Severnokavkaska akademija državne službe. Južnoruski institut za menadžment je ogranak Ruske akademije za nacionalnu ekonomiju i javnu upravu pod predsjednikom Ruske Federacije. Opće informacije o kursu

Department of Management

Odgovorni urednik Doktor ekonomskih nauka, prof. V.N. Nekrasov

Starygina A.M.

Teorija organizacije: Nastavna metoda. kompleks. - Rostov n/a: Izdavačka kuća SKAGS, 2010.42 str.

Obrazovno-metodološki kompleks razvijen je u skladu sa zahtjevima Državnog obrazovnog standarda. Sadrži nastavni plan, program kursa, planove seminara, pitanja za pripremu ispita, listu osnovne i dodatne literature, testove i pojmovnik.

Namijenjeno studentima svih oblika obrazovanja na specijalnosti 080507.65. Menadžment organizacije, diplomirani menadžment 080500.62

Objavljeno odlukom odeljenja.

Opće informacije o kursu

Rezultati istraživačkog rada naučnika i praktičara otkrili su niz složenih problema usredsređenih na svesnu delatnost ljudi u oblasti upravljanja i funkcionisanja organizacionih sistema.

Teorija organizacije stvara osnovu za asimilaciju organizacionih zakona, principa i pravila koja zahtijevaju razmišljanje, služi kao osnova za razvoj vještina za sistemski i integrirani pristup rješavanju praktičnih problema. To omogućava da se poveća stepen valjanosti donetih odluka, da se u potpunosti iskoristi postojeći potencijal.

Disciplina „Teorija organizacije“ (OPD.F.09) je jedan od osnovnih teorijskih kurseva za obuku menadžera.

Predmet se zasniva na potrebi da se obezbedi kvalitet posebne teorijske obuke ekonomista i menadžera, kako zaposlenih u preduzećima i ustanovama različitih oblika svojine i grana nacionalne privrede, tako i zaposlenih u državnim, centralnim i lokalne vlasti menadžment.

Csmreka akademska disciplina - priprema studenata za primenu zakona koji regulišu društvene organizacije u smislu projektovanja i prilagođavanja organizacionih sistema.

Ciljevi discipline:

Otkriti osnovne zakonitosti i principe funkcionisanja i razvoja organizacionih sistema;

Formirati vještine razvoja sistemskih pristupa za identifikaciju i implementaciju organizacionih rezervi razvoja društvenih sistema;

Objasniti karakteristike rada državnih opštinskih organizacija, savremenih poslovnih struktura, javnih organizacija;

    razvijaju sposobnosti i vještine za razvijanje ciljeva, utvrđivanje vrijednosti, koordinaciju implementacije zadataka i funkcija za postizanje efektivnih rezultata organizacije.

Kao rezultat izučavanja discipline, studenti bi trebali

znam: zakoni koji uređuju rad društvenih organizacija, principi rada organizacija statičkog i dinamičkog tipa, principi racionalizacije, kao i tehnike izgradnje organizacionih sistema;

biti u mogućnosti: razlikovati statičke i dinamičke karakteristike društvenih organizacija, razumjeti zamršenost organizacijske kulture, dizajnirati i prilagoditi organizacijske strukture;

imati vještine: analiza procesa koji se odvijaju u organizacionim sistemima, uključujući obrasce i probleme razvoja organizacija koje su svrsishodno udruživanje pojedinaca u grupe radi zajedničkih aktivnosti.

Disciplina "Teorija organizacije" je povezana i zasnovana na znanju studenata predmeta kao što su "Filozofija", "Sociologija", "Socijalna psihologija", "Kibernetika", a takođe ima direktnu vezu sa nizom srodnih disciplina koje se izučavaju. u okviru specijalnosti „Menadžment organizacije“. To su organizaciono ponašanje, upravljanje kadrovima, istraživanje sistema upravljanja, razvoj upravljačkih rješenja, strateški menadžment, upravljanje kvalitetom, upravljanje krizama, marketing, logistika itd.

