Bolje je poznavati i voljeti trope: u književnosti su to živci književnog teksta, koji povezuju njegova značenja na različitim nivoima.

Da, i u svakodnevnom životu komunicirati bez njih bilo bi vrlo teško i dosadno.

Staze - definicija

Ime dolazi od grčka riječ"tropos", što se prevodi kao "okret/okret govora". U naučnoj literaturi to znači upotrebu riječi u indirektnom smislu za rekreiranje nekog predmeta/fenomena.

Riječ se čitaocu okreće neočekivanom stranom i daje autoru priliku da svoju misao izrazi svjetlije ili jasnije.

To se događa zbog mobilnosti granica između dvije ravni semantike:

1. Prenosno značenje koje se pojavljuje i nadopunjuje, gotovo zatamnjujući ono uobičajeno uobičajeno. U ovom konkretnom tekstu, upravo je ta riječ u potpunosti adekvatna predmetu govora.
2. Direktno značenje, koje, kada se tropizira, ispada strano u kontekstu. Gotovo u potpunosti odlazi u sjenu, iako se koristi njegova vanjska ljuska - pisanje i zvuk.

Riječi maternji jezik blještavi i svjetlucaju, značenja interaguju na nov način, granice između objekata se pomiču - tropi čine jezik plastičnijim za najpreciznije izražavanje ljudske misli.

Epitet

Ovo je definicija koja, pored glavne karakteristike, subjektu „pridaje“ dodatnu, figurativnu karakteristiku.

Lakše je uhvatiti tehniku ​​na djelu na primjeru pridjevskog epiteta. S. Jesenjin je napisao: "Zlatni gaj je razuvjerio...".

Pridjev ukazuje na glavnu karakteristiku šumarka: boju lišća drveća. Na njemu se nadograđuju simboličke i autorske nijanse percepcije:

• simbolika višebojnosti, bogatstva i plodnosti;
• vrijeme čovjekove zrelosti – njegovo tijelo, um i emocije;
• krhkost i kratkoća savršenstva;
• autobiografski značenjski elementi (zlatni sjaj autorove kose, njegovo porijeklo sa čuvenih rubova listopadnih šuma, strast prema pejzažnoj lirici).

Uobičajeni, logički atribut teži doslovnosti i jasnoći, a epitet - dvosmislenosti.

Metafora

Riječ ili izraz se koristi u prenesenom značenju na osnovu sličnosti (čak i udaljene i potpuno neočekivane!) dva predmeta/fenomena. Možemo govoriti o skrivenoj komparaciji: nagađaju se izostavljeni dijelovi semantičke konstrukcije “like” ili “like”.

M. Tsvetaeva u redovima " Crvenom četkom / Rowan zasvijetlio..." rowanu je pripisano svojstvo plamena da se zapali na osnovu karakteristike zajedničke za oboje - intenzivne crvene boje.

personifikacija

Neživi ili apstraktni objekti u književnom tekstu mogu biti živi: misliti, osjećati i komunicirati. Ova magija nastaje kroz personifikaciju, prenos ljudskih svojstava na neživu materiju.

Dakle, V. Majakovski je video muzički instrument kao uvređeno dete: "Violina se trznula, preklinjala, i odjednom briznula u plač kao dijete."

Inverzija

Neočekivani akcenat u stihu.

Naglasak riječi posluša akcenat ritma stopala i pada na slab samoglasnik u običnom govoru.

Na primjer, A. Koltsov: "Iznad pojasa / Zrnasta raž / Drijema kao klas / Skoro do zemlje."

Hiperbola

Preuveličana ideja o objektu, osobi ili radnji.

Na primjer, u Gogoljevom Vladinom inspektoru: "Da, odavde, čak i ako voziš tri godine, nećeš stići ni u jednu državu!".

Naravno, moguće je jahati za tri godine, ali koliko su izražajno predstavljeni prostranstva zemlje i njene provincijske zabiti!

Hiperbola V. Gafta: „Na zemlji je mnogo manje Jermena nego filmova u kojima je igrao Džigarkanjan“!

Antiteza

Sukob koncepata ili poređenja radi poboljšanja utiska.

„Ja sam ravnopravan kandidat

I kralj svemira

Okovi», - pisao je o sebi V. Mayakovsky, naglašavajući vlastitu nedosljednost, otvorenost za mnoge stvari, dubinu prirode.

Ironija

Riječ ili izraz se koristi u obrnutom smislu.

U basni I. Krilova, riječi "Gdje, pametno, lutaš glavom?", okrenuti prema magarcu (simbol glupe tvrdoglavosti), ironični su.

Sviđa mi se "Hej, dečko!", upućeno dečaku, koji raste "sa noktom", u delu A. Nekrasova. Ali već bolje.

Litotes

Znakovi predmeta, pojave ili radnje su ekspresno potcijenjeni.

Kod L. Filatova dadilja je odgovorila na carev zahtev da mu frizura bude pogrdna litota:

„Pa, ​​ogrebi nešto, stari đavole,

Kad ćelava glava peče?!

Imaš svaku dlaku ovde

Morate se registrovati!"

Groteska

Tehnika koja je veličala M. Saltykova-Ščedrina, neponovljivo prikazujući stvari i fantastično i ružno-komično, spajajući nespojivo, kombinujući životne realnosti na hiroviti i nelogičan način.

Kako objasniti užasno ponašanje gradonačelnika Brodastyja u priči o Foolovu i nesvjesni strah od njega od strane Foolovaca? Da, samo u praznoj glavi službenika - ništa osim malih orgulja koje samo sviraju "Upropastiću!" i "Neću to izdržati!". Nevolja današnje vlasti, kojim slučajem, nije mehanička glava?

parafraziram

Izraz koji zamjenjuje riječ ili frazu kako bi se istaknuo kvalitet stvari koja je važna za autora. Stoga se atletika naziva kraljicom sportova, naglašavajući njenu svjetsku popularnost.

Sinekdoha

Cjelina se označava imenom svog dijela - i obrnuto. Na primjer, A. Pushkin: “Recite mi: uskoro će Varšava (umjesto Poljske) potpisati svoj ponosni zakon za nas.”

Alegorija

Omiljena vrsta alegorije u srednjovjekovnoj umjetnosti: apstrakt je prikazan u konkretnim slikama.

Lukavstvo je predstavljala lisica, vaga je značila pravdu - sve su to primjeri figurativne simbolizacije subjekta.

Metonimija

Zamjena jedne riječi ili pojma drugom koja ima uzročnost sa prvim. Na primjer, V. Lugovsky: "U Moskvi na ulazu u knjižaru, gde je bio red za Spinozu..."(umjesto "iza Spinozine knjige"). Teško je preformulisati takav izraz u poređenje.

Stilske figure

U početku je termin "figure" ušao u retoriku iz plesne umjetnosti za označavanje neobičnih sintaktičkih okreta. Fantastične "korake" sintakse individualiziraju govor, čine ga emotivnim i izražajnim.

