Fe'l bo'lakli ergash gap. Bo'lishli va ergash gaplarni ajratish Nazariy Kelishuvli qo'shma gap tobe so'z yoki so'z bilan, ya'ni kesimdan savol berish mumkin bo'lgan so'zlar bilan bo'ladi.

17-VAZIFA: Bo‘lishli va bo‘lakli gaplar.

Rus tili bo'yicha Yagona davlat imtihonidan 17-topshiriq jumlaning alohida a'zolari (ta'riflar, holatlar, arizalar va boshqalar) bo'lgan jumlalarga bag'ishlangan. Eng katta raqam xatolar ishtirokiy (PO) va og'zaki (DO) burilishlardan foydalanganda belgilarni o'rnatish bilan bog'liq. Xatolarga yo'l qo'ymaslik uchun siz algoritmga rioya qilishingiz kerak.

ALGORITM.

1. Hamma bo‘lak va bo‘laklarni toping.

2. Bo`lishli va bo`lishli bog`langan so`zlarni toping.

3. RPM chegaralarini aniqlang (savollar yordamida).

4. O'ylab ko'ring: gapda bir xil iboralar (ya'ni bir so'zga bog'liq bo'lganlar) bormi?

Ishtirok etish haqida nimani eslash foydalidir.

QAYSI? NIMA QILADI, QILADI, QILADI?

2. Bo‘laklar bildiradi harakat bilan xususiyat. Bola O'YNAmoqda - u O'YINCHI; O'YNAGAN - O'YNADI; kitob o'qildi - o'qildi va hokazo.

3. Gapda kesim YO‘Q ga (yoki ot vazifasidagi boshqa gap bo‘lagiga; masalan, olmoshga) bog‘liq bo‘ladi.

4. Eslab qoling kesim qo‘shimchalari.

Yaroqli hozirgi zamon qo‘shimchalari: ASH, YASCH; USH, YUSH. Fikrlash, yopishtirish, izlash.

Yaroqli o'tgan zamon qo'shimchalari: VSH, SH. Fikrlash, yopishtirish, izlash.

Majburiy zamon qo‘shimchalari: ULAR; EM / OM. O'qiladigan, ta'qib qilingan.

Passiv o‘tgan zamon qo‘shimchalari: ENN, NN, T. QURILGAN, O'QIB, QO'PLANGAN.

BO'LIM haqida nimalarni bilish foydali.

1. Quyidagi savollarga javob bering: NIMA QILAYSIZ, NIMA QILAYSIZ? AS?

2. O‘zak qo‘shimchalari ma’nosini bildiradi qo'shimcha harakat. Erkak yurdi, Atrofga qaradi; olim qo'lyozmani o'qidi, muallifning eslatmalarini diqqat bilan o'rgandi va hokazo.

3. Gapdagi fe’l fe’lga bog‘liq bo‘ladi.

4. Eslab qoling kesim qo‘shimchalari.

Tugallanmagan qo‘shimchalar: VA MEN. Qilish, ishlash, eshitish, baqirish, ushlab turish.

Mukammal gerundlar: B, LICE, SHI. Bajarildi, ko'rildi, tushdi, qaror qildi, pishirilgan, quritilgan, qulflangan.

Bunday qo'shimchalar kamdan-kam uchraydi, lekin ular ham uchraydi: UCHI, YUCHI. BO'LISH, MINISH, O'YNASH.

Aylanma haqida nimalarni bilish foydali.

1. Oborot bo‘lishli/bo‘lishli+bog‘li so‘zlardir.

2. Aylanma tarkibidagi bosh so‘zdan (bo‘lak yoki bo‘lakdan) uning atrofidagi so‘zlarga savol bersangiz, aylanma chegaralarini aniqlash osonroq bo‘ladi.

3. Imtihon topshiriqlarida qo`shimcha so`zlarning aylanmasini (yoki bir qo`shimchani) DOIMIY belgilari bilan belgilaymiz.

4. Imtihondagi topshiriqlardagi kesimni ANIQLANGAN (asosiy) so‘zdan KEYIN bo‘lganda belgilar bilan belgilaymiz.

Chol SHTURMAN uzoq umrida ko‘p bo‘ronlarga ishonib, notanish vaziyatda boshini yo‘qotmadi.

Agar ishtirokchi ibora DAFINED so'zidan oldin bo'lsa, unda biz belgilar qo'ymaymiz.

OSTAP, bu vaziyatda EMAS, o'ng tomonga og'di.

Keling, 17-topshiriqdan ba'zi misollarni ko'rib chiqaylik.

1. Kutilmaganda baland (2) tekislik ustida ko'tarilgan yosh lochin (1) (3) ufq ustidagi bo'shliqni belgilab, yoz osmonidan (4) g'oyib bo'ldi.

1. Uchish, chizmalash - gerundlar.

2. Uchib ketish QANDAY? kutilmagan darajada yuqori. NIMA UCHUN? tekislik ustida. To'satdan tekislikdan baland ko'tarilish - ulushli aylanma... DO har doim izolyatsiya qilingan, shuning uchun biz 1 va 3 raqamlari o'rniga vergul qo'yamiz.

3. NIMA ni belgilab berdingiz? bo'sh joy. Kosmos NIMA? ufq ustida. Ufq ustidagi bo'shliqni belgilash ham qo'shimchali aylanma hisoblanadi. Biz 4 raqamiga belgi qo'yamiz.

4. Ikkala DO uchun asosiy so‘z GONE fe’lidir. Uning aylanmaga nisbatan qayerda turishi biz uchun muhim emas. DO'lar hali ham bir-biridan ajralib turadi.

Javob: 134.

2. O'nlab milya (1) va (2) o'zimni juda charchaganimdan keyin (3) men zich tol soyasiga (4) cho'l hovuzi bo'yida yolg'iz o'tirdim.

1. O‘tib, sezib – kesim.

2. NIMAdan o'tgan? o'nlab kilometrdan ortiq. Bu adverbial aylanma.

3. NIMANI his qilyapsiz? qattiq charchoq. Bu ham qo‘shma gap aylanmasi.

4. Ikkala DO uchun ham asosiy so‘z ILMOQ fe’lidir. Bu burilishlar bir hil ekanligini anglatadi. Bundan tashqari, ular birlashma bilan bog'lanadi I. Biz ularni 1 va 2 raqamlarida vergul bilan ajratmaymiz, chunki agar bir hil bo'lganlar birlashma bilan bog'langan bo'lsa, ularni vergul bilan ajratish shart emas. 3 raqamida belgi kerak, chunki gapda DOlar belgilar bilan ajralib turishi kerak.

4. Tik turish - muqaddas marosim. Turish QANDAY? yolg'iz. QAYERDA turibsiz? dasht hovuzining qirg'og'ida. 4 raqamidan keyin PO keladi. Bu VETLA (Qanday majnuntol? Tik ...) so'ziga bog'liq. Chunki PO DAFINED so'zidan keyin turadi, vergul qo'ying (4 raqamiga).

3. Butunlay o‘ziga xos she’riy olam yaratgan (2) va (3) o‘z ilhomiga taqvodorlik bilan ishongan (4) Marina Tsvetaeva (1) dahosi oldida faqat ta’zim qilish mumkin.

1. Kim yaratgan va ishongan - muqaddas marosimlar.

2. NIMA yaratilgan? butunlay betakror poetik olam. Bu ishtirokchi ibora.

3. QANDAY ishondingizmi? muqaddas. NIMAGA ishondingiz? ilhomingizga. Bu ham qatnashuvchi iboradir.

4. Ikkala dasturiy ta'minot uchun asosiy so'z - Marina Tsvetaeva. Marina Tsvetaeva NIMA? Kim yaratgan va ishongan ... Bu burilishlar bir hil ekanligini anglatadi. Shu bilan birga, ular birlashma bilan bog'lanadi I. Biz ularni 2 va 3 raqamlarida vergul bilan ajratmaymiz, chunki agar bir hil bo'lganlar birlashma bilan bog'langan bo'lsa, ularni vergul bilan ajratish shart emas. 1 raqamida belgi kerak, chunki dasturiy ta'minot DAFINED so'zidan keyin.

