Devlet Yüksek Öğretim Kurumu, Gorlovka Yabancı Diller Enstitüsü “Donbass Devlet Pedagoji Üniversitesi. Panorama Gorlovka Devlet Pedagoji Yabancı Diller Enstitüsü. Gorlovka eyaleti sanal tur
| Bu makale büyük ölçüde veya tamamen makale konusu ile ilgili kaynaklar veya hakkında şüphe uyandırabilecek başka bir ilgili taraf tarafsızlık ve doğrulanabilirlik sağlanan bilgi. Bu tür kaynaklar da göstermiyor önem makalenin konusu. |
| Devlet Yüksek Öğretim Kurumu Gorlovka Yabancı Diller Enstitüsü "Donbass Devlet Pedagoji Üniversitesi" (GIIH SHUZ "DGPU") |
|
| orjinal isim | |
|---|---|
| Rektör |
Prof., Tarih Bilimleri Doktoru Viktor Nikolaevich Dokashenko |
| Öğrenci |
Yaklaşık 2000 - tam zamanlı eğitim, yaklaşık 500 - yarı zamanlı |
| Doktorlar | |
| Profesörler | |
| yer | |
| Yasal adres |
84626, Gorlovka, st. Rudakova, 25 |
| İnternet sitesi | |
Gorlovka Devlet Pedagoji Yabancı Diller Enstitüsü, kısaltılmış GGPII, konuşma dilinde - in'yaz.
Tarih
Kampüsler ve binalar
Eğitim kurumunun 6 binası vardır: Eğitim binalarında 1 - 2 öğrenci İngilizce dil öğrenimi. Sınıflara ek olarak, binada bilgisayar sınıfları, fono laboratuvarları, metodolojik odalar bulunmaktadır. Ayrıca binalarda yer almaktadır: bir spor kompleksi, bir kütüphane, bir yayın merkezi ve bir toplantı salonu. Bina 3'te bir bilgisayar sınıfı ve Beşeri Bilimler Fakültesi öğrencileri için 19 derslik bulunmaktadır. Fransızca ve Almanca Dilleri Fakültesi, Çeviri Fakültesi öğrencileri, 38 derslik, bir bilgisayar sınıfı ve bir toplantı salonunun bulunduğu 4 numaralı binada eğitim görüyor. Bina 5, Slav ve Cermen Dilleri Fakültesi, Uzaktan Eğitim ve Lisansüstü Eğitim Merkezi öğrencilerini 32 sınıfta kabul ediyor, Ukraynaca, Rusça ve yabancı dil eğitimi alıyorlar. Enstitü gelecekte 2 eğitim binası ve yeni bir kütüphane daha işletmeye almayı planlıyor. Diğer şehirlerden ve ülkelerden gelen öğrenciler için üniversitenin 4 pansiyonu vardır. Kalacak yer sayısı: 1 pansiyon - 90 2 pansiyon - 95 3 pansiyon - 400 4 pansiyon - 535. Üniversite ayrıca bir rekreasyon alanına da sahiptir - Donetsk bölgesi, Krasnolimansky bölgesindeki pitoresk Shchurovo köyünde bulunan bir spor ve rekreasyon kampı "Altair".
Derlem toponymy
- 1 ve 2 numaralı Merkez Komite olarak anılır (Merkez Komite, merkez binadan).
- 3 numara Sorbona olarak adlandırılır.
- Eski 4 numaralı binanın adı Bastille'di (şimdi Fransız fakültesi 5 numaralı binaya taşındı).
- No. 5 - Solovki'nin adını taşır.
- No. 6'ya Kamçatka veya Sakhalin denir.
- Merkez Komitenin yanında, eski Pioneers Sarayı, Alman fakültesini devretmesi planlanan enstitünün mülküne devredildi. Durağan bir yenileme aşamasında olan bina, Reichstag adını aldı. Onarım fonları abartılıyor ve söylenti, bitmemiş binanın başka bir mal sahibine harcanan parayı sormamaları için verileceğini söylüyor.
Enstitüler ve fakülteler
İngilizce Fakültesi
Eğitim yönü - 6.020303 Filoloji (İngiliz dili ve edebiyatı). Eğitim yeterlilik seviyesi - lisans. Eğitim süresi 4 yıldır.
- Bilgi alanı - 0203 Beşeri Bilimler.
Uzmanlık - 7.02030302 Dil ve Edebiyat (İngilizce, Almanca, Fransızca, İspanyolca). Eğitim yeterlilik seviyesi - uzman. Eğitim süresi 1 yıldır.
Fransızca ve Almanca Fakültesi
Sanayi kodu - 0203. Eğitim yönü - Filoloji (Fransız dili ve edebiyatı, Alman dili ve edebiyatı). Eğitim alan kodu 6.020303'tür. Eğitim yeterlilik seviyesi - lisans. Eğitim süresi 4 yıldır.
