Jezik kao pojava u razvoju. Jezik kao fenomen koji se istorijski razvija Jezik kao fenomen u razvoju Ukratko

Tema

ruski jezik kao fenomen u razvoju.

Narod je gospodar tajni riječi

Od svih blaga jezika

Utkala je svoju osnovu

Za generacije koje dolaze.

Cilj:

Prikazati razvoj i usavršavanje ruskog jezika, njegove promjene u vokabularu, zvučnoj i gramatičkoj strukturi;

Doprinijeti identifikaciji glavnih trendova u razvoju jezika;

Uliti interes za ruski jezik, pažljiv odnos prema riječi.

Vrsta lekcije: uvodni čas

Tokom nastave

I ... Organizaciona faza

II ... Ažuriranje

1. Riječ nastavnika

Jezik bilo koje nacije, uključujući ruski, ne ostaje nepromijenjen. Promjene se dešavaju kao u vokabular, te u zvučnoj i gramatičkoj strukturi.

Gramatika savremenog ruskog jezika se veoma razlikuje od starog ruskog jezika. Mnogi oblici promjena u dijelovima govora će vam se činiti neobičnim. Međutim, u modernom ruskom jeziku često nailazite na podsjetnike na ove drevne oblike. Na primjer, imenica je imala šest vrsta deklinacije! V savremeni jezik sistem deklinacije je postao jednostavniji. Ne možemo reći u množininebo ičuda (kakoprozor ), ali mi kažemonebo ičuda a, od riječinebo a čudo je ranije imalo drugačiji tip deklinacije od riječiprozor ... Kategorija broja nije imala dva oblika - jedninu. i mnogi drugi. sati, i tri - jednine, dvojne i mnoge druge. h. Dvostruki broj se koristio kada su u pitanju dva subjekta. Dual je postojao do 14. veka. Kada je nestao, mnoge riječi imaju oblike množine kao oblike. broj ostaje samo oblik dvojnog broja. Na primjer, čak i u vrijeme Puškina, rekli su neKuće , akuće , negradova , agradova .

Kod nekih imenica dolazi i do promjene roda.

2. Navedite koji su oblici roda odabranih imenica zastarjeli.

A) Sjeo je za klavir i listao note. I ruke su vlastoljubivo počivale na pokornom klaviru.

B) Grana topole je već izbacila blijedožute ljepljive listove. Vidim prozor iza visoke topole.

C) Vruće sunce gleda u zelenkasto more, kao kroz tanki sivi veo. Annino lice je prekriveno velom.

Reč učitelja

U ruskom jeziku bilo je sedam padeža. Lokalni padež, njegovo značenje mjesta kasnije je postalo jedno od značenja predloškog padeža. I vokativ koji se koristio prilikom obraćanja. Vjerovatno su vam poznate riječi poputotac , sin .

U A.S. Puškina "O ribaru i zlatnoj ribici" autor koristi imenicu u vokativu. Imenuj ga.

3. Zapišite rečenicu u svesku, postavite znakove interpunkcije.

Riba je doplivala do njega, pitala: „Šta ti treba, stariji?"

Reč učitelja

Ovo su sve vokativni oblici. Sada se u ruskom jeziku gramatički razlikuju žive i nežive imenice:vidi brata ali vidi tabelu. U antičko doba nije bilo takve razlike.

Promjene u visini su veoma spore. Otkrivaju ih naučnici lingvisti koji upoređuju tekstove napisane u različitim periodima postojanja jezika. Tako su, na primjer, naučnici otkrili da je glas F, kao i slovo F, grčkog porijekla, ranije nije postojao u ruskom jeziku. Riječifabrika, morfologija neruskog porekla.

Oblik koji naš jezik ima danas rezultat je ogromnog puta koji je prošao jezik. Gramatika se ne mijenja tako brzo kao vokabular, ali je čak i ona doživjela značajne promjene tokom vremena.

III ... Formiranje novih koncepata i metoda djelovanja

Reč učitelja

Rečnik je toliko promenljiv da je savremenom čitaocu teško da razume reči iz tekstova ne samo iz XII, ali takođeXvivijeka, i mnoge tekstoveXIXstoljeća zahtijevaju komentar. Od davnina su se nazivi mjeseci u godini potpuno promijenili na ruskom. Naši su preci koristili slovenski kalendar po kojem je nova godina počinjala u martu. Tada je početak godine određen 1. septembra, a tek pod Petrom 1. ovaj dan je postao 1. januar. Slovenski nazivi meseci bili su sledeći: januar -prosinets (vraća se na glagol sijati, tj. ukazuje na dodatak sunčeve svjetlosti); Februar -slash ilisnježno; april -breza (povezano sa sazrijevanjem brezovog soka); maj -trava ; jul -crv ililipets (u to vrijeme sakupljali su se insekti od kojih su pravili crvenu boju, ime insekata je crv, stoga je grimizna tamnocrvena boja); avgust -sjaj ilisrp ; oktobar -opadanje lišća ; decembar -hladno .

Do proširenja leksičkog sastava jezika može doći i upotrebom preispitanih riječi i izraza u govoru:palata, matineja, kvart.

Dajte tumačenje ovih riječi u njihovom nekadašnjem i modernom značenju.

Pozivanje na univerzalne ljudske moralne kvalitete zahtijevalo je novo razumijevanje tako starih riječi kao što sudobročinstvo, milosrđe, velikodušnost.

Kako razumete značenje ovih reči? Sastavljajte fraze i rečenice s njima (Društvo za pomoć, Dobrotvorni koncert, Ljudska velikodušnost )

Koji faktori, po Vašem mišljenju, utiču na leksičke promjene u jeziku? (Politička dešavanja, širenje ekonomskih i kulturnih veza sa drugim zemljama, razvoj nauke i tehnologije )

Navedite primjere takvih riječi. (Računar, sponzor, modem i sl.)

Kako se zovu nove riječi koje se pojavljuju u jeziku? (neologizmi)

Dakle, jezik je istorijski razvojni fenomen. Međutim, kako se razvija, zadržava ono što čini njen temelj. Zbog sposobnosti da održava svoju osnovu i istovremeno se razvija, jezik služi ne samo kao sredstvo komunikacije među ljudima, već i kao sredstvo za pohranjivanje i prenošenje znanja o svijetu oko sebe na druge generacije.

