Kirish

Zamonaviy dunyoda eng muhim ijtimoiy masalalardan biri bu shaxs va jamiyatning o'zaro munosabati masalasidir. Hech kimga sir emaski, hozirgi paytda bizning tsivilizatsiya juda yuqori sur'atlar bilan rivojlanmoqda, bu esa siyosiy, iqtisodiy, ijtimoiy va ma'naviy beqarorlikka olib keladi. Bunday sharoitda nafaqat jamiyatning shaxsga qanday ta'sir qilishi va bu ta'sir natijasida nima sodir bo'lishi, balki shaxsning o'zi jamiyatga qanday ta'sir qilishi, uni o'zgartirishi va o'z rivojlanishi uchun eng qulay vaziyatni yaratishi ham muhimdir. Bu jarayon uzoq va uzluksiz bo'lib, uning muhim qismlaridan biri madaniy tarkibiy qismdir, chunki inson butun umri davomida ijtimoiy-madaniy faoliyat ob'ekti hisoblanadi.

Mavzuning dolzarbligi: mening fikrimcha, ushbu mavzu har qanday vaqtda dolzarbdir. Ijtimoiy-madaniy tadbirlarni tashkil etish aniq rivojlanishga ega bo'lib, yaxlit shaxsni shakllantirishga sezilarli ta'sir qiladi, ijtimoiy faollikni rag'batlantiradi va shaxsni ma'naviy boyitishni ta'minlaydi. Shuningdek, bu zamonaviy jamiyatda ijtimoiy-madaniy faoliyatning yuqori ijtimoiy ahamiyati, uning texnologiyalarini doimiy ravishda rivojlantirish va takomillashtirishdir.

Tadqiqot maqsadi: ijtimoiy-madaniy faoliyatni tashkil etishning o'ziga xos xususiyatlarini, madaniy sohaning alohida usullari sifatida aniqlash va tahlil qilish, shuningdek, korxona misolida ijtimoiy-madaniy faoliyat muammolarini tavsiflash va aniqlash

Tadqiqotning maqsadi: Ijtimoiy-madaniy tadbirlarni tashkil qilishning o'ziga xos xususiyatlarini o'rganish va uning muammolari va ularni tashkilot misolida hal qilish usullarini aniqlash.

Ijtimoiy-madaniy faoliyatning nazariy jihatlari

Ijtimoiy-madaniy faoliyatning asosiy tushunchalari

Ijtimoiy-madaniy faoliyat - bu dam olish sohasidagi shaxs va guruhning (studiyalar, to'garaklar, havaskorlar uyushmalari) to'liq rivojlanishi, o'zini tasdiqlashi va o'zini namoyon qilishi uchun sharoit yaratishga qaratilgan faoliyat. Bo'sh vaqtni tashkil qilishda turli xil muammolar mavjud: aloqa, madaniy qadriyatlarni ishlab chiqarish va o'zlashtirish va boshqalar. Tashkiliy o'qituvchilar oilalar, bolalar muammolarini, tarixiy, madaniy, ekologik, diniy muammolarni hal qilishda ishtirok etishlari kerak. SKD uchun qulay muhitni yaratish va aholining dam olish tashabbuslari. KDD (madaniy va hordiq chiqarish faoliyati) SKDning ajralmas qismi bo'lib, noyob vositalar, shakllar, usullar (san'at, folklor, bayramlar, marosimlar va boshqalar) bilan ko'plab ijtimoiy muammolarni hal qilishda yordam beradi (Madaniy va ma'rifiy ishlar). ammo, afsuski, madaniy muassasalar faoliyatida samarasiz foydalanilmoqda (ma'ruzalar, ma'ruzalar, davlat universitetlari va boshqa ilgari tashkil etilgan tarbiyaviy ish shakllari mavjud emas).

Ijtimoiy-madaniy faoliyatning ahamiyati shundan iboratki, bu nafaqat bo'sh vaqtni o'tkazish, balki ijtimoiy ahamiyatga ega bo'lgan maqsadlarni tashkillashtirish: shaxsning va umuman jamiyatning madaniy ehtiyojlari va manfaatlarini qondirish va rivojlantirish. Hozirgi kunda CDA (muassasalar) faoliyati 1992 yilda qabul qilingan "Rossiya Federatsiyasining madaniyat to'g'risidagi qonun hujjatlari asoslari" hujjati asosida tashkil etilmoqda. Unda "madaniy tadbirlar", "madaniy qadriyatlar", "madaniy manfaatlar", "ijodiy faoliyat" va hokazo, davlatning madaniyat sohasidagi faoliyatining asosiy yo'nalishlari (yodgorliklarni himoya qilish, xalq amaliy san'ati, hunarmandchilik, badiiy adabiyot, kinematografiya) aniq belgilangan. va hokazo), shuningdek fuqarolarning madaniy faoliyat sohasidagi asosiy huquqlari.

Ijtimoiy-madaniy faoliyatning predmeti va ob'ekti.

Ijtimoiy-madaniy muassasalar, muassasalar va tashkilotlar ijtimoiy-madaniy faoliyat sub'ekti sifatida. Etakchi ijtimoiy institutlar va jamoalar - oila, mikrosocium, cherkov, davlat va nodavlat muassasalari, tashkilotlar va birlashmalar: o'quv (ta'lim), ijtimoiy-madaniy, sanoat, ijtimoiy himoya, xayriya, badiiy va ijodiy, sport va boshqalar. Ijtimoiy-madaniy faoliyat sub'ekti sifatida ularning maxsus maqsadi.

Madaniy-hordiq chiqarish muassasalari, muassasalar va tashkilotlarning auditoriyasi ijtimoiy-madaniy faoliyat ob'ekti sifatida. Ijtimoiy-madaniy faoliyat ob'ektini tipologlashtirishning ijtimoiy-psixologik va pedagogik asoslari. Madaniy va hordiq chiqarish faoliyatining ommaviy, guruhli va individual ob'ektlari. Madaniy va hordiq chiqarish ob'ektini o'ziga xos qiziqishlar, ehtiyojlar, qiymat yo'nalishlarini hisobga olgan holda farqlash, uning tipologiyasining muhim sharti sifatida.

Ochiq va yopiq, uyushgan va uyushmagan, doimiy va epizodik tomoshabin tushunchasi. Madaniy va hordiq chiqarishning haqiqiy va potentsial ob'ekti.

SKD xususiyatlari:

Bo'sh vaqtida amalga oshiriladi;

Har xil tanlash, ixtiyoriylik, faoliyat va boshqalar erkinligi;

Turli xil turlari bilan ajralib turadi;

Rossiya Federatsiyasida SKD uchun sharoit yaratadigan ko'plab muassasalar mavjud (muzey, kutubxona, klub va boshqalar).

SKD ning o'ziga xos xususiyatlari:

Gumanistik xarakter;

Madaniy xususiyat;

Rivojlanayotgan belgi.

Tarixan madaniyat, ta'lim, hordiq chiqarish sohasidagi faoliyatning ijtimoiy funktsiyalarining umumiyligi madaniy va ma'rifiy muassasalar, demokratik institutlar, jamoat tashkilotlari va harakatlarining ko'p yillik ijtimoiy-pedagogik tajribasi natijasidir. Ushbu tajriba ko'p jihatdan ijtimoiy-madaniy soha ob'ektlarining an'anaviy faoliyatini tahlil qilishga ijtimoiy yo'naltirilgan yondashuvga asoslanadi.

Yuridik shaxslar tijorattashkilotlar o'z faoliyatlarining asosiy maqsadi foyda olishdir. Ular biznes sheriklik va jamiyatlar, ishlab chiqarish kooperativlari, davlat va munitsipal unitar korxonalar shaklida tashkil etilishi mumkin.

Yuridik shaxslar notijorattashkilotlar iste'molchilar kooperativlari, jamoat yoki diniy tashkilotlar (birlashmalar) shaklida, muassasalar, xayriya va boshqa jamg'armalar egalari tomonidan moliyalashtiriladigan, shuningdek Rossiya Federatsiyasi qonunlarida nazarda tutilgan boshqa shakllarda tashkil etilishi mumkin.

Notijorat tashkilotlar faqat tadbirkorlik faoliyatini amalga oshirishlari mumkin, chunki bu ular o'zlari yaratgan maqsadlarga erishishga xizmat qiladi.

Biz misol sifatida keltiramiz tadbirkorlik faoliyati turlari,rossiyaning eng qadimiy gumanitar universitetlaridan birining asosiy maqsadiga ziyon etkazmasdan Sankt-Peterburg davlat madaniyat va san'at universitetini o'tkazish huquqi:

Specialists shartnoma asosida mutaxassislarni davlatdan tashqarida tayyorlash
  byudjetli buyurtma;

Cult madaniyat sohasidagi ishlab chiqarish va vositachilik faoliyati
  ry, ta'lim, ma'lumot;

♦ tahririyat va nashriyot faoliyati;

Kompensatsiya asosida yotoqxonada yashash;

Socio ijtimoiy-madaniy faoliyat bilan bog'liq xizmatlar
  burun teshigi;

Fixed asosiy vositalarni va mulkni, shu jumladan operativ boshqarish huquqiga tegishli bo'lgan mulklarni sotish va ijaraga berish.

Birlashmalar va birlashmalar shaklida tijorat va (yoki) notijorat tashkilotlarning birlashmalarini tuzishga yo'l qo'yiladi.

Kabi tashkilotlarning turlariga e'tibor bering tajovuzkor-vayronkor, dramatik, depressiv, shizoid, paranoidva majburiy,deb belgilangan patologik tipshaxslarga nisbatan qo'llaniladigan psixopatologik mezonlar (34;114-120).

Shafqatsiztashkilot turi hokimiyat axloqiga, qisman qo'rquvga, qisman xudbin manfaatlarga asoslanadi. Ushbu tashkiliy tipdagi korxonalar yuqoridan mas'uliyatsiz shaxsiy o'zboshimchalik, o'rtada egallab olingan yoki ishonib topshirilgan hokimiyat va butun anarxiya kabi xususiyatlarga ega.

Dramatik tashkilotgiperaktivlik, dürtüsellik, qulaylik, ular uchun faoliyatning dramaturgiyasi, jasorat, xavf, mustaqillik natijadan ko'ra muhimroqdir. Axloqiy me'yorlar sun'iy ravishda yaratilgan va tashqi taassurot uchun ishlab chiqilgan, shuningdek, boshida turgan, korxonada sahnada bo'lgani kabi, unvon rolini o'ynaydigan odamning haligi. Tizimli va o'lchovli ish yo'q, korxonaning o'rta va uzoq muddatli strategiyasi ertami-kechmi bankrotlikka uchraydi.

Depressiv tashkilotlarkechagi tovarlar va xizmatlar tufayli bugungi bozorda qolishni istash, asosiy yo'nalishda, ongli ravishda olib borilayotgan strategiya va kelajakka ishonch yo'qligida, qat'iy qarorlar vakuumida status-kvoni saqlab qolish, shuningdek, qandaydir yo'l bilan tartibga solinadigan bozorda ahamiyatsiz ushlab turish xayollari. musobaqa.

Shizoid tashkilotlarikelajakda ular turg'unlikka mahkum bo'ladilar, chunki ularning rahbarlari, "ishdagi odam" kabi, aloqalardan mahrum, kundalik ishlarda yordamsiz va yopiq. Agar aniq ko'rsatmalar bo'lmasa, kompaniyani boshqarishdagi bo'shliqni shaxsiy maqsadlarga intilayotgan o'rta menejerlar to'ldiradi; g'ayrat bilan qo'riqlanadigan "o'ziga xos printsiplar" yaratiladi, ma'lumotlar kuch vositasiga aylanadi.

Paranoid tashkilotlarxarakterli sovuq, hissiyotsiz, haddan tashqari nazorat va ishonchsizlikning oqilona iqlimi. Ularda reaktiv strategiyalar hukmronlik qiladi, odamlar uydirma juda kekkaygan ko'rinishdan qo'rqib, konservatizmni namoyon etadilar. Haqiqat ko'pincha buzilgan shaklda qabul qilinadi, hisoblash asosan himoya qilish uchun amalga oshiriladi, strategik boshqaruv uslubi formulaga tushadi: qandaydir tarzda chiqib ketish.

DA huquqni muhofaza qilish tashkilotlarihamma narsa tartibga solingan, tizimlashtirilgan, tasdiqlangan, hech narsa tasodif yoki oldindan o'ylab qo'yilmagan. Vaziyatga yoki kimningdir inoyatiga bog'liq bo'lmaslik, etakchilikning harakatlantiruvchi kuchidir va chuqur nazoratni talab qiladi. Bir marta aytib o'tilgan rejadan uzoqlashish deyarli imkonsizdir. Hal qiluvchi rolni ierarxiya o'ynaydi va natijada darajalar orqali bo'ysunish munosabatlari. Xato qilishdan qo'rqib, qarorlarni qabul qilish qiyin, lekin ular sabrsizlik bilan kechiktiriladi, natijada bunday firmalarda asosiy g'oyalar ko'pincha yo'qoladi.

Tadbirkorlik muvaffaqiyati nafaqat tashkilotlarning patologik turlarini rad etish bilan, balki ishlab chiqarishni rivojlantirishning o'rta va uzoq muddatli istiqbollarini ishlab chiqish, kundalik amaliyotda ideal tarzda amalga oshirilishi kerak bo'lgan g'oyalar va mulohazalarni ishlab chiqish bilan ta'minlanadi. Muvaffaqiyatga tadbirkorlik madaniyatining ijobiy me'yorlarini ishlab chiqish, kengaytirilgan hamkorlik, har tomonlama qo'llab-quvvatlash, foyda, aylanma, sifat, ishlab chiqarish ko'lami kabi ko'rsatkichlarni yaxshilaydigan yangi ish usullari dasturlari va loyihalarini ishlab chiqish kabi omillar hamroh bo'ladi.

