Bgu biofac osobni račun. Vijesti za dopisivanje. Ekstramuralne studije

Podsjetnik za studente 2. godine dopisnog odjela

o organizaciji prakse terenske obuke

1. Obrazovna zoološka i botanička praksa studenata 2. godine u akademskoj godini 2018./2019. Održat će se u Državnom sportsko-zdravstvenom kompleksu Brigantine (S.O.K.) na adresi: 222322, Minska regija, Molodechno, okolica Radoshkovichi

2. Direktor S.O.K. "The Brigantine" - Vladimir Polyakov, tel .: 8-01767-93-4-92.

Voditelji prakse - zamjenik. Dekan izv. Prof. Burko Leonid Dmitrievich, tel. : 8-017-209-59-00 i

viši učitelj Balaš Aleksandar Vjačeslavovič, tel. (8-01767) 93-4-92

3. Datumi treninga:

specijaliteti "Biologija" i "Bioecology": od 13. do 31. svibnja 2019. godine. (18 punih dana)

specijaliteti: "Biokemija" i "Mikrobiologija» od 20. do 31. svibnja 2019. godine;(11 punih dana)

4. Dnevna rutina za razdoblje treninga:

Dizanje, fizičke vježbe, osobno vrijeme 7.00 - 8.00

doručak 8,00 - 8,30

priprema za nastavu 8.30 - 9.00

radno vrijeme 9,00 - 13,00

stanka za ručak 13.00 - 15.00

radno vrijeme 15,00 - 19,00 sati

osobno vrijeme 19,00 - 20,00

večera 20.00 - 20.30

osobno vrijeme 20.30 - 23.00

poklopi 23.00

5. Student morati imati:

Putovnica, učionica, osobna iskaznica;

Oprema za trening: udžbenici primljeni u knjižnici; papir za naljepnice, bilježnice za bilješke na terenu ili 5 učeničkih bilježnica, ravnilo, jednostavne olovke, olovke od filca, album za crtanje (2 kom.);

Individualni medicinski komplet, repelenti protiv letećih insekata, krpelja;

Vodootporne cipele i odjeća, tople vunene stvari za izlete u hladnoj sezoni, šešir, kišobran, kao i udobna ljetna obuća i odjeća; - predmeti za osobnu higijenu;

- primanje novcanog transfera za 3 obroka dnevno (18 punih dana; i 11 punih dana, respektivno ) (cm.Plaćanje obroka; iznosi i broj računa bit će objavljeni do 15. travnja 2019.);

6. Tijekom prakse studenti su potrebni:

Stjecanje znanja i praktičnih vještina u skladu s programima prakse;

Besprijekorno se pridržavaju unutarnjih propisa SOK BSU "Brigantine", dužnosti poslužitelja soba, hostela;

Poštujte sigurnosne propise;

Slijedite ustaljenu dnevnu rutinu;

Pobrinite se za imovinu SOK BSU „Brigantine“ i obrazovnu opremu;

Strogo se pridržavajte ustaljenih pravila ponašanja u prirodi;

U slučaju bolesti, odmah se prijavite voditeljima treninga.

7. Učenicima strogo zabranjeno:

Uporaba električnih uređaja u spavaonici: kotlovi, grijači, pločice;

Neovlašteno napuštanje mjesta prakse tokom dana ili boravak izvan SOK BSU „Brigantine“ noću;

Pušenje na neodređenim mjestima;

8. Privremena odsutnost studenata u praksi može se riješiti samo u hitnoj potrebi i samo uz pisano dopuštenje voditelja obrazovne prakse.

9. Zbog kršenja Internih pravila, Uputa za zaštitu rada i osobne nediscipline, voditelji obrazovnih praksi imaju pravo ukloniti studenta iz daljnje prakse i prijaviti se dekanu na izbacivanje iz studenata BSU.

10. Planiran je organizirani odlazak studenata na mjesto prakse.

od zgrade Biološkog fakulteta na ulici. Kurchatov 10.


Podsjetnik za studente 2. godine dopisnog odjela

o organizaciji prakse terenske obuke

1. Obrazovna zoološka i botanička praksa studenata 2. godine u akademskoj godini 2018./2019. Održat će se u Državnom sportsko-zdravstvenom kompleksu Brigantine (S.O.K.) na adresi: 222322, Minska regija, Molodechno, okolica Radoshkovichi

2. Direktor S.O.K. "The Brigantine" - Vladimir Polyakov, tel .: 8-01767-93-4-92.

Voditelji prakse - zamjenik. Dekan izv. Prof. Burko Leonid Dmitrievich, tel. : 8-017-209-59-00 i

viši učitelj Balaš Aleksandar Vjačeslavovič, tel. (8-01767) 93-4-92

3. Datumi treninga:

specijaliteti "Biologija" i "Bioecology": od 13. do 31. svibnja 2019. godine. (18 punih dana)

specijaliteti: "Biokemija" i "Mikrobiologija» od 20. do 31. svibnja 2019. godine;(11 punih dana)

4. Dnevna rutina za razdoblje treninga:

Dizanje, fizičke vježbe, osobno vrijeme 7.00 - 8.00

doručak 8,00 - 8,30

priprema za nastavu 8.30 - 9.00

radno vrijeme 9,00 - 13,00

stanka za ručak 13.00 - 15.00

radno vrijeme 15,00 - 19,00 sati

osobno vrijeme 19,00 - 20,00

večera 20.00 - 20.30

osobno vrijeme 20.30 - 23.00

poklopi 23.00

5. Student morati imati:

Putovnica, učionica, osobna iskaznica;

Oprema za trening: udžbenici primljeni u knjižnici; papir za naljepnice, bilježnice za bilješke na terenu ili 5 učeničkih bilježnica, ravnilo, jednostavne olovke, olovke od filca, album za crtanje (2 kom.);

Individualni medicinski komplet, repelenti protiv letećih insekata, krpelja;

Vodootporne cipele i odjeća, tople vunene stvari za izlete u hladnoj sezoni, šešir, kišobran, kao i udobna ljetna obuća i odjeća; - predmeti za osobnu higijenu;

- primanje novcanog transfera za 3 obroka dnevno (18 punih dana; i 11 punih dana, respektivno ) (cm.Plaćanje obroka; iznosi i broj računa bit će objavljeni do 15. travnja 2019.);

6. Tijekom prakse studenti su potrebni:

Stjecanje znanja i praktičnih vještina u skladu s programima prakse;

Besprijekorno se pridržavaju unutarnjih propisa SOK BSU "Brigantine", dužnosti poslužitelja soba, hostela;

Poštujte sigurnosne propise;

Slijedite ustaljenu dnevnu rutinu;

Pobrinite se za imovinu SOK BSU „Brigantine“ i obrazovnu opremu;

Strogo se pridržavajte ustaljenih pravila ponašanja u prirodi;

U slučaju bolesti, odmah se prijavite voditeljima treninga.

7. Učenicima strogo zabranjeno:

Uporaba električnih uređaja u spavaonici: kotlovi, grijači, pločice;

Neovlašteno napuštanje mjesta prakse tokom dana ili boravak izvan SOK BSU „Brigantine“ noću;

Pušenje na neodređenim mjestima;

8. Privremena odsutnost studenata u praksi može se riješiti samo u hitnoj potrebi i samo uz pisano dopuštenje voditelja obrazovne prakse.

9. Zbog kršenja Internih pravila, Uputa za zaštitu rada i osobne nediscipline, voditelji obrazovnih praksi imaju pravo ukloniti studenta iz daljnje prakse i prijaviti se dekanu na izbacivanje iz studenata BSU.