To su, na primjer, gradacije, paralelizam, elipsa, anafora, epifora, default i drugi. Ako pojam ne tumačite doslovno, onda svi putevi također pripadaju ovdje.

Figurativne definicije u književnosti

Termin koji se izvodi obično znači bilo koji metaforički izraz. U svim slučajevima kada postoji poetski prikaz ideje ili osjećaja u živoj vizualnoj predstavi, neobično imenovanje rekreiranog predmeta ili pojave, umjetnički prikaz lika do njegove tipizacije (kada ime postaje zajednička imenica) - možemo govoriti o figurativnim definicijama, karakteristikama njihove konstrukcije i funkcioniranja.

Može li se poređenje smatrati tropom?

Poređenje se kaže kada se neka stvar jasno upoređuje s drugom na osnovu zajedničke osobine za oboje. Pomoćne riječi "kao", "tačno" ili "slično" su uobičajene. Tamara kod M. Lermontova opisuje demona: „Izgledalo je kao vedro veče: ni dan ni noć, ni tama ni svetlost!…”.

Lik i veče se porede na osnovu njihove prolaznosti, složenosti, dvosmislenosti u svemu, emotivnog osećanja govornika od njih.

To je ono što dolazi do izražaja u značenju riječi "demon" i "večer", prikrivajući njihovo primarno značenje u vrijeme čitanja. A takav pomak je organsko svojstvo staze!

Zaključak

Uočavanje i razumijevanje tropa u umjetničkom govoru autora i sagovornika je nevjerovatno korisna i uzbudljiva aktivnost.

Svaki put se zbrajaju u jedinstveni govorni "portret", otkrivajući pažljivom slušaocu mnogo o karakteru, svjetonazoru i nacionalnoj kulturi govornika.

Ruski jezik je bogat i raznolik, uz pomoć njega postavljamo pitanja, dijelimo utiske, informacije, prenosimo emocije, razgovaramo o onome čega se sjećamo.

Naš jezik nam omogućava da crtamo, prikazujemo i stvaramo verbalne slike. Književni govor je poput slikarstva (sl. 1).

Rice. 1. Slikarstvo

U stihu i prozi, vedar, slikovit govor koji podstiče maštu, u takvom govoru koristi se figurativni jezik.

Figurativno sredstvo jezika- to su načini i tehnike rekreacije stvarnosti, koje omogućavaju da govor bude živ i figurativan.

Sergej Jesenjin ima sledeće redove (slika 2).

Rice. 2. Tekst pjesme

Epiteti omogućavaju gledanje jesenja priroda. Putem jukstapozicije, autor daje čitaocu priliku da vidi kako lišće, kao da opada jato leptira(Sl. 3).

Rice. 3. Mapiranje

kao da je pokazatelj poređenja (slika 4). Takvo poređenje se zove poređenje.

Rice. 4. Mapiranje

Poređenje - ovo je poređenje prikazanog predmeta ili pojave sa drugim predmetom prema zajedničkoj osobini za njih. Za poređenje vam je potrebno:

• Pronaći nešto zajedničko između ova dva fenomena;
• Posebna riječ sa kolacijskim značenjem - kao da, tačno, kao, kao da, kao da

Razmotrite stih iz pesme Sergeja Jesenjina (slika 5).

Rice. 5. Red pjesme

Prvo se čitaocu predstavlja vatra, a zatim planinski pepeo. To je zbog izjednačavanja, identifikacije od strane autora dva fenomena. Zasnovan je na sličnosti grozdova rowan s vatreno crvenom vatrom. Ali reči kao da, kao da, tačno se ne koriste jer autor ne poredi planinski pepeo sa vatrom, već ga naziva vatrom, ovo metafora.

Metafora - prenošenje svojstava jednog predmeta ili pojave na drugi po principu njihove sličnosti.

Metafora, kao i poređenje, zasniva se na sličnosti, ali razlika od poređenja u tome što se dešava bez upotrebe posebnih riječi (kao, kao da).

Kada se proučava svijet, može se uočiti nešto zajedničko između pojava, a to se odražava i na jezik. Vizuelna sredstva jezika zasnivaju se na sličnosti predmeta i pojava. Zahvaljujući poređenju i metafori, govor postaje svjetliji, izražajniji, vide se verbalne slike koje stvaraju pjesnici i pisci.

Ponekad se poređenje kreira bez posebne riječi, na drugačiji način. Na primjer, kao u stihovima pjesme S. Jesenjina "Polja su stisnuta, gajevi su goli ..." (slika 6):

Rice. 6. Redovi iz pjesme S. Jesenjina "Polja su stisnuta, gajevi su goli..."

Mjesec u poređenju sa colt koja raste pred našim očima. Ali nema reči koje ukazuju na poređenje, već se koristi kreativno poređenje (slika 7). Riječ colt stoji u kućištu za instrumental.

Rice. 7. Korištenje instrumentala za poređenje

Razmotrite redove pjesme S. Jesenjina "Zlatni gaj je razuvjerio ..." (slika 8).

Rice. 8. "Zlatni gaj je razuvjerio..."

Osim metafore (slika 9), personifikacija se koristi, na primjer, u frazi odvratio gaj(Sl. 10).

Rice. 9. Metafora u pjesmi

Rice. 10. Personifikacija u pjesmi

Personifikacija je svojevrsna metafora, kada se neživi predmet opisuje kao živi. Ovo je jedna od najstarijih govornih tehnika, jer su naši preci animirali neživo u mitovima, bajkama i narodnoj poeziji.

Vježba

Pronađite poređenja i metafore u pjesmi Sergeja Jesenjina "Breza" (slika 11).

Rice. 11. Pjesma "Breza"

Odgovori

Snijeg u odnosu na srebro jer liči na njega. Korištena riječ upravo(Sl. 12).

Rice. 13. Kreativno poređenje

Metafora se koristi u frazi pahulje gore(Sl. 14).

Rice. 15. Personifikacija

1. Ruski jezik. 4. razred. Tutorial u 2 dijela. Klimanova L.F., Babuškina T.V. M.: Obrazovanje, 2014.
2. Ruski jezik. 4. razred. Dio 1. Kanakina V.P., Goretsky V.G. M.: Obrazovanje, 2013.
3. Ruski jezik. 4. razred. Tutorial u 2 dijela. Buneev R.N., Buneeva E.V. 5. izdanje, revidirano. M., 2013.
4. Ruski jezik. 4. razred. Tutorial u 2 dijela. Ramzaeva T.G. M., 2013.
5. Ruski jezik. 4. razred. Tutorial u 2 dijela. Zelenina L.M., Khokhlova T.E. M., 2013.

