Tečajevi u društvu znanja. Ljubov Duhanina, predsjednica Ruskog društva „Znanje“: „Ljudi su pitali može li umjetna inteligencija zamijeniti učitelja ili suca? Era stvaranja "Znanja"

Prvi kongres sveruske javne i državne obrazovne organizacije "Rusko društvo" Znanje "(ROZ) otvoren je u VDNKh u Moskvi 6. lipnja.

Lyubov Dukhanina, predsjednica koordinacijskog vijeća Društva znanja, ključnom je temom kongresa nazvala izradu strategije za razvoj Društva znanja. Planirano je. da će se organizacija baviti obrazovnim projektima iz povijesti, politologije, novih znanstveno istraživanje, Međunarodni odnosi i niz drugih područja.

Događaju će prisustvovati oko 500 delegata i gostiju.

Dekret o stvaranju sveruske javne i državne obrazovne organizacije "Rusko društvo" Znanje "potpisao je ruski predsjednik Vladimir Putin 11. prosinca 2015. Osnivačka skupština organizacije održala se 29. ožujka 2016. godine. ROZ ima predstavništva u 60 regija Ruske Federacije, svi subjekti Rusije Osnivači napominju da je moderno društvo "Znanje" pravni sljednik društva "Znanje", stvoreno u SSSR-u 1947. godine.

17:54, 06.06.2016

MOSKVA, 7. lipnja. / TASS /. Kongres " Rusko društvo"Znanje" je za predsjedatelja organizacije odobrilo člana Javne komore Ruske Federacije Ljubov Duhanjinu, kao i zamjenika šefa Središnjeg izbornog povjerenstva Nikolaja Bulajeva i predsjednika Ruskog državnog humanitarnog sveučilišta Efima Pivovara.

"Danas je kongres odobrio moje ovlasti predsjedavajućeg ruskog društva" Znanje ", kao i dva supredsjedatelja - Nikolaj Bulaev i Efim Pivovar", rekao je Dukhanina za TASS u utorak.

Izvršni odbor društva također je izvijestio da društvo "Znanje", čiji je prvi kongres održan u Moskvi, ima nadzorni odbor.

"Završen je prvi kongres društva javno-državne organizacije" Znanje ", koji će se baviti odgojno-obrazovnim radom", podsjetio je TASS za sugovornika u društvu. Izvijestio je da je "u okviru uspostave upravnih tijela (organizacije) izabran nadzorni odbor". "U bliskoj budućnosti nadzorni odbor sastat će se i izabrati svog predsjednika", dodao je izvor.

Prema njegovim riječima, nadzorni odbor obuhvaćao je 29 ljudi, među njima - predstavnike odjela, istraživačkih instituta Akademije znanosti, televizijskih obrazovnih kanala i medija. Članovi nadzornog odbora bili su, posebno, prvi zamjenik šefa predsjedničke administracije Ruske Federacije Vjačeslav Volodin, prva zamjenica šefa Ministarstva obrazovanja i znanosti Natalya Tretyak, šef Rossotrudnichestva Lyubov Glebova, šef Rosmolodezh Sergey Pospelov, direktor Instituta Ruska povijest RAS Jurij Petrov, tajnik Javne komore Ruske Federacije Aleksandar Brečalov, generalni direktor TASS-a Sergej Mihajlov, Glavni urednikčasopisa "Historian" Vladimir Rudakov.

"Vijeće će odrediti obrazovnu politiku Društva znanja, nadzirati njegove aktivnosti", objasnio je predstavnik organizacije.

Kongres Ruskog društva znanja održava se u Moskvi od 6. do 7. lipnja. Ukaz o osnivanju organizacije potpisao je ruski predsjednik Vladimir Putin 11. prosinca 2015. Osnivačka skupština Društva znanja održana je u ožujku 29. Osnivači napominju da je sadašnje Društvo znanja pravni sljednik Društva znanja, koje je stvoreno u SSSR-u 1947. godine.

Kongres Društva znanja održava se u Moskvi

Istraživanje svemira, najnovije tehnologije, razvoj medijskog prostora i kulturna pitanja - tako su sudionici prvog kongresa iznijeli glavne teme koje će biti u vidnom polju oživljenog ruskog društva "Znanje". Održava se u Moskvi. Na njemu se okupilo više od 500 predstavnika iz različitih regija.

Tradicije društva koje je stvoreno u Sovjetskom Savezu prije gotovo 70 godina, kako je istaknuto na sastanku, nastavljaju se. A glavni zadatak - obrazovati - nije se promijenio ni nakon godina.

Prvi sastanak kao polazna točka. Obrazovna organizacija najavljuje početak nove ere, gdje je znanje po posebnoj cijeni, gdje tehnologija nije odgovorna za napredak, već ljudi koji ga razvijaju, gdje profesionalci grade karijeru odjednom u nekoliko područja i obrazovni proces ne završava maturom.

"Znanstvenici kažu da će osoba tijekom svog života 6-8 puta promijeniti svoju profesiju. Obrazovni sustav nije u stanju tako brzo promijeniti sadržaj obrazovanja. I moramo stvoriti suvišan prostor za obrazovanje", kaže predsjedavajući koordinacijsko vijeće ruskog društva "Znanje" Duhaninova ljubav.

Dizajniran za znatiželjnike - školarce, studente, stručnjake. Kreatori novog obrazovnog prostora bit će nastavnici i studenti vodećih sveučilišta, znanstvenici, književnici, politolozi. Predavat će, nadzirati znanstvene projekte.

"Obrazovanje tijekom cijelog života, prosvjetljenje tijekom života glavni je zadatak. Naši građani imaju veliku potražnju za modernim znanstvenim spoznajama. Vrlo je važno da se formiraju zajednice profesionalaca koji će pružiti kvalificirane dokazane znanstvene odgovore na ova pitanja", rekao je. Ministar obrazovanja i znanosti Dmitrij Livanov.

Svevezničko društvo "Znanje", koje je postojalo u SSSR-u, pojavilo se gotovo odmah nakon rata - 1947. godine, kada je zemlji bio potreban novi zamah za kulturni i, naravno, znanstveni rast. Aktivisti, uključujući znanstvenike, akademike, tada su također držali predavanja, objavljivali članke, osnivali vlastitu izdavačku kuću. A mladi su se slijevali na tehnička sveučilišta. Postalo je prestižno biti inženjer.

Novo rusko društvo "Znanje" ponovno se fokusira na znanosti: i točne i humanitarne. 11 smjerova - od svemira i IT-tehnologija do kulture i umjetnosti. Posebna pozornost na politiku i međunarodne odnose.


"Što se sada događa s Rusijom, zašto se na nju vrši takav pritisak u svim smjerovima, zašto se prekraja povijest, krivotvorenje ne samo uloge, čak i značenja naše pobjede u Drugom svjetskom ratu", navodi politička analitičarka Natalia Narochnitskaya.


"Vrlo je važno te procese dezinformacije ne pokretati daleko, jer će kasnije biti teže razumjeti što je stvarno istina. I, naravno, jedan od zadataka Društva znanja je educirati priče o povijesti", kaže rektor Moskovskog državnog sveučilišta.Lomonosov Victor Sadovnichy.

Ono što se već radi. Istraživački projekt - "Pioneer-M". Za početak će to biti učinjeno u Sevastopolju. Na temelju lokalnog sveučilišta, studenti različitih regionalnih sveučilišta moraju smisliti i izgraditi laboratorijski brod za istraživanje okoliša i podmorja s mobilnim kompleksima koji će se sastaviti poput dizajnera.


"Prvi brod cijele flotile koji će se graditi za mnoga sveučilišta u Rusiji: i u Kalinjingradu i dalje Daleki istok, i u Sankt Peterburgu. Kao rezultat ovog projekta pretpostavljamo da će se pojaviti cijela generacija mladih stručnjaka koji rade u raznim sferama pomorske industrije ", rekao je Valery Koshkin, voditelj regionalnog ureda Društva znanja u Sevastopolju.

Predstavništva Društva znanja, u pravilu, temeljena na lokalnim sveučilištima, već su otvorena u 60 regija, u preostalih 25 pojavit će se u bliskoj budućnosti.

Međutim, obrazovni proces uopće neće biti vezan za neko mjesto. Predavanja i znanstveni članci postat će dostupni na webu, lako će se povezati s raspravom putem internetske emisije, a učitelju se može postaviti svako pitanje pisanjem na njegovu osobnu web stranicu.

Svevezničko društvo "ZNANIE" kao komunikator vlasti i znanstvene zajednice SSSR-a

Ne tako davno objavili smo članak „Veleučilišni muzej i podrijetlo Civilno društvo u Moskvi ”, napisao Gurgen Grigoryan, dugogodišnji direktor ovog muzeja. Njegova trenutna publikacija nastavak je započete povijesti koja govori o kasnijim događajima i temelji se na arhivskim dokumentima koji prethodno nisu objavljeni.

Gurgen Grigoryan, doktor tehničkih znanosti, profesor, zaslužni radnik znanosti i tehnologije Ruske Federacije

U studenom 1991. god. Održao se X kongres svesavezničkog društva "ZNANIE" (u daljnjem tekstu - DRUŠTVO), koji je upotpunio povijest ove organizacije.

Do tada je, prema tada objavljenim materijalima, DRUŠTVO vjerojatno najveća javna nacionalna humanitarna organizacija koja je, prema povelji, imala jasnu hijerarhijsku strukturu i ujedinjavala više od 2,5 milijuna članova iz svih dijelova SSSR-a . Članovi društva razgovarali su s masovnom publikom sugrađana s gotovo 20 milijuna predavanja godišnje. Također je godišnje DRUŠTVO objavljivalo 750 naslova knjiga i brošura u ukupnoj nakladi od oko 160 milijuna primjeraka (prema podacima "Iz povijesti SAVEZNOG DRUŠTVA" ZNANIE ", autor AI Chinenny. M.," ZNANIE ", 1988).

Od tada je prošlo više od 20 godina. Ove su godine pokazale visoke kvalitete genofonda SOCIETY, što je organizacijama koje su naslijedile marku ZNANIE omogućilo da nastave sa svojim humanističkim aktivnostima u radikalno drugačijim uvjetima od onih u kojima je DRUŠTVO nastalo i razvijalo svoje aktivnosti.

Pojava i razvoj DRUŠTVA povezan je u svijesti brojnih sunarodnjaka s ideologijom AUCP (b) -KPSS, s konceptom "SSSR-a". To je militantnim kritičarima sovjetske prošlosti omogućilo da DRUŠTVO postave na zid "kritičnih pucnjava" u rangu s pionirima, Komsomolom i nizom kreativnih sindikata. Danas se maksimalistička kritika smisla života očeva i djedova pod „sovjetskim“ režimom zamjenjuje zrelim promišljanjem o onome od čega se iz „tog vremena“ ne bi trebalo uzaludno i brzopleto rastajati. Napokon, to je vrijeme u svojim njedrima sadržavalo stotine milijuna ljudskih sudbina herojskih i gnusnih, osakaćenih i uznesenih, pravednih i grešnih. Sve ove kontradiktorne sudbine svojim su postupcima odredile povijest naše domovine od tog doba do danas. Od čega se ne bi trebalo rastati, egzistencijalno je pitanje. Njegova će odluka svakoga za sebe odrediti sposobnost društva RUSIJE da se odupre trenutnom trendu komercijalizacije i ljudskih odnosa i odnosa ljudi prema životu. Ta tendencija nagriza moral naraštaja sunarodnjaka koji ulaze u život. U kontekstu ovog pristupa, zanimljiva je retrospektivna analiza povijesti svevezničkog društva "ZNANIE" - ove sveukupne javne organizacije, jedinstvene po svom opsegu i značenju.

