Bolalar xotirasi va uning xususiyatlari. Galina Nevolina: “Yovuzlik kuchliroq bo'lishi mumkin, ammo ma'lum bir nuqtaga qadar. Konsentratsiyasi haddan tashqari ko'payib ketgach, u o'zini o'ziga singdira boshlaydi, bolalarda ma'lumot tezda xotiradan o'chib ketadi

Men Gulnur Gataullovnaning biologiya va kimyo guruhida "Beshta plyus bilan" shug'ullanaman. Men xursandman, o'qituvchi mavzuni qanday qiziqtirishni, talabaga qanday munosabatda bo'lishni biladi. U o'z talablarining mohiyatini etarlicha tushuntiradi va uy vazifasini aniq hajmda beradi (va imtihon yilidagi ko'p o'qituvchilar kabi emas, har uyga o'nta xatboshi, lekin sinfda bitta). ... Biz imtihon uchun qat'iy o'qiyapmiz va bu juda qadrli! Gulnur Gataullovna o'qitadigan fanlari bilan chin dildan qiziqadi, u doimo kerakli, o'z vaqtida va kerakli ma'lumotlarni beradi. Tavsiya etaman!

Kamilla

Matematikadan (Daniil Leonidovich bilan) va rus tilidan (Zarema Qurbonovna bilan) "Besh plyus" ga tayyorlanayapman. Men juda xursandman! Sinflarning sifati yuqori daraja, maktabda endi ushbu fan bo'yicha faqat A va A mavjud. Men soxta imtihonlarni 5da yozganman, OGE ni mukammal topshirishimga aminman. Rahmat sizga!

Ayrat

Vitaliy Sergeevich bilan tarix va ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihonga tayyorgarlik. U o'z ishiga nisbatan nihoyatda mas'uliyatli o'qituvchidir. To'g'ri, odobli, suhbatlashish yoqimli. Ko'rinib turibdiki, inson o'z ishi bilan yashaydi. U o'spirin psixologiyasini yaxshi biladi, aniq mashg'ulotlar metodikasiga ega. Besh plyus ishingiz uchun tashakkur!

Leysan

Men rus tilidan imtihonni 92 ballga, matematikadan 83 ballga, ijtimoiy fanlardan 85 ga topshirdim, bu juda yaxshi natija deb o'ylayman, universitetga byudjet asosida o'qishga kirdim! Five Plus-ga rahmat! Sizning o'qituvchilaringiz haqiqiy mutaxassislar, ular bilan yuqori natijalar kafolatlanadi, men sizga murojaat qilganimdan juda xursandman!

Dmitriy

Devid Borisovich - bu ajoyib o'qituvchi! O'z guruhida matematikadan FOYDALANIShga tayyorgarlik, profil darajasi 85 ballni tashkil etdi! garchi yil boshida bilim juda yaxshi emas edi. Devid Borisovich o'z mavzusini biladi, imtihon talablarini biladi, o'zi imtihon hujjatlarini tekshirish komissiyasining a'zosi. Uning guruhiga kira olganimdan juda xursandman. Ushbu imkoniyat uchun "Beshta plyus" ga minnatdormiz!

Violetta

Five Plus - bu imtihonlarga tayyorlanish uchun ajoyib markaz. Bu erda professionallar, qulay muhit va do'stona xodimlar ishlaydi. Men Valentina Viktorovna bilan ingliz tili va ijtimoiy fanlarni o'qidim, ikkala fanni ham yaxshi ball bilan topshirdim, natijadan xursandman, rahmat!

Olesya

"Beshta plyus" markazida men bir vaqtning o'zida ikkita fanni o'qidim: Artem Maratovich bilan matematika va Elvira Ravilevna bilan adabiyot. Menga darslar, aniq metodika, qulay shakl, qulay muhit juda yoqdi. Natijadan juda mamnunman: matematika - 88 ball, adabiyot - 83! Rahmat sizga! Men sizning o'quv markazingizni barchaga tavsiya qilaman!

Artem

Repetitorlarni tanlaganimda, menga yaxshi o'qituvchilar, qulay dars jadvali, bepul sinov imtihonlari, ota-onam - yuqori sifat uchun maqbul narxlar "Besh plyus" markazi tomonidan jalb qilingan. Natijada, butun oila juda mamnun edi. Bir vaqtning o'zida uchta fanni o'qidim: matematika, ijtimoiy fanlar, ingliz tili. Hozir men KFU talabasiman byudjet asoslariVa barchasi yaxshi tayyorgarlik tufayli - FOYDALANIShNI yuqori ballar bilan topshirdim. Rahmat!

Dima

Ijtimoiy fanlar bo'yicha o'qituvchini juda ehtiyotkorlik bilan tanladim, maksimal ball uchun imtihondan o'tishni xohladim. "Besh plyus" bu masalada menga yordam berdi, men Vitaliy Sergeevichning guruhida edim, mashg'ulotlar o'ta super edi, hammasi tushunarli, hammasi tushunarli, shu bilan birga qiziqarli va oson. Vitaliy Sergeevich materialni o'zi eslab qoladigan tarzda taqdim etdi. Men tayyorgarlikdan juda mamnunman!

Bizning bolaligimiz beparvo,

Garchi hayot juda och bo'lsa ham,

Va ota-onalar doimo ishda edilar.

Ular sotsializmni "muvaffaqiyatli" qurdilar.


Bolalik alternativani bilmaydi, bu berilgan narsa. Bolalik - unutilmas, xotiradan hech qachon o'chmaydigan shunday zamon. Mening xotiramda taxminan 3,5 yildan boshlab alohida parchalar aniq saqlanib qolgan. Ushbu kichik epizodlardan, o'ziga xos jumboqlardan, men bolaligim haqidagi voqeani boshlayman.

Men 1944 yil 28-yanvarda Odessa viloyati, Kotovskiy tumani, Rozalyevka qishlog'ida tug'ilganman (kenglik: 47 ° 40 "60" "N, uzunlik: 29 ° 37" 60 "" E, dengiz sathidan balandlik. 199 m). Bu mening kichik vatanim. Bu erda men birinchi sinfdan to'rtinchi sinfgacha o'qidim. Mening ota-bobolarim ham shu erda tug'ilganlar: otam va onam, ularning ota-onalari va ularning ota-onalari ... Mening bolaligim shu erda o'tgan, men o'zim o'zim yashaganimda bu erga ota-onamnikiga tashrif buyurish uchun kelganman. Bu erda otam butun hayotini o'tkazdi, vafot etdi va dafn qilindi (11/10/1914 - 21/12/1977). Onam bu erda 2005 yilgacha yashagan (u 01.01.1923 yilda tug'ilgan) va faqat 83 yoshida, sog'lig'i yomonlashganida, u qo'shni Novosyolovka qishlog'iga qiziga ko'chib o'tishga rozi bo'lgan, ya'ni. mening katta opam Klava. Onam 02.02.2014 yilda vafot etdi va qishloqdagi qabristonga dafn qilindi. Rozalievka, eri / dadam yonida.

Rozalyevka qishlog'i haqida nima ma'lum? "Xerson viloyatining aholi punktlari ro'yxati" ga (1896 yilda nashr etilgan) ko'ra, Rozalyevka (Dumovo) qishlog'ida 92 xonadon bo'lib, 475 nafar aholi istiqomat qilgan (241 erkak va 234 ayol). Shunga o'xshash "Ro'yxat ...", Butunrossiya qishlog'ining ma'lumotlariga ko'ra 1917 yilda nashr etilgan. 1916 yilgi aholini ro'yxatga olish ma'lumotlariga ko'ra, Rozal'evka qishlog'ida 138 naqd pul xo'jaliklari mavjud bo'lib, ular 611 kishidan iborat edi (277 erkak va 334 ayol).

40-yillarning oxiri - 50-yillarning boshlarida Rozalievka Ukraina me'yorlari bo'yicha Odessa viloyatining Kotovskiy tumanidagi oddiy qishloq bo'lib, 300 ga yaqin hovlisiga ega edi.Qishloq janubga qaragan qiyalik yonbag'rida joylashgan bo'lib, cho'zilib ketgan. g'arbiy-sharqiy yo'nalish bir yarim kilometr. Ikkita yoki uchta parallel yo'llar, bittasi markaziy. Viloyat markaziga olib boriladigan iflos yo'l (biz uni "shlyax" deb atadik). Kotovsk bilan doimiy transport aloqasi bo'lmagan ("o'tuvchi" tranzit avtobus har 2-3 kunda bir marta faqat 1967 yilda paydo bo'lgan). Mening bolaligimda, Rozalievka - radio chastotasiz (1952 yil yozida amalga oshirilgan), elektr energiyasiz (1959 yilda amalga oshirilgan, bu Dubossary GESi qurilgandan keyin mumkin bo'lgan) va hatto markaziy suv ta'minotisiz (bizning ko'cha bo'ylab, shu jumladan suv olish joyi) 1956 yilda bizning uyimiz tashqarisidagi kran).

Rozalyevka Kotovsk shahridan 12 km uzoqlikda joylashgan - bu viloyat markazi. Men u erda uch yil yashadim: 1958 yildan 1961 yilgacha kvartirada begonalar bilan yashadim, 8-10 sinflarda o'qidim. Shuning uchun, men o'zimni, ma'lum darajada, Kotovkaning fuqarosi deb bilaman. O'sha paytda shahar aholisi soni 40 mingga yaqin edi. Shahar Odessadan 220 km shimolda joylashgan bo'lib, u temir yo'l stantsiyasi bo'lib, u orqali poezdlar Odessadan shimoliy yo'nalishda - Kiev, Lvov, Moskva, Leningrad va boshqalarga boradi.

Kotovsk shahri aholi punkti sifatida tarixda birinchi marta 1779 yildan beri Birzula qishlog'i (turkcha - "qora o'rmon") nomi bilan qayd etilgan. 1935 yil may oyida Fuqarolar urushining taniqli harbiy rahbari Grigoriy Ivanovich Kotovskiy sharafiga Birzula qishlog'i Kotovsk deb o'zgartirildi. 1938 yil 10-iyunda Kotovsk Odessa viloyati tarkibidagi shahar maqomini oldi.

Odessa viloyatining shimoliy qismi, shu jumladan mening kichkina vatanim, Podolsk tog 'tizmasida (dengiz sathidan 268 m balandlikda) joylashgan. Natijada, relyef tepalik xususiyatiga ega: Rozalievka va uning atrofidagi maydon chuqur jarliklar va jarliklar bilan kesilgan. Vodiylarni kesish chuqurligi ba'zi joylarda 120 m ga etadi, umuman, bepoyon Odessa viloyatidan farqli o'laroq, Kotovskiy tumanida kichik o'rmonlar (eman o'rmonlari) mavjud: eman, olxa, kul, jo'ka.

Hududning yengilligi va tabiatini ta'kidlaganim tasodif emas. Men uchun ushbu "quruq" xarakteristikaning orqasida juda ko'p bolalik taassurotlari yotadi. Men 13 yoshga qadar shu erda yashadim; kunduzi, ayniqsa yozda, u doimo tabiatda o'tkazdi: uy qo'ylarini boqish, sigir; kechqurunlari, har xil yoshdagi, 4 yoshdan 15 yoshgacha bo'lgan o'g'il bolalar va qizlar to'dasi bilan, biz qorong'u qorong'ulikka qadar har xil o'yin-kulgini o'ynadik. Ammo, takror aytaman, deyarli kun bo'yi yozda uy hayvonlari bilan yonbag'irlarda, jarliklarda va vodiylarda, unchalik chekka bo'lmagan joylarda o'tkazdim. Men o'sha paytda yovvoyi tabiatga bo'lgan qiziqishim uyg'onganiga shubha qilmayman, u hozirgi kungacha saqlanib qolgan.

Va endi men birinchi bolalik xotiralariga murojaat qilaman.

* Tiz tizzasidan past uzun ko'ylakda, külot va shimsiz, yalangoyoq, men singlim Klava bilan kulbamizning qarama-qarshi qo'shnisidan armutni "o'g'irlash" uchun ketaman. Yo'l chetidagi qo'shnining bog'ida panjara o'rniga uzoq vaqt chirigan go'ng, yarim chirigan somon, novdalar va boshqa qishloq maishiy chiqindilaridan yasalgan dasta bor. To'siqning orqasida sariq nokli baland daraxt bor. Balandligi va kengligi yarim metrga teng bo'lgan valni men uchun engib bo'lmaydi, ammo 5 yoshli opa-singil osongina bog'ga chiqib, erdan ko'tarilgan nokni menga tashlaydi. Men zudlik bilan ularni ikkala yonoqlaridan artdim. Va keyin, oqsoqlanib, qo'shnisi paydo bo'ldi - keksa bobosi, uning ismi Arseniy edi. Nega, dedi u, siz karrionni yerdan terayapsiz? Armut buzilgan. U daraxtga yaqinlashadi, pishgan daraxtlarni echib tashlaydi, men va Klavaga armutning to'la etagini quyadi va biz uyga ketamiz.

Shubhasiz, bu yozning oxirida - 1947 yilning kuzida boshlangan edi, chunki xotirada navbatdagi epizod o'sha yilning sentyabr oyi o'rtalarida sodir bo'lgan.

* Bizning oilamiz ota-onamiz tomonidan sotib olingan, oldingisiga qaraganda ancha keng va yangi, qishloqning narigi tomonida, markazga yaqin joyda joylashgan boshqa uyga ko'chib o'tmoqdalar. Ota jilovidan jilovlangan ikkita otni uy-ro'zg'or buyumlari bilan chekkaga ko'tarilgan aravaga olib boradi. Onam 15-20 metr orqada yuradi: bir qo'lida kerosin lampasi va boshqa to'plami bor, boshqa qo'li bilan u mening qo'limni ushlab turadi; Klava yonma-yon yuradi. Xotiraning "chirog'i" do'konning aravadan tushish paytini yozib qo'ydi. Ota yiqilganini sezmadi, shuning uchun onam unga bu haqda baqirdi.

Faqatgina yangi uylarining hovlisiga haydashdi, qo'shnilar eshitdilar: "Klava, biz bilan o'ynang!" (asl nusxada, ukrain tilida, "Gr a yew "). Odatimdan men ham singlimning orqasidan ergashdim. Ma'lum bo'lishicha, biz bilan qo'shni singlimdan 7-8 yosh katta Klava ismli qiz yashaydi va uning ukasi, uning ismini Tolya mening yoshimda. Tolya (Anatoliy Nikolaevich) Bulgak ushbu uchrashuvdan ko'p yillar davomida mening yaqin do'stim bo'ldi. Biz 1-dan 10-sinfgacha maktabga birga bordik; 9-10 sinflarda o'qiyotganda Kotovskda bitta xonadonda birga yashagan; bolalikdan bitiruvgacha barcha bo'sh vaqtlarini o'tkazdi; birgalikda velosiped haydashni o'rgandi; Biz birgalikda tarvuz o'g'irlash uchun qishloqdan 5 km uzoqlikda kolxoz qovuniga bordik, ota-onamizdan maxfiy ravishda uzoqdan bo'rilarga qarash uchun uzoqdagi mollar ko'milgan joyga bordik va boshqa ko'p narsalarimiz bor edi. Tolyaning otasi Nikolay Andreevich Bulgak traktor haydovchisi bo'lgan, urushdan keyin afsonaviy Stalingrad traktor zavodi tomonidan ishlab chiqarilgan DT-54 izlangan. Kolxozda juda kam traktorlar bor edi va juda ko'p ish bor edi. Shu sababli, Tolinning otasi erta tongdan kechgacha kechgacha shudgorlash, kultivatsiya qilish, haydash, ekish va yig'ib olish bilan band edi. Ha, ajablanmang: birinchi kombaynlar o'ziyurar emas, ularni traktor sudrab borardi ... Tolya bilan men ba'zan otasi shudgor qilayotgan dalaga borardik va Kolya amaki traktorni "boshqarishimizga" imkon berdi. Biz bolalar, debriyajni deyarli siqib chiqara olmadik va traktorni boshqarish qo'llari og'ir edi. Ammo qanchalik quvonch va zavq! Hali ham - shaxsan o'zingizning jo'yakni haydab chiqaring!

Mendan bir yil keyin - 1962 yilda - Tolya oziq-ovqat sanoati Odessa texnologik institutiga o'qishga kirdi. O'sha paytda men allaqachon Gidrometeorologiya institutining ikkinchi kursida edim. Biz u bilan tez-tez uchrashganmiz va o'sha "Odessa" da yotoqxonada bir-birimiznikiga tashrif buyurgan edik; 1967 yilning kuzida u sinfdoshiga uylandi, men ularning to'yida edim. Bitirgandan so'ng, ular Qozog'istonga ishlashga jo'natildi, tez orada ularning ikkita egizak qizlari bor edi. Afsuski, o'shandan beri biz hech qachon bir-birimizni ko'rmaganmiz - shunday bo'lganki, biz turli vaqtlarda ta'til vaqtida kichik vatanimizga keldik.

* Bolalikdan qolgan yana bir esda qolarli "jumboq". Bir kuz oqshomida otam menga: ertaga bayram kuni, biz qishloq kengashiga boramiz, parad bayrog'ini osib qo'yamiz, dedi. Shubhasiz, bu 1947 yil 6-noyabr, o'sha paytdagi me'yorlar bo'yicha - Buyuk Oktyabr Sotsialistik inqilobining 30 yilligi munosabati bilan katta bayram arafasida edi. 1948 yilda otam endi qishloq sovetining raisi emas edi va boshqa davlat bayramlari o'sha paytda nishonlanmagan edi. Shunday qilib, men 3 yosh 9 oylik edim.

