Građanski odnosi (9. razred). Građanskopravni odnosi Prezentacija iz društvenih znanosti 9. građanski pravni odnosi

Slajd 2

djed Ivan

Slajd 3

Studentica Olya

Slajd 4

Viktor Ivanovič i motocikl sastavljen njegovim rukama

Slajd 5

Želite li živjeti u ovom gradu?

Što je potrebno učiniti kako bi se njegovi stanovnici osjećali ugodno i zaštićeno?

Slajd 6

Građanskopravni odnosi

Slajd 8

Građanskopravni odnosi

Slajd 9

Slajd 10

Radionica: Odredite koje od sljedećih pravnih činjenica dovode do građanskog

Slajd 11

pravni odnos (navesti njihovu vrstu):

1. sklapanje bračnog ugovora, 2. sklapanje ugovora o isporuci proizvoda, 3. oduzimanje imovine,

4. atribucija, 5. povreda radne discipline, 6. kupnja u trgovini, 7. objavljivanje poezije u novinama, 8. priznavanje vlasništva nad nekretninom, 9. izdavanje zbirke popularnih pjesama u kojoj je i pjesma od mladog tekstopisca,

10. svađa i tučnjava među susjedima iz komunalnog stana.

Slajd 12

Koji izvori sadrže norme građanskog prava?

Međunarodni dokumenti;
Ustav Ruske Federacije;
Savezni zakoni i propisi;
Građanski zakonik Ruske Federacije (Građanski zakonik Ruske Federacije).

Slajd 13

Što je građanski odnos?

Građanski pravni odnosi su imovinski i s njima povezani osobni neimovinski odnosi, uređeni normama građanskog prava.

Slajd 14

Elementi građanskih odnosa

Slajd 15

Slajd 16

Radionica: Na konkretnim primjerima ukazati na elemente građanskopravnih odnosa.

1. Građanin Panina je u privatnoj firmi kaljeo nove prozore, koji su prema potpisanom ugovoru trebali biti postavljeni u roku od tri dana.

2. 17-godišnji Sidorov je na prvoj stipendiji kupio CD-e sa snimkama svog omiljenog rock benda u Music Shopu. Međutim, pokazalo se da je jedan od diskova neispravan.

3. Građanin Gusev je nakon očeve smrti odlučio objaviti svoje pjesme u jednoj od izdavačkih kuća, o čemu je sklopljen sporazum. Izdavačka kuća objavila je pjesme, ali pod drugim imenom.

Slajd 18

Praktikum: Na primjeru konkretne situacije ispunite tablicu:

Po djedovoj oporuci njegov je stan postao vlasništvo Petrovog unuka. Odlazeći na dugi službeni put, Petar je ovaj stan iznajmio za privremeni boravak svom prijatelju Ivanu, a po povratku ga je zamijenio za seosku kuću.

Slajd 19

Među svim granama prava, građansko pokriva najveći raspon pitanja. Njime se uređuju imovinski i osobni neimovinski odnosi. Saznat ćemo koje značajke imaju građanski pravni odnosi. Proučimo ovu temu prema sljedećem planu: pojam, značajke, primjeri građanskopravnih odnosa.

Koncept

Građansko pravo je grana prava koja uključuje pravne norme koje uređuju imovinske i osobne neimovinske odnose. Posljedično, građanskopravni odnosi su predmet građanskog prava i nastaju u trenutku njegove provedbe.

Razumijemo vrste građanskih odnosa.

vlasnički odnosi, kao što proizlazi iz same formulacije, nastaju oko imovine, odnosno predmeta materijalnog svijeta: stvari, usluge;
predmet osobnih neimovinskih odnosa su nematerijalne koristi: otkrića u području znanosti, izumi, umjetnička djela, kao i temeljna ljudska prava.

Posebnost građanskih pravnih odnosa je ravnopravnost njihovih sudionika.

Izvori ruskog građanskog prava:

međunarodni ugovori;
Ustav Ruske Federacije;
savezni zakoni (glavni je Građanski zakonik Ruske Federacije);
propisi.

Značajke građanskih pravnih odnosa

Kao i druge vrste odnosa, građanski odnosi imaju niz znakova po kojima se mogu pripisati ovoj kategoriji.
Istaknimo neke od njih.

prevlast imovinskih odnosa nad osobnim neimovinskim;
različiti sudionici: država koju predstavljaju ovlaštena tijela, organizacije (pravne osobe), građani (pojedinci), sastavni subjekti Ruske Federacije;
posebni predmeti: stvari, novac, vrijednosne papire, usluge, informacije, rezultati intelektualne djelatnosti, osobna prava;
sadržaj građanskih odnosa: prava i obveze ljudi.

Primjeri građanskih odnosa

Građanskopravni sustav uključuje različite oblike odnosa među ljudima, ali kako bi što bolje prikazali njihovu bit, pogledajmo nekoliko konkretnih primjera.

TOP-4 člankakoji je čitao uz ovo

osoba je naslijedila nekretninu u obliku stana (transakcija između ostavitelja i nasljednika, prenosi se vlasništvo);
osoba je odlučila iznajmiti vlastitu kuću obitelji (promjena prava i obveza vlasnika, pojava novih prava i obveza stanara koji mogu živjeti u kući, ali su obvezni plaćati najamninu);
osoba prodaje stan (prestaje mu vlasništvo, ali ga kupci imaju).

Što smo naučili?

Proučavajući građanskopravne odnose, došli smo do zaključka da oni uključuju imovinske i osobne neimovinske odnose, čiji predmet mogu biti stvari, uključujući novac, usluge, rad, prava u pogledu korištenja rezultata intelektualne djelatnosti. Karakterizira ih prevlast imovinskih odnosa nad osobnim neimovinskim odnosima, raznovrsnost sudionika. Sadržaj građanskih pravnih odnosa predstavljaju prava i obveze ljudi, čiji je nastanak povezan s predmetom uređenja ove grane prava.

