Rus tilidagi fe'lning buyruq shakli. Fe'lning buyruq mayli. Uy ishlarida
She'rni ifodali o'qing, ovozingiz bilan harakatga mehrli da'vatni etkazing. Muallif rag'batlantirgan harakatni bildiruvchi fe'llarni ayting. Ular qanday shaxs va raqam? Ushbu fe'llarni 2-shaxs ko'plikda qo'ying.
(V. Jukovskiy.)
Buyruq fe'llari odatda 2-shaxs birlik va ko'plik shaklida qo'llaniladi. Buyruq fe'llari zamonni o'zgartirmaydi.
Jadvalni ko'rib chiqing. Buyruq mayli fe'lning qaysi shakllari asosida yasaladi? Fe'lning bu mayli qaysi qo'shimchani hosil qiladi? Buyruq fe'llarning qanday oxiri bor?
Buyruq maylidagi fe’l shakllari hozirgi yoki kelasi zamon o‘zagidan qo‘shimcha yordamida yasaladi. -Va- yoki qo'shimchasi yo'q. Birlikdagi buyruq maylidagi fe'llar nol tugaydi, ko'plikda - -bular.
Shaklning bir yuziga nisbatan -bular xushmuomalalikni bildiradi (qarang. olish - olish).
491 . Qaysi gaplarda buyruq maylidagi fe’llar gap maqsadida ishlatiladi? Buyruq maylidagi fe'llarni yozing va ularning ko'plik shakllarini hosil qiling. Sizningcha, ushbu chaqiruvlardan qaysi biri eng muhimi?
Namuna: yaratish - [cho] yaratish.
Qiling! Erni va hayotni bezang! Agronom bo‘lsang bug‘doy ek, katta haqiqat uchun, yozuvchi bo‘lsang ezgulik, adolat uchun kurash. Qiling! Va agar yomon ish qilsangiz, uzr so'ramang.
(G. Nikolaevaga ko'ra.)
492 . Yo'qotilgan vergullar bilan yozing. Buyruq maylidagi fe'l o'zagi va -va- qo'shimchasini belgilang. tagiga chizish o‘timli fe’llar. She'rni o'qing, shunda hamma o'roqchi hammani harakatga undashini: o'zi va tabiat kuchlari qanday quvonch bilan eshitsin.
O‘roq mashinasi
(A. V. Koltsov.)
493 . Ushbu fe'llarni o'xshash ma'nolar bilan almashtiring. O'rganilayotgan imloni tanlash shartlarini ko'rsating (qutidagi namunaga qarang).
Yig'lama. Xafa bo'lmang. Odamlardan yashirmang 1. Meni yoqimsiz 3 ta suhbatdan ozod qiling. O'zingizga juda qattiqqo'l bo'lmang.
Malumot: yashirmoq, yig‘lamoq, o‘jarlik, qayg‘urmoq, yetkazmoq.
494 . Nomukammal fe'llarni mukammal fe'llar bilan almashtiring. Qaysi fe’llarning o‘timli ekanligini aniqlang (P.) yoki intransitiv (n.).
Namuna:
Alti chizilgan so‘zlar bilan iboralar tuzing.
Konfor, (tegmang), ko'paytirmang, zaiflashtirmang, uchrashmoq, ko‘tarmoq, (qo‘zg‘atmaslik)., qovuring, tezlashtiring, orqaga suring, ag'daring.
495 . Tegishli fe'llarni qo'shish (ma'lumotnomaga qarang) va etishmayotgan tinish belgilarini qo'shish orqali nusxa ko'chiring. Qo‘shma fe’lning tagiga chizing.
1. Petya - - maktabga shoshiling. 2. Mitya - - portfeldagi rasm. 3. Oltinchi sinf o'quvchilari - - hamma narsa doimo joyida - (hech qachon) siz hech qachon (ham) hech narsa qidirmaysiz. 4. Men keyingi tr..mway kutaman, va siz Misha - - bu birida. 5 5. Dmitriy Sergeevich, charchadingizmi? - - Dam oling.
Malumot uchun: b e gi - b e gyte, polo va va - polo va bu, kla d va - kla d bu, poezd va ai - poezd va ha, la G- la G bular.
Fe'llarning kayfiyatini, shaxsini va sonini aniqlang. Ular qanday konjugatsiya? Qanday hollarda fe'l bilan yoziladi -it, va qaysi -va boshqalar? Nima uchun 2-shaxsning birlik shakli qavs ichida berilgan?
2-shaxs ko‘plik
-it buyruq maylida va II kelishik fe'llarining ko'rsatkich maylida yoziladi;
-va boshqalar birinchi kelishikdagi fe’llarning indikativ holatida yoziladi.
496 . Tagi chizilgan fe’llarning kayfiyatini aniqlang. Qavs ichida berilgan fe’llarni to‘g‘ri shaklda qo‘yib yozing.
