Kako je transport tvari u životinja. Kretanje tvari u tijelu životinja. Provera domaćeg zadatka

U višećelijskim organizmima ćelije različitih tkiva udaljene su jedna od druge. Stoga su formirali transportni sistem koji osigurava protok plinova i hranjivih tvari do svih organa i tkiva.

Kretanje tvari u biljci

Kako bismo saznali kako funkcionira transportni sustav biljaka, provest ćemo dva eksperimenta.

Test 1... Izdanke topole (javor, vrba) stavite u posudu sa vodom, obojenu crvenim mastilom. Nakon dva dana napravit ćemo nekoliko uzdužnih i poprečnih presjeka stabljike. Na svim rezovima vidjet ćemo da je samo drvo obojeno. Kora i jezgra ostali su neobojeni. To znači da voda s otopljenim tvarima izvire kroz drvo stabljike, kroz posude.

Test 2... Dva izdanka stavljamo u posudu s vodom i izlažemo ih svjetlu. Ranije je jedan od
uklonit će prsten kore (širine 3 cm), odstupajući od kraja izdanka 8-10 cm. Nakon 3-4 sedmice na mladicama će se razviti korijenje. U netaknutom izbojku korijenje se formira na donjem kraju. U izbojku s prstenastim rezom, adventivni korijeni razvit će se preko golog dijela stabljike. Ispod prstenastog reza neće biti korijena, jer smo uklanjanjem prstena kore oštetili cijevi sita. Organske tvari iz lišća, krećući se po lupini, dospjele su na sječeno mjesto i ovdje se akumulirale. To je pridonijelo razvoju slučajnih korijena.

Dakle, iskustvo dokazuje da se organske tvari kreću po kori stabljike, sitnim cijevima luskavice. Prelaze u sve organe biljke - korijenje, podzemne izdanke, vrhove zračnih izdanaka, cvijeće, plodove, sjemenke.

Transport tvari u životinje

Kao što se događa transport tvari duž provodnog sistema biljke, cirkulacijski sustav osigurava prijenos kisika i hranjivih tvari do svih organa i tkiva životinja. Ugljični dioksid i štetne tvari ulaze u krv iz tkiva. Oslobađanje krvi iz ugljičnog dioksida događa se u respiratornim organima, a iz štetnih tvari u organima za izlučivanje.

Glavni organ krvožilnog sistema, koji pruža transportnu funkciju, je srce. Djeluje kao pumpa koja cirkulira krv. Srce pumpa krv kroz krvne sudove.

Toplokrvne i hladnokrvne životinje

Kod žaba, guštera, zmija, krokodila, kornjače krv se miješa u jednom od dijelova srca. Kao rezultat toga, krv siromašna kisikom dolazi do svih organa. Takve životinje su hladnokrvne. Njihova tjelesna temperatura ovisi o okruženje... Kod ptica i sisavaca, oksigenirana krv se ne miješa s krvlju koja prenosi ugljični dioksid i štetne tvari. Povećanje sadržaja kisika u krvi osigurava oslobađanje veliki broj energije, zbog čega ove životinje imaju stalnu tjelesnu temperaturu i toplokrvne su. To im omogućuje da lakše toleriraju nepovoljne uvjete okoliša i široko se rasprše po planeti.

Pitanje 1.
Da bi održao normalan život, tijelu su potrebne hranjive tvari (minerali, voda, organski spojevi) i kisik. Obično se ove tvari kreću kroz posude (duž posuda od drveta i lišća u biljkama i kroz krvne žile u životinja). U stanicama se tvari kreću od organoida do organoida. Supstance se transportuju u ćeliju iz međućelijske supstance. Otpadne i nepotrebne tvari uklanjaju se iz stanica, a zatim kroz organe za izlučivanje iz tijela. Stoga je transport tvari u tijelu neophodan za normalan metabolizam i energiju.

Pitanje 2.
U jednostaničnim organizmima tvari se prenose kretanjem citoplazme. Dakle, u amebi citoplazma teče iz jednog dijela tijela u drugi. Hranjive tvari koje sadrži prenose se i prenose cijelim tijelom. U trepavicama - jednostaničnom organizmu s konstantnim oblikom tijela - kretanje probavnog mjehurića i raspodjela hranjivih tvari po ćeliji postiže se kontinuiranim kružnim kretanjem citoplazme.

