2017. je godina ekologije u Rusiji. U svakoj školi održavaju se događanja posvećena ekološkim problemima, jer je od djetinjstva potrebno posvetiti pažnju djeci zaštiti okoliša.

Pisanje o okolišu teška je tema za učenike 4. i 6. razreda. Učenik ne samo da mora izraziti svoj stav prema očuvanju prirode, već i paziti na pravopis prilikom iznošenja svojih misli. Kako bismo djetetu olakšali ovaj posao, nudimo vam plan pisanja eseja i uzorke ekološki spisi Na ruskom.

Kompozicija "Čuvaj prirodu"

1. Ljepota prirode

2. Pitanja okoliša

3. Čuvanje prirode

Proljeće u prirodi je prekrasno. Sve cvjeta. Sunce jače sja. Duša postaje zabavna. Leptiri, pčele se probudile, pojavila se prva trava. Samo želim trčati bos po travi.

Ali sva ta ljepota ima svojih problema. O tome kako zagađujemo prirodu, niti ne razmišljamo. Rijeke, jezera, tlo zagađeni su našim smećem, otpadom. Sve je više automobila – nepotrebnih plinova u zraku. Čini se da drveće može očistiti naš planet, ali krčenje šuma je još jedan problem našeg vremena.

Priroda se može spasiti. Da drveće ne nestane, mora se više saditi, da životinje ne nestanu, treba ih zaštititi. Sva poduzeća trebaju postrojenja za pročišćavanje. Zapamtite, priroda je divna! Nemojte ga uništiti.

Sastav "Priroda u opasnosti"

Kako je lijepa naša priroda! Lijepo je šetati šumom, mirisati cvijeće i bilje, osjetiti svježinu ljetnog povjetarca, gledati pčele kako piju nektar cvijeća.

Šteta samo što ova ljepotica može nestati radi zarade za šačicu ljudi koji se bave ilegalnom krčenjem šuma, krivolovom, grade tvornice bez pročistača. Ovi problemi se moraju i mogu rješavati. Svatko od nas može biti član šumske straže. Potrebno je češće otvarati Crvenu knjigu, prisjetiti se životinja i biljaka koje su već nestale ili se nalaze u prirodi u malim količinama.

Svatko od nas voli hodati po travi, umivati ​​se rosom, vidjeti kako insekti skupljaju nektar, gledati kako pada šareno lišće u jesen. Ali o tome nitko ne razmišlja. koja sama po sebi može naštetiti prirodi.

Ekološki problemi okružuju nas posvuda. To su onečišćenje tla, krčenje šuma, onečišćenje zraka. mi sami stvaramo neke probleme prirode. Na primjer, vidjeli su prekrasan cvijet, ubrali ga, divili mu se i bacili ga. Želimo se boriti protiv komaraca – slomili smo granu mladog stabla.

Razmislite, mi, djeco, već možemo zaštititi prirodu. Zaštitimo je. Sadite drveće. Ne bacajte smeće u šumi. I tada će se naši potomci moći diviti prirodi kao mi na zelenom planetu Zemlji.

Ekološki esej.

Priroda oko nas je jako lijepa. Lijepa je u bilo koje doba godine. Posebno volim kad u jesen kruži šareno lišće: crveno, žuto, smeđe. gledajući ovu ljepotu, uvijek se morate sjetiti pitanja okoliša okolina oko nas. Svake godine je sve manje manje drveća, uništeni su požarom, bespravnom sječom. Ali oni nam daju kisik. čovjek diše i živi zahvaljujući njima. Šetajući šumom, pogledajte oko sebe: oko vas je mnogo lijepih biljaka. mnoge od njih su ljekovite. Nemojte ih nepotrebno trgati. Na dugim putovanjima u prirodu počistite smeće za sobom i sami ćete vidjeti da je priroda postala čišća i još ljepša.

Priroda je jako lijepa. Kako je divno trčati bos po travi, umivati ​​se u potoku, diviti se prekrasnom cvijeću, uživati ​​u ljetnoj kiši. Ali, priroda je u opasnosti!

Za par stoljeća okruženje oko nas se jako promijenilo. Zagađeni su zrak, tlo, voda. Drugi problem je krčenje šuma. A drveće su pluća našeg planeta. Njihov nestanak može dovesti do smrti mnogih vrsta životinja i biljaka.

Zadatak cijelog čovječanstva je spasiti naš planet. Uostalom, Zemlja je naš zajednički dom. Briga o okolišu odgovornost je svih.

Priroda je u opasnosti

Kako je dobro ujutro otići u šumu, ležati na travi, disati svježi zrak, divite se prekrasnom cvijeću, plivajte u čistoj vodi.

Ljudi, priroda je u opasnosti. Sječemo drveće, sipamo pesticide u rezervoare. ostavljamo smeće u šumi, uništavamo biljke. mi lovimo životinje. Sve to dovodi do uništavanja okoliša oko nas. Ako ne stanemo, drveće prestaje rasti, voda nestaje, životinje nestaju – jednostavno umiremo. Možete li zamisliti naš planet bez života?

