Dars mavzusi tabiatni asrash fan va texnika. Dars soati: “Tabiatni asrang – hayotni asrang”. Guruh ishi. "Tabiat nomidan murojaat"

Katan Anastasiya

Ekologiya bo'yicha ilmiy-tadqiqot ishlari

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

Rossiya. Yamalo-Nenets avtonom okrugi.

Novy Urengoy shahrining munitsipal tuzilishi.

"UMUMIY EKOLOGIYA" NOMINATION

ISH MAVZUSI “TABIATNI ASQAYAYLIK – KELAJAKNI ASRALASH”.

Boshliq: Reimhe Mariya Vladimirovna,

boshlang'ich sinf o'qituvchisi,

MBOU №8 o'rta maktab

Yangi Urengoy

2014 yil

  1. Kirish... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3-bet
  2. Ekologiya. Global ekologik muammolar. . . . . ... . . . . . . . .p. 4
  3. Xulosa. . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . ... 6-bet
  4. Ma'lumotnomalar. . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . 7-bet

Kirish

Agar inson tabiatga bog'liq bo'lsa, u ham unga bog'liq: u uni yaratdi - u uni qayta tiklaydi.

Anatol Fransiya

Tanlangan mavzuning dolzarbligi:

INSON TABIAT BIRLIGI. Atrofga qarang! Bizni qanday go'zal o'simliklar, turli hayvonlar, hasharotlar o'rab oladi. Tabiat tinchlantiradi, zavqlantiradi, ajablantiradi, hayajonlantiradi.

Bizning tundramiz mazali rezavorlar va ajoyib qo'ziqorinlarga boy. Oramizda kim kuzda tabiatning bu ne'matlaridan bahramand bo'lish uchun o'rmonga bormaydi? Hammamiz tabiatga boramiz, nafas olamiz toza havo, qip-qizil, binafsha va yashil barglarning parvozidan zavqlaning. Mana, odamlarning ko'rinishidan qo'rqib ketgan kulrang quyon sirpanib ketdi. Bizning tabiatimiz betakror va maftunkor!

Har yili kuzda biz butun oilamiz bilan tabiat qo'ynida dam olamiz, qo'ziqorin, rezavor mevalarni teramiz va o'rmon go'zalligidan zavqlanamiz. Va har yili men bir xil rasmni ko'raman: mo'l-ko'l bo'sh butilkalar, to'la axlat qoplari, sigaret qutilari. Bularning barchasi mening o'rmonda qolishimga soya soladi ...

Va har yili men odamlarning xatti-harakatlari haqida o'ylayman. Mening boshimda juda ko'p savollar bor:

"Dam olishdan keyin axlatni olib ketish va axlat qutisiga tashlash haqiqatan ham qiyinmi?";

"Tabiatimizni biz bo'lmasak kim asraydi, himoya qiladi?";

"Nega biz, odamlar, tabiat qo'ynida dam olib, gullar va o'tlarning xushbo'y hidini yutib, keyin uni o'zimiz yo'q qilamiz?";

"Nega biz bizga berilgan narsalarga, bizni o'rab turgan narsalarga nisbatan shafqatsizmiz?".

Savollarim ko‘p, lekin bitta javob bor: insonning beparvoligi, dangasaligi, mas’uliyatsizligi, noshukurligi... Axir, insonni boshqa barcha tirik mavjudotlardan ajratib turadigan jihati shundaki, u o‘zini tevarak-atrofdagi olamning go‘zalligini payqash va his qilishni biladi. Bundan bahra oling.

Biroq, insoniyatning paydo bo'lishi va rivojlanishi bilan asta-sekin halokat mavjud flora, ko'plab hayvonlarni yo'q qilish. Har bir tirik organizm, shu jumladan inson ham atrof-muhitni o'zgartiradi. Jamiyatning rivojlanishi, zavod va korxonalar sonining ko'payishi bilan insonning atrof-muhitga ta'siri unga zarar etkaza boshlaydi, uni asta-sekin yo'q qiladi.

Keling, Evgeniy Yevtushenkoning insonga tabiatga nisbatan chaqiriq, faryodi bo'lgan bayonotini eslaylik:

Bu yerlarni, bu suvlarni,

Hatto kichik bylinochku mehribon.

Tabiat ichidagi barcha hayvonlarga g'amxo'rlik qiling, faqat o'zingizning ichingizdagi hayvonlarni o'ldiring!

Bularning barchasi haqida fikr yuritar ekanman, men atrofimizdagi dunyoda, tabiatda sodir bo'layotgan vaziyatni o'rganishni, insonning tabiatga ta'siri nima ekanligini, qachon boshlanganligini va bu ta'sir kelajak avlodlarga nima tahdid solayotganini tushunishni xohladim.

Hozirgi ekologik vaziyat sharoitida inson va tabiatning o'zaro ta'siri juda qiyin va har birimiz tushunishimiz kerakki, odamlarning ongi va tabiatga munosabati o'zgarmasdan, inson hayoti ancha erta o'lishi mumkin.

Texnologik taraqqiyot inson hayotini osonlashtiradi, ammo zavodlar, avtomobillar va elektr stantsiyalari biz nafas olayotgan havoni ifloslantiradi.

Insonning tabiatga tajovuzkor ta'siri o'zgarishlarga va buzilishlarga olib keldi muhit, oziq-ovqat sifati, kasalliklarning paydo bo'lishi. tufayli o'rmonlarning kesilishi, ko'llar va suv havzalarining ifloslanishi ekologik ofatlar, brakonerlik, o'rmon yong'inlari, suv toshqinlari ... Ro'yxat davom etadi. Bularning barchasi insonning o'ylamasdan qilingan faoliyati natijasidir. Shu munosabat bilan ko'plab o'ta keskin muammolar, birinchi navbatda, ekologik muammolar paydo bo'ladi.

Shuning uchun, asosiyishimning maqsadi:atrof-muhitni hurmat qilishga chaqirish, ajoyib tabiatimizni kelajak avlod uchun asrab-avaylash va tabiat inson salomatligining asosiy omili ekanligini isbotlash.

"Ekologiya", "ekologik xavfsizlik" atamalari bilan tanishamiz, shaxsiy ekologik xavfsizlik qoidalarini ajratib ko'rsatamiz va Yer bizning uyimiz ekanligini isbotlashga harakat qilamiz, biz o'z uyimizni saqlab qolamiz - sog'lig'imizni asraymiz.

O'rganish ob'ekti:biz va atrofimizdagi dunyo.

O'rganish mavzusi:inson faoliyatining atrof-muhitga ta'siri.

Gipoteza: agar odamlarni atrof-muhitga ehtiyotkorona munosabatda bo'lishga o'rgatilsa, kelajak avlod hozir mavjud bo'lgan ko'plab muammolarga duch kelmaydi.

Amaliy ahamiyati:bu ish tabiatga befarq bo'lmagan ko'plab odamlarni qiziqtirishga yordam beradi va ularning atrofimizdagi dunyoga munosabati haqida o'ylash imkoniyatini beradi. Axir har bir inson o'z hissasini qo'shishi va go'zal tabiatimizni saqlashga yordam berishi mumkin!

Ekologiya. Global ekologik muammolar.

Ekologiya nima?

Ekologiya tirik organizmlarning atrof-muhit bilan aloqasi haqidagi fan. Bu aloqalar Yerdagi hayotdir. Insoniyat ham bu hayotning bir qismidir. U tirik tabiatning rivojlanishi natijasida paydo bo'lgan, u bilan barcha ildizlar bilan bog'langan, uning hisobidan mavjud.

Yunon tilidan tarjima qilingan "oikos" - uy, "logos" - fan. Aytishimiz mumkinki, ekologiya - bu uy, Yer sayyorasi haqidagi fan. "Ekologiya" atamasi birinchi marta 1866 yilda nemis biologi Ernst Gekkel (1834-1919) tomonidan ishlatilgan. Ekologik xavfsizlik - atrof-muhitning zararli ta'siridan himoya qilish.

Global ekologik muammolarni ko'rib chiqing va ularni hal qilish yo'llarini belgilang.

Global ekologik muammolar va ularni hal qilish yo'llari.

Bugungi kunda dunyodagi ekologik vaziyatni keskinlik darajasiga yaqin deb ta'riflash mumkin.

Biz daryoda suzishdan, qo'ziqorin, rezavor mevalarni terishdan, momaqaldiroqdan keyin o'rmonning toza havosidan nafas olishdan xursandmiz. Ammo tabiatdagi hamma narsa bizga yoqadimi? Ba'zi hayvonlar bizni qo'rquvga soladi, boshqalari esa biz uchun yoqimsizdir.

STOP! Esingizda bo'lsin: har bir o'simlik, har bir mavjudot ajoyib va ​​tabiatan zarur! Unda ortiqcha narsa yo'q! Tabiatni sevish – unga tegmaslik, uning o‘z qonunlari asosida yashashiga to‘sqinlik qilmaslik demakdir.

Shuning uchun global ekologik muammolar orasida men quyidagilarni ta'kidlamoqchiman:

  1. minglab o'simlik va hayvonlar turlari yo'q qilingan va yo'q qilinishda davom etmoqda, ularning ba'zilari Qizil kitobga kiritilgan.

Qizil kitob noyob va yoʻqolib ketish xavfi ostida turgan oʻsimliklar, hayvonlar va zamburugʻlar roʻyxati;

  1. o'rmon qoplami o'rmonlarning kesilishi va yong'inlar tufayli katta darajada vayron bo'lgan;
  2. ifloslangan tabiiy suvlar;
  3. ko'p joylarda atmosfera ruxsat etilgan maksimal darajada ifloslangan va toza havo tanqis bo'lib qoladi;
  4. yer yuzasining ifloslanishi va tabiiy landshaftlarning buzilishi: Yer yuzida inson tomonidan sun'iy ravishda yaratilgan elementlar bo'lmagan bir kvadrat metr sirtni topish mumkin emas.

Insonning tabiatga zararli munosabati yaqqol namoyon bo'ladi. Hozirda Xo'jalik ishi inson atrof-muhitni ifloslantiruvchi asosiy manbaga aylanadi. DA tabiiy muhit sanoat chiqindilari tashqariga tashlanadi, keyinchalik ular tuproqqa, havoga yoki suvga kiradi va oxir-oqibat inson tanasiga kiradi. Inson tanasiga kirib, zaharli moddalar surunkali kasalliklarga aylanishi mumkin bo'lgan turli kasalliklarni keltirib chiqaradi, ularning ba'zilari mutatsiyalarni, onkologik kasalliklarni keltirib chiqaradi va o'limga olib keladi.
O'zingizni ifloslantiruvchi, toksik moddalarning zararli ta'siridan himoya qilish uchun siz shaxsiy ekologik xavfsizlikning asosiy qoidalariga rioya qilishingiz kerak.

Bu erda ekologik xavfsizlik qoidalari. Qoidalar ostida so'zlar ro'yxati mavjud. Endi biz sog'lig'imizni saqlash, mustahkam saqlash uchun qanday qoidalarga rioya qilishimiz kerakligini aniqlaymiz.