1. Internet portal "Festival pedagoških ideja "Otvoreni čas"" ()
2. Internet portal "literatura5.narod.ru" ()

Zadaća

1. Za šta se koriste vizuelna pomagala?
2. Šta je potrebno za poređenje?
3. Po čemu se poređenje razlikuje od metafore?

Ministarstvo obrazovanja Republike Baškortostan

Opštinsko opšte obrazovanje organizacija koju finansira država"Baškirski internat"

gradski okrug grada Neftekamska

Izražajna sredstva jezika

u umjetničkom stilu govora:

epitet, poređenje, personifikacija, metafora

Nacrt časa iz ruskog jezika u 5. razredu

Adulina Nailya Nardisovna

nastavnik visokog obrazovanja

kvalifikacionu kategoriju

ruski jezik i književnost

novembar 2014

Tema časa: Izražajna sredstva jezika u umjetničkom stilu govora: epitet, poređenje, personifikacija, metafora

Ciljevi lekcije:

Tutorijali:

jačanje sposobnosti razlikovanja proučavanih stilova govora, sposobnosti prepoznavanja umjetničkog stila u pisanom i usmenom govoru;

razvijanje sposobnosti pronalaženja izražajnih jezičkih sredstava u književnom tekstu.

u razvoju:

podučavanje tehnika logičkog mišljenja, sposobnost izvođenja zaključaka prilikom određivanja stilova govora; razvoj kulture usmenog i pismenog govora;

formiranje komunikacijskih vještina i sposobnosti na konceptualnoj osnovi govorne situacije i njenih komponenti;

pravilno razumijevanje književnog teksta kroz jezičke frakcije, koje čine cijele figurativne jedinice književnog teksta;

razvoj kreativnih sposobnosti učenika; proširenje vokabulara na temu "Zima".

edukativni:

podsticanje interesovanja za učenje maternjeg ruskog jezika;

negovanje ljubavi prema prirodi.

Oprema:

1. Ilustracije sa slika na temu "Zima"

P. Čajkovski „Godišnja doba. Januar. Februar".

Kartice prema govornoj situaciji, prema intonaciji; kartice sa tekstovima umjetničkog govornog stila.

umjetnički književnost –

to je umjetnost riječi.

K. Fedin.

Pozdrav. Aktivacija učenika

Učitelj: Zdravo! Kako je lep ovaj svet, i kako smo mi lepi na ovom svetu! Danas u lekciji pokušaćemo da sagledamo ovaj prelepi svet očima umetnika, kompozitora, pisaca. Kojim bojama oslikavaju ove slike, slike, da stvore iluziju našeg učešća u događajima i životima junaka, da se zajedno sa njima radujemo i doživljavamo. Uostalom, umjetnici, kompozitori i pisci-pjesnici utječu na naša osjećanja, prenose svoje emocije raznim tehnikama. Fikcija, posebno utiče na našu maštu uz pomoć izražajnih sredstava jezika.

2. Priprema za percepciju glavne teme: ponavljanje obrađenog materijala o stilovima govora

Učitelj: Od čega zavise naše izjave? Da bismo odgovorili na ovo pitanje, pogledajmo nekoliko tekstova.

Kartica 1

1) Kamioni za drvo su stigli u grad. Isporučili su trupce.

2) Ulicom, savijajući je, hodali su teški kamioni sa drvetom, poprskani proljetnim blatom... Vukli su svježe, sokom napunjene grebene smreke i borova. (Prema V. Tendryakovu).

3) Petruha, zajapuren, utrča u kolibu:

Ima ogromnih automobila...! Na njima - balvane! Bičevi - na zemlju! Aida cling!

Suggested Answer: naše izjave zavise od toga gdje razgovaramo, s kim i zašto razgovaramo, tj. iz govorne situacije.

Učitelj: Odredi govornu situaciju ovog teksta (rad s karticom na muziku P.I. Čajkovskog "Godišnja doba. Zima"):

Kartica 2

a) Jedne noći sam se probudio sa čudnim osjećajem. Mislio sam da sam oglušio u snu. Ležao sam zatvorenih očiju, dugo slušao i konačno shvatio da nisam oglušio, već jednostavno da je izvan zidova kuće vladala izuzetna tišina. Ova tišina se zove "mrtva". Kiša je umrla, vjetar je umro, umro je bučni, nemirni vrt. Sve što ste mogli čuti je mačka kako hrče u snu.

b) Otvorio sam oči. Bijelo i ravnomjerno svjetlo ispunilo je sobu. Ustao sam i otišao do prozora - iza stakla je sve bilo snježno i tiho. Na maglovitom nebu na vrtoglavoj visini stajao je usamljeni mjesec, a oko njega je svjetlucao žućkasti krug...

c) Zemlja se tako neobično promijenila, polja, šume i bašte fascinirani hladnoćom. Kroz prozor sam ugledao veliku sivu pticu kako sedi na grani javora u bašti. Grana se zaljuljala, s nje je pao snijeg. Ptica je polako ustala i odletjela, a snijeg je nastavio da pada kao staklena kiša koja pada sa jelke. Onda je sve utihnulo.

Ruben se probudio. Dugo je gledao kroz prozor, uzdahnuo i rekao:

Prvi snijeg veoma pristaje zemlji.

Zemlja je bila ukrašena, poput stidljive nevjeste. (K. Paustovsky)

Suggested Answer: Tekst odgovara govornoj situaciji na kartici 4.

Kartica 3

1 - mnogi (školci, studenti, naučnici...)

Speech Official

situaciono okruženje (enciklopedije, rječnici, udžbenici)

Saopštavanje naučnih informacija

Kartica 4

1 - mnogo (čitaoci, slušaoci)

Speech Official

situacija situacija (fantastična djela)

Utjecaj na misli, osjećaje, maštu

Učitelj: Kojem stilu pripada tekst?

Odgovori: Umjetničkom stilu.

Učitelj: Kako ste utvrdili da se tekst odnosi na umjetnički stil govora?

3. Glavna tema lekcije

Učitelj: Došli smo do glavne ideje naše lekcije, koju otkriva epigraf lekcije: „ Fikcija je umjetnost riječi.

Da bismo razumjeli temu naše lekcije, pišemo t tekst sa kartice 2 po opcijama ( rad sa karticom 2 na muziku P. I. Čajkovskog „Godišnja doba. zima"):

Opcija 1 - a)

Opcija 2 - b)

Opcija 3 - c)

Učitelj: Koje riječi se koriste u figurativnom smislu? (izvanredno tišina, smrt tišina, bučno, nemirno vrt, bijela i ro jakom svjetlu, vrtoglavica Ja sam visina, oh dinoca ja sam mjesec žućkasto krug, elegantan Zemlja; kiša je umrla, snijeg, kao staklena kiša, lice zemlje; zemlja kao stidljiva nevesta.