4. Atrofda faqat tantanali dengiz (1) oy (2) va (3) yulduzlar bilan qoplangan (4) osmon kumush edi.

1. Kumush ishlangan, qadalgan – kesimli.

2. Aptal NIMA? oy. Bu ishtirokchi ibora. Bu SEA otiga bog'liq. Dengiz nima? kumush bilan qoplangan oy. Kesim aylanmasi MAXSUS so'zdan keyin keladi va shuning uchun uni vergul bilan ajratishimiz kerak.

3. NIMA bilan nuqta qo‘yilgan? yulduzlar. Bu ishtirokchi ibora. Bu SKY otiga bog'liq. Osmon nima? yulduzlar bilan bezatilgan. Ishtirok ayirboshlash aniq so'zdan oldin keladi va shuning uchun biz uni vergul bilan AYIRMIZ.

4. Iltimos, e'tibor bering, burilishlar o'rtasida birlashma mavjud I. Ko'pchilik u to'liq ikkita burilish bog'laydi, deb qaror qiladi va shuning uchun ular bir hildir. Ammo bu unday emas. Ushbu inqiloblar bir hil bo'lishi mumkin emas, chunki ular bog'liqdir turli xil so'zlar... Union I SEA va SKY so'zlarini bog'laydi. Shuning uchun biz bu aylanmalarni bir-biridan alohida ko'rib chiqamiz. Birinchi holda, biz belgilarda tirajni TANLAB OLAMIZ, ikkinchi holatda esa belgilardagi tirajni TANLANMAYAMIZ.

1-topshiriq № 4286

Darvozaning shunday g'azablangan taqillatilishini eshitib (1) Fenya (2) ikki soat oldin juda qo'rqib ketgan (3) va hali ham hayajondan (4) uxlashga jur'at etmagan (5) endi yana deyarli isteriyagacha qo'rqib ketdi.

Eshitish - og'zaki kesim. Darvozaning bunday g'azablangan taqillatishini eshitish - qo'shimcha aylanma. DO har doim ajratiladi, shuning uchun 1 raqami o'rniga vergul qo'yilishi kerak.

Qo'rquv - bu muqaddaslik. Shunday qilib, ikki soat oldin qo'rqib ketgan - ishtirokchi. POlar aniqlangan so'zdan keyin kelganda ajralib turadi. Belgilangan so'z - "Fenya". Dasturiy ta'minot undan keyin, ya'ni 2 raqami o'rniga vergul qo'yish kerak.

Qarorsiz - muqaddas marosim. Hali ham hayajondan, kim yotishga jur'at eta olmagan - ishtirokchi aylanma. Shuningdek, u belgilangan "Fenya" so'ziga tegishli va undan keyin keladi. Bunday holda, dasturiy ta'minot izolyatsiya qilingan, shuning uchun 5 raqami o'rniga vergul qo'yilishi kerak.

Ikki PO o'rtasida birlashma "va" mavjud, ular bir hil a'zolar kompozitsion bog`lanish orqali bog`langan gaplar, shuning uchun 3 raqami o`rniga vergul qo`yilmaydi.

Javob: 125

Topshiriq 2 № 4287

Barcha tinish belgilarini joylashtiring: jumladagi (lar) o'rniga vergul (lar) bo'lishi kerak bo'lgan raqamni (lar) ko'rsating.

Katta Oryol yo'li bo'ylab (1) haydab ketayotgan yosh amaldorlar va boshqa ishsizlar hali ham ulkan narsani payqashlari mumkin yog'och uy(2) butunlay tashlab ketilgan (3) tomi qulab tushdi va (4) mahkam o'ralgan (5) derazalar (6) yo'lning o'ziga surildi.

Hamma bo'laklarni (bo'lishli burilishlar), bo'laklarni (bo'laklarni) va aniqlangan so'zlarni (aylanishlar bog'liq bo'lganlarni) topish kerak. Ishtirokchilar (PO) uchun bu odatda otdir. Gerundlar uchun (DO) - fe'l.

O‘tkinchilar – kesim. Katta Oryol yo'li bo'ylab harakatlanayotganlar - ishtirokchi aylanish. Dasturiy ta'minotlar aniqlangan so'z/so'zlardan keyin paydo bo'lganda ajralib turadi. Belgilangan so'zlar amaldorlar va odamlardir. Dasturiy ta'minot ularning oldida, shuning uchun vergul 1 raqami o'rniga qo'yilmaydi.

Tashlab qo‘yilgan bo‘lak. To'liq e'tibordan chetda - ishtirokchi aylanma. Ta'riflangan so'z "uy". Dasturiy ta'minot aniqlangan so'zdan keyin, shuning uchun u ajralib turadi. 2 va 3 raqamlari o'rniga vergul qo'yish kerak.

To'plangan - muqaddas marosim. Qattiq zarb qilingan - ishtirokchi aylanma. Ta'riflangan so'z "derazalar" dir. U dasturiy ta'minotdan keyin o'rnini egallaydi, shuning uchun u ajralib turmaydi, 4 va 5 raqamlari o'rniga vergul qo'yish kerak emas.

Tashqariga surilgan - kesim. Aynan yo'lga - PO. Ta'riflanayotgan so'z "uy" bo'lib, u dasturiy ta'minot oldida, shuning uchun 6 raqami o'rniga vergul qo'yilishi kerak.

Javob: 236

Topshiriq 3 № 4288

Barcha tinish belgilarini joylashtiring: jumladagi (lar) o'rniga vergul (lar) bo'lishi kerak bo'lgan raqamni (lar) ko'rsating.

To'liq vayron bo'lgan (1) u Peterburgga (2) o'ziga joy izlash uchun ketdi (3) va mehmonxona xonasida (4) hech qanday qarorni kutmasdan vafot etdi.

Buzilgan bo‘lish – og‘zaki kesim. To'liq vayron bo'lgan - qo'shimchali aylanma. DO har doim o'zini ajratib turadi, shuning uchun 1 raqami o'rniga vergul bo'lishi kerak.

Kutmasdan - og'zaki kesim. Hech qanday qarorni kutmasdan - adverbial aylanma. 4 raqami vergul bilan almashtirilishi kerak.

Javob: 14

Kvest 4 № 4289

Barcha tinish belgilarini joylashtiring: jumladagi (lar) o'rniga vergul (lar) bo'lishi kerak bo'lgan raqamni (lar) ko'rsating.

Agar hech bo'lmaganda kimdir o'z yozuvlarini butun kitob bo'ylab yozsa (1) uning bir varaqini ham qoldirmasdan (2) va uni o'qishni boshlasa (3) qalam olib (4) va qog'oz varag'ini qo'yib (5) uning oldida va keyin bir necha sahifalarni o'qib bo'lgach, men butun hayotimni va uning ko'z o'ngida sodir bo'lgan barcha voqealarni (6) eslayman.

O'tkazib yubormaslik - gerundlar. Uning bir varaqini o'tkazib yubormasdan - qo'shma gap aylanmasi. DO har doim o'zini ajratib turadi. 1 va 2 raqamlari vergul bilan almashtirilishi kerak.

Olish (olish) - kesim. Qo‘lga qalam olish – qo‘shimcha so‘z aylanmasi. DO har doim o'zini ajratib turadi. 3 raqami vergul bilan almashtirilishi kerak.

Qo‘yish (qo‘yish) – kesim. Uning oldiga bir varaq qog'oz qo'yib - DO, u doimo o'zini ajratib turadi. 5 raqami vergul bilan almashtirilishi kerak.