Keling, global ekologik muammolarni hal qilish uchun qanday choralar ko'rish kerakligini bilib olaylik.

  1. Bizga yaqin o'simliklar va hayvonlarni himoya qiling;
    2. O‘rmonlarni muhofaza qilish va tiklash, ularni yong‘in, zararkunandalar va kasalliklardan asrash;
    3. Suvni tejash, korxonalarni tozalash tizimidan foydalanishga majburlash Chiqindi suvlari, suv havzalarini tozalash uchun axlat yig'uvchi kemalar va neft skimmerlaridan foydalaning.

4. Yashil shaharlar va sanoat markazlari, avtomobillarni elektromobillar bilan almashtiring, zavod va fabrikalarda tutun detektorlarini o'rnating.

5. Davlat baliq ovlash standartlarini belgilaydi, kit ovlashni taqiqlaydi; jamoat tashkilotlari atrof-muhitni muhofaza qilish uchun, masalan, "GREENPEACE".

Atrof-muhit muammosini hal qilishning yana bir yo'nalishi va ehtimol kelajakda - eng muhimi, jamiyatda ekologik ongni shakllantirish, odamlarda tabiatni boshqa tirik mavjudot sifatida tushunish, unga va o'ziga zarar etkazmasdan hukmronlik qilishdir. Har birimiz tabiatdagi xatti-harakatlar qoidalarini bilishimiz va ularga qat'iy rioya qilishimiz kerak.(1-ilova)

Xulosa.

Tabiat hayot muhiti va inson mavjudligining manbaidir. Mamlakatimizda tabiatni muhofaza qilish davlat ahamiyatiga molik ishdir. Har bir inson barcha tirik mavjudotlarga g'amxo'rlik qilishi, tabiatdagi xatti-harakatlar qoidalariga rioya qilishi kerak.

Jamiyatda ekologik ta’lim va tarbiyani davlat darajasiga qo‘yish, maktab va bog‘chalarda bolalar bilan tabiatni asrab-avaylash, asrab-avaylash mavzuida suhbatlar o‘tkazish, ochiq darslar. Zero, tabiatimizni asrash va asrashga har birimiz salmoqli hissa qo‘shishimiz mumkin.Agar biz, odamlar, tabiatimizni, ona yurtimizni, tabiat bizga bergan barcha narsalarni asrab-avaylamasak, kelajak avlod asta-sekin yuzaga keladigan tabiiy sharoitlarda, bir necha avlodlarda bo'ladigan ekologiyada shunchaki yashay olmaydi.

Go'zallikdan rohatlaning ona tabiat, yashil o'tloqlar va o'rmonlar, qushlarning jarangdor qo'shiqlari, kapalak va ninachilarning uchishlari. Tabiat hayotini kuzating, uni o'rganing va seving!

Adabiyotlar:

  1. Faktlarning tasvirlangan ensiklopediyasi / Ed. Dyleyko A.A., Zaritskaya T.A., Maruk V.A., Tixonovich V.E. - Sankt-Peterburg: Belfaks, 1999. - 504 pp.: kasal.
  2. Atrofdagi dunyo: Proc. 2-sinf uchun to'rt yil. erta maktab / Vinogradova N.F. - 2-nashr, tuzatilgan. – M.: Ma’rifat, 1997. – 192b.:, kasal.
  3. Ekologiya asoslari: Proc. 9-sinf uchun umumiy ta'lim muassasalar / Chernova N.M., Galushin V.M., Konstantinov V.M. – M.: Ma’rifat, 1997. – 240b.: kasal.
  4. Nima uchun / Ditrix A.K., Yurmin G.A., Koshurnikova R.V. - 3-nashr, Rev. va qo'shimcha - M.: Pedagogika, 1991. - 384 b.: kasal.
  5. Bolalar uchun ensiklopediya. 19-jild. Ekologiya / Bob. ed. Volodin V.A., etakchi. ilmiy ed. Vilchek G.E., mas'ul ed. Ananyeva E.G. - M .: Avanta+ , 2003. - 448 pp.: kasal.
  6. Internet manbalariga havola: htt://domznaniy.ru/, http:// dishisvobodno.ru/, http://injstroj.ru/.

1-ilova

Tabiatda o'zini tutish qoidalari

MKOU "Novokayakentskaya o'rta maktabi"

bilan. Novokayakent

Dog'iston Respublikasining Kayakentskiy tumani

(5-11-sinf o'quvchilari uchun bilim kuniga bag'ishlangan ishlanma)

MKOU "Novokayakentskaya o'rta maktabi"

Umalatova Ravganiyat Biybulatovna

v. Novokayakent

Tushuntirish eslatmasi

“Tabiatni muhofaza qilish, fan va texnologiya” sinf soatining ushbu stsenariysi 1-sentabr Bilimlar kunining birinchi darsi sifatida tavsiya etiladi. Stsenariy tabiatning ekologik muammolarini hal qiladi, tabiatni muhofaza qilish uchun yangi texnologiyalardan foydalanishni tavsiya qiladi, tabiatni muhofaza qilish uchun zarur bo'lgan tadbirlarni ko'rib chiqadi. Ssenariy 5-11-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan.

Maqsad: tabiatning ekologik muammolarini ko'rib chiqish, tabiatni muhofaza qilish uchun yangi texnologiyalardan foydalanishni taklif qilish va tabiatni muhofaza qilish uchun zarur bo'lgan chora-tadbirlarni taklif qilish.

Uskunalar: taqdimotni namoyish qilish uchun proyektor va ekran, kompyuter, noutbuk yoki interaktiv doska.

Ssenariy sinf soati "Tabiat, fan va texnologiyani muhofaza qilish"

Axloqsiz jamiyatda insonning tabiat ustidan kuchini oshiradigan barcha ixtirolar nafaqat yaxshilik, balki inkor etib bo'lmaydigan va ochiq-oydin yomonlikdir.

L. Tolstoy.

Qo'l cl: Bolalar, 2017 yildagi birinchi dars soatimiz deb nomlanadi

“Tabiat, fan va texnologiyani asrash”. ajoyib soat shu nom ostida keng va keng mamlakatimizning barcha maktablarida o‘tkazilmoqda. Bu nom bejiz o'ylab topilmagan. Biz siz bilan buyuk kashfiyotlar va texnologiyalar asrida yashayapmiz. Ushbu kashfiyotlar va texnologiyalar tabiatga va odamlarga ta'sir qiladi. Bugun biz tabiat, kashfiyotlar va yangi texnologiyalar haqida gaplashamiz.

Taqdimotchi 1: 2016 yil 5 yanvarda Vladimir Putin 2017 yilda o'tkazish to'g'risidagi farmonni imzoladi. Rossiya Federatsiyasi Ekologiya yillari.

Xost 2: Davlatimiz rahbari “Ekologiya yili”ni o‘tkazish bo‘yicha tashkiliy qo‘mita tuzish to‘g‘risida topshiriq berdi. Rossiya prezidenti maʼmuriyati rahbari Sergey Ivanov rais etib tayinlandi. Hukumatga Ekologiya yilining asosiy tadbirlari rejasini ishlab chiqish va tasdiqlashni ta’minlash topshirildi. Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarining ijro etuvchi hokimiyat organlariga Atrof-muhitni muhofaza qilish yili doirasida zarur choralarni ko'rish tavsiya etiladi.

Taqdimotchi 1: 2015-yil 1-avgustda Rossiya Federatsiyasi Prezidenti Vladimir Putin 2017-yil Rossiyada ham “Alohida muhofaza etiladigan tabiiy hududlar (PA) yili” deb e’lon qilinishi to‘g‘risidagi farmonni imzoladi. Tadbir birinchi davlat tashkil topganining 100 yilligini nishonlashga bag‘ishlandi. tabiat qo'riqxonasi- Barguzinskiy.

Xost 2:“Muhofaza etiladigan tabiiy hududlar yili”ning o‘tkazilishi tabiatni muhofaza qilish masalalariga jamoatchilik e’tiborini qaratadi tabiiy meros. maxsus himoyalangan tabiiy hududlar- bu atrof-muhitni muhofaza qilishning eng samarali shakllaridan biri bo'lib, u yerni iqtisodiy foydalanishdan to'liq yoki qisman olib tashlash va Rossiyada va butun sayyorada biologik va landshaft xilma-xilligini saqlashga imkon beradi.

Cl. qo'llar: Tabiat odamlarning moddiy va ma'naviy ehtiyojlarini qondirishning asosiy manbaidir. Inson jamiyati hamma joyda tabiat bilan o'ralgan. Biz tabiat bilan barcha mumkin bo'lgan yo'nalishlarda doimiy aloqadamiz. Tabiat inson uchun turli xil ma'nolarga ega: ishlab chiqarish, ilmiy, sog'lomlashtirish, estetik va tarbiyaviy.

Biz fan va texnika yuksak darajada rivojlangan davrda yashayapmiz. Bizning kompyuter asrimizda inson tabiatga katta zarar etkazadi.

Taqdimotchi 1: Fan va texnikaning ko‘p asrlik yutuqlari tufayli tabiatga ta’sir etishning kuchli vositalari qo‘limizda. Bizning yutuqlarimiz insonga makrokosmos va mikrokosmosni bosib olish, biosfera hayotiga ta'sir qilish, millionlab bokira erlarni qishloq xo'jaligi ekinlari va monomadaniy bog'larga aylantirish, ko'plab hayvonlar zotlari va o'simliklar navlarini tasodifiy genetik jihatdan o'zgartirish, shahar landshaftlarini yaratish imkonini beradi. Tabiat hayotiga bostirib kirib, inson tabiatning abadiy qonunlarini tez-tez buzadi, u uchun atrof-muhitdagi istalmagan o'zgarishlarga olib keladi. Endilikda odamlar oldida ekologik inqirozning oldini olish, tabiatni muhofaza qilishni kuchaytirish va uning cheklangan resurslaridan oqilona foydalanish kabi dolzarb vazifalar turibdi.

Insoniyat taraqqiyoti ilmiy-texnikaviy inqilob bilan bog'liq. U asta-sekin va asta-sekin tug'ildi, shuning uchun endi, yangi ming yillikda ulkan ekologik tanazzulga olib keladi.

Bir tomondan, biz insoniyatning ilmiy-texnik imkoniyatlarida sifat jihatidan sakrashning guvohi bo'lamiz, ikkinchi tomondan, tabiatni vayron qilishning dahshatli vositalarida, harbiy ishlarda sifat sakrashiga guvoh bo'lamiz, bu esa butun hayotni butunlay yo'q qilishi mumkin. Yer yuzi.

