Smolensk viloyati Yartsevskiy tumanidagi Mixeikovskaya o'rta maktabi munitsipal byudjet ta'lim muassasasi "Oddiy mexanizmlar" mavzusidagi dars. Tutqichning muvozanat qonunini blokga qo'llash "7-sinf Oliy toifali fizika o'qituvchisi Sergey Pavlovich Lavnyuzhenkov tomonidan tuzilgan va olib borilgan 2016 - 2017 o'quv yili Darsning maqsadlari (rejalashtirilgan o'quv natijalari): Shaxsiy: boshqarish ko'nikmalarini shakllantirish ularning ta'lim faoliyati; fizik hodisalarni tahlil qilishda fizikaga qiziqishni shakllantirish; kognitiv vazifalarni qo'yish orqali motivatsiyani shakllantirish; teng munosabatlar va o'zaro hurmat asosida muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish; yangi bilim va amaliy ko'nikmalarni egallashda mustaqillikni rivojlantirish; e'tibor, xotira, mantiqiy va ijodiy fikrlashni rivojlantirish; talabalarning o'z bilimlaridan xabardorligi; Metamavzu: g'oyalarni yaratish qobiliyatini rivojlantirish; faoliyatning maqsad va vazifalarini aniqlash qobiliyatini rivojlantirish; taklif qilingan rejaga muvofiq eksperimental tadqiqot o'tkazish; eksperiment natijalari asosida xulosani shakllantirish; ishni tashkil qilishda muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish; olingan natijalar nuqtai nazaridan o'z faoliyatini mustaqil baholash va tahlil qilish; ma'lumot olish uchun turli manbalardan foydalaning. Mavzu: oddiy mexanizmlar haqida tasavvurni shakllantirish; tutqichlarni, bloklarni, eğimli tekisliklarni, darvozalarni, takozlarni tanib olish qobiliyatini shakllantirish; oddiy mexanizmlar kuchga ega bo'ladimi; eksperimentni rejalashtirish va o'tkazish, tajriba natijalariga ko'ra xulosa chiqarish qobiliyatini shakllantirish. Darsning borishi № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Oʻqituvchi faoliyati Oʻquvchi faoliyati Izohlar Tashkiliy bosqich Darsga tayyorgarlik. Oʻtilgan materialni takrorlash va oʻzlashtirilganligini tekshirish bosqichi Rasmlar bilan ishlash, juftlikda ishlash. - og'zaki hikoya Rejaga ko'ra, bilimlarni o'zaro tekshirish Bilimlarni yangilash bosqichi , maqsad qo'yish Tashkiliy-faoliyat bosqichi: talabalarga yordam berish va ishini nazorat qilish Jismoniy daqiqalar Tashkiliy-faoliyat bosqichi: amaliy ish, aktuallashtirish va maqsad qo'yish bosqichi. Olingan bilimlarni amaliy mustahkamlash: masalalar yechish O`tgan materialni mustahkamlash bosqichi “Oddiy mexanizmlar” tushunchasini kiritish Darslik bilan ishlash, sxema tuzish. “Leveraj” haqida, maqsadlarni belgilash “Kuch yelkasi” tushunchasini kiritish Tutqichning muvozanat qoidasini eksperimental tasdiqlash O‘z-o‘zini baholash Muammolarni yechish O‘zaro tekshirish Savollarga javob berish Uy vazifasini muhokama qilish bosqichi Yozish. Uy vazifasi 10 Mulohaza bosqichi: talabalarga darsdagi yangi, qiziqarli, qiyin narsalarni ajratib ko'rsatish taklif etiladi O'z taassurotlarini og'zaki va yozma shaklda baham ko'ring O'qituvchi: Bugun darsda biz mexanika olami bilan tanishamiz, taqqoslashni, tahlil qilishni o'rganamiz. Ammo birinchi navbatda, sirli eshikni kengroq ochishga yordam beradigan va mexanika kabi fanning barcha go'zalligini ko'rsatadigan bir qator vazifalarni bajaramiz. Ekranda bir nechta suratlar bor: Bu odamlar nima qilyapti? (mexanik ish) Misrliklar piramida qurishadi (tutqich); Bir kishi quduqdan (darvoza yordamida) suv ko'taradi; Odamlar barrelni kemaga o'rashadi (eğimli tekislik); Bir kishi yukni (blokni) ko'taradi. O'qituvchi: Reja bo'yicha hikoya tuzing: 1. Mexanik ishlarni bajarish uchun qanday shartlar kerak? 2. Mexanik ish bu ……………. 3. Mexanik ishning shartli belgilanishi 4. Ishning formulasi ... 5. Ishning o'lchov birligi sifatida nima olinadi? 6. Qanday va qaysi olim nomi bilan atalgan? 7. Ish qachon ijobiy, salbiy yoki nolga teng? O'qituvchi: Endi bu rasmlarni yana bir bor ko'rib chiqamiz va bu odamlar qanday ishni bajarishlariga e'tibor beramiz? (odamlar uzun tayoq, darvoza, qiyalik moslama, blokdan foydalanadilar) O'qituvchi: O'quvchilar: Oddiy mexanizmlar O'qituvchi: To'g'ri! Oddiy mexanizmlar. Darsda qaysi mavzuda sizlar bilan bo'lamiz, qanday fikrdasiz, bu qurilmalarni bir so'z bilan qanday atash mumkin? bugun gaplashasizmi? Talabalar: Oddiy mexanizmlar haqida. O'qituvchi: To'g'ri. Darsimizning mavzusi oddiy mexanizmlar bo'ladi (dars mavzusini daftarga yozish, dars mavzusi bilan slayd) Keling, darsning maqsadlarini belgilaymiz: Bolalar bilan birgalikda: oddiy mexanizmlar nima ekanligini o'rganish; turlarini ko'rib chiqing oddiy mexanizmlar ; dastagining muvozanat holati. O'qituvchi: Bolalar, sizningcha, oddiy mexanizmlar nima uchun ishlatiladi? Talabalar: Ular biz qo'llaydigan kuchni kamaytirish uchun ishlatiladi, ya'ni. uni aylantirish uchun. O'qituvchi: Kundalik hayotda oddiy mexanizmlar mavjud va barcha murakkab zavod mashinalarida va hokazo. Bolalar, qanday maishiy texnika va qurilmalarda oddiy mexanizmlar mavjud. O'quvchilar: Tutqichli tarozi, qaychi, go'sht maydalagich, pichoq, bolta, arra va boshqalar. O'qituvchi: Kran qanday oddiy mexanizmga ega. Talabalar: Tutqich (o'q), bloklar. O'qituvchi: Bugun biz oddiy mexanizmlarning turlaridan biri haqida batafsilroq to'xtalamiz. U stolda. Bu mexanizm nima? Talabalar: Bu tutqich. Og'irliklarni tutqichning qo'llaridan biriga osib qo'ying va boshqa og'irliklardan foydalanib, tutqichni muvozanatlang. Keling, nima bo'lganini ko'rib chiqaylik. Biz og'irliklarning yelkalari bir-biridan farq qilishini ko'ramiz. Keling, tutqichlardan birini aylantiramiz. Biz nimani ko'ramiz? Talabalar: Tebranish, tutqich muvozanat holatiga qaytadi. O'qituvchi: Tutqich deb nimaga aytiladi? Talabalar: Tutqich - bu harakatsiz o'q atrofida aylana oladigan qattiq jism. O'qituvchi: Tutqich qachon muvozanatda? Talabalar: 1-variant: aylanish o'qidan bir xil masofada bir xil miqdordagi og'irliklar; Variant 2: ko'proq yuk - aylanish o'qidan kamroq masofa. O'qituvchi: Matematikada bu bog'liqlik qanday nomlanadi? Talabalar: Teskari proportsional. O'qituvchi: Og'irliklar tutqichga qanday kuch bilan ta'sir qiladi? Talabalar: Yerning tortishish kuchi tufayli tana vazni. P = Ftyazh = F F  1 F 2 l 2 l 1 bu yerda F1 - birinchi kuch moduli; F2 - ikkinchi kuch moduli; l1 - birinchi kuchning yelkasi; l2 - ikkinchi kuchning yelkasi. O'qituvchi: Bu qoidani miloddan avvalgi III asrda Arximed o'rnatgan. Vazifa: lom yordamida ishchi 120 kg og'irlikdagi qutini ko'taradi. Agar bu qo'lning uzunligi 1,2 m, kichikroq qo'li 0,3 m bo'lsa, u dastagining kattaroq qo'liga qanday kuch ta'sir qiladi.Kuchning ortishi qanday bo'ladi? (Javob: Kuchning ortishi 4) Muammoni hal qilish (keyinchalik o'zaro tekshirish bilan mustaqil ravishda). 1. Birinchi kuch 10 N, bu kuchning yelkasi 100 sm. Agar uning yelkasi 10 sm bo’lsa, ikkinchi kuch nimaga teng? (Javob: 100 N) 2. Ishchi og‘irligi 1000 N bo‘lgan yukni dastagi yordamida ko‘tarsa, 500 N kuch qo‘llaydi. Kichik kuchning qo‘li 100 sm bo‘lsa, katta kuchning qo‘li qanday bo‘ladi? (Javob: 50 sm) Xulosa. Qanday mexanizmlar oddiy deb ataladi? Qanday oddiy mexanizmlarni bilasiz? Leverage nima? Kuchli elka nima? Tutqich uchun muvozanat qoidasi nima? Oddiy mexanizmlarning inson hayotidagi ahamiyati nimada? D / s 1. Paragrafni o'qing. 2. Uyda topadigan va odam foydalanadigan oddiy mexanizmlarni sanab o'ting Kundalik hayot ularni jadvalga yozib: Kundalik hayotda, texnologiyada oddiy mexanizm Oddiy mexanizm ko'rinishi 3. Qo'shimcha. Kundalik hayotda qo'llaniladigan bitta oddiy mexanizm, texnologiya haqida xabar tayyorlang. Reflektsiya. Gaplarni tugating: endi bilaman ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… Qo'limdan keladi……………………………………………………………………. Men topa olaman (taqqoslash, tahlil qilish va h.k.) ……………………. Men buni o'zim amalga oshirdim …………………………………………………………… O'rganilgan materialni muayyan hayotiy vaziyatda qo'lladim …………. Menga dars yoqdi (yoqmadi) …………………………………