- ket o'rmonga, gerbariyingizni (to'ldiring), hududingizda tez-tez uchraydigan hasharotlarni (qidiring).
- Siz O'tir qayiqqa va (bosh) qarama-qarshi qirg'oqqa. U erda (tanlang) chodir uchun joy, (qo'ying).
497 . Fe’llarni 2-shaxs ko‘plikda qo‘ying: a) hozirgi yoki kelasi zamonda; b) buyruq maylida.
Namuna: chiqarib oling - chiqarib oling [ovqatlang] - chiqaring [ularni].
Takrorlang, kuting, tanlang, teping, ushlab turing, silkiting, emaklab chiqing, tashqariga chiqing, supurib tashlang, ayting, orzu qiling.
498 . Yozing, buyruq maylidagi fe'llarning ustiga, harfni yozing P., va indikativ mayldagi fe'llarning tepasida kelishikni ko'rsating. Noaniq shakldagi fe'llarning tagini chizing. Qaysi biri o'tish davri?
O'zingizning sevimli mashg'ulotingiz haqida o'sha (emas) katta ra (s, ss) kazlarni yozing .. 3 O'zingiz yoqtirgan narsalarni eslang .. qiladiganlar .. bo'sh vaqtingizda oling. Insho uchun 2 ta materialni olganingizda, reja tuzing, 2 ta ortiqcha narsani tashlang. O'sha qoralamani yozganingizdan so'ng, yozilganlarni diqqat bilan tekshiring. (Shoshilmang! Siz shoshayotganingizda .. siz o'sha (in) hisobotlar va xatolarni sezmaysiz. Inshoni ovoz chiqarib o'qing, chetlarida aniqlik va xatolarni belgilang, ularni tuzating, inshoni to'ldiring. Endi siz uni qayta yozishingiz mumkin.
O'zingizga nisbatan talabchan bo'lsangiz, yaxshi insho olasiz.
Buyruq mayli 3-shaxs birlik va ko‘plik, 1-shaxs ko‘plik shakllariga ham ega.
499 . Gap bo‘lagi sifatida buyruq maylidagi fe’llarning tagini chizib yozing. Tagi chizilgan fe’llarda buyruq maylining shakllari qanday yasaladi?
1. Agar siz Tomas haqidagi hazilni yaxshi ko'rsangiz, o'zingizni ham seving. (Oxirgi) 2. Etti marta o'lchang, bir marta kesing (?). (Oxirgi) 3. Uzoqroq yashang va ko'rasiz ... ko'proq. (Oxirgi) 4. Qanday qilib yotish kerak ..sh, va uxlash ..sh (?) Sya. (oxirgi) 5. Umringiz uzoq quyosh, qorong'ulik yo'qolsin. 4 (A. Pushkin.) 6. Bulbullar, bulbullar, (?) o'sha askarlarni bezovta qilmasin: askarlar bir oz bo'lsin. uyqu. (A. Fatyanov.) 7. Yer yuzida tinchlik bo'lsin! qilaylik hamma narsa yurtimiz gullab yashnashi uchun.
500 . Kelgusi bayram uchun beshta chaqiruv yozing. Buyruq, 1-shaxs koʻp feʼl va 3-shaxs feʼllarini soʻzlar bilan ishlating ha, ruxsat bering.
Namuna: Yigitlar, ekamiz bizning ko'chamizdagi daraxtlar! Umringiz uzoq bizning mamlakatimiz!
Yozgan gaplaringizdagi tinish belgilarini tushuntiring.
501 . Fe'llarni alohida yozing: 1) ko'rsatkich maylida; 2) buyruq maylida; 3) shart maylida. Fe'llarning qo'shimchalari va oxirlarini ajratib ko'rsating. "Fe'l + fe'l fe'ldagi ot" iboralarini yozing.
1. (Agar men ishlamaganimda) nonga erishmasdim (yo'q). 2. Tilingiz bilan (shoshmang) lekin amal bilan (qilmang). 3. Tushgacha uxlasangiz, qo‘shningizni ayblamang. 4. Kim 3 (yo'q) ishlasa, o'sha 3 (emaydi). 5. Loafer har doim (emas) sog'lom (?) Xia. 6. Go'zal so'zlar (yo'q) bo'tqaga yog' qo'shadi. 7. (Tilim bilan shoshmang, ishingizga shoshilmang).
(Maqollar.)
502 . Chizmalarni ko'rib chiqing. Rasmlarda ko'rsatilganidan oldin va keyin nima bo'lishi mumkin edi?
Hikoyaga nom bering va uni yozing. Siz voqeani 3-shaxsda ham, 1-shaxsda ham aytib berishingiz mumkin; masalan, siz afishani qo'yish uchun tayinlangan bola ekanligingizni tasavvur qiling. Plakatni qanday yopishtirib qo'yganingiz haqida kimga aytasiz? Sizning tinglovchilaringiz kimlar? Bu kulgili voqeani qaysi sharoitda aytib beryapsiz? Sizni qanday tinglashyapti? Fe'llarning tagiga chizing. Ularning moyilligini aniqlang.