Yuqori tashkiliy madaniyatga ega korxona bu tashkilotdir samarali va konstruktiv.U quyidagi tamoyillar bilan ajralib turadi:

1) aniq maqsadlar yoki maqsadlar qo'yish;

2) umumiy ma'noda;

3) vakolatli maslahat;

4) intizom;

5) xodimlarga nisbatan odil munosabat;

6) tezkor, ishonchli, to'liq, aniq va doimiy ravishda buxgalteriya hisobi
  kon'yunktura;

7) ijodiy va moliyaviy faoliyat uchun to'lanadigan haq.

Dastlab iqtisodiy maqsadlar uchun ishlab chiqilgan ba'zi belgilar tasniflash variantlari mavjud. (36;33-41). Bitirishlardan biriga ko'ra, etakchilik uslublariuchta variantga bo'linishi mumkin (avtokratik; demokratik; liberal) va etakchilik uslublari -ikki turga bo'linadi (ishlashga yo'naltirilgan va odamga qaratilgan).

Haqiqiy ijtimoiy-madaniy voqelikdan foydalanish mumkin belgilar tasnififrantsuz psixologi Le Senne tomonidan taklif etilgan va quyidagi asosiy parametrlarning kombinatsiyasini ifodalaydi -Hamkorlik (E), faoliyat (A), birlamchi (P)va ikkilamchi (B)."Boshlang'ich" va "ikkilamchi" xodim qancha vaqt davomida u yoki bu psixologik holatni boshdan kechirishga, tajriba taassurotini saqlashga qodirligini ko'rsatadi (ikkinchi darajali)yoki hayotni bir lahzali idrok etish uchun tortishish ( asosiy).

Yuqoridagi parametrlarning kombinatsiyasi E, A, P, B(tadqiqotchilarning fikriga ko'ra) xarakterning sakkizta o'zgarishi va shuning uchun o'zini tutish turlarining mavjudligini ta'minlaydi (36;39):

Ijtimoiy siyosat dam olish, odamlarning ma'naviy va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish uchun eng maqbul, maqbul sharoitlarni yaratishga qaratilgan. Ushbu maqsadlar sog'lomlashtirish oromgohlari (kurortlar, sanatoriyalar, uylar va dam olish markazlari, dispanserlar) va sayyohlar (turistik lagerlarda va motorli kemalarda, sayyohlik mehmonxonalarida va turistik sayohatlarda) dam oluvchilar bilan ijtimoiy-madaniy ishlarga bo'ysunadi.

Bo'sh vaqtni o'tkazishning o'ziga xos belgisi sanatoriy, sog'lomlashtirish va sayyohlik-ekskursiya markazlaridam olish, sog'liqni saqlash, shaxsning ma'naviy boyitilishi va har tomonlama rivojlanishning integratsiyasi.

Ruxsatnomada belgilangan dam olish, davolanish va davolash davri doirasida ta'til oluvchilar doimiy yashash joylaridan tashqarida bo'lib, ularning asosiy kasbi bilan bevosita bog'liq emaslar.

(noma'lum maydon)

Dam olish funktsiyasi odamlarning to'liq dam olishiga, jismoniy va ma'naviy kuchlarining tiklanishiga, turli xil tadbirlarni ta'minlaydigan faol dam olish va ko'ngilochar tadbirlarni tashkil etishga, taassurotlarning o'zgarishiga, ijobiy hissiy munosabatni, stress va charchoqni engishga yordam beradi.

Dam oluvchilar uchun dam olish dasturlarida ushbu funktsiyalarning barchasi bir-biri bilan chambarchas bog'liq, bir-birini to'ldiradi. Ularni amalga oshirishda bir qator xususiyatlar mavjud. Dam olish maskanlari va sayyohlik muassasalarida madaniy va hordiq chiqarish tadbirlari ularning asosiy maqsadi - kuch va inson salomatligini tiklash bo'yicha amalga oshiriladi. Shuning uchun bu erda dam olish va dam olishning rekreatsion terapevtik funktsiyasi muhim ahamiyatga ega.

Dam olish yoki odamlarning davolanishining butun davri davomiyligi va davomiyligi sababli, dam olish maskanlari va sayyohlik muassasalarida dam olish dasturi xilma-xil bo'lib, axborot-rivojlantiruvchi, kommunikativ va dam olish elementlarining birligini ta'minlaydi, kunning turli vaqtlarida, masalan, nafaqat kechqurun, balki ertalab ham amalga oshiriladi. va kunduzgi soatlar. Bu erda hordiq chiqarishning mantiqiy qismi bo'shashtirishni engillashtiradigan va psixologik jihatdan bo'shashishga, ko'proq to'yingan, faol, mazmunli shakllarga o'tishga imkon beradigan eng oddiy hordiq chiqarish tadbirlaridan o'tishni o'z ichiga oladi.

Sog'lomlashtirish maskanlari va sayyohlik muassasalarida dam olish mazmuniga quyidagilar kiradi: kontsert-ko'ngilochar va kino xizmatlari; kutubxona ishi; teatr va sport tadbirlari; taqvimning muhim sanalarini hisobga olgan holda va sanatoriy yoki sayyohlik muassasasi profiliga, adabiy, musiqiy va o'lkashunoslik, raqs kechalari, diskotekalar, o'yinlar tanlovlari va boshqalarni hisobga olgan holda savol-javoblar oqshomlarini, og'zaki jurnallarni, tematik kechalarni, ommaviy tantanalarni tashkil qilish.

Dam olish shakllari orasida ekskursiyalar eng katta ma'lumotni rivojlantiruvchi tarkibga ega. Anketalarga ko'ra, ko'pchilik dam olish maskanlarida dam oluvchilar va sayyohlar o'zlarining sevimli tadbirlariga ekskursiyalarni ko'rib chiqishadi. Turning mashhurligi bir qator sabablarga bog'liq.

Bu, birinchidan, turli xil mavzular va tarkibiy qismlardan iborat: tarixiy mavzularga ekskursiyalar, tabiiy tarix (landshaft, botanika, geologik, gidrogeologik va boshqalar), adabiyot va san'at tarixi, arxitektura va shaharsozlik, obzor (ko'p qirrali) biznes, tijorat. biznes vakillarini qishloq xo'jaligi sanoat korxonalari faoliyati bilan tanishtirish. Dam oluvchilar uchun, odatda, yoshlar sayyohlardir, ularning orasida ko'pchilik hayotda o'zlarining yo'llarini tanlashlari kerak, bunday sayohatlar ham mansabga yo'naltirilgan.

Ekskursiyalar tabiatda dam olish va hordiq chiqarishning turli elementlarini (cho'milish, rezavor mevalar va qo'ziqorinlarni yig'ishtirish va h.k.) va transport usullarini o'ziga jalb qiladi, chunki piyoda sayohatlar va ekskursiya sayohatlari transport bilan to'ldiriladi (avtobus, qayiq, samolyot,

Balashixa, Moskva viloyati, Makeevka mikrorayonining ixtiyoriy birlashmasining bo'sh qismi);

estetik tarbiya tizimida faoliyat ko'rsatadigan, bolalarga erta estetik ta'lim berish bo'yicha idoralararo klub markazlari va studiyalar;

shahar yoki mikrorayon hududidagi bolalar va o'smirlarning texnik ijodiyoti bo'yicha idoralararo markazlar va klublar, shu jumladan havaskorlik uskunalarini yaratish, texnik xizmat ko'rsatish va ta'mirlash ustaxonalari, sinov skameykalari, tugatilgan dizaynlarni namoyish etish va namoyish qilish uchun jihozlar va vositalar ("Ta'lim-ishlab chiqarish birlashmasi" ning bo'sh vaqt qismi). "Smolensk viloyatining Duxovshchina shahri, Odessaning" Kinap "klubi va boshqalar).

Alohida guruh mikro-tuman maktabgacha tarbiya markazlari va rivojlanayotgan turdagi komplekslardan iborat. O'qituvchilar, ota-onalar, maktablar, klublar, korxonalar, jamoat tashkilotlari ishtirokida ular bolaning ma'naviy, jismoniy shakllanishiga hissa qo'shadigan sohalarda rivojlanish dasturlarini amalga oshiradilar.

Shunday qilib, har bir majmua yoki markaz individual va guruhlarning ijtimoiy-madaniy (o'quv, rivojlantiruvchi, ijodiy, ko'ngilochar, takomillashtirish) faoliyatining o'ziga xos maydonidir. Aslida, bunday tadbirlarning imkoniyatlari ijtimoiy va madaniy dam olish markazining har qanday versiyasida mavjud: diskotekada, video salonda, folklor yoki moda teatrida, oilaviy klubda, o'yin kutubxonasida va boshqalar.

Amalda va loyihalarda amalda mavjud bo'lgan ijtimoiy-madaniy markazlar va majmualarning xilma-xilligi ko'plab sabablarga ko'ra yuzaga keladi. Ularning o'zgaruvchanligi, mohiyatiga ko'ra, jamiyatning paydo bo'lgan bo'shliqlarga va ijtimoiy-madaniy sohada rivojlanmagan "oq dog'larga" tabiiy munosabati.

Shu bilan birga, aksariyat davlat-jamoat, idoraviy va idoralararo, tijorat va notijorat hordiq chiqarish markazlari bir qator umumiy boshlang'ich funktsional xususiyatlari bilan ajralib turadi. Ular hatto markazlar va dam olish maskanlarini loyihalash jarayonida ham asos sifatida qabul qilinadi. Ularning bilimlari har bir ijtimoiy ishchi, ijtimoiy o'qituvchi, sotsiolog, kulturolog, ijtimoiy-madaniy iqtisodchi uchun zarurdir, ular loyihalarni ishlab chiqish va amalga oshirish uchun teng javobgardir.

Mintaqaviy komplekslar va dam olish turlarini tashkil etish uchun asos uchta asosiy parametr - chinakam madaniy, mintaqadagi madaniy vaziyatni aks ettiradigan kesishishdir; ijtimoiy sohaning holati va rivojlanish tendentsiyasini tavsiflovchi ijtimoiy; mintaqaning iqtisodiy-geografik, etnik va boshqa xususiyatlarini aks ettiruvchi sof hududiy (qishloq). Parametrlarning deyarli har biri o'z-o'zidan ijtimoiy-madaniy majmua va markazning afzal ko'rilgan tuzilmasini va uning faoliyatining ustuvor yo'nalishlarini izlash uchun asos bo'lib xizmat qiladi.

Dam olish markazlarining aniq ijtimoiy ochiqligi erkin aloqa zonalari va tarmoqlarini yaratishda,

tanalar, hunarmandchilik. Ulardagi qulay shart-sharoitlar nafaqat shaxsning o'zini o'zi rivojlantirish va o'z-o'zini tarbiyalashga yordam beradi, balki bolalarning, o'spirinlarning, kattalarning bo'sh dam olishlarini chinakam ijodiy erkin o'tkazishlarini ta'minlaydi. Nostandart yondashuvlar va echimlarni izlash zamonaviy jamiyatning bo'sh vaqtlarini o'tkazish, aholining qiziqishlari va talablarining farqlanishi tufayli an'anaviy shakllarning qat'iy doirasiga kirmasligi bilan izohlanadi.

Jamiyatning har bir fuqarosiga bo'sh vaqtni tanlash kafolati berilgan havaskorlik va hunarmandchilik sohalari, shuningdek, mualliflar maktabi maqomini olish uchun murojaat qilishlari mumkin: kattalar bolalar va o'spirinlarni o'zlarining sevimli bizneslari bilan olib borishadi va shu asosda paydo bo'lgan hordiq jamoalari ijodiy o'zini o'zi tashkil etish, o'zini namoyon qilish va o'zini o'zi tasdiqlash imkoniyatiga ega bo'ladi. Ilgari asosan maktab o'quv jarayoni bilan bog'liq bo'lgan mualliflik huquqi maktablari bugungi kunda ijtimoiy-madaniy sohaning tabiiy va zarur atributiga aylanib bormoqda, degan xulosaga kelish mantiqan.

Tarkib va \u200b\u200byondashuvlarning farqiga qaramay, turli xil ijtimoiy va madaniy markazlar hamma uchun umumiy xususiyat - bolalar va o'spirinlarni ommaviy tarbiyalashda ularning integral funktsiyasi bilan ajralib turadi. Atrof-muhitni o'rganishga asoslanib, ular bolaning, o'spirinning oila va jamiyat bilan aloqalari va aloqalarini mustahkamlash va boyitish orqali bo'sh vaqtlarini ijtimoiylashtirishga hissa qo'shadilar. Aynan shunda dam olish markazlarining ijtimoiy muhit va odamning mikroto'limi o'rtasidagi vositachi sifatida muhim o'rni bor. Ushbu markazlarda bo'sh vaqtning aniq yo'naltirilganligi va aloqa mexanizmlari mavjud bo'lgan ko'plab alternativ, an'anaviy va noan'anaviy, ommaviy va guruhiy shakllar joriy etilgan: "oila - bolalar", "oila - oila", «bolalar - bolalar» va «bolalar - o'smirlar - kattalar ». Bu erda siz bolalar va oilaviy bayramlar va bayramlarning turli xil variantlarini ajrata olasiz: onalar kuni, otalar kuni, buvilar kuni, "sport oilasi", "musiqiy oila", "qashshoq oila" oilaviy sport musobaqalari va boshqalar, oilaviy tanlovlar, ota-ona gazetalari, oilaviy hunarmandchilik yarmarkalari va savdolari, "Oilaviy o'qish doirasi" kabi o'quvchi konferentsiyalari va boshqalar. Markazlar negizida bolalar, o'smirlar va aralash oilaviy klublar va havaskorlar uyushmalari, folklor jamoalari, havaskor guruhlar, etnografik ekspeditsiyalar, amaliy san'atning oilaviy ustaxonalari faoliyat ko'rsatmoqda.