Era stvaranja "Znanja"

Kao što znate, DRUŠTVO je osnovano u svibnju 1947. godine, manje od godinu dana nakon završetka borbi na frontama Drugog svjetskog rata, čiji je glavni teret pao na pleća naroda SSSR-a, koji su, imajući u vidu pretrpjeli nebrojene gubitke i žrtve, branili svoje pravo na život u generacijama potomaka. Ljudi SSSR-a, a ne bilo koje druge zemlje, ušli su u povijest kao pobjednički narod. Cijena za to su deseci milijuna života ljudi, stotine milijuna ranjenih sudbina, u velikoj mjeri uništena nacionalna ekonomija, stvorena nevjerojatnim naporima i žrtvama ljudi u vrijeme kad je ovaj rat započeo, ali za koju se ispostavilo da je bila sposobna mobilizacije i osigurao zaleđe pobjede. Zemlja je bila suočena s glavnim zadatkom - obnoviti gospodarstvo. Ali ne samo to.

Trebalo je postaviti temelje budućem razvoju Nacionalna ekonomija- prije svega njegov poljoprivredni sektor. U te svrhe razvijen je i bio je u početno stanje provedba gigantskog "Staljinovog plana za preobrazbu prirode", čiji je cilj bio sprječavanje suša u Volgi i Trans-Uralu stvaranjem zaštitnih šumskih pojaseva, kanala i uvođenjem inovacija u poljoprivredu. Ali opet, ne samo to.

Morao sam se pripremiti za priliku novi rat- sada protiv bivših saveznika koji su prijetili SSSR-u novom generacijom oružja - oružjem za masovno uništavanje ljudi. Bilo je potrebno stvoriti takvo oružje za sebe. Tijekom ovih godina pokrenuti su projekti "NUKLEAR" i "RAKETA" za čiju su provedbu bila potrebna ogromna sredstva.

Glavni i glavni resurs za rješavanje svih tih nevjerojatno složenih i gigantskih zadataka bio je ljudski resurs sovjetskog naroda. Ljudi koji su znali vjerovati u sretnu budućnost, odlagali su svoje živote "za kasnije" i izdržavali u ime te oskudice, ponekad čak i gladi, znali su zadržati svoj interes za život. Ali duhovno zdravlje ljudi nije moglo biti gluho za masovne manifestacije okrutnosti i neljudskosti totalitarnog staljinističkog režima. Ni sreća POBJEDE nije ugasila žarišta hladnog građanskog rata, koji je zamijenio neprijateljstva dvadesetih godina prošlog stoljeća. Stoga je MOĆ u ovom razdoblju potpune mobilizacije resursa trebala posvetiti posebnu pozornost "duhovnom zdravlju" ljudi, "kako bi ga zaštitila od bilo kakvih štetnih utjecaja". Frazeologija novina tog doba čvrsto je ušla u sintagmu "ideološki front", "ideološki rat".

Istodobno, rad koji su vlasti provodile dvadesetih i tridesetih godina 20. stoljeća na podizanju obrazovne razine masa, iznjedrio je spontanu masovnu potražnju za znanjem u poslijeratnom razdoblju. Evo kako se to podsjeća akademik SSSR-ove Akademije znanosti, a kasnije i RAS-a, G.I.Marchuk. ("ZNANOST I ČOVJEČNOST", M., 2009. Zaklada znanja nazvana po S. I. Vavilovu):

Nakon Velikog domovinskog rata, moji su se vršnjaci, unatoč poteškoćama razdoblja oporavka, doslovno prelili u studentsku publiku, stvarajući jedinstveno duhovno i moralno okruženje u društvu - žeđ za znanjem.

Znanje se masovno tražilo. o svijetu oko nas: o zemljama i narodima, o tome kako funkcionira svemir, o povijesti i kulturi vaše zemlje itd. Taj je zahtjev potaknula i činjenica da je posljednji rat prisilno otvorio "željeznu zavjesu" neznanja glavnine stanovništva SSSR-a o tome kako ljudi žive tamo gdje još nisu započeli izgradnju socijalizma.

Dakle, akutna potražnja za znanjem od strane masa, s jedne strane, i potreba za ideološkom potporom za mobilizaciju masa i njihova žrtva za provedbu grandioznih planova komunističke vlade, s druge strane, stvorili su preduvjeti za pojavu masovnog obrazovnog pokreta koji kontrolira vlada. Za provedbu takvog plana bio je potreban sustavan pristup, povezivanje onih koji su trebali nositi znanje s onima kojima se to može povjeriti, stavljajući oboje u službu ideološkog rada među masama pod kontrolu VKP / b /.

Nematerijalni resurs ovog projekta bio je i intelektualni potencijal sovjetske inteligencije, prije svega znanstvenika, i tradicija ruskog prosvjetiteljstva.

Prosvjetiteljstvo - t.j. širenje znanja (kako u obliku reguliranih obrazovnih procesa, tako i u raznim oblicima popularizacije koji se mogu fleksibilno prilagoditi potražnji i prirodi publike)

bio čimbenik koji je temeljio stvaranje ljudske civilizacije. Ovaj je problem široko pokriven u literaturi, uključujući djela ruskih filozofa kozmičara. U posljednjih godina Akademik N. N. Moiseev u svom je životu posvetio veliku pažnju ovom problemu. u svojim spisima o univerzalnom evolucionizmu. U svojoj knjizi “Uspon na um. Predavanja o univerzalnom evolucionizmu i njegovim primjenama “(M., IzdAT, 1993.), autor, analizirajući prapovijesno razdoblje formiranja ljudskog društva, ponovno dobivajući svoje mjesto u biosferi, navodi: Društvo u nastajanju trebalo je ... ... očuvanje obrtnika i stručnjaka koji su sposobni čuvati i prenositi znanje drugim generacijama.

Dugogodišnji povijesni proces razvoja oblika "očuvanja obrtnika i stručnjaka" i prijenosa njihovog znanja u vremenu i prostoru N.N. Moiseev naziva formiranje univerzalnog ljudskog INSTITUTA "UČITELJEM",

koji se zove igraju vrlo posebnu ulogu u povijesti čovječanstva. Nemoguće je precijeniti njegovu važnost - i nositelj je morala, to je i novo znanje, i nova vještina i zaštita od atavizma i divljanja doba kada se formirala psiha modernog čovjeka ...

Rusko prosvjetljenje sa svojim korijenima seže stoljećima unazad - do velikih prosvjetitelja Ćirila i Metoda, i prolazi kroz cijelu nacionalna povijest, očitujući se kao snažna poluga modernizacijskih transformacija u Rusiji, utječući ponajprije na svjetonazor ljudi. Ovo su gledište vrlo jasno i strastveno izrazili velikani Ruski povjesničar, Rektor Moskovskog državnog sveučilišta 70-ih godina 19. stoljeća S.M. Solovjov u svom "Javnom čitanju O VELIKOM PETRU" (M. ZNANOST. 1984). Imajući u vidu znanost kao koncentraciju znanja, na kraju "čitanja trećeg" napisao je: Znanost postiže punu snagu ne samo kada podučava i razvija mentalne sposobnosti, ne samo kada povećava praktičnost života proučavanjem zakona vidljive prirode: punu snagu postiže kad educira čovjeka, razvije sva načela njegove prirode za njihovo ispravna i skladna manifestacija.

Imati Ruska inteligencija, u središtu svojih motiva za obrazovne aktivnosti, uvijek se temeljila na osjećaju dužnosti prema svom narodu, podnoseći poteškoće i nevolje, potrebu služenja svojoj otadžbini.

Sudbina je htjela, i nije slučajno, da misija nacionalnog prosvjetnog pokreta u fazi osnivanja Društva ZNANIE zauvijek bude povezana s imenom divne ruske osobe, dostojne nasljednika tradicija ruskog prosvjetiteljstva - Akademik Sergej Ivanovič Vavilov.

Prvi šef All-Union društva "ZNANIE" S. I. Vavilov

SI Vavilov vodio je DRUŠTVO relativno kratko vrijeme - od trenutka nastanka u proljeće 1947. godine. prije iznenadnog odlaska iz života 25. siječnja 1951. dva mjeseca prije šezdesetog rođendana. Ali nevjerojatna razmjera i svestranost njegove osobnosti, njegove jedinstvene ljudske osobine omogućile su mu da kao STVORITELJ stvori Društvo i obdari ga sposobnošću da dugi niz godina služi idejama prosvjetljenja.

Korijeni obiteljskog stabla Sergeja Ivanoviča učvršćeni su u seljačko-kmetskom tlu. Njegov otac Ivan Iljič u dobi od 12 godina "prebacio je strelice" svojevrsnog kretanja iz sela u grad, a prešavši stotinu i trideset kilometara staze do Moskve, stao je iza pulta

radnja proizvodnih magnata Prohorova. Početkom 90-ih 19. stoljeća mogao je postati istaknuta ličnost moskovske poslovne zajednice. Njegovi sinovi Nikolaj i Sergej mogli su steći izvrsno obrazovanje i svaki na svom znanstvenom polju postao je izvanredan fenomen u domaćoj i svjetskoj znanosti, iako je sudbina svakog od njih bila tragična. Nikolaja Ivanoviča, zbog njegova talenta, znanstvenih dostignuća i naprednih stavova, lovili su natjecatelji na polju znanosti, favorizirale vlasti, i umro 1943. godine. u zatvoru, potisnuti prema njihovoj kleveti.

Srce Sergeja Ivanoviča nije moglo podnijeti snagu koja ga je razdvajala od tuge u vezi s tragedijom voljenog brata, od svakodnevne borbe za čast i dostojanstvo nacionalne znanosti, čiji je "kapetan" bio u rangu Predsjednik Akademije znanosti SSSR-a. Tijekom njegova predsjedanja (1945. - 1951.), totalni ideološki, represivni staljinistički napad na tzv. "Buržoaski i antipatriotski" trendovi u znanosti i kulturi. Nestranački predsjednik Akademije znanosti, trgovac koji je potjecao iz trgovačkog okruženja, brat potisnutog "narodnog neprijatelja", koji se nije odrekao svojih korijena i koji je pokušavao iskreno, prema dužnosti znanstvenika , brani povjereni posao, mogao bi odmah očekivati ​​"odmazdu". Časopis "Pitanja povijesti prirodnih znanosti i tehnologije", objavljen pod vodstvom Prezidija Ruske akademije znanosti, objavio je 2004. (br. 1.2) materijale iz dnevnika S.V.Vavilova. Snimljeno 6. listopada: Na Akademiji se može raditi puno teških stvari. Osjećam se kao meta na koju udarci padaju sa svih strana. Građevinarstvo, skandali, papiri unedogled, denuncijacije, nepismenost i, "poput zločinca prije pogubljenja, svugdje tražim vlastitu dušu." Ulazak 21. siječnja 1951., neposredno prije njegove smrti: Težak tjedan .... Transporter problema na Akademiji: skandal temeljen na računalni strojevi, graditelji, izbori. Srce nije u redu. Jučer je ponovno zaplijenjena u Kremlju. Ne mogu ležati na lijevoj strani. Hendelova glazba, jeli u snijegu, mjesec u oblacima. Kako bi bilo lijepo odmah neprimjetno umrijeti i zauvijek leći ovdje u provaliji ispod jele.