Testirajte po temi

Ocjena izvješća

Prosječna ocjena: 4.4. Ukupno primljenih ocjena: 491.

U ovoj lekciji pogledat ćete temu "Građanski odnosi". Razmotrite građanskopravni sustav - jednu od najvećih i najsloženijih grana pravnog sustava, koja regulira širok raspon pitanja. Također proučite kako se uspostavljaju građanski odnosi u našoj državi, kako su uređeni.

DRUŠTVO RAZRED 9

Tema: Građanski pravni odnosi.

Razmatranje ove podteme počet ćemo definicijom: građansko pravo je grana prava koja uključuje skup pravnih normi koje uređuju imovinske i osobne neimovinske odnose na temelju jednakosti i samostalnosti volje stranaka.

Imovinski odnosi nastaju, kao što znate, o imovini - materijalnim dobrima. To uključuje stvari, posao, kućanske usluge - jednom riječju, sve što ima novčanu vrijednost. Na primjer, ljeti na odmoru iznajmljujete brod. Plaćanjem ove usluge upravljate svojom imovinom – novcem. Usluga vlasnika broda (obavezno pripada nekome) je, kako kažu odvjetnici, nadoknadiva, odnosno nadoknađena u novcu. Podsjetimo, preduvjet za nastanak imovinskopravnih odnosa je pravo vlasništva (posjed, korištenje i raspolaganje imovinom).

Osobni neimovinski odnosi nastaju oko nematerijalne koristi: izuma, znanstvenih djela, književnosti, umjetnosti, prava na čast i dostojanstvo pojedinca, prava na privatnost itd. Ti odnosi mogu, ali i ne moraju biti povezani s imovinskim odnosima.

Jednakost stranaka znači nepostojanje podređenosti moći i ovisnosti među njima. Dakle, porezni i carinski odnosi ne podliježu građanskom pravu, jer se temelje na ovlasti građanina prema državi. Autonomija volje stranaka izražava se u tome što svaka stranka, kao neovisna, odlučuje slobodno, dobre volje.

Imajte na umu da su norme građanskog prava sadržane u međunarodnim dokumentima, Ustavu Ruske Federacije, saveznim zakonima, podzakonskim aktima i drugim izvorima. Glavni akt građanskog prava je Građanski zakonik Ruske Federacije.

Značajke građanskih odnosa. Pod građanskopravnim odnosom podrazumijeva se imovinski ili osobni neimovinski javni odnos uređen normama građanskog prava. Predstavlja pravnu vezu između sudionika koja se izražava u njihovim zakonskim pravima i obvezama.

Jedno od obilježja građanskopravnih odnosa je prevaga imovinskopravnih nad osobnim neimovinskim odnosima, što će biti prikazano u nastavku.

Sudionici (subjekti) građanskih odnosa su pojedinci (građani) i pravne osobe (poduzeća, organizacije). Ruska Federacija, sastavnice Ruske Federacije i općine - gradovi, sela, okruzi, okruzi itd., Također su izjednačeni s pravnim osobama ako stupaju u građanskopravne odnose.

Građanskopravne odnose karakteriziraju i posebni objekti, odnosno oni o kojima subjekti stupaju u pravne odnose. Predmeti su, kako smo doznali, stvari, uključujući novac, vrijednosne papire, drugu imovinu, uključujući imovinska prava. Objekti mogu biti radovi, usluge, informacije. Vrste predmeta su i rezultati intelektualne djelatnosti, kao i zdravlje, čast i dostojanstvo pojedinca, nepovredivost privatnog života itd.

Sljedeća značajka: sadržaj građanskih pravnih odnosa su prava i obveze sadržane u građanskom pravu, izražavajući pravnu povezanost sudionika. Na primjer, ako ste koristili usluge radionice za popravak cipela, tada ste s njom stupili u građanskopravni odnos. Sada imate zakonsko pravo na kvalitetno i pravovremeno obavljanje usluge od strane radnika radionice, kao i svoju obvezu da je platite. Vjerojatno ste primijetili da u građanskim odnosima svaka strana ima i prava i obveze. Ali ima trenutaka kada jedna strana ima samo prava, a druga samo odgovornosti. Zamislite da ste svom prijatelju posudili novac. On (dužnik) je dužan nadoknaditi vaše gubitke, a vi (povjerilac) imate pravo dobiti njihovu naknadu.

Vratit ćemo se na pitanje zakonskih prava i obveza, ali sada napominjemo da građanski pravni odnosi nastaju najčešće na temelju prometa. Neki od vas možda će se iznenaditi čitajući ove retke, budući da se riječ "dogovor" u svakodnevnom govoru koristi u pravilu s negativnom konotacijom.

Dakle, postoje tri radnje (transakcije) pojedinaca:

sastavljanje oporuke od strane djeda, koja je bila temelj za utvrđivanje vlasničkih prava Petrovog unuka na stanu i odgovornosti za njegovo održavanje - plaćanje režija, poreza na imovinu, osiguranje sigurnosti i ispravnog stanja;

Petrov zakup stana, što je dovelo do promjene njegovih prava i obveza, npr. prava korištenja stana;

zamjenu stana za seosku kuću kao temelj prestanka prava vlasništva prijašnjih vlasnika i utvrđivanje njihovih prava i obveza na novoj imovini.

Transakcije su jednostrane i bilateralne ili višestrane. Za sklapanje jednostranih poslova dovoljna je volja jedne strane (oporuka, odnosno raspolaganje građaninom svojom imovinom u slučaju smrti; izdavanje punomoći i sl.). Transakcije u kojima je izražena dogovorena volja dviju ili više strana nazivaju se ugovori.

