மழலையர் பள்ளி பயண நாள் மூத்த குழு. மழலையர் பள்ளியில் ஸ்கிரிப்ட் நாள் சுற்றுலா. நிலையம் நிறுத்த அல்லது மர்மமான

யலுடோரோவ்ஸ்க் நகரத்தின் MUDO "மழலையர் பள்ளி எண் 7" இல் வெள்ளிக்கிழமை "சுற்றுலா தினம்" இலவசமாக நடைபெற்றது. அன்று அனைவரும் சுற்றுலாப் பயணிகளாக மாறினர், வசதியான ஆடைகளை அணிந்துகொண்டு, அவர்களுடன் முதுகெலும்புகளை எடுத்துக் கொண்டு, நகரின் தெருக்களில் பயணம் மேற்கொண்டனர்.

சுற்றுலா இன்று உலகம் முழுவதும் பிரபலமான பொழுதுபோக்குகளில் ஒன்றாகும். மில்லியன் கணக்கான மக்கள் ஒவ்வொரு நாளும் வெளிநாட்டுப் பயணங்களையும் குறுகிய பயணங்களையும் மேற்கொள்கிறார்கள், பல்வேறு உல்லாசப் பயணங்களில் விஷம் குடிக்கிறார்கள் அல்லது பார்வையிடுகிறார்கள்.
  ஆயத்தக் குழுவின் குழந்தைகள் குழந்தைகளின் படைப்பாற்றல் மற்றும் சுற்றுலா மையத்திற்கு கால்நடையாகச் சென்றனர், அங்கு ஒரு அற்புதமான திட்டம் அவர்களுக்காகக் காத்திருந்தது. பழைய குழுவின் குழந்தைகள் மைக்ரோ டிஸ்டிரிக்டின் காட்சிகளை ஆராயச் சென்றனர், நடுத்தர மற்றும் இரண்டாம் இளம் குழந்தைகள் உயர்வுக்குச் சென்றனர், அவர்களுடன் முதுகெலும்புகள் மற்றும் கூடாரங்களை எடுத்துக் கொண்டனர்.
  ஆசிரியர்கள் குழந்தைகளுக்கு சுற்றுலாவைப் பற்றியும், பயணத்திற்கான அத்தியாவசியங்களைப் பற்றியும், ஒரு கூடாரத்தை எவ்வாறு அமைப்பது, என்ன பாதுகாப்பு நடவடிக்கைகள் கடைபிடிக்கப்பட வேண்டும் என்பதைக் காட்டினர்.

சுற்றுலா தினம் குழந்தைகளுக்கு நிறைய நேர்மறையான பதிவுகள் கொடுத்தது, அவர்கள் சுற்றுலாவைப் பற்றியும், நகரத்தின் காட்சிகளைப் பற்றியும், ஆர்வமாகவும் சுவாரஸ்யமாகவும் அந்த நாளைக் கழித்தனர். சோர்வாக இருந்தாலும் மகிழ்ச்சியாக இருந்த அவர்கள், ஒருநாள் தங்கள் முதுகெலும்புகளை எடுத்துக்கொண்டு புதிய பயணத்தில் மீண்டு வருவார்கள் என்ற எதிர்பார்ப்பில் மழலையர் பள்ளிக்குத் திரும்பினர்.

"டியூமன் பிராந்தியத்தின் மழலையர் பள்ளி" இன் ஆன்லைன் பதிப்பின் ஆசிரியர்களிடமிருந்து
   DOE உடனான தலையங்க ஒப்பந்தத்தின் கீழ் வெளியிடப்பட்ட "பாலர் செய்திகள்" என்ற பிரிவில் உள்ள அனைத்து அறிக்கைகளின் ஆசிரியர்களும் எந்த நேரத்திலும் "ஊடகங்களில் வெளியீட்டு சான்றிதழை" ஆர்டர் செய்யலாம். மாதிரி:

அன்புள்ள சகாக்கள்! உங்கள் மழலையர் பள்ளிகளில் சுவாரஸ்யமான நிகழ்வுகளைப் பற்றி எங்களிடம் கூறுங்கள். ஒரு எழுத்தாளராக எப்படி

2017/2018 கல்வியாண்டில் இணைய இடத்தில் ஒரு பாலர் கல்வி அமைப்பின் செயல்பாடுகள் குறித்த சிறந்த தகவல்களுக்காக "மழலையர் பள்ளி: நாளுக்கு நாள்" என்ற பிராந்திய போட்டியில் உங்கள் பொருள் பங்கேற்கும். கல்வி மற்றும் அறிவியல் துறையின் பிராந்திய பண்டிகை கற்பித்தல் மன்றத்தில் கல்வியாளர் மற்றும் பாலர் தொழிலாளர்கள் தினத்தில் வழங்கல்.

DOW இல் விளையாட்டு விழா. ஸ்கிரிப்ட்

பாலர் வயது குழந்தைகளுக்கான சுற்றுலா தினத்திற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட விளையாட்டு விழா "புதையலைத் தேடி." ஸ்கிரிப்ட்

குறிக்கோள்:
  புதிய காற்றில் ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையின் அடிப்படைகளை உருவாக்குதல்.
நோக்கங்கள்:
  1. புதிய காற்றில் மோட்டார் செயல்பாட்டை ஒழுங்கமைத்தல்;
  2. சுற்றுலாவை ஒரு விளையாட்டாக அறிமுகப்படுத்துவதைத் தொடருங்கள்;
3. மோட்டார் திறன்கள், மனோதத்துவ குணங்களை மேம்படுத்துதல்: வேகம், வலிமை, சுறுசுறுப்பு, நெகிழ்வுத்தன்மை, சகிப்புத்தன்மை, கண் அளவீட்டு;
  4. விலங்கு மற்றும் தாவர உலகம் பற்றிய அறிவை பலப்படுத்துதல்;
  5. ஒருவருக்கொருவர் உணர்ச்சி ரீதியாக நேர்மறையான அணுகுமுறையை உருவாக்குங்கள்;
  6. கூட்டு உணர்வை வளர்ப்பது.
  இந்த சூழ்நிலையில், குழந்தைகள் பெரியவர்களுடன் சேர்ந்து, முகாம் பயணத்தில் நேரடியாக பங்கேற்பாளர்கள். குழந்தைகள் 3 நிலைகளை கடந்து செல்கிறார்கள், இதில் போட்டிகள், ரிலே பந்தயங்கள் மற்றும் ஆச்சரியமான தருணம் ஆகியவை அடங்கும். மேலும், சுற்றுலா மற்றும் புதிர்களைப் பற்றிய அறிவைச் சோதிக்க குழந்தைகள் முன்பே தயாரிக்கப்பட்ட கேள்விகளுக்காகக் காத்திருக்கிறார்கள். வன விலங்குகளாக உடையணிந்த பெரியவர்களால் முகாம் பயணத்தில் குழந்தைகளுக்கு உதவி செய்யப்படுகிறது.
  சுற்றுலா தினத்திற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட விடுமுறை ஸ்கிரிப்ட் பாலர் கல்வி நிறுவனத்தில் உள்ள உடற்கல்வி பயிற்றுநர்களுக்கும், பாலர் ஆசிரியர்களுக்கும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். ஸ்கிரிப்ட் பழைய பாலர் குழந்தைகளுக்கு (மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்கள்) வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது.
  கல்விச் செயல்பாட்டில், இந்த பொருள் பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஏனெனில் புதிய காற்றில் நடப்பது குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தில் நன்மை பயக்கும்.
பூர்வாங்க பணி:
  1. பாதுகாப்பு தகவல்கள் உட்பட சுற்றுலா தினத்தை தயாரித்தல் மற்றும் நடத்துவது குறித்து கல்வியாளர்களுக்கான ஆலோசனை.
  2. குழந்தைகளுடனான உரையாடல்கள், குழு பெயர்கள், சொற்களைக் கண்டுபிடிப்பது, சின்னங்களை உருவாக்குதல், மீண்டும் மீண்டும் மோட்டார் திறன்களை வலுப்படுத்துதல்.
  3. ஒரு திட்டத்தின் வளர்ச்சி மற்றும் பிரச்சாரத்தின் வரைபடங்கள்.
  உபகரணங்கள்:
  1. கூடாரம், நிலக்கரி மற்றும் தீவைப்பதற்கான போட்டிகள், அதை அணைக்க நீர்;
  2. இனிப்புடன் கூடிய மார்பு;
  3. திணி, நாற்காலிகள், மேசைகள், பதிவுகள், வளையங்கள், ரேக்குகள், ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சிகள், கயிறுகள், கயிறுகள், முதுகெலும்புகள், திசைகாட்டி, பந்து வீச்சாளர் தொப்பி, தொலைநோக்கிகள், தூக்கப் பை, குடுவை;
  4. “அதிசய மரம்”: குதிக்கும் கயிறுகள், ரப்பர் மோதிரங்கள், பூட்ஸ், ஆரவாரங்கள், மோசடிகள், தொப்பிகள், ஒரு விளக்குமாறு, தலையணி, குடை, வில், பந்துகள்.
சொல்லகராதி வேலை:
  சுற்றுலா தொடர்பான சொற்களைப் பேசுதல்: பந்து வீச்சாளர் தொப்பி, ஒளிரும் விளக்கு, திசைகாட்டி, தூக்கப் பை, வரைபடம், கூடாரம், பையுடனும், நெருப்பு, தொலைநோக்கி, குடுவை போன்றவை.
அமைப்பு:
  மழலையர் பள்ளியின் விளையாட்டு மைதானத்தில் சுற்றுலா தினம் நடத்தப்படுகிறது, அங்கு முன்கூட்டியே ஒரு தடையாக பாடநெறி ஏற்பாடு செய்யப்படுகிறது, இது அணிகளுக்கு இடையிலான போட்டிகளுக்கான தளமாகும்; இருக்கைகள், ஒரு நெருப்பு, இசைக்கருவிகள்; ஒரு புதையல் தரையில் புதைக்கப்பட்டுள்ளது. கல்வியாளர்கள் கரடி மற்றும் நரி உடையில் ஆடை அணிவார்கள். குழந்தைகள் 2 அணிகளாக (தலா 8-10 பேர்) பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்.