10. Planiran je organizirani odlazak studenata na mjesto prakse.

od zgrade Biološkog fakulteta na ulici. Kurchatov 10.


Biološki fakultet BSU

Ovaj pojam ima drugačija značenja, vidi Biološki fakultet.

Odjel za biologiju
Bjelorusko državno sveučilište
englesko ime Biološki fakultet.
Godina osnivanja 1931
Dekan Lysak Vladimir Vasilievich
Mjesto Bjelorusija, Minsk, st. Kurchatova, 10
Službeno
mjesto
http://www.bio.bsu.by

Biološki fakultet, Bjelorusko državno sveučilište - Vodeći istraživački i edukacijski centar za obuku bioloških stručnjaka u Republici Bjelorusiji. Godišnje na fakultetu studira više od 2100 studenata, 60 studenata postdiplomskog studija i dodiplomskog studija.

Nastavno osoblje uključuje 89 redovnih nastavnika, uključujući 2 akademika NASA Bjelorusije, 21 doktora znanosti, 65 kandidata znanosti, 12 profesora, 52 izvanrednih profesora. U provedbu istraživačkih projekata također je sudjelovalo više od 60 istraživača.

Kandidat za dekana biološke znanosti, Izvanredni profesor Lysak Vladimir Vasilievich.

Fotografija zgrade fakulteta


Priča

Biološki fakultet otvoren je 1931. godine. Prije toga, od 1922. godine, na prirodoslovnom odjelu pedagoškog fakulteta provodilo se biološko usavršavanje studenata. Prvi dekan (od 16.08.1931.) Bila je izvanredna profesorica Olga Dmitrievna Akimova, koja je dekanom radila od 1931. do 1932. i od 1944. do 1948. 30-ih godina. Dekan se smatrao društvenim teretom, a naizmjenično su ga na relativno kratko vrijeme obnašali profesori fakulteta: F. I. Derbentsov, E. M. Zubkovich, T. N. Godnev, M. E. Makushok. Upis studenata na Biološki fakultet u 1931-1940 bili su relativno mali - svaki od 25 do 45 ljudi.

Početak Velikog Drugi Svjetski rat prekinuo rad sveučilišta na dvije godine (1941–1942). Rezolucijom Vijeća narodnih komesara od 15. svibnja 1943. BSU je nastavio s aktivnostima u evakuaciji na stanici Skhodnya u blizini Moskve. Između ostalih, počelo je studirati 25 studenata Biološkog fakulteta. Sveučilište se vratilo u Minsk 1944. Fakultet je bio smješten u maloj dvokatnici na ul. Vitebsk. Klase su se izmjenjivale s radom na analizi ruševina, izgradnji novih zgrada. Do 1947. godine u potpunosti je obnovljen rad 5 katedri u kojima je radilo 21 nastavnik, uključujući 6 profesora. U istom je razdoblju započelo stvaranje herbarija zaliha na Odjelu za botaniku, a obnovljen je Zoološki muzej. Već 1946. na jezeru Naroch počela je raditi biološka stanica.

Od 1948. do 1953. izvanredni profesor S. V. Kališevič bio je dekan fakulteta. U tom su se razdoblju znatno povećale upisi studenata, značajno se povećala razina stručnog sastava nastavnog osoblja (samo 1953. godine obranjeno je 2 doktorska i 9 magistarskih radova).

Od 1953. do 1971. godine izvanredni profesor P. G. Petrovich radio je kao dekan Biološkog fakulteta. U tom su razdoblju stvoreni novi odjeli: darvinizam i genetika (1947), mikrobiologija (1960), biokemija (1964). Na fakultetu su radili istaknuti znanstvenici - akademici N. V. Turbin, P. F. Rokitsky, A. S. Evening, profesori G. G. Vinberg, B. Ya, Elbert, P. A. Bulanov, A. P. Kesorev i itd. Broj diplomanata na fakultetu se povećao zbog razvoja oblika redovnog, večernjeg i učenja na daljinu.

U 1971-1973. Godine, dekan fakulteta bio je profesor Yu. K. Fomichev, koji je uložio značajne napore za podizanje razine znanstveno istraživanje i proširujući njihovu temu.

Od 1973. do 1980. dekan je održao profesor A.T. Pikulev. U tom je razdoblju na fakultetu stvoren katedra za opću ekologiju (1974.), razvijeno je nekoliko novih područja znanstvenog istraživanja, fakultet je premješten u novu obrazovnu zgradu na ul. Kurchatov.

U razdoblju od 1980. do 1996. profesor A. S. Šukanov bio je dekan Biološkog fakulteta. U tom razdoblju započelo je osposobljavanje studenata za specijalnost „Bioekologija“ i smjer „Biotehnologija“. Uz kontinuirano funkcioniranje Narochansky Biostation od 1987. do 1992., biostanica Vileyka funkcionirala je kao baza studentskih praksi.

Od prosinca 1996. dekan fakulteta je izvanredni profesor V.V. Lysak. U tom se razdoblju poboljšavaju kurikulumi za obuku specijalista, uvode novi tečajevi. Od 2011. godine otvoreno je obrazovanje studenata iz specijalnosti „Biokemija“ i „Mikrobiologija“.

Struktura

stolice
  • Odjel za biokemiju
  • odjel za botaniku
  • odjel za genetiku
  • odjel za zoologiju
  • odjel za mikrobiologiju
  • odjel za molekularnu biologiju
  • odjel za opću ekologiju i metode nastave biologije
  • zavod za biljnu fiziologiju i biokemiju
  • zavod za fiziologiju ljudi i životinja

Istraživački laboratoriji

  • biotehnologija
  • biokemija i farmakologija biološki aktivnih tvari
  • metabolizam biokemija
  • hydroecology
  • molekularna genetika i biotehnologija
  • primijenjeni problemi biokemije
  • transgenih biljaka
  • fiziologija
  • fiziologija i biotehnologija biljaka

Studentski istraživački laboratoriji

  • molekularna biotehnologija
  • primijenjeni problemi biologije i biotehnologije biljnih stanica
  • očuvanje i dinamika biološke raznolikosti

Muzej zoološkog vrta

Dvorana kralježnjaka

Dvorana kralježnjaka

Zoološki muzej Biološkog fakulteta BSU nastao je 1921. godine na inicijativu profesora A. V. Fedyushina, šefa Odjela za zoologiju. Trenutno je muzejski fond zbirka najveća zbirka zooloških predmeta u republici (punjene životinje, odlaganje ptica, preparati, osteološki materijal i druge kralježnjake i beskralješnjake) ukupni broj preko 102 tisuće skladišnih jedinica. Znanstvene zbirke muzeja čuvaju se u posebnim modernim prostorijama ukupne površine 980 m2. Zoološke zbirke obuhvaćaju 260 vrsta uvrštenih u Crvene knjige zemalja ZND i svijeta. Tijekom proteklog desetljeća, izložbeni fond obnavljao se tako rijetkim vrstama kao što su crveni vuk, lutajući albatros, nojevi, zreli makavi, čimpanze, kao i brojni tropski insekti i niz drugih eksponata koji su odsutni u prirodno-povijesnim muzejima Bjelorusije. Uz to, u muzeju se nalazi i značajan broj davno izumrlih fosilnih životinja, primjerice, ulomci kostura fosilnog slona (jedini nalaz u Bjelorusiji) otkriveni 2006. godine tijekom izgradnje metroa u Minsku. Također, ovdje je koncentriran niz novih vrsta u znanosti, pohranjuju se jedinstveni zoološki eksponati 19. - 20. stoljeća, kao i albini i kromisti s neprirodnim obojanjem integriteta, koji u republici nemaju analoge. Glavni fond muzeja svake se godine nadopunjava novim dolascima (prosječna godišnja stopa rasta od 1100 jedinica). Kroz cjelokupno razdoblje svog postojanja, Zoološki muzej uložio je ogromne napore na popularizaciji ideja o očuvanju prirode i kao središtu zaštite okoliša. Muzej uživa zasluženu popularnost među stanovništvom ne samo stanovnika grada, već i gostiju glavnog grada. Godišnje ga posjeti oko 10 tisuća ljudi. Među posjetiteljima nisu samo učenici i studenti, već i određeni broj istraživačkih radnika strane zemlje.