Ali sve se može promijeniti. Uostalom, nije teško dizati smeće iza sebe, nije teško ostaviti cvijeće i ne brati ga. To je u našoj moći. Želim poručiti svim ljudima: "Ne zagađujte prirodu! Moramo je sačuvati za naše potomke."

Smiješna priča o tome kako su dečki odlučili zaštititi prirodu. A što je od toga bilo, saznat ćete čitajući ovu priču.

Pripovijedanje za osnovnu i srednjoškolsku dob.

Dan zaštite prirode. Autor: Irina Pivovarova

Pa, što novo pišu? - rekla je Katja Kosti Palkinu kad je Kostja Palkin s novinama u rukama izašao u dvorište.

Kostya je uvijek izlazio u dvorište s novinama. Unatoč relativno maloj dobi, jako je volio čitati novine. A onda je njihov sadržaj ispričao Katyi i Manetu.

- Da, pišu o zaštiti prirode - rekao je Kostya - Sada svi najbolji ljudi štite prirodu. A loši ljudi kvariti prirodu. Drveće je polomljeno, šume nisu zaštićene, rijeke su zasute. Ako se ovako nastavi, nikakva priroda neće ostati!

- Zašto ne zaštitimo prirodu? - rekla je Katya.- Čuvajmo i prirodu!

- Hajdemo! idemo! - viknula je Manečka.- Chur, ja sam prva!

- Gdje ćemo je zaštititi? - rekao je Kostya - U dvorištu, ili što?

- A što, u našem dvorištu nema prirode? - rekla je Katya.- Još uvijek kako jest! Proglasimo dan zaštite prirode u našem dvorištu!

I tako su odlučili. Proglasite dan zaštite prirode u svom dvorištu. Rano su izašli u dvorište i počeli paziti da nitko ne trči po travnjacima.

Ali nitko nije trčao.

Također su bdjeli da se stabla ne polome.

Ali nitko se nije slomio.

- Što ako će netko brati cvijeće na gredici? - rekla je Katya - Moramo pogledati oboje.

Gledali smo, gledali... Odjednom bi neki pas skočio u cvjetnjak! I počela je mirisati cvijeće.

- Razbacajte se! - odmahnu rukama Katya i Manya. "Izlazi iz cvjetnjaka!"

A pas ih pogleda, zamahne repom i ajmo opet pomirisati cvijeće!

- Ne smrdi! - viču Katya i Manya.- Izlazi iz cvjetnjaka! Razbijte cvijeće!

A pas ih je pogledao i počeo žvakati vlat trave.

- Pljuni! Zašto kvariš prirodu? - viču Katya i Manya i trče oko cvjetnjaka, žele otjerati psa.

A pas stoji u cvjetnjaku i već žvače drugu vlat trave, ne obraća pažnju na Katju i Manečku!

Tada Katya i Manya nisu izdržale i popele se u cvjetnjak. Manechka je htjela zgrabiti psa, ali se ispružila, bacila se pravo na dalije, slomila dvije dalije. Pas je pobjegao, a s prozora domara teta Sima viče:

- Hej, opet se popeo na gredicu ?! Opet si huligan?! Pokazat ću ti kako lomiti cvijeće!

Evo dana za zaštitu prirode!

"Ništa", rekao je Kostya Palkin. "Nemojte se uzrujati. Životinje su također priroda. Čuvajmo životinje u našem dvorištu.

- Hajdemo! - oduševila se Katya.

- Hajdemo! idemo! - viknula je Manečka.- Obranimo našeg Miškina!

"Nitko ne vrijeđa vašeg Miškina", rekao je Kostya.

- Kako ćemo provjeriti? - rekla je Katya.

- Moramo ići u stanove - rekao je Kostya - Idi na ovaj ulaz. I ja ću otići do tog. A ako vidite da netko tuče životinje, ili ne hrani, ili na neki drugi način vrijeđa, onda ćemo napisati pismo časopisu "Prijatelj prirode".

- Tako je - rekla je Katya. - Hajde, čovječe.

I počeli su zvati sve stanove zaredom, ući i pitati:

- Reci mi, molim te, imaš li kakve životinje?

- Da - rekli su u petom stanu - Imamo kanarinca, ali što?

- Hraniš li je? - rekle su Katya i Manya.

- Naravno.

- Zar je ne udaraš?

- Što još?! Tko to tuče kanarince? Reci isto!

- Ideš li s njom u šetnju?

- Pa, naravno, vodimo je na lancu, - smijali su se u petom stanu.

- Ništa ovako! Mi samo štitimo životinje! Ako uvrijedite svog kanarinca, uzet ćemo pismo o vama i pisati časopisu "Prijatelj prirode"!

- Zašto si privržen? Ne pada nam na pamet uvrijediti kanarinca! Otkud nam na glavu!

U trinaestom stanu otvorio ih je neki veliki dječak, očito učenik petog razreda. Ispostavilo se da u ovom stanu živi mačka s mačićima.

- Hraniš li svoju mačku? - pitale su Katya i Manya učenicu petog razreda.

- Kao što? Hraniš li svoju mačku, pitamo?