விடுமுறையின் போக்கை.

வழிவகுக்கும். வருக! இன்று எங்கள் சுற்றுலா நாள்! நீங்கள் உண்மையான சுற்றுலாப் பயணிகளைப் போல இருப்பதை நான் காண்கிறேன்: விளையாட்டு உடைகளில், முதுகெலும்புகளுடன், நல்ல மனநிலையில். வாழ்த்துக்களை பரிமாறிக் கொள்ள ஆர்வமாக உள்ளீர்களா? உங்கள் அணிகளுக்கு எங்களை அறிமுகப்படுத்தவா? தொடங்குவோம்!
அணிகள் தங்கள் பெயர், லோகோ, பேச்சு ஆகியவற்றை வழங்குகின்றன.
  வழிவகுக்கும். "நாங்கள் என்ன உயர்த்துவோம்?"
  நான் உயர்த்திய காரியத்தை எடுத்துக்கொண்டு, காலில் முத்திரை குத்தினால் நாங்கள் ஒன்றாக கைதட்டுவோம். கேளுங்கள்: பந்து வீச்சாளர் தொப்பி, பொம்மை, ஒளிரும் விளக்கு, குவளை, கோடாரி, பூனை, மண்வெட்டி, புகைப்பட ஆல்பம், போட்டிகள், திசைகாட்டி, தூக்கப் பை, அலமாரி, நுண்ணலை, வரைபடம், கூடாரம், குளிர்சாதன பெட்டி, கிளி, பையுடனும், உணவு, வெற்றிட சுத்திகரிப்பு, மீன்பிடி தண்டுகள், திரைச்சீலைகள், இரும்பு.
  ஒரு கரடி மற்றும் ஒரு நரி தோன்றும்.
  பியர். பாருங்கள்! பார்மலி புதையலை புதைத்த இடத்தைக் காட்டும் வரைபடத்தைக் கண்டோம். புதையலைத் தேடிச் செல்வோம்! முன்னோக்கி செல்லும் பாதை நீண்டது மற்றும் கடினம், எனவே ஒரு நீண்ட சாலையின் முன் நம்மை நீட்டிக்க வேண்டியது அவசியம்.
  சூடாக.
  ஃபாக்ஸ்.
  நாங்கள் மிகவும் இணக்கமாக நடந்தோம். ஒன்று, இரண்டு!
  அவர்கள் பெரியவர்களுக்கு பின்னால் இல்லை. ஒன்று, இரண்டு!
  நாங்கள் எங்கள் முதுகில் கனமான முதுகெலும்புகளை சுமக்கிறோம்,
  உங்கள் முதுகை நீட்டவும், நேராக நாங்கள் செல்கிறோம்.
  பியர்.
  நாங்கள் காட்டுக்கு வந்து கவனித்தோம்:
  இங்கே சாண்டரல்கள் ஓடுகின்றன
  ஆனால் பன்னி ஸ்கோக் ஆம் ஸ்கோக்,
  மறைக்கப்பட்ட - மற்றும் அமைதியாக.
  ஃபாக்ஸ்.
  தீர்வு பாருங்கள்:
  மலர்கள் பூக்கும்
  பட்டாம்பூச்சிகள் மந்தையாகின்றன
  அவர்கள் அமிர்தத்தை அனுபவிக்கிறார்கள்.
  ஸ்ட்ராபெர்ரி இடதுபுறத்தில் பழுக்க வைக்கும்,
  வலது பெர்ரி அவுரிநெல்லிகள்,
  மற்றும் கொட்டைகள் அதிகம்
  அதை அடைவது எளிதல்ல.
  ஏய் நண்பரே, மிகவும் சோம்பேறியாக இருக்காதீர்கள்!
  பூஞ்சை மீது சாய்ந்து:
  செப்ஸ், சாண்டெரெல்லஸ் ....
  அலற வேண்டாம்
  கூடையில் எல்லாவற்றையும் சேகரிக்கவும்!
  பியர்.