- Uzmanlık alanı - Beşeri bilimler.
Sanayi kodu - 0203. Uzmanlık - Dil ve Edebiyat (İngilizce, Almanca, Fransızca). Özel kod - 7.02030302. Eğitim yeterlilik seviyesi - Master. Eğitim süresi 2 yıldır. Yeterlilik - Öğretmen.
Beşeri Bilimler Fakültesi
- Uzmanlık alanı - Beşeri bilimler.
Sanayi kodu 0203. Eğitim yönü - Filoloji (İngilizce). Eğitim alan kodu 6020303'tür. Eğitim alanı Geçmiştir. Eğitim alan kodu 6.020302'dir. Bilgi alanı Sosyo-politik bilimler. Sanayi kodu - 0301. Eğitim yönü - Pratik psikoloji. Eğitim alan kodu 6.030103'tür. Eğitim yeterlilik seviyesi - lisans. Eğitim süresi 4 yıldır.
- Bilgi alanı - 0203 Beşeri Bilimler.
Uzmanlık - Dil ve Edebiyat (İngilizce). Özel kod - 7.02030302. Uzmanlık - Tarih. Özel kod - 7.02030201. Bilgi alanı Sosyo-politik bilimler, şube kodu - 0301. Uzmanlık - Pratik psikoloji. Özel kod - 7.03010301. Eğitim yeterlilik seviyesi - uzman. Eğitim süresi 1 yıldır. Yeterlilik - Öğretmen.
Çeviri fakültesi
- Bilgi alanı - 0203 Beşeri Bilimler.
Eğitim yönü - Filoloji (İngilizce). Eğitim alan kodu 6.020303'tür. Eğitim yeterlilik seviyesi - lisans. Eğitim süresi 4 yıldır.
- Bilgi alanı - 0203 Beşeri Bilimler.
Uzmanlık - Çeviri (İngilizce, Almanca, Fransızca). Özel kod - 7.02030304. Eğitim yeterlilik seviyesi - uzman. Eğitim süresi 1 yıldır. Yeterlilik - çevirmen.
Slav ve Cermen Dilleri Fakültesi
- Uzmanlık alanı - Beşeri bilimler.
Sanayi kodu - 0203. Eğitim yönü - Filoloji (Ukrayna dili ve edebiyatı). Eğitim yönü - Filoloji (İngiliz dili ve edebiyatı). Eğitim yönü - Filoloji (Rus dili ve edebiyatı). Eğitim alan kodu 6.020303'tür. Eğitim yeterlilik seviyesi - lisans. Eğitim süresi 4 yıldır.
- Uzmanlık alanı - Beşeri bilimler.
Sanayi kodu - 0203. Uzmanlık - Dil ve Edebiyat (İngilizce). Özel kod - 7.02030302. Uzmanlık - Dil ve Edebiyat (Ukraynaca). Özel kod - 7.02030301. Eğitim yeterlilik seviyesi - uzman. Eğitim süresi 1 yıldır. Yeterlilik - Öğretmen.
Uzaktan Eğitim ve Lisansüstü Eğitim Eğitim ve Bilim Merkezi
- Bilgi alanı - 0203 Beşeri Bilimler.
Eğitim yönü - 6.020303 Filoloji (İngiliz dili ve edebiyatı, Fransız dili ve edebiyatı, Alman dili ve edebiyatı, Ukrayna dili ve edebiyatı). Eğitimin yönü Tarih. Eğitim alan kodu 6.020302'dir. Bilgi alanı - 0301 Sosyo-politik bilimler. Eğitim yönü - 6.030103 Pratik Psikoloji. Eğitim yeterlilik seviyesi - lisans. Çalışma süresi 4'tür.
- Bilgi alanı - 0203 Beşeri Bilimler.
Uzmanlık - 7.02030302 Dil ve Edebiyat (İngilizce, Almanca, Fransızca). Uzmanlık - 7.02030301 Dil ve Edebiyat (Ukraynaca). Uzmanlık - 7.02030201 Geçmişi. Eğitim yeterlilik seviyesi - uzman. Bilgi alanı - 0301 Sosyo-politik bilimler. Uzmanlık - 7.03010301 Pratik Psikoloji. Eğitim süresi 1 yıldır. Yeterlilik - Öğretmen.
Fahri Doktorlar ve Mezunlar
- Davidova Victoria Kirillovna
1989 sürümü. AB Ukrayna Delegasyonu (Brüksel) Basın ve Enformasyon Danışmanı.
- Shitikova Svetlana Petrovna
1995 sürümü. Liderlik, İnovasyon ve Kalkınma Enstitüsü Yönetim Kurulu Başkanı, Küresel Gelişim için Öğrenme Ağı Yönetim Kurulu üyesi, Ukrayna Ulusal TEMPUS Ofisi Direktörü.