Rus tilidan imtihon topshirishga tayyorlanayotgan o'rta maktab o'quvchilari fe'lning buyruq mayli shakli qanday shakllanganligini albatta eslashlari kerak. Imtihon testidagi bunday mashqlar bitiruvchilar uchun muayyan qiyinchiliklar tug'dirishini uzoq muddatli amaliyot yana bir bor tasdiqlaydi.
Shu bilan birga, barcha yuqori sinf o'quvchilari tayyorgarlik darajasidan qat'i nazar, bunday vazifalarni to'g'ri bajarishlari kerak. Bu ularga rus tili bo'yicha sertifikat sinovidan muvaffaqiyatli o'tish imkonini beradi.
Asosiy ma'lumotlar
Talabadan fe'lni buyruq mayli shaklida qo'yish so'ralgan mashqlarni oson qilish uchun asosiy qoidalarni xotirasini yangilashni tavsiya etamiz.
Buni tushunish muhim:
Fe'lning kayfiyati gapda aytilgan ish-harakatning voqelik bilan qanday bog'liqligini aniq ifodalash imkonini beradi.
Rus tilida uchta kayfiyat mavjud: indikativ, shartli va buyruq.
Ko'rsatkich maylidagi fe'llar o'tmishda, hozirgi yoki kelajakda sodir bo'lgan harakatni bildiradi. Masalan: Men o'rgatdim, o'rgatdim, o'rgataman.
Shartli fe’llar ma’lum sharoitlarda bajarilishi mumkin bo‘lgan harakatni ifodalaydi. Masalan: agar darslik bo'lsa, tayyorlardim.
Buyruq maylidagi fe'llar so'rov, maslahat yoki buyruq shaklida ifodalangan harakatga turtkini bildiradi; ular vaqt o'tishi bilan o'zgarmaydi, lekin har xil yuz va raqamlarga ega bo'lishi mumkin. Bitta istisno mavjud. Bu birinchi shaxs birlik shaklidir. Imperativ kayfiyatda u mavjud emas, chunki taklif muallifi o'zidan so'rashi yoki buyurtma berishi mumkin emas.
Eng ko'p ishlatiladigan shakl - ikkinchi shaxs. Uni buyruq maylidagi fe'l bilan birlikda hosil qilish uchun -i- qo'shimchasi qo'llaniladi (masalan: qo'yish - qo'yish), va ko'plikda -te- qo'shimchasi (masalan: olish - olish); sibilantlar saqlanib qolgandan keyin yumshoq belgi (masalan: yeyish, kesish).
Uchinchi shaxs shakllari zarrachalardan foydalanishni o'z ichiga oladi let, let, ha. Masalan: Ular o'qiydilar - o'qishlariga ruxsat bering.
Birinchi shaxsning ko‘plik shaklini yasashda -te- qo‘shimchasi va let’s zarrachasi ishlatilishi mumkin.
O‘quvchiga fe’lning buyruq maylini kelishish asosida aniqlab berish uchun misollar bilan ko‘rgazmali jadval taqdim etamiz.
Shkolkovo veb-saytidagi darslar yagona davlat imtihoniga muvaffaqiyatli tayyorgarlikning kalitidir
Rus tilida sertifikatlash testi paytida topshiriqlarni bajarishda xatolikka yo'l qo'ymaslik uchun bizni tanlang ta'lim portali. Shkolkovo veb-saytida siz asosiy bo'limlarni qayta o'rganish uchun barcha kerakli materiallarni topasiz.
Biz o'quv jarayonini yangi usulda qurishni taklif qilamiz. Oddiydan murakkabga o'tish, talabalar birinchi navbatda nazariy qismni eslab qolishlari mumkin. Shundan so'ng biz o'rta maktab o'quvchilarini onlayn misollar bilan tanishishga va mashqlarni bajarish orqali o'z bilimlarini sinab ko'rishga taklif qilamiz. Vazifalarning katta tanlovi Shkolkovo veb-saytidagi Katalog bo'limida keltirilgan. Mutaxassislarimiz muntazam ravishda mashqlar ro'yxatini yangilab turadilar.
Agar siz allaqachon nazariy ma'lumotlarni to'ldirishga muvaffaq bo'lsangiz, bizning veb-saytimizda oddiy vazifani bajarib, bilimingizni hoziroq tekshirishingizni maslahat beramiz. Agar hech qanday qiyinchilik bo'lmasa va bu ko'p vaqt talab qilmasa, biz sizga mutaxassislar darajasidagi mashqlarni engishga harakat qilishingizni tavsiya qilamiz. Va agar shunga qaramay, ma'lum qiyinchiliklar paydo bo'lgan bo'lsa, siz Shkolkovo bilan masofaviy o'qitishni kunlik jadvalingizga kiritishingiz kerak. Nafaqat poytaxtlik maktab o‘quvchilari, balki Rossiyaning boshqa shaharlaridan kelgan talabalar ham o‘z bilimlarini oshirishlari va amaliy ko‘nikmalarini oshirishlari mumkin. Shkolkovo veb-sayti bilan birgalikda sertifikatlash testiga tayyorgarlik samarali va sifatli bo'ladi!