Qadim zamonlardan beri insoniyat jismoniy mehnatni engillashtirish uchun mo'ljallangan turli mexanizmlardan foydalangan. Ulardan biri tutqichdir. U boshlovchi ekanligi ...

Tutqichning muvozanat holati. Lahzalar qoidasi. Oddiy mexanizmlar. Qiyinchiliklar va yechimlar

Masterweb dan

06.10.2018 05:00

Qadim zamonlardan beri insoniyat jismoniy mehnatni engillashtirish uchun mo'ljallangan turli mexanizmlardan foydalangan. Ulardan biri tutqichdir. Bu nima, uni qo'llash g'oyasi nima, shuningdek, tutqichning muvozanati uchun shart nima, ushbu maqola ushbu masalalarning barchasiga bag'ishlangan.

Insoniyat leverage tamoyilini qachon qo'llay boshladi?

Bu savolga aniq javob berish qiyin, chunki oddiy mexanizmlar qadimgi misrliklar va Mesopotamiya aholisiga miloddan avvalgi uch ming yillikda ma'lum bo'lgan.

Ushbu mexanizmlardan biri kran dastagi deb ataladi. U tayanchda joylashgan uzun qutb bilan ifodalangan. Ikkinchisi qutbning bir uchiga yaqinroq o'rnatildi. Idish mos yozuvlar nuqtasidan uzoqroqda joylashgan uchiga bog'langan, ikkinchisiga esa bir oz qarshi og'irlik, masalan, tosh qo'yilgan. Yarim to'ldirilgan idish ustunni gorizontal holatga keltirishi uchun tizim o'rnatildi.

Kran dastagi suvni quduqdan, daryodan yoki boshqa chuqurlikdan odam turgan darajaga ko'tarish uchun ishlatilgan. Idishga kichik kuch qo'llagan holda, odam uni suv manbasiga tushirdi, idish suyuqlik bilan to'ldirilgan, so'ngra muvozanatlangan qutbning boshqa uchiga engil kuch qo'llash orqali ko'rsatilgan idishni ko'tarish mumkin edi.

Arximed afsonasi va kema

Sirakuza shahridan bo'lgan qadimgi yunon faylasufi Arximedni hamma biladi, u o'z asarlarida oddiy mexanizmlarning ishlash printsipini (tutqich, moyil taxta) tasvirlabgina qolmay, balki tegishli matematik formulalarni ham bergan. Hozirgacha uning iborasi mashhur bo'lib qolmoqda:

Menga tayanch bering va men bu dunyoni ko'chiraman!

Ma'lumki, unga hech kim bunday yordam bermadi va Yer o'z o'rnida qoldi. Biroq, Arximed haqiqatda harakat qila olgan narsa kema edi. Plutarxning afsonalaridan biri («Parallel hayotlar» asari) shunday deydi: Arximed o‘zining do‘sti Sirakuza podshosi Ieronga yozgan maktubida ma’lum sharoitlarda bir o‘zi xohlagancha og‘irlikni harakatga keltira olishini aytdi. Xyeron faylasufning bu gapidan hayratda qoldi va undan nima haqida gapirayotganini ko‘rsatishni so‘radi. Arximed rozi bo'ldi. Bir kuni dokda bo'lgan Hieron kemasiga odamlar va suv bilan to'ldirilgan bochkalar ortilgan. Kemadan bir oz masofada joylashgan faylasuf, ozgina kuch sarflagan holda, arqonlarni tortib, uni suvdan yuqoriga ko'tarishga muvaffaq bo'ldi.