Ove tugaljive crte pripadaju izvanrednom fizičaru sa svjetskom reputacijom, koji je svojim radovima otkrio niz najnovijih perspektivnih područja znanosti i tehnologije, uključujući ona vezana uz obranu zemlje, koji je oživio aktivnosti Akademije znanosti nakon njezina povratka od evakuacije nakon rata i stvorio svjetski poznati Institut za fiziku Akademije znanosti (FIAN) i vodio ga. Čovjek dubokog i svestranog znanja, visoke kulture i morala, S. I. Vavilov stvorio je oko sebe ozračje kreativnosti, dobrohotnosti i suradnje. U tajnoj „Pomoć narodnog komesarijata državna sigurnost SSSR o znanstvenim i društvenim aktivnostima punopravnih članova Akademije znanosti SSSR-a "od 8. srpnja 1945., upućen Staljinu, Molotovu, Malenkovu (vjerojatno kako bi ga obavijestio prije izbora predsjednika Akademije), napominje se: Vavilov posjeduje organizacijske sposobnosti i u dobrim je odnosima s većinom znanstvenika Akademije znanosti i uživa autoritet s njima. Jednostavno u optjecaju, skromno u svakodnevnom životu.

Vavilov je sada u osvit svojih kreativnih moći i osobno provodi istraživački rad. Ima izvrsne učenike i sljedbenike. Poznat u SSSR-u i u inozemstvu. (knjiga „Sergej Ivanovič Vavilov. Novi darovi na portretu. M., FIAN, 2004. str. 162,163). 17. srpnja 1945 Za predsjednika je izabran Vavilov. Za njega su glasovala 92 glasa od 94 akademika, a osobnost SI Vavilova oblikovala je tradicija njegove obitelji i atmosfera u kojoj je studirao.

Ljubimac s Fizičkog fakulteta Moskovskog državnog sveučilišta, SI Vavilov bio je među onim mladim ljudima koji su imali tu sreću da preuzmu palicu znanstvene etike od takvih veličanstvenih ruskih znanstvenika kao što su N. Žukovski, K. Timirjažev, V. Vernadski, P. Lebedev (čije je ime dobilo ime FIAN). Za svog prvog neovisnog znanstveni rad SI Vavilov nagrađen je 1915. godine. Zlatna medalja Društva ljubitelja prirodnih znanosti, antropologije i etnografije Moskovskog državnog sveučilišta. Ovo društvo svoje podrijetlo duguje Politehničkom muzeju, na koji su se braća Vavilov "naviknula" još od gimnazijskih vremena, pohađajući popularna znanstvena predavanja koja su oblikovala njihove buduće aspiracije u studiju i znanosti. I sam Vavilov kasnije je držao predavanja u Politehničkom muzeju, imajući poseban stav prema znanstvenoj popularizaciji znanja.

Sve navedeno sugerira da je predsjednik Akademije znanosti SSSR-a SI Vavilov, veliki znanstvenik i domoljub popularizacije znanja, iznio ideju o velikom razvitku ove djelatnosti u poslijeratnom SSSR-u pod pokroviteljstvo Akademije znanosti na osnovi Politehničkog muzeja (koji se, očito, tada nalazio u žalosnom stanju, u kojem su radile razne organizacije). Ovu je Vavilovljevu ideju vjerojatno primio I. Staljin, ali je značajno preispitana uzimajući u obzir zahtjeve "trenutnog trenutka" i već postojeće iskustvo političke propagande provedene od 1943. godine. Biro za predavanja pod vodstvom A.Y.Vyshinsky.

Sveukupni predavački ured

Teorija i praksa boljševičke transformacije RUSIJE i izgradnje socijalističkog društva i države u njoj polazile su od činjenice da su agitacija i propaganda temeljni čimbenici "tehnologije" takve transformacije. Oni otvaraju mogućnosti za uključivanje širokih masa u planirane transformacije. Izuzetno niska razina pismenosti ovih vrlo širokih masa postala je ozbiljna prepreka radu. Do kraja 19. stoljeća nije moglo čitati više od 20% ruskog stanovništva. Stoga su među prvim dekretima sovjetske vlade bili dekreti

posvećen prosvjetiteljstvu (1917) i obrazovanju (1918). Prema dekretu Vijeća narodnih povjerenika "O uklanjanju nepismenosti u RSFSR-u" od 26. prosinca 1919. godine, cjelokupno stanovništvo Sovjetska Rusija u dobi od 8 do 50 godina, koji nisu mogli čitati ili pisati, bili su dužni učiti čitati i pisati na svom materinjem jeziku ili na ruskom jeziku (po volji). Narodni komesarijat za obrazovanje dobio je pravo uključiti sve pismene osobe u podučavanje nepismenih na temelju služba rada (!). Prema popisu stanovništva iz 1939., stopa pismenosti ljudi u dobi od 16 do 50 godina u SSSR-u već se približavala 90%. Tijekom ovih 20 godina, broj ideja pripremljenih za percepciju koju su propagirali boljševici, aktivno se širio.

VI Lenjin je razvio i predstavio sveobuhvatne aspekte teorije i metodologije agitacije i propagande. Polazio je od činjenice da propaganda i agitacija utječu na umove ljudi, uvodeći u njihovu svijest ideje i učenja koja zahtijevaju savladavanje kao vodič za djelovanje.* U svojoj knjizi Što učiniti (1902) podijelio je funkcije propagandista i agitatora. Prema Lenjinu, propagandist osvjetljava mnoge ideje, a agitator uzima jednu od njih kako bi potaknuo ljude na razmišljanje i djelovanje. “Osobna izloženost i govor na sastancima u politici znači ogromnu količinu. Bez njih, ne političke aktivnosti, pa čak i samo pisanje postaje manje političko “(VI Lenjin. Poln. sobr. soch., 5. izdanje, svezak 47, str. 54).

Lenjinove ideje o propagandi i agitaciji do kraja 20. stoljeća služile su kao putokaz za provođenje svih planova i programa (bez obzira na njihovu promišljenost i uspjeh) socijalističke izgradnje u SSSR-u, a nakon 1945. godine. i u zemljama "socijalističkog tabora".

Od prvih dana postojanja boljševičke sovjetske moći stanovništvo zemlje koje se dijelilo mnogo, mnogo godina vrlo je dvosmisleno doživljavalo njezine trenutne poslove i planove za izgradnju socijalizma. građanski rat, čije posljedice do danas nisu otklonjene. Zato je vlada zemlje sovjeta uvijek posebnu pažnju posvećivala tzv. "Ideološka potpora" njihovih djela i planova, t.j. prije svega propagande i agitacije.

Početak rata s nacističkom Njemačkom 1941. godine, tragičan za SSSR. zahtijevao od Sovjetsko vodstvo kruta ukupna mobilizacija svih ljudskih, materijalnih i duhovnih resursa za borbu za život zemlje na ratnim frontama i za njenu potporu iz pozadine. Ideološki rad u obliku propagande i agitacije zauzeo je svoje mjesto u redovima branitelja Otadžbine, dajući značajan doprinos onome što je kasnije nazvano "moralnim i političkim jedinstvom sovjetskog naroda u Velikom domovinskom ratu". Ovaj su posao u trupama branitelja Domovine izvodili vojni politički radnici i mobilne brigade sa stražnje strane. Posebna pažnja posvećena je propagandi i agitaciji u pozadini, s ciljem mobilizacije radnih resursa u svrhu pobjede. Opseg i dubina ešalona ovog djela posebno ilustrira brošura malog formata „ ŠKOLSKOM O POLITIČKO-OBRAZOVNOM RADU U SELU ", (Detgiz, 1942; 50000 primjeraka., 0,5 str., Potpisano za tisak 11.11.1942.), Pripremio odjel za političku edukaciju rada NARKOMPROS-a RSFSR-a s predgovorom narodnog povjerenika V. Potemkina . Brošura je upućena školskim učenicima koji odlaze na poljoprivredne radove, što je bio dio provedbe Staljinove naredbe za Prvi maj (1942.), koja „obavezuje sovjetski narod da svim snagama pomogne frontu za konačni poraz neprijatelj 1942. godine “. Brošura poziva školarce koji dolaze u selo „da postanu aktivni pomoćnici u radu čitaonice, knjižnice“, podučava ih i uči „kako voditi razgovor, glasno čitati novine“, „kako urediti zid novine, borbeni letak, plakat ”, kako voditi referentni (!) rad na selu itd. To ilustrira organizaciju političko-obrazovnog rada na najnižoj razini.

Obavljajući ovaj posao na najvišoj razini odlukom Vijeća Narodni komesari(SNK) SSSR je upućen od 31.07.1943. Ured za predavanja, stvoren u okviru Odbora za Srednja škola na Vijeću narodnih povjerenika SSSR-a (kasnije - Sveukupni biro za predavanja pri Ministarstvu više obrazovanje SSSR), Rezolucijom je vodstvo Biroa predavano visokim stranačkim i državnim dužnosnicima na čelu s A. Ya Vyshinskyem.*

U izvješću o radu PREDAVANJA za razdoblje kolovoz 1943. - lipanj 1944. god. ( GARF, F-r9548, op.7. slučaj5) napominje se da je BURO započeo svoje aktivnosti 03.03.1943., utvrdivši kao svoju zadaću, u skladu s Rezolucijom Vijeća narodnih povjerenika, organizaciju javnih plaćenih predavanja u Moskvi i u cijeloj zemlji na teme povezane s međunarodni položaj, aktualna vojno-politička zbivanja, o povijesnim, vojno-povijesnim i drugim pitanjima, a u pripremu i čitanje predavanja trebali su biti uključeni najveći znanstvenici, istaknute vojne i javno-političke osobe. To je trebalo "osigurati relevantnost teme, odgovarajuću ideološku i teorijsku razinu i političku akutnost predavanja".

U Zavodu su stvorene stalne sekcije: vojska; Međunarodni odnosi; vojna povijest; povijesni; država i pravo; ekonomski; znanstveni i tehnički; književnost i umjetnost; filozofski. Ovih 9 odsjeka vodilo je 5 akademika i 1 dopisni član. Akademija znanosti SSSR-a, 3 generala i 1 profesor.

Od 16.08.1943 dana 01.07.1944 Predavanje je održalo 493 javna plaćena predavanja na 85 tema u Moskvi i drugim gradovima. Ovim je predavanjima prisustvovalo 253 tisuće slušatelja. Cijena ulaznice za predavanje bila je od 2 do 5 rubalja. Sredstvima iz zbirke korištena je naknada za predavače (50%) za proizvodnju vizualnih pomagala. Istaknuti znanstvenici, vojskovođe, vođe međunarodnog komunističkog pokreta i kulturne osobe održali su predavanja. Sastav predavača karakteriziraju imena kao što su S. Vavilov, E. Tarle, S. Mikhoels, D. Ibaruri. I. Ehrenburg i mnogi drugi ne manje vrijedni.