Društveni studij, 9. razred

Lekcija broj 20

GRAĐANSKI PRAVNI ODNOSI

D.Z .: § 16, ?? (str. 144), zadaci (str. 144-145)

Izvorni ruski tekst © A.I. Kolmakov

Ciljevi lekcije

Dati predodžbu o sadržaju osnovnih normi Građanskog zakonika Ruske Federacije, osobitosti poslovne sposobnosti maloljetnika u području imovinskih i neimovinskih odnosa; zaštita potrošača;
razvijati pravno polje u razumijevanju građanskih pravnih odnosa;
pomoći u usađivanju kod učenika osjećaja odgovornosti i poštivanja imovinskih i neimovinskih prava građana.

Pojmovi, pojmovi

građansko pravo;
imovinski i neimovinski odnosi;
jednakost stranaka, autonomija volje stranaka;
građanski zakonik Ruske Federacije (Građanski zakonik Ruske Federacije) i građanski pravni odnosi;
fizičke i pravne osobe građanskih odnosa;
predmeti G.O., sadržaj G.O.;
transakcije, ugovori, vrste ugovora;
građanskopravna sposobnost;
prava potrošača

Znati i umjeti

Znati:
- osnove građanskopravnih odnosa;
- prava potrošača;
- glavne vrste građansko-pravnih ugovora;
Biti u mogućnosti:
- analizirati poslovnu sposobnost i poslovnu sposobnost sudionika građanskih pravnih odnosa;
- pronaći informacije u medijima o zadanoj temi;
- navesti primjere pravnih odnosa
Učenici moraju razumjeti važnost vlasništva

Zadatak je označiti one od njih koje su dužnosti građanina Rusije, sadržane u Ustavu Ruske Federacije

Poštujte zakone;
Platiti porez;
Biti u redovima bilo koje političke stranke;
biti član sindikata;
Rad u poduzeću;
Braniti domovinu;
Čuvati prirodu i okoliš;
Pažljivo postupajte prema spomenicima povijesti i kulture;
Uči, obrazuj se.

Zadatak je unijeti prava likova u "Priči o mrtvoj princezi i sedam Bogatyra" A. Puškina u odgovarajuće prazne retke

Naredivši Černavki da odvede princezu i ostavi je svezanu u šumi, kraljica je zadirala u ________________________________________________ (osobnu nepovredivost, život i slobodu).
Brak princa Elizeja i princeze sklopljen je uz _________________________________________________ (slobodno i obostrano).
Pas Sokolko, ne puštajući staricu u kuću, zaštitio je pravo na __________________________________________ (nepovredivost doma).

Učenje novog gradiva

Bit građanskog prava.
Značajke građanskih odnosa.
Vrste ugovora i građanskopravna sposobnost maloljetnika.
Zaštita potrošača.

Građansko pravo- grana prava koja objedinjuje pravne norme koje uređuju vlasništvo, te srodne i nepovezane osobne neimovinske odnose, koji se temelje na samostalnosti, imovinskoj neovisnosti i pravnoj ravnopravnosti stranaka radi stvaranja što povoljnijih uvjeta za zadovoljavanje privatnih potreba , kao i normalan razvoj ekonomskih odnosa ...

Vlasništvo odnos specifične su ekonomske jake volje odnos između glumaca o određenom imovine bez obzira na njegovu uporabu, prijelaz sredstava za proizvodnju, potrošnih dobara i drugih materijalnih dobara.

Osobna neimovinska prava- vrsta subjektivnih prava vezanih uz kategoriju nematerijalne koristi. Osobna neimovinska prava (pravo na slobodno kretanje, pravo na izbor mjesta boravka i boravišta, pravo na ime i sl.) proizlaze od osobe od rođenja.

1. Bit građanskog prava

Imovinski i osobni neimovinski odnosi

Imovinski odnosi

(pravo posjedovanja, nasljeđivanja imovine...)

Materijalni odnosi

(kupac - prodavač)

Odnos predanosti

(dužnik vjerovnik)

Osobni neimovinski odnosi

Nije izravno povezano

s imovinskim odnosima

(zaštita dostojanstva, časti,

poslovni ugled, interesi...)

Izravno povezani

s imovinskim odnosima

građanskopravni odnosi:

– imovinski ili neimovinski javni odnosi uređeni normama građanskog prava;

- pravna povezanost ravnopravnih, imovinskih i organizacijski odvojenih subjekata imovinsko-pravnih i osobnih neimovinskih odnosa, izražena u prisutnosti njihovih subjektivnih prava i obveza, osigurana mogućnošću primjene državno-prinudnih imovinsko-pravnih mjera na njihove prekršitelje. .

IMOVINSKI ODNOSI ISPOD NAD NEIMOVINSKIM!

ELEMENTI GRAĐANSKOG ODNOSA

Objekti pravnih odnosa

Subjekti pravnih odnosa

2. Značajke građanskih odnosa

Sudionici (SUBJEKTI)

građanski

pravni odnosi

Pojedinci

(građani)

Pravne osobe

(poduzeća,

organizacije)

i: Ruska Federacija, sastavni subjekti Ruske Federacije, općine ako stupe u građanski odnos

Načelo jednakosti i neovisnosti volje stranaka

Građanski zakonik Ruske Federacije

smatra objektima pravnih odnosa

stvari, radovi i usluge, informacije, rezultati

intelektualna djelatnost i nematerijalna dobra.

Objekt građanski odnos

dobro se razumije o kojem postoji

pravni odnos. To je u odnosu na ovo dobro

stranaka u pravnom odnosu, postoje subjektivni

prava i obveze.

2. Značajke građanskih odnosa

obostrano

prava

odgovornosti

kupac

prodavač

bolesna

kupac

liječnik

postolar

GPO-ovi najčešće nastaju na temelju transakcija

zajmoprimac

povjerilac

(nastaviti)

Situacija, str. 139

Dogovor- radnje fizičkih i pravnih osoba usmjerene na uspostavljanje, promjenu ili prestanak građanskih prava i obveza. One su jednostrane, dvostrane i višestrane.

