Skaitymas vertime arba originale. Kodėl verta skaityti knygas tik originaliomis ir nepasitikėti vertėjais: skaitytojo nuomonė. Kaip pasirinkti

Skaitymas mokantis užsienio kalbos yra ne mažiau svarbus aspektas nei kalbėjimas. Skaitymas padeda mums išplėsti žodyną, atsiminti rašybos ir skyrybos taisykles bei paveikti sklandumą.

Tačiau turėdami žemą žinių lygį, studentai negali sau leisti originalios literatūros, ir daugelis žmonių pradeda skaityti knygas pagal Iljos Franko metodą ir panašiai: kai yra puslapio vertimas (kairėje anglų kalba, dešinėje rusų kalba) arba žingsnis po žingsnio (po kiekvienos semantinės grupės) žodžiai). Tiesiog toks metodas yra labai nenaudingas. Papasakok kodėl.

Slinkite žemiau ir sužinokite, kodėl tai, kas paveikslėlyje, yra žalinga.

Jei kalbą mokėtės maždaug 15 metų, tačiau jos nemokote, dažniausiai problema kyla ne mokantis, o kaip mokantis kalbos. Žmogaus smegenys sugeba išmokti visą gyvenimą. Vaikystėje mokymosi procesas yra greitesnis, lėtesnis su amžiumi, tačiau visada galėsite išmokti bet ko.

Kodėl tada nemokate bent vienos užsienio kalbos? Nes išmokite kalbą reiduose: tada eikite į intensyvų kursą, tada mokykite, mokykite ir tada metkite metus. Efektyvus bet kurios užsienio kalbos tyrimas reikalauja sisteminio požiūrio ir pasinėrimo. Turite apsiprasti su mokomąja kalba: versti telefoną ir programas į tą pačią anglų kalbą, pradėti klausytis transliacijų ir skaityti ta kalba. Tai gali būti profesionalūs straipsniai ar grožinė literatūra - ne prasmė. Svarbiausia, kad procesas būtų tęstinis.

Skaitymas tau padeda nuo vaikystės. Pradinėje mokykloje nežinojai daug žodžių: nei jų reikšmės, nei to, kaip jie parašyti teisingai. Bet literatūros pamokos padėjo įvaldyti gimtąją kalbą. Į jūsų rankas nepateks ir užsienietis be skaitymo.

Svarbu tai, kad pradiniame lygyje (ypač jei išmoki kalbą jau suaugęs) bus labai sunku skaityti. Daugelis pasiduoda beveik iškart, nes reikia nuolat lipti į žodyną. Ir tada staiga sužinojai, kad yra pritaikyta literatūra. Taip ir su rusiškais patarimais! Atrodytų, čia yra laimė. Pirmiausia galite skaityti angliškai, o tada kitame puslapyje tą pačią eilutę perskaityti rusų kalba. Galite kreiptis į Iljos Franko metodą ir skaityti su semantinių grupių vertimais. Ilja Frankas savo svetainėje pateikia net pavyzdį:

Aš turėjau miegoti daugiau nei devynias valandas (tikriausiai miegojau daugiau nei devynias valandas; miegoti), nes kai aš prabudau (nes kai atsibudau; pabusti), tai buvo dienos šviesa (buvo labai lengva; dienos šviesa - dienos šviesa) ; diena, dienos šviesa).

Tokiu būdu skaitomumo klausimas yra visiškai subjektyvus. Tačiau vertimo požiūriu tokie dalykai atrodo nepaprastai keistai. Žinoma, pritaikius originalų tekstą, jis yra labai supaprastintas. O kas, jei susidursi su idioma, frazės veiksmažodžiu ar idioma? Net patyrę vertėjai kovoja su tinkamu tokių posakių vertimu į rusų kalbą. Pritaikytas tekstas gali arba visiškai atsikratyti apyvartos, arba jus supainioti: vienas parašytas, o vertimas - visiškai kitoks.

Pirmiausia neįmanoma visiškai išversti originalaus teksto ir padaryti jį visišku atitikmeniu kita kalba. Vertėjo užduotis - kuo labiau prilyginti originalui atitikmenį. Žmonės, kurie šaukia, kad vertime trūksta posakio arba kad jis nėra išverstas taip, kaip parašyta, dažniausiai yra pasauliečiai, kurie nesupranta, kad didžiulio išraiškos sluoksnio tiesiog neįmanoma išversti. O tai, kas neišversta, kaip parašyta originale, gali būti frazinis veiksmažodis, idioma ar frazeologizmas, kurie pažodiniame vertime tiesiog praranda prasmę.