Buyruq maylining quyidagi shakllari adabiy sanaladi: chiqib turmoq, oshkor qilmoq, to‘g‘rilamoq, to‘kmoq, tozalamoq, buzilmasin, burishmasin, burishmasin, xabar qilma, ziyofat qil, tiqin, tiqma, qara, tashqariga chiq, qil. o'g'irlamang, qo'yma, lekin chiqma, o'chirma, to'g'rila, to'kib tashla, tozala, buzma, burishma, burishma, xabar, ziyofat, tiqin, tiqilma, qara, qara, tashqariga chiq, o'g'irlamang, qo'ying.
Shakllarni shakllantirishda ham ma'lum qiyinchiliklar mavjud quyidagi fe'llardan buyruq mayli:
qarang – qarang, qarang lekin qaramang, qarang;
haydash – minish, minish, minish va minish lekin borma, bor, bor, bor;
minish - minmoq, minmoq lekin minmoq, minmoq, minmoq, minmoq;
yotmoq; bir oz yonboshlamoq – yotish, yotish, lekin yotmang, yoting;
teginish – teginish, teginish lekin tegmang, tegmang.
yugurish - yugurish, yugurmang; yugurish, yugurmang;
ko'tarilish - ko'tarilish, toqqa chiqmaslik; ko'tarilish, va toqqa chiqmang;
qo'yish - qo'yish, qo'yilmaydi; qo'yish, qo'yishdan ko'ra;
qo'yish - qo'yish, yolg'on emas; pastga qo'ymoq va yolg'on gapirmang.
3. Juftlikda qarang- qarang eshitish- eshitmoq azob- azob ko'tarilish- ko'tarilish o'lchov- birinchi fe'llarni o'lchang - kitobiy, ikkinchisi - so'zlashuv.
Adabiy fe'llarning shaklini o'zgartirganda qabul qilinishi mumkin emas II konjugatsiya qiynamoq, o‘lchamoq, ko‘tarmoq oxirigacha qo'shimcha harf qo'shing.
Gaplashish kerak azob, azob, azob, azob, azob, azob, lekin men qiynamayman, qiynamayman, qiynamayman, qiynamayman, qiynamayman.
4. 3 l.s.ch.dagi fe’llarning quyidagi shakllari adabiy hisoblanadi. joriy vaqt chayqashlar, to'lqinlar, chayqalishlar, chayqalishlar, qo'ng'iroqlar, xirillashlar, miyovlar chayish, silkitish, chayqalish, chayqalish, chertish, xirillash, miyovlash o‘rniga. Bu fe'llarning boshqa shakllarda talaffuziga e'tibor bering.
5. Fe'llar urmoq, urmoq, chimchilamoq barcha shakllarda, oxirigacha, siz qo'shishingiz kerak L.
Masalan: syp l yu, syp l ovqat, syp l yo'q, syp l ovqatlaning, uxlang l uh, syp l yut, toshma emas, sypet, sypet, sype, sypet, sypy.
6. Zamonaviy rus tilida fe'llarning quyidagi shakllari keng tarqalgan: quruq, mushukcha, ho'l, kar, chah, qurib qolgan, o'rgangan, cho'kib ketgan, tashqariga chiqdi, kuchayib ketdi, qotib qoldi, lekin qurib qolmadi, nordon boʻldi, hoʻllandi, toʻxtab qoldi, qurib qoldi, qurib qoldi, koʻnikdi, choʻkdi, chiqib ketdi, kuchaydi, qotib qoldi.
7. Ildizli fe'llar - yolg'on - ishlatiladi faqat barcha shakllarda prefiks bilan: yotqizmoq, qo'ymoq, hisobot bermoq, yuklamoq, yuklamoq, yuklamoq, kechiktirmoq, siljitish, qo'yish, qo'yish, joylashtirish, tartibga solish, yotish, yotish. Hech qanday holatda yolg'on gapirish, yotish, yotish, yotish, yotish, yotish kerak.
8. fe'l qo'yish faqat ishlatiladi prefikssiz: qo'yish, qo'yish, qo'yish, qo'yish, qo'yish, qo'yish, va yotmaslik, yotish, yotish, yotish, yotish, yotish.