Pitanje 3.
Kardiovaskularni sistem osigurava kontinuirani protok krvi, koji je neophodan za sve organe i tkiva. Kroz ovaj sistem, organi i tkiva primaju kisik, hranjive tvari, voda, mineralne soli, hormoni koji reguliraju rad tijela opskrbljuju organe krvlju. Ugljični dioksid, proizvodi raspadanja, ulaze u krv iz organa. Osim toga, cirkulacijski sistem održava konstantnu tjelesnu temperaturu, osigurava postojanost unutrašnjeg okruženja tijela ( homeostaza), međusobno povezivanje organa, osigurava razmjenu plinova u tkivima i organima. Cirkulacijski sustav također obavlja zaštitnu funkciju, jer krv sadrži antitela i antitoksini.

Pitanje 4.
Krv je tečno vezivno tkivo. Sastoji se od plazme i krvnih zrnaca. Plazma je tečna međućelijska supstanca, formirani elementi su krvne ćelije. Plazma čini 50-60% volumena krvi i 90% je vode. Ostatak su organske (oko 9,1%) i anorganske (oko 0,9%) tvari plazme. TO Organske materije uključuju proteine (albumin, gama globulin, fibrinogen itd.), masti, glukozu, ureu. Zbog prisutnosti fibrinogena u plazmi, krv se može zgrušati - važna zaštitna reakcija koja spašava tijelo od gubitka krvi.

Pitanje 5.
Krv se sastoji od plazme i krvnih zrnaca. Plazma je tečna međućelijska supstanca, formirani elementi su krvne ćelije. Plazma čini 50-60% volumena krvi i 90% je vode. Ostatak je organski (oko 9,1%) i anorganski
(oko 0,9%) tvari plazme. Organske tvari uključuju proteine (albumin, gama globulin, fibrinogen itd.), Masti, glukozu, ureu. Zbog prisutnosti fibrinogena u plazmi, krv se može zgrušati - važna zaštitna reakcija koja spašava tijelo od gubitka krvi.
Krvna zrnca su eritrociti - crvena krvna zrnca, leukociti - bijela krvna zrnca i trombociti - trombociti.

Pitanje 6.
Stomata predstavljaju jaz koji se nalazi između dvije ćelije u obliku graha (straže). Zadnje ćelije nalaze se iznad velike međućelijskog prostora u rastresitom tkivu lista. Stome se obično nalaze na donjoj strani listne ploče, a u vodenim biljkama (lokvanj, jajna kapsula) - samo na gornjoj strani. Brojne biljke (žitarice, kupus) imaju stomate s obje strane lista.

Pitanje 7.
Kako bi održala normalan život, biljka apsorbira CO2 (ugljični dioksid) iz atmosfere lišćem i vodom s mineralnim solima otopljenim u korijenu.
Korijeni biljaka prekriveni su poput dlačica korijenovim dlačicama koje upijaju otopinu tla. Zahvaljujući njima, usisna se površina povećava desetinama, pa čak i stotinama puta.
Kretanje vode i mineralne materije u biljkama se vrši zbog dvije sile: pritiska korijena i isparavanja vode iz lišća. Tlak korijena je sila koja uzrokuje jednosmjernu opskrbu vlagom od korijena do izdanaka. Isparavanje vode lišćem proces je koji se odvija kroz stomate lišća i održava kontinuirani protok vode s otopljenim mineralima u njoj kroz biljku u uzlaznom smjeru.

Pitanje 8.
Organske tvari sintetizirane u lišću ulijevaju se u sve biljne organe kroz cijevi sita i tvore silaznu struju. Have drvenaste biljke kretanje hranjivih tvari u vodoravnoj ravnini događa se uz sudjelovanje medularnih zraka.

Pitanje 9.
Uz pomoć korijenovih vlasi, voda i minerali se apsorbiraju iz otopina tla. Stanična membrana korijenovih dlaka je tanka, što olakšava apsorpciju.
Pritisak korijena- sila koja uzrokuje jednostrano opskrbu vlagom od korijena do izdanaka. Tlak korijena razvija se kada osmotski tlak u korijenskim posudama pređe osmotski tlak otopine tla. Tlak korijena, zajedno s isparavanjem, uključen je u kretanje vode u tijelu biljke.

Pitanje 10.
Isparavanje vode od strane biljke naziva se transpiracija... Voda isparava kroz cijelu površinu tijela biljke, ali posebno intenzivno kroz stomate u lišću. Značenje isparavanja: učestvuje u kretanju vode i otopljenih tvari kroz tijelo biljke; promoviše ishrana ugljenim hidratima biljke; štiti biljke od pregrijavanja.