Bolalar, o'spirinlar va kattalarni ijtimoiy va psixologik reabilitatsiyasining ko'plab shakllari sinovdan o'tkaziladi, birinchi navbatda yolg'iz, qiyin, kambag'al, yosh, katta oilalar: ishonch telefonlari, ochiq telefonlar, psixologlar, shifokorlar, o'qituvchilar, advokatlar maslahatlari, ijtimoiy yashash xonalari, aloqa guruhlari va klublar. oilaviy tarbiya va boshqalar. Ushbu va boshqa shakllarda bolalar, o'smirlar va kattalar ijtimoiy-madaniy faoliyatning murakkab, ko'p qirrali tajribasini tushunadilar, ichki ziddiyatlarni engishadi, oilalar va jamiyatda o'zaro ishonch yo'qligi, ijodiy g'oyalarni amalga oshirish uchun imkoniyatlarga ega bo'ladilar.

Ochiq turdagi ochiq dam olish markazlari jamoatchilik bilan ishlashda raqobat, o'zaro hurmat, ishtirokchilarning bir-biriga bo'lgan ishonchlari va e'tiborlari, individual yondashuv va shaxs va jamoaning manfaatlarining birligi tamoyillariga amal qilishadi.

Ijtimoiy-madaniy majmua yoki markazning tuzilishi, bir tomondan, tashkilotchilarning kasbiy yoki yarim kasbiy ishlarining to'liq ishlaydigan ijtimoiy ishchilar, o'qituvchilar, direktorlar shaxsidagi shaxsning o'zaro munosabatiga, boshqa tomondan esa barcha ishtirokchilarning rivojlanishi, ijodiy, o'yin, ko'ngil ochish va dam olish faoliyati: bolalar, o'spirinlar, yoshlar. kattalar.

Alohida ijtimoiy muassasalar (klub, kutubxona, istirohat bog'i, muzey, maktab, kino va boshqalar) mintaqa aholisi uchun avtonom madaniyat manbalari bo'lishdan to'xtaydi va aholiga to'liq madaniy xizmat ko'rsatadigan kompleks tarkibiga kiradi.

Ijtimoiy-madaniy majmualar va dam olish markazlari - bu erkin, tadbirkor va tashabbuskor tabiatning bir yoki ko'p tarmoqli tashkilotlari. Ular davlat, jamoat, xususiy, kooperativ, madaniyat, sport, xalq ta'limi muassasalari, axborot, reklama, xizmat va hokazolarning ixtiyoriy birlashmasi asosida tashkil etiladi. va yuridik shaxs maqomiga ega. Ularning ochilishi hududiy-ishlab chiqarish printsipiga muvofiq shartnoma asosida mustaqil yuridik shaxs maqomini saqlab turadigan boshqa yoki boshqa ijtimoiy-madaniy, hordiq chiqarish va yaqin tuzilmalarni birlashtirish yo'li bilan amalga oshiriladi. Ularni yaratish maqsadi o'z vazifalari bilan bog'liq ijtimoiy-madaniy ob'ektlarni birlashtirish, uning tarkibiy bo'linmalari va tarkibiy qismlarining ijodiy bo'sh vaqtini o'tkazish uchun qulay sharoitlardan foydalanish, qo'shma mintaqaviy tadbirlarni tashkil etish, ijtimoiy-madaniy dasturlarni ishlab chiqish va amalga oshirishdan iborat.

Markazlar faoliyatining iqtisodiy asosi bu iqtisodiy mexanizm, shu jumladan byudjet va byudjetdan tashqari ajratmalardan foydalanish, turli bo'limlar, korxonalar, muassasalar, jamoat tashkilotlarining birgalikdagi ishtirokidan tushadigan tushumlar, pullik xizmatlar, o'z-o'zini ta'minlash jamoalari, ijara haqi va boshqalar.

Markazlar negizida xozirgi kunda turli xil zamonaviy ijtimoiy ishchilar - bolalar, o'spirinlar, oilaviy va boshqa dam olish jamoalari tashkilotchilarining amaliy ko'nikmalarini rivojlantirish uchun keng imkoniyatlar mavjud.

To'rtinchi bob

METODOLOGIYA ASOSLARI (TEXNOLOGIYa)

Ijtimoiy-madaniy soha muassasalarining xususiyatlari

80-yillarning oxiri - 90-yillarning boshlaridaXX asrlar Rossiyada funktsional va qonuniy ravishda ijtimoiy-madaniy faoliyat deb nomlangan yangi ijtimoiy-madaniy yo'nalish shakllandi. Ushbu sohaning tuzilishiga muvofiq madaniy va hordiq chiqarish muassasalari (sobiq madaniy va ma'rifiy) va qo'shimcha ta'lim muassasalari faoliyati qayta tashkil etilmoqda, mamlakatimizda yangi muassasalar shakllantirilmoqda va rivojlantirilmoqda: aholiga (asosan kattalarga) ijtimoiy xizmatlar va bolalar va o'smirlarga ijtimoiy ta'lim. Ushbu davrda kasblarning yangi turlari paydo bo'ldi: ijtimoiy ish (ijtimoiy ishchi), ijtimoiy pedagogika (ijtimoiy o'qituvchi), madaniy va ma'rifiy ishlarning o'rniga - tegishli tashkiliy, boshqaruv va badiiy malakaga ega bo'lgan "ijtimoiy va madaniy faoliyat" va "xalq san'ati". ijodiy xarakter. Xuddi shu davrda ijtimoiy-madaniy yo'nalishdagi muassasalar faoliyatining huquqiy asoslari yaratilmoqda.

Oxirida beriXX - XXI boshlar   asrlar ijtimoiy voqelik masalalari Rossiya haqiqatida etakchi o'rinni egallab kelmoqda va saqlanib kelmoqda, e'lon qilingan mavzuni aholining eng kam himoyalanadigan toifalariga tegishli ijtimoiy xizmat ko'rsatish muassasalarining xususiyatlari bilan ko'rib chiqishni boshlash mantiqan. Bundan tashqari, ijtimoiy yo'naltirilganlik mamlakatimiz uchun an'anaviy bo'lgan madaniy va hordiq chiqarish muassasalari faoliyatida aniq namoyon bo'ladi.

Aholining turli toifalari uchun ijtimoiy xizmat ko'rsatish muassasalari

Mamlakatimizda aholining turli toifalari uchun ijtimoiy xizmat ko'rsatish tizimining asoslari bir qator qonunlarda, federal va mintaqaviy dasturlarda belgilangan. Birinchidan, "Rossiya Federatsiyasi aholisiga ijtimoiy xizmat ko'rsatish asoslari to'g'risida" (1995 y.) Va "Keksa va nogiron fuqarolarning ijtimoiy xizmatlari to'g'risida" gi qonun (1995), "Rossiya bolalari" federal dasturlarida, "Nogiron bolalar", "Ijtimoiy rivojlanish. oila va bolalarga xizmat ko'rsatish "va boshqalar.

Endi biz shuni ta'kidlashimiz mumkinki, bizning mamlakatimizda ham yangi kasblar - ijtimoiy ish va ijtimoiy pedagogika, shuningdek, aholiga ijtimoiy xizmat ko'rsatish institutlarining yangi tizimi yaratilgan. Ijtimoiy xizmat ko'rsatish muassasalari orasida asosiy o'rinni Rossiya Federatsiyasi Sog'liqni saqlash va Ijtimoiy rivojlanish vazirligi muassasalari egallaydi:

Oilaviy ijtimoiy yordam muassasalari;

Qariyalar va nogironlarga ijtimoiy xizmat ko'rsatish muassasalari;

Uydagi ijtimoiy yordam bo'limlari;

Shoshilinch ijtimoiy yordam xizmatlari;

Hududiy ijtimoiy markazlar.

Ro'yxatga olingan muassasalar orasida ahamiyati jihatidan (soni bo'yicha emas), hududiy ijtimoiy markazlar muhtojlarga (birinchi navbatda, nafaqaxo'rlar, nogironlar va kam ta'minlangan oilalarga) yordam ko'rsatish uchun integratsiyalashgan institutlar qatoridan joy olishadi. Bundan tashqari, har bir boshlang'ich hududiy-ma'muriy birlikning (tuman, kichik shahar) o'zining ijtimoiy xizmat ko'rsatish markaziga ega bo'lish istagi mavjud.

Bunday markazlarning haqiqiy soni, birinchi navbatda, mahalliy hokimiyatlarning moddiy va moliyaviy imkoniyatlariga bog'liq. Ijtimoiy xizmatlarning hududiy markazlarining o'ziga xos xususiyati shundaki, ular faoliyatining mohiyatiga ko'ra ular murakkab tipdagi muassasalar bo'lib, ular ichida muayyan funktsiyalarni bajaradigan turli xil xizmatlar va bo'limlar tashkil etilishi mumkin. Shunday qilib, Rossiya Ijtimoiy Xavfsizlik Vazirligi tomonidan tasdiqlangan (1993) Ijtimoiy xizmatlar markazi to'g'risidagi namunaviy nizomga ko'ra, ijtimoiy xizmatlar markazida quyidagi bo'limlar va xizmatlar ochilishi mumkin:

Kunduzgi bo'limi (kamida 30 kishiga xizmat ko'rsatish uchun tashkil etilgan);

Uyda ijtimoiy yordam ko'rsatish bo'limi (kamida 60 nafar nafaqaxo'r va nogiron odamlarga, qishloq joylarda yashaydigan kamida 120 nafar pensioner va nogironlarga xizmat ko'rsatish uchun tashkil etilgan);

Shoshilinch ijtimoiy yordam xizmati (bir martalik tabiatda shoshilinch yordam ko'rsatishga mo'ljallangan).

Kunduzgi parvarishlash bo'limida quyidagi lavozimlar taqdim etiladi: bo'lim boshlig'i, hamshira, madaniy tashkilotchi (kutubxonachining vazifalari bilan), kasbiy terapiya bo'yicha o'qituvchi (agar ustaxonalar yoki yordamchi xo'jaliklar mavjud bo'lsa), uy bekasi opa-singil, barmen va boshqalar.

Uydagi ijtimoiy yordam bo'limida - bo'lim boshlig'i, ijtimoiy ishchi (ijtimoiy ish bo'yicha mutaxassis) - shaharda xizmat ko'rsatadigan 8 kishi uchun 1,0 stavka va 4 kishi uchun 1,0 stavka. - qishloq joylarida avtomobil haydovchisi (transport vositalari mavjudligida).

Shoshilinch ijtimoiy yordam xizmatida - xizmat rahbari, psixolog, advokat, ijtimoiy ish bo'yicha mutaxassis (2 dona), ijtimoiy ishchi (1 birlik), avtoulov haydovchisi (transport vositasi bo'lsa).

Albatta, ixtisoslashgan bo'limlar yoki xizmatlar, ijtimoiy xizmat ko'rsatish markazlariga qo'shimcha ravishda, to'g'ridan-to'g'ri ijtimoiy himoya organlari tomonidan yaratilishi mumkin. Ushbu xizmat yoki bo'limlarning ko'pi ma'lum bir hududda ijtimoiy xizmat ko'rsatish hududiy markazlari ochilishidan oldin ochilgan.

Sog'liqni saqlash va ijtimoiy rivojlanish vazirligining ijtimoiy xizmat ko'rsatish muassasalari bilan bir qatorda, muassasalar va boshqa bo'limlar (sanoat, kasaba uyushmasi, yoshlar va boshqalar) mavjud. Masalan, Rossiyaning har bir mintaqasida yoshlarning ijtimoiy xizmatlari mavjud.

Mahalliy hokimiyat organlari hududida turli ixtisoslashtirilgan (notijorat) ijtimoiy xizmat ko'rsatish markazlari tashkil etilgan. Bular ish bilan ta'minlash uchun ijtimoiy va huquqiy xizmat ko'rsatish markazlari (muassislar: shahar (hududiy) organ va bir nechta tijorat tashkilotlari), nogironlar va etim bolalar uchun reabilitatsiya markazlari (ta'sischilar: hududiy organ, oila va yoshlar ishlari bo'yicha qo'mita, jamoat va tijorat tashkilotlari) bo'lishi mumkin. ) va boshq.

Shuni ta'kidlash kerakki, turli xil bo'limlar va tijorat tuzilmalari tomonidan uning hududida ijtimoiy va himoya tadbirlarini amalga oshirishga tegishli ijtimoiy himoya va mahalliy o'zini o'zi boshqarish organlari tomonidan ruxsat berilgan. Shu bilan birga, munitsipal organ o'z hududida ijtimoiy himoya qilish faoliyatini amalga oshirishga ruxsat beruvchi yuridik shaxs sifatida bir necha shaxslarda harakat qilishi mumkin: turli bo'limlar va jamoat birlashmalarining tashabbusi bilan tashkil etilgan ijtimoiy yo'nalishdagi muassasaning ta'sischilaridan biri va ko'pchilikning tashabbuskori va muvofiqlashtiruvchisi sifatida. yurisdiktsiyadagi ijtimoiy-madaniy harakatlar.

Madaniy va hordiq muassasalari

Madaniy va dam olish muassasalari rus voqeligi uchun an'anaviy hisoblanadi. 1985 yilga kelib mamlakatda ancha rivojlangan madaniy va ma'rifiy muassasalar tarmog'i yaratildi. Qayta qurish va bozor munosabatlariga o'tish yillarida ushbu tarmoq juda katta o'zgarishlarga duch keldi. Institutlarning asosiy turlari soni (klublar, kutubxonalar, madaniyat va istirohat bog'lari) kamaydi. Ko'pgina muassasalarning idoraviy mansubligi o'zgargan. Masalan, sobiq kasaba uyushma klublari va kutubxonalari deyarli o'z egalarini o'zgartirdilar. Ushbu muassasalarning ba'zilari o'z faoliyatini to'xtatdi yoki Rossiya Federatsiyasi Madaniyat va ommaviy aloqa vazirligi tasarrufiga o'tdi. Bu davrda kino inshootlari va kinoteatrlar tarmog'i deyarli butunlay yo'q qilindi. Aholiga yangi kino xizmati tizimini yaratish jarayoni sekin va qiyin kechmoqda.

