Šta je unutrašnji svet čoveka 15.3. OGE: argumenti za esej „Šta je unutrašnji svet čoveka? Šta je unutrašnji svet čoveka
Kako razumete značenje izraza? LJUDSKI UNUTRAŠNJI SVIJET? Formulirajte i komentirajte svoju definiciju. Napišite obrazloženi esej na tu temu "Šta je unutrašnji svet čoveka", uzimajući vašu definiciju kao tezu. Argumentirajući svoju tezu, navedite 2 (dva) primjera-argumenta, koji potvrđuju vaše razmišljanje: jedan primjer- navedite argument iz teksta koji ste pročitali, i sekunda– Iz vašeg životnog iskustva.Dužina eseja mora biti najmanje 70 riječi.
Ako je esej prepričavanje ili potpuno prepisan izvorni tekst bez ikakvih komentara, onda se takvo djelo boduje nula bodova.Napišite esej pažljivo, čitljivim rukopisom.
(1) Kao dijete, imao sam omiljenu plišanu igračku veličine malog jastuka za sofu. (2) Bio je to medvjed. (3) Svuda sam ga vukla i ni u kolijevci se nisam odvajala od njega. (4) Od svih dječjih igračaka, medvjed je bio posljednji zaboravljen. (5) Generalno, odrastao sam, postao momak sa velikom bradom i tetovažama, a umjesto medvjedića sam se zaljubio u motore.
(6) A onda sam jednog dana sanjao medvjedića iz djetinjstva. (7) San je bio neprijatan: medo je stajao u sredini prazne sobe, u treperavoj svetlosti lampe, a kao da se uragan skupljao ispred prozora. (8) Medvjed me je pogledao u oči i povukao svoju šapu prema meni, kao da pokazuje na nešto iza mene, kao da upozorava na nešto.
(9) Nisam pridavao značaj spavanju. (10) Međutim, sutradan sam se vozio do moto kluba, a devetorica me je posjekla tako da sam preletio volan i sletio na živu ogradu koja je bila zasađena uz cestu. (11) Ona me je spasila. (12) Dobio sam modrice, blagu dislokaciju ramena, a motocikl je bio teško oštećen i zahtijevao je skupe popravke.
(13) Sedmicu kasnije sve se ponovilo. (14) Sve u istoj prostoriji sa treperavim svjetlom i nadolazećim uraganom. (15) Jedino je sama igračka izgledala prljavo i otrcano, a na nekim mjestima je bila posječena i iz nje je virila vata. (16) Medvjedić je i dalje uporno upirao u mene šapom.
(17) Odlučio sam otići do vikendice, koja je praktički napuštena, i pronaći mladunče medvjedića među otpadom u podrumskim tavanima. (18) Tamo je lom sve naopako, našla sam igračku u najdaljem uglu u prašnjavoj vreći krompira.
(19) Prvo sam izvadio glavu medvjedića, otkinutu "sa mesom", zatim - tijelo sa vatom koja je dopola ispuzala kroz iscijepane rupe. (20) Proveo sam još sat vremena da pronađem očnu jabučicu koja nedostaje u malim krhotinama na dnu torbe, ali je nikada nisam pronašla.
(21) Odnio sam medvjeda kući i sam ga popravio, iako, naravno, nisam imao takvu vještinu. (22) Oprao sam ga, napunio novom vatom, uredno zašio i čak malo ispeglao, na mjesto izgubljenog oka zakačio sam crni zavoj, kao gusarski. (23) A kasnije, uz pomoć prijatelja iz ateljea, medvjed je obukao kožnu jaknu sa malim zakovicama.
(24) Od sada, medvjed sjedi u mojoj garaži na najvidljivijem mjestu, a ponekad ga ugradim na rašlje motocikla, pa se vozimo po gradu ili u motorizovanim kolonama. (25) Saputnici iz kluba su se prvo smijali, a onda navikli, a igračka je čak na neki način postala naš talisman. (26) Dugo sam sanjao - svoj klub za bajkere i otvoriću ga. (27) Čak sam mu smislio i ime - "Jednooki medvjed". (Prema Ostromiru) *
* Ostromir –moderna mlada blogerka.