1. Svi listovi imaju žile. Od kojih su struktura nastale? Koja je njihova uloga u transportu tvari kroz biljku?

Vene su formirane vaskularno -vlaknastim snopovima koji prožimaju cijelu biljku, povezujući njezine dijelove - izdanke, korijenje, cvijeće i plodove. Temelje se na vodljivim tkivima koja vrše aktivno kretanje tvari i mehaničkim. Voda i mineralne tvari otopljene u njoj kreću se u biljci od korijena do nadzemnih dijelova duž posuda drva, a organske tvari - uz cijevi sita luskavice od lišća do drugih dijelova biljke.

Osim provodnog tkiva, vena uključuje i mehaničko tkivo: vlakna koja daju ploči čvrstoću i elastičnost.

2. Koja je uloga cirkulacijskog sistema?

Krv prenosi hranjive tvari i kisik kroz tijelo, prenosi ugljični dioksid i druge produkte raspadanja. Dakle, krv ima respiratornu funkciju. Bijela krvna zrnca imaju zaštitnu funkciju: uništavaju patogene koji su ušli u tijelo.

3. Od čega se sastoji krv?

Krv se sastoji od bezbojne tečnosti - plazme i krvnih zrnaca. Razlikovati crvena i bijela krvna zrnca. Crvena krvna zrnca daju krvi crvenu boju, jer sadrže posebnu tvar - pigment hemoglobin.

4. Predložite jednostavne dijagrame zatvorenih i otvorenih krvožilnih sistema. Pokažite na njih srce, krvne žile i tjelesnu šupljinu.

Dijagram otvorenog krvožilnog sistema

5. Ponudite iskustvo dokazivanja kretanja tvari kroz tijelo.

Dokažimo da se tvari kreću kroz tijelo primjerom biljke. Stavili smo u vodu, zatamnjenu crvenim mastilom, mladi izdanak drveta. Nakon 2-4 dana izvadit ćemo izdanak iz vode, isprati tintu s njega i odrezati komad donjeg dijela. Razmotrimo prvo presjek izdanka. Na rezu se vidi da je drvo crvene boje.

Zatim smo prerezali ostatak izdanka. Crvene pruge pojavile su se na mjestima umrljanih posuda koje su dio drveta.

6. Vrtlari razmnožavaju neke biljke odrezanim grančicama. Sadi grančice u zemlju i pokriva teglom dok se potpuno ne ukorijene. Objasnite značenje limenke.

Zbog isparavanja ispod limenke nastaje velika konstantna vlažnost. Zbog toga biljka isparava manje vlage i neće uvenuti.

7. Zašto rezano cvijeće prije ili kasnije uvene? Kako možete spriječiti njihovo rano uvenuće? Napravite dijagram transporta tvari u rezanom cvijeću.

Rezano cvijeće nije punopravna biljka, jer je uklonilo sistem kopitara, koji je omogućio adekvatnu (po prirodi zamisljenu) apsorpciju vode i minerala, kao i dio lišća koji je osigurao fotosintezu.

Cvijet uvene uglavnom zbog toga što odrezanoj biljci ili cvijetu nedostaje vlage zbog povećanog isparavanja. Počinje od trenutka rezanja, a posebno kada su cvijet i lišće dugo bez vode, imaju veliku površinu isparavanja (rezati jorgovan, rezati hortenziju). Mnogi rezani staklenički cvjetovi teško podnose razliku u temperaturi i vlažnosti mjesta na kojem su uzgajani, uz suhoću i toplinu dnevnih soba.

No, cvijet može izblijediti ili ostariti, ovaj proces je prirodan i nepovratan.

Kako bi se izbjeglo uvenuće i produžio život cvijeća, buket cvijeća trebao bi biti u posebnom pakiranju koje ga štiti od gužvanja, prodora sunčeve svjetlosti i toplih ruku. Na ulici je preporučljivo nositi buket sa spuštenim cvijećem (vlaga će uvijek prelaziti direktno na pupoljke tokom prenošenja cvijeća).

Jedan od glavnih razloga uvenuća cvijeća u vazi je smanjenje sadržaja šećera u tkivima i dehidracija biljke. To se najčešće događa zbog začepljenja krvnih žila mjehurićima zraka. Kako bi se to izbjeglo, kraj stabljike uroni se u vodu i koso seče oštrim nožem ili škarama. Nakon toga, cvijet se više ne vadi iz vode. Ako se pojavi takva potreba, operacija se ponavlja.

Prije nego što rezano cvijeće stavite u vodu, uklonite sve donje listove sa stabljika i s ruža - također trnje. To će smanjiti isparavanje vlage i spriječiti širenje bakterija u vodi.