Vertime yra lygiavertiškumo sąvoka. Čia pateiktas apibrėžimas, kurį V. Komissarovas pateikia savo darbe „Vertimo teorija“:

„Atskirų žodžių lygiavertiškumas originale ir vertime reiškia maksimalų įmanomą ne tik objektyvios loginės, bet ir susijusių žodžių jungtinės reikšmės artumą, atspindintį tai, kaip kalbėtojai suvokia žodyje esančią informaciją. Didžiausią vaidmenį perteikiant konotacinį originalo žodžio semantikos aspektą vaidina jo emociniai, stilistiniai ir vaizdiniai komponentai. “

Paprastais žodžiais tariant, atitikmuo bando tiksliai perteikti žodžio ar posakio prasmę originaloje, išlaikant jo reikšmę ir emocinę spalvą. Yra penki atitikmenų tipai, kur penktasis yra paprasčiausias (pavyzdžiui, žodis „katė“ angliškai visiškai atitinka žodį „katė“ rusų kalba), o pirmasis yra pats sudėtingiausias, į kurį įeina sunkiai išverstini frazeologiniai vienetai, patarlės ir posakiai.

Pvz., Tipinė frazeologija, kurią tikriausiai žino daugelis iš jūsų: „Tai nėra mano arbatos puodelis“. Jei tokią frazę išversime pažodžiui, tai būtų „Tai ne mano arbatos puodelis“. Tačiau teisingas posakio vertimas yra „Tai ne mano tipas“, „Man tai nepatinka“. Arba sudėtingesnis variantas - „vadink tai diena“. Tai nėra „vadink tai diena“, bet „baigk darbą“, „baigk darbą“. Adaptacijose tokios išraiškos dažnai paaiškinamos, tačiau jei skaitote tokiu būdu, kai tekstas yra angliškai kairėje, o rusų kalba dešinėje, tada tikrai nepamatysite atitikties.

(šaltinis :)

Kartais sunku pasirinkti pavyzdį, nes trūksta žodžio su panašia konotacija. Pvz., Amerikiečiai visur naudoja žodį „susijaudinęs“ tokiomis frazėmis kaip „Aš labai susijaudinęs!“, „Tai tikrai įdomu“. Pats jausmas, jaudulys yra priesaika, jaudinanti būsena prieš įvykį. Prisiminkite, kaip vaikystėje laukėte gimtadienio ir dovanų. Tai jaudulys, malonus jaudulys. Tačiau frazė „Tai maloniai jaudina“ rusų kalba skamba gana keistai. Dažniausiai susijaudinęs verčia kaip „laukdamas“, o jaudinantis - kaip „jaudinantis“ ar „jaudinantis“. Savo ruožtu žodis „jaudinantis“ rusų asmenyje bus susijęs su kažkuo nelabai maloniu, nes dažniausiai mes nerimaujame dėl kažkokių problemų. Taigi, prisitaikydami, jūs, žinoma, pamatysite vertimą, bet prarasite prasmės atspalvius.

Iljos Franko metodu keli žodžiai vertimai pateikiami vienu žodžiu vienu metu. Pvz .: „Mano ilgi, stori plaukai buvo surišti tokiu pat būdu (mano ilgi ir stori plaukai buvo lygiai tokie patys:„ tuo pačiu būdu / būdu “surišti / prie žemės /; stori - stori; stori, dažni; kelias - kelias) ; kelias; metodas, metodas) ". Kartais tai efektyvu - matote daugybę variantų ir geriau suprantate prasmės konotaciją, kuri, kaip ką tik sužinojome, lengvai prarandama vertime. Tačiau šis pavyzdys rodo kitus požiūrius.

Pirma, nepaaiškinama, kodėl originale „plaukai“ rašomi vienaskaitoje. Taikydami Franko metodą, iškart prisiminsite teisingą konstrukciją, tačiau praktika rodo, kad daugelį studentų supainioja tokios mažos, tačiau nepaaiškinamos akimirkos.