9. Yonmoq fe’li dialektaldir, bunday deyishga yo‘l qo‘yib bo‘lmaydi. Aytishim kerak: men qizib ketdim.
10. Hozirgi, kelasi zamon fe'l shakllarining quyidagi shakllanishi normativdir:
Haydash- men haydayapman, siz haydayapsiz, u haydayapti, biz haydayapsiz, siz haydayapsiz, ular haydayapti (noto'g'ri: men haydayapman, siz haydayapsiz va hokazo);
Kuyish- men kuyaman, sen kuyasan, u yonadi, u yonadi, biz kuyamiz, sen kuyasan, ular yonadi (noto'g'ri: sen kuyasan, u kuyadi va hokazo);
Pishiriq- men pishiraman, siz pishirasiz, u pishiradi, biz pishiramiz, siz pishirasiz, ular pishiradi (noto'g'ri: siz pishirasiz, u pishiradi va hokazo);
qadrlash- Men qutqaraman, siz qutqarasiz, u saqlaydi, biz saqlaysiz, siz qutqarasiz, ular qutqaradi (noto'g'ri: siz saqlaysiz, u saqlaydi va hokazo);
qo'riqchi- Men qo'riqlayman, siz qo'riqlaysiz, u qo'riqlaydi, biz qo'riqlaymiz, siz qo'riqlaysiz, ular qo'riqlaydi (noto'g'ri: siz qo'riqlaysiz, u qo'riqlaydi va hokazo).
11 . Ovqat fe'lining me'yoriy ishlatilishi Va Mavjud:
"Yemoq" fe'li juda xushmuomala va faqat mehmonlarni ovqatlanishga taklif qilish uchun ishlatiladi (It's served to eat) yoki bolaga murojaat qilganda (Mashenka, siz ovqatlanasizmi?). Boshqa hollarda "is" fe'li ishlatiladi. Shuning uchun o'zingiz haqingizda "men yeyman" deyish tavsiya etilmaydi, "men yeyman" deyish to'g'ri bo'ladi. Buni aytmaslik yaxshiroqdir: "Bugun allaqachon ovqatlanganmisiz?". Normativ foydalanish: "Bugun ovqatlanganmisiz?"
12 . Foydalanmaslik kerak nutqda quyidagi qurilish: "Kechirasiz". Buni quyidagicha tushunish mumkin: “Men uzr so‘rayman”, bu refleksiv fe’lga “SYa” qo‘shimchasi orqali berilgan ma’no. Bunday holda siz aytishingiz kerak: Kechirasiz (kechirasiz).».
Mavzu: Imperativ fe'llar. Buyruq fe’llarning yasalishi. buyruq fe'llarida b belgisi. Imperativ kayfiyatni shakllantirish.
Dars maqsadlari:
Dars davomida talabalarga buyruq mayli shaklidagi fe'llarni o'rgating, quyidagi savollarga e'tibor bering:
gapda buyruq mayli shaklida fe’llarning yasalishi va qo‘llanilishi
buyruq maylidagi fe'llarda b belgisini qo'llash shartlari
e / harflarining yozilishi va fe'llarda ko'rsatkich va buyruq maylilarining 2-shaxs ko'pligi shaklida;
Talabalarning ko'nikmalarini rivojlantirish:
buyruq fe'l va indikativ fe'llarni farqlang
buyruq va indikativ mayllarda fe'llarni to'g'ri yozing
fe'llarni tahlil qilishda o'qituvchi bilan suhbatda fikrlarni ifodalash mantiqan to'g'ri keladi.
Mustaqil ishlash ko'nikmalarini rivojlantirishni davom eting.
ga bo'lgan muhabbatni rivojlantiring ona tili, bilim sifati uchun javobgarlik hissi
Uskunalar: darslik, tarqatma materiallar, dars mavzusiga oid testlar, multimedia proyektori.
Dars turi: yangi bilimlarni assimilyatsiya qilish
Darslar davomida
Talabalarning asosiy bilimlarini yangilash
Uy vazifasini tekshirish
("Agar men bo'lganimda ..." kompozitsiyasi)
Savollar: Shartli fe'llar qanday yasaladi
Shart fe'llari o'tgan zamondan by/b zarrasini qo'shish orqali yasaladi
Ular soni, yakkalikda, jinsi bo'yicha farqlanadi.
Eshikni taqillating
Kechirasiz, men kirsam bo'ladimi?
Ayting-chi, qayerda edingiz?
Rahm qiling, ichkariga kirib o'tirsam?
Qani, o‘tir!
O'qituvchi
Bolalar, kichik epizod, lekin fe'llardan foydalanish bilan qanday qiziqarli suhbat ... qanday kayfiyat?
Imperativ
Dars mavzusi va maqsadini e'lon qilish
Yangi materialni o'rganish
O'qituvchining tushuntirishlari (doskada)
Imperativ fe'llar kimdir majburlagan yoki kechiradigan harakatni bildiradi.
Buyruq fe'llari odatda 2-shaxs birlik va ko'plik shaklida qo'llaniladi. Buyruq fe'llari zamonda o'zgarmaydi.
Jadvalni ko'rib chiqing. Buyruq mayli fe'lning qaysi shakllari asosida yasaladi? Fe'lning bu mayli qaysi qo'shimchani hosil qiladi? Buyruq fe'llarning qanday oxiri bor?