* Men 4 yosh 4,5 oyda - mening ikkinchi singlim Galina tug'ilgan (1948 yil 17-may). Onam uyda tug'di. Tongga yaqin, tong otguncha Klava bilan men baland ovozda onaning ingrashi va kulbada shov-shuvdan uyg'ondik. Buvi bizni boshqa xonaga olib borib, tinchgina o'tirishni buyurdi va hech qaerda "r qilmadi s jin ursin. " Uyni ikki g'alati ayol mehmon qildi, oshxonada pechka isitildi va ikkita katta cho'yan qozonda suv isitildi. Onamning baland nolalari fonida birdan bolaning faryodi eshitildi. Buvim biznikiga kelib, singlimiz borligini aytdi ...

* Xotira bolalikning yana bir epizodini qat'iy va aniq saqlaydi: onam meni o'zi bilan yangi turmush qurganlarning to'ylari bo'lgan cherkovga olib bordi. Cherkov odamlar bilan to'lgan, nima bo'lganini yaxshiroq ko'rishim uchun onam meni qo'llariga oladi. O'z-o'zidan rang-barang va qiziqarli to'y marosimi butun umr xotirasida muhrlanib qolgan. 1968 yil qishida, Leningrad orqali o'tayotib, "Anna Karenina" filmining premyerasi uchun kinoteatrga bordim. Ushbu filmda to'y sahnasi birinchi marta batafsil namoyish etildi. Meni shunday his-tuyg'ular, shunday xotiralar bosdiki, men, 24 yoshli yigit, tuyg'ularimni so'zma-so'z ushlab turolmadim. Kinoteatrga borgan ikkita o'quvchi, mening sinfdoshlarim mening "sentimentalligimni" payqashdi va menga nima bo'lganini xavotir bilan so'radilar ...

Agar kimdir qishloqda vafot etgan bo'lsa, ular cherkovdan dafn marosimiga har doim katta xoch va bannerlarni olib kelishlari uzoq vaqt esda edi. Biroq, 1949 yil yozida, umumiy tendentsiyaga bo'ysunib, Rozalievkadagi cherkov tugatildi. Bir kun oldin va shu kuni barcha aholi hayajonlanib, keksa odamlar "bir joyga to'planishdi" (endi ular "osib qo'yishadi" deyishadi) va ochiq g'azablanishdi. Buvisi bir kun oldin ham, o'sha kuni ham, keyin ham uzoq vaqt norozi bo'ldi. Boshqa qo'shni bolalar bilan birgalikda g'ayrioddiy manzarani tomosha qilishga bordim. Deyarli barcha qishloq aholisi cherkovga to'plandilar, biz bolalar esa kattalar tomonidan quvib chiqarildi. Buvim menga shunday to'g'ridan-to'g'ri aytdilar: uyga bor, bu xiyonatni ko'rib chiqadigan narsa yo'q, Xudo uni jazolaydi ... Xiyonat deganda tomga ko'tarilib, keyin cherkov gumbaziga chiqib, xochni bolta bilan kesib tashlagan odam nazarda tutilgan. U Rosalyevkadan emas edi, boshqa bir qishloqdan bu dushman ishi uchun olib kelingan. Bizning barcha mahalliy odamlar gumbazdagi xochni olib tashlash va ichki cherkov jihozlarini demontaj qilishdan bosh tortishdi. Keyinchalik, 5-6 yil o'tgach, qishloq bo'ylab mish-mish tarqaldi, ular aytadiki, Xudo o'sha Dajjolni jazoladi, u falaj edi ...

Ammo hanuzgacha maktabga bormagan meni, bir oz ahmoqni, nima chalg'itdi? Ular Xudoning ishini yo'q qilishganda, faqat keksa odamlar norozilik bildirdilar va ochiqdan-ochiq g'azablandilar. Va kattalar tog'alari va xolalari, ya'ni. O'rta avlod vakillari va bizdan katta, og'zi og'zaki, 17-19 yoshli yoshlar befarq va sovuqqon edi ... Mening so'roqli ongim va ko'zlarim yoshligimdan qariyalar haqiqatan ham Xudoga ishonganlarini payqashdi. Masalan, mening buvim ibodatsiz turib, yotar va stolga o'tirmasdi. Va agar osmon bulutlar bilan qoplanib, momaqaldiroq boshlasa, u holda buvisi darhol suvga cho'mishni boshlaydi va inoyat uchun Xudoga shukur qiladi, lekin o'rta avlod vakillari, shu jumladan ota-onam uchun Xudoga bo'lgan ishonch yakshanba kunlari cherkovga borishdan iborat edi. bayramlar - Rojdestvo, Pasxa, kurortlarda ...

* 1948 yil yozida kolxozda bolalar bog'chasi ochildi. Onam meni va singlimni ertalab u erga olib boradi va u o'zi bugun bo'linmasi qanday dala ishlarini bajarishi kerakligini bilish uchun ofisga boradi. 5-10 daqiqalik bolalar bog'chasi "quvonchlari" dan keyin Klava mening qo'limni ushlaydi va biz bog'larimizdagi hovlilarga qochib ketamiz. Va biz uyda onadan oldinroq paydo bo'lamiz ... Ertasi kuni xuddi shu narsa takrorlanadi. 4-5 marta shunday urinishlardan so'ng, ota-onalar 6 yoshli qizi va 4,5 yoshli o'g'lining kolxoz bolalar muassasasiga bormasligi bilan murosaga kelishadi.

* Xuddi shu yili bolalar ommaviy va majburiy ravishda chechak, qizil olov, qizamiq, difteriya, sil kasalligi va boshqalarga qarshi emlashni boshladilar. Qishloq feldsheri Tsobenko tomonidan amalga oshirilgan bu qatl bir umr esda qoladi. Yalang'och oyoq - qoqshol kasalligiga qarshi skapula ostiga ukol qilish ayniqsa og'riqli edi.

1948 yil yoz. Men 4,5 yoshdaman, singlim Klava 6 yoshda.

1951 yil yozi. Kuzda singlim Klava uchinchi sinfga boradi, men birinchi sinfga boraman, Galina opa esa atigi 3 yoshda.

* Birinchi Yangi yil daraxtini batafsil eslayman. Bu 1950 yil arafasida edi. Klava birinchi sinfda o'qiydi, men bir oy ichida 6 yoshga to'laman. Maktabda - urushdan keyingi birinchi Yangi yil bayrami. Men odatimdan singlim bilan kelishmoqchi edim, lekin omadsizlik - menda mos keladigan (aniqrog'i, yo'q) qishki poyabzal yo'q. Ko'z yoshlari, baland ovozda yig'lash ... Va keyin onam xrom etiklarini kiyib, meni ko'tarib maktabga olib boradi - men erim sababli dag'al tuproq yo'lida onamning 38 o'lchamdagi etiklarida o'zimni yaxshi bilmas edim. 3 metr. Ertalab men nafaqat tomoshabin, balki daraxt atrofida dumaloq raqs ishtirokchisi ham bo'ldim. Umuman olganda, etik kiygan puss ... Tomoshabinlar tomoshabinlari bunday "yog'li rasm" ga kulishdi, lekin bu meni umuman bezovta qilmadi - kulgi xayrixoh, ma'qullaydigan, qo'llab-quvvatlovchi edi.

Bir necha so'z bilan aytganda, men sizga 1-3 sinflarda bo'lgan 50-yillarning boshlarida yangi yil daraxtlari haqida gapirib beraman. ignabargli daraxtlar o'smang, Yangi yil arafasida daraxtlar Ukrainaning shimoli-g'arbiy viloyatlaridan cheklangan miqdorda olib kelingan. Shunday qilib, tuman buyurtmasiga binoan butun qishloqqa maktabga o'rnatilgan bitta archa olib kelindi.

Qishloq bolalari birinchi yangi yil archasida.

Rojdestvo daraxtlarining deyarli barcha bezaklari uy qurilishi edi va bir kun oldin maktab o'quvchilari tomonidan bunyod etildi: uzun qog'oz gulchambarlar (biz ularni o'sha paytda maktab daftarlarini to'ldirish uchun ishlatilgan pushti va ko'k ranglardan yaratdik), qog'oz parchalari. Daraxtning tepasiga besh qirrali yulduz o'rnatilgan edi - bu sovet davriga hurmat. Ertalab daraxt atrofida kichik bolalarning an'anaviy dumaloq raqsi, so'ngra maktab o'quvchilarining kichik kontserti bilan boshlandi: 2-3 qofiya, duet yoki trioda 3-4 qo'shiq va 2-3 xalq raqsi. Mehmonxonalar juda oddiy: ip bilan bog'langan qog'oz sumka, unda bir nechta yong'oq, kichik pechene to'plami, 50-70 gramm zirkli konfet, har biri 1-2 dona quritilgan armut. Hech qanday shokolad, hatto undan ham ko'proq, mandarinlar yo'q edi va iz ham yo'q edi. Ammo o'sha och vaqtda bu yangi yil sumkasi haqiqiy noziklik edi! Biroz vaqt o'tgach, 50-yillarning birinchi yarmida o'sha davrdagi eng obro'li shokoladlar "Lastochka" va "Mishka" bezak sifatida archa ustiga osib qo'yila boshlandi. Ertalablik tugagandan so'ng, bolalar daraxtdan 1 yoki 2 dona konfetni olishga ruxsat berishdi ... Shundan so'ng daraxt buzib tashlandi: o'yinchoqlar olib tashlandi, magistraldan alohida novdalar kesildi va o'qituvchilar ularni uylariga olib ketishdi.

Uyda Yangi yil hech qachon nishonlanmagan va hech qanday tarzda nishonlanmagan. O'sha paytda asosiy bayramlar Rojdestvo va Pasxa edi. Shunday qilib, Stalin va Xrushchevlarning xudosiz davrida ularni nishonlash taqiqlangan degan hozirgi bema'nilikka ishonmang. Ruhoniylar va jangari ateizm ta'qib qilinishiga qaramay, bizning hududimizda Rojdestvo va Fisih bayramlari har doim nishonlanardi, ammo bu rasmiy ravishda rag'batlantirilmagan. Uyda Rojdestvo yoki Fisih bayrami bo'lganida, hech kim panjurani yopmadi va derazalarni adyol bilan yopmadi. Esimda bor ekan, bizning uyimizning taniqli joyida Xudoning onasi tasvirlangan ikonka osilgan edi. Va hech kim bu bilan hech qanday xavfni bog'lamagan. Albatta, bu diniy bayramlar sof oilaviy bayramlar edi va bolalar ularni kutishar edi. Ayniqsa, Rojdestvo uchun bizning uyda yovvoyi cho'chqa kesilib, qon va go'shtli kolbasa tayyorlandi, ko'p go'sht qovurildi va uni cho'chqa yog'i bilan to'ldirib, qabrlarga sopol idishlar ichida saqlandi. U erda tuzlangan pastırma ham saqlangan. Ular undan tejab-tergab foydalanganlar, shu sababli yozga qadar materiallar yetarli edi. 6-yanvar kuni ertalabdan uyda bayram oldidan shovqin-suron bor: rulolar, simitlar, simitlar pishiriladi, jelli go'sht, kutiya, karam, jele va uzvar bilan köfte pishiriladi - quritilgan mevalardan kompot. Klava onamga pechkani boshqarishda va ovqat pishirishda yordam beradi va mening vazifam kutiya uchun bug'doyni tanlash (saralash). Ish juda mashaqqatli: stolda katta miqdordagi bug'doy bor, men u erdan donalarni mayda-chuyda qismlarga bo'lib olaman, ularni stol ustiga sepaman va ko'rsatkich barmog'im bilan maydalangan va mayda donalarni, begona o'tlarning urug'larini va boshqa aralashmalarni stol chetiga olib kelib, faqat katta donalarni qoldiraman. Ushbu jarayon 2,5-3 soat davom etadi, ammo charchoq yoki jirkanchlik yo'q - axir, bayramda mo'l-ko'l mazali narsalar kutmoqda! Ota-onalar, bolalar, har doim bizni bayramga tayyorgarlik ko'rayotganda shaffof yoki yomon kayfiyatda hech narsa qilmaslik, janjal yoki qasam ichmaslik kerakligini eslatib turishgan.

Kechqurun, birinchi yulduz osmonda yonishi bilanoq, butun oila bayramona stolga o'tirdi. Ovqatlangach, onam ozgina ovqat yig'adi (ikkita rulo va bir piyola kutya), uni ro'molcha bilan bog'laydi va men cho'qintirgan otaning kechki ovqatini kiyishga boraman - kechqurun uchta tashrif. Ota-bobolarim oldiga kelib: «Xayrli kech! Muborak oqshom! Onam va dadam bizning kechki ovqatimizni olishni iltimos qilishdi! " Xudojo'y ota-onalar xudojo'yni bayram dasturxoniga qo'yishdi, idish-tovoqlari bilan muomala qilishdi (ular alkogolsiz qila olmaydi - bir stakan sharob yoki bir stakan moonshine), olib kelgan rulonlarni o'zlariga almashtiradilar. Bundan tashqari, ular xudojo'y otaga sovg'alar, ba'zan hatto kichik pullar berishadi. Ertasi kuni, ertalab qarindoshlarim va qo'shnilarim bilan kuylashga boraman. Mukofot sifatida - uy qurilishi bagel, 2-3 yong'oq yoki 5 yoki 10 kopek tanga. O'sha paytlarda bizning hududimizda Rojdestvo shunday nishonlandi. Ko'pchilik o'sha paytlarni allaqachon unutgan, ammo yosh avlod buni bilmaydi. Bularning barchasi mayda-chuyda narsalardan xafa bo'lishi mumkin, ammo bizning butun hayotimiz shunday "mayda-chuyda narsalardan" iborat.

Fisih bolalik davrida kutilgan va muhim bayram edi. Bir kun oldin onam butun uyni porloq tozaligiga tozalab, oshxonada yangi gobelenlarni (devor qog'ozi) oqartirib yopishtirishga amin edi. Bayramdan 1-2 kun oldin Fisih keklari pishirilgan (bu erda, Ukrainada Pasxa keklari Pasxa deb nomlanadi), tuxumlar (bo'yoqlar va Pasxa tuxumlari) bo'yalgan va bo'yalgan, pishirilgan tvorog güveç. An'anaga ko'ra Pasxa ko'p miqdorda pishirilgan edi, shunda u Pasxa haftaligiga qadar (Radonitsa bizning hududimizda hali ham shunday nomlanadi) va uyga kelgan barcha mehmonlarni kutib olishgacha davom etadi. Eslaymanki, onam Pasxa uchun xamirni parvarish qilgan, qadrlagan, qoralamalardan himoya qilgan, o'ralgan. Xamirning o'ziga ko'p tuxum, sariyog 'va shakar qo'shdim, vanilin qo'shdim, shuning uchun tayyor Pasxa juda boy va uzoq vaqt eskirmadi. Odatda xamir payshanbadan jumaga o'tar kechasi pishirilgan va juma kuni tushdan keyin pechda pishirilgan. Pishirish uchun maxsus uzun bo'yli shakllar - xamir yaxshi ko'tarilgan qutilar. Pasxaning yuqori qismi shakar bilan urilgan tuxum oqi bilan bezatilgan. Bayram oldidagi shovqin-suronda mening vazifam pechkani isitish uchun etarli miqdordagi quruq va qalin novdalarni olib kelish, shuningdek, tuxumni bo'yash uchun yovvoyi olma daraxtining qobig'ini tayyorlash edi.

Biz allaqachon maktab o'quvchilari, 3-4 sinflarda, biz 6-8 o'g'illardan iborat to'damiz, shanba kuni kechqurun biz cherkov bo'lgan Fedorovka qishlog'iga 6 km yo'l oldik va u erda Fisih bayramini olib borib, muqaddaslash uchun tuxumlarni bo'yab chiqdik. Men buni eslayman, chunki Pasxadagi cherkovga bu sayohatlar biz o'g'il bolalarga juda hurmat bilan ta'sir ko'rsatdi. Go'yo bizni almashtirayotgandek edik: oldinga va orqaga qaytishda biz yaramas o'ynamadik, yomon so'zlarni ishlatmadik, chekmadik (rostini aytsam, 7-10 yoshda, ko'pchiligimiz yashirincha kattalardan bunga kirishib ketgan edik). Va Xudoning ma'badida ular juda munosib yo'l tutdilar, sabr-toqat bilan Liturgiya tugashini kutishdi (taxminan soat 4 da), ya'ni yurish ma'bad atrofida va olib kelingan Pasxa va tuxumni muqaddas qilish. D. haqidamuqaddas qilingan Pasxa va tuxumlar odatda bayramona stolning markaziga joylashtirilgan. Shu kuni "Masih tirildi!" Qishloq bo'ylab har tomondan eshitilmoqda. va bunga javoban - "Haqiqatan ham ko'tarilgan!"

E'tibor bering, biz 50-yillarning o'rtalarida - keyingi balandlikning balandligi, hozirda Xrushchevning oshqozon to'lqini haqida gaplashmoqdamiz. Mana shunday voqea: maktab o'quvchilari, a'lo talabalar, shuningdek kashshoflar - oh, dahshat! - olomon ichida cherkovga borish ...

Dushanba kuni ertalab sinf rahbari Vladimir Gerasimovich Shcherbina hammamizni ism-shariflar bilan sanab o'tib, ertasi kuni ota-onasiz maktabga kelmasligimizni aytishi ajablanarli emas. Biz yo'qotishdamiz: kim xato qildi, nasexotil? Va kichkina tobut ochildi: axborot beruvchi bizning sinf o'qituvchimiz, bu uzoq cherkovga doimiy ravishda (va nafaqat katta bayramlarda) tashrif buyuradigan keksa taqvodor ayolning onasi edi. Ma'lum bo'lishicha, u o'g'li o'qituvchisining iltimosiga binoan Rosalievskiy cherkoviga tashrif buyurgan barcha o'quvchilarni "qalam" olgan. Hozirgacha qariyb 60 yil o'tgan bo'lsa ham, men uning harakatlari sabablari va mantig'ini tushuna olmayapman. Axir u cherkovga yaqin oddiy buvi emas edi, lekin chuqur ishonadigan, ibodatlarni, muqaddas kitoblarni bilar edi, deyarli har hafta boshqa qishloqda 6 km uzoqlikda joylashgan cherkovga xizmatga borardi ...