Oblik transakcije

1. Transakcije se obavljaju usmeno ili pismeno ( jednostavan ili javnobilježnički).

2. Transakcija koja se može sklopiti usmeno smatra se dovršenom i u slučaju kada se ponašanjem osobe očituje njegova volja za dovršenjem posla.

3. Šutnja se priznaje kao izraz volje za sklapanjem posla u slučajevima određenim zakonom ili sporazumom stranaka.

Vrste transakcija:

jednostrano;
dvostran;
multilateralni.

Ugovor – transakcija koja odražava dogovorenu volju dviju ili više strana.

Transakcije: najam; kupnja i prodaja; donacija; nasljedstvo; najam itd. Stjecanje ili primitak na privremeno korištenje na temelju sporazuma između stranaka ili na individualnoj osnovi (darovanje; oporuka) iskaza volje i prijenosa prava.

do 6 godina starosti

potpuno lišen

6-14 godina - posjedovati

djelomično, naime

(imaju pravo bez

pristanak roditelja):

1) obavljati male transakcije u kućanstvu (kupovati namirnice u trgovini, tiskanice, knjige itd.);

2) transakcije s ciljem besplatnog dobivanja beneficija (primanje darova, uključujući i one vrijedne: računalo, mobitel);

3) Primajte sredstva od roditelja za određene namjene (za hranu u školi, džeparac).

Roditeljska odgovornost zbog povrede imovinskih transakcija koje su izvršila djeca mlađa od god 14 godina star!

3. Vrste ugovora i građanskopravna sposobnost maloljetnika

Da samostalno upravljaju svojim stipendijama, zaradom i drugim legalnim prihodima.
Uplatite depozite u banku i upravljajte njima (putem štedne knjižice).
Ostvaruju autorska prava svojih intelektualnih aktivnosti.
Budite član zadruge. Ostale transakcije obavljaju se uz suglasnost roditelja. iznimka: Umjetnost. 27 Građanskog zakonika Ruske Federacije. Emancipacija ... u dobi od 16 godina uz suglasnost roditelja odlukom organa starateljstva i starateljstva, bez suglasnosti - odlukom suda.

14-18 godina maloljetnici samostalno snosi imovinsku odgovornost za transakcije propisane zakonima !!!

14-18 godina

4. Zaštita prava potrošača

U slučaju nedostataka:

Pravo zahtijevati da se nedostaci otklone u roku od 20 dana
Pravo pregovaranja o smanjenju cijene robe s prodavateljem
Pravo zamjene za sličan, ali kvalitetan proizvod
Pravo na povrat robe u trgovinu prije određenog datuma i povraćaj novca

Sva roba i usluge moraju biti u skladu sa standardima i sanitarnim standardima
Potrošač ima pravo na detaljne informacije o proizvodu
Naljepnica mora sadržavati marku proizvođača s adresom
Potrošač ima pravo na siguran i kvalitetan proizvod

Odredite životni vijek stvari
Postavite datum isteka za neke proizvode
Odredite jamstveni rok tijekom kojeg se popravci mogu obavljati besplatno

Proizvođač ima pravo:

4. Zaštita prava potrošača

ima pravo na:

na potrebne i pouzdane informacije o proizvodu;
o kvaliteti robe;
o sigurnosti robe;
zahtijevaju potvrdu o sukladnosti;
naknadu materijalne i moralne štete

Zaštita potrošača:

Društvo za zaštitu prava potrošača;
općina;
sud

Potrošač- građanin koji kupuje i koristi robu, naručuje usluge i radove za osobne (kućanske) potrebe, a ne u vezi s ostvarivanjem dobiti

Kupujte robu u trgovinama koja odražava sadržaj / naziv / robu u transakcijama, čuvajte račun - glavni dokument TRANSAKCIJE!

Kontrolna pitanja

Koja je bit građanskog prava?
Koje su značajke građanskih odnosa?
Kakve vrste građanski ugovori znaš li?
Kako se očituje građanskopravna sposobnost maloljetnika?
Koja prava ima potrošač? Kako ih može zaštititi?

Danas sam saznao...
Bilo je zanimljivo…
Bilo je teško…
Naučio sam…
Mogao sam ...
Bio sam iznenađen ...
Htio sam…

Lekcija u 9. razredu na temu "Građanskopravni odnosi".

opće informacije

Tema lekcije

Građanskopravni odnosi

Vrsta lekcije

Lekcija učenja novog gradiva

Cilj

Formirati opću predodžbu o građanskim pravnim odnosima kao posebnoj vrsti pravnih odnosa

Zadaci (obrazovni, razvojni, edukativni)

formirati temeljna znanja iz područja građanskopravnih odnosa; razviti sposobnost provođenja pravne analize društvenih informacija; stvoriti uvjete za poticanje odgovornosti u odnosu na preuzete obveze; podučavati zaštititi svoja prava u području građanskopravnih odnosa; formiranje pravne kulture i aktivnog građanskog položaja adolescenata; formiranje vještina za samostalno pronalaženje potrebnih znanja za rješavanje situacijskog problema.

Potrebna oprema

Bijela ploča, multimedijski projektor, prezentacijske kartice sa zadacima

Planirani rezultati nastave

Osobno

Manifestacija emocionalnog stava prema odgojno-spoznajnim aktivnostima, poštivanje prava kao temelja pravne i demokratske države, pridonosi odgoju poštivanja prava i pravnih normi, potiče interes za aktivan pravni položaj, procjenu asimiliranih sadržaja. na temelju društvenih i osobnih vrijednosti.

Predmet

Formiranje pojmova o biti i karakteristikama građanskih odnosa.

Metasubjekt (regulatorni ECD, kognitivni ECD, komunikacijski ECD)

Sposobnost organiziranja svojih aktivnosti tijekom samostalan rad, korekcija, samoregulacija, predviđanje.

Samostalan odabir i formuliranje obrazovnih ciljeva, strukturiranje znanja, formiranje znanja o građanskim ugovorima, njihovim vrstama i oblicima sklapanja, karakterizacija subjekata građanskopravnih odnosa i izvora građanskog prava, razvijanje znanja stečenih u praksi, svjesna konstrukcija govornog iskaza.