Tutqich komponentlari

Biz juda oddiy mexanizm haqida gapirayotganimizga qaramay, u hali ham ma'lum bir qurilmaga ega. Jismoniy jihatdan u ikkita asosiy qismdan iborat: qutb yoki nur va tayanch. Vazifalarni ko'rib chiqishda qutb ikki (yoki bir) yelkadan iborat ob'ekt sifatida qaraladi. Yelka - ustunning bir tomonidagi tayanchga nisbatan bo'lgan qismi. Ko'rib chiqilayotgan mexanizmning ishlash printsipida muhim rol o'ynaydigan qo'lning uzunligi.

Tutqich ishlayotganda, ikkita qo'shimcha element paydo bo'ladi: qo'llaniladigan kuch va unga qarshilik kuchi. Birinchisi, reaktsiya kuchini yaratadigan ob'ektni harakatga keltirishga intiladi.

Fizikada tutqich uchun muvozanat sharti

Ushbu mexanizmning qurilmasi bilan tanishib, biz matematik formulani beramiz, undan foydalanib, biz tutqichning qaysi qo'llari qaysi tomonga harakatlanishini yoki aksincha, butun qurilma dam olishini aytishimiz mumkin. Formula quyidagicha:

bu erda F1 va F2 ta'sir va reaktsiya kuchlari, mos ravishda l1 va l2 - bu kuchlar qo'llaniladigan qo'llarning uzunligi.

Ushbu ifoda aylanish o'qiga ega bo'lgan tutqich uchun muvozanat sharoitlarini tekshirishga imkon beradi. Shunday qilib, agar l1 yelkasi l2 dan katta bo'lsa, F2 kuchini muvozanatlash uchun F1 ning kichikroq qiymati kerak bo'ladi. Aksincha, agar l2> l1 bo'lsa, F2 kuchiga qarshi turish uchun katta F1 kerak bo'ladi. Ushbu xulosalar yuqoridagi ifodani quyidagi shaklda qayta yozish orqali olinishi mumkin:

Ko'rib turganingizdek, muvozanatni shakllantirishda ishtirok etadigan kuchlar dastagi qo'llarining uzunligiga teskari bog'liqdir.

Kaldıraçdan foydalanishda qanday foyda va yo'qotishlar bor?

Yuqoridagi formulalardan muhim xulosa kelib chiqadi: uzun qo'l va kam harakat yordamida katta massaga ega narsalarni ko'chirish mumkin. Bu to'g'ri va ko'pchilik leverage ishlashni oshirishga olib keladi deb o'ylashlari mumkin. Ammo bu unday emas. Ish - bu yo'qdan yaratib bo'lmaydigan energiya miqdori.

Keling, ikkita l1 va l2 davolovchi oddiy tutqichning ishlashini tahlil qilaylik. Og'irligi P (F2 = P) og'irligi l2 qo'lning oxiriga joylashtirilsin. Boshqa elkaning oxirida, odam F1 kuchini qo'llaydi va bu og'irlikni h balandlikka ko'taradi. Keling, har bir kuchning ishini hisoblab chiqamiz va natijalarni tenglashtiramiz. Biz olamiz:

F2 kuchi h uzunlikdagi vertikal traektoriya bo'ylab harakat qildi, o'z navbatida F1 ham vertikal bo'ylab harakat qildi, lekin allaqachon boshqa qo'lga qo'llanilgan, uning oxiri noma'lum qiymat x bilan harakatlangan. Uni topish uchun oxirgi ifodada tutqichning kuchlari va qo'llari orasidagi bog'lanish formulasini qo'yish kerak. X ni ifodalab, bizda:

x = F2 * h / F1 = l1 * h / l2.

Bu tenglik shuni ko'rsatadiki, agar l1> l2 bo'lsa, u holda F2> F1 va x> h, ya'ni kichik kuch qo'llanilsa, siz katta og'irlikdagi yukni ko'tarishingiz mumkin, ammo mos keladigan tutqichni (l1) a harakatlantirishingiz kerak bo'ladi. kattaroq masofa. Aksincha, agar l1 bo'lsa

Shunday qilib, tutqich ishda foyda keltirmaydi, faqat uni kichikroq qo'llaniladigan kuch foydasiga yoki ob'ekt harakatining katta amplitudasi foydasiga qayta taqsimlashga imkon beradi. Muhokama qilingan fizika mavzusida umumiy falsafiy tamoyil ishlaydi: har qanday daromad ma'lum bir yo'qotish bilan qoplanadi.

Tutqichlarning turlari

Quvvatni qo'llash nuqtalariga va tayanchning holatiga qarab, ushbu mexanizmning quyidagi turlari ajratiladi:

• Birinchi tur: aylanish nuqtasi F1 va F2 ikki kuchlari o'rtasida, shuning uchun leverage qo'llarning uzunligiga bog'liq bo'ladi. Masalan, oddiy qaychi.
• Ikkinchi tur. Bu erda ish bajariladigan kuch tayanch va qo'llaniladigan kuch o'rtasida joylashgan. Ushbu turdagi qurilish har doim kuchga ega bo'lishini va sayohat va tezlikni yo'qotishini anglatadi. Bunga misol qilib bog'dagi g'ildirakli aravani keltirish mumkin.
• Uchinchi tur. Ushbu oddiy tuzilishda amalga oshirilishi kerak bo'lgan oxirgi variant - qo'llab-quvvatlovchi va reaktsiya kuchi o'rtasidagi qo'llaniladigan kuchning holati. Bu holda, yo'lda daromad bor, lekin kuch yo'qotish. Bunga misol qilib cımbızlarni keltirish mumkin.

Kuch momenti haqida tushuncha

Mexanikada o'q yoki aylanish nuqtasi tushunchasini o'z ichiga olgan har qanday muammolar kuch momentlari qoidasi bilan hal qilinadi. Tutqichning tayanchi ham tizim atrofida aylanadigan o'q (nuqta) bo'lganligi sababli, ushbu mexanizmning muvozanatini baholash uchun kuch momenti ham qo'llaniladi. Bu fizikada elka va ta'sirchan kuch mahsulotiga teng bo'lgan miqdor sifatida tushuniladi, ya'ni:

Ushbu ta'rifni hisobga olgan holda, tutqichning muvozanat sharti quyidagicha qayta yozilishi mumkin:

M1 = M2, bu erda M1 = l1 * F1 va M2 = l2 * F2.

M moment qo'shimcha hisoblanadi, ya'ni ko'rib chiqilayotgan tizim uchun kuchning umumiy momentini unga ta'sir qiluvchi barcha Mi momentlarini odatdagi qo'shilishi bilan olish mumkin. Biroq, bu holda, ularning belgisini hisobga olish kerak (tizimni soat sohasi farqli ravishda aylantirishga olib keladigan kuch, ijobiy moment + M hosil qiladi va aksincha). Shu bilan birga, muvozanatdagi tutqich uchun moment qoidasi quyidagicha ko'rinadi:

M1 ≠ M2 bo'lganda tutqich o'z muvozanatini yo'qotadi.

