Prvi kongres sveruske javne i državne obrazovne organizacije "Rusko društvo" Znanje "(ROZ) otvoren je na VDNKh u Moskvi 6. lipnja.

Lyubov Dukhanina, predsjednica koordinacijskog vijeća Društva znanja, kao ključnu temu kongresa nazvala je izradu strategije razvoja Društva znanja. Planirano je. da će se organizacija baviti obrazovnim projektima iz povijesti, političkih znanosti, novih znanstveno istraživanje, Međunarodni odnosi i niz drugih područja.

Događaju će nazočiti oko 500 delegata i gostiju.

Ukaz o stvaranju sveruske javne i državne obrazovne organizacije „Rusko društvo „Znanje“ potpisao je ruski predsjednik Vladimir Putin 11. prosinca 2015. godine. Konstituirajuća skupština organizacije održana je 29. ožujka 2016. godine. ROZ ima predstavništva u 60 regija Ruske Federacije, au budućnosti će se podružnice društva stvoriti u svim subjektima Rusije. Osnivači napominju da je moderno društvo "Znanje" pravni sljednik društva "Znanje", stvorenog u SSSR 1947.

17:54, 06.06.2016

MOSKVA, 7. lipnja. / TASS /. Kongres Ruskog društva "Znanje" odobrio je članicu Javne komore Ruske Federacije Lyubov Dukhaninu za predsjednicu organizacije, kao i zamjenika šefa Središnjeg izbornog povjerenstva Nikolaja Bulaeva i predsjednika Ruskog državnog humanitarnog sveučilišta Efima Pivovara kao supredsjedatelji.

"Danas je kongres odobrio moje ovlasti predsjednika ruskog društva "Znanje", kao i dvojicu supredsjedatelja - Nikolaja Bulajeva i Efima Pivovara", rekao je Dukhanina za TASS u utorak.

Izvršni odbor društva također je izvijestio da društvo "Znanje", čiji je prvi kongres održan u Moskvi, ima nadzorni odbor.

"Završio je prvi kongres javno-državne organizacije "Društvo znanja", koje će se baviti odgojno-obrazovnim radom", podsjetio je sugovornik u društvu TASS-u. Izvijestio je da je "u okviru uspostave tijela upravljanja (organizacije) izabran nadzorni odbor". "U skoroj budućnosti sastat će se nadzorni odbor i izabrati svog predsjednika", dodao je izvor.

Prema njegovim riječima, u nadzornom odboru bilo je 29 ljudi, među kojima su predstavnici odjela, istraživačkih instituta Akademije znanosti, televizijskih obrazovnih kanala, medija. Članovi nadzornog odbora bili su, posebice, prvi zamjenik šefa predsjedničke administracije Ruske Federacije Vjačeslav Volodin, prva zamjenica šefa Ministarstva obrazovanja i znanosti Natalya Tretyak, čelnica Rossotrudnichestva Lyubov Glebova, čelnica Rosmolodezh Sergej Pospelov, direktor Instituta ruska povijest RAS Jurij Petrov, sekretar Javne komore Ruske Federacije Aleksandar Brečalov, generalni direktor TASS-a Sergej Mihajlov, Glavni urednikčasopisa "Historian" Vladimir Rudakov.

"Vijeće će odrediti obrazovnu politiku društva Znaniye, nadzirati njegove aktivnosti", objasnio je predstavnik organizacije.

U Moskvi se od 6. do 7. lipnja održava kongres Ruskog društva znanja, a dekret o osnivanju te organizacije potpisao je ruski predsjednik Vladimir Putin 11. prosinca 2015. Osnivačka skupština Društva znanja održana je u ožujku. 29. ove godine Osnivači napominju da je sadašnje Društvo znanja pravni sljednik Društva znanja koje je nastalo u SSSR-u 1947. godine.

U Moskvi se održava Kongres Društva znanja

Istraživanje svemira, najnovije tehnologije, razvoj medijskog prostora i kulturna pitanja - tako su sudionici prvog kongresa iznijeli glavne teme koje će biti u vidokrugu oživljenog društva Znaniye u Rusiji. Održava se u Moskvi. Okupio je preko 500 predstavnika iz različitih regija.

Tradicije društva koje je stvoreno u Sovjetskom Savezu prije gotovo 70 godina, kako je navedeno na sastanku, nastavljaju se. A glavni zadatak - obrazovati - nije se promijenio ni nakon godina.

Prvi susret kao polazište. Obrazovna organizacija najavljuje početak nove ere, u kojoj je znanje na posebnoj cijeni, gdje tehnologija nije zaslužna za napredak, već ljudi koji je razvijaju, gdje profesionalci grade karijere u nekoliko područja odjednom, i obrazovni proces ne završava maturom.

"Znanstvenici kažu da će osoba tijekom života promijeniti svoju profesiju 6-8 puta. Obrazovni sustav nije u stanju tako brzo promijeniti sadržaj obrazovanja. Dukhaninova ljubav.

Dizajniran za znatiželjnike - školarce, studente, stručnjake. Kreatori novog obrazovnog prostora bit će nastavnici i diplomirani studenti vodećih sveučilišta, znanstvenici, književnici, politolozi. Predavat će, nadgledati znanstvene projekte.

"Obrazovanje kroz život, prosvjetljenje kroz život - to je glavna zadaća. Naši građani imaju široku potražnju za suvremenim znanstvenim spoznajama. Vrlo je važno da se formiraju zajednice stručnjaka koji će dati kvalificirane provjerene znanstvene odgovore na ova pitanja", rekao je. Ministar obrazovanja i znanosti Dmitrij Livanov.

Svesavezno društvo "Znanje", koje je postojalo u SSSR-u, pojavilo se gotovo odmah nakon rata - 1947. godine, kada je zemlji trebao novi poticaj za kulturni i, naravno, znanstveni rast. Aktivisti, uključujući znanstvenike, akademike, tada su također predavali, objavljivali članke, osnovali vlastitu izdavačku kuću. I mladi su se slijevali na tehnička sveučilišta. Postalo je prestižno biti inženjer.

Novo rusko društvo "Znanje" ponovno se usredotočuje na znanosti: egzaktne i humanitarne. 11 smjerova - od svemira i IT-tehnologija do kulture i umjetnosti. Posebna pozornost na politiku i međunarodne odnose.

"Ono što se sada događa s Rusijom, zašto je toliki pritisak na nju na sve strane, zašto se prepisuje povijest, krivotvorenje ne samo uloge, čak i značenja naše pobjede u Drugom svjetskom ratu", navodi politička analitičarka Natalia Narochnitskaya.

"Vrlo je važno ne pokrenuti te procese dezinformacija daleko, jer će kasnije biti teže razumjeti što je zapravo istina. I, naravno, jedna od zadaća Društva znanja je educirati priče o povijesti", kaže rektor Moskovskog državnog sveučilišta Lomonosov Victor Sadovnichy.

Ono što je već u izradi. Istraživački projekt - "Pionir-M". To će se za početak obaviti u Sevastopolju. Na bazi lokalnog sveučilišta studenti s raznih regionalnih sveučilišta moraju osmisliti i izgraditi laboratorijski brod za okolišna i podvodna istraživanja s mobilnim kompleksima koji će se sastavljati kao projektant.

„Prvi brod cijele flotile, koji će se graditi za mnoga sveučilišta u Rusiji: kako u Kalinjingradu tako i na Daleki istok, te u St. Kao rezultat ovog projekta pretpostavljamo da će se pojaviti cijela generacija mladih stručnjaka koji rade u različitim sferama pomorske industrije“, rekao je Valery Koshkin, voditelj regionalnog ureda Društva znanja u Sevastopolju.

Predstavništva Društva znanja, u pravilu, temeljena na lokalnim sveučilištima već su otvorena u 60 regija, u preostalih 25 pojavit će se u bliskoj budućnosti.

No, obrazovni proces uopće neće biti vezan uz mjesto. Predavanja i znanstveni članciće postati dostupan na webu, lako će se povezati s raspravom putem internetskog prijenosa, a učitelju se može postaviti bilo koje pitanje pisanjem na njegovu osobnu web stranicu.

Svesavezno društvo "ZNANIE" kao komunikator za vlasti i znanstvenu zajednicu SSSR-a

05/10/2012, Znanost i vrijeme

Ne tako davno objavili smo članak „Veleučilišni muzej i podrijetlo Civilno društvo u Moskvi”, napisao je Gurgen Grigoryan, dugogodišnji direktor ovog muzeja. Njegovo sadašnje izdanje nastavak je započete povijesti, koja govori o kasnijim događajima i temelji se na arhivskim dokumentima koji dosad nisu bili objavljeni.

Gurgen Grigoryan, doktor tehničkih znanosti, profesor, zaslužni radnik znanosti i tehnologije Ruske Federacije

U studenom 1991. održan je X Kongres Svesaveznog društva "ZNANIE" (u daljnjem tekstu - DRUŠTVO) kojim je zaokružena povijest ove organizacije.

DRUŠTVO je do tada, prema tada objavljenim materijalima, vjerojatno bila najveća svjetska javna nacionalna humanitarna organizacija, koja je, prema statutu, imala jasnu hijerarhijsku strukturu i okupljala više od 2,5 milijuna članova iz svih dijelova grada. SSSR. Članovi društva govorili su masovnoj publici sugrađana s gotovo 20 milijuna predavanja godišnje. Također godišnje DRUŠTVO je izdavalo 750 naslova knjiga i brošura u ukupnoj nakladi od oko 160 milijuna primjeraka (prema "Iz povijesti SVESADSKOG DRUŠTVA" ZNANIE", autora AI Chinenny. M., "ZNANIE", 1988).

Od tog vremena prošlo je više od 20 godina. Ove godine pokazale su visoke kvalitete genofonda DRUŠTVA, koji je omogućio organizacijama koje su naslijedile brend ZNANIE da nastave svoje humanističko djelovanje u uvjetima koji su radikalno drugačiji od onih u kojima je DRUŠTVO nastalo i razvijalo svoje djelovanje.

Nastanak i razvoj DRUŠTVA povezuje se u svijesti niza sunarodnjaka s ideologijom VKP (b) -KPSS, s konceptom "SSSR". To je omogućilo militantnim kritičarima sovjetske prošlosti da DRUŠTVO postave na zid “kritičnih pucnjava” u rangu s pionirima, Komsomolom i brojnim kreativnim sindikatima. Danas se maksimalistička kritika smisla života očeva i djedova pod "sovjetskim" režimom zamjenjuje zrelim promišljanjem o tome od čega se iz "onog vremena" ne bi trebalo uzalud i na brzinu rastati. Uostalom, to je vrijeme sadržavalo u svojim njedrima stotine milijuna ljudskih sudbina herojskih i podlih, osakaćenih i uznesenih, pravednih i grešnih. Sve te proturječne sudbine svojim su djelovanjem odredile povijest naše domovine od tog vremena do danas. Od čega se ne treba rastati je egzistencijalno pitanje. Njegova odluka svakoga za sebe odredit će sposobnost ruskog društva da se odupre trenutnom trendu komercijalizacije i ljudskih odnosa i odnosa ljudi prema životu. Ta tendencija izjeda moral generacija sunarodnjaka koji ulaze u život. U kontekstu ovog pristupa, zanimljiva je retrospektivna analiza povijesti Svesaveznog društva "ZNANIE" - ove svesavezne javne organizacije, jedinstvene po svom opsegu i značenju.