IV ... Aplikacija. Formiranje vještina i sposobnosti.

1. Čitanje teksta vježbe. 7 (razgovor o tekstu vježbe 7)

2. Pisanje prijedloga, izrada dijagrama.

V.G. Belinski je izjavio: "Jezik živi sa životom naroda."

Dokažite tačnost izjave V.G. Belinskog, navedite primjere.

3. Rad sa vokabularom.

Čitajući članak na strani 3

Rječnički unos teških riječi

Fax

modem

fotokopiju .

Pronađite značenje riječiFax imodem v eksplanatorni rječnik udžbenik i sastaviti fraze ili rečenice od ovih riječi.

4. Vježba 3, rad sa etimološkim rječnikom

Etimologija riječiiskonski

V ... Faza informacija o domaćim zadacima .

§ 1, vježba. 8, vježba. 9 (usmeni)

VI ... Sažetak lekcije

Vii ... Faza refleksije

Kao što znate, jezik je nastao u procesu globalnog društvenog razvoja, a budući da ljudska civilizacija neprestano ide naprijed i razvija se, a sam jezik je primoran da se usavršava i razvija. Ruski jezik u ovom slučaju nije izuzetak, stoga se u njemu konstantno događaju značajne promjene.

To se odnosi na vokabular jezika koji je obogaćen društvenim razvojem, morfološkim normama koje se mijenjaju, pojavom sintaksičkih struktura i učvršćivanjem novih normi izgovora riječi.

Značajne promjene u društvenom životu zemalja koje govore određeni jezik ogledaju se iu promjenama u jeziku i njegovom vokabular... Tako neke riječi redovno nestaju iz jezičke upotrebe, pojavljuju se nove, a neke stare riječi dobijaju nova značenja.

Jezik se proučava kao objekt koji se istorijski razvija

Zbog toga je analiza karakteristika jezičke promjene važan dio proučavanja oblika postojanja jezika i njegovih temeljnih karakteristika. Način na koji se jezik razvija i modernizuje govori o njegovoj pravoj prirodi.

Glavni razlog stalni dinamizam ruskog jezika je njegova sama svrha - glavno sredstvo komunikacije među ljudima u svakom društvu. Ali da bi ruski jezik u potpunosti ispunio svoju funkciju, on mora odgovarati određenom vremenu i određenoj vrsti razvoja društva.

Suština stalnog razvoja jezika leži u odrazu stvarnosti koja se stalno mijenja i dinamički napreduje. Stoga je kontinuirani razvoj jezika jedno od njegovih glavnih svojstava.

Ali razvoj jezika povezan je s drugim razlogom... To je potreba da se poboljšaju tehnički nedostaci, opšta jezička tehnika i eliminišu njeni nedostaci. A značajna promjena u jeziku može ovisiti o okruženju u kojem stalno postoji, te o njegovom unutrašnjem mehanizmu i tehnologiji.

Ponekad je prilično problematično odrediti šta je tačno bio podsticaj evoluciji. određeni jezik... Na kraju krajeva, jezične transformacije se dešavaju postepeno i prilično ih je teško odmah pratiti.

Osobina razvoja jezika

Ali postoji jedna karakteristika, što je uvijek svojstveno ključnim promjenama jezika. Bez obzira na druge faktore, razvoj jezika karakteriše težnja ka njegovom očuvanju u stanju komunikacijske spremnosti.

To često dovodi do toga da se jezik, kao sistem, neravnomjerno razvija, a različiti dijelovi njegove strukture (rečnik, fonetika) imaju različite stope transformacije. Ali u ovom slučaju treba promijeniti jezik, jer samo na taj način može biti pogodan za komunikaciju među ljudima.

Ovo sugeriše da je varijabilnost jezika istovremeno i uzroci, i uslovi, i rezultat govorne aktivnosti. Dakle, jezik se definiše kao integralno jedinstvo stabilnog i pokretnog, jer može postojati stabilno samo kada je u stalnom razvoju.

klasa: 7

• obrazovne: prikazati razvoj i usavršavanje ruskog jezika kao odraz promjena u složenom i raznolikom životu naroda, proširenje i produbljivanje znanja učenika o ruskom jeziku, formiranje sposobnosti za rad u grupi.
• u razvoju: razviti interes djece za učenje ruskog jezika, proširiti njihov aktivni vokabular, vidike, usaditi ljubav prema ruskoj riječi.
• Obrazovanje: proširuju vidike učenika, neguju interesovanje za predmet, samostalnost, aktivnost dece.

Oprema:

• udžbenik "Ruski jezik, 7. razred" Baranov MT, Ladyzhenskaya TA et al., Moskva, ur. "Obrazovanje", 2007;
• rječnici;
• multimedija.

Tokom nastave

1. Org. momenat.

2. Upoznavanje sa udžbenikom (dizajn, objašnjenje simbola).

Pogledajte naslovnicu udžbenika, šta mislite da moramo naučiti ove školske godine? (Nastavite proučavati morfologiju, pravopis i kulturu govora.)

3. Pisanje teme lekcije. Postavljanje ciljeva i zadataka.

Epigraf za lekciju mogu biti riječi V.G. Belinski: "Jezik živi sa životom naroda"... Učenici ih zapisuju u sveske.

Zadatak učenika sedmog razreda je: korištenjem nastavnog materijala dokazati legitimnost kritike.

Tokom časa popunjava se tabela:

	Želim znati

4. Predavanje - razgovor.

• Šta je jezik?
• Koliko jezika postoji na svijetu? ( Ukupan broj jezika u svijetu od 2500 do 5000, tačan broj se ne može utvrditi zbog konvencionalnosti razlike između različitih jezika i dijalekata jednog jezika. Nemoguće je prebrojati jezike kao krave u seoskom stadu. Krava je tu ili nema: Ovo više nije krava, već ovca. Ovo takođe nije krava, već grm pored puta. Kravu nazivamo primjerkom vrlo specifične životinje. Jezici su komplikovaniji.

  Na geografska karta prikazana su mora: severno, norveško, grenlandsko: gde, na kom tačno mestu jedno završava, a drugo počinje, a drugo prelazi u treće? Granica između mora definirana je vrlo uvjetno, milja-dva ovdje, po pravilu, nije toliko bitna.