- A što te briga!

- Jako veliko! Mačke treba nahraniti, u redu? I mačići također.

- Stvarno? - začudi se peti razred.- Nisam znao! Hvala što ste rekli!

- Za tvoje zdravlje! Zar ih ne udaraš?

- Mačići s mačkom.

- Ja sam. Štapom. Rano ujutro, - rekao je učenik petog razreda i gurnuo Katju i Manyu kroz vrata.

- Budala - reče Manečka - Samo pomisli što! I s naočalama...

U trideset prvom stanu pred vratima je žalobno cvilio pas, no vlasnici ih nisu otvorili.

"Nikoga nema kod kuće", rekla je Katya. "Jadni pas! Mora da je gladna! Morat ću opet doći ovamo, nahraniti je...

U četrdesetom stanu živio je njemački ovčar. Kad su Katya i Manechka otvorile vrata, ona je iskočila na odmorište i počela ih njuškati.

- Ay! - uplašila se Manečka "Odvedite je, molim vas, inače će ugristi!"

- Što želite, djevojke?

- Ništa, hvala, pogriješili smo s vratima!.. A recite mi, molim vas, vrijeđate li svog psa?

- Zašto je vrijeđati? Pametna je, ima dvije medalje.

- Puno hvala.

- Pa, kako? - rekao je Kostya Palkin kad su izašli iz ulaza i sastali se u dvorištu.- Jeste li nekoga zaštitili?

"Ne", rekle su Katya i Manechka. "Moramo ići na drugi ulaz.

- A ja sam nitko - rekao je Kostya - Nešto nesretno ... možda će sutra biti sretno!

- Ka-a-cha! Ma-a-nečka! - zvala je s prozora Veronika Vladimirovna. - Idi kući!.. Gdje si bio? Vrištala sam već sat vremena! Ljutito je rekla kad su se kćeri vratile: „Čim izađeš na ulicu, odmah izgubiš glavu. Odmah zaboravljate sve svoje dužnosti! Spremni su za šetnju od jutra do večeri, a vaši jadni hrčci su gladni. A kavez im je prljav! A ribama treba dugo mijenjati vodu! Već sam te pitao za tri dana - ne mogu ispitivati ​​!!! Nemojte sažalijevati životinje! Kakva nemilosrdna djeca!

Da ne vidim labudove, ptica je ustrijeljena.

Od ljudi nema dobra, kao da je tako naređeno.

Čovjek i priroda su jedna od najvažnijih tema u našem životu, jer je čovjek dio prirode, jer nitko ne može živjeti bez vode, zemlje, zraka i hrane. Ali iz nekog razloga, mnogi ljudi ne cijene ono što im priroda daje. U davna vremena ljudi su više pazili na ono što ih okružuje. Na primjer, da bi posjekao drvo, osoba se klanjala do zemlje. A trenutno se čovjek ne želi povezati s prirodom, on se prema njoj odnosi kao prema potrošaču, uništavajući prirodne resurse. Na primjer, šume se nemilosrdno sijeku, akumulacije su zatrpane, atmosfera je zagađena od poduzeća i automobila, životinje i ribe nemilosrdno uništavaju krivolovci, a jednostavno lovci i ribari. To ga čini jako gorkim. Vjerojatno su mnogi ljudi postali ljuti i pohlepni i ne razumiju što rade. Ali priroda se može i osvetiti. Čovjek treba naučiti živjeti u skladu s prirodom, jer i priroda treba pomoć i podršku ljudi, u odnosu prema njoj s poštovanjem. Može joj pomoći bilo tko od nas, ako ima želju. Trenutno mogu samo malo učiniti za prirodu: hraniti ptice i životinje, ne vrijeđati ih, ne bacati smeće, saditi drveće i cvijeće, štedjeti vodu, papir, toplinu, plin, struju. Na taj način možete sačuvati barem dio prirodnih resursa. Ovo je moj mali doprinos zaštiti prirode. Pomažem prirodi barem tako što joj ne nanosim štetu. Primjerice, neću ubrati cijelu hrpu jorgovana pa da ih bacim za desetak minuta, nego lagano nagnem granu i udahnem miris. Morate voljeti prirodu zbog njezine savršenosti, ljepote, zbog njenog sklada, jer ako volite i cijenite, nikada nećete nauditi.

P. S: Kažu da ako ne čekaš labudove, oni neće doći. A mi ćemo ih čekati i vjerovati im, i sigurno će nam doći !!!

Ovčinnikova Maša, 2 "A" razred

Zimi sam išao na ribnjak pored Mljekare i hranio patke. U siječnju, kada je bilo jako hladno, nastavio sam ih hraniti prosom i kruhom.

https://pandia.ru/text/78/272/images/image002_56.jpg "width =" 226 "height =" 186 src = ">

Esej na temu "Kako mogu pomoći prirodi?"