Ammo ijobiy tendentsiyalar ham mavjud. Yillar davomida mamlakatimizdagi muzey va teatrlar soni ko'paydi. Madaniy va hordiq chiqarish muassasalari aholining ehtiyojlariga va ularni qondirish uchun eng yaxshi imkoniyatlarga ko'proq e'tibor berdilar. Institutlarning yangi turlari paydo bo'ldi (axborot markazlari, media kutubxonalari va boshqalar).

Bitta intizomli muassasalar ko'p tarmoqli va ko'p funktsional yondoshishga kirishdilar (o'quv vazifalari bilan bir qatorda, dam olish muammolarini hal qilishga ko'proq e'tibor berildi). Shuni ta'kidlash kerakki, G'arbda paydo bo'lgan tendentsiya sifatida uning ko'p qirrali bo'lishi va uning rus voqelikiga kirib borishi faqat mamnuniyat bilan qabul qilinishi kerak.

Madaniy va hordiq chiqarish muassasalari tarmog'ini qayta tashkil etish jarayoni hali tugamagan. Ular o'zlarining o'ziga xosligini va rus haqiqatining yangi sharoitlaridagi o'rnini izlaydilar.

Klub muassasalari

Hozirgi kunda klub tipidagi muassasalar (klublar, uylar va madaniyat saroylari) eng mashhur madaniy muassasalardan biri bo'lib qolmoqda. O'zining tabiati bo'yicha klub muassasalari ko'p funktsional integratsiyalashgan madaniy muassasalardir. Ularning maqsadi - aholining turli toifalariga hordiq chiqarish va dam olish, ta'lim va ijod sohalarida maksimal darajada xizmat ko'rsatish.

Klub muassasalari faoliyatining asosiy yo'nalishlari: axborot va ta'lim; badiiy va jurnalistik; ijtimoiy tashabbuslarni rivojlantirish, an'anaviy xalq madaniyatini saqlash va rivojlantirish, bayram va marosimlarni o'tkazish; badiiy va texnik ijodkorlikni rivojlantirish; madaniy va ko'ngilochar; jismoniy tarbiya ishlari, turistik faoliyat; ekskursiya xizmati va boshqalar.

Hozirgi kunda Rossiyada 55 mingta klub muassasalari mavjud, ularda 357,328 havaskorlik birlashmalari faoliyat yuritmoqda. Klublar uyushmalariga jalb qilinganlar soni 6.074.821.

1980 yildan beri klub muassasalari soni 22,5 mingga kamaydi, 1991 yildan beri esa 15,6 mingga qisqardi.1998 yildan 2001 yilgacha. ozgina pasayishi. Uch yil davomida klublar soni 1,1 mingga kamaydi va kelgusi yillarda klub muassasalari soni barqarorlashadi deb taxmin qilish mumkin.

Yana bir tendentsiya mavjud. Mamlakatimizda yangi turdagi klub muassasalari paydo bo'ldi: dam olish va ijod markazlari, hunarmandchilik uylari, milliy-madaniy markazlar va boshqalar.

Yirik shaharlarda tijorat asosida tashkil etilgan dam olish markazlari mavjud. Biz asosan elita tungi klublari haqida gapiramiz. O'z faoliyatining tabiati bo'yicha (o'yin-kulgi sohasidagi noaniqlik va taqdim etilayotgan xizmatlarning qimmatligi tufayli keng aholi foydalana olmasligi) ushbu turdagi dam olish maskanlari hanuzgacha madaniy va ko'ngilochar muassasalarning an'anaviy tarmog'iga yaxshi qo'shilmagan.

Park muassasalari

Madaniyat va istirohat bog'lari eng mashhur dam olish maskanlaridan biridir. Klublar singari, parklar ham ko'p qirrali murakkab madaniy muassasalardir. Ammo, klublardan farqli o'laroq, parklar o'z faoliyatlarini ochiq tabiat sharoitida yovvoyi tabiat sharoitida tashkil qiladilar. Bog'larning o'ziga xos xususiyatlari ularga turli xil ishlarni amalga oshirishga, turli xil auditoriya ehtiyojlarini qondirishga imkon beradi: bolalar uchun o'yin maydonchalari va keksa odamlar uchun sokin burchaklari, raqs zallari va yoshlar uchun turli xil attraksionlar va boshqalar.

Afsuski, Rossiyada madaniyat bog'lari soni yil sayin kamayib bormoqda. Agar 1990 yilda ularning soni 730 tani tashkil etgan bo'lsa, 1999 yil oxiriga kelib - 554. Parklar sonining qisqarishi asosan moddiy, texnik va moliyaviy qiyinchiliklar bilan bog'liq. Parkni parvarishlash, shu jumladan qimmat haydash, bu juda mashaqqatli. Bu viloyat va mahalliy hokimiyat vakolatlaridan tashqarida edi. Bugungi kunda Madaniyat va kinematografiya federal agentligida parklarni boshqaradigan bo'lim mavjud emas. Ular mahalliy hokimiyat vakolatlariga berilgan.

Mamlakatimizdagi iqtisodiy ahvol yaxshilangani sayin istirohat bog'lari soni ko'payadi degan umiddamiz. Park muassasalarining yangi turlari paydo bo'ladi: dam olish, istirohat bog'lari va boshqalar.

Hozirgi vaqtda Rossiya Federatsiyasining madaniyat bog'lari uyushmasi tashkil etildi. Uning harakatlari bilan Rossiyadagi eng yaxshi park uchun tanlovlar o'tkaziladi.

Muzeylar

Muzeylarning asosiy maqsadi - moddiy va ma'naviy qadriyatlarni to'plash, o'rganish va namoyish qilish. Madaniy, ma'rifiy va ilmiy-tadqiqot ishlarini olib borish muzeylar faoliyatida muhim o'rin tutadi.

Rossiya Federatsiyasida muzeylar

1980	1985	1991	2001
		1379	1964

Jadval shuni ko'rsatadiki, so'nggi 20 yil ichida mamlakatimizdagi muzeylar soni 2,5 barobardan ko'proq oshgan. Ushbu o'sish asosan 1985 yildan oldin mavjud bo'lgan tashabbuskorlik faoliyatini har xil taqiqlarning bekor qilinishi bilan izohlanadi.

Rossiya Federatsiyasi Madaniyat va ommaviy kommunikatsiyalar vazirligi tizimidagi muzeylarning umumiy sonidan 100 tasi federal yurisdiktsiyaga tegishli muzeylar, shu jumladan muzey va filiallardir. Ushbu tizimning qolgan muzeylari viloyat va shahar.

Barcha muzeylarni 10 ta asosiy profilga bo'lish mumkin: murakkab (asosan o'lkashunoslik), tarixiy, badiiy, adabiy, yodgorlik, san'at, tabiatshunoslik, sanoat, texnik va arxitektura.

Yaqin kelajakda muzeylar soni ko'payadi deb taxmin qilish mumkin. Bunday ma'lumotlar shundan dalolat beradi. Rossiyada xususiy muzeylar paydo bo'la boshladi (Yuriy Nikulin ijodiga bag'ishlangan muzey, Moskva viloyati, Krasnogorsk shahrida va Vologda joylashgan Diplomatik korpus muzeyi). Arxeologik va tarixiy muzey-parklar va eko-muzeylar paydo bo'lmoqda. Shunday qilib, Kemerovo viloyati muzey xodimlarining rejalari orasida muzeylarni tashkil qilish: "Rus Volost Village" (taverna, kumushchi, qishloq cherkovi), "Slavyan mifologik o'rmoni" butparast ibodatxonasi va boshqalar.

Asl muzeylar ham paydo bo'ladi (Petushkidagi Xo'rozlar muzeyi, Vladimir viloyati, Yaroslavl viloyati, Myshkin shahridagi Sichqoncha muzeyi). Ushbu turdagi muzeylar mahalliy madaniy an'analarni, xususan, mahalliy toponimiyani saqlashda muhim rol o'ynaydi.

Kutubxonalar va axborot markazlari

Kutubxonalarning asosiy maqsadi kitoblarni to'plash, saqlash va tarqatishdir. So'nggi yillarda axborot sohasi kutubxonalar faoliyatida birinchi o'rinlardan birini egalladi.

Rossiya Federatsiyasining kutubxonalari (mingta)

	1980	1985	1991	1998	2000
Barcha turdagi kutubxonalar	166,5	164,8
Ommaviy kutubxonalar	62.7	62,7	59,2	52,2

* - ma'lumot yo'q

Jadval shuni ko'rsatadiki, 1980 yildan beri barcha turdagi kutubxonalar soni 36,5 mingga kamaydi, ommaviy kutubxonalar soni deyarli 13 mingga kamaydi Shu bilan birga shuni ta'kidlash kerakki, umuman mamlakatimiz kutubxonalar tarmog'i saqlanib qolgan. Va kutubxonalar katta aholi madaniy hayotida muhim rol o'ynaydi. Shunday qilib, Rossiya Federatsiyasi Madaniyat va ommaviy aloqa vazirligining kutubxona tarmog'i federal, mintaqaviy va munitsipal aloqalardan iborat ko'p darajali tizimdir.

Yuqori bo'g'inga 9 ta federal bo'ysunishdagi eng katta kutubxonalar kiradi (Rossiya davlat kutubxonasi - Moskva; Rossiya Milliy kutubxonasi - Sankt-Peterburg; Rossiya Davlat Yoshlar Kutubxonasi; Rossiya Davlat bolalar kutubxonasi - Moskva va boshqalar).

O'rta mintaqaviy aloqa mintaqaviy va mintaqaviy universal ilmiy kutubxonalar (UNB) deb nomlangan Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarining universal kutubxonalaridan iborat.

UNB bilan bir qatorda mintaqaviy aloqa mintaqaviy universal bolalar kutubxonalari (UDB), yoshlar kutubxonalari (UB) va ko'zi ojizlar uchun kutubxonalarni ham o'z ichiga oladi. 90-yillarning boshidan beri bir qator viloyatlar universal bolalar va o'smirlar kutubxonalarini birlashtirdilar.

Rossiya Federatsiyasi Madaniyat vazirligi tizimidagi kutubxonalarning pastki bo'g'ini munitsipal kutubxonalar - shahar, tuman, qishloq va boshqalar.

So'nggi yillarda kutubxonalar bazasida yangi turdagi axborot institutlarini shakllantirish tendentsiyasi kuzatilmoqda. Shunday qilib, turli xil va, avvalambor, san'at asarlari to'g'risidagi ma'lumotlarning elektron tashuvchilarini birlashtirgan media-kutubxonalar paydo bo'ldi. Bizning kunlarimizning haqiqati - Internet-markazlar, Internet-salonlar va Internet-kafelarning paydo bo'lishi. Masalan, markaziy shahar jamoat kutubxonasi asosida. Nekrasov (Moskva) poytaxtning yangi kutubxona va axborot majmuasini yaratdi. Ommaviy kutubxonalar klub faoliyatining turli shakllaridan tobora ko'proq foydalanib, aholining turli toifalari uchun madaniy va hordiq chiqarish tadbirlarini o'tkazishga katta e'tibor beradilar.

Ijtimoiy-pedagogik yo'naltirilgan institutlar

Bugungi kunga qadar Rossiyada yangi sharoitda yosh avlodga ijtimoiy ta'lim berishni amalga oshiradigan muassasalar tizimi yaratildi. O'z navbatida, ushbu tizim o'ziga xos vazifalar bilan bir qator yo'nalishlarga bo'linadi.

Ushbu tizimda an'anaviy ravishda ishlarni asosan yashash va o'qish joylarida olib boruvchi bolalar va o'smirlar uchun qo'shimcha ta'lim muassasalari egallaydi. So'nggi 10-15 yil ichida ushbu tizimni iloji boricha rus voqeligining yangi sharoitlariga moslashtirib, uni saqlab qolish mumkin edi. Ushbu turdagi muassasalar ijtimoiy ta'limda ham, yashash joyida bolalar va o'spirinlarning bo'sh vaqtlarini tashkil qilishda ham muhim rol o'ynaydi. Ushbu tizimning asosiy kuratori - bu Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi, Madaniyat vazirligi, Yoshlar davlat qo'mitasi va Rossiya Federatsiyasi Davlat sport qo'mitasi.

Yillar davomida ajralib turadigan ikkinchi yo'nalish bu bolali kam ta'minlangan oilalarga jalb qilingan hududiy muassasalar tarmog'i. Bu Rossiya uchun nisbatan yangi yo'nalish bo'lib, kam ta'minlangan oilalarga, birinchi navbatda ijtimoiy yordam ko'rsatishga qaratilgan. Rossiya Federatsiyasi Sog'liqni saqlash va ijtimoiy rivojlanish vazirligi ushbu sohada javobgar.

Uchinchi yo'nalish, bir tomondan, yopiq muassasalarda, birinchi navbatda maktab-internatlarda o'quv jarayonini tashkil qilishda, ikkinchi tomondan bolalar va o'spirinlar o'rtasida maqsadli profilaktika va reabilitatsiya ishlariga jalb qilingan ixtisoslashtirilgan muassasalar tarmog'ini o'z ichiga oladi. Profilaktik ishlarni olib borishda bolalar va o'spirinlar o'rtasida huquqbuzarliklarning oldini olishga, shuningdek, bolalarning beparvosi va uysizligiga alohida e'tibor qaratiladi. Reabilitatsiya ishlari deviant xatti-harakatlari bo'lgan bolalarga va qiyin vaziyatlarda bo'lgan bolalarga ta'limiy ta'sirni o'z ichiga oladi. Nazorat ostidagi vazirliklardan birini ajratish qiyin. Ma'suliyat Ta'lim vazirligi, Sog'liqni saqlash va ijtimoiy rivojlanish vazirligi, Ichki ishlar vazirligi va Yoshlar ishlari bo'yicha davlat qo'mitasi kabi vazirliklar o'rtasida hal etiladigan muammoning xususiyatlariga qarab taqsimlanadi.

Bolalar va o'smirlar uchun qo'shimcha ta'lim muassasalari

Ushbu muassasalar bolalarning har tomonlama rivojlanishi uchun qo'shimcha imkoniyatlar yaratadi, shu jumladan ularning shaxsiy qiziqishlari va qobiliyatlarini rivojlantirish.

