இளைஞர் சூழலில் தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பது கல்வித்துறை மற்றும் ஒட்டுமொத்த சமூகத்தின் முன்னுரிமை பணிகளில் ஒன்றாகும். இது ஒரு சிக்கலான சமூக-உளவியல் பிரச்சினை, இது நவீன நிலைமைகளில் உலகின் அனைத்து மாநிலங்களுக்கும் பொருத்தமானதாகிவிட்டது.

தீவிரவாதம் என்றால் என்ன?

தீவிரவாதம் போன்ற ஒரு கருத்துக்கு பல வரையறைகள் வழங்கப்பட்டுள்ளன (அறிவியல் மற்றும் சட்டரீதியானவை). இந்த சிக்கல் அனைவரின் உதடுகளிலும் இருந்தாலும், ஒரு சொல் உருவாக்கப்படவில்லை. எனவே, எடுத்துக்காட்டாக, தீவிரவாதம் என்பது ஒரு பெரிய விளக்க அகராதியுடன் தீவிர நடவடிக்கைகள் மற்றும் பார்வைகளுக்கான ஒரு தீவிரமானதாக விளக்கப்படுகிறது. ஆயினும்கூட, இந்த வரையறை மிகவும் தெளிவற்றது என்று விஞ்ஞானிகள் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள். சட்டவிரோத செயல்களின் ஆணையத்திற்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்பட வேண்டும்.

தீவிரவாதம் என்றால் என்ன என்ற கேள்விக்கு, டாக்டர் கோல்மனும் டாக்டர் பார்டோலியும் சற்று வித்தியாசமான முறையில் பதிலளிக்கின்றனர். இது மனித நடவடிக்கை என்று அவர்கள் நம்புகிறார்கள், பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட விதிமுறைகளிலிருந்து வெகு தொலைவில், கடுமையான தீர்வு மோதல்களைக் கடைப்பிடிப்பது. ஆயினும்கூட, சில ஸ்னாக்ஸ் உள்ளன. முக்கிய சிரமம் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட விதிமுறைகளின் வரையறையாகும், ஏனென்றால் ஒவ்வொரு மாநிலத்திற்கும் சமூகத்திற்கும் அவை கணிசமாக வேறுபடுகின்றன.

தீவிரவாத செயல்களுடன் தொடர்புடையது

துரதிர்ஷ்டவசமாக, சர்வதேச நடைமுறையில் "தீவிரவாதம்" என்ற சொல்லுக்கு ஒரு வரையறை மட்டுமல்ல. இந்த விளக்கத்தின் கீழ் வரும் நடவடிக்கைகள் பற்றிய ஒருங்கிணைந்த விளக்கமும் இல்லை. ஆனால் இளைஞர் சூழலில் தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பது பயனுள்ளதாக இருக்க, போராட வேண்டியதை தெளிவாக புரிந்துகொள்வது பயனுள்ளது. கருத்து மற்றும் அதன் வெளிப்பாடுகளை தீர்மானிக்க, ஒழுங்குமுறை ஆவணங்களைக் குறிப்பிடுவது மதிப்பு. சட்டம் "ஆன் இந்த கருத்தை பின்வருமாறு விளக்குகிறது:

• அரசியலமைப்பின் விதிகளை கட்டாயமாக மாற்றுவது, அத்துடன் அரசின் ஒருமைப்பாட்டை மீறும் முயற்சி;
• பொது நியாயப்படுத்தல்;
• சமூக, இன மற்றும் மத சகிப்பின்மை பிரச்சாரம்;
• இன, மத அல்லது வேறு எந்த அடிப்படையிலும் மனித மேன்மையின் கருத்துக்களை பரப்புதல்;
• ஒரு இன, மத அல்லது தேசிய அடிப்படையில் மனித உரிமைகள் மற்றும் சுதந்திரங்களை மீறுதல்;
• அச்சுறுத்தல்கள் அல்லது வற்புறுத்தலின் மூலம் பொது சேவைகள் அல்லது மத அமைப்புகளின் நியாயமான நடவடிக்கைகளுக்கு இடையூறு;
• தேர்தல் செயல்பாட்டில் குடிமக்கள் பங்கேற்பதை அச்சுறுத்தல்கள் அல்லது பலத்தால் தடுக்கிறது;
• நாஜி சித்தாந்தத்தின் பிரச்சாரம், அத்துடன் அதன் சின்னங்கள் மற்றும் பண்புகளின் பொது ஆர்ப்பாட்டம்;
• வெகுஜன உற்பத்தி, சேமிப்பு மற்றும் தீவிரவாத பொருட்களின் விநியோகம்; தீவிரவாத நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்க பொதுமக்கள் அழைப்பு;
• பொது பதவியில் இருப்பவர்கள் மீது பொய்யான குற்றச்சாட்டு;
• மேலே சுட்டிக்காட்டப்பட்ட செயல்களுக்கு நிதியளித்தல், ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் தயாரித்தல், தூண்டுதல்.

இளைஞர் தீவிரவாதத்தின் காரணிகள்

சர்வதேச தீவிரவாதத்திற்கு எதிரான போராட்டம், முதலாவதாக, இளைஞர்களுடன் மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடிய குடிமக்களாக பணியாற்றுவதைக் குறிக்கிறது. செயல்பாடு பயனுள்ளதாக இருக்க, இளைஞர்களிடமிருந்து இதுபோன்ற யோசனைகள் எங்கிருந்து வருகின்றன என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். எனவே, இளைஞர் தீவிரவாதத்தின் காரணிகளில் குறிப்பாக கவனிக்க வேண்டியது:

• தீவிர நம்பிக்கைகளில் வேறுபடும் பெற்றோரின் செல்வாக்கு;
• தீவிரவாத கருத்துக்களைப் பின்பற்றுபவர்களாக இருக்கும் ஒரு குழுவினரின் செல்வாக்கு;
• டீனேஜரின் தொடர்பு வட்டத்தில் இருக்கும் அதிகாரப்பூர்வ நபர்களின் செல்வாக்கு (ஆசிரியர்கள், விளையாட்டு அல்லது படைப்பு பிரிவுகளின் தலைவர்கள், இளைஞர் அமைப்புகளின் தலைவர்கள், முதலியன);
• சமுதாயத்தில் சிதைவுக்கு வழிவகுக்கும் மன அழுத்தம்;
• சொந்த கருத்துக்கள் மற்றும் தார்மீக அணுகுமுறைகள்;
• தனிப்பட்ட உளவியல் பண்புகள் (ஆக்கிரமிப்பு, பரிந்துரைத்தல்);
• மன அழுத்தம்.

வேலையின் முக்கிய திசைகள்

பயங்கரவாத அமைப்புகளால் சிறுவர் மற்றும் சிறுமிகளை ஆட்சேர்ப்பு செய்வதற்கான அச்சுறுத்தல் தற்போது அதிகரித்து வருகிறது. இது சம்பந்தமாக, இளைஞர்களிடையே தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பது பின்வரும் பகுதிகளில் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும்:

• பெற்றோருடன் கல்வி நிறுவனங்களின் நெருக்கமான தொடர்பு;
• இந்த பிரச்சினையில் கற்பித்தல் ஊழியர்களின் மேம்பட்ட பயிற்சி;
• தனிப்பட்ட பாடங்கள் அல்லது தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பது தொடர்பான தலைப்புகளின் கல்வித் திட்டத்தில் சேர்ப்பது;
• குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களின் தார்மீக கல்வி தொடர்பான கல்வித் திட்டங்களை அறிமுகப்படுத்துதல் (குற்றங்களைத் தடுப்பது, வன்முறை மற்றும் வீடற்ற தன்மை);
• சமுதாயத்தில், குறிப்பாக இளைஞர்களிடையே சகிப்புத்தன்மையின் அளவை தொடர்ந்து கண்காணித்தல்;
• இளைஞர் சூழலில் நிகழும் செயல்முறைகளின் பகுப்பாய்வு, அத்துடன் அவர்களின் தத்துவ மற்றும் சமூக கலாச்சார அம்சங்கள்;
• கலாச்சார பொருட்களை இளைஞர்களுக்கு அணுக வைப்பது;
• சுய-உணர்தல் மற்றும் சுய வெளிப்பாட்டின் தேவையை உணர்தல்;
• மாணவர்களுக்கான ஓய்வு அமைப்பு (தன்னார்வ திட்டங்கள், சமூக திட்டங்கள்).

வெவ்வேறு இளைஞர் குழுக்களுடன் செயல்பாடுகள்

இளைஞர் சூழலில் தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பது அதன் பன்முகத்தன்மையை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். பணியின் இரண்டு முக்கிய பகுதிகளை வேறுபடுத்தலாம்:

• இன்னும் தீவிரவாத சாயல்களை உருவாக்காத குழுக்களுடன். இத்தகைய இளைஞர்கள் பொதுவாக எந்தவொரு ஆக்கிரமிப்பு அல்லது சட்டவிரோத மனநிலையும் இல்லாததால், சமூகப் பணிகளில் தானாக முன்வந்து ஈடுபடுவார்கள். தடுக்கும் பணி சகிப்புத்தன்மையுள்ள உலகக் காட்சிகளை ஒருங்கிணைப்பதே.
• ஏற்கனவே தீவிரவாத உலகக் கண்ணோட்டங்களையும் நம்பிக்கைகளையும் உருவாக்கிய குழுக்களுடன். பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில் இத்தகைய வேலை கட்டாய முறையில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, எனவே இளைஞர்கள் ஆக்ரோஷமாக இருக்க முடியும். நம்பகமான உறவுகளை ஏற்படுத்த உதவும் ஒரு தனிப்பட்ட, தரமற்ற அணுகுமுறையைக் கண்டறிவது முக்கியம். இதன் விளைவாக இளைஞனின் நம்பிக்கை, தீவிரவாத கருத்துக்களை நிராகரித்தல் மற்றும் பொது வாழ்க்கையில் தீவிரமாக சேர்ப்பது ஆகியவை இருக்க வேண்டும்.

இடர் குழு

அனைத்து இளைஞர்களிடமும் தடுப்பு நடவடிக்கைகள் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும் என்ற உண்மை இருந்தபோதிலும், இதுபோன்ற தாக்கங்களுக்கு மிகவும் எளிதில் பாதிக்கக்கூடிய சில பிரிவுகள் உள்ளன. தீவிரவாதிகளின் பட்டியலைப் படித்த பின்னர், ஒருவர் பின்வரும் ஆபத்து குழுக்களை வேறுபடுத்தி அறியலாம்:

• குறைந்த வருமானம் மற்றும் சமூக அந்தஸ்து, கல்வி இல்லாமை, அத்துடன் பல்வேறு விலகல்களுக்கு (குடிப்பழக்கம், வன்முறை, போதைப்பொருள் பயன்பாடு) ஒரு செயலற்ற குடும்பங்களைச் சேர்ந்த குழந்தைகள்;
• தங்க இளைஞர்கள் என்று அழைக்கப்படுபவர்கள், அதன் பிரதிநிதிகள், சில நிபந்தனைகளின் காரணமாக, அனுமதி மற்றும் தண்டனையை உணர்கிறார்கள், மேலும் தீவிரவாதத்தை பொழுதுபோக்கு அல்லது ஒரு சாதாரண பொழுது போக்கு என்று உணர்கிறார்கள்;
• ஆக்கிரமிப்புக்கான முனைப்பு மற்றும் சில நிகழ்வுகளுக்கு போதிய பதிலை நிர்ணயிக்கும் உளவியல் சிக்கல்களால் வகைப்படுத்தப்படும் இளம் பருவத்தினர்;
• ஆக்கிரமிப்பு நடத்தை மற்றும் மாறுபட்ட நம்பிக்கைகளால் வகைப்படுத்தப்படும் இளைஞர் துணை கலாச்சாரங்கள், முறைசாரா குழுக்கள் மற்றும் தெரு நிறுவனங்களின் பிரதிநிதிகள்;
• அரசியல் இயக்கங்கள் மற்றும் மத சங்கங்களின் உறுப்பினர்கள், சில கருத்துக்கள் மற்றும் நம்பிக்கைகளின் செல்வாக்கின் கீழ், சமூகத்திற்கு ஆபத்தான செயல்களைச் செய்ய முடியும்.

முக்கிய பணிகள்

தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பது குழப்பமானதாகவோ அல்லது தன்னிச்சையாகவோ இருக்கக்கூடாது. ஒவ்வொரு கட்டத்தையும் அதன் விவரங்களையும் கவனமாக பரிசீலிக்க வேண்டியது அவசியம். தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பதற்கான திட்டம் பின்வரும் குறிப்பிடத்தக்க பணிகளைத் தீர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்டிருக்க வேண்டும்:

• எந்தவொரு குடிமகனின் உரிமைகளையும் அவதானிக்க வேண்டும், பாதுகாக்க வேண்டும், அத்துடன் சட்டமன்ற விதிமுறைகளை கடுமையாக கடைபிடிப்பது பற்றிய பருவ வயது இளைஞர்களுக்கும் மனப்பான்மை கொண்ட இளைஞர்களுக்கும் விண்ணப்பம்;
• சிவில் சமூகத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட நடத்தை விதிமுறைகளைப் பற்றிய இளம் பருவத்தினரின் கருத்துக்களை உருவாக்குதல்;
• குடும்பத்தில் சகிப்புத்தன்மையுள்ள மனநிலையை உருவாக்குவதன் முக்கியத்துவத்தை பெற்றோருக்கு தெரிவித்தல்;
• கல்வி நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் கல்வி நிறுவனங்களில் சுய-அரசு கலங்களை உருவாக்குதல்;
• அதன் அனைத்து வெளிப்பாடுகளிலும் தீவிரவாத நடவடிக்கைகளில் நம்பிக்கை கொண்ட இளைஞர்களின் மனதில் உருவாகிறது;
• ஒரு பயங்கரவாதச் செயலை எதிர்கொண்டு பாதுகாப்பான நடத்தை மற்றும் தற்காப்புக்கான இளைஞர்களின் திறன்களை வளர்ப்பது.

முக்கிய நிகழ்வுகள்

• சிறார் கமிஷனுடன் உறவுகளை நிறுவுதல் மற்றும் ஒருங்கிணைக்கும் பணிகள். அதன் ஊழியர்கள் மாணவர்களுடன் நேரடிப் பணிகளில் ஈடுபட வேண்டும், அத்துடன் பெற்றோர் கூட்டங்களில் பங்கேற்க வேண்டும்.
• தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பது குறித்து கற்பிக்கும் ஊழியர்களுக்கான படிப்புகளை ஏற்பாடு செய்தல். இரண்டாம் நிலை மற்றும் உயர் கல்வி நிறுவனங்களின் மாணவர்களுக்கு, இந்த தலைப்பில் சுற்று அட்டவணைகள் அல்லது கலந்துரையாடல்கள் நடத்தப்படலாம். இந்த வழக்கில், சட்ட அமலாக்க முகமைகளின் பிரதிநிதிகளின் பங்கேற்பு கட்டாயமாகும்.
• பள்ளியில் "தீவிரவாதம் மற்றும் பயங்கரவாதத்தைத் தடுப்பது" என்ற வகுப்பு நேரத்தை நடத்துங்கள். இந்த நடவடிக்கைகளின் போது, \u200b\u200bஅவை மீறப்படுவதற்கான சட்ட விதிமுறைகள் மற்றும் பொறுப்பு ஆகியவற்றைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். பிற கலாச்சாரங்கள், தேசியங்கள், மதங்கள் மற்றும் நம்பிக்கைகள் ஆகியவற்றிற்கு மரியாதை மற்றும் சகிப்புத்தன்மையுடன் மாணவர்களுக்கு கல்வி கற்பிப்பதில் கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும்.
• வழக்கமான பெற்றோர்-ஆசிரியர் கூட்டங்கள், இது நிறுவன சிக்கல்களை மட்டுமல்லாமல், சட்டத்தை மதிக்கும் குடிமக்களுக்கு கல்வி கற்பிக்கும் சிக்கல்களையும் கருத்தில் கொள்ளும்.
• மாணவர்கள் அல்லது அவர்களின் பெற்றோர்கள் மீறப்பட்டால், அவர்களின் சட்ட உரிமைகள் மற்றும் நலன்களைப் பாதுகாக்க விண்ணப்பிக்கக்கூடிய ஒரு அமைப்பின் வளர்ச்சி.

பெற்றோருடன் வேலை செய்யுங்கள்

அடிப்படை நம்பிக்கைகள் மற்றும் தனிப்பட்ட குணங்கள் குடும்பத்தின் செல்வாக்கின் கீழ் துல்லியமாக உருவாகின்றன என்பது இரகசியமல்ல. இதன் விளைவாக, பள்ளிகளில் தீவிரவாதத்தைத் தடுக்கும் பணியில் பெற்றோருடன் நெருங்கிய தொடர்பு இருக்க வேண்டும். பின்வரும் தகவல்களை அவர்களுக்கு தெரிவிக்க வேண்டும்:

• இளைஞர் துணை கலாச்சாரங்கள் மற்றும் முறைசாரா அமைப்புகளின் பிரத்தியேகங்கள், அத்துடன் அவற்றின் ஆபத்து;
• குழந்தைகளுக்கான பெற்றோரின் பொறுப்பின் அளவு;
• ஆக்கிரமிப்பு வடிவங்கள், அத்துடன் இளம்பருவத்தில் அவற்றின் வெளிப்பாட்டைத் தடுப்பது;
• குழந்தைகளை தீவிரவாத நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுத்துவதற்கான வழிமுறைகள்;
• குற்றங்களுக்கான குற்றவியல் பொறுப்பின் வயதை நிர்ணயித்தல், அத்துடன் சாத்தியமான அபராதங்களின் விளக்கம்;
• "பயங்கரவாதம்" மற்றும் "தீவிரவாதம்" போன்ற கருத்துகளின் சாராம்சம்;
• இளம் பருவத்தினரின் வாழ்க்கை நிலை மற்றும் நம்பிக்கைகள் உருவாவதற்கான பிரத்தியேகங்கள்;
• பள்ளி நேரத்திற்கு வெளியே இளம் பருவத்தினரின் (வட்டங்கள், பிரிவுகள் மற்றும் பிற வடிவங்கள்) வேலைவாய்ப்பு தேவை.

பொறுப்பு

சட்டத்தால் நிறுவப்பட்ட ஒரு குறிப்பிட்ட வயதை எட்டிய ஒருவர் தீவிரவாதத்திற்கான நிர்வாக மற்றும் குற்றச் செயல்களில் ஈடுபடலாம். குற்றவியல் கோட் பிரிவு 282 பின்வரும் செயல்களுக்கான பொறுப்பை வழங்குகிறது:

• மனித மரியாதை மற்றும் க ity ரவத்தின் அவமானம்;
• தனிநபர்கள் அல்லது அவர்களின் குழு மீது வெறுப்பு அல்லது விரோத உணர்வுகளுக்கு தூண்டுதல்;
• தீவிரவாத சமூகங்களின் அமைப்பு;
• அத்தகைய சமூகங்களின் செயல்பாடுகளின் அமைப்பு, ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் ஆதரவு.

குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினருடன் பணியாற்றுவதில் உள்ள முக்கிய சிக்கல் என்னவென்றால், பலர் தங்களது தண்டனையை உணர்கிறார்கள். இருப்பினும், சட்டத்தால் குறிப்பிடப்பட்ட வழக்குகளில், சிறுபான்மையினர் கூட தீவிரவாதத்திற்கு பொறுப்புக் கூறப்படுகிறார்கள். ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் குற்றவியல் கோட் பிரிவு 282, உலகளாவிய வலையமைப்பில் வீடியோக்களை இடுகையிட்டதற்காக 18 வயதிற்கு உட்பட்ட நபர்களுக்கு தண்டனை வழங்கப்படுவதையும், வன்முறை காட்சிகள் அல்லது அதற்கான அழைப்புகளைக் கொண்ட பிரச்சார இயல்புடைய வேறு எந்த ஆவணங்களையும் குறிக்கிறது. வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார நினைவுச்சின்னங்களை அழிப்பதற்கும், அடக்கம் செய்யப்பட்ட இடங்கள் மற்றும் இறந்தவர்களின் உடல்களை துஷ்பிரயோகம் செய்வதற்கும் சிறார்களின் பொறுப்பைக் குறிக்கிறது. தண்டனை ஒரு பெரிய அபராதம், திருத்தும் உழைப்பு அல்லது சிறைவாசம் ஏற்படலாம்.

எதிர்ப்பு மற்றும் தற்காப்பு

நிச்சயமாக, தத்துவார்த்த அடித்தளம் முக்கியமானது. ஆயினும்கூட, ரஷ்யாவில் தீவிரவாத நடவடிக்கைகள் நடைமுறையில் எவ்வாறு வெளிப்படுகின்றன என்பதை இளைஞர்களுக்கு தெரிவிக்க வேண்டியது அவசியம். இத்தகைய சூழ்நிலைகளின் எடுத்துக்காட்டுகள், அத்துடன் தடுப்பதற்கான நடவடிக்கைகள் மற்றும் தற்காப்பு ஆகியவை அட்டவணையில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன:

இத்தகைய நடைமுறை எடுத்துக்காட்டுகள் அல்லது சூழ்நிலைகளின் புனரமைப்பு கூட அவசியம். பள்ளியில் தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பது இளைஞர்களிடையே இத்தகைய உணர்வுகள் உருவாகுவதைத் தடுப்பதை மட்டுமல்ல. ஒரு தீவிர சூழ்நிலையில் தங்கள் உயிரைக் காப்பாற்ற உதவும் தகவல்களை இளைஞர்களுக்கு தெரிவிப்பதும் முக்கியம்.

தடுப்பு அணுகுமுறைகள்

தீவிரவாதம், தேசிய பாதுகாப்புக்கு அச்சுறுத்தலாக, வயது வந்தோருடன் மட்டுமல்லாமல், குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர்களிடமும் தடுப்புப் பணிகளை மேற்கொள்ள நம்மைத் தூண்டுகிறது. அத்தகைய அணுகுமுறைகளுக்கு ஏற்ப இந்த வேலையை மேற்கொள்ள முடியும்:

• தீவிரவாதத்தின் ஆபத்துகள் மற்றும் அதை வெளிப்படுத்தும் அமைப்புகள் பற்றிய தகவல்களை பரப்புதல். இந்த அணுகுமுறை பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது. சிவில் நடவடிக்கைகள் அல்லது அச்சிடும் பொருட்களின் விநியோகம் மூலம் இளைஞர்களுக்கு கல்வி கற்பதற்கான திட்டங்களை இது குறிக்கிறது. இந்த அணுகுமுறை மிகவும் பயனுள்ளதல்ல என்பதால், இது கூடுதல் ஒன்றாக மட்டுமே கருத முடியும்.
• உணர்வுகள் மற்றும் உணர்ச்சிகளின் வெளிப்பாட்டில் உள்ள சிக்கல்களை நீக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்ட பயிற்சி. வாழ்க்கை அனுபவத்தின் உருவாக்கம் மற்றும் எதிர்மறை மற்றும் நேர்மறை ஆற்றலின் வெளியீடு ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் இது முக்கியமானது. ஒரு உணர்ச்சி வெளியேற்றத்தைப் பெறுவது, டீனேஜர் குறைவான ஆக்ரோஷமாக மாறுகிறது, இது தீவிரமான சாய்வுகளை உருவாக்கும் அபாயத்தைக் குறைக்கிறது.
• சமூக காரணிகளின் செல்வாக்கு ஒரு டீனேஜரில் தீவிரவாத கருத்துக்கள் தோன்றுவதைத் தடுக்க மட்டுமல்லாமல், இதற்கு பங்களிக்கவும் முடியும். இது சம்பந்தமாக, அணுகுமுறைகளில் ஒன்று பயிற்சிகளின் நடத்தையை அடிப்படையாகக் கொண்டது, இதன் போது சமூக அழுத்த பயிற்சிக்கு எதிர்ப்பு நடத்தப்படுகிறது.
• வாழ்க்கை திறன் மேம்பாடு என்பது நடத்தை மாற்றும் நுட்பங்களை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஒரு அணுகுமுறையாகும். முக்கிய டீனேஜ் பிரச்சினை சுய உறுதிப்படுத்தலுக்கான விருப்பம் மற்றும் வயதுவந்த வாழ்க்கை முறை. எனவே, இளைஞர்களுக்கான படிப்புகள் மற்றும் பயிற்சிகளை நடத்துவது அவசியமாகிறது, இது சமூகத்தில் வளர்ந்து வரும் எதிர்மறை போக்குகளின் செல்வாக்கிலிருந்து தங்களைக் காப்பாற்றிக் கொள்ளும் தேவையான வாழ்க்கை நம்பிக்கைகள் மற்றும் திறன்களை உருவாக்க உதவும்.
• தீவிரவாதிகளுக்கு மாற்றாக நடவடிக்கைகளில் இளம் பருவத்தினரின் ஈடுபாடு. இந்த அணுகுமுறையை ஏ. க்ரோமின் உருவாக்கியுள்ளார். தடைகளைத் தாண்டி பயணங்களை ஒழுங்கமைக்கவும், இளம் பருவத்தினரின் செயல்பாட்டை விளையாட்டு அல்லது ஆக்கபூர்வமான நடவடிக்கைகளுக்கு வழிநடத்தவும், செயலில் குடிமை நிலைப்பாட்டை நிலைநிறுத்த குழுக்களை உருவாக்கவும் அவர் அறிவுறுத்துகிறார்.

முடிவுக்கு

தீவிரவாத தடுப்பு திட்டம் முதன்மையாக குழந்தைகள், இளம் பருவத்தினர் மற்றும் இளைஞர்களை பாதிக்க வேண்டும். சமூகத்தின் இந்த அடுக்குதான் இத்தகைய தீவிரமான கருத்துக்களின் செல்வாக்கிற்கு மிகவும் எளிதில் பாதிக்கப்படுகிறது, இது உடையக்கூடிய ஆன்மாவோடு தொடர்புடையது மற்றும் உறுதியான வாழ்க்கை நிலை இல்லாதது. நிச்சயமாக, பள்ளிகள் மற்றும் பிற கல்வி நிறுவனங்களில் வேலை செய்வது முக்கியம், ஆனால் இந்த செயல்பாட்டில் குடும்பத்தின் பங்கு பற்றி மறந்துவிடாதீர்கள். இது தொடர்பாக, கல்வியாளர்கள் மற்றும் சட்ட அமலாக்க அதிகாரிகள் பெற்றோருடன் வழக்கமான தடுப்பு நேர்காணல்களை நடத்த வேண்டும்.

நகராட்சி பட்ஜெட் கல்வி நிறுவனம்

மேல்நிலைப் பள்ளி எண் 3

ஜெனரல் மார்ஷல் மிகைல் செமனோவிச் வொரொன்டோவ் பெயரிடப்பட்டது

யீஸ்க் நகராட்சி நகரம் யீஸ்க் மாவட்டம்

தொடர்புடைய அறிக்கை:

"இளைஞர் சூழலில் தீவிரம்"

(அறிவியல் - நடைமுறை மாநாடு

“சமூகத்தில் ஸ்திரத்தன்மை மற்றும் ஒழுங்கு. சவால்கள் மற்றும் அச்சுறுத்தல்கள் "

தலைப்பில்: “இளைஞர் தீவிரவாதம். வளர்ச்சி காரணங்கள் மற்றும்

எதிர் நடவடிக்கைகள் "

தயாரிக்கப்பட்டது:

ஆசிரியர் - உளவியலாளர் MBOU மேல்நிலைப் பள்ளி №3

அவர்களை. பீல்ட் மார்ஷல் எம்.எஸ். வோரொன்ட்சோவ்

யீஸ்க் நகரம், யீஸ்க் மாவட்டம்

வினோகுரோவா மெரினா விக்டோரோவ்னா

யேஸ்க், 2016

பொருளடக்கம்:

அறிமுகம்

நான்  இளைஞர் தீவிரவாதத்தின் கருத்து

இரண்டாம்  இளைஞர்களின் தீவிரவாத நடத்தை வளர்ச்சிக்கான காரணங்கள்

(கார்ட்டூனின் விவாதம், தீவிரவாதத்திற்கான காரணங்களுக்கான கூட்டு தேடல்)

மூன்றாம்  இளைஞர் தீவிரவாதத்தை எதிர்கொள்வது

சுருக்குகிறது

அறிமுகம்.

தீவிரவாதம் என்பது ஒரு பரந்த அளவிலான சட்ட உறவுகளை உள்ளடக்கிய ஒரு திறமையான கருத்து. பயங்கரவாத நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதை நோக்கமாகக் கொண்ட செயல்களின் ஆணைக்குழுவைத் தயாரிப்பது, திட்டமிடலில் மத சங்கங்கள் அல்லது தனிநபர்களின் நடவடிக்கைகள் இதில் அடங்கும்.

தீவிரவாதம் சிறப்பியல்புகள்

தீவிரவாதம் - (லத்தீன் தீவிரம் - தீவிரம்), தீவிரமான கருத்துக்களைக் கடைப்பிடிப்பது, நடவடிக்கைகள் (பொதுவாக அரசியலில்). தீவிரவாதம், அதாவது, செயல்கள், அறிக்கைகள், பார்வைகள் போன்றவற்றின் தீவிர வெளிப்பாட்டைத் தவிர வேறொன்றுமில்லை. ஆகவே, தீவிரவாதம் அரசியல், மத, பொருளாதார, சமூக, முதலியன, அன்றாடம் வரை இருக்கலாம்.

நான். இளைஞர் தீவிரவாதத்தின் கருத்து

இளைஞர் தீவிரவாதத்தின் பரவல் நவீன ரஷ்யாவின் மிகக் கடுமையான பிரச்சினைகளில் ஒன்றாகும். குற்றங்களின் எண்ணிக்கை அதிகரித்து வருகிறது, வன்முறையின் அளவு அதிகரித்து வருகிறது, அதன் தன்மை மேலும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்டு வருகிறது. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் உள் விவகார அமைச்சின் கூற்றுப்படி, இன்று சுமார் 150 தீவிரவாத இளைஞர் குழுக்கள் நாட்டில் செயல்படுகின்றன. கிட்டத்தட்ட 10 ஆயிரம் பேர் தங்கள் நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட்டுள்ளனர். பெரும்பாலான இளம் தீவிரவாதிகள் மாஸ்கோ, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், ரோஸ்டோவ், வோரோனேஜ், சமாரா, மர்மன்ஸ்க், நிஷ்னி நோவ்கோரோட் பகுதிகளில் வாழ்கின்றனர்.