Učitelj: Šta se postiže upotrebom ovih riječi u prenesenom značenju? ( Uporedite: neobično, neobično, posebno, posebno - "mrtva" tišina; kiša je prestala - kiša je umrla; vjetar je stao - vjetar je umro; bučna, nemirna bašta se smirila - bašta je umrla).

Odgovori: Uz pomoć ovih riječi autor postiže utjecaj na maštu čitatelja. Čitalac "čuje" ovu tišinu, obuzima ga tjeskoba.

Učitelj: Autor, da bi uticao na čitaočevu maštu, da bi stvorio sliku onoga što se dešava, da bi čitaoca uveo u svet onoga što se dešava, koristi izražajna sredstva jezika: metafore, personifikacije, epiteti, poređenja.

Metafora- riječ ili izraz koji se koristi u prenesenom značenju na osnovu sličnosti (grmlje u pahuljastim kratkim bundama - metafora "u pahuljastim kratkim bundama" zasnovana na sličnosti: snijeg na grmlju je jednako mekan, topao, jednako topao) .

personifikacija- zadužbina neživih predmeta znakovi i svojstva osobe (dva cvijeta, dva gladiola razgovaraju prigušeno - personifikacija „pričaju“).

Epitet- ovo je umjetnička definicija (iz sata u sat vrućina je sve jača, sjenka je otišla na nijeme hrastove - epitet "nijemi": hrastovi nikad nijemi, autor želi da naglasi tišinu hrastova).

Poređenje- ovo je poređenje dva fenomena da bi se jedna kroz drugu objasnila (a šuma sipa lišće kao bakarni novac - poređenje „kao bakarni novac“: autor poredi jesenje lišće sa bakrenim novcem).

Učitelj: Pokušajmo utvrditi koja izražajna sredstva jezika uključuju riječi korištene u ovom tekstu u prenesenom značenju.

Kartica 5

izvanredno tišina, smrt tišina, bučno, nemirno vrt, bijela i ro jako svjetlo, in nebo, vrtoglavica Ja sam visina, oh dinoca ja sam mjesec žućkasto krug, elegantan Zemlja; kiša je umrla, vetar umro, bašta umrla, mesec stajao, hladnoća začarala;: snijeg kao staklena kiša; lice zemlje; zemlja kao stidljiva nevesta.

Predloženi odgovor: epiteti -izvanredno tišina, smrt tišina, bučno, nemirno vrt, bijela i ro jako svjetlo, in nebo, vrtoglavica Ja sam visina, oh dinoca ja sam mjesec žućkasto krug, elegantan zemlja ;

avatari -kiša je umrla, vetar je umro, bašta je umrla, mesec je stao, hladnoća začarala;

poređenja: snijeg kao staklena kiša; zemlja kao stidljiva nevesta;

metafora -lice zemlje.

Vježbe obuke (zajednički rad sa nastavnikom)

Kartica 6. Zadatak: pronađite poređenja, metafore, personifikacije, epitete u ovoj minijaturi.

Plavi nebeski svod. Plava kupola iznad planina.

Iscrpljena letnjom žegom, zemlja mirno diše zrelošću bilja i šuma, diše kao bogata pogača izvađena iz ruske peći.

Ali hladnije od noći. Obilnije od rose. Veće noćne zvijezde. Ljeto je na pola puta. (V. Astafjev).

Provjera domaćeg zadatka

Učitelj: Kod kuće ste odabrali tekstove umjetničkog stila govora u kojima se riječi koriste u prenesenom značenju. metafore.

Odgovori: Zarya-Zorenka je izgubila ključeve. Mjesec je otišao - nije ga našao, sunce je zašlo - našlo je ključeve. Bijela korpa, zlatno dno. U njemu je kap rose i sunce blista.

Učitelj: Pročitajte tekstove koji imaju personifikacije.

Odgovori: Iznad okuke rijeke, noću tihi sumrak, mjesec iza oblaka izronio, mjesec kao ruka hoda! Pređe preko sela, pokuca na oblak, izazva grmljavinu, zaustavi se nad rijekom, pokrije sve srebrom.

Učitelj: Pročitajte tekstove koji imaju epiteti.

Odgovori: Tiho more, azurno more, začaran stojim nad tvojim ponorom. Prijatelj mojih teških dana, moja oronula golubice.

Učitelj: Pročitajte tekstove koji imaju poređenja.

Odgovori: Plave šine ležale su kao dvije istegnute niti.

Oblak plovi nad selom kao bijeli labud.

6. Vježbe fiksiranja

Rad u 2 grupe.

Učitelj: Pronađite sva izražajna sredstva jezika i odredite koji ton daju govoru, u koju svrhu autor koristi ta sredstva.

Kartica 7

1. grupa 2. grupa

Veče, sećaš li se, mećava je bila ljuta Pod plavim nebom

Na oblačnom nebu bio je mrak. sjajni tepisi,

Mjesec je kao blijeda mrlja, Sjaji na suncu, snijeg leži,

Kroz tmurne oblake požutelo.... Sama prozirna šuma postaje crna,

A ti si sjeo tuzan... I smreka se zelene kroz mraz,

I rijeka pod ledom blista.

Odgovori: personifikacije- Sećate li se, mećava je bila poplavljena, izmaglica je jurila.

Poređenja- mjesec je kao blijeda mrlja; (snijeg) veličanstveni tepisi (laži).

epiteti- na oblačnom (nebu), (kroz oblake) tmurnom, (pod) plavom (nebesa), providnom (šuma), (ti) tužnom.

Zaključak studenti: U 1 odlomku ton je tužan, tužan ton je postignut izražajnim sredstvima jezika. U 2. odlomku se uz pomoć izražajnih jezičkih sredstava postiže i radosni, životno-potvrđujući ton.

7. Rad sa vokabularom u grupama

Izrada asocijativnog polja na temu "Zima" na muziku P. I. Čajkovskog "Godišnja doba":

Grupa 1 - odgovara tužnom tonu.

Grupa 2 - odgovara radosnom tonu.

vježba: Birajte po sluhu i zapišite od predloženog diktat vokabulara fraze u skladu sa predloženim zadatkom:

Lijepa, divna šuma; duboki, čisti snježni nanosi; čipkaste bijele pahulje; mećava huči; teške kape bijelog snijega; paperjasti snježni nanosi; oblaci snježne prašine; prekriven sivim snijegom; ledena tišina; sivo, oblačno nebo; smrznuti uzorci na prozoru; jake snježne padavine postepeno prelaze u snježnu oluju; jak vjetar; snježni i tihi; snijeg je padao kao staklena kiša; borova kraljica.

Nastavite sa sastavljanjem asocijativnog polja koristeći ilustracije umjetnika na temu "Zima".

8. Rezimirajući

Zahvaljujući umijeću korištenja izražajnih sredstava jezika, umjetnički govor postaje ljepši; može nas uroniti u umjetnikov svijet iluzija, odvesti u događaje i stvarnost koja okružuje likove.