1999 yilda turli xil idoraviy tarkibdagi 16 ming qo'shimcha ta'lim muassasalari mavjud bo'lib, ularning soni yildan yilga oshib bormoqda. Masalan, 1997-1999 yillar uchun. qo'shimcha ta'lim muassasalari soni 2,9 mingtaga ko'paydi.

Ta'lim vazirligi tizimida 1999 yilda. turli xil qo'shimcha ta'lim dasturlarini amalga oshiradigan 3579 markaz, saroy, bolalar ijodiyoti uylari va boshqa muassasalar mavjud edi. Ushbu muassasalarga 4,3 million bola jalb qilingan. Talabalarning 54% dan ortig'i badiiy va estetik ta'limga ega.

Ta'lim vazirligi tizimida 397 san'at muassasalari, 443 ekologik va biologik markazlar, yosh tabiatshunoslar stantsiyalari mavjud.

Qo'shimcha ta'lim tizimida o'smirlar sport maktablari va jismoniy tarbiya to'garaklari katta o'rin egallaydi. 1999 yilda Ta'lim vazirligi tizimida 3000 ga yaqin bunday maktablar mavjud bo'lib, ularga 1,9 million bola jalb qilingan. Rossiya Davlat sport qo'mitasi, kasaba uyushmalari va boshqa tashkilotlarning 1632 ta bolalar va o'smirlar sport maktablarida 790,2 ming bolalar va o'smirlar qatnashdi.

Rossiya Federatsiyasi Madaniyat va ommaviy kommunikatsiyalar vazirligi tizimiga turli xil profillardagi 5.8 mingta bolalar badiiy maktablari va 4.499 ixtisoslashtirilgan bolalar kutubxonalari kiradi. Ayniqsa iqtidorli bolalarni qo'llab-quvvatlash uchun Prezidentning "Iqtidorli bolalar" dasturi faoliyat ko'rsatmoqda.

Jamiyatdagi oilalar va bolalar uchun ijtimoiy xizmatlar muassasalari tizimi

Olti yil ichida (2000 yilgacha) ta'kidlanganidek, oilalar va bolalarga ijtimoiy xizmat ko'rsatadigan hududiy muassasalar soni 21 martaga ko'paydi va 2000 yil boshida aholini ijtimoiy himoya qilish tizimida ishlaydigan 2240 ta muassasa (Sog'liqni saqlash va ijtimoiy rivojlanish vazirligi) tashkil etildi. Ular orasida institutlarning uchta guruhini ajratib ko'rsatish mumkin:

Bir qator ijtimoiy xizmatlar ko'rsatadigan oilalar va bolalar uchun ijtimoiy xizmatlar markazlari (oilalar va bolalarga ijtimoiy yordam ko'rsatishning hududiy markazlari, aholiga psixologik va pedagogik yordam ko'rsatish markazlari, telefon orqali shoshilinch psixologik yordam markazlari, ayollar uchun inqiroz markazlari va boshqalar);

Ijtimoiy reabilitatsiyaga muhtoj voyaga etmaganlar uchun ixtisoslashtirilgan muassasalar, shu jumladan bolalar va o'smirlar uchun ijtimoiy boshpana;

Nogiron bolalarni reabilitatsiya qilish markazlari.

Ushbu muassasalarning aksariyati, qoida tariqasida, oilalar va bolalar yashaydigan joyda ishlaydi. O'rtacha, Rossiya Federatsiyasining har bir ta'sis korxonasida 25,8 ta bunday muassasalar mavjud.

Oila va bolalarga xizmat ko'rsatadigan hududiy muassasalar orasida, birinchi navbatda, oilalar va bolalarga (har xil turdagi) ijtimoiy yordam ko'rsatish markazlari - 656. Keyingi: bolalar va o'smirlar uchun ijtimoiy boshpanalar - 412, voyaga etmaganlar uchun ijtimoiy reabilitatsiya markazlari - 276, bolalar va reabilitatsiya markazlari. nogiron o'smirlar - 182 va boshqalar.

Qiyin bolalar va o'smirlar bilan ishlashga ixtisoslashgan muassasalar

Rossiya Federatsiyasining "Bolalar nazorati va voyaga etmaganlar o'rtasidagi huquqbuzarliklar profilaktikasi tizimining asoslari to'g'risida" (1999 y.) Qonuniga binoan mamlakatda ixtisoslashtirilgan o'quv muassasalarining ikki turi mavjud: ochiq va yopiq.

Ochiq turdagi boshqaruv organlarining maxsus o'quv muassasalariga quyidagilar kiradi:

O'rta maxsus maktablar;

Maxsus kasb-hunar maktablari;

Maxsus ta'limga muhtoj bo'lgan voyaga etmaganlar uchun ochiq turdagi boshqa ta'lim muassasalari,

Yopiq turdagi maxsus o'quv muassasalariga, birinchi navbatda, etim bolalar, nogiron bolalar va ota-ona qaramog'isiz qolgan bolalar uchun turar joy muassasalari (bolalar uylari, mehribonlik uylari, etim bolalar uchun maktab-internatlar, bolalar uchun internat-internatlar kiradi). nogiron bolalar va boshqalar) - Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi, Rossiya Federatsiyasi Sog'liqni saqlash va ijtimoiy rivojlanish vazirligi tizimlari.

Ixtisoslashgan muassasalar tomonidan bolalar va o'spirinlar o'rtasida beparvolikning oldini olish va ijtimoiy reabilitatsiya qilish bo'yicha maxsus guruh tuzilgan. Bular voyaga etmaganlarni vaqtincha ushlab turadigan muassasalar (voyaga etmaganlarni vaqtincha izolyatsiya qilish markazlari) - Ichki ishlar vazirligi tizimi va ijtimoiy reabilitatsiyaga muhtoj voyaga etmaganlar uchun ixtisoslashtirilgan muassasalar - Ta'lim vazirligi va Sog'liqni saqlash vazirligi.

01.01.2000 yil holatiga ijtimoiy reabilitatsiyaga muhtoj voyaga etmaganlar uchun ixtisoslashtirilgan muassasalar, aholini ijtimoiy himoya qilish muassasalarining umumiy soni 701 tani, shu jumladan 276 ijtimoiy reabilitatsiya markazi, 412 ijtimoiy boshpana, 13 ota-ona qaramog'isiz bolalarga yordam berish markazi. Bunday muassasalarning ta'lim tizimida - 61.

2000 yil noyabr oyida Rossiya Federatsiyasi hukumati ijtimoiy reabilitatsiyaga muhtoj voyaga etmaganlar uchun ixtisoslashtirilgan muassasalar (ijtimoiy reabilitatsiya markazi, bolalar uchun ijtimoiy boshpana va ota-ona qaramog'isiz bolalarga yordam berish markazi) to'g'risidagi taxminiy qoidalarni tasdiqladi. Nizomda reabilitatsiya markazlari o'z faoliyatini ta'lim, sog'liqni saqlash, ichki ishlar idoralari, jamoat va boshqa tashkilotlar bilan hamkorlikda amalga oshirishlari ko'zda tutilgan.

Ijtimoiy-madaniy sohaning asosiy yuridik shaxslari muassasalardir. Institutlar, boshqa nodavlat notijorat tashkilotlari kabi, tijorat tuzilmalarining ijtimoiy jamoat mahsulotlariga (ta'lim, fan, sog'liqni saqlash, madaniyat va boshqalar) yalpi talabini qondira olmasliklariga javoban paydo bo'ldi. Hududiy atribut ularning joylashgan joyidagi tumanlar, shaharlar, viloyatlar, hududlar va hokazolar bo'yicha muassasalar sonini hisobga oladi.

Ijtimoiy-madaniy soha muassasalari tizimida ushbu hududiy birlashma tarkibida faoliyat ko'rsatadigan ijtimoiy-madaniy, hordiq chiqarish muassasalarining butun yig'indisi tushuniladi.

Ijtimoiy va madaniy soha muassasalari tarmog'i deganda hududiy yoki idoraviy atributga asoslangan assotsiatsiya (kutubxonalar tarmog'i, klublar tarmog'i ...) tushuniladi.

Idoraviy belgi moliyalashtirish hisobiga ularning tasarrufidagi muassasalar sonini hisobga oladi:

Davlat va shahar (mahalliy byudjet);

Jamoat (kasaba uyushma, turli jamiyatlar);

- tijorat va xususiy (favqulodda holat va boshqalar);

Idoraviy (o'qituvchilar uyi, DORA va boshqalar)

1917 yilgacha KDU tarmog'i kam rivojlangan edi.Uni rivojlantirish bilan hukumat emas, balki rus ma'rifatparvarlari (Radishchev, Fonvizin va boshqalar, 18-asrning oxiri) Bular maktabdan tashqari ta'limning shakli sifatida kutubxonalar, muzeylar, teatrlar edi:

1830 yil - ommaviy kutubxonalar;

1834 - XIX asr o'rtalarida Rossiyaning 18 shahridagi kutubxonalar - Yakshanba maktablari, xalq teatrlari va boshqalar inqilobiy fikrli ziyolilar tashabbusi bilan tashkil etildi.

70-yillarda - qishloq va shahar kutubxonalari (90-yillarga kelib - 3 mingga yaqin);

- ommaga taqdim etiladigan professional teatrlar;

80-yillarda - ishchilar uchun yakshanba kuni kechki maktablar;

90-yillar - xalq uylari va xalq teatri;

Voyaga etgan maktablar tarmog'i o'sib bormoqda.

Odamlar uylari fabrika va fabrika egalari hisobiga qurilgan bo'lib, unda kutubxona, o'quv zali, auditoriya va choy xonasi bo'lgan.

1903 yilga kelib, qishloq joylarda 10 mingga yaqin bepul kutubxonalar mavjud edi.

Shunday qilib, 1917 yilga kelib muassasalar tarmog'i - kattalar uchun maktablar va kurslar, odamlar uylari, xalq universitetlari, jamoat kutubxonalari yaratildi. Tarmoq kichik edi, protsessorlar Uralsdan oldin katta shaharlarda joylashgan edi.

21-asrning boshidan boshlab klub muassasalari tarmog'i o'sib bormoqda:

Kino tarmog'i qayta tug'ildi

Muzeylar tarmog'i kengaymoqda

Teatrlar tarmog'i (shu jumladan nodavlat)

Xususiy qimor klublari tarmog'i

Muzey - tabiiy tarixiy obidalarni, moddiy va ma'naviy madaniyatni saqlash, sotib olish, o'rganish va ommalashtirishni amalga oshiradigan tadqiqot yoki ilmiy va o'quv muassasasi.

Ko'pgina hollarda, muzeylarning paydo bo'lish sabablari bundan bir necha asrlar ilgari milliy davlatlar paydo bo'lganiga o'xshashdir. Muzeylar avvalambor davlat mafkurasini olib borishga, shuningdek, ushbu mafkura tomonidan shakllantirilgan ma'lumotlarning kollektori, akkumulyatori va tarqatuvchisi bo'lishga da'vat etilgan. Ular davlat siyosatiga xizmat qilishi va uni mahalliy miqyosda olib borishi kerak edi. Bunga javoban davlat moliyaviy va boshqa moddiy resurslarining bir qismini madaniy muassasalarga ajratdi. Xususan, muzeylar ma'lum bir mamlakat yoki hududning madaniyati, ijtimoiy va tabiiy tarixi bilan bog'liq barcha narsalarni to'plash va saqlashga majbur edi.

Muzey fondi - bu muzeylar, doimiy ko'rgazmalar, ilmiy muassasalar va o'quv muassasalari tomonidan saqlanadigan tabiiy tarix, moddiy va ma'naviy madaniyat yodgorliklari to'plami. Muzey fondiga shuningdek turli ekspeditsiyalar tomonidan to'plangan va muzey qiymatiga ega shaxsiy buyumlar kiradi.

Muzey turlari - o'quv, ilmiy, o'quv.

Muzeylarning profillari: tarixiy, texnik, qishloq xo'jaligi, tabiatshunoslik, san'at tarixi, adabiyot, yodgorlik, kompleks, o'lkashunoslik va boshqalar.

Hozirda tarixiy muzeylar (tarixiy voqealarga bag'ishlangan ekspozitsiyalar), o'lkashunoslik muzeylari (vatan tarixi va unda yashovchi xalqlar tarixi-o'lkashunoslik muzeyi), zoologiya muzeylari (ekspozitsiyada hayvonlar to'ldirilgan hayvonlar va boshqalar), korxona muzeylari va ba'zi faoliyat turlariga bag'ishlangan muzeylar mavjud. hatto ko'plab maktablarda "Shon-sharaf xonalari" ochilgan - eng ko'zga ko'ringan bitiruvchilar ekspozitsiyasi bilan kichik muzeylar. Rassomlik muzeylari ("Tretyakov galereyasi", "Ermitaj", "Tasviriy san'at muzeyi"), shuningdek tarixiy shaxslarga bag'ishlangan muzeylar ("Pushkin muzeyi", "Lenin muzeyi", "Tolstoy muzeyi-ko'chmas mulki" va boshqalar) eng katta shuhrat qozondi.

Bugungi kunda "Kunstkamera" deb ataladigan narsalar juda mashhurdir - ekspozitsiyalari taniqli shaxslar yoki boshqa odamlarni ishonchli tarzda aks ettirishga xizmat qiladigan mum muzeylari ("Empress Ketrin hovlisi" ko'rgazmasi, "Inson tanasining anomaliyalari" va boshqalar) Muzey nimaga bag'ishlanishi mumkin. yoki bitta tadbir uchun ("Kichik er", Novorossiyskdagi panorama muzeyi). Muzey ekspozitsiyalari o'zlarining tarixiy joylarida joylashgan bo'lishi mumkin (Kursk Bulge - ochiq osmon ostidagi muzey).