Zhmur Nastya, 2 "A" razred

Ljeti živim kod bake i djeda. Imaju daču. Vozimo se biciklom kroz šumu do dače. U ovoj šumi ima mnogo gljiva i bobica. A u blizini teče rijeka. Stoga je tamo uvijek puno turista. Jednom smo vidjeli da je netko zaboravio ugasiti vatru. Zatim smo se spustili do rijeke, napunili kantu vodom i ulili vatru u vatru. Tako smo spasili prirodu od požara.

https://pandia.ru/text/78/272/images/image004_25.jpg "width =" 455 "height =" 291 src = ">

Esej na temu "Kako sam pomogao prirodi?"

Abramova Dasha, 7 "B" razred

Jednog ljeta mama i ja otišle smo u posjetu baki na selo. Ima svoju kuću i vrlo veliki vrt s mnogo različitih stabala i grmlja. Vrt je pun voća i bobičastog voća. Najviše od svega volimo komunicirati dok se opuštamo u vrtu: ovdje se osjećate bliže prirodi. Osim toga, baka nam uvijek dopušta da uberemo jabuku ili krastavac.

Tu je često moj gost rođak... Jednom smo sjedili s njim u vrtu i skupljali zagonetke. Došla nam je baka i zatražila pomoć u vrtu. Stavili smo rukavice i krenuli na posao. Brat Egor je morao zalijevati bobice i drveće, a ja sam plijevio mrkvu, čupao korov. Vrijeme je proletjelo nezapaženo. Baka je ošišala grmlje i uklonila pokošenu travu. Završivši posao, pogledali smo oko sebe: vrt se malo preobrazio, cvijeće je zahvalno raširilo svoje latice, koje kao da su postale još puno svjetlije. Zalijevajući drveće, Jegor je bio jako umoran i odmah je zaspao u vrtu na ljuljački. Navečer, sjedeći za stolom u sjenici u vrtu, moj brat i ja smo se veselo prisjećali našeg radnog dana. Baka mi se zahvalila i donijela meni i majci cijelu košaru jagoda.

Time smo pomogli i mojoj baki i prirodi.

https://pandia.ru/text/78/272/images/image006_19.jpg "width =" 429 "height =" 280 src = ">

Esej na temu "Kako sam pomogao prirodi?"

Zagomolov Pavel, 7 "A" razred

Jednom smo moj prijatelj i ja šetali njegovim dvorištem i odjednom smo ugledali dim u blizini rijeke. Otišli smo vidjeti što se dogodilo. Kad smo se približili, vidjeli smo da gori suha trava. Navodno je požar izbio iz stakla.

Zgrabili smo one koje je netko bacio plastične boce, uzeo vodu u njih i počeo gasiti. Plamen se posvuda proširio na krhotine. No prijatelj i ja nismo pobjegli i nastavili smo ga zalijevati vodom.

Konačno je sve bilo gotovo. Vatra se povukla. Tako sam pomogao prirodi, spriječio širenje požara.

https://pandia.ru/text/78/272/images/image008_8.jpg "width =" 297 "height =" 172 src = ">

Esej na temu "Kako sam pomogao prirodi"

Grushina Valeria, 2 "B" razred

Priroda igra važnu ulogu u ljudskom životu. Osoba je mora štititi i štititi.

Trudim se biti oprezan s prirodom. Ljeti na plaži pospremim smeće, djed i ja smo posadili drvo, tata i ja smo napravili hranilice za ptice i hranimo ih. Volim prirodu i čuvat ću je!

https://pandia.ru/text/78/272/images/image010_10.jpg "width =" 538 "height =" 240 src = ">

Esej na temu "Kako mogu pomoći prirodi"

Tyagin Artur, 7 "A" razred

Priroda je sve što je potrebno za ljudski život. Često i odrasli i djeca beru cvijeće, grančice sa drveća, ne razmišljajući o tome koliko čovjeka košta uzgoj tog drveta. Kako je lijepa priroda!

U proljeće se iz zemlje pojavljuju prve klice, kao da prave prve korake. Ljeti, u vrtovima, u kuhinjskim vrtovima, cvijeće raste sa svijetlim, bujnim kapama. S početkom jesenskog razdoblja, krošnje drveća postaju žute - približava se vrijeme zlatne jeseni. Ljudi jako vole Indijansko ljeto. I iako ne traje dugo, ljudima donosi radost, jer su ovo najtopliji dani jeseni. U zimskim danima često je otopljenje, pojavi se sunce, podnošljiv mraz, a na svemu, na svemu - mraz, sva stabla su različita, ali cvjetaju isto - bijelo. Priroda je uvijek jedinstvena.

Svatko je dužan brinuti se o prirodi naše domovine. Zaštitite ljepotu i originalnost rodna zemlja- zajednička briga svih ljudi koji ga nastanjuju, njihova dužnost i sveta dužnost.

https://pandia.ru/text/78/272/images/image012_5.jpg "width =" 303 "height =" 224 src = ">

Ismailova Aleksandra, 5 "A" razred

Svatko od nas je sastavni dio prirode. Volimo gledati prvu kap koja najavljuje početak proljeća; iza prvog snijega koji grad pretvara u bijelu bajku; iza jesenskog lišća što prekriva zemlju zlatnim ćilimom. Međutim, sve češće zaboravljamo da ta ljepota ovisi o nama, o tome kako se prema njoj ponašamo. Uostalom, sve se to neće dogoditi ako ljudi ne prestanu pretvarati naš planet u veliko smetlište.