Zadaci za samostalan rad studenata usmjereni su na dublje proučavanje glavnih pitanja i problema kursa obuke, formiranje praktičnih vještina i sposobnosti koje zahtijeva menadžer.

Završni oblik kontrole znanja studenata je ispit.

- rektor SKAGS-a,

Honored Scientist

Ruska Federacija,

doktor ekonomskih nauka,

Profesore

15 godina službe u Rusiji

Naučno-obrazovna djelatnost osoblja naše obrazovne ustanove započela je prije 15 godina. Ulazak Rusije u eru društveno-ekonomskih i političkih transformacija početkom 90-ih godina prošlog vijeka sa objektivnom nužnošću zahtijevao formiranje novog tipa menadžera u stanju da pruži efikasno rešenje za Ruska država zadataka. Takvih stručnjaka nije bilo, a bili su potrebni specifični oblici i strukture za sprovođenje inovativnih transformacija u formiranju i obuci kadrova, sposobnih da obezbede efikasnu i kvalitetnu politiku za stvaranje sistema tržišno-ekonomskih odnosa i njemu odgovarajućih demokratskih struktura za upravljanje. društvo.

Kako bi riješila ovaj problem, Vlada Ruske Federacije je u periodu od oktobra 1991. do januara 1992. godine usvojila niz rezolucija o formiranju u Rusiji sistema obuke, stručne prekvalifikacije i usavršavanja kadrova u javnoj upravi, o stvaranje za to u svim ekonomskim regionima zemlje kadrovskih centara dizajniranih da obezbede obuka rukovodećeg kadra nove formacije. Uredbom Vlade Ruske Federacije od 4. januara 1992. br. 17 u gradu Rostovu na Donu, Sjevernokavkaski kadrovski centar Roskadrov pod Vladom Ruske Federacije (SKKTs) je stvoren kao federalna država obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja, namenjena za obuku, prekvalifikaciju i usavršavanje državnih i opštinskih službenika regiona Severnog Kavkaza, kadrova tržišne privrede u novim društvenim, ekonomskim i političkim uslovima.

1995. godine, u skladu sa naredbom predsednika Ruske Federacije, SKCC je reorganizovan u Severnokavkasku akademiju javna služba.

Tokom proteklih 15 godina, zahvaljujući kreativnom radu cjelokupnog osoblja, Akademija je postala veoma prestižna federalna visokoškolska ustanova, poznata ne samo na jugu Rusije, već iu zemlji u cjelini.

Na rang listi civilnih obrazovnih ustanova viš stručno obrazovanje održan od strane Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije, SKAGS za većinu indikatora pripada prvoj četvrtini od 174 akademije Ruske Federacije. Od 1997. godine SKAGS je stalni lider u izdavanju monografija za 100 članova fakulteta, a po kvalitativnom sastavu naučnog i pedagoškog osoblja, konstantno je uvršten u deset najboljih ruskih akademija. Posljednjih godina, SKAGS je bio među najboljima, prema rejtingu Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije, rangirajući 4-6 među univerzitetima koji obučavaju stručnjake za javnu službu, ustupajući vodstvo takvim velikim univerzitetima kao što je Ruski civilni Matični ured, Sjeverozapadni AGS, MGIMO.

Od prvih koraka djelovanja Akademije, uprava i Naučno vijeće, dekani i katedri, drugi strukturni odjeli SKAGS-a usmjeravaju napore ka poboljšanju efikasnosti upravljanja, poboljšanju obrazovni proces naučno istraživanje, formiranje jedinstvenog obrazovnog i naučnog kompleksa. Tim je razmatrao i razmatra pružanje kvalitetna obuka, stručna prekvalifikacija i usavršavanje rukovodilaca i stručnjaka državne i opštinske uprave u skladu sa zahtevima vremena i uzimajući u obzir specifičnosti veoma složenog regiona Rusije – Severnog Kavkaza.