Ko'rsatkich maylidagi fe'lning hozirgi, kelasi zamon
Imperativ kayfiyat
Singular
Ko'paytirilgan raqam
Uch , ilmiy
Yashirish Xia
Otish(u= y)
Uch , ilmiy
Yashirish Xia
tashlang
Uch , ilmiy ,
Yashirish lager
tashlang
Fe'lning buyruq maylidagi shakllari hozirgi va kelasi zamon asosidan -i- qo'shimchasi yordamida yoki qo'shimchasisiz yasaladi. Birlikdagi buyruq maylidagi fe'llar nol tugaydi, ko'plikda esa -te.
Buyruq maylidagi fe’llarni toping. Ular qaysi gaplarda gapning maqsadi uchun ishlatiladi? Buyruq maylidagi fe’llarni yozing va ularning ko‘plik shakllarini hosil qiling
Namuna : yaratish - yaratish [bularni]
Qiling! Erni va hayotni bezang! Agronom bo‘lsang bug‘doy ek, raketachi bo‘lsang raketa qur, yozuvchi bo‘lsang kattaroq haqiqat, ezgulik va adolat uchun kurash.
Qiling! Va agar yomon ish qilsangiz, uzr so'ramang.
fe'ldan haydash imperativ kayfiyat shakllanmaydi:
Olg'a! Olg'a! Olg'a
Ride - Ride - Ride
Talabalar eslab qolishlari uchun imlo
Buyruq maylidagi fe'l oxirida yumshoq undoshlardan keyin b harfi yoziladi.
Yumshatish belgisi buyruq maylida -sya- va [te] qo`shimchasidan oldin saqlanadi. Istisno : yotish, yotish.
Poznako m b , ma'lum m b tanishlar m b sya. Otre va b , otre va b bular.
Fe'llarni buyruq mayliga qo'ying:
yashirish - yashirish
yig'lash - yig'lash,
to'g'rilamoq - tiklanmang
xafa bo'l, xafa bo'lma
qutulmoq - qutulmoq.
Fe'llarning kayfiyatini, shaxsini va sonini aniqlang. Ular qanday konjugatsiya? Qaysi hollarda -ite fe'llarida, qaysilarida - -ete yoziladi? Nima uchun ikkinchi shaxs birlik shakli qavs ichida berilgan?
Chiqish qachon yurishmi? Chiqish Shoshilmoq!
(siz chiqasiz ) (Chiqish )
Yaylov qachon hovlidan g'ozlar? Yaylov g'ozlar!
(siz yaylovsiz ) (yaylov )
Javob: 1) ko‘plikda 2-shaxsda -ite buyruq maylida, 2) fe’llarning ko‘rsatkich maylida yoziladi.IIkonjugatsiyalar; -ete fe'llarning indikativ holatida yoziladiI konjugatsiyalar.
Buyruq mayli 3-shaxs birlik va ko‘plik, 1-shaxs ko‘plik shakllariga ham ega.
3-shaxs ma'nosi bilan buyruq maylini hosil qilish uchun ko'rsatkich maylining 3-shaxs shakli qo'llaniladi, unga so'zlar qo'shiladi.ruxsat bering, ruxsat bering, ha.
Qani, qizlar! Xo'sh, go'zallar! Qo'shiq aytsin biz vatan haqida! Va jiringlagan qo'shiq ular mashhur bo'lishsin qahramonlar orasida bizning ismlarimiz bor. Hey, yorilib ketaylik kuchliroq, tortaylik do'stona! Umringiz uzoq jarangdor qo'shiqlar va atrofdagi tabassumlar quvonchi!
O'zlashtirilgan ko'nikmalarni o'quvchilarning til va muloqot qobiliyatlarining umumiy tizimiga kiritish.
Yaqinlashib kelayotgan bayramlar uchun 3 ta shior yozing
Bolalar, keling, ko'chamizga daraxt ekamiz! Yashasin kasaba uyushmamiz!...
Doskada kartalari bor to'rtta talaba bor, qolganlari esa juft bo'lib ishlaydi ...
Agar siz kimgadir retsept yoki maslahat berishingiz kerak bo'lsa, buni qanday qilgan bo'lar edingiz?
Retseptga misol
loviya salat
Fasolni qaynatib oling, elakka qo'ying va salqin. Qaynatilgan sabzi kub shaklida, seldereyni esa chiziqlar bilan kesib oling. Marulni yuving, maydalang va sabzavotlarning qolgan qismi bilan aralashtiring. Sosni quyidagicha tayyorlang: xantal, tuz, shakarni alohida idishga soling, qo'shing o'simlik yog'i va sirka qo'shing. Ushbu sirka bilan salat kiying.
№1 karta
Fe'llar imlo va talaffuzda qanday otlar mos keladi? qichqirmoq, qichqirmoq, yetib olmoq, uchmoq, qo‘rqitish, ularga buyruq mayli shakli berilsa? Bunday hodisaning nomi nima?