Ikki DO o'rtasida "va" birlashmasi mavjud, ular kompozitsion bog'lanish orqali bog'langan gapning bir hil a'zolaridir, shuning uchun 4 raqami o'rniga vergul qo'yilmaydi.

Nima sodir bo'ldi - bu marosim. Uning ko‘z o‘ngida sodir bo‘lgan voqea bo‘lakli gapdir. Ta'riflangan so'z "hodisalar". U dasturiy ta'minotdan oldin turadi, bu holda dasturiy ta'minot izolyatsiya qilingan. 6 raqami vergul bilan almashtirilishi kerak.

Javob: 12356

Vazifa 5 № 4290

Barcha tinish belgilarini joylashtiring: jumladagi (lar) o'rniga vergul (lar) bo'lishi kerak bo'lgan raqamni (lar) ko'rsating.

Shunday qilib, (1) kiyinib, u o'z aravasida u erda va u erda miltillovchi (3) (4) derazalardan ozgina yorug'lik bilan yoritilgan cheksiz keng ko'chalar (2) bo'ylab dumaladi.

Kiyingan – fe’l kesim. Bu tarzda kiyingan bo'lish - qo'shimcha aylanma. DO har doim o'zini ajratib turadi. 1 raqami vergul bilan almashtirilishi kerak.

Yoritilgan - muqaddas marosim. Yoritilgan oriq yorug'lik u yerdan va u erdan miltillovchi derazalar - muqaddas ibora. Ta'riflangan so'z "ko'chalar" dir. Dasturiy ta'minot aniqlangan so'zdan keyin, shuning uchun u ajralib turadi. 2 raqami vergul bilan almashtirilishi kerak.

Miltillash - muqaddaslik. U yer-bu yer miltilladi – kesimli gap. Belgilangan so'z - "derazalar". Dasturiy ta'minot uning oldida turadi, shuning uchun u ajralib turmaydi. 3 va 4 raqamlari oʻrniga vergul qoʻyish shart emas.

Javob: 12

6-topshiriq № 4291

Barcha tinish belgilarini joylashtiring: jumladagi (lar) o'rniga vergul (lar) bo'lishi kerak bo'lgan raqamni (lar) ko'rsating.

Nexludov tozalangan va (1) stulda (2) tayyorlangan kiyim kiyib, katta eman bufeti va bir xil darajada katta sirg'aluvchi stol (3) bilan ovqat xonasiga chiqdi, uning ichida (4) keng oraliqda tantanali narsa bor edi. sher panjalari shakli (5 ) o'yilgan oyoqlar.

Tayyorlangan marosimdir. Kresloda pishirilgan bo‘lak qo‘shimchasi. Agar u belgilangan so'zdan keyin kelsa, dasturiy ta'minot izolyatsiya qilingan. Ta'riflangan so'z "kiyim" dir. Dasturiy ta'minot uning oldida. 1 va 2 raqamlari oʻrniga vergul qoʻyish shart emas.

Bo'lganlar - muqaddas marosim. O'yilgan oyoqlarida tantanali narsaga ega bo'lganlar, sherning panjalari shaklida keng oraliqda - muqaddas aylanma. Belgilangan so'z - "jadval". Dasturiy ta'minot belgilangan so'zdan keyin turadi, shuning uchun u izolyatsiya qilingan. 3 raqami vergul bilan almashtirilishi kerak.

Ajratib qo'ying - muqaddas marosim. Arslon panjalari shaklida keng oraliqda - qismli aylanma. Ta'riflangan so'z "oyoqlar" dir. Dasturiy ta'minot aniqlanayotgan so'zdan oldin keladi, shuning uchun u ajralib turmaydi. 4 va 5 raqamlari oʻrniga vergul qoʻyish shart emas.

Bitiruvchilar - bu muqaddaslik. Muhim uy vazifasini bajarganlar - qismli aylanma. POlar aniqlangan so'zdan keyin kelganda ajralib turadi. Ta'riflangan so'z "barchasi". Dasturiy ta'minot undan keyin, ya'ni 1 va 2 raqamlari vergul bilan almashtirilishi kerak.

Gapirganlar muqaddasdir. Shifokor bilan ob-havo va kichik pimple haqida gaplashish - bu juda muhim ibora. POlar aniqlangan so'zdan keyin kelganda ajralib turadi. Ta'riflangan so'z "hamma" dir. Dasturiy ta'minot undan keyin, ya'ni 2 va 4 raqamlari vergul bilan almashtirilishi kerak.

Yuqoriga sakrash - muqaddas marosim. Burunga sakrash - kesimli gap. POlar aniqlangan so'zdan keyin kelganda ajralib turadi. Belgilangan so'z "pimple" dir. Dasturiy ta'minot undan keyin, ya'ni 4 va 5 raqamlari vergul bilan almashtirilishi kerak.

Namoyish marosimdir. Katta iste'dod ko'rsatadiganlar - ishtirokchilar almashinuvi. POlar aniqlangan so'zdan keyin kelganda ajralib turadi. Ta'riflangan so'z "hamma" dir. Dastur undan keyin turadi, ya'ni 6 raqami o'rniga vergul qo'yilishi kerak.

Javob: 12456

Rus tilida nutq konstruktsiyalari bo'linish va bo'lishli iboralar bilan boyitilgan bo'lishi mumkin. Ushbu maqolada har bir aylanma turidan foydalanish xususiyatlari va qoidalari muhokama qilinadi, ulardan nutqda malakali foydalanishga misollar keltirilgan.

Rus tilida birlashish va gerundlar- bu maxsus shakllar fe'l (ba'zi mualliflar mustaqil nutq qismlariga ega), ular tobe so'zlar bilan birgalikda maxsus sintaktik konstruktsiyalarni hosil qiladi: qatnashuvchi va qo'shimchali burilishlar.

Ishtirokchi, yakka kesim kabi ish-harakat bilan belgini bildiradi, savollarga javob beradi Qaysi? Nima? qilguvchi nima? U nima qildi? gapda esa aniqlanayotgan so‘zni bildiradi. Sintaktik rol - mustaqil yoki mustaqil bo'lmagan ta'rif.
Ishtirokchi gaplarga misollar: Deraza yonida o'tirish bola kitobni qo'ydi va onasiga qaradi (deraza yonida o'tirgan bola (nima? nima qilyapti?)). Mebel, dachadan olib kelingan, biz koridorga qo'ydik (dachadan olib kelingan mebel (nima?)).
Qismli aylanma qo'shimcha harakatni ko'rsatadi, savollarga javob beradi Nima qilyapsan? Nima qilding? gapda esa predikativ fe’lga ishora qiladi. Alohida holatning sintaktik rolini bajaradi.
Adverbial aylanmaning qo'llanilishiga misollar: Jismoniy mashqlar qilish, talaba darslikdagi matn terish xatosini payqadi (mashqni bajarayotganda (nima qilyapti?) sezdi). Kechki ovqat pishirib, Katya bir oz dam olishga qaror qildi (u kechki ovqatni tayyorlab, dam olishga qaror qildi (nima qildi?).

Eslatma! Bo`lishli aylanma yasashda yasamaning bosh so`zi faqat kesim, ergash gap aylanmasi esa faqat kesim bo`la oladi.

Bo'lishli so'z birikmalarini ajratib olish

Gapda kesimning gapdagi ajratilishi (vergul bilan ajratilishi) uning aniqlanayotgan so'z bilan bog'liq pozitsiyasiga bog'liq:

Belgilanayotgan so'zdan oldin kesim ajratilmaydi.
Misollar: Dima ko'tarildi ilgichdan yiqildi shlyapa. Talaba qayta chizilgan o'quv qo'llanmada berilgan sxema.
Belgilanayotgan so'zdan keyin ishtirokchi aylanma ikki tomondan vergul bilan ajratiladi.
Misollar: farrosh, ertalab barglarni supurib tashladi, tushlik uchun qoldi. Rasm, art nouveau uslubida chizilgan divanga osilgan.