9. Domaći

Rezultat našeg današnjeg rada bit će vaš kreativni rad na temu "Zima" kod kuće.

Koristeći asocijativno polje na temu "Zima", napišite minijaturu "Zimska čuda".

Uzorci kreativnog rada

zimska čuda

Zima. Moj grad je prekriven sivim snijegom i pretvara se u snježno kraljevstvo sa pahuljastim snježnim nanosima. Čipkaste bijele snježne pahulje polako padaju na lice, ruke i za trenutak se pretvaraju u kapljice vode. Princeze smreke i borove kraljice obukle su svoje zimske kapute i teške kape od bijelog srebra. U šumi vlada ledena tišina koja zimu čini još šarmantnijom. Povremeno mećava zavija žalosno ili prijeteći, a vjetar podiže oblake snježne prašine. Pa, ako sjedite kod kuće i ne osjećate vedrinu majke zime, smrznuti uzorci na prozorskim staklima mogu postati izvor vaše fantazije.

Gilvanova Christina,

5. razred

Slušajući muzički komad P. I. Čajkovskog „Godišnja doba“…

Još je hladno. Zemljište je prekriveno snijegom. Ptice, osim vrabaca i golubova, nisu vidljive. A ni oni ne pevaju. Glatko se vrti, snijeg pada.

Do proljeća je ostalo jako malo. Prve kapi će zapjevati. Tada će doletjeti ptice koje su toliko nedostajale. Pojaviće se zelena trava, procvjetaće prvo cvijeće. Drveće će ponovo obući svoje zelene haljine. Teku, veselo žubore, potoci.

I dok je zima. Možda je ovo posljednja snježna padavina, posljednja snježna oluja ove godine. Svake godine zima nas plaši svojim mećavama. Jake hladnoće i oluje. Ova godina se nije istakla, zima je bila hladna - ljeto će biti vruće.

Konačno, priroda je počela polako da se budi iz dubokog sna. Uskoro će se pojaviti prvi cvjetovi - ovo su snježne kapljice. Dobro je što zima odlazi sa prehladama, pojaviće se sunce koje će nas grijati svojim zracima, oduševiti svojim izgledom.

A evo i sunca!

Gabidulina Katya,

5. razred

Sredstva za pojačavanje izražajnosti govora. Koncept staze. Vrste tropa: epitet, metafora, poređenje, metonimija, sinekdoha, hiperbola, litota, ironija, alegorija, personifikacija, parafraza.

Trop je retorička figura, riječ ili izraz koji se koristi u figurativnom smislu kako bi se poboljšala figurativnost jezika, umjetnička ekspresivnost govora. Tropi se široko koriste u književnim djelima, govorništvu i svakodnevnom govoru.

Glavne vrste tropa: epitet, metafora, usporedba, metonimija, sinekdoha, hiperbola, litota, ironija, alegorija, personifikacija, parafraza.

Epitet je definicija koja se vezuje za reč koja utiče na njenu ekspresivnost. Izražava se uglavnom pridjevom, ali i prilogom (“strasno voljeti”), imenicom (“zabavna buka”), brojem (drugi život).

Epitet je riječ ili cijeli izraz, koji zbog svoje strukture i posebne funkcije u tekstu dobija neko novo značenje ili semantičku konotaciju, pomaže riječi (izrazu) da dobije boju, bogatstvo. Koristi se i u poeziji i u prozi.

mogu se izraziti epiteti različitim dijelovima govor (majka-Volga, vjetar-skitnica, svijetle oči, vlažna zemlja). Epiteti su vrlo čest pojam u književnosti, bez njih je nemoguće zamisliti jedno umjetničko djelo.

Ispod nas uz urlik od livenog gvožđa
Mostovi momentalno zveckaju. (A. A. Fet)

Metafora ("transfer", "figurativno značenje") - trop, riječ ili izraz koji se koristi u figurativnom smislu, a koji se zasniva na neimenovanom poređenju predmeta s bilo kojim drugim na osnovu njihovog zajednička karakteristika. Govorna figura koja se sastoji u upotrebi riječi i izraza u figurativnom smislu na osnovu neke vrste analogije, sličnosti, poređenja.

Postoje 4 "elementa" u metafori:

Objekt unutar određene kategorije,

Proces kojim ovaj objekt obavlja funkciju,

Primjene ovog procesa na stvarne situacije ili ukrštanja s njima.

U leksikologiji, semantički odnos između značenja jedne polisemantičke riječi, zasnovan na prisutnosti sličnosti (strukturne, vanjske, funkcionalne).

Metafora često postaje estetska svrha sama sebi i istiskuje izvorno izvorno značenje riječi.

U modernoj teoriji metafore uobičajeno je razlikovati dijaforu (oštra, kontrastna metafora) i epiforu (uobičajena, izbrisana metafora).

Proširena metafora je metafora koja se dosljedno implementira preko velikog fragmenta poruke ili cijele poruke u cjelini. Model: "Glad za knjigama se nastavlja: proizvodi sa tržišta knjiga su sve više ustajali - moraju se baciti bez pokušaja."

Realizovana metafora podrazumeva operisanje metaforičkim izrazom bez uzimanja u obzir njegove figurativne prirode, odnosno kao da metafora ima direktno značenje. Rezultat realizacije metafore često je komičan. Manekenka: "Izgubila sam živce i ušla u autobus."

Vanja je prava vijun; Ovo nije mačka, već razbojnik (M.A. Bulgakov);

Ne žalim, ne zovi, ne plači,
Sve će proći kao dim sa stabala bijelih jabuka.
Uvelo zlato zagrljeno,
Neću više biti mlad. (S. A. Jesenjin)

Poređenje

Poređenje je trop u kojem se jedan predmet ili pojava upoređuje s drugim prema nekoj zajedničkoj osobini za njih. Svrha poređenja je otkriti nova, bitna svojstva koja su korisna za subjekt iskaza u objektu poređenja.

Kod poređenja razlikuju se: predmet koji se poredi (predmet poređenja), predmet s kojim se vrši poređenje (sredstvo poređenja) i njihova zajednička osobina (osnova poređenja, komparativno obeležje). Jedna od karakterističnih osobina poređenja je pominjanje oba poređena objekta, dok se zajednička osobina ne pominje uvijek.Poređenje treba razlikovati od metafore.

Poređenja su karakteristična za folklor.

Vrste poređenja

poznato različite vrste poređenja:

Poređenja u obliku uporednog obrta, formiranog uz pomoć sindikata kao da, kao da tačno: "Čovjek je glup kao svinja, ali lukav kao pakao." Nesindikalna poređenja - u obliku rečenice sa složenim nominalnim predikatom: "Moja kuća je moja tvrđava." Poređenja formirana uz pomoć imenice u instrumentalnom padežu: "hoda kao gogolj". Negativna poređenja: "Pokušaj nije mučenje."