சமூக நிச்சயமற்ற தன்மை, உறுதியற்ற தன்மை மற்றும் சமூக பதற்றம் ஆகியவற்றின் சூழ்நிலையில், இளைஞர்களின் தீவிரத்தன்மை தீவிரமான, முக்கியமாக தன்னிச்சையான, பெரும்பாலும் தீவிரவாத உணர்வுகளாக உருவாகும் பண்புகளை பெற முடியும். இதற்குக் காரணம், சில அரசியல் சக்திகள், அரசு மற்றும் பொது கட்டமைப்புகள் இளைஞர்களை தங்கள் சொந்த நோக்கங்களுக்காகப் பயன்படுத்துவதற்கான முயற்சிகள், அவர்களை தீவிரவாத நடவடிக்கைகளுக்குத் தூண்டுதல் மற்றும் தூண்டுதல். இளைஞர் தீவிரவாதம், தன்னிச்சையான தன்மை மற்றும் கணிக்க முடியாத தன்மை ஆகியவற்றின் முக்கிய குழு இயல்பு இந்த நிகழ்வுக்கு ஒரு சிறப்பு சமூக ஆபத்தை அளிக்கிறது.

வெளிப்படையாக தீவிரவாத விசித்திரங்கள் போக்கிரியாக தகுதி பெற்றன.   தேசிய மற்றும் மத அடிப்படையில் தீவிரவாதத்திற்கு இது குறிப்பாக உண்மை. சட்ட அமலாக்க முகவர், ஊடகங்கள் மற்றும் பொதுமக்கள் அதன் வெளிப்பாடுகளில் ஒன்று அல்லது மற்றொன்றைத் தெளிவாகத் தகுதிபெற அனுமதிக்கும் தீவிரவாதத்திற்கு சட்டப்பூர்வமாக நிலையான வரையறைகள் எதுவும் இல்லை.

யூனியனின் வீழ்ச்சியுடன் தீவிரமடைந்த அரசியல், பிராந்திய, தேசிய-இன, மத முரண்பாடுகள் இளைஞர்களிடையே தீவிரவாதத்தை தீவிரமாக அதிகரிக்க வழிவகுத்தன.இதற்கிடையில், சமீபத்திய ஆண்டுகளில் ரஷ்ய சமூகவியலாளர்களின் பணிகள் இளைஞர் தீவிரவாதத்தின் பிரச்சினைகளுக்கு அர்ப்பணித்திருந்தாலும், பொதுவாக, இந்த நிகழ்வு இன்னும் நன்கு புரிந்து கொள்ளப்படவில்லை. இந்த வெளியீடுகள் பல்வேறு இளைஞர் இயக்கங்களின் சமூகவியல் ஆராய்ச்சியின் குறிப்பிடத்தக்க தத்துவார்த்த கருத்துக்கள், இளைஞர் சூழலில் தனிப்பட்ட தீவிரவாத வெளிப்பாடுகள், அவை ஏற்படுவதற்கான காரணங்கள் மற்றும் காரணிகள் ஆகியவற்றை முன்வைக்கின்றன. எனினும்இளைஞர் தீவிரவாதத்தின் அடிப்படை காரணங்களைத் தீர்மானிக்க வேண்டியதன் அவசியம், அதன் சாராம்சத்தைப் புரிந்துகொள்வதற்கும், தற்போதுள்ள தத்துவார்த்த முன்னேற்றங்களை சுருக்கமாகக் கூறுவதற்கும் ஒரு முழுமையான அணுகுமுறை தேவைப்படுகிறது.  இந்த அணுகுமுறையை செயல்படுத்துவது அடிப்படை பிரதிநிதி ஆராய்ச்சியின் அடிப்படையில் சாத்தியமாகும், இது இளைஞர்களின் சூழலில் நிகழும் செயல்முறைகளை அவற்றின் பன்முகத்தன்மையில் பகுப்பாய்வு செய்ய அனுமதிக்கிறது.

இரண்டாம் . இளைஞர்களின் தீவிரவாத நடத்தை வளர்ச்சிக்கான காரணங்கள்

இளைஞர்களின் தீவிரவாத நடத்தை மிகவும் அழுத்தமான சமூக-அரசியல் பிரச்சினைகளில் ஒன்றாகும்.   ரஷ்யாவில் இளைஞர்களின் அரசியல் தீவிரவாதத்தின் நிலை, நிலை, இயக்கவியல் ஆகியவை ஊடகங்களால் பரவலாக விவாதிக்கப்படுகின்றன மற்றும் சிறப்பு இலக்கியங்களில், பகுப்பாய்வு தொகுப்புகள் வெளியிடப்படுகின்றன.

இளைஞர்கள் குறிப்பிட்ட சமூக மற்றும் உளவியல் அம்சங்களைக் கொண்ட ஒரு பெரிய சமூகக் குழுவாகக் கருதப்படுகிறார்கள், இதன் இருப்பு இளைஞர்களின் வயது பண்புகள் மற்றும் அவர்களின் சமூக-பொருளாதார மற்றும் சமூக-அரசியல் நிலைமை, அவர்களின் ஆன்மீக உலகம் உருவாகும் நிலையில் உள்ளது என்பதன் அடிப்படையில் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.  நவீன விஞ்ஞான இலக்கியங்களில், இந்த குழுவில் பொதுவாக (புள்ளிவிவரங்கள் மற்றும் சமூகவியலில்) வயதுடையவர்கள் உள்ளனர்15 முதல் 30 ஆண்டுகள் வரை.   இளைஞர்கள், அவர்களின் வாழ்க்கைப் பாதையை நிர்ணயிப்பது, சாத்தியமான சூழ்நிலைகளின் ஒப்பீட்டின் அடிப்படையில் மோதல் சூழ்நிலைகளைத் தீர்ப்பதுஇளைஞர்களுக்கான சிறப்பியல்புகள்: உணர்ச்சித் தூண்டுதல், கட்டுப்படுத்த இயலாமை, எளிமையான மோதல் சூழ்நிலைகளைத் தீர்ப்பதில் திறமை இல்லாமை,  மேலே உள்ள அனைத்தும்விலகலுக்கு வழிவகுக்கும்.

ரஷ்ய யதார்த்தத்தின் சூழலில் இளைஞர்களின் ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் தீவிரவாத நடத்தை பிரச்சினை பெருகிய முறையில் பொருத்தமானதாகி வருகிறது. சமூகத்தின் சமூக மற்றும் கலாச்சார வாழ்க்கையின் சிதைவின் பின்னணியில் இளைஞர்களின் தீவிரவாத நடத்தையின் கூறுகள் உருவாகின்றன.இளைஞர்களின் தீவிரவாத நடத்தையின் வளர்ச்சிக்கான முக்கிய காரணங்களின் பட்டியலில் ஆராய்ச்சியாளர்கள் பின்வருவனவற்றைச் சேர்க்க முனைகிறார்கள்: சமூக சமத்துவமின்மை, வயது வந்தோருக்கான உலகில் தன்னை நிலைநிறுத்திக் கொள்ள ஆசை, போதிய சமூக முதிர்ச்சி, அத்துடன் போதிய தொழில்முறை மற்றும் வாழ்க்கை அனுபவம் மற்றும் அதன் விளைவாக, ஒப்பீட்டளவில் குறைந்த (நிச்சயமற்ற, ஓரளவு) சமூக அந்தஸ்து.

சமூகத்தின் நடத்தை விதிமுறைகளை புறக்கணிப்பதில் அல்லது அவற்றை மறுப்பதில் வெளிப்படுத்தப்பட்ட சமீபத்திய தசாப்தங்களின் ஒரு நிகழ்வாக இளைஞர் தீவிரவாதம் வெவ்வேறு கோணங்களில் பார்க்கப்படலாம்.இளைஞர்கள் எப்போதுமே தீவிர உணர்வுகளுக்கு ஆளாகிறார்கள். வயது தொடர்பான பண்புகள் காரணமாக, அமைதியான அரசியல் மற்றும் பொருளாதார அடிப்படையில் கூட, இளைஞர்களிடையே தீவிரமானவர்களின் எண்ணிக்கை எப்போதும் மற்ற மக்கள்தொகையை விட அதிகமாக இருக்கும்.

இளைஞர்கள் அதிகபட்சம் மற்றும் சாயல் ஆகியவற்றின் உளவியலால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள், இது ஒரு கடுமையான சமூக நெருக்கடியின் நிலைமைகளில் ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் இளைஞர் தீவிரவாதத்திற்கு அடிப்படையாகும்.  இளைஞர்களின் அரசியல் தீவிரவாதத்தின் வளர்ச்சி குறிப்பாக ஆபத்தானது, ஏனெனில் குழந்தைகளின் சிறார் குற்றமும் இளைஞர் குற்றங்களும் குறிப்பிடத்தக்க அளவு அதிகரித்துள்ளன, ஆனால் இது இளம் தலைமுறையின் குழு நனவில் “அசாதாரண” மனப்பான்மைகளின் வளர்ச்சியுடன் தொடர்புடையது, இது மதிப்புகள், விருப்பமான நடத்தைகள் மற்றும் சமூக தொடர்புகளின் மதிப்பீடுகளை பாதிக்கிறது. , அதாவது. ஒரு பரந்த பொருளில், ரஷ்ய சமூகத்தின் சமூக மற்றும் அரசியல் கலாச்சாரத்துடன் அதன் திட்டமிடப்பட்ட நிலையில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.துரதிர்ஷ்டவசமாக, புதிய ரஷ்யாவின் முதல் தலைமுறையின் உருவாக்கம் முக்கியமாக XX நூற்றாண்டின் 90 களின் எதிர்மறையான சமூக-பொருளாதார நிலைமைகளின் நிலைமைகளில் நடந்தது, இது இளைஞர்களில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க பகுதியை ஓரங்கட்டுவதற்கான முன்நிபந்தனைகளை உருவாக்கியது, அரசியல் தீவிரவாதம் உட்பட அவர்களின் நடத்தையின் விலகல்.

பிரச்சினையின் ஒரு சிறப்பு பகுப்பாய்வு ரஷ்யாவில் தீவிரவாதம் "இளமையாகிறது" என்பதைக் காட்டுகிறது, பெரும்பாலும் 15-25 வயதுடைய இளைஞர்கள் குற்றங்களைச் செய்கிறார்கள்.  ஆக்ரோஷமான தன்மை கொண்ட குற்றங்களைச் செய்ய இளைஞர்களும் அதிகம். புள்ளிவிவரங்களின்படி, அரசியல் அடிப்படையில் இதுபோன்ற கடுமையான குற்றங்களின் பெரும்பகுதி, அதாவது கொலை, கடுமையான உடல் தீங்கு, கொள்ளை, பயங்கரவாதம், 25 வயதிற்குட்பட்ட நபர்களால் செய்யப்படுகிறது.தற்போது, \u200b\u200bஇளைஞர் தீவிரவாதம் வயதுவந்த குற்றங்களை விட வேகமாக வளர்ந்து வருகிறது என்பதைக் கருத்தில் கொள்வது அவசியம்.

ரஷ்ய சமூகத்தின் சமூகப் பாதுகாப்பின் சிக்கல்களின் பின்னணியில், தீவிரவாதிகளின் செயல்களால் ஏற்படும், மற்றும் உடல் மற்றும் ஆன்மீக சீரழிவுக்கு வழிவகுக்கும், தனிநபர், இனக்குழு, சமூகம், அரசு ஆகியவற்றின் அழிவுக்கு இந்த செயல்முறைகள் முக்கியத்துவம் வாய்ந்தவை. இளைஞர்களிடையே அரசியல் தீவிரவாதம் தீவிரமடைவது தற்போது ரஷ்ய சமுதாயத்திற்கு கடுமையான ஆபத்தை ஏற்படுத்துகிறது என்பதால், அரசியல் விஞ்ஞானம் உட்பட, பொதுமக்களுக்கு தேவைப்படும் ஒரு நிகழ்வாக இது முழுமையாகவும் விரிவாகவும் ஆய்வு செய்யப்பட வேண்டும்: அரசியல், சட்ட, நிர்வாக, நிர்வாக மற்றும் சமூக கலாச்சார எதிர்ப்பு.

குழந்தைகளுக்கான கார்ட்டூனைப் பார்ப்பது “பயங்கரவாதம் என்றால் என்ன?!”

(விவாதம் கார்ட்டூன், தீவிரவாதத்திற்கான காரணங்களுக்கான கூட்டு தேடல்)

கேள்விகள்: "இந்த கார்ட்டூன் எதைப் பற்றியது, அதன் சாராம்சம் என்ன?; நீங்கள் என்ன நினைக்கிறீர்கள் - யார் சரி, யார், எப்போது தவறு செய்தார்கள், எது? எதை மாற்றலாம், எப்படி? ”

மூன்றாம் . இளைஞர் தீவிரவாதத்தை எதிர்கொள்வது

இரண்டு காரணங்களுக்காக குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினருக்கு அதிக கவனம் தேவை என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்: 1. இன, இன, மற்றும் மத விரோதப் போக்குகளுடன் கூடிய ஆக்கிரமிப்பு நடத்தை தனிப்பட்ட வளர்ச்சியின் ஆரம்ப கட்டங்களில் நிகழ்கிறது, மேலும் அது சரியான கவனம் செலுத்தப்படாவிட்டால், அது ஒரு காலடி பெறலாம் அல்லது ஒரு நபர் வயதாகும்போது மோசமடையக்கூடும். ஆகையால், சீக்கிரம் வேலை ஆக்கிரமிப்பு நடத்தை மாதிரிகளுடன் தொடங்குகிறது, இளமை பருவத்தில் ஆக்கிரமிப்பு நடத்தைகளைத் தவிர்ப்பதற்கான அதிக வாய்ப்பு; 2. இளம் பருவத்தினரிடையே நிலவும் வன்முறையின் தீவிர வடிவங்கள் அதிகமான மக்களுக்கு தீங்கு விளைவிக்கின்றன.

கல்வி நிறுவனங்களின் சுவர்களுக்குள், அதற்கு வெளியே நேரடியாக, வன்முறை மற்றும் சகிப்புத்தன்மையற்ற செயல்களின் பெரும் பகுதியே நிகழ்கிறது, அங்கு குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் தங்கள் நேரத்தின் கணிசமான பகுதியை செலவிட்டு சமூக உறவுகளை ஏற்படுத்துகிறார்கள். எனவே, பள்ளிகள், பல்கலைக்கழகங்கள் மற்றும் மேலதிக கல்வியின் மையங்கள் ஆக்கிரமிப்பின் “ஹாட் ஸ்பாட்கள்” ஆகும், அதே நேரத்தில் அவை வன்முறை எதிர்ப்பு திட்டங்களை செயல்படுத்துவதற்கான அரங்காகவும் செயல்படுகின்றன. கல்வி நிறுவனங்களில் ஆக்கிரமிப்பை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கு பல முறைகள் தேவை என்பதை இத்தகைய திட்டங்கள் தெளிவாகக் காட்டுகின்றன.

பொதுக் கல்வி நிறுவனங்களில், இதில் ஒரு வளிமண்டலம் உருவாக வேண்டும்: 1. ஆசிரியர்களும் மாணவர்களும் கொடுமை, வன்முறை மற்றும் ஆக்கிரமிப்புச் செயல்களை அங்கீகரிக்கின்றனர், அவர்களை அனைத்து தீவிரத்தன்மையுடனும் நடத்துகிறார்கள், அவற்றை மிகச்சிறியதாகக் கருதவில்லை; 2. வன்முறை மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு வழக்குகள் முறையாக கண்காணிக்கப்படுகின்றன; 3. கொடுமையின் ஆர்ப்பாட்டம் ஏற்றுக்கொள்ள முடியாதது என மாணவர்களால் ஒருமனதாக நிராகரிக்கப்படுகிறது.

(வீடியோ கிளிப்பைப் பாருங்கள் “தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பது”)

எனவே இளைஞர் தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பது என்ன? அவளுக்கு முற்றிலும் பொறுப்பு யார்?

இளம் பருவத்தினர் மற்றும் இளைஞர்களின் உடல் பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதற்கான செயலில் உள்ள நடவடிக்கைகளுக்கு மேலதிகமாக, ஒருவர் மறந்துவிடக் கூடாதுஆன்மீக அறிவொளி இது, முதலில், உள்ளடக்கியதுசகிப்புத்தன்மையை வளர்ப்பது.

இளைஞர்களிடையே சகிப்புத்தன்மை உறவுகளை உருவாக்குவதன் முக்கியத்துவம் ரஷ்ய சமுதாயத்தின் சகிப்புத்தன்மையின் நிலை குறித்த கேள்வி இன்று விமர்சன ரீதியாக முக்கியமானது என்பதன் காரணமாகும்.

முடிவுரையும்

ஒருவருக்கொருவர் சகிப்புத்தன்மையுள்ள அணுகுமுறை மட்டுமே நட்பாக இருக்க உதவும், மற்றொரு நபரின் இடத்தில் நம்மை நிலைநிறுத்த முடியும். மோதல்களும் வன்முறையும் இல்லாமல் இளைஞர்கள் தங்கள் உணர்வுகளையும் உணர்வுகளையும் வெளிப்படுத்துவதன் மூலம் தீவிர சூழ்நிலைகளில் இருந்து வெளியேற இது உதவுகிறது.

பயன்படுத்தப்பட்ட எழுத்துமுறை பட்டியல்

டிசம்பர் 30, 2001 தேதியிட்ட நிர்வாகக் குற்றங்களுக்கான ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் குறியீடு எண் 195-FZ (டிசம்பர் 30, 2008 அன்று திருத்தப்பட்டது) // ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சேகரிக்கப்பட்ட சட்டம். 2002. எண் 1 (பகுதி 1). கலை. 1.

1. ஜூலை 27, 2006 இன் பெடரல் சட்டம் எண் 148-எஃப்இசட் "கூட்டாட்சி சட்டத்தின் 1 மற்றும் 15 வது கட்டுரைகளின் திருத்தங்களில்" தீவிரவாத நடவடிக்கைகளை எதிர்கொள்வது குறித்து "// ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சேகரிக்கப்பட்ட சட்டம். 2006. எண் 31 (1 பகுதி) கலை. 3447.

2. இளைஞர் தீவிரவாதம்: அம்சங்கள் மற்றும் காரணங்கள்.

   நபர்களின் உளவியல் ஓவியங்கள்

   தீவிரவாத அமைப்புகளில் ஈடுபட்டுள்ளது.

   (பள்ளி உளவியலாளர்கள் மற்றும் சமூக கல்வியாளர்களின் நகர சுற்று அட்டவணைக் கூட்டத்திற்காக MBOU மேல்நிலைப் பள்ளி எண் 4 இன் முறையியலாளர் பாலிண்ட்சேவா ஐ.என்., தயாரித்தார்)

   வரலாற்று ரீதியாக, ரஷ்யா ஒரு பன்னாட்டு நாடு, இதில் பல்வேறு கலாச்சாரங்கள், மரபுகள் மற்றும் பழக்கவழக்கங்களின் பிரதிநிதிகள் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்கிறார்கள். சமீபத்தில், இனக்குழுக்களுக்கிடையேயான தொடர்பு தீவிரமடைந்துள்ளது. இது, முதலில், அருகிலுள்ள குடியரசுகளிலிருந்து ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் எல்லைக்கு இடம்பெயர்வு வளர்ச்சிக்கு காரணமாகும். புலம்பெயர்ந்தோரின் எண்ணிக்கை அதிகரித்ததன் காரணமாக, பல்வேறு வகையான சகிப்பின்மை, இனவெறி, தீவிரவாதம் மற்றும் பயங்கரவாதம் ஆகியவை பெருகிய முறையில் வெளிப்படுகின்றன. இவை அனைத்தும் பரஸ்பர, கலாச்சார மற்றும் சமூக மோதல்களின் எண்ணிக்கையை அதிகரிக்க வழிவகுக்கிறது.

   தற்போது, \u200b\u200bஅதன் அனைத்து வெளிப்பாடுகளிலும் தீவிரவாதம் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பாதுகாப்பிற்கான முக்கிய உள் அச்சுறுத்தல்களில் ஒன்றாக மாறியுள்ளது.

   "தீவிரவாதம்" என்ற வார்த்தையின் சொற்பிறப்பியல் பக்கம் திரும்பினால், அது லத்தீன் "எக்ஸ்ட்ரீமஸ்", அதாவது "தீவிர" என்பதிலிருந்து உருவானது என்று நாம் கூறலாம். பாரம்பரிய அர்த்தத்தில், தீவிரவாதம் என்பது தீவிரமான பார்வைகள், அரசியல், சர்வதேச உறவுகள், மதம் போன்றவற்றில் பெரும்பாலும் வெளிப்படும் நடவடிக்கைகள்.

   சமூகத்தின் மிகப்பெரிய கவலை இளைஞர் தீவிரவாத அமைப்புகள்தான். "இளைஞர் தீவிரவாதம்" என்பது "வயது வந்தோரின்" நிழல் மட்டுமே என்று நினைப்பது தவறு, மேலும் எந்தவொரு குறிப்பிட்ட ஆபத்தையும் ஒரு தனி நிகழ்வாக முன்வைக்காது. இருப்பினும், பல அரசியல் விஞ்ஞானிகள் குறிப்பிட்டுள்ளபடி, குறிப்பாக: எம்.எஃப். முசெலியன், என்.பி. பால், எஸ்.என். ஃப்ரிடின்ஸ்கி, இளைஞர் தீவிரவாதம் என்பது ரஷ்ய யதார்த்தத்தின் சூழலில் மிகவும் அழுத்தமான சமூக-அரசியல் பிரச்சினைகளில் ஒன்றாகும். பெரும்பாலும் தீவிரவாத செயல்களைச் செய்பவர்கள் துல்லியமாக இளைஞர்களாக இருக்கிறார்கள், பெரும்பாலும் வயது கூட வரவில்லை என்பதைப் புரிந்துகொள்வது அவசியம்.

   இளைஞர் தீவிரவாதத்தை பொதுவாக தீவிரவாதத்திலிருந்து வேறுபடுத்துவதற்கான முக்கிய அளவுகோல் அதன் ஆதரவாளர்களின் வயது - 14-30 ஆண்டுகள். ஒவ்வொரு வயதிலும் உள்ளார்ந்த உடல் மற்றும் உளவியல் பண்புகள் நடத்தை பதில்களில் பிரதிபலிக்கின்றன. விஞ்ஞானிகள் இளைஞர்களின் நடத்தை போன்ற ஒரு பண்பை "தீவிரம்" என்று வேறுபடுத்துகிறார்கள். தீவிரமான நனவு நடத்தை குறிப்பிட்ட வடிவங்களில் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது, இது உந்துதல், ஆக்கிரமிப்பு, அபாயங்களை எடுக்கும் போக்கு, அதிர்ச்சி, ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட விதிமுறைகளிலிருந்து விலகல்கள் அல்லது மனச்சோர்வு, மனச்சோர்வு, செயலற்ற தன்மை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது. இளைஞர் தீவிரவாதம் பொதுவாக சமுதாயத்தில் நடத்தை விதிகள் மற்றும் விதிமுறைகளை புறக்கணிப்பதன் மூலம் அல்லது அவற்றை மறுப்பதன் மூலம் தொடங்குகிறது, ஏனென்றால் இளைஞர்கள் எல்லா நேரங்களிலும் அவர்களின் வயது தொடர்பான பண்புகள் காரணமாக தீவிர உணர்வுகளுக்கு ஆளாகிறார்கள்.

   நவீன ரஷ்ய இளைஞர் தீவிரவாதத்தின் அம்சங்கள்:

   • ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட வெகுஜன தீவிரவாத நடவடிக்கைகளில் 14 முதல் 30 வயதுடைய இளைஞர்களின் செயலில் பங்கேற்பது மற்றும் ஒரு தீவிரவாத-தேசியவாத நோக்குநிலை மற்றும் தீவிரவாத சமூகங்களின் முறைசாரா இளைஞர் அமைப்புகளில் (குழுக்கள்) அவர்கள் ஒருங்கிணைத்தல்;
   • ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் தீவிரவாத அச்சுறுத்தலின் புவியியலை விரிவுபடுத்துதல் மற்றும் தேசிய இனங்கள், சமூக குழுக்கள், இளைஞர் துணை கலாச்சாரங்கள் போன்றவற்றின் எண்ணிக்கையை அதிகரிக்கும். தீவிரவாதத்தால் பாதிக்கப்பட்டவர்கள்;
   • வேறுபட்ட தேசத்தின் அல்லது மதத்தின் குடிமக்களின் படுகொலைகள், ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் வெளிநாட்டு குடிமக்கள் பெருகிய முறையில் ஒரு தொடர், மிகவும் கொடூரமான, அதிநவீன, தொழில்முறை, கேலி, சடங்கு தன்மையைப் பெற்று வருகின்றனர், மேலும் தீவிரவாத செயல்களின் ஆணை என்பது ஆர்வத்தின் பொருட்டு ஒரு செயலாக மட்டுமல்ல, சில குழுக்களின் தொழில்முறை நடவடிக்கையாகவும் மாறும்;
   • தீவிரவாத-தேசியவாத இயக்கங்களின் விருப்பம் பல்வேறு ஆக்கிரமிப்பு இளைஞர் துணை கலாச்சாரங்கள், முறைசாரா இளைஞர் சங்கங்கள், குழுக்கள், இயக்கங்கள் மற்றும் முன்னர் தண்டிக்கப்பட்ட நபர்களின் உறுப்பினர்களாக ஈடுபட வேண்டும்;
   • வெடிமருந்துகளின் இருப்பு உட்பட ஆயுதத்தின் அடையாளத்துடன் ஒரு தீவிரவாத-தேசியவாத நோக்குநிலையின் முறைசாரா இளைஞர் அமைப்புகளின் (குழுக்கள்) இருப்பு.

   தீவிரவாத அமைப்புகள் மற்றும் பயங்கரவாத குழுக்களில் ஈடுபட்டுள்ளவர்களின் உளவியல் ஓவியங்கள்.

   அரசியல் விஞ்ஞானியும் சமூகவியலாளருமான யூ.எம். அத்தகைய அழிக்க முடியாததை அந்தோனியன் சிறப்பித்துக் காட்டுகிறார்இளைஞர்களிடையே தீவிரவாத நனவின் பண்புகள்போன்ற:

   1) உலகத்தை இரண்டு வெவ்வேறு குழுக்களாகப் பிரித்தல் - “நாங்கள்” (நல்ல, புத்திசாலி, கடின உழைப்பாளி, முதலியன) மற்றும் “அவர்கள்” (கெட்டது, நம்மைத் தாக்கத் தயாராகிறது, எங்களை அச்சுறுத்துகிறது, முதலியன)

   2) தனிநபர்களின் எதிர்மறை பண்புகளை முழு சமூக (மத, தேசிய) குழுவுக்கு மாற்றுவது.

   கே இளைஞர்களிடையே தீவிரவாத உணர்வுகளை ஏற்படுத்தும் காரணங்கள்காரணம் கூறலாம்

   கலாச்சார மற்றும் கல்வி பிரச்சினைகள்:

   • மதிப்பு நோக்குநிலைகளில் மாற்றம்
   • முந்தைய தார்மீகக் கொள்கைகளின் சிதைவு
   • சகிப்புத்தன்மை, இனவெறி
   • ரஷ்யாவில் வாழும் அனைத்து மக்களின் ஒற்றுமைக்கான விருப்பமின்மை

   சமூக பொருளாதார காரணிகள்:

   • சமூக பயனுள்ள செயல்பாடுகளில் ஓய்வு நோக்குநிலைகளின் பரவல்
   • பள்ளி மற்றும் குடும்ப கல்வியின் நெருக்கடி
   • குற்றவியல் தொடர்பு சூழல்
   • கற்பித்தல் தாக்கங்களின் போதிய கருத்து
   • வாழ்க்கை திட்டங்கள் இல்லாதது.

   பல அறிக்கைகளின்படி, தீவிரவாத அமைப்புகளின் நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடும் நபர்கள் அவர்களின் சமூக-உளவியல் பண்புகளில் பன்முகத்தன்மை கொண்டவர்கள். வழக்கமாக, அவர்களை நான்கு குழுக்களாகப் பிரிக்கலாம்: 1) போக்கிரி "சக பயணிகள்"; 2) நேரடி அல்லது இரண்டாம் நிலை கலைஞர்கள்; 3) தீவிரவாதக் குழுவின் மையத்தை உருவாக்கும் “கருத்தியல்” நிர்வாகிகள் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பாளர்கள்; 4) தலைவர்கள், அமைப்பாளர்கள் மற்றும் ஸ்பான்சர்கள் தங்கள் சொந்த நோக்கங்களுக்காக தீவிரவாதிகளைப் பயன்படுத்துகிறார்கள் மற்றும் அவர்களுக்கு பயனுள்ள துன்புறுத்தல்களிலிருந்து பாதுகாப்பு வழங்குகிறார்கள்.

   முதல் மற்றும் இரண்டாவது குழுக்கள் தீவிரவாத அமைப்புகளில் “இரண்டாம் நிலை” அல்லது “பலவீனமான” இணைப்புகள். ஆயினும்கூட, இந்த குழுக்கள் துல்லியமாக தேவையான சமூக தளமாகும், இது இல்லாமல் தீவிரவாதம், ஒரு பெரிய அளவிலான சமூக நிகழ்வாக, இருக்க முடியாது மற்றும் வளர முடியாது (ரோஸ்டோகின்ஸ்கி ஏ.வி., 2007).

   ஒரு விதியாக, தீவிரவாத அமைப்புகளின் கீழ் மட்டங்களுக்கு ஈர்க்கப்படுபவர்களுக்கு, அவை வகைப்படுத்தப்படுகின்றன:

   அறிவுசார் மற்றும் தார்மீக வரம்புகள், விமர்சனத்தின் சகிப்புத்தன்மை;

   தவறுகளை மற்றவர்களுடன் பிரத்தியேகமாகக் காண விருப்பம், மற்றவர்களை தங்கள் சொந்த தோல்விகளுக்கு குறை கூறுவது;

   ஈடுசெய்யும் முரட்டுத்தனம், ஆக்கிரமிப்பு, வன்முறையைப் பயன்படுத்துவதற்கான போக்கு;

   "மற்றவை" அனைத்தும் அதன் இருப்புக்கு அச்சுறுத்தலாகக் கருதப்பட்டு, நீக்குதல் தேவைப்படும்போது, \u200b\u200bஉயிர்வாழ்வதற்கான வலிமை மற்றும் இயல்பான உள்ளுணர்வுகளுக்குக் கீழ்ப்படிய விருப்பம்;

   சமூக-உளவியல் ஸ்திரமின்மை மற்றும் எந்தவொரு நபருக்கும் (முன்னுரிமை வலுவான மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு) நம்பிக்கையையும் சுய மதிப்பையும் பெறுவதற்கான விருப்பம்;

   எளிமையான கிளிச்கள் மற்றும் அவர்களின் சொந்த தோல்விகளிலிருந்து சுய நியாயப்படுத்தலுக்கான உளவியல் பாதுகாப்பின் பழமையான வடிவம்;

   மன விறைப்பு, விறைப்பு (பேவா எல்.வி., 2008).