Leveraj printsipi qayerda qo'llaniladi?

Qadim zamonlardan beri ushbu oddiy va taniqli mexanizmdan foydalanishning ba'zi misollari allaqachon yuqorida keltirilgan. Mana bir nechta qo'shimcha misollar:

• Pens: 1-sinf dastagi, asbob tishlari joylashgan l2 qisqa qo'l uzunligi tufayli katta kuchlar hosil qilish imkonini beradi.
• Shisha va konserva ochuvchisi: Bu 2-sinf dastagi, shuning uchun u har doim sarflangan sa'y-harakatlarda o'z samarasini beradi.
• Baliq ovlash tayog'i: 3-sinf tutqich bo'lib, bu sizga tayog'ning uchini float, sinker va ilgak bilan katta amplitudalarga siljitish imkonini beradi. Quvvatning yo'qolishi, baliqchining og'irligi 0,5 kg dan oshmasa ham, baliqni suvdan tortib olish qiyin bo'lganda seziladi.

Insonning o'zi bo'g'imlari, mushaklari, suyaklari va tendonlari bilan juda ko'p turli tutqichlarga ega tizimning yorqin namunasidir.

Muammoning yechimi

Maqolada ko'rib chiqilgan dastagining muvozanat holati oddiy masalani hal qilish uchun ishlatiladi. Tutqich qo'lining taxminiy uzunligini hisoblash kerak, uning oxirigacha harakat qilib, Arximed Plutarx ta'riflaganidek, kemani ko'tarishga muvaffaq bo'ldi.

Yechim uchun biz quyidagi taxminlarni kiritamiz: 90 tonnalik yunon triremini hisobga oling va tutqichning tayanchi uning massa markazidan 1 metr masofada joylashgan deb taxmin qiling. Arximed, afsonaga ko'ra, kemani osongina ko'tara olganligi sababli, buning uchun u o'z vaznining yarmiga teng, ya'ni taxminan 400 N (82 kg massa uchun) kuch qo'llagan deb taxmin qilamiz. Keyin tutqichning muvozanat holatini qo'llash orqali biz quyidagilarni olamiz:

F1 * l1 = F2 * l2 => l1 = F2 * l2 / F1 = m * g * l2 / F1 = 90 000 * 9,81 * 1/400 ≈ 2,2 km.

Agar siz qo'llaniladigan kuchni Arximedning o'zi og'irligi qiymatiga oshirsangiz va qo'llab-quvvatlashni ikki baravar yaqinlashtirsangiz ham, siz taxminan 500 metr uzunlikdagi qo'lning qiymatini olasiz, bu ham katta qiymatdir. Ehtimol, Plutarxning afsonasi tutqichning samaradorligini ko'rsatish uchun mubolag'adir va Arximed aslida kemani suv ustida ko'tarmagan.

Kievyan ko'chasi, 16 0016 Armaniston, Yerevan +374 11 233 255

§ 35. KUCH LAHMASI. LEVER BALANS SHARTLARI

Tutqich inson ishlatadigan eng oddiy va eng qadimgi mexanizm emas. Avtomobildagi qaychi, sim kesgichlar, belkurak, eshik, belkurak, rul va vites o'zgartirish tugmasi hammasi tutqich kabi ishlaydi. Misr piramidalari qurilishida allaqachon o'n tonna og'irlikdagi toshlar tutqichlar bilan ko'tarilgan.

Tutqich qo'li. Leverage qoidasi

Tutqich - bu sobit o'q atrofida aylana oladigan novda. 35.2-rasmdagi tekislikka perpendikulyar O o'qi. F 2 kuchi l 2 uzunlikdagi tutqichning o‘ng qo‘liga, F 1 kuchi esa l 1 uzunlikdagi dastagining chap qo‘liga ta’sir qiladi. l 1 va l 2 tutqich qo‘llarining uzunligi o‘lchanadi. aylanish o'qidan O dan F 1 va F 2 kuchlarining tegishli ta'sir chiziqlariga.

F 1 va F 2 kuchlari shunday bo'lsinki, tutqich aylanmaydi. Tajribalar shuni ko'rsatadiki, bu holda shart qondiriladi:

F 1 ∙ l 1 = F 2 ∙ l 2. (35.1)

Keling, bu tenglikni boshqacha yozamiz:

F 1 / F 2 = l 2 / l 1. (35.2)

(35.2) ifodaning ma'nosi quyidagicha: elka l 2 yelkadan necha marta uzunroq l 1, F 1 kuchning kattaligi F 2 kuchining kattaligidan shuncha marta kattaroqdir Bu bayonot. tutqich qoidasi deb ataladi va F 1 / F 2 nisbati kuchning oshishi hisoblanadi.

Biz kuchga ega bo'lganimizda, biz masofada yutqazamiz, chunki qo'l qo'lining chap uchini biroz ko'tarish uchun o'ng yelkamizni ko'p tushirishimiz kerak.

Ammo qayiqning eshkaklari eshkak eshkaklariga o'rnatiladi, shunda biz dastagining qisqa qo'lini tortib olamiz, katta kuch qo'llaymiz, lekin biz uzun qo'lning oxirida tezlikni oshiramiz (35.3-rasm).

Agar F 1 va F 2 kuchlari kattaligi va yo'nalishi bo'yicha teng bo'lsa, l 1 = l 2, ya'ni aylanish o'qi o'rtada bo'lishi sharti bilan tutqich muvozanatda bo'ladi. Albatta, bu holatda biz hech qanday kuchga ega bo'lmaymiz. Rul g'ildiragi yanada qiziqarli (35.4-rasm).

Guruch. 35.1. Asbob

Guruch. 35.2. Tutqich qo'li

Guruch. 35.3. Eshkaklar sizga tezlikni oshiradi

Guruch. 35.4. Ushbu fotosuratda nechta tutqichni ko'rasiz?

Quvvat momenti. Tutqichning muvozanat holati

Kuchning yelkasi l - aylanish o'qidan kuchning ta'sir chizig'igacha bo'lgan eng qisqa masofa. Ishda (35.5-rasm), F kuchning ta'sir chizig'i kalit bilan o'tkir burchak hosil qilganda, kuchning qo'li l ning qo'li l 2 dan kam bo'lgan holatda (35.6-rasm) kuchning kuchi. kalitga perpendikulyar harakat qiladi.

Guruch. 35.5. Elka l kamroq

F kuchning qo‘l uzunligi l ga ko‘paytmasi kuch momenti deyiladi va M harfi bilan belgilanadi:

M = F ∙ l. (35.3)

Kuch momenti Nm bilan o'lchanadi. Kosonda (35.6-rasm) gaykani aylantirish osonroq bo'ladi, chunki biz kalitga ta'sir qiladigan kuch momenti kattaroqdir.