Qo'rg'oshin 2: Zamonaviy informatika va elektronika, kompyuter va robotlar asri millionlab odamlarni ishsiz qoldiradi, yoshlar va bilimdonlar bozorga savdo qilish uchun borishga majbur. Boylik va hokimiyat tobora bankirlar va oligarxlar qo'lida to'planib bormoqda. Militarizm qurollanish poygasida kuchayadi, bu esa oxir-oqibat boshqaruvning siyosiy tutqichlarini qo'lga olishga intiladi. U haqiqatan ham XXI asrning dahshatli xunuk va o'ta xavfli yirtqich hayvoniga aylanadi. Qurollanish poygasi sa'y-harakatlari bilan eng ilg'or fan va texnika yutuqlari odamlarni ommaviy qirg'in quroliga aylantirmoqda. Bu odamlarning o'ziga ham, butun atrof-muhitga ham ta'sir qiladi.

Bugungi kunda bir narsa ayon bo‘lmoqda – ilmiy-texnikaviy taraqqiyot atrof-muhitning qayta tiklanmaydigan tabiiy resurslari, ishlab chiqarishning barcha bosqichlarida materiallar, xom ashyo, energiya va yoqilg‘idan foydalanishni qanday tubdan yaxshilash kerak, degan savolga javob topishi kerak. xom ashyoni qazib olish va qayta ishlashdan tayyor mahsulot ishlab chiqarishgacha. Atrof-muhitni muhofaza qilish ustuvor vazifa bo'lishi kerak. Ishlab chiqarishning energiya zichligi, material zichligi va metall intensivligini kamaytirish vaqti keldi. Ehtiyotkorlik bilan munosabat resurslardan foydalanish odamlarning xomashyo, yoqilg‘i va energiyaga bo‘lgan ehtiyojlarini qondirishning muhim manbaiga aylanishi kerak.

Cl. qo'llar: Bolalar, mintaqamizning ekologik holati yaxshi emas. Bugun mehmonda tumanimiz ekologi. Keling, unga so'z beramiz.

Ekolog: Hududning ekologik holati haqida ekologning nutqi.

Cl. qo'llar: Bolalar, siz bizning mehmonimizga savollar berishingiz mumkin.

talabalar: Talabalar ekologga savollar berishadi.

Cl. qo'llar: Aziz bolalar, har birimizda bor Mobil telefonlar va smartfonlar. Siz ularni yaratish uchun ishlatishingiz mumkin dunyo yaxshiroq. Bolalar, savolga javob berishga harakat qiling: mobil texnologiyalar mamlakatimizda mashhurmi? Nima deb o'ylaysiz?

Talabalar: (talaba javoblari)

Cl. qo'llar: Bizning gadjetlarimiz nimaga qodir?

Talaba 1: Mobil texnologiyalar yordamida siz o'rmonlarni yong'inlardan qutqarishingiz, hayvonlarni qutqarishingiz, daraxtlarni saqlashingiz, tabiatni axlatdan qutqarishingiz va boshqa ko'p narsalarni qilishingiz mumkin.

Talaba 2: Baza stantsiyalaridagi videokameralar o'rmonni kuzatishga yordam beradi. Ular yong'in joyini aniqlash uchun ishlatilishi mumkin. Shuningdek, kameralar yordamida qo‘riqxonalardagi noyob hayvonlarni kuzatish mumkin. Videokameralar mamlakatimizning ko‘plab hududlarida mavjud.

3-o‘quvchi: Har bir talaba uyda bo'lib, daraxt ekishi mumkin,

"Daraxt ekish" internet xizmati orqali. Bu yong'indan zarar ko'rgan o'rmonlarni tiklashga yordam beradi.

Cl. qo'llar: Bolalar, bizni hamma joyda axlat uyumlari o'rab olgan. Suvda juda ko'p axlat. U Tinch okeanining Buyuk axlat yamog'i deb ataladi. Aniq o'lchami noma'lum, unda juda ko'p plastmassa bor.

Olimlarning hisob-kitoblariga ko‘ra, 2050-yilga borib okeanlarda baliqdan ko‘ra ko‘proq plastmassa bo‘ladi. Bu sodir bo'lmasligiga qanday ishonch hosil qilishingiz mumkin? Va bizning pozitsiyamiz qanday? Qanday yordam bera olasiz?

talabalar: Bizda ham juda ko'p axlat bor.

4-o‘quvchi: Rasmga oling va uni hokimiyat va atrof-muhit faollariga yuboring.

5-o‘quvchi: Hovlilarni, o'rmonlarni, qirg'oqlarni tozalash uchun subbotniklarni o'tkazing. Chetda turmang, lekin qabul qiling Faol ishtirok o'rtoqlar yordamida.

Cl. qo'llar: Yig'ilgan axlat bilan qanday kurashish kerak?

6-o‘quvchi: Saralash va zavodlarga qayta ishlash uchun berish. Yangi mahsulotlar uchun xom ashyo oling, ya'ni qayta ishlash.

Cl. qo'llar: Bolalar, hammamizning uyda juda ko'p keraksiz narsalar bor, lekin ular bilan nima qilasiz?

7-o‘quvchi: Biz ularga muhtojlarga beramiz. Biz narsalarga ikkinchi hayot beramiz.

8-o‘quvchi: Biz havoni zaharli gazlar bilan kuydiramiz va zaharlaymiz, shuning uchun siz axlatni yoqib bo'lmaydi. Axlat to'liq yoqilmagan.

9-o‘quvchi: Uni axlat qutisiga tashlang. Tabiiy sharoitda ular parchalanadi: oziq-ovqat chiqindilari - 2 haftadan 5 haftagacha, jun paypoq - 1 yil, qog'oz 2 yildan 10 yilgacha, qalay quti - 100 yil, plastik shisha- 500 yil, shisha - 1000 yildan ortiq.

Cl. qo'llar: Bolalar, ko'p narsa zaharli moddalarni o'z ichiga oladi, ularni tashlab bo'lmaydi. Ular maxsus yig'ish punktlariga topshirilishi kerak. Bularga lampochkalar, termometrlar, batareyalar va hokazolar kiradi. Qayta ishlash tabiiy resurslarni tejaydi va suvni kam sarflaydi.

Cl. qo'llar: Energiyani tejash uchun ko'plab yangi ixtirolar. Ekologik toza energiya manbalarida ishlaydigan stansiyalar mavjud: quyosh panellari, shamol stansiyalari.

10-o'quvchi: Xabarovskda yosh tadbirkor o‘rnatilgan quyosh panellari o‘rnatilgan ryukzak ixtiro qildi, undan smartfon, planshet va noutbukni quvvatlantirish mumkin.

11-o'quvchi. Bir vaqtlar kompyuterda atom davri
Bir aqlli odam o'rmon bo'ylab ketayotgan edi.
U sigaret qoldig'ini butaning tagidagi o'tga tashladi,
U bundan keyin nima bo'lishini umuman o'ylamasdi.
Ammo yong'in chiqdi, yong'in chiqdi,
Va shu zahotiyoq butun o'rmonni kuchli jazirama qamrab oldi.
Hamma hayvonlar va qushlar u erga shoshilishdi,
Hovuz bo'ylab eng aqlli eman o'sgan joyda.
Yong'in yugurdi, olov hamma narsani yutib yubordi,
Bu erda eman qizil olov bilan yondi.
U birdaniga bir asrda birinchi marta ingrab yubordi:
“Oh, aqlli, nima qilyapsan, odam?

talaba 12. Va siz o'zingiz bilan qancha qiyinchiliklarni olib yurasiz!
Va sizga qancha baxtsizliklar yuz bermoqda!
Kelajak haqida o'ylaysizmi ... "
Buzilgan jumlalarda so'zlar qotib qoldi.
Dahshatli olov o'rmonni yutib yubordi,
Kichkina quyon esa osmondan mo''jizalar kutayotgan edi.
U kuygan panjalarini osmonga ko‘tardi.
Saqlash! Saqlash! — ohista pichirladi u.
Va osmon nozik qo'ng'iroqni eshitdi,
Va yomg'ir va momaqaldiroq bilan bulut yubordi.
Bu erda bulut javob zarbasini ochdi,
Ko'p o'tmay shiddatli olov so'ndi.


talaba 13.
Va u qancha muammolarni keltirib chiqardi,
Garchi yong'in bo'lmagan bo'lsa ham.
Lekin faqat kompyuter asrida o'rmon orqali
Aqlli va kuchli odam yurdi.
Va men daraxtni xohlayman, men qushni xohlayman
Senga, odam, butun qalbim bilan.
“Sayyora bitta, siz va biz uchun.

Talaba 14. Uni ertaga emas - hozir himoya qilish kerak!
Siz yangi texnologiya bilan mo''jizalar yaratasiz,
Siz esa dalalar va o‘rmonlardagi axlatlarni olib chiqasiz.
Ilm-fanda ko'plab kashfiyotlar qilish,

Dengizlarga iflos suv quyasiz.
To'xtang va o'ylang - tabiat kasal.
U bugun sizning g'amxo'rligingizga muhtoj
Bolalikdan sevish kerak, bolalikdan himoya qilish kerak.
Kuchli sayyorani meros qilib qoldirish.

Taqdimotchi 1: Rossiyada tabiatni muhofaza qilish juda e'tibordan chetda qolgan ishdir. Kimga ekologik talabalar ishga jalb etilmaydi. Maktab o‘quvchilarining yosh ekologlar to‘garaklarida passiv ishlashi, oz sonli bolalarni birlashtirgan “yashil” va “ko‘k” patrullarning samarasiz faoliyati. Endi ayting-chi, daryolar, ko‘llar va hovuzlar tozaligini kim nazorat qiladi, baliq resurslarini himoya qiladi?

15-o‘quvchi: Sayyoramizda tegmagan joylar kamroq.

Tundra ustidan neft ko'llari to'kilgan.

Quvurlardan esa dushman bo'ronlari burishadi...

Jonli tabiat- allaqachon yarim o'lik.

Erkak uni tizzasiga qo'ydi.

Biz ko'proq pul ishlashni xohlaymiz.

Bizdan keyin-chi?

Qo'rg'oshin 2: Eng muhim shart ekologik inqirozdan chiqish yo'li - inson va tabiatning yaqinlashishi, ularning birgalikda yashash yo'llarini izlash. Bu, birinchi navbatda, ko'pchilikning shaharni tark etish va o'z erlarida yashash, uni dahshatli qishloq xo'jaligi texnikasi bilan emas, balki o'z qo'llari bilan etishtirish istagida ifodalanadi. Bu shunday tug'iladi haqiqiy sevgi tabiatga va u bilan do'stlikka. Shunday qilib, nafaqat tabiatdan foydalanishga, balki o'zini, mehnatini, hayotini yaxshilik uchun berishga qodir bo'lgan yangi avlod tug'iladi. muhit tabiat manfaati uchun.

Axborot manbalari:

1.http://eco.vrnlib.ru/vyskazyvaniya-velikix-o-prirode/ Tabiat haqida ajoyib gaplar.