   பயங்கரவாத அமைப்புகளின் நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடும் மக்களின் உளவியல் பண்புகளை விவரிக்கும் பல ஆய்வுகள், பயங்கரவாத அமைப்புகளின் தலைவர்கள், முக்கிய சித்தாந்தவாதிகள் மற்றும் தொடர்புடைய அரசியல், தேசியவாத மற்றும் மத இயக்கங்களின் தூண்டுதல்களிடையே, பணத்தைத் தேடி பயங்கரவாதத்திற்கு வந்த வேலையற்றோர் அல்லது அலைந்து திரிபவர்கள் யாரும் இல்லை என்பதைக் காட்டுகிறது. மகிமை. அவர்கள் நல்ல வேலை கொண்ட தகுதி வாய்ந்த வல்லுநர்கள் என்று வர்ணிக்கலாம். அவர்களில் சுமார் 30% பேருக்கு மட்டுமே சிறப்புத் தகுதிகள் இல்லை. மற்றொரு போக்கு அவர்களின் சராசரி வயது 25-26 ஆண்டுகள், அதாவது. இவர்கள் முக்கியமாக இளைஞர்கள் மற்றும் மிகவும் செல்வந்தர்கள். ஆகவே, பயங்கரவாத மற்றும் தீவிரவாத அமைப்புகளின் பன்முக படிநிலை நிலைகள் மற்றும் முதன்மை இணைப்பு மற்றும் "கருத்தியல் உயரடுக்கு" ஆகியவற்றில் ஈடுபடுவோர் பற்றிய அவர்களின் அடுக்கடுக்கான தகவல்கள் உறுதிப்படுத்தப்பட்டுள்ளன (கோக்லோவ் II, 2006). ஒரு பயங்கரவாத அமைப்பில் ஈடுபடுவதற்கான உண்மை, ஒரு விதியாக, எந்தவொரு மனநோயுடனும் தொடர்புபடுத்தப்படவில்லை. சமுதாயத்திலிருந்து தெளிவாகப் பிரிக்கப்பட்ட பயங்கரவாதிகள் விவேகமுள்ளவர்கள் மற்றும் ஒப்பீட்டளவில் சாதாரண மக்கள் என்பதை பெரும்பாலான பின்பற்றுபவர்கள் ஒப்புக்கொள்கிறார்கள் (மொகதம் ஏ., 2005). அதே சமயம், சமூக ரீதியாக மோசமான, தோல்வியுற்ற நபர்கள் தன்னார்வலர்களாகவோ அல்லது தீவிரவாத அமைப்புகளின் கீழ்மட்ட ஊழியர்களின் பணியாளர்களாகவோ சேர்க்கப்படுகிறார்கள் என்பதில் சந்தேகமில்லை. அவர்கள், ஒரு விதியாக, நன்றாகப் படிக்கவில்லை அல்லது பள்ளி மற்றும் பல்கலைக்கழகத்தில் படிக்கவில்லை, ஒரு தொழிலைச் செய்ய முடியவில்லை, தங்கள் சகாக்களைப் போலவே அடைய முடியாது. அவர்கள் பொதுவாக தனிமையால் பாதிக்கப்படுகிறார்கள், அவர்கள் எதிர் பாலினத்தின் பிரதிநிதிகளுடன் உறவை வளர்ப்பதில்லை. அத்தகையவர்கள் கிட்டத்தட்ட எல்லா இடங்களிலும், எப்போதும் வெளியாட்களாகவும் இருக்கிறார்கள், எந்தவொரு நிறுவனத்திலும் தங்கள் சொந்தத்தை உணரவில்லை, அவர்கள் தொடர்ந்து தோல்வியால் வேட்டையாடப்படுகிறார்கள். பயங்கரவாத அமைப்புகளின் சாதாரண உறுப்பினர்கள் உயர் நரம்பியல் மற்றும் மிக உயர்ந்த ஆக்கிரமிப்பால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். அவர்கள் சிலிர்ப்பைத் தேடுகிறார்கள் - சாதாரண வாழ்க்கை அவர்களுக்கு புதியதாகவும், சலிப்பாகவும், மிக முக்கியமாக அர்த்தமற்றதாகவும் தோன்றுகிறது. அவர்கள் ஆபத்து மற்றும் ஆபத்தை விரும்புகிறார்கள் (பெர்டு ஈ., 2003). தீவிரவாத-பயங்கரவாத அமைப்புகளில் சமூக ஓரங்கட்டப்பட்டவர்களின் விரைவான ஈடுபாட்டின் நிகழ்வை விளக்கும் மிக முக்கியமான காரணி, பயங்கரவாத அமைப்புகளால் அவர்களின் ஆதரவாளர்களுக்கு "வழங்கப்படும்" "உளவியல் போனஸ்" பொறிமுறையாகும். புள்ளிவிவரம் என்னவென்றால், ஒரு சக்திவாய்ந்த இரகசிய கட்டமைப்பில் சேருவதன் மூலம் தங்களுக்கு மரியாதை இல்லாததை தங்கள் முழு வலிமையுடனும் நிரப்ப முயற்சிக்கும் இந்த உள்நாட்டில் பாதுகாப்பற்ற மக்கள், இறுதியாக முக்கிய பரிசைப் பெறுவார்கள் - வள நிலை, சுயமரியாதை, வாழ்க்கையின் அர்த்தம் மற்றும் எந்தவொருவரிடமிருந்தும் விடுதலை சமூக தடைகள். தேர்ந்தெடுக்கும் உணர்வு, விதியில் ஈடுபாடு உள்ளது. தீவிர சர்வாதிகாரவாதம், தலைவருக்கு கேள்விக்குறியாமல் சமர்ப்பித்தல், குழு உறுப்பினர்களின் வாழ்க்கையின் அனைத்து அம்சங்களின் முழுமையான கட்டுப்பாடு ஆகியவை ஒருவருக்கொருவர் உறவுகளில் வலியுறுத்தப்பட்ட மனிதநேயத்துடன் இணைந்து, உதவ விருப்பத்துடன், ஒவ்வொன்றையும் முழுமையான மற்றும் நிபந்தனையற்ற முறையில் ஏற்றுக்கொள்கின்றன. செயலின் மூலோபாயம் கூட்டாக விவாதிக்கப்படுகிறது, அனைவருக்கும் சிறந்த திட்டங்களின் இணை ஆசிரியராக உணர வாய்ப்பு உள்ளது (கோஸ்மான் ஏ.யா, ஷெஸ்டோபால் ஈ.பி., 1996; ஜெர்ரோல்ட் எம். போஸ்ட், 2005).

   வருங்கால பயங்கரவாதியின் உளவியல் தொழில்நுட்ப செயலாக்கத்தின் முழு சுழற்சியில் சமூக-உளவியல் கண்டிஷனின் ஐந்து நிலைகள் உள்ளன:

   நிலை 1 - நீக்குதல் - மற்ற அனைத்து குழு அடையாளங்களையும் பின்பற்றுபவரின் முழுமையான இழப்பு;

   நிலை 2 - சுய அடையாளம் - தனிப்பட்ட அடையாளத்தைப் பின்பற்றுபவரின் முழுமையான இழப்பு;

   நிலை 3 - மற்றவர்களைத் தனிப்பயனாக்குதல் - அவர்களின் தனிப்பட்ட அடையாளங்களின் எதிரிகளின் முழுமையான இழப்பு;

   நிலை 4 - மனித நேயமயமாக்கல் - எதிரிகளை மனிதநேயமற்ற அல்லது மனிதாபிமானமற்றதாக அடையாளம் காணுதல்;

   நிலை 5 - அரக்கமயமாக்கல் - எதிரிகளை தீமை என்று அடையாளம் காணுதல் (ஸ்டாஹெல்ஸ்கி எஃப்., 2004).

   ஆகவே, தீவிரவாத மற்றும் பயங்கரவாத அமைப்புகளில் மக்களை ஈடுபடுத்தும் செயல்முறை, பிற வகையான சமூக தொற்றுநோய்களைப் போலவே, சிறப்பு உளவியல் தொழில்நுட்பங்களின் தீவிர பயன்பாடு மற்றும் மக்கள்தொகையின் பாதிக்கப்படக்கூடிய குழுக்களின் நனவின் இழிந்த கையாளுதல் ஆகியவை அடங்கும்.

   பொதுவாக மற்றும் குறிப்பாக இளைஞர்களிடையே தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பதற்கான நடவடிக்கைகள் பின்வருவனவற்றை உள்ளடக்குகின்றன:

   • சகிப்புத்தன்மையின் அடிப்படைகளை இளம்பருவத்தில் ஊக்குவித்தல்;
   • பொது மற்றும் மத அமைப்புகளின் (தொண்டு நிறுவனங்கள், இராணுவ-தேசபக்தி கிளப்புகள்) நடவடிக்கைகள் மீது மாநில கட்டுப்பாட்டை வலுப்படுத்துதல்;
   • ஊடக நடவடிக்கைகள் மற்றும் இணைய கண்காணிப்பு மீது கடுமையான கட்டுப்பாடு;
   • ஒரு விரிவான இளைஞர் கொள்கையின் வளர்ச்சி.

   குறிப்புகள்:

   1. புஷ்கினா எம்.ஏ. தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பது குறித்த திட்டமிட்ட கருத்தரங்கின் பொருட்கள்.
   2. பால் என்.பி. இளைஞர் சூழலில் குற்றவியல் தீவிரவாதத்தை உருவாக்கும் பொறிமுறையில் மாறுபட்ட நடத்தை // சிறார் நீதிக்கான சிக்கல்கள். 2008. எண் 4 - எஸ். 17-21
   3. ஃப்ரிடின்ஸ்கி எஸ்.என். தீவிரவாத நடவடிக்கைகளின் வெளிப்பாட்டின் குறிப்பாக ஆபத்தான வடிவமாக இளைஞர் தீவிரவாதம் // சட்ட உலகம். 2008. எண் 6 - எஸ். 24
   4. முசெலியன் எம்.எஃப். நவீன ரஷ்ய இளைஞர் தீவிரவாதத்தின் காரணங்கள் // ரஷ்ய நீதி. 2009. எண் 4 - பி .45
   
   

   இளைஞர் தீவிரவாதத்தின் பரவல் நவீன ரஷ்யாவின் மிகக் கடுமையான பிரச்சினைகளில் ஒன்றாகும். குற்றங்களின் எண்ணிக்கை அதிகரித்து வருகிறது, வன்முறையின் அளவு அதிகரித்து வருகிறது, அதன் தன்மை மேலும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்டு வருகிறது. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் உள் விவகார அமைச்சின் கூற்றுப்படி, இன்று சுமார் 150 தீவிரவாத இளைஞர் குழுக்கள் நாட்டில் செயல்படுகின்றன. கிட்டத்தட்ட 10 ஆயிரம் பேர் தங்கள் நடவடிக்கைகளில் ஈடுபட்டுள்ளனர். ஒவ்வொரு ஆண்டும், நிலம், நீர் மற்றும் விமானப் போக்குவரத்து, பொது இடங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களில் பயங்கரவாத செயல்களின் விளைவாக உலகில் நூறாயிரக்கணக்கான மக்கள் இறக்கின்றனர்.

   1. இளைஞர் தீவிரவாதம், எதிர்ப்பின் சிக்கல்கள்

   ரஷ்ய சமுதாயமும் அரசும் இளம் தலைமுறையை மிக முக்கியமான மூலோபாய வளங்களில் ஒன்றாக கருதுகின்றன.
   பொருளாதார, அரசியல் மற்றும் கருத்தியல் துறைகளில் ஏற்படும் மாற்றங்களின் உலகளாவிய தன்மை ரஷ்ய இளைஞர்களில் சிலரின் வாழ்க்கை வழிகாட்டுதல்களை இழக்க வழிவகுத்தது. சமுதாயத்தில், மதிப்புகளின் பழைய முறை அழிக்கப்பட்டது, புதியது இன்னும் உருவாக்கப்படவில்லை. சமூக சீர்கேடு மற்றும் பொருள் மோசமான பின்னணிக்கு எதிராக, ஒரு ஆக்கிரமிப்பு நோக்குநிலையின் தீவிர குழுக்கள் தோன்றத் தொடங்கின, தேசிய, இன மற்றும் மத சகிப்பின்மை பற்றிய கருத்துக்களை பரப்பின. அவர்கள் 14 முதல் 30 வயதுடைய இளைஞர்களால் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றனர்.
   ஆகவே, நூற்றாண்டின் தொடக்கத்தில், இளைஞர் தீவிரவாதம் போன்ற ஒரு சமூக நிகழ்வு தோன்றியது, இது சட்டம், சமூகவியல் மற்றும் கற்பித்தல் போன்ற பல்வேறு துறைகளின் அறிஞர்களுக்கான ஆராய்ச்சியின் பொருளாக மாறியது.
   சமூக இனப்பெருக்கம் ஒரு பொருளாக இளைஞர்களை உருவாக்கும் செயல்முறை எப்போதுமே ஒரு சிறப்பு தீவிரமான இளைஞர் நனவை உருவாக்குவதோடு சேர்ந்து வருகிறது, வெவ்வேறு துருவங்களில் வெறித்தனம் மற்றும் நீலிசம் ஆகிய இரண்டும் குறிப்பிடப்படுகின்றன. அவரது நடத்தை பெரும்பாலும் உந்துதலின் தூண்டுதல், ஆபத்துக்கான போக்கு, ஆக்கிரமிப்பு, அதிர்ச்சி, ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட விதிமுறைகளிலிருந்து விலகல்கள், மனச்சோர்வு ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது.
   அழிவு சக்திகள் இந்த வயது தொடர்பான அம்சங்களை தீவிரவாத நோக்கங்களுக்காக பயன்படுத்துகின்றன, தேசபக்தி கல்வியின் சாக்குப்போக்கில் அவர்கள் இளைஞர்கள் மீது தீவிரமான கருத்துக்களை திணிக்க முயற்சிக்கின்றனர்.
   போலி-மத சங்கங்கள், இதன் சாராம்சம் ஒரு நபரின் இணக்கமான ஆன்மீக மற்றும் மன நிலையை அழிப்பது, கலாச்சாரம், சமூக நெறிகள் சோம்பை தங்கள் பின்பற்றுபவர்களைப் பயன்படுத்தி, இளைஞர்களின் ஆளுமையில் எதிர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன. அவர்களின் ஆர்ப்பாட்ட தொண்டுக்கு பின்னால், பாரம்பரிய மதங்கள் மற்றும் அரசு நிறுவனங்கள் தொடர்பாக தீவிரவாத நடவடிக்கைகளை மறைக்க முயற்சிக்கின்றனர்.
   சீர்திருத்த காலத்தில் ரஷ்யா தீவிரவாத சித்தாந்தத்தை எதிர்க்க தயாராக இல்லை. சிக்கலான சமூக மாற்றங்களின் செயல்பாட்டில், ரஷ்யாவில் சமூக அமைப்பில் ஒரு தீவிரமான மாற்றத்திற்கான செலவுகள் (வேலையின்மை, போதைப் பழக்கம், வாழ்க்கையை குற்றவாளியாக்குதல், ரஷ்ய கலாச்சாரத்தின் நெருக்கடி, பரஸ்பர மோதல்களின் மோசமடைதல்) அதன் சமூகமயமாக்கலின் காலப்பகுதியில் விழுந்ததால், ஒரு சமூகக் குழுவாக இளைஞர்கள் மிகவும் பாதிக்கப்படக்கூடிய அடுக்குகளில் ஒன்றாக நிரூபிக்கப்பட்டனர்.
   பொருளாதார சிக்கல்கள், ஒருபுறம், சித்தாந்தத்தின் பற்றாக்குறை மற்றும் முந்தைய மதிப்புகள் மற்றும் விதிமுறைகளின் நெருக்கடி (அனோமி), மறுபுறம், இளைஞர்களிடையே தீவிரவாத கருத்துக்கள் பரவுவதற்கு சாதகமான நிலைமைகளை உருவாக்கியது. தேசிய குடியரசுகளின் நிலைமை குறிப்பாக கவலைக்குரியது, அங்கு இளைஞர்களின் சமூக-பொருளாதார பிரச்சினைகள் அடையாள நெருக்கடியுடன் நெருக்கமாகப் பிணைந்துள்ளன, இது தீவிரமான மதக் கருத்துக்களின் பரவலில் பிரதிபலிக்கிறது.
   பொதுவாக தீவிரவாதம் மற்றும் குறிப்பாக இளைஞர்களிடையே பின்வரும் கட்டமைப்பாக குறிப்பிடப்படலாம்:
   நிலை I - நிறுவன - இது தீவிரவாத அமைப்புகள் மற்றும் இயக்கங்களில் முறையான மற்றும் முறைசாரா உறுப்பினர்;
   நிலை II - மனநிலை - தீவிரவாத அரசியல் கலாச்சாரத்தால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, அத்துடன் ஊடகங்களின் விவேகமான பண்புகள்;
   நிலை III - நடத்தை - ஒரு தீவிரவாத இயற்கையின் குறிப்பிட்ட செயல்களிலும் செயல்களிலும் வெளிப்படுகிறது.
   இளைஞர் சூழலில் சிக்கலான நிகழ்வுகளை மதிப்பீடு செய்து ஒப்பிட்டுப் பார்க்க, இளைஞர் வயதின் எல்லையையும் "இளைஞர்கள்" என்ற கருத்தையும் தீர்மானிக்க வேண்டியது அவசியம்.
   ரஷ்ய கலைக்களஞ்சிய அகராதிக்கு இணங்க, இளைஞர்கள் “ஒரு சமூக-மக்கள்தொகை குழு, வயது சிறப்பியல்புகளின் கலவையின் அடிப்படையில் வேறுபடுகிறார்கள், இதன் காரணமாகவும், அத்துடன் கலாச்சாரத்தின் தன்மை மற்றும் கொடுக்கப்பட்ட சமூகத்தின் சிறப்பியல்பு சமூக-உளவியல் பண்புகளை சமூகமயமாக்கும் முறைகள்”.
   ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொகுதி நிறுவனங்களின் பல சட்டங்களில், இளைஞர்களின் வயது 14 முதல் 30 வயது வரை அல்லது 14 முதல் 27 வயது வரை தீர்மானிக்கப்படுகிறது.
   தீவிரவாத இளைஞர் அமைப்புகளை நிபந்தனையுடன் பிரிக்கலாம்:
   வலது - இன மற்றும் இன விழுமியங்களின் பாதுகாப்பால் உந்துதல்;
   இடது - சமூக சமத்துவம், சுதந்திரம், சமூக நீதி, அரசின் முழுமையான மற்றும் இறுதி ஒழிப்பு ஆகிய கொள்கைகளின் மூலம் முதலாளித்துவ உலகத்தை நிராகரிப்பதையும் அதை நிராகரிப்பதையும் ஆதரித்தல்;
   - மத - பிற மதங்களின் பிரதிநிதிகளின் சகிப்புத்தன்மை அல்லது ஒரே நம்பிக்கையில் எதிர்ப்பது.
   மேலே பட்டியலிடப்பட்டுள்ள அனைத்து இளைஞர் அமைப்புகளுக்கும் அதிகாரப்பூர்வ பதிவு இல்லை. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் உள் விவகார அமைப்புகளால் சட்ட நடவடிக்கைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் உட்பட, மாநில அதிகாரிகளால் அவர்களின் செயல்பாடுகளின் கட்டுப்பாட்டை சிக்கலாக்கும் ஒரு சட்ட நிறுவனத்தின் அந்தஸ்து இல்லாத நிறுவனங்களுக்கு ஏற்கனவே உள்ள சட்டத்தைப் பயன்படுத்துவது கடினம் என்பதே இதற்குக் காரணம். அதிகாரப்பூர்வமாக பதிவுசெய்யப்பட்ட பல சங்கங்களில் தொடர்பு எண்கள் இல்லை, அவற்றின் உண்மையான இருப்பிடம் இல்லை, அவற்றின் தொகுப்பில் ஒன்று அல்லது இரண்டு நடிகர்கள் உள்ளனர், பொதுவாக தலைவர்கள், இது ஆர்வமுள்ள அமைப்புகளின் தொடர்பு மற்றும் கட்டுப்பாட்டை சிக்கலாக்குகிறது.
   சில பிராந்தியங்களில், பல்வேறு குழுக்களின் உறுப்பினர்களுக்கிடையேயான உறவுகள் வளர்ந்து வருகின்றன, இதன் விளைவாக, பல்வேறு நிகழ்வுகளுக்கு மாறுபட்ட தீவிரவாத இளைஞர் குழுக்களை ஒருங்கிணைக்கும் போக்கு உள்ளது. திட்டமிட்ட நடவடிக்கைகள் குறித்து ஒருவருக்கொருவர் எச்சரிக்கை செய்ய தீவிரவாதிகள் இணையத்தை (கருப்பொருள் தளங்கள், மன்றங்கள், சமூக வலைப்பின்னல்கள், தூதர்கள்) தீவிரமாக பயன்படுத்துகின்றனர்.
   நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும்போது, \u200b\u200bதீவிரவாத குழுக்களின் உறுப்பினர்கள் நிரூபிக்கப்பட்ட முறைகள் மற்றும் நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துகின்றனர். உதாரணமாக, ஆத்திரமூட்டும் நோக்கத்துடன், அவை அங்கீகரிக்கப்பட்ட நிகழ்வை நடத்தும் எதிர்ப்பாளர்கள் மற்றும் ஆர்ப்பாட்டக்காரர்களின் நெடுவரிசைகளில் ஊடுருவி அமைதியான அணிவகுப்புகளை கலவரங்களாக மாற்றுகின்றன.
   தீவிரவாத குழுக்களின் உறுப்பினர்களின் தரப்பில், தைரியமான, ஆர்ப்பாட்டம் செய்யும் நிர்வாக குற்றங்கள் காணப்படுகின்றன. அதே நேரத்தில், அவர்கள் வேண்டுமென்றே சட்ட அமலாக்க அமைப்புகளின் ஊழியர்களுடன் வன்முறை மோதலைத் தூண்டுகிறார்கள். அத்தகைய நடவடிக்கைகளின் முக்கிய நோக்கம், ஒருபுறம், புதிய உறுப்பினர்களை அவர்களின் அணிகளில் ஈர்க்கும் நோக்கத்துடன் கவனத்தை ஈர்ப்பது, மறுபுறம், தேவைகளை அடைவது. இத்தகைய நடவடிக்கைகள் ஒரு பிராந்தியத்தில் மட்டுமல்ல, நாடு முழுவதும் நிலைமையை சீர்குலைக்கின்றன.
   அதன் அனைத்து வெளிப்பாடுகளிலும் தீவிரவாதத்தின் வளர்ச்சி சமூகத்தில் குற்றங்களின் அதிகரிப்புடன் நெருக்கமாக இணைந்திருப்பதாக ஆய்வுகள் காட்டுகின்றன. இளைஞர் தீவிரவாத அமைப்புகளின் உறுப்பினர்கள், கருத்தியல் முழக்கங்களுக்குப் பின்னால் ஒளிந்துகொண்டு, பெரும்பாலும் குற்றச் செயல்களில் ஈடுபடுகிறார்கள் (கொலைகள், கொள்ளைகள், கொள்ளைகள், உடல் ரீதியான தீங்கு, கொடுமை, காழ்ப்புணர்ச்சி போன்றவை).
   ஒரு தனி பிரச்சனை விளையாட்டு வெகுஜன போக்குகளுக்கு எப்போதும் தயாராக இருக்கும் விளையாட்டு ரசிகர்கள், இன்று தீவிரவாத அமைப்புகளின் அணிகளில் தீவிரமாக சேர்கின்றனர்.
   பல விளையாட்டு பிரிவுகளின் உறுப்பினர்கள் மற்றும் “ரசிகர்கள்” பெருகிய முறையில் தீவிரவாத நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பாளர்களாக மாறி தீவிர கட்டமைப்புகள் மற்றும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட குற்றவியல் குழுக்களுக்கான வள தளமாக பணியாற்றுகின்றனர்.
   "நேரத்தை செலவிடுவதை" நோக்கமாகக் கொண்டு குற்றங்களைச் செய்யும் இளைஞர்களின் சாதாரண குழுக்களைப் போலன்றி, முறைசாரா இளைஞர் தீவிரவாதக் குழுக்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட சித்தாந்தத்தின் அடிப்படையில் தங்கள் சட்டவிரோத நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கின்றன. உதாரணமாக, பல தீவிரவாத குழுக்கள் "தூய்மையான அரசிற்கான போராட்டத்தின் கொடியின்" கீழ் தங்கள் நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கின்றன. இந்த யோசனை "ரஷ்யர்களுக்காக ரஷ்யா!" என்ற முழக்கத்தை பிரகடனப்படுத்தும் "தோல் தலைகள்" மற்றும் தீவிர இஸ்லாத்தை பின்பற்றுபவர்கள், "கலிபாவின் உலக இஸ்லாமிய அரசைக் கட்டியெழுப்பும் பெயரில் காஃபிர்களுக்கு எதிரான போராட்டத்திற்கு" அழைப்பு விடுத்துள்ளது.
   இத்தகைய முழக்கங்களால் தூண்டப்பட்ட நடத்தை ஆக்கிரமிப்புடன் சேர்ந்து வேறுபட்ட தேசிய அல்லது மத மக்களுக்கு எதிரானதாகும். வழியில், தற்போதுள்ள அரசாங்கத்தின் மீதான வெறுப்பு எழுகிறது, இது தீவிரவாதிகளின் கூற்றுப்படி, அனைத்து ரஷ்ய பிரச்சனைகளுக்கும் குற்றவாளி, இது மக்களிடையே தீவிரவாத உணர்வுகளை இன்னும் பெரிய அளவில் பரப்ப வழிவகுக்கிறது.
   இளைஞர் தீவிரவாதத்தின் வளர்ச்சியின் பிரத்தியேகங்களைத் தீர்மானிக்கும் போக்குகளில், முக்கியமானது மத மற்றும் இன-தேசிய காரணிகளின் செல்வாக்கு.
   மதப் பள்ளிகளில் படிப்பதற்காக வெளிநாடுகளுக்குச் செல்லும் முஸ்லிம் இளைஞர்களின் எண்ணிக்கையில் தொடர்ந்து மேல்நோக்கி போக்கு உள்ளது. உள்வரும் தகவல்கள், மாணவர் சேனலை சர்வதேச பயங்கரவாத மற்றும் தீவிரவாத அமைப்புகளின் கருத்தியலாளர்களால் ரஷ்யாவில் புதிய தேசிய உயரடுக்கினரை உருவாக்குவதற்கு இன்னும் தீவிரமாகப் பயன்படுத்துகின்றன என்பதைக் குறிக்கிறது. பெரும்பாலும் அவர்களின் தூதர்கள் பாரம்பரியமற்ற இஸ்லாத்தின் கருத்துக்களைப் பரப்புகிறார்கள் மற்றும் ஆதரவாளர்களை தீவிரமாக நியமிக்கிறார்கள்.
   பட்டம் பெற்ற பிறகு, வெளிநாட்டு இறையியல் மையங்களின் பட்டதாரிகள் தங்களை “உண்மையான இஸ்லாத்தின்” போதகர்களாக நிலைநிறுத்துகிறார்கள், ரஷ்யாவிற்கு பாரம்பரியமாக இஸ்லாத்தைப் போதிக்கும் மசூதிகளிலிருந்து அவர்களை வெளியேற்றி, இளைஞர்களிடையே கணிசமான அதிகாரத்தை அனுபவித்து, அதன் அணிகளில் தீவிர உணர்வுகளின் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கின்றனர்.
   இளைஞர்களிடையே அழிவுகரமான சித்தாந்தத்தைப் பரப்புவதில் ஒரு சிறப்புப் பங்கு இணையத்தால் இயக்கப்படுகிறது, இது தீவிரமான கட்டமைப்புகளின் தலைவர்களுக்கு புதிய உறுப்பினர்களைச் சேர்ப்பதற்கான ஒரு கருவியாகவும், தீவிரவாத மற்றும் பயங்கரவாத செயல்களின் தகவல்தொடர்பு மற்றும் அமைப்பாகவும் செயல்படுகிறது. உலகளாவிய வலையமைப்பின் பயனர்களின் கருத்தியல் பார்வைகள் பிரச்சாரத்தின் செல்வாக்கின் கீழ் தீவிரமாக தீவிரமயமாக்கப்பட்டு, அதன் மூலம் இணைய பயனர்களை தீவிரவாத மற்றும் பயங்கரவாத குழுக்களின் வரிசையில் கொண்டுவரும் போது, \u200b\u200bபெரும்பாலும் "சுய-ஆட்சேர்ப்பு" என்ற ஒரு நிகழ்வு உள்ளது.
   இவ்வாறு, ரஷ்யாவில் நவீன இளைஞர் தீவிரவாதத்தின் சிறப்பியல்பு அம்சங்கள்:
   குழுக்களின் ஒருங்கிணைப்பு மற்றும் அமைப்பு அதிகரித்தல்;
   கருத்தியல், பகுப்பாய்வு மற்றும் போர் பிரிவுகளின் தீவிரவாத கட்டமைப்பு அமைப்புகளில் இருப்பது;
   சதி நடவடிக்கைகளை வலுப்படுத்துதல்;
   நடவடிக்கைகளை ஒருங்கிணைப்பதற்கும் கருத்தியல் பிரச்சாரத்தை நடத்துவதற்கும் சமீபத்திய தகவல் மற்றும் தகவல் தொடர்பு தொழில்நுட்பங்களைப் பயன்படுத்துதல்;
   - தீவிரவாத குழுக்கள் மற்றும் அமைப்புகளின் பிராந்தியங்களுக்கு இடையேயான சர்வதேச மற்றும் சர்வதேச உறவுகளை அவர்களின் நடவடிக்கைகளில் தீவிரவாத முறைகளைப் பயன்படுத்தி பலப்படுத்துதல்.

   2. இளைஞர் தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பதற்காக சட்ட அமலாக்க முகவர், அரசு அமைப்புகள் மற்றும் பொது அமைப்புகளுக்கு இடையிலான தொடர்புக்கான வரிசை

   

   டிசம்பர் 31, 2015 அன்று ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் எண் 683 இன் ஆணையால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தேசிய பாதுகாப்பு வியூகத்தில், பயங்கரவாத மற்றும் தீவிரவாத அமைப்புகளின் நடவடிக்கைகள், தீவிரமான பொது சங்கங்கள் மற்றும் ஒரு தேசியவாத மற்றும் மத தீவிரவாத சித்தாந்தத்தைப் பயன்படுத்தும் குழுக்கள் தேசிய பாதுகாப்புக்கு அச்சுறுத்தல்களின் முக்கிய ஆதாரங்களில் ஒன்றாக அடையாளம் காணப்படுகின்றன.