Shuningdek, ishtirokchi aylanma, agar u shaxsiy olmoshga tegishli bo'lsa yoki qo'shimcha ma'noni ifodalasa, izolyatsiya qilinadi.

Misollar: Boshqa guruhga o'tkazildi, ular hali tanishishga ulgurmagan. Do'stingizdan xavotirda, odam har soat kasalxonaga qo'ng'iroq qildi (u qo'ng'iroq qildi (nima uchun? U nima qilardi?) Do'stidan xavotirda).

Ergash gapli burilishlarni ajratish

Qo'shimchali iboralar uchun gaplardagi izolyatsiya qoidasi bitta - qo'shimchali iboralar, uning predikat fe'lga nisbatan pozitsiyasidan qat'i nazar, har doim vergul bilan ajratiladi.

TOP-5 maqolalarbu bilan birga o'qiganlar

Misollar: Shovqindan qo'rqib ketdi, mushukcha divan ostiga yashirindi. Buvim bizga choy qo'ydi nima bo'lganini so'radi.

Qo'shimchalarning aylanmasi vergul bilan ajratilmaydi:

Agar frazeologik iboraning bir qismi L (mehmonni tingladingiz osilgan quloqlar) ;
Og'zaki kesim qo'shimchaga o'tgan bo'lsa va sinonimik ergash gap bilan almashtirilishi mumkin bo'lsa. (Ular sekin yurishdi (sekin)).
Qo`shimchali aylanmada tobe so`z bo`lsa qaysi yoki hosilalari (Biz ma'ruzada qatnashdik, uni tinglab, mavzuni yaxshiroq tushuna boshladik).

Bo‘lak – bog‘langan so‘zli bo‘lak. Kesim fe'l va sifatdoshning xususiyatlarini o'zida jamlagan gap bo'lagi. Uni schematic so‘z chaqiruvlari: bajarildi (majburiy qo‘shimchalar uchun), bajarildi (majhul bo‘lganlar uchun).

Agar ishtirokchi aylanma asosiy so'zdan oldin bo'lsa, u matnda vergul bilan ajratilmaydi, agar keyin bo'lsa - ta'kidlanadi:

Kutish yuki yo'lovchilar tashuvchi atrofida to'planishdi.

Yo'lovchilar, kutayotgan yuk, konveyerda gavjum.

Gapdagi kesim ham, kesim ham doim ta’rif vazifasini bajaradi.

Og'zaki kesim nima qilish kerak degan savollarga javob beradi? yoki nima qilding? Bitta ergash gap ham, ergash gap ham harfda vergul bilan ajratiladi, ular holatlardir.

Istisno holatlar - gerundlar qo'shimcha turkumga o'tadi, keyin sintaktik tuzilishda u aniq qo'shimcha sifatida qaraladi.

Rus sintaksisida ishtirokchi bog‘langan so‘zli bo‘lakdir. Gapda u, qoida tariqasida, yaxlit sintaktik tuzilma bo‘lib, ya’ni bo‘laklarga bo‘linmay, ta’rif vazifasini bajaradi.

Bo'rilar yo'llardan qochishadi odam tomonidan asfaltlangan.

Turgan kesim keyin aniqlanayotgan so'z har doim alohida bo'ladi.

Ammo bu aylanmani ta'riflashdan uzoq bo'lsa ham ta'kidlash holatlari mavjud, masalan:

Osmon bo'ylab shamol tomonidan boshqariladi, yirtilgan, g'amgin yugurdi bulutlar.

Kelishuvli aylanma qo`shimcha ma`noga ega bo`lsa sabab bo'ladi yoki imtiyozlar, aniqlanayotgan otdan oldin kelsa ham, vergul bilan ajratiladi, masalan:

Shirillagan petardalardan qo‘rqib ketdi, kuchukcha skameykaning tagiga o'ralib qoldi.

Imtihondagi hayajondan charchadim, bola tezda uxlab qoldi.

Qismli aylanma tobe so‘zlar bilan o‘ralgan holda kesimning o‘zini yasaydi.

Daryo shitirlab, yoriqlarda o‘ynab, suvini ko‘tardi.

Bu aylanma gapda har doim ajratib ko'rsatiladi, ba'zi bir maxsus holatlar bundan mustasno, masalan, agar qo'shimchaning aylanmasi qo'shimcha bilan birga bir hil holat bo'lsa va ular o'rtasida birlik mavjud bo'lsa. va:

U aytdi dangasalik bilan va so'zlarni biroz cho'zish.

Burilishlar bilan shug'ullanish uchun kesim va bo'lak nima ekanligini eslab qolish kerak.

Kesim predmetning belgisini, kesim esa fe'l belgisini bildiradi.

Muqaddas marosim savolga javob beradi: qaysi? qaysi?, va gerundlar: nima qilish kerak, nima qilish kerak?

Bo‘lak – bog‘langan so‘zli bo‘lak.

Shunga ko‘ra, ergash gapli ergash gap ergash gap deyiladi.

Gapdagi kesim koʻp hollarda taʼrif shaklida namoyon boʻladi.

Bo'lishli qo'shimchalarga misollar: qarash, tafakkur qilish, fikrlash, orzu qilish va hokazo.

Bo`lishli qo`shma gap aylanmasiga misol: Qiz, olov yonida o'tirish, jozibali ko'rinardiquot ;.

Olov yonida o'tirish - bu muqaddas ibora.

Gapning oʻrtasida boʻlgani uchun uni ikki tomondan vergul bilan ajratish kerak.

Agar kesimli ibora jumlaning boshida bo'lsa, uni vergul bilan ajratish shart emas.

Agar oxirida bo'lsa, navbatdan oldin vergul qo'yiladi.

Masalan: Qizil palto kiygan qiz ajoyib ko'rinardi.

Qizil palto kiygan qiz ajoyib ko'rinardi.

Bo'lishli qo'shimchalarga misollar: tanib olish, o'qish, qulfni ochish, o'qish.

Qo'shimcha so'zlarning aylanishi har doim vergul bilan belgilanadi.

Ha, gapni taxlil qilish nuqtai nazaridan qaralsa, kesim aylanmasi hamisha ta’rif vazifasini bajaradi (chunki u Nima / nima / nima / nima? Qo‘shtirnoq; va belgi bo‘lgan savolga javob beradi).

Masalan:

bog'da o'ynayotgan bola - bola (nima?) o'ynamoqda
kuchli shamol bulutlarni haydab chiqaradi - shamol (nima?) haydash

Qo‘shimchali qo‘shma gapda vaziyatning sintaktik rolida harakat qilib, qanday?Iqtibos;

shamol kuchayib, bulutlarni tarqatib yubordi - kuchaydi (qanday?) tezlashdi = harakat holati
bog'da xotirjam o'ynab, bola kattalarning e'tiboridan chetda qoldi

Bo‘lak ergash gapli, ergash gapli ergash gapli bo‘lak!

Ishtirok etish: Men mushukni piyoladan chayqalayotganini ko'rdim.

Qabul qiluvchidan kelayotgan musiqani tingladi.

Qo`shma gap: Ko`zimni uzmay chiqayotgan quyoshga qaradim.

G'oz bolalarni ko'rib, uchib ketdi.

Bo‘lim tobe so‘zli bo‘lakdan boshqa narsa emas. Gapda u ta'rif vazifasini bajaradi, chunki u otni belgilaydi. Belgilangan otdan keyin kelsa, vergul bilan ajratiladi.

Tushuntiruvchi ergash gapli ergash gapli ergash gapdir. Gapda u holat vazifasini bajaradi va har doim vergul bilan ajratiladi.

Rus tilida bo‘lakni tobe so‘zli kesim deyish odat tusiga kirgan.

Kesimning aylanmasi gapda otdan keyin kelsa, belgisini bildirsa vergul bilan ajratiladi. Agar otdan oldin kelsa, u holda vergul bilan ajratilmaydi.

