Kako možete napisati bajku o životinjama. Kratke bajke o životinjama

U životu se sve mijenja – jednu priču zamjenjuje druga. Priče su smiješne, apsurdne, poučne. I također nevjerojatno. U bajkama životinje govore, misle, čude se, sanjaju. Kratke bajke o životinjama pozivaju nas u svijet u kojem je sve malo drugačije.

Priča iz bajke "Dobro djelo medvjedića"
Medvjedić Mick jako je želio odrasti. Pokušao je režati kao pravi medvjed, pokušavao je jesti više meda, ali je i dalje sjedio s drugim mladuncima za dječjim stolom.

"Ne žuri, imat ćeš vremena odrasti", rekla je majka medvjediću.

- Kada? Mick nije oklijevao.

Nije čuo odgovor. Frustriran, Mick je otišao lutati šumom. I odjednom sam ugledao malu kvržicu koja je lelujala na stazi.

"To je sin zebe", promrmljao je medvjedić. Popeo se na drvo i isporučio bebu roditeljima.

A navečer kod kuće, medvjedić je čuo riječi svoje majke:

Mick je već prilično velik. Naučio je činiti dobra djela. Dodijelimo mu šalicu za odrasle - rekla je mama tati.

Tata i Mick su se veselo pogledali. Naravno, moj se tata složio.

Bajka o hrčku i veverici
Jednom je hrčak susreo tužnu vevericu.

- Zašto si tako tužan?

I rođen sam takav, tužan. nisam vesela.

"Idemo izmišljati razne smiješne priče", predložio je hrčak.

"Hajde", rekao je veverica tužno. Vi ste prvi koji razmišljate.

- Odem jedan dan, pogledam, a osa pije vodu iz jezera. Već sam popio pola jezera - rekao je hrčak veselim glasom i nasmijao se.

I veverica je plakala:

Žao mi je riba koje žive u jezeru. Dobro, sad je moj red.

- Hodam nekako, a ka meni leti kanta, a u kanti zvijezde spavaju.

Tada se hrčak počeo smijati. Vjeverica nije mogla pomoći i također se počela smijati.

- Pa, - rekao je hrčak, - učinio sam svoje dobro djelo: našao sam lijek za tvoju tugu. A ti, pokazalo se, odlično skladaš!

Vjeverica je jedva slušala hrčka. Bilo mu je tako drago što se mogao smijati!

Bajka o zecu i goferu
Jednom je gofer došao u posjet zecu.

"On spava bez stražnjih nogu", rekla je majka zeca o zecu.

Gopher je brzo otišao. Uplašio se – jučer su se igrali sa zecem, trčali okolo, a danas spava bez stražnjih nogu. A gdje su noge?

Gopher je odlučio ispričati majci svoj strah.

"Bludo, to je samo zec koji jako čvrsto spava", objasnila je mama. - Bez stražnjih nogu - to znači mirno spavanje, dubok san.

"Ura", rekao je gopher. - Zeko je dobro. I stražnje i prednje noge mu rade kako treba. A s ruskim jezikom, očito, imam nekih poteškoća. Radije bih učio u Šumskoj školi!

Pisanje bajki s majkom vrsta je kreativnosti koja je bila vrlo česta u obiteljima inteligencije u devetnaestom stoljeću. Tada su izlazili čak i kućni časopisi i novine. Sada je ova vrsta govorne kreativnosti gotovo zaboravljena. Pokušajmo oživjeti i vidjeti što će se dogoditi?

Sigurno su svi odrasli, hodajući s djetetom, odgovorili na njegov beskraj "zašto" - zašto je nebo plavo, zašto magla, zašto se voda u rijeci toliko diže, zašto je tako teško uhvatiti leptira, zašto mačka sikće na psa i stotine drugih razloga. Sigurno vaše dijete već može odgovoriti na mnoga njegova pitanja, jer ste s njim razgovarali više puta, pokušavajući odgovoriti na njegova pitanja. Pričajte mu o domaćim i divljim životinjama, i vaše dijete zna po čemu se razlikuju jedna od druge. A danas ćemo, na temelju znanja i iskustva vašeg klinca, s njim složiti njegovu prvu autorsku bajku o životinjama – bajku o mačićima. U njemu će biti pravi pisac i umjetnik!

Pišemo bajku s djecom. Bajka o pustolovinama dva mala mačića.

Kako naučiti graditi priču iz bajke.

Želim ponuditi da s djecom sastavimo bajku o avanturama dvaju mačića. Zašto baš ova tema? Prvo, djeca uvijek vole avanturu. Drugo, prilikom pisanja ove bajke dijete će se sjetiti tko su kućni ljubimci, zašto se tako zovu, naučiti koristiti znanje koje ima o kućnim ljubimcima u novoj kreativnoj situaciji. A to znači da će naučiti biti ne potrošač, nego kreator!

Ako prvo s djetetom ne razgovarate o zapletu bajke, ono će zaboraviti riječi, spotaknuti se, zbuniti se i bajka neće uspjeti. Stoga je prije pisanja potrebno razgovarati o čemu će vaša bajka biti.