   தீவிரவாதம், சமூக அஸ்திவாரங்களை சீர்குலைப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட ஒரு அழிவுகரமான செயலாக, அதன் பல்வேறு வகையான வெளிப்பாடுகளை நடுநிலையாக்குவதற்கு பயனுள்ள நடவடிக்கைகளின் வளர்ச்சி தேவைப்படுகிறது.
   அரசாங்க நிறுவனங்களின் செயல்பாடுகள் தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பதற்கான முக்கிய வழிமுறையாகும்.
   இளைஞர்கள் உட்பட தீவிரவாதத்தைத் தடுக்க கூட்டாட்சி மட்டத்தில் நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும் மாநில கட்டமைப்புகள் பின்வருமாறு:
   இன விவகாரங்களுக்கான ஃபெடரல் ஏஜென்சி - ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் உள்ள சர்வதேச உறவுகளின் மாநில தேசிய கொள்கை, தேசிய சிறுபான்மையினர் மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பூர்வீக சிறுபான்மையினரின் உரிமைகளைப் பாதுகாத்தல்;
   பொருளாதார மேம்பாட்டு அமைச்சகம் - மாநிலங்களுக்கு இடையேயான மற்றும் கூட்டாட்சி இலக்கு திட்டங்களை உருவாக்கும் துறையில், துறைசார் இலக்கு திட்டங்கள்;
   உள் விவகார அமைச்சகம் - உள் விவகாரத் துறையில் மாநிலக் கொள்கையை மேம்படுத்துதல் மற்றும் செயல்படுத்துதல்;
   கூட்டாட்சி பாதுகாப்பு சேவை - ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் உள் மற்றும் வெளி பாதுகாப்பு துறையில்;
   நீதி அமைச்சகம் - பல்வேறு அமைப்புகள், சங்கங்கள், அரசியல் கட்சிகள் பதிவு செய்தல், பராமரித்தல், வெளியிடுதல் மற்றும் இணையத்தில் இடுகையிடுதல் ஆகியவற்றில் தீவிரவாத பொருட்களின் கூட்டாட்சி பட்டியல்;
   கல்வி அமைச்சு மற்றும் அறிவியல் மற்றும் உயர்கல்வி அமைச்சகம் - சிறுபான்மையினர் தொடர்பாக கல்வி, பயிற்சி, பாதுகாப்பு மற்றும் பாதுகாவலர் துறையில்;
   கலாச்சார அமைச்சகம் - ரஷ்யா மக்களின் வரலாற்று மற்றும் கலாச்சார பாரம்பரியத்தை பாதுகாக்கும் துறையில்;
   விளையாட்டு அமைச்சகம் - பொது அமைப்புகள் மற்றும் இளைஞர்களின் நலன்களைக் குறிக்கும் இயக்கங்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும் துறையில்;
   டிஜிட்டல் அபிவிருத்தி, தொலைத்தொடர்பு மற்றும் வெகுஜன ஊடக அமைச்சகம் - தகவல் தொழில்நுட்பம், வெகுஜன தகவல்தொடர்பு மற்றும் ஊடகங்கள், மின்னணு (இணையத்தின் வளர்ச்சி உட்பட) தொலைக்காட்சி (டிஜிட்டல் உட்பட) ஒளிபரப்பு மற்றும் ஒளிபரப்பு அமைப்புகள் மற்றும் இந்த பகுதிகளில் புதிய தொழில்நுட்பங்கள் உட்பட ), அச்சிடுதல், வெளியிடுதல் மற்றும் அச்சிடும் நடவடிக்கைகள்;
   வெளியுறவு அமைச்சகம் - ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் சர்வதேச உறவுகள் துறையில்;
   தொழிலாளர் மற்றும் சமூக பாதுகாப்பு அமைச்சகம் - வேலைவாய்ப்பு மற்றும் தொழிலாளர் இடம்பெயர்வு துறையில்;
   ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் வழக்கறிஞர் ஜெனரல் அலுவலகம் - கூட்டாட்சி பாதுகாப்பு, பரஸ்பர உறவுகள், தீவிரவாதம் மற்றும் பயங்கரவாதத்தை எதிர்கொள்வது தொடர்பான சட்டங்களை அமல்படுத்துவதை மேற்பார்வை செய்யும் துறையில்;
   தேசிய காவலர் படையினரின் கூட்டாட்சி சேவை - பொது ஒழுங்கு மற்றும் பாதுகாப்பை உறுதி செய்வதிலும், தீவிரவாதம் மற்றும் பயங்கரவாதத்தை எதிர்கொள்வதிலும் உள் விவகார அமைப்புகளுடன் இணைந்து பங்கேற்பது.
   இந்த உடல்களின் செயல்பாடுகளில் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க குறைபாடு ஒரு பலவீனமான தொடர்பு, இதன் விளைவாக, எடுக்கப்பட்ட நடவடிக்கைகளின் துண்டு துண்டாக இருந்தது.
   இந்த குறைபாடுகளை நீக்குவதற்கும், தீவிரவாதத்தை எதிர்ப்பதில் ஈடுபட்டுள்ள ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கூட்டாட்சி நிர்வாக அமைப்புகளின் நடவடிக்கைகளை ஒருங்கிணைப்பதற்கும், ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் தீவிரவாதத்தை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான ஒரு இடைநிலை ஆணையம் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தலைவரின் ஆணையால் ஜூலை 26, 2011 எண் 988 நிறுவப்பட்டது. இந்த இலக்குகளுக்கு மேலதிகமாக, தீவிரவாதத்தை எதிர்கொள்ளும் துறையில் மாநிலக் கொள்கையை செயல்படுத்துவதையும், இந்த நடவடிக்கையின் நிறுவன மற்றும் வழிமுறை நிர்வாகத்தையும் ஆணையம் உறுதி செய்கிறது.
   நடைமுறையில் காட்டப்பட்டுள்ளபடி, இளைஞர் தீவிரவாதத்தை எதிர்ப்பதில் மாநிலக் கொள்கையின் முன்னுரிமைப் பகுதிகளைச் செயல்படுத்த எடுக்கப்பட்ட மொத்த நடவடிக்கைகளில் குறிப்பிடத்தக்க பங்கு உள் விவகார அமைப்புகளுக்கு சொந்தமானது. அவர்களுடன் சேர்ந்து, இந்த செயல்பாட்டில், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் "தீவிரவாத நடவடிக்கைகளை எதிர்ப்பதில்" கூட்டாட்சி சட்டத்தின்படி, உள்ளூர் அரசாங்கங்கள் பங்கேற்க வேண்டும். எவ்வாறாயினும், அனைத்து பிராந்தியங்களும் உள்ளூர் அரசாங்க அமைப்புகளின் திறன்களை முழுமையாகப் பயன்படுத்துவதில்லை, இந்த நடவடிக்கைகளைச் செய்வதற்கு மகத்தான ஆற்றலைக் கொண்ட பொது அமைப்புகளில் ஈடுபடுகின்றன. இது முதன்மையாக, தனிநபர் உள்ளூர் அரசாங்கங்களை இளைஞர் தீவிரவாதத்தின் சிக்கல்களிலிருந்து விலக்குவதற்கும், இரண்டாவதாக, உள்ளூர் அரசாங்கங்கள் பெரும்பாலும் தடுப்பு வடிவங்களை நாடுகின்றன, இதன் செயல்திறன் மிகக் குறைவு அல்லது கட்டுப்பாடு இல்லாத நிலையில், எதிர் விளைவைக் கொண்டிருக்கிறது.
   எடுத்துக்காட்டாக, விளையாட்டின் கட்டுப்பாடற்ற வளர்ச்சி, விளையாட்டு அமைப்புகள் மற்றும் பிரிவுகளை உருவாக்குதல் ஆகியவை இளைஞர் தீவிரவாத அமைப்புகளில் இளைஞர்கள் மற்றும் சிறார்களை (விளையாட்டு வீரர்கள், கால்பந்து ரசிகர்கள்) ஈடுபடுத்துவதற்கான ஒரு வெகுஜன தளமாக மாறும்.
   இளைஞர் தீவிரவாதத்தை முறையாகத் தடுப்பதில் உள்ளூர் அரசாங்கங்களின் நடவடிக்கைகளை மேம்படுத்துவது, பரஸ்பர மற்றும் இடையிடையேயான உறவுகளை ஒத்திசைப்பதை நோக்கமாகக் கொள்ள வேண்டும் மற்றும் தீவிரவாதத்தைத் தடுக்கும்.
   மேற்கண்ட குறிக்கோள்களை உணர்ந்து, பொது உணர்வின் தீவிரமயமாக்கலின் அளவைக் குறைக்க, பிராந்திய மற்றும் நகராட்சி இலக்கு திட்டங்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன. இந்த வகையான இலக்கு திட்டங்கள் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் ஒரு பாடத்தில் அல்லது நகராட்சியில் உள்ள பரஸ்பர, இடைநம்பிக்கை உறவுகளின் நேர்மறையான ஸ்திரத்தன்மையை மேம்படுத்துவதற்கான மாநிலக் கொள்கையின் செறிவான வெளிப்பாடாகும்.
   உள்ளாட்சி விவகார அமைப்புகளின் ஊழியர்களை உள்ளூர் சுய-அரசு அமைப்புகளுடன் தொடர்புகொள்வதன் மூலம் இந்த திட்டங்கள் செயல்படுத்தப்படுவதிலும், திருவிழாக்கள், மன்றங்கள், மாநாடுகள், சகிப்புத்தன்மை தொடர்பான பிரச்சினைகள் தொடர்பான பிராந்திய ஆக்கபூர்வமான போட்டிகள், தீவிரவாத வெளிப்பாடுகள் மற்றும் இனவெறி ஆகியவற்றிற்கு சகிப்புத்தன்மை, மற்றும் பரஸ்பர தகவல்தொடர்பு கலாச்சாரத்தை மேம்படுத்துதல் ஆகியவற்றில் இந்த திட்டங்களை செயல்படுத்துவதில் மேற்கொள்ள முடியும். இந்த நடவடிக்கையில் பிராந்திய பொது அறைகள், இளைஞர் இயக்கங்கள் மற்றும் ஆக்கபூர்வமான நோக்குநிலையின் பொது அமைப்புகளை ஈடுபடுத்துவது நல்லது.
   கல்வி அமைப்புகளில் (பள்ளிகள், கல்லூரிகள், பல்கலைக்கழகங்கள்) தீவிரவாத வெளிப்பாடுகளைத் தடுக்க சட்ட அமலாக்க நிறுவனங்களின் பணி முறையாக இருக்க வேண்டும். சட்ட தலைப்புகள் பற்றிய விவாதங்களுக்கு உங்களை கட்டுப்படுத்த வேண்டாம். நமது மாநிலத்தின் பன்னாட்டு அமைப்பைக் கருத்தில் கொண்டு, பரஸ்பர மற்றும் ஒன்றோடொன்று உறவுகளை ஒத்திசைக்க கூட்டுத் திட்டங்களை உருவாக்குவது அவசியம், கலாச்சாரம், வரலாறு, ரஷ்யாவின் பல்வேறு மக்களின் மொழி மற்றும் உலக கலாச்சார விழுமியங்களை வளர்ப்பது.
   இளம் பருவத்தினர் மற்றும் மாணவர்களுடனான சட்டத் தலைப்புகள் பற்றிய விரிவுரைகள் மற்றும் கலந்துரையாடல்களுக்கு மேலதிகமாக, தேசிய மரபுகள், சடங்குகள், பழக்கவழக்கங்கள் மற்றும் மதங்களைப் படிப்பதற்காக கிளப் மற்றும் இளைஞர் மையங்களை உருவாக்க உதவுவது, பரஸ்பர மற்றும் இடையிடையேயான தகவல்தொடர்பு கலாச்சாரத்தை வளர்ப்பதற்கு ஒரு குறிப்பிடத்தக்க பங்களிப்பாகும்.
   பொது அமைப்புகளுடன் சேர்ந்து, பிராந்தியத்தில் இடைக்கால உறவுகளை அவ்வப்போது கண்காணிப்பது அவசியம், இளைஞர் சூழலில் குறிப்பாக கவனம் செலுத்துகிறது. இந்த நடவடிக்கைகள் சமூக பதற்றத்தின் பகுதிகளை சரியான நேரத்தில் அடையாளம் காணவும், அதிகரித்த தீவிரவாத (எதிர்ப்பு) உணர்வுகளின் அடிப்படையில் சாத்தியமான மோதல்களைத் தடுக்கவும் உதவும்.
   இந்தச் செயல்பாட்டைச் செய்வதில், இன்டர்நெத்னிக் மற்றும் இன்டர்ஃபெத் உறவுகளை கண்காணிப்பதற்கான தேசியங்களுக்கான ஃபெடரல் ஏஜென்சி உருவாக்கிய மாநில தகவல் அமைப்பின் திறனைத் தட்டுவது நல்லது மற்றும் மோதல் சூழ்நிலைகள் குறித்த ஆரம்ப எச்சரிக்கை.
   தடுப்பு நடவடிக்கைகளின் செயல்திறன் பெரும்பாலும் வக்காலத்து மற்றும் வெளிச்சத்தின் அளவைப் பொறுத்தது.
   இளைஞர் தீவிரவாதம், பிற தேசிய இனங்கள், மதங்கள் மற்றும் இனக்குழுக்களின் மக்கள் சகிப்புத்தன்மை மற்றும் வெறுப்பின் வெளிப்பாடுகளைத் தடுக்க, இடைக்கால உரையாடலை நடத்துவதற்கான திறன்களை வளர்ப்பதற்கு, ஊடகங்களின் திறன்களை பரவலாகப் பயன்படுத்துவது அவசியம். உள்ளூர் மற்றும் பிராந்திய பத்திரிகைகளில் வெளியீடுகள், வானொலி தோற்றங்கள், மாநில அதிகாரிகள், மத மற்றும் பொது அமைப்புகளின் பிரதிநிதிகளுடன் தொலைக்காட்சி கலந்துரையாடல்களில் பங்கேற்பது, மாணவர் மற்றும் மாணவர் இளைஞர்கள் இளைஞர்களிடையே தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பதற்கான காவல்துறை அதிகாரியின் நடைமுறைப் பணிகளில் ஒரு கட்டாயப் பகுதியாக மாற வேண்டும்.
   தீவிர இளைஞர் இயக்கங்களுக்கு மாறாக, சட்ட அமலாக்க அதிகாரிகள், பொது அமைப்புகளுடன் இணைந்து, இளைஞர் இயக்கங்களுக்கும் அமைப்புகளுக்கும் இனவெறி மற்றும் இன வெறுப்புக்கு எதிராக பொது நடவடிக்கைகளைத் தயாரித்து நடத்துவதில் ஆக்கபூர்வமான கவனம் செலுத்த வேண்டும். இத்தகைய பொது நடவடிக்கைகளின் நோக்கம் ஒரு குறிப்பிட்ட பிராந்தியத்தின், நகரத்தின் அல்லது கிராமத்தின் மக்கள்தொகையின் கலாச்சார மற்றும் மத வேறுபாடுகளுக்கு சகிப்புத்தன்மையின் உணர்வில் இனக்குழுக்களுக்கும் நம்பிக்கைகளுக்கும் இடையிலான உரையாடலை வலுப்படுத்துவதாகும்.
   பரஸ்பர மோதலின் அளவைக் குறைப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட நடவடிக்கைகளில் மற்றும் வெவ்வேறு நம்பிக்கைகளுக்கு இடையிலான உடன்பாட்டை எட்டுவதில், இளைஞர்களின் ஆன்மீக மற்றும் தார்மீகக் கல்வியில் சிறப்பு கவனம் செலுத்தும் மத அமைப்புகள் மற்றும் தொழிற்சங்கங்களின் வாய்ப்புகளைப் பயன்படுத்துவது அவசியம்.
   தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பதற்கான ஒரு முக்கிய அங்கம், தீவிரவாத பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதில் சிவில் சமூக அமைப்புகளின் தீவிர ஈடுபாடு, முதன்மையாக ஒரு இன இயல்புடைய அமைப்புகள்.
   தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பதில் இந்த நிறுவனங்களின் முக்கிய பங்கைப் பற்றி விவாதிக்கும் அதே வேளையில், இந்த நிறுவனங்கள் தீவிரவாத தடுப்பு அமைப்புகளிலிருந்து அதன் பரவலுக்கான வழிமுறையாக மாற்றப்படுவதைத் தடுப்பதற்காக அவை மீது கடுமையான கட்டுப்பாட்டின் அவசியத்தைக் குறிப்பிடுவது சாத்தியமில்லை.
   எனவே, இளைஞர் தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பதற்கான தடுப்பு நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துவதில் உள் விவகார அமைப்புகள் மற்றும் பொது அதிகாரிகளின் தொடர்பு சமூக-அரசியல், சட்ட உணர்வு, ஆன்மீகம், தார்மீக மற்றும் கலாச்சார நிலை இளைஞர்கள் மற்றும் ஒட்டுமொத்த மக்களையும் அதிகரிக்க உதவுகிறது, இது சமூகத்தில் ஸ்திரத்தன்மை மற்றும் பரஸ்பர புரிந்துணர்வை வலுப்படுத்துவதற்கான முக்கியமாகும்.

   3. இளைஞர் சூழலில் தீவிரவாத வெளிப்பாடுகளைத் தடுப்பதற்கான பணிகளை ஒழுங்கமைப்பதில் நேர்மறையான அனுபவம்

   

   இளைஞர்களிடையே தீவிரவாதத்தை எதிர்ப்பது ரஷ்யாவின் உள் விவகார அமைச்சகம் மற்றும் மாநில அதிகாரத்தின் ஆர்வமுள்ள கூட்டாட்சி அமைப்புகள், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொகுதி நிறுவனங்களின் மாநில அதிகாரத்தின் அமைப்புகள் மற்றும் உள்ளூர் அரசாங்கங்களின் முன்னுரிமை பணிகளில் ஒன்றாகும்.
   அழிவுகரமான சக்திகளின் முழு ஸ்பெக்ட்ரமின் கருத்தியலாளர்கள் மற்றும் தலைவர்கள் - தீவிரவாத சூழலியல் வல்லுநர்கள் முதல் அராஜகவாதிகள் மற்றும் உலக விரோதவாதிகள் வரை - இளைஞர்களுக்கு முக்கிய பந்தயம் கட்டியுள்ளனர், ஏனெனில் அது மொபைல், ஆனால் பெரும்பாலும் தெளிவான தார்மீக மற்றும் கருத்தியல் வழிகாட்டுதல்கள் இல்லை. சிறுபான்மையினர் உட்பட இளைஞர்கள் வேண்டுமென்றே அங்கீகரிக்கப்படாத செயல்களில் ஈடுபட்டுள்ளனர், ஃபிளாஷ் கும்பல்கள், அவர்களின் எண்ணிக்கையிலிருந்து சிறப்பு போர் பிரிவுகள் மற்றும் குழுக்கள் உருவாக்கப்படுகின்றன.
   80 முதல் 90% வரை - தீவிரவாத குழுக்களின் முக்கிய முதுகெலும்பாக இளைஞர்களே உள்ளனர் என்று பகுப்பாய்வு காட்டுகிறது. இளைஞர்களின் கைகளில்தான் இனவெறி கொலைகள் உட்பட மிகவும் ஆபத்தான வன்முறைக் குற்றங்கள் செய்யப்படுகின்றன. 2017 ல் தீவிரவாத குற்றங்களில் பெரும்பகுதி சிறுபான்மையினர் உட்பட இளைஞர்களால் செய்யப்பட்டது.
   கல்வி மற்றும் குழந்தைகளை வளர்ப்பதில் சரியான கட்டுப்பாடு இல்லாதது, டீனேஜ் மற்றும் இளைஞர் சூழலில் அழிவுகரமான மத சித்தாந்தத்தின் அடிப்படையில் வெறித்தனமான நடத்தைகளை நிறுவுவதற்கான முன்நிபந்தனைகளை உருவாக்குகிறது, இதன் செல்வாக்கு விரிவடைந்து வருகிறது.
   கூடுதலாக, இணையத்தின் உதவியுடன், "வண்ண புரட்சிகளின்" காட்சிகள் உணரப்படுகின்றன, இது அரசியலமைப்பு முறையை வலுக்கட்டாயமாக மாற்றுவதை நோக்கமாகக் கொண்டது, மாநில அதிகாரிகளின் நடவடிக்கைகளை ஒழுங்கமைக்கிறது, பெரும்பாலும் இளைஞர்களை உள்ளடக்கியது.
   எனவே, அலெக்ஸி நவல்னி எழுதிய ஊழல் தடுப்பு நிதியத்தின் விசாரணையின் திரைப்படத்தின் இணையத்தின் மார்ச் 2, 2017 அன்று இடுகையிடப்பட்டது “அவர் உங்களுக்காக அல்ல டிமோன்” ஒரு பெரிய மக்கள் எதிர்ப்பை ஏற்படுத்தியது, இது உடனடியாக தொடர்ச்சியான அரசாங்க எதிர்ப்பு ஆர்ப்பாட்டங்களை ஒழுங்கமைக்க பயன்படுத்தப்பட்டது.
   கடந்த கால நிகழ்வுகளின் ஒரு தனித்துவமான அம்சம், ஏராளமான சிறிய ரன்னட் பயனர்களின் பங்கேற்பு.
   கூடுதலாக, தீவிர எதிர்க்கட்சித் தலைவர்கள் நேரடி நடவடிக்கை என்று அழைக்கப்படும் இளைஞர்களைப் பயன்படுத்துகின்றனர். எனவே, தேசியவாத ஆர்ட்போட்கோடோவ்கா இயக்கத்தின் தலைவர் வி. மால்ட்சேவ் (தற்போது பிரான்சில் உள்ள ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் குற்றவியல் கோட் பிரிவு 280 இன் 1 வது பிரிவின் கீழ் குற்றப் பொறுப்பிலிருந்து மறைந்திருக்கிறார்) தற்போதைய அரசாங்கத்தை கவிழ்க்க இளைஞர்களை அழைத்தார்.
   சேகரிக்கப்பட்ட பொருட்கள் இந்த இயக்கத்தை ஒரு தீவிரவாத அமைப்பாக அங்கீகரிக்கவும், நாடு முழுவதும் அதன் நடவடிக்கைகளை தடை செய்யவும் நீதிமன்றத்தை அனுமதித்தன (10.26.2017 கிராஸ்நோயார்ஸ்க் பிராந்திய நீதிமன்றத்தின் தீர்ப்பும், ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் உச்ச நீதிமன்றத்தின் நிர்வாக வழக்குகளுக்கான நீதித்துறை கொலீஜியத்தின் மேல்முறையீட்டு தீர்ப்பும் 02.28.2018).
   ஆத்திரமூட்டும் நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதற்கான முயற்சிகள் நாட்டின் 20 க்கும் மேற்பட்ட பிராந்தியங்களில் (மாஸ்கோ, செயின்ட் பீட்டர்ஸ்பர்க், டாடர்ஸ்தான் குடியரசு, வோல்கோகிராட், வோரோனேஜ், சமாரா, சரடோவ், இர்குட்ஸ்க், கலினின்கிராட், நோவோசிபிர்ஸ்க், ஓம்ஸ்க், ரோஸ்டோவ், டாம்ஸ்க், துலா, யரோஸ்லாவ் , கிராஸ்னோடர், கிராஸ்நோயார்ஸ்க், பெர்ம், பிரிமோர்ஸ்கி பிரதேசங்கள்).
   சமீபத்திய ஆண்டுகளில், பொதுவாக இணையத்தில் கண்டறியப்பட்ட காரணங்களால் (2017 இல் 1,151) ஒரு தீவிரவாத இயல்புடைய பதிவுசெய்யப்பட்ட குற்றங்களின் எண்ணிக்கையை அதிகரிப்பதற்கான போக்கு காணப்படுகிறது.
   2017 ஆம் ஆண்டில் ரோஸ்கோம்னாட்ஸர் மற்றும் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பொது வழக்கறிஞர் அலுவலகத்தின் ஒத்துழைப்புடன், 7 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட பொருட்கள் நீக்கப்பட்டன (7302), அவை நீதிமன்றங்களால் தீவிரவாதிகளாக அங்கீகரிக்கப்பட்டு ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பிரதேசத்தில் விநியோகிக்க தடை விதிக்கப்பட்டன, 3.6 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட இணைய வளங்களுக்கான அணுகல் மட்டுப்படுத்தப்பட்டது (3633) .
   மே 23, 2018 அன்று, ஆல்-ரஷ்ய தடுப்பு நடவடிக்கை “குழந்தைகளுக்கான பாதுகாப்பான இணையம்” தொடங்கப்பட்டது, இதன் போது பள்ளி மாணவர்களுடன் உலகளாவிய வலையில், குறிப்பாக புதிய வகை இணைய மோசடி மற்றும் கடித அச்சுறுத்தல்கள் குறித்து அவர்களுக்கு ஏற்படும் ஆபத்துகளை விளக்கி பாடங்கள் நடத்தப்படும். அந்நியர்களுடன், பூதங்கள் யார், அவர்களுக்கு எவ்வாறு சரியாக நடந்துகொள்வது.
   இன வெறுப்பு, வெறுப்பு மற்றும் பகை ஆகியவற்றின் அடிப்படையில் கடுமையான மற்றும் குறிப்பாக கடுமையான வன்முறைக் குற்றங்களைச் செய்யும் தேசியவாத மற்றும் பாசிச சார்பு இளைஞர் குழுக்களின் நடவடிக்கைகள் குறித்து குறிப்பாக கவனம் செலுத்தப்படுகிறது. இந்த அச்சுறுத்தலைத் தணிக்கும் பொருட்டு, உள் விவகார அமைப்புகளின் தீவிரவாதத்தை எதிர்ப்பதற்கான துறைகள் செயல்பாட்டு மற்றும் தடுப்பு நடவடிக்கைகளின் தொகுப்பை செயல்படுத்துகின்றன.
   கல்வி நிறுவனங்களில், பிராந்திய பாதுகாப்பு முகவர், வழக்குரைஞர்கள், குருமார்கள், உள்ளூர் அதிகாரிகள் மற்றும் பிற ஆர்வமுள்ள அமைச்சகங்கள் மற்றும் துறைகளின் பிரதிநிதிகளின் ஒத்துழைப்புடன், விரிவுரைகள் மற்றும் உரையாடல்களின் நடைமுறை இஸ்லாத்தில் தீவிர இயக்கங்களின் சித்தாந்தத்தின் உண்மையான சாராம்சத்தின் விளக்கத்துடன் தொடர்ந்தது.
   ரஷ்ய கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் அனுசரணையில், ரஷ்யாவின் உள்நாட்டு விவகாரங்கள் அமைச்சகம் மற்றும் பிற ஆர்வமுள்ள அதிகாரிகளின் பங்களிப்புடன், சிறார் விவகாரங்கள் மற்றும் அவர்களின் உரிமைகளைப் பாதுகாத்தல் தொடர்பான அரசு ஆணையம் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, இது சிறார் குற்றத்தைத் தடுப்பது மற்றும் அவர்களுக்கு எதிரான பல்வேறு பிரச்சினைகளையும் தீர்க்கிறது. ரஷ்ய கூட்டமைப்பு மற்றும் நகராட்சிகளின் தொகுதி நிறுவனங்களின் மட்டத்தில் இதே போன்ற கமிஷன்கள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன.
   2017 ஆம் ஆண்டில் மட்டும், ஒரு தீவிரவாத இயல்பு மற்றும் பயங்கரவாத இயல்புடைய குற்றங்களைத் தடுப்பதற்காக, தீவிரவாத சித்தாந்தத்தின் பரவலை எதிர்ப்பது உட்பட சட்டப் பிரச்சாரங்கள் குறித்த 935 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட சொற்பொழிவுகள் கல்வி நிறுவனங்களிலும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட பொழுதுபோக்கு இடங்களிலும் வழங்கப்பட்டன. இதுபோன்ற நிகழ்வுகளின் போது, \u200b\u200bசிறார்களுக்கான உள் விவகார அமைச்சின் துறைகளின் ஊழியர்கள் மாணவர்களுக்கு கருப்பொருள் வீடியோக்களையும் ஸ்லைடுகளையும் காண்பித்தனர். ஊடகங்களில் 62 ஆயிரத்துக்கும் மேற்பட்ட தோற்றங்கள் செய்யப்பட்டன.
   ரஷ்யாவின் உள்நாட்டு விவகாரங்கள் அமைச்சகம், ரஷ்யாவின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்துடன் இணைந்து, ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொகுதி நிறுவனங்களுக்கு தயாரித்து அனுப்பியது, டீனேஜ் சூழலில் தீவிரவாதம் பரவுவதைத் தடுப்பதற்கான வேலைகளின் சட்டபூர்வமான அடித்தளங்களை விளக்கும் தகவல் மற்றும் வழிமுறை கடிதம்.
   "ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தேசிய பாதுகாப்பின் மூலோபாயம்" மற்றும் "2025 வரையிலான காலத்திற்கு ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் மாநில தேசிய கொள்கையின் மூலோபாயம்" ஆகியவற்றை செயல்படுத்துவதற்கான கட்டமைப்பிற்குள் நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துதல் மேற்கொள்ளப்படுகிறது.
   ரஷ்ய கூட்டமைப்பு திட்டங்களின் தொகுதி நிறுவனங்களில் இளைஞர்களின் சமூகமயமாக்கல் மற்றும் நேர்மறையான சமூக திட்டங்களில் அவர்கள் ஈடுபடுவதை நோக்கமாகக் கொண்டு செயல்படுத்தப்படுகின்றன என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். குழந்தைகள் மற்றும் இளைஞர் அமைப்புகளுக்கான ஆதரவு அமைப்பு உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. பல பிராந்தியங்களில், தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பதில் ஈடுபட்டுள்ள மற்ற நடிகர்களுடன் (கல்வி, கலாச்சாரம் மற்றும் சட்ட அமலாக்க முகவர்) ஊடாடும் ஒத்துழைப்பு நிறுவப்பட்டுள்ளது. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தொகுதி நிறுவனங்களின் இளைஞர் விவகார அமைப்புகள், பரஸ்பர மற்றும் இடைநம்பிக்கை உறவுகள், ஆன்மீக மற்றும் தார்மீக மற்றும் குடிமை-தேசபக்தி கல்வி ஆகியவற்றை உருவாக்குவதற்கான திட்டங்களை செயல்படுத்துவதில் தீவிரமாக பங்கேற்கின்றன. முறைசாரா இளைஞர் சங்கங்கள் மற்றும் இளைஞர் துணை கலாச்சாரங்கள், ரசிகர் சங்கங்களுடன் இணைந்து பணியாற்றிய நேர்மறையான அனுபவம் உள்ளது.
   ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் (இனி - ஐ.ஏ.சி) தீவிரவாதத்தை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான இடைநிலைக் கமிஷனின் பணியின் ஒரு பகுதியாக, இளைஞர்களிடையேயான இடைக்கால மற்றும் பரஸ்பர உறவுகளை இயல்பாக்குவதற்கான பயனுள்ள நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்பட்டுள்ளன.
   ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் தலைவரின் அறிவுறுத்தல்களை அமல்படுத்துவதற்கும், தீவிரவாத எதிர்ப்பு திசையில் மாநிலக் கொள்கையின் வளர்ச்சியின் திசையனைத் தீர்மானிப்பதற்கும், 2014 இல், ஊடாடும் ஆணையம் 2025 வரை ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் தீவிரவாதத்தை எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான ஒரு மூலோபாயத்தை உருவாக்கியது. அதை செயல்படுத்துவதற்கான செயல் திட்டம் அங்கீகரிக்கப்பட்டு செயல்படுத்தப்பட்டு வருகிறது.
   ஆகவே, 2017 ஆம் ஆண்டு மார்ச் மாதம் நடந்த எம்.வி.கே கூட்டத்தில், “மத தீவிரவாத மற்றும் பயங்கரவாத சித்தாந்தத்தின் ஆதரவாளர்களால் அழிவுகரமான உளவியல் செல்வாக்கிற்கு உட்படுத்தப்பட்ட இளம் பருவத்தினரை மீண்டும் சமூகமயமாக்குவதற்கான ஒரு அரச அமைப்பை உருவாக்கும் செயல்முறை குறித்து” அக்டோபர் மாதம் பரிசீலிக்கப்பட்டது - “இளைஞர் மற்றும் மாணவர்களின் உலக விழா 2017 க்கான ஏற்பாடுகள் குறித்து, இந்த நிகழ்வின் கட்டமைப்பிற்குள் பரஸ்பர மற்றும் இடைக்கால அமைதி மற்றும் நல்லிணக்கத்தின் கருத்துக்களை ஊக்குவிப்பதற்கும், இளைஞர் சூழலில் தீவிரவாத வெளிப்பாடுகளைத் தடுப்பதற்கும் வேலை ஏற்பாடு. ”
   கூடுதலாக, இந்த ஆண்டு பிப்ரவரியில் எம்.வி.கே.வின் அடுத்த கூட்டத்தில், “சிறு நகரங்கள் மற்றும் கிராமப்புறங்களில் கலாச்சார மேம்பாட்டு மையங்களை உருவாக்குவதற்கான திட்டத்தை செயல்படுத்துவது குறித்து, 26.12.2004 ஆம் ஆண்டின் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் எண் 2716-ஆர் அரசாங்கத்தின் ஆணையால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது” என்ற பிரச்சினை பரிசீலிக்கப்பட்டது.
   இன்றுவரை, இதுபோன்ற 35 மையங்கள் நியமிக்கப்பட்டுள்ளன; இந்த ஆண்டு மேலும் இரண்டு மையங்களைத் திறக்க திட்டமிடப்பட்டுள்ளது.