2.http://kuglib.ru/publ/prioritet_goda/god/2017_god_ehkologii/13-1-0-287 2017 - Rossiyada Ekologiya yili

3.http://pandia.ru/text/80/141/6487.php Ekologiya haqida she'rlar

4. http://www.duhzemli.ru/ohrana-prirody/01-environment.html Atrof-muhitni muhofaza qilish entsiklopediyasi




















Orqaga oldinga

Diqqat! Slaydni oldindan ko'rish faqat ma'lumot olish uchun mo'ljallangan va taqdimotning to'liq hajmini ko'rsatmasligi mumkin. Agar siz ushbu ish bilan qiziqsangiz, to'liq versiyasini yuklab oling.

Tushuntirish eslatmasi.

Bizning Yer - bu koinotning cheksiz kichik zarrasi, lekin faqat uning ustida, inson tomonidan o'rganilgan barcha sayyoralardan biri, hayot mavjud. Va agar shunday bo'lsa, unda umumiy uyimizning tabiati nafaqat saqlanib qolishi, balki tobora ko'proq va go'zal bo'lishi uchun biz ikki baravar harakat qilishimiz kerak. Axir, biz yeyayotgan va ichadigan hamma narsa bizga tabiat tomonidan berilgan. Bizning barcha kichik va katta jihozlarimiz - belkurakdan tortib kosmik raketalargacha - tabiiy materiallardan tayyorlangan. Insonning o'zi ham tabiatning bir qismidir va tabiatdagi har qanday muammo uning salomatligi va hayotiga tahdid soladi. Ilmiy-texnik inqilob davrida tabiat inson oldida himoyasiz, unga qaram bo'lib chiqdi. Daryolar to‘g‘onlar bilan to‘silgan, koinotga raketalar uchirilgan, eng chuqur quduqlar yer qobig‘iga kirib boradi...

Inson ixtiyoriy yoki bilmagan holda tabiiy jarayonlarning borishiga aralashib, tabiiy muvozanatni buzadi. Natijada daryolar nobud bo'lmoqda, iqlim o'zgarib bormoqda, o'simliklar va hayvonlar yo'q bo'lib ketmoqda. Bu falokat ekologik inqiroz deb ataladi.

Ekologiya fanining predmeti tirik mavjudotlarning atrof-muhit bilan aloqasi. Ekologiya insonning tabiatdagi xatti-harakatlarining umumiy strategiyasini ishlab chiqishga chaqiriladi. Shuningdek, ta'sirlangan tabiiy tizimlarni o'zgartirilgan shaklda tiklash yo'llarini izlashga chaqiriladi.

Ekologik toza, sog‘lom va xavfsiz muhitda yashash huquqi insonning eng muhim huquqlaridan biridir. Shu sababli, so'nggi yillarda butun dunyoda atrof-muhit muammosi juda keskinlashdi. U iqtisodiy, ijtimoiy va siyosiy ma'nolarga ega bo'ldi. Hozirgi zamon fanida ekologiyaning roli ham oshdi. Atrof-muhit muammolari bilan iqtisodchilar, huquqshunoslar, sotsiologlar va faylasuflar shug'ullana boshladilar.

Biroq, ko'plab savollar hali ham o'rganilmagan va hal etilmagan. Shu sababli, atrof-muhitni muhofaza qilish va ifloslanishning inson salomatligiga ta'siri muammosi dolzarbligicha qolmoqda.

Maqsadlar:

  • tabiatga muhabbat, barcha tirik mavjudotlarga hurmat tuyg'usini tarbiyalash;
  • talabalarga o'z ona yurti, o'z qishlog'i taqdiri uchun ma'naviy mas'uliyatni anglashga yordam berish;
  • ekologik madaniyatni shakllantirish.

Uskunalar:

  • taqdimot.
  • tabiatni muhofaza qilish plakatlari;
  • insonning tabiatga ta'siri fotosuratlari;
  • tabiat tasvirlangan rasmlarning reproduktsiyalari;
  • bolalarning mintaqamiz qushlari haqidagi rasmlari;

Darsning borishi

1. kirish o'qituvchilar.

2. Sinf soati mavzusi bo'yicha atrof-muhitga oid ma'lumotlar bilan talabalarning nutqlari.

3. Muammoli vaziyat"Nogliki qishlog'ida toza chuchuk suv manbalarining mavjudligi"

4. Sinf soati mavzusiga oid ma’lumotlar bilan talabalar nutqi. "Biologlar"

5. “Atrof-muhitning ifloslanishi” talabalar bilan suhbat.

6. Sinf soati mavzusiga oid ma'lumotlar bilan talabalarning nutqlari. "Tibbiyot xodimi"

7. Ekologik reyd. "Qanday qonunlar buzilgan."

8. Sinf soati mavzusiga oid ma'lumotlar bilan talabalarning nutqlari. "Iqtisodchi".

9. Sinf soati mavzusi bo'yicha ma'lumotlar bilan talabalarning nutqlari. "Talaba".

10. Guruhlarda ishlash. "Tabiat nomidan murojaat".

Tadbirning borishi

Odamlarni yo'q qilish uchun yuborishlariga yo'l qo'yib bo'lmaydi
o'sha tabiat kuchlari, ular kashf eta va zabt eta oldilar.
F. Joliot-Kyuri

1. Kirish so'zlari.

O'tmishdagi donishmandlar va xayolparastlar "dunyo mo''jizalari" - tabiat tomonidan yaratilgan va inson qo'li bilan yaratilgan mo''jizalarni sanab o'tishga bir necha bor urinib ko'rdilar. Ular ettita mo''jiza haqida gapirishdi, sakkizinchisini izlashdi va topishdi, lekin koinotda bizga ma'lum bo'lgan yagona mo''jiza mo''jizasini hech kim tilga olmaganga o'xshaydi. Bu mo''jiza bizning sayyoramizning o'zi, atmosfera bilan birga - hayotning idishi va saqlovchisi. Va u yagona, tengsiz, eng buyuk, sirli va hayratlanarli bo'lib qolmoqda. Yagona, chunki bizning quyosh sistemamizdagi qolgan sayyoralar jonsiz bo'lish ehtimoli ko'proq va biz boshqa yulduzlar atrofida yashashga yaroqli sayyoralarni hali kashf qilmaganmiz. Eng buyuki, chunki u insoniyatni uzoq vaqtdan beri hayajonga solib kelgan barcha sirlarni - sayyoraning o'zi tug'ilishi va tarixining sirlarini, hayotning kelib chiqishi, aqlni, tsivilizatsiyaning kelajak taqdirini o'zida jamlagan.

Bu mo''jiza - Tabiat. Inson uning bir qismidir. Tabiat insonga ozuqa beradi. Shamol va quyosh, o'rmon va suv bizga umumiy quvonch bag'ishlaydi, xarakterni shakllantiradi, uni yumshoqroq, she'riyroq qiladi. Odamlar tabiat bilan minglab iplar bilan uzviy bog'langan. Inson hayoti tabiatning holatiga bog'liq. Tabiatni asrang - hayotni asrang.

Aerodromlar, iskala va platformalar,
Qushsiz o'rmonlar, suvsiz yerlar...
Kamroq va kamroq - atrofdagi tabiat.
Ko'proq va ko'proq atrof-muhit.

R.Rojdestvenskiy she'rining bor-yo'g'i to'rt misrasi bor, lekin ular Yer tabiatida sodir bo'layotgan eng jiddiy o'zgarishlarning mohiyatini o'z ichiga oladi. Biz xalqmiz XXI bosh asrlar deyarli sezilmas darajada bu o'zgarishlarning guvohi va ijrochisi bo'lib chiqdi. Ular bugungi va kelajak avlodlar uchun nimani anglatishi mumkin?

2. Sinf soati mavzusiga oid ma'lumotlar bilan talabalarning nutqlari. "Ekolog".

Ko'p yillar davomida atrof-muhitning ifloslanishi va inson salomatligi o'rtasidagi miqdoriy bog'liqlik haqida umumiy qabul qilingan g'oya mavjud emas edi.

Hozirgi vaqtda tabiat va inson hayotiga tahdid bormi?

Uzoqni ko‘ra oladigan, g‘amxo‘r odamlarni har doim ekologik muammolar tashvishga solgan. Shunday qilib, Yaroslav Donishmand qonun bilan oqqushlar, qunduzlar va boshqa qimmatbaho hayvonlarni ishlab chiqarishni chekladi.

Pyotr I ning 1718 yildagi farmonida “eman oʻrmonini kesgan va uni kesishda davom etadigan jinoyatchilar, shuningdek, uni kesishga buyruq berganlar, burun teshigi va quloqlarini kesib, batogʻlarda jazolanib, ogʻir ishlarga joʻnatiladi. ” Xuddi shu farmon bilan Pyotr I Sankt-Peterburg ichida tozalash inshootlarini qurishni talab qildi va barcha fuqarolarni uylari atrofida, ko'chalarida tozalikni ta'minlashga majbur qildi.

1719 yildagi suv omborlarini muhofaza qilish to'g'risidagi farmonga ko'ra: "...agar kimdir daryoni axlat yoki boshqa oqava suvlar bilan ifloslantirsa, uni qamchi bilan urish yoki Sibirga surgun qilish jazosi beriladi ...".

Ming yillar davomida insonning tabiatga kirib borishi kengaydi. Ammo, ayniqsa, atrof-muhitdagi katta o'zgarishlar ilmiy-texnik inqilob davrida sodir bo'ldi. Va ular har doim ham ijobiy emas.

Ilmiy-texnika taraqqiyoti odamlarga ko‘plab qulayliklar va qulayliklar keltirdi va keltirmoqda. U ishni osonlashtirdi, kosmosga chiqishga ruxsat berdi. Insonni o‘ylashdan, jur’atdan, ijod qilishdan to‘xtatib bo‘lmaganidek, uni to‘xtatish, hatto sekinlashtirish ham mumkin emas... Afsuski, atrof-muhitni asrash muhimligini hamma ham tushunavermaydi. Tabiat o'zgarish uchun signal signallarini yuborishni boshladi. Ushbu o'zgarishlarning aybdorlari odamlar va ular yaratgan zavodlar, elektr stantsiyalari, konlar, transport, shuningdek, shaharlar ...

Bir necha o'n yillar oldin biogeokimyo fanining asoschisi akademik V.I.Vernadskiy tabiatga va uning boyliklariga yirtqich munosabatdan ogohlantirgan edi: faqat bitta natija bo'lishi mumkin - uni butunlay yo'q qilish.

"Havo kabi zarur" iborasi tasodifan paydo bo'lmagan. Inson ovqatsiz haftalar, suvsiz kunlar va havosiz daqiqalar yashashi mumkin.

So'nggi 25-30 yil ichida transport va sanoat atmosferadan insoniyat butun antropogen, ya'ni 2-3 million yil davomida iste'mol qilgan kisloroddan ko'proq kislorod oldi. Atmosferaga oltingugurt, azot, rux, kaliy, zaharli moddalar chiqariladi. Dunyo bo'ylab har yili atigi 5 milliard tonna karbonat angidrid chiqariladi, bu isinish, qutb muzlarining qisman erishi va Jahon okeani sathining oshishiga olib kelishi mumkin. Bu holatda insoniyat uchun mumkin bo'lgan salbiy oqibatlarni hatto tasavvur qilish qiyin.