Pitajte dijete:

• “Naši heroji su mačići. Što su, opišite izgled. Jesu li jako mladi ili su već odrasli? Gdje smo ih vidjeli? Kako su dospjeli ovdje? Imaju li majku? Hoće li imati imena?
• "Gdje će početi naša bajka?"
• “Što će se dogoditi s mačićima u bajci? Možda će krenuti na izlet po našem dvorištu? Ili će na svom putu susresti srebrnastu mrežu i početi razgovarati s paukom? Ili će možda na putu sresti druge životinje koje dosad nisu vidjeli? Ili će naći prijatelja u osobi neke djevojke ili dječaka?
• – Kako će sve završiti?

Ovo jednostavno planiranje bajke pomoći će djetetu da izgradi zaplet. I tada će proces sastavljanja-pričanja bajke biti lak i ugodan za bebu! Možete čak i skicirati izmišljeni zaplet skiciranim slikama ako se ispostavi da je dovoljno dugačak.

Smislite naslov za priču iz kojeg će biti jasno o čemu se radi. Možete pokazati naslovnice dječjih knjiga i pročitati njihove naslove kao primjer, prisjetite se kako se zovu djetetove omiljene bajke i crtići.

Kako naučiti dijete da ispriča svoju priču?

Nakon kreativnog planiranja - izmišljanja radnje bajke, počnite pričati bajku sa svojom bebom.

Ako je dijete još malo (3-4 godine), zatim započnite frazu, a beba će je završiti. Izgledat će otprilike ovako: “Jednom se mačka rodila... tko? (dijete - "mačići" ). I živjeli su u... (dijete završava). Mačići ... i završili na ulici. Jednom je otišla jaka... Mačići su se jako uplašili... "itd.

Postavljanjem početka fraza pomažete djetetu da izgradi veze između rečenica i dijelova teksta. Takva su-kreacija je vrlo korisna za dijete, jer u njoj beba akumulira neku vrstu "rječnik" ligamente i nevjerojatne riječi (jednom, iznenada, jednom, pitao, rekao, odgovorio, iznenadio, počeo, a oni su postali itd.). Često piše bajke s mamom i "apsorpcioni" ovo iskustvo, nakon nekog vremena dogodit će se prekretnica: odjednom ćete primijetiti da je dijete počelo aktivno koristiti fantastične riječi i veznike u svom govoru, u svojim sastavcima bez vaše pomoći, lako gradi tekst i ne spotiče između rečenica, ima uglađen, bogat izražajan govor! Upravo je to rezultat kojem težimo!

Ako je dijete staro 5-6 godina, tada će vaša pomoć ovisiti o razini razvoja bebe i njegovim individualnim karakteristikama. Neka djeca ne trebaju pomoć, drugima treba dati početak fraza kao u 3-4 godine, za drugu je dovoljno nagovještajno pitanje: “I što se onda dogodilo? Koga su upoznali? Što su rekli?

Prijem diktata bajke odrasloj osobi.

Savjetujem vam da nastalu bajku zapišete pod diktatom djeteta. Takva tehnika "diktati" dijete razvija govor odrasloj osobi na način na koji ga nijedna druga tehnika neće razviti. A poanta je ovdje da je dijete stavljeno u situaciju da mora diktirati, a samim tim i promišljati svoj govor i svaku riječ! Ovom tehnikom pripremamo prijelaz iz usmeni govor na pisanje! Kad dijete diktira, gradi rečenice koje u drugoj situaciji još nije u stanju izgraditi! Odnosno, diktat teksta je, takoreći, "bar" rast bebe!

Ako dijete ponavlja istu riječ mnogo puta, možete je ispraviti: “Pogledajte kako smo prošli. Mačići su rekli "zdravo" , Leptir je rekao: "Zdravo" . Mačići su rekli: "A tko si ti?" Ali leptir je rekao: “Ja sam leptir. A tko si ti? Ti i ja stalno ponavljamo istu riječ "rekao" . Pokušajmo ga zamijeniti. Kako drugačije možeš reći? (zajedno s djetetom pokupiti riječi - šapnuo, rekao, uzviknuo, odgovorio, upitao, iznenađen)". Uz pomoć djeteta koje diktira svoju bajku, ne samo da ćete obogatiti djetetov vokabular i razviti koherentan govor, već ćete značajno doprinijeti i uspješnoj pripremi djeteta za školovanje.

Kako napraviti domaću knjigu s dječjom bajkom?

Bajka se može urediti u domaćoj knjizi. Presavijte list albuma na pola. Ispada "knjiga" od 4 stranice. Prva stranica je naslovnica. Dijete to crta. Na naslovnici potpisujemo naziv naše bajke. Obavezno odaberite ime kako bi iz njega bilo jasno o čemu je priča. Sljedeće tri stranice su sama priča: njen početak (druga stranica), sredina (treća stranica) i kraj (četvrta stranica). Pod diktatom možete napisati tekst na dnu stranice. I dijete će crtati slike.

Dijete brzo zaboravlja svoje postupke, posebno riječi. Govor je općenito fenomen koji se ne može dodirnuti, pogladiti ili nekako osjetiti. Takve knjige pokazuju djetetu jasan rezultat njegovog govora, njegovog truda i od velikog su interesa za svu djecu. Uostalom, ovaj rezultat je prekrasan, možete ga pokazati prijatelju, tati, baki, pogladiti, dodirnuti!

Mislim da će vaše dijete uživati ​​u ovoj aktivnosti!