Botanički vrt

Sukulenti u stakleniku

Botanički vrt BSU organiziran je na Odjelu za sistematiku biljaka Biološkog fakulteta 1930. Njezin osnivač bio je profesor S. M. Melnik. Od vremena svog nastanka do 1956. godine na kampusu se nalazio botanički vrt od 2 hektara. U kolekciji je uzgajano 37 vrsta drvenastih vrsta, 19 vrsta grmova i mnogobrojnih zeljastih biljaka. Godine 1956. botanički vrt preseljen je u Crveni trakt (jugoistočno okružje Minska). Botanički vrt bio je planiran na geografskoj osnovi. U njemu su nastali plodovi sistematike biljaka, blagotvorne biljke i arboretum. Kolekcija je obuhvaćala više od 800 vrsta. Godine 1965. botanički je vrt prebačen u Shchemyslitsa na teritorij obrazovno-eksperimentalne farme BSU. Od 2002. godine Botanički vrt nalazi se u blizini Biološkog fakulteta na adresi: Minsk, ul. Kurchatova, 10. U strukturu botaničkog vrta ubrajaju se i konzervatorij, arboretum i prirodni spomenik republičkog značaja „Dubrava“. Zemljište otvoreno tlo Botanički vrt predstavljen je kolekcijama korisnih, medenjaka ljekovitih, ukrasnih trajnica i trajnica, rijetkih i ugroženih biljaka. Tu su i odjel za biljnu taksonomiju, voćnjak i odjel ukrasnih vrsta drveća i grmlja. Kolekcija uključuje više od 900 vrsta, sorti i oblika. Zbirka tropskih i suptropskih biljaka sadrži oko 400 vrsta i sorti koje pripadaju 190 rodova iz 69 obitelji. Glavni vrste vrsta tropskih i suptropskih biljaka nalazi se u stakleniku, kao i u zimskom vrtu i na katovima zgrade Biološkog fakulteta. Arboretum Botaničkog vrta BSU osnovan je 1928. godine na temelju uporišta All-Union instituta za uzgoj bilja (VIR) „Shchemyslitsa“ na inicijativu akademika N. I. Vavilova. Trenutno se sastoji od oko 250 vrsta i oblika iz 96 rodova i 38 obitelji.

Obrazovni i znanstveni centar „Biološka stanica Narochansk G. G. Vinberg "

Zgrada biološke stanice Narochansky

Naročanska biološka stanica (NBS) osnovana je 1947. Godine 2002. dobila je status Obrazovno-znanstvenog centra „Naročanska biološka stanica“. Godine 2006. biostanica je dobila ime po izvanrednom hidrobiologu G. G. Vinbergu. Prvi ravnatelj (od 1948. do 1960.) bio je P. S. Nevyadomskaya, kandidat bioloških znanosti, zatim A. I. Sergeev, I. A. Zhuk, G. P. Shleshinsky, zatim L. P. Kashevarov, A. F. Orlovsky, od 2002. - doktorica bioloških znanosti Tatjana Vasilijevna Žukova. 2002. godine puštena je u rad nova višestambena zgrada, koja uključuje 14 modernih laboratorija, kao i učionice, konferencijsku salu, knjižnicu i hostel. NBS zapošljava 18 ljudi koji pružaju tehničku podršku i pomoć u provođenju studentskih praksi i istraživanja. U biostanici se nalaze motorni i veslački brodovi, automobil, posebna hidrobiološka oprema za izvođenje terenskih radova i potrebni instrumenti za eksperimentalna istraživanja. Kao dio obrazovnog procesa, NSZ pruža obuku i proizvodnu praksu, laboratorijsku nastavu, organizaciju izvođenja nastave, teza, master i postdiplomskih studija; promiče obuku visoko kvalificiranog osoblja (provedba kandidatskih i doktorskih disertacija). Na temelju NBS-a provode se studije usmjerene na proučavanje obrazaca funkcioniranja vodenih i kopnenih ekosustava, mehanizama formiranja kvalitete vode i produktivnosti vodnih tijela radi očuvanja istih prirodne osobine i održivo korištenje resursa, provođenje višegodišnjih promatranja režima (monitoring okoliša) na jezerima grupe Narochanskaya. Osnovna cjelina koja osigurava provođenje istraživačkih radova NBS-a je istraživački laboratorij hidroekologije biološkog fakulteta. Biostacija doprinosi istraživanju odjela, znanstvenih odjela BSU-a i znanstvenog odjela Nacionalni park Narochanski sudjeluje u razvoju i provedbi znanstveno utemeljenih preporuka za očuvanje prirodnih potencijala Narochanskog. U okviru znanstvenih i obrazovnih aktivnosti biostanica osigurava organizaciju i provođenje znanstvene konferencije , sastanke i seminare, promiče znanje o okolišu među lokalnim stanovnicima i odmorištima, pruža znanstvenu i metodološku pomoć školama u regiji u području zaštite okoliša i zaštite okoliša.

Specijalitet

  • Biologija (istraživačka i proizvodna djelatnost); kvalifikacija "biolog"
  • Biologija (znanstvena i pedagoška djelatnost); kvalifikacija “Biolog. Učitelj biologije i kemije "
  • Biologija (biotehnologija); kvalifikacija “Biolog-biotehnolog. Nastavnik biologije “
  • Biokemija; kvalifikacija “Biolog. Biokemičar"
  • Mikrobiologija; kvalifikacija “Biolog-mikrobiolog”
  • Bioecology; kvalifikacija „Biolog okoliša. Nastavnik biologije i ekologije “

Znanstveno istraživanje

Glavni smjerovi znanstvenog istraživanja
  • Biološka raznolikost, problemi ekologije i ksenobiologija
  • Genetski, fiziološki i biokemijski mehanizmi vitalne aktivnosti živih organizama
  • Znanstvena osnova biotehnoloških procesa i biološke sigurnosti
  • Fizikalno-kemijska biologija i regulatorni mehanizmi funkcioniranja biosustava
Glavni smjerovi primijenjenog razvoja
  • Biotehnologija: lijekovi, genetski inženjering, aditivi za hranu i hranu za životinje, sredstva za zaštitu bilja
  • Molekularno biokemijsko i molekularno genetičko ispitivanje genoma
  • Procjena kvalitete i komparativne bioraspoloživosti lijekovi i farmaceutske tvari
  • Tehnologije za izolaciju i pročišćavanje rekombinantnih proteina, stvaranje na njihovoj osnovi vrlo učinkovitih i biološki sigurnih lijekova i dodataka prehrani nove generacije
  • Ksenobiotici i biološka sigurnost

Maturanti

Tijekom 80 godina djelovanja, fakultet je obučio više od 11 tisuća visoko kvalificiranih biologa. Među diplomiranim studentima su 3 akademika, 13 članova dopisnika, 8 laureata državnih nagrada, više od 85 doktora znanosti, više od 600 kandidata znanosti.

