Tekstovi za prezentaciju i materijal mikrotema za pripremu ispita (gia) iz ruskog jezika (9 razred) na tu temu. Tekst V. A. Sukhomlinskog za sažeti sažetak ljubaznosti u sažetku života osobe

1. Koncentrišite se prije slušanja teksta po prvi put. Pripremite nacrt, provjerite kako olovka piše. Tekst možete zapisati dobro naoštrenom olovkom.

2. Prilagodite se činjenici da trebate pisati tekst sa velikim razmacima. Ne štedite papir: u prostore koji nedostaju, kada drugi put slušate tekst, unesite ono što prvi put niste stigli da zapišete.

3. Zapišite sve što imate, skratite riječi. Ako niste imali vremena da nešto zapišete, nemojte se obeshrabriti: dodajte to u drugom čitanju.

4. Dobro iskoristite minute koje ste dobili za razumijevanje teksta između dva čitanja. Pokušajte dodati skraćene riječi. Ali ono najvažnije: protrčavši očima kroz sve zapise, pokušajte da shvatite o čemu se radi u ovom tekstu.

5. Prilikom drugog čitanja teksta upišite na ostavljene razmake koje niste zapisali prvi put. Ako ostane mjesta, nije važno: to je grubi nacrt.

6. Nakon čitanja teksta pokušajte da povežete sve što ste zapisali, pročitajte šta ste dobili. Ako misao "ne skače" dok čitate, sve se lako čita, onda ste dobro zapisali tekst.

7. Počnite da skraćujete tekst. Pokušajte da imate na umu sve tri skraćenice:

Metoda zamjene. Na primjer, imate rečenicu u svom tekstu: "Muškarci i žene, starci i adolescenti su izašli da čuvaju svoj rodni grad." Istaknute riječi zamjenjujete ovako: "Svi stanovnici su otišli da čuvaju svoj rodni grad."

Metoda isključenja. U ovom slučaju možete isključiti neka leksička ponavljanja homogeni članovi, fragmenti rečenice koji su manje značajni. Na primjer: „Kamenje Kremlja može zvučati. Svaki zid i kupola imaju poseban zvuk, a svi se zajedno stapaju u herojsku simfoniju, koju izvodi ogroman orkestar sa cijevi zlatnih kupola Kremlja." Isključujući nekoliko riječi, možete stvoriti takvu rečenicu: "Svaki kamen, zid, kupola Kremlja ima svoj zvuk, koji se spaja u jednu herojsku simfoniju."

Metoda spajanja. Ovo obrazovanje složena rečenica spajanjem dva jednostavna koja pričaju istu priču. Na primjer: „Poziv je mali izdanak talenta koji se na plodnom tlu teškog rada pretvorio u snažno, moćno drvo. Bez marljivosti, bez samoobrazovanja, ova mala klica može se osušiti na lozi." Sastavljamo jednu od dvije rečenice: "Poziv je mali izdanak talenta koji može presušiti bez napornog rada."

8. Nakon što ste skratili tekst, ponovo ga pročitajte. Ako je sve čitljivo u jednom dahu, ako niste nigdje posustali, onda ste napravili dobru prezentaciju. Provjerite gdje ste napisali crvenom linijom. Prisustvo paragrafa je važan element rada.

9. Podvuci sve riječi za koje sumnjaš u pravopis. Uzmite pravopisni rječnik i provjerite pravopis ovih riječi.

10. Nakon toga, rad možete prepisati u čistu kopiju.

Šta je ovo koncept? Dobrota je humanost prema ljudima, ljubav i briga za druge. Jasan znak dobrote je svjesna manifestacija ljubaznosti, korisnih djela koja ne zahtijevaju ništa zauzvrat.

