Prezentacija na temu glavnih rijeka. Geografski prikaz na temu "rijeke". otopljena snježna voda, ljeti - kiša i pod zemljom

rijeke i svijet

Definicija rijeke

Rijeka je tok vode s određenim tokom duž kanala. Rijeka se napaja podzemnim otjecanjem iz kanala. Tok rijeke određen je mjestom njenog ušća i izvora. Voda u rijeci prikuplja se na nekoliko načina:

Oborine (kiša, snijeg)

Zbog rezervi podzemnih voda.

Postanak rijeka

Rijeke uglavnom teku tamo gdje postoji najmanji otpor. To je obično u tektonskim rasjedama.

Proučavanje rijeka

Određeni dio u hidrologiji (znanosti o vodi) posvećen je proučavanju rijeka - potamologiji. Ovdje znanstvenici proučavaju strukturu rijeka i njihove mreže, protok itd.

Izvor i ušće rijeke

Izvor rijeke je početak odakle izvire akumulacija. Ušće je, naprotiv, mjesto gdje rijeka teče. Rijeke se mogu ulijevati u jezera, druge rijeke ili mora. One rijeke koje se ulijevaju u mora ili jezera nazivaju se glavne, a one koje su na ušću povezane s drugom rijekom nazivaju se pritoke. Rijeka s pritokama naziva se riječni sustav.

Oliva i tok rijeka

Sve rijeke su omeđene obalama. Tijekom otapanja snijega ili prekomjernih oborina razina vode raste i ponekad prelije obalni crtu. Pojava kada voda izlije iz korita naziva se poplava.

Klasifikacija rijeka

Rijeke su razvrstane prema različitim kriterijima.

Po veličini su:

Veliki ili veliki. Ove rijeke su uglavnom ravne rijeke. Njihov bazen mora biti površine najmanje 50.000 četvornih kilometara.

Srednje Za takve rijeke minimalna je granica od 2 tisuće četvornih metara. km.

Mali. Male rijeke su sve one čiji sliv ne doseže površinu od 2000 km2.

topografski:

Planina. Takve rijeke u većini slučajeva teku brzom strujom i velikim padinama. Neki od njih mogu se zamutiti.

Ravnice. Ravne rijeke ponekad dosežu ogromne veličine. Karakterizira ih prisutnost meandara u kanalu. Često su to nizinske rijeke koje su dio riječnog sustava, koje se ulijevaju u drugu, glavnu rijeku.

Druge klasifikacije rijeka

Postoje mnoge klasifikacije rijeka. Na primjer, rijeke se mogu klasificirati prema njihovoj sposobnosti za vodene sportove, ili prema mrežama pritoka i tako dalje.

Uloga rijeke u ljudskom životu

Rijeka je od davnina jedan od izvora ljudskog života. Rijeke su izvor slatke vode, ali i hrane. Lovljenje riječne ribe spasilo je osobu od gladi. I danas se uloga rijeka ne može podcijeniti. Oni su od velike ekonomske i političke važnosti.

Najveće rijeke na svijetu

Najveće rijeke na svijetu su Amazon i Nil. U našoj zemlji najveća rijeka je Jenisej.

Slajd 12 podzemnih rijeka

Većina rijeka teče po površini kopna. Međutim, na planeti postoje podzemne rijeke, one koje teku u podzemnim špiljama. Najpoznatije podzemne rijeke su Hamza i Puerto Princesa. Oni su najveći.

6. razred

Tema lekcije- "Rijeke"

Svrha lekcije: Formirati ideju o rijeci i njenim dijelovima
Vrsta lekcije – učenje novog gradiva

Zadaci :

Obrazovni: formirati kod učenika ideju o rijeci i njezinim dijelovima; upoznati pojmove: izvor, ušće, pritoke, sliv, sliv; naučiti prepoznati lijevu i desnu pritoku rijeke.

Razvijanje: razvijati sposobnost rada s tekstom; razvijati sposobnost rada u grupama; razvijati vještine rada s raznim kartama.

Obrazovni: usaditi kod učenika osjećaj ljubavi prema domovini, ponosa na svoj kraj i pažljiv stav na okolni svijet.

Vodeći koncepti lekcije : izvor, ušće, pritoke, riječni sliv, sliv.

Oprema : Projektor, računalo, prezentacija, materijal, atlas 6. razreda.