Klub turli xil qiziqishlar bilan bog'liq aloqa, shuningdek hordiq chiqarish va o'yin-kulgi uchun odamlar guruhlarini ixtiyoriy ravishda birlashtiradigan jamoat tashkilotidir. Klub muassasalari - bo'sh vaqtni tashkil qiladigan va aholining ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradigan ommaviy madaniy va ma'rifiy muassasalar.

Rossiyada ishlaydigan barcha KDU bir nechta turlarga bo'linadi, ularning har biri o'ziga xos xususiyatlarga ega bir hil muassasalarni o'z ichiga oladi.

Kutubxonalar - ishning maqsadi va tabiati, kitob fondlarining tarkibi, faoliyat ko'lami, muzeylar, klub muassasalari, sanatoriy-kurort, sog'lomlashtirish va sayyohlik-ekskursiya markazlari (kutubxonalar, muzeylar, ularning bazalarida joylashgan klublar bilan), ijtimoiy. madaniy majmualar va markazlar, ajoyib san'at institutlari (musiqa zallari, teatrlar, sirklar, filarmoniya jamiyatlari va boshqalar), ma'ruza targ'ibot institutlari (ma'ruzalar, sayyoralar), ko'rgazma va ko'rgazma zallari (VDNH ham qayta tiklanmoqda), bolalar va o'smirlar uchun muassasalar (uylar). Bolalar ijodiyoti, estetik tarbiya markazlari va boshqalar). Bugungi kunda virtual madaniy muassasalar (Internet-salonlar, Internet-klublar) juda mashhur.

So'nggi 10 yil ichida KDU tizimida juda katta o'zgarishlar ro'y berdi. Hozirgi kunda fuqarolarga keng tanlov berilmoqda, G'arbda (biznes klublar, etakchi ayollar klublari) tajribaga asoslanib, aholining ma'lum qatlamlari uchun mo'ljallangan KDUlar mavjud. Qishloq KDU (klublar, dam olish markazlari, kutubxonalar) tarmog'ining pasayishi salbiy davlat ushbu tarmoqni ushlab tura olmaydi.

Madaniy muassasalar hozirgi vaqtda madaniy va hordiq chiqarishning normal ishlashi uchun zarur bo'lganlarga nisbatan kam miqdorda moliyalashtirilayotganligi sababli, KDU ma'muriyati qisman moddiy muammoni hal qilish uchun o'z yo'llarini izlashga majbur.

1928 yilda Moskvada markaziy madaniyat va madaniyat bog'i barpo etildi va shu tariqa yangi madaniy muassasalar - madaniyat va istirohat bog'lari yaratilishiga asos solindi. Ikkinchi Jahon Urushidan so'ng, boshqa madaniy muassasalar singari PKiO ham o'z faoliyat doirasini sezilarli darajada kengaytirdi va tobora ommaviy bayramlarni o'tkazishga kiritildi.

Madaniyat muassasasi sifatida istirohat bog'i tabiiy yoki ekilgan o'simliklar, xiyobonlar, ko'lmaklar va hokazolar bo'lib, yurish, ko'ngil ochish, aholi uchun ommaviy bayramlarni o'tkazish uchun mo'ljallangan joylar, shuningdek turli attraksionlardir. PKiO mavsumiy muassasa bo'lib, u faqat issiq mavsumda ishlaydi - bahordan kech kuzgacha.

Bog'ning asosiy faoliyati:

- an'anaviy (va milliy) bayramlarni shahar madaniy markazlari (shu jumladan milliy) bilan birgalikda o'tkazish;

musiqa va qo'shiq festivallarini o'tkazish;

- rassomlar bilan ijodiy uchrashuvlar o'tkazish;

- shaharning ijodiy jamoalari ishtirokida kontsertlar va kontsertlar o'tkazish;

- teatr festivallari, festivallar, yarmarkalar (Shrovetide, City Day, Neptun kuni va boshqalar - ijodiy, savdo tashkilotlari ishtirokida);

- oilaviy dam olish kunlarini o'tkazish;

- boshlang'ich va o'rta maktab yoshidagi bolalar, o'spirinlar, yoshlar diskotekalari uchun o'quv, o'yin va musiqa dasturlarini o'tkazish;

- o'rta va keksa odamlar uchun ularning ijodiy qiziqishlarini hisobga olgan holda tadbirlar o'tkazish (havaskorlik uyushmalari, "Ular uchun ..." kechalari);

- aholiga pullik xizmatlar ko'rsatish (diqqatga sazovor joylar, kostyumlar, fonogrammalar ijarasi, rassom-dizaynerning xizmatlari).

SKTs va ko'ngilochar markazlar davlat madaniy muassasasi bo'lib, unga turli yo'nalishdagi to'garaklar va to'garaklar, havaskor badiiy jamoalar va uslubiy bo'limlar kiradi. AMH va CDning asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:

- ochiq havoda dam olish uchun sharoit yaratish;

- ijodiy o'zini namoyon qilish uchun imkoniyatlar berish;

- individual yoki badiiy guruh;

- havaskorlik chiqishlari;

- aholiga xizmat ko'rsatish (shu jumladan pullik);

- KDD maktablari, klublari va boshqa tashkilotlari tashkilotchilariga uslubiy yordam ko'rsatish;

- o'yin va konsert tadbirlari.

AKM va dam olish markazlari quyidagi funktsiyalarni bajaradilar:

o'yin-kulgi - o'yin faoliyati uchun shart-sharoitlar yaratish (guruh, individual, ommaviy o'yinlar, o'yin mashinalari);

- jismoniy madaniyat va sog'liqni saqlash - sport va ko'ngilochar tadbirlarni tashkil etish, sport bilan shug'ullanish uchun sharoit yaratish;

- ta'lim - har qanday faoliyatning ma'lum ko'nikmalarini o'rgatish maqsadida to'garaklar, qiziqish klublari va havaskorlik uyushmalarini tashkil etish;

- ijodiy faoliyatni rag'batlantirish - teatr tomoshalari, konsertlar, ko'rgazmalar, adabiy va badiiy dasturlarni o'tkazish;

- bo'sh vaqt aloqasi - bolalar uchun ertalabki ziyofatlar va turli yoshdagi kattalar uchun bo'sh vaqtlarini o'tkazish;

- ma'lumot - maktablar, bolalar bog'chalari, klublar, korxona va tashkilotlar uchun tadbirlarni o'tkazishda uslubiy, stsenariy va tashkiliy yordam ko'rsatish.

AMH va CD-lar singari, ular ijodiy va texnik ustaxonalar yaratadilar, jihozlar va liboslarni ijaraga oladilar, ijtimoiy va ijodiy buyurtmalarni bajaradilar.

O'zlarining ijodiy vazifalarini bajargan holda, AMH va CD o'z faoliyatida asosiy maqsadni belgilaydi: shahar madaniy ishlarining sifat jihatlarini belgilaydigan yagona yangi kontseptsiya yaratish, ishning yangi progressiv shakllarini joriy etish, havaskor guruhlarni saqlash, takomillashtirish va rivojlantirish. Ijtimoiy-madaniy markaz faoliyatining asosiy yo'nalishlari: shaharning madaniy hayotini rivojlantirish, qulay madaniy muhitni yaratish, shahar aholisining ijtimoiy-madaniy faoliyatining turli shakllarini qo'llab-quvvatlash, madaniy-hordiq chiqarish faoliyatidagi ijtimoiy ehtiyojlarni qondirish, xalq ijodiyotini rivojlantirish. Dam olish markazlarining asosiy vazifasi aholiga pullik xizmat ko'rsatish va ochiq havoda dam olish uchun sharoit yaratishdir.

AMH va CD o'zlarining nizomlariga ega, direktor ularni boshqaradi, ammo barcha loyihalarni muhokama qilishda AMH va CDning barcha assotsiatsiyalari vakillari qatnashadilar. Badiiy kengash direktorning ishini nazorat qiladi.

AKSh va kompakt disklar asosida quyidagi to'garaklar, uyushmalar va havaskor san'at jamoalari faoliyat ko'rsatishi mumkin:

- xor va ibodatxonalar;

- xoreografik guruhlar;

- ashula va raqs ansambllari

- havaskor teatr jamoalari;

- vokal guruhlari;

- pop-studiyalar;

- Moda studiyalari va teatrlar;

- kattalar va bolalar uchun sevimli mashg'ulot guruhlari (amaliy, ijodiy, texnik);

- tsirk truppalari;

AMH va CD ning uslubiy bo'limi stsenariylarni ishlab chiqish va bo'sh vaqtni, kontsert va boshqa dasturlarni tayyorlash va tashkil etish bilan shug'ullanadi. KDDni zarur materiallar bilan ta'minlash moddiy-texnik va ma'muriy bo'limlarning javobgarligi. AMH va CDda rassom-dizayner (dekoratsiyani yaratish va ishlab chiqarish), musiqiy dizayn rahbari (musiqiy fonogrammalarni yozish, skriptlar uchun musiqani tanlash, kontsertlarning musiqiy dizayni, spektakllar, o'yin dasturlari, matinlar va oqshomlar) kerak.

Sanatoriy va kurortlar - tabiiy va fizioterapevtik vositalarni davolash va fuqarolarning faol dam olishlari uchun tibbiy muassasalar. Sanatoriy-kurort muassasalarida KDD dam olish guruhlarining yoshiga qarab tanlov dasturlarini, estafeta musobaqalarini, ommaviy bayramlarni (Neptun kuni) va raqs oqshomlarini o'z ichiga oladi. Ko'pincha "ijodiy tashriflar" sanatoriy-kurort muassasalarida, ayniqsa bolalar uchun ("Orlyonok", "Okean" oromgohlari), dam oluvchilarning ijodiy ishtiyoqlari asosida guruhlarga jalb qilinganlarida (estrada xonandalari, "yosh rassomlar", havaskorlar) tez-tez uchraydi. Dam oluvchilarning o'z-o'zini faoliyati dam olish tarmog'ida keng rivojlangan ("Salom, biz iste'dodlarni izlayapmiz" mashhur tanlovlari).

Sport va jismoniy tarbiya ob'ektlari - bugungi kunda ularning tarkibiga barcha yoshdagi aholini qiziqish uyg'otadigan sport klublariga jalb qilish, musobaqalar va sport musobaqalarini o'tkazishga qaratilgan sport va sog'lomlashtirish inshootlari kiradi.

Sayyohlik va ekskursiya muassasalari - bizning davrimizda bu, birinchi navbatda, mamlakatimizda yaqinda keng rivojlangan turistik va ekskursiya byurolari.

Turizm faol dam olish shakli sifatida Sovet davrida keng rivojlangan edi. Har bir ishchi xohlasa, nafaqat ichki turistik marshrutlarni ziyorat qilish imkoniga ega bo'ldi - turistik guruhlarning sotsialistik yo'nalishdagi mamlakatlarga jo'nash amaliyoti. Yangi, bozor munosabatlari paydo bo'lishi bilan xalqaro turizm jamiyatning barcha sohalariga (moddiy sabablarga ko'ra) kamroq kirib bordi, ammo u o'z chegaralarini sezilarli darajada kengaytirdi. Endi deyarli har qanday davlatga tashrif buyurishingiz mumkin.

Hozirgi kunda Rossiyada 15000 dan oshiq tashkilotlar faoliyat ko'rsatmoqda, ularning asosiy faoliyati turizmdir, 35000 dan ortig'i esa turizmdir. Bozorning yangi bozor infratuzilmasi vujudga kelishi bilan iqtisodiyotning boshqa tarmoqlari (savdo, transport, aloqa, iste'mol tovarlari ishlab chiqarish) rivojlanishini rag'batlantiruvchi, shuningdek fuqarolarning dam olish uchun konstitutsiyaviy huquqlarini turistik faoliyat orqali davlat byudjetini to'ldirish masalalari muvaffaqiyatli hal qilindi.

Turizm Rossiyada eng tez rivojlanayotgan sohalardan biridir, garchi uni davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash qoldiq printsipiga asoslanadi.

1991-2008 yillarda turizm sanoatida 800 mingga yaqin ish o'rinlari yaratildi va saqlandi.

2 KRASNODAR VILOYATI SHAHARNING MISOLIDA IJTIMOIY-MADANIY SOHASI TIZIMINING XARAKTERISTIKASI

Madaniy va hordiq chiqarish muassasalari va havaskorlik guruhlari, shu jumladan bolalar soni bo'yicha, to'garaklar soni va ularda qatnashuvchilar soni bo'yicha mintaqa Rossiyada birinchi o'ntalikka kiradi. Ular aholiga o'z qiziqishlari va sevimli mashg'ulotlarini, ijodiy qobiliyatlarini amalga oshirishga imkon beradigan eng ommaviy, hamma uchun ochiq bo'lgan dam olish markazlari bo'lib qolmoqda.

Viloyat muzeylarida Rossiya va xalqaro ko'rgazma loyihalarida ishtirok etgan noyob kolleksiyalar mavjud: "Amazonlarning oltinlari" (Frantsiya, Tuluza), "Arnold Shoenberg va Vasiliy Kandinskiy. Rasm va musiqa dialogi "," Ovoz va tasvir. XI-XX asr rus san'atidagi musiqa ” (Moskva), "V.V. Kandinskiy. Rossiya muzeylari to'plamlaridan "(Yaponiya, Tokio)," Natalya Goncharova. Rossiyada yillar "(Sankt-Peterburg)," Malevich va kino "(Portugaliya, Lissabon)," Rus avangardining qalbi malikasi "(Moskva). Har yili viloyatning davlat va shahar muzeylariga 2 millionga yaqin kishi tashrif buyuradi.

Rossiya Federatsiyasi Madaniyat vazirligi madaniy va hordiq chiqaruvchi muassasalari faoliyati mintaqa aholisining bo'sh vaqtlarini tashkil etishda muhim o'rin egallaydi.

Mintaqada institutlarning butun ko'p tarmoqli tarmog'i saqlanib qolgan va rivojlanmoqda - bular kutubxonalar, madaniy-hordiq chiqarish muassasalari va istirohat bog'lari, muzeylar va teatrlar, kontsert tashkilotlari, kinoteatrlar va kino inshootlari, madaniyat va san'at o'quv muassasalari.