Planiranje odgojno-obrazovne suradnje s učiteljem, sposobnost izražavanja svojih misli, ovladavanje monološkim govorom, suradnja s vršnjacima tijekom grupnog rada,
sposobnost pregovaranja i dolaženja do zajedničkog rješenja u zajedničkim aktivnostima, uključujući situacije sukoba interesa, sposobnost rada u grupi, uspostavljanja radnih odnosa, učinkovite suradnje i promicanja produktivne korporacije, integracije u grupu vršnjaka i izgradnje produktivne interakcija s vršnjacima i odraslima.

Literatura i Internet resursi

Glavni

Društvene studije. Udžbenik. 9 ćelija / A. I. Kravchenko, E. A. Pevtsova. M .: ruska riječ, 2013.

Društvene studije. Razvoj lekcije. 9. razred; izd. L. N. Bogoljubova. Moskva: Obrazovanje, 2012.

Društvene studije u dijagramima i tablicama. Vodič... Makhotkin A.V., Makhotkina N.V., Moskva: Eksmo, 2013.

Dodatni

Konvencija o pravima djeteta // Consultant Plus

građanski zakonik.

Tijekom nastave.

Vrijeme

Aktivnost učitelja

Aktivnosti učenika

jaorganizacijskipozornica

1-2 minute

Uspostavljanje šutnje, pozdravljanje, provjera spremnosti, označavanje odsutnosti u dnevniku

Uspostavljanje tišine, pozdravljanje učitelja ustajanjem

IIprovjeravanje domaće zadaće

8-10 minuta

Domaća zadaća bio je §12.

Razred je podijeljen u 4 grupe. Svaka skupina dobiva zadaću i članke Konvencije o pravima djeteta.

Zadaci:

Riješite situaciju.

Rasprava o rezultatima rada u grupama.

Grupni rad.

Ne, svatko ima pravo na privatnost. Umjetnost. 16 stavka 1.

Povrijeđena su mnoga prava, na primjer, ona također nije imala pravo na privatnost čl. 16 p. 1, njezin rad nije bio cijenjen ona je korištena kao službenica čl. 32 p. 1, nitko nije slušao Pepeljugino mišljenje Čl. 13 stavka 1.

Najprije je Makar iznio svoje mišljenje, za koje ima potpuno pravo Umjetnost. 13 stavka 1. Drugo, svojim je vikom narušio disciplinu na satu umjetničkog. 28, st. 2, čime se krše prava druge djece na obrazovanje. 28 p. 1. Treće, Makar je zaboravio da u izražavanju svoga mišljenja ne smije uvrijediti učitelja čl. 13 stavka 2.

Fedor je u pravu da su mirna okupljanja dopuštena čl. 15. st. 1., međutim, zaboravio je da nakon 23.00 sati nije dopuštena buka, jer se krše prava drugih ljudi, čl. 15 str. 2.

IIIprijelaz na proučavanje nove teme

3-5 minuta

Zamislimo da imamo grad u kojem stanovi, automobili i sve ostale stvari sada istovremeno pripadaju svim stanovnicima grada. Svatko može živjeti u stanu koji mu se sviđa. Svatko može uzeti bilo koji auto i odvesti se. Možete uzeti i druge stvari.

Evo djeda Ivana koji živi u ovom gradu. Noć provodi na kolodvoru, jer se u stanu u kojem je prije živio smjestila mlada obitelj s djecom. Djed Ivan je zamoljen da ode, on se miješa. Djed Ivan ne može raspravljati s mladima, on je već star. Ali on se ne uzrujava. Djed ima unuka u susjednom gradu. Sportaš koji obećava da će uskoro doći i dovesti stvari u red.

A evo i učenice Vere. Zimi nosi jesenski kaput. Prije mjesec dana Olya je kupila prekrasnu bundu i ostavila je na vješalici u kazalištu. A kad je nastup završio, na vješalici nije bilo bunde. Sada Vera nigdje ne ostavlja ni kaput.

A ovo je Viktor Ivanovič. Prije dvije godine je vlastitim rukama sastavio motocikl, ljeti otišao na dachu, a jučer je izašao van - nije bilo motocikla. Kažu da sada netko živi na dači Viktora Ivanoviča.

Pitanja za studente:

1. Želite li živjeti u ovom gradu?

2. Što treba učiniti kako bi se njegovi stanovnici osjećali ugodno i

zaštićen? Koje mjere treba poduzeti da se stvari u ovom gradu dovedu u red?

Upravo smo zamislili kako bi ljudi živjeli da stvari nemaju vlasnika, da ne postoji koncept vlasništva.

Što mislite, koju ćemo temu učiti u današnjoj lekciji?

Tako je, tema sata (pod zapisnikom): Građanski pravni odnosi.

Plan učenja:

Bit građanskog prava

Značajke građanskih pravnih odnosa

Vrste ugovora i građanskopravna sposobnost maloljetnika

Ne!

Potrebno je dovesti stvari u red!

Stanovnici ovog grada moraju poštovati zakone!

Prava građana?

Građansko pravo.

Zapiši temu lekcije u bilježnicu

IVučenje novog gradiva

17-19 minuta

Prezentacija programskog materijala. Pripovijedanje s elementima razgovora. Prisjetimo se što se općenito podrazumijeva pod pravnim odnosom?

Kojim su granama prava uređena?

Danas ćemo se tek upoznati s najvažnijim regulatorom tržišta, t.j. robno-novčani odnosi – s građanskim pravom. Nije slučajno što se često naziva temeljem poslovnog svijeta.

Građansko pravo, kao što znate, jedna je od grana prava. Pokriva najširi raspon odnosa u koje građanin stupa. Mnogi ljudi niti ne sumnjaju da kada kupuju namirnice u trgovini, stavljaju kaput u ormar ili razgovaraju s prijateljem na telefon, obavljaju radnje koje su regulirane građanskim pravom.