Antra, angliškai žodžio tvarka yra fiksuota, rusų kalba - nemokama. Anglų kalba sakinio pabaigoje yra „tuo pačiu būdu“, o rusų kalba - pradžioje. Tai yra teisinga vertimo požiūriu, tačiau studentams žodžių eiliškumas angliškai jau yra sunkus, ir jūs vis dar nematote aiškios vertimo struktūros.

Trečia, dėl kelių žodžių, kurie, atrodo, padeda vertimui, studentai pradeda juos neteisingai vartoti angliškai. Kalbant apie britišką akcentą, dažnai vartojamas žodis storas: „Jis kalbėjo storu akcentu“. Tik tai nėra storas, ne storas ir ne dažnas akcentas, bet „ryškus“ ar „neryškus“ ir tai priklauso nuo konteksto.

Taigi kaip tada skaityti? Labai paprasta. Nėra vertimo! Mūsų smegenys yra tingios, jam lengviau atlikti įprastus ir pažįstamus veiksmus, todėl visada latentiškai ieškosite būdo, kaip palengvinti užduotį. Jei prieš akis yra rusiškas tekstas, neišvengiamai žvelgsi į jį ir nebandysi nieko suprasti iš angliško teksto. Be to, kaip mes sužinojome, vertimas kartais gali jus labiau supainioti nei originalas.

Pritaikytą literatūrą aktyviai leidžia užsienio leidėjai (pavyzdžiui, Macmillan, Cambridge, Pearson ir Richmond). Tokios knygos yra parašytos paprasta kalba, jos turi aiškinamąsias išnašas, žodynus su žodžių paaiškinimu (o ne vertimu!), Taip pat pratimus, kurie padės išsiaiškinti žodyną ir suprasti tekstą. Be to, daugelyje tokių vadovėlių yra diskai, kuriuose rasite teksto įrašą (kartais net dviem versijomis: amerikietišką ir britišką), taip pat daug interaktyvių žodyno pratimų. Knygos išleidžiamos pagal lygį, todėl išsirinkti tinkamą yra gana lengva. Atminkite, kad iš pradžių jūsų užduotis yra įtempti smegenis ir skaityti naudingai atsižvelgiant į jūsų žodyną. Ir jokiu būdu nebijokite skaityti užsienio kalba, nes originalai visada yra geresni nei vertimas.

  Kažkas aš visiškai vėluoju su savo mini istorijomis

  15 diena

Urau, šiandien buvo svečių! Atvažiavo draugai, kurie su mumis nebuvo beveik metus.

Apskritai vis dažniau pastebiu, kad visi įpratę susitikti dažniau. Kai buvo jauni. Tada atsirado 1 vaikas ir susitikimai pradėjo derėti prie vaikų kasdienybės, o jei kas nors nesutikdavo, jis galėtų palikti renginius (mūsų pagrindinėje kompanijoje yra 4 šeimos su mumis). Tada vaikai paaugo ir pasirodė treniruotėse / šokiuose / gimtadieniuose. Čia jau reikėjo derinti ir dieną, ir laiką. Ir dabar pasirodė antras vaikas. Kai kurie paprastai visą vasarą išvyko į Minską (yra įtarimas, kad jie ten ir liks). Kažkur jau girdėjau, kad su amžiumi draugystė taip pat yra tvarkaraščių sutapimas. Panašu, kad taip yra. Nors labai dėl to gailiuosi.

16 diena
Įprasta sekmadienio šeimos diena. Net pusryčiai su visa šeima, pasivaikščiojimas parke, šeimos vakarienė, savaitės maisto prekių sąrašo sudarymas su Irisha, tėčio ir Irisha maisto prekių parduotuvėmis, vakarienė, žaidimas kartu „Imaginarium“ (su kūdikiu rankose), vakarinė vonia (jie pagaliau davė vandens vėlai vakare). Vienintelis skirtumas - Irisha treniruočių stovykla rytoj, ji vyks į sporto stovyklą.

17 diena
   Šiandien Irisha pirmą dieną išvyko į sporto stovyklą. Stovykla surengė bėgimo mokyklą sanatorijos pagrindu trijose tramvajaus stotelėse nuo mūsų. Dienos stovykla su privalomais mokymais (bus 2 per dieną), su baseinu kiekvieną dieną, deguonies kokteiliais, druskos urvu ir dviem pramoginėmis kelionėmis į miestą per savaitę. Ir visi airiai ten pasiliks 2 savaites.