Evo jedne bajke, najvjerojatnije priče, koju je ispala moja kćer (5 godina):

Priča "mačići"

Jednom su se na našem ulazu pojavila dva mačića. Još su bili prilično mali. Jedan je bio crn s bijelim prsima. Nazvao sam ga Murzik. Drugi je bio potpuno crn. Nazvala sam ga Klub. Murzik je bio vrlo spretan, a Tangle oprezan. Mačići su bili gladni i uplašeni. Baka i ja smo im donijele kotlet i mlijeko. Mačići su se u početku bojali, a onda su prišli i počeli jesti. Djeca su bila sretna i uspjela sam ih pomaziti.

Netko ih je ostavio na ulici sasvim same. Mačići su se svega bojali i sjedili su u grmlju. Kad su se vrata zalupila, Tangle se uplašio i sakrio ispod auta. Toliko opasnosti u dvorištu! Murzik je potrčao za Klubkom i također se sakrio ispod auta. Tu su se osjećali sigurno. Odlučila sam ih posjećivati ​​i hraniti svaki dan!

Magija i fantazija privlače djecu i odrasle. Svijet bajki u stanju je odražavati stvarni i imaginarni život. Djeca se raduju nova bajka, nacrtati glavne likove, uključiti ih u svoje igre. Izmišljene priče o životinjama koje govore i ponašaju se kao ljudi omiljena su tema djeci. Kako sami napisati bajku? Kako to učiniti zanimljivim i uzbudljivim?

Zašto su bajke potrebne?

Otprilike od druge godine, djeca se počinju zanimati za bajke. Pažljivo slušaju čarobne priče koje im pričaju odrasli. Uživajte u gledanju šarenih slika. Ponavljaju riječi i cijele rečenice iz svojih omiljenih bajki.

Psiholozi kažu da takve čarobne priče pomažu djetetu da razumije svijet, odnosi među ljudima. Šarene slike likova potiču djecu na razmišljanje. Na primjer, djeca uče razlikovati elementarne pojmove dobra i zla. Nije ni čudo što je takav smjer u psihologiji kao terapija bajkama vrlo popularan. Uz njegovu pomoć provodi se razvoj i korekcija osobnosti djeteta.

Izmislio bajke o životinjama poput djece. Čarobne priče o životinjama obdarenim ljudskim osobinama pomažu razumjeti sustav odnosa.

Priče o životinjama

Realistične značajke ponašanja životinja i zanimljiva priča plijene djecu u čarobni svijet. S vremenom su se razvile karakteristike koje su postale svojstvene određenoj zvijeri. Ljubazan i snažan medvjed, lukava lisica, rustikalni i kukavički zec. Humanizacija životinja dala im je individualna obilježja koja djeca lako pamte i prepoznaju.

Dosjetiti se bajka o životinjama je dovoljno jednostavno. Potrebno je odabrati glavnog lika i nekoliko epizoda koje su mu se dogodile.

Djeca od 5-6 godina mogu sama sastavljati bajke. U prvoj fazi pomaže im odrasla osoba. Postupno, dijete samo počinje birati glavnog lika i situacije koje su mu se dogodile.

Dječje izmišljene bajke o životinjama

Čarobne priče koje su izmislila djeca odražavaju njihovu stvarnost ili iskustva. Stoga treba pažljivo slušati bajke koje djeca smišljaju sama kako bi razumjeli osjećaje djeteta.

"Jedan mali zeko živio je u šumi s majkom. Jako se bojao kada je majka otišla na posao. Zeko je ostao sam kod kuće i počeo se brinuti za majku. Što ako je u šumi sretne sivi vuk? Što ako pada u veliku rupu?Zeko je pogledao kroz prozor i uplašio se da mu se majka jednog dana neće vratiti. Ali majka zec uvijek je dolazila kući. Nije mogla ostaviti svog malog sina. Zeko je donio ukusne mrkve i prije spavanja pročitao zečiću bajku.

S godinama djeca počinju apstrahirati od odabranih likova. Oni odvajaju čarobnu priču od stvaran život. Bajke koje su djeca izmislila o životinjama odlikuju se neposrednošću i iskrenošću.

„Bio jednom jedan slončić. Bio je jako mali, kao mrav ili bubamara. Svi su se smijali malom slonu jer se svakoga bojao. Preko nje leti ptica - pod list se skriva mali slon. Obitelj ježeva protrčava, udarajući nogama, - mali slon se popne na cvijet i sakrije se. Ali jednog dana, sjedeći u tulipanu, slon je primijetio prekrasnu vilu. Rekao joj je da želi postati velik, poput pravog slona. Tada je vila zalepršala svojim čarobnim krilima, a slon je počeo rasti. Postao je toliko velik da se prestao bojati i počeo je štititi sve."

Bajke koje su djeca izmislila o životinjama mogu se nastaviti s novom radnjom. Ako se djetetu sviđa lik, onda možete izmisliti neke nove priče koje su mu se dogodile.

Dobne komplikacije za bajke

Bajka pomaže u razvoju emocionalne sfere djeteta. Uči suosjećati s likovima. Djeca posebno vole bajke koje su izmislili njihovi roditelji. Možete dati zadatak djetetu, smisliti početak bajke, a odrasla osoba sastavlja nastavak.