   அழிவுகரமான செல்வாக்கிற்கு மிகவும் எளிதில் பாதிக்கப்படக்கூடிய சமூக, அரசியல், பொருளாதார மற்றும் பிற காரணிகளின் செல்வாக்கின் கீழ், தீவிரமான பார்வைகள் மற்றும் நம்பிக்கைகள் இளைஞர் சூழலில் மிக எளிதாக உருவாகின்றன. இவ்வாறு, இளம் குடிமக்கள் ரஷ்ய இளைஞர்களை தங்கள் அரசியல் நலன்களுக்காக தீவிரமாக பயன்படுத்தும் தீவிரவாத மற்றும் பயங்கரவாத அமைப்புகளின் வரிசையில் சேர்கின்றனர்.

   இளைஞர் சூழல், அதன் சமூக குணாதிசயங்கள் மற்றும் சுற்றுச்சூழலின் உணர்வின் கூர்மை காரணமாக, சமூகத்தின் ஒரு பகுதியாக எதிர்மறை எதிர்ப்புத் திறனைக் குவிப்பதும் உணர்ந்து கொள்வதும் மிக விரைவாக நிகழ்கிறது.

   சமீபத்திய ஆண்டுகளில், இளைஞர்களை அவர்களின் நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுத்தும் பல தீவிரவாத இயக்கங்களின் தீவிரம் ஏற்பட்டுள்ளது. கடந்த ஐந்து ஆண்டுகளில் தரவின் பகுப்பாய்வு, குற்றச் செயல்கள் ஒடுக்கப்பட்ட ஐந்து பேரில் நான்கு பேரின் வயது 30 ஆண்டுகளுக்கு மேல் இல்லை என்பதைக் காட்டுகிறது.

   தற்போது, \u200b\u200bஒரு தீவிரவாத-தேசியவாத நோக்குநிலையின் முறைசாரா இளைஞர் அமைப்புகளின் (குழுக்கள்) உறுப்பினர்கள் முக்கியமாக 30 வயதிற்குட்பட்ட இளைஞர்கள், பெரும்பாலும் 14-18 வயதுடைய சிறுமிகள் உட்பட.

   குற்றங்களின் விஷயங்கள் முக்கியமாக ஆண்களே, இருப்பினும், பெண்கள் சில சமயங்களில் இளைஞர்களுடன் முறைசாரா இளைஞர் தீவிரவாத குழுக்களின் உறுப்பினர்களாக உள்ளனர். பயங்கரவாத செயல்களைச் செயல்படுத்துவதற்கான கும்பல்களின் சாதாரண அமைப்பின் அடிப்படையும் அதன் நிரப்புதலும் இளைஞர்களால் ஆனது, பல சமூக-உளவியல், உடலியல் மற்றும் மக்கள்தொகை பண்புகள் காரணமாக, அதிகபட்சவாதம் மற்றும் தீவிரமான மனநிலைகளுக்கு உட்பட்டு கருத்தியல் செல்வாக்கிற்கு மிகவும் ஆளாகக்கூடிய இளைஞர்களால் ஆனது என்பது குறிப்பிடத்தக்கது.

   கொடூரமான செயல்கள் அல்லது காழ்ப்புணர்ச்சியைச் செய்யும் இளம் பருவத்தினரின் சாதாரண குழுக்களைப் போலல்லாமல், ஒரு விதியாக, "வேடிக்கை" என்ற நோக்கத்துடன், முறைசாரா தீவிரவாத குழுக்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட சித்தாந்தத்தின் அடிப்படையில் தங்கள் சட்டவிரோத நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்கின்றன, அவற்றின் முக்கிய ஆய்வறிக்கை, எடுத்துக்காட்டாக, கடக்க: நாட்டின் அனைத்து அரசியல் மற்றும் பொருளாதார சிக்கல்களிலும், ஒரு "தேசிய" அரசை உருவாக்குவது அவசியம், ஏனெனில் இது அவர்களின் பார்வையில், எந்த அச்சுறுத்தல்களுக்கும் எதிரான உத்தரவாதமாக அமையும்.

   மேலும், "தூய்மையான அரசு" என்று அழைக்கப்படுபவரின் யோசனை "தோல் தலைவர்களுக்கு" மட்டுமல்ல, மத தீவிரவாதிகளுக்கும் உள்ளார்ந்ததாகும், அவர்கள் மத அடிப்படையில் அத்தகைய "தூய்மையான அரசை" உருவாக்க அழைப்பு விடுக்கின்றனர். இத்தகைய கருத்துக்களால் தூண்டப்பட்ட நடத்தை ஒரு கடுமையான நோக்குநிலையைக் கொண்டுள்ளது என்பது மிகவும் தெளிவாக உள்ளது, இது வேறுபட்ட தேசிய அல்லது மதத்தைச் சேர்ந்தவர்களுக்கு எதிரான வழக்காகும். தற்போதைய அரசாங்கத்தின் மீதான வெறுப்பும் இதில் அடங்கும், இது தீவிரவாதிகளின் கூற்றுப்படி, அனைத்து ரஷ்ய நோய்களின் "குற்றவாளிகளின்" வாழ்க்கையை மன்னிக்கிறது, இது தீவிரவாத கருத்துக்களை இன்னும் பரவலாக பரப்ப வழிவகுக்கிறது. இந்த கருத்துக்கள்தான் முறைசாரா தீவிரவாத இளைஞர் குழுக்கள் உருவாக அடித்தளமாகின்றன.

   தீவிரவாதிகள் விதித்த நம்பிக்கை முறை இளைஞர்களுக்கு கவர்ச்சிகரமானதாக இருக்கிறது, ஏனெனில் அவர்களின் தபால்களின் எளிமை மற்றும் தனித்துவம், வாய்ப்பின் வாக்குறுதிகள் உடனடியாக, இப்போதே, அவர்கள் ஆக்கிரமிப்பு நடவடிக்கைகளின் முடிவைக் காணலாம். பொருளாதார, அரசியல் மற்றும் சமூக வளர்ச்சியின் சிக்கலான மற்றும் கடினமான செயல்பாட்டில் தனிப்பட்ட பங்களிப்பின் தேவை, தற்போதுள்ள அஸ்திவாரங்களை முழுமையாக அழிப்பதற்கும், அவற்றை கற்பனாவாத திட்டங்களுடன் மாற்றுவதற்கும் பழமையான அழைப்புகளால் மாற்றப்படுகிறது.

   சிறார்களால் ஏராளமான தீவிரவாத குற்றங்கள் செய்யப்படுகின்றன. எனவே, தீவிரவாத குற்றங்களை அடக்குவதற்கும், இந்த பகுதியில் உள்ள குற்றவியல் சூழ்நிலையைத் தடுப்பதற்கும், கல்வி மற்றும் தடுப்பு நடவடிக்கைகள் மூலம் சிறுபான்மையினர் உட்பட இளைஞர்களிடையே தடுப்புப் பணிகளை வலுப்படுத்துவது அறிவுறுத்தப்படுகிறது. சகிப்புத்தன்மையின் அடிப்படைகளை இளம் பருவத்தினருக்கு ஏற்பாடு செய்வதன் மூலம் கற்பிக்க வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, சகிப்புத்தன்மை பாடங்கள், கல்வித் திட்டங்கள் மற்றும் சகிப்புத்தன்மை குறித்த கருத்தரங்குகள்.

   சமீபத்தில், ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் நவம்பர் 16 சமீபத்தில் சர்வதேச சகிப்புத்தன்மை தினத்தை கொண்டாடியது. கலை படி. ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பிரதேசத்தில் "தீவிரவாத நடவடிக்கைகளை எதிர்கொள்வது" என்ற கூட்டாட்சி சட்டத்தின் 13, தீவிரவாத பொருட்களின் விநியோகம், அத்துடன் அவற்றின் உற்பத்தி அல்லது விநியோகத்திற்கான சேமிப்பு ஆகியவை தடைசெய்யப்பட்டுள்ளன.

   குறிப்பாக, தீவிரவாத, தேசியவாதம் மற்றும் பயங்கரவாதத்தின் கருத்தியலை தீவிரமாக ஊக்குவிக்கும் தீவிரவாத-தேசியவாத மற்றும் தீவிரவாத-பயங்கரவாத வலைத்தளங்களை இணையத்தில் கண்காணிக்கவும் அகற்றவும் தடுப்புப் பணிகளின் தேவை, வேறுபட்ட தேசிய மக்களுக்கு எதிரான தீவிரவாத மற்றும் பயங்கரவாத குற்றங்களுக்கான அழைப்புகளைக் கொண்டுள்ளது. மதம், வெளிநாட்டு குடிமக்கள், அத்துடன் வெடிக்கும் சாதனங்களை தயாரிப்பதற்கான விரிவான வழிமுறைகள், ஆணையம் பயங்கரவாதத்தின் செயல்படுகிறது, "தேசியவாத" கொலைகள், முதலியன

   தீவிரவாத மற்றும் பயங்கரவாத நடவடிக்கைகளை எதிர்ப்பதற்கான இத்தகைய பணிகள், முதலில், மத்திய அரசு அமைப்புகளின் தரப்பில், கூட்டமைப்பின் தொகுதி நிறுவனங்களின் அதிகாரிகள், உள்ளூர் அதிகாரிகள், தங்கள் திறனுக்குள், கல்வி, பிரச்சார நடவடிக்கைகள் உள்ளிட்ட தடுப்பு நடவடிக்கைகளை முன்னுரிமையாக மேற்கொள்ள வேண்டும் தீவிரவாதம் மற்றும் பயங்கரவாத அச்சுறுத்தலைத் தடுக்கும் நோக்கம் கொண்டது. தேவையான தடுப்பு நடவடிக்கைகளை முன்கூட்டியே கண்டறிதல் மற்றும் ஏற்றுக்கொள்வது பெரும்பாலும் இளம் பருவத்தினர் சட்டவிரோத செயல்களைச் செய்வதில் தொடர்ச்சியான கவனம் செலுத்துவதைத் தடுக்க அனுமதிக்கும்.

   இளைஞர் சூழலில் தீவிரவாதத்தின் முக்கிய அம்சங்கள் முன்னிலைப்படுத்தப்பட வேண்டும்:

   முதலாவதாக, தீவிரவாதம் முக்கியமாக ஒரு விளிம்பு சூழலில் உருவாகிறது. இளைஞனின் நிலைப்பாட்டின் நிச்சயமற்ற தன்மை மற்றும் என்ன நடக்கிறது என்பது குறித்த அவரது நிலையற்ற பார்வைகளால் இது தொடர்ந்து தூண்டப்படுகிறது.

   இரண்டாவதாக, பொருந்தக்கூடிய தரநிலைகள் இல்லாதிருத்தல், சட்டத்தை மதிக்கும் தன்மையை மையமாகக் கொண்ட அணுகுமுறைகள் மற்றும் அரசு நிறுவனங்களுடன் ஒருமித்த தன்மை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படும் அமைப்புகள் மற்றும் சூழ்நிலைகளில் தீவிரவாதம் பெரும்பாலும் வெளிப்படுகிறது.

   மூன்றாவதாக, குறைந்த அளவிலான சுயமரியாதை வெளிப்படும் அல்லது நிலைமைகள் தனிப்பட்ட உரிமைகளை புறக்கணிக்க பங்களிக்கும் சமூகங்கள் மற்றும் குழுக்களில் தீவிரவாதம் பெரும்பாலும் வெளிப்படுகிறது.

   நான்காவதாக, இந்த நிகழ்வு சமூகங்களின் சிறப்பியல்பு ஆகும், இது "குறைந்த அளவிலான கலாச்சாரம்" என்று அழைக்கப்படுபவை, ஒரு கலாச்சாரம் கிழிந்த, சிதைக்கப்பட்ட, ஒட்டுமொத்தமாக இல்லை.

   ஐந்தாவது, தீவிரவாதம் என்பது வன்முறையின் சித்தாந்தத்தை ஏற்றுக்கொண்ட சமூகங்கள் மற்றும் குழுக்களுக்கு ஒத்திருக்கிறது மற்றும் தார்மீக கண்மூடித்தனத்தை ஆதரிக்கிறது, குறிப்பாக இலக்குகளை அடைவதற்கான வழிமுறைகளில்.

   இளைஞர் சூழலில் தீவிரவாத வெளிப்பாடுகள் தோன்றுவதற்கான காரணம், பின்வரும் குறிப்பாக குறிப்பிடத்தக்க காரணிகளை அடையாளம் காணலாம்:

   இது இளைஞர் சூழலில் சமூக பதற்றத்தை அதிகரிப்பதாகும் (கல்வியின் நிலை மற்றும் தரம், தொழிலாளர் சந்தையில் “உயிர்வாழ்வு”, சமூக சமத்துவமின்மை, சட்ட அமலாக்க முகமைகளின் அதிகாரத்தை குறைத்தல் போன்றவை உட்பட சமூகப் பிரச்சினைகளின் சிக்கலான தன்மையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது);

   இது பொது வாழ்வின் பல துறைகளின் குற்றமயமாக்கலாகும் (இளைஞர் சூழலில் இது வணிகத்தின் குற்றவியல் துறைகளில் இளைஞர்களின் பரந்த ஈடுபாட்டில் வெளிப்படுகிறது);

   இது மதிப்பு நோக்குநிலைகளில் மாற்றம் (வெளிநாட்டு மற்றும் மத அமைப்புகள் மற்றும் மத வெறி மற்றும் தீவிரவாதத்தை பிரதிநிதித்துவப்படுத்தும் பிரிவுகள், விதிமுறைகள் மற்றும் அரசியலமைப்பு கடமைகளை மறுப்பது, அத்துடன் ரஷ்ய சமுதாயத்திற்கு அன்னிய மதிப்புகள் குறிப்பிடத்தக்க ஆபத்தை ஏற்படுத்துகின்றன);

   இது "இஸ்லாமிய காரணி" என்று அழைக்கப்படுபவரின் வெளிப்பாடாகும் (ரஷ்யாவின் இளம் முஸ்லிம்களிடையே மத தீவிரவாதத்தின் கருத்துக்களைப் பரப்புதல், இஸ்லாமிய உலகின் நாடுகளில் படிப்பதற்காக இளம் முஸ்லிம்கள் புறப்படுவதற்கான அமைப்பு, அங்கு சர்வதேச தீவிரவாத மற்றும் பயங்கரவாத அமைப்புகளின் பிரதிநிதிகளால் ஆட்சேர்ப்பு மேற்கொள்ளப்படுகிறது). இது தேசியவாதம் மற்றும் பிரிவினைவாதத்தின் வளர்ச்சியாகும் (இளைஞர் தேசியவாத குழுக்கள் மற்றும் இயக்கங்களின் தீவிர செயல்பாடு தனிப்பட்ட சமூக-அரசியல் சக்திகளால் தங்கள் குறிக்கோள்களை உணர பயன்படுத்தப்படுகிறது);

   இது தீவிரவாத நடவடிக்கைகளைச் செய்வதற்கான வழிமுறைகளை சட்டவிரோதமாகப் பரப்புவதே (சில இளைஞர் தீவிரவாத அமைப்புகள் சட்டவிரோத நோக்கங்களுக்காக வெடிக்கும் சாதனங்களைத் தயாரித்து சேமித்து வைப்பதில் ஈடுபட்டுள்ளன, துப்பாக்கிகள் மற்றும் குளிர் எஃகு போன்றவற்றைப் பயன்படுத்துவதில் பயிற்சி பெற்றவை).

   இது அழிவுகரமான நோக்கங்களுக்காக ஒரு உளவியல் காரணியைப் பயன்படுத்துவதாகும் (இளைஞர் உளவியலில் உள்ளார்ந்த ஆக்கிரமிப்பு தீவிரவாத நடவடிக்கைகளைச் செய்ய தீவிரவாத அமைப்புகளின் அனுபவம் வாய்ந்த தலைவர்களால் தீவிரமாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது);

   இது சட்டவிரோத நோக்கங்களுக்காக இணையத்தைப் பயன்படுத்துவதாகும் (இது தீவிரமான பொது அமைப்புகளுக்கு பரந்த பார்வையாளர்களுக்கான அணுகல் மற்றும் அவர்களின் செயல்பாடுகளை மேம்படுத்துதல், அவர்களின் குறிக்கோள்கள் மற்றும் குறிக்கோள்கள், கூட்டங்களின் நேரம் மற்றும் இடம், திட்டமிட்ட நடவடிக்கைகள் பற்றிய விரிவான தகவல்களை இடுகையிடும் திறனை வழங்குகிறது).

   பயங்கரவாதத்தையும் தீவிரவாதத்தையும் எதிர்த்துப் போராடுவதற்கான சட்ட மூலோபாயத்தை பிரதிபலிக்கும் ரஷ்ய சட்டத்தின் தற்போதைய அமைப்பு, ஒட்டுமொத்தமாக பயங்கரவாதத்திற்கும் தீவிரவாதத்திற்கும் எதிரான போராட்டத்தை திறம்பட செயல்படுத்த அனுமதிக்கும் ஒரு முழுமையான சட்ட விதிமுறைகளைக் கொண்டுள்ளது.

   குறிப்பிட்ட பயங்கரவாத வெளிப்பாடுகளுக்கு எதிரான போராட்டத்தின் சக்தியைப் பாதுகாத்தல் மற்றும் பலப்படுத்துதல் ஆகியவற்றின் பின்னணியில், பயங்கரவாதத்தின் சித்தாந்தத்தை எதிர்ப்பதன் செயல்திறனை தீவிரமாக அதிகரிப்பது மற்றும் பொது நனவில் அதன் ஊடுருவலுக்கு நம்பகமான தடைகளை வைப்பது முக்கியம்.

   இந்த வேலையின் இறுதி குறிக்கோள், மக்களின் சட்ட உளவியலை மாற்றுவது, பிராந்திய, சமூக, மத, கலாச்சார மற்றும் வேறு ஏதேனும் பிரச்சினைகள் மற்றும் முரண்பாடுகளைத் தீர்ப்பதற்கு பயங்கரவாத முறைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறு குறித்த எண்ணத்தின் முழுமையான பெரும்பான்மையினரால் நிராகரிப்பை அடைவது.

   இளைஞர்களிடையே இந்த சிக்கலைத் தீர்க்க, அவற்றின் விநியோகத்திற்கான யோசனைகள், கேரியர்கள் மற்றும் சேனல்களின் சுய-இனப்பெருக்கம் முறையை உருவாக்குவது அவசியம், இது மாநிலத்திலிருந்து சுயாதீனமாக ஒரு நேர்மறையான பொது நனவை உருவாக்குவதற்கு பங்களிக்கும், எந்தவொரு குறிக்கோள்களையும் அடைய வன்முறையைப் பயன்படுத்துவதற்கான வாய்ப்பை நீக்குகிறது. சிவில் சமூகத்தின் நிறுவனங்கள், விஞ்ஞான மற்றும் வணிக சமூகங்கள், கல்வி நிறுவனங்கள் மற்றும் ஊடகங்கள் அத்தகைய அமைப்பாக மாறலாம்.

   இளைஞர்களுடனான தற்போதைய பயணப் பணிகளுடன், முரண்பாடுகளைத் தீர்ப்பதற்கான வழிமுறையாக வன்முறையை மையமாகக் கொண்ட ஒரு நனவை உருவாக்குவதற்கான முன்நிபந்தனைகளை அகற்ற முயற்சிகள் தீவிரப்படுத்தப்பட வேண்டும்.

   இளைஞர்கள் உள்ளிட்ட பொதுச் சங்கங்களிடையே தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பது குறித்து

   ஒரு நபரின் வாழ்க்கை பாதுகாப்பு பெரும்பாலும் அவரது உலகக் கண்ணோட்டத்தைப் பொறுத்தது, அவர் யார் போன்ற எண்ணம் கொண்ட மக்களாக அவர் பார்க்கிறார் என்பதைப் பொறுத்தது. தன்னை எதிர்ப்பது, வெளி உலகத்தைப் பற்றிய ஒருவரின் கருத்துக்கள் பாதகமான மற்றும் ஆபத்தான வாழ்க்கை சூழ்நிலைகளைத் தூண்டும் என்பதை புரிந்து கொள்ளாமல் இருப்பது மிகவும் ஆபத்தானது. இத்தகைய நிலைப்பாடு பெரும்பாலும் ஒரு நபரை சமூகத்திற்கு விரோதமான இயக்கங்கள், குழுக்கள் மற்றும் அமைப்புகளுக்கு எதிர்ப்புத் தெரிவிக்கிறது மற்றும் அவர்களின் இலக்குகளை அடைய சமூக வழிமுறைகளைப் பயன்படுத்துகிறது. இந்த எதிர்ப்பு அமைப்புகள் எப்போதும் தீவிரவாதிகள். பல்வேறு வகையான தீவிரவாதங்கள் உள்ளன, எனவே பல்வேறு தீவிரவாத அமைப்புகளை உருவாக்க முடியும். வெறுப்பு மற்றும் இனவெறியை ஊக்குவிக்கும் அனைத்து இயக்கங்கள், அமைப்புகள் மற்றும் சங்கங்கள் இப்போது ரஷ்யாவில் தீவிரவாதியாக கருதப்படுகின்றன. இளைஞர்கள் உட்பட பொதுச் சங்கங்களுடன் பணியாற்றுவது தீவிரவாதத்தை எதிர்ப்பதற்கான முக்கிய நடவடிக்கைகளில் ஒன்றாகும். தீவிரவாதத்தின் ஆபத்து என்பது குற்றவியல் தீவிரவாத நடவடிக்கைகளில் மக்களை ஈடுபடுத்துவது மட்டுமல்லாமல், அவர்களின் ஆளுமைக்கு எதிர்மறையான தாக்கத்தையும் ஏற்படுத்துகிறது, ஒழுக்க ரீதியாகவும் கருத்தியல் ரீதியாகவும் திசைதிருப்பப்பட்ட ஆளுமை உருவாகிறது.

   இன்று ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் தீவிரவாதத்தை எதிர்ப்பதற்கான முக்கிய மற்றும் மிக முக்கியமான துறைகளில் ஒன்று அதன் தடுப்பு - தீவிரவாத வெளிப்பாடுகளை எதிர்ப்பதற்கான தடுப்பு மற்றும் தடுப்பு வேலை. இது இளைய தலைமுறையினரிடமிருந்தும், பல்வேறு இயல்பு மற்றும் வகையான பொதுச் சங்கங்களிடையேயும் மிகவும் பொருத்தமானது மற்றும் முக்கியமானது. தீவிரவாத வெளிப்பாடுகளுக்கு எதிரான ஒரு பயனுள்ள போராட்டம், அவை உருவாகும் காரணங்களை ஒழிப்பதற்கும், தீவிரவாத நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துவதில் பங்களிப்பதற்கும் கவனம் செலுத்தும் வேலை இல்லாமல் சாத்தியமற்றது.
      அரசின் பொறுப்புகளில் இளைஞர் அமைப்புகள் உட்பட பொதுமக்களின் இயல்பான செயல்பாட்டிற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குவது மட்டுமல்லாமல் அவர்களுடன் ஒத்துழைப்பதும் அடங்கும். அவற்றுக்கிடையே அரசுக்கு எதிரான, சமூக விரோத, தீவிரவாத போக்குகளின் வளர்ச்சியைத் தவிர்ப்பதற்காக, பொதுச் சங்கங்கள் மற்றும் அமைப்புகளின் நடவடிக்கைகளை மேற்பார்வையிடுவதும் கட்டுப்படுத்துவதும் அவரது கடமையாகும். இதற்கு பொது மற்றும் மத சங்கங்கள், பிற அமைப்புகள், தனிநபர்களின் தீவிரவாத நடவடிக்கைகளை சரியான நேரத்தில் அடையாளம் காண்பது, தடுப்பது மற்றும் அடக்குவது தேவைப்படுகிறது.
      தீவிரவாத நடவடிக்கைகளை எதிர்கொள்வது பின்வரும் கொள்கைகளை அடிப்படையாகக் கொண்டது:
      . மனித மற்றும் சிவில் உரிமைகள் மற்றும் சுதந்திரங்களை அங்கீகரித்தல், கடைபிடிப்பது மற்றும் பாதுகாத்தல், அத்துடன் அமைப்புகளின் நியாயமான நலன்கள்;
      சட்டத்தின் ஆட்சி;
      விளம்பரம்;
      ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பாதுகாப்பு முன்னுரிமை;
      தீவிரவாத நடவடிக்கைகளைத் தடுக்கும் நோக்கில் நடவடிக்கைகளின் முன்னுரிமை;
      தீவிரவாத நடவடிக்கைகளை எதிர்ப்பதில் பொது மற்றும் மத சங்கங்கள், பிற அமைப்புகள், குடிமக்களுடன் அரசு ஒத்துழைப்பு;
      தீவிரவாத நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதற்கான தண்டனையின் தவிர்க்க முடியாத தன்மை.
      தீவிரவாத நடவடிக்கைகளை எதிர்கொள்வது (ஒரு தீவிரவாத-தேசியவாத நோக்குநிலை மற்றும் தீவிரவாத சமூகங்களின் முறைசாரா இளைஞர் அமைப்புகளின் (குழுக்கள்) நடவடிக்கைகள் உட்பட), தீவிரவாத குற்றங்கள் விரிவானதாக இருக்க வேண்டும், அவை குற்றவியல் சட்டத்துடன் மட்டுமல்லாமல், தடுப்பு மற்றும் தடுப்பு நடவடிக்கைகளையும் அடக்குவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளன. . குற்றவியல் சட்ட தடைகள் மற்றும் தண்டனை நடவடிக்கைகள் மட்டும், தீவிரவாதத்தை ஒழிக்க முடியாது. எனவே, அனைத்து மாநில கட்டமைப்புகள் மற்றும் பொதுச் சங்கங்களின் திறன்களைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம் தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பது இந்த பகுதியில் மிக முக்கியமான பணியாக இருக்க வேண்டும்.

   தற்போது, \u200b\u200bஒரு தீவிரவாத-தேசியவாத நோக்குநிலையின் முறைசாரா இளைஞர் அமைப்புகளின் (குழுக்கள்) உறுப்பினர்கள் பொதுவாக 14 முதல் 30 வயதுடைய இளைஞர்களாக மாறுகிறார்கள், பெரும்பாலும் 14 முதல் 18 வயது வரை மைனர்கள். புள்ளிவிவரங்களின்படி, ஒரு தீவிரவாத இயல்புடைய பெரும்பாலான குற்றங்கள் சிறார்களால் செய்யப்படுகின்றன. ரஷ்ய கூட்டமைப்பில் தீவிரவாத குற்றங்களின் வளர்ச்சியை அடக்குவதற்கும், இந்த பகுதியில் உள்ள குற்றவியல் சூழ்நிலையைத் தடுப்பதற்கும், பள்ளியிலிருந்து கல்வி மற்றும் தடுப்பு நடவடிக்கைகள் மூலம் சிறார்களிடையே தடுப்புப் பணிகளை வலுப்படுத்துவது அறிவுறுத்தப்படுகிறது.

   இத்தகைய பணிகள், "தீவிரவாத நடவடிக்கைகளை எதிர்கொள்வது" என்ற சட்டத்தின் 5 வது பிரிவின்படி, முதன்மையாக மத்திய அரசு அமைப்புகளால் மேற்கொள்ளப்பட வேண்டும், கூட்டமைப்பின் தொகுதி நிறுவனங்களின் அரசாங்க அமைப்புகள், உள்ளூர் அதிகாரிகள், அவற்றின் திறனுக்குள், தடுப்பு நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ள வேண்டும் கல்வி, பிரச்சார நடவடிக்கைகள் உட்பட, தீவிரவாத அச்சுறுத்தலைத் தடுக்கும் நோக்கம் கொண்டது, அதே நேரத்தில் பொது சங்கங்கள், குறிப்பாக இங்குதான் இளைஞர்கள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் பங்கேற்கிறார்கள்.