Doba stvaranja "Znanja"

Kao što znate, DRUŠTVO je osnovano u svibnju 1947., nepunih godinu dana nakon završetka borbi na frontama Drugog svjetskog rata, čiji je glavni teret pao na pleća naroda SSSR-a, koji je nakon pretrpjeli nebrojene gubitke i žrtve, branili svoje pravo na život u generacijama potomaka. Narod SSSR-a, a ne bilo koje druge zemlje, ušao je u povijest kao narod pobjednik. Cijena toga su deseci milijuna života ljudi, stotine milijuna ranjenih sudbina, uvelike uništena nacionalna ekonomija, stvorena nevjerojatnim naporima i žrtvama ljudi do početka ovog rata, ali koja se pokazala sposobnom mobilizacije i osigurao zaleđe pobjede. Zemlja je bila suočena s glavnim zadatkom - obnovom gospodarstva. Ali ne samo to.

Bilo je potrebno postaviti temelje za budući razvoj Nacionalna ekonomija- prije svega, njegov poljoprivredni sektor. Za te je svrhe razvijen i bio u početno stanje provedba gigantskog "Staljinovog plana preobrazbe prirode", koji je za cilj imao sprječavanje suša na Volgi i Trans-Uralu stvaranjem zaštitnih šumskih pojaseva, kanala i uvođenjem inovacija u poljoprivredu. Ali opet, ne samo to.

Morao sam se pripremiti za priliku novi rat- sada protiv bivših saveznika koji su prijetili SSSR-u novom generacijom oružja - oružjem za masovno uništenje ljudi. Bilo je potrebno stvoriti takvo oružje za sebe. Tijekom tih godina pokrenuti su projekti "NUKLEAR" i "RAKETA" za čiju su provedbu bila potrebna velika sredstva.

Glavni i glavni resurs za rješavanje svih ovih nevjerojatno složenih i gigantskih zadataka bio je ljudski resurs sovjetskog naroda. Ljudi koji su znali vjerovati u sretnu budućnost, odlagati svoje živote "za kasnije" i trpjeti u ime te neimaštine, ponekad i gladi, znali su svim tim zadržati svoj interes za život. Ali duhovno zdravlje ljudi nije moglo biti gluho na masovne manifestacije okrutnosti i nečovječnosti totalitarnog staljinističkog režima. Čak ni sreća POBJEDE nije ugasila žarišta Hladnog građanskog rata, koji je zamijenio neprijateljstva 1920-ih. Stoga je VLAST u ovom razdoblju totalne mobilizacije sredstava morala posebnu pozornost posvetiti "duhovnom zdravlju" naroda, "da ga zaštiti od bilo kakvih štetnih utjecaja". Frazeologija novina tog vremena čvrsto je uključivala izraz "ideološki front", "ideološki rat".

Istodobno, rad vlasti 1920-ih i 1930-ih godina na podizanju obrazovne razine masa potaknuo je spontanu masovnu potražnju za znanjem u poslijeratnom razdoblju. Evo kako se toga prisjeća akademik Akademije znanosti SSSR-a, a kasnije i RAS-a, G. I. Marchuk. ("ZNANOST I ČOVJEČANSTVO", M., 2009. Zaklada znanja nazvana po S. I. Vavilovu):

Nakon Velikog Domovinskog rata, moji vršnjaci, unatoč poteškoćama razdoblja oporavka, doslovno su se izlili u studentsku publiku, stvarajući jedinstveno duhovno i moralno okruženje u društvu - žeđ za znanjem.

Znanje je bilo masovno traženo. o svijetu oko nas: o zemljama i narodima, o tome kako funkcionira svemir, o povijesti i kulturi vaše zemlje itd. Taj je zahtjev potaknut i činjenicom da je posljednji rat nasilno otvorio "željeznu zavjesu" neznanja najvećeg dijela stanovništva SSSR-a o tome kako ljudi žive tamo gdje još nisu počeli graditi socijalizam.

Dakle, akutni zahtjev mase za znanjem, s jedne strane, i potreba za ideološkom potporom za mobilizaciju masa i njihovu žrtvu za provedbu grandioznih planova komunističke vlasti, s druge strane, stvorili su preduvjeti za nastanak masovnog obrazovnog pokreta koji kontrolira vlada. Za provedbu takvog plana bio je potreban sustavni pristup, povezujući one koji su trebali nositi znanje s onima kojima se to moglo povjeriti, stavljajući oboje u službu ideološkog rada među masama pod kontrolom Svesavezne komunističke partije / b /.

Nematerijalni resurs ovog projekta bio je i intelektualni potencijal sovjetske inteligencije, prvenstveno znanstvenika, i tradicije ruskog prosvjetiteljstva.

Prosvjetljenje – t.j. širenje znanja (kako u obliku reguliranih obrazovnih procesa, tako iu raznim oblicima popularizacije koji se fleksibilno mogu prilagoditi zahtjevima i prirodi publike)

bio čimbenik koji je bio u osnovi formiranja ljudske civilizacije. Ovaj problem je široko obrađen u literaturi, uključujući i radove ruskih kozmističkih filozofa. V posljednjih godina Akademik N.N. Moiseev posvetio je veliku pažnju ovom problemu u svom životu. u svojim spisima o univerzalnom evolucionizmu. U svojoj knjizi “Uspon do uma. Predavanja o univerzalnom evolucionizmu i njegovoj primjeni ”(M., IzdAT, 1993.), autor, analizirajući pretpovijesno razdoblje formiranja ljudskog društva, vraćajući svoje mjesto u biosferi, navodi: Društvu u nastajanju bilo je potrebno ... ... očuvanje obrtnika i stručnjaka sposobnih za očuvanje i prenošenje znanja na druge generacije.

Dugi povijesni proces razvoja oblika "očuvanja obrtnika i stručnjaka" i prenošenja njihova znanja u vremenu i prostoru N.N. Moiseev naziva formiranje univerzalnog ljudskog INSTITUTA "UČITELJ"

koji se zove igraju vrlo posebnu ulogu u povijesti čovječanstva. Nemoguće je precijeniti njegov značaj - on je i nositelj morala, to je i novo znanje, i nova vještina i zaštita od atavizma i divljaštva iz doba kada se formirala psiha modernog čovjeka...

Rusko prosvjetiteljstvo je ukorijenjeno u dubinu stoljeća - do velikih prosvjetitelja Ćirila i Metoda, i prolazi kroz cjelinu nacionalna povijest, pokazujući se kao moćna poluga modernizacijskih transformacija u Rusiji, utječući prvenstveno na svjetonazor ljudi. Taj su stav vrlo jasno i strastveno izrazili velikani ruski povjesničar, rektor Moskovskog državnog sveučilišta 70-ih godina 19. stoljeća S.M. Solovjov u svojim "Javnim čitanjima O PEtru VELIKOM" (M. ZNANOST. 1984). Imajući u vidu znanost kao koncentraciju znanja, napisao je na kraju "čitanja trećeg": Znanost postiže punu moć ne samo kada poučava i razvija mentalne sposobnosti, ne samo kada povećava udobnost života proučavajući zakone vidljive prirode: ona postiže punu moć kada obrazuje osobu, razvija sva načela njegove prirode za njihovu ispravno i skladno očitovanje.

Imati Ruska inteligencija, u središtu svojih motiva za prosvjetno djelovanje, uvijek se temeljila na osjećaju dužnosti prema svom narodu, podnošenju nevolja i nevolja, potrebi služenja svojoj domovini.

Sudbina je htjela, i nije slučajno, da će misija nacionalnog obrazovnog pokreta u fazi nastanka društva ZNANIE zauvijek biti povezana s imenom divne ruske osobe, dostojne nasljednika tradicije ruskog prosvjetiteljstva. - akademik Sergej Ivanovič Vavilov.

Prvi šef Svesaveznog društva "ZNANIE" S. I. Vavilov

SI Vavilov vodio je DRUŠTVO relativno kratko – od trenutka nastanka u proljeće 1947. godine. prije iznenadnog odlaska iz života 25. siječnja 1951. godine. dva mjeseca prije šezdesetog rođendana. Ali nevjerojatan razmjer i svestranost njegove osobnosti, njegove jedinstvene ljudske kvalitete omogućile su mu, kao STVORITELJU, da stvori Društvo i obdari ga sposobnošću da dugi niz godina služi idejama prosvjetljenja.

Korijeni obiteljskog stabla Sergeja Ivanoviča fiksirani su na seljačko-kmetskom tlu. Njegov otac, Ivan Iljič, u dobi od 12 godina "prenio je strijele" svojevrsnog kretanja iz sela u grad, i nakon što je pješice prevalio sto trideset kilometara dug put do Moskve, stao je iza pulta.

radnja proizvodnih magnata Prohorovs. Početkom 90-ih godina 19. stoljeća uspio je postati istaknuta figura u moskovskoj poslovnoj zajednici. Njegovi sinovi Nikolaj i Sergej uspjeli su dobiti izvrsno obrazovanje i svaki u svom znanstvenom polju postali su izvanredan fenomen u domaćoj i svjetskoj znanosti, iako je sudbina svakoga bila tragična. Nikolaja Ivanoviča, zbog svog talenta, znanstvenih dostignuća i naprednih pogleda, lovili su konkurenti u području znanosti, favorizirani od strane vlasti i umro je 1943. godine. u zatvoru, potisnuti prema njihovoj kleveti.

Srce Sergeja Ivanoviča nije moglo podnijeti snagu koja ga je razdirala od tuge u vezi s tragedijom njegovog voljenog brata, iz svakodnevne borbe za čast i dostojanstvo nacionalne znanosti, čiji je "kapetan" bio u činu predsjednik Akademije znanosti SSSR-a. Tijekom njegova predsjedništva (1945.-1951.) došlo je do totalnog ideološkog, represivnog staljinističkog napada na tzv. „Buržoaski i antipatriotski“ trendovi u znanosti i kulturi. Nestranački predsjednik Akademije znanosti, trgovac iz trgovačke sredine, brat potisnutog "narodnog neprijatelja", koji se nije odrekao svojih korijena i pokušavao je pošteno, prema dužnosti znanstvenika, braniti posao koji mu je povjeren, mogao odmah očekivati ​​"odmazdu". Časopis "Pitanja povijesti prirodnih znanosti i tehnologije", objavljen pod vodstvom Predsjedništva Ruske akademije znanosti, objavio je 2004. godine (№№1.2) materijale iz dnevnika S.V. Vavilova. Snimljeno 6. listopada: Puno je teških stvari za napraviti na Akademiji. Osjećam se kao meta, na koju padaju udarci sa svih strana. Gradnja, skandali, papiri u nedogled, prijave, nepismenost i, "kao zločinac pred smaknućem, svuda tražim svoju dušu". Upis 21. siječnja 1951., neposredno prije njegove smrti: Težak tjedan .... Prenosač problema na Akademiji: skandal na temelju računalni strojevi, graditelji, izbori. Srce nije u redu. Jučer su me opet uhvatili u Kremlju. Ne mogu ležati na lijevoj strani. Handelova glazba, jela u snijegu, mjesec u oblacima. Kako bi bilo lijepo odmah neprimjetno umrijeti i zauvijek ležati ovdje u klancu pod jelama.