நாங்கள் மெதுவாக மேல்நோக்கி நடக்கிறோம்
  அடி அரிதாகவே உயர்த்தும்
  மலையின் கீழே நாங்கள் ஓடுகிறோம்
  குதிகால் பிரகாசிக்கிறது.
  மீண்டும் ஒரு நேர் கோட்டில் நடக்கிறோம்
  உங்கள் கைகளை மேலே உயர்த்தவும்.
  மென்மையாக, ஆழமாக சுவாசிக்கவும்
  நாங்கள் நேராகவும் எளிதாகவும் நடக்கிறோம்.
  பியர், ஃபாக்ஸ் மற்றும் இரு அணிகளின் குழந்தைகளும் பார்மலியின் வரைபடத்தில் புதையலைத் தேடுகிறார்கள்.
  1 வது நிலை. தடையாக நிச்சயமாக.
  "க்ராசிங்கின்". இரண்டு இணையான கயிறுகளுக்கு இடையில் கடந்து செல்லுங்கள்.
  "தவளைகள்". வளையத்திலிருந்து வளையத்திற்கு குதித்தல்.
  "பாலத்தில்." ஒரு பதிவில் நடந்து செல்லுங்கள் (பெரியவர்கள் குழந்தைகளுக்கு காப்பீடு செய்கிறார்கள்).
  "Leverets". தடைகளைத் தாண்டி குதித்தல்.
  நிறுத்து. அறிவின் உரையாடல்.
  குழந்தைகள் கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்குமாறு கேட்கப்படுகிறார்கள்.
  வழிவகுக்கும்.
  1. உங்களுக்கு என்ன வகையான சுற்றுலா தெரியும்? (சைக்கிள், ஹைகிங், பனிச்சறுக்கு, மலை, கார்).
  2. உலகின் எந்தப் பகுதிகள் உங்களுக்குத் தெரியும்? (வடக்கு, தெற்கு, மேற்கு, கிழக்கு).
  3. சூரியன் எங்கே எழுகிறது? (கிழக்கில்).
  4. சூரியன் எங்கே போகிறது? (மேற்கில்).
  5. உண்ணக்கூடிய காளான்கள் உங்களுக்கு என்ன தெரியும்? (போலெட்டஸ், போலட்டஸ், காளான்கள், சாண்டெரெல்ஸ், தேன் காளான்கள்).
  6. மற்றும் சாப்பிட முடியாததா? (டோட்ஸ்டூல்ஸ், ஃப்ளை அகரிக்ஸ், பொய்யான காளான்கள், பொய் நரிகள்).
  7. நான் என்ன காட்டு பெர்ரி சாப்பிட முடியும்? (ராஸ்பெர்ரி, காட்டு ஸ்ட்ராபெர்ரி, கருப்பட்டி, மலை சாம்பல்).
  8. மேலும் எது முடியாது? (ஓநாய், கருப்புக் கண், எல்டர்பெர்ரி).
  9. காட்டில் எந்த விலங்குகளுக்கு அஞ்ச வேண்டும்? (ஓநாய், காட்டுப்பன்றி, கரடி, மூஸ்).
10. ஆறுகள், ஏரிகள், பிற மூலங்களிலிருந்து தண்ணீர் குடிக்க முடியுமா? (உங்களால் முடியாது, வடிகட்டுதல் மற்றும் கொதித்த பிறகுதான் தண்ணீர் குடிக்க முடியும், குறைந்தது 10 நிமிடங்களுக்கு கொதிக்க வைக்கவும்).
  11. அவர்கள் முகாமுக்குச் செல்லும்போது அனைத்து தேவைகளும் என்ன? (ஒரு பையுடனும்).
  12. சுற்றுலாப் பயணிகள் எங்கே தூங்குகிறார்கள்? (கூடாரத்தில்).
  13. உணவு தயாரித்தல் என்றால் என்ன? (பந்து வீச்சாளர் தொப்பியில்).
  14. அவர்கள் உணவு சமைக்கும்போது பந்து வீச்சாளர் என்ன தொங்குகிறார்? (நெருப்புக்கு மேல்).
  15. எந்த மரத்திலிருந்து நெருப்பை எரிப்பது நல்லது? (தளிர் இருந்து).
  16. முகாம் படுக்கை என்றால் என்ன? (ஸ்லீப்பிங் பை).
  17. உலகின் சில பகுதிகளை நாம் அங்கீகரிக்கும் பொருளின் பெயர் என்ன? (திசைகாட்டி).
  2 வது நிலை. அணிகளுக்கு இடையிலான போட்டிகள்.
  "ஒரு பையுடனும் போடுவது." எந்த அணி பிரச்சாரத்தில் தேவையான பொருட்களை விரைவாக பையுடையில் அடைக்கும்.
  "Gossamer". எந்த அணி கிடைமட்டமாக நீட்டப்பட்ட வடங்களை தாக்காமல் வேகமாக வலம் வரும்.
  "அதிசய மரம்." இந்த மரத்தில் வளரக் கூடாத பல பொருட்களைக் கண்டுபிடிக்கவும்.
  "கூம்புகள்". முடிந்தவரை பல கூம்புகளை சேகரிக்கவும்.
  நிறுத்து. புதிர்களின் உரையாடல்.
  வழிவகுக்கும்.
  என் சட்டைப் பையில் ஒரு அருமையான நண்பர்
  வடக்கு எங்கே என்று அவருக்குத் தெரியும்
  தெற்கு எங்கே என்று அவருக்குத் தெரியும்.
  டைகாவிலும் கடலிலும்
  அவர் எந்த வழியையும் கண்டுபிடிப்பார்
  உங்கள் பாக்கெட்டில் பொருந்துகிறது
  அது நம்மை வழிநடத்துகிறது. (திசைகாட்டி).
  பிரச்சாரத்தில் அவர் உண்மையில் தேவை,
  அவர் பான் உடன் மிகவும் நட்பாக இருக்கிறார்.
  நீங்கள் அதில் காது சமைக்கலாம்,
  மணம் கொண்ட தேநீர் வேகவைக்கவும்.
  (பவுலர் தொப்பி).
  நிறுத்தும்போது, \u200b\u200bஅவர் எங்களுக்கு உதவினார்,
  சமைத்த சூப், பெக் உருளைக்கிழங்கு.
  உயர்வுக்கு அவர் நல்லவர்,
  ஆனால் குழுவில், நீங்கள் அதை எடுக்க முடியாது.
  (Coster).
  வீடு ஒரு பழைய கிறிஸ்துமஸ் மரத்தின் கீழ் நிற்கிறது,
  எனது குடும்பம் அதில் வாழ்கிறது.
  நான் அங்கு ஊசிகளை எடுத்துச் செல்கிறேன்
  நான் செல்வத்தை கொண்டு வருகிறேன்.
  நாங்கள் ஒவ்வொரு நிமிடமும் பணியில் இருக்கிறோம்
  விடியல் முதல் விடியல் வரை.
  எங்களை காட்டில் கண்டுபிடிப்பது கடினம் அல்ல,
  உங்கள் கால்களைப் பாருங்கள்.
  விரைவில் என்னை அழைக்கவும்
  நான் ஒரு தொழிலாளி ...
  (எறும்பு).
  மிருகம் அல்ல, பறவை அல்ல
  மூக்கு ஒரு பேச்சு போன்றது.
  ஃப்ளை-squeaks உள்ளது,
  உட்கார்ந்து, அமைதியாக இருக்கிறார்.
  (கொசு).
  நாங்கள் வனவாசிகள்
  புத்திசாலித்தனமான கட்டுபவர்கள்.
  ஊசிகள் அனைத்து ஆர்டெல்
  தளிர் கீழ் எங்களுக்கு ஒரு வீடு கட்டுகிறோம்.
  (எறும்புகள், எறும்பு).
  எல்லா நேரத்திலும் தட்டுகிறது
  மரங்கள் சுத்தியல்
  ஆனால் அவை செயலிழக்காது
  ஆனால் குணமாகும்.
  (மரங்கொத்தி).
  கோடையில், சாலை இல்லாமல் நடக்கிறது
  பைன்ஸ் மற்றும் பிர்ச் அருகில்
  குளிர்காலத்தில் அவர் குகையில் தூங்குகிறார்
  அவர் தனது மூக்கை உறைபனியிலிருந்து மறைக்கிறார்.
  (பியர்).
  புழுதி கட்டை
  நீண்ட காது
  நேர்த்தியாக குதித்தல்
  அவர் கேரட்டை நேசிக்கிறார்.
  (முயல்).
  சதுப்பு நிலத்தில் கோடை
  நீங்கள் அவளைக் காண்பீர்கள்.
  கிரீன் க்வாக்.
  அவள் பெயர் ...
  (தவளை).
  இரவு முழுவதும் பறக்கிறது
  எலிகள் பார்வையிடும்
  அது வெளிச்சமாக மாறும்
  தூக்கம் ஒரு வெற்றுக்குள் பறக்கிறது. (ஆந்தை).
  கால்களால் புல்லைத் தொடுவது
  ஒரு அழகான மனிதன் காடுகளின் வழியாக நடந்து செல்கிறான்.
  தைரியமாகவும் எளிதாகவும் நடப்பது
  கொம்புகள் அகலமாக பரவுகின்றன.
  (எல்க்).
  நிலை 3: புதையலைத் தேடுங்கள்.
  கரடி, நரி மற்றும் குழு வரைபடத்தில் சுட்டிக்காட்டப்பட்ட இடத்திற்கு வருகின்றன. அவர்கள் ஒரு திண்ணையால் ஒரு புதையலைத் தோண்டி, அதைத் திறந்து வெளியே எடுத்துக்கொள்கிறார்கள் ... இனிப்புகள்.
  சாலையின் முடிவில் பெரிய நிறுத்தம் மற்றும் ஓய்வு.
குழந்தைகள், பெரியவர்களுடன் சேர்ந்து, நெருப்பை உருவாக்குகிறார்கள், பாடல்களைப் பாடுவார்கள், நடனம் ஆடுவார்கள். பின்னர் தண்ணீரில் நெருப்பை அணைக்க, குப்பைகளை அகற்ற மறக்காதீர்கள்.
  கரடி மற்றும் நரி ஒரு சுவாரஸ்யமான பயணத்திற்கு குழந்தைகளுக்கு நன்றி தெரிவித்து அவர்களிடம் விடைபெறுகின்றன.
  நல்ல மனநிலையில் உள்ள குழந்தைகளும் பெரியவர்களும் குழுக்களுக்குத் திரும்புகிறார்கள்.