To je često slučaj sa jezicima. Možete se, na primjer, voziti iz Moskve na zapad, do Minska ili Polocka, zaustavljajući se u svakom selu i slušajući govor lokalnog stanovništva kako biste uhvatili trenutak kada će ruski biti zamijenjen bjeloruskim. Međutim, tek kada smo se odvezli daleko u Vitebsku oblast, pretpostavićemo da u okolini govore dijalekt bjeloruskog jezika. Granica između Rusije i Bjelorusije je u ovim krajevima zamagljena. Može se izvršiti samo uslovno. U ovom slučaju ne uzimaju se u obzir samo odgovarajuće jezičke karakteristike, već i vanjezičke okolnosti.)

5. Vježba čitanja. jedan.

• Kojoj grupi slovenskih jezika pripada ruski jezik? Koristeći materijal iz vježbe br. 1, napravite klaster.

Sve do sredine 1. milenijuma pr. svi Sloveni su govorili jednim jezikom, koji se danas naziva praslovenskim. Kasnije se počinju gomilati razlike u jezicima istočnih, zapadnih i južnih Slavena.

Jezik istočnih Slovena naziva se staroruski. Bilo je veoma zvučno i melodično. Uloga samoglasnika je u tome velika, bilo ih je jedanaest, a sada ih je šest. U staroruskom jeziku postojalo je šest vrsta deklinacije imenica, tri oblika broja - jednina, množina i dvojina, šest padeža (nominativni, genitiv, dativ, akuzativ, lokalni i vokativ). Vokal se koristio prilikom obraćanja. S njim se ponekad susrećemo u književnim delima: otac, starešina itd.

Staroruski jezik postojao je otprilike do 14. - 15. vijeka, a zatim se podijelio na tri odvojena jezika: ruski, ukrajinski i bjeloruski.

6. Vježba čitanja 2

• Zašto slovenski jezici nazivaju srodnim?

Jezik bilo koje nacije, uključujući ruski, ne ostaje nepromijenjen. Promjene se dešavaju kako u vokabularu tako iu zvučnoj i gramatičkoj strukturi jezika. Najmobilniji dio jezika je vokabular.

Koje pojave po Vašem mišljenju mogu uticati na promjenu leksičkog sastava jezika? (Učenici 6. razreda znaju za posuđene, zastarjele riječi, neologizme. Takve faktore koji utiču na leksičke promjene u jeziku mogu navesti kao politička dešavanja, širenje ekonomskih i kulturnih veza sa drugim zemljama, razvoj nauke i tehnologije.)

7. Zanimljivo je

M.V. Lomonosov je u 18. veku u ruski jezik uveo reči kao što su atmosfera, horizont, temperatura; u kasnom 18. i ranom 19. vijeku, Karamzin je prvi upotrijebio riječi kao što su dobročinstvo, ličnost, industrija, utjecaj i koncentracija.

Postupno, u vezi sa promjenom u svakodnevnom životu, običajima, napuštaju aktivnu upotrebu historizma (jermenski, komzol, kaftan, itd.), dobijaju nova imena za arhaizme: adolescent - tinejdžer, ovo - ovo, vrlo - vrlo, itd. .

Nedavno smo u kategoriju novih riječi u jeziku uvrstili riječi poput lunar, raketni bacač, kosmonaut, vanzemaljac, kompjuter itd.

Navedite primjere riječi koje su nedavno ušle u naš aktivni vokabular. (Prezentacija, fleš kartica, faks, ekskluziva, slika, itd.)

U ruski jezik su se vratile i „stare reči“: gubernator, duma, porota itd.

• Koja je od ovih riječi starija: čizme - patike; bunda - jakna; Spartakijada - Olimpijada?

8. Rad sa tekstom.

: Jezik vid .. promjena .. uzima se sa svakom generacijom. Samo u gužvi i užurbanosti svakodnevnog života ljudi (ne)zamaju pr..heltsev.

9. Promjene u zvučnoj i gramatičkoj strukturi jezika.

Promjene u zvučnoj i gramatičkoj strukturi jezika odvijaju se mnogo sporije nego u vokabularu. Otkrivaju ih naučnici - lingvisti koji upoređuju tekstove pisane u različitim periodima postojanja jezika.

Tako su, na primjer, naučnici otkrili da je glas [f], kao i slovo f, grčkog porijekla, ranije nije postojao u ruskom. Riječi fabrika, mitologija i drugi neruskog porijekla. Izvorno slovenski glas [f] nastao je u izgovoru u 12. - 13. stoljeću kao rezultat zapanjujućih riječi poput ro [f], la [f] ka, itd.

Postoje i fluktuacije u izgovoru riječi u savremenom ruskom jeziku. Na primjer, u rječniku - priručniku "Ruski književni naglasak i izgovor" izd. R.I. Avanesov, objavljen 1955. godine, naznačio je: folija (ne folija); folklor ( lore i prihvatljivo lehr). "Rječnik napona za radio i televizijske radnike" ur. D.E. Rosenthal, objavljen 1985., ukazuje na jedini dopušteni oblik izgovora riječi folija - naglasak na posljednjem slogu, a u folkloru samo [lore]. A 31. avgusta Ministarstvo obrazovanja i nauke htelo je da odobri ažuriranu listu rečnika i priručnika koji sadrže norme savremenog ruskog književnog jezika. Prema Rezoluciji br. 195, koja je stupila na snagu 1. septembra, na listi se nalazi "Pravopisni rečnik ruskog jezika" B. Bukčine, I. Sazonove i L. Čelcove, "Gramatički rečnik ruskog jezika" koji je uredio A. Zaliznyak, "Rječnik ruskog stresnog jezika "I. Reznichenko i" Boljšoj zbornik izraza Ruski jezik" sa komentarom V. Telia.

Neke norme su morale biti promijenjene. Na primjer, "kafa" može biti dvije vrste. Prema novim pravilima, predloženo je da se kaže "moja kafa" i "moja kafa".