Čekamo proljeće, ali u proljeće se snijeg topi, otkrivajući sve što su ljudi bacali na njega, misleći da ovo nije strašno, nitko to neće vidjeti. Ali vidimo. To svi mogu vidjeti kada se snijeg već otopi, a prvi zeleni nisu u stanju sakriti sve ovo smeće. Moramo se odnositi na okolnu prirodu onako kako se ponašamo prema vlastitom domu, ali kod kuće ne bacamo nepotrebne stvari na pod.

Važno je čuvati prirodu, jer ovaj svijet moramo prenijeti našoj djeci, koja ga moraju vidjeti onako kako ga mi vidimo. Za njih svijet mora biti čist. Ne smije sadržavati vreće za smeće koje leže uz prometnice. Ne bi smjeli vidjeti pivske boce na svakom uglu. Naša djeca bi od nas trebala učiti čuvati ovaj svijet, usvajajući našu korisnu naviku – ne bacati smeće. Ako to nauče, onda će zauzvrat pokušati svojoj djeci prenijeti svijet koji smo im pokazali.

Potrebno je poštivati ​​ne samo urbanu prirodu, već i šume. Odlazeći na odmor u susjednu šumu, malo je vjerojatno da ćemo se tamo oduševiti vidjeti, umjesto prekrasnog cvijeća, strašne plastične boce koje bacaju neoprezni turisti. Štoviše, plastika, kao što svi znaju, ostaje u zemlji dugi niz godina i ne trune. Šume bi nas trebale oduševljavati moćnim drvećem, mirisnim biljem, čista vodažuboreći potoci, a ne uznemireni planinama smeća koje ostavljaju ljudi.

Čuvajmo prirodu, jer ona jako ovisi o nama!

Esej na temu "Kako mogu pomoći prirodi?"

Petrov Sergej, 6 "A" razred

Priroda je najvažnija stvar na planeti. Bez prirode je nemoguće postojanje bilo čega što živi na Zemlji. Ovo je naša kuća.

Najvažnije što možemo učiniti da pomognemo prirodi je da je ne bacamo smećem. Ako svi shvate ovu istinu, planet će postati puno čišći. Bacajući smeće u vodena tijela, ne mislimo uvijek da je ovo dom za živa bića. I mogu umrijeti od Otpadne vode i smeće. Mislim da se baš svima ne bi svidjelo da im drugi dođu u kuću i nabacuju smeće. Ali voda je izvor života. Bez toga će ribe umrijeti, biljke će se sušiti, životinje i ljudi će umrijeti.

Također je potrebno pomoći našoj manjoj braći. Zimi morate hraniti ptice, jer u ovo doba godine gotovo da nema sjemenki i bobica, a ptice gladuju. Potrebno je uvjeriti ljude da budu odgovorni za one koje su pripitomili. Često se događa da uzmu štene ili mačića, a zatim ih izbace na ulicu da uginu.

U šumi morate biti vrlo oprezni, jer toliko živih bića umire od šumskih požara. Ljudi bez oklijevanja pale vatru i odlaze, a da je potpuno ne ugase. A jedna iskra može izgorjeti ogromnu šumu, koja je i nečiji dom.

Budući da sam već odrasla, razumijem da je potrebno pridržavati se elementarnih pravila: ne bacati smeće, štititi prirodu, biti brižni i uredni. O svakome od nas ovisi koliko će čista biti naša priroda i naša domovina-Zemlja!

Esej na temu "Kako mogu pomoći prirodi?"

Dreskova Katya, 5 "A" razred

Čovjek i priroda "povezani" su nevidljivim nitima. Čovjek ne može živjeti bez prirode, kao što priroda ne bi mogla postojati bez ljudi. Oni su međusobno neraskidivo povezani. Grade se nove tvornice, grade razne stanice. Sve se to može nazvati napretkom tehnologije. Ali to je samo s jedne strane, ali što s druge? A s druge strane, razlog zašto šume umiru je uništen Živa priroda a vodna tijela su zagađena. Stalno ponavljamo da je čovjek gospodar prirode. Ali taj "gospodar" može trajno uništiti sve živo i neživo oko sebe. O prirodi i njezinoj ljepoti napisana su brojna djela. Mnogi pisci i pjesnici govore o potrebi očuvanja i zaštite prirode. Za zaštitu prirode stvorena su mnoga pravila, ali se svi ljudi ne pridržavaju tih pravila i zahtjeva. Mnogi od njih jednostavno bacaju smeće; grade mnoga deponija, grade tvornice i tvornice. Ali sve se to moglo izbjeći da je svatko u sebi razvio naviku bacanja smeća u kante za smeće; smeće (kako se radi u europskim zemljama) za daljnju preradu razvrstati u tri skupine: 1) papir; 2) Staklo; 3) Plastika; postaviti postrojenja za pročišćavanje - filtere u svim tvornicama. Također morate graditi Botanički vrtovi, kontrolirati potrošnju vodeni resursi, nasipati jaruge i jaruge, saditi šume.