Vodstvo Ureda za predavanja donijelo je odluku o mogućnosti uvrštavanja predavanja koje su autori ponudili u javno čitanje, pažljivo analiziralo njihovu kvalitetu, kritizirajući njihove nedostatke. Primjerice, poznati mađarski komunist M. Rakosi (kasnije šef bivše Mađarske Narodne Republike, čije su aktivnosti povezane s tragičnim događajima 1956. u Mađarskoj) kritiziran je zbog niza političkih i povijesnih nesavršenosti (prema vodstvo Ureda za predavanja) njegova predavanja na temu: „Mađarska je vazal hitleritske Njemačke“.

U rujnu 1944. god. Vyshinsky je odobrio Uredbu "O PREDAVANJU DVORANE ZAVODA pri VISOKOM ŠKOLSKOM ODBORU pri Vijeću narodnih povjerenika SSSR-a" ( GARF, F-r9548, op 7, slučaj 2)... U skladu s tim, predavaonica (Velika dvorana Politehničkog muzeja, koja je kasnije - 2. lipnja 1946. - Rezolucijom br. 1451 Vijeća ministara SSSR-a dodijeljena Uredu za predavanja) postala je glavna baza aktivnosti Predavanja u Moskvi (otuda i naziv "Središnja predavaonica"), s potpunom ekonomskom neovisnošću.

O razmjerima aktivnosti Ureda za predavanja i tempu njegovog razvoja mogu se prosuditi podaci koje je dao Vyshinsky na sastanku predavača Ureda za predavanja 24. svibnja 1945. godine. ( GARF, F-r9548 op 7, slučaj 72). 1945. god. Aktivnost Zavoda očitovala se u organizaciji 363 predavanja mjesečno s punim učionicama na svim mjestima. Ova predavanja objavljena su u masovnom tiražu radi njihove distribucije (predavanja koja su pripremili predavači " prva kategorija znanstvene kvalitete " Ured za predavanja i odobren od njega; na tim su tekstovima predavači govorili na terenu"Druga kategorija"* ). Uspješno iskustvo predavačkog ureda omogućilo je postavljanje pitanja o značajnom proširenju predavačkih aktivnosti. Na ovom sastanku predavača Vyshinsky je izrazio ideje o izgledima za buduće aktivnosti Ureda za predavanja. U poslijeratnim uvjetima to je bilo potrebno (u daljnjem tekstu transkripti) « proširiti rad dublje, obuhvatiti šire slojeve našeg društva, a možda čak i ne samo naše sovjetsko društvo, nego mnogo šire nego što je bilo do sada, i sav naš rad općenito podići na novi viši stupanj njegovog razvoja .. ... trebao biti tribina javno mišljenje, trebao bi biti dobro poznati usnik za izražavanje stavova, stajališta, pristupa rješavanju određenih problema, koje (usnik) nije uvijek moguće koristiti u službenom obliku, tako da se to izražavanje stavova provodi u manje službeni oblik ili uopće nije u službenom obliku " .

Razvoj aktivnosti u takvom okruženju zahtijevao je novi pristup njegovoj provedbi. Politbiro Središnjeg komiteta CPSU (b) 02.02.1947. donosi odluku "O preobrazbi sveukupnog predavačkog ureda" stvaranjem općenarodne javne organizacije temeljene na iskustvu njezinog djelovanja. Dva mjeseca kasnije - 01.04.1947. Odjel za agitaciju i propagandu Središnjeg odbora Komunističke partije Saveza (boljševika) saziva sastanak znanstvenika i kulturnjaka kako bi razgovarali o ovom pitanju. ( RGASPI, fond 17, op 125, jedinica za pohranu 505, listovi 1,2,24,25). Mjesec dana kasnije, novine "PRAVDA" objavile su apel sovjetske inteligencije sudionika ovog sastanka s pozivom da se stvori takva organizacija

Za one koji su upoznati s aktivnostima svevezničkog društva "ZNANIE", trebalo bi biti očito da su "matrica" ​​za to bile aktivnosti sveukupnog predavačkog ureda pri SSSR-u pri Ministarstvu visokog obrazovanja.

Prvi koraci zamišljanja VKP / b / i S.I. Vavilova

Biografija Svevezničkog društva "ZNANIE" (u daljnjem tekstu - WHO) broji svoj početak od 29. travnja 1947. godine. Na današnji je dan JV Staljin potpisao Dekret br. 1377 Vijeća ministara SSSR-a "O svesavezničkom društvu za širenje političkih i znanstvenih znanja". Prvi stavak ove presude glasi ovako (GARF, fond p-9547, op1, delo1):

« Odobriti apel skupine znanstvenika i javnih ličnosti svim ličnostima sovjetske znanosti i kulture o stvaranju svevezničkog društva za širenje političkih i znanstvenih saznanja i omogućiti objavljivanje apela u središnjem tisku. "

Govorimo o liječenju koje se dogodilo dozvole (!) VODYA su 1. svibnja objavile novine PRAVDA sa 70 potpisa, od kojih je prvi potpis predsjednika SSSR Akademije znanosti SI Vavilov. Slijede potpisi predsjednika Akademije znanosti 9 savezničkih republika, 17 punopravnih članova Akademije znanosti SSSR-a i Akademije znanosti saveznih republika, 8 dopisnih članova Akademije znanosti SSSR, 22 znanstvenika-ličnosti visokog obrazovanja, kao i potpisi poznati književnici, generali, članovi vlade SSSR-a, tajnici Središnjeg odbora Komsomola i Sveukupnog središnjeg vijeća sindikata .. Apel su posebno potpisali akademici Tarle EV, Artobolevsky II, Orbeli IA, Ambartsumyan VA, i pisci Simonov KM., Fadeev A.A., Tikhonov N.S.

Ovaj apel već sadrži koncept budućeg svesavezničkog društva. Evo kako su njegove glavne odredbe predstavljene u Adresi (novine PRAVDA):

Uspješno ostvarenje velikog zadatka izgradnje komunističkog društva zahtijeva sustavni i opsežni rad na podizanju kulture radnog naroda, intenziviranju rada na komunističkom obrazovanju sovjetskog naroda i neumornoj borbi za potpuno prevladavanje ostataka kapitalizam u svijesti ljudi.

- Predlažemo stvaranje svevezničkog društva za širenje političkih i znanstvenih spoznaja. Zadatak ovog Društva trebao bi biti organiziranje široke propagande znanstvenog i političkog znanja provođenjem javnih predavanja iz područja međunarodne politike, sovjetske ekonomije, znanosti, kulture, književnosti i umjetnosti, kao i objavljivanjem i distribucijom transkripata predavanja.

- Moramo pokazati veličinu naše socijalističke domovine, usaditi sovjetskom narodu ponos na sovjetsku zemlju, na svoj herojski sovjetski narod, vodeći odlučnu borbu protiv servilnosti pojedinih građana SSSR-a pred modernom buržoaskom kulturom . Dužnost članova.

Rezolucijom Vijeća ministara odobren je organizacijski odbor od 21 čovjeka kojim je predsjedao akademik S. I. Vavilov - predsjednik Akademije znanosti SSSR-a. Organizacijski odbor sastoji se od 12 akademika, uključujući: Tarle E.V., Muskhelishvili E.I., Grekov B.D., Artobolevsky A.A., Oparin A.I., Lysenko T.D. Vlada je svojom Rezolucijom naložila organizacijskom odboru da u srpnju iste godine izvrši rad na pripremi skupštine osnivača DRUŠTVA, prethodno formirajući tim tih osnivača. Dekretom je stvoreno DRUŠTVO prenijelo svu raspoloživu imovinu, opremu i sredstva Sveukupnog predavačkog ureda pod SSSR-ovim Ministarstvom visokog obrazovanja. Također je u nadležnosti DRUŠTVA bio i "Moskovski politehnički muzej", koji je prethodno bio u nadležnosti Odbora za kulturne i obrazovne ustanove pri Vijeću ministara RSFSR-a.

Događaji su se brzo odvijali. Organizacijski odbor morao je razviti temelje života i djelovanja velike svesavske javne organizacije za raspravu na glavnoj skupštini osnivača, a bilo je potrebno odlučiti o tome koga treba smatrati osnivačima.

Rasprave o glavnim pitanjima odvijale su se na sastanku Organizacijskog odbora 12. svibnja 1947. godine. (GARF, f r-9547, op1. Delo7) Posebno se žustro raspravljalo o pitanju članstva u DRUŠTVU. Ozbiljnost ovog problema objašnjava se činjenicom da je u "jednom timu" predavačkih aktivnosti bilo potrebno kombinirati široko sudjelovanje lokalnih entuzijasta (ruralna inteligencija, inteligencija malih gradova, odnosno upravo ona područja na kojima je predavačeva riječ imala posebna vrijednost i potencijal za širenje), uz potrebnu razinu znanstvene potpore sadržaju predavanja. Zaoštrena polemika oko ovog pitanja odvijala se između A.Y. Vyshinsky-a i A.A. Voznesensky-a* ... Predsjedavajući S. I. Vavilov definirao je svoj stav kako slijedi:

- Molim vas da uzmete u obzir da je apel objavljen u novinama imao vrlo širok odgovor. Doista, ogroman krug ljudi - i školski učitelji i inženjeri koji rade u tvornicama, i drugi. Ovaj je apel bio izuzetno zainteresiran. Čini mi se da ih je potrebno donekle uključiti u aktivnosti Društva, kako je postalo jasno iz rasprave. Inače ćemo u daljnjem radu naići na niz poteškoća. Ovdje je naznačeno da bi to bila neka vrsta podjele u skupine, ali moram reći da je naziv "natjecateljski član" ime koje postoji od pamtivijeka. Čak i u stranačkom odnosu postoje takve gradacije - član stranke i kandidat. U znanstvenim su društvima i u stara vremena studenti sudjelovali kao natjecateljski članovi i smatrali su to velikom čast za sebe. I sam sam bio natjecateljski član i bila mi je to velika čast.

Na ovom sastanku Organizacijskog odbora raspravljalo se o prijedlozima o strukturnoj i regionalnoj strukturi DRUŠTVA, o tematskom strukturiranju predavačkih aktivnosti i njihovom upravljanju, o formiranju upravljačkih tijela DRUŠTVA. Ogroman posao koji treba obaviti izazvao je sumnju u mogućnost njegove provedbe u rokovima predviđenim Vladinom uredbom. Ali SI Vavilov bio je čvrst i u određeno vrijeme održana je glavna skupština.

Novine "PRAVDA" 7. srpnja 1947 u naslovu "Širenje političkih i znanstvenih znanja" izvijestila je o održavanju "generalnog sastanka članova Sveskupinskog društva" u Boljšoj teatru. Novine su napisale: "Članovi društva došli su na sastanak iz cijelog Sovjetskog Saveza ... ..U saveznim republikama, prije generalne skupštine, puno je posla učinjeno na formiranju republičkih društava."