Ljudi oko vas tretiraju jedni druge drugačije. Neki pokazuju pažnju i toplinu prema drugima, dok drugi ne pokazuju interesovanje za probleme ove ili one osobe. Prisustvo druge vrste ljudi na našoj planeti je krajnje tužno, jer prisustvo ravnodušnih, ravnodušnih ljudi prema svemu inspiriše negativnih kvaliteta u duše mladih generacija koje su u stalnoj interakciji sa ovim stanovnicima. Nakon takvog uticaja na svijetle umove, osoba se pretvara u bezdušno biće, koje osim svojih poteškoća ništa ne zanima. I ovo je veoma tragično shvatiti.

Na našu duboku žalost, mnogi su zaboravili na pojam "ljubaznosti", koji je od pamtivijeka značio manifestaciju učešća u poteškoćama drugih ljudi. Ljubaznost znači da je u svakoj situaciji važno pomoći osobi kojoj je potrebna podrška, po potrebi pokazati brigu i pažnju prema drugima. Samo to treba shvatiti jak čovek, za slabu osobu je teret učiniti bilo šta što nije u njegovu korist. A ljudi koji čine dobra djela zovu se pojedinci! Mogu razumjeti patnju svake osobe koja je očajna u životu, u stanju su da saosećaju, saosećaju. A takve ljude je teško naći savremeni svet, budući da sadrži stanovnike različiti pogledi i principe.

Ljudi koji ne žele da imaju tako lep kvalitet kao što je dobrota u srcu ne predstavljaju apsolutno ništa, jer je njihovo postojanje besmisleno. Oni su stisnuti, sujetni, ravnodušni. Imati takve negativne kvalitete znači biti otuđen od ovog svijeta, jer dobro treba da vlada na planeti. To znamo iz bajki, gdje zlo uvijek daje pobjedu dobru, jer je tako prihvaćeno i tako ispravno. Ne možete ništa učiniti povodom toga. Nije sposoban za tako uzvišen osjećaj, što znači da ste nesrećni. Vaša sudbina nema pravi smisao u životu, što je veoma uvredljivo i tužno.

Neophodno je njegovati ljubaznost sa rano djetinjstvo... To je očigledno, jer su svi bili suočeni sa takvom situacijom kao što je putovanje autobusom, gdje je važno shvatiti: morate ustupiti mjesto starijoj generaciji, inače se to ne smatra manifestacijom poštovanja. Zbog toga bi trebalo da bude sramota ne roditelja, već deteta koje nije na vreme naučilo životnu lekciju.

Dakle, ljubaznost je kvalitet koji znači pokazivanje brige i učešće u iskustvima ljudi. Svaka osoba na Zemlji je dužna da u srcu nosi dobrotu! Tada će se i svijet promijeniti!

Opcija 2

Šta je ljubaznost? Kako se manifestuje? Da li je ovo urođeno osećanje ili ga treba kultivisati u sebi? Na ova i mnoga druga pitanja pokušao sam pronaći odgovore, otkrivajući temu eseja.

Po mom shvatanju, dobrota je osećaj koji treba odgajati kod dece od rođenja. Temelji dobrote moraju se postavljati i jačati i unapređivati tokom života. Sjećam se kako smo, šetajući ulicom, majka i ja uvijek nosile hranu beskućnicima i hranile ptice. Kako sam stario, zadržao sam tu naviku i sada sam hranim svoje krznene prijatelje.

Po mom mišljenju, ovo je jedna od manifestacija dobrih osobina osobe. Briga i pomoć onima kojima je pomoć potrebna. Moji roditelji doniraju mnoge stvari i igračke skloništima i pomažu ljudima u nevolji. Nikada neće ostati po strani kada sretnu baku ili bespomoćnog starca na ulici.