Ocjenjujući rezultate rada uprave, Nastavno-naučno vijeće, na čijem je čelu čitavo osoblje akademije, treba napomenuti da se do 2007. godine, u poređenju sa sredinom 1992. godine, broj specijalnosti u kojima se obuka odvijala na univerzitetu povećao sa 1 na 5 - specijalnost „Državna i opštinska administracija” dodato je u “Pravoslovlje”, “ Svjetska ekonomija“, „Porezi i oporezivanje”, „Upravljanje organizacijom”. Broj odjela koji obezbjeđuju obrazovni proces u ovim specijalnostima, uključujući obuku studenata fakulteta stručne prekvalifikacije i centra za usavršavanje, povećan je 3 puta, broj redovnih nastavnika - 4 puta.

U rešavanju problema formiranja i razvoja našeg univerziteta kao naučnog i obrazovnog centra za obezbeđivanje i obuku stručnjaka za državnu i opštinsku upravu severnokavkaskog regiona, tim se stalno oslanjao i oslanja na podršku Vlade Republike Srbije. Ruske Federacije, Ruske akademije za javnu upravu pod predsjednikom Ruske Federacije, rukovodstva Rostovske oblasti, republika Sjevernog Kavkaza, Krasnodarske i Stavropoljske teritorije i poslednjih godina- da podrži osoblje opunomoćenog predstavnika predsjednika Ruske Federacije u Južnom federalnom okrugu.

Poseban doprinos formiranju akademije u različitim fazama njenog razvoja dali su oni koji su radili kao prorektor za vaspitno-obrazovni rad profesor, prorektor za nauku, profesor, prorektor za AHP, dekani -, šefovi katedri - i drugi. Profesor - direktor Instituta za svjetsku ekonomiju, direktor, profesor i zamjenik direktora - učinili su mnogo u organizovanju obuke u novim specijalnostima. Direktor prof., dekan Fakulteta za poreze i menadžment prof

1996., 2000. i 2004. godine Severnokavkaska akademija državne službe uspešno je položila sertifikacioni ispit za glavni obrazovni program „Državna i opštinska uprava“, a 2000. i 2004. godine za obrazovne programe „Pravoslovlje“ i „Svetska privreda“.

Trenutno posebno veliki doprinos u obuci specijalista daju dekani fakulteta: državna i opštinska uprava - vanredni profesor, prava - vanredni profesor, svetska ekonomija - vanredni profesor Mironova O. A, porezi i menadžment - profesor Ponomarjov, programi dodatnog stručnog obrazovanja realizuju se na Fakultetu za dokvalifikaciju profesora) iu Centru za visoke studije (rukovodilac vanredni profesor).

U školskoj 2006/2007. godini 5468 studenata steklo je visoko stručno obrazovanje na fakultetima i institutima SKAGS-a (bez filijala).

S obzirom da smo školske 1992/92. godine imali 760 studenata, tada se kao rezultat 15. godišnjice broj studenata povećao skoro za red veličine. U 2006. godini 755 diplomaca Akademije steklo je diplome iz osnovnih obrazovnih programa visokog stručnog obrazovanja. Drugim riječima, sada diplomira na Akademiji godišnje onoliko diplomaca koliko je bilo studenata u Severnokavkaskom kadrovskom centru u prvim godinama njegovog postojanja.

Takođe je važno da u novije vrijeme svake akademske godine najmanje petsto studenata prođe stručno usavršavanje, 1.700 državnih i opštinskih službenika usavršava se na Akademiji u različitim oblastima državne i opštinske uprave.

Sa razvojem filijala SKAGS-a generalni kontingent studenti i slušaoci svih specijalnosti i oblasti dostigao deset hiljada ljudi. Samo u protekloj godini, region je popunjen sa 1.373 visokokvalifikovanih stručnjaka obučenih u SKAGS-u i njegovim ograncima.

Tokom godina postojanja Akademije nastavni kadar značajno je ojačan i popunjen na račun mladih nastavnika, uglavnom diplomaca Akademije, koji potom uspješno završavaju postdiplomske studije uz odbranu doktorske teze. Diplomci koji rade na Akademiji nastoje da očuvaju i unaprede dobre tradicije školovanja visokokvalifikovanih kadrova za državnu i opštinsku službu. Trenutno preko 77 odsto nastavnika ima akademska zvanja i zvanja, svaki peti je doktor nauka, profesor.