Tijekom nastave

Pozornica/vrijeme

Aktivnost učitelja

Aktivnosti učenika

Sredstva obrazovanja

Organiziranje vremena, 1-3 min

Pozdrav, provjera odsutnih, provjera spremnosti za nastavu (pripremljeni za nastavu, bilježnice, pernice)

Dobar dan dečki!

Učitelji se pozdravljaju, načelnik zove one koji su odsutni

Faza pripreme učenika za aktivno i svjesno usvajanje novog gradiva, 3-8

Učenje novog gradiva, 8-38 min

Tema današnjeg sata bit će zemljopisni objekt, o kojemu su sastavljene mnoge pjesme, pjesme i zagonetke.
Evo jednog od njih:

„Zimi se skrivam
Javljam se u proljeće
Ljeti se zabavljam
U jesen idem spavati.
Ulijeva se u njega, izlijeva se iz njega,
Sama pluta na tlu.
Zmija mi je ležala na putu,
Jeza, ali me ne pušta da prođem,
Puzi, ostaje na svom mjestu.
Znaš li o čemu govorim?"

“Teče, teče - ne istječe;

Trči, trči - ne ponestaje.

Ne konj, nego trčanje

Nije šuma, ali bučna.

Što se govori?

Pravo! Danas ćemo na satu pričati o rijekama!
- Što znaš o rijekama?

Ono što bi ste željeli znati?

Mislim da ćemo tijekom lekcije pronaći odgovore na sva vaša pitanja.

Svrha naše lekcije bit će formiranje ideje o rijeci i njezinim dijelovima.

A sada otvorimo bilježnice i zapišimo temu naše današnje lekcije "Rijeke"

Pogledajmo kartu. Vidite puno plavih niti. Sve su to rijeke.

Na Zemlji postoji gotovo 20 milijuna rijeka, ali samo 53 od njih imaju duljinu veću od 1000 km. A u Rusiji ima više od 200 tisuća velikih i malih rijeka.

Što je rijeka?

Sumirajmo vaše odgovore i zaključimo da " Rijeka- ovo je tok vode koji teče u depresiji koju je razradio, ”na kartama je smjer toka rijeke obično prikazan strelicom.

Zaplet Zemljina površina, iz kojeg se sva voda slijeva u rijeku, naziva se sliv ove rijeke.
Riječno korito - je komad zemlje s kojeg sva voda teče u rijeku

Na slajdu je riječni sliv prikazan žutom bojom.

Granica koja razdvaja susjedne riječne slivove naziva se razvodnicom - na primjer, planine.

vododjelnica - granica koja razdvaja riječne slivove.

Doista, s jedne strane sliva voda teče u jednu rijeku, a s druge - u drugu. U planinama, sliv se proteže uz vrhove grebena, na ravnicama - uz njihov najizdignutiji dio; na toboganu je razvodno područje prikazano točkastom linijom.

A sada dečki, proučit ćemo strukturu rijeke.

Na prošlom satu smo, u bilježnicama, nacrtali tablicu koju ćemo danas zajedno ispuniti.

Također, na prošlom satu podijelili ste se u grupe i izabrali kapetane. Svaka skupina je odgovorna za svoj dio rijeke 1 grupa - Izvor, 2 grupa - Ušće i 3 grupa - Pritoke.

Svaka grupa ima sljedeće stavke na stolu:
1) Atlasi 6. razreda

2) List s brojem i nazivom grupe, kao i zadatkom koji se mora ispuniti, strogo slijedeći plan napisan na ovom listu. (Tabelu popunjava kapetan, a koristi je kada odgovara na tabli.)

3) Tekst "Rijeke" kojim ćete rješavati zadatke i pripremati odgovor.

4) Svoju prezentaciju ćete popratiti primjerima koji su prikazani i na vašim karticama koje se nalaze na stolu i na slajdu prezentacije.

5) Na svojim stolovima imate i “River Scheme”, radit ćete s njom na kraju lekcije, pa vas molim da je ostavite sa strane

Svaka grupa ispunjava samo svoj stupac u tablici, a vi ćete ispuniti preostale stupce dok druga grupa odgovori.

Nakon govora kapetana 3. skupine, svatko od vas trebao bi dobiti potpuno popunjen stol.

Imate 5 minuta da se pripremite za odgovor, a odgovor ne bi trebao biti duži od 3 minute.

Za rad na satu dobit ćete ocjene, koje će ovisiti o kvaliteti izvedbe i aktivnosti na satu. Za povredu discipline na satu ocjena se smanjuje.

Započnite.

Vrijeme priprema je prošlo, molim kapetana grupe Istok da napravi prezentaciju.