Promjene se dešavaju i u gramatičkoj strukturi jezika. Među njima su i rodne promjene kod nekih imenica. Dakle, u "Eugene Onegin" A.S. Puškina, čitamo: „Napola zaspao u krevetu od bala odlazi“, a u drugom poglavlju srećemo pravopis: „: Još je u krevetu“. I ovdje Puškin nije pogriješio kada je izabrao završetak imenice. Činjenica je da se u to vrijeme koristila riječ krevet, a ne krevet, a pravopis e na kraju predloškog padeža riječi krevet bio je ispravan.

• Koji su rodni oblici istaknutih imenica zastarjeli?

1. Seo je pored grand piano i listao beleške (A. Čehov) - I pokoran klavir ruke su padale zapovednički. (A. Blok)

2. Filijala topole već je bacio blijedožute ljepljive listove. (B. Polevoj) - Za topola Vidim tamo visok prozor. (M. Ljermontov)

3. Vruće sunce gleda u zelenkasto more, kao kroz tanko sivilo veo.(M. Gorki) - Annino lice je bilo prekriveno veo.(L. Tolstoj)

10. Sumiranje. Refleksija.

Popunite posljednju kolonu tabele "Znam. Želim da znam. Saznao sam."

Koje ste nove stvari naučili za sebe na lekciji?

Hoće li vam domaći zadatak biti težak?

Napravite sinkvin na temu "Jezik"

(Čita se nekoliko učeničkih radova.)

Dakle, jezik je istorijski razvojni fenomen. Međutim, kako se razvija, zadržava ono što čini njen temelj. Zbog svoje sposobnosti da održava svoje temelje i istovremeno se razvija, jezik služi ne samo kao sredstvo čuvanja i prenošenja znanja o svijetu oko nas na druge generacije.

V.G. je bio u pravu. Belinski, tvrdeći da „jezik živi sa životom naroda“.

Zadaća: ex. 3, 6.

Studentski rad

Jezik
Moćno, odlično
Poučava, mijenja, razvija
Živi sa ljudima
Život
(Deulina Christina)

Jezik
Slobodno, harmonično
Razvija, mijenja, obrazuje
Ujedinjuje i ujedinjuje ljude
Porodica
(Semenov Arsenij)

Jezik
Prelepo, moćno
Mijenja, transformiše, živi
Ljudske misli i osećanja
Život
(Voronina Nadežda)

Jezik je istorijski razvojni fenomen, promjene se dešavaju u svakom jeziku. Upoređujući bilo koje dvije faze u razvoju jednog te istog jezika, sigurno ćemo naći jednu ili drugu neskladnost između njih. Kao društveni fenomen, jezik zavisi od stepena razvoja društva, uslova njegovog postojanja.

Uz promjene, svaki jezik ima tendenciju da jezik očuva u stanju komunikacijske spremnosti, da se odupre transformacijama. U jeziku postoje procesi inhibicije koji sprečavaju nagle promene. Zahvaljujući tome, opšti identitet jezičkog sistema se održava dugo vremena.

Jezik predstavlja dijalektičko jedinstvo kontradikcija: stabilnog i pokretnog, stabilnog i promjenjivog, statike i dinamike. Ova dvojnost je uzrokovana činjenicom da jezik, s jedne strane, mora zadovoljiti nove potrebe, u vezi sa napretkom nauke, kulture, tehnologije, u vezi sa pojavom novih pojmova, ideja, as druge strane, promjene u jeziku ne bi trebale narušiti međusobno razumijevanje između različitih generacija i društvene grupe izvorni govornici. Razvoj jezika teče kao borba između dve suprotne tendencije - za očuvanje i stabilnost postojećeg sistema i za njegovu transformaciju, unapređenje. I lingvistička stabilnost i jezička varijabilnost su korelativna svojstva jezika.

Prirodni jezici se razvijaju i mijenjaju tokom svoje upotrebe i govornih radnji. Govorni čin nije samo proces odabira i prepoznavanja gotovih modela, već je istovremeno i proces kreativnosti. Svaka promjena počinje u govoru, u sistemu sinhronog jezika. Promjene se ne mogu otkriti u sinhronizaciji. Iz ovoga se zaključilo da je sinhroni sistem statičan i da se ne razvija. Nedostatak promjena je izjednačen sa nedostatkom razvoja.

Zasluga ostvarenja mobilnosti sinhroniciteta i prepoznavanja jezičke dinamike u bilo kojem stanju jezika pripada I.A.Baudouin de Courtenayu i njegovim sljedbenicima - L.V. Shcherba, E.D. Polivanov, G.O. Vinokur i drugi.

Kretanje u sinkronicitetu može se nazvati „varijacijom“, a kretanje u dijahroniji može se nazvati „promjenom“. Variranje elemenata stvara uslov za postepenu evoluciju jezika.

Procesi varijacije su procesi koegzistencije formacija koje su na neki način slične.

Promjene jezika se vrše manje-više postepeno, bez naglih skokova. Promjene u jeziku su zbir mnogih malih pomaka koji su se nakupljali tokom nekoliko stoljeća ili čak milenijuma (E.D. Polivanov).

Jezici se ne mogu ne mijenjati, jer odražavaju stvarnost koja je u stalnom razvoju. Ali ne samo okruženje koje se historijski mijenja služi kao poticaj za razvoj jezika. Promjene u jeziku nastaju i zbog potrebe za restrukturiranjem samog jezičkog mehanizma – eliminacije kontradiktornosti, nesavršenosti pojedinačnih veza.

Restrukturiranje jezika se odvija pod uticajem dve pokretačke sile, ili inače postoje spoljašnji i unutrašnji razlozi za jezičke promene. U evoluciji bilo kojeg jezika, ovi faktori su usko isprepleteni i u interakciji.

Jezik je istorijski razvojni fenomen, objekat koji nikada nije i ne može biti apsolutno stabilan, poput dinamičkog sistema koji je u stanju relativne ravnoteže u svakom trenutku svog postojanja.

U jezičkom razvoju mogu se razlikovati vanjski i unutrašnji razlozi.

Vanjski uzroci jezičkih promjena su uticaj okoline na razvoj jezika:

Promjene u sastavu izvornih govornika;

Kontakti ljudi;

Širenje obrazovanja i kulture;

Materijalni i društveni napredak društva.

Istorija svakog jezika usko je povezana sa istorijom naroda - izvornog govornika, sa istorijom društva. Istorija je aktivnost osobe koja teži svojim vlastitim ciljevima. Najmoćniji vanjski faktor je napredak ljudsko društvo.