(35.1) munosabatdan kelib chiqadiki, tutqichga ikkita kuch ta'sir qilganda (35.2-rasm) dastakning aylanmasligi sharti uni soat yo'nalishi bo'yicha aylantirishga harakat qilayotgan kuch momenti (F 2) hisoblanadi. ∙ l 2) qo'lni soat sohasi farqli ravishda aylantirishga harakat qiladigan kuch momentiga teng bo'lishi kerak (F 1 ∙ l 1).

Agar dastakka ikkidan ortiq kuch ta'sir etsa, tutqichning muvozanat qoidasi shunday yangraydi: agar tanani soat yo'nalishi bo'yicha aylantiruvchi barcha kuchlarning momentlari yig'indisi momentlar yig'indisiga teng bo'lsa, tutqich sobit o'q atrofida aylanmaydi. uni soat miliga teskari aylantiruvchi barcha kuchlarning.

Agar kuchlar momentlari muvozanatlangan bo'lsa, tutqich kattaroq yig'indi momenti bilan aylanadigan yo'nalishda aylanadi.

35.1-misol

Tutqichning chap qo'liga 15 sm uzunlikdagi 200 g og'irlik osilgan edi.Richqon muvozanatda bo'lishi uchun 150 g og'irlik aylanish o'qidan qanday masofada osilgan bo'lishi kerak?

Guruch. 35.6. l ko'proq foydalaning

Yechish: Birinchi yukning momenti (35.7-rasm) teng: M 1 = m 1 g ∙ l 1.

Ikkinchi yukning momenti: M 2 = m 2 g ∙ l 2.

Tutqichning muvozanat qoidasiga ko'ra:

M 1 = M 2 yoki m 1 ∙ l 1 = m 2 g ∙ l 2.

Demak: l 2 =.

Hisob-kitoblar: l 2 = = 20 sm.

Javob: O'ng qo'lning muvozanat holatida uzunligi 20 sm.

Uskunalar: taxminan 15 sm uzunlikdagi engil va etarlicha kuchli sim, qog'oz qisqichlari, o'lchagich, ip.

Taraqqiyot. Ipning halqasini simning ustiga o'tkazing. Halqani simning o'rtasiga mahkam torting. Keyin simni ipga osib qo'ying (ipni biriktirish orqali, masalan, stol chiroqqa). Pastadirni siljitish orqali simni muvozanatlashtiring.

Markazning har ikki tomonidagi tutqichni turli xil sonli qog'oz qisqichlari zanjirlari bilan yuklang va muvozanatga erishing (35.8-rasm). Qo'llarning uzunligi l 1 va l 2 0,1 sm aniqlik bilan o'lchanadi.Kuch "qog'oz qisqichlari" da o'lchanadi. Natijalarni jadvalga yozing.

Guruch. 35.8. Lever muvozanatini o'rganish

A va B qiymatlarini solishtiring. Xulosa chiqaring.

Bilish qiziq.

* Aniq tortish muammolari.

Tutqich tarozida ishlatiladi va tortishning aniqligi qo'llarning uzunligi qanchalik to'g'ri kelishiga bog'liq.

Zamonaviy analitik tarozilar grammning o'n milliondan bir qismi, ya'ni 0,1 mkg aniqlikda tortishi mumkin (35.9-rasm). Bundan tashqari, bunday tarozilarning ikki turi mavjud: biri engil yuklarni tortish uchun, boshqalari og'ir. Birinchi turni dorixonada, zargarlik ustaxonasida yoki kimyoviy laboratoriyada ko'rishingiz mumkin.

Katta yuklarni tortish uchun tarozilar bir tonnagacha og'irlikdagi yuklarni tortishi mumkin, ammo ular juda sezgir bo'lib qoladi. Agar siz bunday vaznga qadam qo'ysangiz va keyin o'pkangizdan havo chiqarsangiz, u reaksiyaga kirishadi.

Ultramikrobalanslar massani 5 ∙ 10 -11 g (grammning besh yuz milliard fraktsiyasi!) aniqligi bilan o'lchaydi.

To'g'ri tarozida tortishda ko'plab muammolar paydo bo'ladi:

a) Qanchalik urinmasin, rokerning yelkalari baribir teng emas.

b) Tarozi kichik bo'lsada, og'irligi bilan farqlanadi.

c) ma'lum bir aniqlik chegarasidan boshlab, vazn tanalar uchun havoning vishtovuvalnuyu kuchiga reaksiyaga kirisha boshlaydi. muntazam o'lchamlar juda kichik.

d) Tarozilarni vakuumga qo'yganda, bu kamchilikni bartaraf etish mumkin, ammo juda kichik massalarni tortishda havo molekulalarining ta'siri sezila boshlaydi, ularni hech qanday nasos to'liq chiqarib bo'lmaydi.

Guruch. 35.9. Zamonaviy analitik balanslar

Elkada bo'lmagan tarozilarning aniqligini oshirishning ikkita usuli.

1. Kalibrlash usuli. Ko'rinib turibdiki, qum kabi erkin oqimli moddaning yordami bilan yuk. Keyin sog'lom qumning yukini va og'irliklarini olib tashlaymiz. Shubhasiz, og'irliklarning massasi yukning haqiqiy massasiga teng.

2. Muqobil tortish usuli. Biz yukni, masalan, uzunligi l 1 bo'lgan elkada bo'lgan tarozi idishida tortamiz. Og'irliklarning muvozanatlanishiga olib keladigan og'irliklarning massasi m 2 ga teng bo'lsin. Keyin l 2 uzunlikdagi elkada joylashgan boshqa idishda bir xil vaznni tortamiz. Biz m 1 og'irliklarining bir oz boshqacha massasini olamiz. Lekin ikkala holatda ham yukning haqiqiy massasi m ga teng. Ikkala tortishda ham quyidagi shart bajarildi: m ∙ l 1 = m 2 ∙ l 2 va m ∙ l 2 = m 1 ∙ l 1. Ushbu tenglamalar sistemasini yechish natijasida hosil bo'ladi: m = .

Tadqiqot mavzusi

35.1. Bir qum donini tortishingiz mumkin bo'lgan tarozi tuzing va ushbu topshiriqni bajarishda duch kelgan muammolarni tasvirlab bering.

Keling, xulosa qilaylik

Kuchning yelkasi l - aylanish o'qidan kuchning ta'sir chizig'igacha bo'lgan eng qisqa masofa.

Kuch momenti yelkadagi kuchning mahsuloti deyiladi: M = F ∙ l.

Agar tanani soat yo'nalishi bo'yicha aylantiruvchi kuchlar momentlari yig'indisi uni soat miliga teskari aylantiruvchi barcha kuchlar momentlari yig'indisiga teng bo'lsa, tutqich aylanmaydi.