சுற்றுலா தினத்திற்காக அர்ப்பணிக்கப்பட்ட 4-6 வயது குழந்தைகளுக்கான QUEST ஸ்கிரிப்ட்.

  குசேவா மெரினா நிகோலேவ்னா.
நிலை மற்றும் வேலை செய்யும் இடம்:  கல்வியாளர் MBDOU "பெரெசோவ்ஸ்கி மழலையர் பள்ளி எண் 3" pos. பிர்ச் கிராஸ்நோயார்ஸ்க் பிரதேசம்
பொருள் விளக்கம்:  இந்த காட்சி நடுத்தர மற்றும் மூத்த பாலர் வயது குழந்தைகளுக்காக வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. "சுற்றுலா தினம்" என்ற கருப்பொருள் வாரத்தின் இறுதி நிகழ்வாக, மழலையர் பள்ளி ஆசிரியர்களுக்கு இது ஆர்வமாக இருக்கலாம். உலக சுற்றுலா தினம் ஆண்டுதோறும் செப்டம்பர் 27 அன்று கொண்டாடப்படுகிறது.

ஸ்கிரிப்ட் QUEST சுற்றுலா தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது.

எல்லோருக்கும் தெரியும், ஆரோக்கியமாக இருப்பது நல்லது என்பதை எல்லோரும் புரிந்துகொள்கிறார்கள். இன்று நாம் ஒன்றாகச் சொல்கிறோம்: "எல்லோரும் நடைபயணம் செல்ல வேண்டும்!"
குறிக்கோள்:சுறுசுறுப்பான ஆரோக்கியமான பொழுதுபோக்குகளின் பொதுவான வகைகளில் ஒன்றான சுற்றுலாவில் ஆர்வத்தின் வளர்ச்சி.
நோக்கங்கள்:
  இந்த பிரச்சாரங்களில் குழந்தைகள் பங்கேற்க வேண்டும் என்ற விருப்பத்தை வலுப்படுத்துதல்.
  குழந்தைகளின் திறமைகளில் நம்பிக்கையைப் பேணுங்கள்.
  அடிப்படை உடல் குணங்களில் குழந்தைகளுக்கு பயிற்சி அளிக்கவும்.
நிகழ்வுக்குத் தயாராகிறது:
முக்கிய கட்டங்களுக்கு மேலதிகமாக, துணை நிலைகளும் உள்ளன (இந்த பணிகள் மரங்களில் பொருத்தப்பட்டுள்ளன). கடந்து செல்லும் அணிகள் நிச்சயமாக அவற்றைப் பின்பற்ற வேண்டும். அவர்கள் பார்த்தால், மறைகுறியாக்கப்பட்ட மற்றும் பணியை முடித்திருந்தால், அவர்கள் கூடுதல் சில்லுகளைப் பெறுவார்கள்.
  உதாரணமாக, தட்டு மற்றும் 5 என்ற எண்ணில் கயிறு வரையப்பட்டுள்ளது, அதாவது எல்லா குழந்தைகளும் 5 முறை கயிற்றில் குதித்து முன்னேற வேண்டும். அல்லது சேவல் மற்றும் எண் 3 ஆகியவை தட்டில் வரையப்படுகின்றன, அதாவது எல்லோரும் கு-கா-ரீ-குவை 3 முறை கத்த வேண்டும்.
  நிகழ்வின் அமைப்பாளரின் விருப்பப்படி துணை நிலைகளுக்கான பணிகள் வித்தியாசமாக சிந்திக்கப்படலாம்.
நிகழ்வு முன்னேற்றம்:
குழுக்களை உருவாக்குதல். "ஒரு நண்பர் சாலையில் சென்றால்" பாடல்.
நடுவர்:  வணக்கம் தோழர்களே!
  இன்று எங்களுக்கு அசாதாரண போட்டிகள் உள்ளன, அவை சுற்றுலா தினத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டவை.
  சுற்றுலா தினம் என்பது வாழ்க்கையில் ஒரு முறையாவது தங்கள் பூர்வீக நிலத்தில் பயணம் செய்தவர்களுக்கு விடுமுறை: விமானம், ரயில், கார் அல்லது கால்நடையாக.
  சுறுசுறுப்பான ஆரோக்கியமான பொழுதுபோக்குகளில் சுற்றுலா மிகவும் பொதுவான வகைகளில் ஒன்றாகும்.
  இன்று நாம் சுற்றுலாப் பயணிகளாக மாறி சாகசத்தைத் தேடி ஒரு பயணத்தில் செல்வோம். நிலைகளில் நீங்கள் பெறும் சில்லுகளால் போட்டிகள் மதிப்பீடு செய்யப்படும். நீங்கள் வெற்றி பெற விரும்புகிறோம்!
கொடியை உயர்த்துவது, சுற்றுலா சின்னங்களுடன் (கொடி ஒரு ஆக்கபூர்வமான பணி, குழந்தைகள் குழுப்பணி).
  வாழ்த்து அணிகள், அணிகள் குறிக்கோள்கள் என்று கூறுகின்றன.
  உதாரணமாக, குறிக்கோள் (இணைய மூல):
  நாங்கள் வேடிக்கையான சுற்றுலா பயணிகள்
நாங்கள் சூரியன் மற்றும் தண்ணீருடன் நண்பர்கள்.
  நாங்கள் படித்து பாடுகிறோம்
  எங்களுக்கு எந்த தடைகளும் இல்லை ...
கேப்டன்கள் ஒரு பணியைப் பெறுகிறார்கள் - ஒரு வரைபடம், அது வழியைக் காட்டுகிறது.
நிலை 1: போட்டி "உங்கள் பையுடனும் கட்டுங்கள்."
நடுவர்:  நண்பர்களே, உயர்வில் எங்களுக்கு என்ன தேவை என்று உங்களுக்குத் தெரியுமா?
அமைத்தல்:  "பயணக் கருவியுடன் ஒரு பையுடனும் இணைக்கவும்."
நடுவர்:  ஒரு சுற்றுலாப்பயணியின் முக்கிய விதி என்னவென்றால், உயர்வுக்கு பயனுள்ளதை நீங்கள் எடுக்கக்கூடாது. ஆனால் அதை மட்டுமே வழங்க முடியாது.
ரிலே ரேஸ்: ஷட்டில் ரேஸ். ஒரு உருப்படியை பையுடனும் நகர்த்தவும்.
  உபகரணங்கள் மற்றும் பொருள்: பையுடனும், திசைகாட்டி, முதலுதவி பெட்டி, கொசு களிம்பு, போட்டிகள், தூரிகை, பற்பசை, சோப்பு, கூடாரம், பவுலர் தொப்பி, கோடரி, ஸ்பேட்டூலா, நீர்.
நிலை 2: "காட்டில் நடத்தை விதிகளில் நிபுணர்கள்."
நடுவர்:  நண்பர்களே, காட்டில் எப்படி நடந்துகொள்வது தெரியுமா?
  1 மரங்களையும் புதர்களையும் உடைக்காதீர்கள், தாவரங்களை எடுக்க வேண்டாம்.
  2. சாப்பிடக்கூடாதவை கூட, காளான்களைத் தட்ட வேண்டாம்.
  3. பாட்டினாவை உடைக்காதீர்கள், சிலந்திகளைக் கொல்ல வேண்டாம்.
  4. பறவையின் கூடுகளை உடைக்க வேண்டாம்.
  5. காட்டு விலங்குகளையும் பறவைகளையும் பிடிக்காதீர்கள், அவற்றை வீட்டிற்கு எடுத்துச் செல்ல வேண்டாம்.
  6. காட்டில் சத்தம் போடாதீர்கள். சத்தம் நீங்கள் விலங்குகளை பயமுறுத்துகிறது, அவற்றை நிறுத்துங்கள், ஆனால் நீங்களே மிகக் குறைவாகக் கேட்பீர்கள்.
  7. நெருப்பை அணைத்து தண்ணீரில் நிரப்பவும்.
  8. கரிம கழிவுகளை சேகரித்து புதைக்கவும்.
அமைத்தல்:"பிளவு படங்கள் (புதிர்கள்) சேகரிக்கவும்."
உபகரணங்கள் மற்றும் பொருள்: காட்டில் நடத்தை விதிகளுடன் சுற்று படங்கள் (வெட்டு).
நிலை 3: ரிலே ரேஸ் "சுற்றுலா காலை உணவு".
உபகரணங்கள் மற்றும் பொருள்: வர்ணம் பூசப்பட்ட பந்து வீச்சாளருடன் காகிதத்தை வரைதல், உணர்ந்த-முனை பேனாக்கள்.
நடுவர்:  என்ன உணவுகள் வேகவைக்கப்படுகின்றன?
அமைத்தல்:  ஒரு பந்து வீச்சாளர் தொப்பியுடன் சுவரொட்டியை இயக்கவும், ஒரு தயாரிப்பு வரையவும்.
நிலை 4: “ஹால்ட்” ஒரு இசை போட்டி.
உபகரணங்கள் மற்றும் பொருள்: காட்டின் ஒலிகள் (பறவைகள், விலங்குகள், இயற்கை நிகழ்வுகள்).
அமைத்தல்:  "ஒலியை யூகிக்கவும்."
நிலை 5: "காட்டை நெருப்பிலிருந்து காப்பாற்றுங்கள்."
நடுவர்:  காட்டுத் தீ ஒரு பயங்கரமான பார்வை. எல்லா உயிர்களுக்கும் இரட்சிக்க நேரம் இல்லை, நெருப்பு கடலில் அழிந்து போகிறது. நம் நாட்டில் வன பாதுகாப்பு சேவை எங்களிடம் இருந்தாலும், எந்தவொரு தீயையும் வெளியேற்றுவதை விட தடுக்க எளிதானது.
  உபகரணங்கள் மற்றும் பொருள்: ஒரு வாளி தண்ணீர், ஒரு “நெருப்பு” - கிளைகளிலிருந்து இணைக்கப்பட்டது.
அமைத்தல்:  வாளி தண்ணீரை ஒருவருக்கொருவர் மாற்றி, தீயை அணைக்கவும். குழந்தைகள் ஒரு நெடுவரிசையில் நிற்கிறார்கள்.
பொது கட்டணம். ஜூரி சில்லுகளை எண்ணும்போது, \u200b\u200bகுழந்தைகள் பரிசு வெகுமதியை எதிர்பார்க்கிறார்கள்.
நடுவர்:  உங்களுக்காக ஒரு ஆச்சரியமான பரிசு மறைக்கப்பட்டுள்ளது.
  அவரைத் தேடுவதற்கான இடம், ஒரு டேப்பில், ஒரு பாட்டிலில் ஒரு டேப் மற்றும் மண்டபத்தில் ஒரு பாட்டில் (அல்லது ஒரு தளத்தில்) குறியாக்கம் செய்யப்பட்டுள்ளது. யார் முதலில் பாட்டிலைக் கண்டுபிடித்தாலும் பரிசு அமைந்துள்ள குறிப்பை சரியாக டிகோட் செய்வார்கள், அதுதான் உண்மையான சுற்றுலாப் பயணிகளின் தலைப்பு. எல்லா தோழர்களுக்கும் பரிசாக ஒரு ஆச்சரியமான பரிசு. இசையைப் பொறுத்தவரை, குழந்தைகள் ஒரு பாட்டிலைத் தேடுகிறார்கள், அதில் பரிசு இருக்கும் இடத்தின் கல்வெட்டுடன் ஒரு நாடா மறைக்கப்பட்டுள்ளது.
டிப்ளோமாக்கள் மற்றும் பதக்கங்களுடன் போட்டியாளர்களுக்கு விருது வழங்குதல். ஒரு குழந்தைக்கு ஒரு தனி டிப்ளோமா “ஒரு உண்மையான சுற்றுலா”, அவர் ஒரு மறைக்கப்பட்ட பாட்டிலைக் கண்டுபிடித்தார்.
குழந்தைகள் இனிப்புகள் அல்லது நினைவுப் பொருட்கள் போன்ற ஆச்சரியமான பரிசைப் பெறுகிறார்கள்.
  நினைவகத்திற்கான புகைப்படம்.