8. Koja je uloga korijenskih dlaka? Šta je korijenski pritisak?

Voda ulazi u biljku kroz vlasi korijena. Prekriveni sluzi, u bliskom dodiru s tlom, usisavaju vodu s mineralima otopljenim u njoj.

Tlak korijena je sila koja uzrokuje jednosmjerno kretanje vode od korijena do izdanaka.

9. Kakav je značaj isparavanja vode iz lišća?

Kad uđe u lišće, voda isparava s površine stanica i u obliku pare kroz stomate se oslobađa u atmosferu. Ovaj proces osigurava kontinuirani uzlazni protok vode kroz biljku: nakon što su se odrekle vode, stanice pulpe lista, poput pumpe, počinju je intenzivno apsorbirati iz okolnih posuda, gdje voda teče duž stabljike iz korijena.

10. U proljeće je vrtlar otkrio dva oštećena stabla. Kod jednog miša kora je djelomično oštećena, kod drugog su zečevi prstenom grizli trup. Koje drvo može uginuti?

Drvo na kojem su zečevi prstenom glodali deblo može uginuti. Kao rezultat toga, unutrašnji sloj kore, koji se naziva bast, bit će uništen. Otopine organskih tvari kreću se duž njega. Bez njihovog dotoka, ćelije ispod oštećenja će umrijeti.

Između kore i drveta nalazi se kambij. U proljeće i ljeto, kambij se snažno dijeli, i kao rezultat toga, nove ćelije ćelije se talože prema kori, a nove drvene ćelije prema drvetu. Stoga će životni vijek stabla ovisiti o tome je li kambij oštećen.

Tema: "Transport tvari u tijelu životinja"

Tip lekcije: Lekcija u učenju novog materijala i primarnom pojačanju.

Ciljevi: formiranje UUD -a kroz stvaranje uvjeta za poticanje pozitivnog interesa za proučavani predmet, razvoj vještina samostalnog rada.

Zadaci:

Kognitivni UUD: sposobnost rada s novim informacijama o nekoj temi; sposobnost upoređivanja, isticanja glavne stvari, generalizacije, uspostavljanja uzročno-posljedične veze.

Komunikativni UUD: sposobnost usmenog izražavanja svojih misli; sposobnost međusobne interakcije - da čuju i razumiju druge.

Lični UUD: obrazovni i kognitivni interes za novi materijal.

Didaktički i tehnička podrška: Prezentacija "Transport tvari u životinjskom organizmu", pojedinačne kartice sa zadacima za provjeru položenog materijala "Transport tvari u biljnom organizmu", klaster predložak za popunjavanje na temu "Krvne stanice"; brošure u obliku tekstova:

- "Krvne ćelije"

Organizacija prostora: frontalni rad, individualni rad rade u paru.

Struktura lekcije

Aktivnost

učenici

Aktivnost

nastavnici

Studentski zadaci koji će dovesti do postizanja planiranih rezultata

Planirano

rezultati i ECD

I ... Motivacija za učenje

aktivnosti

(2 minute)

Pozdravlja učenike, utvrđuje spremnost za čas.

Vodi učenike u procjenjivanju efikasnosti njihovog rada tokom časa

II ... Ažuriranje znanja

(10 min)

Studenti nastupaju samostalni rad uz dalju međusobnu provjeru prema standardu

Omogućava samotestiranje rada prema predloženom standardu

Potiče se učenike da u tekst ubace riječi i izraze koji nedostaju (Dodatak 1)

Shvatite rezultate svojih aktivnosti. Strukturiraju svoje znanje; uspostaviti uzročne veze

III ... Kreacija problematična situacija... Postavljanje ciljeva

(3 min)

Učenici sarađuju sa nastavnikom i međusobno se razvijaju zajednička odluka

Pruža problemsku situaciju koja vam omogućuje da prijeđete na formuliranje teme i ciljeva lekcije

Stvaranje problematične situacije:

O kojim se tvarima govori u temi TRANSPORT? "

S kojim organskim sistemom će ovaj proces biti povezan?

Zašto je krv toliko važna? "

Hoće li struktura krvožilnog sistema biti drugačija kod beskičmenjaka i kralježnjaka?