   சட்டவிரோத தீவிரவாத நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதில் தொடர்ந்து கவனம் செலுத்துவதன் மூலம் இளைஞர்கள் மற்றும் இளம் பருவத்தினர் உருவாகுவதைத் தடுக்க தேவையான தடுப்பு நடவடிக்கைகளை முன்கூட்டியே அடையாளம் கண்டுகொள்வது கணிசமாக அனுமதிக்கும். இது சம்பந்தமாக, பொதுச் சங்கங்கள் தீவிரவாதத்தின் வெளிப்பாடுகளின் விளைவுகள் பற்றிய விளக்கத்துடன் சங்கங்களின் பங்கேற்பாளர்கள் (உறுப்பினர்கள்) மத்தியில் வழக்கமான தடுப்பு விவாதங்களை நடத்த வேண்டும்.

   இது துல்லியமாக இதுபோன்ற நடவடிக்கைகள், அத்துடன் தீவிரவாத நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதற்கான தண்டனையின் தவிர்க்க முடியாத தன்மை, எதிர்கால தலைமுறையினரின் சகிப்புத்தன்மையுள்ள கல்விக்கு ஒரு உறுதியான அடித்தளத்தை அமைக்க வேண்டும், எதிர்காலத்தில் அவர்கள் தீவிரவாத செயல்கள், அவற்றைச் செய்த நபர்கள் மீது நிலையான எதிர்மறையான அணுகுமுறையை உருவாக்க வேண்டும், மேலும் தீவிரவாத-தேசியவாத சமுதாயத்தின் செல்வாக்கைத் தடுக்க ஒரு சிறந்த வழியாகும். கருத்துக்கள்.

   தீவிரவாத எதிர்ப்பு தடுப்பு நடவடிக்கைகள் இரண்டு வகைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன:
   முதன்மை தடுப்பு என்பது புதிய உறுப்பினர்களை தீவிரவாத குழுக்களாக சேர்ப்பதைத் தடுக்கும் பணியாகும். தீவிரவாதத்திற்கு எதிராக இளம் பருவத்தினரின் நோய்த்தடுப்பு. பாசிச எதிர்ப்புக் கருத்துக்களின் தூண்டுதல். இரண்டாம் நிலை தடுப்பு - தீவிரவாத குழுக்களின் உறுப்பினர்களுடன் தடுப்பு வேலை. மிக முக்கியமான முதன்மை தடுப்பு, இதன் மூலம் இளம் பருவத்தினர் தீவிரவாத குழுக்களில் சேர பல்வேறு தடைகள் உருவாக்கப்படுகின்றன.

   தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பதில் செயல்திறன் சகிப்புத்தன்மையின் படிப்பினைகளால் வழங்கப்படுகிறது - வெவ்வேறு கலாச்சாரங்களின் பன்முகத்தன்மைக்கு மாணவர்களை அறிமுகப்படுத்துகிறது. ஆனால் இதுபோன்ற பாடங்கள் இளைஞனின் மிகவும் உயர்ந்த பொது கலாச்சாரத்துடன் மட்டுமே பயனுள்ளதாக இருக்கும் என்பதைக் கருத்தில் கொள்வது மதிப்பு. பதின்வயதினர் எப்போதும் ஒரு தீவிரவாத உருவாக்கத்தில் தங்களைக் கண்டுபிடிப்பதில்லை. பெரும்பாலும், அவர்கள் மற்றொரு முறைசாரா இயக்கத்திலிருந்து அங்கு செல்கிறார்கள், இது அத்தகைய மாற்றத்திற்கான இடைநிலை இணைப்பாக மாறும். கூடுதலாக, இளைஞர்களின் கணிசமான விகிதம் - தீவிரவாதிகள் - குற்றவியல் துறையில் ஈடுபட்டுள்ளனர்.

   இளைஞர் தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பதற்கான முக்கிய திசைகளை பின்வருமாறு பிரிக்கலாம்:
      தீவிரவாத சித்தாந்தம் கொண்ட ஒரு இளைஞனின் ஆரம்ப நோய்த்தடுப்பு;
      வன்முறையை நிராகரிப்பது;
      தீவிரவாத குழுக்கள் மற்றும் அவற்றின் தலைவர்களின் எதிர்மறை பிம்பத்தை உருவாக்குதல்.

   தீவிரவாதத்தைக் கண்டறிவதற்கான அளவுகோல்கள்: 1) செயல்பாடுகள் தற்போதுள்ள அரசு அல்லது பொது ஒழுங்கை நிராகரிப்பது தொடர்பானவை மற்றும் அவை சட்டவிரோத வடிவங்களில் மேற்கொள்ளப்படுகின்றன. தற்போதுள்ள பொது மற்றும் அரசு நிறுவனங்கள், உரிமைகள், மரபுகள், மதிப்புகள் ஆகியவற்றை அழிக்க, இழிவுபடுத்துவதற்கான விருப்பத்துடன் தொடர்புடைய செயல்கள் தீவிரவாதியாக இருக்கும். மேலும், இத்தகைய நடவடிக்கைகள் வன்முறையாக இருக்கலாம், வன்முறைக்கான நேரடி அல்லது மறைமுக அழைப்புகளைக் கொண்டிருக்கலாம். ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் குற்றவியல் கோட் தடைசெய்த சமூக ஆபத்தான செயல்களின் வடிவத்தில் தீவிரவாத நடவடிக்கைகள் எப்போதும் குற்றவியல் மற்றும் வெளிப்படையானவை. 2) செயல்கள் பொதுவில் உள்ளன, சமூக முக்கியத்துவம் வாய்ந்த பிரச்சினைகளை பாதிக்கின்றன மற்றும் பரந்த அளவிலான மக்களுக்கு உரையாற்றப்படுகின்றன.
   மிகவும் மாறுபட்ட சமூக அல்லது சொத்து நிலை, தேசிய மற்றும் மத இணைப்பு, தொழில்முறை மற்றும் கல்வி நிலை, வயது மற்றும் பாலின குழுக்கள் மற்றும் பலவற்றால் தீவிரவாதத்தை மேற்கொள்ள முடியும். தீவிரவாத நடவடிக்கைகளின் வடிவங்கள் சட்டத்தில் துல்லியமாக வரையறுக்கப்பட்டுள்ளன என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும், அவற்றின் பட்டியல் முழுமையானது மற்றும் பரந்த விளக்கத்திற்கு உட்பட்டது அல்ல. மனிதனின் நம்பிக்கைகள் அவனது அறிவுசார் வாழ்க்கையின் ஒரு பகுதியாக இருக்கும் வரை தீவிரவாத நடவடிக்கைகளின் அறிகுறிகளைக் கொண்டிருக்க முடியாது மற்றும் ஒன்று அல்லது மற்றொரு சமூக நடவடிக்கைகளின் வடிவத்தில் வெளிப்பாட்டைக் காணவில்லை. எதிர்க்கட்சி அரசியல் கட்சிகள், மதங்கள் மற்றும் நம்பிக்கைகளின் பிரதிநிதிகள், தேசிய மற்றும் இன சமூகங்களின் செயல்பாடுகளிலிருந்து பொது அமைப்புகளின் நடவடிக்கைகளில் தீவிரவாதத்தை வேறுபடுத்தி வேறுபடுத்துவது அவசியம். அவர்களின் தீவிரவாதமற்ற நடவடிக்கைகள் எந்தவொரு வடிவத்திலும் வழங்கப்படுகின்றன மற்றும் சட்டத்தால் வழங்கப்படவில்லை.
      ரஷ்ய கூட்டமைப்பில், பொது மற்றும் மத சங்கங்களின் உருவாக்கம் மற்றும் நடவடிக்கைகள், தீவிரவாத நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதை நோக்கமாகக் கொண்ட பிற அமைப்புகளின் குறிக்கோள்கள் அல்லது நடவடிக்கைகள் தடைசெய்யப்பட்டுள்ளன (ஜூலை 25, 2002 N 114-of கூட்டாட்சி சட்டத்தின் பிரிவு 9
   

   ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் பிரதேசத்தில், பொது மற்றும் மத சங்கங்கள், வெளிநாட்டு மாநிலங்களின் பிற இலாப நோக்கற்ற நிறுவனங்கள் மற்றும் அவற்றின் கட்டமைப்பு பிரிவுகளின் செயல்பாடு, சர்வதேச சட்ட நடவடிக்கைகள் மற்றும் கூட்டாட்சி சட்டங்களின்படி தீவிரவாதியாக அங்கீகரிக்கப்பட்ட செயல்பாடு (ஜூலை 25, 2002 N 114-of இன் கூட்டாட்சி சட்டத்தின் கட்டுரை 17, தடைசெய்யப்பட்டுள்ளது
      ஜூலை 27, 2006, மே 10, ஜூலை 24, 2007, ஏப்ரல் 29, 2008, டிசம்பர் 25, 2012, ஜூலை 2, 2013 இன் திருத்தங்கள் மற்றும் சேர்த்தல்களுடன் “தீவிரவாத நடவடிக்கைகளை எதிர்கொள்வது”).

   ஒரு பொது அல்லது மத சங்கம், அல்லது பிற அமைப்பு, அல்லது அவர்களின் பிராந்திய அல்லது பிற கட்டமைப்பு பிரிவு, மனிதனின் மற்றும் குடிமகனின் உரிமைகள் மற்றும் சுதந்திரங்களை மீறுதல், நபருக்கு தீங்கு, குடிமக்களின் ஆரோக்கியம், சுற்றுச்சூழல், பொது ஒழுங்கு, பொது பாதுகாப்பு, சொத்து , தனிநபர்கள் மற்றும் (அல்லது) சட்ட நிறுவனங்கள், சமூகம் மற்றும் அரசு ஆகியவற்றின் நியாயமான பொருளாதார நலன்கள் அல்லது இதுபோன்ற தீங்கு விளைவிக்கும் உண்மையான அச்சுறுத்தலை உருவாக்குதல் ஒரு பொது அல்லது மத சங்கம் அல்லது பிற அமைப்பு கலைக்கப்படலாம், மேலும் அதனுடன் தொடர்புடைய பொது அல்லது மத சங்கத்தின் நடவடிக்கைகள், சட்டப்பூர்வ நிறுவனம் அல்ல, நீதிமன்ற தீர்ப்பால் தடைசெய்யப்படலாம்.

   மேலும், ஒரு பொதுச் சங்கத்தின் நடவடிக்கைகளை நீதிமன்றம் செல்லும் தருணத்திலிருந்து அரசு நிறுத்தி வைக்கக்கூடும். ஒரு பொது அல்லது மத சங்கத்தின் நடவடிக்கைகள் தற்காலிகமாக நிறுத்தப்பட்டால், ஒரு பொது அல்லது மத சங்கத்தின் உரிமைகள், அதன் பிராந்திய மற்றும் பிற கட்டமைப்பு பிரிவுகள் ஊடகங்களின் நிறுவனர்களாக நிறுத்தி வைக்கப்படுகின்றன, அவை மாநில மற்றும் நகராட்சி ஊடகங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கும், கூட்டங்கள், பேரணிகள், ஆர்ப்பாட்டங்கள், அணிவகுப்புகள், மறியல் மற்றும் மறியல் மற்றும் ஏற்பாடு செய்வதற்கும் தடை விதிக்கப்பட்டுள்ளன. தேர்தல்கள் மற்றும் வாக்கெடுப்புகளில் பங்கேற்க பிற வெகுஜன நடவடிக்கைகள் அல்லது பொது நிகழ்வுகள்.

   குடிமக்களின் ஆரோக்கியத்தைப் பாதுகாப்பதற்கும், உடல் கலாச்சாரம் மற்றும் விளையாட்டுகளை மேம்படுத்துவதற்கும், ஆன்மீக மற்றும் பிறவற்றை திருப்திப்படுத்துவதற்கும், சமூக, தொண்டு, கலாச்சார, கல்வி, அறிவியல் மற்றும் நிர்வாக இலக்குகளை அடைய இலாப நோக்கற்ற மற்றும் பொது அமைப்புகளை (இளைஞர்கள் மற்றும் இளைஞர்கள் உட்பட) உருவாக்க முடியும். குடிமக்களின் அருவமான தேவைகள், உரிமைகள், குடிமக்கள் மற்றும் அமைப்புகளின் நியாயமான நலன்களைப் பாதுகாத்தல், சச்சரவுகள் மற்றும் மோதல்களைத் தீர்ப்பது, சட்ட உதவிகளை வழங்குதல், அத்துடன் பொதுப் பொருட்களை அடைவதை நோக்கமாகக் கொண்ட பிற நோக்கங்களுக்காக.

   நாங்கள் பொது மற்றும் மத சங்கங்களின் தலைவர்களிடம் திரும்புவோம் - பொதுச் சங்கங்களிடையே தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பது தீவிரவாதத்தை எதிர்ப்பதற்கான திசைகளில் ஒன்றாக இருக்க வேண்டும். இளைஞர்களிடையே தீவிரவாதத்திற்கு எதிரான போராட்டத்தில் தீவிரமாக ஈடுபடுவது அவசியம். தீவிரவாதத்தின் வெளிப்பாடுகளைத் தடுப்பதற்காக சங்கங்களின் உறுப்பினர்கள் (பங்கேற்பாளர்கள்) மத்தியில் தொடர்ந்து தடுப்புப் பணிகளை நடத்த நாங்கள் பரிந்துரைக்கிறோம், ஏனென்றால் தீவிரவாதத்தின் வெளிப்பாடுகளை முன்னேற்றுவதையும் தடுப்பதையும் நோக்கமாகக் கொண்ட அரசு மற்றும் சமூகத்தின் பொதுவான முயற்சிகள் மட்டுமே சாதகமான முடிவுகளைத் தரும். தீவிரவாத அமைப்புகளுக்கு மாறாக, இன்று குழந்தைகள், இளைஞர்கள், விளையாட்டு இலாப நோக்கற்ற அமைப்புகளை உருவாக்குவது அவசியம், அதன் குறிக்கோள்களும் நோக்கங்களும் மக்களின் கலாச்சாரத்தை புதுப்பிப்பதை நோக்கமாகக் கொள்ள வேண்டும், இளைஞர்களின் இராணுவ-தேசபக்தி கல்வி, தொண்டு நடவடிக்கைகள் மற்றும் பல்வேறு விளையாட்டுகளின் வளர்ச்சி. இளைஞர்கள் மக்கள் தொகையில் ஒரு வகை என்பதைக் கருத்தில் கொண்டு உதவி தேவைப்படுவது மட்டுமல்லாமல், அதை வழங்கவும் முடியும், இளைஞர்களின் அறிவுசார், கலாச்சார மற்றும் உடல் வளர்ச்சிக்கு பங்களிக்கும் தன்னார்வ இயக்கங்களை உருவாக்குவது அவசியம்.

   தீவிரவாதத்திற்கு எதிரான போராட்டத்தில் இளைஞர் அமைப்புகளின் பங்களிப்பு சமூகத்தில் இந்த நிகழ்வின் சகிப்புத்தன்மையின் முக்கிய குறிகாட்டியாகும். இளைஞர் தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பதற்கான பொது அமைப்பில் ஒரு முக்கிய இடம் குறிப்பாக இளைஞர்கள், விளையாட்டு பொதுச் சங்கங்களின் நடவடிக்கைகளுக்கு வழங்கப்படுகிறது, இதன் பணி இளம் பருவத்தினர் மற்றும் இளைஞர்களுக்கு சாதகமான வளர்ச்சி ஓய்வு ஏற்பாடுகளை ஏற்பாடு செய்வதாகும்.

   தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பதில் இது முக்கிய விஷயமாக மாற வேண்டும், குறிப்பாக மக்களுக்கு, குறிப்பாக இளைஞர்களுக்கு, பள்ளி மாணவர்களுக்கு கல்வி கற்பிப்பதன் மூலம் - இது அவர்களுக்கு பிற தேசிய இனங்களின் மரபுகள் மற்றும் கலாச்சாரம் குறித்த அறிவை ஊக்குவிப்பதும், கல்வி நிறுவனங்களில் பொருத்தமான சகிப்புத்தன்மை பாடங்களை நடத்துவதும் ஆகும். பொதுவான முயற்சிகள் மட்டுமே, தேசிய நல்லிணக்கம், சகிப்புத்தன்மை மற்றும் பரஸ்பர புரிந்துணர்வு ஆகியவற்றின் சூழலை உருவாக்குவது, இளைஞர்கள் உட்பட சமூகத்தில் தீவிரவாதத்தின் வளர்ச்சிக்கு ஒரு சக்திவாய்ந்த தடையாக மாறும்.

   இனவெறி மற்றும் இளைஞர் தீவிரவாதம். சிக்கல் தடுப்பு

   பல ஆண்டுகளாக இனவெறி பிரச்சினை ரஷ்ய சமுதாயத்தின் மிகவும் கடினமான பிரச்சினைகளில் ஒன்றாகும். வெறுப்புக் குற்றங்கள் இனவெறியின் மிகவும் குறிப்பிடத்தக்க வெளிப்பாடுகளாகும். ஃபெடரல் சட்டம் எண் 114 “தீவிரவாத நடவடிக்கைகளை எதிர்கொள்வதில்” மற்றும் குறிப்பாக அதைத் திருத்திய பின்னர், இதுபோன்ற குற்றங்கள் மேலும் மேலும் “தீவிரவாதி” என்றும், வெறுக்கத்தக்க குற்றங்களைத் தடுப்பதற்கான நடவடிக்கைகள் - “தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பது” என்றும் அழைக்கப்பட்டன.
   தங்களுக்கு நியாயமற்றது என்று நினைக்கும் உலகத்தை பாதிக்கும் பொருட்டு இளைஞர்கள் பெரும்பாலும் வன்முறையைத் தேர்ந்தெடுப்பார்கள். இன்று ரஷ்யாவில், இளைஞர் குழுக்கள் வெறுக்கத்தக்க குற்றங்களில் பெரும்பகுதியைச் செய்கின்றன. இளைஞர்களிடம்தான் தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பதற்கான தீவிரமான பணிகள் நடத்தப்பட வேண்டும்.

   தீவிரமான பார்வைகள் மற்றும் செயல்களுக்கான உறுதிப்பாடாக இளைஞர் தீவிரவாதம் என்பது மாறுபட்ட நடத்தை (சில சமூகங்களில் அவர்களின் வளர்ச்சியின் ஒரு குறிப்பிட்ட காலகட்டத்தில் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட, மிகவும் பொதுவான மற்றும் நன்கு நிறுவப்பட்ட விதிமுறைகளிலிருந்து மாறுபடும் நடத்தை) வரையறுக்கிறது, இது சமூகத்தில் நடத்தை விதிமுறைகள் மற்றும் விதிமுறைகளை புறக்கணிப்பதாக அல்லது அவற்றின் மறுப்புகளில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது. இளைஞர்களின் இத்தகைய நடத்தையின் வடிவங்களில் ஒன்று “அந்நியன்” என்று அழைக்கப்படுபவருக்கு எதிரான விரோத நடவடிக்கைகள். “ஜீனோபோபியா” என்ற கருத்தின் உள்ளடக்கம் “அந்நியர்களுக்கு பயம்” (“ஜீனோஸ்” - “அன்னிய”, “அசாதாரண”; “போபோஸ்” - “பயம்”).

   ஜெனோபோபியா என்பது சில மனித சமூகங்களுக்கும் அவர்களின் தனிப்பட்ட பிரதிநிதிகளுக்கும் - “அந்நியர்கள்”, “மற்றவர்கள்”, “நம்முடையது அல்ல” என்ற பொருளின் எதிர்மறையான, உணர்ச்சிபூர்வமான நிறைவுற்ற, பகுத்தறிவற்ற இயல்பு. இது பொருளின் தொடர்புடைய சமூக அணுகுமுறைகள், தப்பெண்ணங்கள், தப்பெண்ணங்கள், சமூக நிலைப்பாடுகள் மற்றும் அவரது உலகக் கண்ணோட்டத்தில் வெளிப்படுகிறது. இது "அந்நியர்களுக்கு" எதிரான இளைஞர்களின் ஆக்கிரோஷமான நடத்தை, விரோத மனப்பான்மையால் நியாயப்படுத்தப்படுகிறது.

   ஜீனோபோபியா பெரும்பாலும் தேசியவாதத்துடன் அடையாளம் காணப்படுகிறது, ஆனால் இந்த கருத்துக்களுக்கு இடையே ஒரு குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடு உள்ளது: தேசியவாத கருத்துக்களைப் பின்பற்றுபவர்களுக்கு மற்ற நாடுகள், இனக்குழுக்கள் அல்லது மதங்களுக்கு எதிர்மறையான உணர்வுகள் இருக்க வேண்டிய அவசியமில்லை. மறுபுறம், இனவெறி எண்ணம் கொண்டவர்கள் தங்கள் கருத்துக்களை "தேசியவாதம்" என்று அழைக்கலாம், அவர்களை மிகவும் கவர்ச்சிகரமானதாக மாற்றலாம். ஜெனோபோபியா, அதன் குறிப்பிட்ட வெளிப்பாடுகளில், பேரினவாதத்துடன் எல்லைகள் மற்றும் வெட்டுகிறது.

   தீவிரவாதம் மற்றும் இனவெறி ஆகியவை ஒன்றோடொன்று இணைக்கப்பட்டுள்ளன, ஆனால் அவற்றுக்கும் குறிப்பிடத்தக்க வேறுபாடுகள் உள்ளன. ஜெனோபோபியா பொதுவாக வெகுஜன நனவால் "அந்நியர்கள்" என்று உணரப்படும் குழுக்களுடன் தொடர்புடைய சகிப்புத்தன்மையின் (சகிப்பின்மை) பல்வேறு வெளிப்பாடுகளைக் குறிக்கிறது. ஜீனோபோபியா என்ற சொல்லுக்கு அந்நியர்களுக்கு பயம், விழிப்புணர்வு மற்றும் விரோதப் போக்கு (அதாவது, பயம்) என்று பொருள். ஜீனோபோபியாவின் ஒரு குறிப்பிட்ட நிகழ்வு எத்னோபோபியா (அல்லது எத்னோபோபியா) - குறிப்பிட்ட இன சமூகங்களுக்கு எதிராகவும், “வெளிநாட்டு” மக்களின் சில கூட்டு நிறுவனங்களுக்கு எதிராகவும் (எடுத்துக்காட்டாக, “காகசீயர்கள்”, “தென்னக மக்கள்”, “வெளிநாட்டினர்”), இது வெகுஜன நனவில் மோசமாக வேறுபடுகிறது.

   வெகுஜன நனவின் அம்சங்களில் ஒன்று ஜெனோபொபியா ஆகும், இது இலக்கு தகவல் மற்றும் பிரச்சார முயற்சிகளின் செல்வாக்கின் கீழ் உருவாகும்போது கூட, தீவிரவாதம் என்பது அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ முறைப்படுத்தப்பட்ட சித்தாந்தம் மற்றும் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட குழுக்களின் நோக்கமான செயல்பாடு, குறைவான அடிக்கடி தனிநபர்கள் .

   பல விஷயங்களில் தீவிரவாதத்தின் மிக முக்கியமான ஆதாரமாக ஜெனோபோபியா உள்ளது: முதலாவதாக, தீவிரவாத அமைப்புகள் ஜீனோபோபியாவின் கேரியர்களிடமிருந்து உருவாகின்றன; இரண்டாவதாக, ஜீனோபோபியாவின் ஒரே மாதிரியானவை பெரும்பாலும் தீவிரவாத கருத்துக்களுக்கான "மூலப்பொருளாக" செயல்படுகின்றன. ஜீனோபோபியாவின் வெகுஜன ஸ்டீரியோடைப்கள் உள் மந்தநிலையைக் கொண்டிருப்பதால், தீவிரவாத சக்திகளின் பிரச்சார செல்வாக்கு இல்லாமல் கூட சில காலம் இருக்கக்கூடும் என்பதால், எல்லா வகையான தீவிரவாதத்தையும் எதிர்ப்பதற்கான சாத்தியக்கூறுகளை எல்லாம் கட்டுப்படுத்துகிறது.

   விழிப்புணர்வு மற்றும் தவறான விருப்பம் இரண்டும் சந்தேகத்திலிருந்து அச்சங்களுக்கும், விரோதப் போக்கு முதல் வெறுப்புக்கும் மாறுபடும் என்பதால், இனவெறி உட்பட இனவெறியின் வெளிப்பாடுகள் வெவ்வேறு தீவிரங்களைக் கொண்டுள்ளன. ஒருபுறம், எத்னோபோபியா மற்றும் ஜீனோபோபியா, எல்லா ஃபோபியாக்களையும் போலவே, "வளங்களை" இழக்கும் என்ற பயத்திலிருந்து பெறப்படுகின்றன, மறுபுறம், அவை "ஒருவரின் சொந்த அடையாளத்தை இழக்க நேரிடும்" என்ற அச்சத்தின் விளைவாகும்.

   சமூக, இன, மற்றும் மத சகிப்புத்தன்மையின் தீவிரம் தீவிரவாதத்தை அடிக்கோடிட்டுக் காட்டுகிறது. தனிப்பட்ட மட்டத்தில், இன மற்றும் மத தீவிரவாதத்தின் முன்நிபந்தனைகள் சமூக அந்தஸ்தில் ஏதேனும் மாற்றங்களால் ஏற்படலாம். பல சமூகவியல் ஆய்வுகள் தங்கள் சமூக நிலையை குறைத்த மக்களின் மனதில் இனவெறி மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு அதிகரிப்பு பதிவு செய்துள்ளன. ஆனால் "வளமான" மக்கள் கூட இனவெறி மற்றும் ஆக்கிரமிப்பின் ஆபத்துக்களைத் தவிர்ப்பதில்லை. தனிநபரின் உரிமைகோரல்களுக்கும் அவற்றை திருப்திப்படுத்துவதற்கான சாத்தியக்கூறுகளுக்கும் இடையிலான பரந்த இடைவெளியுடன், ஆக்கிரமிப்பு மனப்பான்மை அதிகரிக்கிறது; அதிருப்தி வழக்கமாக குற்றவாளியைத் தேடுவதற்கு வழிவகுக்கிறது - அது வேறொருவராக மாறுகிறது - அரசாங்கம், போட்டி குழுக்கள், பிற மக்கள் மற்றும் மதங்களின் பிரதிநிதிகள் மற்றும் பல.

   சமூகம், இன மற்றும் மத சமூகங்களின் மட்டத்தில், வரலாற்று மாற்றங்களின் காலங்களில் தீவிரவாதத்தின் வெளிப்பாடுகள் அதிகரிக்கின்றன. அத்தகைய நிலைமைகளின் கீழ், என்று அழைக்கப்படுபவை. தனிநபரின் சமூக மற்றும் கலாச்சார சுயநிர்ணயத்தின் சிரமங்களுடன் தொடர்புடைய "அடையாள நெருக்கடி". இந்த நெருக்கடியை சமாளிப்பதற்கான விருப்பம் அரசியல் தீவிரவாதத்திற்கு முன்நிபந்தனைகளாக செயல்படக்கூடிய பல விளைவுகளுக்கு வழிவகுக்கிறது, அதாவது: முதன்மை, இயற்கை சமூகங்களில் (இன மற்றும் மத) ஒருங்கிணைப்பதில் மக்களின் ஆர்வம் புத்துயிர் பெறுகிறது; பாரம்பரியம் தீவிரமடைகிறது, இனவெறி வளர்ந்து வருகிறது.

   இன மற்றும் மத தீவிரவாதத்தின் முன்னோடியாக ஜெனோபோபியாவும் எதிர்மறையை அடிப்படையாகக் கொண்ட இன மற்றும் மத சமூகங்களின் சுய உறுதிப்பாட்டின் விளைவாக எழுகிறது. அதே நேரத்தில், சமூகவியலாளர்கள் அத்தகைய சுய உறுதிப்பாட்டின் இரண்டு எதிர் வடிவங்களை பதிவு செய்கிறார்கள் - ஒருபுறம், குழுக்கள் தொடர்பான எதிர்மறை, நாகரிக ஏணியில் “எங்களுக்கு” \u200b\u200bகீழே நிற்கிறது என்று மதிப்பிடப்படுகிறது; மறுபுறம், "நாங்கள்" போட்டி, மீறல் அல்லது மனக்கசப்பை அனுபவிக்கும் குழுக்களைப் பொறுத்தவரை எதிர்மறை.

   "அடையாள நெருக்கடி" எதிர்மறையான இன ஒருங்கிணைப்புக்கு வழிவகுக்கிறது ("எதிராக" என்ற கொள்கையின் அடிப்படையில் இன மற்றும் மத குழுக்களின் தொழிற்சங்கங்கள்). சமூகவியல் ஆய்வுகள் ரஷ்யாவில் உள்ள அனைத்து இன சமூகங்களின் இன அடையாளத்தின் அதிகரிப்பைக் குறிக்கின்றன.
      இளைஞர் சூழலில் ஜீனோபோபியா மற்றும் தீவிரவாதம் ஏற்படுவதற்கான காரணிகளில், பல வகைகளை நிபந்தனையுடன் வேறுபடுத்தலாம்: சமூக-பொருளாதார, குழு மற்றும் ஆளுமை. இந்த காரணிகள் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்ளலாம் மற்றும் பாதிக்கலாம்.

   சமூக-பொருளாதார காரணிகளின் குழுவில் அடங்கும், எடுத்துக்காட்டாக:
      சமூகத்தின் பொருளாதார வளர்ச்சியின் அம்சங்கள்;
      வேலையின்மை;
      சமூக நவீனமயமாக்கல் மற்றும் ஒருங்கிணைப்பு / சிதைவு செயல்முறைகள் காரணமாக மன அழுத்தம்;
      சமூக-பொருளாதார மட்டத்தில், இளைஞர்களிடையே தீவிரவாத வெளிப்பாடுகளின் வளர்ச்சி நவீன சமுதாயத்தில் நிகழும் உருமாற்ற செயல்முறைகளின் விளைவுகளாலும், பொருளாதார நெருக்கடியின் நிகழ்வுகளாலும் விளக்கப்படுகிறது. இத்தகைய செயல்முறைகள் கல்வி மற்றும் கலாச்சார திறன்களில் குறைவு, வெவ்வேறு தலைமுறைகளின் மதிப்பு மற்றும் தார்மீக அணுகுமுறைகளின் தொடர்ச்சியான சிதைவு, குடிமை மற்றும் தேசபக்தி குறிகாட்டிகளில் குறைவு, ஒரு சமூக-பொருளாதார நெருக்கடியில் நனவின் குற்றமயமாக்கல் மற்றும் நிச்சயமற்ற தன்மை ஆகியவற்றை ஏற்படுத்தும்.
      குழு காரணிகளில், பின்வருவனவற்றை வேறுபடுத்தி அறியலாம்:
      அணுகுமுறைகள், பெற்றோரின் தப்பெண்ணங்கள்;
   குறிப்புக் குழுவின் பார்வைகள் மற்றும் நம்பிக்கைகள் (சகாக்களின் குழு உட்பட) (இது ஒரு சமூகக் குழுவாகும், இது ஒரு தனிப்பட்ட தரமாகவும், தமக்கும் மற்றவர்களுக்கும் ஒரு குறிப்பு அமைப்பாகவும், சமூக விதிமுறைகள் மற்றும் மதிப்பு நோக்குநிலைகளை உருவாக்குவதற்கான ஆதாரமாகவும் செயல்படுகிறது);
      ஒரு குறிப்புக் குழுவின் சூழலில் அதிகாரப்பூர்வ நபர்களின் செல்வாக்கு.