Gledajući ovo, i ja se trudim najbolje što mogu, da budem ljubazan prema drugima. Na primjer, nedavno sam pomogao jednoj starijoj ženi da ode kući. Pozlilo joj je i nije mogla sama da ustane sa klupe. Ugledavši ovu sliku, otišao sam do nje, dao joj vodu i odnio je u stan. Smatram da svako treba da pomogne onima koji su slabiji. Tada će život postati mnogo lakši i svjetliji. Posebno je važno pokazati ljubaznost prema voljenim osobama. Vrlo često zaboravimo koliko su nam dragi i bliski, da možemo odbiti ako se od nas zamoli da pomognemo ili nas uvrijedimo grubom riječi. Ali ko su, ako ne bliski, najdraži ljudi na planeti.

Imamo prijateljsku porodicu i svaki član porodice ispunjava svoje obaveze. Nedavno smo imali popunu. Mama je rodila šarmantnu sestricu koju svi jako volimo! Vidim koliko je mami teško i onda joj ponudim da malo odspava i mogu sama nahraniti bebu mješavinom, promijeniti joj pelene, igrati se i staviti je u krevet. Uživam u procesu komunikacije sa sestrom i radosti što mogu učiniti dobro djelo i pomoći svojoj majci.

Dobra djela treba da dolaze iz srca i ne traže ništa zauzvrat.Nažalost, mnogi ljudi su zaboravili šta je dobrota. Pokreću ih ljutnja, agresija i negativnost. I ako svako od nas, svakog dana, učini jedno dobro djelo, onda će sva dobra djela sigurno učiniti naš svijet boljim i šarenijim.

Kompozicija o ljubaznosti

Ljubaznost je, prije svega, jedna od najbolje kvalitete i ljudske karakteristike. Dobrota usrećuje svog vlasnika i izmami osmeh na drugim ljudima oko sebe. Suština ovog koncepta je ista - pozitivna karakteristika koji ispunjava funkciju sreće i drugih dobrih osjećaja. Ali svako razumijevanje ljubaznosti je drugačije, individualno. Neki ljudi zaista i ozbiljno shvataju dobrotu, dok drugi ljudi deluju ne razmišljajući o tome da li će uslediti dobre ili loše posledice.

Dobra, kao i svaka druga pozitivna kvaliteta, mora biti ugrađena u karakter djeteta od djetinjstva. Adekvatan odgoj i obrazovanje podstiče pravovremeni razvoj i uči dijete (kasnije odraslo) da donosi ispravne odluke u svom životu. Iako svi dobro razumiju na različite načine, najvažnije je razumjeti. Jednom je teško pogoditi da pomogne starici pri prelasku puta, dok drugi neće prezreti da se popne čak i na vrh drveta da skine mače.

Problem sa vaspitanjem je što ljudi imaju naviku da očekuju nešto dobro za dobro, na primer, jednaku nagradu. A kada čovjek nije dobio "nagradu" za još jedno dobro djelo, onda mentalno zabilježi za sebe da se to od sada i zauvijek više neće ponavljati, jer je to besmisleno gubljenje vremena i truda. Ali treba li dobrota biti nagrađena bez greške? Ne, ni u kom slučaju, jer svako dobro djelo učinjeno prema bližnjem je prije svega čin za samog čovjeka.

Dobrota doprinosi tome da osoba postane sretna, stekne odličan autoritet u društvu, da se osjeća bolje, voli okolinu, daje primjer drugim ljudima, uključujući i djecu. Ako čekate nešto u životu dok stojite na jednom mjestu, onda se smisao neće povećati. Iz tog razloga treba činiti dobro, štaviše, iz čista srca, pomažući ljudima, a nije važno - voljenoj osobi ili stranac. Svi koji su primili djelić dobrote zapamtit će ovaj čin i postaće malo sretniji.

Dobro uvek, po definiciji, izaziva visoka osećanja, što olakšava razlikovanje lošeg dela od dobrog. Nije džabe da postoje tako stabilne i mnogo puta proverene i proverene poslovice tipa „čini dobro – i sigurno će ti se vratiti“ i „ponašaj se prema ljudima onako kako želiš da se ponašaju prema tebi“. Jednostavne rečenice sa jakim značenjem.