1. திருவிழாவில் 3 - 4 மழலையர் பள்ளி கலந்துகொள்கிறது.

2. 4 - 5 பாலர் பாடசாலைகள் மற்றும் ஒரு வயதுவந்த தலைவரின் குழுவில், யார் இருப்பார்கள்

பாதை வரைபடங்களில் போட்டியாளர்களை அனுப்பவும்.

3. ஒவ்வொரு அணியும் ஒரு அணியின் பெயர், குறிக்கோள் மற்றும் பொருத்தமானதை தேர்வு செய்ய வேண்டும்

4. வி. ஷெய்ன்ஸ்கியின் பாடல் “ஒன்றாக நடக்க வேடிக்கை” பாடலைக் கற்றுக்கொள்ள

தொகுப்பாளர்: அன்புள்ள தோழர்களே! செப்டம்பர் 27, நம் நாடு உலக சுற்றுலா தினத்தை கொண்டாடுகிறது. இந்த நாள் விளையாட்டு, போட்டிகள் மற்றும் சுவாரஸ்யமான போட்டிகளுடன் கொண்டாட உங்களை அழைத்தோம். நீங்கள் சாகசத்தை விரும்புகிறீர்களா? மற்றும், அநேகமாக, புத்தகங்கள் மற்றும் படங்களின் ஹீரோக்களின் சாகசங்களை ஆர்வத்துடன் பாருங்கள். இன்று நான் புதையலைத் தேடி உயர்வுக்கு பரிந்துரைக்கிறேன். உங்களுக்கு வேண்டுமா? ஒரு புதையலை மட்டும் கண்டுபிடிப்பது கடினம், எனவே நாங்கள் அணிகளில் பயணிப்போம். விசித்திரக் கதை ஹீரோக்கள் உங்களுக்கு உதவுவார்கள்: உங்கள் அணியுடன் பார்மலே, வரவேற்கிறோம்!

இசைக்கு பார்மாலி மற்றும் 2 கொள்ளையர்கள் உள்ளனர். அவர்கள் அணியைச் சுற்றிச் சென்று, குழந்தைகளின் கைகளை வாழ்த்தி முன்னணியில் வருகிறார்கள்.

பார்மலி: சுற்றுலா அணிகள் உடற்கல்வி ...

கொள்ளையர்கள்: வணக்கம் !!!

தொகுப்பாளர்: அன்புள்ள விருந்தினர்களே, உங்களை எங்களுக்கு அறிமுகப்படுத்துங்கள், தயவுசெய்து!

பார்மலை: நான்- பார்மலை! நான் குழந்தைகளை நேசிக்கிறேன் (இரத்தவெறி சிரிக்கிறார்).

1 கொள்ளைக்காரன்: நான் குழந்தை ஜான்!

பார்மலி: அவர் விளையாட்டை நேசிக்கிறார்! (2 கொள்ளையர்களுக்கு புள்ளிகள்). இது சிவப்பு பியர்!

2 கொள்ளைக்காரன்: நான் ஒரு கடல் கொள்ளையர், ஐயா!

தொகுப்பாளர்: நாங்கள் உதவியாளர்களைச் சந்தித்தோம், இப்போது அவர்கள் தீவுகளுக்குச் செல்வார்கள், அங்கு அவர்கள் உங்கள் திறமையை சோதிப்பார்கள்.

கொள்ளையர்கள் "உங்களைப் பார்ப்போம்!"

புரவலன்: இப்போது அணிகளின் தயார்நிலையை நாங்கள் சரிபார்க்கிறோம்.உங்கள் பணி: அணிக்கும் குறிக்கோளுக்கும் பெயரிட. எனவே, மழலையர் பள்ளி எண் 17, முதலியன.

D / s எண் 17 இன் தலைவர்: குழு, பார், அமைதியாக! எங்கள் அணி:

குழந்தைகள்: சுற்றுலாப் பயணிகள்!