Bizga kelgan bobo juda kasal edi.

Bizga kelgan bobo dam olishga ketdi.

Biz gerundlarni fe'lning belgisi deb ataymiz, gerundlar esa unga qaram so'z bilan bog'langan holda gerundlardir. Gaplarda qo‘shma gap aylanmasi qayerda bo‘lishidan qat’i nazar, har doim vergul bilan ajratiladi.

Doirani tasvirlab, qog'oz samolyot bir dasta o‘tin ustiga qulab tushdi.

Yo‘lda qo‘lqopini yechgan onam eshikdan kirdi.

Tobe so`zli ergash gapli ergash gap va savollarga javob beradi: qanday? qachon? nega? qanday maqsad bilan? qanday qilib?. Masalan: Uyadan uchib chiqqan asalarilarning tilla gulchanglarini yig‘ib, gullab turgan majnuntollar ustida yurishadi. Bu gapda ergash gap aylanmasi vergul bilan ajratilgan. Bo`lak esa tobe so`zli, ya`ni fe`l + sifatdosh bo`ladi. Bo'lim savollarga javob beradi: qaysi biri? qaysi? qaysi? qaysi? u nima qilyapti? nima qildingiz? Masalan: uchib ketayotgan, xafa bo‘lgan.

Bo‘lim tobe so‘zli bo‘lakdir. Ishtirok aylanmasi har doim gapdagi ta'rifdir, chunki u oldida yoki undan keyin turgan otni belgilaydi. Ishtirok ayirboshlash faqat aniqlangan otdan keyin kelsa, vergul bilan ajratiladi, lekin undan oldin bo'lsa, vergul bilan ajratilmaydi.

Masalan:

Bir bola qirg'oqda turib, paroxodni kutib turardi.

Ergash gapning aylanmasi tobe so`zlar bilan birga ergash gap. Gapdagi qo`shma gap aylanmasi holat vazifasini bajaradi. U har doim vergul bilan ta'kidlangan.

Masalan:

Masha qo'shiq kuylab uyga bordi.

Qoidalarni yodlash va bir-biridan farqlashni aniqlashda mashq qilish uchun uyda ham, onlaynda ham ko'plab testlar mavjud. Men sizning e'tiboringizga bir nechtasini keltiraman:

Zaxarina tomonidan rus tili imtihon

Ha, savollar bo'lishi mumkin

Va ushbu portalda siz sintaktik tuzoqlar haqida batafsilroq o'qishingiz mumkin, bu holda qo'shimcha so'z birikmasini umuman ishlatib bo'lmaydi va nima uchun.

Kesim fe'l-sifatning duragay shakli bo'lib, u an'anaviy ravishda maxsus fe'l shakli sifatida qaraladi. Bo'laklar fe'l va sifatdosh belgilarini birlashtirib, predmetning jarayon belgisi ma'nosini ifodalaydi. Kesimning fe'l belgilari: 1) fe'l boshqaruv xarakteri saqlanib qoladi (masalan: ozodlik orzusi - erkinlik orzusi);

2) tegishli fe’lning shakli saqlanib qolgan;
3) kesim ikki xil ta’minotga ega (ikki bo‘lakli tushunchaga muvofiq) – faol va passiv ovoz (masalan: ruxsat berilgan – faol ovoz, ruxsat berilgan – passiv ovoz);
4) kesim ikki vaqtinchalik shaklga ega - hozirgi (sevimli, sevimli) va o'tgan (sevimli) zamon.

Bo'laklardagi barcha og'zaki belgilar doimiy, o'zgaruvchan belgilar sifatdoshning belgilaridir: jins, son, hol, to'liq yoki qisqa (majhul bo'lganlar uchun) shakl va gapdagi mos kelishi - predikat yoki ta'rif. Hozirgi zamon fe'l o'zagidan -usch - / - yusch, -asch / -ych- - real kesim qo'shimchalari, -em-, -om-, -im- - qo'shimchalari yordamida yasaladi. O‘tgan zamon bo‘laklari bo‘lishsiz o‘zakli o‘zakdan yasaladi. Bunda real kesim yasash uchun o‘zak unli bilan tugasa -vsh- qo‘shimchalari (masalan: eshitish-t-eshit-si) yoki o‘zak undosh bilan tugasa (uchun) -sh- qo‘shimchalari qo‘llaniladi. misol: keltir-ti - olib keldi-si). Majhul o‘tgan zamon sifatdoshlarini yasashda fe’l o‘zagiga -nn- qo‘shimchalari qo‘shiladi, agar o‘zak unli bilan tugasa, bundan tashqari / va / (masalan: hang-up - hung-n), -enn, agar o‘zak oxirida bo‘lsa. undosh yoki / va /, ikkinchi holatda esa / va / tushadi (masalan: otish - otib-otish, olib-ti - olib kelish), -t- - ba'zi fe'llardan kesim yasash uchun. unumsiz sinflar va-, s-, o - ustida, shuningdek, IV unumli sinf fe'llaridan (masalan: tikilgan - tikilgan, chayqash - yuvilgan, nayzalangan - pichoqlangan, burilish - burilgan). Kesimning boshlang'ich shakli, xuddi sifatdosh kabi, erkak nominativ birlikdir.

Bo‘lak qo‘shimchalarining qo‘llanilishining umumiy xususiyati shundaki, ular kitob nutqining bir qismidir. Bu marosimlarning tarixi bilan bog'liq.

Bo'laklarning asosiy kategoriyalari elementlarga tegishli adabiy til Qadimgi cherkov slavyan tilidan olingan, bu ularning bir qator fonetik xususiyatlariga ta'sir qiladi, masalan, hozirgi zamon qo'shimchalarida u ning mavjudligi: oqim, yonish, suyuq, issiq, kelib chiqishi qadimgi rus qo'shimchalari bo'lgan sifatlarga mos keladi. shuningdek, e urg‘usi ostida qattiq undosh oldidan bir qancha bo‘laklarning kelishi, ular hosil bo‘lgan fe’llarda esa bir xil sharoitda e (o) bo‘ladi: kim keldi, lekin keldi, o‘ylab topdi, lekin o‘ylab topdi. , gullagan, lekin gullagan. XVIII asrda qo'shimchalarning eski cherkov slavyan tili bilan aloqasi. Lomonosov ta'kidlaganidek, u o'zining "rus tili grammatikasi" da bir nechta toifadagi qo'shimchalar bo'yicha ular faqat slavyan fe'llaridan qo'llanilishini va ruslar tomonidan qabul qilinishi mumkin emasligini tushuntiradi. Demak, u shunday yozadi: “- bilan tugaydigan hozirgi zamon zamon garovi slavyan kelib chiqishi fe’llaridan yasaladi: toj kiyish, yozish, oziqlantirish; lekin ular slavyanlar orasida noma'lum bo'lgan oddiy ruslardan unchalik yaxshi emas: gapirish, cho'plash ".

Xuddi shu narsani hozirgi zamonning passiv qo'shimchalari haqida ham ta'kidlaydi "Rus tilidagi fe'llardan slavyanlar ishlatilmagan, ishlab chiqarilgan, masalan: tegib ketgan, chayqalgan, ifloslangan, juda yovvoyi va quloqqa chidab bo'lmaydigan" va faol ovozning o‘tgan zamon sifatdoshlari: “... masalan, xiralashgan, xiralashgan, sho‘ng‘igan, sho‘ng‘igan, juda jirkanch”. Shu bilan birga, Lomonosov yuqori nutq uslublari uchun qo'shimchalarning katta ahamiyatini qayd etib, ular "oddiy xotirjamlik yoki umumiy nutqdan ko'ra ritorik va she'riy kompozitsiyalarga munosibroq tayanishini" ta'kidlaydi.