№35 mashq

1. Leveredj qachon kuchga ega bo'ladi?

2. Qachon gaykani mahkamlash osonroq bo'ladi: rasm. 35,5 yoki 35,6?

3. Nima uchun eshik tutqichi aylanish o'qidan eng uzoqda?

4. Nima uchun cho'zilgandan ko'ra tirsagida egilgan qo'l bilan kattaroq yukni ko'tarish mumkin?

5. Uzun tayoqni gorizontal holatda ushlab turish, uni oxirigacha emas, balki o'rtasidan ushlab turish osonroq. Nega?

6. Uzunligi 80 sm bo‘lgan tutqich qo‘liga 5 N kuch qo‘llash orqali biz 20 N kuchni muvozanatlashtirmoqchimiz. Ikkinchi qo‘lning uzunligi qancha bo‘lishi kerak?

7. Faraz qilaylik, kuchlar (35.4-rasm) kattaligi jihatidan bir xil. Nega ular muvozanatlashmaydi?

8. Ob'ektni tarozida muvozanatlash mumkinmi, shunda vaqt o'tishi bilan muvozanat tashqi ta'sirlarsiz o'z-o'zidan buziladi?

9. 9 ta tanga bor, ulardan bittasi qalbaki. U boshqalarga qaraganda og'irroq. Soxta tangani minimal tortishishlar sonida aniq aniqlash mumkin bo'lgan protsedurani taklif qiling. O'lchash uchun og'irlik yo'q.

10. Massasi tarozilarning sezgirlik chegarasidan kichik bo'lgan yuk nima uchun ularning muvozanatini buzmaydi?

11. Nima uchun aniq tortish vakuumda olib boriladi?

12. Qaysi holatda nurli tarozida tortishning aniqligi Arximed kuchining ta'siriga bog'liq bo'lmaydi?

13. Tutqich qo'lining uzunligi qanday aniqlanadi?

14. Kuch momenti qanday hisoblanadi?

15. Tutqichning muvozanati qoidalarini tuzing.

16. Leveraj daromadi deb nimaga aytiladi?

17. Nima uchun eshkakchi qisqa tutqich qo'lini oladi?

18. Shaklda nechta tutqichni ko'rish mumkin. 35,4?

19. Qaysi masshtablar analitik deyiladi?

20. (35.2) formulaning ma’nosini tushuntiring.

3 fan tarixi. Sirakuza qiroli Gyuron qanday qilib katta uch qavatli kema - trira qurishni buyurgani haqidagi hikoya bizning davrimizga qadar etib keldi (35.10-rasm). Ammo kema tayyor bo'lgach, uni orolning barcha aholisining sa'y-harakatlari bilan ham harakatga keltirish mumkin emasligi ma'lum bo'ldi. Arximed tutqichlardan iborat mexanizmni ixtiro qildi va bir kishiga kemani suvga tushirishga ruxsat berdi. Rim tarixchisi Vitruviy bu voqea haqida gapirib berdi.

Qadim zamonlardanoq inson o'z ishini engillashtirish uchun turli xil yordamchi vositalardan foydalangan. Qanchalik tez-tez, biz juda og'ir narsalarni ko'chirishimiz kerak bo'lsa, biz yordamchi sifatida tayoq yoki ustunni olamiz. Bu oddiy mexanizmga misol - tutqich.

Oddiy mexanizmlardan foydalanish

Oddiy mexanizmlarning ko'p turlari mavjud. Bu tutqich, blok, takoz va boshqalar. Fizikada oddiy mexanizmlar kuchni o'zgartirishga xizmat qiluvchi qurilmalar deb ataladi. Og'ir narsalarni ag'darish yoki tortib olishga yordam beradigan eğimli tekislik ham oddiy mexanizmdir. Oddiy mexanizmlardan foydalanish juda keng tarqalgan ishlab chiqarishda ham, kundalik hayotda ham. Ko'pincha oddiy mexanizmlar kuchga ega bo'lish, ya'ni tanaga ta'sir qiluvchi kuchni bir necha baravar oshirish uchun ishlatiladi.

Fizikada tutqich oddiy mexanizmdir

Ettinchi sinfda fizikada o'rganiladigan eng oddiy va eng keng tarqalgan mexanizmlardan biri bu tutqichdir. Fizikada tutqich - bu qattiq tayanch atrofida aylana oladigan qattiq jism.

Ikki turdagi tutqichlar mavjud. Birinchi turdagi tutqich uchun tayanch nuqtasi qo'llaniladigan kuchlarning ta'sir chiziqlari orasida joylashgan. Ikkinchi turdagi tutqichlar ularning bir tomonida tayanch nuqtasiga ega. Ya'ni, agar biz og'ir narsalarni tirgak yordamida harakatga keltirmoqchi bo'lsak, unda birinchi turdagi tutqich - bu parchaning bo'sh uchini bosib, hurda ostiga blok qo'yganimizda. Bunday holda, bizning sobit tayanchimiz bar bo'ladi va qo'llaniladigan kuchlar uning har ikki tomonida joylashgan. Ikkinchi turdagi tutqich esa, biz og'irlik ostida tirgakning chetini siljitib, tirgakni yuqoriga tortamiz va shu bilan buyumni ag'darishga harakat qilamiz. Bu erda tayanch nuqtasi hurdalar erga tayanadigan nuqtada va qo'llaniladigan kuchlar tayanch nuqtasining bir tomonida joylashgan.

Tutqichdagi kuchlar muvozanati qonuni

Tutqichdan foydalanib, biz kuchga ega bo'lishimiz va yalang qo'llarimiz bilan juda og'ir vaznni ko'tarishimiz mumkin. Tayanch nuqtasidan kuch qo'llash nuqtasigacha bo'lgan masofa kuchning yelkasi deb ataladi. Bundan tashqari, Tutqichdagi kuchlar muvozanatini quyidagi formula yordamida hisoblash mumkin:

F1/ F2 = l2 / l1,

bu erda F1 va F2 tutqichga ta'sir qiluvchi kuchlar,
va l2 va l1 bu kuchlarning yelkalari.

Bu tutqichning muvozanat qonuni., unda aytilishicha: dastak unga ta'sir qiluvchi kuchlar ushbu kuchlarning yelkalariga teskari proportsional bo'lganda muvozanatda bo'ladi. Bu qonun miloddan avvalgi III asrda Arximed tomonidan o'rnatilgan. Bundan kelib chiqadiki, kamroq kuch bilan kattaroq kuchni muvozanatlash mumkin. Buning uchun kamroq kuchga ega bo'lgan yelka kuchliroq elkadan kattaroq bo'lishi kerak. Va tutqich bilan olingan kuchning ortishi qo'llaniladigan kuchlarning elkalarining nisbati bilan belgilanadi.