Za najmlađe, izmišljene bajke o životinjama ne bi trebale sadržavati zle likove ili strašne priče. To može biti bajka-putovanje o tome kako je junak hodao i susreo različite životinje. Djeca rado oponašaju glasove i pokrete šumskih (domaćih) životinja.

U dobi od 5 godina djeca razumiju što je magija. Vole nestvarne bajke o začaranim lisicama ili čarobnim papigama. U ovoj dobi možete dodati neugodan lik koji će biti štetan. Svakako pomirite sve životinje na kraju bajke. Takav završetak pomaže kod djece razviti ljubaznost i odaziv.

Izmišljene bajke o životinjama mogu sadržavati složene likove raznih likova, elemente magije. Od djece se često traži da ispričaju zastrašujuću priču - to im pomaže prevladati vlastite strahove, razvija fantaziju i maštu.

Kako smisliti malu bajku o životinjama?

u školi ili Dječji vrtić ponekad dati domaća zadaća djeca - smislite bajku. S ovim problemom dijete se obraća roditeljima. Ne mogu svi odrasli brzo smisliti čarobnu priču. Obraćaju se poznanicima i prijateljima s takvim zahtjevom: "Pomozite mi smisliti bajku o životinjama!"

Za pisanje priče dovoljno je napraviti nekoliko koraka.

Korak 1. Odaberite glavnog lika. Možete mu smisliti ime, obdariti ga individualnim karakternim osobinama ili izgledom.

Korak 2. Odlučite se o mjestu radnje. Ako je glavni lik kućni ljubimac, onda mora živjeti u dvorištu ili u kući. Šumska životinja živi u šumi, ima svoju rupu (brlog). Možete ukratko opisati njegovu svakodnevicu.

Korak 3. Dolazi do sukoba ili se razvija određena situacija. Tijekom vrhunca priče, junak se nalazi u neobičnim uvjetima. Može upoznati drugi lik, otići na izlet ili posjetiti, pronaći nešto neobično na svom putu. Tu se, u neobičnoj situaciji, karakterne crte pojavljuju svjetlije.Može se promijeniti na bolje da je zao. Ili priskočite u pomoć ako ste izvorno bili dobar lik.

Korak 4. Završetak priče - sumiranje. Junak se vraća u svoje uobičajeno stanje, ali na drugačiji način. Ako je došlo do sukoba, lik se shvatio, pomirio, sprijateljio se s drugim životinjama. Ako ste išli na put, naučili pravila na putu, posjetili različite zemlje donio darove za prijatelje. Ako se magija dogodila, onda je vrijedno opisati kako je utjecala na heroja ili svijet oko njega.

Dosjetiti se pripovijetka o životinjama koje možete sa svojim djetetom. A zatim zamolite dijete da nacrta junake ili ih oblikuje od plastelina. Takav podsjetnik na zajedničku kreativnost oduševit će dijete i odraslu osobu. Prilikom pisanja bajki treba se pridržavati jednostavnih pravila.

• Priča treba odgovarati dobi djeteta, treba izbjegavati nerazumljive situacije.
• Ispričajte priču emocionalno, izražajno, potičući dijete na to.
• Pratite djetetov interes. Ako mu je dosadno, možete razviti radnju na drugačiji način ili zajedno smisliti nastavak.
• Možete odabrati lik sa svojim djetetom, pisati svaki dan različite priče o njemu.
• Ako se u bajku dodaju dijalozi, tada jedan lik može izraziti odrasla osoba, a drugi dijete.
• Nabavite album ili knjigu u koju ćete zapisivati ​​bajke, crtati slike sa svojim djetetom.

Pažnja, samo DANAS!

Priče Lere Bannikove, Maše Lokšine, Lene Nekrasove, Artema Levintana, Danija Levilliana, Daše Popove i Maše Černove nagrađene su posebnim diplomama.

Predstavljamo rad momaka.