Hozirgi vaqtda, Lomonosovdan ikki asrdan ko'proq vaqt o'tgach, qadimgi cherkov slavyan tiliga yot bo'lgan sof rus fe'llaridan qo'shimchalarning shakllanishiga cheklovlar saqlanib qolmagan. Lomonosov tomonidan ko'rsatilgan qabul qilinishi mumkin bo'lmagan qo'shimchalarning misollari u juda qat'iy gapiradigan lingvistik instinktni haqorat qilish taassurotini yaratmaydi va juda maqbuldir. To'liq qo'shimchalarning asosiy toifalari mahsuldor bo'lib, har qanday fe'llardan, shu jumladan neoplazmalardan (vernalizatsiya, og'zaki, og'zaki) osongina tuziladi. Hozirgi zamonning eng kam uchraydigan majhul qo‘shimchalari, lekin ular fe’llarning ayrim turlari uchun (bulg‘angan, shakllangan, saqlangan) mahsuldor bo‘lib, faqat -om- (tashilgan, haydalgan, izlangan) qo‘shimchasi bilan unumsiz bo‘ladi.

Lekin hozir ham, birinchidan, kesim adabiy til tarkibiga kiradi (ular shevalarda amalda yo‘q); ikkinchidan, ular so‘zlashuv nutqida deyarli uchramaydi.

Kundalik nutqda keng qo'llaniladigan va dialektlarda qo'llaniladigan qisqa passiv o'tgan zamon qo'shimchalari (yozilgan, olib kelingan, quyilgan) ajralib turadi. Aksincha, kitob nutqining turli uslublari uchun to'liq qo'shimcha juda keng qo'llaniladigan eng zarur vositalardan biridir. Buning sababi, kesimlar nutqning ixchamligiga hissa qo'shib, ergash gaplarni almashtirishga imkon beradi.

Bo'laklarga o'xshab, gerundlar an'anaviy ravishda fe'l va qo'shimchaning belgilarini birlashtirgan maxsus fe'l shakli sifatida qaraladi, ya'ni. ish-harakatning o‘zgarmasligi bilan tavsiflangan protsessual xususiyatini bildiruvchi, fe’lning fe’l boshqaruvini, fe’l shaklini, ta’minlovchi xususiyatlarini saqlab, fe’lga yoki kesimga qo‘shni va gapda holat sifatida harakat qiluvchi.

Rus gerundlari rivojlanib, shakllangan bo'lgan ikki toifadagi qo'shimchalar - qisqa haqiqiy hozirgi va o'tgan zamon. Gap shundaki, qadimgi rus tilidagi qisqa qo'shimchalar dastlab predikatning nominal qismi sifatida ham, ta'rif sifatida ham ishlatilishi mumkin edi. Biroq, kesimning fe'l bilan ko'proq bog'langanligini tushunish qiyin emas va shuning uchun ularning ta'rif rolida qo'llanilishi yo'qolgan. Bilvosita holatlarning shakllarini yo'q qilish uchun sharoitlar paydo bo'ldi. Shunday qilib, rus tilida oldingi qisqa bo'laklarning faqat bitta shakli - eskisi qolgan. pad. birliklar hm va turmush qurgan. jins hozirgi zamonda ["a] (-ya), o'tmishda - [b], [bb] da (yoki qisqartirilgandan so'ng - sof asosga teng shakl yoki [b] da shakl. ], yozing o'qigan).

Bu kesim shakli uni sifatga yaqinlashtiradigan barcha belgilarini yo'qotgan va eng avvalo, son va jins bo'yicha predmet bilan kelishish qobiliyatini yo'qotgan. Qadimgi rus tilining yodgorliklarida ham bo'lishning predmet bilan kelishilganligini buzish faktlari aniqlana boshlaydi (masalan, 1377 yildagi Suzdal yilnomasining keyingi so'zida siz tuzatish o'rniga tuzatishni o'qiysiz, ya'ni qadimgi ko'plik o'rniga birlik), bu aniq va oldingi qismning gerundga - ikkinchi darajali predikat rolini o'ynaydigan o'zgarmas fe'l shakliga aylanishini ko'rsatadi.

Kesimning o`ziga xos xususiyatlari morfologik jihatdan kesim qo`shimchalarida ifodalanadi. Nomukammal shaklning gerundlari hozirgi zamon negizidan -a, -ya qo`shimchasi yordamida yasaladi, masalan: halqa - “-ya, o`yla - o`yla” -ya bog`lovchisi. Komil fe’lning bo‘lishsizlik o‘zagidan -v, - bit, -shi qo‘shimchalari yordamida yasaladi, masalan: jo‘nat – jo‘nat, olib kel – keltir-shi, tabassum – tabassum-bit. Zamonaviy rus tilida qo'shimcha qo'shimchalarni fe'l shakliga qarab farqlash jarayoni hali tugallanmagan, shuning uchun nomukammal qo'shimchalar modeli bo'yicha tuzilgan mukammal shakldagi qo'shimchalarning shakllari mumkin, ya'ni. kelasi sodda zamon negizidan -ya qo`shimchasi yordamida (ketmoq - ketib, olib kelmoq - olib kelib va hokazo). O‘zakli fe’llardan nomukammal gerundlar yasalmaydi:

1. Orqa tilda (o'choq - pishirish, mumkin emas: * pishirish);
2. Ayrim undoshlardan (gn-ut, mumkin emas: * gnya);
3. Hozirgi zamon sibilantga, infinitiv asosida infinitiv bilan almashinadi (write-ut - yozish, mumkin emas: * yozish);
4. Infinitiv o'zak bilan - yaxshi, unumsiz sinf fe'llari uchun (halok, imkonsiz: * halok);

Bo`lishli qo`shma gap kabi kitob nutqida keng tarqalgan bo`lib, kundalik so`zlashuv nutqiga xos emas. Boshqa ish-harakatni ifodalovchi qo‘shimcha harakatni bildiruvchi fe’l kesimi, birinchi navbatda, harakatlarning biriga ikkinchisiga nisbatan soya solish uchun ishlatiladi. Shu jihatdan bog‘langan gerundli fe’l ikki fe’lga qarama-qarshi qo‘yiladi. Demak: Deraza oldida turib, harfni o‘qish asosiyning turganligini bildiradi, uni o‘qish esa unga hamroh bo‘lgan mashg‘ulotni ko‘rsatib, bu holatni batafsil bayon qiladi, derazada turib, harfni o‘qish esa ikkala fe’lni teng va mustaqil sifatida ifodalaydi. Kesimning qo'llanilishi ushbu fe'llar o'rtasida yana bir munosabatni o'rnatishga imkon beradi: Men derazada turib, men xatni o'qidim, qaerda men uni oldingi planda o'qiyotgan edim va o'qish sodir bo'lgan pozitsiyani ko'rsatadigan qo'shimcha orqali - turib. . Bunday imkoniyat, bir tomondan, teng fe'llarning birikmasini berish va ular o'rtasida istiqbolni o'rnatish, asosiy va ikkilamchini ajratib ko'rsatish, boshqa tomondan, bir nechta harakatlar va holatlar o'rtasidagi turli munosabatlarni ifodalash uchun qulay vosita bo'lib xizmat qiladi. Qiyoslang: U gapirdi va kuldi - Gapirdi, kuldi - Aytganda kuldi; Biz yugurdik va o'q uzdik - Biz yugurdik, o'q uzdik - Biz yugurdik, o'q uzdik. Ko'p hollarda gerundlarni umuman fe'l bilan almashtirib bo'lmaydi. Bu hol ular qo‘shimcha ma’noga ega bo‘lganda sodir bo‘ladi, masalan: Buvim ma’yus to‘shagiga suyanib, ko‘zlarini yerga tushirib xo‘rsindi (= ko‘zlari pastroq); U [bobo] boshini ko'tarib turadi (= boshini ko'tarib); Men ham bog'imga, kulbaga achinib yig'lashga tayyor edim (= achinib).