Nastavnici Akademije obavljali su praksu u vodećim obrazovnim i naučni centri Rusija, Njemačka, Holandija, Francuska, Velika Britanija, Grčka i druge zemlje. Tokom godina postojanja Akademije, nastavnici:,,, i drugi su uspešno odbranili disertacije za zvanje doktora nauka.

Nekoliko nastavnika Akademije u različitim godinama je uprava Rostovske regije prepoznala kao najbolje naučnike Dona. Među njima su i profesori,

Vodeći naučnici i nastavnici Akademije nagrađeni su državnim i industrijskim nagradama. Profesoru je dodijeljeno počasno zvanje "Zaslužni naučnik Ruske Federacije", profesorima i počasno zvanje "Počasni pravnik Ruske Federacije". Profesori - zaslužni radnici visokog obrazovanja Ruske Federacije. Dodijeljen je prsni znak "Počasni radnik visokog stručnog obrazovanja Ruske Federacije", Solodkov fizička kultura a sport je, Lepke je kulturni radnik -

Istaknuto mesto u aktivnostima Akademije na proširenju obrazovnog prostora u regionu Severnog Kavkaza zauzima grane, gdje se stručnjaci obučavaju u licenciranim obrazovnim programima visoko stručno obrazovanje za subjekte Federacije Sjevernog Kavkaza. Od 1997. godine Akademija širi svoj obrazovni prostor i svoj uticaj u regionu Severnog Kavkaza stvaranjem filijala i predstavništava. 1997. osnovan je ogranak u gradu Pjatigorsk (direktor prof.), 1998. - u gradu Krasnodar (direktor prof.), 1999. u Maikopu (direktor docenta), 2000. - u Stavropolju (direktor doc.), 2001. - u Mahačkali (direktor prof., zatim prof.). Filijale zapošljavaju 166 nastavnika sa punim radnim vremenom, od kojih 111 ima akademska zvanja i zvanja 66,8%, od čega 7%) doktori nauka, profesori. Ogranci Akademije u cjelini efikasno pružaju obuku, stručnu prekvalifikaciju i usavršavanje osoblja državne i opštinske uprave za konstitutivne entitete Ruske Federacije koji se nalaze u regionu Sjevernog Kavkaza.

Na svim oblicima obuke kadrova u filijalama studira 3071 student, od čega 1289 redovnih studenata, 46 vanrednih (večernjih) studenata, obrazac za prepisku- 1736 učenika. U ogranku u Pjatigorsku studira 1454 učenika, u ogranku u Stavropolju 859 studenata, u ogranku u Adigeju 477, a u ogranku u Mahačkali 281 student.

Radi obezbjeđenja nastavnog kadra Akademije i njenih ogranaka, kao i drugih univerziteta, Akademija realizuje programe postdiplomskog stručnog obrazovanja (postdiplomske studije) iz 17 naučnih specijalnosti (rukovodilac postdiplomske škole, kandidat ekonomskih nauka). Tokom godina postojanja Akademije, na postdiplomskim studijama obučeno je 780 diplomiranih studenata i aplikanata. Njihovo naučno vođenje obavljaju najautoritativniji profesori Akademije, koji ostvaruju kvalitetnu izradu disertacijskih istraživanja i njihovu pravovremenu odbranu. Programi postdiplomskog stručnog obrazovanja takođe su licencirani u filijali SKAGS-a u Pjatigorsku.

Ključnu ulogu u realizaciji i unapređenju obrazovnog procesa, razvoju i korištenjem najnovijih tehnika i inovativnih nastavnih tehnologija igraju odjeli akademije. Nastavno-naučno vijeće, uprava, katedre uložili su mnogo truda da se obrazovni proces uskladi sa zahtjevima važećih državnih obrazovnih standarda.