Ovi žalosni redovi pripadaju istaknutom fizičaru svjetskog glasa koji je kroz svoja djela otkrio niz najnovijih perspektivnih područja u znanosti i tehnologiji, uključujući i ona vezana uz obranu zemlje, koji je oživio djelovanje Akademije znanosti nakon njenog povratka iz evakuacije nakon rata i stvorio svjetski poznati Institut za fiziku Akademije znanosti (FIAN) i vodio ga. Čovjek dubokog i svestranog znanja, visoke kulture i morala, S. I. Vavilov je oko sebe stvorio atmosferu kreativnosti, dobrohotnosti i suradnje. U tajni „Pomoć Narodnog komesarijata državna sigurnost SSSR o znanstvenim i društvenim aktivnostima redovitih članova Akademije znanosti SSSR-a "od 8. srpnja 1945., upućen Staljinu, Molotovu, Malenkovu (vjerojatno kako bi ga obavijestili prije izbora predsjednika Akademije), napominje se: Vavilov posjeduje organizacijske sposobnosti i u dobrim je odnosima s većinom znanstvenika Akademije znanosti i kod njih uživa autoritet. Jednostavan u prometu, skroman u svakodnevnom životu.

Vavilov je sada u zoru svojih kreativnih moći i osobno vodi istraživački rad. Ima odlične učenike i sljedbenike. Poznat u SSSR-u i inozemstvu. (knjiga „Sergej Ivanovič Vavilov. Novi dodaci portretu. M., FIAN, 2004. str. 162,163). 17. srpnja 1945. godine Vavilov je izabran za predsjednika. Za njega su glasala 92 od 94 akademika.. Osobnost SI Vavilova oblikovala je tradicija njegove obitelji i atmosfera u kojoj je studirao.

Ljubimac s Fakulteta fizike Moskovskog državnog sveučilišta, SI Vavilov bio je među onim mladim ljudima koji su imali sreću preuzeti palicu znanstvene etike od tako veličanstvenih ruskih znanstvenika kao što su N. Žukovski, K. Timiryazev, V. Vernadsky, P. Lebedev (čije je ime nazvano FIAN). Za svoju prvu samostalnu znanstveni rad SI Vavilov je nagrađen 1915. godine. Zlatna medalja Društva ljubitelja prirodnih znanosti, antropologije i etnografije na Moskovskom državnom sveučilištu. Ovo društvo svoj nastanak duguje Politehničkom muzeju, na koji su se braća Vavilov "navikla" još od gimnazijskih vremena, pohađajući znanstveno-popularna predavanja koja su oblikovala njihova buduće težnje u studiju i znanosti. Sam SI Vavilov kasnije je držao predavanja u Politehničkom muzeju, s posebnim stavom prema znanstvenoj popularizaciji znanja.

Sve navedeno sugerira da je predsjednik Akademije znanosti SSSR-a SI Vavilov, veliki znanstvenik i domoljub popularizacije znanja, iznio ideju o velikom razvoju ove djelatnosti u poslijeratnom SSSR-u pod pod pokroviteljstvom Akademije znanosti na temelju Politehničkog muzeja (koji se, očito, tada nalazio u žalosnom stanju, okupiran od strane raznih organizacija). Ovu ideju Vavilova I. Staljin je vjerojatno dobro prihvatio, ali je značajno preispitana uzimajući u obzir zahtjeve "trenutnog trenutka" i već postojeće iskustvo političke propagande provedene od 1943. godine. Zavod za predavanja pod vodstvom A.Ya.Vyshinskog.

Svesavezni ured za predavanja

Teorija i praksa boljševičke transformacije RUSIJE i izgradnje socijalističkog društva i države u njoj polazila je od činjenice da su agitacija i propaganda temeljni čimbenici "tehnologije" takve transformacije. Oni otvaraju mogućnosti za uključivanje širokih masa u planirane preobrazbe. Iznimno niska razina pismenosti tih vrlo širokih masa postala je ozbiljna prepreka poslovanju. Do kraja 19. stoljeća nije više od 20% ruskog stanovništva znalo čitati. Stoga su među prvim dekretima sovjetske vlade bili dekreti

posvećen prosvjetiteljstvu (1917) i prosvjeti (1918). Prema dekretu Vijeća narodnih komesara "O eliminaciji nepismenosti u RSFSR-u" od 26. prosinca 1919., cjelokupno stanovništvo Sovjetske Rusije u dobi od 8 do 50 godina, koje nije znalo čitati ni pisati, bilo je dužno naučiti čitati. i pisati na svom materinjem jeziku ili na ruskom (po volji). Narodni komesarijat prosvjete dobio je pravo uključiti sve pismene osobe u nastavu nepismenih na temelju god. služba rada (!). Prema popisu stanovništva iz 1939., pismenost osoba od 16 do 50 godina u SSSR-u se već približavala 90%. Tijekom ovih 20 godina, broj ideja pripremljenih za percepciju koju su propagirali boljševici aktivno se širio.

VI Lenjin je razvio i predstavio sveobuhvatne aspekte teorije i metodologije agitacije i propagande. Polazio je od činjenice da propaganda i agitacija utječu na umove ljudi, unoseći u njihovu svijest ideje i učenja koja zahtijevaju ovladavanje kao vodič za djelovanje.* U svojoj knjizi Što učiniti (1902.) podijelio je funkcije propagandista i agitatora. Prema Lenjinu, propagandist rasvjetljava mnoge ideje, a agitator uzima jednu od njih kako bi potaknuo ljude na razmišljanje i djelovanje. “Osobna izloženost i govorenje na sastancima u politici znači ogromnu količinu. Bez njih, ne političke aktivnosti, pa čak i samo pisanje postaje manje političko” (VI Lenin. Poln. sobr. soch., 5. izd., sv. 47, str. 54).

Lenjinove ideje o propagandi i agitaciji do kraja 20. stoljeća služile su kao putokaz za djelovanje u provedbi svih planova i programa (bez obzira na njihovu promišljenost i uspješnost) socijalističke izgradnje u SSSR-u, a nakon 1945.g. i u zemljama "socijalističkog tabora".

Od prvih dana postojanja boljševičke sovjetske vlasti, njezina aktualna pitanja i planovi za izgradnju socijalizma bili su vrlo dvosmisleno percipirani od strane stanovništva zemlje, koje se dijelilo mnogo, mnogo godina. građanski rat, čije posljedice do danas nisu otklonjene. Zato su vlasti zemlje sovjeta uvijek posebnu pažnju posvećivale tzv. “Ideološka potpora” njihovih djela i planova, t.j. prvenstveno propaganda i agitacija.

Početak rata s nacističkom Njemačkom 1941. godine, tragičan za SSSR. zahtijevao od sovjetsko vodstvo kruta potpuna mobilizacija svih ljudskih, materijalnih i duhovnih sredstava za borbu za život zemlje na ratnim bojištima i za njezinu pozadinu. Ideološki rad u obliku propagande i agitacije zauzeo je svoje mjesto u redovima branitelja domovine, dajući značajan doprinos onome što je kasnije nazvano "moralno i političko jedinstvo sovjetskog naroda u Velikom domovinskom ratu". Taj su posao u postrojbama branitelja domovine obavljali i vojni politički radnici i pokretne brigade s pozadine. Posebna pozornost posvećena je propagandi i agitaciji u pozadini, usmjerenoj na mobilizaciju radnih resursa za pobjedu. Razmjer i dubinu ešalona ovog rada ilustrira, posebice, brošura malog formata “ ŠKOLARU O POLITIČKO-PROSVJETNOM RADU NA SELU", (Detgiz, 1942; 50 000 primjeraka, 0,5 str., potpisan za tisak 11.06.1942), priredio politički prosvjetni odjel rada NARKOMPROS-a RSFSR-a s predgovorom narodnog komesara V. Potemkina. Brošura je upućena učenicima škola koji odlaze na poljoprivredne radove, što je bilo dio provedbe Prvomajske (1942.) Staljinove naredbe, koja „obvezuje sovjetski narod da napregne sve svoje snage kako bi pomogao frontu za konačni poraz neprijatelja 1942." Brošura poziva školarce koji dolaze u selo „da postanu aktivni pomoćnici u radu čitaonice, knjižnice“, poučava ih i podučava „kako voditi razgovor, glasno čitati novine“, „kako urediti zid novine, borbeni letak, plakat”, kako voditi referentni (!) rad na selu itd. To ilustrira organizaciju političko-obrazovnog rada na najnižoj razini.

Obavljanje ovog posla na najvišoj razini Odlukom Vijeća narodni komesari(SNK) SSSR od 31.07.1943. Predavački biro, nastao u sklopu Povjerenstva za Srednja škola u Vijeću narodnih komesara SSSR-a (kasnije - Svesavezni ured za predavanja pri Ministarstvu više obrazovanje SSSR), Rezolucijom je vodstvo Zavoda za predavanja povjereno visokim stranačkim i državnim dužnosnicima na čelu s A. Ya. Vyshinsky.*

U izvješću o radu PREDAVNOG ZAVODA za razdoblje kolovoz 1943. - lipanj 1944. god. ( GARF, F-r9548, op.7. slučaj 5) napominje se da je BURO započeo svoje djelovanje 03.08.1943., odredivši za svoju zadaću, u skladu s Rezolucijom Vijeća narodnih komesara, organiziranje javnih plaćenih predavanja u Moskvi i cijeloj zemlji na teme vezane za međunarodni položaj, aktualna vojno-politička događanja, o povijesnim, vojnopovijesnim i drugim pitanjima, a u pripremu i izvođenje predavanja trebali su biti uključeni najveći znanstvenici, istaknute vojne i javno-političke osobe. Time se želilo "osigurati relevantnost teme, odgovarajuću ideološku i teorijsku razinu i političku oštrinu predavanja".

Na Zavodu su stvoreni stalni odjeli: vojni; Međunarodni odnosi; vojna povijest; povijesni; država i pravo; ekonomski; znanstveno-tehnički; književnost i umjetnost; filozofski. Na čelu ovih 9 sekcija bilo je 5 akademika i 1 dopisni član. Akademije znanosti SSSR-a, 3 generala i 1 profesor.

Od 16.08.1943 dana 01.07.1944 Zavod za predavanja održao je 493 javna plaćena predavanja na 85 tema u Moskvi i drugim gradovima. Ova predavanja je pratilo 253 tisuće slušatelja. Cijena ulaznice za predavanje bila je od 2 do 5 rubalja. Sredstva iz zbirke iskorištena su za plaćanje honorara (50%), za izradu vizualnih pomagala. Predavanja su održali istaknuti znanstvenici, vojskovođe, vođe međunarodnog komunističkog pokreta i kulturni djelatnici. Sastav predavača karakteriziraju imena kao što su S. Vavilov, E. Tarle, S. Mikhoels, D. Ibaruri. I. Ehrenburg i mnogi drugi ništa manje vrijedni.