Koja je bit građanskog prava?

Građansko pravo je grana prava koja obuhvaća skup pravnih normi koje uređuju imovinske i osobne neimovinske odnose na temelju jednakosti i samostalnosti volje stranaka.

Definicija pokazuje da građansko pravo regulira dvije vrste društvenih odnosa: imovinske i osobne neimovinske. Napišite sebi dijagram:

Imovinski odnosi nastaju, kao što znate, o imovini - materijalnim dobrima.

To uključuje…

– jednom riječju sve što ima novčanu vrijednost. Na primjer, ljeti na odmoru iznajmljujete brod. Plaćanjem ove usluge upravljate svojom imovinom – novcem. Usluga vlasnika plovila je nadoknadiva, tj. nadoknađena u novčanom smislu. Podsjetimo, preduvjet za nastanak imovinskopravnih odnosa je pravo vlasništva (posjed, korištenje i raspolaganje imovinom).

O nematerijalnim dobrima nastaju osobni neimovinski odnosi. Navedite primjere.

Pravo. Vi kao autor djela imate pravo objaviti ga pod svojim imenom, a nakladnička kuća ima obveze koje odgovaraju tom pravu (neimovinski pravni odnosi). Osim toga, za svoj rad imate pravo na novčanu nagradu, a nakladnik Vam je dužan isplatiti naknadu (imovinski odnos). Još jedan primjer. Novinar lokalnih novina objavio je članak koji sadrži lažne informacije koje kalja dobro ime vaše obitelji. U vezi s povrijeđenim pravom na čast i dostojanstvo osobe, Vaši roditelji mogu na sudu tražiti od uredništva pobijanje lažnih podataka (neimovinsko-pravni odnos), kao i novčanu naknadu (imovinsko-pravni odnos) za nanošenje moralne štete – sramote i poniženja koje su doživjeli.

Glavni izvori građanskog prava su:

Građanski zakonik Ruske Federacije

Savezni zakoni

Uredbama predsjednika, ministarstava itd.

Imajte na umu da su norme građanskog prava sadržane u međunarodnim dokumentima, Ustavu Ruske Federacije, savezni zakoni, podzakonskim aktima i drugim izvorima. Glavni akt građanskog zakonodavstva je Građanski zakonik Ruske Federacije (Građanski zakonik Ruske Federacije).

Asimiliraju gradivo, sudjeluju u razgovoru.

To su odnosi koji nastaju među ljudima.

Riječ je o društvenim odnosima uređenim normama prava čiji su sudionici pravne osobe. prava i obveze.

Obiteljski, radni, administrativni itd.

Regulira odnose među ljudima.

Prenesite shemu u bilježnicu, navedite primjere.

- stvari, poslovi, kućne usluge

Izumi, znanstvena djela, književnost, umjetnost, pravo na čast i dostojanstvo osobe, pravo na privatnost itd.

Dečki, vidite kuverte na svojim stolovima, morate ispravno rasporediti kartice, kao rezultat toga dobit ćete shemu "O kojim predmetima nastaju građanski odnosi?" i objasnite to vlastitim primjerima.

Učitelj prati napredak grupa i ispravnost zadatka.

Grupni rad. Učenici skupljaju dijagram s kartica:

Koje su značajke građanskih odnosa?

Pod građanskopravnim odnosom podrazumijeva se imovinski ili osobni neimovinski javni odnos uređen normama građanskog prava. Predstavlja pravnu vezu između sudionika koja se izražava u njihovim zakonskim pravima i obvezama.

Jedno od obilježja građanskopravnih odnosa je prevaga imovinskih odnosa nad osobnim neimovinskim odnosima.

A tko može sudjelovati u građanskim odnosima?

Tko drugi?

Tako je, i zapamtite da su Ruska Federacija, sastavnice Ruske Federacije, općine izjednačene s pravnim osobama.

Sudionici građanskih odnosa su ravnopravni, samostalni i neovisni – svaka strana je neovisna i odlučuje slobodno, dobre volje.

2. Sudionici (subjekti) građanskih pravnih odnosa su pojedinci (građani) i pravne osobe (poduzeća, organizacije).

3. Građanskopravne odnose karakteriziraju i posebni objekti, odnosno oni o kojima subjekti stupaju u pravne odnose. Predmeti su, kako smo doznali, stvari, uključujući novac, vrijednosne papire, drugu imovinu, uključujući imovinska prava. Objekti mogu biti radovi, usluge, informacije. Vrste predmeta su i rezultati intelektualne djelatnosti, kao i zdravlje, čast i dostojanstvo pojedinca, nepovredivost privatnog života itd.

4. Sadržaj građanskih pravnih odnosa su prava i obveze propisane građanskim zakonodavstvom, koje izražavaju pravnu povezanost sudionika.

Na primjer, ako ste koristili usluge radionice za popravak cipela.

Ali ima trenutaka kada jedna strana ima samo prava, a druga samo odgovornosti. Zamislite da ste svom prijatelju posudili novac. On (dužnik) je dužan nadoknaditi vaše gubitke, a vi (vjerovnik) imate pravo na naknadu.

5. Građanska prava pretpostavljaju prisutnost poslovne sposobnosti i poslovne sposobnosti.

Gledajte, imate kartice na svojim stolovima, hajde da pronađemo korespondenciju između njih.

Dakle, djeca mlađa od 6 godina

Kakvi dogovori?

6-14 godina

Navedite primjere

14-18 godina

Od 16 godina prema članku 27. Građanskog zakona Ruske Federacije

I ostala nam je samo jedna kartica: starija od 18 godina

Recite mi, može li se dob pune poslovne sposobnosti povećati ili smanjiti?

S koliko godina možete postati predsjednik?

A sudac?

Možete li se vjenčati sa 16 godina?

Pravo.