Poznatu ulogu u obezbeđivanju kvaliteta obrazovnog procesa i razvoju sistema informacione podrške za obuku kadrova ima odjel za automatizaciju, kontrolu i kvalitet obrazovnog procesa na čelu sa vanrednim profesorom Babanovom, zajedno sa katedrama, osigurava se automatizacija organizacije obrazovnog procesa, provjera znanja studenata iz disciplina federalne komponente Državnih obrazovnih standarda visokog stručnog obrazovanja, održavanje SKAGS web stranica, korištenje ICT-a, multimedijske opreme i drugih TSO-a.

Akademija efektivno proizvodi odjeljenja za osnovne obrazovne programe. Na specijalnosti "Državna i opštinska uprava" to su Katedre za državnu i opštinsku upravu (šef katedre prof.), Ekonomsku teoriju i preduzetništvo (šef katedre prof.), Ekonomiju, finansije i upravljanje životnom sredinom (šef katedre). odsjek prof.); na specijalnosti "Pravoslovlje" - katedra za građansko i poslovno pravo (šef katedre prof.), upravno i uslužno pravo (šef katedre prof. Akopov L. V.), ustavno i opštinsko pravo(šef katedre prof.), procesno pravo(šef katedre prof.), krivičnopravne discipline (šef katedre vanr.); na specijalnosti "Svjetska ekonomija" - Katedra za ekonomske odnose sa inostranstvom (šef katedre prof.); na specijalnosti "Porezi i oporezivanje" - Katedra za poreze i računovodstvo (šef katedre prof.); na specijalnosti "Menadžment organizacije" - odsjek za menadžment (šef katedre prof.).

Obuku u disciplinama državnih obrazovnih standarda društveno-humanitarne orijentacije uspješno sprovode općenaučne katedre: filozofija i metodologija nauke (šef katedre prof.), sociologija (šef katedre prof.), političke nauke i etnopolitike (šef katedre prof.), stranih jezika i govorne komunikacije (šef katedre docent), fizičkog vaspitanja (šef katedre docent), informatičke tehnologije (šef katedre docent). Nastavnici odsjeka u svojim nastavne aktivnosti koristiti savremenim metodama i tehnike u procesu podučavanja učenika i slušalaca.

Pod rukovodstvom prorektora za nastavno-obrazovni rad, vanrednog profesora na Akademiji, velika pažnja se poklanja unapređenju ne samo obrazovnog procesa, već i obrazovanje učenika. Uprava je inicirala stvaranje kulturno-estetičkog centra „Orfej“ (glava), koji doprinosi unapređenju kulture studenata, formiranju estetskog ukusa, identifikaciji i razvoju kreativnih sposobnosti studenata Akademije. Fizičko vaspitanje učenika služi radom sportskih sekcija na različite vrste sport. Među studentima SKAGS-a ima laureata i šampiona ruskih i međunarodnih takmičenja, takmičenja, prvenstava.

Naš glavni rezultat u 15 godina- 24.500 visokokvalifikovanih stručnjaka državne i opštinske službe koji su završili SKAGS, njegove fakultete, postdiplomske studije, Centar za usavršavanje rukovodećih kadrova. Među diplomcima SKAGS-a su mnogi lideri i poznati u Rostovskoj regiji, republikama Sjevernog Kavkaza, Krasnodaru i Stavropol Territories specijaliste državne i opštinske službe.

Osposobljavajući studente i pripravnike na specijalnosti "Državna i opštinska uprava" i drugim novim specijalnostima, nastavnici Akademije, u uslovima skoro potpunog odsustva udžbenika prvih godina, aktivno su se bavili bave se kreiranjem potrebnih nastavnih sredstava i razvoja. Naši kreativni timovi su svojim udžbenicima i nastavnim sredstvima obezbijedili sve nove kurseve. Samo u posljednjih 5 godina Akademija je izdala u značajnim tiražima (više hiljada primjeraka) 220 udžbenika i nastavnih sredstava. Neki od njih su pečatirani od strane Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije, UMO, NMS, i više puta su preštampani.