Tasdiqlangan voqeada qiziqarli, tasodifan, Pasxadan 3 hafta o'tgach, 1-may bayramida sodir bo'ldi. Maktab direktori, aziz Lyubov Andreevna (aytgancha, bizning sinf o'qituvchimizning rafiqasi va yuqorida aytib o'tilgan sexot informatorining kelini) tantanali, otashin-vatanparvarlik nutqini o'tkazdi, shundan so'ng 16 yoshli ettinchi sinfning o'sib chiqqan o'quvchisi beg'ubor ravishda undan: "Siz bizni halol, rostgo'y bo'lishga o'rgatasiz. , ochiq. Bu sizning onangizga tegishli emasmi? Yoki u sizning cherkovingizga ishonadimi, lekin uyda u mafkuraviy, partiyadami? " Bunday ritorik savoldan so'ng, bizning ko'ylak-yigitimiz Grisha maktabdan haydaldi ... 2 hafta davomida. Ha, ajablanmang - o'sha paytda maktab o'quvchilari uchun g'ayrioddiy narsa uchun bunday jazo chorasi mavjud edi. Bizning holatimizda, beparvolik uchun.

Va "diniy mavzu" oxirida men bilan emas, balki otam bilan bog'liq bo'lsa-da, yana bitta epizodni keltiraman. Bu hikoyani qarindoshi, otamning amakivachchasi - Borisovskiy Yevgeniy Fedorovich - "boraman" laqabli Zhenya tog'am aytib berdi. Va u menga oilamiz uchun qayg'uli kunda - 1977 yil dekabr oyining oxirida otamning dafn marosimidan keyin o'tkazilgan xotirada aytdi. Ammo bu voqea 1948 yilda, bolani suvga cho'mdirish munosabati bilan, bir qishloqdoshi bilan oilaviy bayramda sodir bo'lgan. Qishloqda odatdagidek ziyofatga nafaqat barcha qarindoshlar, balki kolxoz raisi va qishloq kengashi raisi shaxsidagi "boshliqlar" ham taklif qilindi. Otam urushdan keyingi dastlabki yillarda qishloq kengashining raisi bo'lgan. Shuningdek, stolda suvga cho'mish marosimini bajaradigan mahalliy ruhoniy bor edi. Uchinchi yoki to'rtinchi stakan moonshinidan so'ng, mehmonlar allaqachon "bo'shashgan" va ularning tillari biroz "bo'shashgan" bo'lsa, otasi ruhoniyga bir eslatma qildi: u xizmatlarni bajaradi va qishloq atrofida yuradi, hatto "odamlarga" hamisha bir xilda iflos va eskirgan xalat. Va uning beparvo qiyofasi bilan, ular xohish bilan yoki xohlamay, u cherkov hokimiyatini buzadi, deyishadi. Ruhoniy bunga oqilona javob berdi: Sinod o'z cherkoviga pul bermaydi, cherkov faqat cherkovning xayriya mablag'lari hisobiga mavjud va ular o'zlari juda qashshoqlikda yashaydilar. Masalan, Otam bugun bolani suvga cho'mdirdi, shuning uchun ota-onalar buning uchun o'nta moyak bilan pul to'lashdi va uni stolga taklif qilishdi va buning uchun ular tufayli. Bu javobni tinglagan ota, yonida o'tirgan kolxoz raisiga yuzlandi: ehtimol siz otaga qandaydir yordam bera olasizmi? Va u javob berdi: agar "hokimiyat" (ya'ni qishloq kengashi) e'tiroz bildirmasa, u holda kolxoz o'ylaydi ... Kel, ota, ertaga mening ofisimga - tinchlik... Umuman olganda, kolxoz yangi xalat uchun otaga uch metr mato ajratdi. Ammo "musiqa uzoq vaqt chalinmadi" - "xayrixohlar" dan biri bu "sharmandalik" haqida VKP (b) tuman qo'mitasiga xabar berdi, komissiya keldi - kolxoz raisi partiya safida "qattiqroq" bilan tarsaki tushirildi va lavozimidan chetlashtirildi. Qishloq kengashi raisi - otamni ham muddatidan oldin "ozod qilishdi" va kolxoz buzoqlarini boqishga yuborishdi. Bunday martaba "zigzag" otam bilan sodir bo'lgan. Cho'pondan keyin otam yana "tepalikka ko'tarildi": u buxgalter, brigadir, kolxoz sut sut xo'jaligida mas'ul, agronom, yana usta va 1962 yildan to umrining oxirigacha elita urug 'etishtirish sovxozining 3-filiali "Kommunizm sari yo'l" ". Papa ta'limi juda kamtar edi - cherkov maktabining to'rtta sinfi va 1939 yilda mintaqaviy to'rt oylik agrotexnika kurslari.

Diniy xotiralar bilan olib ketilganimda, men o'zimdan biroz oldinda edim. Men 1951 yil 1 sentyabrda maktabga bordim. Bu 7 yoshli Rozalievskiy nomli 35-maktab edi.

1951/52 o'quv yilida Rosalievskaya nomli 35-sonli etti yillik maktabning birinchi sinfi. 1952 yil aprel. Ushbu satrlarning muallifi yuqori qatorda chapdan uchinchi. Markaz - o'qituvchi Vladimir Gerasimovich Shcherbina. Pastki qatorda, chapdan ikkinchi - bolalik va yoshlik do'sti Tolya Bulgak; xuddi shu joyda o'ngdan uchinchi - Kolya Gutsol, quyida u haqida bir necha so'z aytiladi. Tolya va Kolya o'rtasida Nelya Stratulat joylashgan. Keyinchalik, Nelya va men qarindosh bo'ldik- u mening amakivachcham Kolya Mirza bilan turmush qurdi.

Biz 19 yoshda edik, birinchi sinf o'quvchilari, biz qandaydir kiyingan edik, ba'zilari yarim och qoldi. Men hali ham barcha sinfdoshlarimning ismlarini eslayman, lekin ba'zilarining ismlari esimda yo'q. Aytgancha, o'tgan 1950 yilda bizning qishloqda 1943 yilda tug'ilgan bolalar bo'lmaganligi sababli 1-sinf o'tmadi. Ammo 1951 yilda 6-7 sinflarda juda ko'p odamlar bor edi, 13 yoshli bolalar bilan birga, 15-16 yoshli bolalar bir stolda o'tirishdi - 1941-1944 yillardagi ishg'ol paytida qishloqdagi maktab ishlamaganligi sababli.

P.S. Va bu erda xulosamisol sifatida mening sinfimdan foydalanish o'sha urushdan keyingi davrda maktab ta'limi to'g'risida amalga oshirilishi mumkin. 1944 yilda tug'ilgan 19 tengdoshning 19 nafarining hammasi boshlang'ich ma'lumot olgan, ulardan atigi 11 nafari yetti yillik va faqat 5 nafari o'rta ma'lumot olgan, ya'ni 5 nafari 4-sinfdan keyin o'qishni davom ettira olmagan; etti yillik maktabni tugatgan 11 boladan oltitasi 8-10 sinflarda o'qishni davom ettira olmadi. VA asosiy sabab bu bolalarning o'rganishni istamasligi emas, balki oiladagi moddiy ahvolning yomonligi.

Maktabdagi birinchi kunlar hali ham esimda. O'qituvchi Mariya Vilgelmovna bizni stollarda o'tirdi, to'g'ri o'tirishni ko'rsatdi va birinchi navbatda maktabda, ko'chada, jamoat joyida o'zini qanday tutish kerakligini aytib bera boshladi. Va eng muhimi: siz ko'chada yurganingizda va kattalar sizga qarab yurganida, albatta, salom aytishingiz kerak, va kichkintoy avval buni bajarishi kerak. Birinchi ustoz haqida faqat yaxshi xotiralar qoladi. Endi uning familiyasini eslay olmayman, faqat uning qo'shni Malaya Aleksandrovka qishlog'idan ekanligini bilaman. Ammo birinchi qishki ta'tildan keyin bizning sinfimiz o'qituvchini o'zgartirdi - bu Vladimir Gerasimovich Shcherbina edi (aytmoqchi, qandaydir darajada mening qarindoshim - axir u mening amakim Borisovskiyning rafiqasi Ivan Kondratovichning ukasi edi).

Maktabda stollar qora, siyoh idishlar "shilimshiq". Xatning bir qismini bosim bilan, bir qismi - usiz yozishga imkon beruvchi buloq qalamlar. Xattotlik uchun hatto baholar ham berilgan. "Yozish uchun" daftarlari, ba'zilari "birinchi" uchun, boshqalari "ikkinchi sinf" uchun qator bilan to'ldirilgan. Ammo "ikkinchi poyafzal" yo'q edi. Maktabga kiraverishda uy qurilishi moslamalari yordamida poyabzallarni yopishqoq yopishqoq loydan tozalab, qishda esa supurgi bilan qorni supurib tashladilar. Maktabni tozalovchi ayol Baba Paraska bunga qat'iy amal qildi.

50-yillarning boshlarida darslar kichik bo'lib, qishloq joylarida o'qituvchilar kam edi. Shuning uchun 2 va 4-sinflar ko'pincha birgalikda ishladilar: bitta qatorli stol - 2-sinf, ikkinchi qator - 4-chi, ikkita doska. O'qituvchi qo'shma darslarni quyidagicha o'rgatdi: dastlabki 10 daqiqada u aytadi va topshiriqni doskaga 2-sinfga yozadi, so'ng 4-sinfga o'tadi. Keyin u bolalarni so'roq qiladi (doimo kattalarni tortib oladi, kichiklarga turtki beradi). Darsning qolgan qismi yana oqsoqollarga bag'ishlanadi. Mana shunday simbioz: yoshlari arifmetikani, kattalari esa diktant yozadi ... Ammo rasm chizish va qo'shiq aytish darslarida bunday ezish yo'q, har ikkala sinf uchun ham vazifalar bir xil: biz olma-noklarni birga chizamiz yoki so'zlarni o'rganamiz va Sovet Ittifoqi madhiyasini kuylaymiz.

Men 11 yoshdaman. Ushbu fotosurat yutuqlar kengashi uchun olingan. Biz, urushdan so'ng darhol o'g'il bolalar, yoqa kiygan kamtarin ko'ylagimizdan uyalmadik- agar u toza bo'lsa ...

Ikkinchi - to'rtinchi sinflarda o'qishim davomida qo'shimcha ta'lim yuklamasi - diktant ostida xatlarni o'qish va yozish bor edi. Men sizga tafsilotlarini aytib beraman. Bizning qarindoshimiz - Stoga Nadejda Matveyevna, onamning xolasi, boshqa ko'plab keksa qishloqdoshlari singari, savodsiz edi - u hatto imzo ham qila olmadi, kolxoz registriga xoch qo'ydi ... U beva edi, eri Stoga Grigoriy Dmitrievich, 1944 yil may oyida frontda vafot etdi. 1953 yil kuzida uning o'g'li Vasya armiyada xizmat qilish uchun chaqirildi. Pochtachi onasiga o'g'lidan xat olib keladi, lekin u uni o'qiy olmaydi ... Va u ham o'g'liga javob yozolmaydi ... Shunday qilib, onam menga bu masalada Nadya buviga yordam berishni buyuradi. Men toza daftarni, buloq qalamchasini, siyoh idishini olib ketaman ... Avvaliga buvimga baland ovoz bilan olgan xatimni ketma-ket bir necha marta o'qidim, keyin azobim boshlanadi: men diktant ostida javob xatini yozaman. Buni diktant deb atash mumkin emas; bu ona yonida o'tirgan o'g'li bilan gaplashayotganga o'xshaydi. Shu bilan birga, Nadiya buvining fikrlari tartibsiz, u doimo bir mavzudan ikkinchisiga sakrab o'tadi, aralashtirib gapiradi. Uning barcha xatlari bir xil boshlanadi. Birinchidan, u o'g'liga yuborilgan yangiliklar uchun va qarindoshlari va do'stlariga yuborilgan salomlari uchun minnatdorchilik bildiradi. Va keyin u ularga salom yo'llay boshlaydi va yana ularning hammasini nomlari bilan sanab chiqadi. Va keyin har bir harf o'ziga xos xususiyatlarga ega. Masalan, listing uzun ro'yxat Vasya bilan salomlashib, buvisi to'satdan o'g'lidan qanday ovqatlanishini so'raydi, u armiyada ozib ketdimi, paltosi iliqmi va etiklari ezilib ketadimi? Va keyin u uni jazolaydi: siz menga qaraysiz, halol xizmat qilasiz, qo'mondonga bo'ysunasiz. Quyida uning talqinida barcha qishloq yangiliklari takrorlangan: brigadir Anton ishda lyutuê, kecha u qo'shnisi Tankadan daladan uyga olib ketmoqchi bo'lgan to'rtta bodringni oldi, u tushlik uchun olgan ikkitasi etarli bo'lishini aytdi. Va Kupriyanova Lida boshi yomon og'riydi, suluk bilan davolaydi, ammo ular yordam bermaydi, faqat qonni so'raydilar. Va yaqinda Volodya unga uylanadi, Kupriyan kuzda sovchilarni yuborishini va u g'unajinni sotish fikridan qaytganini, to'y uchun o'g'lini kesishini aytdi. Va uning chiroyli g'unajoni o'sib bormoqda. Va bizning qo'ylarimiz juda oz sut beradi, quruqlik tufayli o'tlar yoqib yuborilgan. Kartoshka ham yomg'irsiz azoblanadi, qushqo'nmas va quinoa ekish ularni o'ldiradi. Va ularni begona o'tlardan tozalashga kuchim yo'q, biz brigadada astoydil ishlaymiz. Va Anton menga necha ish kunini yozganligini aytmaydi va hech kimga aytmaydi. Partiya Kolya har yakshanba kuni do'konda shu qadar ko'p aroq ichadiki, mast odam uyiga to'rt oyoqlab sudraladi ...

Va shunga o'xshash tarzda, Chexovning Vanka Jukov uslubida, qishloqdagi bobosiga yozgan xatida. Shu bilan birga, Nadya buvisi doimiy ravishda gapiradi, men o'zim "filtrlash" kerak - qaerga nuqta qo'yish kerak, qaerda vergul va qaerda qizil chiziq bilan boshlash kerak. Ba'zan yozishga vaqtim bo'lmaydi - oddiy qalam bilan yozaman, har bir so'zdan keyin qalamimni siyoh idishiga botirishim kerak. Men charchadim, yig'lamoqchiman, lekin men ushlab turaman va faqat stolda qimirlamayman. Buni ko'rgan buvi fartuk cho'ntagidan o'g'lidan xat oladi va yana to'rtinchi marta meni ovoz chiqarib o'qishga majbur qiladi. Shundan so'ng, javob xatining diktatsiyasi davom etmoqda. Nihoyat, kechki soat 10 larda xat yoziladi. Ishdan oldin ertalab Nadiya buvisi uni pochtachiga olib boradi, u manzilni bepul konvertga yozib qo'yadi va xat ketadi. Ertasi kuni kechqurun, ishdan qaytib, Nadya buvisi biznikiga bir daqiqaga kelib, menga kolxoz bog'idan olma yoki olxo'ri berib, uyida gilos yeyishga taklif qiladi. Men "Vasya o'g'li Nadya onasiga" dan keyingi xatni kutish uchun juda g'ayratsizman. Va Vasya Qrimda, Yaltada, musiqiy orkestrda xizmat qildi. Oh qanday voy haqidaarmiya safidan bo'shatilgandan so'ng u qo'pol, baland ovozda, shirali va yorqin bizning klubimiz daftar guruhida karnay chaldi! Bu yakkaxon edi! Ajoyib musiqiy xotirasi bilan u har qanday kuyni takrorlashi mumkin edi. Ammo u o'zini o'zi o'qitgan, u hech qanday musiqa maktablari-konservatoriyalarini bilmagan, hatto musiqani ham bilmagan.

Nadiya buvisining yana bir o'g'li bor edi - Sergey, Vasiyadan 8 yosh katta. U urushdan so'ng darhol armiyada xizmat qildi, u erda haydovchi sifatida o'qidi, demobilizatsiya qilinganidan keyin u tuman MTS-da ishlagan. Yo'lda ketayotganda mashina to'xtab qoldi, Sergey kapotni ko'tarib, tishlariga sigareta dvigatel ustiga egilib, karbüratorni ta'mirlashni boshladi. Yiqilgan kul benzinni yoqib yubordi. Olov Sergeyning yuzini yoqib yubordi, lekin u hayratga tushmadi, darhol ko'ylagi echib, olovni urib tushirdi. Bir oy o'tgach, mashina tiklandi va Sergey "sotsialistik mulkka qasddan zarar etkazgani uchun" 6 yilga qamaldi. U 4 yil xizmat qildi, amnistiyaga tushdi (I. Stalin vafotidan keyin birinchi), uyiga qaytib, kolxoz yuk mashinasida haydovchi bo'lib ishladi. Ko'p soatlab Seryoja tog'aning yonida uning kabinetiga yugurdim. U meni har doim zavq bilan sayrga olib borardi. G'alla o'rim-yig'im paytida, Serezha tog'am daladan kombayndan kolxoz oqimiga don tashiyotganida, men uning doimiy yordamchisi edim. 11-13 yoshli o'spirin uchun bu ish og'irlik emas edi: mashinaning orqasida turib, belkurak bilan kombayn bunkeridan don sepib; keyin oqimda, dastgohni tortgandan so'ng, uch tomonni oching va tanadan erga don tushiring. Va shuning uchun har kuni, avval kuzgi bug'doy, so'ngra bahorgi arpa yig'ib olingunga qadar. Hatto yig'im-terim ishiga qo'shgan hissasi to'g'risida tuman gazetasiga xat yozdi.

