Dodatna nastava iz biologije. Lekcije iz biologije. Učenje u različitim razredima
Biologija, kao temeljna znanost o životu na Zemlji, trebala bi od prve nastave učenicima postati najzanimljiviji predmet s velikim istraživačkim potencijalom, koji se s vremenom pretvara u glavni poticaj za svjesnu evoluciju individualnog znanja. Da bi se pravilno pripremio za biologiju, danas nije dovoljno da nastavnik ima kvalitetne bilješke i potrebna oprema- svaka lekcija zahtijeva dodatna vizualna pomagala i fascinantne povezane informacije o svakoj temi tečaja biologije. Stoga video zapisi sa sažetcima lekcija iz biologije, o kojima će biti riječi u nastavku, mogu pomoći ne samo učeniku, već i učitelju početniku da pravilno izgradi lekciju, vješto odabere vodiči za učenje te saznati razne zabavne informacije o određenoj temi.
Značaj biologije kao znanost je vrlo važna, jer znanje povijesni razvoj organski svijet, zakonitosti u strukturi i funkcioniranju živih sustava raznih kraljevstava i potkraljevstava, njihovi međusobni odnosi, igra stabilnost i dinamizam bitnu ulogu u formiranju materijalističkog svjetonazora svake osobe, kao i u sastavljanju opće znanstvene slike svijeta.
Učenje u različitim razredima
Priprema za ispit iz ovog predmeta uključuje obrađivanje cjelokupnog gradiva koje se obrađuje u šest godina, pa bi nastavu biologije u 6. razredu trebalo izvoditi s naglaskom na povremeno ponavljanje obrađenih tema. Ujedno, početni temama iz biologije u 6. razredu, koji pokriva temeljne pojmove kao što su stanica, stanična struktura, tkivo, trebao bi biti što zanimljiviji radoznalim učenicima, što će kasnije pomoći u razvoju podsvjesne žudnje za temom. Takav interes prvenstveno potiču eksperimenti i istraživanja koja se provode u školskim učionicama i kod kuće. Budući da su mnogi predmeti koje ova disciplina proučava doslovno pri ruci, upravo tu okolnost nastavnik treba u potpunosti iskoristiti.
Naravno, danas niti jedan biološki video ne može u potpunosti zamijeniti proces tradicionalnog učenja u učionici, ali ti su materijali sasvim sposobni igrati ulogu prikladnih i učinkovitih pomoćnih alata za obrazovni proces. A tko zna, možda s vremenom daljnji razvoj Internetske tehnologije, učenje na daljinu postat će uspješna alternativa školskim satima, što će omogućiti većini teme iz biologije ili na bilo koji drugi predmet za učenje na daljinu. Na našem portalu možete besplatno učiti biologiju , samo s pristupom internetu .
Važno je napomenuti humanitarnu važnost biologije koja se sastoji u formiranju ekološkog mišljenja kod suvremenog školskog djeteta, čija je bit u svijesti o sebi kao dijelu prirode.
Biologija je znanost koja proučava divlje životinje. Njegovo moderno ime pojavilo se prije samo dva stoljeća. Školski kurikulum nezamisliv je bez studija biologije i njenih pododsjeka – botanike, anatomije, zoologije. Ovaj predmet često biraju maturanti tijekom prolazeći OGE i Jedinstveni državni ispit, što govori o njegovoj važnosti i popularnosti.
Mnoga djeca žele naučiti više o ovoj znanosti nego što to nastavni plan i program sugerira. Imaju izvrsnu priliku upoznati se s njegovim dijelovima, značajkama kako u teoriji tako iu praksi. U našem gradu postoje ekološki i biološki centri, laboratoriji, klubovi i druge ustanove u kojima mladi prirodoslovci mogu dublje upoznati svijet biljaka i životinja, učiti o zaštiti okoliša.