Uspešna naučno-metodička aktivnost nastavnika našla je priznanje u činjenici da je stotinu SKAGS-a nagrađeno diplomama prvog stepena i titulama laureata 1., 3., 5. i 6. ruskih takmičenja obrazovnih programa i metodološka podrška obuka kadrova za opštinsku upravu.

Važno Odlika obrazovnih aktivnosti SKAGS-a je njegova inovativna priroda na osnovu fundamentalnih i primenjenih istraživanja naučnika Akademije u oblasti državnih i opštinskih sistema upravljanja, državnog uređenja privrede, jurisprudencije, etnopolitologije Severnog Kavkaza.

Mnogo posla na tom planu obavlja se pod rukovodstvom prorektora za nauku i rad sa regionima, prof.

Zahtijevalo je vrijeme dubokih državnih reformi, ekonomskih i društvenih reformi solidan naučni razvoj problemi sadašnjeg transformacionog perioda. I kreativni tim SKAGS-a prihvatio je izazov vremena, izneo niz poznatih Ruska nauka naučnici, uključujući profesore,,; Vanredni profesori, trenutno rade kao rukovodioci Centra za informaciono-metodološki rad i obuku kadrova Uprave Rostovske oblasti. Rukovodioci ogranaka aktivno rade na problemima socio-ekonomskog i etnopolitičkog razvoja regiona Severnog Kavkaza.

Važna uloga u identifikovanju novih ideja i trendova, odobravanju zaključaka, preporuka i naučnih odredbi naučnika SKAGS-a, uopštavanju praktičnog iskustva državne i opštinske uprave, problemima javnog života konstitutivnih entiteta Ruske Federacije na Severnom Kavkazu, igra formiranje administrativnih i političkih elita u njima i rješavanje konfliktnih situacija naučnih i praktičnih konferencija.

Ako je početkom 90-ih godina prošlog stoljeća akademija održavala uglavnom regionalne i regionalne konferencije, onda se nakon 1995. godine uglavnom održavaju sveruske i međunarodne naučne i praktične konferencije i drugi događaji. Od 2000. najmanje dva ili tri međunarodne konferencije, uz učešće naučnika i stručnjaka iz Nemačke, Engleske, SAD, Bugarske, Jermenije, Kirgizije, Ukrajine i drugih zemalja bližeg i daljeg inostranstva.

Velika grupa akademskih naučnika aktivno se bavi istraživanjem i razvojem problema povećanje efikasnosti državnih i opštinskih službi u kontekstu administrativne reforme u Rusiji. Nastavno osoblje Akademije svake godine realizuje od dva do pet istraživačkih projekata na zadatu temu.

Za sve istraživačke radove, osim za izvještaje, pripremaju se i objavljuju monografije, njihovi materijali su uključeni u udžbenike i tutoriali kreiran od strane fakulteta SKAGS na materijalima regiona Severnog Kavkaza.

Iako budžetsko finansiranje naučni radovi sprovedeno vrlo skromno, u SKAGS-u na teret privučenih i sopstvenih sredstava (iz sredstava, po ugovorima sa područnim upravama, iz vanbudžetskih sredstava Akademije itd.) obim istraživačkog rada se povećava. Tokom godina, prosječan godišnji obim obavljenog istraživanja iznosio je više od dva miliona rubalja, a 2006. godine premašio je iznos od 3 miliona rubalja.

Potreba za daljim proširenjem i razvojem naučne delatnosti, unapređenjem njene organizacije i koordinacije, jačanjem povezanosti akademije sa regionima Severnog Kavkaza zahtevala je stvaranje odeljenje za naučna istraživanja i rad sa regionima. Važna uloga u formiranju od 1999. godine, katedra s pravom pripada doktorima pravnih nauka, doktoru političkih nauka, dr. sociološke nauke Samedov V. A, kandidat istorijskih nauka, kandidat ekonomskih nauka

Od samog početka aktivnosti Katedre su usmjerene na promociju revitalizacije naučnika u naučnom razvoju hitni problemi reformisanje i povećanje efikasnosti organa pod kontrolom vlade i lokalne samouprave, državne i opštinske službe, za proučavanje regionalnih socio-ekonomskih, političkih, kulturnih i etnopolitičkih problema juga Rusije.