Govoreći o sebi, mogu ići na razne subotnike, graditi kućice za ptice, pomagati saditi mlade, ne brati cvijeće, ne razbijati kućice divljih šumskih životinja, ne uzimati bebe i, naravno, same životinje iz šume. Smatram da svatko treba voditi računa o prirodi koja ga okružuje. Svatko treba istinski voljeti i poštivati ​​prirodu. Kada govorimo o prirodi, govorimo o našoj domovini, o cijeloj zemlji. Želim da na našoj planeti glasovi ptica nikada ne prestanu, šume uvijek šušte i da u našoj prirodi uvijek vlada mir, spokoj i sklad. Jer bez njih je nemoguć sklad između čovjeka i prirode.

Esej na temu "Kako mogu pomoći prirodi?"

Smirnova Alina, 5 "A" razred

Sve što nas okružuje je priroda: nebo, rijeka, sunce, drveće, cvijeće, bilje, ptice, životinje, kukci. Čovjek je sva priroda. Sve što je u prirodi treba postojati zajedno, rame uz rame, prijateljski. Dakle, stabla ne mogu živjeti bez sunca, vode, ptica, koje pronalaze i jedu crve u kori drveća. Ni životinje ne mogu živjeti bez vode, sunčeve topline i svjetlosti, bez trave koju jedu, bez drveća koje ih štiti od vrućine i kiše.

Priroda je počela trebati posebnu pomoć i podršku ljudi. Svatko od nas joj može pomoći – bila bi želja. Ako prirodi ne pomognemo na vrijeme, ona će umrijeti. Što će se onda dogoditi na Zemlji? Zemlja će propasti. A za ovo ćemo biti krivi mi ljudi.

Kako mogu pomoći prirodi, zaštititi je? Trenutno sam u petom razredu i mogu samo malo: hraniti ptice, hraniti životinje, ne smetiti, praviti hranilice i kućice za ptice, ne lomiti grmlje i drveće.

Čuvajte prirodu, čuvajte je, jer svaka pomoć prirodi donosi radost, zadovoljstvo, sreću.

https://pandia.ru/text/78/272/images/image014_3.jpg "width =" 590 "height =" 302 ">

Esej na temu "Kako sam pomogao prirodi"

Silinskaya Julia, 7 "A" razred

Priroda je naš dom, treba je voljeti i čuvati – to znamo od malih nogu. V Dječji vrtić učili su nas hraniti ptice tijekom zimske sezone. Napravili smo jednostavne hranilice od priručnog materijala i jako smo se razveselili kada su na njih naletjela jata vrabaca i sinica. U nižim razredima već smo radili složenije hranilice. Ponekad su ptice ostajale u njima preko noći, a ljeti su, stigavši ​​na ovo mjesto, jele razne štetočine vrta.

Odgajatelji i učitelji učili su nas prepoznavati vrste drveća i zahtijevali ih odnos poštovanja... Neke vrste drveća su od industrijskog značaja. V Cherepovets od njih izrađuju šperploču i građu. U našem kraju rastu breze, smreke, jasike, a uz rubove prometnica širi se grmlje vrba. Ovo je naše bogatstvo. Čak su i košare od vrbe pletene. U ljetnim kućicama izbor drveća je bogatiji, ovdje se mogu naći: rowan, jabuka, kruška, kao i grmovi ribiza, malina i jorgovana. Svako proljeće hranimo vrtne biljke, unosimo ih organska gnojiva u tlo. Pazimo da ostaci gnojiva ne padnu u rijeku.

U proljeće, kada rijeke poplave, riba ulazi u male potoke radi mrijesta. Kad voda nestane, pržene ostaju u lokvama. Jednom sam s prijateljima spasio nekoliko mladica: uz pomoć mreže smo ih odnijeli u rijeku. Vrlo je važno ne prljati naše vodene površine. Ne bacam prazno kamenje, limenke ili smeće u vodene površine. U šumi moji roditelji i ja ne ložimo vatru i ne ostavljamo smeće. Ako svaki školarac brine o prirodi, naša će zemlja biti lijepa i izdašna darovima prirode!

MBOU "Srednja škola №13"

Natjecanje "Kako mogu pomoći prirodi"

Cherepovets

Tako da se esej ne poklapa s onim što je na internetu. Pritisnite 2 puta na bilo koju riječ u tekstu.

Odaberite koji vam se sviđa!

Čuvaj prirodu - esej za 6. razred

Jako se volim opuštati u prirodi. Idite u šumu, plivajte u rijeci. Ali u novije vrijeme toliko smo zagadili mora i rijeke, šume i stepe da to postaje strašno za buduće generacije. U ovom trenutku puno se priča o očuvanju prirode. U škole je uveden predmet ekologija. U ovim lekcijama razgovaraju o situaciji u svijetu oko sebe, o tome kako je lako narušiti ravnotežu u prirodi, ali je vrlo teško obnoviti poremećenu. Priroda se sama oporavlja, ali vrlo sporo, pa ljudi moraju čuvati i čuvati svijet u kojem žive.