Završen esej 9.3 "UNUTRAŠNJI SVIJET ČOVJEKA"
Ljudski unutrašnji svet- duhovni svijet osobe, koji uključuje emocije, osjećaje, težnje, iskustva i ideje o okolnoj stvarnosti. Svako ima svoj jedinstveni unutrašnji svet. Svoj stav ću dokazati na osnovu teksta koji sam pročitao i životnog iskustva.
U Ostromirovom tekstu ispričana nam je priča o bajkeru - momku "s velikom bradom i tetovažama" koji je volio motore. Ali, uprkos takvom izgledu i interesima, odlazi u napuštenu daču, tamo pronalazi igračku iz djetinjstva - medvjedića, popravlja je, pere i stavlja u garažu na najvidljivije mjesto. Medvjedić je postao maskota biciklista (ponude 24-25). Sve ovo govori o bogatom unutrašnjem svijetu ove osobe, može pokazati sentimentalna osjećanja prema svojoj omiljenoj igrački iz djetinjstva.
U ruskoj klasičnoj književnosti vlasnica bogatog unutrašnjeg svijeta je Tatjana Larina, glavna junakinja romana Aleksandra Puškina "Evgenije Onjegin". Volela je da čita romane, volela je rusku prirodu, devojka je nežne duše. To ju je razlikovalo od vjetrovite i prazne Olge. Tatjana se iskreno zaljubljuje u Onjegina.
Dakle, unutrašnji svijet su emocije, osjećaji, iskustva osobe. Svako ima svoj sopstveni unutrašnji svet, zasnovan na sopstvenom iskustvu.
(1) Kada sam ja
Imao je oko šest godina, vjerovatno, ili šest i po, uopće nisam znao ko sam
na kraju ću biti na ovom svetu. (2) Tada mi se razbuktao apetit da naučim
takav umjetnik koji slika bijele pruge na uličnom asfaltu za utrke
mašine. (3) Inače mi se činilo da bi bilo lijepo postati hrabar putnik i
ploviti preko okeana u krhkom kanuu, jedući samo sirovu ribu. (4) A
sutradan sam već bio nestrpljiv da postanem bokser, jer sam uvideo
TV izvlačenje Evropskog prvenstva u boksu. (5) Kako su se tukli
- samo neka vrsta užasa! (6) I onda su pokazali svoju obuku, a onda su tukli
već teška kožna "kruška" - tako duguljasta teška lopta; na njemu
treba da tučete svom snagom, pobedite ono što vam je u urinu da biste razvili snagu u sebi
udarac. (7) I odlučio sam da postanem najviše jak covek u dvorištu.
(8) Rekao sam
tata:
- Tata,
kupi mi vreću za boksanje! (9) Trenirat ću i postati bokser.
- (10) Ništa
trošite novac na gluposti - rekao je tata. - (11) Vlak također
nekako bez kruške.
(12) I obukao se
i otišao na posao. (13) I moja majka je odmah primijetila da sam uvrijeđena i pokušala
pomozi mi.
(14) Izvadila je
ispod sofe velika pletena korpa, u kojoj su bile naslagane stare igračke, i
izvadio ogromnog plišanog medu.
- (15) Evo.
(16) Dobar medvjed, odličan. (17) Pogledajte kako stegnuti! (18) Zar nije kruška?
(19) Hajde da treniramo koliko hoćeš!
(20) Veoma sam
Bilo mi je drago što je moja majka došla na tako sjajnu ideju. (21) I medvjedu sam učinio ugodnijim
sofa, tako da mi je bilo zgodnije da treniram i razvijam snagu udarca.
(22) On je sjedio
preda mnom je tako čokolada, a on je imao različite oči: jedan od njegovih
- žuto staklo, a drugo veliko bijelo - od prišivenog dugmeta od
jastučnice. (23) Ali nije bilo važno, jer me je medvjed gledao svojim
drugim očima i podigao obe šape, kao da je već unapred odustao...
(24) I ja odjednom
Sjetio sam se kako se davno nisam odvajao od ovog medvjeda ni na minut, svuda
vukao ga za sobom i naterao ga da sedne za sto pored njega da večera, i da ga spava
položio ga i ljuljao kao malog brata, i šaputao mu različite priče
pravo u njegove baršunasto tvrde uši, i tada sam ga voljela, voljela svim srcem,
tada bih dao zivot za njega...
(25) I evo ga
sedi sada na kauču, moj bivši je najbolji prijatelj, pravi prijatelj iz detinjstva, i
Želim da treniram snagu uticaja na njega...