Paprastai tai yra pirmoji patirtis stovykloje, nors ir per dieną. Irisha niekada rimtai nesportavo, tik šoko. Nors man labai patiko gimnastika ir kūno kultūra darželyje. Dėl to šiandien jai viskas patiko, tačiau ji buvo baisiai pavargusi nuo treniruočių - vakare net truputį verkė.

Bet ji neatsisakė eiti rytoj, viskas buvo puiku!

  18 diena

"Šimtas dalykų ir nieko daugiau". Šiandien man pavyko šį filmą pažiūrėti su šeima. Be galo įdomi, man patiko pati idėja. Dabar, kai sąmoningas vartojimas yra nauja mada, filmas parodo, kiek tūkstančių dalykų galima atsisakyti. Du draugai dėl ginčo atsisako tik 100 dienų, kiekvieną dieną jie turi teisę paimti vieną daiktą iš savo senų atsargų. Nieko negali nusipirkti. Jūs negalite imtis nieko nereikalingo. Tie, kurie praranda, praranda pusę įmonės. Bet kaip paaiškėjo, praradęs labai daug filmo pabaigos, kiekvienas iš jų randa kažką sau labai svarbaus. Rekomenduoju!

Apie mimozą

Mano vasaros nuotaiką palaiko ir ši geltona spalva. „Mimosa“ pamažu išsiuvinėjama tais retais vakarais, kai galiu saugiai sėdėti su šeima gyvenamajame kambaryje. Tiesa, drobės kraštai ėmė vis labiau kištis, todėl dabar procesas buvo beveik sulėtėjęs. Aš ją anksčiau dūriau adatomis, tačiau tai taip pat nepatogu. Pavasarį pamačiau nepaprastą lanko dėklą (Lena neseniai tai parodė), bet ji dar nėra siuvusi sau. Manau, kad su juo procesas vyko geriau. Tuo tarpu išsiuvinėta beveik visa šviesioji dalis. Kairėje esantis dizainas daugiausia yra sepija viename siūle, ir čia aš turiu keletą neįtikėtinų sunkumų - aš nuolat klystu, turiu suskaidyti.

Apie vasaros planus

Panašu, kad paskutinis buvau paliktas be pranešimo. Visas dvi savaites grįžau prie temos ir galvojau, kokių emocijų norėčiau šią vasarą. Ir visas dvi savaites prieš akis pasirodė tik mano mėgstamiausias tortas iš šviežių aviečių. Man tai visada yra orientyras numeris vienas: jei jums pavyko bent kartą iškepti šį pyragą, tada buvo vasara! Gal tai mano laikina dieta be miltų, ji pati jaučia. Taip pat, matyt, ilgai psichiškai susitaikiau, kad ši vasara būtų kitokia: be jūros, be kelionių, bet su kūdikiu rankose.

Bet tiesiogine prasme šiandien supratau, kad vis dar noriu patirti džiaugsmą išmokti naujų dalykų šią vasarą. Noriu pradėti mokytis visiškai naujos temos. Arba ne visai, bet pasinerkite į visiems žinomą temą. Ir prisiminiau, kaip vienu metu skaičiau literatūrą angliškai, galėjau bandyti dar kartą, jausmai iš tokio skaitymo šiek tiek skiriasi - ir galva sunkiau dirba, ir atrodo, lyg pats būtum kitoje šalyje. Aš pridėsiu nedidelę kelionę į rezervuarą, net jei tai bus mūsų Iževsko tvenkinys, bet aš noriu pajusti rezervuaro vėsumą karštą dieną.

Ne taip globaliai ir iki šiol be užuominų į pasiekimus, bet jei man pavyks visa tai įgyvendinti, tikrai tapsiu šiek tiek laimingesnis.

Apie vasaros kvapus

Man tai visų pirma yra aviečių pyragas, kaip jau rašiau. Taip pat švieži krapai iš sodo, arbūzo, erškėtuogių žiedų aromatas, nupjautos žolės kvapas, vasaros lietaus kvapas, švarus oras po perkūnijos, jūros kvapas (kiek tu esi!), Švelnus citrinų balzamo, serbentų arbatos kvapas.