Izvor

usta

pritoke

primjeri:

rijeka Oka-vrelo
Moskovska močvarna rijeka
Rijeka Angara - jezero
Rijeka Terek - s planina

Ušće - mjesto gdje teče rijeka

Gdje može teći rijeka?

primjeri:
Rijeka Volga - u moru
Rijeka Selenga - u jezero
Rijeka Irtysh - u rijeku

Koje pritoke ima rijeka?

(desno i lijevo)

Hvala, sada kapetan grupe Usta.

Izvor

usta

pritoke

Izvor – mjesto gdje počinje rijeka

Odakle polazi rijeka?

(iz izvora, iz močvare, iz jezera, u planinama)

primjeri:

rijeka Oka-vrelo
Moskovska močvarna rijeka
Rijeka Angara - jezero
Rijeka Terek - s planina

Ušće - mjesto gdje teče rijeka

Gdje može teći rijeka?

(do mora, jezera ili druge rijeke)

primjeri:
Rijeka Volga - u moru
Rijeka Selenga - u jezero
Rijeka Irtysh - u rijeku

Pritoka je rijeka koja se ulijeva u veću rijeku.

Koje pritoke ima rijeka?

(desno i lijevo)

Kako odrediti koja je pritoka desna ili lijeva?

(Stanite okrenuti nizvodno i desna pritoka će biti s desne strane, a lijeva pritoka s lijeve strane).

Kapetan grupe Tributes

Izvor

usta

pritoke

Izvor – mjesto gdje počinje rijeka

Odakle polazi rijeka?

(iz izvora, iz močvare, iz jezera, u planinama)

primjeri:

rijeka Oka-vrelo
Moskovska močvarna rijeka
Rijeka Angara - jezero
Rijeka Terek - s planina

Ušće - mjesto gdje teče rijeka

Gdje može teći rijeka?

(do mora, jezera ili druge rijeke)

primjeri:
Rijeka Volga - u moru
Rijeka Selenga - u jezero
Rijeka Irtysh - u rijeku

Pritoka je rijeka koja se ulijeva u veću rijeku.

Koje pritoke ima rijeka?

(desno i lijevo)

Kako odrediti koja je pritoka desna ili lijeva?

(Stanite okrenuti nizvodno i desna pritoka će biti s desne strane, a lijeva pritoka s lijeve strane).

Hvala vam kapetane! Trebali biste završiti s ovakvom popunjenom tablicom.

Slušajte učitelje

O rijekama!

Različiti su, duboki i plitki, veliki i mali, planinski i ravni.

Što je rijeka, što su još.

Otvorite bilježnice i zapišite temu u bilježnicu.

Gledajući kartu

Slušajte učitelje

Razni odgovori

Definiciju zapiši u bilježnicu

Poslušajte učitelja, zapišite definiciju u bilježnicu.

Slušajte učitelje

Učenici čitaju tekst i formuliraju odgovore na postavljena pitanja.

Odgovorite na poruke

Definicije zapišite u bilježnicu

Odgovorite na poruke

Definicije zapišite u bilježnicu

Učvršćivanje, 38-43 min

A sada konsolidirajmo danas stečeno znanje i ispunimo zadatak na karticama s riječnim dijagramom. Vaš zadatak je strelicama označiti podudarnost brojeva na karti i naziva dijela rijeke.

Provjerimo što se dogodilo. Podignite ruku da odgovorite.

A sada dajte svoju karticu susjedu s desne strane i mi ćemo provesti međusobnu kontrolu:

5 točnih odgovora i bez ispravaka - izvrsno

4 točna odgovora ili postoji jedan ispravak - vrlo dobro

3 točna odgovora ili 2 ispravka - vrijedi zatražiti pomoć

1-2 točna odgovora - potrebno je pozvati se na definicije.

Svaki sudionik ispunjava zadatak na kartici.

Odgovori na zadatak

Organizacijski trenutak, 43-45 min

Dakle, što smo danas naučili na satu?

Što ste naučili?

Obilježava

Hvala na lekciji!

Naučili smo što je rijeka, upoznali se s pojmovima izvora, ušća, pritoka, sliva i sliva, a naučili smo i kako odrediti lijevu i desnu pritoku.

Smišljaju dnevnike za potpis, pozdravljaju se s učiteljem

Ako ostane vremena, možete raditi s učenicima na karti.

A sada, koristeći kartu Rusije, nazovimo glavne rijeke Rusija!