Vodstvo Zavoda za predavanja donijelo je odluku o mogućnosti primanja u javnu lektiru predavanja autora, pažljivo analizirajući njihovu kvalitetu, kritizirajući njihove nedostatke. Primjerice, slavni mađarski komunist M. Rakosi (kasnije poglavar bivše Mađarske Narodne Republike, čije se djelovanje veže uz tragične događaje 1956. u Mađarskoj) kritiziran je zbog niza političkih i povijesnih nesavršenosti (prema vodstvu g. Lecture Bureau) svoja predavanja na temu: “Mađarska je vazal hitlerovske Njemačke.”

U rujnu 1944. Vyshinsky je odobrio Uredbu "O PREDAVNICI BIRO-a pri KOMITETU VIŠE ŠKOLE pri Vijeću narodnih komesara SSSR-a" ( GARF, F-r9548, op 7, slučaj 2)... U skladu s njim, predavaonica (Velika dvorana Politehničkog muzeja, koja je kasnije - 2. lipnja 1946. - Dekretom br. 1451 Vijeća ministara SSSR-a) dodijeljena Zavodu za predavanja) postala je glavna baza Djelatnost Lecture Bureau u Moskvi (otuda naziv "Središnja predavaonica"), s punom gospodarskom neovisnošću.

Podaci koje je Vyshinsky iznio na sastanku predavača Zavoda za predavanja 24. svibnja 1945. daju suditi o razmjeru aktivnosti Predavaonice i tempu njegovog razvoja. ( GARF, F-r9548 op 7, slučaj 72). Godine 1945. Djelatnost Zavoda očitovala se u organizaciji 363 predavanja mjesečno s popunjenim učionicama na svim lokacijama. Ova su predavanja objavljena u masovnoj nakladi za njihovu distribuciju (predavanja pripremili predavači “ prva kategorija znanstvene kvalitete" Zavod za predavanja i odobren od njega; o tim tekstovima govorili su predavači na terenu"Druga kategorija"* ). Uspješno iskustvo Zavoda za predavanja omogućilo je da se postavi pitanje značajnog proširenja nastavne djelatnosti. Na ovom susretu predavača, Vyshinsky je iznio ideje o izgledima za buduće aktivnosti Predavačkog ureda. U poslijeratnim uvjetima bio je potreban (u daljnjem tekstu transkripti) « proširiti rad dublje, obuhvatiti šire slojeve našeg društva, a možda čak i ne samo našeg sovjetskog društva, nego mnogo šire nego što je to bilo do sada, i podići sav naš rad općenito na novi viši stupanj njegova razvoja. ... trebao bi biti tribina javno mišljenje, trebao bi biti poznati govornik za izražavanje stavova, stajališta, pristupa rješavanju određenih problema, što (usnik) nije uvijek moguće u službeni obrazac koristiti kako bi se osiguralo da se ovo izražavanje stavova provodi u manje formalnom ili uopće ne u službenom obliku " .

Razvoj aktivnosti u takvom okruženju zahtijevao je novi pristup njegovoj provedbi. Politbiro Centralnog komiteta Svesavezne komunističke partije boljševika 2.2.1947. donosi odluku "O pretvorbi All-United Lecture Bureau" sa stvaranjem, na temelju iskustva svojih aktivnosti, All-United javne organizacije. Dva mjeseca kasnije - 01.04.1947. Odjel za agitaciju i propagandu Centralnog komiteta Svesavezne komunističke partije boljševika saziva sastanak znanstvenika i kulturnih djelatnika kako bi raspravljali o ovom pitanju. ( RGASPI, fond 17, op 125, skladišna jedinica 505, listovi 1,2,24,25). Mjesec dana kasnije, apel sudionika ovog sastanka sovjetskoj inteligenciji s pozivom na stvaranje takve organizacije objavio je list "PRAVDA"

Za one koji su upoznati s aktivnostima Svesaveznog društva "ZNANIE", trebalo bi biti očito da su "matrica" ​​za to bile aktivnosti Svesaveznog predavačkog biroa pri Ministarstvu visokog obrazovanja SSSR-a.

Prvi koraci zamisli VKP / b / i S.I. Vavilova

Biografija Svesaveznog društva "ZNANIE" (dalje u tekstu WHO) datira od 29. travnja 1947. godine. Na današnji dan JV Staljin je potpisao Dekret broj 1377 Vijeća ministara SSSR-a "O Svesaveznom društvu za širenje političkog i znanstvenog znanja". Stavak prvi ovog rješenja glasi kako slijedi (GARF, fond p-9547, op1, djelo1):

« Odobrite apel skupine znanstvenika i javnih osoba svim djelima sovjetske znanosti i kulture o stvaranju Svesaveznog društva za širenje političkih i znanstvenih spoznaja i dopustite da se apel objavi u središnjem tisku."

Govorimo o tretmanu koji se dogodio sa dopuštenja (!) VODYA je 1. svibnja objavio list PRAVDA sa 70 potpisa, od kojih je prvi potpis predsjednika Akademije znanosti SSSR-a SI Vavilova. Nakon toga slijede potpisi predsjednika Akademije znanosti 9 saveznih republika, 17 redovitih članova Akademije znanosti SSSR-a i Akademije znanosti saveznih republika, 8 dopisnih članova Akademije znanosti SSSR-a. SSSR, 22 znanstvenika visokog obrazovanja, kao i potpisi poznati pisci, generali, članovi Vlade SSSR-a, sekretari CK Komsomola i Svesaveznog središnjeg vijeća sindikata .. Posebno su apel potpisali akademici Tarle EV, Artobolevsky II, Orbeli IA, Ambartsumyan VA, i pisci Simonov KM ., Fadeev A.A., Tikhonov N.S.

Ovaj Apel već sadrži koncept budućeg Svesaveznog društva. Evo kako su njegove glavne odredbe predstavljene u Adresi (novine PRAVDA):

– Za uspješnu provedbu velike zadaće izgradnje komunističkog društva potreban je sustavan i opsežan rad na podizanju kulture radnog naroda, intenziviranju rada na komunističkom obrazovanju sovjetskog naroda i neumornoj borbi za potpuno prevladavanje ostataka kapitalizam u glavama ljudi.

- Predlažemo da se stvori Sve-savezno društvo za širenje političkih i znanstvenih spoznaja. Zadatak ovog Društva trebao bi biti organiziranje široke propagande znanstvenih i političkih spoznaja održavanjem javnih predavanja iz područja međunarodne politike, sovjetske ekonomije, znanosti, kulture, književnosti i umjetnosti, kao i objavljivanjem i distribucijom transkripata predavanja.

- Moramo pokazati veličinu naše socijalističke domovine, usaditi u sovjetski narod osjećaj ponosa za sovjetsku zemlju, za naš herojski sovjetski narod, vodeći odlučnu borbu protiv servilnosti pojedinih građana SSSR-a pred modernom buržoaskom kulturom . Dužnost članova.

Dekretom Vijeća ministara odobren je organizacijski odbor od 21 osobe, kojim je predsjedao akademik S. I. Vavilov - predsjednik Akademije znanosti SSSR-a. Organizacijski odbor sastoji se od 12 akademika, uključujući: Tarle E.V., Muskhelishvili E.I., Grekov B.D., Artobolevsky A.A., Oparin A.I., Lysenko T.D. Vlada je Rješenjem zadužila organizacijski odbor da u srpnju iste godine provede rad na pripremi skupštine osnivača DRUŠTVA, prethodno formirajući kolektiv ovih osnivača. Dekretom je stvorenom DRUŠTVU prebačena sva raspoloživa imovina, oprema i sredstva Svesaveznog predavačkog biroa pri Ministarstvu visokog obrazovanja SSSR-a. Pod jurisdikcijom DRUŠTVA bio je i "Moskovski politehnički muzej", koji je prije bio u nadležnosti Odbora za kulturne i prosvjetne ustanove pri Vijeću ministara RSFSR-a.

Događaji su se brzo razvijali. Organizacijski odbor trebao je razviti temelje života i djelovanja velike svesavezne javne organizacije na raspravu na glavnoj skupštini osnivača, te je trebalo odlučiti tko će se smatrati osnivačima.

Rasprave o glavnim pitanjima odvijale su se na sastanku Organizacijskog odbora 12. svibnja 1947. godine. (GARF, f p-9547, op1. Slučaj 7) Posebno se žustro raspravljalo o pitanju članstva u DRUŠTVU. Ozbiljnost ovog problema objašnjava se činjenicom da je u "jedan tim" nastavnih aktivnosti bilo potrebno spojiti široku participaciju domaćih entuzijasta (seoske inteligencije, inteligencije malih gradova, odnosno upravo onih područja u kojima je predavač posebne vrijednosti i potencijala za širenje), uz potrebnu razinu znanstvene potpore sadržaju predavanja. Zaoštrena polemika o ovom pitanju razvila se između A. Ya. Vyshinskog i A. A. Voznesenskog* ... Predsjedavajući S.I. Vavilov definirao je svoj stav na sljedeći način:

- Molim vas da uzmete u obzir da je Apel objavljen u novinama imao vrlo širok odjek. Doista, ogroman krug ljudi – i učitelji, i inženjeri koji rade u tvornicama i dr. Ovaj Apel je bio izuzetno zainteresiran. Čini mi se da ih je potrebno donekle uključiti u djelovanje Društva, što je postalo jasno iz rasprave. Inače ćemo naići na niz poteškoća u daljnjem radu. Ovdje je naznačeno da bi to bila neka vrsta podjele na grupe, ali moram reći da je naziv "natjecateljski član" naziv koji postoji od pamtivijeka. I u stranačkom odnosu postoje takve gradacije - stranac i kandidat. U znanstvenim društvima iu starim vremenima studenti su sudjelovali kao natjecateljski članovi, što su za sebe smatrali velikom čašću. I sam sam bio natjecateljski član i to mi je bila velika čast.

Na ovoj sjednici Organizacijskog odbora razmotreni su prijedlozi o strukturnom i regionalnom ustroju DRUŠTVA, o tematskom ustrojstvu nastavne djelatnosti i njenom vođenju, o formiranju upravljačkih tijela DRUŠTVA. Ogroman obim posla izazvao je sumnju u mogućnost njegove provedbe u rokovima predviđenim Vladinom uredbom. Ali SI Vavilov je bio čvrst, a skupština je održana u dogovoreno vrijeme.

List "PRAVDA" 7.7.1947 u naslovu "Širenje političkih i znanstvenih spoznaja" izvijestio je o Boljšoj teatar"Glavni zbor članova Svesaveznog društva." Novine su napisale: “Članovi društva dolazili su na sastanak sa svih strana Sovjetski Savez… ..U saveznim republikama, prije glavne skupštine, puno se radilo na formiranju republičkih društava”.