Dakle, dobrota je jedna od važnih komponenti života svake osobe. Ne možete živjeti bez dobra sretan život, a pošto je život dat sam, onda bez dobra neće imati smisla. I uopšte nije važno kako se drugi ljudi odnose - dobro ili loše. Najvažnija stvar za čovjeka je njegov odnos prema drugima. Samo zrači dobrotom svijet, i sami ćete biti sretni.

Esej na temu Značenje riječi ljubaznost

Ljubaznost je jedna od najvažnijih osobina osobe. To je odzivnost, želja da se pomogne drugima, ne očekujući da dobijete bilo šta zauzvrat. Jedno dobro djelo može olakšati život ili čak spasiti čovjeka. Dobri ljudi smatraju svojom dužnošću pomoći svima koji se nađu u teškoj situaciji: ljudima, životinjama u nevolji. Za činjenje dobrih djela potrebno je mnogo plemenitosti, nezainteresovanosti, a ponekad i nesebičnosti, hrabrosti. V Svakodnevni životčesto nailazimo na takve primjere dobrote, kada ljudi žrtvuju sebe, svoju udobnost zarad drugih.

Jedan od takvih slučajeva opisuje Valentin Rasputin u priči "Francuske lekcije". Učiteljica glavnog junaka, Lidija Mihajlovna, vidjevši koliko je dječaku težak život, odlučuje mu pomoći. Ona se bavi njime francuski, šalje mu paket sa namirnicama, ali on odbija poklon. Uprkos činjenici da narator nije želeo da prihvati direktnu pomoć, Lidija Mihajlovna nije odustala. Počela je da se igra sa njim "merki" za novac, podlegla mu i dozvolila mu da pobedi. Takav čin je bio rizičan za učiteljicu, ali se pokazalo da je želja da učini dobro, da pomogne, za nju bila jača od straha od gubitka posla. Treba misliti da su zahvalnost, dobrobit pripovjedačice za nju bili bolja nagrada za dobro djelo od bilo kakvog materijalnog bogatstva. Djelo Lidije Mihajlovne primjer je samožrtvovanja u ime dobrote.

Dobrota nije samo riječ, to je moć koja može pomoći milionima ljudi. Takvu moć ljubaznosti posedovao je doktor, javna ličnost Elizaveta Glinka, ili doktorka Liza. Pet godina je radila u hospicijama u Sjedinjenim Državama, a zatim se bavila dobrotvornim radom. Dr Lisa je vršila prikupljanje sredstava za žrtve prirodnih katastrofa, ratova, teško bolesne osobe. Štaviše, ona je lično posećivala i radila u zemljama u kojima se vode neprijateljstva i pružala pomoć žrtvama. Posvetila je svoj život spašavanju ljudskih života, da donese dobrotu. Dr. Lisa je osnovala dobrotvornu fondaciju, koja nastavlja svoj rad da pomaže ljudima.

Dakle, dobrota nije samo čovjekov kvalitet, već prije svega njegova djela. Dobrota nam može pomoći da savladamo i manje nedaće i probleme čitavog čovječanstva. Ljudi koji nesebično i nesebično čine dobro uvijek nas okružuju. Ponekad možda nećemo odmah primijetiti i cijeniti njihova plemenita djela, ali bez takvih ljudi život bi postao zaista težak. Oni su pravi heroji koji u praksi dokazuju da dobrota može promijeniti svijet na bolje.

Uzorak 5

Šta je ljubaznost? To je želja da pomognem iz dubine srca, ne očekujući ništa zauzvrat.

Često se dešava da prođete ulicom i primetite nekoga sa teškom torbom, prođete, jer ili vas nije briga, ili nemate hrabrosti da ponudite svoju pomoć. Plašimo se da činimo dobro. Tako je lako ponuditi svoju pomoć. Uostalom, možda osoba sa velike ceste ne poznaje područje. Svako se može naći u takvoj situaciji, pomoć i podrška su dobrodošli. Dakle, dobrota je jednostavna ljudska podrška u jednostavnim svakodnevnim situacijama.