1999 sürümü. Abhazya Cumhuriyeti Eski Dışişleri Bakanı.
"Gorlovka Devlet Pedagoji Yabancı Diller Enstitüsü" makalesi hakkında bir inceleme yazın.
Bağlantılar
Gorlovka Devlet Pedagoji Yabancı Diller Enstitüsü'nü karakterize eden bir alıntı
Patron, (şimdiye kadar bilinmeyen) seyahat etme eğilimine bu özen için teşekkürlerini sundu.- VE! bu nedir? - dedi Napolyon, bütün saray mensuplarının duvakla kaplı bir şeye baktıklarını fark ederek. Patron, el becerisiyle, sırtını göstermeden, iki adım geriye doğru yarım dönüş attı ve aynı anda örtüyü çıkardı ve şöyle dedi:
"Majestelerine İmparatoriçe'den bir hediye.
Bu, Gerard tarafından, Napolyon'dan doğan bir çocuğun ve bir nedenden dolayı herkesin Roma kralı olarak adlandırdığı Avusturya imparatorunun kızının, parlak renklerle boyanmış bir portresiydi.
Sistine Madonna'daki İsa'nınkine benzeyen çok yakışıklı kıvırcık saçlı bir çocuk bir bilbock oynarken tasvir edilmiştir. Küre dünyayı temsil ediyordu ve diğer yandan asa asayı temsil ediyordu.
Ressamın tam olarak ne ifade etmek istediği tam olarak belli olmasa da, sözde Roma kralına dünyayı delen bir sopayla sunuldu, ancak bu alegori, tıpkı Paris'teki resmi gören herkes ve Napolyon gibi açık görünüyordu ve onu çok seviyordu.
"Roi de Rome, [Roma Kralı]" dedi, nazikçe portreyi işaret ederek. - Takdire değer! [Harika!] - Karakteristik İtalyanların bir yüzün keyfi ifadesini değiştirebilme yeteneğiyle, portreye yaklaştı ve dalgın bir hassasiyetmiş gibi davrandı. Şimdi söyleyeceği ve yapacağı şeyin tarih olduğunu hissetti. Ve ona, şimdi yapabileceği en iyi şey, büyüklüğüyle, oğlunun bilbock'ta dünya ile oynamasının bir sonucu olarak, bu büyüklüğün aksine, en basit babalık şefkatini göstermesi gerektiğiydi. Gözleri sisliydi, hareket etti, sandalyeye baktı (sandalye altına atladı) ve portrenin karşısına oturdu. Ondan bir hareket - ve herkes sessizce dışarı çıktı, kendini ve harika bir adam hissini bıraktı.
Bir süre oturduktan ve nedenini bilmeden dokunduktan sonra, eliyle portrenin parıltısının pürüzlülüğüne eliyle ayağa kalktı ve tekrar Patron ve görevliyi çağırdı. Çadırının yanında duran yaşlı muhafızları, sevilen hükümdarlarının oğlu ve varisi olan Roma kralını görmenin mutluluğundan mahrum etmemek için portrenin çadırın önüne çıkarılmasını emretti.
Beklediği gibi, bu onurla onurlandırılan Mösyö Bosse ile kahvaltı ederken, çadırın önünde portresine koşan eski muhafızların subay ve askerlerinin coşkulu bağırışları duyuldu.
- Yaşasın "Empereur! Yaşasın Roma! Yaşasın" Empereur! [Çok yaşa imparator! Çok yaşa Roma kralı!] - coşkulu sesler duyuldu.
Kahvaltıdan sonra Napolyon, Bosse'nin huzurunda ordu için emirlerini dikte etti.
- Courte et enerji! [Kısa ve enerjik!] - Napolyon yazılı bildiriyi hiçbir düzeltme yapmadan okuduğunda dedi. Sipariş okundu:
Savaşçılar! Bu, özlediğiniz savaş. Zafer sana bağlı. Bizim için gerekli; bize ihtiyacımız olan her şeyi sağlayacak: konforlu daireler ve anavatana hızlı bir dönüş. Austerlitz, Friedland, Vitebsk ve Smolensk'te yaptığınız gibi hareket edin. Sonraki yavruların bu günkü istismarlarınızı gururla hatırlamasına izin verin. Her biriniz hakkında söylesinler: Moskova yakınlarındaki büyük savaştaydı! "
- De la Moskowa! [Moskova yakınlarında!] - Napolyon tekrar etti ve seyahat etmeyi seven Mösyö Bosse'yi yürüyüşüne davet ederek, çadırı eyerli atlara bıraktı.
- Votre Majeste a trop de bonte, [Çok naziksiniz, Majesteleri] - İmparatora eşlik etme daveti üzerine Patron dedi: Uyumak istedi ve nasıl olduğunu bilmiyordu ve ata binmekten korkuyordu.