தலைவர்: எங்கள் குறிக்கோள்!

குழந்தைகள்: நாங்கள் நிறையவே சென்றோம், ஆனால் ஒரு பெரிய வெள்ளை ஒளி.

உங்கள் மூக்கிற்கு மேலே, சுற்றுலாப் பயணிகளே, ஏனென்றால் இதைவிட சிறந்த பயணம் இல்லை!

பின்வரும் மழலையர் பள்ளிகளும் தங்கள் அணிகளைக் குறிக்கின்றன.

தொகுப்பாளர்: எல்லோரும் முகாமுக்கு செல்லத் தயாராக இருப்பதை நான் காண்கிறேன், நல்லது! எங்கள் வழியில் 5 தீவுகளைச் சந்திப்போம், அதன் பெயர் ஒரு அடையாளத்தால் குறிக்கப்படும். பாதையின் திசை அம்புகளால் குறிக்கப்படும். ஒவ்வொரு தீவிலும், சோதனைகள் உங்களுக்குக் காத்திருக்கின்றன, மேலும் நீங்கள் அனைத்து பணிகளையும் போட்டிகளையும் சமாளித்தால், நீங்கள் ஒரு புதையலைக் காண்பீர்கள். ஒவ்வொரு குழுவும் பாதை வரைபடங்களைப் பெறும். இது எங்கள் சுவாரஸ்யமான பயணத்தின் முழு பாதையையும் குறிக்கும்.

தொகுப்பாளர் ஒவ்வொரு மழலையர் பள்ளி பாதை வரைபடங்களையும் தருகிறார்.

தொகுப்பாளர்: எனவே, முகாம் விளையாட்டு தொடங்குகிறது! வழியில்! நல்ல அதிர்ஷ்டம்! பான் பயணம்!

பாதை வரைபடங்கள்.

1. புதையல் வேட்டைக்காரர்களின் சிரமங்கள்.

2. அலற வேண்டாம், கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்.

3. முகாம்

5. புதையலைத் தேடி.

1. கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்க வேண்டாம்.

2. வருமானம்.

3. புதையல் வேட்டைக்காரர்களின் சிரமங்கள்.

4. நிறுத்து.

5. புதையலைத் தேடி.

1. வருமானம்.

2. புதையல் வேட்டைக்காரர்களின் சிரமங்கள்.

3. அலற வேண்டாம், கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்.

4. நிறுத்து.

5. புதையலைத் தேடி.

தலைவர்: அணி, சரி! பேச்சைத் தொடங்குங்கள்!

வரிசையில் ஒன்றாக அடியெடுத்து வைப்பது யார்?

குழந்தைகள்: சுற்றுலா அணி!

தலைவர்: சாலையை யார் வெல்வார்கள்?

குழந்தைகள்: யார் எப்போதும் பாதத்தில் காலடி வைப்பார்கள்?

தலைவர்: சரி, திடீரென்று ஒரு பேரழிவு ஏற்பட்டால்!

குழந்தைகள்: ஒருபோதும் சரணடைய வேண்டாம்!

தலைவர்: ஒரு கொசு கடித்தால் என்ன செய்வது?

குழந்தைகள்: ஒரு சுற்றுலாப் பயணி ஒருபோதும் குளிர்விப்பதில்லை

தலைவர்: சரி, திடீரென்று ஒரு கரடி என்றால் என்ன?

குழந்தைகள்: ஒன்றாக பாடல்களைப் பாடுவோம்!

தலை: நாங்கள் முகாமிட்டால்

படி திடமாக இருக்கும்!

குழந்தைகள்: யாரும் வழிதவற மாட்டார்கள்

அப்படியே! அப்படியே!

தொகுப்பாளர் ஒவ்வொரு மழலையர் பள்ளியையும் ஒவ்வொன்றாக அழைத்து தீவுகளுக்கு அனுப்புகிறார்

ஒவ்வொரு தீவிலும், அணிகள் ஹீரோக்களைச் சந்தித்து அவர்களுடன் போட்டிகளை நடத்துகின்றன.

1 தீவு: "புதையல் வேட்டைக்காரர்களின் சிரமங்கள்" (விளையாட்டுத் தளம்)

குழந்தைகளை கொள்ளையன் ரெட் பியர் சந்திக்கிறார்.

பியர்: நீங்கள் "புதையல் வேட்டைக்காரர்களின் சிரமங்கள்" நிலையத்திற்கு வந்தீர்கள்

சிரமங்களுக்கு பயப்படுகிறீர்களா? நான் இப்போது சரிபார்க்கிறேன். நீங்கள் செய்ய வேண்டியது:

1. "வேகமான நதி" வழியாக கயிற்றைக் கடக்கவும் (கயிற்றில் செல்லுங்கள்)

2. மலைத்தொடர்களைக் கடக்க (படிக்கட்டுகளுக்கு மேலே செல்லுங்கள்)

3. சஸ்பென்ஷன் பாலத்துடன் (பெஞ்சில்) நடந்து செல்லுங்கள்

4. காட்டின் முனையை வெல்லுங்கள் (4 வளையங்கள் வழியாக ஏறுங்கள்)

அதை கையாள முடியுமா? யார் சமாளிக்கவில்லை, பணிகளின் தொடக்கத்திற்கு வருவேன்

நீங்கள் ஒருபோதும் ஒரு புதையலைக் கண்டுபிடிக்க மாட்டீர்கள். தயாராகுங்கள், தொடங்குங்கள்!

குழந்தைகள் தடைகளைத் தாண்டி ஒன்றன் பின் ஒன்றாகச் செல்கிறார்கள்

கூடுதல் விளையாட்டு:

“தந்திரங்களுடன் ரிப்பன்கள்”

பணியை முடித்தவுடன், ஹீரோக்கள் அடுத்த தீவுக்கு கட்டளைகளை அனுப்புகிறார்கள்

பாதை வரைபடம்.

2 தீவு: "அலற வேண்டாம், கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்!"

குழந்தைகள் பார்மலியை சந்திக்கிறார்கள்.

பார்மாலி: நீங்கள் தீவுக்கு வந்தீர்கள் "அலற வேண்டாம், கேள்விகளுக்கு பதிலளிக்கவும்!"

கேள்விகள் - புதிர்கள் ஒரு சுற்றுலா கருப்பொருளில் இருக்கும். நீங்கள் பதிலளிக்கும் முன், நீங்கள் வேண்டும்

கவனமாக சிந்தியுங்கள்.

1. சுற்றுலா பயணிகள் யார்!

2. நிறுத்தப்படுவது என்றால் என்ன?

3. நிறுத்தத்தில், நாங்கள் சமைத்த சூப், பெக் உருளைக்கிழங்குக்கு உதவினோம்.

உயர்வுக்கு இது நல்லது, ஆனால் நீங்கள் அதை உங்களுடன் எடுத்துச் செல்ல மாட்டீர்கள் (நெருப்பு).

இப்போது நாம் “உருளைக்கிழங்கை சுட்டுக்கொள்வோம்”. சுற்றுலாப் பயணிகள் சுட்ட உருளைக்கிழங்கை மிகவும் விரும்புகிறார்கள்

மற்றும் உங்கள் பணி: உருளைக்கிழங்கை யார் கொண்டு செல்ல வாய்ப்புள்ளது.

ஈர்ப்பு: உருளைக்கிழங்கை சுட்டுக்கொள்ளுங்கள்.

குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு அணியிலும் ஒரு கூடை உருளைக்கிழங்கு உள்ளது.

பணி: உருளைக்கிழங்கை "நெருப்பு" க்கு மாற்ற யாருடைய குழு அதிகம்

4. புதிர்: நான் குதிரையில் சவாரி செய்யவில்லை, ஆனால் சுற்றுலாப் பயணிகளின் முதுகில் (பையுடனும்).

பார்மாலி: இப்போது உங்கள் பையுடனையை எவ்வாறு பொதி செய்கிறீர்கள் என்று பார்ப்பேன்,

பின்னர் நான் ஒன்றை மறந்துவிட்டேன்.