Znajte: tvari koje se u tijelu transportiraju kroz krvožilni sistem.Tokom diskusije studenti dolaze do svijesti o problemu i samostalno formuliraju načine za njegovo rješavanje,formulirati temu i ciljeve lekcije,svjesni su nadolazećih aktivnosti

IV ... Učenje novog (krv)

(8 minuta)

Upoznavanje sa novim materijalom kroz predloženi tekst (Prilog 2)

Sadrži tekst "Krvne ćelije", ilustrirani slajd o pitanju i predložak klastera za popunjavanje.

Učenici uče novi materijal iz teksta i popunjavaju grupu "Krvne ćelije" (Dodatak 2)

IV ... Učenje novih stvari (cirkulacijski sistem)

(10 min)

Učenici rade u parovima prema tekstovima (Prilog 3):

- „Krvožilni sistem crva“, „Krvožilni sistem mekušaca“, Krvožilni sistem riba ”,„ Krvožilni sistem žabe ”,„ Cirkulacioni sistem sisara ”.

(svaki par proučava samo jedan tekst i priprema kratku poruku za čas)

Organizira aktivnosti učenika, savjetuje po potrebi

Učenici uče novi materijal iz teksta, raspravljaju u parovima i pripremaju se kratke poruke prema tekstu

Aktivno djelovanje učenika sa sadržajem učenja, maksimalno korištenje samostalnosti u stjecanju znanja i savladavanju metoda djelovanja.

Sposobnost rada s informacijama, isticanje glavne stvari, analiza i strukturiranje.

V ... Generalizacija i sistematizacija (7 minuta)

Govori grupa na temu "Vrste krvožilnog sistema, srce", popunjavanje uporedne tabele (Prilog 4)

Vodi učenike da popune tabelu (Prilog 4)

Koji se zaključci mogu izvući iz tablice?

Ko je prvi dobio pravo srce?

Kako je srce životinja postalo složenije tokom evolucije?

Učenici se upuštaju u dijalog (pasivno ili aktivno), dokazuju svoje gledište

Formirati sposobnost donošenja zaključaka

VI ... Odraz obrazovnih aktivnosti na satu (5 minuta)

Samoanaliza aktivnosti

Poziva učenike da komentarišu lekciju

Predlaže se dopunjavanje rečenice:

Danas na lekciji koju sam naučio (Xia) ...

Danas me je iznenadilo da ...

Bilo je posebno zanimljivo ...

Danas sam na lekciji shvatio ...

Moram još vježbati

Učenici samostalno bilježe lične rezultate i usredotočuju se na potrebu dalji razvoj na datu temu

Brošura za lekciju se nalazi u fascikli Applications

Pitanje 4.
Krv je tečno vezivno tkivo. Sastoji se od plazme i krvnih zrnaca. Plazma je tečna međućelijska supstanca, formirani elementi su krvne ćelije. Plazma čini 50-60% volumena krvi i 90% je vode. Ostatak su organske (oko 9,1%) i anorganske (oko 0,9%) tvari plazme. Organske tvari uključuju proteine (albumin, gama globulin, fibrinogen itd.), Masti, glukozu, ureu. Zbog prisutnosti fibrinogena u plazmi, krv se može zgrušati - važna zaštitna reakcija koja spašava tijelo od gubitka krvi.

Pitanje 7.
Kako bi održala normalan život, biljka apsorbira CO2 (ugljični dioksid) iz atmosfere lišćem i vodom s mineralnim solima otopljenim u korijenu.
Korijeni biljaka prekriveni su poput dlačica korijenovim dlačicama koje upijaju otopinu tla. Zahvaljujući njima, usisna se površina povećava desetinama, pa čak i stotinama puta.
Kretanje vode i minerala u biljkama vrši se s dvije sile: pritiskom korijena i isparavanjem vode iz lišća. Tlak korijena je sila koja uzrokuje jednosmjernu opskrbu vlagom od korijena do izdanaka. Isparavanje vode putem lišća je proces koji se odvija kroz stomate lišća i održava kontinuirani protok vode s otopljenim mineralima u njoj kroz biljku u uzlaznom smjeru.

Pitanje 8.
Organske tvari sintetizirane u lišću dotječu u sve biljne organe kroz cijevi sita i stvaraju silaznu struju. U drvenastim biljkama kretanje hranjivih tvari u vodoravnoj ravnini događa se uz sudjelovanje zraka jezgre.

Pitanje 10.
Isparavanje vode od strane biljke naziva se transpiracija... Voda isparava kroz cijelu površinu tijela biljke, ali posebno intenzivno kroz stomate u lišću. Značenje isparavanja: učestvuje u kretanju vode i otopljenih tvari kroz tijelo biljke; potiče prehranu biljaka ugljikohidratima; štiti biljke od pregrijavanja.