2010 yil 1 yanvardagi holatga ko'ra, Krasnodar o'lkasida Rossiya Federatsiyasi Madaniyat vazirligining 1041 ommaviy (ommaviy) kutubxonalari mavjud, ulardan 829 tasi qishloq joylarida, 4 ta Federatsiya sub'ekti darajasida kutubxonalar.

Viloyat shahar kutubxonalari soni 3 taga ko'paydi:

- Bryuxovetskiy tumani kommunal xo'jaligi: Bryuxovetskiy qishloq aholi punktining "Madaniyat va dam olish markazi" kommunal muassasasining "Luch" madaniyat uyining qishloq kutubxonasi;

- Labinskiy tumani munitsipaliteti: Labinskiy tuman hokimiyatining "Qishloqlararo biblioteka" munitsipaliteti;

- Qo'rg'on tumani munitsipaliteti: "Qo'rg'on shaharlararo markazlashtirilgan kutubxona tizimi" munitsipal madaniyat muassasasining Pervomayskiy qishlog'idagi qishloq kutubxonasi.

Viloyatdagi eng yirik kutubxonalar:

Federatsiya predmeti darajasidagi kutubxonalar:   GUK "Krasnodar viloyat universal ilmiy kutubxonasi A.S. Pushkin "; GUK "Birodarlar Ignatov nomidagi Krasnodar viloyat bolalar kutubxonasi"; GUK "I.F. Varavva nomidagi Krasnodar viloyati yoshlar kutubxonasi"; GUK "Krasnodar nomidagi viloyat maxsus kutubxonasi A.P. Chexov ";

Shahar miqyosidagi eng yirik kutubxonalar:

- Novorossiysk shahar markaziy kutubxonasi (TsGB);

- Sochidagi Markaziy shahar kasalxonasi;

- Armavir markaziy shahar kasalxonasi;

- Armavir markaziy bolalar kutubxonasi;

- Krasnodar shahar markaziy kasalxonasi;

- Tuapsening markaziy shahar kasalxonasi;

- Kropotkin markaziy shahar kasalxonasi;

- Anapa kurort shahar markaziy shahar kasalxonasi.

2010 yilda Krasnodar viloyat universal ilmiy kutubxonasi. A.S. Pushkina o'zining 110 yilligini nishonladi. Shu kunga qadar quyidagi nashrlar tayyorlandi:

- nomidagi kutubxona bibliografik qo'llanmasi A.S. Pushkin 2000-2010 yillarda kitoblar va davriy nashrlar sahifalarida. " (Krasnodar, 2010);

- "Pushkin XXI asr." bibliografik ko'rsatkichi. Kutubxonaning 2000-2010 yillarda nashriyot faoliyati "(Krasnodar, 2010).

KKUNB ularni. A.S. Pushkin Kubandagi eng katta kutubxona, ma'lumot markazi, haqiqiy ta'lim va madaniyat markazi, shuningdek mintaqadagi eng boy universal fondning egasi - 1,2 ml. nusxalari. Nodir kitoblar va qo'lyozmalarning eng boy to'plami XVI asr, Mejigorskiy va Don monastirlarini o'z ichiga olgan 10 mingdan ortiq jildni tashkil etadi. Mahalliy tarix fondi 50 mingdan ortiq jildga ega - bu nafaqat Kuban, balki butun Rossiyaning milliy boyligidir. Eng noyobsi uning inqilobdan oldingi to'plami.

2009 yilda kutubxonaga 12011 nusxada yangi nashrlar kelib tushdi. va 700 tagacha davriy nashrlar.

Kutubxona shahar va viloyat aholisi tomonidan doimiy talabga ega. 2009 yilda turli toifadagi 46,667 foydalanuvchiga xizmat ko'rsatildi: olimlar, mutaxassislar, talabalar va keksa fuqarolar. Kitobning chiqarilishi 1 462 000 ming nusxani tashkil etdi. Kutubxonaga 156 ming kishi tashrif buyurdi.

Kutubxona tarkibiga 26 ta bo'linma kiradi, shundan 10 ta xizmat ko'rsatish bo'limlarida 16 ta adabiyotlar bo'limi ochilib, kitobxonlarga tabaqalashtirilgan xizmatlarni taqdim etadi.

Nomidagi kutubxona Aka-uka Ignatov - Markaziy bolalar kasalxonasining ko'rinishini hujjatlashtirgan. KIM mustaqil bo'linma sifatida 1933 yil 8-avgustda qayd etildi. O'shanda bolalar kutubxonasi shaharda maktabdan tashqari ta'lim beradigan yagona muassasa edi. Doimiy binolar yo'q edi. 1933 yilda kutubxona bir tumandan boshqasiga 6 marta ko'chib o'tdi. Ishlab chiqarish uchun 500 rubl ajratilgan. Fondda 2070 nusxa mavjud edi. (yarmidan ko'prog'i - ukrain tilida). Kitob o'qiydiganlar soni ikki baravar ko'p edi. Kutubxona fondi - deyarli 200 000 hujjat. Ma'lumotlar bazalaridagi yozuvlar soni deyarli 200 mingni tashkil etadi. Kutubxonada 300 dan ortiq nomdagi davriy nashrlar nashr etiladi. Biz 30 mingdan ortiq bolalar va o'spirinlarni o'qidik.

Bugungi kunda kutubxonaning tuzilishi. A.P. Chexov tarkibiga Armavir, Yeysk, Krasnodar, Labinsk shaharlarida 4 ta filial va adabiyotlar berish uchun 36 ta kutubxona punkti kiradi, ulardan 20 tasi viloyat kutubxonalarida, 14 ta VOS boshlang'ich tashkilotlari va 2 ta Armavirning maxsus ta'lim muassasalarida.

Kutubxonadan foydalanuvchilar 5800 dan ortiq Krasnodar o'lkasining turli xil nogironlik toifalari, turli yoshdagi, ijtimoiy mavqega ega, turli xil qiziqish va ehtiyojlarga ega bo'lgan, shu jumladan bolalar va o'spirinlar. O'rtacha hisobda kitobxonlarga 250 ming nusxadan ortiq hujjatlar, 32 baland ovozda o'qish to'garaklari, 11 ta brayl yozuvlari bo'yicha guruhlar va 1600 dan ortiq ommaviy tadbirlar o'tkazilmoqda.

Bolalar badiiy maktabi. Krasnodar shahridagi Ptashinskiy shahridan V.A. "Iste'dodli bolalar - Rossiyaning kelajagi" entsiklopediyasiga kiritilgan bo'lib, u "Spec-Address" nashriyotini nashr etadi.

Krasnodardagi bolalar badiiy maktabi 1947 yilda tashkil etilgan. 1953 yildan 1968 yilgacha o'quv yurtini Vladimir Ptashinskiy boshqargan - maktabni tashkil etish va mintaqaning ijtimoiy-madaniy sohasini rivojlantirishga katta hissa qo'shgan iste'dodli rassom, o'qituvchi va kollektor. 1990 yilda unga Krasnodar bolalar badiiy maktabi nomi berilgan.

Hozirgi kunda badiiy maktabda 8 yoshdan 18 yoshgacha bo'lgan 600 dan ortiq talabalar uchta bo'limda tahsil olishmoqda. Institutda 14 nafar yuqori malakali toifali o'qituvchilar ishlaydi, ikkitasi - "Kubanda xizmat ko'rsatgan madaniyat xodimi" unvoniga ega, beshtasi Rossiya Federatsiyasi Rassomlar uyushmasi a'zolaridir.

Maktabda badiiy tarix darslari va san'at va hunarmandchilik darslari ochilgan; kulolchilik ustaxonasi va kompyuter xonasi; zamonaviy media-sinf jihozlari bilan jihozlangan.

A.S. nomidagi Krasnodar viloyat universal ilmiy kutubxonasi. Pushkin shoirning 100 yilligi sharafiga 1900 yil 10 fevralda tashkil etilgan. Bugungi kunda bu Kubandagi mahalliy va xorijiy adabiyotlarning eng katta ombori, ma'lumot, ta'lim va madaniyat markazi, o'lkashunoslik bibliografiyasi va viloyat kutubxonalari uchun uslubiy markazdir.

Kutubxonaning kitob to'plamlari jami 1 million 200 ming nusxani tashkil etadi va kitoblar, jurnallar, gazetalar, plastinka musiqalari, fonograf yozuvlar, lazer-optik disklar va video tasmalarni o'z ichiga oladi.

Har yili 45000 dan ortiq kitobxon kutubxonaga tashrif buyuradi va 1,5 milliondan ortiq nashrlarni oladi.

Nodir kitoblar to'plami 10 mingdan ortiq jilddan iborat bo'lib, ular orasida XVI asr Kirill yozuvidagi noyob to'plamlar, Mejigorskiy, Don monastirlari kitoblari, rus yozuvchilarining umrbod nashrlari, 50 mingdan ortiq jild - nafaqat Kuban, balki butun Rossiyaning milliy boyligidir. Eng noyobsi uning inqilobdan oldingi to'plami.

E.D.Felitsin nomidagi Krasnodar davlat tarixiy-arxeologik muzey-qo'riqxonasi - Rossiyaning tarixiy profilidagi etakchi muzey muassasalaridan biri. Bosh muzey 1879 yilda tashkil etilgan, 1977 yilda muzey-qo'riqxona tashkil etilgan. Rossiya Federatsiyasi Prezidentining farmoni bilan u federal (umumrossiya) ahamiyatga ega ob'ektlarga tayinlangan.

Muzey-qo'riqxonasi tarkibiga Krasnodar o'lkashunoslik muzeyi, Stepanovlar oilasi Timashevskiy muzeyi, Anapa arxeologik muzeyi, Temryuk tarixiy-arxeologik muzeyi va Taman muzey majmuasi kiradi.

Muzey Shimoliy Kavkaz mintaqasidagi muzeylar uchun uslubiy markaz bo'lib, Rossiya Federatsiyasi Madaniyat va ommaviy kommunikatsiyalar vazirligi qoshidagi tarixiy-o'lkashunoslik muzeylari ilmiy kengashining Janubiy filiali ishini muvofiqlashtiradi.

Muzey-qo'riqxona fondida 350 mingdan ortiq asl eksponatlar, shu qatorda qadimiy dekorativ-amaliy san'at, arxeologiya, Kuban tabiatiga, tarixi va etnografiyasiga oid materiallar to'plangan.

Muzey fond ko'rgazmalari Moskva, Sankt-Peterburg, Rossiya viloyatlarida, shuningdek, Germaniya, Frantsiya, Kolumbiya, Yugoslaviya, Shveytsariya va Yaponiyada muvaffaqiyatli namoyish etildi. Frantsiya va Rossiyada Rostov viloyatidagi muzeylar bilan hamkorlikda tashkil etilgan "Amazonlarning oltinlari" ko'rgazmasi madaniy hayotdagi muhim voqea bo'ldi.

2007 yilda Kuban kazaklarining qo'shinlari o'z vatanlariga qaytarildi, muzeydagi ko'rgazma tarixiy adolatni tiklash va kazaklarning urf-odatlarini tiklash yo'lidagi muhim bosqich bo'ldi.
  Kubanning har yili 500 mingdan ortiq aholisi va mehmonlari muzey-qo'riqxonaga tashrif buyurishadi, ko'rgazmalar, mintaqaviy ko'rgazmalar va tanlovlar faol ravishda o'tkaziladi.
  Muzey-qo'riqxonada yuqori malakali xodimlar, jumladan doktorlar va fan nomzodlari, xalqaro, rus va mintaqaviy loyiha va dasturlarning qatnashchilari va ishtirokchilari mavjud. Har yili ilmiy anjumanlar, an'anaviy "Felitsinskiy o'qishlari", "Stepanovskiy o'qishlari" o'tkaziladi, kitoblar, maqolalar va xabarlar to'plamlari nashr etiladi.

Muzey tarixiy rekonstruktsiya klublari va boshqa jamoat yoshlar uyushmalari bilan hamkorlikni boshladi. 2007 yildan beri mintaqada Qora dengiz chegara klubi tomonidan tarixiy qayta tiklash festivali o'tkazib kelinmoqda.

E.D.Felitsin nomidagi Krasnodar davlat tarixiy-arxeologik muzey-qo'riqxonasi Davlat tarix muzeyi, Rossiya etnografik muzeyi va Shimoliy Kavkaz muzeylari tajribasidan foydalanadi.

1904 yilda Yekaterinodar san'at ixlosmandlari Fedor Akimovich Kovalenko tomonidan tashkil etilgan Krasnodar mintaqaviy san'at muzeyi hozirgi kunda Rossiyaning janubidagi etakchi san'at muzeylaridan biri hisoblanadi.

Muzey kollektsiyasida 11 mingdan ortiq asarlar mavjud bo'lib, ularda qadimgi rus ikonkasozlik kollektsiyalari, XVIII-XX asrlardagi rus san'ati, 17-19-asrlardagi xorijiy san'at, yapon daraxtlari va Kuban rassomlarining asarlari mavjud.

20-asr oxirida muzey kolleksiyalari Kuban tarixiy va madaniy merosining ajralmas qismiga aylangan akademik L.F.Ilichev, Rossiyada xizmat ko'rsatgan rassom A.E.Gluxovtsev, A.I.Slutskiyning shaxsiy to'plamlariga o'tkazildi.

Muzey badiiy to'plamining tarkibi mamlakatdagi eng yaxshi viloyat muzey muassasalaridan biridir. Muzey xalqaro, Rossiya va mintaqaviy loyihalarda faol ishtirok etadi: (Rossiyaning Oltin xaritasi, Rossiyaning janubidagi Ermitaj, Buyuk Utopiya, Moskva-Berlin, Avangard Amazonlari, Rassomlik va Musiqa Dialogi, Malevich va boshqalar. kinosi "," Varshava - Moskva. Moskva - Varshava. 1900 - 2000 "," V.V. Kandinskiy "," Rossiya va avangard "," Salom, Vatan! "," Boris Kustodiev "," Yosh palitrasi "va boshqalar.