   மேற்கூறிய காரணங்கள் ஆளுமை காரணிகளுடன் செயல்படுகின்றன, அவற்றில்:
      செயல்திறன், இளம் பருவத்தினரின் நிறுவல்;
      தனிப்பட்ட உளவியல் பண்புகள் (அதிகரித்த அறிவுறுத்தல், ஆக்கிரமிப்பு, குறைந்த உணர்திறன் மற்றும் பச்சாத்தாபம், வினைத்திறனின் தனிப்பட்ட பண்புகள் மற்றும் மன செயல்முறைகளின் போக்கை);
      உணர்ச்சி பண்புகள் (மன அழுத்தத்தின் நிலை, இழப்பின் அனுபவம், துக்கம் போன்றவை).

   இனவெறி மற்றும் இளைஞர் தீவிரவாதத்தை விளக்கும் சமூக-பொருளாதார அணுகுமுறை இன்னும் போதுமானதாக உள்ளது மற்றும் அத்தகைய நடத்தைக்கான உண்மையான காரணங்களை வெளிப்படுத்தவில்லை. இளைஞர்களிடையே வன்முறைக்கான போக்கு ஒரு வேலை அல்லது வீட்டின் பற்றாக்குறை போன்ற வெளிப்புற காரணிகளின் செல்வாக்கின் கீழ் எழுகிறது, ஆனால் உள் பண்புகள் - தார்மீக கோட்பாடுகள் மற்றும் தனிநபரின் பொதுவான பண்புகள்.
      ஜீனோபோபியாவின் சமூக காரணங்களை மட்டுமே நாம் வலியுறுத்தினால், இனவெறி மற்றும் வன்முறைச் செயல்களைச் செய்யும் இளைஞர்களின் வாழ்க்கை வரலாற்றைப் பற்றிய விரிவான பகுப்பாய்வு மூலம் முக்கிய தகவல்கள் வழங்கப்படுகின்றன. இத்தகைய இளம் பருவத்தினரின் உணர்ச்சி வளர்ச்சிக்கு குறிப்பாக கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும்.
      "அன்னிய" இனக்குழுக்கள் தொடர்பாக மட்டுமல்லாமல், வெளிநாட்டினருடனான இனவெறி மற்றும் விரோதப் போக்கு வெளிப்படுகிறது. சில பதின்பருவத்தினர் அறிமுகமில்லாத சகாக்களுடன் இதே போன்ற உணர்வுகளை அனுபவிக்கிறார்கள்.
      "அந்நியர்களுக்கு" எதிரான ஆக்கிரமிப்பு, இனவெறி, மாறுபட்ட நடத்தை, அத்துடன் தீவிர வலது தீவிரவாத சித்தாந்தத்திற்கான அர்ப்பணிப்பு போன்ற நிகழ்வுகளின் வளர்ச்சிக்கான நான்கு வெவ்வேறு வழிகள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன.
      ஆக்கிரப்பு.
      பல்வேறு வகையான ஆக்கிரமிப்புகளை மனித வாழ்க்கையின் ஆரம்ப கட்டங்களில் காணலாம். ஒரு குழுவில் தன்னம்பிக்கை, ஆதிக்கம் செலுத்தும் குழந்தைகள் உள்ளனர், அவர்கள் பின்னர் இளம் வயதிலேயே வன்முறைச் செயல்களில் ஆக்கிரமிப்பைப் பயன்படுத்துகிறார்கள்.

   இரண்டாவது குழுவில் வன்முறைத் தாக்குதல்களுக்கு ஆளாகக்கூடிய அதிவேக குழந்தைகள் உள்ளனர். அவற்றின் நடத்தை பெரும்பாலும் நரம்பு செயல்முறைகளின் உயிர்வேதியியல் பண்புகள் காரணமாக இருந்தது, இது ஹார்மோன்கள் மற்றும் நரம்பியக்கடத்திகளின் அளவால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது. இருப்பினும், பல பெற்றோர்களும் ஆசிரியர்களும் அத்தகைய குழந்தைகளைச் சமாளிப்பதில்லை மற்றும் அவர்களின் நடத்தைக்கு மாறாக கடுமையாக நடந்துகொள்கிறார்கள், இது பின்னர் குழந்தைகளின் ஆக்கிரமிப்பை அதிகரிக்கிறது. இவ்வாறு, தொடர்பு, மரபணு மற்றும் சுற்றுச்சூழல் தாக்கங்கள் குழந்தைகளின் எதிர்மறை எதிர்வினைகளை வலுப்படுத்துகின்றன.

   மூன்றாவது குழுவில் முக்கியமாக ஆர்வமுள்ள, கூச்ச சுபாவமுள்ள மற்றும் அந்நியர்களை சந்தேகிக்கும் குழந்தைகள் உள்ளனர். பின்னர் அவர்களின் வாழ்க்கையில் அவர்கள் மனக்கிளர்ச்சி-எதிர்வினை மற்றும் தற்காப்பு ஆக்கிரமிப்பை வெளிப்படுத்துகிறார்கள். சில நேரங்களில் இந்த குழுவில் வருத்தத்தை அனுபவித்த குழந்தைகள் உள்ளனர் (எடுத்துக்காட்டாக, தங்கள் தாயின் இழப்பு), மற்றவர்கள் இதை கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளவில்லை என்றால், குழந்தைகள் தங்கள் வருத்தத்தை, உதவிக்கான அழுகை போல, ஆக்கிரமிப்பு நடவடிக்கைகளில் காட்டுகிறார்கள்.

   இனவெறி.
      ஜீனோபோபியா, "அந்நியர்கள்" மீதான விரோதம் அல்லது வன்முறை உணர்ச்சி காரணிகளின் அடிப்படையில் எழுகிறது, அவை முக்கியமாக "அந்நியர்கள்" மீது அல்ல, மாறாக ஒட்டுமொத்த அந்நியர்களுக்கு எதிரானது. அதிக அளவு ஜீனோபோபியா உள்ள குழந்தைகளில், தவறான நடத்தை அல்லது சமூக திறன் இல்லாதது போன்ற ஒன்று காணப்படுகிறது.

   மாறுபட்ட நடத்தை.
      வளர்ச்சியின் மூன்றாவது வழி இளம் பருவத்தில் ஆத்திரமூட்டும், சமூக விரோத மற்றும் மாறுபட்ட நடத்தைகளைக் காட்டிய வெறுப்புக் குற்றங்களால் நிரூபிக்கப்படுகிறது. இந்த பாதையின் தோற்றம் ஒரு விதியாக, இளைஞர்கள் பள்ளியைத் தவிர்ப்பது, சும்மா சுற்றி நடப்பது, மது அருந்துவது ஆகியவற்றுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது. தங்களை நிரூபிக்க, அவர்கள் பெரும்பாலும் பெரியவர்களை கிண்டல் செய்கிறார்கள் - உதாரணமாக, அவர்கள் நாஜி கோஷங்களை எழுப்புகிறார்கள், அவை பெரும்பாலும் புரியவில்லை. பின்னர், இத்தகைய இளம் பருவத்தினர் வேறு தேசியம், இனம் அல்லது மதம் சார்ந்த நபர்களுக்கு எதிராக திருட்டு முதல் உடல் ரீதியான தீங்கு வரை குற்றங்களைச் செய்யலாம்.

   வலதுசாரி தீவிரவாத சித்தாந்தம்.
   பல வெறுக்கத்தக்க குற்றவாளிகள் தீவிரவாத சித்தாந்தத்தின் தோற்றத்துடன் தொடர்புடைய நான்காவது வளர்ச்சி பாதையைக் கொண்டுள்ளனர். சில நேரங்களில் குழந்தைகள் போரின் கதைகளுக்கு ஈர்க்கப்படுகிறார்கள், நாஜி சித்தாந்தத்தின் அனுதாபத்தால் வண்ணம் பூசப்படுகிறார்கள். ஒரு விதியாக, முதலில், நாஜி கோஷங்கள் குழந்தைகளின் உள்ளடக்கத்தைப் புரிந்து கொள்ளாமல் மீண்டும் மீண்டும் செய்கின்றன. இனவெறி மற்றும் மிகவும் தீவிரவாத கருத்துக்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளும் சில பெரியவர்களின் கருத்துக்களை டீனேஜர்கள் ஆதரிக்க முடியும். பிற்காலத்தில் அவர்களின் வாழ்க்கையில், அவ்வளவு உருவாகாத கருத்துக்கள் நவ-நாஜி சித்தாந்தத்துடன் முக்கியமாக சக குழுக்களால் தொடர்புபடுத்தப்படலாம். எவ்வாறாயினும், இந்த அணுகுமுறைகள் பொதுவான ஆக்கிரமிப்பு போக்குகள், தனிப்பட்ட பிரச்சினைகள், பதட்டம் அல்லது சுயமரியாதை தொடர்பான சிக்கல்களை பகுத்தறிவு செய்கின்றன. இத்தகைய குற்றவாளிகள் பொதுவாக தங்கள் அரசியல் கருத்துக்களை தொடர்ந்து வாதிட முடியாது.
      பெரும்பாலான குற்றவாளிகள் குழந்தை பருவத்திலிருந்தே இனவெறி மனப்பான்மை மற்றும் நடத்தை பற்றிய நீண்ட வரலாற்றைக் கொண்டிருந்தனர் என்பதை ஆய்வுகள் உறுதிப்படுத்துகின்றன. பல குற்றவாளிகள் பள்ளிகளிலிருந்து வெளியேற்றப்பட்டனர், சில சமயங்களில் மழலையர் பள்ளிகளிலிருந்தும், அவர்களின் ஆக்கிரமிப்பு நடத்தைக்காக, இது ஆக்கிரமிப்பு போக்குகளின் நீண்டகால வளர்ச்சியைக் குறிக்கிறது. பெரும்பாலும் இந்த பொதுவான ஆக்கிரமிப்பு போக்குகள் இளம் பருவத்திலேயே ஜீனோபோபிக் வெளிப்பாடுகளில் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன. கூடுதலாக, குற்றவாளிகள் பெரும்பாலும் ஒரு குற்றமற்ற வரலாற்றைக் கொண்டிருந்தனர் (கடை திருட்டு, கொள்ளை, உரிமைகள் இல்லாமல் வாகனம் ஓட்டுதல், பிற இளைஞர்களை அச்சுறுத்தல், தாக்குதல்கள், காயங்கள் போன்றவை) மற்றும் வெறுக்கத்தக்க குற்றங்களைச் செய்தார்கள் (அகதிகளைத் தாக்குவது, பங்க்களை அடிப்பது, பிரச்சாரத்தில் ஈடுபடுவது பாசிசம், முதலியன).

   ஆக்கிரமிப்பு, மாறுபட்ட நடத்தை, இனவெறி மற்றும் வலதுசாரி தீவிரவாத சித்தாந்தம் ஆகியவற்றுக்கு இடையிலான சிக்கலான உறவுகள், ஒருபுறம், இந்த நிகழ்வுகளின் நிகழ்வைப் புரிந்துகொள்வது கடினம், ஆனால் மறுபுறம், அவை நிகழும் காரணங்கள் மற்றும் அவற்றின் உறவைப் பற்றி விரிவாகப் பார்க்க அனுமதிக்கின்றன.
      இளைஞர்களிடையே மாறுபட்ட நடத்தைகளைத் தடுக்க பயனுள்ள நடவடிக்கைகளை உருவாக்க ஜீனோபோபியா மற்றும் இளைஞர் தீவிரவாதம் குறித்த ஆராய்ச்சி தேவை. தடுப்பு காரணங்கள், ஒத்த நிகழ்வுகளை ஏற்படுத்தும் காரணிகள் மற்றும் பல்வேறு நிலைகளில் செயல்படுவது: சமூக-பொருளாதார, குழு, ஆளுமை.
      இந்த வகையான சிக்கல்களைத் தடுப்பதற்கான சமூக-பொருளாதார நிலை மிகவும் முக்கியமானது, சமூக அணுகுமுறைகள் மற்றும் இளைஞர்களின் சட்ட விழிப்புணர்வு, அவர்களின் வாழ்க்கைத் திட்டங்கள், முன்னோக்கு மற்றும் பாதுகாப்பு உணர்வு அல்லது எதிர்ப்பு மனநிலைகளுக்கு அதன் பெரும் முக்கியத்துவம். இந்த மட்டத்தில் பிரச்சினைகளுக்கு தீர்வு மாநிலத்தின் சமூக மற்றும் பொருளாதாரக் கொள்கையில் உள்ளது.
   நடைமுறை உளவியலின் மட்டத்தில், இதுபோன்ற ஒரு அமைப்பை உருவாக்குவதற்கான ஒரு படி, எதிர்காலத்தில் சமூக தொடர்புகளின் சிக்கல்களை முன்னறிவிப்பவர்களாக பணியாற்றக்கூடிய இளைஞர்களின் தனிப்பட்ட உணர்ச்சி மற்றும் நடத்தை பண்புகளின் ஆரம்ப கட்டங்களில் ஆய்வு மற்றும் நோயறிதல் ஆகும். குழந்தையின் வளர்ச்சியின் இத்தகைய சமூக சூழ்நிலையை உருவாக்குவதற்கான உளவியல் உதவி, இது குடும்பம், மழலையர் பள்ளி, பள்ளி ஆகியவற்றில் ஏற்படக்கூடிய அபாயங்களைக் குறைக்கும், இது ஒரு தடுப்பு அமைப்பு உருவாவதற்கு மற்றொரு படியாக இருக்கலாம். எதிர்காலத்தில், பள்ளிப்படிப்பின் கட்டத்தில், இனவெறி மனப்பான்மை மற்றும் குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் நடத்தை வெளிப்பாடுகள் மற்றும் அவற்றின் தடுப்பு மற்றும் திருத்தம் ஆகியவற்றை நோக்கமாகக் கொண்ட திட்டங்கள் ஆகியவற்றுடன் ஆபத்தை மதிப்பிடுவதற்கான உளவியல் அளவுகோல்களை உருவாக்குவது அவசியம். இந்த பணிகள் சமூக சேவையாளர்கள், குழந்தைகள் மற்றும் இளம் பருவத்தினரின் சமூக நடவடிக்கைகளை கட்டமைக்கும் மற்றும் சமூக தொடர்புகளின் மட்டத்தில் தடுப்பு பணிகளை மேற்கொள்ளும் சமூக கல்வியாளர்களுடன் இணைந்து கல்வி நிறுவனங்களின் உளவியல் சேவைகளால் தீர்க்கப்பட வேண்டும்.
      தடுப்பு அமைப்பின் செயல்திறன் அனைத்து நிலைகளிலும் ஒத்திசைவு, செயல்களின் ஒருங்கிணைப்பு ஆகியவற்றைப் பொறுத்தது.
      தீவிரவாத குற்றங்களுக்கான காரணங்களை அகற்றுவதை நோக்கமாகக் கொண்ட முக்கிய தடுப்பு நடவடிக்கைகளின் தோராயமான பட்டியல்:

   சமூகக் கோளம்:
      பிராந்தியத்தில் சமூக பதற்றம் குறைதல், உளவியல் மைக்ரோக்ளைமேட்டின் முன்னேற்றம்;
      பாதிக்கப்படக்கூடிய மற்றும் குறைந்த வருமானம் கொண்ட குழுக்களுக்கான ஆதரவு;
      இளைய தலைமுறை தேசபக்தி உணர்வுகள் மற்றும் சகிப்புத்தன்மையின் விதிமுறைகளின் கல்வியில் குடும்பத்தின் பங்கை அதிகரிப்பதற்கான நடவடிக்கைகளை செயல்படுத்துதல்;
      புலம்பெயர்ந்தோரின் உழைப்பைப் பயன்படுத்துவதற்கான ஒதுக்கீட்டின் நியாயமான மற்றும் பகுத்தறிவு விநியோகத்திற்கான நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வது.

   பொருளாதார பகுதி:
      பிராந்தியத்தின் முதலீட்டு ஈர்ப்பை அதிகரித்தல்;
      மக்களின் வாழ்க்கைத் தரத்தை உயர்த்துவது.

   அரசியல் கோளம்:
      வெவ்வேறு தேசிய இனங்கள் மற்றும் மதங்களின் பிரதிநிதிகளுக்கு இடையிலான உறவை மேம்படுத்துவதில் ஒரு நிலையான கொள்கையை பின்பற்றுதல்;
      சமூக-பொருளாதார நிலைமையை மேம்படுத்துவதற்கான நிலையான கொள்கை;
      பரஸ்பர உறவுகள் துறையில் நிலைமையை தொடர்ந்து கண்காணிக்கும் அதிகாரிகளால் நடத்துதல், இந்தத் தகவலை மக்களுக்குத் திறந்திருத்தல், சில மோதல்களின் ம silence னத்தை ஏற்றுக்கொள்ள முடியாத தன்மை.
      கல்வி பகுதி:
      சிவில் சமூகத்தின் சிறப்பியல்புடைய குடிமக்களின் நடத்தை தரங்களை உருவாக்குவதற்கான கல்வித் திட்டங்களின் வளர்ச்சி மற்றும் செயல்படுத்தல்;
   அமைதி, சகிப்புத்தன்மை, தேசபக்தி மற்றும் சகிப்புத்தன்மை ஆகியவற்றின் உணர்வில் இளைய தலைமுறையினருக்கு கல்வி கற்பதற்கு எதிர்கால சிறப்பு ஆசிரியர்களைத் தயாரிப்பதற்காக படிப்புகளின் உயர் மற்றும் இடைநிலை தொழிற்கல்வியின் கல்வி கல்வி நிறுவனங்களில் அறிமுகம்;
      பாலர் கல்வியின் கல்வி நிறுவனங்களின் முறையான திட்டங்களை அறிமுகப்படுத்துதல் மற்றும் இளைய தலைமுறையினரிடையே பிற தேசிய இனங்கள் மற்றும் மத நம்பிக்கைகளின் பிரதிநிதிகளுக்கு மரியாதை செலுத்துவதற்கான பெரிய அளவிலான நடவடிக்கைகளை வளர்ப்பது;
      சகிப்புத்தன்மையுடன் பன்முக கலாச்சாரவாதம் சமூகத்தின் நிலையான வளர்ச்சிக்கு ஒரு காரணியாகும் என்பதை இளைய தலைமுறையினருக்கு கல்வி கற்பிக்கும் இரண்டாம் நிலை பொதுக் கல்வியின் கல்வி நிறுவனங்களில் படிப்புகளை அறிமுகப்படுத்துதல்.
      கலாச்சார பகுதி:
      சுற்று அட்டவணைகள், மாநாடுகள், போட்டிகள் மற்றும் போட்டிகளை வழக்கமாக நடத்துதல், பிற தேசியங்கள் மற்றும் நம்பிக்கைகளின் பிரதிநிதிகளுக்கு சகிப்புத்தன்மை மற்றும் மரியாதையை ஊக்குவித்தல்;
      கூட்டுப் பணிகளின் சாதனைகள் மற்றும் பல்வேறு தேசியங்களின் பிரதிநிதிகளின் ஆக்கபூர்வமான செயல்பாட்டை நிரூபிக்கும் கண்காட்சிகளை வழக்கமாக நடத்துதல்;
      பல்வேறு மக்களின் கலாச்சார நாட்களை வழக்கமாக வைத்திருத்தல், சில எதிர்மறை ஸ்டீரியோடைப்களின் அழிவுக்கு பங்களிப்பு செய்தல்;
      தேசிய விடுமுறைகளை நடத்துதல்.

   தகவல் கோளம்:
      சிவில் சமூகத்தின் மதிப்புகள், மனிதநேயத்தின் கொள்கைகள், இரக்கம் மற்றும் நீதி ஆகியவற்றின் ஊடகங்களில் செயலில் பிரச்சாரம்;
      ஒரு குறிப்பிட்ட தேசியத்தைப் பற்றிய எதிர்மறை ஸ்டீரியோடைப்களை அழிப்பது குறித்த செயலில் தகவல் செயல்பாடு;
      தீவிரவாத அச்சு ஊடகங்கள், துண்டுப்பிரசுரங்கள், தேசிய, இன, மத அல்லது சமூக வெறுப்பை ஊக்குவிக்கும் தளங்களைத் தடுப்பது;
      பரஸ்பர நட்பின் நேர்மறையான அனுபவத்தின் நிலையான ஊடகக் கவரேஜ்.

   இளைஞர் சூழலில் தீவிரவாதத்தின் அறிமுகம் இப்போது மிகப் பெரிய அளவில் கிடைத்துள்ளது மற்றும் நமது நாட்டின் எதிர்காலத்திற்கு ஆபத்தான விளைவுகளை ஏற்படுத்தியுள்ளது, ஏனெனில் இளைய தலைமுறை தேசிய பாதுகாப்பின் வளமாகவும், சமூகத்தின் முற்போக்கான வளர்ச்சிக்கும் சமூக கண்டுபிடிப்புகளுக்கும் உத்தரவாதம் அளிக்கிறது. இளைஞர்களின் இயல்பான மற்றும் சமூக குணாதிசயங்கள் காரணமாக, இளைஞர்கள் தழுவிக்கொள்வது மட்டுமல்லாமல், அதன் நேர்மறையான மாற்றத்தையும் தீவிரமாக பாதிக்க முடிகிறது.
   இளைஞர்களிடையே தீவிரவாதத்தின் வெளிப்பாடு பற்றிய பகுப்பாய்வு சமூகத்தின் வாழ்க்கையில் மிகவும் ஆபத்தான இந்த நிகழ்வு பொது பாதுகாப்புக்கு அச்சுறுத்தலாக இருப்பதைக் காட்டுகிறது. முறைசாரா இளைஞர் சங்கங்களின் பிரதிநிதிகள் (கால்பந்து ரசிகர்கள், தோல் தலைவர்கள், தேசியவாதிகள், இடதுசாரி மற்றும் வலதுசாரி கூறுகள்) சமீபத்தில் செய்த சட்டவிரோத செயல்கள் ஒரு பரந்த பொது அதிர்வுகளை ஏற்படுத்துகின்றன, மேலும் இது நாட்டின் நிலைமைக்கு ஒரு சிக்கலைத் தூண்டும்.
      "ஜெனோபோபியா" மற்றும் "தீவிரவாதம்" என்பது வெவ்வேறு நிகழ்வுகளைக் குறிக்கும் கருத்துக்கள், அவற்றின் தீவிர வெளிப்பாட்டில் இதே போன்ற வடிவங்களைக் கொண்டிருக்கலாம். பிரச்சினையின் அவசரத்தின் சமூக அம்சம் சமூகப் பிரச்சினைகளின் படிநிலையில் தீவிரவாதத்தின் சிறப்பு அந்தஸ்தில் உள்ளது. தீவிரவாதம், குறிப்பாக இளைஞர்களிடையே தீவிரவாத நடத்தை என்பது ஒரு அசாதாரண நிகழ்வு ஆகும், இது பெரும்பாலும் அரசு, சமூகம் மற்றும் தனிநபருக்கு கடுமையான விளைவுகளை ஏற்படுத்தும். இளைஞர் சூழலில் தீவிரவாதத்தின் வெளிப்பாடுகள் இப்போது மாநிலத்தின் இருப்பு காலங்களை விட சமூகத்திற்கு மிகவும் ஆபத்தானதாகிவிட்டன. இளைஞர்களிடையே தீவிரவாதம் நம் நாட்டில் அரிதாகிவிட்டது, துரதிர்ஷ்டவசமாக, ஏற்கனவே ஒரு வெகுஜன நிகழ்வு.
      இனவெறி மற்றும் தீவிரவாதத்தின் மிகவும் பிரபலமான வெளிப்பாடுகள் வேறுபட்ட இனத்தைச் சேர்ந்தவர்களுக்கு எதிரான வன்முறை மற்றும் ஆக்கிரமிப்பு வழக்குகள். இத்தகைய செயல்களின் ஒரு அம்சம் என்னவென்றால், பெரும்பாலும் இளைஞர்கள் தங்கள் கமிஷனில் பங்கேற்கிறார்கள், இது கவலையை ஏற்படுத்துகிறது.
      நவீன இளைஞர் தீவிரவாதத்தின் ஒரு சிறப்பியல்பு அம்சம், அளவு, கொடுமை, எதிரிகளின் மீது அவர்களின் கொள்கைகளை திணித்தல், மக்களை அச்சுறுத்துவதன் மூலம் பொது அதிர்வுக்கான விருப்பம்.
      இனவெறி மற்றும் வெறுப்புக் குற்றங்களைத் தடுப்பதற்கான பணிகள் மேற்கொள்ளப்பட்டு தீவிரவாதத்தைத் தடுக்கும் ஒரு பகுதியாகக் கருதப்பட வேண்டும், இது இளைஞர்களின் தேசபக்தி கல்வியின் கூறுகளில் ஒன்றாகும் - இது ஜீனோபோபியாவைத் தடுக்கும் முக்கிய முறைகளில் ஒன்றாகும்.

   தடுப்புக்கான பொதுவான பரிந்துரைகள் பின்வருமாறு:
      இளைஞர் சூழலில் இனவெறி மற்றும் சகிப்புத்தன்மையைத் தடுப்பது இளைஞர் கொள்கை மற்றும் இளைஞர்களின் அனைத்து முன்னுரிமைகளிலும் முன்னுரிமைகளில் சேர்க்கப்பட வேண்டும், இந்த நடவடிக்கைக்கு தொடர்புடைய வள, வழிமுறை, தகவல் மற்றும் நிபுணர் ஆதரவை எடுத்துக்காட்டுகிறது;
      இளைஞர்களிடையே இனவெறி மற்றும் சகிப்புத்தன்மையை எதிர்த்துப் புதுமையான முறைகள் மற்றும் சமூக தொழில்நுட்பங்களைத் தேடுவதும் மேம்படுத்துவதும் ஊக்குவிக்கப்பட வேண்டும், இந்த துறையில் சிறந்த சர்வதேச அனுபவத்தை ரஷ்ய நிலைமைகளுக்குத் தழுவுவது உட்பட;
   இளைஞர்களிடையே இனவெறி மற்றும் சகிப்பின்மை, தீவிர தேசியவாத குழுக்களின் செயல்பாடு ஆகியவற்றை தொடர்ந்து கண்காணிக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது மற்றும் தற்போதைய நடவடிக்கைகளைத் திட்டமிடும்போது, \u200b\u200bதிட்டங்கள் மற்றும் இந்த பகுதியில் ஒரு சில நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ளும்போது அதன் போது பெறப்பட்ட தரவை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும்;
      இளைஞர்களிடையே இனவெறி மற்றும் சகிப்பின்மையை எதிர்ப்பதில் ஈடுபட்டுள்ள பொது அமைப்புகளின் முன்முயற்சிகள் மற்றும் திட்டங்களின் வள, வழிமுறை, தகவல் மற்றும் நிபுணர் ஆதரவுக்கான நடவடிக்கைகளை வழங்குவது அவசியம்;
      சகிப்புத்தன்மைக்கு எதிரான போராட்டத்தில் பல்வேறு இன, மத மற்றும் கலாச்சார சமூகங்களின் உரையாடல் மற்றும் கூட்டு நடவடிக்கைகளை ஊக்குவிக்க முயற்சிக்கவும், ஆக்கிரமிப்பு அல்லாத இளைஞர் துணை கலாச்சாரங்களின் திறனைப் பயன்படுத்துதல் உட்பட.

   இளைஞர் சூழலில் தீவிரவாதத்தைத் தடுப்பதற்கான கேள்விகள்

   பல காரணிகளால், இளைஞர்கள் ஒரு சமூகக் குழுவாகும், இது தீவிர தேசியவாத மற்றும் இனவெறி கருத்துக்கள் மற்றும் மனநிலைகளுக்கு மிகவும் எளிதில் பாதிக்கப்படுகிறது. சில ஊடகங்கள் மற்றும் பிற ஆதாரங்களின் செய்திகளைப் பற்றிய இளைஞர்களின் விமர்சனமற்ற கருத்து, ஆக்கபூர்வமான குடியுரிமை இல்லாமை மற்றும் துணை கலாச்சார சேனல்கள் மூலம் தேசியவாத கருத்துக்களை வெளிப்படையாக வெளிப்படுத்தும் திறன் ஆகியவை உள்நாட்டு இனவெறியை ஆக்கிரமிப்பு மற்றும் திறந்த இனவெறி வன்முறையாக வளர்ப்பதற்கு பங்களிக்கக்கூடும். எனவே, இளைஞர் சூழலில் இதுபோன்ற மனநிலைகளுக்கு வழிவகுக்கும் முன்நிபந்தனைகளை அறிந்து கொள்வது பொருத்தமானது மற்றும் முக்கியமானது மற்றும் ஒரு தீவிரவாத நோக்குநிலையின் குற்றங்கள் மற்றும் குற்றங்களாக அவர்களின் வளர்ச்சி மற்றும் சாத்தியமான வளர்ச்சியைத் தடுக்க.

   தீவிரவாதம் என்பது எந்தவொரு கருத்துக்களுக்கும், கருத்துக்களுக்கும் ஒரு தீவிரமான, சமரசமற்ற உறுதிப்பாடாகும். சமூக-அரசியல் துறையில் உள்ள கருத்துக்கள் மற்றும் செயல்கள் தொடர்பாக பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது, குறிப்பாக தற்போதுள்ள பொது நிறுவனங்களில் தீர்க்கமான, தீவிரமான மாற்றத்தை நோக்கமாகக் கொண்டது. அரசியல் மற்றும் மத போன்ற தீவிரவாதங்களை ஒருவர் வேறுபடுத்திப் பார்க்க முடியும்.

   ஒரு பரந்த பொருளில், அரசியல் தீவிரவாதத்தின் கருத்து ஒரு சிறப்பு சமூக கலாச்சார நிகழ்வாக கருதப்படுகிறது, நாட்டின் வரலாற்று, சமூக, பொருளாதார மற்றும் மத வளர்ச்சியின் தனித்தன்மை, மதிப்பு நோக்குநிலைகளில் வெளிப்படுகிறது, எதிர்ப்பை நோக்கமாகக் கொண்ட பாடங்களின் அரசியல் நடத்தைகளின் நிலையான வடிவங்கள், மாற்றங்கள், மொத்தம், விரைவான மாற்றம், அதிகாரத்தின் முதன்மையானது அரசியல் இலக்குகளை செயல்படுத்துவதற்கான முறைகள்.