Ergash gapshakl bilan ifodalangan munosabat juda xilma-xildir. Qo`shimcha ergash gapni qo`llanganda ergash gap va fe`l bilan ifodalangan harakatlarning qaysi shaxsga mansubligini e`tibordan chetda qoldirmaslik kerak. Bu borada sezilarli cheklovlar mavjud. Rus tilida gerundlarning umume'tirof etilgan qo'llanilishi sharti, gerundlar bilan ifodalangan harakatlarning predikat fe'l bilan ifodalangan harakatga egalik qiluvchi shaxs tomonidan bajarilishidir. Bu shaxs gaplarda o'z o'rnini topadi, ularda qo'shimcha va fe'l sub'ektning harakatini bildiradi: Bu haqda gaplashish , Men sizga eslatmoqchiman. Bunday iboralar badiiy asarlarda va ilmiy nutqda uchraydi.

Gerund va infinitiv bilan ifodalangan ish-harakatlar bir shaxsga tegishli bo‘lsa, gerundlar infinitivga tobe bo‘lishi mumkin.

Gerundlarni qo'llashdagi xatolar - ularning fe'lga qarab qo'llanilishi, qo'shimcha va fe'l turli shaxslarning harakatlarini ifodalaydi, masalan: Xonaga kirish , onasi deraza yonida turardi... Bu yerda kirib kelgan so‘zlovchining (= xonaga kirganimda) ona turgan paytdagi harakatidir. Bunday iboralarning yo'l qo'yilmasligi, rus tilida qabul qilinmasligi bilan bir qatorda, og'zaki kesim bilan ifodalangan ish-harakatni bo'lgan shaxsga bog'lash imkoniyati tufayli noaniqlikka olib kelishi bilan ham izohlanadi. gapning mavzusi: masalan, agar biz ibora bo'lsak: Uyga kelgach, buvim tushlik qilib berdi fe’l kesim yasalishi bilan almashtirilgan: uyga qaytish , buvim menga tushlik berdi, keyin buvim uyga qaytgan ko'rinadi.

Talabalar ishida bunday turdagi xatolar ko'p uchraydi, masalan: Bir kuni kechqurun uyda o'tirganimizda, bizga notanish bir kishi keldi; Uch oy ishlagandan so'ng, otam Penzaga ko'chirildi; To'rt yil maktabda o'qiganimdan so'ng menda yana o'qish istagi paydo bo'ldi; Ko‘chadan kelgan tovushlar xonimning qulog‘iga yetib bormasligidan qo‘rqib, eshiklar mahkam yopildi.

Nihoyat, fe’ldan keyingi qo‘shimcha keyingi harakatni bildiradigan holatlar mavjud; bu holda ikkita misol guruhini ajratib ko'rsatish mumkin:

a) fe’l fe’l bilan ifodalangan ish-harakatning natijasini bildiradi: Klavsen sekin jarangladihavoni g'amgin, titroq baxt bilan to'ldirish (= jiringladi va to'ldirdi); Bu kichkina, nozik jo'ja oxirgi kuchi bilan uni sudrab oldi,u va Kolesnikov o'rtasida yirtilgan ... (= sudrab ketdi va natijada ular o'rtasida yirtilib ketdi). Oyoq orqali tom ma'noda tikilgan,qonli tartibsizlikdan bir elak qoldirib (= so'radi va ketdi).
b) ergash gap fe'l harakatidan kelib chiqishi shart bo'lmagan, lekin odatda tez ergashadigan harakatni bildiradi: keyin shitirladimehr bilan qamchilagan ikra , norozi jonli o'tlar (= shitirladi va qamchiladi); U sigaretini yerga tashladiuni ikki tepib oyoq osti qiling (= tashladi va keyin oyoq osti qildi). Ko'makchi qo'shimchadagi bunday vaqt soyalari rus tilida nisbatan yaqinda rivojlanmoqda va, ehtimol, bu so'z tartibi ta'sirida sodir bo'ladi, chunki mukammal fe'llar turli vaqtlarda bajarilgan harakatlarni, ketma-ket ketma-ketlikni bildiradi. fe'llar joylashgan ( U kitob chiqarib, o'qidi, qo'shnisiga berdi).

Bir qator ergash gaplar kesimdan yasalgan ergash gaplarga maʼno jihatdan yaqin boʻladi: iltijo – iltijo; tahdid qilish - tahdid qilish; hayajonli - hayajonli.

Ko‘zni qamashtiruvchi, ko‘zni qamashtiruvchi kabi qo‘shimchalar sifatdosh bilan qo‘shilib, sifat xususiyatini ifodalaydi va ko‘rsatadi. yuqori daraja sifatlari: Chaykovskiyning ohanglari hayajonli darajada go'zal; Chiroqlarga to'lgan favvoralar ko'zni qamashtiradigan darajada yorqin va rang-barang.

Qo‘shimcha ish-harakat va holat o‘rtasidagi farq gerundlarning ergash gapga o‘tishida ham kuzatiladi va buning natijasida gerundlar bilan bir qatorda ravishdoshlardan yasalgan ergash gap ham paydo bo‘ladi. Bunga bir nechta turli darajalar kiradi. Birinchidan, izohli so‘zlarsiz qo‘llangan gerundlar ergash gapga aylanib qoladigan hollar ham bor: Tura turib bo‘yalgan rassom, bu yerda turib ikkinchi ish-harakatni anglatmaydi, faqat chizilgan fe’lning ma’nosini batafsil bayon qilib, qaysi holatda chizilganligini ko‘rsatadi. bo'lib o'tdi; aksincha, iborada: Rassom molbertda turib rasm chizgan: turgan ikkinchi ish-harakatni, birinchisiga tobeligini bildiradi. Xuddi shunday: Bola o'tirganda yozadi va bola stolida o'tirganda yozadi. Ikkinchidan, bir qator idiomatik iboralar mavjud: qo‘llari bukilgan, tili osilib qolgan, sirpanchiq, biroz keyinroq, boshi baland, boshi baland . Qo'l qovushtirib o'tirmang faqat: "Bo'sh o'tirmang" degan ma'noni anglatadi, bu erda qo'llarning holati haqida hech narsa aytilmaydi, lekin buklangan qo'llar bilan o'tirmang allaqachon qo'llar haqiqatan ham katlanganligini va qo'llarning bu pozitsiyasini o'zgartirish kerakligini ko'rsatadi. Xuddi shu tarzda: tilingni chiqarib yugur (tezkor) va tilini chiqarib yugur (tilning chiqib ketishi bilan); ish sirpanchiq (tasodifiy) va ish, pastki qisma (pastki yenglari bilan). Bu turdagi idiomalar so‘zlashuv ma’nosiga ega. Uchinchidan, gerundlar bilan bir qatorda -yuchi, -uchi qo`shimchalari ham bor: o`ynoqi, birga kuylab, mahorat bilan, o`g`irlab: u og'ir toylarni osongina olib yurardi(oson, qiyinchiliksiz); baxtli yashaydi(xavotir olmang) va raqsga tushdiqandaydir ohangda kuylash ... Bunday qo‘shimchalar so‘zlashuv va xalq og‘zaki so‘zlaridir. -uchidagi bunday qo'shimchalardan yakka gerundlarni ajratib ko'rsatish kerak: umumiy adabiy borliq va so'zlashuvda yurish, minish.

Nihoyat, shuni ta'kidlash kerakki, ba'zi bir bo'lim guruhlari bir xil ma'noga ega bo'lgan ikkita morfologik shakllanishga ega.