Društvena, društvena priroda jezika otkriva se ne samo u spoljašnjim uslovima njegovog postojanja, već iu samom sistemu jezika, u njegovoj fonetici, rečniku, morfologiji, sintaksi. Kao direktan proizvod ljudskog društva, jezik odražava sve promjene koje se u njemu dešavaju.

Prilagođavanje jezika promjenjivim oblicima društvenog života događa se na svim lingvističkim nivoima, ali se to posebno jasno očituje u semantičkim promjenama riječi. A. Meillet je naglasio da pored unutrašnjih, vlastitih jezičkih razloga za promjenu značenja riječi, postoje i vanjski, društveni razlozi. Kao primjer navodi razvoj značenja riječi. otac majka... U indoevropskom jeziku ove riječi nisu označavale srodstvo, već društvene odnose. Riječ * Peter označavali društvenu funkciju osobe, mogli bi se nazvati najvišim božanstvom ili najvišim od svih glava porodice. Sa kusur društvena struktura primitivno društvo, nestankom patrijarhata, ova riječ se počela upotrebljavati za označavanje rodbinskih odnosa.

MM. Pokrovski daje primjer kulturne i istorijske uslovljenosti promjene značenja riječi. Ruske reči peni, peni, zbog depresijacije novca, dobija vrednost nečeg malog i beznačajnog.

Rast proizvodnih snaga društva, razvoj nauke, tehnologije, kulture, prodiranje u tajne okolnog svijeta, formiranje novih društvenih odnosa nalaze direktan izraz u jeziku, posebno u njegovom rječniku i frazeologiji.

Međutim, ne postoji direktna zavisnost razvoja jezika od istorijske sudbine naroda. Ova zavisnost je indirektna.

Istorija jezika pokazuje da su mnoge njegove promene u jeziku posledica delovanja unutrašnjih zakona. Prema ovim zakonima, svaka nova pojava u jeziku izrasta iz stare, već postojeće, stvarajući se iz materije jezika prema njegovim pravilima. Ovi zakoni koji uređuju unutrašnji razvoj jezika uključuju sljedeće:

Zakon eliminacije "područja napetosti" (asimilacija i asimilacija suglasnika, uprošćavanje suglasničkih grupa);

Zakon pozicijske varijacije glasova (zapanjujući suglasnici na kraju riječi i na spoju morfema);

Zakon analogije, prema kojem se neki strukturni elementi porede s drugima (morfološka analogija);

Zakon kompenzacijskog razvoja, prema kojem se gubitak jednih oblika ili odnosa u jeziku nadoknađuje razvojem drugih (pojednostavljenje samoglasničkog sistema u ruskom, uzrokovano padom redukovanih, dovelo je do komplikacija sistem suglasnika);

Zakon apstrakcije elemenata jezičke strukture, prema kojem se razvoj apstraktnih elemenata jezika odvija na osnovu konkretnih (u rječniku konkretno značenje riječi postaje osnova za razvoj apstraktnog značenje);

Zakon ekonomičnosti jezičkih sredstava, prema kojem postoji težnja ka optimalnoj dovoljnosti u jeziku (preklapanje opisnih konstrukcija u složenu riječ);

Zakon diferencijacije i razdvajanja elemenata jezičke strukture, prema kojem razvoj jezika ide putem razdvajanja i specijalizacije njegovih elemenata za izražavanje stvarnih jezičkih značenja.

Nijedna promjena u jeziku ne može izbjeći govoru, a, naprotiv, ima promjena koje, ispoljene u govoru, ne dopiru do jezika.

Promjene u govoru koje nastaju prilikom govora nazivaju se inovacijama. Percepcija inovacija, barem od strane jednog sagovornika, već prevazilazi granice govora, a tu su u analizu uključeni slušanje i slušalac. Oni koji slušaju mogu ili ne moraju prihvatiti inovacije. Ako se usvoji, inovacija se može proširiti u određenom društvenom okruženju i postati lingvistička činjenica. Elementarna lingvistička promjena je širenje inovacije.

Fonetske promjene se ne dešavaju u govoru iste generacije, već tokom prenošenja jezika s generacije na generaciju. Promjene se u većini slučajeva svode na devijacije mlađe generacije kada kopiraju jezični sistem starije generacije. Međutim, kako će ta odstupanja uticati zavisi od toga koje su varijacije bile prisutne u govornoj aktivnosti starije generacije [Stepanov 1966].

Fonetske promjene na nivou norme svode se na promjene u fonetskom sastavu pojedinačne reči... Na primjer, na ruskom su govorili mlečni kao [malo], a sada kažu [mlijeko].

Ponekad fonetski utiču na zvučni sistem jezika.

Navedena literatura

Stepanov Yu.S. Osnove lingvistike. M., 1966. S. 225 - 243.

Coseriu E. Sinhronija, dijahronija i istorija (Problemi promjene jezika). Per. sa španskim // Novo u lingvistici. Broj 3.M., 1963.

57 . Budućnost jezika

Kako primećuje Yu.S. Stepanov, predviđanje razvoja jezika zasniva se na proceni stanje tehnike jezičke unije. Neki autori budućnost jezika vide u integraciji postojećih jezika, u njihovom postepenom spajanju u jedan jezik čitavog područja jezičke zajednice. Prema njihovom mišljenju, to će se postići kroz dosljedno povećanje međunarodne zbirke vokabulara, morfoloških modela i sintaksičkih konstrukcija. Ove prognoze su zasnovane na stvarnim trendovima u jezičkoj zajednici.

Međutim, postoje i druge, jednako stvarne tendencije. V savremeni svet postoje tendencije ka jačanju i razvoju nacionalnih jezika. Razvoj nacionalnih jezika ne daje osnove za pretpostavku njihovog spajanja ili integracije u doglednoj budućnosti. Na osnovu toga nastaju i druga predviđanja o budućnosti jezika. Prema ovim prognozama, razvoj proći će stvaranje zonskih jezika. Svaki već postojeći jezik postaje zonski jezik kada se uzdigne u rang jezika komunikacije među ljudima ili nacijama. Može se predvidjeti postojanje jezika međuetničke komunikacije različitih rangova. U Rusiji je jezik međuetničke komunikacije ruski. Gruzijski jezik je jezik međuetničke komunikacije Gruzijaca, Mingrela, Svana i nekih drugih naroda koji nastanjuju Gruziju. Za sve ove narode, osim za Gruzijce, ovaj jezik će biti drugi jezik. Svahili je lingua franca većeg dijela Afrike. njemački služi kao zonski jezik velikog dijela bazena balticko more(za Njemačku, skandinavske zemlje).