Ama Napolyon yolcuyu işaret etti ve Patron gitmek zorunda kaldı. Napolyon çadırdan ayrıldığında, oğlunun portresinin önünde gardiyanların bağırışları daha da yoğunlaştı. Napolyon kaşlarını çattı.
Görkemli bir hareketle portreyi zarif bir şekilde işaret ederek, Çıkar şunu, dedi. Savaş alanını görmek için henüz çok erken.
Bosse gözlerini kapadı ve başını eğdi, imparatorun sözlerini nasıl takdir edeceğini ve anlayacağını nasıl bildiğini gösteren bu jestle derin bir nefes aldı.
Tarihçilerin söylediği gibi, bütün bu gün 25 Ağustos'ta, Napolyon at sırtında harcadı, bölgeyi teftiş etti, mareşalleri tarafından kendisine sunulan planları tartıştı ve kişisel olarak generallerine emirler verdi.
Rus birliklerinin Kolcha boyunca yer almasının orijinal çizgisi kırıldı ve bu çizginin bir kısmı, yani 24'ünde Shevardinsky tabyasının ele geçirilmesinin bir sonucu olarak Rusların sol kanadı geri taşındı. Hattın bu kısmı güçlendirilmemişti, artık nehir tarafından korunmuyordu ve sadece önünde daha açık ve düz bir yerdi. Askeri veya askeri olmayan herhangi bir adam için hattın bu kısmının Fransızlar tarafından saldırıya uğrayacağı aşikardı. Görünüşe göre bu, çok fazla düşünmeyi gerektirmiyordu, imparatorun ve onun mareşallerinin bu kadar endişesi ve zahmetine gerek yoktu ve Napolyon'a atfetmeyi sevdikleri deha denen özel üstün yeteneğe hiç ihtiyaç yoktu; ancak daha sonra bu olayı anlatan tarihçiler ve daha sonra Napolyon'u çevreleyen insanlar ve kendisi farklı düşünüyordu.
Napolyon tarlayı geçti, düşünceli bir şekilde bölgeye baktı, onaylayarak ya da inanamayarak başını salladı ve etrafındaki generallere kararlarına rehberlik eden düşünceli hareketten haber vermeden, sadece emir şeklinde nihai sonuçları verdi. Ecmühl Dükü olarak adlandırılan Davout'un Rusların sol kanadını atlatma önerisini dinleyen Napolyon, bunun neden gerekli olmadığını açıklamadan yapılmaması gerektiğini söyledi. General Kompan'ın (sifonlara saldırması gereken) ormandaki bölünmesine liderlik etme önerisi üzerine, Napolyon, Elchingen Dükü, yani Ney, ormandaki hareketin tehlikeli olduğunu ve bölünmeyi bozabileceğini fark etmesine rağmen rızasını açıkladı. ...
Shevardinsky tabyasının karşısındaki bölgeyi inceleyen Napolyon bir süre sessizce düşündü ve yarın Rus tahkimatlarına karşı eylem için iki bataryanın kurulacağı yerleri ve yanlarında saha topçularının sıralanacağı yerleri gösterdi.
Bunları ve diğer emirleri verdikten sonra karargahına döndü ve savaşın durumu onun emri altında yazıldı.
Fransız tarihçilerin ve diğer tarihçilerin coşkuyla anlattıkları bu eğilim şöyleydi:
"Şafakta, Eckmühl Prensi'nin işgal ettiği düzlükte geceleyin kurulan iki yeni batarya iki düşman bataryasına ateş açacak.
Aynı zamanda, 1. kolordu topçu şefi General Pernetti, Kompan bölümünden 30 top ve Desse ve Friant tümenlerinin tüm obüsleri ile ilerleyecek, ateş açacak ve düşman bataryasına karşı hareket edecekleri el bombaları ile bombardıman yapacak!
24 muhafız topçu silahı,
Kompan bölümünün 30 silahı
Friant ve Desse bölümünün 8 silahı,
Toplam 62 silah.
3. kolordu topçu şefi General Fouche, toplamda 16 olmak üzere 3. ve 8. kolordu tüm obüslerini, kendisine karşı toplam 40 silah olacak olan sol tahkimatta ateş etmek için atanan bataryanın yan taraflarına yerleştirecek.
General Sorbier, bir veya başka bir tahkimata karşı muhafız topçularının tüm havan topları ile birlikte hareket etmek için ilk sırada hazır olmalıdır.
Topun devamında Prens Poniatovsky köye, ormana gidecek ve düşman konumunu atlayacak.
General Kompan, ilk tahkimatı ele geçirmek için ormanın içinden geçecek.
Savaşa bu şekilde girildiğinde düşmanın eylemlerine göre emirler verilecektir.