Demak, birinchidan, unli tovushdagi o'zakli gerundlarning mukammal shakli -v va - bit qo'shimchasiga ega bo'lishi mumkin. Ular qisqaroq va ko'proq eufonik. Lekin shuni yodda tutish kerakki, undosh o'zakli fe'llar bir shaklga ega: olib keldi, olib keldi, kirdi; barcha refleksiv fe'llar uchun bir xil: egilish, kulish, o'rash. Ikkinchidan, -v, - bit qo`shimchalari bo`lgan ravishlar bilan bir qatorda bir qator yasovchi fe'llarda -a, -ya qo`shimchali kesimlar mavjud.

Maqsadlar:

o‘quvchilarning “Birlashish” va “Birlashish” mavzulari bo‘yicha bilimlarini umumlashtirish va tizimlashtirish;
matndan kesim va ergash gap, ergash gap va ergash gaplarni topish amaliy qobiliyatini mustahkamlash;
lingvistik mavzu bo'yicha monologik bayonot tuzish qobiliyatini mustahkamlash;
mantiqiy fikrlash, ko'nikmalarni rivojlantirish mustaqil ish matn bilan;
o'zaro yordam tuyg'usini tarbiyalash, Nikolay Gogolning "Taras Bulba" hikoyasi matni bilan tahliliy ish orqali o'qishga qiziqishni rivojlantirish.

Dars turi: ZUNdan foydalanish bo'yicha qo'shma dars.

Usul: reproduktiv-ijodiy, vizual-majoziy.

Uskunalar:

Jadval “N.V. Gogol. "Taras Bulba".
Ma'lumot kartasi (4 variant).
Shaxsiy ish uchun kartalar.
Jadval “Belgi va kesimning o‘ziga xos belgilari” (dars davomida to‘ldiriladi).
To'plangan ballarni hisoblash uchun individual hisoblagichlar.

Epigraflar:

Ular [bo'laklar] odam so'zining qisqartmasi bo'lib xizmat qiladi, ism va fe'l kuchini o'z ichiga oladi.

M.V.Lomonosov

[Zarbali iboralar] asosan kitob nutqining bir qismidir. Ularning shubhasiz ustunligi ... ularning qisqaligi va dinamikligidadir. Ular, shuningdek, ajoyib ekspressivlik bilan ajralib turadi.

D.E.Rozental

Darslar davomida

I. Dars mavzusi va maqsadini e`lon qilish.

Yigitlar! Biz “Birlik” va “Umuloqot” mavzularini o‘rganishni yakunladik. Bugun darsda “Belgi va kesimning farqlovchi belgilari” jadvalini tuzib, bilimlaringizni umumlashtiramiz va tizimlashtiramiz. Bunday stol nima uchun? Birinchidan, yuqorida aytib o'tilganidek, bilimlaringizni tizimlashtirish uchun, chunki tizimga kiritilgan bilimlar xotirada mustahkam va uzoq vaqt saqlanib qoladi. Ikkinchidan, ehtimol sizlardan ba'zilaringiz 9-sinf oxirida yakuniy attestatsiyada rus tilidan og'zaki imtihon topshirishlari kerak bo'ladi. Bunda biz tuzgan jadval kesim va kesim haqidagi barcha ma’lumotlarni tez eslab qolishingizga yordam beradi. Uchinchidan, eng muhimi, siz boshqa mavzular bo'yicha ham shunga o'xshash taqqoslash jadvallarini tuzishingiz mumkin bo'ladi.

Uyda siz Nikolay Gogolning "Taras Bulba" hikoyasidan qatnashuvchi va qo'shimchali iboralar bilan misol jumlalarini tayyorladingiz, ulardan jadval tuzishda foydalanasiz. Har biringizda jadvalning ma'lum bir pozitsiyasini tasvirlash uchun misollar olishingiz mumkin bo'lgan ma'lumot kartasi ham mavjud.

Dars davomida siz to'plangan ballarni mustaqil ravishda hisoblab chiqasiz. Sinf ikki jamoaga bo'lingan. Dars oxirida g'olib jamoa aniqlangach, sizlardan kim g'olib jamoaga eng ko'p ball keltirsa, qo'shimcha ball oladi.

II. Epigraf.

Biz darsimiz uchun epigraflarni tanladik, lekin ular doskada paydo bo'lishidan oldin ular nima haqida ekanligini aniqlang.

(O'qituvchi epigraflarni o'qiydi, bolalar etishmayotgan so'zlarni qo'shadilar: bo`lishli qo`shimchalar, ergash gap aylanmasi.)

III. Jadvalni tuzish.

Bo‘lishli va bo‘lakli qo‘shma gaplar qanday grammatik belgilarga ega? Ularni qanday taqqoslaymiz?

(Talabalar grammatik atributni nomlaydilar, so‘ngra uning kesim va kesimda qanday namoyon bo‘lishini aytadilar. O‘qituvchi bu vaqtda doskadagi jadvalni to‘ldiradi. Kartochkalarni oldindan tayyorlab, magnitlar yordamida doskaga biriktirgan ma’qul.

Jadvalning har bir pozitsiyasi uchun bolalar misollar keltiradilar Uy vazifasi yoki ma'lumot kartasidan).

Kesim va gerundning o'ziga xos belgilari
Grammatik belgilar	Ishtirokchi	Gerundlar
1. Qanday savolga javob beriladi?	Qaysi? Qaysi? Qaysi? O'ylash, To'qilgan, Aytish	Nima qilyapsan? Nima qilding? Qoyil o'ynash
2. Bu nimani anglatadi?	Harakat bo'yicha ob'ekt atributi: fikrlaydigan odam fikrlaydigan odamdir	Qo'shimcha harakat: hayrat bilan tomosha qildi
3. Gapdagi qaysi so‘zga tegishli?	Bir otga: barglar tushishi; Bursada o'qigan o'g'illari	Fe'lga: ketaylik, doimo atrofga qaraymiz
4. U qanday o'zgaradi?	Holatlar, raqamlar va jinslar bo'yicha: qarash - qarash; qarash - qarash; qaradi, qaradi, qaradi va hokazo.	O'zgarmaydi
5. Fe’lning belgilari nimalardan iborat?	Turi, vaqti, qaytishi: qarash - qarash; kulib	Turi, qaytishi: qarash, qarash, kulish
6. (qo‘shimchalar) qanday yasaladi?	asch-yasch (qarash); yush-yusch (eritish); wsh, w (kim qurgan, ko'targan) om-em-im (qul, ko'rinadigan, o'qilishi mumkin); enn, nn, t (ko'rgan, o'qilgan, siqilgan)	va men (qarash, eshitish) ichida, bit, shi (kechki ovqat, to'xtash, yotish)
7. Gapning qaysi a'zosi (sintaktik rol)?	Ta'rifi bo'yicha: Va ular kazaklarni arqon bilan o'ralgan holda milga olib kelishdi.	Vaziyat: Kekiklar ingichka ildizlari ostida, bo'yinlarini cho'zib yurardi.
8. Yozuvda tinish belgilari bilan qanday ajralib turadi?	Kesimning aylanmasi belgilanayotgan so'zdan keyin kelsa, vergul bilan ajratiladi: U azizning boshiga yopishdi ularning o'g'illari yaqin joyda yotish.	Bitta ergash gap va ergash gap har doim vergul bilan ajratiladi: U yig'lab ularning ko'zlariga qaradi.

Vi. Lingvistik mavzu bo'yicha izchil hikoya.

Har bir jamoadan bitta vakil chipta tortadi va savollarga javob beradi: "Men muqaddas marosim haqida nima bilaman?" yoki "Men kesim haqida nima bilaman?"

Javob paytida sinf diqqat bilan tinglaydi va javobni ko'rib chiqadi.

V. Shaxsiy ish kartalar yoki grafik diktant orqali.

(o'qituvchining xohishiga ko'ra)

Darsni yakunlash.

Jami hisoblagichlar tomonidan umumlashtiriladi:

26-28 ball - “5”;

22-25 ball - “4”;

17-21 ball - “3”.

G‘olib jamoadan eng ko‘p ball to‘plagan talaba qo‘shimcha “5” ball oladi.