Bo'limlar: Fizika

Dars turi: yangi materialni o'zlashtirish darsi

Dars maqsadlari:

• Tarbiyaviy:
  • tabiat va texnikada oddiy mexanizmlardan foydalanish bilan tanishtirish;
  • axborot manbalarini tahlil qilish ko'nikmalarini shakllantirish;
  • dastakning muvozanat qoidasini eksperimental tarzda o'rnatish;
  • talabalarda tajriba (tajriba) o'tkazish va ulardan xulosa chiqarish qobiliyatini shakllantirish.
• Rivojlanayotgan:
  • kuzatish, tahlil qilish, taqqoslash, umumlashtirish, tasniflash, diagrammalar tuzish, o'rganilgan material asosida xulosalar tuzish qobiliyatini rivojlantirish;
  • kognitiv qiziqish, fikrlash mustaqilligi va aql-idrokni rivojlantirish;
  • malakali rivojlantirish og'zaki nutq;
  • amaliy ko'nikmalarni rivojlantirish.
• Tarbiyaviy:
  • axloqiy tarbiya: tabiatga muhabbat, o'rtoqlik o'zaro yordam tuyg'usi, guruhda ishlash etikasi;
  • tarbiyaviy ishlarni tashkil etishda madaniyat tarbiyasi.

Asosiy tushunchalar:

• mexanizmlar
• tutqich qo'li
• elka kuchi
• blok
• Darvoza
• eğimli tekislik
• xanjar
• vint

Uskunalar: kompyuter, taqdimot, tarqatma materiallar (mehnat kartalari), shtativdagi dastagi, og‘irliklar to‘plami, “Mexanika, oddiy mexanizmlar” mavzusidagi laboratoriya to‘plami.

Darslar davomida

I. Tashkiliy bosqich

1. Salom.
2. Yo‘qlarni aniqlash.
3. Talabalarning darsga tayyorgarligini tekshirish.
4. Sinf xonasining darsga tayyorligini tekshirish.
5. Diqqatni tashkil etish .

II. Uy vazifasini tekshirish bosqichi

1. Uy vazifasini butun sinf tomonidan bajarish faktini aniqlash.
2. Ish daftaridagi topshiriqlarni vizual tekshirish.
3. Ayrim talabalar tomonidan topshiriqni bajarmaslik sabablariga oydinlik kiritish.
4. Uy vazifasiga oid savollar.

III. Talabalarni yangi materialni faol va ongli ravishda o'zlashtirishga tayyorlash bosqichi

"Men Yerni dastagi bilan aylantira olardim, shunchaki menga tayanch nuqtasini bering"

Arximed

Topishmoqlarni toping:

1. Ikkita halqa, ikkita uchi va o'rtada tirgak. ( Qaychi)

2. Ikki opa-singil chayqalib ketdi - ular haqiqatni izladilar va erishganlarida to'xtadilar. ( tarozilar)

3. Kamon, kamon - uyga keladi - cho'ziladi. ( Ax)

4. Qanday mo''jiza devi?
Bulutlarga cho'ziladi
Mehnat bilan shug'ullanadi:
Uy qurishga yordam beradi. ( Ko'tarma kran)

- Javoblarni diqqat bilan ko'rib chiqing va ularni bir so'z bilan ayting. "Asbob, mashina" yunon tilidan tarjima qilinganda "mexanizmlar" degan ma'noni anglatadi.

Mexanizm-dan yunoncha so'z"???? v?" - to'p, qurilish.
Avtomobil- lotincha so'zdan " mashina" – qurilish.

- Oddiy tayoq eng oddiy mexanizm ekan. Bu nima deb atalganini kim biladi?
- Keling, birgalikda dars mavzusini tuzamiz:….
- Daftarlarni oching, dars raqami va mavzusini yozing: “Oddiy mexanizmlar. Tutqichning muvozanat shartlari ”.
- Bugun darsda siz bilan qanday maqsadni qo'yishimiz kerak ...

IV. Yangi bilimlarni o'zlashtirish bosqichi

"Men Yerni dastagi bilan aylantira olardim, shunchaki menga tayanch nuqtasini bering" - bu bizning darsimizning epigrafi bo'lgan bu so'zlar, Arximed 2000 yildan ko'proq vaqt oldin aytgan edi. Va odamlar hali ham ularni eslab, og'izdan og'izga o'tkazadilar. Nega? Arximed to'g'rimi?

- Tutqichlar qadim zamonlarda odamlar tomonidan qo'llanila boshlandi.
- Nima deb o'ylaysiz, ular nima uchun?
- Albatta, ishni osonlashtirish uchun.
- Tutqichni birinchi bo'lib ishlatgan uzoq tarixdan oldingi ajdodimiz bo'lib, u og'ir toshlarni tayoq bilan o'z joyidan siljitib, qutulish mumkin bo'lgan ildizlarni yoki ildiz ostida yashiringan mayda hayvonlarni qidirgan. Ha, ha, axir, atrofida aylana oladigan tayanch nuqtasi bo'lgan oddiy tayoq haqiqiy tutqichdir.
Qadimgi mamlakatlarda - Bobil, Misr, Yunonistonda quruvchilar haykallar, ustunlar va ulkan toshlarni ko'tarish va tashishda tutqichlardan keng foydalanganliklari haqida ko'plab dalillar mavjud. O'sha paytda ular tutqich qonuni haqida hech qanday tasavvurga ega emas edilar, lekin ular mohir qo'llardagi tutqich og'ir yukni engilga aylantirishini yaxshi bilishgan.
Tutqich qo'li- deyarli har bir zamonaviy mashina, dastgoh, mexanizmning ajralmas qismidir. Ekskavator xandaq qazadi - uning chelakli temir "qo'li" dastagi vazifasini bajaradi. Haydovchi vites o'zgartirish dastagi yordamida avtomobil tezligini o'zgartiradi. Farmatsevt kukunlarni farmatsevtika tarozida juda aniq tortadi, bu tarozilarning asosiy qismi tutqich hisoblanadi.
Bog'dagi ko'rpa-to'shaklarni qazish, qo'limizdagi belkurak ham tutqichga aylanadi. Har xil turdagi qo'ltiqli qo'llar, tutqichlar va yoqalar hammasi tutqichdir.

- Keling, oddiy mexanizmlar bilan tanishaylik.

Sinf oltita eksperimental guruhga bo'lingan:

1-chi qiya tekislikni o'rganmoqda.
2-chi dastani tekshiradi.
3-o'quv bloki.
4-chi darvozani tekshiradi.
5-chi xanjarni o'rganmoqda.
6-chi vintni o'rganmoqda.

Ish har bir guruhga taklif qilingan tavsifga muvofiq amalga oshiriladi ish kartasi. (1-ilova )

Talabalarning javoblari asosida diagramma tuzamiz. ( 2-ilova )

- Qanday mexanizmlarga duch keldingiz ...
- Oddiy mexanizmlar nima uchun? ...