Lude godine, ugasla zabava mi je teška, kao nejasan mamurluk (A.S. Puškin);

Ispod njega je potok lakši od azura (M.Yu. Lermontov);

Metonimija

Metonimija (“preimenovanje”, “ime”) je vrsta tropa, fraza u kojoj se jedna riječ zamjenjuje drugom, označavajući predmet (pojavu) koji je u jednoj ili drugoj (prostornoj, vremenskoj, itd.) vezi sa objekt koji je označen zamijenjenom riječi. Zamjenska riječ se koristi u prenesenom značenju.

Metonimiju treba razlikovati od metafore, s kojom se često brka: metonimija se zasniva na zamjeni riječi “po susjedstvu” (dio umjesto cjeline ili obrnuto, predstavnik klase umjesto cijele klase ili obrnuto, spremnik umjesto sadržaj ili obrnuto) i metafora - „po sličnosti“. Sinekdoha je poseban slučaj metonimije.

Primer: "Sve zastave će nas posetiti", gde "zastave" znači "zemlje" (deo zamenjuje celinu). Značenje metonimije je da ona izdvaja osobinu u pojavi koja po svojoj prirodi može zamijeniti ostalo. Dakle, metonimija se bitno razlikuje od metafore, s jedne strane, većim realnim odnosom zamjenskih članova, as druge strane većim ograničenjem, eliminacijom onih osobina koje nisu direktno uočljive u ovoj pojavi. Poput metafore, metonimija je svojstvena jeziku općenito (usp., na primjer, riječ „ožičenje“, čije je značenje metonimijski prošireno od radnje do njenog rezultata), ali ima posebno značenje u umjetničkom i književnom stvaralaštvu.

U ranoj sovjetskoj literaturi, pokušaj maksimiziranja upotrebe metonimije i teorijski i praktično, činili su konstruktivisti, koji su iznijeli princip tzv. „lokalnosti“ (motivacija verbalnih sredstava temom djela, tj. je njihovo ograničenje stvarnom ovisnošću o temi). Međutim, ovaj pokušaj nije bio dovoljno potkrijepljen, jer je promicanje metonimije na račun metafore nelegitimno: to su dva različita načina uspostavljanja veze između pojava koje se međusobno ne isključuju, već nadopunjuju.

Vrste metonimije:

Opšti jezik, opšta poetika, opšta novina, individualno-autorska, individualno-kreativna.

primjeri:

"Ruka Moskve"

"Pojeo sam tri tanjira"

“Crni frakovi su bljesnuli i jurnuli u komade i na gomilu tu i tamo”

Sinekdoha

Sinekdoha je trop, svojevrsna metonimija zasnovana na prenošenju značenja s jedne pojave na drugu na osnovu odnos između njih. Obično se koristi u sinekdohi:

Jednina umjesto množine: "Sve spava - i čovjek, i zvijer, i ptica." (Gogol);

Množina umjesto jednine: "Svi gledamo u Napoleona." (Puškin);

Dio umjesto cjeline: „Da li vam treba? “Na krovu za moju porodicu.” (Herzen);

Generički naziv umjesto specifičnog: "Pa, sjedi, svjetiljko." (Majakovski) (umjesto: sunce);

Konkretno ime umjesto generičkog: "Bolje od svih, pobrini se za peni." (Gogol) (umjesto: novac).

Hiperbola

Hiperbola („prijelaz; eksces, eksces; preuveličavanje“) je stilska figura eksplicitnog i namjernog preuveličavanja, kako bi se pojačala ekspresivnost i naglasila izrečena misao. Na primjer: "Rekao sam ovo hiljadu puta" ili "imamo dovoljno hrane za šest mjeseci."

Hiperbola se često kombinuje sa drugim stilskim sredstvima, dajući im odgovarajuću kolorit: hiperbolička poređenja, metafore („talasi su se dizali kao planine“). Prikazani lik ili situacija također mogu biti hiperbolični. Hiperbola je karakteristična i za retorički, govornički stil, kao sredstvo patetičnog uzdizanja, kao i za romantičarski stil, gdje je patos u dodiru s ironijom.

primjeri:

Frazeološke jedinice i krilati izrazi

"more suza"

"brzo kao munja", "brzo munje"

"brojan kao pijesak na obali mora"

"Nismo se videli sto godina!"

Proza

Ivan Nikiforovič, pak, ima pantalone sa tako širokim naborima da bi se u njih, kada bi se raznele, smestilo čitavo dvorište sa štalama i zgradama.

N. Gogol. Priča o tome kako se Ivan Ivanovič posvađao sa Ivanom Nikiforovičem

Milion kozačkih šešira iznenada se slilo na trg. …

...za jednu dršku moje sablje daju mi ​​najbolje stado i tri hiljade ovaca.

N. Gogol. Taras Bulba

Pesme, pesme

O našem susretu - šta reći,
Čekao sam je, kao što čekaju prirodne katastrofe,
Ali ti i ja smo odmah počeli da živimo,
Bez straha od štetnih posljedica!

Litotes

Litota, litotes (jednostavnost, malenost, umjerenost) - trop koji ima značenje potcjenjivanja ili namjernog ublažavanja.

Litota je figurativni izraz, stilska figura, obrt, koji sadrži umjetničko potcjenjivanje veličine, jačine značenja prikazanog predmeta ili pojave. Litota je u ovom smislu suprotna hiperboli, pa se na drugi način naziva inverzna hiperbola. Kod litota se na osnovu nekog zajedničkog obeležja upoređuju dve heterogene pojave, ali je to obeležje u fenomenu-sredstvu poređenja zastupljeno u mnogo manjoj meri nego u fenomenu-predmetu poređenja.

Na primjer: "Konj veličine mačke", "Život osobe je jedan trenutak" itd.

Mnogi litoti su frazeološke jedinice ili idiomi: „kornjača“, „pri ruci“, „mačka je plakala novac“, „nebo je izgledalo kao ovčja koža“.

U narodnim i književnim pričama postoji litota: “Dječak-sa-prstom”, “Čovjek-sa noktom”, “djevojka-inč”.

Litota (inače: antenantioza ili antenantioza) naziva se i stilska figura namjernog ublažavanja izraza zamjenom riječi ili izraza koji sadrži tvrdnju neke osobine izrazom koji negira suprotno obilježje. Odnosno, predmet ili koncept je definiran kroz negaciju suprotnosti. Na primjer: "pametan" - "nije glup", "slažem se" - "Ne smeta mi", "hladno" - "nije toplo", "nisko" - "nisko", "poznato" - "ozloglašeno", "notorno" opasno” - “nesigurno”, “dobro” – “nije loše”. U ovom značenju, litote je jedan od oblika eufemizma (riječ ili deskriptivni izraz koji je neutralan po značenju i emocionalnom "opterećenju", obično se koristi u tekstovima i javnim izjavama da bi se zamijenile druge riječi i izrazi koji se smatraju nepristojnim ili neprikladnim.) .