Sastanak je prvenstveno trebao utvrditi temeljna načela djelovanja Društva. O tome je govorio u svojoj uvodne napomene S. I. Vavilov:

– Svrha Društva je na prvi pogled toliko jasna i očita da se njezino posebno razmatranje može činiti suvišnim. U stvarnosti, međutim, svakodnevno se čovjek mora susresti s vrlo raznolikim shvaćanjima i tumačenjima svrhe i prirode svojih nadolazećih aktivnosti. Na primjer, ponekad se iznose mišljenja da bi društvo trebalo biti udruženje brojnih sovjetskih specijalnih znanstvenih i tehničkih društava, poput odgovarajućih engleskih i američkih udruga ... ... Drugo stajalište je da bi zadatak Društva trebao biti samo popularizacija političkih i znanstvene spoznaje, široki krugovi stanovništva Sovjetskog Saveza .... Joseph Vissarionovich (što znači J.V. Staljin. bilješka autora) istaknuo ... ... "Također se događa da nove putove znanosti i tehnologije ponekad ne pokreću ljudi općenito poznati u znanosti, već ljudi potpuno nepoznati u znanstvenom svijetu, praktičari i inovatori." Jedna od glavnih zadaća našeg Društva je stvaranje kulturnih uvjeta zbog kojih bi se takvi ljudi, praktičari, inovatori poslovanja što više pojavljivali u znanosti." (ZBORNIK Akademije znanosti SSSR-a, 1947, br. 8, str. 3-11).

Pripremu glavne skupštine osobno je nadgledao sekretar Centralnog komiteta Svesavezne komunističke partije Sovjetskog Saveza / b / A. A. Zhdanov, s kojim je prethodno dogovoren sastav odbora,* nacrt statuta i niz drugih pitanja (GARF, f p9547, op1, datoteka 2a, listovi 35.36 - pisma od 02. 07. 47. Ždanovu s potpisom Vavilova i Mitina).

Glavna skupština je usvojila Statut Društvo, koje je naknadno odobreno Uredbom Vijeća ministara SSSR-a br. 3401 od 29. rujna 1947. godine, a također je formiralo Odbor na čelu s predsjednikom Akademije znanosti SSSR-a S. I. Vavilovim. Od tada je Akademija znanosti SSSR-a predala Društvu svoj časopis "Znanost i život".

Prvi STAV DRUŠTVA (GARF f r-5446, op1, djelo 313) sastojao se od 8 sekcija, koje su određivale ciljeve i članstvo Društva, njegovu strukturu i financijsku osnovu za djelovanje. Njegov prvi članak glasi ovako: "Svesavezno društvo za širenje političkog i znanstvenog znanja je dobrovoljna javna politička i obrazovna (!) organizacija i ima za cilj širenje političkih i znanstvenih znanja među stanovništvom Sovjetskog Saveza."

Članak 8 kaže: "Svesavezno društvo čine: počasni članovi, redoviti članovi - pojedinci i kolektivi, konkurentski članovi."

Počasni članovi mogle su biti osobe koje bira kongres DRUŠTVA za "Posebno vrijedne usluge za širenje političkih i znanstvenih spoznaja u SSSR-u."

Punopravni članovi mogle bi biti figure (!) (znanost i tehnologija, društveno-politička i vojna, književnost i umjetnost, kao i učitelji) "Osobno aktivno sudjelovanje u širenju političkih i znanstvenih spoznaja među stanovništvom SSSR-a (sastavljanje i držanje predavanja, sastavljanje popularnih knjiga, itd.)". Kolektivni članovi mogu biti javne i državne organizacije i ustanove koje sudjeluju u stvaranju i djelovanju Društva. Natjecateljski članovi Društva mogli bi biti „Osobe koje sudjeluju u radu Društva držanjem predavanja na temelju tekstova odobrenih od strane Društva, sudjelovanjem u organizaciji znanstvenih eksperimenata, izložbi, kao i pružanjem drugih vrsta pomoći Društvu.“

Za "Razvoj pitanja koja odgovaraju ciljevima Društva" POVELJEM je bilo predviđeno prisustvo SEKCIJA u Društvu za pojedine grane znanja, kao dio redovitih članova.

Financijska dobrobit Društva određivana je Statutom utvrđenim ulaznicama i članarinama, prihodima od svih statutarnih djelatnosti, prilozima javnih organizacija i ustanova i pojedinaca. “Zainteresirani za razvoj tvrtke”.

Na Glavnoj skupštini (prema prethodnom dogovoru sa sekretarom Centralnog komiteta Svesavezne komunističke partije / b / A. A. Zhdanovim) trebali su biti izabrani počasni članovi Društva: drugovi Staljin I.V., Molotov V.M., Ždanov A.A., kao i akademici Zelinsky N.D., Obruchev V.A., Pryanishnikov D.N. Međutim, oni su izabrani na 1. kongresu Društva u siječnju 1948. godine.

Dekret Vijeća ministara SSSR-a br. 4032 od 16. prosinca 1947. "O MJERAMA POMOĆI SVESKODNOSNOM DRUŠTVU ZA ŠIRENJE POLITIČKOG I ZNANSTVENOG ZNANJA" s potpisom IV Staljina (GARF, f p-9547.op1. Slučaj 1) dobio je upute:

- 9 ministarstava i odjela “isporučiti u prosincu (!) 1947. Svesavezno društvo... materijali i oprema prema Dodatku br. 1";

- 5 ministarstava i odjela, kao i Svesavezno središnje vijeće sindikata “prebaciti do 1. veljače 1948. Svesavezno društvo …… izložbe, knjižnice i muzeji smješteni u zgradi Politehničkog muzeja u skladu s Dodatkom br. 2”;

Gore spomenuti Dodatak #2 navodi: 1. Glavni kolodvor mladi tehničari(Ministarstvo prosvjete RSFSR-a); 2. Muzej rada Svesaveznog središnjeg vijeća sindikata. 3. Muzej šuma (Ministarstvo šumarske industrije SSSR-a; 4. Moskovska kuća tehnologije (Ministarstvo riječne flote SSSR-a); 5. Izložba kontrolnih i mjernih instrumenata (Komitet za mjere i mjerne instrumente pri Vijeću ministara RSFSR); 6. Središnja politehnička biblioteka (Odbor za kulturne i obrazovne ustanove pri Vijeću ministara RSFSR).

Dekret je obvezao 5 odjela i Svesavezno središnje vijeće sindikata da "presele iz zgrade Politehničkog muzeja svoje podređene institucije i organizacije u skladu s Dodatkom br. 3", a naložio je čelnicima (osobno) Moskovskog Gradski izvršni odbor i Uprava Vijeća ministara SSSR-a „kako bi pomogli Upravnom odboru Svesaveznog društva ... iz zgrade Politehničkog muzeja institucija i organizacija navedenih u Dodatku br. 3 ".

Uredbom je također utvrđeno oslobađanje od državnih i lokalnih poreza za "javna predavanja i druga znanstvena i obrazovna događanja" u organizaciji Društva. 26. siječnja 1948. godine već je održan 1. kongres Društva. Izvješćem “O rezultatima djelovanja Društva za 1947. god. te o planu rada za 1948. godinu. Govor je održao akademik M. B. Mitin. Duh ovog izvješća može se uočiti već iz sljedećeg njegovog citiranja (Časopis "Znanost i život", 1948, br. 2, str. 35.):

"Zadaća našeg Društva nije nestranačka "kultura", nego militantna, ofenzivna, propaganda političkih i znanstvenih spoznaja prožetih duhom boljševičkog partizanstva... .. Sav rad Društva, predavanja, tiskane publikacije trebale bi pomoći u izrezivanju ovih štetnih i odvratnih manifestacija buržoaskih tragova." Autor izvješća ima na umu "ostatke" koje je ranije spomenuo u izvješću u obliku "puzanja pred stranošću".

U Rezoluciji 1. kongresa Društva (tamo objavljenoj) piše:

stavka 2 „Kongres smatra potrebnim obvezati svakog punopravnog člana Društva da čita u raznim publikama ili sastavlja najmanje dva predavanja godišnje u ime Društva.“

stavka 3 “Prema sadržaju predavačkog rada Društva za 1948. god. kongres daje sljedeće upute:

a / Najvažnije mjesto u temama predavanja trebale bi zauzeti teme iz društvenih znanosti ………

b / …… Na predavanjima (za dio prirodnih i tehničkih znanosti, bilješka autora) treba pronaći široku i sveobuhvatnu pokrivenost uloge ruske znanosti i dostignuća sovjetskih znanstvenika .... Demonstracija prednosti sovjetske socijalističke znanosti trebala bi biti vodeći princip u radu predavača.

Društvo je pridavalo veliku važnost sudjelovanju Središnje veleučilišne knjižnice u svom radu. Predsjedništvo Upravnog odbora Društva donijelo je posebnu odluku o radu Knjižnice 24. veljače 1948. godine. Točka broj 1 ove odluke glasi ovako:

Utvrditi da se Središnja veleučilišna knjižnica, u skladu sa ciljevima Društva, uz znanstveno-tehničku i proizvodno-tehničku literaturu specijalizira i za područje popularno-znanstvene literature.

Istom Odlukom Predsjedništvo je donijelo Pravilnik o Knjižnici, kojim je koncept njezina djelovanja definiran na sljedeći način:

Središnja politehnička knjižnica Svesveznog društva za širenje političkih i znanstvenih znanja je javna znanstvena knjižnica- knjižni fond tehničke literature i istraživački centar za knjižnično-bibliografski rad s tehničkom literaturom. Knjižnica je specijalizirana za područje znanstveno-popularne literature o tehnici i prirodoslovlju.

Uredbom je to utvrđeno glavni kontingent koji opslužuje Središnja politehnička knjižnica Društva uskoro bi trebali biti stvarni pojedinačni članovi, konkurentski članovi i članovi kolektiva Društva. Knjižnica treba organizirati odgovarajuće usluge za članove Društva koji su uključeni u predavanja.

Neposredno vođenje Knjižnice Upravno vijeće povjerilo je zamjeniku predsjednika Uprave akademiku I.I.

Tako je započeo život i djelovanje najveće svesavezne javne organizacije, koja se od prvih koraka pokazala kao značajan čimbenik javnog djelovanja u SSSR-u. O tome daju suditi ondašnji objavljeni materijali.

Časopis "Znanost i život" od 1948. godine. uveo stalnu rubriku "U Svesaveznom društvu za širenje političkih i znanstvenih znanja". Slijedi kratki pregled ovog naslova za 1948-1949.

1948 godine ... # 8 Objavljuje materijale posvećene prvoj obljetnici Društva. “Da se Društvo pretvori u snažno leglo političkih i

znanstvene spoznaje“ (na temelju rezultata lipanjskog plenuma Upravnog odbora Društva – govornik na plenumu – akademik MB Mitin).

br. 9 Objavljuje materijale: o propagandi Michurinove doktrine; o predavanju prof. A.A. Kosmodemyanskiy, posvećen utemeljiteljima moderne raketne tehnologije; o predavanju kandidata bioloških i pedagoških znanosti VP Ilyina "Održavanje visoke radne sposobnosti u srednjoj i starijoj dobi"; o znanstveno-popularnoj književnosti; o pomoći seoskim predavačima, gdje se navodi da je organizirano na tisuće predavaonica u ruralna područja, za koji Odbor priprema 4 serije popularnih brošura: „Što suvremena znanost kaže o nastanku i razvoju života na zemlji“. "Znanost o podrijetlu svemira", "Sovjetska poljoprivredna znanost", "Povijest naše domovine".