Akademici i dopisni članovi Astapovič Natalija I. Gorin Vladimir V. Davydenko Oleg G. Dzatkovskaya Elena Kuchuk Nikolaj Nikiforov Fradkov Ostapenya Aleksander Pavlovič Semenčenko Vitaly Pavlovich Serzhanin Ivan Slobozhanina Katherine Smeyan Nikolaj Stelmach Adolf Fomich Sushchenya Leonid Usanov Sergej Chanihov Jakushev Boris Ivanovich Laureates of the državne nagrade Belyavsky Vladimir Martinovich Kaminsky Larisa Nikolaevna Kucher Aksana Nikolaevna Litvinko Natalya Mihajlovna Prosnyak Mikhail Ivanovich Slobozhanina Ekaterina Ivanovna Smeyan Nikolaj Ivanovich Finenko Zosim Zosimovich

Bilješke

  1. Upis na Biološki fakultet.
  2. Počasni radnici Bjeloruskog državnog sveučilišta
  3. www.interfax.by/news/belarus/59566 Najstariji herbarij u Bjelorusiji star je 85 godina
  4. Pavel G. Petrovich.
  5. Belorusko državno sveučilište nazvano po V. I. Lenjinu / A. I. Kožuškov, V. P. Vorobev, O. A. Yanovsky. Minsk, 1991
  6. Bjelorusko državno sveučilište - 85 godina. Ilustrirano izdanje. Minsk: Riftur, 2006
  7. BSU planira započeti prijem na nove specijalnosti
  8. http://www.tio.by/news/3140 TOP-15 najneobičnijih muzeja u Bjelorusiji
  9. http://vandrouka.by/2011/zoologicheskiy-muzey-bgu/ Zoološki muzej BSU
  10. http://elib.bsu.by/handle/123456789/13740 Prirodni spomenik republičkog značaja "Dubrava"
  11. http://www.naroch.com/news/435.html Sezona proljetnih praksi obuke za studente na BSU završila je
  12. http://www.wildlife.by/node/12225 IV se odvija na Narochu međunarodna konferencija "Ekosustavi jezera"
  13. http://bio.bsu.by/naroch/files/naroch_biostation_booklet_ru_and_en_ocr.pdf Obrazovno-znanstveni centar "Narochska biološka stanica nazvana po G. G. Vinbergu." / A.P. Ostapenia, T.V. Zhukova, R.Z. Kovalevskaya, T.M. Mikheeva - Minsk: BSU, 2008.
  14. http://bio.bsu.by/dekanat/files/alumni-1925-2011.pdf V.V. Lysak, T.I. Ditchenko, V.V. Grichik I.M. Popinachenko. „Diplomanti Biološkog fakulteta“, Minsk: BSU, 2011. - 327 str. ISBN 978-985-518-517-9
  15. Nacionalna akademija znanosti Bjelorusije :: Članica dopisnica ASTAPOVICH Natalia Ivanovna (1940-2005)
  16. Nacionalna akademija znanosti Bjelorusije :: Član dopisnik Oleg Davydenko
  17. Dzyatkovskaya Elena Nikolaevna - Ruski znanstvenici
  18. Kuchuk Nikolaj Viktorovich - IKBGI

Pronalaženje vašeg poziva nije lak zadatak. Možda zato što se za mnoge ljude to smatra ćudom. „Koliko, koliko poslova ste promijenili? Bavio se filozofijom, a sada polažete cigle? I koji je smisao? "

Pronaći svoj omiljeni posao znači pronaći sebe. A to učiniti bez problema gotovo je nemoguće. Ali vrijedi pokušati. Barem tako mislim.

Zdravo. Moje ime je Ksenia. Imam 25 godina.

Mjesto rođenja - mali grad Glubokoe, nedaleko od granice s Latvijom. Mirno, ugodno i mirno mjesto. Rodno mjesto dizajnera zrakoplova Sukhoi, utemeljitelja bjeloruskog kazališta Buinitsky, regija je u kojoj je, prema legendi, Napoleon, povlačeći se iz Rusije, svoje blago zakopao u zemlju. I ovdje postoji zatvor - prema nekim izvješćima, koji zauzima drugo mjesto s obzirom na strogost režima u čitavom ZND. Izvoli. Što, međutim, ne sprečava ovdašnju mladež da bez straha hoda do samog jutra.

Do škole ─ nema problema

Sjever Bjelorusije je jezero mjesto. Svega u općenito malom području ima oko 80, a u gradu su dvije. Jedna se nalazi u samom središtu grada, a na njenoj obali je škola broj 1, koju sam i diplomirala.

Volio sam učiti u školi. Ili u tim godinama učitelji nisu bili toliko preplavljeni papirnatim radom kao danas, ili zato što me je od djetinjstva zanimalo sve, od razloga pojave kuglastih munje do pitanja pomičnih litosfernih ploča, ali nisam imao problema s pohađanjem nastave. Osim toga, stvarno sam uživao čitajući knjige. Kad u slobodno vrijeme lako savladate knjigu od 300-400 stranica, onda pročitajte odlomak i literaturu na domaća zadaća u originalu je to jednostavna stvar. Osim toga, čitanje je povećalo opću pismenost. Moji omiljeni školski predmeti bili su matematika (iako nisam grabio zvijezde), zemljopis, kemija (opet, nije bilo lako, ali ostala sam neobično tajanstvena znanost do 11. razreda), dijelom književnost, biologija (srednjoškolski program - anatomija, genetika, ekologija). Njemački je također bio dobar.

Mislim da sam imao puno sreće s razrednicima: neki od njih bili su samo izvanredni ljudi, bilo je zanimljivo komunicirati s velikom većinom. Gotovo svi učitelji su cool (i s dušom, ali bez fanatizma) vodili svoje predmete, što je također privlačilo školu. Pored toga, značajan dio mog života bio je zaokupljen glazbom.

Izvannastavne aktivnosti su također vrlo važne.

Osim glazbene škole, pohađao sam i pop studio. Mnogo je nastupala. Jedno vrijeme roditelji su me vodili u vokale u glazbenoj školi. Ukratko, prilično je studirala glazbu. No, u budućnosti ju život nije povezao, što žalim do sada.

Dva su razloga za to. Prvo, za daljnje usavršavanje vokala, morao sam pustiti studij u drugi grad (takva je prilika bila iz 7. razreda), što se moji roditelji nisu usudili odlučiti. Iz ovoga slijedi zaključak br. 1: djeca se moraju naviknuti na neovisnost od djetinjstva, kako se ne bi plašili pustiti ih kasnije. Sad, imam svoju djecu, razumijem da je nevjerojatno teško, ali ... Svatko ima pravo na svoje pogreške.

Drugo, bilo mi je jako neugodno zbog ove vannastavne aktivnosti. Iz kojeg zaključka br. 2 slijedi: ti si samo ti, ni više ni manje. A ako vas ne izgara tajna želja da nekoga ubijete ni za što (pretjerano govoreći), onda je sve ostalo apsolutno nevažno.

Izbor smjera i pripreme

Kao rezultat toga, već u 11. razredu napuštajući (kako sam privremeno mislio) glazbeni smjer odlučio sam da imam nekoliko načina za nastavak studija. Opcije su bile sljedeće: novinarski fakultet Lingvističkog sveučilišta kao mogućnost razmatrao je bilo koji smjer u kemijskom profilu. Upisati ili ne na sveučilište ─ nije postojalo takvo pitanje. Nekako je samo visjelo u zraku: kod kuće, i u školi, i među mojim prijateljima i školskim kolegama.