Sada, molim vas, pogledajte ploču.

Što vidiš?

U svojim grupama trebate navesti primjere koji ilustriraju svaku poziciju sheme, ispričati o vrstama ugovora i uvjetima nastanka obveza kada se sklapaju. Možete koristiti tutorial.

Vrste ugovora:

Rasprava o rezultatima rada grupa.

Ugovori se mogu sklapati usmeno i u pisanom (jednostavnom i javnobilježničkom) obliku. Dakle, najčešći je usmeni oblik sklapanja kupoprodajnog ugovora uz izdavanje gotovinskog ili kupoprodajnog računa.

Usmeno, ugovor o donaciji, koji je, za razliku od drugih vrsta ugovora, besplatan.

Ali ugovori o zamjeni stambenih i drugih transakcija nekretninama zahtijevaju ne samo jednostavnu pismenu potvrdu, već i ovjeru kod javnog bilježnika i, osim toga, državnu registraciju. Javnobilježnička ovjera pokazuje da je transakcija poštena i zakonita, a državna registracija je o njenom službenom, javnopravnom priznanju te je popraćena izdavanjem potvrde o vlasništvu stranama.

Nepoštivanje uvjeta ugovora povlači građansku odgovornost: novčane kazne, kazne itd.

Ugovori se sklapaju.

Urediti osobne neimovinske odnose.

Mi!

Pojedinci.

Pravne osobe

Grupni rad.

Potpuno nesposoban (roditelji obavljaju sve transakcije umjesto njih).

Potpuno su zbrinuti, kupljene su igračke, odjeća, hrana.

Djelomična građanska poslovna sposobnost: samostalno (bez pristanka roditelja) obavlja manje transakcije u kućanstvu, kao i transakcije s ciljem dobivanja beneficija bez naknade; primaju sredstva (džeparac) od svojih roditelja za određene namjene ili na besplatno raspolaganje.

Kupuju kruh, bilježnice itd.

Prihvatite darove od baka

Na primjer, za godinu dana mogu se učlaniti u zadrugu.

Ura! Za godinu dana moći ću pokrenuti vlastiti posao!

Potpuno sposoban.

Možete izaći na izbore

Vojska će biti zauzeta

Otići ću učiti za dozvolu i kupiti si auto!

Da.

Ne.

C 50, 45.

Stariji od 35 godina.

Od 25.

Ne, samo od 18.

Limenka! Pod određenim okolnostima.

Shema "Vrste ugovora"

Na primjer, ugovor o kupoprodaji stana ili automobila

Po dogovoru možemo iznajmiti automobil, čamac, motocikl itd.

Kada plaćamo putovanje u prijevozu, dobivamo kartu, to je ugovor o prijevozu

Moja baka je sklopila ugovor o donaciji, prema kojemu joj dobivam stan u vlasništvo.

Ugovor o pružanju usluga sklapa se u medicinskim centrima.

Sklapamo ugovor za obavljanje bilo kojeg posla, na primjer, popravak krova, odvoz smeća itd.

Ugovorom o najmu iznajmljuju stan, sobu, kuću.

Sklapamo ugovor o skladištenju u ormarićima na željezničkim kolodvorima, također u zalagaonici, u garderobi.

Barter ugovor je ista trampa, odnosno ugovorne strane neke stvari razmjenjuju pod obostrano korisnim uvjetima.

VDomaća zadaća.

2 minute

§ 12, nauči bilješke u bilježnici, str. 101 pitanje 1-4 (y)

Zapišite d/z.

VISažimanje lekcije, ocjenjivanje, promišljanje.

4 minute

Ljudi, podijelio sam svima list za samoprocjenu i razmišljanje za učenike, označite odgovor koji želite.

Oni samostalno zbrajaju rezultate lekcije, daju ocjene.

Izvršite zadatak.

ViiSidrenje.

2-3 minute

NAS. 102 da pismeno dovršite Radionicu.

Izvršite zadatak.

Primjena.

Zadatak na kartama.

Čuvar presreće i čita pisma upućena Harryju Potteru. Ima li skrbnik to pravo?

Koja je prava Pepeljuga prekršila svojoj maćehi?

Makar ide u 10. razred, zanima ga informatika, ali smatra da je nepotrebno studirati humanitarne predmete. Jednom je, nakon što je dobio dvojku iz povijesti, povikao učitelju:

Ti si loš učitelj! Ne možete baš ništa objasniti!

Makar! Nemaš mi pravo govoriti takve riječi! - ogorčena je učiteljica.

Imam pravo slobodno izraziti svoje mišljenje o stvari koja me brine. Zato me pažljivo slušaj! Od dobrog učitelja učenici ne dobivaju dvojke!

Riješite situaciju.

Fjodora često posjećuju kolege iz razreda. Dečki ne rade ništa protuzakonito: samo pričaju, smiju se, ponekad zajedno gledaju filmove. Fjodorova baka im često daje primjedbe, zahtijevajući da odu nakon 23 sata. Fjodor kaže svojoj baki: „Gusta si! Ne poznajete Konvenciju o pravima djeteta! I općenito... mi djeca imamo pravo na slobodu mirnog okupljanja!"

Riješite situaciju.

O kojim objektima nastaju građanski odnosi?

Materijalni objekti Nematerijalni objekti

Poduzeća

Informacija

Radovi i usluge

Građanska sposobnost maloljetnika

Potpuno nesposoban (roditelji obavljaju sve transakcije umjesto njih).

Djelomična građanska poslovna sposobnost: samostalno (bez suglasnosti roditelja) obavljati manje poslove u kućanstvu (kupnja namirnica, knjiga, bilježnica i sl. u trgovini), kao i poslove s ciljem besplatnog primanja beneficija (primanje poklona); primaju sredstva (džeparac) od svojih roditelja za određene namjene ili na besplatno raspolaganje.