Ruski, engleski, arapski, francuski, španski i kineski su jezici svjetske komunikacije. Ova odredba je sadržana u povelji Ujedinjenih naroda.

Za one narode čiji jezik ne služi kao sredstvo međunacionalne komunikacije, budućnost je u razvoju i jačanju njihovih maternji jezik i u istovremenom ovladavanju drugim, a ponekad i trećim jezikom.

Pitanje izgleda za razvoj jezika u budućnosti ima nekoliko rješenja:

Prema jednoj tački gledišta, budućnost jezika leži u jezičkim zajednicama. Razvoj jezika će ići putem njihove integracije i postepenog spajanja u jedan jezik područja jezičke zajednice. To će se dogoditi zahvaljujući međunarodnom fondu vokabulara, razvoju općih morfoloških modela i sintaksičkih konstrukcija. Takve prognoze su zasnovane na stvarnim procesima koji se odvijaju u okviru jezičke zajednice.

Prema drugom gledištu, budućnost jezika povezana je sa trendom jačanja i razvoja nacionalnih jezika, širenjem obima njihove upotrebe.

Treća tačka gledišta povezuje razvoj jezika u budućnosti sa zonskim jezicima. Zonski jezik je jedan od jezika koji postoji na određenom području, "uzdignut u rang" jezika komunikacije između naroda i nacija koji žive na datom području. Na primjer, na teritoriji Rusije ovu funkciju obavlja ruski jezik, na teritoriji Gruzije - gruzijski jezik. Dakle, za male narode budućnost je u razvoju i jačanju njihovog maternjeg jezika i istovremeno u ovladavanju drugim ili čak trećim jezikom međunacionalne komunikacije.

Literatura za sekciju

Stepanov Yu.S. Osnove opšte lingvistike. M., 1975. S. 161-211.

Veštački jezici

Ideja o jedinstvenom jeziku za zajedničku međunarodnu upotrebu nije nova. Takav jezik se mora vještački stvoriti i usaditi svim ljudima na Zemlji.

Prirodni jezici su nastali spontano, oblikuju se i razvijaju zajedno sa formiranjem i razvojem naroda - nosilaca i tvoraca ovih jezika. Prirodni jezici nemaju nijednog autora. Svaki jezik ima svoju istoriju. Čak se i srodni jezici veoma razlikuju jedan od drugog. Za komunikaciju ljudi, nosilaca različitim jezicima potrebni su nam posrednici - prevodioci.

U eri brzog rasta i razvoja različitih međunarodnih odnosa (ogromna količina višejezične literature, međunarodni kontakti, kongresi, izložbe itd.), posebnom snagom diktirana je potreba za jednim jezikom, univerzalnim sredstvom međunarodne komunikacije. Prevazilaženje „jezičke barijere“ postiže se izdavanjem apstraktnih časopisa, prevođenjem naučni radovi i usmene prezentacije na 2-3 jezika, simultano prevođenje.

Ako osoba govori 2-3 jezika najrasprostranjenija na svijetu, onda dobija ogromnu prednost. Ali savladati strani jezik potrebno je mnogo truda.

Da li je moguće natjerati ljude da govore istim jezikom? Je li jedan od postojećih prirodnih jezika prikladan kao vještački pomoćni svjetski jezik (IWLL)?

Međunarodni jezik treba da bude pristupačan, razumljiv, elementaran, jednostavan, fleksibilan, lako asimilovan, prilagođen savremenim uslovima života i zahtevima života.

Oblici svakog prirodnog jezika sadrže istorijsku skalu koja se susrela na putu njegovog razvoja. Da bi se naučio takav jezik, potrebno je biti prožet načinom života i okolinom koja ga je rodila, tradicijom naroda. Na primjer, šta se dešava ako odaberete francuski kao međunarodni jezik. Francuski jezik nije ni lakši ni teži od svih drugih prirodnih jezika. Ali u njemu, kao i u svakom prirodnom jeziku, ima mnogo nelogičnosti, mnogo izuzetaka itd.

Tokom diseminacije francuski miješanje s drugim jezicima će se dogoditi među govornicima drugih jezika. U tom pogledu karakteristična je istorija na engleskom u SAD. Uprkos zajedničkim lingvističkim tradicijama, angloamerička verzija engleskog jezika već se značajno razlikuje od englesko-britanske.

Ovisnost jezika o oblicima života predodređuje neuspjeh svakog pokušaja da se jezik jednog naroda usađuje kao univerzalni jezik. Možda bi trebalo koristiti mrtvi jezik, poput latinskog ili starogrčkog? Ovi jezici sada ne pripadaju nijednom narodu i nikome ne daju prednost. Oni su neutralni, ne izazivaju nacionalnu ljubomoru. Ali oni ne sadrže izraze za moderne koncepte, za činjenice moderne civilizacije.

U 17. veku. takvi naučnici kao što su R. Descartes, G. Leibniz, I. Newton skrenuli su pažnju na činjenicu da prirodni jezici ne podliježu organizacionom utjecaju ljudskog uma, oni su nedovoljno savršeno oruđe mišljenja. Naučnici su razmišljali o zamjeni spontano stvorenog jezika savršenijim i racionalnijim, "filozofskim" jezikom. Ovaj jezik treba da sistematizuje svo ljudsko znanje u svojoj strukturi. Ovladavanje takvim jezikom, po njihovom mišljenju, omogućilo bi običnom seljaku da odmah postane filozof, tj. pridruži se visinama naučne misli.

U 18. vijeku. Voltaire, Condillac, Locke i drugi su se bavili problemima zajedničkog jezika. nameće se ideja da se u stvarnim jezicima krije „zajednički“ jezik i da nema potrebe za „izmišljanjem“ nečuvenih zvukova i zvučnih kombinacija. Izazov je "izvući" ovaj jezik iz konkretnih oblika stvarnih jezika.