Novinar - to je bio moj mali san. Sve mi je bilo zanimljivo, a volio sam prikupljati informacije iz raznih izvora. Pored toga, raditi kao novinar dok sam se profesionalno razvijao značilo mi je upoznavanje novih zanimljivih ljudi iz različitih područja, putovanja u nova mjesta. Ali ... u to vrijeme nije bilo hrabrosti da se barem potrudim. Iz nekog razloga, činilo mi se da neću uspjeti. Čini mi se da sam tada pogriješio. I godinama kasnije, ona je donijela sljedeći zaključak - općenito, to je trivijalno (zaključak br. 3): ako želite, pokušajte bar jednom, tako da se kasnije nećete požaliti tisuću puta.

Jezični je odmah propao. Čak su i u školi postojali problemi s učiteljem njemačkog jezika. Neću ulaziti u detalje, ali nekako me ucjenjivala da ako ne idem na Olimpijske igre, neću dobiti četvrtinu "9". Pristup, naravno, jednostavno nije pregovarački.

Roditelji su me nekako pronašli u Minsku. Ne sjećam se točno, ali činilo se da je bio šef katedre na tom sveučilištu. Par puta sam išao na njegove tečajeve i shvatio da neću raditi s njim. Osim apsolutno dosadnih aktivnosti (vjerojatno je to bila greška roditelja ─ unajmiti sveučilišnog nastavnika), nije me potaknuo niti jednom kapljicom poštovanja. Kao rezultat toga, nakon što sam se još jednom vratio iz Minska, roditeljima sam rekao mogućnost koju sam već razmotrio na putu - odlazim na biološki odjel na BSU (Bjelorusko državno sveučilište). Izjava je proizvela učinak eksplodirajuće bombe, da tako kažem ...

U ovoj verziji svidjelo mi se sljedeće: kemijska pristranost (što mi se u početku svidjelo, ali bojala sam se da neću povući kemijski fakultet), prilika da studiram „višu biologiju“ (moje vlastito označavanje anatomije, ekologije i genetike u kombinaciji). Vrlo cijenjena osoba koja je već na istom fakultetu također je utjecala na moje mišljenje. Postojao je još jedan faktor. Već je bio kraj prosinca, a do prijemnih ispita ostalo je samo šest mjeseci. "U slučaju nužde, shvatit ću kasnije", odlučio sam.

Imao sam dva učitelja - iz kemije i biologije. Ruski jezik bez problema se proučavao u školi na fakultetu, a tijekom testiranja prošao je bez problema na "9". O učiteljima. Po mom mišljenju, ako nemate problema u školi, nastavnik biologije potreban je samo za treniranje kako bi riješili probleme. Današnje testiranje zaista prolazi na 7-8 bodova bez ikakvih problema, i to sami. Primjera testnih rješenja ima mnogo - i u inačici knjige i na Internetu. Bila bi to želja. Za mene je nastavnik biologije samo bacao novac.

Kemija je druga stvar. Izvrsni učitelj, nakon sat vremena nastave s kojima izlazite poput cijeđenog limuna, ─ evo što sam imao sreće. A to je samo njezina zasluga - mojih 9) na ispitu na sveučilištu.

Skraćeni (i trajao je dva tjedna) tečaj na BSU puno je pomogao. Pogotovo u pogledu biologije. Nekoliko lekcija je u mojoj glavi postavljen kompletan poredak, sve su teme izložene na policama.

Ispiti na Biološkom fakultetu BSU

Podnijela je dokumente Biološkom fakultetu BSU (biologija, smjer "biotehnologija" - ljubav prema genetici). Godine 2004. konkurencija ondje bila je velika.

Kao što je gore spomenuto, nije bilo problema s ispitima. Zabrinuti, naravno, bavljeni noćima. Shvatio sam da je prolazna lopta visoka - 26 od 30. Zamišljao sam olimpijade koje su već zauzele, vjerojatno, pola mjesta.

Ali sve uzbuđenje je normalno. Imao sam dva moralno podržavajuća čimbenika osim uobičajenih (prijatelji, roditelji itd.). Prvo, već sam osjetio atmosferu nadolazeće uvodne kampanje na tečajevima - i nije to bilo tako zastrašujuće, drugo - moj mladić, koji je već studirao u Minsku, skinuo je sva moja organizacijska pitanja za pronalaženje publike itd. ., što je također bilo važno.

Ulaz je protekao bez problema. Ostatak tog ljeta radio sam u svom gradu pomažući majčinoj prijateljici. Na kraju ljeta nazvao sam svog biološkog poznanika: "Uskoro ćemo se sresti!" "Kako crtaš općenito, ok?" ─ postavljeno je pitanje koje nisam odmah razumio ...

Osposobljavanje na Biološkom fakultetu BSU

Sjećam se da sam studirao na biofaksu BSU lijepe riječi, Prvo što me je pogodilo bio je, pa, upravo nevjerojatno pošten odnos učitelja prema vama, mirna atmosfera, vrlo prijateljski. Studenti ─ u ukupnoj masi njihovih cura, 30-40 posto momaka. I svi su normalni, zanimljivi ljudi. Nema arogancije, propasti, nepristojnosti (za mene je to važno). Okoliš je nova, svijetla zgrada, smještena izvan grada u blizini šume. Ptice ujutro pjevaju tako da se ljuljate. Doduše, vjerojatno je jednostavan za one koji žive u blizini u hostelu, ali za ostale nije u početku lako naviknuti se svakodnevno voziti na periferiju grada.

Ali to su sitnice. Glavno je da sam tog jesenskog dana u jesen svakog jutra, s neprikrivenim zadovoljstvom, žustro koračao u parove, gdje su me čekala nova znanja i nova ugodna poznanstva.

O biofacu

Odmah rezervirajte da se studija odvijala ne samo ovdje. Često smo studirali u obližnjoj zgradi Fakulteta za radiofiziku, gdje su ostali stari laboratoriji za biofakse. Također, na prvom i drugom tečaju, šest mjeseci su jednom ili dvaput tjedno posjećivali Kemijski fakultet Bjeloruskog državnog sveučilišta.

Ali, po mom mišljenju, mnogi su voljeli svoj biofak. Prostrane, čiste, svijetle učionice (1. kat), laboratoriji i učionice nekoliko odjela (2,3 i 4 kata). Nova oprema, dobro upućeni i ljubazni učitelji - što je još potrebno za izvrstan studij?

Momci koji su u prva dva tečaja svladali vrlo dobro strani jezikKao što je obećano, uspjeli su otići na šest mjeseci radi pripravništva u EU. Jedan od njih bio je dječak iz moje grupe.

Učenje - što je to

Moj poznanik me nije uzalud pitao nakon primitka o tome da li dobro crtam. Iako nije važno da dobro crtate. Nacrtat ćete. Prva dva tečaja su opće obrazovanje, kao i drugdje. Proučavaju se različiti odjeli biljnog i životinjskog svijeta, te viša matematika, filozofija, jezici (uključujući latinski jezik) itd. Glavni naglasak je na nastavi iz osnovnih predmeta, gdje novopečeni učenici uz pomoć učitelja proučavaju pripreme živih objekata. I to je potrebno, pa se otvore (da, presjeku ih). A onda skiciraju. U biološkoj znanosti ovo je dio budućih izvještaja. Drugi tečaj je izbor specijalizacije. Katedre - anatomija i fiziologija ljudi i životinja, Biokemijski odjel, Odjel za genetiku, Zavod za fiziologiju biljaka, Odjel za mikrobiologiju ...