Endi men Vasiyaga buvim Nadiya tavsiyasi bilan xat yozish paytida yuqorida aytib o'tilgan azoblarga izoh beraman, aksincha. Va bu tushuntirish. XV asrning o'rtalaridan boshlab Odessa viloyatining shimolida asta-sekin immigrantlar, asosan Hamdo'stlikdan qochgan dehqonlar joylasha boshladilar, Rossiya imperiyasi va Moldaviya (Bessarabiya). Keyinchalik, Ketrin II buyrug'i bilan bu erga shimoliy viloyatlardan dehqonlar ko'chib kela boshladilar; chet elliklarni ko'chirish uchun bu erga imtiyozli sharoitlar yaratildi - ular birinchi marta soliq to'lab, harbiy xizmatdan ozod qilindi. Shuning uchun, Odessa yaqinida va hozirda Usmonli imperiyasidan qochib ketgan bolgarlar tomonidan tashkil qilingan Frantsiya Shaba shahridan immigrantlar yashaydigan nemis Lusdorf va Mannheim bor, Bolgrad. Odessa viloyati bo'ylab qishloqlar gagauzlar, buyuk ruslar, kichik ruslar, ukrainlar va moldovanlar bilan qo'shni. Shuning uchun asrning oxiridan boshlab Rozalevkada ukrainlar, ruslar, moldaviyaliklar va gagauzlar yashagan. Natijada, nutqiy lahja juda o'ziga xos shevaga aylandi. Sof ukrain tilida, ya'ni. Taras Shevchenko va Ivan Franko tillari, biz faqat ba'zi o'qituvchilar bilan suhbatlashdik ukra ї nsko ї ko'chirish ... Shuning uchun ham maktabda a'lo darajadagi o'quvchi bo'lganimda ham, men hech qachon sof ukrain tilini puxta o'zlashtirgan emasman ... Xo'sh, hech qachon maktabda o'qimagan keksa odamlardan nima talab qilishimiz mumkin? ..

Mintaqamizning ko'plab qishloqlari va qishloqlarida mahalliy til mutlaqo ukrain yoki rus tilidan shunchalik farq qiladiki, deyarli tanib bo'lmaydigan darajada. Rus tili bilan uzoq muddatli aloqalar natijasida ukrain tili biron narsani o'zgartirib, yo'qotib qo'ydi va rus tiliga biron bir narsani berdi, rus tilidan juda ko'p qulay va foydali narsalarni oldi. Natijada ukraincha ruscha aralash "surzhik" shevasi paydo bo'ladi, unda eski ukrain so'zlari ham, yangi ruscha iboralar ham, ikkala tilga o'xshamaydigan so'zlar mavjud.

Va mening qishlog'im Rozalyevka haqida ko'proq ma'lumot. Urushdan keyingi davr uchun universal tovar to'plami bo'lgan bizda an'anaviy selmag bor edi: aroq (shu jumladan joyida idishlarni quyish uchun), kerosin (katta bochkadan do'kon hovlisidagi xaridorning idishiga quyiladi), katta bochkalardan seld, pomidor sousida ", maxhorka, quti sigaretalari, ba'zida Kazbek va Belomorkanal olib kelingan (lekin ularni mahalliy ziyolilar, masalan, kolxoz raisi, qishloq kengashi raisi, kolxozchilar esa faqat maxorka olganlar), konfet" prokladkalar ", qanday poyabzal , kiyim-kechak, tuz, sovun, gugurt. Maktab o'quvchilari uchun ba'zi yozma aksessuarlar: daftarlar, eskizlar va yozuv uchun daftarlar, to'plamdagi qalam va qalam, qalam va qalam, planshetdagi siyoh (uyda ular suv bilan suyultirilib, keyin siyoh idishiga quyildi). Bu bizning fermer xo'jaligimizdagi juda kam assortiment. Selmagning yana bir vazifasi - ular undagi dehqonlardan tuxum olib, har biriga 45 kopek to'lashgan (bu pul 1949 yilgi islohotgacha). Qishloq aholisi juda kamdan-kam hollarda naqd pulga ega edilar, o'sha paytda ularning o'rnini ekvivalent - moonshine almashtirar edi ... Shuning uchun ham do'kon sotuvchisi bo'lgan do'kon menejeri kreditga chiqarilgan tovarlarni yozib qo'ygan daftarini ushlab turardi. Bu, ayniqsa, erkaklar tomonidan ishlatilgan: har biri kreditga ichilgan 1,5-2 litr aroqni "osib qo'ygan", garchi Sasha amaki (do'kon mudiri) bir vaqtning o'zida 150 grammdan ko'proq to'kmagan bo'lsa ... Ba'zida otam meni 4-5 yoshli bolani do'konga yuborgan do'konga boring. Shu bilan birga, u pul bermadi, faqat sotuvchiga eslatma berdi. Men so'rayman - nima sotib olish kerak, otam kulib aytadi - va nima beriladi, siz olib kelasiz. Men hali uni o'qiy olmadim, do'konga kelaman, qo'liga g'ijimlangan yozuvni qo'yaman, sotuvchi uni o'qiydi va menga "mahsulot" beradi. Bir paytlar "tovarlar" orasida bir quti "Box" sigaretasi bo'lgan. Men ajablandim, chunki otam hech qachon chekmagan. Ma'lum bo'lishicha, u qattiq tish og'rig'iga duchor bo'lgan va u og'riqni sigareta tutuni bilan bo'g'ib qo'ygan.

Rozalievkadagi "tsivilizatsiya" ning navbatdagi ob'ektlari qishloq kengashi va kolxoz idorasidir. Qishloq kengashi binosining yarmini pochta aloqasi egallagan; u erda keksa odam yoki ehtimol keksa odam ishlagan. Ammo biz, bolalar, u bobo bo'lib chiqdi: mo'ylovi bilan u har doim tayoqchasi bilan yurar, bir oz oqsoqlanib yurar edi. O'sha paytda deyarli hech kim gazetalarga obuna bo'lmagan, vaqti-vaqti bilan ba'zi qishloq aholisi xat olgan yoki kimdir telegrammani "urish" ga majbur bo'lgan (aynan shu narsa aytilgan - "urish" emas, balki yuborish).

Ofisning yonida katta kolxoz hovlisi joylashgan. Bu erda sigirlar, buzoqlar, otlar uchun otxonalar (buqa va otlar asosiy kuch edi), don oqimi, donni saqlash uchun ombor, kolxoz omborxonasi, katta podval bor - bu erda kolxoz davlatga etkazib berish uchun qilmagan uzum sharobining ko'plab bochkalari bor, ammo " o'z ehtiyojlari uchun ". Katta ochiq maydonda qishloq xo'jaligi nuqtai nazaridan juda oz va ibtidoiy tutilgan. asbob-uskunalar: shudgorlar, tırmıklar, kultivatorlar, urug 'sepuvchilar, vintzalar, gilzalar, o'roq boshlari, ikki g'ildirakli vilkalar va boshqalar.

Shuningdek, qishlog'imizda kichik bug 'lokomotivi kabi dvigatel bilan ishlaydigan tegirmon bor edi. Ushbu ikki zarbli dvigatel kerosin bilan ishladi. Uning volanida katta inert g'ildiragi bor edi, so'ngra uzoq dovon orqali (biz uzatish kamarini shunday atadik), tegirmon toshlari aylanardi - katta tosh doiralar. Tegirmonda faqat qo'pol un tayyorlanar edi (va o'sha paytda boshqa ehtiyojlar ham bo'lmagan) va don chorva va qushlarni boqish uchun ezilgan. Ammo kungaboqar urug'ini moyga qayta ishlash uchun biz boshqa qishloqqa, Bachmanovka shahriga bordik, u 7 km. Odatda otam u erda 3-4 qop kungaboqar urug'ini olib ketar edi va bizning oilamizda bir yilga yaqin yog 'bor edi. Yog 'bilan bir vaqtning o'zida yog' zavodi egasiga va pirojniyga - siqilgan urug'larning presslangan qoldiqlari va ularning po'stlog'ini berdi. Makuxa bug'lanib, uyda cho'chqalarga berildi. Ammo Klava va men ham mamnuniyat bilan (aniqrog'i, ochlikdan va boshqa "mazali taomlar" yo'qligi sababli) pirojniyni hali yangi va shu sababli xushbo'yligida kemirdik ... Ammo nima qilish kerak edi? Urushdan keyingi hayot - bu kepakli undan tayyorlangan kulrang non, formadagi kartoshka yoki kartoshka pyuresi, o'simlik moyi ... Bularning barchasi tuzlangan bodring.

Va endi maktabga, yana birinchi sinfga qaytaman. Mening sinfimda to'rtta etim bola bor edi, ularning otalari urushda halok bo'lishdi. Ayniqsa, bu bolalar uchun juda qiyin edi: kitob, daftar, hatto siyoh sotib olish uchun hech narsa yo'q edi. Nega o'quv qurollari bor - bu bir necha marta sodir bo'lganki, mashg'ulotlar paytida bolalar ochlikdan polga qulab tushishdi ... Yuqorida aytib o'tilgan bolalik do'sti Tolya Bulgak bilan biz Kolya Gutsol ustidan "homiylik" qildik. Uning otasi Grigoriy Kirillovich Gutsol 1944 yil oktyabr oyida Vengriyani ozod qilish paytida vafot etgan. Har kuni maktabda biz sinfdoshimiz Kolya bilan uydan olib kelingan tilim nonlarni baham ko'rdik, unga daftarimizdan 2-3 varaq qog'oz berdik, siyoh idishiga siyoh quydik va maktabdan keyin uni uyimizga birgalikda uy vazifasini bajarishga taklif qildik. Menda Kolya Gutsol haqida eng yaxshi xotiralar bor. U boshqa bizning etim-sinfdoshlarimiz orasida 7 yillik maktabni tugatgan (qolganlari dastlabki 4 sinf bilan cheklanib, o'spirin bo'lib kolxozga ishlashga ketgan); 4 va 5 da juda qunt bilan o'qidilar.

Umuman olganda, urushdan keyingi dastlabki yillarda qishloqda hayot juda qiyin bo'lgan. 1945 yildan 1947 yilgacha mamlakat oziq-ovqat va sanoat kartalarida yashagan. Agar shaharda ishchilar minimal bo'lsa ham, lekin hech bo'lmaganda bir xil qattiq ratsion olgan bo'lsalar, qishloqda kolxozchilar o'zlarini va qaramog'idagi kishilarni ta'minlashga majbur bo'lishgan, hatto majburiy ravishda naqd pul va oziq-ovqat soliqlarini natura shaklida to'lashgan. Aslida dehqonlarning barcha resurslari bekor qilingan. Shaxsiy yordamchi xo'jaliklarga solinadigan soliq chorvachilikdan, shaxsiy tomorqadagi ekinlardan, sabzavot bog'idan, mevali daraxtlardan, butalardan va hokazolardan olingan rentabellik miqdori asosida hisoblab chiqilgan. Masalan, sigir egasiga yillik daromadni 1500 rubl (1947 yilgi islohotgacha narxlarda), echki esa 140 rubl bergan deb hisoblashgan. Soliq ushbu "boshlang'ich" ko'rsatkichdan hisoblab chiqilgan. Go'shtli hayvonlar yoki tovuqlar bo'lmagan hovlilar go'sht va tuxum uchun majburiy etkazib berish to'lovidan ozod qilinmagan - ular naqd to'lovlar yoki boshqa mahsulotlar bilan almashtirilishi mumkin edi. Faqatgina Stalin vafotidan so'ng, 1954 yildan buyon davlat bunday ta'minot hajmini kamaytirdi, shu sababli dehqonlar quvonch bilan hatto bir so'zni yozdilar - " malenkov keldi, miltillab yedi". Nihoyat, 1958 yilda dehqonlar ijarasi bekor qilindi.

Hujjat / dehqon oilasiga yillik natura solig'i uchun topshiriq.

4 kg go‘shtni dehqondan natura solig‘iga qarshi olish uchun kvitansiya.


Ajablanarlisi shundaki, dehqonlar soliqni to'lay olmay, oz sonli chorva mollarini ushlab qolishgan, shuningdek, o'z erlarida mevali daraxtlar va butalarni kesishga majbur bo'lganlar. Oiladagi sigir haqiqiy boquvchi edi. Biroq, ko'p odamlar, ayniqsa beva ayollar, sigirni nafaqat haddan tashqari soliq tufayli, balki uni qishda boqadigan narsa yo'qligi sababli ham boqish mumkin emas edi. Shuning uchun ular oddiy echki yoki qo'y bilan cheklangan. Aytgancha, o'sha paytda echki " stalin sigiri"- uning soliqi uchun sigirga nisbatan bir necha baravar kam edi. Kechasi yopirilib yashirincha, uzoq kolxoz pichanidan chorva mollari uchun bir dasta somon yoki bir hovuch pichan olib kelish hech gap emas edi. Kolxoz mulkini o'g'irlash uchun 1947 yil 4 iyundagi qonunda mol-mulkni musodara qilish bilan 5 yildan 20 yilgacha ozodlikdan mahrum qilish jazosi nazarda tutilgan. Ushbu qonun repressiv xarakterga ega edi - unda o'g'irlikning eng kam miqdori belgilanmagan. Aslida, bu shunday sSSR Markaziy Ijroiya Qo'mitasi va Xalq Komissarlari Kengashining 1932 yildagi shafqatsiz qarorining "uchta spikelet" haqidagi dublyaji edi.

Eslatib o'tilgan soliqlar bilan bog'liq holda, men quyidagi epizodni eslayman. 1950 yil yozida bizning uyimizga mahalliy o'qituvchi keldi va qishloq kengashining ko'rsatmasi bilan u har bir hovlida chorva mollari, daraxtlar va butalarni navbatdagi "inventarizatsiya" o'tkazayotgan edi. Ota-onalar menga, 6 yoshli bolaga, "mas'uliyatli ish" - bizda bor daraxtlarni sanashni buyurdilar. Shunday qilib, men ularning deyarli 20 tasini sanadim, shu jumladan 3 chinor, 5 akasiya va 10 ildiz so'rg'ichi, chegarada o'sadigan bir yoshli bolalar ... Ammo aslida bizning "bog'imiz" bitta olxo'ri va bitta gilosdan iborat edi. O'qituvchi mening qarindoshim - amakivachcham bo'lganligi yaxshi edi va u mening hisoblashimning yomonligini tanbeh bilan tushuntirdi.

Bizning hududimizda har bir dehqon uyi har yili majburiy edi o'tish 150 litr sutsigirdan, 50 kg go'sht, 30 dan 150 gacha tuxum (fermadagi tovuqlar soniga qarab). Men davlatga sut topshirilishini juda yaxshi eslayman. har oqshom, sigirni sog'ib bo'lgach, onam meni yoki singlim Klavani yarim chelak sutni qabul punktiga olib borish uchun yubordi. Undan oldin men "razvedka" ishlariga bordim - ular bugungi kunda yog 'miqdori bo'yicha sut namunalarini olishadimi yoki yo'qligini bilish uchun. Haqiqat shundaki, agar sut tarkibidagi yog'ning miqdori 3,7% dan pastroq bo'lsa, etkazib beriladigan miqdorga kamayish koeffitsienti qo'llanildi, agar sut yog'li bo'lsa, unda ortib boradi. Shuning uchun onam (aytmoqchi, boshqa ko'plab dehqonlar singari), "sinov kuni" topshirilayotgan sigirga bir yarim litr ko'proq semiz qo'y sutini qo'shib qo'ydi. Ular bergan sutlari uchun atigi 25 tiyin to'lashdi litr, davlat do'konlarida esa uning narxi 5 rublni tashkil etdi - ya'ni. 20 baravar qimmat ... Majburiy etkazib berish uchun dehqonlar etkazib bergan go'sht uchun davlat har kilogramm uchun kulgili 14 kopek to'lagan, shaharda do'konlarda esa u 32 rublga sotilgan. Dehqonlar topshirilgan sariyog'ning bir kilogrammi uchun 4,5 rubl to'lashgan va davlat savdosida u 66 rublga sotilgan. Barcha narxlar berilgan 1947 yil dekabrdagi pul islohotidan oldin.

Ammo qishloq xo'jaligi solig'idan tashqari, kolxozchilar majburiy sug'urta badallarini, mahalliy soliqlarni, ixtiyoriy o'z-o'zini soliqqa tortishni, shuningdek, turli xil qarzlar bo'yicha davlat zayomlarini sotib olishlari kerak edi.

Urushdan keyingi hayotning og'irligiga qaramay, erkaklar frontdan qaytib kelgan oilalarning ahvoli hali ham ozmi-ko'pmi farovon deb hisoblanardi. Ammo boquvchilari urushda vafot etgan oilalarning hayoti ancha qiyin edi. Bundan tashqari, o'sha paytda qishloq aholisi tom ma'noda kolxozda majburiy ishlarni garovga olishgan, chunki dehqon uni tark etgach, u shaxsiy ferma huquqidan mahrum bo'lgan. Qishloqdan shaharga ketish yoki boshqa joyga ko'chib o'tish deyarli mumkin emas edi, chunki boshqa narsalar qatori dehqonlar pasportga ega bo'lmasliklari kerak edi. Bilasizmi, qanday qilib kollektiv fermerlar bu "o'qimagan, qorong'i odamlar", chunki ba'zi o'zini o'zi oqlaydigan odamlar ularni xo'rlaydilar. haqidaurushdan keyingi davrda ular VKP (b) qisqartmasini ochib beradimi? INikkinchi TOrepost Pravo bbolsheviklar ...