# 10 Nastavlja s objavljivanjem materijala o nastavnim aktivnostima na selu. U rujnu su u Moskovskoj oblasti otvorena prva dva kolektivna predavanja Društva. SV Vavilov govorio je na otvaranju jednog od njih u poljoprivrednom kartelu Ogorodny Giant. Za školarce

u gradu Ivanovu ljeti održano je 30 predavanja s ukupnom publikom od 4000 srednjoškolaca na temu: „Moralna slika sovjetskog čovjeka“. "Ljubav, prijateljstvo i drugarstvo", "O ostacima kapitalizma u glavama ljudi i načinima za njihovo prevladavanje", "Odgoj volje i karaktera", "Kultura ponašanja Mladić"," Majka na životnom putu osobe."

Fizičko-matematička sekcija Društva priprema za izdavanje, pod vodstvom akademika G.S. Landsberga, niz znanstveno-popularnih knjiga pod općim naslovom "Popularna biblioteka iz fizike". Knjige su namijenjene "za osobe sa obrazovanjem od 6-8 razreda i namijenjene su samostalnom čitanju".

1949. godine №3 Materijal o kolektivnim sveučilištima u Ukrajini. Poltavski ogranak Društva organizirao je 34 kolektivna sveučilišta za više od 1500 studenata. Obrazovni program sveučilišta u okviru poljoprivredno-tehničke škole osmišljen je za tri godine. Za sveučilišne predavače, 2 puta mjesečno, održavaju se tzv. govornički seminari na kojima govore znanstvenici.

Časopis također izvještava: "Ogranak Društva u Kolymi živi punim životom." Za posljednju četvrtinu 1948. u Magadanu je održano više od 30 javnih predavanja za 4000 ljudi. "A u provincijama u listopadu i studenome bila su 92 predavanja, koja je pohađalo preko 10 tisuća ljudi." Teme predavanja: "Uloga ideologije u društvenom razvoju", "Sovjetski Savez u borbi za mir i sigurnost", "O zemljama nove demokracije", "O komunističkom moralu", "Pojava života na zemlji", "Potraga za ostacima mamuta u regiji Kolyma" ... Časopis objavljuje sažetak predavanja profesora BA Vorontsova-Veljaminova "ZNOPA SVJETLOSTI - BILTEN DALEKIH SVIJETA", informira o Staljingradskoj predavaonici ekonomskih znanja lokalnog ogranka Društva za ekonomske i financijske radnike, o predavaonica za roditelje u Arhangelsku.

№4 "Isključenje buržoaskih kozmopolita iz redova društva." Predsjedništvo Upravnog odbora „o prijedlozima općim skupštinama sekcije za književnost i umjetnost i lenjingradski ogranak Društva, razmatrali su pitanje da li su među punopravnim članovima Društva Altman, Bleiman, Boyadzhiev, Belza i drugi, razotkriveni od strane sovjetskog tiska (!) i sovjetske javnosti (! ) kao antipatriote i buržoaske kozmopolite." Predsjedništvo je odlučilo isključiti ovu skupinu osoba iz broja redovitih članova uz razmatranje ovog pitanja na Plenumu Upravnog odbora.

8. Osobito je govorio o iskustvu predavaonice kolektivne farme u selu Lipnyazhki, Kirovogradska oblast, Ukrajinska SSR, koju je predstavio VM Maidebura, voditelj predavaonice. “Ne mogu a da ne pričam o nesebičnom ponašanju druga. Lyubitsky, koji predaje u školi sela Markov, 15 km. od nas. Bilo je to u proljeće. Drug Lyubitsky je trebao održati predavanje na temu "Podrijetlo života na zemlji".

Na današnji dan padala je kiša, bilo je prljavo, cesta je bila isprana. Zovem ga: -Možemo li pomaknuti predavanje? - Nema šanse. Pripremite publiku - Točno u dogovoreni sat druže. Pojavio se Lyubitsky; klub je bio pretrpan, a kolgozi s veliki interes slušao dobro predavanje. Više od sat vremena predavač je odgovarao na brojna pitanja iz publike "

Završimo cijelu recenziju sa kuriozitetom, koju je izvijestio broj 9 časopisa pod naslovom “U predsjedništvu odbora Svesaveznog društva”.

"Slučaj Švidler-Ronev"

„A. Shvidler (Ronev), koristeći titulu punopravnog člana Društva, podvizavao se u Pskovskoj oblasti, u Lenjingradu, u Estonskoj SSR s antiznanstvenim predavanjem "Mozak i psiha", popraćeno seansama hipnoze. Svi Shvidlerovi nastupi bili su plaćeni, najčešće bez bonova - cijela bruto naplata završila je u njegovom džepu. Cijene ulaznica uvijek su prelazile utvrđene norme. Stvorio je privatnu poduzetničku "predačku skupinu" bliskih i daljih rođaka." “Predsjedništvo odbora Svesaveznog društva… On je stao na kraj antiznanstvenoj labavoj "predavačkoj" aktivnosti ove "grupe".

Ova zanimljivost neizravno karakterizira popularnost i autoritet Društva, kao i gospodina Shvidlera kao “heroja našeg vremena”.

Prvo izvješće o djelovanju DRUŠTVA. poslana je 09.11.1948., koju su potpisali predsjednik odbora akademik SI Vavilov i prvi zamjenik predsjednika odbora, akademik M. B. Mitin, sekretaru CK KPSS (b) G. M. Malenkovu. ( RGASPI, f17, op.132, d.10, listovi 77 - 104). Važno je napomenuti da su sva (!) Službena pisma DRUŠTVA Centralnom komitetu Svesavezne komunističke partije boljševika i Vladi poslana s dva potpisa: SI Vavilov i MB Mitin. Očigledno, potonjem je dodijeljena uloga „stranke pratilja mlade gospođice„S nestranačkim predsjednikom.

Faze razvoja društva "Znanje"

Analiza materijala koji odražavaju aktivnosti SVE-SINJSKOG DRUŠTVA "ZNANIE" u procesu njegovog razvoja od prapovijesti do završetka, omogućuje nam da identificiramo niz razdoblja u životu ove organizacije.

Ova razdoblja, odnosno faze, karakteriziraju promjene u samoidentifikaciji DRUŠTVA, što je nedvojbeno povezano s evolucijom političkih i društveno-ekonomskih uvjeta života u SSSR-u.

Ranije predstavljeni materijali omogućuju izdvajanje prvog, "staljinističkog" razdoblja s uvrštavanjem "prapovijesnog" stadija u djelatnost Predavačkog biroa kao njegove podsekcije.

Osobitost djelovanja DRUŠTVA u ovom razdoblju utvrđena je glavnom odredbom Statuta, kojom se DRUŠTVO definira kao političko-obrazovna organizacija . Priroda aktivnosti koje su propisivale vlasti nije mogla odstupiti od činjenice da su J. V. Staljin i njegovi suradnici s entuzijazmom i jednoglasno izabrani za počasne članove DRUŠTVA. U tom razdoblju VKP/b/ mobilizira DRUŠTVO za agitaciju i propagandnu potporu poslijeratnoj obnovi zemlje i za ideološku borbu „na frontu i u pozadini hladni rat". Potonji se nije dobro uklopio s izvornom idejom S.I. Vavilova, ali on nije postavio pravila igre. Ipak, tijekom ovih godina počinje se razvijati popularizacija dostignuća prirodnih znanosti: fizike, astronomije, kemije i znanosti o Zemlji. Godine 1953. nakon Staljinove smrti, u zemlji je započeo bolan proces preispitivanja života. Nekadašnji "poganski idoli" (a prije svega počasni članovi DRUŠTVA) svrgnuti su sa svojih pijedestala.

Ali vjera u izgradnju "svijetle budućnosti" ostala je, štoviše, određeno je vrijeme njezina nastanka - 1980. Tako se pojavio novi poticaj za mobilizaciju kreativnog potencijala sovjetskog naroda. All-Union "ZNANIE" dobio je svoju ulogu u ovom radu. Došlo je razdoblje nakon staljinizma - "odmrzavanja" u životu DRUŠTVA.

Povelja SVESAUNSKOG DRUŠTVA ZA ŠIRENJE POLITIČKE I ZNANSTVENE ZNANJA 1955. njegov prvi stav izjavljuje da (DRUŠTVO) je dobrovoljna javna znanstvena i obrazovna organizacija. Cilj mu je doprinijeti jačanju sovjetske socijalističke države širokim širenjem među stanovništvom Sovjetskog Saveza političkih i znanstvenih spoznaja na temelju marksizma-lenjinizma o sljedećim pitanjima: slijedi popis od najmanje 25 tematskih područja, počevši od vanjskih i unutarnja politika s daljnjim popisom svih grana znanosti, kulturnih aktivnosti i završavajući sa sportom i izvrsnošću. Bez ideološkog rata "čarter".

Razdoblje "odmrzavanja" u životu zemlje i DRUŠTVA karakterizira preporod i entuzijazam. Redovi DRUŠTVA rastu zbog formiranja grupa njegovih članova u produkcijskim timovima. Do 1964. takvih je skupina već bilo oko 90 tisuća. (YK Fishevsky, NN Murashov. Primarna organizacija - osnova društva ZNANJE M., 1981, "ZNANJE"). Na 6. kongresu DRUŠTVA (od 1963. zove se jednostavno - Društvo "Znanje") donesena je povelja kojom se predviđa prisutnost primarnih organizacija u središtu njegove strukture. Politehnički muzej počinje igrati posebnu ulogu – ulogu vitrine DRUŠTVA. U njegovim se dvoranama održavaju izložbe i sastanci posvećeni dostignućima izvrsnosti. Unutar zidina MUZEJA DRUŠTVO se sastalo i odalo počast prvim kozmonautima. Zaposlenici - članovi primarne organizacije MUZEJ ZNANJA, održali su predavanja i demonstracije za popularizaciju znanstveno-tehničkog znanja u mjestima za rekreaciju, u poduzećima i obrazovnim institucijama u Moskvi i inozemstvu. U Velikoj dvorani Veleučilišta, glavnoj tribini DRUŠTVA, govorili su istaknuti domaći i strani znanstvenici, npr. N. Wiener 1960. godine. Sam pojam "odmrzavanje", u svom političkom i moralnom kontekstu, kao da je izletio iz zidova Veleučilišta, čija je Velika dvorana postala "gnijezdo" pjesnika odmrzavanja koji su stekli svjetsku slavu.

Može se pretpostaviti da je razdoblje odmrzavanja u životu zemlje i DRUŠTVA završilo na samom kraju 60-ih, nakon što se „otopljenje“ manifestiralo kao sindrom revizije ideoloških temelja „socijalističkog logora“ događajima. u Čehoslovačkoj u kolovozu 1968. KPSU je učvrstila nepovredivost tih temelja “zatezanjem ideoloških vijaka”. Za to je 100% iskorištena najopsežnija tvrtka za pripremu i proslavu 100. godišnjice V. I. Lenjina. Razdoblje koje je nastupilo s pravom se može smatrati "stagnirajućim" s vrhuncem 1987. godine, kada je doneseno novo izdanje STATUTA DRUŠTVA.