S odabirom odjela na kojem ćete se baviti svojim prvim znanstvenim radom, trebate se odlučiti na kraju druge godine. Odluka se daje mjesec dana. Usput, neki moji kolege iz škole obilaze od prve godine. Da biste to učinili, jednostavno ste morali otići u odjel i pronaći sebe nadzornika koji je spreman raditi s vama, tako zelen. Ali budući da su nastavnici na biološkom fakultetu većinom duhovni, nekonfliktni (istiniti, strogi) ljudi, koliko znam, nitko nije imao problema s ranim početkom njegove znanstvene karijere. Prvo na što se treba pripremiti je proučavanje literature. Puno.

Pa, nakon takve povijesne odluke - izbora odjela - čitav biofac odlazi za ljeto ... u šetnju. Da, dobro ste čuli. Izravno s učiteljima.

Činjenica je da je, kao i na svim fakultetima, prirodno znanstvenog plana ljetna praksa osigurana na biofaksu. A ako u prvoj godini mirno teče u učionicama preko odrednica i mikroskopom, uključujući česte izlete materijala za herbarij ili skupljanje insekata, onda se u drugoj godini održava u ljetnoj bazi u Voložinu.

Dva cijela tjedna postoji prilika za odlazak sa kolegama u prirodu. Baza se nalazi izvan grada, u blizini je rijeka, tj. Možete plivati \u200b\u200bu bilo koje doba dana. Naravno, nema policijskog sata. Ali ako imate izlet zakazan za 5 ujutro, gdje biste se trebali utopiti 6 kilometara, ili čak i više, onda bi bilo mudrije leći u 14:00.

Naravno, ne zaboravite na studij. Ovdje teče vrlo aktivno. Proučavanje lokalne faune, šumskog ekosustava ─ to morate učiniti.

Od treće godine započinje „pravi“ studij. Predmeti postaju visoko specijalizirani, pojavljuju se specifični tečajevi. Na primjer, uzgajatelji. Započinje aktivno istraživanje genoma bakterija i njegovih karakteristika - sekvencija, različitih načina regulacije proizvodnje biološki aktivnih tvari.

Iz iskustva mogu reći da je 3 tečaj najteži. Većina učenika iz naše grupe letjela je upravo na njemu. Za razliku od prva dva tečaja, gdje studiranje ne traje toliko vremena (trebalo mi je u prosjeku 2-3, rijetko 4 sata dnevno za pripremu), 3 bi se trebala proučavati gotovo čitavo vrijeme. A također obavezno pohađajte predavanja. Problem nije samo u tome što je potrebno savladati veliku količinu prethodno neuobičajenih informacija. Većina biotehnoloških studija, njihova povijest i rezultati nisu prevedeni na ruski jezik. Jednostavno nema udžbenika u kojima bi se dali potrebni podaci. To znači da vam Internet i knjižnica neće moći pomoći ako nešto ne razumijete u predavanju.

Sjećam se jako dobro slike iz 3 kolegija. Sjedim na krevetu i učim svaki drugi dan kolokvij. Kleknuo na sažetak i cijeli krevet u otvorenim knjigama. Posebno mi se svidio jedan, s listom formata A4, s volumenom od 400 do 500 stranica, koji pripada olovci stranih autora. Veliki, ali vrlo potrebni ...

Na 3. godini nastavlja se proučavanje biotehnologije, biološki aktivnih tvari, načela rada s mikroorganizmima i kulturama kalusa, te karakteristikama genoma. Tada se pojavljuje novi predmet, koji se nastavlja do 5. tečaja. Zove se "poseban praktikum o specijalizaciji." Na njemu se proučavaju visoko specijalizirane tehnike na odsjeku koji ste sami odabrali. Na primjer, proučava se sadržaj enzima u jetri štakora i njihova aktivnost. Usput, za provođenje eksperimenata ─ nažalost i a ─ koriste životinje (moraju ih iz nečega naučiti). Obično su to štakori. Obrezani su glavom (ne brinite, niko vas neće prisiljavati na to), seciraju, usitnjavaju potreban materijal (na primjer, ista jetra) i pregledavaju ga. Nije baš lijepo, ali potrebno. I brzo se navikneš.

Nakon 3 kolegija, glavni studij odlazi u laboratorij, gdje studenti studiraju u svoje slobodno vrijeme. Tamo paralelno komuniciraju. U tijeku su pripreme za vježbe (u 3. i 4. godini predaju se u 2 dijela ─ teoretski i praktični).

Takav opušteno fokusiran tempo traje do kraja 5. tečaja. Obično u posljednjih šest mjeseci već nema nastave.

I još jedna stvar: na kraju 4. godine postoji prilika za polaganje ispita iz kemije kako bi stekli odgovarajuću specijalnost u diplomi. Toplo vam savjetujem da li vaši budući planovi za sveučilište budu povezani s radom u laboratoriju velikog industrijskog poduzeća.

Općenito, biofacijalno obrazovanje daje se onima koji ga žele primiti. Preduvjeti su sve. Još jedna stvar je rad. Iz trećeg tečaja nastavnici su nam otvoreno rekli da nam „rastu stručnjaci širokog profila“. Iako je smjer „biotehnologija“ na sveučilištu već nekoliko godina, prvo biotehnološko poduzeće u Bjelorusiji otvoreno je tek 2010. godine. Većina studenata raspoređena je za rad u laboratoriju industrijskih poduzeća, gdje je sve napravljeno na starinski način, a znanje koje ste stekli praktički nije potrebno. Mislim da će se za 10 godina situacija promijeniti. Ali još je rano govoriti o bilo čemu.

Po mom dubokom uvjerenju, ako svoj život želite posvetiti znanosti ili nakon što ste diplomirali na sveučilištu, odlučite otići raditi u laboratorij, onda je biofakus ono što vam treba.

Studiranje na BSU i moj život: paralele

Kao što ste vjerojatno shvatili, jako mi se svidjelo studiranje. Bio je to novi, tajanstveni, visokotehnološki svijet, novi smjer u razvoju u svijetu.

Od treće godine počeo sam se zanimati za studij korisna svojstva biljke, točnije, njihovo antimikrobno djelovanje. Druga djevojka iz moje grupe imala je sličan posao, a mi smo radili zajedno. Jedinu tezu imali smo o padu dva odjela (biokemija ─ mikrobiologija), tj. opće praktične vještine date su na takav način da je svaki student s odjela za biokemiju, primjerice, dobro poznavao rad s bakterijskim kulturama (kao što je to bio slučaj u našem slučaju) i kalusima. Djelo je bilo kreativno. Budući da smo temu odabrali sami, tada je povratak bio primjeren. Primio sam ogromno zadovoljstvo! Usput, rezultat studije bio je pozitivan.

Nakon diplome, ova djevojka (koja mi je sada bliska prijateljica) počela je raditi po svojoj specijalnosti, ali nisam. Vjerojatno glavni razlog tome bio je taj što sam se nakon 3 „borbena“ kursa oženio. Prioriteti su se pomalo pomaknuli, plus nakon što je diplomirao, trebalo je ići prema raspodjeli s mojim mužem (bio je dodijeljen prije mene) u mali grad Smolevichi, gdje u to vrijeme nije bilo posla po mojoj specijalnosti. Posao je bio samo školski učitelj.

Nešto kasnije preselili smo se u drugi grad, gdje sam radio najprije u laboratoriju za kvalitet u lokalnom epidemiološkom centru, a potom u ZhES-u, kao inženjer zaštite okoliša. Ali ni jedno ni drugo djelo mi nisu bili zanimljivi. Statične, ponavljane radnje svaki dan, stalno izvještavanje ─ ovo nije za mene. Stoga mi se čini da svjesno nisam išao raditi po svojoj specijalnosti. Prvo sam teoretičar i teško mi je vježbati unatoč činjenici da imam izvrsne praktične vještine. Drugo, ne podnosim monotoniju. Raditi po mojoj specijalnosti, gdje možete dobiti više ili manje normalnu plaću (500-700 dolara) je posao, grubo rečeno, u tvornici. Monotono i nezanimljivo. Rad na istraživačkim institutima je druga stvar. Ali ... Ovdje sam već morao birati između obitelji i posla. To u ovom slučaju zahtijeva određenu predanost. I vrijeme.