Qishloq aholisini ochlikdan faqat uy-joy uchastkalari qutqardi, chunki kolxozlardagi daromad hayotning to'rtdan bir qismini ham qoplamagan. Ota-onamning hisob-kitoblariga ko'ra, kolxozdagi ish kunlari uchun ish haqi bizning besh kishilik oilamizning (ota, onam, buvim, singlim va men) haqiqiy ehtiyojlarining taxminan 20 foizini olib keldi. Dadam ham, onam ham issiq kunlarda, dam olish kunlarisiz tong otguncha, kolxozda ishladilar. Kolxozchilarga ish uchun deyarli pul to'lanmagan va ular ro'yxatdan o'tish varag'iga tayoqlarni qo'yishgan - ish kunlari: kolgospi ish kunini bir tiyinsiz o'tkazadi, katakchani belgilang ... Agar kishi kunlik normani bajarmagan bo'lsa, u 0,75 yoki 0,5 ish kuni qayd etilgan. Shunday qilib, umuman olganda, oddiy kolxozchi kamdan-kam hollarda yiliga 200 ish kunidan ko'proq pul topishi mumkin edi va ular pul bilan emas, balki yiliga faqat bir marta ish haqi olishardi.

O'sha paytda natura shaklida to'lash butun mamlakatdagi kolxozlarda amalda bo'lgan. Markaz yo'riqnomalari kolxozchilarga etkazib berilgan hosilning atigi 15 foizini ish kunlari uchun berishga va shu bilan birga kolxoz davlat xaridlari rejasini bajargan taqdirda berishga imkon berdi. Va bu shunday amalga oshirildi. Yil oxirida kolxoz boshqaruvi ish kuniga qancha don berishini hal qildi. Hosildor yilda u 1 kg bo'lishi mumkin edi, va 1947 yilga kelib bo'lgan ozg'in yilda - atigi 200 gramm. Va faqat 1950-yillarning o'rtalaridan boshlab, urush tugaganidan 10 yil o'tgach, kolxozchilarni quvontirganiga qadar, ular ish kunlari uchun qo'shimcha pul to'lashni boshladilar - 15 dan 60 kopekgacha. O'sha paytgacha dehqonlarga chorva mollaridan olinadigan tabiiy oziq-ovqat solig'i, shuningdek mevali daraxtlar va butalar uchun naqd pul solig'i bekor qilindi. Ammo o'sha paytgacha hali ham yashash kerak edi ...

Spr haqidao'tir, lekin urushdan keyingi o'sha og'ir yillarda ular qishloqda qanday qilib omon qolishdi? Sizga oilamiz qanday yashaganligini aytib beray. Hovlida ular sigir, to'rtta qo'y, cho'chqa, 10-12 ta tovuq boqishgan. Uydagi er uchastkasi taxminan 50 gektarni tashkil etdi. U kartoshka, makkajo'xori, stol, shakar va em-xashak lavlagi, sabzavot - piyoz, sarimsoq, bodring, pomidor, sabzi, loviya, karam, oshqovoq va o'tlarni etishtirdi. Ota-onalar chorvachilikni boshqarishgan va o'zlarining sabzavot bog'ida tongdan ishga ketguncha va kechqurun kolxoz ishlaridan qaytgandan keyin ishlashgan. Shuning uchun opam bilan ham ko'p ishlashim kerak edi: sabzavot bog'i, bezlar ekishga yordam berish abegona o'tlar va begona o'tlar, ekinlarni yig'ib olishga yordam bering, har kuni kechasi uchun sigir uchun ikki-uch qop o't (o'tlar, o'tlar) va boshqa ko'plab ekinlarni yig'ib oling vauy kiyimlari. 6 yoshimdan mening oilamga navbat kelganida qo'ylarni boqish ham mening vazifam edi.

Bolaligimda men biron bir ishdan qochmasdim - ota-onalar farzandlarining mehnat ta'limi printsipiga rioya qilishdi. Va bu printsiplar sodda va aniq edi: "Hech qanday ish uyatli bo'lmaydi - bekorchilik uyatli" va "Nima qilsangiz ham yaxshi bajarishga harakat qiling! Yomon - bu o'z-o'zidan amalga oshadi ... ".

Ular singlim bilan birgalikda onamga uning kolxoz ishlarida ham katta yordam berishdi: u cho'chqa bo'lganida, qafaslarni go'ngdan tozalab, cho'chqalarga ovqat olib kelishgan va dalada, ayniqsa kuzda qand lavlagi yig'ish paytida. Bu haqda sizga yana bir oz ma'lumot beraman. O'sha paytdagi lavlagi yig'im-terim mashinalari hatto ko'zga ko'rinmas edi, ular qo'lda yig'ib olinardi. Mana bu qanday amalga oshirilganligi. Dala ishlari bilan shug'ullanadigan har bir kolxozchiga yig'im-terim uchun kunlik kvota ajratilgan edi: 8-10 uzunlikgacha, 1 km gacha, bir qator lavlagi - Axir, Ukrainaning janubida dalalar ulkan ... Pudra yordamida butun kolxoz uchun yagona tırtıl traktori arafasida, lavlagi ildizlarini biroz buzib tashladi. va boshqa ishga nafaqaga chiqqan - sovuqni ko'tarish uchun. Qovurilgan ildizlarni uyumlarga ajratib tashlash kerak edi, har bir ildizning tepalarini pichoq bilan kesib, keyin qo'lda mashinaga yuklash kerak edi va mintaqaviy xarid punktiga yuboriladi. Viloyat MTS-dan lavlagi eksporti uchun kolxoz ixtiyoriga 3-5 ta samosvallar ajratilgan edi, bu "qizg'in" yig'im-terim davrida (garchi bu odatda oktyabr oyining ikkinchi yarmida, kechasi muzlagan yoki butun kun yomg'ir yog'ayotgan / to'kilgan paytda bo'lgan bo'lsa) I va singlim maktabdan kelib, tezda tishlab, onamga yordam berish uchun dalaga ketdi. Bizning vazifamiz ildiz ekinlarini olib tashlash va yo'q qilish, ularni yopishqoq ho'l tuproqdan urib tushirish edi.

Kolxozchilar qand lavlagi hosilini yig'moqdalar.


Va onam bir qoziqdan ikkinchisiga o'tishda pichoq bilan tepalarini kesib tashladi. Va uzoq kutilgan mashina kelganda, biz hammamiz birgalikda orqa tomonga ildiz otdik. Yuklash imkon qadar tezroq bajarilishi kerak edi - samosval haydovchisi ham kunlik eksport stavkasiga ega. Ukrainaning janubidagi chernozemlar serhosil, har bir lavlagi ildizi 1,5-2 kg, hatto undan ham ko'proq ... Shunday qilib ishlang ebu nka juda og'ir edi - kechqurun ular charchoqdan uylarida ovqatlanib, yeyishdi; ammo so'zning to'g'ridan-to'g'ri ma'nosida shirin: butun mavsumni "lavlagi" ustida ishlagan va uni yig'ish me'yorini bajargan kolxozchilarga ish kunlari uchun shakar berildi. Bitta tayoq uchun qancha pul to'lash kerakligini aniq eslay olmayman, ammo yil oxiriga bizning oilamiz bir yarim sumka shakar oldi. Agar ozgina sarflansa, bu butun yil uchun etarli bo'ladi. Ammo shunga qaramay, hamma yangi hosildan shakar olishni intiqlik bilan kutar edi. Uning oldiga qaysi kuni kolxoz aravalari viloyat markaziga borishini butun qishloq oldindan bilar edi, kun oxirida odamlar allaqachon omborxonani qoplari va aravalari bilan tiqib olishdi. Ammo kolxoz kilerining rahbari Gnat (bu Gnat edi, Ignat emas, hamma uni chaqirgan) hali ham qo'ng'iz ... Shu kuni u har qanday bahona bilan shakar bermaydi, ular og'irlik qilishlari kerak, yoki idoradan kimga hech qanday izoh yo'q va boshqa bahonalar. Yovuz odamlar o'z uylariga tarqalib ketishadi va kechqurun Gnat anjomga bir necha chelak suv olib kelib, ochiq shakar paketlari yoniga qo'yadi. Kechasi shakar ko'p suvni yutadi ... Natijada har bir kolxozchi har 50 kg dan 2-3 kg dan kam shakar oladi va omborchi Gnat semirayapti. Va biz omborcha tarozilarining "aniqligi" haqida va kimning foydasiga bu "aniqlik" haqida taxmin qilishimiz mumkin.

Kuzda, barcha kolxozchilar singari, ota-onalar ham shakardan tashqari, hisoblash uchun bug'doy, makkajo'xori va kungaboqar donalarini olishdi. Bug'doy va makkajo'xori donining bir qismi un ishlab chiqarish uchun qishloq tegirmonida maydalangan, bir qismi esa chorva mollarini oziqlantirish uchun ishlatilgan. Yog 'zavodida kungaboqar urug'idan yog' ishlab chiqarilgan va pirojnoe cho'chqalar uchun yem sifatida ishlatilgan. Do'konda deyarli tuz, seld va tulkadan tashqari oziq-ovqat sotib olinmadi. Ular o'z bog'larida etishtirilgan kartoshka va boshqa sabzavotlarni olib ketishdi. Qish uchun bodring, pomidor, karam bochkalarda tuzlangan. Onam haftada bir marta non pishirardi. Qishda, an'anaviy oilaviy kechki ovqat - forma kiygan kartoshka yoki kartoshka pyuresi, piyoz bilan pirzola va bodringdan olib kelingan bir piyola tuzlangan bodring.

Chorvachilik katta yordam berdi. Sigir haqiqiy boquvchi edi. Bolaligimda onam sigirni qanday sog'ayotganini ko'rish men uchun ayniqsa quvonch va zavq bag'ishlagan. Birinchidan, u sutni hidlamasligi uchun ko'kraklarini yuvdi. Sog'ish bu maqsadda maxsus saqlangan toza chelakda - sut qutisida qilingan. Onam sigirning yelinidagi skameykada o'tirdi, avval uni bir oz massaj qildi va shundan keyingina sog'ishni boshladi: navbatma-navbat elin ustidagi ko'kraklarni siqib, pastga tushirdi. Shu bilan birga, ko'krakdan qattiq sut oqimi qochib ketdi. Sut idishi hali ham bo'sh bo'lganida, sut oqimi uning tagiga qattiq urildi; va sut idishi asta-sekin to'ldirilganda, reaktiv sutni qichqiriq ovozi bilan urib, yuzasida qalin sut ko'pikini hosil qildi. Sog'ish paytida onam har doim sigir bilan mehr bilan gaplashar va u o'z navbatida oldindan haddan tashqari yuklagan ovqatimni mazali iste'mol qilar edi. Sog'ish tugagandan so'ng, sut tülbent orqali filtrlanib, loydan yasalgan idishlarga quyildi. Onam zudlik bilan bir kupa iliq yangi sut quydi, men esa uni bir nafasda ichdim. Sut ko'zalari bir necha kun qabrda saqlanib turildi, so'ngra qaymoq va smetana sutdan chiqarildi. Nordon sutdan tvorog tayyorlandi, undan qaymoq-smetana chiqarildi. Menga bu nordon sut juda yoqdi - uni chuqur likopchaga quyib, ustiga shakar sepib, qoshiq bilan ikkala yonoqqa tiqdim. Hozirgi do'konda sotib olingan kefir va fermentlangan pishirilgan sutni taqqoslash mumkin emas.

Yog 'qaymoqdan maxsus churra bilan tortib olindi va deyarli har doim menga buni buyurishdi. Qani, bu kasb menga qanday yoqmasligini bilsangiz edi! Yog 'urish jarayoni menga qanchalik uzoq va zerikarli tuyuldi ... Shuning uchun men butun hayotimni moyni sevmaganman va hanuzgacha yoqtirmayman. Aytgancha, armiyada xizmat qilayotganda, bu yoqtirmaslikning ma'lum bir foydasi bor edi: men armiyadagi sariyog'imni tozalangan shakarning bir qismiga almashtirdim ...

Meni kechiring, sut mahsulotlarining "so'zlari" meni chalg'itdi - bularning barchasi juda esda qolarli va bundan keyin ham bunday narsa yuz bermasligi juda achinarli ... Men urushdan keyingi davrda sigirlar va boshqa uy hayvonlarining foydalari to'g'risida davom etaman. Yil davomida qishning oxiri va bahorning boshida yashil o't ustida tug'ilgan buzoq katta vaznga ega bo'ldi va qish arafasida uni sotishdi - agar u g'unajin bo'lsa va go'sht uchun go'sht tanasi kesilsa; go'shtning bir qismi davlat tomonidan majburiy ravishda topshirilgan, bir qismi o'zimiz iste'mol qilgan, qolgan qismi esa viloyat markazidagi bozorda sotilgan - hech bo'lmaganda pul kerak edi. To'rt qo'zichoq ham katta foyda keltirdi. Avvalo, bu yangi va qish uchun tuzlangan holda yig'ilgan holda ishlatiladigan mazali pishloq. Besh-oltita qo'zichoqning bir yillik nasli ham biznesga kirishdi: bir hafta davomida ularni go'shtga ajratishdi, otaning o'zi qorako'l tupini yasab, keyin uni bozorda sotdi. Buvi bu qish davomida qo'y junidan iplarni aylanar edi, undan qo'shni qishloqdan, uyiga maxsus taklif qilingan hunarmand dastgoh mashinasida turli qatorlar (jun izlar) yasagan. Ular sandiqlarni, skameykalarni yopdilar, ularni yo'llar shaklida erga yotqizdilar. Ushbu narsalarning bir qismi ham sotilgan.

An'anaviy ravishda Rojdestvo uchun so'yilgan yovvoyi cho'chqa yoki cho'chqa, davlat komissiyasi topshirgandan so'ng, uy zaxirasini go'sht, cho'chqa go'shti, cho'chqa yog'i bilan to'ldirdi. Go'shtning bir qismi ham sotish uchun bozorga olib ketilgan. Va tovuqlarning uydagi foydalari haqida batafsil gapirishning hojati yo'q ... Mollardan ortig'ini sotishdan tushgan daromadga ota-onalar butun oila uchun poyabzal, kiyim-kechak sotib olishdi va bolalar uchun yangi kiyimlarni nishonlashdi.

Bizning boshqa qishloqdoshlarimiz shunday yashagan yoki shunga o'xshash narsalar. Oltmishinchi yillardagi ukrainalik shoira Lina Kostenkoning so'zlari bilan aytganda, a biyak mening dadam, va dadamning dadasi yashagan va barcha garnituralar dunyoning hamma qismida munosib odamlar bo'lganhamma Cherkov rejimini, Chergov rejimini boshqargan. Nabridlo.

Ayni paytda, ular yomon yashashgan bo'lsa-da, odamlar o'rtasidagi munosabatlar odatiy edi, odamlar mehribon, adolatli, qo'llaridan kelganicha bir-birlariga yordam berishardi. Aytgancha, qishloqdagi qo'shniga uy ishlarida qo'shnisiga yordam berish har doim "magarych" uchun qilingan. Buni yashirishga hojat yo'q - ular o'sha paytda moonshine ishlab chiqarishgan, shu jumladan mening ota-onam. Biroq ular buni yashirincha qilishdi, chunki bu "savdo" jarimalar bilan emas, balki haqiqiy qamoq bilan jazolandi.

O'sha davrning asosiy xususiyati, ehtimol, qishloqdagi odamlarning yashash sharoitlariga soddaligi edi. Masalan, choyshab ko'ylagi sovuq havoda asosiy tashqi kiyim edi: biri fermada va uyda kundalik ishda, ikkinchisi atlas tepasida, "odamlarga chiqish" uchun - bozorga, tashrif buyurish, ota-onalar yig'ilishi uchun maktabga. Har qanday narsa, bu poyabzal yoki kiyimga tegishli bo'lib, unga ehtiyotkorlik bilan munosabatda bo'lishdi. Hozirgi yoshlar bu haqda hech qachon eshitmagan va "paltoni almashtirish" nimani anglatishini tasavvur ham qilishmagan. Va keyin bu odatiy hodisa edi. Masalan, men 8-sinfga qadar futbolka kiyganman. Ammo Klava opa, 13 yoshida, otasining singlisi Olya xolasi tomonidan tikilgan ko'ylakni oldi. Onam, shuningdek, o'zining "Singer" tikuvchilik mashinasida doimiy ravishda bizga bir nechta kiyim tikdi.

Kolxozda qishloq aholisi hammasi birgalikda ishladilar. Urushdan keyingi birinchi 5-7 yillarda traktorlar va kombaynlar deyarli yo'q edi, mexanizatsiyalash ibtidoiy darajada edi: pulluklar, tırmıklar, urug 'sepuvchilar, o'rim-yig'im mashinalari, xirmonlar, o'rish mashinalari ... Otlar va ho'kizlar asosiy kuch edi. Shunday qilib, ishlarning aksariyati qo'lda bajarilardi: ular qazishdi, haydashdi, urib tashladilar, ekishdi, ekdilar, begona o'tlardan o'tladilar, sapali, pishgan donli nonni o'roq va o'roq bilan yig'ib oldilar, tirnoq bilan o'raldilar, o'ralgan to'qishdi va dalaga buvilarga qo'yishdi, keyin quritilgan shamlardan kolxozga olib ketishdi. oqim, ezilgan. Makkajo'xori, kungaboqar, kartoshka va lavlagi ham qo'lda yig'ib olindi.