... i ljubav prema njegovoj ženi će se ohladiti u njemu

Ironija

Ironija („sprdnja“) je trop, dok je značenje, sa stanovišta dužnog, skriveno ili je u suprotnosti (suprotstavljeno) eksplicitnom „značenju“. Ironija stvara osjećaj da tema nije onakva kakva se čini. Ironija je upotreba riječi u negativnom smislu, direktno suprotnom doslovnom. Primjer: “Pa ti si hrabar!”, “Pametan-pametan...” Ovdje pozitivne izjave imaju negativnu konotaciju.

Oblici ironije

Direktna ironija je način da se opisanoj pojavi omalovaži, da se negativan ili smiješan karakter.

Antiironija je suprotna od direktne ironije i dopušta da se predmet antiironije potcijeni.

Samoironija je ironija usmjerena na sopstvenu osobu. U samoironiji i antiironiji, negativne izjave mogu implicirati obrnutu (pozitivnu) konotaciju. Primjer: "Gdje mi, budale, možemo piti čaj."

Sokratova ironija je oblik samoironije, konstruisan tako da predmet kojem je upućena, kao da sam od sebe, dolazi do prirodnih logičkih zaključaka i pronalazi skriveno značenje ironičnog iskaza, slijedeći premise tema „nepoznavanje istine“.

Ironičan pogled na svijet je stanje duha koje vam omogućava da ne shvaćate uobičajene izjave i stereotipe o vjeri, te da različite "općepriznate vrijednosti" ne shvaćate previše ozbiljno.

"Jeste li svi pjevali? Ovo je slučaj:
Pa hajde, pleši!" (I. A. Krylov)

Alegorija

Alegorija (narativ) je umjetničko poređenje ideja (pojmova) kroz određenu umjetničku sliku ili dijalog.

Kao trop, alegorija se koristi u poeziji, parabolama i moralu. Nastala je na bazi mitologije, odrazila se u folkloru i razvila se u likovne umjetnosti. Glavni način prikazivanja alegorije je generalizacija ljudskih pojmova; predstave se otkrivaju u slikama i ponašanju životinja, biljaka, mitoloških i bajkovitih likova, neživih predmeta, koji dobijaju figurativno značenje.

Primjer: pravda - Temida (žena sa vagom).

Tužan je slavuj zbog poražene ruže,
histerično pjeva nad cvijetom.
Ali baštensko strašilo lije suze,
koji je potajno voleo ružu.

Aidyn Khanmagomedov. dvije ljubavi

Alegorija je umjetnička izolacija stranih pojmova, uz pomoć specifičnih predstava. Religija, ljubav, duša, pravda, svađa, slava, rat, mir, proljeće, ljeto, jesen, zima, smrt itd. su prikazani i predstavljeni kao živa bića. Svojstva i izgled koji se pridaju ovim živim bićima su pozajmljeni iz djelovanja i posljedica onoga što odgovara izolaciji sadržanoj u ovim konceptima, na primjer, izolacija bitke i rata je naznačena pomoću vojnog oružja, godišnja doba - pomoću cvijeće, voće ili zanimanja koja im odgovaraju, nepristrasnost - uz pomoć utega i poveza za oči, smrt kroz klepsidre i kose.

To sa drhtavim užitkom,
onda prijatelj u naručju duše,
kao ljiljan sa makom,
poljupci sa srcem duše.

Aidyn Khanmagomedov. Kissing pun.

personifikacija

Personifikacija (personifikacija, prosopopeja) je trop, pripisivanje svojstava i znakova živih predmeta neživim. Vrlo često se personifikacija koristi u prikazu prirode koja je obdarena određenim ljudskim osobinama.

primjeri:

I jao, jao, jao!
I tuga se opasala lipom,
Stopala su zamršena likom.

narodna pjesma

Personifikacija je bila rasprostranjena u poeziji različitih epoha i naroda, od folklorne lirike do poetskih djela pjesnika romantičara, od precizne poezije do djela Oberiuta.

parafraziram

U stilistici i poetici perifraza (parafraza, perifraza; „opisni izraz“, „alegorija“, „izjava“) je trop koji deskriptivno izražava jedan pojam uz pomoć više njih.

Parafraza - indirektna referenca na predmet tako što ga ne imenujete, već ga opisujete (na primjer, "noćna svjetiljka" = "mjesec" ili "Volim te, Petrovo stvorenje!" = "Volim te, Sankt Peterburg!") .

U parafrazama, imena predmeta i ljudi zamjenjuju se naznakama njihovih karakteristika, na primjer, „pisac ovih redova“ umjesto „ja“ u govoru autora, „pasti u san“ umjesto „zaspati“, „ kralj zvijeri” umjesto “lav”, “jednoruki razbojnik” umjesto “slot mašina”. Postoje logičke parafraze („autor mrtvih duša“) i figurativne parafraze („sunce ruske poezije“).

Često se parafraza koristi za deskriptivno izražavanje "niskih" ili "zabranjenih" pojmova ("nečist" umjesto "pakao", "prođi maramicom" umjesto "ispuhni nos"). U ovim slučajevima, parafraza je također eufemizam. // Književna enciklopedija: Rječnik književnih pojmova: u 2 toma - M.; L.: Izdavačka kuća L. D. Frenkel, 1925. T. 2. P-Ya. - Stb. 984-986.

4. Khazagerov G. G.Uvjerljivi govorni sistem kao homeostaza: govorništvo, homiletika, didaktika, simbolika// Sociološki časopis. - 2001. - br. 3.

5. Nikolaev A.I. Leksička izražajna sredstva// Nikolaev A.I. Osnove književne kritike: tutorial za studente filoloških specijalnosti. - Ivanovo: LISTOS, 2011. - S. 121-139.

6. Panov M.I. staze// Pedagoška govorna nauka: Rječnik-priručnik / ur. T. A. Ladyzhenskaya, A. K. Mikhalskaya. M.: Flinta; Nauka, 1998.

7. Toporov V.N. staze// Lingvistički enciklopedijski rječnik / pogl. ed. V. N. Yartseva. M.: Sovjetska enciklopedija, 1990.

4 komentara

Personifikacija je tehnika kada autor neživim predmetima daje ljudska svojstva.
Da bi stvorili figurativnost, dali izražajnost govoru, autori pribjegavaju književnim tehnikama, a personifikacija u književnosti nije izuzetak.

Glavni cilj recepcije je prenošenje ljudskih kvaliteta i svojstava na neživi predmet ili fenomen okolne stvarnosti.

U svojim djelima, pisci ih koriste. Personifikacija je jedna od varijanti metafore, na primjer:

D Drveće se probudilo, trava šapuće, strah se uvukao.