   சமூகத்தின் இருப்பு, மரபுகள் மற்றும் பழக்கவழக்க வழி அல்லது அதன் குறிப்பிட்ட அடுக்குகள் மற்றும் குழுக்களுக்கு அச்சுறுத்தல் இருக்கும்போது, \u200b\u200bதீவிரவாதம் பெரும்பாலும் நெருக்கடி, இடைக்கால வரலாற்று காலங்களில் பரவுகிறது. எந்தவொரு சமரசத்தையும் முடிவு செய்யாமல், ஒரு அரசியல் அல்லது பிற கருத்தை அதன் இறுதி தர்க்கரீதியான மற்றும் நடைமுறை முடிவுகளுக்குக் கொண்டுவருவதற்கான விருப்பத்தை இந்த சொல் குறிக்கிறது.

   தீவிரவாதத்தின் உளவியல் விளக்கங்கள் உள்ளன. சில நேரங்களில் இது அரசியல் செயல்முறைகளின் தரமான மாற்றத்திற்கான ஒரு உளவியல் பொறிமுறையாக நேரடியாக விளக்கப்படுகிறது, இலக்கை அடைய தீர்க்கமான மற்றும் சமரசமற்ற செயல்களை உள்ளடக்கியது, இலக்கை அடைவதற்கான தீவிர வழிமுறைகளை கடைப்பிடிப்பது; சமூக கலாச்சார பாரம்பரியம், சமூகம் மற்றும் அரசின் தொடர்புடைய ஆளுமை மற்றும் தேசிய-நாகரிக பண்புகள் காரணமாக. நவீன பயன்பாட்டில், தீவிரவாதம் என்பது முதலில், தீர்க்கமான, “வேர்” யோசனைகளுக்கான உச்சரிக்கப்படும் ஆசை, பின்னர் அவற்றின் சாதனைக்கான வழிமுறைகள் மற்றும் இந்த யோசனைகளுடன் தொடர்புடைய தொடர்புடைய செயல்களுக்கு.

   சில நேரங்களில் "தீவிரவாதம்" என்ற சொல் கிட்டத்தட்ட "தீவிரவாதம்" என்ற சொல்லுக்கு ஒத்ததாக பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஆனால் இந்த கருத்துகளுக்கு இடையே ஒரு குறிப்பிட்ட வித்தியாசம் உள்ளது. தீவிரவாதத்தைப் போலல்லாமல், தீவிரவாதம் முதலில், சில (“வேர்”, தீவிரமானது, அவசியமில்லை என்றாலும் “தீவிர”) மற்றும் இரண்டாவதாக, அவற்றை நடைமுறைப்படுத்துவதற்கான வழிமுறைகளில் சரி செய்யப்பட்டது. தீவிரவாதம் என்பது தீவிரவாதத்திற்கு மாறாக, பிரத்தியேகமாக “கருத்தியல்” மற்றும் பயனுள்ளதாக இருக்காது, இது எப்போதும் பயனுள்ளதாக இருக்கும், ஆனால் எப்போதும் கருத்தியல் அல்ல. தீவிரவாதம், முதலில், முறைகள் மற்றும் போராட்ட வழிமுறைகளில் கவனத்தை சரிசெய்கிறது, கணிசமான கருத்துக்களை பின்னணிக்குத் தள்ளுகிறது. கருத்தியல், அரசியல் மற்றும் சமூக ரீதியாக மிகவும் சார்ந்த அமைப்புகள், கட்சிகள் அல்லது கட்சி பிரிவுகள், அரசியல் இயக்கங்கள், குழுக்கள் மற்றும் குழுக்கள், தனிப்பட்ட தலைவர்கள் போன்றவற்றுடன் தீவிரவாதம் பொதுவாக பேசப்படுகிறது, அத்தகைய அபிலாஷையின் கருத்தியல் நோக்குநிலை மற்றும் வெளிப்பாட்டின் அளவை மதிப்பீடு செய்தல். அத்தகைய அபிலாஷைகளை உணர்ந்து கொள்வதற்கான வழிமுறைகளின் தீவிரத்தன்மையின் அளவை மதிப்பிடுவதன் மூலம் அவர்கள் தீவிரவாதத்தைப் பற்றி பேசுகிறார்கள்.

   தீவிரவாதத்தின் அடிப்படையானது, முதலாவதாக, நடைமுறையில் உள்ள சமூக-அரசியல் யதார்த்தத்திற்கு எதிர்மறையான அணுகுமுறையாகும், இரண்டாவதாக, உண்மையான சூழ்நிலையிலிருந்து வெளியேறக்கூடிய சாத்தியமான வழிகளில் ஒன்றை ஒரே சாத்தியமான ஒன்றாக அங்கீகரிப்பது. அதே நேரத்தில், தீவிரவாதம் எந்தவொரு குறிப்பிட்ட அரசியல் நிலைப்பாட்டையும் இணைப்பது கடினம். தீவிரவாதம் பல்வேறு வடிவங்களில் தீவிரவாதம் மற்றும் பயங்கரவாதத்தில் தன்னை வெளிப்படுத்த முடியும்.

   தீவிரவாதம் எப்போதும் ஒரு எதிர்ப்பு போக்கு. மேலும், இது மிதமான எதிர்ப்பிற்கு மாறாக, மிகக் கடுமையான, தீவிரமான எதிர்ப்பின் தூணாகும் - “முறையான”, விசுவாசமான, “ஆக்கபூர்வமான”. ஒரு விதியாக, அவர் சமுதாயத்தில் ஒரு நிலையற்ற பாத்திரத்தை வகிக்கிறார். தீவிரவாதத்திற்கான ஒரு சாதகமான சமூக-உளவியல் தளம் பொதுவான நிச்சயமற்ற தன்மை மற்றும் உறுதியற்ற தன்மையாகக் கருதப்படுகிறது. இந்த அடிப்படையில்தான் தீவிர இடது மற்றும் தீவிர வலது கருத்துக்கள் தழைத்தோங்குகின்றன, அதனுடன் பொருத்தமான செயல்களும் உள்ளன.

   பாதகமான சமூக-பொருளாதார மற்றும் அரசியல் நிலைமைகளின் கீழ் இளைஞர்களின் அகநிலை இளைஞர் தீவிரவாதத்தின் வடிவத்தில் உணரப்படலாம். இளைஞர் தீவிர போக்குகள் ஒரு அமைப்புக்கு எதிரான எதிர்ப்பாக செயல்படுகின்றன, இது சமூக மற்றும் அரசியல் ஒழுங்கின் தற்போதைய மாதிரிகளுக்கு மாற்று திட்டங்களை செயல்படுத்துவதில் கவனம் செலுத்துகிறது. தீவிரவாத சிந்தனை மற்றும் நடத்தை அதிகபட்சம், நீலிசம், மனநிலைகளில் பரவலான ஏற்ற இறக்கங்கள் மற்றும் உச்சநிலைகளுக்கிடையேயான செயல்கள், சமூக மற்றும் அரசியல் இலக்குகளை அடைவதற்கான பலமான முறைகளின் முதன்மையை நோக்கிய ஒரு நோக்குநிலை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகின்றன. தீவிரமான நனவு மற்றும் நடத்தை சமூகத்தின் பிரத்தியேகங்களால், தற்போதைய சமூக-அரசியல் செயல்முறைகளால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது மற்றும் தூண்டப்படுகிறது.

   ரஷ்ய சமுதாயத்தின் சமூக மாற்றத்தின் பின்னணியில் ரஷ்ய சமுதாயத்தில் இளைஞர் தீவிரவாதம் உருவாக்கப்பட்டது, இது சமூக ஏற்றத்தாழ்வுகளுக்கு வழிவகுத்தது, இது இளைஞர்களின் சமூக மற்றும் மொபைல் திறனை குறைக்கிறது. பல்வேறு வகையான சந்தை சமூக மற்றும் தொழில்முறை இடங்கள் மற்றும் தொழிலாளர் சந்தையின் வளர்ந்து வரும் வரம்புகள், பிராந்திய பிரிவுகள் இளைஞர்களின் சமூக நிலைப்பாட்டை குறுகிய சமூக இனப்பெருக்கம் மற்றும் சமூக விலக்கு மற்றும் தனிமைப்படுத்துதல் ஆகியவற்றின் அதிகரித்துவரும் போக்குகளுடன் தீர்மானிக்கின்றன, இடைநிலை உரையாடலில் ஆர்வம் குறைதல், இது பொது நலன்கள் மற்றும் இளைஞர் சூழலின் தீவிரமயமாக்கலைத் தூண்டுகிறது. ரஷ்ய சமூகத்தின் பிற சமூக வயது மற்றும் சமூக குழுக்களுடன் உரையாடல். இன்று, ரஷ்ய இளைஞர்களின் தீவிரவாதம் இளைஞர்களின் சமூக ஒருங்கிணைப்பு செயல்முறையின் மீறல், சிதைவு ஆகியவற்றால் ஏற்படுகிறது.

   ரஷ்ய சமுதாயத்தில் கட்டமைப்பு மாற்றங்கள் சமூக துருவமுனைப்பு, கூர்மையான சமூக, சொத்து மற்றும் சமூக கலாச்சார அடுக்குகளுக்கு வழிவகுத்தன, இளைஞர்கள் ஒரு சமூக இடர் குழு, சமூக விலக்கின் விளிம்பில் சமநிலைப்படுத்துதல், இளைஞர்களின் சுயநிர்ணய உரிமை கடினம், முக்கிய நலன்களின் சரிவின் நிகழ்தகவு அதிகரிக்கிறது, இது சட்டவிரோத அதிகரிப்புக்கு வழிவகுக்கிறது வாழ்க்கை இலக்குகளை உணர்ந்து கொள்வதற்கான வழிகள் (மாறுபட்ட தொழில்). ரஷ்ய சமுதாயத்தில் சமூக (சமூக-கட்டமைப்பு) ஏற்றத்தாழ்வுகள், அதே போல் இளைஞர்களின் சுய-உணர்தலின் நிறுவன (சட்ட) வடிவங்களின் பற்றாக்குறை ஆகியவை இளைஞர்களின் தீவிரவாதத்தைத் தூண்டும் ஒரு அமைப்பு அளவிலான சூழ்நிலை.

   ரஷ்ய இளைஞர்கள் தீவிரவாதத்திற்கு எதிரான முரண்பாடான அணுகுமுறையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். ஒருபுறம், தனிநபர் அல்லது குழு மட்டங்களில் தீவிர நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்க விருப்பம் இல்லை, அதாவது தீவிரவாதத்தின் கூட்டுப் பொருள் உருவாகவில்லை. மறுபுறம், இளைஞர் தீவிரவாதத்தை வெளிப்படுத்துவதில் அலட்சியம் அல்லது நேர்மறையான அணுகுமுறை உள்ளது, இது இளைஞர்களின் பொருள் உற்பத்தித் துறையில் மட்டுமல்ல, சமூக-அரசியல் வாழ்க்கையிலும் தங்கள் நிலைப்பாட்டின் மீதான அதிருப்திக்கு ஒரு நியாயமான மற்றும் நியாயமான எதிர்வினையாகும்.

   இளைஞர் தீவிரவாதத்தின் தனித்தன்மை அரசு மீதான அவநம்பிக்கை அல்லது கசப்பு (அரசு நிறுவனங்களின் குறைந்த அதிகாரம்) மற்றும் ஒருவருக்கொருவர் தொடர்பு கொள்ளும் மட்டத்தில் தன்னிச்சையான அல்லது உறவுகளின் மோதல் ஆகியவற்றைக் கொண்டுள்ளது. தீவிரமான கருத்துக்கள், ஒரு வகையில், மாற்று ஒருங்கிணைப்பின் ஒரு வடிவமாகும், ஏனெனில் சமூக மற்றும் தொழில்முறை ஒருங்கிணைப்பின் வழிமுறைகள் மற்றும் நிபந்தனைகள், இளைஞர்களின் சமூக உள்ளடக்கம் (கல்வி, தொழில், பிராந்திய இயக்கம்) ரஷ்ய சமுதாயத்தில் குறைக்கப்படுகின்றன. இந்த அர்த்தத்தில், இளைஞர்கள் மற்றும் செயல்பாட்டின் சுதந்திரத்தை வலியுறுத்துவதற்கான ஒரு வழியாக ஆர்ப்பாட்டம் செய்யும் தீவிரவாதத்தை வேறுபடுத்துவது அவசியம், இது தற்போதுள்ள சமூக உறவுகள் மற்றும் மதிப்புகளை அந்நியப்படுத்த முயற்சிகள் அல்ல, மாறாக அவற்றை தீவிரமாக அழிக்க அல்லது மறுசீரமைக்க வேண்டும்.

   ரஷ்ய சமுதாயத்தில் சமூக கட்டமைப்பு மாற்றங்களின் ஒருங்கிணைந்த விளைவாக இளைஞர் தீவிரவாதம் தோன்றுகிறது. இளைஞர்களின் தீவிரவாதத்தின் சமூக-கட்டமைப்பு நிர்ணயம் சமூக இடைவெளிகளில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, இளைஞர்கள் அநியாயமாக, அன்னியராக, இளைஞர்களின் சமூக மற்றும் அரசியல் நடவடிக்கைகளுக்கு தடைகளாக இளைஞர்களால் கருதப்படும் சமூக ஏற்றத்தாழ்வுகளின் அளவிற்கு. சமூக மற்றும் கட்டமைப்பு மாற்றங்கள் மாநில மற்றும் பொது நிறுவனங்களில் இளைஞர்களின் அவநம்பிக்கையின் வளர்ச்சியை பாதித்துள்ளன; இதன் விளைவாக, சமூக விரோத தீவிர நடவடிக்கைகள் மற்றும் நிகழ்வுகளின் ஒப்புதலின் அளவு வளர்ந்து வருகிறது.
   ஏழை, ஆதரவற்ற இளைஞர்கள் தீவிரவாதத்திற்கு மட்டுமல்ல, சமூக மற்றும் அரசியல் அபிலாஷைகளுடன், நிறுவன மற்றும் கட்டமைப்பு திறன்களின் தாழ்வாரத்துடன் பொருந்தாத சமூக மற்றும் அரசியல் அபிலாஷைகளுடன், சராசரி அளவிலான பாதுகாப்பைக் கொண்ட இளைஞர்களும் உள்ளனர்.
      இளம் தலைமுறையினரின் கருத்துக்களின் தீவிரமயமாக்கல் தற்போதைய காலத்தின் எதிர்மறையான மதிப்பீட்டில் வெளிப்படுகிறது: சமூக அநீதி, பரஸ்பர மோதல்கள், அதிகாரத்துவம், ஊழல். இளம் ரஷ்யர்களின் வரலாற்று நனவில், முதலாவதாக, இளைஞர் தீவிரவாதத்திற்கான தடைகள் அணைக்கப்படுகின்றன, தீவிரவாதம் ஒரு முற்றுப்புள்ளி என்ற எண்ணமும் சமூக இலக்குகளை அடைய மனித தியாகங்கள் தேவைப்படுவதும் உண்மையானதல்ல; இரண்டாவதாக, வரலாற்றைப் புரிந்துகொள்வது நாட்டின் வளர்ச்சியின் முந்தைய கட்டங்களுடன் தொடர்ச்சியைப் பற்றிய விழிப்புணர்வுக்கு வழிவகுக்காது, பாரம்பரியம் மற்றும் நவீனத்துவத்தின் தொகுப்பைக் கண்டுபிடிக்கும் விருப்பம், அதாவது இளைஞர் தீவிரவாதம் வரலாற்று எதிர்மறை மட்டத்தில் சரி செய்யப்படுகிறது, வரலாற்று துண்டு துண்டின் உணர்விலிருந்து வளர்கிறது.
      கட்டாய செல்வாக்கின் ஒரு வடிவமாக இளைஞர்களின் அணுகுமுறை, வெளிப்புறக் கட்டுப்பாடு தீவிரவாதத்தின் உணர்வின் எல்லைகளை விரிவுபடுத்துகிறது, ஏனெனில் சட்டம் அல்லது சட்டரீதியான நீலிசத்திற்கு ஒரு கருவி அணுகுமுறையுடன், சட்ட விதிமுறைகளை மீறுவது தண்டனையின் தவிர்க்க முடியாத தன்மை இருந்தால் அல்லது உரிமை நியாயமற்றதாக கருதப்பட்டால் சாத்தியமாகும் என்று கருதப்படுகிறது. இளைஞர் சூழலில் சமூக நீதிக்கான வரையறை என்பது அரசின் எதிர்மறையான மதிப்பீட்டோடு தொடர்புடையது என்பதால், நீதி மற்றும் தீவிரவாதம் என்ற கருத்துகளின் கலவையின் ஆபத்து உள்ளது. அரசுக்கும் அதன் தனிப்பட்ட பிரதிநிதிகளுக்கும் எதிரான நடவடிக்கைகள் நியாயமானவை என்று கருதலாம். ரஷ்ய இளைஞர்கள் தீவிரவாதத்தின் கூட்டாளியாக மாற அடிப்படையில் தயாராக இருக்கிறார்கள் என்று அர்த்தமல்ல. மற்றொரு விஷயம் என்னவென்றால், ரஷ்ய அரசின் அணுகுமுறை, கிட்டத்தட்ட சட்டபூர்வமானதல்ல, கிட்டத்தட்ட பாதி இளைஞர்களால் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, இது தீவிரவாதத்தின் நியாயத்தன்மைக்கும் தீவிரவாத மனநிலைகளுக்கு அணுகுமுறைக்கும் சட்டங்களை அநீதியாக முற்றிலும் நியாயப்படுத்துகிறது.

   காவல்துறையின் எதிர்ப்பை பல இளைஞர்கள் நம்பவில்லை, இது தீவிரவாதம் தொடர்பாக ஒரு சிறப்பியல்பு குறிப்பு புள்ளியாகும், எந்த வகையிலும் நியாயப்படுத்த முடியாது, இது ஒரு குற்றம். சில இளைஞர்களைப் பொறுத்தவரை, தீவிரவாதம் "செயல்-பாணி" என்று கருதப்படுகிறது, இது சாம்பல் அன்றாட வாழ்க்கையின் வரம்புகளைத் தாண்டி, சுய வெளிப்பாட்டின் தீவிர வடிவமாக, ஒரு கவர்ச்சியான தெளிவான வாழ்க்கை அனுபவமாக, இளைஞர்களை தீவிர நெட்வொர்க்குகளில் அணிதிரட்டுவதற்கான கூடுதல் ஆதாரத்தை உருவாக்குகிறது.

   ரஷ்ய இளைஞர்கள் மிகவும் நடைமுறைக்குரியவர்கள், மற்றும் அதன் மதிப்பு நோக்குநிலைகள் தனிமனிதவாதத்திற்கு சாட்சியமளிக்கின்றன, ஆனால் தீவிரவாதத்தை விரிவாக்கும் அபாயம் உள்ளது, ஏனெனில் இளைஞர்கள் முறையான வழிகளில் செயல்பட இயலாது என்று உணர்ந்தால், சமூக செயல்பாட்டின் தீவிரமயமாக்கலால் ஆதிக்கம் செலுத்தும் மதிப்பு நோக்குநிலைகளை மாற்ற முடியும்.

   இளைஞர்களில் சிலர் ஓரளவு தீவிர இளைஞர் அமைப்புகள், ஆனால் பெரும்பாலான தீவிரவாத குழுக்கள் பதிவு செய்யப்படவில்லை, அவை மொபைல், நெட்வொர்க் அடிப்படையில் ஒழுங்கமைக்கப்பட்டவை, இது தீவிரவாதத்தின் உண்மையான மதிப்பீட்டின் அளவைக் குறைக்கும். மறுபுறம், தீவிர மனநிலைகளும் செயல்களும் சுய ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட அல்லது சமூக தன்னிச்சையான வடிவத்தில் நிகழலாம். பெரும்பாலான இளைஞர்கள் தேர்வு செய்யப்படாதவர்கள் மயக்கமுள்ள தீவிரவாதிகள், சூழ்நிலையின் தர்க்கத்தின் படி ஒப்புக்கொள்ளவோ, அங்கீகரிக்கவோ அல்லது தீவிரமான செயல்களில் பங்கேற்கவோ தயாராக உள்ளனர்.

   மதிப்பு அடிப்படையிலான செயல்பாட்டின் அடிப்படையில், தீவிரவாதம் நான்கு ஒன்றுக்கொன்று சார்ந்த தருணங்களில் பிரதிபலிக்கிறது. முதலாவதாக, ஒரு சுயாதீனமான கருத்தியல் போக்கில் வடிவம் பெறாத மற்றும் பொது வாழ்வின் பன்முக மற்றும் முரண்பாடான நோய்க்குறியை முன்வைக்கும் தீவிரவாதம், போதுமான ஒருமைப்பாடு, சமூகத்தில் உறுதிப்படுத்தப்பட்ட ஜனநாயக மற்றும் சந்தை மதிப்புகள் தொடர்பான கருத்துக்களின் ஒற்றுமை ஆகியவற்றால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, எதிர்மறையாக உள்ளது. இரண்டாவதாக, தனிமனித அராஜகவாதத்தின் பாரம்பரியம், தனக்குத்தானே எஜமானராக ஆசைப்படுவது, இளைஞர்களின் சுதந்திரத்தை முழுமையாக்குவது ஆகியவை தீவிரவாதத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளன. மூன்றாவதாக, தீவிரவாதம் ஆபத்தின் மதிப்பில், “செயலுக்கான முடிவு” என்ற சூத்திரத்தில், செயலின் தர்க்கத்தில், அடையாளம் காணப்பட வேண்டும் என்ற ஆசை, இளைஞர்களிடையே மரியாதையை ஊக்குவிப்பதில் கவனம் செலுத்துகிறது. நான்காவதாக, சமூக மற்றும் சட்ட சுய கட்டுப்பாடு, சட்டத்தின் மதிப்பு மற்றும் சமூக ஒற்றுமை ஆகியவற்றின் விதிமுறைகள் தொடர்பாக இளைஞர்களின் அவநம்பிக்கை அல்லது அலட்சியம் தீவிரவாதத்துடன் தொடர்புடையது.

   தீவிர மனப்பான்மை கொண்ட நவீன இளைஞர்களின் (“நனவான தீவிரவாதிகள்”) ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியினரிடையே, ரஷ்ய தீவிரவாதம் மற்றும் அராஜகவாதத்தின் கருத்தியல் மரபுகள் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன, உணர்ச்சி பகுத்தறிவற்ற அணுகுமுறைகள் மற்றும் சமகால கருப்பொருள்களுடன் பின்னிப் பிணைந்துள்ளன. தீவிர தீவிரவாத கருத்தியல் கருத்துக்களைப் பகிர்ந்து கொள்ளும் இளம் தீவிரவாதிகளின் நனவான பகுதி, பெரும்பாலான இளம் ரஷ்யர்களிடமிருந்து விவாகரத்து செய்யப்பட்டு குறுகிய (குறுங்குழுவாத) கட்டமைப்பில் இணைக்கப்பட்டுள்ளது, இது தீவிர இயக்கங்களுக்கும் பெரும்பாலான இளைஞர்களின் மனநிலையுக்கும் இடையில் ஒரு தவிர்க்கமுடியாத எல்லை இருப்பதைக் குறிக்காது.

   தீவிரவாதத்தின் உயர் திறனுக்கான முக்கிய காரணம் இளைஞர்களின் ஆற்றல் மிக்கது, ஆனால் வாழ்க்கையில் முற்றிலும் இடமில்லை, தொழில் வாய்ப்புகள் இல்லை, வெளியேற வழி இல்லை. இளைஞர்களிடையே இது சமுதாயத்தின் மீது வெறுக்க முடியாத வெறுப்பை ஏற்படுத்தும். அன்றாட வாழ்க்கையில், இளைஞர் தீவிரவாதம் முதன்மையாக மனநிலையின் வடிவத்தில் உள்ளது, இது ஒரு தீவிரவாத நோக்குநிலையின் பார்வைகள் மற்றும் உணர்ச்சி நிலைகளை குறிக்கிறது. சில இளைஞர்களிடையே வாழ்க்கையின் அதிருப்தி புலம்பெயர்ந்தோருக்கு எதிரான விரோதப் போக்கு, இன வெறுப்பு மற்றும் வலதுசாரி தீவிரவாதம் ஆகியவற்றின் வடிவத்தில் உருவாகிறது.

   இளைஞர்களின் தீவிரவாதம் சமூக சுயநிர்ணய உரிமை மற்றும் இளைஞர் செயல்பாட்டின் ஒரு வடிவமாகவும், அன்றாட வாழ்க்கைக்கு மாற்றாகவும், அரசு மற்றும் குறிப்பிட்ட சக்தி கட்டமைப்புகளுக்கு எதிராக சமூக நீதியை அடைவதற்கான ஒரு வழியாகவும் செயல்படுகிறது, ஆனால் தீவிரவாதம் இளைஞர்களின் அழிவுகரமான சமூக சக்தியாகவும், சமூக முரண்பாடுகளின் வளர்ச்சியின் எதிர்வினையாகவும் செயல்படுகிறது என்பதை மனதில் கொள்ள வேண்டும். இளைஞர் தீவிரவாதம் இளைஞர் அமைப்புகளின் மூலம் வெளிப்படுவது அசாதாரணமானது அல்ல.

   ரஷ்ய சமுதாயத்தில் இளைஞர் தீவிரவாதம் என்பது அரசியல் போலி ஆளுமையுடன் தொடர்புடைய இளைஞர் சூழலின் நிலை, அரசியல் அலட்சியம் மற்றும் அரசு மற்றும் அரசியல் நிறுவனங்களின் அவநம்பிக்கையின் விளைவாக. சில இளைஞர்கள், மாநிலத்தின் உள் கொள்கை இளைஞர்களின் நலன்களுடன் ஒத்துப்போவதில்லை என்றும், இளைஞர்கள் சட்டரீதியான (சட்டபூர்வமான) செல்வாக்கின் சேனல்களைக் கொண்டிருக்க முடியாவிட்டால், இளைஞர்கள் அரசியல் செயல்பாட்டின் ஒரு சுயாதீனமான பாடமாக மாற வேண்டும், இது வயதுவந்த முறையான கட்சிகளுக்கு எதிரான தீவிரவாதமாக மட்டுமே தகுதி பெற முடியும் மற்றும் இயக்கங்கள், அல்லது அரசியலில் இருந்து விலகுதல், ஒரு தனியார் அரசியல் அல்லாத இடத்தில் விட்டுச் செல்லுதல்.

   தீவிரவாதம் இளைஞர்களின் சிவில்-அரசியல் நடவடிக்கைக்கு மாற்றாக மாறி வருகிறது, இது அரசியல் விளக்கக்காட்சியின் ஒரு முறையாகும், இது சமூக செயலற்ற தன்மையைப் போலவே பயனற்றது, ஆனால் அரசியல் ஸ்திரமின்மையின் தீவிர கூறுகளை அறிமுகப்படுத்த முடியும். இளைஞர்களைப் பொறுத்தவரை, தீவிரமான கருத்துக்கள் அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ தூய்மையான அரசியலின் இலட்சியமாக கவர்ச்சிகரமானதாகத் தெரிகிறது.

   எதிர்க்கட்சி இளைஞர் அமைப்புகள் மற்றும் இயக்கங்கள், ஒரு தெரு எதிர்ப்பு சக்தியாக செயல்படுவது, தங்களை எதிர்கால மாற்றங்களின் தலைவர்களாக கற்பனை செய்ய முயற்சி செய்கின்றன, இது தீவிரமான மக்கள்தொகை மற்றும் அதன் பங்கேற்பாளர்களின் "அர்ப்பணிப்பு" இருந்தபோதிலும், வெகுஜன இளைஞர்களை அணிதிரட்டுவதற்கு வழிவகுக்காது, ஆனால் ஒரு அமைப்பு ரீதியான நிறுவன தீவிரவாதமாக தகுதி பெறலாம்.

   இளைஞர் தீவிரவாதம் என்பது அரசியல் ஸ்திரமின்மை, அரசியல் அழிவு, இளைஞர்களின் அரசியல் செயல்பாட்டின் முறையற்ற வடிவங்களுக்கு மாறுதல். தீவிரவாதம் என்பது அரசியல் வாழ்க்கையின் ஒரு புற, அமைப்பு அல்லாத நிகழ்வு ஆகும், இது முழு அரசியல் அமைப்பிற்கும் பாரம்பரிய அரசியல் நடிகர்களுக்கும் (முறையான எதிர்ப்பு உட்பட) எதிரானது. ரஷ்ய சமுதாயத்தின் அரசியல் வாழ்க்கையில் இளைஞர் தீவிரவாதம் அரசியல் போலி ஆளுமையால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது, அரசியல் பங்கேற்பின் புற இயல்பில் வெளிப்படுத்தப்படுகிறது, நிறுவன மற்றும் அறிவாற்றல் முதிர்ச்சியால் தீர்மானிக்கப்படுகிறது, மற்றும் அமைப்பு ரீதியான எதிர்ப்பில் தலைமை நிலைகளுக்கு உரிமை கோருகிறது, இது அரசியல் அழிவுகரமான ஒரு தீய வட்டத்தை உருவாக்குகிறது.

   இளைஞர் தீவிரவாதத்தை புறக்கணிப்பது அல்லது தண்டனை நடவடிக்கைகளைப் பயன்படுத்துவது நேர்மறையான விளைவைக் கொண்டிருக்கவில்லை, இளைஞர்களின் தீவிரமயமாக்கலை நிர்ணயிக்கும் அனைத்து பொருளாதார, அரசியல், சமூக கட்டமைப்பு மற்றும் கருத்தியல் காரணிகளைக் குறைப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட ஒரு முறையான அணுகுமுறை எங்களுக்குத் தேவை, இளைஞர் தீவிரவாதத்தில் வெகுஜன பங்கேற்பாளர்களுடன் ஒரு உரையாடல் தேவை, “சித்தாந்தவாதிகள் மற்றும் தலைவர்களை” நடுநிலையாக்குதல் மற்றும் வளர்ச்சியை ஊக்குவித்தல் ஒரு சுயாதீனமான சமூகமாக இளைஞர்களின் நலன்களை வெளிப்படுத்தும் இளைஞர் குடிமை மற்றும் அரசியல் சங்கங்களின் செயல்பாடு மற்றும் செல்வாக்கு ஹைட்ரோகுளோரிக் மற்றும் சமூக-கலாச்சார குழு.