Kolxozda ularning barchasi birgalikda ishladilar. Va dam olish paytlarida ular zavqlanishdi ...

Urushdan keyingi birinchi yillarda otlar kam edi, sigirlar omoch va tirnoqlarda ishlatilardi.

O'zini yig'adigan sarlavha bilan bug'doy yig'ish. O'smirlar ot haydaydilar.

Kolxoz oqimida bunday xirmonlar 1950 yillarning o'rtalaridan oldin ham bo'lgan.


Bug'doyni xarid qilish punktiga yuborishdan oldin uni tozalash va qoplarga to'ldirish.


Erkaklar buqalar va otlar haydab, chanalar, kuyovlar, cho'ponlar va mardikor bo'lib ishladilar. Ayollar sutchi, cho'chqachilik, buzoq va boshqa turli xil dala ishlarida. Dalada ishlaydiganlar bir-birlaridan qolishmadi. Biz kvotani bajarishga harakat qildik, aks holda ish kuni yozilmaydi. Biz istagan paytda kolxozda ishladik ob-havo sharoiti... Ular bekorchilarga toqat qilmadilar - ular qishloqda xor edi.

Maktab o'quvchilari ham kolxoz ishlariga jalb qilingan. O'quv yili oxirida 1-7-sinflar ikki-uch kun davomida qand lavlagi ko'chatlari bo'lgan dalalarda sersuv butilkalarda to'plandi. Biz bolalar uchun bu ish jozibali edi - har bir hasharot uchun 1 kopek to'ladik, shuning uchun kuniga 1,75 - 2 rubl ishladik. Deyarli bir kilogramm konfet "yostiq"! O'quv yili tugaganidan keyin 4-6 sinf o'quvchilari kolxozda 2 hafta va bepul ishlashlari kerak edi.

4-sinfni tugatgandan so'ng, otalari urushda vafot etgan 13-16 yoshli o'spirinlarning deyarli barchasi maktabda o'qishni to'xtatib, kolxozda ishlay boshladilar: haydash, qator ekinlarini etishtirish, don yig'ish, ot yig'ish, kolxoz buzoqlarining cho'ponlari va boshqalar. shunga o'xshash. Birozdan keyin, 50-yillarning ikkinchi yarmida, kolxoz dalalarida ko'proq traktorlar paydo bo'lganda, o'spirinlar uchun eng obro'li ish traktor haydovchisi yordamchisi - treyler operatori lavozimiga ishga kirishish edi.

Kolxozchilar deyarli dam olish kunlari bo'lmagan va yillik ta'til nimaligini dehqonlar umuman bilishmagan. Biz katta diniy bayramlarda (Rojdestvo va Pasxa) va 1 may va Oktyabr inqilobining yilligida dam oldik. Qishda, shuningdek, kolxoz ishlari kam edi.

Va shu bilan birga, kolxozdagi mashaqqatli mehnat va foydasiz daromadlardan hech kim g'azablanmagan; ular shikoyat yozmadilar - ular foydasiz ekanligini bildilar; va hattoki, ular hokimiyatga qarshi chiqishmadi - ular repressiyalardan qo'rqishdi. Boshqa yo'l yo'q edi. Sovet hokimiyati zamonaviy, adolatli, umuman uning kuchi deb tan olindi. Bugungi kunda bu qanchalik paradoksal bo'lmasin! Nima edi, nima edi - aniq eslayman. Stalin muhokama qilinmadi yoki hukm qilinmadi. Ular urushdan keyin mamlakatni tiklash zarurligini, qiyinchiliklar va ortiqcha narsalarsiz amalga oshirish mumkin emasligini angladilar. Va ular qashshoq va kambag'al yashashgan bo'lsa-da, odamlar kelajakka ishonishgan. Va urush boshlanganidan keyin ham, odamlar har qanday qiyinchiliklarga dosh berishga tayyor edilar, agar hayot tez orada yaxshilansa.

Va "bo'shliqlar" paydo bo'ldi. 1947 yildan boshlab mamlakatda me'yorlar tizimi bekor qilindi va odamlar uchun eng yoqimli bo'lgan narsa, narxlarni har yili pasaytirish amaliyoti boshlandi. Xususan, narxlarning birinchi pasayishi 10% dan (non, un va un mahsulotlari, baliq, yog ', matolar) 30% gacha (tuz, pichan, tsement, soatlar, grammofonlar). O'shanda inflyatsiya yo'q edi va bunday so'zni hech kim bilmas edi. Ammo hamma 1 martni - narxlarning an'anaviy pasayishi e'lon qilingan kunni intiqlik bilan kutishdi.

SSSR Vazirlar Kengashi va Butunittifoq Kommunistik partiyasi (bolsheviklar) Markaziy Qo'mitasining 1950 yil 1 martdan narxlarni navbatdagi pasaytirish to'g'risidagi qarori.


Albatta, o'sha paytda narxlarning yillik pasayishi iqtisodiy yutuqlardan ko'ra ko'proq tashviqot maqsadlari bo'lgan. Sobiq Stalin moliya vaziri A.G.Zverev bu haqda keyinchalik o'z xotiralarida ochiqchasiga yozgan edi: narxlarning pasayishi mamlakat byudjetida ish haqining pasayishi bilan qoplandi.

Shu bilan birga, 1947 yilda Stalinning tabiatni o'zgartirish rejasi e'lon qilindi. Hududimizda ekinlarni quruq shamoldan himoya qilish va qishda qorni qo'shimcha ushlab turish uchun o'rmon kamarlari ommaviy ravishda ekila boshladi. Ekilgan daraxtlar o'sguncha, kolxozchilarga kartoshka yoki makkajo'xori ekish uchun o'rmon kamarlarining yo'laklaridan foydalanishga ruxsat berildi. Uy yaqinidagi er uchastkasidan tashqari, bu uy xo'jaligi uchun qo'shimcha yordam edi. Esimda, otam bunday o'rmon kamarini, qishloqdan 200 metr narida, taxminan 2 kilometr uzoqlikda olib borgan va men, 6 yoshda, uni etishtirishda ota-onamga faol yordam berdim: kuzda ular shudgorlashdi - otam shudgor ushlagichining orqasida, men esa 2 jabduqli buqani haydab ketdim.

Oh, va dangasa ho'kizlar bor edi, siz yordamchi haydovchisiz qilolmaysiz.

Bahorda dadam ho'kiz o'rniga, yarim kun davomida ikkita kolxoz otini yolvorishga muvaffaq bo'ldi. Bu 1-may, oilaviy mehnatning "bayrami" edi. Otlar yordamida ular tezda muvaffaq bo'ldilar: ular shudgor bilan 8 uzun qatorli makkajo'xori haydab, sepdilar. Yoz davomida uch marta, mening singlim bilan birga, prosap abegona o'tlardan makkajo'xori bo'ladimi. Va kuzda butun oila o'rim-yig'im qildi: bitta zamburug'lar va qishda sigir va qo'ylarni boqish uchun ketadigan ikkita dastani.

Birozdan keyin, 50-yillarning o'rtalarida, o'rmon kamarlaridagi daraxtlar o'sganda, men va boshqa bolalar tez-tez u erga tut, yovvoyi gilos, gilos, olcha olxo'ri, o'rikni iste'mol qilish uchun tashrif buyurgan edik.

Men 50-yillarning boshlarida oilaviy jamoaviy ishning yana bir nechta misollarini keltiraman, ular o'sha davrdagi dehqonlar hayoti to'g'risida tasavvurga ega. 1952 yil noyabr bayrami kuni dada, onam, opam va men 7 km uzoqlikdagi archa bilan uzoqroq o'rmonga qarag'ay uchun bordik. Bir kun oldin otam bu haqda o'rmonchi bilan kelishib olgan edi. Kun davomida biz oltita xaltani yig'dik, qishda esa ikkita uy cho'chqasi ularni ziyofat qildi. Bir yil o'tgach, o'sha o'rmonda, shuningdek, noyabr oyi ta'tilida va shuningdek, o'rmonchi bilan kelishilgan holda, otam kun bo'yi kesilgan daraxtlarning qoqlarini yulib tashladilar, men esa onam bilan yig'ib olib, aravaga joylashtirdik. Qishda, stumplar non pechida ajoyib yoqilg'i sifatida xizmat qildi. Ammo oshxonadagi pechka va qishda uydagi pechkalar odatda go'ng bilan isitilardi. Ular yozning boshlarida, qish paytida to'plangan sigir go'ngi, qalin somon choyshablari bilan tayyorlangan. Bizning deyarli beparvo hududimizda go'ng o'tinning o'rnini bosar edi - ular pechkada qizib ketishgan va ulardan keyin juda oz kul qolgan. Go'ngning achchiq tutuni hali ham xayolimda. Yonayotgan kamin yoki Ligovskiy gulxanining yonida o'tirish haqida gap ketganda, shunday sentimentallik shunchalik kuchaydiki, har safar ko'zlaridan yosh oqadi. Ushbu ruhiy holatni F.I. juda aniq aks ettirgan. Tyutchev: " Vatan tutuni biz uchun yoqimli va yoqimli! " O'tgan asr shu tarzda she'riyat bilan gapiradi. Va biznikida - va iste'dodning o'zi quyoshda dog'larni qidiradi va vatanni hidli tutun bilan tutatadi!

1953-1954 yillarda qishloq hayoti asta-sekin yaxshilana boshladi. Biz Nikita Xrushchevga hurmat bajo keltirishimiz kerak: kelib chiqishi va manfaatlari jihatidan u I. Stalindan ko'ra u dehqonlarga ancha yaqin edi. U o'sha paytda qishloq xo'jaligini rivojlantirish uchun bir qator muhim tadbirlarni amalga oshirdi: qishloq xo'jaligi mahsulotlarining davlat xarid narxlari oshirildi, kolxozchilar mehnati uchun avans to'lovlari joriy etildi. Dehqonlar soliqqa tortilishi birmuncha pasaytirildi, qishloq joylarida parranda, quyon va boshqa mayda chorva mollarini ko'paytirish rag'batlantirila boshladi. Bu bizning qishloq misolida ko'rindi. Oldin sigirlari bo'lmagan ko'plab dehqonlar 1954 yilda ularni sotib olishgan. Kolxozda yuk mashinalari, traktorlar, kombaynlar, seyalkalar, kultivatorlar, yuk ko'taruvchilar va boshqa jihozlar paydo bo'ldi. Hatto kolxoz raisi ham o'z aravachasi - ikki g'ildirakli aravasini "G'alaba" ga o'zgartirdi. Dala ishlarini mexanizatsiyalashtirish hosildorlikni oshirishga yordam berdi. Va b tufayli haqidakattaroq mustaqillik bilan ular o'z mahsulotlarining bir qismini bozorda erkin narxlarda sotishga muvaffaq bo'lishdi. Xususan, 1955 yildan buyon bizning kolxoz viloyat markazida bozorda o'z do'koniga ega edi, u erda kolxoz gilos, tarvuz, qovun, olma, nok, uzum, bodring, pomidor, sabzi, karam sotildi, hatto go'sht sotildi - kolxoz podasida raisning topqirligi tufayli. hisoblanmagan buzoqlar bor edi ... Shuning uchun kolxozchilar ish kunlari uchun nafaqat tabiiy mahsulotlar bilan, balki pul bilan ham ko'proq pul olishni boshladilar. 1955-1956 yillarda qaerdadir dehqonlar qish uchun viloyat markazida bir yoki ikkita ko'mir zaxirasini sotib olish imkoniyatiga ega edilar.

1956 yilda kolxoz otamni ishlab chiqarishda etakchi sifatida qimmatbaho sovg'a - akkumulyator bilan ishlaydigan "Rodina 52" radiosi bilan taqdirlagani esimda. Do'stim Tolyaning otasi, traktor haydovchisi bo'lib ishlagan Nikolay Andreevich Bulgak grammofon bilan taqdirlandi. Qishloqda esa ijtimoiy soha o'zgargan. Klubda kutubxona mavjud; kolxoz hisobiga ular sariq misdan yasalgan musiqiy asboblar to'plamini - karnay, frantsuz shoxi, kornet, tuba va katta barabanni sotib oldilar; Yoshlar uchun shtrix, domino, bilyard, shashka, shaxmat paydo bo'ldi. Haftada bir marta, payshanba kunlari viloyat markazidan kinofilm kamerasi keldi. Filmlar "birinchi tazelik" emas, balki o'sha davr uchun odatiy edi: "Cho'chqa va Cho'pon", "Etti jasur", "Chapaev", "Kotovskiy", "Battleship Potemkin", "Young Guard" ... 15 ... 18 yosh yosh yigitlar va qizlar havaskorlarning chiqishlari bilan shug'ullangan, qishloq aholisi uchun muntazam ravishda kontsertlar o'tkazgan, sahnada gimnastika piramidalari qurgan va hattoki spektakllarni namoyish etgan. San'atkorlar jamoasi muntazam ravishda tuman madaniyat uyidan qishloqqa kelib turar edi: ditlar kun mavzusida qo'shiqlar kuylashdi, raqsga tushishdi, she'rlar o'qishdi. Ammo qariyalar qishloq klubiga borishni xohlamaydilar - balki 1949 yilda yopilgan cherkovda tashkil etilganligi sababli.

Kolxoz yo'nalishidagi urushgacha tug'ilgan bolalar traktor haydovchilari va haydovchilarining tuman kurslarida o'qishgan, keyin qishloqqa qaytib kelishgan. Boshlang'ich komsomol tashkiloti tuzildi. 1956 yilda bizning qishloqdan to'rt nafar yosh mexanizatorlar, Komsomol tuman qo'mitasi chiptasi bilan Qozog'istonga bokira erlarni o'zlashtirish uchun borishdi.

1956 yilda kolxoz otamni batareyada ishlaydigan bo'lsa ham, haqiqiy "Rodina 52" radiosi bilan mukofotlaganida, men uning yonida kechqurun ko'p vaqt o'tkazdim. Tuning tugmachasini to'lqinlar bo'ylab aylantirganimda, 12 yoshimda birinchi marta turli tillarda nutqni eshitdim.

Va yana maktab yillariga qaytaman. 4-sinfni tugatganimda bizning Rosalievskaya etti yillik maktabining binosi avariya holatida edi. Darslarni faqat boshlang'ich sinflar uchun o'tkazishga ruxsat berildi va 5-7 sinflar Malaya Aleksandrovka qishlog'ida 3 km uzoqlikda joylashgan maktabga ko'chirildi. Oddiy tilda, bu kichik qishloq Chexlar deb nomlangan - aksariyat aholisi Chexlar bo'lganligi sababli. Malaya Aleksandrovka 19-asrning ikkinchi yarmida Ukrainaning janubiga Bohemiya va Moraviyadan ko'chib kelgan chexlar tomonidan tashkil etilgan bo'lib, u erda bepul erlar yo'qligi va aholining qashshoqlashganligi sababli. O'sha paytda Rossiya imperiyasi hukumatining qarori bilan chexlar muhojirlari bu erdan er olishgan, soliqlardan, harbiy xizmatdan ozod qilingan va boshqa imtiyozlarga ega bo'lganlar - hatto ma'muriy o'zini o'zi boshqarish huquqi. Bizning hududimizda "Chexi" qishlog'i shunday paydo bo'ldi, garchi mening davrimda chexlar avlodlari aholisining yarmidan ko'pi yo'q edi, qolganlari esa ukrainlar edi, biz, bolalar, ayniqsa Malaya Aleksandrovka bilan bizning qishloq va boshqa qishloqlar o'rtasidagi sezilarli farqdan hayratda qoldik. ... Darhaqiqat, dastlab bu qishloqda Chexiya faqat bitta markaziy ko'cha edi, uning ikkala tomonida ham uylar bor edi - barchasi ko'chaga jabhada edi. Har bir uyda maishiy texnika bog'i, sabzavot bog'i va obodonlashtirilgan hovli mavjud. Derazalar oldida gulzor bor. Odatda har bir hovlida quduq bor. Deyarli barcha uylar katta, 5-6 xonali, g'ishtdan qurilgan, tomlari plitka bilan qoplangan. Biz chexiyalik sinfdoshlarimiz bilan doimo muloqot qilardik, maktabdan keyin ko'pincha ularning uylariga borardik. Esimda, chex oilalarida doimo un mahsulotlari köfte (köfte) va nudliki (noodlik), bayramlarda esa buloq, pirog, bulka, zanjabil, donut ko'p bo'lgan. Chexlar din bo'yicha katolik bo'lganligi sababli, ularning oshxonasining ushbu tafsilotlari xotirada saqlanib qolgan va ular biz ukrainlarga qaraganda Rojdestvo va Pasxani bir oz oldin nishonlashgan.

Shunday qilib, 5-7 sinflarda o'qiyotganimizda, biz, Rozalievskilar, har kuni ertalab va tushlikda maktabga va orqaga 3 kilometrlik "sayr" qildik. Bundan tashqari, har qanday ob-havo sharoitida: kuzda shilimshiq va o'tib bo'lmaydigan loy oyoq ostida, qishda esa qor va qor bo'roni bilan. Aytgancha, Malaya Aleksandrovkaning chekkasida katta kolxoz bog'i o'sdi, u orqali biz maktabga va orqaga qaytishda 350-400 metr yurdik. Sentyabrda va oktyabrning birinchi yarmida barcha daraxtlar pishgan olma va nok bilan osilgan. Qo'riqchi bizning ertalab va tushdan keyin bog'dan "o'tish" vaqtini biladi, shuning uchun u ehtiyotkorlik bilan kuzatadi ... Ammo biz ham chumchuqlarni otib tashlaymiz! 15-20 kishidan iborat bo'lgan Rozaliyevning 5-7-sinf o'quvchilari shunday cho'zilganki, oldingilar bog'ning oxirida, orqadagilar faqat boshida bo'lishadi. Shuning uchun, qo'riqchi bir vaqtning o'zida barchani kuzatib bo'lmaydi. Har holda, ba'zilarimiz sumkalarimiz va cho'ntaklarimizni olma va nok bilan to'ldirishga muvaffaq bo'lamiz. Va keyin, birodarona tarzda, biz mahsulotni butun kompaniya bilan baham ko'ramiz.