Glavni pravci u stvaranju umjetnih jezika u 17-19 vijeku. bili logički i empirijski. Logički pravac je bio zasnovan na racionalističkoj filozofiji sa njenom kritikom prirodnog jezika. U okviru ovog pravca razvijeni su umjetni filozofski jezici, zasnovani na logičkoj klasifikaciji pojmova i sposobni, po mišljenju njihovih tvoraca, da izraze odredbe bilo kojeg naučnog ili filozofskog sistema. Osnova za izgradnju filozofskog jezika lišenog materijalne sličnosti sa bilo kojim prirodnim jezikom bila je ideja da postoji direktna korespondencija između pojma i riječi. Empirijski pravac se fokusirao na prirodne jezike. Predstavnici ovog pravca predložili su pojednostavljenje jednog od postojećih ili već postojećih prirodnih jezika. Pojednostavljeni latinski, francuski, sveslovenski (Yu. Krizhanich) smatrani su takvim jezikom.

Logički smjer je oštro kritiziran, budući da su umjetni filozofski jezici bili komunikacijski nesavršeni. A od druge polovine 19.st. Ideja o razvoju takvog međunarodnog jezika za pisanje zvuka koji bi nastao po uzoru na živi jezik i bio savršeno (iako pomoćno) sredstvo komunikacije je čvrsto utemeljena.

Prvi takav jezik stvorio je 1879. godine njemački katolički svećenik I. Schleier, umjetni jezik Volapiuk (iz engleskog svijeta govore). Riječi ovog jezika predstavljale su iskrivljene korijene riječi evropskih jezika (engleski, njemački, francuski, latinski itd.). U gramatičkom smislu, bilo je prilično Težak jezik, što je otežavalo njegovu upotrebu u komunikaciji.

1887. godine, vještački jezik esperanto stvorio je doktor (okulista) L. Zamenhof u Varšavi. Ovaj jezik ima 28 slova i 6 dijakritičkih znakova: a, b, c, c (h), d, e, f, g, g (j), h, h, i, j, j (g) itd. Svako slovo ima svoj zvuk, svaki zvuk ima svoje slovo. Grafika - latinica.

Esperanto je izgrađen na bazi internacionalnog rječnika (uglavnom romanskog porijekla), ali postoje i germanski i slovenski korijeni.

Gramatika je maksimalno pojednostavljena i striktno normalizirana, uključuje 16 pravila koja ne dopuštaju iznimke. Naglasak je uvijek na pretposljednjem slogu. Dijelovi govora razlikuju se po završnom samoglasniku:

imenica - frato"brat", viro"muško", knabo"dečko", gladilo"Gvožđe" itd.

pridjev - frata"bratski", vira"muško" itd.

prilog - kost"dobro" nova"novo", juna“Mladi” itd.

glagol - labori"rad", vidi"vidi", sidi"Sjedi" itd.

Imenice imaju 2 padeža - nominativ i akuzativ:

libro"knjiga";

libron"Knjiga".

Broj imenica u jednini ima završetak nula, a u množini završetak j:

viro - viroj; knabo - knaboj.

Ženski rod se formira dodavanjem sufiksa u:

viro virino (virinoj); knabo - knabino (knabinoj) patro - patrino (patrinoj)

Glagol ima oblik vremena i raspoloženja:

sadašnjost - laboras

prošlo vrijeme - laboris

budućnost - laboros

subjunktivno raspoloženje - laborus

imperativno raspoloženje - laboru

Mi estas studentinoj- "Mi smo studenti."

Prijelaz sa teorijske konstrukcije umjetnog jezika na njegovu praktičnu primjenu kao sredstva komunikacije doprinio je da je esperantski pokret dobio međunarodni karakter, posebno među filozofima, filatelistima, trgovcima i sportistima.

Na esperantskom jeziku pojavio tutoriali, rječnici i čak fikcija, kako u prevodu (Biblija, Dante) tako i u originalu, održavaju se kongresi esperantista. Esperanto služi kao sredstvo komunikacije, koristi se u prevodima, u korespondenciji, na kongresima itd. Istovremeno, kao pomoćni jezik, esperanto ima relativno uzak opseg primjene, pa se ne može porediti ni sa jednim prirodnim jezikom u svoj svojoj leksičkoj i stilskoj raznolikosti.

Sa brzim rastom i širenjem naučnih informacija, sve se više osjeća potreba za jedinstvenim sredstvom komunikacije. 1970-ih godina. pokušava kreirati novu međunarodni jezik, savršenije. Interlingvistika, koja se bavi stvaranjem i proučavanjem međunarodnih umjetnih jezika kao sredstva komunikacije, oblikovala se kao poseban dio lingvistike.

Šezdesetih godina. pojavio se projekat linkos (lingvistika prostora) povezan sa stvaranjem jezika svemirske komunikacije. Autor projekta bio je holandski matematičar G. Freudenthal, Nobelovac... Ovaj projekat se zasniva na ideji o mogućnosti kontakata između zemljana i vanzemaljaca. Lincos je apstraktna shema takvog jezika, čija je komunikativna osnova zasnovana na svjetlosnim i zvučnim signalima koji idu određenim nizom. Tim jezikom Frojdental izlaže zakone matematike, biologije, fizike, govori o normama ljudskog morala i etike. Lincos je prvi pokušaj stvaranja svemirskog jezika dizajniranog za razmjenu informacija u kontekstu vanzemaljske komunikacije.

Sažetak / Za pitanja 41-63 /:

Lingvistički enciklopedijski rječnik / Ch. ed. V.N. Yartseva. M., 1990. Članci:

jezik i društvo, porijeklo jezika, jezička situacija, jezička politika, dijalekt, lingvistička geografija, tajni jezici, argot, književni jezik, diglossia, substratum, superstratum, konvergencija, divergencija, jezična unija, koine, lingua franca, pidgin.

F. de Saussure. Radovi na lingvistici. M., 1977. Četvrti dio. Geografska lingvistika.

Svaki jezik je razvojni, a ne mrtav, zauvijek zamrznut fenomen. Prema N.V. Gogolja, "naš izvanredni jezik je još uvijek misterija... on je neograničen i može, živeći kao život, obogatiti sebe svakog minuta." Na lekciji ćete učiti o faktorima koji utiču na promjene u jeziku, koristeći primjere, uvjeriti se da je leksička, gramatička i fonetska struktura jezika fleksibilna. Takođe ćete se upoznati sa istorijom nastanka ruskog pisma.