Javob: omonimiya, bizda omoformlar mavjud.
№2 karta
Ismlar nimaga aylanadi? bo'ronlar, fraktsiyalar, perchlar, kepaklar, iplar, tuzlar, botqoqlar, urg‘uni birinchi bo‘g‘indan oxirgisiga o‘tkazsak?
Javob: bizda omonimiya bor, bizda omograflar bor.
№3 karta
Agar otlarda bo'lsa nima bo'ladi kesish, sug'orish idishi, lavabo, sozlash, tokcha, bo'yin, bo'g'in - ka defis bilan ajrating?
Javob: fe'llarning buyruq mayli chiqadi. Bo'g'in - ka tartibni yumshatadi, bu hodisa omonimiya deb ataladi. Bizning oldimizda bir vaqtning o'zida omoformlar va omofonlar mavjud.
Karta raqami 4
Yo'qolgan harflarni kiriting.
Bolalar, tez yozing!
Ularni yozganingizda, daftarlaringizni topshiring.
Biz qanday hodisani ko'rmoqdamiz?
Javob: bu omofonlar, chunki 2-shaxsning ko'plik holatining fonetik tovushi va fe'llarning buyruq mayli shakli mos keladi.
Siz menga ishonasiz, do'stlar:
Bu erda hech qanday aldov yo'q.
Tashlab qo'ying, bahslashmang, sotib oling
Vaqtingizni behuda sarflamang.
Tilingizni ushlamang
Qo'ziqorin bilan pirog sotib oling.
Meni kuldiring, do'stim
Bu pirogni yeng!
Navbatga chiqing
Hammasini ol!
Odamlar, kelinglar!
Ko'ylaklarga qarang!
Mening qo'g'irchoqlarimni ajratib oling!
Bolalarga quvonch keltiring!
Biz o'zimiz Ryazandanmiz!
Selyodka - Astraxan!
Uchish - sotib olish
Tanlang - oling!
Vaqt bo'lsa, 285, 286 p.144 mashq bajariladi.
Xulosa qilish
Shinkan yoki assotsiativ qatorni tuzish.
Kayfiyat
Talab qilish, so'rash
O'rgatadi, buyruq beradi, shakllantiradi.
Mayl, busiz fe'l buyruq yoki so'rovda bajarolmaydi.
Imperativ.
“Men” she’rini buyruq mayliga qo‘llashga harakat qilsak?
Hozirgi va kelasi zamon fe'llaridan yasaladi.
Men majburiyman
-i- va –te- qo'shimchalari bilan yoki qo'shimchasiz yozaman.
Men majburiyman
Men yumshoq belgining imlosini kiritaman.
Men majburiyman
Zarrachalar bilan hosil qilinganruxsat bering, ruxsat bering, ha .
Men majburiyman
Bir mayl, usiz na so'rash, na buyurtma qilish mumkin!
Reflektsiya
Bu dars men uchun edi...
Sinfda men o'rgandim ...
Bugun men oldim ...
20, 21-bandlarni ishlab chiqish; bajarish ex. 290; buyruq mayli qo‘llanganda hayotdan misollar keltiring.
Rus tilida fe'llarning uch xil kayfiyati mavjud: indikativ, buyruq va shart. Ikkinchisi subjunktiv deb ham ataladi. Bu juda muhim tasnifdir, chunki har bir sanab o'tilgan shakl aytilgan jumlaning haqiqat bilan qanday bog'liqligini aniqlashga yordam beradi. Fe'lning tanlangan mayli ish-harakatning haqiqatda sodir bo'lganligini, sodir bo'layotganini yoki sodir bo'lishini, shuningdek, buning uchun zarur bo'lgan ba'zi shartlar bajarilgan taqdirdagina istak yoki amalga oshishini bildirishi mumkin.
Birinchi tur indikativ, bu ham "indikativ" deb ataladi. Bu shakl harakatning sodir bo'lganligini, sodir bo'layotganini yoki haqiqatda sodir bo'lishini anglatadi. Ko'rsatkich maylidagi fe'llar zamon bilan o'zgaradi. Bundan tashqari, nomukammal fe'llar uchun uchta zamon ham sodir bo'ladi: o'tmish, hozirgi va murakkab kelajak (masalan: Men o'yladim - o'ylayman - o'ylayman, qildim - qilaman - qilaman, qidirdim - qidiraman - qidiraman), va mukammal shakl uchun - faqat ikkitasi: o'tmish va oddiy kelajak (masalan: aniqladi - aniqladi Men qildim - qilaman, topdim - topaman). Kelasi va hozirgi zamonda infinitiv o'zagi oxiridagi unli tovush ba'zi hollarda yo'qoladi (masalan: eshitish - eshitish, ko'rish - ko'rish).