Preambula ovog dokumenta posebno glasi:

Društvo ZNANIE djeluje pod vodstvom Komunističke partije Sovjetskog Saveza, pridonosi provedbi svojih programskih ciljeva. Njegove aktivnosti usmjerene su na:

- formiranje znanstvenog svjetonazora, visoke ideologije i svijesti sovjetskih ljudi, povećanje njihove političke i opće kulture, duboko ovladavanje marksističko-lenjinističkim učenjem, odgoj u duhu sovjetskog patriotizma i proleterskog internacionalizma, sposobnost vrednovanja društvenog fenomeni iz jasne klasne pozicije, podržavaju ideale i duhovne vrijednosti socijalizma;

Nakon toga slijedi cijeli niz originalnih uputa poput poticanje netrpeljivosti prema svim manifestacijama tuđinske ideologije i morala..., spremnost za aktivno sudjelovanje u provedbi strateškog kursa stranke za ubrzanje društveno-ekonomskog razvoja zemlje....

Tijekom ovih godina organizacije DRUŠTVA su ugrađene u sustav propagandnog aparata KPSS na svim razinama od primarnih organizacija pa naviše. Tematska struktura djelovanja DRUŠTVA uključuje sljedeće smjerove propagande (!): Društveno-političke, znanstveno-tehničke i prirodne znanosti. Prevladavajuća pažnja platio prvom od njih. Također treba napomenuti da u proteklih 40 godina od osnutka Društva, nastavni oblik njegova djelovanja kao temeljni počinje zaostajati za vremenom. Povećana kulturna i obrazovna razina stanovništva, asimilacija stanovništva širokog spektra masovnih medijskih usluga zahtijevala je duboku modernizaciju cjelokupne tehnologije djelovanja Društva, za što ono nije bilo spremno. Inercija razmišljanja "kustosa" Društva iz vodstva KPSU držala ga je u istrošenoj kolotečini.

No, glavni razlog zašto se ovo razdoblje očituje kao stagnirajuće je taj što temeljni zakonski propis za DRUŠTVO (vidi gore) postupno gubi svoju opravdanost. To postaje sve očitije, budući da stavovi izneseni Društvu ne izdržavaju ispit životnog iskustva građana. U tim uvjetima bit prosvjetljenja počinje zamjenjivati ​​kult rituala za njegovu provedbu. Nije slučajno da glavne odredbe nove STAVE, usvojene na 10. izvanrednom kongresu DRUŠTVA i registrirane 25. veljače 1991., izgledaju potpuno drugačije, 4 godine nakon prethodne (1987.) i manje od godinu dana prije prestanak djelovanja DRUŠTVA. Glavni cilj, kojim se društvo treba rukovoditi u svom djelovanju, najnovijom POVELJOM formuliran je na sljedeći način:

- Pridonijeti rješavanju nacionalnih zadataka - dovođenju zemlje na razinu naprednih država u gospodarskom, znanstvenom, tehničkom, socijalnom i humanitarnom području, postizanju građanskog suglasja, ujedinjenju i konsolidaciji demokratskih snaga, duhovnom usavršavanju naroda, razvoju i jačanje univerzalnih i socijalističkih vrijednosti, internacionalizma i prijateljstva naroda, uspostavljanje ideala humanog, demokratskog društva, slobode, jednakosti i pravde, formiranje vladavine prava i osiguranje ljudskih prava.

Temeljna, revolucionarna razlika ovog poziva od onog koji je bio aktualan sasvim nedavno - 1987. godine, dovoljno govori, posebice, da je do 1990. godine. DRUŠTVO je iskoristilo ideološki resurs svog razvoja nakon KPSU.

Ipak, u razdoblju stagnacije, kada je intelektualni i duhovni resurs KPSU postupno nestajao, intenzivirao se rad DRUŠTVA na podršci cjeloživotnom obrazovanju, na promicanju

profesionalni razvoj zainteresiranih skupina stanovništva, za razvoj potrebnih znanja od strane stručnjaka iz srodnih znanstvenih područja. Tako je, na primjer, DRUŠTVO svojim publikacijama i predavanjima pomoglo masama stručnjaka da ovladaju "ideologijom" računalne tehnologije i njezine primjene. Narodna sveučilišta odigrala su dostojnu ulogu u cijeloj toj aktivnosti, što je omogućilo zainteresiranim kategorijama građana da prošire svoje kulturne horizonte, nadopune i ažuriraju svoju intelektualnu i profesionalnu prtljagu.

U tom smislu, uloga Akademije znanosti u životu DRUŠTVA je neprocjenjiva. Tradicije koje je uspostavio SI Vavilov nastavile su se čuvati do samog kraja djelovanja SVESANOSNOG DRUŠTVA "ZNANIE".

Tijekom svih 44 godine ove djelatnosti, DRUŠTVO je uvijek bio na čelu redoviti član Akademije znanosti SSSR-a, u pravilu, izvanredan znanstvenik sa svjetskim ugledom, često zamjenik Vrhovnog sovjeta SSSR-a, član predsjedništvo Akademije znanosti. Na čelu DRUŠTVA bila su dva dobitnika Nobelove nagrade - akademik N.N. (1960-1963) i akademik Basov N.G. (1978-1989) Akademici Basov N.G. i Artobolevsky I.I. (1966.-1977.) najdulje je vodio DRUŠTVO i značajno utjecao na sadržaj njegovog djelovanja, prvenstveno i uglavnom na području popularizacije znanosti, inovativnih područja primjene njegovih dostignuća. NG Basov je dobio mnogo pisama Upravi sa zahtjevom da ocijeni različite ideje korištenja lasera koje su predložili adresati.

Basov je bio inicijator donošenja zajedničke Rezolucije Predsjedništva Akademije znanosti SSSR-a i Predsjedništva Upravnog odbora Svesaveznog društva "ZNANIE" "O daljnjem jačanju suradnje između Akademije znanosti SSSR-a i Svesavezno društvo "ZNANIE" (11. svibnja 1979. br. 644/6, vidi također BILTEN Akademije znanosti SSSR-a 1987. br. 12). U skladu s ovom Rezolucijom uputio voditeljima sljedećih sekcija Predsjedništva Akademije: fizičke, tehničke i matematičke znanosti ( akademik E.P. Velikhov.), kemijsko-tehničke i biološke znanosti ( Akademik Yu.A. Ovchinnikov.), geoznanosti ( Akademik Sidorenko A.B.), društvene znanosti ( Akademik Fedosejev P.N..) zajedno s akademici- čelnici relevantnih struktura Uprave DRUŠTVA ( Dollezhal N.A., Sokolov V.E., dopisni član Lisitsin A.P., Konstantinov F.V.) na zajedničkim sastancima razmatrati planove za promicanje aktualnih područja znanosti, kao i promicati šire uključivanje znanstvenih radnika u propagandu znanstvenih spoznaja, smatrajući njihovo sudjelovanje u propagandi društvenom obvezom sovjetskog znanstvenika. Za ovu svrhu uputiti voditelje svih znanstvenih institucija Akademije znanosti SSSR-a:

koristiti ekspedicije, poslovna putovanja znanstvenih radnika, uključujući inozemstvo, za držanje predavanja;

- pri zbrajanju rezultata rada odjela, sektora, laboratorija i pri recertificiranju znanstvenih radnika uzeti u obzir njihovo sudjelovanje u aktivnostima Društva znanja.

U izradi ove uredbe od 22.02.1979., usvojena je zajednička uredba "O popisu instituta Akademije znanosti SSSR-a za zajednički rad sa znanstvenim i metodološkim vijećima Svesaveznog društva" Znanje "za promicanje relevantne grane znanstvenog znanja." Ovaj dokument

naložio je čelnicima 52 znanstvene organizacije Akademije znanosti SSSR-a da osiguraju sudjelovanje svojih akademskih vijeća u zajedničkom radu sa znanstvenim i metodološkim tijelima Odbora DRUŠTVA. Za to su bili ponuđeni redatelji

izdvojiti ovo područje rada kao samostalno i odgovornost za njega dodijeliti jednom od svojih zamjenika.

Treba imati na umu da je DRUŠTVO blisko surađivalo i s Akademijom medicinskih znanosti, promovirajući medicinsko znanje i zdrav načinživota i s Akademijom pedagoških znanosti o problemima odgoja djece i izgradnje obitelji.

Popularizacija znanja prirodan je oblik aktivnosti znanstvenika. Od davnina se „stanična“ struktura provedbe znanstvene djelatnosti predstavlja u obliku trijade: „UČITELJ – UČENICI – ZNANSTVENA ŠKOLA“. Učitelj može pridobiti studente samo svojim entuzijazmom za znanstveno istraživanje i jasnoćom izlaganja svoje suštine. Po nalogu S. I. Vavilova, mnogi deseci znanstvenika sami su držali predavanja, razvijali svoje teme, stvarali programe i priručnike za popularna sveučilišta, pripremali znanstveno-popularne brošure i knjige, uključujući svoje studente u ovaj posao. Posebni događaji bili su susreti vodećih znanstvenika sa širom publikom u Velikom gledalištu Politehničkog muzeja u ciklusu "Tribina Akademije znanosti". Ova komunikacija "velike znanosti" s narodom poprimila je još jedan izvorni oblik sredinom 80-ih. Upravni odbor DRUŠTVA preuzeo je inicijativu i organizirao govore znanstvenika Akademije znanosti SSSR-a i Akademija znanosti Saveznih republika u poduzećima na mjestima godišnjih terenskih sastanaka Vijeća za koordinaciju znanstvene djelatnosti akademija znanosti saveznih republika pod predsjednikom Akademije znanosti SSSR-a. Tada je predsjedavajući Vijeća bio akademik A.P. Aleksandrov. Takvi su sastanci održani u Estoniji, Moldaviji, Armeniji, Turkmenistanu. Događajima koje je DRUŠTVO organiziralo u okviru programa rada Vijeća nazočili su potpredsjednici Akademije znanosti SSSR-a, akademici-tajnici odjela Akademije znanosti SSSR-a, predsjednici republičkih akademija. Istodobno je do 30 istaknutih znanstvenika otišlo nastupati u tvornice, poljoprivredna poduzeća, na brodove ribarske flote itd. Iskustvo ovog rada pokazalo je da su i sami istaknuti znanstvenici bili iskreno zainteresirani za mogućnost da osobno „znanje iz znanstvenog laboratorija donesu ljudima“. Svaki se od tih susreta postupno pretvarao iz predavanja u zanimljiv razgovor za sve njegove sudionike.

Ishod

Gledajući povijest Svesaveznog društva "Znanje", povijest neraskidivo povezana s poslijeratnom poviješću SSSR-a i CPSU-a, možemo s povjerenjem tvrditi da ne bez kompromisa i konformizma s inercijom ideološkog vodstva zemlju, DRUŠTVO pošteno služilo DOMOVINI. To je doista pridonijelo kako podizanju opće kulture i obrazovanja stanovništva, tako i stručnom rastu specijalista.

Moskva, srpanj - rujan 2012

* U drugoj polovici 20. stoljeća zapadni psiholozi će razviti sličan pristup u tzv. "Transpersonalna psihologija".