Černova Maša

Jaka ljubav

Kasno navečer u dvorac se smjestila zla čarobnica. Željela je postati najmoćnija čarobnica na svijetu kako bi zavladala svijetom. Kako bi to učinila, smislila je plan. Čarobnica se htjela pretvoriti u prekrasnu princezu koja je živjela u susjedstvu, a princezu pretvoriti u nekakvu životinju ili pticu. Tada bi mogla zauzeti svoje kraljevstvo i susjedno.
Princeza tog kraljevstva imala je prekrasnu crnu kosu, zelene oči i pomalo prćast nos. Princezino je ime bilo Aurora. Bila je prijateljica s princom iz susjednog kraljevstva.
Princ se zvao Charles. Bio je pravi princ.
Čarobnica je htjela Auroru pretvoriti u debelu božićnu gusku koju će jesti za Božić, ali se princeza pretvorila u prekrasnog labuda jer je bila jako dobra, ljubazna i lijepa. Princeza labud je odletjela kroz otvoreni prozor i smjestila se u šumi.
Charles je otišao tražiti Auroru jer ju je jako volio. Jahao je na konju i naletio na čarobničinu palaču. Lukava čarobnica izašla je k princu u liku Aurore i rekla mu:
- Vodite me odavde što prije!
Charles nije vjerovao vještici, osjećao je da princeza nekako nije ista kao uvijek.
Tada je bijesna čarobnica bacila čaroliju na njega kako bi princ povjerovao svakoj njezinoj riječi. Ali prinčeva ljubav bila je toliko jaka da joj čari nisu uspjele.
Charles nije pokazao da čarolija nije djelovala na njega. I odveo je čarobnicu - Auroru kroz šumu. Odvezli su se do rijeke. Most je bio vrlo krhak i on ne bi izdržao njih trojicu. Charles je prvi pustio konja. Dok je konj išao preko mosta, most je odjednom postao širi, a konj je prošao kao da se ništa nije dogodilo. Zatim je došla vještica. Ali most se nije proširio, već naprotiv, počeo se još više sužavati. Čarobnica je pala s mosta, ali se uhvatila za kamen. Charles joj je pomogao da izađe - pružio joj je ruku. Ali onda ju je iznenada zgrabio za vrat i počeo tresti nad ponorom, pitajući: "Gdje je prava Aurora?" Čarobnica je odgovorila: “Nikad je nećete naći! Ona leti u šumi s divljim pticama!” Charles je bacio vješticu u ponor.
Princ je otišao tražiti princezu u šumu. Jedno je sigurno znao da je princeza sada ptica. Pomislio je: "Pa, zašto se čarolija nije povukla?" U mislima je naišao na jezero gdje su plivale ptice – bijeli i crni labudovi. I princ je odjednom osjetio da je njegova voljena ovdje. Doletjela mu je bijela ptica. Osjećao je da je to ona, bila je to Aurora. Uzeo je pticu u naručje i odnio je u svoju palaču.
U Charlesovoj je palači živio stari dobri čarobnjak. Čarobnjak je rekao princu da se čarolija može razbiti poljupcem. Charles je poljubio pticu i ona se pretvorila u Auroru.
Živjeli su sretno do kraja života, imali mnogo djece i umrli istog dana.

Nekrasova Lena

Priča o mački

Bila jednom jedna dobra čarobnica. Zvala se Cecile. Mogla je zla stvorenja pretvoriti u dobra. Imala je zlu crnu mačku po imenu Melida. Cecile nije znala da je zla, jer se Melida ljutila samo noću. Kad je Cecile spavala, Melida se pretvorila u duha, a da bi ujutro ponovno postala mačka, morala je pronaći bilo koju običnu crnu mačku i ubiti je. Bez toga ne bi mogla povratiti svoj mačji oblik.
U ljetnoj noći, kada je Cecile čvrsto spavala, Melida se, kao i uvijek, pretvorila u duh i krenula tražiti svoju novu žrtvu. Cijelu noć je tražila, ali nije našla.
Kad je došlo jutro, Melidin duh je sjeo na stablo jabuke koje je raslo u dvorištu. Ali pritom je jako pogriješio.
Činjenica je da je Cecilov brat Jack, koji je bio poznat po svojoj nevjerojatnoj snazi, svako jutro brao jabuke s ovog stabla jabuke. Jutros je Jack ušao kao i obično i protresao stablo jabuke. Čim se Melida nije pokušala zadržati u granama, ipak je pala.
Jack ju je poput leptira pokrio rupčićem, stavio ga u džep i odnio Cecile. Cecile je počela ispitivati ​​duha tko je on, odakle dolazi i što radi na njezinom drvetu? Duh je shvatio da Cecile neće učiniti ništa loše i otkrio da je on zapravo Melidina začarana mačka.
Cecile je bilo žao Melide i svih drugih mačaka koje je njezin duh morao noću ubiti. Tako je duh ponovno pretvorila u mačku.
Sada je to zauvijek.

pomorska povijest

Jedna djevojka je s majkom i ocem otišla na more. Tata i mama su se sunčali na suncu, a djevojčica se kupala i plivala daleko, daleko. Ovdje je počela silovita oluja. Krug je odnio djevojci, a ona se utopila.
Probudila se na dnu. Okolo je plivalo mnogo šarenih riba. Čim je otvorila oči, vrlo velika lijepa riba. Začudo, djevojka je mogla disati, govoriti, pa čak i čuti. Pokušala je izroniti, ali nije uspjela, jer su je dvije meduze držale za ruke. Čim se trznula, jedna od meduza ju je ubola. Nije jako boljelo.
Djevojka je pogledala oko sebe. Vidjela je da je u starom brodu, a vidjela je i vrata kroz koja je uplivala velika lijepa riba. Djevojka je smogla snage i pokušala pobjeći. I uspjela je. Otvorila je vrata i bila slobodna.
Izronila je blizu obale i vidjela da se njezin otac i majka još uvijek sunčaju na suncu.

Život u snu

Djevojka Zhenya igrala je puno računalnih igrica. Jednog dana otac joj je dao čudnu igru. Zvala se “Izgubljena – više nećeš izaći”. Zhenya se počela igrati s tim. Dugo je patila, ništa joj nije pošlo za rukom, a što je najvažnije, ni ona nije mogla napustiti igru. Došla je večer. Zhenya je ostavila uključeno računalo. Noću je sanjala u kojem ju je glumila Nova igra, i lako je odradila sve zadatke, iako tijekom dana nije uspjela.
Ujutro je Zhenya ponovno počela igrati računalo. U istu igru. I opet se nije mogla izvući iz toga. Noću je djevojka sanjala užasan san. Zhenya se probudio, vidio rupu u zidu i pogledao u nju. Vidjela je kako sunce sija, iako je bila noć, kako se djeca igraju... I ušla je tamo. Bila je vrlo slična igri koju joj je dao otac. Čim je Ženja ušla, vidjela je da nema izlaza. Djevojka je počela udarati po zidu, ali sve uzalud. Otrčala je do djece, ali ona nisu bila živa, već samo lutke. Tako je djevojka ostala živjeti u svom snu.