Ikkinchi tur shartli yoki subjunktiv kayfiyat, bu "subjunktiv" deb ham ataladi. Bu shakl harakatning haqiqatda sodir bo'lmaganligini, lekin faqat orzu qilinganligini, kelajakda rejalashtirilganligini, amalga oshirilmasligini yoki ba'zi zarur shartlar bajarilganda amalga oshirilishini anglatadi. (Masalan: Men uzoqdagi yulduzlarni o‘rganish uchun koinotga uchardim. Bir yildan keyin men dengizga bormoqchiman. Men boshqa odamlarning fikrlarini o'qiyman. Yomg'ir to'xtasa, sayrga chiqqan bo'lardim.) Hozirgi va kelasi zamondagi fe’llar shart maylini yasashda ishlatilmaydi. U faqat o'tgan zamon fe'li (ya'ni infinitivning asosi, unga "-l-" qo'shimchasini qo'shish), shuningdek "by" yoki "b" zarralari yordamida tuziladi. Bu zarralar fe'ldan oldin ham, undan keyin ham bo'lishi mumkin va undan boshqa so'zlar bilan ham ajratilishi mumkin. (Masalan: Men muzeyga borardim. Men muzeyga borishni juda xohlardim). Shartli mayldagi fe'llar son bo'yicha, birlikda ham jinsga ko'ra o'zgaradi, lekin hech qachon shaxsga va yuqorida aytib o'tilganidek, zamonga qarab o'zgarmaydi. (Masalan: Qarardim, qarardim, qarardim).
Uchinchi tur - bu imperativ kayfiyat, bu ham "imperativ" deb ataladi. Ushbu shakl so'rov, maslahat, buyruq yoki harakatga chaqiruvni anglatadi. Buyruq fe'llari ko'pincha 2-shaxsda qo'llaniladi. Bunday holda, ular nol birlikda va ko'plikda "-te" tugaydi. Ular ham vaqt o'tishi bilan o'zgarmaydi. Buyruq mayli hozirgi yoki sodda kelasi zamondagi fe’l o‘zagi yordamida hosil bo‘lib, unga “-va-” qo‘shimchasi yoki ayrim hollarda nol qo‘shimchasi qo‘shiladi. (Masalan: Esingizda bo'lsin, siz buni qilishingiz kerak! Bema'ni ishlarni bas qiling! Bu filmni tomosha qiling!)
1-shaxs ko‘plik shakllarini qo‘llash ham mumkin. U ma'ruzachi ham ishtirok etadigan qo'shma harakatni rag'batlantirish uchun ishlatiladi. So‘ngra buyruq mayli tugallanmagan fe’lning infinitivi yoki kelasi zamondagi komil fe’l yordamida yasaladi, uning oldiga quyidagi so‘zlar qo‘yiladi: kel, kel. (Masalan: Keling, kinoga boraylik. Keling, nonushta qilaylik. Keling, bu taomni sinab ko'raylik.)
3-shaxsning birlik va ko`plik shakllari dialogda qatnashmayotgan kishilarning harakat motivini ifodalash zarur bo`lganda buyruq maylini hosil qilish uchun ishlatiladi. Bunda hozirgi yoki sodda kelasi zamon shaklidagi fe'l va quyidagi zarrachalar yordamida yasaladi: ha, ruxsat, ruxsat. (Masalan: Unga non sotib olishiga ruxsat bering. Ular mening oldimga kelishlariga ruxsat bering. Yashasin podshoh!)
Vaqti-vaqti bilan tartibni yumshatish uchun buyruq mayli fe'llariga "-ka" zarrasi qo'shiladi (masalan: Do'konga boring. Menga kundalikni ko'rsat. Menga kitob olib keling.)
Ba'zi hollarda kayfiyat shakllari ko'chma ma'noda, ya'ni odatda boshqa kayfiyatga xos bo'lgan ma'noda ishlatilganda istisnolar mavjud.
Demak, buyruq mayli shaklidagi fe’l shart mayli ma’nosini qabul qilishi mumkin (masalan: Uning irodasi bo'lmaganda, hech narsa sodir bo'lmasdi. Agar u o'z vaqtida yo'qotishni sezmaganida, muammo yuzaga kelgan bo'lar edi.) yoki indikativ kayfiyat (masalan: Va u to'satdan bir marta va bu odamni allaqachon ko'rganligini aytdi. Va u buni qabul qilib, o'zingni qil!)
Ko‘rsatkich maylidagi fe’l buyruq ma’nosini qabul qilishi mumkin. (Masalan: Tezroq turing, kech qolasiz! Keling, kartoshka qazaylik.)
Shart maylidagi fe’l buyruq ma’nosini ham qabul qilishi mumkin. (Masalan: Men xuddi shunday deyman. Muhtoj do'stingizga yordam berasizmi?.)
Hammasi o'qish uchun » Rus tili » Fe'lning kayfiyati: buyruq, indikativ, shartli
Sahifani xatcho‘plash uchun Ctrl+D tugmalarini bosing.
Havola: https://website/russkij-yazyk/naklonenie-glagola