Muzey fondlari asarlari Italiya, Frantsiya, Germaniya, AQSh, Avstraliya, Portugaliya, Yaponiya, Polsha, Xitoy va dunyoning boshqa mamlakatlarida muvaffaqiyatli namoyish etildi.

Muzeyda yoshlar o'rtasida mahalliy badiiy va tarixiy-madaniy merosni ommalashtirishda katta ahamiyatga ega bo'lgan "Rossiya muzeyi: virtual filial" axborot-ma'rifiy markazi ochildi.

Muzey ma'rifiy va xayriya ishlariga doimiy e'tibor berib, Kubaning shahar va tumanlarida sayyohlik ko'rgazmalari va multimedia dasturlari bilan xizmat qiladigan "Yaxshi mozaika" mehribonlik uylari uchun uzoq muddatli hamkorlik loyihasini amalga oshiradi.

Muzey yangi an'anaviy an'anaviy bahor yoshlarining bayramiga aylangan "Muzey oqshomi" yevropalik madaniy tadbirni o'tkazdi.

Krasnodar tasviriy san'at ko'rgazma zali 1989 yilda tashkil etilgan. Birinchi ko'rgazma 1990 yilda bo'lib o'tgan. Zal Janubiy Federal okrugining asosiy ko'rgazma maydonchasidir. Bir necha yillar davomida u eng ko'p tashrif buyuradigan madaniy muassasalardan biriga aylandi, zamonaviy tasviriy san'atni, Rossiya va Kuban rassomlarining asarlarini ommalashtirish markaziga, mintaqaviy san'at ko'rgazmalarining an'anaviy joyiga aylandi »Rossiyaning janubi. Kavkazga tinchlik ”, ikki yillik professional badiiy san'at musobaqalari.

Novorossiysk tarixiy muzey-qo'riqxonasi - Rossiyaning harbiy-tarixiy profilidagi eng yirik muzey-qo'riqxonalardan biri bo'lib, u asosiy ekspozitsiyalarga qo'shimcha ravishda 1941-1945 yillardagi Ulug' Vatan urushi ob'ektlarini, "Kichik yer" yodgorlik-ansamblini, N.A.ning uy-muzeyini o'z ichiga oladi. .Ostrovskiy, ko'rgazma zali.

Bosh muzey 1916 yilda tashkil etilgan. Novorossiysk davlat tarixiy muzey-qo'riqxonasi 1987 yilda tashkil etilgan. 1995 yilda muzey federal (umumrossiya) tarixiy va madaniy meros ob'ektlariga topshirildi.

Muzey-qo'riqxona fondida 150 mingdan ortiq asl buyumlar, urush davri yodgorliklari, tarixiy va tabiiy yodgorliklar, etnografik materiallar mavjud.

Har yili 200 mingga yaqin aholi va viloyat mehmonlari muzey-qo'riqxona ob'ektlarini ziyorat qiladilar. Muzeyning ko'rgazma va ma'rifiy faoliyati Kuban yoshlarini harbiy-vatanparvarlik va axloqiy tarbiyada muhim ahamiyat kasb etadi.

"Eski Novorossiysk" va "Novorossiysk viloyatining tabiati" statsionar ko'rgazmalarini yaratganligi uchun muzey-qo'riqxonaning bir guruh xodimlari fan, ta'lim va madaniyat sohasidagi Krasnodar o'lkasi ma'muriyatining mukofotiga sazovor bo'ldi. Muzey Ulug' Vatan urushi davrida ilmiy-tadqiqot ishlarini faol olib boradi, ilmiy-amaliy konferentsiyalarni tashkil etadi, harbiy tarix va muzey to'plamlari bo'yicha rus va mintaqaviy nashrlarda nashr etadi, viloyat va shahar tadbirlarida, festivallarida faol ishtirok etadi.

Krasnodar davlat akademik drama teatri 1920 yil yanvar oyida "Lunacharskiy nomidagi birinchi sovet drama teatri" sifatida tashkil etilgan. Dastlab u Qishki Tetra (hozirgi Krasnodar filarmoniyasi) binosida, 1973 yildan - oktyabr inqilobi maydonidagi yangi binoda katta va kamerali zallarda joylashgan edi. 1980 yilda teatr "Mehnat Qizil Bayrog'i" ordeni bilan mukofotlandi. 1996 yilda teatr "akademik" unvoniga sazovor bo'ldi.

Yuriy Grigorovichning Krasnodar Balet Teatrining repertuariga rus va jahon musiqiy klassiklarining 14 ta spektakli kiritilgan. Teatr Evropa, Amerika, Osiyodagi san'at festivallarida ishtirok etgan. To'rt marta katta muvaffaqiyat bilan Sankt-Peterburgda Mariinskiy teatrida gastrollarda.

Krasnodar viloyat qo'g'irchoq teatri haqida birinchi eslatma 1939 yil aprelga to'g'ri keladi. Vaqt ruhida u "Krasnodar sayohat" kollektiv fermasi va davlat qo'g'irchoq teatri deb nomlangan. Kuban shahrida bolalar uchun birinchi teatrning yaratilishining asoschisi S. Marshak edi.

Viloyatdagi kontsert tashkilotlari orasida Rossiya va Ukraina xalq artisti, Rossiya Davlat mukofoti laureati, Kuban Mehnat Qahramoni V.G. Zaxarchenko o'ttiz yildan ko'proq vaqt davomida rahbarlik qilib kelayotgan Davlat akademik Kuban kazak xoriga alohida o'rin ajratilgan. Kuban harbiy qo'shiq xoridan, Davlat akademik Kuban kazak xoridan chiqadigan mamlakatning taniqli ijodiy jamoasi yuqori san'at asarlari bilan ajralib turadigan shonli, o'ziga xos tarixga ega. Jamoa ikki marotaba Butunrossiya davlat xalq xorlari tanlovi, ko'plab xalqaro tanlovlar va festivallar laureati, Xalqlar do'stligi ordeni bilan taqdirlangan, Davlat mukofotiga sazovor bo'lgan. Ukraina Respublikasining T. G. Shevchenko. Dunyoning 100 dan ortiq mamlakatlaridan kelgan tomoshabinlar uni iliq kutib olishdi. U Kubanning asl kazak san'at bayrog'ini munosib ravishda ko'taradi.

2007 yilda o'z ijodkori, Rossiya xalq artisti, Davlat teatr mukofoti laureati nomi bilan atalgan "Premer" ijodiy birlashmasi mintaqada muvaffaqiyatli ishlamoqda. F. Volkova, Mehnat Qahramoni Kuban L.G. Gatova. Ijodiy uyushma tarkibiga Yuriy Grigorovich nomidagi Musiqiy teatr va balet teatri, Yoshlar teatri va Yangi qo'g'irchoq teatri, Musiqiy shou teatri premerasi, simfoniya, jazz, jez guruhlari, torli cholg'ularning premerasi, Krinitsa va Rodnik ansambllari kiradi. , bolalar qo'shiq teatri va boshqa ijodiy guruhlar. TO Premiere ijodiy jamoalari juda ko'p Germaniya va Yaponiyadagi nufuzli festivallarda rus san'atining namoyandalari. Rassomlar Frantsiya, Ispaniya, Portugaliya, Italiya, Livan, Turkiya, AQSh, Buyuk Britaniyada gastrol safarlariga chiqishdi.

Krasnodar filarmoniyasi 1939 yil 10 mayda tashkil etilgan. Lyudmila Zikina, Jozef Kobzon, Boris Shtokolov, Zurab Sotkilava, Nikolay Petrov, Anna Netrebko, Valeriy Gergiev singari san'at ustalari Krasnodar filarmoniyasining sahnasida chiqish qilishdi.

Bugungi kunda Krasnodar filarmoniyasi Rossiyaning janubidagi eng yirik kontsert tashkilotlaridan biri bo'lib, u boy ijodiy salohiyatga ega va zamonaviy kontsert amaliyoti yutuqlari bilan boyitilgan va rus filarmoniyasining eng yaxshi an'analarini davom ettirmoqda. 2007 yilda hudud gubernatori A.N.Tkachevning buyrug'iga binoan, Krasnodar filarmoniyasiga atoqli rus bastakori, SSSR xalq artisti G.F. Ponomarenkoning nomi berildi, uning hayoti va karerasi chorak asrdan ko'proq Kuban bilan bog'liq edi. 2009 yilda Krasnodar filarmoniyasi o'zining 70 yilligini nishonlaydi.

Maktabgacha ta'limning Kuban tarmog'i bolaning yoshi va individual xususiyatlarini, oilaning ehtiyojlarini hisobga olgan holda keng qamrovli ta'lim xizmatlarini taqdim etadi.

Hozirgi kunda bolalar faoliyatining turli ustuvor yo'nalishlariga ega bo'lgan maktabgacha ta'lim muassasalari rivojlantirilmoqda. Maktabgacha ta'limning o'zgaruvchan shakllari rivojlanishda davom etmoqda. Bolalar bog'chasida qisqa muddatli bolalarning keng tarqalgan guruhlari, shu jumladan sog'liqdagi nogiron bolalar uchun.

Maktabgacha yoshdagi bolalarning ta'lim mazmuniga katta e'tibor qaratiladi, turli xil dasturlar va o'quv qo'llanmalar qo'llaniladi, 5,5 yoshdagi bolalar uchun o'quv dasturlari va maktabgacha ta'limning mintaqaviy tarkibiga alohida e'tibor beriladi. Bularning barchasi maktabgacha ta'lim darajasining mazmunini sezilarli darajada boyitadi.

Viloyatda bolalarning har tomonlama rivojlanishi uchun bolalar bog'chalarida qulay shart-sharoitlar yaratishga, o'quvchilar sog'lig'ini saqlash va mustahkamlashga qaratilgan pedagogik texnologiyalarga alohida e'tibor qaratilmoqda. Salomatligi va rivojlanishida nuqsonlari bo'lgan bolalarga malakali mutaxassislar tomonidan tuzatuvchi yordam ko'rsatilmoqda.

Maktabgacha yoshdagi bolalarning sog'lig'ini yaxshilash, ushbu yo'nalishda bolalar bilan ishlashning yangi shakllarini izlash va rivojlantirish, bolalarni reabilitatsiya qilish uchun zarur shart-sharoitlar va mavjud bazani yaratish bo'yicha olib borilayotgan tizimli ishlar har yili kasalliklarning tarqalishini kamaytirishi mumkin.

2010 yilda "Krasnodar o'lkasining maktabgacha ta'lim tizimini rivojlantirish" 2010-2015 yillarga mo'ljallangan mintaqaviy uzoq muddatli maqsadli dastur qabul qilindi. " Dasturning amalga oshirilishi 20 dan ortiq yangi bolalar bog'chalari qurilishi va 8,5 mingdan ortiq maktabgacha muassasalarni foydalanishga topshirishga imkon beradi.

"Rivojlanayotgan muhitni yaratish va maktabgacha ta'lim muassasalarining moddiy-texnik bazasini mustahkamlash" dasturi bolalar bog'chalarining o'yin va sport jihozlarini 50 foizga sotib olish va yangilash imkonini berdi. Buning uchun 85,5 million rubl sarflandi.

Viloyatdagi oliy o'quv yurtlari, deyarli barcha bilim sohalari bo'yicha mutaxassislar tayyorlaydigan yirik ilmiy va o'quv muassasalari mintaqaning ta'lim, ilm-fan va madaniyat sohasida alohida o'rin egallaydi. Viloyatda 11 ta davlat oliy o'quv yurtlari mavjud. Bular klassik, qishloq xo'jaligi, texnologik, tibbiyot universitetlari, madaniyat va san'at universiteti, jismoniy tarbiya, sport va turizm universiteti, Armavir pedagogika universiteti va Dengiz akademiyasi. F.F. Ushakova, Sochi turizm va kurort universiteti va boshqalar. Bundan tashqari, Rossiyaning Savdo-iqtisodiy universiteti (Krasnodardagi), Rossiya Xalqlar do'stligi universiteti (Sochida), Rossiya Davlat Ijtimoiy Universiteti va boshqalar singari mamlakatning etakchi universitetlari Kuban shahrida o'z filiallarini ochdilar.

Maktabgacha ta'lim Kuban ta'lim tizimining ustuvor yo'nalishlaridan biri bo'lib qolmoqda. Bu erda hal qilinishi kerak bo'lgan ko'plab muammolar va vazifalar, modernizatsiya va o'zgartirishga qaratilgan harakatlar mavjud.

2010 yilda umumiy ta'lim tizimida jami 481 214 o'quvchi bo'lgan 1 195 ta umumiy ta'lim muassasalari (OT), 48 ta boshlang'ich maktablar mavjud bo'lib, ulardan 19 tasi bolalar bog'chalari. Shuningdek, 196 ta asosiy va 944 ta o'rta maktab mavjud bo'lib, shundan 47 tasi gimnaziya, 21 ta litsey va individual fanlarni chuqur o'rgangan bitta maktabdir. Bundan tashqari, 5 ta kazak kadetlar korpusi, bitta kadet dengiz pansionati va dastlabki parvoz tayyorgarligiga ega bittadan maktab-internat mintaqada o'quv ishlarini olib boradi. Shuningdek, hududda 24 nodavlat umumta'lim maktabi mavjud.

Kadrlar va kazaklar yo'nalishi bo'yicha sinflar va guruhlar tarmog'ini rivojlantirish bo'yicha ishlar davom etmoqda, ularning soni yil sayin ortib bormoqda.

Kasb ta'limi muassasalari negizida yuqori malakali kadrlar tayyorlash bo'yicha resurs markazlari ochilmoqda.

Kasb-hunar ta'limi muassasalarida o'qitish sanoat, qishloq xo'jaligi, qurilish, transport, sanatoriya va kurort tarmoqlari, savdo va xizmat ko'rsatish sohalari uchun kasblar bo'yicha olib boriladi.