Sastanak je prije svega trebao utvrditi temeljna načela djelovanja Društva. O ovome je govorio u svom uvodne napomene Sergej I. Vavilov:

Na prvi je pogled svrha Društva toliko jasna i očita da se njezino posebno razmatranje može činiti suvišnim. U stvarnosti, međutim, svaki se dan mora susresti s vrlo raznolikim shvaćanjima i interpretacijama svrhe i prirode svojih nadolazećih aktivnosti. Na primjer, ponekad se iznose mišljenja da bi društvo trebalo biti udruženje brojnih sovjetskih posebnih znanstvenih i tehničkih društava, poput odgovarajućih britanskih i američkih udruga ... ... Sljedeće je stajalište da bi zadatak Društva trebao biti samo popularizacija političkih i znanstvena saznanja, namijenjena najširem krugu stanovništva Sovjetskog Saveza .... Joseph Vissarionovich (što znači J.V. Staljina. bilješka autora) istaknuo ... ... "Također se događa da nove staze znanosti i tehnologije ponekad ne pioniraju ljudi općenito poznati u znanosti, već ljudi potpuno nepoznati u znanstvenom svijetu, praktičari i inovatori." Jedna od glavnih zadaća našeg Društva je stvoriti kulturne uvjete za koje bi se takvi ljudi, praktičari, inovatori poslovanja pojavili u znanosti što je više moguće ”. (BILTEN Akademije znanosti SSSR-a, 1947, br. 8, str. 3-11).

Pripremu Glavne skupštine osobno je nadzirao tajnik Središnjeg odbora Komunističke partije Saveza / b / A.A. Ždanov, s kojim je prethodno dogovoren sastav Odbora,* nacrt statuta i niz drugih pitanja (GARF, f p9547, op1, spis 2a, listovi 35.36 - pisma Ždanovu od 02.07.47. potpisala Vavilov i Mitin).

Generalna skupština usvojila Statut Društvo, koje je naknadno odobreno Dekretom Vijeća ministara SSSR-a br. 3401 od 29. rujna 1947., a također je formiralo i Odbor na čelu s predsjednikom SSSR-ove Akademije znanosti S. I. Vavilovom. Od tada je Akademija znanosti SSSR-a predala Društvu svoj časopis "Znanost i život".

Prva POVELJA TVRTKE (GARF f r-5446, op1, djelo 313) sastojalo se od 8 sekcija koje su utvrđivale ciljeve i članstvo Društva, njegovu strukturu i financijsku osnovu za njegovo djelovanje. Njegov prvi članak glasi ovako: "Svevezničko društvo za širenje političkih i znanstvenih znanja dobrovoljna je javna politička i obrazovna (!) Organizacija i ima za cilj širenje političkih i znanstvenih znanja među stanovništvom Sovjetskog Saveza."

Članak 8. kaže: "Svevezničko društvo čine: počasni članovi, punopravni članovi - pojedinci i kolektivi, konkurentski članovi."

Počasni članovi moglo bi biti osoba koje je kongres DRUŠTVA izabrao za "Posebno vrijedne usluge za širenje političkih i znanstvenih saznanja u SSSR-u."

Punopravni članovi mogli bi postojati likovi (!) (znanost i tehnologija, društveno-politički i vojni, književnost i umjetnost, kao i učitelji) "Sudjelujući osobno aktivno u širenju političkih i znanstvenih saznanja među stanovništvom SSSR-a (sastavljanje i držanje predavanja, sastavljanje popularnih knjiga itd.)." Kolektivni članovi mogu biti javne i državne organizacije i institucije koje sudjeluju u stvaranju i aktivnostima Društva. Članovi Društva natjecatelji mogu biti "Osobe koje sudjeluju u aktivnostima Društva držeći predavanja na temelju tekstova koje je odobrilo Društvo, sudjelujući u organizaciji znanstvenih eksperimenata, izložbi, kao i pružajući druge vrste pomoći Društvu."

Za "Razvoj pitanja koja odgovaraju ciljevima Društva" POVELJA je predviđala prisutnost SEKCIJA u strukturi Društva za određene grane znanja, kao dio punopravnih članova.

Financijsko blagostanje Društva određeno je ulaznim i članarinama utvrđenim POVELJOM, prihodima od svih zakonom propisanih aktivnosti, doprinosima javnih organizacija i institucija te pojedinaca "Zainteresirani za razvoj tvrtke".

Na Generalnoj skupštini (uz prethodni dogovor s tajnikom Središnjeg odbora Komunističke partije Saveza / b / A.A. Ždanov) trebali su biti izabrani počasni članovi Društva: drugovi Staljin I.V., Molotov V.M., Ždanov A.A., kao i akademici Zelinsky N.D., Obruchev V.A., Pryanishnikov D.N. Međutim, njihov izbor dogodio se na 1. kongresu Društva u siječnju 1948. godine.

Dekret Vijeća ministara SSSR-a br. 4032 od 16. prosinca 1947. "O MJERAMA POMOĆI SAVEZNOM DRUŠTVU ZA ŠIRENJE POLITIČKIH I ZNANSTVENIH ZNANJA" potpisao IV. Staljin (GARF, f str-9547.op1. Slučaj1) je upućen:

- 9 ministarstava i resora „dostaviti u prosincu (!) 1947. Svevezničko društvo…. materijali i oprema prema Dodatku br. 1 ";

- 5 ministarstava i odjela, kao i Sveukupno središnje vijeće sindikata „za prijenos prije 1. veljače 1948. All-Union Society …… izložbe, knjižnice i muzeji smješteni u zgradi Politehničkog muzeja u skladu s Dodatkom br. 2 ”;

Spomenuti Dodatak # 2 navodi: 1. Centralnu stanicu mladih tehničara (Ministarstvo obrazovanja RSFSR-a); 2. Muzej rada All-Union središnjeg vijeća sindikata. 3. Muzej šuma (Ministarstvo šumarske industrije SSSR-a; 4. Moskovski tehnološki dom (Ministarstvo riječne flote SSSR-a); 5. Izložba kontrolnih i mjernih instrumenata (Odbor za mjere i mjerne instrumente pri Vijeću ministara) 6. Središnja veleučilišna knjižnica (Odbor za kulturne i obrazovne institucije pri Vijeću ministara RSFSR-a).

Uredba je obvezala 5 odjela i Srednjovjekovno središnje vijeće sindikata da se „presele iz zgrade Politehničkog muzeja njima podređenih institucija i organizacija u skladu s Dodatkom br. 3“ i uputio šefove (osobno) Moskve Gradski izvršni odbor i uprava Vijeća ministara SSSR-a „za pomoć Odboru svevezničkog društva ... od zgrade Politehničkog muzeja institucija i organizacija navedenih u Dodatku br. 3".

Uredba je također utvrdila izuzeće od državnih i lokalnih poreza za "javna predavanja i druge znanstvene i obrazovne događaje" koje je organiziralo Društvo. 26. siječnja 1948 već se održao 1. kongres društva. Izvještajem „O rezultatima djelovanja Društva za 1947. i o planu rada za 1948. godinu. Akademik M. B. Mitin održao je govor. Duh ovog izvješća može se osjetiti već iz sljedećeg njegovog navoda (Časopis "Znanost i život", 1948., br. 2, str. 35.):

"Zadatak našeg Društva nije nestranačka" kultura ", već militantna, uvredljiva, propaganda političkog i znanstvenog znanja prožeta duhom boljševičke partizanske pripadnosti ... .. Sav rad Društva, predavanja, tiskane publikacije trebale bi pomoći u izbacivanju ovih štetnih i odvratnih manifestacija buržoaskih ostataka. " Autor izvještaja ima na umu "ostatke" koje je prethodno spomenuo u izvješću u obliku "švrljanja pred tuđinstvom".

U Rezoluciji 1. kongresa društva (tamo objavljenoj) zapisano je:

stavka 2 "Kongres smatra potrebnim obvezati svakog punopravnog člana Društva da čita u različitoj publici ili sastavi najmanje dva predavanja godišnje u ime Društva."

stavka 3 “Prema sadržaju predavačkog rada Društva za 1948. kongres daje sljedeće upute:

a / Najvažnije mjesto u temama predavanja trebale bi zauzeti teme iz odjeljka društvene znanosti ………

b / …… Na predavanjima (za odjeljak o prirodnim i tehničkim znanostima, napomena autora) mora pronaći široku i sveobuhvatnu pokrivenost uloge ruske znanosti i dostignuća sovjetskih znanstvenika .... Dokazivanje prednosti sovjetske socijalističke znanosti trebalo bi biti vodeće načelo u radu predavača. "

Društvo je pridavalo veliku važnost sudjelovanju Središnje veleučilišne knjižnice u svom radu. Predsjedništvo Odbora Društva usvojilo je posebnu rezoluciju o radu Knjižnice 24. veljače 1948. godine. Stavak broj 1. ove rezolucije glasi ovako:

Utvrditi da bi se Središnja veleučilišna knjižnica, u skladu s ciljevima Društva, trebala specijalizirati, zajedno sa znanstveno-tehničkom i industrijskom i tehničkom literaturom, i za područje popularne znanstvene literature.

Istom je rezolucijom Predsjedništvo usvojilo Pravilnik o knjižnici, koji je koncept njezinog djelovanja definirao kako slijedi:

Središnja veleučilišna knjižnica Svevezničkog društva za širenje političkih i znanstvenih znanja je javna znanstvena knjižnica- skladište knjiga tehničke literature i istraživačko središte za knjižnični i bibliografski rad s tehničkom literaturom. Knjižnica je specijalizirana za popularnu znanstvenu literaturu o tehnologiji i prirodnim znanostima.

Propisom je utvrđeno da glavni kontingent koji opslužuje Središnja veleučilišna knjižnica Društva uskoro bi trebali biti stvarni pojedinačni članovi, konkurentski članovi i članovi kolektiva Društva. Knjižnica treba organizirati odgovarajuće usluge za članove Društva koji su uključeni u predavanja.

Odbor je izravno upravljanje knjižnicom povjerio zamjeniku predsjednika odbora, akademiku I.I.

Tako je započeo život i djelovanje najveće svevezne javne organizacije koja se od prvih koraka pokazala značajnim čimbenikom javnog djelovanja u SSSR-u. Objavljeni materijali toga vremena omogućuju to prosudbu.

Časopis "Znanost i život" od 1948. godine. uveo stalnu rubriku "U svesudskom društvu za širenje političkih i znanstvenih znanja". Ispod je kratki pregled ovog odjeljka za 1948.-1949.

1948. H ... # 8 Objavljuje materijale posvećene prvoj godišnjici Društva. „Pretvoriti Društvo u moćno leglo za političke i

znanstvena saznanja "(na temelju rezultata lipanjskog plenuma Odbora Društva - govornik na plenumu - akademik MB Mitin).

Br. 9 objavljuje materijale: o propagandi doktrine Michurin; o predavanju prof. A.A. Kosmodemyanskiy, posvećen utemeljiteljima moderne raketne tehnologije; o predavanju kandidata bioloških i pedagoških znanosti VP Iljina "Održavanje visoke radne sposobnosti u srednjoj i starijoj dobi"; o popularnoznanstvenoj literaturi; o pomoći seoskim predavačima, gdje se izvještava da su u ruralnim područjima organizirane tisuće predavaonica, za koje Odbor priprema 4 serije popularnih brošura: "Što moderna znanost kaže o postanku i razvoju života na zemlji." "Znanost o podrijetlu svemira", "Sovjetska poljoprivredna znanost", "Povijest naše domovine".