Analiza rezultata 15. godišnjice SKAGS-a omogućava administraciji, Nastavnom vijeću da bolje sagledaju neriješene probleme i dalju perspektivu u radu akademije. Svjesni smo da postoji hitna potreba za daljnjim unapređenjem efektivnosti nastavno-metodičke, a posebno vaspitno-obrazovni rad aktivniji uticaj na kadrovske procese i etnopolitičku situaciju u Južnom federalnom okrugu.

Proslavljajući 15. godišnjicu SKAGS-a, osoblje Akademije sa poverenjem gleda u budućnost, otvoreno je za plodnu saradnju i ujedinjeno u želji da u narednim godinama dostigne kvalitativno viši kvalitet. visoki nivoi i obim njihove kreativne aktivnosti.

Dozvola br. 1138.0000 od 12.04.2011 00:00, važi neograničeno.

Akreditacija br. 953.0000 od 25.06.2012 00:00, važi do 25.06.2018 00:00.

Direktor: Rudoy Vasily Vladimirovič, kandidat ekonomskih nauka, vanredni profesor Državni savetnik Rostovske oblasti, 3. razred
Predsednik akademskog saveta Južnoruskog instituta za menadžment, RANEPA
Rođen 28. oktobra 1974. godine u gradu Gulkevičiju, Krasnodarska teritorija.
Godine 1992. završio je srednju školu br. 1 u Gulkevičiju sa „zlatnom medaljom“ i upisao se na fakultet državne i opštinske uprave Severnokavkaskog kadrovskog centra (od 1995. godine – Severnokavkaska akademija za javnu upravu).
Godine 1996. dobio je specijalnu nagradu državne stipendije Vlada Ruske Federacije.
Godine 1997. diplomirao je sa odličnim uspehom na Severnokavkaskoj akademiji za javnu upravu i iste godine upisao postdiplomske studije SKAGS-a na odseku za ekonomsku teoriju i preduzetništvo.
Godine 1999. odbranio je diplomski rad za zvanje kandidata ekonomskih nauka na temu: „Ekonomske osnove lokalne samouprave u tranziciji na tržište“.
2006. godine stekao je akademsko zvanje vanrednog profesora.
Godine 2001. pozvan je da radi u aparatu Uprave Rostovske oblasti. Od 2005. do 2008. godine rukovodio je Centrom za informaciono-metodološki rad i obuku kadrova Područne uprave. Centar je specijaliziran za razvoj i implementaciju inovativnih projekata u oblasti državne i općinske uprave, organizaciju obuke za osoblje državnih i općinskih službi, koordinaciju aktivnosti za implementaciju Predsjedničkog programa za obuku rukovodećih kadrova u Rostovskoj oblasti.
Kombinovao je administrativne poslove sa nastavnim i istraživačkim aktivnostima.
Od 1998. do danas - asistent, viši predavač, vanredni profesor, profesor Katedre za državnu i opštinsku upravu SKAGS (od 2011 - FSBEI HPE Južno-ruski institut za menadžment „Ruska akademija nacionalne privrede i javne uprave pod predsednikom Ruska Federacija").
Od 2008. do 2011. rektor GOU VPO Severnokavkaske akademije za javnu upravu. Godine 2011., u vezi sa formiranjem Ruske akademije nacionalne privrede i javne uprave pri predsedniku Ruske Federacije i reorganizacijom Severnokavkaske akademije za javnu upravu, imenovan je za direktora Južnoruskog instituta za menadžment Ruske akademije. narodne ekonomije i javne uprave pri predsjedniku Ruske Federacije ...
Totalno iskustvo profesionalna aktivnost- 16 godina.
Redovni član Petrovske akademije nauka i umetnosti
(Sankt Peterburg), dopisni član Akademije političkih nauka.
Od 2010. godine uključen je u rezervu rukovodećeg kadra pod patronatom predsjednika Ruske Federacije („Predsjednička sto”).
Istraživački interesi - administrativne i opštinske reforme, razvoj državnih i opštinskih službi, obuka kadrova državne i opštinske uprave.
Autor 81 naučne publikacije na ovu temu, uključujući 26 udžbenika i nastavnih sredstava.
Informacije o stručnom učešću
... Član Savjeta za pitanja lokalne samouprave pri opunomoćenom predstavniku predsjednika Ruske Federacije u Južnom federalnom okrugu.
Član Savjeta za kadrovsku politiku, državna i komunalna pitanja pri opunomoćenom predstavniku predsjednika Ruske Federacije u Južnom federalnom okrugu.
Član Komisije za administrativnu reformu u Rostovskoj oblasti.
Član Komisije za organizaciju međuresorne saradnje u pružanju državnih i opštinskih usluga u Rostovskoj oblasti.
Član Savjeta za državnu državnu službu Rostovske oblasti pri guverneru Rostovske oblasti.
Član komisije za formiranje i obuku rezerve rukovodećeg osoblja Rostovske oblasti