Tarasova Kristina

Mala vila

Na obali velikog jezera živjela je mala Vila u prekrasnoj kući. Imala je čarobni štapić.
Vila je uz njezinu pomoć pomogla nesretnima i uljepšala sve oko svoje kuće. S druge strane živio je zao Mag. Vila mu se nije svidjela jer je ljubazna. Htio ju je uništiti. Čarobnjak se pretvorio u sivog vuka i otrčao na drugu stranu jezera. Vila je primijetila hromog vuka i istrčala iz svoje kuće, ponijevši sa sobom lijekove. Vuk je počeo cviliti, ali vila je osjetila da nešto nije u redu. Izvadila je svoj štapić i bacila čini. Vuk se opet pretvorio u mađioničara. Počeo je bacati vatrene lopte na nju. Mala vila odlučila je ne koristiti svoju magiju i sakrila se iza stabla. Uzela je klupko konca iz džepa, brzo ga povukla između stabala i pozvala Mađioničara. "Tu sam! Tu sam! vila je viknula mamivši Maga. Zli čarobnjak nije primijetio zamku, spotakao se i ispružio se na travi. Vila je istog trena iščupala maslačak, jer je znala da će on eksplodirati ako puhneš na Mađioničara. Učinila je upravo to. Vila skupi svu snagu i puhne. Mađioničar je otišao. U šumi je počeo pravi praznik, svi su pjevali i zabavljali se!

Marmontov Andrej

Torbica
Na svijetu je živio drvosječa. Zvao se Jack. Radio je cijeli dan na poslu. A primao je mršavu plaću. A onda je sreo goblina. A goblin reče: "Nemoj sjeći drveće, uzmi ovu torbicu, ali obećaj da ćeš je iskoristiti ako prebrojiš sav novac u njoj." Jack je rekao: "Obećavam!" - i, zgrabivši novčanik, otrča kući.
Nije jeo i nije spavao, ali je sve brojao i brojao. Brojeći i brojeći, umro je brojeći treći milijun.

Levintan Artem

Putovati

U jednoj vilinskoj šumi živjele su životinje koje su znale govoriti. Imali su mudrog vladara - medvjeda po imenu Stepan. Ali dogodila mu se tuga: kćer mu je nestala. Kralj šumskog kraljevstva dao je nalog: tko nađe svoju kćer, dobit će polovicu šumskog dvorca.
Zec se odlučio na ovaj čin. Došao je u palaču k kralju šumskog kraljevstva i rekao kralju da će otići potražiti svoju kćer. Sljedećeg jutra zec je uzeo vreću s hranom i otišao iz kraljevstva. Dok je hodao, ugleda pticu uplakanu. Zec pita: "Zašto plačeš, ptico Horus?" Horus odgovara: "Ne mogu naći hranu za svoje piliće." Zec kaže: "Uzmi pola kruha." Ptica je rekla: „Hvala ti, zeko. Što ti mogu učiniti? Pita: "Jesi li vidio tko je ukrao princezu?" Ona odgovara: "Vidjela sam tko ga je ukrao - to je vuk." Išli su stazom.
Idu, idu i vide – put završava. I odjednom dva lisica ispužu iz grmlja. Pita zec: "Jesi li vidio kamo je vuk otišao?" A lisice su odgovorile: “Vidjele smo, ali reći ćemo ti ako nas povedeš sa sobom.” On je pristao i otišli su zajedno. I odjednom su primijetili da dolazi kiša. Zec je rekao: "Trebali bismo pronaći zaklon prije nego što počne padati kiša."
U daljini su ugledali smreku i otišli do nje. Pod njim smo proveli cijeli dan. Sljedećeg jutra probudili su se i vidjeli miševe kako trče u daljini. A kad su im miševi prišli, zec je upitao: "Jesi li vidio kamo su otišli vuk i princeza?" A miševi su rekli da su tamo i molili da ih povede sa sobom.
Hodao, hodao i vidi što je pred nama velika rijeka. A zec kaže: "Napravimo splav." Svi su se složili i počeli graditi splav. Dvije su lisice vukle korijenje, a zec je uzeo trupce i vezao ih korijenjem. Sljedećeg jutra splav je bila spremna za plovidbu. Cijela im se ekipa okupila i plivali su.
Plivali su - plivali i odjednom ugledali otok. I pristali su na ovaj otok i ušli u pećinu. Tamo su našli princezu, odvezali je i potrčali s njom na splav. Ali vuk ih je primijetio i potrčao za njima. Ali oni su već bili na splavi, a zec je dao zapovijed da otplove. Ali vuk je poludio. Htio je skočiti na splav. Ali splav je bio daleko. Vuk je skočio i pao u vodu. I utopio se.
Kada je zec doveo princezu, njen otac je ispunio svoje obećanje.