# 10 nastavlja objavljivati ​​materijale o predavačkim aktivnostima na selu. U rujnu su otvorena prva dva kolektivna predavanja Društva u Moskovskoj regiji. SV Vavilov govorio je na otvaranju jednog od njih u poljoprivrednom kartelu Ogorodny Giant. Za školarce

U ljeto u Ivanovu održano je 30 predavanja za ukupnu publiku od 4000 srednjoškolaca na temu: "Moralna slika sovjetskog čovjeka". "Ljubav, prijateljstvo i drugarstvo", "O ostacima kapitalizma u svijesti ljudi i načinima kako ih prevladati", "Obrazovanje volje i karaktera", "Kultura ponašanja Mladić"," Majka na čovjekovom životnom putu. "

Fizičko-matematički odjel Društva priprema se za objavljivanje, pod vodstvom akademika G.S. Landsberga, serije popularno-znanstvenih knjiga pod općim naslovom "Popularna knjižnica u fizici". Knjige su namijenjene "osobama s 6-8 razrednim obrazovanjem i namijenjene su samostalnom čitanju".

1949 №3 Materijal o kolektivnim sveučilištima u Ukrajini. Poltavska podružnica Društva organizirala je 34 kolektivna sveučilišta za više od 1500 studenata. Obrazovni program sveučilišta u okviru poljoprivredne tehničke škole dizajniran je za tri godine. Za sveučilišne predavače, 2 puta mjesečno, održavaju se takozvani govornički seminari na kojima znanstvenici govore.

Časopis također izvještava: "Ogranak Društva na Kolymi živi punim životom." Za posljednju četvrtinu 1948. u Magadanu je održano više od 30 javnih predavanja za 4000 ljudi. "A u provincijama su u listopadu-studenom održana 92 ​​predavanja kojima je prisustvovalo preko 10 tisuća ljudi." Teme predavanja: "Uloga ideologije u društvenom razvoju", "Sovjetski Savez u borbi za mir i sigurnost", "O zemljama nove demokracije", "O komunističkom moralu", "Nastanak života na zemlji", "Potraga za ostacima mamuta u regiji Kolyma" ... Časopis objavljuje sažetak prezentacije predavanja profesora BA Vorontsov-Velyaminov-a "ZRAKA SVJETLA - BILTEN DALJINSKIH SVIJETA", informira o staljingradskoj predavaonici ekonomskog znanja lokalne podružnice Društva za ekonomske i financijske radnike, o predavaonica za roditelje u Arhangelsku.

№4 "Izuzimanje buržoaskih kozmopolita iz redova društva." Predsjedništvo Upravnog odbora "o prijedlozima generalni sastanci sekcije književnosti i umjetnosti i lenjingradska podružnica Društva, razmatrale su pitanje članstva među punopravnim članovima Društva Altman, Bleiman, Boyadzhiev, Belza i drugi, izložene od sovjetskog tiska (!) i sovjetske javnosti (! ) kao antipatrioti i buržoaski kozmopoliti ". Predsjedništvo je odlučilo ovu skupinu osoba isključiti iz broja punopravnih članova uz razmatranje ovog pitanja na plenumu Upravnog odbora.

Br. 8 Govorio je, posebno, o iskustvu kolektivne predavaonice u selu Lipnyazhki, Kirovograd Region, ukrajinska SSR, kako ga je predstavio VM Maidebura, voditelj predavaonice. “Ne mogu a da ne kažem o nesebičnom ponašanju druga. Lyubitsky, koji predaje u školi sela Markov, 15 km. od nas. Bilo je to u proljeće. Drug Ljubicki je trebao održati predavanje na temu "Podrijetlo života na zemlji".

Na današnji dan padala je kiša, bilo je prljavo, cesta je bila isprana. Zovem ga: -Možemo li zakazati predavanje? - Nema šanse. Pripremite publiku - Točno u dogovoreni sat Druže. Pojavio se Lyubitsky; klub je bio pretrpan, a kolektivni poljoprivrednici sa veliko zanimanje odslušao dobro predavanje. Više od sat vremena predavač je odgovarao na brojna pitanja publike "

Završimo cijelu recenziju sa znatiželjom, o čemu je izvijestio br. 9 časopisa pod naslovom "U predsjedništvu odbora svevezničkog društva".

"Slučaj Shvidler-Ronev"

"ALI. Shvidler (Ronev), koristeći titulu punopravnog člana Društva, asketiziranog u Pskovskoj regiji, u Lenjingradu, u Estonskoj SSR, protuznanstvenim predavanjem "Mozak i psiha", prateći ga sesijama hipnoze. Svi Shvidlerovi nastupi bili su plaćeni, najčešće bez bonova - cijela bruto kolekcija završila je u njegovom džepu. Cijene ulaznica uvijek su premašivale utvrđene norme. Stvorio je privatnu poslovnu "grupu predavača" od bliže i dalje rodbine. " “Prezidijum odbora Svesudskog društva .... Okončao je protuznanstveno opušteno "predavanje" aktivnosti ove "skupine".

Ova znatiželja neizravno karakterizira popularnost i autoritet Društva, kao i gospodina Shvidlera kao "heroja našeg vremena".

Prvo izvješće o aktivnostima DRUŠTVA. poslan je 09.11.1948., potpisali su ga predsjednik odbora akademik SI Vavilov i prvi zamjenik predsjednika odbora akademik M.B. Mitin, tajniku Središnjeg odbora CPSU (b) G.M. Malenkovu. ( RGASPI, f17, op.132, d.10, listovi 77 - 104). Značajno je da su sva (!) Službena pisma DRUŠTVA Središnjem komitetu KPJ (b) i Vladi poslana s dva potpisa: SI Vavilov i MB Mitin. Očito je potonjem dodijeljena uloga „stranke pratilja mlade gospođice»S nestranačkim predsjedavajućim.

Faze razvoja društva "Znanje"

Analiza materijala koji odražavaju aktivnosti SAVEZNOG DRUŠTVA "ZNANIE" u procesu njegovog razvoja od prapovijesti do završetka, omogućuje nam identificiranje brojnih razdoblja u životu ove organizacije.

Ta razdoblja ili faze karakteriziraju promjene u samoidentifikaciji DRUŠTVA, što je nesumnjivo povezano s evolucijom političkih i socijalno-ekonomskih uvjeta života u SSSR-u.

Ranije predstavljeni materijali omogućuju izdvajanje prvog, "staljinističkog" razdoblja s uključivanjem "pretpovijesne" faze u aktivnost Ureda za predavanja kao njegovog pododsjeka.

Posebnost aktivnosti DRUŠTVA u tom razdoblju utvrđena je glavnom odredbom njegove POVELJE, definirajući DRUŠTVO kao političko obrazovna organizacija . Priroda aktivnosti koje su propisale vlasti nije se mogla razlikovati od činjenice da su J. V. Staljin i njegovi suradnici s entuzijazmom i jednoglasno izabrani za počasne članove DRUŠTVA. U tom je razdoblju VKP / b / mobiliziralo DRUŠTVO za agitacijsku i propagandnu potporu za poratnu obnovu zemlje i za ideološku borbu „sprijeda i straga hladni rat". Potonji se nije uklopio u izvornu ideju S. I. Vavilova, ali nije postavio pravila igre. Ipak, tijekom ovih godina počela se odvijati popularizacija dostignuća prirodnih znanosti: fizike, astronomije, kemije i znanosti o zemlji. Godine 1953. god. nakon Staljinove smrti u zemlji je započeo bolan proces promišljanja života. Bivši "pogani idoli" (a prije svega počasni članovi DRUŠTVA) svrgnuti su sa svojih pijedestala.

Ali vjera u izgradnju "svijetle budućnosti" je sačuvana, štoviše, određeno je vrijeme njenog nastanka - 1980. Tako se pojavio novi poticaj za mobilizaciju kreativnog potencijala sovjetskog naroda. Sveukupnom "ZNANIE" dodijeljena je uloga u ovom radu. Došlo je poststaljinističko - "otopljeno" razdoblje u životu DRUŠTVA.

Povelja SAVEZNOG DRUŠTVA ZA ŠIRENJE POLITIČKIH I ZNANSTVENIH ZNANJA 1955. njegov prvi odlomak izjavljuje da to (DRUŠTVO) dobrovoljna je javna znanstvena i obrazovna organizacija. Cilj mu je doprinijeti jačanju sovjetske socijalističke države širokim širenjem među stanovništvom Sovjetskog Saveza političkih i znanstvenih saznanja na temelju marksizma-lenjinizma o sljedećim pitanjima: zatim slijedi popis od najmanje 25 tematskih područja, počevši od vanjske i unutarnje politike s daljnjim popisom svih grana znanosti, aktivnosti u području kulture i završavajući sportom i najboljim praksama. Nema "povelje" ideološkog rata.

Razdoblje "odmrzavanja" u životu zemlje i DRUŠTVA karakterizira preporod i entuzijazam. Redovi DRUŠTVA rastu zbog formiranja skupina njegovih članova u produkcijskim timovima. Do 1964. god. već je bilo oko 90 tisuća takvih skupina. (YK Fishevsky, NN Murashov. Primarna organizacija - osnova društva KNOWLEDGE M., 1981, "ZNANIE"). Na 6. kongresu DRUŠTVA (od 1963. naziva se jednostavno - Društvo "Znanje") usvojena je povelja koja predviđa prisutnost primarnih organizacija u središtu njegove strukture. Veleučilišni muzej počinje igrati posebnu ulogu - ulogu izloga DRUŠTVA. U njegovim dvoranama održavaju se izložbe i sastanci posvećeni postignućima izvrsnosti. Unutar zidina MUZEJA DRUŠTVO je upoznalo i počastilo prve kozmonaute. Djelatnici - članovi primarne organizacije MUZEJ "ZNANJA" održali su predavanja i demonstracije za popularizaciju znanstvenih i tehničkih znanja u rekreacijskim mjestima, u poduzećima i obrazovnim institucijama u Moskvi i inozemstvu. U Velikom gledalištu Veleučilišta - glavnoj tribini DRUŠTVA, govorili su istaknuti domaći i strani znanstvenici, na primjer N. Wiener 1960. godine. Izraz "otopljenje" u svom političkom i moralnom kontekstu kao da se vijorio sa zidova Veleučilišta, čiji je Veliki auditorij postao "gnijezdo" pjesnika otopljenja koji su stekli svjetsku slavu.

Može se pretpostaviti da je razdoblje odmrzavanja u životu zemlje i DRUŠTVA završilo na samom kraju 60-ih, nakon što se "otopljenje" očitovalo kao sindrom revizije ideoloških temelja "tabora socijalizma" od strane događaji u Čehoslovačkoj u kolovozu 1968. godine. KPJP je ojačao nepovredivost tih temelja "zatezanjem ideoloških vijaka". Za to je najopsežnija tvrtka za pripremu i proslavu 100. godišnjice V. I. Lenjina korištena 100%. Došlo razdoblje s pravom se može smatrati "stagnirajućim" s klimaksom 1987. godine, kada je usvojeno novo izdanje POVELJE TVRTKE.