Ljudi su, u potrazi za prestižem i novcem, istrijebili brojne vrste životinja, od kojih je neke već nemoguće obnoviti, ili neki poznavatelji prirode imaju tek nekoliko. Predator, koji juri životinju, želi jedno - jesti. Neće ubiti više nego što mu treba. I u tome postoji sklad, ravnoteža. Čovjek, međutim, uništava sve što vidi, treba mu sve više. I kao rezultat, uništit će sva živa bića.

Vjerujem da ako svatko održava čistoću u svom dvorištu, u šumi gdje šeta, u poduzeću u kojem radi, sve će se promijeniti! Nadam se da će ljudi doći k sebi, prestati uništavati zemlju na kojoj žive i shvatiti da naš planet ne postoji za jednokratna upotreba.

Pisanje-razmišljanje o tome koliko je važno čuvati prirodu

Strah me je zamisliti da je spokojna sreća ljudske komunikacije s prirodom u opasnosti. Još je gora pomisao da sam čovjek često postaje prijetnja prirodi. Uostalom, velika šteta počinje s malim.

Priroda je ljepota naše Zemlje. Ona nam daje hranu, kisik, a šume - drvo. Prirodu treba čuvati, a mi je, naprotiv, uništavamo.

Prvo, ljudi posjeku više od dva milijuna stabala godišnje, a da bi jedno stablo izraslo potrebno je čekati od dvadeset do pedeset godina.

Drugo, često palimo vatru. Zbog toga često dolazi do požara. Milijuni biljaka umiru. Treće, tijekom požara životinje moraju otići. Tada ljudi ulažu milijune novca u fondove za zaštitu šuma i obnovu flore i faune.

Četvrto, tijekom proteklih desetljeća, tijekom razvoja naftnih i plinskih polja, nepovratno su uništene šume i životinje.

Mi smo gospodari svoje prirode, a ona je ostava sunca sa svim svojim blagom. I moramo ga zadržati. Uostalom, uništavanjem jedne karike uništavamo cijeli lanac. Zato nemojmo paliti u šumama, ubijati životinje, lomiti grane drveća i zagađivati ​​rijeke i jezera!

I još jedan sastav

Zaštita okoliša! Tako se često te riječi izgovaraju hladan sat... Međutim, što mogu učiniti obični školarci? Kako će uspjeti sačuvati prirodu? S vremenom će djeca odrasti, početi raditi u poduzećima, osnovati svoje tvrtke koje mogu štetiti prirodi. Stoga, čak i tada u njihovim mislima odgovornost za okoliš... Oni će zaštititi prirodu.

Djecu je već od vrtića potrebno učiti brizi o prirodi i svijetu oko sebe. Zašto sada ima toliko ekoloških problema? Jer mnogi ljudi nemaju pojma da se trebaju brinuti o prirodi. Zemlja ovo je naš dom, ne smijemo ga zagađivati. Gdje ćemo živjeti ako ga uništimo?

Mnogi ljudi su spremni učiniti sve za svoju korist, misle samo na sebe, ne zabrinjava ih pomisao da će njihovi potomci živjeti na ovoj zemlji. Ti ljudi nemaju osjećaj odgovornosti. Stoga, da bismo očuvali prirodu, trebamo puno raditi i raditi prvenstveno s djecom, buduće generacije moramo učiti brizi o prirodi.

Ako se prije vjerovalo da su prirodni resursi neiscrpni, da o tome ne treba razmišljati, sada je sve drugačije. Neke zemlje troše ogromne količine novca na sanaciju okoliša.

Neke činjenice u brojevima:

1. Prosječna obitelj u Sjeverna Amerika, Europa i Australija godišnje izbace više od 1 tone smeća.
2. Godišnje se u svjetske oceane baci oko sedam milijardi kilograma smeća, većinom plastike.
3. Svaki dan prosječno tisuću djece u Indiji umire od proljeva i drugih bolesti koje nastaju pijenjem kontaminirane vode.

Savjet: ne prepisivati ​​esej bez izmjena. Eseji se daju kao pomoć pri pisanju.

Sve za učenje »Eseji» Esej na temu Briga o prirodi

Da biste označili stranicu, pritisnite Ctrl + D.

Link: https: // web stranica / sochineniya / na-temu-beregite-prirodu

Priroda je prekrasan svijet koji okružuje osobu. To su planine, polja, šume, rijeke, jezera. Priroda daje ljudima zaklon, hranu i odjeću, to je zrak koji udišu. Ne brinuti o prirodi znači ne brinuti se za sebe i svoje najmilije.

Trenutno je veliki problem za čovječanstvo ekološka katastrofa na tlu. Svakodnevno dolazi do onečišćenja rijeka, mora i oceana industrijskim i industrijskim otpadom, zrakom – kaustičnim gorivom za vozila.

Hektari šuma se stalno sječu, životinje i ptice istrebljuju se od strane krivolovaca, riba umire od otrovnih emisija poduzeća u vodena tijela.

Svaka osoba treba razmišljati o tome kako sačuvati prirodu, kako je sačuvati za buduće generacije ljudi.