Stoga odnedavno s užitkom sjedim na rodiljnom dopustu. I traži je. Vaš omiljeni posao. I, čini se, već je počinje pronaći.

Osim moje fascinacije farmakognozijom, privuklo me je još jedno područje - ljudska anatomija i biokemija. Zadovoljstvo mi je pisati članke o medicini za koje je često potrebno visoko specijalizirano znanje. Već se sugerira da će mi ovo biti glavni izvor prihoda nakon odlaska iz uredbe. Pa, da vidimo.

Mogu reći jedno. Pronašli su ga oni moji poznanici i prijatelji koji su tražili njihov poziv, mijenjajući istovremeno više od jednog posla. Čak i ako nisu uvijek slijedili pravi put

Mnogi su znanstvenici dugo zaključili da je Zemlja jedinstveni organizam u kojem su sva živa bića međusobno povezana, a kršenje tih veza dovodi do katastrofalnih posljedica za cijelo čovječanstvo.

Čudno je, ali naš planet još uvijek nije u potpunosti shvaćen, jer je u stalnom razvoju. Neke vrste živih bića nestaju, pojavljuju se druge. Stoga danas nikoga nećete iznenaditi specijalitetima koji bi bili neobični prije 100 godina. biokemičar, mikrobiolog, genetičar, biotehničar i drugi.

dobiti slično obrazovanje moguće isključivo na BSU Minsk pruža takvu priliku svima koji su zainteresirani Živa priroda i sve promjene koje se u njemu događaju.

Otvaranje fakulteta

Budući da je biologija znanost koja sveobuhvatno proučava sva živa bića na planeti i njihovu međusobnu interakciju i okoliš, tada je potreba za specijalistima na ovom polju postala prioritet u SSSR-u krajem 1920-ih. U Bjelorusiji je odlučeno otvoriti Odjel za prirodne znanosti u pedagoški odjel davne 1922. i već je prvi set iznosio više od 150 ljudi. Kako su se biologija kao znanost razvijala, pojavile su se nove specijalnosti, a broj ljudi koji žele studirati svake godine se povećava, odlučeno je stvoriti zaseban tečaj za obuku, koji se kasnije odvojio u novi odjel.

Odjel biološkog fakulteta na BSU u Minsku otvoren je 1931. godine i od tada je u stalnom razvoju, kao i znanost koja se na njemu proučava. Ako se u 40-ima i 60-ima fakultet sastojao od samo 5 odjela, do danas ih je 9, među kojima su 4 potpuno nova područja biologije.

Više od 450 prijavitelja godišnje upisuje različite biološke fakultete BSU-a u Minsku, a općenito gotovo 2000 ljudi studira na fakultetu godišnje.

Popularnost odjela uzrokuje ne samo potražnja za stručnjacima na ovom polju, već i dobro opremljena baza za obuku koja uključuje:

  • Muzej zoološkog vrta
  • Botanički vrt.
  • Istraživački laboratorij.
  • Laboratorij računalnog inženjerstva.
  • Vivarij i herbarij.

Lokacija biofaci-a u Minsku

Odjel za biologiju morao je puno proći s BSU-om za vrijeme sovjetske vlasti. Dakle, tijekom ratnih godina bila je evakuirana u cjelini do stanice Skhodnya, gdje su učitelji i učenici pripremali zapisnike i pomagali popraviti željezničke pruge, a nastava je nastavila u kratkim periodima odmora.

Nakon rata, već su trebali sudjelovati u obnovi glavnog grada nakon bombardiranja i podići novu zgradu za biološki fakultet BSU. Minsku su u to vrijeme trebali novi stručnjaci, pa su studenti, čim je to postalo moguće, ponovo napunili učionice, ali su se dugo morali „ugurati“ u staru dvokatnicu, koja uopće nije odgovarala znanstvenim potrebama odjela.

Danas je adresa biološkog fakulteta BSU iz Minska u Kurčatovoj ulici 10, u koju se 1973. godine preselio Odjel za biologiju. Dugo je vrijeme kuhala potreba za novom zgradom, jer nije porastao samo broj novih disciplina, već i studenti. Trenutno se u njegovoj zgradi nalaze ne samo učionice, već i Zoološki muzej i Botanički vrt, koji pozivaju mlade na svoj rad. O želji za suradnjom možete pisati na: biofac, BSU, Minsk, Avenija nezavisnosti, 4.

Što raditi i koje specijalitete

Danas na Biološkom fakultetu možete upisati sljedeće odjele:

  • Specijalnost: „biologija“, smjer - „znanstvena i proizvodna“ i „znanstvena i pedagoška djelatnost“, specijalizacija - zoologija, botanika, genetika, fiziologija čovjeka, životinja i biljaka, molekularna biologija.
  • Specijalnost: "biokemija" sa specijalizacijom iz biokemije lijekova i analitičke biokemije.
  • Specijalnost: “Mikrobiologija”, specijalizacija - “primijenjena” i “molekularna biologija”.
  • Specijalnost: "bioekologija", specijalizacija - "opća ekologija".

Da biste postali student i studirali jednu od nabrojanih specijalnosti na biološkom fakultetu Bjeloruskog državnog sveučilišta u Minsku (povratne informacije podnositelja zahtjeva to potvrđuju), trebali biste imati opsežno znanje iz biologije i kemije, kao i prosjek ocjena na temelju rezultata ispita:

  • Za upis u proračunski odjel - 284 boda.
  • Na plaćenoj osnovi dovoljno je 212 prolaznih bodova.

Obuka traje 5 godina, rok za podnošenje dokumenata proračunskim odjelima je od 12 do 17. 07, za dopisne studente - od 12.07 do 04.08. Ne postoji dopisni odjel na biološkom fakultetu BSU Minsk samo na specijalnosti „biologija“ u smjeru „biotehnologija“. Na svim ostalim odjelima omogućeno je redovito i učenje na daljinu. Kao „sretnici“ koji su u svojim recenzijama stigli do sveučilišne bilješke, dodatni bodovi koji se dodjeljuju za sudjelovanje i pobjedu u biološkim olimpijadama i drugim natjecanjima za trening pomažu u prednosti u odnosu na konkurente i osiguraju mjesto u odjelu za proračun. Možete saznati je li prezime podnositelja zahtjeva na popisu upisanih studenata (biološki fakultet, BSU Minsk) vozeći se do sjedišta sveučilišta ili pozivom na telefonsku liniju.

Opća ekologija i nastava

Na ovom odjelu se ne školuju samo nastavnici biologije i kemije u školama, već i stručnjaci uskog raspona poput "ekološki biolog". Otvaranje katedre za „Opću ekologiju i metode podučavanja biologije“ dogodilo se 1974. godine nakon što je biološki fakultet BSU Minsk prešao u novu zgradu.

Do danas na odjelu radi 10 nastavnika, od kojih su tri doktora i četiri kandidata bioloških znanosti. Znanstvene discipline koje se izučavaju u ovom odjelu su:

  • opća ekologija;
  • biometrika;
  • hydroecology;
  • poljoprivredna ekologija;
  • zemljopis;
  • upravljanje prirodom;
  • metode poučavanja biologije i odgojno-obrazovnog rada.