Šta je ljubaznost? Ovo nije da ostavite komšiju samog u nevolji, već da na vrijeme nađete riječi podrške i pokažete brigu. Ljubaznost je neravnodušnost.

Izgorjela je kuća komšija. Cijela njihova porodica ostala je bez ičega. Tako je strašno izgubiti sve ono što ste napravili cijeli život za nekoliko minuta. Komšije širom okruga, bez oklijevanja su im obezbijedile sve što im je potrebno. Nekome je bilo dozvoljeno da živi u svom domu, neko je pomagao u osnovnim potrepštinama, nekom finansijski, a nekom toplom rečju. Ova podrška je inspirisala naše komšije, a godinu dana kasnije izgradili su novu kuću. Dobrota usrećuje ljude, ispunjava život novim bojama.

Šta je ljubaznost? Ovo je ljubav za život, ovo je težnja ka najboljem, ovo je vjera u veliko ljudsko srce.

Znam jedan stariji par koji svakog proljeća sadi drveće. Ovim poslom se bave dugi niz godina. Već je zasađeno nekoliko stotina stabala. Njihova dobrota spašava našu planetu, čak i ako je to kap u moru, ali ova kap jeste. Ako slijedite njihov primjer, naša ekologija će biti na drugom nivou.

Postoji grupa mladih koji posjećuju sirotište na sedmičnoj bazi. Ne donose samo igračke, slatkiše. Imaju iskren razgovor sa decom, uče ih nečemu novom, uče ih da veruju u bolju budućnost. Nakon njihovog dolaska, lica djece obasjavaju se novim značenjem, željom da stvore nešto korisno za dobrobit sebe i svoje domovine.

Prijatelj mog oca radi kao trener. Tako svake nedjelje skuplja djecu iz dvorišta i uči ih da igraju fudbal profesionalnom nivou... Nije mu žao svog vremena, ne smeta mu što to radi besplatno. Ali veoma je ponosan kada njegovi momci postižu veliki uspeh, kada momci razviju zdrav karakter. Njihova sreća je njegova sreća.

Ljubaznost je uvek laka. Nema tu ništa teško. Dobrota te čini ljudima. Dobrota unosi toplinu u vaše srce.

Nekoliko zanimljivih kompozicija

Komedija "Generalni inspektor" je delo Nikolaja Vasiljeviča Gogolja u prvoj polovini devetnaestog veka. Djelo se već duže vrijeme postavlja na scenama velikih i malih pozorišta u našoj zemlji.

Živim sa roditeljima i sestrom u jednosobnom stanu. Naša soba je mala. Zidovi su obloženi tapetama, pod je obložen svijetlo smeđim linoleumom. Na jednom od zidova prostorije nalazi se prozor sa prozorskom daskom i balkonska vrata.

Razmišljajući o temi eseja, kroz glavu mi je proletjelo mnogo misli vezanih za vjeru. Ne mogu reći da svu odgovornost prebacujem na čudo, ali se ipak ne može izostaviti činjenica.

Analiza Platonovljeve priče U lijepom i bijesnom svijetu
Djelo pripada žanrovskoj orijentaciji filozofske proze pisca, koja ima autobiografske momente, otkrivajući radnje običnih ruskih ljudi kao glavnu temu.
Esej Emocije mogu buknuti u bilo kojoj osobi
Čovek je veoma senzualno stvorenje. Jedna od njenih stalnih potreba je da izrazi svoje emocije. Naravno različiti ljudi... Svaki ima svoj karakter, svoju prirodu.

Bez dobrote - iskrene topline srca - nemoguća je duhovna ljepota čovjeka. Dobra osjećanja trebaju biti ukorijenjena u djetinjstvu, a ako propustite vrijeme, nikada ih nećete odgajati, jer se ona asimiliraju istovremeno sa spoznajom prvih i najvažnijih istina.