Rossiyaning 50 dan ortiq shaharlarida atrof-muhitning ifloslanish darajasi sanitariya me'yorlaridan oshib ketadi.

Toza chuchuk suv manbalari muammosi tobora keskinlashib bormoqda.

O'rmonlar - "sayyora o'pkalari", atmosferaning muammosiz filtrlari - ular o'sgandan ko'ra tezroq kesiladi. Har bir kubometr yog'och havodan so'rilgan deyarli yarim tonna karbonat angidriddir.

Tabiat saxiylik bilan Saxalin oroliga boylik berdi. Orolning asosiy boyligi, albatta, Saxalin shelfidagi yirik konlarning neft va gazidir. "RosneftSaxalinmorneftegaz" OAJ ma'lumotlariga ko'ra, ular orolning quruqlikdagi zahiralaridan mos ravishda 27 va 57 baravar ko'p, shunchaki kosmik hajmlarni tashkil etadi: bir milliard tonnadan ortiq neft va 3,6 trillion kubometr. m gaz.

Saxalin viloyatining nisbatan kichik hududi tobora kuchayib borayotgan antropogen ta'sirga duchor bo'lmoqda, bu kontinental shelfning rivojlanishi va yangi foydali qazilma konlarining o'zlashtirilishi tufayli ortib bormoqda.

Saxalin viloyatida, shu jumladan Nogliki viloyatida erlarning neft mahsulotlari bilan ifloslanishi kamaymayapti. Viloyatda magistral neft quvuri - 303 km, markaziy neft quvuri - 273,7 km, ta'minot neft quvurlari - 85,9 km, magistral gaz quvuri - 329 km, ta'minot gaz quvuri - 220,8 km, shuningdek, nasos mashinalari, neft parklari mavjud. , neft qazib olish maydonchalari, neft yig'ish punktlari, neft nasos stansiyalari jami - 71, 377 yoqilg'i-moylash omborlari, 100 dan ortiq yoqilg'i quyish shoxobchalari, "Petrosax" YoAJning neftni qayta ishlash zavodi mavjud. Ularning barchasi ekologik jihatdan xavfli ob'ektlardir.

Neft-gaz majmuasi burg'ulash korxonalarining ishlab chiqarish faoliyati atrof-muhitga katta texnogen yukga ega bo'lib, qo'shni shaharlar va qishloqlar, shu jumladan Nogliki viloyati aholisining sog'lig'ida patologik og'ishlarni keltirib chiqaradigan murakkab ekologik oqibatlarga olib keladi.

Neft va gaz uchun quduqlar qazilgan joylarda tuproq, suv va havo havzalarining ifloslanishi qayd etilib, tabiiy ekologik muvozanatning buzilishiga olib keladi. Sanoat korxonalarining ekologik siyosatida burg'ulash chiqindilarini utilizatsiya qilish va yo'q qilish masalalari ustuvor ahamiyatga ega. Ushbu muammoni hal qilish faqat ekologik toza texnologiyalar va quduqlarni qurish texnikasini yaratish doirasida mumkin.

Murakkab muammo - bu chiqindi burg'ulash suyuqliklari va burg'ulash so'qmoqlarini (burg'ulash toshlari) yo'q qilish va yo'q qilish.

Quduqlarni burg'ulashda asosiy ekologik muammo neft, mineral qo'shimchalar va bentonit (gil kukuni) dan iborat burg'ulash suyuqligidan foydalanish bilan bog'liq. Dunyoda ishlatilgan burg'ulash suyuqligini yo'q qilishning uchta usuli mavjud - dengizga tushirish, suv omboriga quyish va utilizatsiya qilish uchun qirg'oqqa olib chiqish. Rossiyaning yetakchi ilmiy-tadqiqot institutlari va tashkilotlari ushbu muqobil variantlarni ekologik xavfsizlik nuqtai nazaridan baholash ustida ishlamoqda.

Hozirgi vaqtda quduqni burg'ilash jarayonida sarflangan burg'ulash suyuqliklarini qayta ishlatish, ularni qo'pol qurilish keramikasi ishlab chiqarishda ikkilamchi xom ashyo sifatida burg'ulash so'qmoqlari bilan birgalikda ishlatish, shuningdek faol komponentlarni qayta tiklash (gil kukuni olish, og'irlik agentining izolyatsiyasi). Ammo hozirgacha bu yo'q qilish usullari Saxalinda qo'llab-quvvatlanmadi. Ushbu chiqindilarni to'g'ridan-to'g'ri burg'ulash maydonchasi hududida mineral tuproqqa ko'mish bilan zararsizlantirish iqtisodiy va amaliy jihatdan qulaydir. Shu bilan birga, loy chuqurlarini yo'q qilish va melioratsiya jarayonlari ancha soddalashtirilgan.

Saxalinda eng jiddiy muammolardan biri neft va gaz konlarini qidirish va o'zlashtirish jarayonida landshaftlarning ifloslanishi edi. Burg'ilash chiqindilarining cheklangan maydonda to'planishi, uni yo'q qilish texnologiyasi hali mavjud emas, tuproq sho'rlanishiga, neft mahsulotlari va og'ir metallar bilan ifloslanishiga olib keladi. Xrom birikmalari, natriy va kaliy gidroksidlari va karbonatlari, xlor birikmalari tuproq mikroflorasiga nisbatan eng katta toksiklikka ega. Quduq yaqinidagi tuproqlarda bariy 20 marta, vanadiy 16 marta, qo'rg'oshin 6-7 marta ortadi.

3. “Nogliki qishlog‘ining toza chuchuk suv manbalari” muammoli vaziyat.

Cl. nazoratchi. Ha, tabiatda hamma narsa o'zaro bog'liq, bu munosabatni ekologiya fani o'rganadi. Qishlog‘imizdagi bunday munosabatlarga misollar keltiring?

Bolalar javoblari namunasi:

1. Neft-gaz majmuasidagi burg'ulash korxonalarining ishlab chiqarish faoliyati atrof-muhitga sezilarli texnogen yukga ega.

2. Saxalinda eng jiddiy muammolardan biri neft va gaz konlarini qidirish va o'zlashtirish jarayonida landshaftlarning ifloslanishi edi.

3. Qiyin muammo - chiqindi burg'ulash suyuqliklari va burg'ulash so'qmoqlarini (burg'ulash jinsi) yo'q qilish va yo'q qilish.

4. Sinf soati mavzusiga oid ma’lumotlar bilan talabalar nutqi. "Biologlar"

Tirik hujayra tomonidan keyingi avlodlarga uzatiladigan genetik ma'lumotlar "mutantlar" deb ataladigan ta'sir ostida buzilishi va buzilishi mumkinligi allaqachon isbotlangan. Bularga radiatsiya, faol kimyoviy moddalar, pestitsidlar, pestitsidlar va ba'zi metallar kiradi.

Tananing patologik belgilari irsiy (ichki) va atrof-muhit (tashqi) omillarning o'zaro ta'siri natijasidir. Insonning irsiy patologiyalarining eng muhim sabablaridan biri mutatsion o'zgaruvchanlikdir (induktsiyalangan mutagenez).

Nogliki tumanida yangi tug'ilgan chaqaloqlar orasida tug'ma irsiy anomaliyalari bo'lgan bolalar soni (1000 ta sog'lom yangi tug'ilgan chaqaloqqa irsiy anomaliyali bolalarning kasallanishini qayta hisoblashda) 0,219 ± 0,036 ni tashkil qiladi va xuddi shu ko'rsatkich faqat hayotning birinchi yilidagi bolalarda 0,742 ni tashkil qiladi. ± 0,123. Ehtimol, Nogliki tumanida irsiy anomaliyalarning paydo bo'lishining sabablaridan biri: neft va gaz qazib olish jarayonida atrof-muhitning ifloslanishi bilan bog'liq bo'lgan Nogliki qishlog'idagi noqulay ekologik vaziyat, shuningdek, orolning shimolida. chekka qishloqlarda (Val, Tungor, Mgachi, Dagi, Sabo) yashovchi shimoliy xalqlar aholisi orasida irsiy anomaliyalarni olib boruvchi retsessiv genlar kesishish natijasida ajralib chiqadi va bu g'ayritabiiy belgilarga ko'ra gomozigotali organizmlar soni ko'payadi.

1997 yildan 2005 yilgacha bo'lgan davrda onkologik patologiyaga chalinganlarning umumiy soni Nogliki tumanida grafikda ko'rsatilgan (1-rasm) ortib bormoqda. Ma'lumotlar tahlili shuni ko'rsatdiki, onkologik kasalliklarga chalinganlar soni yil sayin ortib bormoqda. Shunday qilib, agar 1997 yilda atigi 32 kishi aniqlangan bo'lsa, 2005 yilda bu ko'rsatkich allaqachon 73 kishi edi.

Nogliki aholisidagi onkologik kasalliklarning turli nozologik birliklari bo'yicha haqiqiy ma'lumotlar 2-rasmda ko'rsatilgan. Umuman olganda, shuni ta'kidlash kerakki, ko'krak bezi saratoni bilan kasallanganlar soni bo'yicha birinchi o'rinda (tahlil qilingan belgilar umumiy sonining 38%), ikkinchi o'rinda bachadon tanasi (16%), uchinchi o'rinda esa o'pka (14%). Bundan tashqari, kamayish tartibida onkologik kasalliklar: oshqozon saratoni (10%), ichak saratoni (8%), tuxumdon saratoni (7%) va teri melanomasi (7%).

1-rasm.
Nogliki viloyatida onkologik patologiyaga chalinganlarning umumiy soni (1997-2005):
1 – 1997, 2 -1998, 3 – 1999, 4 – 2000, 5 – 2001, 6 – 2002, 7 – 2003, 8 – 2004, 9 – 2005 yil

2-rasm.
Turli nozologik birliklar bo'yicha faktik ma'lumotlar
Nogliki qishlog'i aholisining onkologik kasalliklari

Asrlar davomida hamma narsa hech qanday cheklovlarsiz, jumladan, radioaktiv chiqindilar ham dengiz va okeanlarga tashlandi. Neft tankerlarining ko'plab baxtsiz hodisalari baliq, qisqichbaqa, dengiz qushlarining o'limiga olib keladi.

5. “Atrof-muhitning ifloslanishi” talabalar bilan suhbat.

Sinf rahbari. Atrof-muhitning ifloslanishi qanday saboq beradi.

Bolalar javoblari namunasi:

1. Neft tankerlarining ko'plab baxtsiz hodisalari baliq, qisqichbaqa, dengiz qushlarining o'limiga olib keladi.

2. Nogliki tumanida irsiy anomaliyalarning paydo bo'lishining sabablari quyidagilardir: Nogliki qishlog'ida atrof-muhitning ifloslanishi bilan bog'liq noqulay ekologik vaziyat.