Osim stjecanja novih znanja, djeca će moći sudjelovati u znanstvenih skupova i natjecanja, pripremati za ispite i upis na višu obrazovne ustanove. Kontakt s divljim životinjama kod djece odgaja ljubaznost, osjećajnost, pažljivost, odgovornost. Nastava će biti izvrsna baza za obrazovne i istraživačke aktivnosti, pripremu projekata na različitim razinama - od školske do sveruske.
Što mladi prirodoslovac treba znati kad eksperimentira s biljkama
Eksperimenti su izvrsna prilika da se u praksi upoznate s onim o čemu je govorila teorija. Ali prije nego što ih započnete, važno je zapamtiti da je bez točnosti i pažnje bolje ni ne pokretati ih. Osim toga, žurba, želja da se proces ubrza, može učiniti lošu uslugu. Prije eksperimenta stavite na stol samo ono što je potrebno za njega: sjemenke, biljke, zemlju, uređaje, materijale itd. Ne smije biti ništa suvišno. Ako ste suočeni sa zadatkom uzgoja biljke, onda se morate pažljivo brinuti za nju: popustiti tlo, gnojiti i ne zaboraviti na plijevljenje. Također je potrebno imati tzv. kontrolne biljke pod istim uvjetima kao i one korištene u pokusu. Vrijednost eksperimenta povećavaju dnevnički zapisi i crteži. Nakon obavljenih pokusa obavezno napišite zaključak – izvješće o obavljenom poslu.
Koje su prednosti korištenja mikroskopa?
Vrlo često djeca postavljaju pitanja koja zbunjuju roditelje. Na primjer, naizgled jednostavno pitanje “Zašto kopriva peče kožu?” može uzrokovati probleme. Naravno, u doba interneta lako je pronaći odgovor, ali uzmite si vremena. Pokušajte doći k njemu s bebom, kako kažu, iskustvom. U tome će vam pomoći mikroskop. Uostalom, kako će i vama i vašem djetetu biti zanimljivo pod mikroskopom pregledati strukturu lista koprive. Tada će znanje koje dobijete na internetu ili u knjizi o zabavnoj biologiji biti izvrstan dodatak vašim eksperimentima i sigurno će vam ostati pohranjeno u sjećanju. Mnogo je lakše govoriti o građi cvijeta, o stanicama, pomoću mikroskopa. On će biti veliki motivator. kognitivnu aktivnost, proširit će djetetovo razumijevanje svijeta koji nas okružuje. Otuda dublji interes za zakone biologije i života na Zemlji općenito. Savladavši mikroskop, dijete će pokušati samostalno pronaći odgovore na svoja pitanja. Najvažnije je da će mladi istraživač-biolog naučiti uočavati ljepotu prirode, au budućnosti će možda odabrati i zanimljivo zanimanje biologa.
Prezentacija je pripremljena za igru iz biologije u 5.-6. UMK bilo koji.
Cilj: Proširivanje horizonta učenika o ranim cvjetnicama.
Zadaci: promicati razvoj kognitivne aktivnosti učenika; razvijati intelektualne sposobnosti i logično razmišljanje; upoznati učenike s jaglacima na primjeru zagonetki.
Prezentacija sadrži zagonetke, odgovore na njih i ilustracije o ranim cvjetnicama. Mijenjanje slajdova i objekata na njima vrši se na klik. Prvo ide tekst zagonetke, zatim naziv biljke i ilustracija. Za svaki točan odgovor - 1 bod.
Izvannastavna manifestacija „Zdrav ćeš biti, sve ćeš dobiti“ odvija se u obliku intelektualne igre.
Svrha intelektualne igre kroz igrovne trenutke programa je osposobljavanje učenika za zdrav način života, njegovanje zdravih životnih navika te upoznavanje s novim informacijama.
- utvrditi koliko učenici imaju informacije o tome što je zdravlje, zdrav stil života
- promicati formiranje vještina zdravog načina života među učenicima
Oprema: ured je ukrašen plakatima s izjavama pisaca, znanstvenika, izrekama o zdrav načinživot, multimedijski projektor, prezentacija.