Popova Dasha

Došlo je proljeće

Ove zime bilo je loše za životinje. Sjenice kažu – želimo toplinu, zečići kažu – želimo toplinu, a zima se još više ljutila. Vjeverice koje su se opskrbile sakrile su ih i čekale da dođu još hladniji dani. I odjednom, niotkuda, svraka je doletjela i zabrbljala: “Proljeće dolazi! Proljeće!"
Životinje su se radovale. Zima kaže: "Zamrznut ću proljeće, ubit ću ga!" u šumi je bilo mnogo uzrujanih i razočaranih lica. Plakali su zečići, vjeverice, mladunci, jer proljeće se nije moglo nositi sa zimom: hladan snijeg nije odlazio, ležao je kao da se ništa nije dogodilo. Male mrlje koje se otapaju zasjale su, ali ih je snijeg odmah prekrio. Zima nije htjela dati snagu proljeću. A onda je proljeće odlučilo nadmudriti zimu. Otišla je na livadu i počela je odleđivati. Zima je pojurila da to pomete, a proljeće je otrčalo u šumu, grijalo božićna drvca i životinje. Zima nije mogla ništa.
Proljeće je pobijedilo, a svaka joj je životinjica dala po jednu snješku. Na kraju se u toplim rukama proljeća pokazala cijela planina keša.

Larionova Dasha

Priča o svakojakim stvarima

Živio - bio je starac sa staricom na samom plavo more. Starac je otišao u ribolov. Prvi put kad je uhvatio Emeliju na štednjaku - nije pomoglo! Drugi put je uhvatio korito, razmišljao je o tome... Mislio je i bacio korito. Treći put sam uhvatio zlatnu tavu. Odnio je kući i rekao: "Evo ti, stara, zlatna tava, sad ćeš mi peći palačinke." Pa starica je počela peći. Skuhala sam ga i stavila na prozor da se ohladi. A tava nije bila jednostavna, bila je pomlađujuća. Tko na tome nešto prži i pojede što skuha, postat će zauvijek mlađi. Ali starac i starica to nisu znali. Htjeli su živjeti i živjeti, zbog čega su vjerojatno i dobili zlatnu tavu. Kad su se palačinke ohladile, starica je postavila stol. Starci su počeli jesti. Kad su jeli i pogledali se, nisu mogli vjerovati svojim očima! Tko su bili oni? Po mom mišljenju, oni su sanjali da budu dječak i djevojčica. I počeli su živjeti još bolje nego što su živjeli!

Ivanov Vova

čarobni štapić

Bio jednom u jednom selu zao čovjek Gazli. I dobri dječak Samm je radio za njega. Jednog dana je vlasnik poslao dječaka po grmlje u šumu. U šumi je bilo malo grmlja i dugo mu je trebalo da ga skupi. Kad je pokupio punu šaku grmlja i došao kući, vlasnik je počeo grditi Samma što je dugo ostao u šumi. U to vrijeme, jedan starac je došao do Gazleyeve kuće. Hodao je izdaleka i bio je jako žedan. Starac je tražio od Gazlija vode, ali je jadnika istjerao iz dvorišta. Samm se sažalio na starca i dao mu cijelu kutlaču vode. Za to je starac dječaku dao štap. Ovaj štapić je bio čaroban. Ako joj kažeš: "Pa, pomozi mi štapom", onda je štap počeo tući onoga koji je uvrijedio dječaka.
Jednog je dana štap pobijedio zlog vlasnika Gazleya i od tada nikada nije uvrijedio dječaka Samma.

Levillen Danya

prijateljska stabla

U blizini su rasla dva stabla - brijest i lijeska. Bili su vrlo prijateljski jedni s drugima.
Jednog vedrog zimskog jutra tamo su stigli seljaci. Posjekli su ta stabla, natovarili ih na sanjke i odnijeli svojim kućama. A sad lijeska kaže: - Zbogom brate! Sada se više nikada nećemo sresti. A kako smo zabavno i prijateljski živjeli!
- Zbogom, druže moj, i zapamti me! odgovorio je brijest.
Vrijeme je prošlo. Seljaci su izrađivali sanjke i skije od brijesta, a skijaške motke od lijeske.
Momci su došli jahati s brežuljka.
- Zdravo, druže! - uzviknu skije, vidjevši orahove štapiće. - Sada ćemo se svakodnevno sastajati na ovom brežuljku i uvijek ćemo biti prijatelji.
I lijeska i brijest bili su vrlo zadovoljni svojom sudbinom.
To je kraj priče, tko god da ju je napisao, bravo.

Arosyeva Ira

dva mačića

Jednom, kada sam se odmarao na selu, sprijateljio sam se s djevojkom Alice. A u njenoj seoskoj kući bila su dva napuštena mačića, brat i sestra, međutim, nismo im znali imena.
Mačići su živjeli ispod Aliceine kuće. I ujutro i navečer dolazili su k meni u šetnju. Dječak je bio siv, a djevojčica crveno-bijela. Hranila sam ih mlijekom i kolačićima. Hrana im se jako svidjela. Penjali su se na drveće. Kad im se nešto nije svidjelo, lagano su zagrizli. Jako su voljeli trčati oko bunara jedan za drugim.
Jednom se dječak popeo na krov naše kuće i nije mogao sići. A mi smo s tavanskog prozora. U međuvremenu se njegova sestra popela na drvo i nije mogla sići. A onda smo sišli s tavana i uklonili ga. Kako bi mačići prezimili, napravili smo kućicu iz kutije, postavili topli tepih i tamo stavili hranu i piće.