Naučiti osjećati i empatiju je najteži dio odgoja. Humanost, dobrota, dobronamjernost rađaju se u brigama, brigama, radostima i tugama. Ako je dete ravnodušno prema onome što se dešava njegovoj porodici i prijateljima, šta se dešava bolesnima i siromašnima, usamljenima i prevarenim, ono nikada neće postati prava osoba.

Dobra osećanja, emocionalna kultura je fokus čovečanstva. Danas, kada ima dovoljno zla u svetu, treba da budemo tolerantniji, pažljiviji i ljubazniji u odnosu jedni prema drugima, u odnosu na okolni živi svet i da činimo najsmelija dela u ime dobra. Slijeđenje puta dobrote je najprihvatljiviji i jedini put za čovjeka. Provjeren je, vjeran je, koristan je - i samoj osobi i društvu u cjelini.

(Prema V.A. Sukhomlinsky)

(152 riječi)

Informacije o tekstu za sažetu prezentaciju.

Mikroteme.

1. Dobrotu – osnovu čovekove duhovne lepote – treba odgajati od detinjstva.

2. Teško je negovati dobra osećanja, ali je neophodno, jer bez toga dete neće postati prava osoba.

3. Put dobra bio je, jeste i biće jedini pravi put života za čovjeka.

Prisjetio sam se stotina odgovora dječaka na pitanje: kakva osoba želiš postati? - Snažan, hrabar, hrabar, inteligentan, snalažljiv, neustrašiv... I niko nije rekao: ljubazan. Zašto ljubaznost nije stavljena u rang s takvom hrabrošću kao što su hrabrost i hrabrost? Ali bez dobrote - iskrene topline srca - nemoguća je duhovna ljepota čovjeka.

Naučiti osjećati i empatiju je najteži dio odgoja. Ako se dobra osećanja ne vaspitavaju u detinjstvu, nikada ih nećete odgajati, jer se ona asimiliraju istovremeno sa spoznajom prvih i najvažnijih istina od kojih je glavna vrednost života: tuđe, svoje, život životinjskog svijeta i biljaka. U detinjstvu čovek mora da prođe emocionalnu školu – školu negovanja dobrih osećanja. Humanost, dobrota, dobronamjernost rađaju se u brigama, brigama, radostima i tugama.

Mikroteme:

Dobrotu – osnovu čovekove duhovne lepote – treba odgajati od detinjstva.
Put dobra je bio, jeste i biće jedini pravi put života za čoveka.
Teško je negovati dobra osećanja, ali je neophodno, jer bez toga dete neće postati prava osoba.

Spreman sažeti sažetak:

Prisjetio sam se stotina odgovora dječaka na pitanje: kakva osoba želiš postati. Davali su različite odgovore, ali niko nije rekao: ljubazno. Ali bez dobrote - iskrene topline srca - nemoguća je duhovna ljepota čovjeka.

Danas ima dovoljno zla u svetu, pa treba da budemo tolerantniji, ljubazniji u odnosu jedni prema drugima, prema živom svetu oko nas i da činimo smela dela u ime dobra. Slijeđenje puta dobrote je najprihvatljiviji i jedini put za čovjeka. Provjeren je, koristan je apsolutno svima.