- Severnokavkaska akademija za javnu upravu. Federalni državni budžet obrazovne ustanove visoko stručno obrazovanje.

Izvor: http://www.skags.ru/

Rukovodilac Južno-ruskog instituta-ogranka RANEPA je Vladimirovič.

Akademija je počela sa radom 1992. godine kao Severnokavkaski kadrovski centar Glavne uprave za obuku kadrova za državnu službu pri Vladi Ruske Federacije.

Univerzitet je 1995. godine dobio status Severnokavkaske akademije za javnu upravu, postajući vodeći južnoruski naučni i obrazovni centar za obuku, stručnu prekvalifikaciju i usavršavanje kadrova za sisteme državne i opštinske uprave, preduzeća juga i Severnokavkaski federalni okrugi, naučno-metodološki prateći njihove aktivnosti.

Dana 20. septembra 2010. godine, Ukazom predsjednika Ruske Federacije DA Medvedeva, na prijedlog Vlade Ruske Federacije, Ruska akademija narodne privrede i javne uprave pri predsjedniku Ruske Federacije (RANEPA pod Predsjednik Ruske Federacije) osnovana je federalna državna budžetska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja. Uključuje i dvanaest akademija koje obučavaju državne i opštinske službenike u regionima. Među njima je i Severnokavkaska akademija za javnu upravu, koja je transformisana u Južnoruski institut, ogranak Ruske akademije narodne privrede i javne uprave pri predsedniku Ruske Federacije. Funkcije osnivača Akademije obavlja Vlada Ruske Federacije.

SKAGS danas

Institut danas obučava visokokvalifikovane državne i opštinske službenike, ekonomiste, menadžere, politikologe, pravnike. Rad magistarskih, postdiplomskih i doktorskih studija.

Stvaranje Južnoruskog instituta Predsjedničke akademije osigurava i očuvanje dostignuća SKAGS-a i jača vodeću poziciju univerziteta u regionu.

Institut je stvorio uslove za razonodu i razvoj studenata: postoji kulturni centar „Orfej“, diskusioni klub, razne sportske sekcije, aktivno radi Vijeće učenika. Imati vlastitu televiziju i novine je dobra upotreba vaše kreativnosti. Učenici učestvuju na raznim olimpijadama, konferencijama, festivalima...

Studentski dom instituta nalazi se u centru Rostova na Donu, na samo pet minuta hoda od akademske zgrade.

SKAGS struktura

  • Direkcija
  • akademsko vijeće
  • Stolice
  • Postdiplomske studije
  • Nastavno-metodički odjel
  • Centar za naprednu obuku
  • Centar za poslovno obrazovanje i konsalting
  • Alumni centar za planiranje i razvoj karijere
  • Obrazovno-naučni centar
  • Odjel za međunarodne odnose
  • Centar za inovacije i tehnologiju
  • Informativno-analitički centar
  • Sindikalni odbor