Preambula ovog dokumenta dijelom glasi:

Društvo ZNANIE djeluje pod vodstvom Komunističke partije Sovjetskog Saveza i doprinosi provedbi svojih programskih ciljeva. Njegove aktivnosti usmjerene su na:

- formiranje znanstvenog svjetonazora, visoke ideologije i svijesti sovjetskih ljudi, povećanje njihove političke i opće kulture, duboko ovladavanje marksističko-lenjinističkim učenjem, obrazovanje u duhu sovjetskog domoljublja i proleterskog internacionalizma, sposobnost vrednovanja društvene fenomeni s jasne klasne pozicije, podržavaju ideale i duhovne vrijednosti socijalizma;

Nakon toga slijedi čitav niz izvornih uputa poput poticanje netrpeljivosti prema bilo kojim manifestacijama vanzemaljske ideologije i morala ..., spremnost da aktivno sudjeluju u provedbi strateškog kursa stranke za ubrzanje društveno-ekonomskog razvoja zemlje ....

Tijekom ovih godina organizacije DRUŠTVA ugrađene su u sustav propagandnog aparata KPJP-a na svim razinama od primarnih organizacija i više. Tematska struktura djelovanja DRUŠTVA uključuje sljedeće smjerove propagande (!): Društveno-politička, znanstvena i tehnička i prirodna znanost. Nadmoćna pažnja platio prvom od njih. Također treba imati na umu da tijekom posljednjih 40 godina od osnutka Društva oblik predavanja njegove osnovne aktivnosti počinje zaostajati za vremenom. Povećana kulturna i obrazovna razina stanovništva, razvoj širokog spektra usluga masovnih medija od strane stanovništva zahtijevali su duboku modernizaciju cjelokupne tehnologije Društva, za što nije bilo spremno. Inercija razmišljanja "kustosa" Društva iz vodstva CPSU-a držala ga je na istrošenom tragu.

Ali glavni razlog zašto se ovo razdoblje pokazuje stagnirajućim je taj što osnovni zakonski propis za DRUŠTVO (vidi gore) postupno gubi opravdanje. To postaje sve očitije, budući da stavovi dani Društvu ne podliježu provjeri životnog iskustva građana. U tim uvjetima bit prosvjetljenja počinje biti zamijenjen kultom rituala za njegovo provođenje. Nije slučajno da glavne odredbe nove POVELJE, usvojene 10. njenim izvanrednim kongresom DRUŠTVA i registrirane 25. veljače 1991., izgledaju posve drugačije, 4 godine nakon prethodne (1987) i manje od godinu dana prije kraj aktivnosti DRUŠTVA. Glavni cilj kojim se društvo treba voditi u svojim aktivnostima formulirano je u najnovijoj POVELJI kako slijedi:

- Doprinijeti rješavanju nacionalnih zadataka - dovođenjem zemlje na razinu naprednih država u ekonomskoj, znanstvenoj, tehničkoj, socijalnoj i humanitarnoj sferi, postizanjem građanskog dogovora, ujedinjavanjem i konsolidacijom demokratskih snaga, duhovnim unapređenjem naroda, razvojem i jačanje univerzalnih i socijalističkih vrijednosti, internacionalizam i prijateljstvo naroda, uspostavljanje ideala humanog, demokratskog društva, slobode, jednakosti i pravde, formiranje vladavine prava i pružanje ljudskih prava.

Temeljna, revolucionarna razlika ove žalbe od one koja je bila relevantna nedavno - 1987. godine, puno govori, posebno ona do 1990. DRUŠTVO je iskoristilo ideološki resurs svog razvoja nakon KPJ.

Ipak, u razdoblju stagnacije, kada su intelektualni i duhovni resursi KPJP postupno nestajali, rad DRUŠTVA se intenzivirao na potpori cjeloživotnom obrazovanju, na promicanju

profesionalni rast zainteresiranih skupina stanovništva, svladavanje znanja koje im je potrebno iz srodnih znanstvenih područja. Tako je, na primjer, DRUŠTVO svojim publikacijama, predavanjima pomoglo masama stručnjaka da savladaju „ideologiju“ računalne tehnologije i njezinih primjena. Narodna sveučilišta imala su dostojnu ulogu u svim ovim aktivnostima, što je omogućilo zainteresiranim kategorijama građana da prošire svoje kulturne horizonte, nadopune i ažuriraju svoju intelektualnu i profesionalnu prtljagu.

S tim u vezi, uloga Akademije znanosti u životu DRUŠTVA neprocjenjiva je. Tradicije koje je uspostavio SI Vavilov nastavile su se čuvati do pred kraj aktivnosti SAVEZNOG DRUŠTVA "ZNANIE".

Tijekom svih 44 godine ove aktivnosti DRUŠTVOM je uvijek na čelu bio punopravni član Akademije znanosti SSSR-a, u pravilu izvanredan znanstvenik sa svjetskom reputacijom, često zamjenik Vrhovnog sovjeta SSSR-a, član predsjedništvo Akademije znanosti. Na čelu DRUŠTVA bila su dva dobitnika Nobelove nagrade - akademik N.N. (1960.-1963.) I akademik Basov N.G. (1978-1989) Akademiki Basov N.G. i Artobolevsky I.I. (1966-1977) najdulje je vodio DRUŠTVO i vrlo je značajno utjecao na sadržaj njegovih aktivnosti, prvenstveno i uglavnom na polju popularizacije znanosti, inovativnih područja primjene njezinih dostignuća. NG Basov primio je brojna pisma Odboru sa zahtjevom za ocjenu različitih ideja korištenja lasera koje su predložili adresati.

Basov je bio inicijator usvajanja zajedničke Rezolucije Prezidija Akademije znanosti SSSR-a i Prezidija Odbora Svevezničkog društva "ZNANIE" "O daljnjem jačanju suradnje između Akademije znanosti SSSR-a i All-Union Society "ZNANIE" (11. svibnja 1979. br. 644/6, vidi također BILTEN Akademije znanosti SSSR-a 1987. br. 12). U skladu s ovom Rezolucijom upućen šefovima sljedećih odjela Prezidijuma Akademije: fizičke, tehničke i matematičke znanosti ( Akademik E.P.Velikhov.), kemijsko-tehničke i biološke znanosti ( Akademik Yu.A. Ovchinnikov.), znanosti o zemlji ( Akademik Sidorenko A.B.), društvene znanosti ( Akademik Fedosejev P.N..) zajedno s akademici- čelnici relevantnih struktura Uprave TVRTKE ( Dollezhal N.A., Sokolov V.E., dopisni član Lisitsin A.P., Konstantinov F.V.) na zajedničkim sastancima radi razmatranja planova za promicanje trenutnih područja znanosti, kao i promicati šire uključivanje znanstvenih radnika u posao promicanja znanstvenih znanja, smatrajući njihovo sudjelovanje u propagandi društvenom dužnošću sovjetskog znanstvenika. Za ovu svrhu uputiti šefove svih znanstvenih institucija Akademije znanosti SSSR-a:

koristiti ekspedicije, službena putovanja znanstvenih radnika, uključujući inozemstvo, za izvođenje predavanja;

- prilikom sumiranja rezultata aktivnosti odjela, sektora, laboratorija i prilikom ponovnog certificiranja istraživačkih radnika, uzeti u obzir njihovo sudjelovanje u aktivnostima Društva znanja.

U razvoju ove uredbe 22. veljače 1979. godine usvojena je zajednička uredba "O popisu instituta Akademije znanosti SSSR-a za zajednički rad sa znanstvenim i metodološkim vijećima Sveskovskog društva" Znanje "za promicanje relevantne grane znanstvenog znanja. " Ovaj dokument

naložio šefovima 52 znanstvene organizacije Akademije znanosti SSSR-a da osiguraju sudjelovanje njihovih akademskih vijeća u zajedničkom radu sa znanstvenim i metodološkim tijelima Odbora DRUŠTVA. Za to su ponuđeni redatelji

izdvojiti ovo područje rada kao neovisno i za to dodijeliti odgovornost jednom od njegovih zamjenika.

Treba imati na umu da je DRUŠTVO također usko surađivalo s Akademijom medicinskih znanosti, promičući medicinsko znanje i zdrav načinživota i s Akademijom pedagoških znanosti o problemima odgoja djece i izgradnje obitelji.

Popularizacija znanja prirodan je oblik aktivnosti znanstvenika. Od davnina je „stanična“ struktura provedbe znanstvene aktivnosti predstavljena u obliku trijade: „UČITELJI - UČENICI - ZNANSTVENA ŠKOLA“. Učitelj može pridobiti učenike samo svojim entuzijazmom za znanstveno istraživanje i jasnoćom izlaganja svoje suštine. Prema nalogu S. I. Vavilova, mnogi deseci znanstvenika sami su držali predavanja, razvijali svoje teme, stvarali programe i priručnike za popularna sveučilišta, pripremali znanstveno-popularne brošure i knjige, uključujući svoje studente u ovaj rad. Posebni događaji bili su sastanci vodećih znanstvenika sa širom publikom u Velikom gledalištu Politehničkog muzeja u ciklusu "Tribina Akademije znanosti". Ova komunikacija "velike znanosti" s ljudima poprimila je sredinom 80-ih još jedan izvorni oblik. Odbor DRUŠTVA preuzeo je inicijativu i organizirao govore znanstvenika Akademije znanosti SSSR-a i Akademija znanosti republika Saveza u poduzećima u mjestima na kojima su održavani godišnji terenski sastanci Vijeća za koordinaciju znanstvene djelatnosti akademija znanosti saveznih republika pod predsjednikom Akademije znanosti SSSR-a. Akademik A.P.Aleksandrov tada je bio predsjednik Vijeća. Takvi sastanci održani su u Estoniji, Moldaviji, Armeniji, Turkmenistanu. Događajima koje je DRUŠTVO organiziralo u kontekstu programa rada Vijeća prisustvovali su potpredsjednici Akademije znanosti SSSR-a, akademici-tajnici Odjela Akademije znanosti SSSR-a i predsjednici republičkih akademija. Istodobno, do 30 izvanrednih znanstvenika išlo je nastupiti u tvornicama, poljoprivrednim poduzećima, na brodovima ribarske flote itd. Iskustvo ovog rada pokazalo je da su i sami istaknuti znanstvenici bili iskreno zainteresirani za priliku da osobno "donose znanje iz znanstvenog laboratorija ljudima". Svaki od ovih sastanaka postupno se od predavanja pretvorio u zanimljiv razgovor za sve njegove sudionike.

Ishod

Bacajući pogled na povijest Svevezničkog društva "Znanje", povijest koja je neraskidivo povezana s poslijeratnom poviješću SSSR-a i CPSU-a, možemo sa sigurnošću tvrditi da ne bez kompromisa i konformizma s tromošću ideološkog vodstva zemlji, DRUŠTVO je pošteno služilo OTADŽBINI. Doista je pridonijelo povećanju opće kulture i obrazovanja stanovništva, kao i profesionalnom rastu stručnjaka.

Moskva, srpanj - rujan 2012

* U drugoj polovici 20. stoljeća zapadni će psiholozi razviti sličan pristup u tzv. "Transpersonalna psihologija".