O'sha paytdagi yana bir kulgili voqeani ham esladim. Biz bu qo'shni Malaya Aleksandrovka qishlog'idagi maktabga har doim bir olomonda borar edik va kuzning oxirida va qishda maktabda oldindan, ba'zida hatto darslar boshlanishidan bir soat oldin paydo bo'ldik. Biz sinfga kirib, o'qituvchining stoliga o'tirdik, uydan olib kelingan shamni yoqdik, kartochkalarni olib chiqdik va ... nuqta bilan o'ynadik. Albatta, pul uchun, garchi stavkalar atigi 5-10-15-20 tiyin edi. Va o'sha kunlarda maktab o'quvchilarining bu "hazilkashligi" taqiqlangan deb hisoblangan, ular 2-3 hafta davomida maktabdan haydalishi mumkin edi va qimorbozga to'rtdan bir qismi o'zini tutishi kafolatlangan. Bir marta bizni o'yin shunchalik og'dirib yuborganki, biz soqchilarimizni yo'qotdik. Natijada, maktab direktori bizni bu ishni "ushladi" ... Oh, bu qanday janjal edi! Ota-onalar - maktabga, biz - pranksterlar - kashshoflar otryadi kengashida qoralash uchun, "namunali" qizlar g'azab bilan bizning kashshoflik aloqalarimizni echishni talab qilishdi. Ertasi kuni ertalab maktab koridorida biznikiga o'xshash multfilmlar va satirik she'rlar yozilgan ulkan devor gazetasi bor edi. Borisov bankda - taqillat, men bankka - sm sm» ( ukrain tilida). Butun Rozalievka bir yarim yoki ikki hafta davomida bizni masxara qilishdi, shuning uchun maktabda ahmoqlik bilan "teshilgan". Bunga ota-onalar qanday munosabatda bo'lishdi? - deb so'raysiz. Boshqalar haqida gapirmayman, lekin maktabdan qaytgach, otam faqat bitta iborani aytdi: "Misha, g'ozlarni masxara qilma". Buning ma'nosini tushunib etdim, chunki o'sha vaqtga qadar bizning uyimizda allaqachon ikkita g'oz va gandar bor edi, shuningdek, 18-20 goslingdan iborat yillik nasl. Va men kattalar kabi o'zim bilar edim haqidasobi, ayniqsa gander, o'z avlodlarini himoya qiladi ...

Biz, o'sha davrdagi o'g'il bolalar, maktabda o'qish va ota-onalarga uyda va kolxoz ishlarida yordam berishni va bolalarning beparvo quvonchlari va o'yin-kulgilarini "buzuqlik yoqasida" organik ravishda birlashtirdik. Va ular futbol o'ynab, kolxozning qovunlari, bog'lari va uzumzorlarida yurishdi, baliqchi-qo'riqchidan kolxoz hovuzida yashirincha baliq tutishdi va nafaqat qishloq klubiga kutubxonaga borishdi, balki kechqurun ular derazadan yashirincha derazadan ko'tarilib, "kabi filmlarni tomosha qildilar. Fanfan-lola "deb nomlangan. Va ba'zilari 5-6 yoshdan boshlab chekishni boshladilar - quritilgan sigir pishiriqlari gazeta parchalariga o'ralgan edi. Keksa bolalar va "pul bilan" selmagdan "Box" yoki afsonaviy "Belomorkanal" sigaretalarini sotib olishdi. Ammo harbiy va urushdan keyingi maxorkaga odatlangan erkaklar samosad tamakini chekishni afzal ko'rishdi, chunki ular uchun sotuvda bo'lgan sigaretalar va sigaretalar ayollarning ko'ngil ochishidan boshqa narsa emas edi.

Qishloq erkaklar, odatda ishda, matosiz gapirmasdilar. Qanday qilib boshqa kuyov Vanya yoki Styopa uch-to'rt-besh qavatli matda aytmoqchi bo'lgan hamma narsani ajoyib tarzda ifoda etishi mumkin edi - bu narsa! Va matning soyasi zarur bo'lgan hamma narsani ta'kidladi: fikr yo'nalishi, ma'ruzachi fikri, uning kayfiyati, quvonchi yoki noroziligi, aytilgan fikrga shaxsiy munosabati ...

Spr haqida o'tirish: o'g'il bolalar haqorat bilan qasam ichishganmi? Va so'ramang! Axir qasamyodni ko'pincha kattalardan eshitish mumkin edi, shuning uchun biz ularga taqlid qildik. Ammo aytilmagan ichki taqiq bor edi: faqat sizning suruvingizda! Siz kattalar va qizlar oldida qasam ichishingiz mumkin emas. Va yana bir diqqatga sazovor fakt - o'g'il bolalar bir-birlari bilan yoki bitta kompaniya boshqasi bilan urishgan holatlarni eslay olmayman.

Urushdan keyingi yillarda bolalarning yana bitta zavqi bor edi. Qishloq yaqinidagi yonbag'irlarda, bahorda, eritilgan suvlar urushdan keyin er yuzida qolgan miltiq va avtomat patronlarini, hatto kichik kalibrli snaryadlarni ham fosh qildi. May oyining o'rtalaridan boshlab, iliq bo'lib, o'tloqlarda o'tlar yashil rangga aylangach, biz qishloqning chekkasiga bordik, olov tayyorladik va topilgan patronlarni ichiga joylashtirdik. Shundan so'ng, olov yoqib yuborilgan va ular o'zlari tezda jarga yashiringan. Yong'in olovda yonib ketganda, o'q-dorilar portlashni boshladi. Albatta, bular hozirgi fişek emas, ammo kanonad bir xil yangradi ...

Ko'chmanchi lo'lilar xilma-xil bo'lib, ma'lum darajada umuman bir xildagi qishloq hayotini tikladilar. Har yili yozda ular kutilmaganda o'zlarining vagonlarida ikki-uch marta kelib, qishloq chetida o'z lagerlarini 5-6 kun davomida tashkil qilishdi va har doim ham kutilmaganda ketishdi. Esingizda bo'lsa, A.S.Pushkin: «Çingeneler shovqinli olomon ichida Bessarabiyada yurishadi. Bugun ular daryo bo'yida yirtilgan chodirlarda tunaydilar. Erkinlik sifatida ularning tunashlari quvnoq va osmon ostida aravachalar g'ildiraklari orasidagi osoyishta uyqu, yarim gilam bilan osilgan. Olov yonmoqda; oila atrofida kechki ovqat tayyorlamoqda; otlar ochiq maydonda boqiladi ... ”. Aniqroq aytolmaysiz!

Ko'chmanchi lo'lilarning asosiy atributlari vagonlar va kelishgan piebald lo'lilar otlari bo'lib, ularga qarshi qattiq mehnatdan charchagan kolxoz ot-maralari juda achinarli ko'rinardi. Odatda bitta lager keladi - bir nechta vagonlarda, bir guruh bolalari bo'lgan katta lo'lilar oilasi. Va darhol uchta yoki to'rtta katta chodirlar joylashtirildi. Taborda ko'chma körükler, anviller, bolg'alar va boshqa vositalar mavjud edi. Tsipilar erkaklar - bu ajoyib hunarmandlar, temirchilar, shuning uchun ular darhol butun qishloq aholisi uchun o'roqlar, jgutlar, bezlar, belkuraklar, pitchforks, omoch, tirnoq, tirnoq, bolta, qo'l arra va boshqa shu kabi asbob-uskunalarni ta'mirlashni boshladilar.

Rangli yubkalar va yorqin shollar kiygan lo'lilar folbinlik bilan savdo qilib, qishloqni aylanib chiqishdi.

O'sha paytda lagarlar lagerda siltab yurishdi.

Xo'sh, biz, qishloq bolalari, har doim aylanib yurar edik, lo'lilar lageridagi patriarxal-qabilaviy hayotni qiziqish bilan kuzatardik. Ota-onalar esa, lo'lilar bolalarni o'g'irlashidan qo'rqib, chodirlarga yaqinlashishni taqiqlashdi. Ammo siz bizni qo'rqitmaysiz! Lo'lilar qo'rqishganmi va lager paydo bo'lganida kattalar bolalarni qishloqlarda yashirishganmi? Albatta yo'q. Nima uchun ulardan qo'rqish kerak? O'sha paytda ular endi ot o'g'irlash bilan savdo qilmaydilar. Otlar haqida ko'p narsalarni biladigan lo'lilar ozib ketgan kolxoz nagiga tamagirlik qiladimi? Lo'lilar atrofida bo'lganida, qishloq aholisi hamma narsaga qarashdi.

Ammo akam Kolya, mendan 12 yosh kichik, ko'chmanchi lo'lilarni ko'rmagan va eslamaydi. Va ajablanarli emas - 1956 yil oktyabr oyida SSSR Oliy Kengashi qarama-qarshi ko'chmanchi turmush tarzini olib borishni taqiqladi. Lo'lilar shahar atrofidagi maxsus mahallalarga - gettoning o'ziga xos turlariga qattiq qo'l urishdi, ularni hunarmandchilik va folbinlik o'rniga rasmiy ishlarda ish topishga majbur qilishdi. Qishloqlarda esa mahalliy hokimiyat ko'chmanchi lo'lilarni lagerlaridan haydab chiqara boshladi, ularni har qanday kamsitishlarga, hatto uy sharoitida ham. Hatto "mahalliy ortiqcha narsalar" ham bo'lgan: "Roma" beparvoligi uchun ushlanib, "besh yillik rejalar" ga yuborilgan. ma'lumotnoma : endi Odessa viloyatida, rasmiy ma'lumotlarga ko'ra, 3 mingga yaqin Roman netsii "Ursari" mavjud.

Men sizga bolaligimning yana bir epizodi haqida gapirib beraman, bu safar g'oyaviy. Gap shundaki, I.V.Shtalin vafoti, aniqrog'i uning dafn etilgan kuni 9 mart kuni bo'ladi. O'sha kuni, peshin vaqtida butun mamlakat bo'ylab motam yig'ilishlari bo'lib o'tdi. Bu bizning Rozalievkada sodir bo'lgan. Menga, 2-sinf o'quvchisi, a'lochi talaba va namunali kashshof mitingda talabalar nomidan nutq so'zlash topshirildi. Matn, albatta, ustozim tomonidan oldindan tayyorlangan. Onam meni iloji boricha kiyintirdi. Miting kolxoz klubi oldidagi maydonda bo'lib o'tdi. Birinchidan, qishloq kengashi raisi, kolxozning partiya tashkilotchisi, etakchi sutchi va cho'chqa ayol, kolxozning komsomol rahbari, shundan keyingina mening navbatim keldi. Va o'sha yil qish, hatto bizning janubiy viloyatlarda ham sovuq edi. Va o'sha kuni, 9 mart, sovuq va shamolli bo'lib chiqdi. Shunday qilib, men, 9 yoshli bolakay, bu kaltakda deyarli bir soat turishim kerak edi - echinishsiz, terli ko'ylaksiz, bitta kurtkada, bosh kiyimsiz, lekin bo'ynimga yangi kashshof galstuk taqish bilan ... Va barchasi shilimshiq 3- aziz va suyukli rahbarning vafoti uchun bolalikdan qayg'u haqida x daqiqali nutq ... Natijada men ikki tomonlama krupoz pnevmoniyani ushladim, uyda 39 o haroratda yotoqda uch hafta yotdim - bahorgi ta'til oxirigacha. Bir kun o'tgach, mahalliy feldsher menga penitsillin ukol qildi va qutilarini qo'ydi.

Hozirda men bir paytlar ishdagi hamkasblarimga ushbu voqeani aytib bergandim, ular kulib aytadilar: Mixail, siz to'g'ridan-to'g'ri Stalin rejimidan azob chekdingiz, siyosiy repressiya qilingan maqomini rasmiylashtiring ... Albatta, hazil. Ammo jiddiy ravishda - sodir bo'lgan faktni tasdiqlovchi sertifikatni qanday olish kerak? Boshqalar yo'q, ammo ular juda uzoq ...

Ushbu epizod bilan, ehtimol, men o'spirinlik davriga bemalol o'tgan bolaligim haqidagi voqeani tugataman. O'smirlik hayotning boshqa davri bo'lib, unga alohida hikoya bag'ishlanadi. Ushbu hikoyaning oxirida men sizni ota-onam bilan tanishtiraman:

Xotira - bu bolaning bilim doirasini rivojlantirishning asosiy omili. Shuning uchun uni rivojlantirishga alohida e'tibor berilishi kerak. Ular o'sib ulg'ayganlarida, bola buvisining yuzini, so'zlarini va ranglarini, do'stlarining ismlarini eslaydi bolalar bog'chasi, ota-onasi unga o'qigan she'rlari va boshqa ko'p narsalar.

Bola alifboni yodlab olganda, bu o'qishni o'rganish uchun birinchi qadamdir. U yoshi ulg'ayganida, u ko'paytma jadvalini eslaydi, yangi xorijiy so'zlar, dunyo mamlakatlari poytaxtlari nomlari, she'rlari. U kun davomida rejalashtirgan narsalarini, kun davomida oladigan xabarlarini, futbol bilan shug'ullanish jadvalini va boshqa ko'p narsalarni yodda saqlaydi. Va bu vaqt davomida u allaqachon sodir bo'lgan, yoqimli va yoqimsiz voqealarni eslaydi.

Agar inson eslab qoladigan hamma narsani (ma'lumot, amaliy ko'nikmalar va hayotiy voqealar) birlashtirsangiz, nima aniq bo'ladi muhim rol xotira hayotimizda o'ynaydi. Aynan xotira orqali biz kimligimizga egamiz.

Bola yoshi kattaroq bo'lsa, u ko'proq eslay oladi. Xotira nihoyatda foydali narsadir va uni yanada samarali ishlashiga imkon bersak, juda yaxshi bo'lar edi. Ammo, psixologlarning fikriga ko'ra, bu mumkin emas va bolalarda xotirani rivojlantirish bo'yicha barcha o'yinlar va mashqlar sezilarli ta'sir ko'rsatmaydi. Xotira mushakka o'xshamaydi, uni mashq qilish orqali rivojlantirish mumkin emas. Boshqa tomondan, agar siz xotirani rivojlantirish mexanizmlarini tushunsangiz (bolalar nimani, qachon va nima uchun eslaydilar), ularga rioya qilishingiz va uning qobiliyatiga qarab bolaning xotirasini rivojlantirishingiz mumkin.

Yosh bolalar

Ko'pchiligimiz bundan ikki yil oldin sodir bo'lgan voqealarni eslamaymiz. Ushbu davr psixologlari "bolalik amneziyasi" deb atashadi. Ularning so'zlariga ko'ra, biz xotiralarga nutq orqali kiramiz va saqlaymiz. Ikki yoshgacha bo'lgan bolalar rivojlangan nutqga ega emasligi sababli, ular o'zlarining taassurotlarini, ota-onalarining quchoqlashlarini va o'pishlarini, hidlari va ta'mlarini yozib ololmaydilar - ikki yoshgacha bo'lgan bola bilan sodir bo'lgan barcha narsalar. Bularning barchasi esda qolmaydi, garchi u ta'sir qilsa keyingi hayot bola.

Olimlar voqealarni eslab qolish qobiliyati bolada ancha erta paydo bo'lishini ko'rsatdi. Tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, olti oylik chaqaloqlarni aravachaga yopishtirilgan gumburlash bilan tovush chiqarishni o'rgatish mumkin va ular buni bir necha kundan keyin eslashadi.

Maktabgacha yoshdagi bolalar o'zlarini qiziqtiradigan, qo'rqitadigan yoki quvontiradigan narsalarni eng yaxshi eslashadi va bu xotiralar taxminan 10 oy davom etadi. Bolalar shifokorga so'nggi tashrif tafsilotlarini eslamaydilar, ammo ular ushbu tashrifdan olgan taassurotlarini eslashlari mumkin: "Shifokor menga yoqmagan narsamni aytib berdi".

Bolalar o'tmishdagi yaxshi va yomon voqealarni ham umumlashtirishga moyil. Agar voqea bir marta sodir bo'lsa, u o'zini qayta-qayta takrorlaydi deb o'ylashadi. Bolaning esida bo'lgan stsenariylar yoqimli bo'lishi mumkin ("Agar siz buvisingiznikiga boradigan bo'lsangiz, shirinlik yeyishingiz mumkin"), yoqimsiz ("Enaga kelsa, u holda onam tez orada ketadi") yoki stressni keltirib chiqarishi mumkin ("Biz tashrif buyurganimizda , ular meni bu dahshatli bolalar bilan yolg'iz qoldirishadi ").

Farzandingizni eslab qolishlariga yordam beradigan mashg'ulotlar bilan ta'minlang. Uyqudan oldin bolangiz bilan o'yin o'ynang. O'zi yaxshi ko'rgan ayiqchani yotqizayotganda bolangiz bilan birga o'ynang. Bolalar she'rlari bolalarni shunchalik maftun etadiki, ular so'zlarni qanday talaffuz qilishni hali bilmasa ham, individual tovushlar va hecalarni taklif qiladi. Oyatlarni harakatlar bilan birga olib boring - va bola ularni sizdan keyin takrorlaydi.