3. Odamlarda kasallikning kuchayishi.

Taqdim etilgan faktlar bezovta qiladi.
Va faqat tabiat nafas oladi ...
Bahor! Oqimlar to'xtamaydi:
G'azab bilan oqimlar - u erda va u erda.
Va bizning ko'limizga oqib tushing
Va o'g'itlar va yoqilg'i moyi.
Butun qirg'oq poligonga aylandi -
Nima, bu erda nima yo'q:
Qoldiqlar, eski ro'mollar,
Kitob va gazeta parchalari...
Bu axlatxonalar yildan-yilga ortib bormoqda
Ko'llar va daryolar bo'yida,
Va tabiat buziladi:
- Nega bularning hammasi, odam?!
Men tayga vodiysidan o'tyapman ...
Va yana - achchiq so'zlar:
Qarag‘aylarning tepalari quridi,
Barglar qayinlardan tushdi
O'tlar ustida - qora yaralar -
Qayerga qaramang, muammo...
Va ovchi menga maza qilib tushuntirdi:
- Nima edi? Kislotali yomg'ir...
...O'rmon yomon ob-havoda yig'lardi,
Cho'loqlarning qiyqiriq shikoyati,
Va men tabiatning nolasini eshitdim:
Nima qilding, odam?
Bir marta turistik sayohatda
Men suvga cho'mmoqchi edim.
Ammo plyaj bo'ylab yurdim
Va, ishoning, men yechinishga jur'at etmadim.
Suvdan zahar bilan tortib olingan -
Hidlar to'lqin bo'lib keldi.
Dengiz emas - oluk
Oldimdan indamay chayqaladi.
Uzoqda chekilgan zavodlar,
Bizning kosmik asrimiz shovqinli edi.
Ammo tabiat toji qayg'uli edi -
Uning ijodi Insondir.
Bizning ongimiz tabiatning bo'yinturug'iga aylandi!
Bu birdan sodir bo'lmaydimi?
Qizil kitobga o'zimizni nima qiziqtiradi
Faqat bir qadam qoldimi?
Termoyadro reaksiyalaridan
Va kimyoviy yangiliklardan
Bir necha marta naslning ipi yirtilgan.
Dahshatli mutatsiyalar to'lqini
Sayyorani suv bosishi bilan tahdid qilish.
Hamma narsa mumkin, hamma narsa mumkin ...
Savol ochiq: bo'lish yoki bo'lmaslik?
Bu savolni bizga hech kim bermaydi
Va hal qilishni o'ylamaydi.
Va bu orada, soatdan keyin soat
Biz yomonlik qilishda davom etamiz.
Va endi o'rmon zahiralari yo'q,
Siz daryoda ichishingiz mumkin emas.
Osmonga raketalar urildi
Tinch turar joyimizni tunash uchun bezovta qilib,
Va faqat tabiat nafas oladi:
- Sen mening o'g'limmisan, Man?
V. Glebov

6. Sinf soati mavzusiga oid ma'lumotlar bilan talabalarning nutqlari. "Tibbiyot xodimi"

Mamlakatimizdagi ekologik vaziyat ham ko‘ngilni quvontirmaydi va barchani o‘ylantirmoqda. Atrof-muhit inson salomatligiga qanday ta'sir qiladi?

Aholi salomatligining yomonlashuvining 43-45% ga havoning ifloslanishi sabab bo'ladi. Ichimlik suvining sifati ham salomatlikka ta'sir qiladi. Saxalinda atrof-muhit monitoringi yagona xizmat - Saxalin hududiy gidrometeorologiya va atrof-muhit monitoringi boshqarmasi tomonidan amalga oshiriladi. Tabiiy muhitning holatini nazorat qilish Saxalin viloyati atrof-muhitni muhofaza qilish davlat qo'mitasi va Saxalin tabiiy resurslar qo'mitasi tomonidan amalga oshiriladi.

Markaziy kasalliklarning paydo bo'lishiga kimyoviy ifloslanishning bevosita ta'siri asab tizimi, gepatit, homiladorlik davrida toksikoz, o'lik tug'ilgan bolalar va konjenital anomaliyalarning ko'payishi.

Rossiya daryolarining bakterial va virusli ifloslanishi ichak infektsiyalarining epidemiologik tarqalishining doimiy xavfini keltirib chiqaradi. Mamlakatimizning ko‘pgina hududlarida tuproqda pestitsidlarning ruxsat etilgan darajadan oshib ketishi kuzatilmoqda, bu esa bolalarda kamqonlik va sil kasalliklarining ko‘payishiga olib kelmoqda.

Olimlar umumiy o'limning 17-24% ga oshganini qayd etdilar.

Ko'pgina o'simliklar va hayvon organizmlari metallar va turg'un kimyoviy birikmalarning akkumulyatoriga aylanadi, ulardan foydalanish salomatlik uchun xavflidir.

Atrof-muhitni o'zgartirish inson salomatligiga, uning biologiyasiga, barcha tirik mavjudotlarga bevosita ta'sir qiladi. Insonning tabiatga nisbatan beparvo faoliyati umurtqali hayvonlarning 1000 turini yo'q bo'lib ketish arafasida qoldirdi. Qizil kitobga 115 turdagi hayvonlar, 25% qushlar va 44% yoʻqolib ketish arafasida turgan hayvonlar kiradi. Sutemizuvchilarning 118 turi va qushlarning 127 turi allaqachon Yer yuzidan yo'qolib ketgan. Rossiyadagi ekologik ofat zonasida 35 million kishi istiqomat qiladi. Avariyalar, tabiiy ofatlar (qurg'oqchilik, suv toshqini, zilzilalar...) natijasida tabiatga katta zarar yetkaziladi.

7. Ekologik reyd. "Qaysi qonunlar buzilgan"

Sinf rahbari. Endi qishlog‘imiz ko‘chalari bo‘ylab reyd o‘tkazamiz va uning aholisi ekologik qonunlarga rioya qiladimi?

Bolalar javoblari namunasi:

  1. Havoning ifloslanishiga odam aybdor. (transport, ishlab chiqarish.)
  2. Ko'pgina o'simliklar va hayvon organizmlari metallar va turg'un kimyoviy birikmalarning akkumulyatoriga aylanadi, ulardan foydalanish xavflidir.
  3. Insonning tabiatga nisbatan beparvo faoliyati o'simlik va hayvonlarni yo'q bo'lib ketish yoqasiga olib keldi.

8. Sinf soati mavzusiga oid ma'lumotlar bilan talabalarning nutqlari. "Iqtisodchi".

Tabiatni asrash uchun har birimiz nima qila olamiz? Avvalo, xavfsiz texnologiyalar, davolash inshootlarini yaratish kerak, bizga zamonaviy jihozlarga ega shifoxonalar ham kerak... Buning uchun katta mablag‘ talab etiladi. Ular hali yetarli emas. Tabiiy boyliklarni va jamoalarni hurmat qilishni o'rganish kerak.

Tabiatda 5 sm qalinlikdagi tuproq qatlamining shakllanishi uchun olimlarning fikriga ko'ra, 2000 yil kerak bo'ladi. Asrlar, ming yillar davomida bu eng katta boylik yaratilgan. Biz uni qadrlashimiz, halokatli oqibatlardan asrashimiz kerak.

9. Sinf soati mavzusi bo'yicha ma'lumotlar bilan talabalarning nutqlari. "Talaba".

Tabiatni asrash uchun har bir talaba aynan nima qilishi mumkin? O'rmonda, suv havzalari qirg'og'ida o'zini tutish qoidalariga rioya qiling! O'rmon sovg'alarini yig'ish qoidalariga rioya qiling: qo'ziqorinlar, dorivor o'simliklar. Kichik birodarlarimizga g'amxo'rlik qiling: chumolilar, qushlar, tipratikanchilar. Shahar va qishloqlarni yashil libosda bezang.

Demak, tabiatni muhofaza qilish barchamizga tegishli. Biz hammamiz Yerning bir xil havosidan nafas olamiz, suv ichamiz va non yeymiz, ularning molekulalari doimiy ravishda moddalarning cheksiz aylanishida ishtirok etadi. Va biz o'zimiz Tabiatning fikrlovchi zarralarimiz. Bu har birimizga, istisnosiz, uning xavfsizligi uchun katta mas'uliyat yuklaydi. Tabiatni, demakki, Yerdagi hayotni asrash uchun kurashga har birimiz hissa qo‘shishimiz mumkin va kerak.

10. Guruhlarda ishlash. "Tabiat nomidan murojaat".

Sinf rahbari. Bugun biz ekologiya qonunlari bilan tanishdik. Afsuski, ko'pchilik bu qonunlarni bilmaydi va Yerni ifloslantiradi, tabiatdagi zaif ekologik muvozanatni buzadi. Va agar tabiat gapira olsa, u o'z farzandlariga nima der edi? Keling, tabiat nomidan murojaat xatlarini yozaylik.

  • Birinchi guruh tadbirkorlarga, zavod va fabrika egalariga murojaat yozadi.
  • Ikkinchi guruh harbiylarga yozadi.
  • Uchinchi guruh olimlarga murojaat tayyorlaydi.
  • To'rtinchi guruh fermer va dehqonlarga murojaat qiladi.
  • Beshinchi guruh dengizchilar va baliqchilarga yozadilar.
  • Oltinchi guruh maktabimiz o‘quvchilariga xat yozadi.

Musiqa yoqiladi, 5 daqiqa davomida bolalar murojaatlar yozadilar.

Guruhlar vakillari kengashga chiqib, murojaatlarni o‘qib chiqishadi.

Rahmat, so'zlaringiz eshitiladi degan umiddaman.

Yerga g'amxo'rlik qiling!
qayg'urmoq; o'zini ehtiyot qilmoq
Moviy zenitdagi osmon
Yaproqlar ustida kapalak,
Yo'lda quyosh nuri ...
Yosh ko'chatlarga g'amxo'rlik qiling
Yashil rangda tabiat bayrami,
Yulduzlar, okean va quruqlikdagi osmon
Va o'lmaslikka ishongan jon, -
Barcha taqdirlar birlashtiruvchi iplardir.
Yerga g'amxo'rlik qiling!
Qayg'urmoq; o'zini ehtiyot qilmoq...
M.Dudin

"Birches" qo'shig'ining audioyozuvini tinglash (Musiqasi I. Matvienko, so'zlari M. Andreev - "Uchastok" teleserialidan, ispaniyalik "Lube" guruhi va S. Bezrukov).

Sinf soati mavzusi bo'yicha umumiy muhokama.

Adabiyotlar ro'yxati.

1. Alekseev V.A. (tahrir). 1990 yil. o'rmon ekotizimlari va atmosferaning ifloslanishi. Fan. L. 200 bet Alekseev S.V., Yanushanets O.I.

2. Suv resurslarini muhofaza qilishning ekologik muammolari. Chvertkin N.S., Ryazantseva A.V., Zalomnova O.N., Lukashina G.V.