Odjel za opću ekologiju i nastavu biologije pruža kandidatima mogućnost sudjelovanja u redovnim i izvanrednim studijima. Tijekom godina rada diplomiralo je više od 1000 certificiranih visoko kvalificiranih ekoloških biologa. Studenti koji su diplomirali na ovom odjelu toplo govore o njegovim nastavnicima.

Odjel za botaniku

Taj je odjel otvoren kad biofaks još nije bio u BSU-u Minska. 1924. godine na temelju Pedagoškog fakulteta otvoren je prirodoslovni odjel koji je obuhvaćao 3 biološka odjela: botaniku, zoologiju i fiziologiju životinja.

Već u to vrijeme školovanje studenata nije bilo isključivo teorijsko, budući da su bili povezani istraživački radkoju provode nastavnici odjela. Naravno, nedostatak praktične baze utjecao je na razmjere obrazovnog procesa, ali upravo se u to vrijeme rodila ideja o stvaranju Zoološkog muzeja i Botaničkog vrta i postupno se obistinila.

Danas je glavna linija rada Odjela za botaniku obuka specijalista koji proučavaju i procjenjuju stanje biljaka u Bjelorusiji u raznim biomesima i zonama.

Glavne obrazovne discipline odsjeka:

  • morfologija biljaka;
  • sistematizacija viših biljaka;
  • uzgoj biljaka;
  • geobotany;
  • farmakognozija i drugi.

Ne tako davno otvorena je podružnica Odjela za botaniku u Institutu za eksperimentalnu botaniku. V. F. Kuprevich, koji je studentima omogućio studiranje u modernim znanstvenim laboratorijima opremljenim najnovijom opremom. U svojim recenzijama studenti primjećuju da im je ova prilika pomogla da dublje prouče svoju buduću specijalnost.

Stanična biologija i bioinžinjering

Taj je odjel otvoren u BSU-u u Minsku 1928. godine, kada je nedostajalo radnika koji su se kvalificirali za područje fiziologije biljaka i njihovu biokemiju. Od svog osnutka, ovaj odjel diplomiralo je gotovo 1700 stručnjaka, što govori o potražnji stručnjaka koji su uključeni u razvoj povećanja prinosa poljoprivrednih biljaka, predviđajući prijetnje okolišu i načine kako ih spriječiti.

Među proučavanjima disciplina:

  • fiziologija biljaka;
  • sigurnost i zdravlje na radu;
  • ksenobiologija;
  • upoznavanje sa biologijom sustava i dr.

Odjel pruža obrazovanje i obuku specijalista iz sljedećih specijalnosti:

  • Biologija (znanstvena djelatnost).
  • Biologija (pedagoška djelatnost).
  • Bioecology.
  • Biokemija.
  • Mikrobiologija.
  • Fiziologija biljaka.

Diplomanti odjela bave se poučavanjem i provođenjem znanstvenih istraživanja u rezervama i rezervama zemlje. Većina ih ima najprijatnije kritike i sjećanja na godine studija na svom omiljenom fakultetu.

Odjel za genetiku

Genetika je relativno „mlada“ znanost, ali tako se brzo razvija da je u Bjelorusiji otvoren znanstveni odjel, vodeća obuka i znanstvene aktivnosti u tom smjeru državno sveučilište već 1947.

U početku je odjel provodio razvoj u smjeru proučavanja genetskih karakteristika alkaloidnosti lupina, a zatim, već u 60-ima i 70-ima, na njemu su se počeli obučavati stručnjaci genetičari i citolozi. Uz akademsko obrazovanje, odjel provodi i znanstvena dostignuća u području molekularne genetike bakterija.

Tijekom cijelog razdoblja rada odsjeka, među diplomiranim studentima 10 ljudi su postali doktori znanosti, a više od 70 kandidata. Trenutno studenti na ovom odjelu pohađaju stacionarno i dopisno obrazovanje te master i postdiplomske tečajeve.

Da biste ušli u Odjel za genetiku, trebali biste se obratiti izborna komisijasmještena u središnjoj zgradi sveučilišta, a ne na biofakulteti BSU Minsk. Kako doći do avenije nezavisnosti, 4? Od autobusnog kolodvora ide mu minibus broj 1. Iz središnje zgrade izravno do zgrade biofaksa u Kurčatovoj ulici 10 ide autobus broj 47 (također ide sa željezničke stanice).

Odjel za biokemiju

Istraživanje kemijskih procesa u stanicama biljaka i živih organizama provode biokemičari. Ova znanost razmatra ne samo međusobne veze i elemente koji čine njihov sastav, već promatra i mehanizam pojave određenih bolesti u cilju njihovog uklanjanja.

Da biste postali biokemičar, treba upisati fakultet biologije BSU Minsk. Povratne informacije diplomanata sugeriraju da je proces stjecanja teorijskih i praktičnih znanja, usprkos poteškoćama u proučavanju disciplina kao što su biokemija, biofizika, bioinžinjering i druge, vrlo uzbudljiv.

Katedra za biokemiju otvorena je 1965. godine i do danas su se na njoj pojavila dva nova smjera specijalizacija: „Biokemija lijekova“ i „Analitička biokemija“. Obuka traje pet godina, a prolazna ocjena za prijem u proračunski odjel je 316.

Ovdje se obučavaju stručnjaci iz područja nanobiotehnologije, medicinske biokemije, farmakologije i drugih.

Znanosti na Biološkom fakultetu

Ovaj se fakultet izdvaja iz pozadine primijenjenih odjela po tome što su njegovo osoblje i studenti stalno na znanstvenim istraživanjima, budući da na istraživačkom institutu postoji dobro opremljena laboratorija, vlastiti Botanički vrt, biostanica Naroch i SNIL.

Objavljuje se godišnje znanstveni rad i knjige napisane iz praktičnih iskustava koje su zajednički provodili odgajatelji i studenti. Uopće nije teško ući u književne popise biološkog fakulteta Bjeloruskog državnog sveučilišta u Minsku i proći osobu sa znanstvenim načinom razmišljanja, ako ozbiljno pristupite pisanju izraza ili diplomskog rada.

Budući da rade u SNIL-u (studentski istraživački laboratorij), budući stručnjaci iz molekularne biologije obučavaju se za:

  • uzgoj mikroorganizama i bakterija,
  • molekularno kloniranje
  • sekvence DNA
  • izgradnja transgenih organizama.

i još mnogo toga, što im kasnije pomaže da pronađu posao u najboljim laboratorijima u zemlji ili sudjeluju u međunarodnim biološkim projektima.

Studentski život

Ali nisu samo nastavna i prirodna znanost studenti biološkog fakulteta BSU Minsk. Talentirani mladi ljudi rado sudjeluju u produkcijama Bio kazališta koje uspješno djeluje od 1976. godine. Ovdje se ne održavaju samo studentske skečeve i KVN-ove, nego i scenske predstave na temelju scenarija koje su napisali učenici i nastavnici.

Fakultet ima i znanstvene krugove, gdje studenti dijele svoje najbolje prakse i raspravljaju o radovima svojih akademskih kolega.

Ništa manje aktivan nije sportski život na sveučilištu. Studenti biofaksa sudjeluju u odbojci, stolnom tenisu, šahu i drugim sportskim natjecanjima.

Konačno

Biološki fakultet BSU u Minsku živi je organizam, ogroman svijet u koji stotine mladih ljudi sanjaju svake godine. To je zbog činjenice da su diplomirani fakulteti uspješni stručnjaci u svojoj odabranoj industriji, što je moguće samo ako postoji izvrsna materijalna baza i kvalitetna nastavna metodologija.