* VYSHINSKY A. I... Od 6. rujna 1940. do 1946. - prvi zamjenik narodnog povjerenika za vanjske poslove SSSR-a, od lipnja 1933. zamjenik, a od ožujka 1935. do svibnja 1939. - tužitelj SSSR-a.

Uključeno je i vodstvo Ureda za predavanja KAFTANOV S, V, 1937.-1946. - predsjedatelj Svesavezničkog odbora za visoko obrazovanje pri Vijeću narodnih povjerenika SSSR-a, istodobno 1941.-1945. - ovlašten od strane Državnog odbora za obranu za znanost. 1946-1951. - ministar visokog obrazovanja SSSR-a; ALEXANDROV G, Ž * A.A. Voznesensky (1900-1950; istaknuti ekonomist, rektor Lenjingradskog sveučilišta, tada - ministar obrazovanja RSFSR-a). Bio je potisnut i posthumno rehabilitiran.

* Očvrsli "borac ideološke fronte", gorljivi protivnik "buržoaske pseudoznanosti - genetike", filozofi, akademik MB Mitin "dodijeljen" je nestranačkom predsjedniku odbora kao zamjenik.

Kongres Ruskog društva znanja - biti!

17. prosinca u Moskvi, u konferencijskoj dvorani Ruskog vijeća federacije sastanak odbora sveruske javne organizacije - Ruskog društva znanja... Više od pedeset najmjerodavnijih članova Odbora, šefovi regionalnih organizacija i javnih struktura okupili su se kako bi razgovarali o sudbini najpoznatije i najutjecajnije obrazovne organizacije u zemlji.

Predsjednik Društva znanja, član Vijeća Federacije održao je pozdravni govor sudionicima sastanka Nikolay Bulaev... U svom govoru Nikolaj Ivanovič istaknuo je visoke rezultate koje je Rusko društvo znanja postiglo u proteklih nekoliko godina, a posebno u tekućoj 2015. - ovo je rast popularnosti, autoritet Društva znanja, kako među višim saveznim savezima vođe i među ostalim neprofitnim organizacijama. Istaknula postignuća u širenju i razvoju regionalne mreže.

S osobitim zanimanjem sudionici sastanka prihvatili su pojašnjenja o ciljevima i zadacima koje je predsjednik Rusije V. Putin utvrdio u Dekretu o stvaranju ruskog društva "Znanje".

Stav države o istom pitanju detaljno je istaknuo šef Odjela za javne projekte predsjedničke administracije Rusije Pavel Zenkovich, koji je ne samo naglasio ulogu i važnost Ruskog društva znanja u obrazovnim aktivnostima, već je također napomenuo važnost partnerstva koje se razvilo između javne organizacije i vladinih agencija u posljednjih nekoliko godina.
Nakon rasprave Odbor Ruskog društva znanja donio je odluku o sazivanju izvanrednog 17. Kongresa Društva radi rješavanja pitanja pridruživanja suosnivačima Društva stvorenog u skladu s predsjedničkom uredbom Ruska Federacija od 11. prosinca 2015. br. 617 javno-državne organizacije "Rusko društvo" Znanje ". Konvencija je zakazana za 17. ožujka 2016 .

T Također, Odbor je donio niz kadrovskih odluka zbog promjena na državnoj ljestvici u obrazovnoj sferi. Predsjednik Ruskog društva znanja, član Federacijskog vijeća Savezne skupštine Ruske Federacije izabran je na mjesto predsjednika Upravnog odbora Nikolay Ivanovič Bulaev... Izabran za njegovog zamjenika Dmitrij Vladimirovič Bogdanov... Također izabran za zamjenika predsjednika Uprave Dmitrij Vjačeslavovič Krasnov- voditelj Uprave za programe bespovratnih sredstava Ruskog društva znanja.

Također na sastanku Odbora razmatrana su pitanja prioritetnih područja obrazovnih aktivnosti, među kojima su sudionici sastanka naglasili potrebu opsežnog objašnjavanja na tezama iz Obraćanja predsjednika Rusije Saveznoj skupštini, o borbi protiv terorizma, suzbijanju korupcije, jačanju međugeneracijskih veza, radu s mladima i starijom generacijom. Rusi, jačanju zdravlja, poboljšanju kvalitete života, razvoju sustava dodatnog stručnog obrazovanja.

Društvo je bilo podijeljeno - njegova imovina na teritoriju Rusije prešla je u društvo "Znanje o Rusiji". Nova organizacija propala je 1990-ih: smanjio se broj članova, nestali su mnogi regionalni ogranci. U lipnju 2016. kongres društva Znanje Rusije donio je odluku o likvidaciji ove organizacije.

Kolegijski YouTube

    1 / 2

    ✪ Ulaganje u nekretnine. Što je važnije vještina ili znanje?

    ✪ Iz iskustva razrednika | Lisnaya Anna Yurievna

Prevodi

Pozdravljam vas, dragi prijatelju u kontaktu, Denis Teterin, u ovom kratkom videu želio bih vam reći o odnosu prema vještini i znanju, svi savršeno razumijemo da je trening vrlo važan za postizanje bilo kakvih rezultata, to savršeno razumijem i potpuno slažem se s vama, stalno učim isto, i potičem vas da i sam predajem prirodno, platio sam tečajeve, zarađujem na ovome, tako da je sve u redu za učenje, uvijek ulažem u sebe, a uzimam i novac od ljudi koji mi dolaze na trening i zajedno mijenjamo život nabolje, sve je super sjajno kao drugo gledište da je po vašem mišljenju važnija vještina ili svejedno znanje, ljudi su vrlo različiti, neki postoje kategorija ljudi koji su duboko uvjereni da je stalno učiti naučiti učiti sve u redu i to ih čini nekakvim nadljudima puno boljima od njihove neposredne okoline, ima puno takvih ljudi koji stvarno znaju učiti znaju kako je to uče li stalno, sve je sjajno, bravo, spreman sam se rukovati s njima, ali istodobno su siromašni nemaju ništa znaju kako napraviti posao kako napisati poslovni plan koji su prošli treninzi su radili domaću zadaću branili su neke projekte na tim treninzima sve je super cool izvan njihovih vlastitih nema posla ovo je isto kao u institutima, znate da ovdje imamo ekonomske financijske institucije instituta računalne tehnologije učitelji podučavaju ljude da posluju grade posao dok niti jedan dan u životu nisu imali vlastiti posao ista analogija je identična kada osoba neprestano uči da prolazi poslovne treninge, ali nema posao, pa sam duboko uvjeren da ako birajte između dva zla, najvažnije u životu nije vaše znanje, već vještina, jer ćete se složiti da će vam vaše znanje dati, pa, završili ste obuku, ali imate znanje o tome što su oni, oni će vam promijeniti život općenito ni na koji način vještina naravno neće promijeniti naravno da ćete napravite puno pogrešaka, učinite nešto, možda je pogrešno, čak i najvjerojatnije pogrešno, ali ovo će vam dati samopouzdanje da sam pokušao pogrešno, imam priliku pokušati nešto opet i učiniti možda malo bolje možda je ispravno ili možda nije savršeno, učinite to dugo vremena idealno, ali dobro, to trebate učiniti brzo, međutim, tako da najvažnija vještina mijenja vaš život, a ne vaše znanje, ne vaše treninge, pohađanje webinara, čitanje knjiga, neće vam promijeniti život, neće. postavite stol za vas i vašu obitelj neće vam kupiti novi automobil i vaša vještina kad ste došli učinila je nešto, učinila ste nešto, nije uspjelo, bilo je klijenata koji su vam platili novac, ovo je vještina, sve je u redu , poziva da počnete biti posrednička karika u nekoj vrsti posla, gradite vlastiti posao, otvarate proizvodnju, ovo je vještina kroz neuspjeh zbog nevolje i ne želim da gradite svoje osobno iskustvo, imate svoj put i vještinu de lajati vaš život je uistinu uzbudljiv, pa ako odabirete između beskrajnog učenja i gluposti, odlučujem da to uvijek budem onaj koji samo radi, a ne beskrajno uči. Denis Deterin bio je u kontaktu, pričekajte nove videozapise, pretplatite se na youtube kanal zasad

Povijest

Razlozi za stvaranje Društva bili su:

  • značajna šteta koju je Veliki domovinski rat nanio cijelom sustavu sovjetskog obrazovanja;
  • masovna deprofesionalizacija stanovništva uzrokovana ratom;
  • kurs prema što ranijem stvaranju sovjetskog nuklearnog štita;
  • hladnog rata, koji je potaknuo rast konkurentnosti sovjetske industrije visoke preraspodjele.

Objektivna potreba za masovnim obrazovanjem odraslog stanovništva - "milionska akademija" - predstavljena je kao inicijativa intelektualnog dijela društva, podržana od strane stranke i vlade.

U početku se buduća struktura zvala Svevezničko društvo za širenje političkih i znanstvenih znanja. 1. svibnja 1947. žalba se pojavila u sovjetskom tisku; 12. svibnja, na svom prvom sastanku, organizacijski odbor odlučio je stvoriti podružnice Društva u saveznim republikama, najvećim regionalnim i regionalnim središtima Rusije.

Ubrzo je jedno za drugim nastalo 14 republikanskih društava za širenje političkih i znanstvenih saznanja, a 1957. 15. društvo - Svesavez.

Postalo je prestižno biti inženjerom i baviti se istraživačkim radom; mladi su ljudi poplavili tehnička sveučilišta. U kinu se rodila slika intelektualnog radnika koju su stvorili redatelj Joseph Kheifits i umjetnik Alexei Batalov ("Velika obitelj", 1954.).

Godine 1963. Svevezničko društvo za širenje političkih i znanstvenih znanja preimenovano je u Svevezničko društvo "Znanje". Do tada je odrasla sovjetska osoba slušala u prosjeku 4 do 5 predavanja godišnje.

Godine 1964. 4. kongres "znalaca" usvojio je odluku o osnivanju sveučilišta ljudi, čime je utrt put od razbacanih predavanja i brošura do sustavnog specijalnog obrazovanja. Poduzeća nisu samo poboljšala kvalifikacije svog osoblja na popularnim sveučilištima, već su privukla i akademike da riješe primijenjene probleme. A čelnici visokog obrazovanja mogli su na tim sveučilištima otvoriti i ispraviti najnaprednije fakultete (na primjer, kibernetiku), koji su se pojavili na sveučilištima tek godinama kasnije.

Početkom 2017. godine planirano je formiranje regionalnih ureda i ažuriranje osoblja, nakon čega je trebalo započeti zapošljavanje predavača. Proračun organizacije za 2017. godinu iznosio je 100 milijuna rubalja.

Sfera djelovanja ažuriranog "Znanja", uz povećanje građanske svijesti, zvala se duhovno i moralno obrazovanje, popularizacija i zaštita ruskog jezika, književnosti i zdravog načina života. Članovi organizacije, većina šefova odjela u regijama čiji su predstavnici bili sveučilišta, strateške su zadatke društva Znanie nazvali "radom na transformaciji znanja u uvjerenja", emitiranjem "državne ideologije" i oblikovanjem "slike o zemlja kao moderna država koja se dinamički razvija “u masovnoj svijesti.