- (26) Šta je sa
ti? - upitala je mama otvarajući vrata.
(27) Nisam znao
šta mi je, podigao sam glavu do plafona da se ne vide suze i rekao:
- JA SAM
se predomislio da bude bokser.
(Prema V. Yu. Dragunsky) *
* Dragunsky Victor Yuzefovich(1913–1972)
- Ruski sovjetski pisac, autor priča za decu.
PISANJE
Unutrašnji svijet osobe je njegov duhovni svijet, koji se sastoji od osjećaja, emocija, misli, ideja o okolnoj stvarnosti. Postoje ljudi sa bogatim unutrašnjim svetom, a postoje ljudi sa siromašnim. O unutrašnjem svetu čoveka može se suditi po njegovim postupcima. Svoje riječi ću dokazati konkretnim primjerima.
Osvrnimo se na tekst V. Yu. Dragunskog. Glavni lik, šestogodišnji dječak, ima, po mom mišljenju, bogat unutrašnji svijet. O tome svjedoči i njegov čin. Kada je njegova majka pozvala dječaka da koristi zaboravljenu igračku iz djetinjstva - plišanog medvjedića kao vreću za udaranje, junak se u početku oduševio, ali se onda sjetio kako voli ovog medvjeda, kako je provodio vrijeme s njim, kao sa mali brat ili prijatelj. Prepuna sjećanja natjerala su dječaka da odustane ne samo od treninga, već i od želje da postane bokser. Ponašanje heroja sugeriše da ima ljubazno i odano srce.
Maša Mironova, junakinja priče Aleksandra Puškina "Kapetanova ćerka", takođe ima bogat unutrašnji svet. Ova na prvi pogled krhka i stidljiva, djevojka je uspjela da savlada kukavičluk i neodlučnost u sebi kako bi spasila drugu osobu. Kada je Maša saznala da Petru Grinevu prijeti smrtna kazna, neustrašivo je i sama otišla do kraljice kako bi spasila svog ljubavnika. Čovek sa siromašnim unutrašnjim svetom ne bi se usudio na takav čin.
Dakle, da bi se saznalo šta je unutrašnji svijet osobe, treba obratiti pažnju na njegovo ponašanje u datoj situaciji. (212 riječi)
OGE na ruskom priprema za esej 15.3 "Šta je unutrašnji svijet čovjeka" Shcherbakova E.V. MAOU SOSH № 2, Dir Sastav 15.3
- Kako razumete značenje izraza ČOVEKOV UNUTRAŠNJI SVET? Formulirajte i komentirajte svoju definiciju. Napišite esej-rezon na temu "Šta je unutrašnji svijet osobe", uzimajući svoju definiciju kao tezu. Argumentirajući svoju tezu, navedite 2 (dva) primjera-argumenta koji potvrđuju vaše razmišljanje: jedan primjer-argument iz teksta koji ste pročitali, a drugi iz svog životnog iskustva.
- Dužina eseja mora biti najmanje 70 riječi.
- Ako je esej prepričavanje ili potpuno prepisan izvorni tekst bez ikakvih komentara, onda se takvo djelo boduje nula bodova.
- Unutrašnji svijet osobe je duhovni život u kojem se formiraju naše ideje i slike. Od unutrašnjeg svijeta čovjeka ovisi njegov pogled na stvarni svijet. Naš duhovni život je izgrađen na emocijama, osjećajima i svjetonazoru.
- Svaka osoba je odraz svog unutrašnjeg svijeta. Kako čovjek misli, takav je (u životu). Marko Tulije Ciceron
- Onaj ko je i sam razmišljao o veličini prirode, teži savršenstvu i harmoniji. Naš unutrašnji svijet bi trebao biti poput ovog modela. Sve je čisto u čistoj atmosferi. Honore de Balzac
- Morate dati slobodu svom unutrašnjem svijetu, otvoriti mu sve kapije i odjednom sa čuđenjem vidjeti da u vašoj svijesti ima mnogo više misli, osjećaja i poetske snage nego što ste očekivali. K.G. Paustovsky
- Ni naše riječi, ni misli, pa čak ni naša djela ne izražavaju tako jasno i vjerno sebe i naš odnos prema svijetu kao naša osjećanja. K.Ushinsky