Dobra osjećanja treba odgajati u djetinjstvu, jer se ona asimiliraju istovremeno sa spoznajom najvažnijih istina od kojih je glavna vrijednost života. Kao dijete, osoba mora proći kroz emocionalnu školu negovanja dobrih osjećaja. (106 riječi)

Odgovor je ostao gost

Tekst br.1
Prava svrha omogućava osobi da živi život dostojanstveno i da prima radost. Ako čovjek živi da ljudima donese dobro, da im olakša patnju u slučaju bolesti, da ljudima pruži radost, onda sebi postavlja cilj dostojan čovjeka. Ako osoba postavi sebi zadatak da nabavi sva elementarna materijalna dobra: auto, ljetnu rezidenciju, set namještaja, priznaje fatalna greška.
Postavljajući karijeru ili stjecanje kao cilj, osoba doživljava ukupno mnogo više tuge nego radosti i rizikuje da izgubi sve. Nije unapređen - žalost; nije imao vremena da kupi marku za svoju kolekciju - žalost; Neko ima bolji namještaj od vas, ili bolji auto - opet uznemiren. Šta drugo! A šta može izgubiti onaj ko se raduje svakom dobrom djelu? Važno je samo da dobro koje čovek čini bude njegova unutrašnja potreba, da dolazi iz inteligentnog srca, a ne samo iz glave.
Dakle, glavni životni zadatak mora nužno biti širi zadatak nego samo lični. Ona ne bi trebala biti ograničena samo na vlastite uspjehe i neuspjehe. To treba da diktira dobrota prema ljudima, ljubav prema porodici, prema svom gradu, prema svom narodu, zemlji, prema cijelom Univerzumu.
Tekst br.2
Često jedni drugima kažemo: "Radim ti sve najbolje." Ovo nije samo izraz ljubaznosti. Ovim riječima izražavamo našu ljudsku suštinu. Čovjek mora imati veliku hrabrost da bi mogao poželjeti dobro drugima. Sposobnost osjećanja, sposobnost da ljubazno vidite ljude oko sebe nije samo pokazatelj kulture, već i rezultat ogromnog unutrašnjeg rada duha.
Kada se jedni drugima obraćamo sa zahtjevom, kažemo "molim". Zahtjev je impuls duše. Odbiti pomoći osobi znači izgubiti vlastito ljudsko dostojanstvo. Ravnodušnost prema onima kojima je pomoć potrebna je mentalni deformitet. Da biste se zaštitili od ravnodušnosti, morate u svojoj duši razviti saučesništvo, simpatiju, saosećanje. I u isto vrijeme - sposobnost razlikovanja bezazlenih ljudskih slabosti od poroka koji sakate dušu.
Povećati dobrotu u svijetu oko nas - to je najveći cilj u životu. Dobro se sastoji od malih stvari. I svaki put život pred osobu postavi zadatak koji mora biti sposoban da riješi. Ljubav i prijateljstvo, rastući i šireći se na mnoge stvari, dobijaju novu snagu, postaju sve viši, a osoba, njihov centar, mudrija.
Tekst #3 Prisjetio sam se stotina odgovora dječaka na pitanje: kakva osoba želiš postati. Snažan, hrabar, hrabar, inteligentan, snalažljiv, neustrašiv... A niko nije rekao - ljubazan. Zašto ljubaznost nije stavljena u rang s takvom hrabrošću kao što su hrabrost i hrabrost? Ali bez dobrote, iskrene topline srca, duhovna ljepota čovjeka je nemoguća. Dobra osećanja, emocionalna kultura je fokus čovečanstva.
Danas, kada ima dovoljno zla u svetu, treba da budemo tolerantniji, pažljiviji i ljubazniji u odnosu jedni prema drugima, u odnosu na okolni živi svet i da činimo najsmelija dela u ime dobra. Slijeđenje puta dobra je najprihvatljiviji i jedini put za čovjeka. Provjeren je, vjeran je, koristan je kako samoj osobi, tako i društvu u cjelini.
Naučiti osjećati i empatiju je najteži dio odgoja. Ako se dobra osećanja ne vaspitavaju u detinjstvu, ona se nikada neće odgajati, jer se asimiliraju istovremeno sa spoznajom prvih i najvažnijih istina od kojih je glavna vrednost života, tuđa, sopstvena, život životinjskog svijeta i biljaka. U detinjstvu čovek mora da prođe emocionalnu školu, školu negovanja dobrih osećanja.