Sağ kanadın top ateşi duyulur duyulmaz sol kanatta top atışı başlayacak. Moran'ın tümenindeki tüfekler ve Genel Vali bölümü, sağ kanattan bir saldırı başladığını gördüklerinde ağır ateş açacaklar.
Kral yardımcısı, köyün [Borodino] eline geçecek ve onun önderliğindeki Moran ve Gerard'ın tümenleri ile aynı yükseklikte, tabyaya gidip ordunun geri kalanıyla birlikte çizgiye girecek olan üç köprüyü geçecek.
Bütün bunlar, mümkün olan her durumda birlikleri yedekte tutarak, sırayla yapılmalıdır (le tout se fera avec ordre et methode).
İmparatorluk kampında, Mozhaisk yakınında, 6 Eylül 1812 ".
Çok belirsiz ve kafa karıştırıcı bir şekilde yazılmış olan bu eğilim - Napolyon'un emirlerini Napolyon'un dehasına karşı dinsel dehşet olmadan tedavi etmenize izin verirseniz - dört nokta - dört emir içeriyordu. Bu emirlerin hiçbiri yerine getirilemedi ve uygulanmadı.
Öncelikle şunu söylüyor: Napolyon'un seçtiği yere Pernetti ve Fouche silahlarıyla yerleştirilen piller, onlarla aynı hizada olması gereken sadece yüz iki silah ateş açtı ve Rus flaşlarını ve tabyaları mermilerle bombaladı. Bu yapılamadı, çünkü mermiler Napolyon'un belirlediği yerlerden Rus eserlerine ulaşamadı ve bu yüz iki silah, Napolyon'un emirlerinin aksine en yakın komutan onları ileri itene kadar boş olana ateş etti.
İkinci emir, köye ormana doğru ilerleyen Poniatovsky'nin Rusların sol kanadını atlamasıydı. Bu yapılamadı ve yapılmadı çünkü ormandaki köye giden Ponyatovsky, Tuchkov ile karşılaştı, yolunu tıkadı ve Rus konumunu atlayamadı ve geçemedi.
Üçüncü sıra: General Kompan ilk tahkimatı ele geçirmek için ormana taşınacak. Kompana bölümü ilk tahkimatın eline geçmedi, ancak geri püskürtüldü, çünkü ormandan ayrıldığında, Napolyon'un bilmediği teneke kutu ateşi altında inşa edilmesi gerekiyordu.
| Devlet Yüksek Öğretim Kurumu Gorlovka Yabancı Diller Enstitüsü "Donbass Devlet Pedagoji Üniversitesi" (GIIH SHUZ "DGPU") |
|
|---|---|
| orjinal isim | ukr. Gorliv Devlet Pedagoji Enstitüsü Toprak Taşımacıları |
| Slogan | SCIENTIA ve DILIGENTIA |
| Kuruluş tarihi | |
| Rektör | Doçent, Filoloji Adayı Belitskaya Evgeniya Nikolaevna |
| yer | Bakhmut |
| Yasal adres | 84500, Bakhmut, st. Vasily Pershin, 24 |
| İnternet sitesi | forlan.org.ua |
Devlet Yüksek Öğretim Kurumu Horlivka Yabancı Diller Enstitüsü “Donbass Devlet Pedagoji Üniversitesi, şehirdeki III-IV akreditasyon seviyelerine sahip yüksek devlet eğitim kurumudur. Gorlovka.
Tarih [ | ]
Enstitünün Kuruluşu[ | ]
1949 sonbaharında, Belotserkovsky pedagoji okulu temelinde, bir yabancı dil öğretmen enstitüsü kuruldu. Yeni eğitim kurumunun görevi, kapsamlı bir okulun 5-7 sınıfı için İngilizce ve Fransızca öğretmenleri yetiştirmekti. Ve zaten 1953-1954 akademik yılında, öğretmen enstitüsü temelinde, 39 öğretmenin çalıştığı Belotserkovsky Pedagoji Yabancı Diller Enstitüsü düzenlendi. Ukrayna dili uzmanı olan filoloji bilimleri adayı Karp Kirillovich Shvachka, enstitünün müdürü olarak atandı.
9 Eylül 1954'te Bila Tserkva Pedagoji Yabancı Diller Enstitüsü, Kiev bölgesindeki Bila Tserkva kentinden Stalin'in (şimdi Donetsk) bölgesi Horlivka şehrine transfer edildi ve şehirdeki ilk yüksek öğretim kurumu olan Gorlovka Pedagoji Yabancı Diller Enstitüsü adını aldı. Gorlovka.
Horlivka şehrinde enstitünün gelişimi[ | ]
Bir yabancı dilin hızlı ve verimli bir şekilde özümsenmesi için, dilin pratiğine ve uygulamasının çeşitli teorik özelliklerinin incelenmesine ek olarak, öğrenciler, halkın tarihini, yaşamını, geleneklerini - onun bölgesel coğrafya ve dil tarihi çerçevesinde taşıyıcısı - çalıştılar.