Da biste se stalno divili ljepoti prirodnih resursa, morate paliti vatre, odlagati smeće samo na mjestima određenim za to. Ne lomite grančice, ne kidajte bez potrebe lišće, ne uništavajte ptičja gnijezda i mravinjake.

Do danas su znanstvenici i istraživači aktivno uključeni u razvoj softverskih sustava za stvaranje postrojenja za pročišćavanje, proizvodnja bez otpada... Velika znanstveni rad provode se korištenjem ekološki prihvatljivih izvora električna energija, kao što su solarne i vjetroelektrane.

Ratovi između država na zemlji također mogu dovesti do kraja ljudske civilizacije. Iz nuklearno oružje sva živa bića će propasti, dogodit će se mutacija živih organizama.

Kako ne bi došlo do eliminacije svega života na planeti, potrebno je da svi, pa i čelnik države, poduzeća, pa i običan građanin, školarac, shvate svoje mjesto u životu, da samo tretiranjem prirode i druge s ljubavlju, brižno ih štiteći, moguće je očuvati ljudski rod na zemlji i spasiti ga od sigurne smrti.

Sastav Problem zaštite prirode

Zaštita rada je specifičan skup radnji koje su usmjerene na očuvanje ili obnovu prirodnih resursa našeg planeta. Osim resursa, poduzimaju se i mjere za očuvanje prirode i životinja.

Problem uništenja i nepovratnih procesa flore i faune je hitan, jer danas ljudske aktivnosti pokrivaju ogromnu geografiju planeta. Sve aktivnosti imaju negativnih utjecaja prirodi i životinjama. Ako se okrenemo statistici, onda je od 80-ih godina 1 vrsta životinja nestajala svaki dan, a vegetacija svaki tjedan. Šume, vodena tijela, baš svaki dan bilo koji dio naše prirode je ugrožen. Svake godine čovječanstvo koristi više od milijardu tona raznih goriva, čiji otpad odlazi u atmosferu. Tvornice i tvornice zagađuju rijeke. Time umiru ribe i biljke koje rastu u vodenom okolišu. Nedavno je pitanje koje se tiče integriteta ozonskog štita planeta postalo oštrica.

Planet ima sposobnost regeneracije i samopročišćavanja, ali s obzirom na sve negativne čimbenike koje ljudi stvaraju, ta je mogućnost svedena gotovo na nulu. Stoga naš planet zahtijeva specifične i odlučne mjere za smanjenje utjecaja negativnih čimbenika. Uostalom, ugroženi su ne samo priroda i životinje, već i sama ljudska vrsta. Počeli smo graditi proizvodne pogone koji praktički ne nose nikakav otpad, postrojenja za obradu. Također uvedene norme za korištenje pesticida, isključenje svih pesticida. Također su počeli graditi rezervate ili štititi područja u kojima žive i rastu rijetke životinje rijetke biljke... Svjetska zajednica o očuvanju prirode sastavila je popise rijetkih ugroženih životinja i biljaka - Crvenu knjigu.

U svim zakonodavnim sferama gotovo svake države predviđeni su zakoni koji bi trebali kažnjavati kršenje pravila zaštite okoliša. To je pomoglo da se poboljša stanje u području zaštite prirode i životinja. U svijetu postoji posebna UN organizacija koja se zalaže za zaštitu okoliša.

Danas je pitanje očuvanja prirode na prvom mjestu, uz ostala važna pitanja u svijetu. Trebate početi od malena, sa sviješću svake osobe koja živi na zemlji. Nadalje, već sada treba voditi brigu o minimiziranju otpada, te osigurati nastavak postojanja i povećanje populacije ugroženih životinja.

Razred 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

Nekoliko zanimljivih kompozicija

Zašto voliš zimu? Odgovor je očigledan – za ljepotu. Tako je lijepo kad izađeš na ulicu: snježni nanosi, drveće u snijegu, tlo je prekriveno snježnobijelim pokrivačem. Prekrasno je…

Danas ću vam ispričati svoje iskustvo kada sam prvi put otišla na more. Bilo je lijepo, svijetlo, nezaboravno. Za one koji su zainteresirani, čitajte dalje.

• Mademoiselle Burien u romanu Rat i Tolstojev mir (slika, opis i karakteristike) kompozicija

  Mademoiselle Burien ( puno ime- Amelie Burien) - Francuskinja po rođenju, sporedan je lik koji će igrati značajnu ulogu u životu obitelji Bolkonsky

• Kompozicija Agrafene Kondratyevne u predstavi Naši ljudi - smatramo se Ostrovskim

  Junakinja Ostrovskog, sporedni lik u ovoj predstavi, po svom je podrijetlu seljanka. S vremenom postaje supruga trgovca, kao i lijepa majka

• Komponiranje Olimpijskih igara u staroj Grčkoj iz gledišta gledatelja

  Konačno je došlo ovih izvanrednih pet dana Olimpijske igre... Tribine su pretrpane, gledatelje čekaju najsjajnija ostvarenja. Govornici i filozofi govore prije natjecanja