Bannikova Lera

Dvije zvjezdice

Jednom davno u svemiru je bila jedna mala prelijepa zvijezda, a nitko je nije primijetio. Ali jednom je mala zvijezda vidjela pored sebe istu vrlo malu - malu zvijezdu. Sljedeće noći otišla je do one male zvijezde. I rekao joj da želi imati djevojku. Ona je spremno pristala i sretno su zajedno otišli u šetnju.
Išli su sve dalje i dalje od kuće i nisu primijetili koliko su izgubljeni. Zvijezde su počele tražiti put kući, ali ga nisu našle. Počeli su tražiti druge planete i zvijezde.
Prvi planet na koji su naišli bio je čudno ime Merkur. Zvijezde su pitale Merkur: "Gdje je Plavo-crvena regija?" Merkur je rekao da je ovo područje malo poznato, a nije imao ni kartu. Merkur ih je pozvao da odu k njemu mlađi brat Pluton.
Ali Pluton nije imao kartu koja je trebala zvijezdama. Tada je Pluton rekao da bi zvijezde trebale otići njegovom prijatelju - Saturnu.
Zvijezde su doletjele do Saturna. Na putu smo zamalo upali u crnu rupu, ali konačno stigli.
Saturn je imao kartu koja je trebala zvijezdama. Saturn je pokazao zvijezdama gdje se nalazi njihovo područje, nazvao komet i oštro kaznio komet da odnese zvijezde u njihov dom. Zvijezdice su sletjele na komet i za nekoliko trenutaka odletjele do svoje kuće.
Ali komet se nije htio rastati od njih. Zatim su smislili aktivnost koja je bila zanimljiva za svu trojicu.
Komet je počeo dostavljati zvijezde na različite planete i zvijezde, a zvijezde su proučavale sve što su vidjele.
Od tada, zvijezde se nikada nisu izgubile. I, možda, posjetio planet Zemlju.

Lokshina Masha

Živio je jedan kralj. Imao je kćer – ljepoticu – ljepoticu! Odlučio ju je oženiti. Lopta je bila zabavna! Odjednom su se sve svijeće ugasile, zavjese su se skinule i pojavio se zli čarobnjak Tamo - Tamo. Prišao je kralju i zatražio ruku svoje kćeri. Kralj je to odbio. Tada se zli čarobnjak naljutio, zarežao i pretvorio princezu u zeleni bodljikav kaktus. I nestao.
Kralj je tugovao. Stalno sam zalijevao kaktus, stavljao ga na sunce na prozor. Tako su prošla dva mjeseca. Kralj je pozvao k sebi sve vrtlare, sve botaničare i rekao: "Tko skine urok s moje kćeri, dat ću je za ženu i još pola kraljevstva."
Botaničari su dugo razmišljali, ali nikakvo gnojivo nije pomoglo kaktusu (princezi).
Noću je jedan astrolog skočio iz kreveta s riječima "Eureka!", - i odjurio u suverenu spavaću sobu. Sanjao je da će se čarolija prekinuti ako zgodni princ poljubi kaktus. Nije trebalo dugo da se pronađe šarmantni princ! Sutradan, kao i uvijek, izišavši na trijem, kralj je ugledao kočiju. U njemu je sjedio princ Ivanuška. Ugledavši kaktus, princ je zamolio da zaustavi kočiju. Uzeo je bodljikav kaktus u ruke i htio ga kupiti, budući da princ nije imao samo kaktus u vrtu. Ali odjednom su pčele ubole sve konje odjednom. Konji su pojurili trčati, a princ je uletio licem u kaktus i poljubio ga! Princeza je zapanjena! I zaljubili su se jedno u drugo!

Nikolaeva Zhenya

žirafa i kornjača

Živio - bila su dva prijatelja: žirafa i kornjača. Uskoro se bližio rođendan kornjače: imala je 250 godina. Odmor je trebao biti sjajan. Samo jedna stvar uznemirila je žirafu, nije znao koji dar dati kornjači. I kornjača je voljela plesati, ali nije mogla, jer se kretala vrlo sporo. Tada je žirafa došla na sjajnu ideju: dat će joj dva para rolera.
Kornjači je rođendan. Žirafa joj je svečano predala klizaljke i naučila je voziti ih. Kad su navečer zasjale zvijezde, počeo je ples. A u centru su najveselije plesale žirafa i kornjača na koturaljkama.

Sipeikin Nikita

leteći šešir

Jednom, kad mi je prijatelj Vova bio u posjeti, odlučili smo čitati. Sjeli smo na krevet, Vovka je otvorila časopis o automobilima. Odjednom je postalo hladno, pogledala sam u otvoren prozor. I iz nekog razloga na prozorskoj dasci bio je šešir. Šešir je onaj djed najdraži. Htio sam je uzeti, ali je skočio i pao na pod. Odjednom se šešir podigao, uplašili smo se i utrčali u susjednu sobu. Vovka mi je rekao da je N. Nosov imao takvu priču, ispod šešira mu je bilo mače. I odjednom smo iz susjedne sobe čuli "Kar! Kar!" Kažem: "Ovo je, je li tako, vrana? Možda šešir - usisavač?"
A onda je djed došao i vidio leteći šešir i podigao ga. I svi smo vidjeli malu vranu. Otišli smo u dvorište i pustili ga van.

Od administracije stranice