Tutqich qo'li- qattiq tayanch atrofida aylana oladigan qattiq tana. Amalda tayoq, doska, tirgak va boshqalar tutqich rolini o'ynashi mumkin.
Qo'lda tayanch nuqtasi va yelkasi bor. Yelka Bu tayanch nuqtasidan kuchning ta'sir chizig'igacha bo'lgan eng qisqa masofa (ya'ni, tayanch nuqtadan kuchning ta'sir chizig'iga tushirilgan perpendikulyar).
Odatda tutqichga qo'llaniladigan kuchlarni jismlarning og'irligi deb hisoblash mumkin. Biz kuchlardan birini qarshilik kuchi, ikkinchisini - harakatlantiruvchi kuch deb ataymiz.
Rasmda ( 4-ilova ) siz kuchlarni muvozanatlash uchun ishlatiladigan teng qo'lni ko'rasiz. Bunday tutqich qo'llanilishiga misol - balans. Sizningcha, agar kuchlardan biri ikki baravar ko'paysa nima bo'ladi?
To'g'ri, tarozi muvozanatdan chiqib ketadi (men uni oddiy tarozida ko'rsataman).
Sizningcha, kamroq kuch bilan ko'proq quvvatni muvozanatlashning yo'li bormi?

Bolalar, men sizga kursni taklif qilaman mini tajriba dastakning muvozanat holatini aniqlang.

Tajriba

Stollarda laboratoriya tutqichlari mavjud. Tutqich qachon muvozanatda ekanligini siz bilan aniqlaylik.
Buning uchun o'qdan 15 sm masofada o'ng tarafdagi kancada bir og'irlikni osib qo'ying.

• Tutqichni bitta og'irlik bilan muvozanatlang. Chap elkangizni o'lchang.
• Tutqichni ikkita og'irlik bilan muvozanatlang. Chap elkangizni o'lchang.
• Tutqichni uchta og'irlik bilan muvozanatlang. Chap elkangizni o'lchang.
• Tutqichni to'rtta og'irlik bilan muvozanatlang. Chap elkangizni o'lchang.

- Qanday xulosalar chiqarish mumkin:

• Qaerda kuch katta bo'lsa, elka kamroq bo'ladi.
• Kuch necha marta oshdi, elka necha marta kamaydi,

- Keling, shakllantiramiz dastakning muvozanat qoidasi:

Tutqich unga ta'sir qiluvchi kuchlar bu kuchlarning yelkalariga teskari proportsional bo'lganda muvozanatda bo'ladi.

- Endi bu qoidani matematik tarzda, ya'ni formulani yozishga harakat qiling:

F 1 l 1 = F 2 l 2 => F 1 / F 2 = l 2 / l 1

Tutqichning muvozanat qoidasi Arximed tomonidan o'rnatildi.
Bu qoida nazarda tutadi kichikroq kuchni kattaroq kuchga ega tutqich bilan muvozanatlash mumkin.

Dam olish: Ko'zlaringizni yoping va ularni kaftlaringiz bilan yoping. Bir varaq oq qog'ozni tasavvur qiling va unga ismingizni va familiyangizni yozishga harakat qiling. Yozuv oxirida nuqta qo'ying. Endi harflarni unuting va faqat nuqtani eslang. Sizga sekin va engil tebranish bilan u yoqdan bu tomonga harakatlanayotgandek tuyulishi kerak. Siz bo'shashdingiz ... kaftlaringizni olib tashlang, ko'zingizni oching, biz kuch va energiya bilan to'la haqiqiy dunyoga qaytamiz.

V. Yangi bilimlarni mustahkamlash bosqichi

1. ... iborasini davom ettiring.

• Tutqich bu ... sobit tayanch atrofida aylana oladigan qattiq jism
• Tutqich muvozanat holatidadir, agar ... unga ta'sir qiluvchi kuchlar bu kuchlarning elkalariga teskari proportsionaldir.
• Kuchning yelkasi bu ... tayanch nuqtasidan kuchning ta'sir chizig'igacha bo'lgan eng qisqa masofa (ya'ni, tayanch nuqtasidan kuchning ta'sir chizig'iga tushgan perpendikulyar).
• Kuch ... bilan o'lchanadi.
• Kuchning yelkasi ... bilan o'lchanadi.
• Oddiy mexanizmlar quyidagilarni o'z ichiga oladi ... dastagi va uning navlari: - xanjar, vint; eğimli tekislik va uning navlari: takoz, vint.
• Buning uchun oddiy mexanizmlar kerak ... hokimiyatni qo'lga kiritish uchun

2. Jadvalni to'ldiring (o'zingiz):

Qurilmalarda oddiy mexanizmlarni toping

P / p raqami.	Qurilma nomi	Oddiy mexanizmlar
1	qaychi
2	go'sht maydalagich
3	ko'rgan
4	narvon
5	murvat
6	pense,
7	tarozilar
8	bolta
9	jek
10	elektr matkap
11	tikuv mashinasi tutqichi, velosiped pedali yoki qo'l tormozi, pianino kalitlari
12	chisel, pichoq, mix, igna.

ARKA NAZORAT

Tekshiruvdan so'ng baholashni o'z-o'zini baholash kartasiga o'tkazing.

Arximed to'g'rimi?

Arximed odam ko'tara olmaydigan bunday og'ir yuk yo'qligiga amin edi - siz shunchaki dastagidan foydalanishingiz kerak.
Shunga qaramay, Arximed insonning imkoniyatlarini oshirib yubordi... Agar Arximed massaning qanchalik katta ekanligini bilsa edi Globus, keyin u, ehtimol, afsonaga ko'ra, "Menga tayanch nuqtasini bering, men Yerni ko'taraman!" Darhaqiqat, erni atigi 1 sm siljitish uchun Arximedning qo'li 10 18 km yo'l bosib o'tishi kerak edi. Ma'lum bo'lishicha, Yerni bir millimetrga siljitish uchun uzun tutqich qo'li qisqa tutqichdan 100 000 000 000 trillion kattaroq bo'lishi kerak. bir marta! Bu elkaning oxiri 1 000 000 trillion yo'lni bosib o'tgan bo'lardi. kilometr (taxminan). Va bunday yo'lda odamga millionlab yillar kerak bo'ladi! .. Ammo bu boshqa darsning mavzusi.

Vi. Talabalar uchun uy vazifasi haqida ma'lumot bosqichi, uni bajarish bo'yicha ko'rsatmalar

1. Xulosa: darsda nimani yangi o'rganildi, sinf qanday ishladi, o'quvchilardan qaysi biri ayniqsa qunt bilan ishladi (baholar).

2. Uyga vazifa

Hamma: § 55-56
Xohlaganlar uchun: "Mening uyimdagi oddiy mexanizmlar" mavzusida krossvord tuzish.
Individual ravishda: "Yovvoyi tabiatdagi tutqichlar", "Bizning qo'limizning kuchi" xabar yoki taqdimot tayyorlang.

- Dars tugadi! Xayr, sizga eng yaxshi tilaklar!