Bir yabancı dil öğretmeninin uzmanlığını elde etmek, vatansever ve uluslararası eğitim ile yakından ilişkiliydi ve aynı zamanda sanatsal zevk aşılamaktaydı. Enstitünün öğretmen ve öğrenci sayısı yıldan yıla arttı, bir bilim adayı ortaya çıktı.
Gorlovka'da bir yüksek öğretim kurumunun oluşturulması kesinlikle şehrin kamusal, kültürel ve spor yaşamını etkiledi. Böylece, yerel öğretmenlere nitelikli yardım sağlayan İngilizce ve Fransızca düzenli metodolojik seminerler düzenleme geleneği başlatıldı.
Öğrenme konusunda akıllı ve aktif olan Enstitü öğrencileri, boş zamanlarının organizasyonuna yaratıcı ve ilginç bir yaklaşıma sahiptir. 1962-1963 öğretim yılında enstitüde amatör sanat çevreleri çalışmaya başladı: yerli ve yabancı dillerde koro ve solo şarkı, dans, tiyatro çevreleri ve bir bando. Bu çevrelerin liderleri müzik, şarkı ve dans uzmanları, Horlivka Pedagoji Enstitüsü'nün özel bölümlerinin öğretmenleriydi. Aynı 60'lı yıllarda, enstitüde yetiştirilen spor dallarında, futbol, \u200b\u200bvoleybol, basketbol, \u200b\u200bjimnastik, atletizm, hentbol, \u200b\u200batış, turizm, masa tenisi gibi çok sayıda sporcu yetiştirildi. Öğrenciler ve öğretmenler tatillerini ve tatillerini nehir kıyısındaki Donetsk bölgesinin pitoresk bir köşesinde geçirebilirler. Seversky Donets Temmuz 1963'te 50 öğrencinin ilk kez dinlendiği bir spor ve rekreasyon kampı düzenlendi. Varoluşunun başlangıcında "Altair" bir çadır kent işlevi görmüş, ancak zamanla çeşitli binalar ile rahat bir şekilde donatılmıştır.
70'lerin sonunda, Horlivka Pedagoji Enstitüsünün geçişi, iki uzmanlık dalında öğretmen yetiştirmek için tanıtıldı: "İngilizce ve Almanca öğretmeni" ve "Fransızca ve Almanca öğretmeni", her iki fakültede - 5 yıllık bir eğitim dönemi ile. İngilizce ve Fransızca fakültelerinde iki dilden uzmanların ilk mezuniyeti 1979'da gerçekleşti.
Gorlovka Devlet Pedagoji Enstitüsü'nün gelişimi vicdani ve yetenekli kişilerin öncülüğünde gerçekleştirildi: Filoloji Bilimleri Adayı Shvachk Karp Kirillovich (Devlet Yabancı Diller Enstitüsü Rektörü, 1953-1975), Pedagojik Bilimler Adayı, Doçent, Doç. Klitsakov Ivan Alekseevich (Devlet Yabancı Diller Enstitüsü 1982-2001 rektörü). 80-90'lı yıllarda enstitüdeki öğrenci sayısı arttı, yeni uzmanlık alanları ve fakülteler açıldı, yüksek nitelikli uzmanlar dahil öğretmen ve çalışan sayısı arttı. Tam zamanlı bilim doktorları ortaya çıktı, uluslararası ilişkiler güçlendirildi.
1992'den beri GIIY ile Southern University (ABD) arasında, eğitim süreci alanında işbirliği ve üniversite profesörleriyle doğrudan kültürel, bilimsel temasların kurulması konusunda bir anlaşma geliştirilmiştir.
Başta Kiev'deki Goethe-Institut temsilciliği olmak üzere Almanya ile bağlar gelişiyor. Alman dili fakültesi Almanya'dan referans, bilimsel, eğitim literatürü alır.
2007-2008 Krakow Akademisi ile öğrenci ve öğretmenlerin karşılıklı değişimi başladı. Andrzej Fritsch Modrzewski, işbirliği ve öğrenci ve öğretmen değişimi konusunda imzalanan anlaşmalara dayanarak.
2001 yılında, işçi kolektifinin bir toplantısında, Profesör, Tarih Bilimleri Doktoru Viktor Nikolayevich Dokashenko, enstitünün rektörü seçildi.
Enstitü, 2012 yılından bu yana, Gorlovka Yabancı Diller Enstitüsü'nün ayrı bir yapısal alt bölümü olarak Donbass Eyalet Pedagoji Üniversitesi'nin bir parçasıdır.
Kasım 2014'ten bu yana, doğu Ukrayna'daki terörle mücadele operasyonu nedeniyle, enstitü Donetsk bölgesindeki Bakhmut şehrine boşaltıldı.