Tema: Uvod

Lekcija: Ruski jezik kao pojava u razvoju

Rice. 1. Belinsky V.G.

Vissarion Grigorijevič Belinski je rekao: "Jezik živi sa životom naroda." Zaista, kao i svaki drugi jezik, ruski jezik se razvija u procesu razvoja društva:

Obogaćen je vokabular,

Morfološke norme jezika se mijenjaju,

Pojavljuju se nove sintaktičke konstrukcije,

Učvršćuju se nove norme izgovora i pisanja riječi.

Najjasnije je da se promjene koje se dešavaju u jeziku nalaze u njegovom leksičkom sastavu, jer je vokabular taj koji najbrže reagira na promjene u društvenom životu.

To, naravno, uključuje politička dešavanja, razvoj nauke i tehnologije, širenje ekonomskih i političkih veza sa drugim narodima. Kao rezultat uticaja ovih faktora, neke reči zastarevaju i izlaze iz aktivne upotrebe. Tako se, na primjer, dogodilo sa riječima kič, svjetlo,camisole i mnogi drugi. itd. I druge riječi, naprotiv, pojavljuju se u sastavu jezika zajedno sa onim predmetima i pojavama koji se pojavljuju u našem životu. Tako, na primjer, relativno nedavno imamo riječi rejting, programer, samit itd.

Do proširenja leksičkog sastava jezika može doći i zbog upotrebe preispitanih riječi i izraza u govoru. Tako je, na primjer, u 19. vijeku riječ matinee imao samo jedno značenje. U Dahlovom rječniku čitamo: matine je proljetni ili jesenji noćni mraz... A sada, u 21. veku, ova reč je dobila drugo značenje. Matineja je dječja jutarnja predstava, praznik. uporedi: Proljetne matineje su štetne za biljke.- Na dječjem matineju momci su čitali svoje pjesme.

Zastarjele riječi se također mogu vratiti u aktivnu upotrebu. Tako, na primjer, sada ponovo koristimo ranije zastarjele riječi guverner, mislio i sl.

Promjene u gramatičkoj i fonetskoj strukturi jezika dešavaju se mnogo sporije nego u vokabularu. Otkrivaju ih lingvisti upoređujući tekstove napisane u različitim periodima postojanja jezika. Tako se, na primjer, pokazalo da je na ruskom jeziku zvuk [f] i pisma F nije imao. Ispostavilo se da sve riječi počinju na slovo F , posuđeno. Zvuk [f] pojavio se u našem fonetskom sistemu tek u XII - XIII veku kao rezultat procesa omamljivanja reči kao npr. prodavnica[lafka], rou [rof] i sl.

Postoje i fluktuacije u izgovoru riječi u ruskom jeziku. Tako je 1955. izgovor te riječi bio norma f O lega, sada kažemo - folija A ... A u septembru 2009. dvostruki izgovor riječi postao je norma. th O stado i yogi Imati rt, d O dijalekt i doge O R.

Postoje i promjene u gramatičkoj strukturi jezika. Ako otvorimo Puškinov roman Evgenije Onjegin, možemo pročitati: "On ide u krevet sa lopte." Pa, naš pisac je pogrešio? Naravno da ne. Činjenica je da su u 19. vijeku riječi krevet nije, ali je upotrijebljena imenica I deklinacije - krevet.

U istom 19. veku postojao je izbor. Mogao bi razgovarati "Idem na maskenbal" i "Idem na maskenbal"; « iIgram u pozorištu “i “Igram u pozorištu”. A sada postoji samo jedna varijanta kombinacije ovih riječi - “Idem na maskenbal”, “Igram u pozorištu”.

Datum rođenja ruskog pisma je 863. Ovo je godina kada je slovenski prosvetitelj Kiril stvorio prvu rusku azbuku, koja se zvala ćirilica.

Tokom svoje duge istorije, rusko pismo je pretrpelo samo 2 reforme.

Autor prve reforme bio je Petar Veliki, kojim su iz ruskog alfabeta uklonjena grčka slova koja nisu bila neophodna za rusko pismo, ali su pisana po tradiciji - "zelo", "omega", "psi", "xi". Osim toga, promijenio je obris ruskih slova, čineći da izgledaju kao obrisi latiničnih slova. Ova abeceda se počela zvati građanin, ili građanin, jer se koristio za svjetovne dokumente i svjetovnu prepisku.

godine dogodila se druga reforma ruskog jezika19 17- 19 18 godina star. Do tada se u ruskom alfabetu već nakupilo mnogo nepotrebnog i suvišnog. Ali najvažniji nedostatak su i dalje bila dodatna slova. Kao rezultat reforme, na primjer, slova "yat", "Izhitsa" i druga su ukinuta.

Dakle, jezik je istorijski razvojni fenomen.

Rice. 4. Gimnazijalci su uz pomoć ove pesme naučili napamet reči sa slovom „JAT“. ()

Belinski je bio u pravu kada je tvrdio da „jezik živi sa životom naroda“.

Zadaća

Vježba broj 2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. i drugi ruski jezik. 7. razred. Udžbenik. 34th ed. - M.: Obrazovanje, 2012.

vježba: koristeći etimološki rječnik utvrdi porijeklo riječi:

punđa, zvono, sportista, biznismen, mađioničar, negativac, frizer, rotozei, bijednik, parazit, hvala, medo, biografija.

1. Etimologija i istorija reči u ruskom jeziku ().

Etimologija i istorija ruskih reči

Ruski rječnici

Istorija ruskog pisanja

Književnost

1. Razumovskaya M.M., Lvov S.I. i drugi ruski jezik. 7. razred. Udžbenik. 13th ed. - M.: Drfa, 2009.

2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. i drugi ruski jezik. 7. razred. Udžbenik. 34th ed. - M.: Obrazovanje, 2012.

3. Ruski jezik. Vježbajte. 7. razred. Ed. S.N. Pimenova. 19th ed. - M.: Drfa, 2012 ().

4. Lvov S.I., Lvov V.V. Ruski jezik. 7. razred. U 3 h 8. izdanje. - M.: Mnemosina, 2012.