ஈர்ப்பு: "உங்கள் பையுடனும் பொதி"

ஈர்ப்பிற்கு: (2 குவளைகள், 2 கிண்ணங்கள், 2 குடுவை, 2 திசைகாட்டி, 2 போட்டிகள், 2 கரண்டி,

2 அலாரங்கள், 2 கப், 2 பீங்கான் தட்டுகள், 2 ஃபோர்க்ஸ், 2 கேன்கள்.
பணி: பயணத்திற்குத் தேவையான விஷயங்களைத் தேர்ந்தெடுத்து, பையுடனும் நிரப்பவும்.

விளையாட்டிற்குப் பிறகு, பார்மலே குழந்தைகளை அடுத்த தீவுக்கு அனுப்புகிறார்.

3 தீவு "முகாம்"

குழந்தைகளை கொள்ளையன் ஜான் சந்திக்கிறார்.

ஜான்: கேம்பிங் என்ற தீவில், நாம் செய்ய வேண்டியது:

1. நெருப்புக்கு விறகு சேகரிக்கவும். ("ஈர்ப்பு:" நெருப்புக்கு விறகு சேகரித்தல் ")

2. இரவு உணவை சமைக்க தண்ணீரை கொண்டு வாருங்கள். (ஈர்ப்பு "நீர்-கேரியர்கள்")

3. மீன் சூப்பிற்கு மீன் ஊற்றவும். (ஈர்ப்பு "மீன்பிடித்தல்")

4 தீவு "ஓய்வு"

"பிரைவல்" தீவில், அனைத்து ஹீரோக்களையும், போட்டியில் பங்கேற்பாளர்களையும் சேகரிக்கவும்.

தொகுப்பாளர்: நீங்கள் "ப்ரிவல்" தீவுக்கு வந்துவிட்டீர்கள். நிறுத்த என்ன என்று சொல்லுங்கள்?

சரியாக இது ஒரு சுற்றுலா தலமாகும். நாங்கள் விடாமுயற்சியுடன் இருக்கிறோம்

போட்டிகள் மற்றும் போட்டிகளுக்கு எங்களுக்கு ஓய்வு கிடைக்கும், புதிர்களை யூகிக்கவும், பேசவும்,

பாடல்களைப் பாடுங்கள்.

1. நீங்கள் நடக்கிறீர்கள் - முன்னால் உள்ளது, சுற்றிப் பாருங்கள் - வீட்டிற்கு ஓடுகிறது (சாலை)

2. இந்த நண்பர் உங்களுடன் இருக்கும்போது, \u200b\u200bநீங்கள் சாலைகள் இல்லாமல் இருக்க முடியும்,

வடக்கு மற்றும் தெற்கு, மேற்கு, கிழக்கு (திசைகாட்டி)

3. வீட்டிலிருந்து தொடங்கி, வீட்டின் அருகில் மற்றும் முடிவடைகிறது (சாலை)

4. கூடாரம் என்றால் என்ன?

5. ஒரு அட்டை எது?

6. சுற்றுலா வகைகள் யாவை?

சுற்றுலாப் பயணிகள் நெருப்புக்கு அருகில் ஒரு கிதார் மூலம் பாடல்களைப் பாட விரும்புகிறார்கள்

எனவே இப்போது நாங்கள் வேடிக்கையான சுற்றுலா மற்றும் நல்ல பாடல்களைப் பாடுவோம்.

1. "ஒன்றாக, நடக்க வேடிக்கையாக" மியூஸ். வி. ஷைன்ஸ்கி

2. "இசைக்கலைஞர் ஒரு சுற்றுலா". யூ. சிச்சோவா

3. "ஒரு நண்பர் ஒரு பயணத்தில் சென்றிருந்தால்". வி. ஷைன்ஸ்கோகோ

4. "நாம் அனைவரும் இங்கே இருப்பது எவ்வளவு பெரியது". ஓ. மித்யேவா

புரவலன்: உங்களுக்கு நல்ல ஓய்வு கிடைத்ததா? நீங்கள் வலிமை பெற்றிருக்கிறீர்களா? எங்கள் பயணம் முடிந்துவிடவில்லை.

கடைசி தீவான "புதையலைத் தேடுவதில்" மட்டுமே நாங்கள் பார்க்க வேண்டும்.

தீவில் மறைத்து வைக்கப்பட்டுள்ள ஒரு புதையலைக் காண்போம். அங்கே நாங்கள் ஒன்றாகச் செல்கிறோம்

அதனால் வேடிக்கையாக இருப்பதால், “ஒன்றாக நடக்க வேடிக்கை” பாடலை மீண்டும் பாடுவோம்.

அனைத்து அணிகளும், பாடலுடன் ஹீரோக்களுடன் சேர்ந்து, புதையல் மறைந்திருக்கும் இடத்திற்குச் செல்கின்றன.

5 தீவு “புதையலைத் தேடி”

அம்புகளின்படி, அணிகள் தீவுக்கு வருகின்றன, அங்கு ஒரு "புதையல்" கொண்ட மார்பு மறைக்கப்பட்டுள்ளது:

தொகுப்பாளர்: புதையல் மறைந்திருக்கும் தீவுக்கு வந்தோம். தீவு என்று அழைக்கப்படுகிறது

“புதையலைத் தேடி”

பார்மலி: நீங்கள் ஒரு பழங்கால புதையலைக் கண்டுபிடிக்க வேண்டும். பாதை வரைபடம் கூறுகிறது:

“உயரமான பிர்ச் மரத்தின் கீழ் வலது மூலையில் ஒரு புதையலைத் தேடுங்கள்.

குழந்தைகள் 2 குறிப்பைக் கண்டுபிடிப்பார்கள்.

இரண்டாவது குறிப்பில்: “வீட்டின் கீழ் புதையலைத் தேடுங்கள்”

மூன்றாவது குறிப்பு இவ்வாறு கூறுகிறது: "புதையலை வலது வலது மூலையில் காண்பீர்கள்."

குழந்தைகள் ஒரு புதையல் மார்பைக் கண்டுபிடிப்பார்கள். மார்பில் சுட்ட உருளைக்கிழங்கு உள்ளது. கொள்ளையர்கள் அதை எல்லா குழந்தைகளுக்கும், விருந்தினர்களுக்கும் விநியோகிக்கிறார்கள்.

தொகுப்பாளர்: நீங்கள் அனைவரும் பணியைச் சமாளித்தீர்கள், நீங்கள் ஆகிவிடுவீர்கள் என்று நான் நினைக்கிறேன்

உண்மையான சுற்றுலா பயணிகள் மற்றும் நிஜ வாழ்க்கையில் நடைபயணம் செல்லுங்கள்.

வேதங்கள்: - நல்ல மதியம், நண்பர்களே! இன்று, செப்டம்பர் 27, உலக சுற்றுலா தினம். உலகின் பல நாடுகளில், "சுற்றுலா" என்ற கருப்பொருளில் பல்வேறு நிகழ்வுகள் மற்றும் போட்டிகள் நடத்தப்படுகின்றன. நாமும் ஒதுங்கி நிற்க மாட்டோம், “சுற்றுலா பாதை” என்ற பெயரில் உங்களுடன் ஒரு போட்டியை நடத்துவோம்.

மேலும் தொடக்க வீரர்களுக்கு, விளையாடுவோம்.

உங்களுடன் என்ன எடுத்துச் செல்ல வேண்டும்,

நாம் அங்கு செல்ல வேண்டுமா?

மிக விரைவாக பதில் சொல்லுங்கள்

ஆனால் பாருங்கள், அலற வேண்டாம்!

நான் பொருள் அழைக்கிறேன்

இது பொருந்துமா இல்லையா?

ஆம் என்றால், கைதட்டவும்,

"இல்லை" என்றால் - கால் முத்திரை,

அதிக தூசி மட்டும் இல்லை.

எல்லாம் தெளிவாக இருக்கிறதா? ஒன்று, இரண்டு, மூன்று ...

பவுலர், இரும்பு, சீப்பு,

வெற்றிட சுத்திகரிப்பு, கயிறு, முலைக்காம்பு.