Enstitü bugün[ | ]
Enstitü şehirde bulunmaktadır Gorlovka Donetsk bölgesi. 6 bina ve 4 yatakhane olmak üzere tüm malzeme ve teknik temel, Gorlovka Enstitü aktif olarak gelişmekte ve ilerlemektedir.
Fakülteleri [ | ]
Sosyal ve Dil İletişim Fakültesi[ | ]
Günümüzde Sosyal ve Dilbilimsel İletişim Fakültesi yapısı aşağıdaki bölümleri içermektedir:
İç ve dış tarih
Ukraynalı filoloji
İngiliz Filolojisi ve Çeviri
Dilbilim ve Rusça
Psikoloji ve Pedagoji
Romantik-Cermen Dilleri Fakültesi[ | ]
Romantik-Cermen Dilleri Fakültesi aşağıdaki bölümlerden oluşmaktadır:
Cermen Filolojisi Bölümü;
Fransızca ve İspanyolca Bölümü;
Yabancı Edebiyat Bölümü.
Eğitim merkezi "Donbass - Ukrayna"[ | ]
1 Temmuz 2016'da, Devlet Yüksek Eğitim Kurumu "DDPU" Gorlovka Yabancı Diller Enstitüsü temelinde "Donbass - Ukrayna" Eğitim Merkezi oluşturuldu. Eğitim Merkezi "Donbass - Ukrayna", ikamet yeri yüksek öğrenim elde etmek için terörle mücadele operasyonunun bölgesi olan kişilerin kabulüne yönelik Prosedürü uygulamak için faaliyetler düzenler. Merkez, yıllık değerlendirme yapmak ve nihai sertifikayı belirtmek, temel veya orta öğretimle ilgili devlet tarafından tanınan bir belge sipariş etmek ve yayınlamak için ortak mülkiyetin genel eğitim kurumları ile birlikte kurulmuştur.
Fahri Doktorlar ve Mezunlar[ | ]
- Davidova Victoria Kirillovna
1989 sürümü. AB Ukrayna Delegasyonu (Brüksel) Basın ve Enformasyon Danışmanı.
- Shitikova Svetlana Petrovna
1995 sürümü. Liderlik, İnovasyon ve Kalkınma Enstitüsü Yönetim Kurulu Başkanı, Küresel Gelişim için Öğrenme Ağı Yönetim Kurulu üyesi, Ukrayna Ulusal TEMPUS Ofisi Direktörü.
1999 sürümü. Eski Cumhuriyet Dışişleri Bakanı Abhazya.
Bağlantılar [ | ]
- (kullanılamayan bağlantı)
Gorlovka Devlet Pedagoji Yabancı Diller Enstitüsü (GSPIJA) - yüksek öğretim kurumu hakkında ek bilgiler
Genel bilgi
Gorlovka Devlet Pedagoji Enstitüsü'nün (GSPIIL) eğitim süreci, 8 fakültede 3500'den fazla öğrencinin eğitim gördüğü 8 eğitim binasında yürütülmektedir.
Öğrenciler, eğitim, metodolojik, bilimsel ve kurgu literatürün 27 binden fazla kopyası olan kütüphane fonunu, İngilizce, Fransızca ve Almanca kaynak merkezlerinin fonlarını kullanma fırsatına sahiptir. İnternet bağlantılı 5 bilgisayar laboratuvarı açıldı.
Gorlovka Devlet Pedagoji Yabancı Diller Enstitüsü (GSPIJA) aşağıdaki fakültelere sahiptir:
- İngilizce Fakültesi,
- Fransızca Fakültesi,
- Alman Dili Fakültesi,
- Beşeri Bilimler Fakültesi,
- Slav ve Cermen Dilleri Fakültesi,
- Çeviri fakültesi,
- Yazışma ve uzaktan eğitim fakültesi,
- Mezuniyet Sonrası Eğitim Eğitim ve Bilim Merkezi.
Horlivka Devlet Pedagoji Yabancı Diller Enstitüsü'nün uluslararası ilişkileri
Enstitünün uluslararası ilişkilerinin coğrafyası, yakın ve uzak yurtdışındaki oldukça geniş bir ülke yelpazesini kapsamaktadır: ABD, İngiltere, Fransa, Almanya, Çek Cumhuriyeti, Polonya, Brezilya, İsviçre, Belçika, Slovakya, Beyaz Rusya, Rusya Federasyonu.