3. Ta'mirlash korxonalarining salbiy ta'sirini baholash Transport vositasi atrof-muhit bo'yicha Gaponyuk N.A.

4. Atrof muhit omillarini gigienik baholash. Gaponyuk N.A.

5. Tabiatdan foydalanish: darslik. nafaqa Zalomnova O.N., Rezchikov E.A. M.

6 .. Ekologiya: darslik. nafaqa Rezchikov E.A., Zalomnova O.N. M.

Tematik dars 2017 yil 1 sentyabr Hurmatli ustozlar! Sizga "Rossiya, kelajakka qarash" tematik darsini o'tkazish uchun Internet-resurslar ro'yxatini taklif qilamiz. Ushbu mavzu doirasida Rossiya Ta'lim va fan vazirligi sub-mavzularni belgilaydi: Rossiyaning innovatsion iqtisodiyotini rivojlantirish; Rossiya hududlarini rivojlantirish va Rossiyaning fazoviy rivojlanishi; Tabiatni, fan va texnikani asrash; Davlat xavfsizligi va siyosat. Qo'shimcha mavzu: Shaxsiy hayot xavfsizligi

  • 1. Innovatsion Rossiya iqtisodiyotining rivojlanishi

Rossiyaning innovatsion iqtisodiyotining rivojlanishiga quyidagilar ta'sir qiladi: innovatsion biznesni qo'llab-quvvatlash, texnologik va tadqiqot loyihalarini amalga oshirish, ilmiy va ta'lim salohiyati va infratuzilmasini rivojlantirish, jamiyatning innovatsion madaniyatini shakllantirish.

  • Chelyabinskdagi axborot texnologiyalari texnoparki. Bolalar texnoparki 6-16 yoshli maktab o‘quvchilariga ommabop yo‘nalishlar bo‘yicha zamonaviy bilimlarni egallash va o‘z loyihalarini amalga oshirishda yordam beradi.
  • Atom energiyasi axborot markazlari bilan bilimlar kuni
  • Global maktab laboratoriyasi. “1-sentyabr – Bilimlar kuni” loyihasi
  • Maktab o'quvchilarini jalb qilish bo'yicha yagona dars tadbirkorlik faoliyati"Siz tadbirkorsiz"
  • S. Kapitsa bilan "Aniq-aql bovar qilmaydigan" dasturlari
  • Bolalar ixtirolari kuni. Video darslik
  • 2. Rossiya hududlarini rivojlantirish va Rossiyaning fazoviy rivojlanishi

Rossiya vazirligi iqtisodiy rivojlanish Rossiya Federatsiyasida 2030 yilgacha bo'lgan fazoviy rivojlanish strategiyasi kontseptsiyasi loyihasini tayyorladi. Hududlarni birlashtirish va “geostrategik muhim hududlar”ni rivojlantirish ustuvorligi nazarda tutilmoqda - Uzoq Sharq, rus Arktika zonasi, NCFD, Kaliningrad viloyati, Qrim va Sevastopol.

  • Butunrossiya darsi "Arktika - Rossiyaning jabhasi": uslubiy tavsiyalar
  • Sarguzashtlar klubi veb-sayti "Shimoliy qutbga chang'ida" Butunrossiya yoshlar ekspeditsiyasi (2016)
  • 3. Tabiatni, fan va texnikani asrash.

2017 yil - Rossiyada Ekologiya yili

  • Ekologiya Onlayn: Internet-resurslar bo'yicha bolalar kutubxonasi qo'llanmasi
  • Butunrossiya ekologik darsi "Keling, buni birga qilaylik". "Chiqindilardan ozodlik" (Rossiya Mudofaa vazirligi. Darsga ilova (plakatlar)
  • Maktab o'quvchilari uchun Butunrossiya aksiyasi "Qizil kitob" (Rossiya maktab o'quvchilari harakati) 2017 yil 22 sentyabrgacha.
  • Energiyani tejash haftaligi Energiyani tejash bo'yicha tematik darslarni tayyorlash uchun materiallar www.energourok.ru portalida mavjud.
  • Together Brighter festivali saytida energiya tejovchi tadbirlar (kvestlar, o'yinlar).
  • 4. Davlat xavfsizligi va siyosati

  • “Umumjahon xavfsizlik kodeksi” “Bolalar shikastlanishining oldini olish va o'z xavfsizligi madaniyatini shakllantirish bo'yicha interfaol darslar kursi” modul dasturi
  • - Birinchi yordam: o'qituvchilar uchun o'quv materiallari
  • Rossiya temir yo'llari videosi "Yo'llarni kesib o'tishda ehtiyot bo'ling"
  • Rossiya temir yo'llari video

MKOU"Novokayakentskaya o'rta maktabi"

bilan. Novokayakent

Dog'iston Respublikasining Kayakentskiy tumani

(5-11-sinf o'quvchilari uchun bilim kuniga bag'ishlangan ishlanma)

MKOU "Novokayakentskaya o'rta maktabi"

Umalatova Ravganiyat Biybulatovna

v. Novokayakent

2017 yil

Tushuntirish eslatmasi

Ushbu sinf stsenariysi“Tabiatni, fan va texnikani asrash”1-sentabr Bilimlar kuni uchun birinchi dars sifatida o'tkazish tavsiya etiladi. Stsenariy tabiatning ekologik muammolarini hal qiladi, tabiatni muhofaza qilish uchun yangi texnologiyalardan foydalanishni tavsiya qiladi, tabiatni muhofaza qilish uchun zarur bo'lgan tadbirlarni ko'rib chiqadi. Ssenariy 5-11-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan.

Maqsad: tabiatning ekologik muammolarini ko'rib chiqish, tabiatni muhofaza qilish uchun yangi texnologiyalardan foydalanishni taklif qilish va tabiatni muhofaza qilish uchun zarur bo'lgan chora-tadbirlarni taklif qilish.

Uskunalar: taqdimotni namoyish qilish uchun proyektor va ekran, kompyuter, noutbuk yoki interaktiv doska.

Ssenariy sinf soati "Tabiat, fan va texnologiyani muhofaza qilish"

Axloqsiz jamiyatda insonning tabiat ustidan kuchini oshiradigan barcha ixtirolar nafaqat yaxshilik, balki inkor etib bo'lmaydigan va ochiq-oydin yomonlikdir.

L. Tolstoy.

Qo'l cl: Bolalar, 2017 yildagi birinchi dars soatimiz deb nomlanadi

“Tabiat, fan va texnologiyani asrash”. Keng bepoyon mamlakatimizning barcha maktablarida shu nom ostida dars soatlari o‘tkazilmoqda. Bu nom bejiz o'ylab topilmagan. Biz siz bilan buyuk kashfiyotlar va texnologiyalar asrida yashayapmiz. Ushbu kashfiyotlar va texnologiyalar tabiatga va odamlarga ta'sir qiladi. Bugun biz tabiat, kashfiyotlar va yangi texnologiyalar haqida gaplashamiz.

Taqdimotchi 1 : 2016-yil 5-yanvarda Vladimir Putin 2017-yilda Rossiya Federatsiyasida Ekologiya yilini o‘tkazish to‘g‘risidagi farmonni imzoladi.

Xost 2: Davlatimiz rahbari “Ekologiya yili”ni o‘tkazish bo‘yicha tashkiliy qo‘mita tuzish to‘g‘risida topshiriq berdi. Rossiya prezidenti maʼmuriyati rahbari Sergey Ivanov rais etib tayinlandi. Hukumatga Ekologiya yilining asosiy tadbirlari rejasini ishlab chiqish va tasdiqlashni ta’minlash topshirildi. Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarining ijro etuvchi hokimiyat organlariga Atrof-muhitni muhofaza qilish yili doirasida zarur choralarni ko'rish tavsiya etiladi.

Taqdimotchi 1: 2015-yil 1-avgustda Rossiya Federatsiyasi Prezidenti Vladimir Putin 2017-yil Rossiyada ham “Alohida muhofaza etiladigan tabiiy hududlar (PA) yili” deb e’lon qilinishi to‘g‘risidagi farmonni imzoladi. Tadbir mamlakatimizda birinchi davlat qo‘riqxonasi – Barguzinskiy tashkil etilganining 100 yilligini nishonlashga bag‘ishlandi.

Xost 2: “Muhofaza etiladigan tabiiy hududlar yili”ning o‘tkazilishi jamiyat e’tiborini tabiiy merosni asrab-avaylashga qaratadi. Alohida muhofaza etiladigan tabiiy hududlar atrof-muhitni muhofaza qilishning eng samarali shakllaridan biri bo'lib, u yerlarni iqtisodiy foydalanishdan to'liq yoki qisman olib qo'yish va Rossiyada va butun sayyorada biologik va landshaft xilma-xilligini saqlab qolish imkonini beradi.

Cl. qo'llar: Tabiat odamlarning moddiy va ma'naviy ehtiyojlarini qondirishning asosiy manbaidir. Insoniyat jamiyati hamma joyda tabiat bilan o'ralgan. Biz tabiat bilan barcha mumkin bo'lgan yo'nalishlarda doimiy aloqadamiz. Tabiat inson uchun turli xil ma'nolarga ega: ishlab chiqarish, ilmiy, sog'lomlashtirish, estetik va tarbiyaviy.

Biz fan va texnika yuksak darajada rivojlangan davrda yashayapmiz. Bizning kompyuter asrimizda inson tabiatga katta zarar etkazadi.

Taqdimotchi 1: Fan va texnikaning ko‘p asrlik yutuqlari tufayli tabiatga ta’sir etishning kuchli vositalari qo‘limizda. Bizning yutuqlarimiz insonga makrokosmos va mikrokosmosni bosib olish, biosfera hayotiga ta'sir qilish, millionlab bokira erlarni qishloq xo'jaligi ekinlari va monomadaniy bog'larga aylantirish, ko'plab hayvonlar zotlari va o'simliklar navlarini tasodifiy genetik jihatdan o'zgartirish, shahar landshaftlarini yaratish imkonini beradi. Tabiat hayotiga bostirib kirib, inson tabiatning abadiy qonunlarini tez-tez buzadi, u uchun atrof-muhitdagi istalmagan o'zgarishlarga olib keladi. Endilikda odamlar oldida ekologik inqirozning oldini olish, tabiatni muhofaza qilishni kuchaytirish va uning cheklangan resurslaridan oqilona foydalanish kabi dolzarb vazifalar turibdi.

Insoniyat taraqqiyoti ilmiy-texnikaviy inqilob bilan bog'liq. U asta-sekin va asta-sekin tug'ildi, shuning uchun endi, yangi ming yillikda ulkan ekologik tanazzulga olib keladi.

Bir tomondan, biz insoniyatning ilmiy-texnik imkoniyatlarida sifat jihatidan sakrashning guvohi bo'lamiz, ikkinchi tomondan, tabiatni vayron qilishning dahshatli vositalarida, harbiy ishlarda sifat sakrashiga guvoh bo'lamiz, bu esa butun hayotni butunlay yo'q qilishi mumkin. Yer yuzi.