* VYSHINSKY A. I... Od 6. rujna 1940. do 1946. - prvi zamjenik narodnog komesara vanjskih poslova SSSR-a, od lipnja 1933. zamjenik, a od ožujka 1935. do svibnja 1939. - tužitelj SSSR-a.

Uključivalo se i vodstvo Predavačkog biroa KAFTANOV S, V, Godine 1937.-1946. - predsjednik Svesaveznog odbora za visoko obrazovanje pri Vijeću narodnih komesara SSSR-a, u isto vrijeme 1941.-1945. - ovlašten od Državnog odbora za obranu za znanost. Godine 1946-1951. - ministar visokog obrazovanja SSSR-a; ALEKSANDROV G, F * A.A. Voznesenski (1900-1950; istaknuti ekonomist, rektor Lenjingradskog sveučilišta, zatim - ministar obrazovanja RSFSR-a). Bio je represivan i posmrtno rehabilitiran.

* Prekaljeni „borac ideološke fronte“, gorljivi protivnik „buržoaske pseudoznanosti – genetike“, filozofa, akademik MB Mitin, „dodijeljen“ je nestranačkom predsjedniku Upravnog odbora kao zamjenik.

Kongres Društva znanja Rusije - biti!

17. prosinca u Moskvi, u konferencijskoj dvorani Vijeća Federacije Rusije sastanak Upravnog odbora sveruske javne organizacije - Društva znanja Rusije... O sudbini najpoznatije i najutjecajnije obrazovne organizacije u zemlji okupilo se više od pedeset najautoritativnijih članova Upravnog odbora, čelnika regionalnih organizacija i javnih struktura.

Pozdravni govor sudionicima sastanka uputio je predsjednik Društva znanja, član Vijeća Federacije Nikolaj Bulajev... Nikolaj Ivanovič je u svom govoru istaknuo visoke rezultate koje je Rusko društvo znanja postiglo u proteklih nekoliko godina, a posebno u tekućoj 2015. - to je rast popularnosti, autoritet Društva znanja, kako među visokim čelnicima na saveznoj razini, te među ostalim neprofitnim organizacijama. Istaknuo je postignuća u širenju i razvoju regionalne mreže.

S posebnim zanimanjem sudionici sastanka prihvatili su pojašnjenja o ciljevima i ciljevima koje je predsjednik Rusije V. Putin odredio u Ukazu o stvaranju ruskog društva "Znanje".

Stav države o istom pitanju detaljno je istaknuo voditelj Odjela za javne projekte Predsjedničke administracije Rusije Pavel Zenkovich, koji ne samo da je istaknuo ulogu i važnost Ruskog društva znanja u obrazovnim aktivnostima, već je istaknuo i važnost partnerstava koja su se razvila između javne organizacije i državnih agencija u posljednjih nekoliko godina.
Nakon rasprave Upravni odbor Ruskog društva znanja donio je odluku o sazivanju izvanrednog 17. kongresa Društva kako bi se riješilo pitanje pristupanja suosnivačima Društva osnovanog u skladu s predsjedničkim dekretom Ruska Federacija od 11. prosinca 2015. br. 617 javno-državne organizacije "Rusko društvo" Znanje ". Konvencija je zakazana za 17. ožujka 2016. godine .

T Također, Odbor je donio niz kadrovskih odluka zbog promjena u državnoj skali u obrazovnoj sferi. Predsjednik Društva znanja Rusije, član Vijeća Federacije Federalne skupštine Ruske Federacije izabran je na mjesto predsjednika Upravnog odbora Nikolaj Ivanovič Bulajev... Izabran za svog zamjenika Dmitrij Vladimirovič Bogdanov... Također izabran za zamjenika predsjednika Uprave Dmitrij Vjačeslavovič Krasnov- voditelj Direkcije programa bespovratnih sredstava Ruskog društva znanja.

Također na sastanku Upravnog odbora razmatrana su pitanja prioritetnih područja obrazovnog djelovanja, među kojima su sudionici sastanka istaknuli potrebu za opsežnim radom na objašnjavanju teza Obraćanja predsjednika Rusije Savezna skupština, o pitanjima borbe protiv terorizma, borbe protiv korupcije, jačanja međugeneracijskih veza, rada s mladima i starije generacije Rusa, promicanja zdravlja, poboljšanja kvalitete života te razvoja sustava dodatnog stručnog obrazovanja.

Društvo je podijeljeno - njegova je imovina na teritoriju Rusije prešla na društvo "Znanje Rusije". Nova organizacija propala je 1990-ih: broj članova se smanjio, mnoge regionalne podružnice su nestale. U lipnju 2016., kongres društva Znanje Rusije donio je odluku o likvidaciji ove organizacije.

Kolegij YouTube

1 / 2

✪ Ulaganje u nekretnine. Što je važnije znanje ili vještina?

✪ Iz iskustva razrednika | Lisnaya Anna Yurievna

titlovi

Pozdrav dragi prijatelju u kontaktu, Denis Teterin, u ovom kratkom videu želim vam reći o odnosu prema vještini i znanju, svi mi savršeno razumijemo da je trening jako važan za postizanje bilo kakvih rezultata, ja to savršeno razumijem i potpuno se slažem s ti sama, stalno isto učim, i sama te tjeram predajem prirodno, imam plaćene tečajeve, zarađujem na ovome, tako da je sve u redu za studiranje, uvijek ulažem u sebe i također uzimam novac od ljudi koji dolaze ja na treningu i zajedno mijenjamo život na bolje, sve je super, super kao sekunda pogled da je po tvom mišljenju važnija vještina ili svejedno znanje, ljudi su jako različiti, neki postoji kategorija ljudi koji duboko su uvjereni da je stalno učiti učiti učiti sve cool i to ih čini nekakvim supermenima puno boljim od njihovog neposrednog okruženja postoji puno takvih ljudi koji stvarno znaju učiti znaju kako uče li stalno, sve je super, bravo, spreman sam rukovati se s njima, ali u isto vrijeme su siromašni nemaju ništa znaju izgraditi posao kako napisati poslovni plan koji su prošli treninzi su radili domaću zadaću obranili neke projekte na ovim treninzima sve je cool cool izvan svog vlastitog nema posla ovo je isto kao u institutima, znate da imamo ovdje ekonomske financijske institucije računalne tehnologije instituti učitelji uče ljude da posluju izgraditi posao dok niti jedan dan u životu nisu imali svoj posao ista analogija je identična kada osoba stalno uči prolazi poslovne treninge, ali nema posao, tako da sam duboko uvjeren da ako se odlučite između dva zla, u životu nije najvažnije tvoje znanje, već vještina, jer ćeš se složiti da će ti tvoje znanje dati, eto, završio si obuku, ali imaš znanje kakvi su oni će se promijeniti vaš život općenito ni na koji način se vještina naravno neće promijeniti naravno da hoćete puno griješiš napraviš nešto može biti krivo, čak i najvjerojatnije krivo, ali to će ti dati samopouzdanje da sam krivo pokušao, imam priliku probati nešto ponovo i napraviti to možda malo bolje možda je ispravno ili možda nije savršeno radi to dugo, idealno i dobro, svejedno to trebaš učiniti, ali brzo, dakle, najvažnija vještina mijenja tvoj život ne tvoje znanje ne tvoji treninzi pohađanje webinara knjige čitaj one ti neće promijeniti život one neće postaviti stol za tebe i tvoju obitelj neće ti kupiti novi auto i tvoja vještina kad si došao učinio si nešto nešto nije uspjelo bilo je klijenata koji su ti plaćali novac ovo je vještina sve cool pozive započneš biti posrednička povezujuća karika u nekom poslu izgraditi vlastiti posao otvaranje proizvodnje ovo je vještina kroz neuspjeh kroz želju i ne želim da gradiš svoje osobno iskustvo imaš svoj put i vještinu de laj, tvoj život je uistinu uzbudljiv, pa ako biraš između beskonačnog učenja i glupog rada, ja biram da to uvijek radim biti onaj koji samo radi, a ne beskrajni učenici Denis Deterin je bio u kontaktu čekaj nove videe pretplati se na youtube kanal zasad

Povijest

Razlozi za osnivanje Društva bili su:

• značajna šteta koju je Veliki domovinski rat nanio cijelom sustavu sovjetskog obrazovanja;
• masovna deprofesionalizacija stanovništva uzrokovana ratom;
• smjer prema najranijem mogućem stvaranju sovjetskog nuklearnog štita;
• Hladni rat, koji je potaknuo rast konkurentnosti sovjetske industrije visoke preraspodjele.

Objektivna potreba za masovnim obrazovanjem odrasle populacije - "akademija milijuna" - predstavljena je kao inicijativa intelektualnog dijela društva, podržana od strane stranke i vlade.

U početku se buduća struktura zvala Svesavezno društvo za širenje političkog i znanstvenog znanja. 1. svibnja 1947. apel se pojavio u sovjetskom tisku; Organizacijski odbor je 12. svibnja na svom prvom sastanku odlučio osnovati podružnice Društva u sindikalnim republikama, najvećim regionalnim i regionalnim središtima Rusije.

Ubrzo je, jedno za drugim, nastalo 14 republičkih društava za širenje političkih i znanstvenih spoznaja, a 1957. i 15. društvo - Svesavezno.

Budite inženjer i angažirajte se istraživački rad postao prestižan, mladi su se prelili na tehnička sveučilišta. U kinu se rodila slika intelektualnog radnika koju su stvorili redatelj Joseph Kheifits i umjetnik Aleksej Batalov (Velika obitelj, 1954.).

Godine 1963. Svesavezno društvo za širenje političkih i znanstvenih znanja preimenovano je u Svesavezno društvo "Znanje". Do tada je odrasla sovjetska osoba u prosjeku slušala 4 do 5 predavanja godišnje.

1964. 4. kongres "znanjača" donio je odluku o osnivanju pučkih sveučilišta, čime je otvoren put od raštrkanih predavanja i brošura do sustavnog specijalnog obrazovanja. Poduzeća su ne samo poboljšala kvalifikaciju svog osoblja na popularnim sveučilištima, već su privukla i akademike da rješavaju primijenjene probleme. A čelnici visokog obrazovanja uspjeli su otvoriti i otkloniti greške na tim sveučilištima najnaprednije fakultete (na primjer, kibernetiku), koji su se na sveučilištima pojavili tek godinama kasnije.

Do početka 2017. godine planirano je formiranje područnih ureda i kadrovsko ažuriranje, nakon čega je krenulo s zapošljavanjem predavača. Proračun organizacije za 2017. iznosio je 100 milijuna rubalja.

Područje djelovanja ažuriranog "Znanja", osim povećanja građanske svijesti, nazivalo se duhovno i moralno obrazovanje, popularizacija i zaštita ruskog jezika, književnosti i zdravog načina života. Članovi organizacije, čiji su većina šefova odjela u regijama bili predstavnici sveučilišta, nazvali su strateške zadaće društva Znaniye „radom na pretvaranju znanja u uvjerenja“, emitirajući „državnu ideologiju“ i oblikujući „imidž zemlja kao moderna država koja se dinamički razvija” u masovnoj svijesti.