Personifikacija: drveće se probudilo, kao živo

Zahvaljujući korištenju personifikacija u prezentacijama, autori stvaraju umjetničku sliku koju odlikuje svjetlina i originalnost.
Ova tehnika vam omogućava da proširite mogućnost riječi u opisivanju osjećaja i senzacija. Možete prenijeti sliku svijeta, izraziti svoj stav prema prikazanom objektu.

Istorija nastanka personifikacije

Odakle personifikacija na ruskom? Tome je doprinio animizam (vjera u duhove i duše).
Drevni ljudi su neživim predmetima davali dušu i životne kvalitete. Tako su objasnili svijet koji ih okružuje. Zbog činjenice da su vjerovali u mistična stvorenja i bogove, formiran je slikovni uređaj, poput personifikacije.

Sve pjesnike zanima pitanje kako pravilno primijeniti tehnike u umjetničkom predstavljanju, uključujući i pisanje poezije?

Ako ste pjesnik početnik, morate naučiti kako pravilno koristiti personifikaciju. Ne bi trebalo da bude samo u tekstu, već da igra određenu ulogu.

Relevantan primjer je prisutan u romanu Puškinova kuća Andreja Bitova. U uvodnom dijelu književnog djela autor opisuje vjetar koji kruži nad Petrogradom, cijeli grad je opisan iz ugla vjetra. U prologu je glavni lik vetar.

Primjer lažnog predstavljanja izraženo u priči Nikolaja Vasiljeviča Gogolja "Nos". Ono što je najzanimljivije jeste da nos glavnog junaka nije opisan samo tehnikama impersonacije, već i tehnikama personifikacije (deo tela je obdaren ljudskim kvalitetima). Nos protagonista postao je simbol dvojnika.

Ponekad autori griješe kada koriste lažno predstavljanje. Oni ga brkaju sa alegorijama (izrazi na određenoj slici) ili antropomorfizmi(prenošenje mentalnih svojstava osobe na prirodni fenomen).

Ako u radu date bilo kakve životinjske ljudske kvalitete, onda takva tehnika neće djelovati kao lažno predstavljanje.
Nemoguće je koristiti alegoriju bez pomoći personifikacije, ali ovo je još jedno slikovno sredstvo.

Koji dio govora je personifikacija?

Oličenje mora imenicu staviti u djelo, oživiti i stvoriti utisak za nju, kako bi neživi predmet mogao postojati kao osoba.

Ali u ovom slučaju, personifikacija se ne može nazvati jednostavnim glagolom - ovo je dio govora. Ima više funkcija od glagola. Daje govoru svjetlinu i ekspresivnost (like).
Upotreba tehnika u umjetničkom predstavljanju omogućava autorima da kažu više.

Personifikacija - književni trop

U literaturi možete pronaći šarene i izražajne fraze koje se koriste za animiranje predmeta i pojava.

U drugim izvorima, drugi naziv za književno sredstvo je personalizacija, kada su predmet i fenomen oličeni antropomorfizmima, metaforama ili humanizacijom.

Primjeri personifikacije na ruskom

I personalizacija i epiteti s alegorijama doprinose uljepšavanju pojava. Ovo stvara impresivniju stvarnost.

Poezija je bogata harmonijom, poletom misli, sanjivosti i.
Ako prijedlogu dodate takvu tehniku ​​kao što je personalizacija, onda će zvučati potpuno drugačije.
Personalizacija kao tehnika u književnom djelu nastala je zbog činjenice da su autori nastojali da folklorne likove iz starogrčkih mitova obdare herojstvom i veličinom.

Kako razlikovati personifikaciju od metafore?

Prije nego počnete povlačiti paralelu između pojmova, morate se sjetiti šta su personifikacija i metafora?

Metafora je riječ ili fraza koja se koristi u figurativnom smislu. Zasniva se na upoređivanju jedne stvari s drugom.

Na primjer:
Pčela iz voštane ćelije
Let za terenski danak

Metafora je ovdje riječ "ćelija", odnosno, autor je mislio na košnicu.
Personifikacija je oživljavanje neživih predmeta ili pojava, autor neživim predmetima ili pojavama daje svojstva živih.

Na primjer:
Tiha priroda će biti utješena
I živahna radost će misliti

Radost ne može misliti, ali ju je autor obdario ljudskim svojstvima, odnosno koristio se takvim književnim sredstvom kao personifikacijom.
Tu se nameće prvi zaključak: metafora - kada autor poredi živi predmet sa neživim, i personifikacija - neživi predmeti dobijaju kvalitete živih.

Koja je razlika između metafore i personifikacije

Uzmimo primjer: dijamantske fontane lete. Zašto je ovo metafora? Odgovor je jednostavan, autor je sakrio poređenje u ovoj frazi. U ovu kombinaciju riječi i sami možemo staviti komparativnu zajednicu, dobijamo sljedeće - fontane su poput dijamanata.

Ponekad se metafora naziva skrivenim poređenjem, jer je zasnovana na poređenju, ali je autor ne formalizuje uz pomoć spoja.

Upotreba lažnog predstavljanja u razgovoru

Svi ljudi koriste personifikaciju tokom razgovora, ali mnogi ne znaju za to. Koristi se toliko često da su ljudi prestali da ga primećuju. Upečatljiv primjer personifikacije u kolokvijalnom govoru je da finansije pjevaju romanse (uobičajeno je da ljudi pjevaju, a finansije su obdarene ovim svojstvom), pa smo dobili personifikaciju.

Koristiti sličnu tehniku ​​u kolokvijalnom govoru - dati mu vizualnu izražajnost, svjetlinu i interes. Ko želi da impresionira sagovornika - koristi ovo.

Unatoč takvoj popularnosti, personifikacija se češće nalazi u umjetničkim prezentacijama. Autori iz cijelog svijeta ne mogu zanemariti ovakav umjetnički uređaj.

Personifikacija i fikcija

Ako uzmemo pjesmu bilo kojeg pisca (bez obzira na to ruskog ili stranog), tada ćemo na bilo kojoj stranici, u bilo kojem djelu, pronaći mnogo književnih sredstava, uključujući personifikacije.

Ako u umjetničkom prikazu postoji priča o prirodi, onda opišite prirodne pojave autor će koristiti lažno predstavljanje, primjer: mraz je obojio sva stakla šarama; hodajući kroz šumu možete vidjeti kako lišće šapuće.

Ako je djelo iz ljubavne lirike, onda autori koriste personifikaciju kao apstraktni koncept, na primjer: ljubav se mogla čuti kako pjeva; njihova radost je zvonila, čežnja ga je izjedala iznutra.
Politički ili društveni tekstovi također uključuju personifikacije: a domovina je naša majka; Sa završetkom rata svijet je odahnuo.

Personifikacija i antropomorfizmi

Personifikacija je jednostavno slikovno sredstvo. I nije ga teško definisati. Glavna stvar je da je možete razlikovati od drugih tehnika, odnosno od antropomorfizma, jer su slične.