Şu anda Enstitü, işbirliğindeki öncü yönü, Avrupa ölçeğindeki öğrencilerin bilgi kalitesinin harici bir değerlendirmesi yoluyla yabancı dil öğretiminin Avrupa dil eğitimi sistemine entegrasyonuna yönelik sistematik çalışmanın devamı olarak görmektedir:
- İngilizce - Cambridge Syndicate sınavı
- Fransızca - Alliance Francaise Diploma
- Almanca dili - Goethe Institute sınavı
Horlivka Devlet Pedagoji Yabancı Diller Enstitüsü'nün stratejik işbirliği yönü, yüksek öğrenim pazarındaki öğrencilerin uluslararası rekabet gücünü artırmaktır. Bunun için enstitü ortaklarıyla birlikte:
- karşılıklı yakınlaşma amacıyla eğitim / çalışma programlarını uyarlar;
- diplomaların karşılıklı tanınmasına ilişkin anlaşmaların sonuçlandırılması için modern müfredat ve planlar oluşturur;
- modern pedagojik ve filoloji biliminin yenilikçi bilimsel yönlerini geliştirmek için ortak araştırma ekipleri düzenler.
Dolayısıyla, Gorlovka Devlet Pedagoji Enstitüsü'nün uluslararası işbirliğinin sonucu, enstitünün Avrupa eğitim sistemine organik entegrasyonu olmalıdır.
Enstitünün yılda yaklaşık 30 öğretmen ve lisansüstü öğrencisi yurtdışında eğitim görmektedir. Öğretmenler Almanya, ABD, İsviçre, Rusya'da eğitim görmektedir. Enstitü öğrencileri, Ukrayna dışında yaz öğretim stajı yapma fırsatına sahiptir. Her yıl yaklaşık 40 öğrenci bu fırsatı kullanıyor.
Genel bilgi: Horlivka Devlet Pedagoji Enstitüsü Yabancı Diller öğrenmek ve boş zaman geçirmek için gerekli tüm koşulları sunar. Öğrencilerin hizmetinde: toplantı ve spor salonları, pansiyonlar, kütüphane, Donetsk bölgesinde spor ve rekreasyon kampı "Altair", İnternet erişimli bilgisayar dersleri, telefon laboratuarı ve video dersleri.
Ücretsiz eğitim:
Ücretli eğitim:
Askeri Departman:
Pansiyonların varlığı:
Lisansüstü eğitim:
Lisansüstü çalışmalar, doktora çalışmaları:
Eğitim biçimleri:
- gündüz
- yazışma
- uzak
Eğitim yeterlilik seviyesi türleri:
- lisans
- uzman
Fakülte listesi:İngilizce Fakültesi:
- İngiliz Filolojisi Bölümü
- İngilizce Uygulama ve Fonetik Bölümü
- yabancı Edebiyat Bölümü
- romantik-Cermen Dilleri Bölümü
- pedagoji ve Pedagojik Beceriler Bölümü
- dilbilgisi ve İngilizce Pratiği Bölümü
- fransız Filolojisi Bölümü
- fransız Uygulama Bölümü
- felsefe ve Siyaset Bilimi Bölümü
- yabancı Edebiyat Bölümü
- almanca Bölümü
- alman Dilleri Bölümü
- beden Eğitimi ve Sağlık Bölümü
- yabancı Diller Uygulama Bölümü
- yabancı Diller Filolojisi Bölümü
- psikoloji Bölümü
- rus ve Yabancı Tarihi Bölümü
- yayın Uygulama ve Bilgi Teknolojileri Bölümü
- ukrayna dili bölümü
- edebiyat Teorisi ve Ukrayna Edebiyat Tarihi Bölümü
- yabancı Dil Öğretim Yöntemleri Bölümü
- dilbilim ve Rus Dili Bölümü
- dilbilgisi ve Konuşma Pratiği Bölümü
- Çeviri Kuramı ve Pratiği Bölümü
- İkinci yabancı dil bölümü
Başvuru sahipleri için bilgiler:
Eğitim Kursları: Akademik yıl boyunca fakültenin yabancı dillerde (İngilizce, Fransızca, Almanca) ve Ukraynaca hazırlık kursları vardır. Kursların süresi 7, 3 ay ve 2 haftadır.
Üniversiteye kabul için belgelerin listesi:eğitimin yönünü ve seçilen uzmanlık alanını, eğitim şeklini gösteren kabul başvurusu; tam genel orta öğretime ilişkin örnek belgeyi belirtiniz, kopyası ve aslı; tıbbi sertifika 086-0 (aslı veya onaylı kopyası) ve aşı sertifikası; Ukrayna Eğitim Kalite Değerlendirme Merkezi'nin sertifikaları (orijinalleri veya onaylı kopyaları); 6 fotoğraf 3x4 cm; pasaportun kopyası; kimlik kodunun kopyası; çalışma kitabının kopyası (iş deneyimi olan kişiler için).
Kabul için, aşağıdaki konularda UTSOKO sertifikaları gereklidir: Ukrayna dili ve edebiyatı; yabancı Dil.
Not: daha doğru, ayrıntılı ve eksiksiz bilgi için lütfen üniversite resepsiyonu ile iletişime geçin veya ilgilendiğiniz üniversitenin web sitesini ziyaret edin.