Djelomična građanska sposobnost: da samostalno raspolažu stipendijom, zaradom i drugim prihodima; pravo polaganja depozita kod banke i raspolaganja svojim depozitima; ostvarivanje autorskih prava; pravo učlanjenja u zadrugu (od 16 godina). Imovinska odgovornost za zaključene poslove i za nanošenje štete.

Potpuno sposobni ako rade na temelju ugovora o radu, pa tako i po ugovoru, ili uz suglasnost roditelja, posvojitelja ili skrbnika, bave se poduzetničkom djelatnošću.

Potpuno sposoban.

"Konvencija o pravima djeteta" (odobrena od strane Opće skupštine UN-a 20. studenog 1989.) (za SSSR stupila na snagu 15. rujna 1990.)

Članak 1.

Za potrebe ove Konvencije, dijete je svako ljudsko biće do navršene 18. godine života, osim ako, prema zakonu koji se primjenjuje na dotično dijete, ono ranije ne postane punoljetno.

Članak 13

1. Dijete ima pravo slobodno izraziti svoje mišljenje; ovo pravo uključuje slobodu traženja, primanja i prenošenja informacija i ideja bilo koje vrste bez obzira na granice, usmeno, pismeno ili tiskano, u obliku umjetničkih djela ili drugim sredstvima po izboru djeteta.

2. Ostvarivanje ovog prava može biti podložno određenim ograničenjima, međutim, ta ograničenja mogu biti samo ona ograničenja koja su propisana zakonom i koja su nužna:

a) poštivati prava i ugled drugih; ili

b) radi zaštite državna sigurnost, ili javni red (ordre public), ili javno zdravlje ili moral.

Članak 14.

1. Države stranke poštuju pravo djeteta na slobodu misli, savjesti i vjere.

2. Države stranke će poštivati prava i obveze roditelja i, prema potrebi, zakonskih skrbnika, da usmjeravaju dijete u ostvarivanju njegovih prava na način koji je u skladu s razvojnim sposobnostima djeteta.

3. Sloboda ispovijedanja vjere ili uvjerenja može biti podložna samo onim ograničenjima koja su utvrđena zakonom i nužna za zaštitu državne sigurnosti, javnog reda, morala i zdravlja stanovništva ili zaštitu temeljnih prava i sloboda. drugih.

Članak 15.

1. Države stranke priznaju pravo djeteta na slobodu udruživanja i slobodu mirnog okupljanja.

2. Ostvarivanje ovog prava ne može biti podložno ikakvim drugim ograničenjima osim onih koja se primjenjuju u skladu sa zakonom i koja su nužna u demokratskom društvu u interesu nacionalne sigurnosti ili javne sigurnosti, javnog reda (ordre public), zdravlje ili moral.ili zaštita prava i sloboda drugih.

Članak 16.

1. Nijedno dijete ne smije biti predmet proizvoljnog ili nezakonitog miješanja u ostvarivanje njegova prava na privatnost, obiteljski život, nepovredivost doma ili privatnosti dopisivanja ili protupravni zadiranje u njegovu čast i ugled.

2. Dijete ima pravo biti zaštićeno zakonom od takvog uplitanja ili povrede.

Članak 28.

1. Države stranke priznaju pravo djeteta na obrazovanje, a s ciljem progresivnog ostvarivanja tog prava na temelju jednakih mogućnosti, one posebno:

(a) Uvesti besplatno i obvezno osnovno obrazovanje;

(b) Poticati razvoj različitih oblika srednjeg obrazovanja, kako općeg tako i strukovnog, osigurati njegovu dostupnost svoj djeci i poduzeti potrebne mjere kao što je uvođenje besplatno obrazovanje i pružanje financijske pomoći prema potrebi;

c) osigurati dostupnost više obrazovanje za sve na temelju sposobnosti svakoga sa svim potrebnim sredstvima;

(d) Osigurati da informacije i materijali o obrazovanju i osposobljavanju budu dostupni svoj djeci;

(e) Poduzeti mjere za promicanje redovitog pohađanja škole i smanjenje broja učenika koji napuštaju školu.

2. Države stranke poduzet će sve potrebne mjere kako bi osigurale da se školska disciplina održava na način koji odražava poštovanje ljudskog dostojanstva djeteta iu skladu s ovom Konvencijom.

3. Države sudionice potiču i razvijaju međunarodnoj suradnji o pitanjima vezanim uz obrazovanje, posebno s ciljem doprinosa eliminaciji neznanja i nepismenosti u cijelom svijetu i olakšavanja pristupa znanstvenom i tehnološkom znanju i moderne metode učenje. U tom smislu, posebnu pozornost treba posvetiti potrebama zemalja u razvoju.

Članak 31.

1. Države stranke priznaju pravo djeteta na odmor i razonodu, pravo na sudjelovanje u igrama i rekreacijskim aktivnostima koje su primjerene njegovoj dobi i na slobodno sudjelovanje u kulturni život i baviti se umjetnošću.

2. Države stranke će poštivati i promicati pravo djeteta na puno sudjelovanje u kulturnom i umjetničkom životu i promicat će pružanje odgovarajućih i jednakih mogućnosti za kulturne i umjetničke aktivnosti, slobodno vrijeme i rekreaciju.

Članak 32

1. Države stranke priznaju pravo djeteta na zaštitu od ekonomskog iskorištavanja i od svakog rada koji može ugroziti njegovo zdravlje ili ometati njegovo obrazovanje, ili štetiti njegovom zdravlju i tjelesnom, mentalnom, duhovnom, moralnom i društvenom razvoju...

2. Države stranke će poduzeti zakonodavne, administrativne, društvene i obrazovne mjere kako bi osigurale provedbu ovog članka. U tu svrhu, vođene relevantnim odredbama drugih međunarodnih instrumenata, države sudionice, posebno:

a) utvrditi minimalnu dob ili minimalnu dob za prijem u radni odnos;

b) utvrditi potrebne zahtjeve za duljinu radnog dana i uvjete rada;