அனைத்து நிலப்பரப்பு வாகனம், தொலைநோக்கி, வாசனை திரவியம்,

இரண்டு உலர்ந்த பிளேக்கள்

கைக்குட்டை, தலையணை,

துடுப்புகள், பந்து, ஸ்கேட் மற்றும் கிளப்,

சுத்தி, நிப்பர்கள், கத்தி,

சரி, உங்களுடன் உப்பு எடுப்பீர்களா?

போட்டிகள், நகங்கள், கொழுப்பு ஷமட் -

எனவே எங்கள் அணி கூடியிருக்கிறது. நல்லது!

குழந்தைகளை 2-4 அணிகளாகப் பிரித்தல் (சங்கங்களால்)

வேதங்கள்: - எங்கள் சுற்றுலாப் பகுதி 2 நிலைகளைக் கொண்டுள்ளது, ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த பணிகளைக் கொண்டுள்ளன.

வேதங்கள்: - உங்களுக்குத் தெரிந்தபடி, ஒரு பிரச்சாரத்தில் ஈடுபடுவது, மிக முக்கியமான விஷயம், நன்கு தயாரித்து பாத்திரங்களை விநியோகிப்பது.

குழு உறுப்பினர்களுக்கான பொறுப்புகளின் தேர்வு

(பொறுப்புகள் கொண்ட துண்டு பிரசுரங்கள்)

பிரச்சார அறிகுறிகளைத் தேர்ந்தெடுக்க ஹோஸ்ட் பங்கேற்பாளர்களை அழைக்கிறது:

1) கேப்டன்;

2) விநியோக மேலாளர்;

3) நெருப்பு;

6) ஒரு வரலாற்றாசிரியர்.

வேதங்கள்: - நீங்கள் ஒவ்வொருவருக்கும் ஒரு குறிப்பிட்ட பணி இருக்கும்.

கேப்டன்களுக்கான போட்டி 1

"ஓரியண்டேஷன்"

கேப்டன்கள் செய்ய வேண்டியது:

“2 படிகள் தெற்கு, 3 படிகள் மேற்கு, 4 படிகள் வடக்கு மற்றும் 1 கிழக்கு”

விநியோக மேலாளர்களுக்கான போட்டி 2

"நாங்கள் பொருட்களை சேகரிக்கிறோம்"

(ஈசல்கள், சுண்ணாம்பு)

ஜாவ்கோசோவ் ஒரு பயணத்தில் தங்கள் பெயர்களை ஒரு படத்தில் எழுதுவதன் மூலம் பொருட்களைக் கட்ட வேண்டும். யார் அதிகம் வெற்றி பெறுவார்கள்? முன்னணி நேரம் 3 நிமிடங்கள்.

எடுத்துக்காட்டு: கூடாரம், தூக்கப் பை, தலையணை, பந்து வீச்சாளர், கத்தி, உப்பு, தோப்புகள், பாஸ்தா, கோடாரி, திணி போன்றவை.

நெருப்புக்கு போட்டி 3

"நெருப்பு வகைகள்"

(சில்லுகள் அல்லது குச்சிகள்)

நெருப்பு தயாரிக்கப்பட்ட சில்லுகளிலிருந்து நெருப்புகளை உருவாக்க வேண்டும் - “நட்சத்திரம்”, “குடிசை”, “நன்றாக”.

கோகாவிற்கான போட்டி 4

காளான் எடுக்கும் ரிலே

(காளான்கள், கூடைகள் அல்லது வாளிகளின் படங்கள்)

பல்வேறு காளான்களின் படங்களில், உண்ணக்கூடியவற்றை மட்டும் எடுத்து உங்கள் குழு கூடைக்கு கொண்டு வாருங்கள். பங்கேற்பாளர்கள் காளான்களின் இருப்பிடத்திற்கு ஓடி, அவற்றில் ஒன்றை மட்டுமே ஒரு நேரத்தில் எடுத்துக்கொள்கிறார்கள். முன்னணி நேரம் 3 நிமிடங்கள்.

உண்ணக்கூடிய காளான்களின் வரம்பு: ருசுலா, போர்சினி காளான், போலட்டஸ், தேன் அகாரிக்ஸ், சாண்டெரெல்லெஸ், போலட்டஸ், த்ரஷ், காளான்கள், காளான்கள், வெண்ணெய்.

நச்சு காளான்களின் வகைப்படுத்தல்: பறக்க அகரிக், வெளிறிய டோட்ஸ்டூல், தவறான காளான்கள்.

மருத்துவர்களுக்கு போட்டி 5

முதலுதவி

(கட்டு / 4 பிசிக்கள்., 4 ஜிம்னாஸ்டிக் குச்சிகள் - “டயர்கள்”, “ஸ்ட்ரெச்சர்கள்” / 4 பிசிக்கள். /)

உடைந்த கால் (வலது) க்கு ஒரு பிளவு போடுவதன் மூலம் மருத்துவர்கள் முதலுதவி அளிக்க வேண்டும் மற்றும் பாதிக்கப்பட்டவரை ஒரு அடையாளத்திற்கு கொண்டு செல்ல வேண்டும்.

நாள்பட்டவர்களுக்கு போட்டி 6

"பிரச்சாரத்தின் சூழலியல்"

(உள்ளே எழுதப்பட்ட பிரியாவிடை வார்த்தைகளுடன் காகித துண்டுகள் அல்லது கட்டிகள்)

வேதங்கள்: - எங்கள் பயணம் முடிவுக்கு வருகிறது, நாங்கள் வீட்டிற்கு செல்ல வேண்டும். ஆனால் நீங்களும் நானும் இயற்கையின் நடத்தை விதிகளை நன்கு நினைவில் வைத்திருக்கிறோம், வெளியேறுவதால் சுற்றுலாப் பயணிகள் விஷயங்களை ஒழுங்காக வைக்க வேண்டும் என்பது எங்களுக்குத் தெரியும்.

எனவே, அடுத்த போட்டியில், முழு அணியும் விரைவாக காகிதத் துண்டுகளை சேகரிக்க வேண்டும், பின்னர் சேகரிக்கப்பட்ட சொற்களிலிருந்து நாள்பட்டவர்கள் பிரச்சாரத்தில் ஈடுபடும் அனைவருக்கும் சொற்களைப் பிரிக்கிறார்கள்.

தயவுசெய்து இருப்பது எளிதல்ல

ஆனால் பெரியவர்கள் அல்ல,

மேலும் உயரமாக இருப்பவர்களுக்கு,

கனிவாக இருக்க இதயம் சொல்கிறது.

வேதங்கள்.: - எனவே, நாங்கள் திரும்பிச் செல்கிறோம். இதற்காக நீங்கள் அனைத்து தடைகளையும் கடந்து செல்ல வேண்டும்.

ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் முந்தைய பங்கேற்பாளரின் சோதனையில் தேர்ச்சி பெற்ற பின்னரே பணியைச் செய்கிறார்.

பங்கேற்பாளர்கள் திருப்பங்களை எடுத்துக்கொள்கிறார்கள்: புடைப்புகள் மீது குதிக்கவும், ஒரு பதிவோடு நடக்கவும், ஒரு கயிற்றைக் கடக்கவும், வலை வழியாக ஏறவும்.
  "சதுப்பு நிலம்" ("புடைப்புகள்")
   "ஆற்றைக் கடத்தல்" (பதிவு)
  “படுகுழியைக் கடத்தல்” (ஒரு கால்பந்து இலக்கு அல்லது மரங்களுக்கு இடையில் ஒரு கயிறு நீட்டப்பட்டுள்ளது) கைகளிலும் கால்களிலும் ஒரு கயிற்றில் லிம்போவைப் பிடித்துக் கொண்டு, மறுபுறம் செல்லுங்கள்.
  "வலை" (மரங்களுக்கு இடையில் ஒரு கயிறு நீட்டப்பட்டுள்ளது)

முடிவுகளை சுருக்குகிறது. அறியலாம்.

வேதங்கள்: - எனவே எங்கள் சுற்றுலா போட்டிகள் முடிந்துவிட்டன! ஒரு உண்மையான சுற்றுலாப்பயணியாக மாற நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை நீங்கள் நன்றாக நினைவில் வைத்திருப்பீர்கள் என்று நம்புகிறேன்! உங்கள் செயலில் பங்கேற்ற அனைவருக்கும் நன்றி!