Qo'rg'oshin 2 : Zamonaviy informatika va elektronika, kompyuter va robotlar asri millionlab odamlarni ishsiz qoldiradi, yoshlar va bilimdonlar bozorga savdo qilish uchun borishga majbur. Boylik va hokimiyat tobora bankirlar va oligarxlar qo'lida to'planib bormoqda. Militarizm qurollanish poygasida kuchayadi, bu esa oxir-oqibat boshqaruvning siyosiy tutqichlarini qo'lga olishga intiladi. U haqiqatan ham XXI asrning dahshatli xunuk va o'ta xavfli yirtqich hayvoniga aylanadi. Qurollanish poygasi sa'y-harakatlari bilan eng ilg'or fan va texnika yutuqlari odamlarni ommaviy qirg'in quroliga aylantirmoqda. Bu odamlarning o'ziga ham, butun atrof-muhitga ham ta'sir qiladi.

Bugungi kunda bir narsa ayon bo‘lmoqda – ilmiy-texnikaviy taraqqiyot atrof-muhitning qayta tiklanmaydigan tabiiy resurslari, ishlab chiqarishning barcha bosqichlarida materiallar, xom ashyo, energiya va yoqilg‘idan foydalanishni qanday tubdan yaxshilash kerak, degan savolga javob topishi kerak. xom ashyoni qazib olish va qayta ishlashdan tayyor mahsulot ishlab chiqarishgacha. Atrof-muhitni muhofaza qilish ustuvor vazifa bo'lishi kerak. Ishlab chiqarishning energiya zichligi, material zichligi va metall intensivligini kamaytirish vaqti keldi. Resurslarga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lish odamlarning xom ashyo, yoqilg'i va energiyaga bo'lgan ehtiyojlarini qondirishning muhim manbaiga aylanishi kerak.

Cl. qo'llar : Bolalar, mintaqamizning ekologik holati yaxshi emas. Bugun mehmonda tumanimiz ekologi. Keling, unga so'z beramiz.

Ekolog : Hududning ekologik holati haqida ekologning nutqi.

Cl. qo'llar : Bolalar, siz bizning mehmonimizga savollar berishingiz mumkin.

talabalar : Talabalar ekologga savollar berishadi.

Cl. qo'llar: Aziz bolalar, har birimizda mobil telefon va smartfon bor. Ular dunyoni yaxshiroq joyga aylantirishga yordam beradi. Bolalar, savolga javob berishga harakat qiling: mobil texnologiyalar mamlakatimizda mashhurmi? Nima deb o'ylaysiz?

Talabalar : (talaba javoblari)

Cl. qo'llar: Bizning gadjetlarimiz nimaga qodir?

Talaba 1 : Mobil texnologiyalar yordamida siz o'rmonlarni yong'inlardan qutqarishingiz, hayvonlarni qutqarishingiz, daraxtlarni saqlashingiz, tabiatni axlatdan qutqarishingiz va boshqa ko'p narsalarni qilishingiz mumkin.

Talaba 2 : Baza stantsiyalaridagi videokameralar o'rmonni kuzatishga yordam beradi. Ular yong'in joyini aniqlash uchun ishlatilishi mumkin. Shuningdek, kameralar yordamida qo‘riqxonalardagi noyob hayvonlarni kuzatish mumkin. Videokameralar mamlakatimizning ko‘plab hududlarida mavjud.

3-o‘quvchi: Har bir talaba uyda bo'lib, daraxt ekishi mumkin,

"Daraxt ekish" internet xizmati orqali. Bu yong'indan zarar ko'rgan o'rmonlarni tiklashga yordam beradi.

Cl. qo'llar: Bolalar, bizni hamma joyda axlat uyumlari o'rab olgan. Suvda juda ko'p axlat. U Tinch okeanining Buyuk axlat yamog'i deb ataladi. Aniq o'lchami noma'lum, unda juda ko'p plastmassa bor.

Olimlarning hisob-kitoblariga ko‘ra, 2050-yilga borib okeanlarda baliqdan ko‘ra ko‘proq plastmassa bo‘ladi. Bu sodir bo'lmasligiga qanday ishonch hosil qilishingiz mumkin? Va bizning pozitsiyamiz qanday? Qanday yordam bera olasiz?

talabalar : Bizda ham juda ko'p axlat bor.

4-o‘quvchi: Rasmga oling va uni hokimiyat va atrof-muhit faollariga yuboring.

5-o‘quvchi: Hovlilarni, o'rmonlarni, qirg'oqlarni tozalash uchun subbotniklarni o'tkazing. Chetda turmang, balki o'rtoqlar ishtirokida faol ishtirok eting.

Cl. qo'llar: Yig'ilgan axlat bilan qanday kurashish kerak?

6-o‘quvchi : Saralash va zavodlarga qayta ishlash uchun berish. Yangi mahsulotlar uchun xom ashyo oling, ya'ni qayta ishlash.

Cl. qo'llar: Bolalar, hammamizning uyda juda ko'p keraksiz narsalar bor, lekin ular bilan nima qilasiz?

7-o‘quvchi : Biz ularga muhtojlarga beramiz. Biz narsalarga ikkinchi hayot beramiz.

8-o‘quvchi : Biz havoni zaharli gazlar bilan kuydiramiz va zaharlaymiz, shuning uchun siz axlatni yoqib bo'lmaydi. Axlat to'liq yoqilmagan.

9-o‘quvchi : Uni axlat qutisiga tashlang. Tabiiy sharoitda ular parchalanadi: oziq-ovqat chiqindilari - 2 haftadan 5 haftagacha, jun paypoq - 1 yil, qog'oz - 2 yildan 10 yilgacha, konserva - 100 yil, plastik shisha - 500 yil, shisha - 1000 yildan ortiq.

Cl. qo'llar: Bolalar, ko'p narsa zaharli moddalarni o'z ichiga oladi, ularni tashlab bo'lmaydi. Ular maxsus yig'ish punktlariga topshirilishi kerak. Bularga lampochkalar, termometrlar, batareyalar va hokazolar kiradi. Qayta ishlash tabiiy resurslarni tejaydi va suvni kam sarflaydi.

Cl. qo'llar: Energiyani tejash uchun ko'plab yangi ixtirolar. Ekologik toza energiya manbalarida ishlaydigan stansiyalar mavjud: quyosh panellari, shamol stansiyalari.

10-o'quvchi : Xabarovskda yosh tadbirkor o‘rnatilgan quyosh panellari o‘rnatilgan ryukzak ixtiro qildi, undan smartfon, planshet va noutbukni quvvatlantirish mumkin.

11-o'quvchi . Bir vaqtlar kompyuterda atom davri
Bir aqlli odam o'rmon bo'ylab ketayotgan edi.
U sigaret qoldig'ini butaning tagidagi o'tga tashladi,
U bundan keyin nima bo'lishini umuman o'ylamasdi.
Ammo yong'in chiqdi, yong'in chiqdi,
Va shu zahotiyoq butun o'rmonni kuchli jazirama qamrab oldi.
Hamma hayvonlar va qushlar u erga shoshilishdi,
Hovuz bo'ylab eng aqlli eman o'sgan joyda.
Yong'in yugurdi, olov hamma narsani yutib yubordi,
Bu erda eman qizil olov bilan yondi.
U birdaniga bir asrda birinchi marta ingrab yubordi:
“Oh, aqlli, nima qilyapsan, odam?

talaba 12. Va siz o'zingiz bilan qancha qiyinchiliklarni olib yurasiz!
Va sizga qancha baxtsizliklar yuz bermoqda!
Kelajak haqida o'ylaysizmi ... "
Buzilgan jumlalarda so'zlar qotib qoldi.
Dahshatli olov o'rmonni yutib yubordi,
Kichkina quyon esa osmondan mo''jizalar kutayotgan edi.
U kuygan panjalarini osmonga ko‘tardi.
Saqlash! Saqlash! — ohista pichirladi u.
Va osmon nozik qo'ng'iroqni eshitdi,
Va yomg'ir va momaqaldiroq bilan bulut yubordi.
Bu erda bulut javob zarbasini ochdi,
Ko'p o'tmay shiddatli olov so'ndi.


talaba 13.
Va u qancha muammolarni keltirib chiqardi,
Garchi yong'in bo'lmagan bo'lsa ham.
Lekin faqat kompyuter asrida o'rmon orqali
Aqlli va kuchli odam yurdi.
Va men daraxtni xohlayman, men qushni xohlayman
Senga, odam, butun qalbim bilan.
“Sayyora bitta, siz va biz uchun.

Talaba 14. Uni ertaga emas - hozir himoya qilish kerak!
Siz yangi texnologiya bilan mo''jizalar yaratasiz,
Siz esa dalalar va o‘rmonlardagi axlatlarni olib chiqasiz.
Ilm-fanda ko'plab kashfiyotlar qilish,

Dengizlarga iflos suv quyasiz.
To'xtang va o'ylang - tabiat kasal.
U bugun sizning g'amxo'rligingizga muhtoj
Bolalikdan sevish kerak, bolalikdan himoya qilish kerak.
Kuchli sayyorani meros qilib qoldirish.

Taqdimotchi 1: RossiyadaTabiatni muhofaza qilish- juda ishlaydigan holat. Kimgaekologiktalabalar ishga jalb etilmaydi. Maktab o‘quvchilarining yosh ekologlar to‘garaklarida passiv ishlashi, oz sonli bolalarni birlashtirgan “yashil” va “ko‘k” patrullarning samarasiz faoliyati. Endi ayting-chi, daryolar, ko‘llar va hovuzlar tozaligini kim nazorat qiladi, baliq resurslarini himoya qiladi?

15-o‘quvchi: Sayyoramizda tegmagan joylar kamroq.

Tundra ustidan neft ko'llari to'kilgan.

Quvurlardan esa dushman bo'ronlari burishadi...

Tirik tabiat allaqachon yarim o'likdir.

Erkak uni tizzasiga qo'ydi.

Biz ko'proq pul ishlashni xohlaymiz.

Bizdan keyin-chi?

Qo'rg'oshin 2 : Ekologik inqirozni bartaraf etishning eng muhim sharti insonning yaqinlashishi vatabiat, birgalikda yashash yo'llarini izlash. Bu, birinchi navbatda, ko'pchilikning shaharni tark etish va o'z erlarida yashash, uni dahshatli qishloq xo'jaligi texnikasi bilan emas, balki o'z qo'llari bilan etishtirish istagida ifodalanadi. Haqiqiy sevgi shunday tug'iladi.tabiatva u bilan do'stlik. Shunday qilib, nafaqat ekspluatatsiya qilishga qodir bo'lgan yangi avlod odamlari tug'iladitabiatbalki o'zingni, ishingni, hayotingni yaxshilik uchun berishga hammuhit, yaxshilik uchuntabiat.

Axborot manbalari:

1. Buyuklarning tabiat haqidagi naqllari.

2. 2017 yil - Rossiyada Ekologiya yili

3. Ekologiya haqida she’rlar