Ova igra je za učenike 5. razreda. Prikladno za održavanje u okviru tjedna biologije. Broj ekipa koje sudjeluju može varirati, ali ne više od 5.
Igra se sastoji od dva kruga. U prvom krugu morate odabrati kategoriju i cijenu izdanja. Kada kliknete na kazaljku na satu, počet će odbrojavanje vremena predviđenog za raspravu o temi. Klikom na letak u donjem desnom kutu možete se vratiti na slajd s izborom pitanja. U drugom krugu timovi naizmjenično skidaju kategoriju na čije pitanje ne žele odgovoriti. Kada ostane jedno pitanje, potrebno je kliknuti na letak i pitanje će biti označeno. Možete sami odabrati vrijeme za raspravu o ovom pitanju.
Ciljana publika: za 5. razred
Što je život? Zašto živim? Koja je moja svrha?
U obliku nenametljivom za tinejdžere, autor nudi pronalaženje odgovora i razumijevanje smisla života: obitelji, prijatelja, sporta, nastave, putovanja. I što je najvažnije, ulijeva sigurnost da budućnost ovisi o nama, da je život neprocjenjiv dar koji treba čuvati.
Prezentacija se postavlja automatski. Osim toga, opremljen je zvučnom datotekom M. Bernesa "Volim te, živote" (podloga), koja se mora staviti na tiho slušanje.
Ciljana publika: za 10. razred
Prezentacija virtualni obilazak„Zapisi u Flora» kreirana je za izvannastavne aktivnosti iz biologije u 6. razredu.
Ovaj resurs sadrži Zanimljivosti o neobičnim biljkama našeg planeta koristeći foto i video materijale.
Također, prezentacija se može koristiti na sat razrednika, u izvannastavne aktivnosti, ili na izvannastavnoj aktivnosti od strane učitelja razredne nastave.
Ciljana publika: za 6. razred
Resurs se sastoji od dva bloka informacija-igre:
"Misterije o gljivama"
Interaktivni test "Skupljaj zagonetke"
Ovaj se resurs može koristiti u nastavi biologije u 5.-6. razredu pri proučavanju carstva gljiva, u izvannastavnim aktivnostima učitelja, tijekom tjedna prirodnih znanosti.
Igra se može provoditi iu ekipnom iu pojedinačnom prvenstvu.
Prezentacija je izrađena u programu Microsoft Office PowerPoint 2013. Glavni font je Calibri, veličina 24.
Korištene su tehnološke metode: „jabuka na tanjuru“, „animirane puzzle“. Koriste se kontrolni gumbi, okidači, hiperveze.
Ciljana publika: za 6. razred
Ovaj kviz održan je u produženom danu na Dan planeta Zemlje s učenicima srednjih škola. Ovaj materijal u svom radu mogu koristiti i učitelji razredne nastave, učitelji ekologije, biologije za izvannastavne aktivnosti. Kviz proširuje znanja o pticama, životinjama, kukcima, vodozemcima, ribama i morskim životinjama. Odgaja kod djece human odnos prema prirodi, osjećaj odgovornosti za sav život na zemlji.
Ciljana publika: za 5. razred
Prezentacija je pripremljena za izvannastavnu aktivnost iz biologije. Može se koristiti i na satu biologije. Ovaj događaj je usmjeren na razvoj logičkog razmišljanja, interesa za predmet biologije. Igru prate glazbeni čuvari zaslona. Zvučna pratnja izvodi se automatski. Tijekom igre na slajdovima se pojavljuju pitanja, a zatim odgovori. Zahvaljujući konfiguriranim okidačima za figure, iznos koji igrač dobiva kao rezultat točnog odgovora prikazuje se u desnom kutu slajda. Istovremeno se mijenja boja figure točnog odgovora, nestaju pravokutnici s netočnim odgovorima. Na nekim slajdovima, kada kliknete na točan odgovor, pitanje nestaje i istovremeno se pojavljuje slika točnog odgovora. Tijekom igre bodovi se zbrajaju, voditelj ih prikazuje na slajdu. Ispod pitanja svaki slajd ima dva polja i jedan gumb "Igrač". Voditelj upisuje bodove u prvo polje i pritišće tipku. Kao rezultat toga, zarađeni bod pojavljuje se u drugom polju. Na sljedećem slajdu domaćin upisuje bodove iz prethodne utakmice u prvo polje i pritišće tipku "Igrač". Nadalje, u prvo polje upisuje se osvojeni bod, a pritiskom na gumb bodovi se automatski zbrajaju. U prilogu prezentacije nalazi se sažetak događaja.