Amaliy maslahat

  • Bola imkon qadar ko'proq harakatlarni mustaqil ravishda bajarishi kerak. Bunday holda, ushbu harakatlar yodga olinishi ehtimoli ko'proq.
  • Farzandingizga rasmlar ko'rinishidagi rasmlarni eslatib qo'ying. Masalan, u uzoq vaqt buvisini ko'rmagan bo'lsa, unga fotosuratini ko'rsating.

2-7 yosh

Ushbu yoshda xotiraning rivojlanishiga nafaqat gapirish qobiliyati, balki hikoya aytib berish qobiliyati ham ta'sir qiladi. Bolalar ma'lum bir syujetga ega voqealarni yaxshiroq eslashadi.

Maktabgacha yoshdagi bolalar eng yorqin ma'lumotlarni eslashadi. Masalan, bola: «Ota-onam menga niqob va snorkel sotib olganini eslayman. Men ular bilan plyajga bordim va u erda "sohilga borganim esimda" dan ko'ra "amakivachcham bilan uchrashdim. Bolalar voqealarni eslashadi, ulardan hikoyalar yaratadilar.

IN maktabgacha yosh bolalar allaqachon mavhum tushunchalarni - ranglar, o'ndan o'ngacha raqamlar, alifbo va boshqalarni yodlay olishadi. Ushbu ma'lumotlar qisqa muddatli xotirada saqlanadi va bola kerak bo'lganda uni eslashga harakat qiladi. Vaqt o'tishi bilan bu jarayon avtomatik bo'lib qoladi va endi yod olish uchun kuch sarflashning hojati yo'q. Bola endi gullarning nomlarini eslamaydi, faqat ularni biladi.

Bola tez-tez mavhum tushunchalarni eslab qolsa, ular bilimga aylanadi. Masalan, bola velosipedda yurishni biladi. Birinchidan, u nima qilish kerakligini eslaydi va bu uning barcha e'tiborini talab qiladi. Biroz vaqt o'tgach, ma'lumot avtomatik ravishda bola tomonidan ko'paytiriladi va u velosipedda yurish mahoratini egallaydi.

Maktabgacha yoshdagi bola uni qiziqtirgan narsani eslaydi (masalan, u singlisining qo'g'irchog'ini eslaydi, unga tegishi mumkin emas). Keyinchalik murakkab tushunchalarni yodlashda takrorlash eng yaxshi usuldir. Bola bir xil ertakni unga qayta-qayta o'qishni so'raganda, u ongsiz ravishda eslaydi. Va agar matnni eslab qolish oson bo'lsa (u qofiyali, ritmik yoki tasvirlangan bo'lsa), bola uni osongina to'liq eslab qolishi mumkin.

Xotirani rivojlantirishga nima yordam beradi

Takrorlash, ma'lumotni eslab qolishga yordam beradigan bo'lsa ham, yodlash qobiliyatini rivojlantirmaydi. Olimlarning ta'kidlashicha, bolalarni ertaklarni to'g'ri aytib berishga o'rgatadigan ota-onalar xotirani rivojlantirishga yordam beradi.

Farzandingizga xotirani rivojlantirishga yordam beradigan voqealarni aytib bering. Uni o'zi qiziq voqealarni aytib berishga undang. U kichik voqealardan boshlasin: o'yin parkida yurish yoki bolalar bog'chasida bir kun. Farzandingizga: "Sizga bugun nonushta uchun pechene berildimi?" Kabi savollarni bering.

Amaliy maslahat

  • Voqealar tafsilotlarini eslang. Agar bola nonushta paytida sevimli o'yinchog'ini yo'qotib qo'yganini aytsa, unga qachon va qaerdaligini eslashga yordam bering. oxirgi marta o'yinchoq yo'qolganini topgach, u bilan o'ynash. O'yinchoq divan orqasiga tushib qolganligini tekshiring.
  • Kuylar va qofiyalar bilan chiqing. Farzandingizga uy telefon raqamini eslab qolish uchun unga qo'shiq kuylash orqali yordam bering. Xuddi shu tarzda, siz bolangizga ismlarni, unvonlarni va boshqa ko'p narsalarni eslab qolishga o'rgatishingiz mumkin.
  • Bolaga alfavit yoki rang nomlari singari xavfsizlik qoidalarini o'rgatish mumkin. Chaqaloqqa o'rgatmoqchi bo'lgan tushunchalarni kundalik faoliyatiga qo'shib qo'ying. Supermarketingizdagi belgilar yoki oziq-ovqat mahsulotidagi qadoqdagi tanish xatlarni tanib oling. Telefon raqamini uyda ovoz chiqarib takrorlashni bolangizga eslatib qo'ying.

5 yosh va undan katta

Ushbu yoshda bolalar o'qish va asosiy arifmetik hisob-kitoblarni bajarishni o'rganadilar. Bu xotiraga katta yuk beradi. Shu bilan birga, bolalar odatda uy atrofida oddiy ishlarni bajaradilar. Yangi vazifalarni engish zarurati bilan duch kelgan holda, xotira rivojlanadi. Miyadagi o'zgarishlar chaqaloq uchun ma'lumotni eslab qolish osonroq bo'lishiga olib keladi.

Barcha bolalar turli xil ma'lumotlarni har xil usulda eslab qolishadi. Kattalar singari, ular o'zlarini qiziqtirgan narsalarni eslashda yaxshiroqdir; ular nimani tushunishadi; shuningdek, ular haqida ko'p narsalarni biladigan narsalar. Psixologlarning ta'kidlashicha, olti yoshli bolalar o'zlarining sevimli mashg'ulotlaridan olingan ma'lumotlarni eslab qolish qobiliyatlarini namoyish etishadi. Ular sevimli futbol jamoalarining ochkolari, o'yinchi tafsilotlari va boshqalarni aniq nomlashlari mumkin.

Bir bilim sohasidagi ma'lumotlarni yodlash qobiliyatiga ega bo'lgan bola, uni boshqa sohalarda namoyon qila olmaydi. Bolalar va kattalar ishtirok etgan tajriba o'tkazildi. Tajriba davomida shaxmat donalarining taxtadagi joylarini yodlash kerak edi. Bolalar bu vazifani kattalarga qaraganda yaxshiroq uddalashdi. Ammo o'sha ishtirokchilardan bir qator raqamlarni yodlashni so'rashganda, kattalar yaxshiroq ishlashdi. Bolalarning qobiliyatlari faqat shaxmat sohasida namoyon bo'ldi.

Ammo bolalar o'zlarining qiziqishlari doirasiga kirmaydigan ma'lumotlarni qanday eslashadi? Yodda tutishlari kerak bo'lgan narsani unutganlarida, kerakli ma'lumotlarni eslashga harakat qilishadi. 5 yoshdan oshgan bolalar ma'lumotni yodlash uchun kuch sarflash kerakligini tushuna boshlaydilar.

Xotirani rivojlantirishga nima yordam beradi

6-7 yoshli bolalar ma'lum bir sohada yaxshi xotira qobiliyatlarini namoyon qilsalar ham, ularni boshqa sohalarda qo'llay olmaydilar. Biror narsani qanday eslayotganini tushunadigan va tushuntira oladigan bolalar bu usulni turli sohalarda qo'llashga qodir. Shuning uchun, agar siz bolangizga qanday qilib ma'lumotni yodlashini tushunishga yordam bersangiz, uning turli sohalarda yodlash qobiliyatini anglashga yordam berasiz.

  • Oldindan tayyorlang. Masalan, bolangizga ertalab hech narsani unutmasligi uchun kechqurun maktabga portfel yig'ishga o'rgating.
  • O'zingizning narsalaringizni belgilangan joyga joylashtiring. Farzandingizga tushuntiring, agar u o'yinchoqlarni o'ynaganidan keyin to'plasa, hech qanday o'yinchoq yo'qolmaydi. Kalitlar va boshqa narsalarni ham o'z o'rniga qo'yish kerak.
  • Tasavvur qiling. Agar bola Yangi yil uchun bir nechta sovg'alar olishni xohlasa, uni hech narsani unutmasligi uchun ularni chizishga taklif qiling.
  • Taklif eting. Farzandingizning poyabzalini itning kosasi yonida qoldirish, bolaga sayrga chiqishdan oldin itni ovqatlantirishni eslashiga yordam beradi.

Amaliy maslahat

  • Bolangizni bajariladigan ishlar ro'yxatini tuzishga va bo'lajak tadbirlarni taqvimda belgilashga chorlang.
  • Tegishli muhitni yarating. Bola o'zini qiziqtirgan va u bilan allaqachon tanish bo'lgan narsani yaxshiroq eslab qoladi. Shuning uchun, agar siz bolangiz musiqa sohasidagi bir narsani eslab qolishini istasangiz, uyda munosib muhit yarating: musiqa asboblarida o'ynang, bolangiz bilan kontsertlarga boring, unga buyuk bastakorlar haqidagi kitoblarni o'qing.
  • Vazifalarni qismlarga ajratish. Agar siz she'rni bir nechta qismlarga ajratib olib, eng qiyinidan o'qitishni boshlasangiz, bolaga she'r o'rganish osonroq bo'ladi. Ushbu strategiya tarixiy darsda Ikkinchi jahon urushining sabablarini yodlashdan tortib, sayohat oldidan narsalarni yig'ishgacha bo'lgan ko'plab vazifalarga juda mos keladi.

12 yoshida bolalar allaqachon ma'lumotni kattalar singari eslashadi. Ularning yodlash qobiliyatlari ularning bilimlari va tajribalari ortishi bilan rivojlanadi. Albatta, ota-onalar bolada bu ko'nikmalarni rivojlantirishdan oldin ko'p ishlashlari kerak.

Nashrga baho bering

Hal qilindi! Siz teatrga borasiz! Bir qarashda hamma narsa juda oddiy. Bolalar chiqishlarini tanlash jozibali va xilma-xil bo'lib, endi sizning aqlli maktabgacha tarbiyachingiz orkestrning oldingi qatorlarida g'urur bilan o'tirgan ... Shoshilmang. Bola uchun teatr - bu turli xil madaniy o'yin-kulgilarning navbatdagi "ob'ekti" emas va hatto eng "moda" bolalar spektakli uchun chipta sotib olish har doim ham yangi teatr tomoshabinining tug'ilishini anglatmaydi. RAMT A.E. o'qituvchisi teatr bilan birinchi uchrashuvni qanday mazmunli va esda qolarli bo'lishini aytib beradi. Lisitsin.

Teatr bilan tizimli muloqot qilish uchun bola qaysi yoshga mos keladi? "Teatr asri" transformatsiya va taqlid qilish zarurati paydo bo'lganda paydo bo'ladi, bu jarayonda allaqachon bolaning teatr konvensiyasini idrok etish qobiliyati tarbiyalangan. Oddiy qilib aytganda, bolangiz "malika" yoki "knyazlar" ni o'ynashni boshlagandan va onaning shlyapalari, sharflari, "poshnalari" ishlatilishi bilanoq, siz teatrga borishni o'ylashingiz kerak.

Mana teatr afishasi. Birinchi sayohat uchun nimani tanlash kerak? Albatta, bu an'anaviy, akademik teatrning bolalar spektakli bo'lsa yaxshi bo'ladi. Masalan, Moskvada bunday teatrlar kam, ammo ular hali ham mavjud. 80 yildan ortiq vaqt davomida bolalar uchun spektakllarni namoyish etib kelayotgan Rossiya akademik yoshlar teatri (RAMT) da tanlovingizni to'xtating. Maktabgacha yoshdagi yosh tomoshabinlar uchun bugungi plyonkada ikkita spektakl mavjud - "Dunno sayohatchisi" (N. Nosov) va "Yeldakchi" ertagi asosida "Davomi bilan uxlash" (S. Mixalkov).

Agar omadingiz bo'lsa, maktab ta'tilida yiliga 3 marta o'tkaziladigan Tomoshabinni bag'ishlash bayramiga tashrif buyurishingiz mumkin. Odatda, kuzgi va bahorgi ta'til paytida ikkitasi, qishda esa uch yoki to'rtta shunday ta'til bo'ladi. Keyin bolalar uchun maxsus ko'rgazma ekspozitsiyasi - "Ertak yaratadigan sehrgarlar" tashkil etiladi. Unda kichik yo'lovchilar (tomoshabinlar bolalari) spektakl yaratuvchilari haqida suhbatlashadilar, manzaralarni, yoritish moslamalarini, kostyumlarni, bo'yanishlarni, rekvizitlarni namoyish etadilar. Va tomosha zalida spektakl boshlanishidan sal oldin teatrning etakchi aktyorlari "Tomoshabinlarga bag'ishlanish" intermediyasini ijro etishmoqda. Bunday bayramlar ko'p yillar davomida bolalar uchun yorqin taassurotlar qoldiradi va spektakl yaratish siriga ta'sir qilish imkoniyatini beradi.

Agar siz festivalda ishtirok eta olmagan bo'lsangiz, teatrga tashrifingizni unutilmas qilish uchun yana bir imkoniyat mavjud. Teatrda bolalar va o'smirlar uchun tomoshabinlar klublari mavjud. "Oilaviy klub" ga eng kichik tomoshabinlar keladi. Namoyish tugagandan so'ng, bolalar ota-onalari bilan birgalikda sahnada sahnada aktyorlar bilan birga suratga tushish imkoniyatiga ega (va keyin pochta orqali fotosuratlarni olishlari mumkin), va qisqa dam olish va choy ichishdan so'ng teatr o'qituvchisi beparvo emas. o'yin shakli sizga va bolalarga taassurotlaringizni tushunishga va asarda asosiy narsaga e'tibor berishga yordam beradi. Bolalar rassomlar uchun spektaklning eng yorqin va unutilmas obrazlarini chizishdan mamnun bo'lishadi. Teatrga bunday birinchi tashrif unutilmaydi!

Ammo, ehtimol siz na bayramga, na "Oilaviy klub" ga borishga muvaffaq bo'lmagansiz. Kompyuterli, televizion bolangizni teatrga qanday qiziqtirish mumkin? Qiziqish va tasavvurni uyg'otish uchun qanday savollar berish kerak?

Ota-onalarning eng keng tarqalgan savoli: "Spektakl sizga yoqdimi?" Odatda, bolalar aniq javob berishadi: "Ha-a!" Va bu javob endi muhokama qilishni talab qilmaydi. Ammo har qanday ijrodan keyin suhbat uchun mavzu topishingiz mumkin.

Rejissyor ishni boshlashda o'ziga qo'yadigan birinchi savolning o'zi: "Men ushbu spektaklni nima haqida sahnalashtiraman? Do'stlik, sevgi, yolg'izlik, adolat to'g'risida?" Farzandingizga ushbu savolni bering, darhol suhbat uchun sabab bo'ladi. Sizga suhbatning to'g'ri yo'lini tanlaysiz deb umid qilib, har qanday shou uchun universal, o'rinli savollarning kichik ro'yxatini berishga ijozat bering.

  • Spektaklning nomi nima? Asarning bosh qahramoni qanday nomlangan? Qahramonning do'stlarining ismlari nima va uning dushmanlari bormi? Kim bilan do'st bo'lishni xohlar edingiz?
  • Sizga bosh qahramonning qaysi harakati yoqdi (yoqmadi)? Kim uchun afsuslandi?
  • Shunga o'xshash holatda nima qilgan bo'lardingiz?
  • Spektakl boshida qahramon (antihero) qanday edi va oxirigacha u qanday bo'lib qoldi? Asarda qahramonlarning kiyimi o'zgarganmi? (Bu belgilarning xarakterlari va ularning o'zgarishi bilan bog'liq bo'lishi mumkin.)
  • Spektaklda rassomlardan tashqari yana kimlar ishtirok etmoqda? (Dasturga qarang, masalan, rassomni tanlang.)
  • Spektaklning kostyumlari va manzaralaridagi qaysi ranglarni eslaysiz va nima uchun ular aynan shunday?
  • Ranglar sizning kayfiyatingizga ta'sir qilganmi? Va musiqa? Ular qanday ta'sir qildilar?
  • Sizningcha, spektaklning nomi to'g'ri yoki uni boshqa narsa deb atash mumkinmi? Qanday? Do'stlaringizdan qaysi birini tomosha qilishni tavsiya qilasiz?

Bularning barchasi haqida uyga qaytishda gaplashish mumkin. Shu vaqt ichida spektakl bola qalbida "pishadi". Va uyda sizning barcha taassurotlaringizni bo'yoq, qalam, qalam bilan chizilgan rasmlarga tarjima qilish mumkin. Farzandingizni o'ziga yoqadigan xarakterni chizishga taklif qiling va shu bilan birga u qanday kiyimda va qanday rangda bo'lganligini eslang. Yoki siz ushbu spektakl uchun birgalikda afishada chiqishga harakat qilasizmi? Yoki sevimli qahramoningizga o'z qo'llaringiz bilan sovg'a qilishni xohlaysizmi? Nima edi? Axir uni teatrga o'tkazish mumkin. Va sizning chaqalog'ingiz qanday mag'rur bo'ladi!

Ko'pgina ota-onalarda yana bir savol bor: bolani spektaklni tomosha qilishga tayyorlash kerakmi, siz boradigan ertakni o'qish yoki qayta o'qish kerakmi? Agar bu balet uchun bo'lsa, unda, ha, kerak, maxsus "til" - raqs tili mavjud. Masalan, bizning teatrda dramatik spektaklni hech qanday tayyorgarliksiz tomosha qilish mumkin. Xulosa qilib aytganda, bola nafaqat hayotda, balki teatrda ham tinimsiz izlanuvchi ekanligini eslatmoqchiman. Va agar u sizga "nima uchun" va "qanday" deb minglab savollar bersa, demak u teatrda tushunishni xohlaydi teatr.