Biologija je jedna od najzanimljivijih školskih disciplina, znanost o prirodi, biljkama i životinjama te čovjeku. Unatoč svoj svojoj fascinantnosti, biologija se ne može nazvati lakim predmetom - morate razumjeti složene mehanizme, zapamtite veliki broj uvjeti, naučite rješavati probleme...
Učenik mora pokazati znanje biologije na OGE u 9. razredu, na jedinstvenom državnom ispitu u 11. razredu, osim toga, za upis na neka prestižna ruska sveučilišta potrebno je dodatno položiti ispit iz biologije.
Centar za obuku Egevideo održava izbornu nastavu za studente i učenike u Moskvi tijekom kalendarske godine. Kakvi su to dodatni tečajevi? Povećanje obujma bioloških znanja, strukturiranje prethodno proučenog gradiva, sposobnost popunjavanja praznina, kvalitetna priprema za ispit iz biologije i prijamni ispit na fakultetu.
Prednosti izbornog obrazovanja s Egevideoom i mentorom V.Yu. Jaroslavcev
- Seminare iz biologije vodi visokokvalificirani stručnjak.
- Voditelj centra, Vadim Yuryevich Yaroslavtsev, iskusan je učitelj, nositelj titule "Vice Tutor of the Year - 2013" u
Apsolutni dobitnik nagrade „Tutor godine – 2015.“.
- Nastava se izvodi prema autorovim metodičkim razvojima.
- Male grupe od 4-6 osoba.
- Centar za obuku nalazi se u samom centru Moskve, u blizini metroa.
- Komforna dvorana opremljena svime što vam je potrebno.
- Ugodna radna atmosfera, individualan pristup svakom polazniku.
- Newsletter dodatni materijali elektronička.
Biologija u središtu Egevideoa je:
- Ispravak informacija o obuci za zadatke određenog učenika.
- Duboko skeniranje KORISTITI materijale prethodnih godina.
- Pravi praktični zadaci.
- Usmjerenost na razumijevanje bioloških mehanizama, zanimljiva, kreativna prezentacija gradiva.
- Zajamčena visoka ocjena na ispitu iz opće biologije.
Naučite biologiju uz Egevideo!
Svake godine učenici mentora V.Yu. Yaroslavtsev je položio OGE i Jedinstveni državni ispit iz biologije, kao i interni ispit Moskovskog državnog sveučilišta s izvrsnim rezultatima. Dobiti 90+ bodova na ispitu je apsolutno realno, čak i ako je početna razina znanja niska - dovoljno je redovito učiti i slijediti preporuke nastavnika. Osim seminara licem u lice, Egevideo nudi učenje na daljinu u formatu webinar i po Skype , ekspresni tečajevi za brzu pripremu za ispit, kao i jedinstven autorski video tečajevi u biologiji. Prije nego što napravite izbor u korist centra Egevideo, možete vidjeti kako funkcioniraju seminari iz biologije kod učitelja V.Yu. Jaroslavcev.
Raspored i cijena nastave u Moskvi
- Ciklus seminara traje od rujna do početka lipnja, ali grupi se možete pridružiti u bilo kojem trenutku
- Po potrebi se program može prilagoditi potrebama polaznika.
- Ekspresni tečaj je predviđen za studente kojima su potrebna specifična znanja iz pojedinih dijelova biologije.
- Fakultativna nastava je 1 puta tjedno za sve grupe.
- Trošak je 3000 rubalja za 90 minuta.