Aš visa tai kartu su savo vasaros planais įrašiau į užrašų knygelę, išsikepsiu ne tik pagal savo planus, bet ir pagal savo aromatus :) Beje, krapai iš sodo lovos, laukinė rožė ir vasaros lietus man jau suteikė lašą aromaterapijos.

Kol kas iš rankdarbių nėra ką parodyti, tik procesai,

tęsiu apie vasarą ..

  12 diena

Du tėčiai moko vieną airį gaminti ratą!)

Tai yra mano draugai Rusijos dieną ir ne visą darbo dieną miesto dieną vaikščiojome mano mėgstamame Kirovo parke. Draugai stovykloje ilsisi vaikai, o štai Irisha sulaukė visų dėmesio. Ratas iki šiol nepavyko, baimė yra kliūtis, bet jau yra keletas pasisekimų. Beje, aš niekada nežinojau, kaip pasigaminti ratą, todėl Irisha manęs šioje srityje jau lenkia))

Vakar buvo puikus oras. O šiandien jau +12 laipsnių ir baisus vėjas. Pasivaikščiojęs tą dieną prisiminiau „Discovery“ seriją apie vėjus. Autorius keliavo po pasaulį ir tyrė vėjų ypatybes tam tikroje vietovėje, ir kiekvienas vėjas turi savo pavadinimą. Prisimenu Mistral (Provanso vėjas :) ) ir Levante. Bet mes neturime jokio poetinio vėjo vardo.

Tada toje pačioje knygoje apie Provansą aš perskaičiau apie jų vėjus:
  "Jei jie pakankamai ilgai viešės Provanse, jie turės galimybę susipažinti su visais Provanso vėjais, kurie, be abejo, didžiuojasi savo vardu. Pavyzdžiui, Le Trémontano (le tremontano) sprogo iš šiaurės ir atneša poliarinį šaltį. Iš pietų musės. „La Marinière“ (la marinier) atneša Afrikos dykumose sugriebtą smėlį ir išsibarsto visame Provanse, nekeldamas net plokštelių su savo pietumis. Lee Lete (Le Levant) iš rytų atvyksta su lietaus debesų lagaminu, iš vakarų - „Le Traverse“ („le traverse“). ) .Tačiau tai nėra viskas. Paprašykite bet kokios informacijos. e-oji Provanso (ir neinformuoti tarp jų negali būti nustatyta), ir jis jums pasakys, kad vėjai daugiau nei tris dešimtis brolių Šeima (ir seserys, nes jie yra skirtingo gramatinės lytį) ... "

O Vikipedija man pasakė, kad, pavyzdžiui, Purga yra stiprus žiemos vėjas Sibire. O Barguzinas - tai šiaurės rytų audringas Baikalo ežero vėjas. Bet aš nežinojau! :)

„Mistral“ medžių kamienus paverčia spiralėmis (

Kiekvienas šiuolaikinis žmogus turėtų mokėti anglų kalbą ir mokėti skaityti šia kalba. Kodėl?

Daugelyje veiklos sričių informacija keičiasi tokiu greičiu, kad nemokėdami kalbos negalite tiesiog naudoti naujausių pasiekimų darbe.

Pagaliau 80% naujos informacijos skelbiama tik anglų kalba. Ir nors jis bus išverstas į rusų kalbą (jei viso to atsitiks), jis tiesiog pasensta.

Šiame straipsnyje kalbėsiu apie 6 klaidas, kurios dažniausiai daromos skaitant knygas angliškai. Ir, žinoma, duosiu patarimų, kurie padės teisingai ir efektyviai skaityti knygas angliškai.

1 klaida: paimkite medžiagą, kuri neatitinka jūsų lygio

Labai dažnai renkantis knygą noriu paimti sudėtingesnę medžiagą, nes nenoriu skaityti kažko per daug paprasto. O kai kurie netgi paima originalų kūrinį, kuris neatitinka žmogaus lygio.

Negalite to padaryti.

Jei jūsų skaitoma medžiaga yra aukštesnė už jūsų lygį, tada joje rasite:

• Nepažįstamos gramatikos konstrukcijos
• Daug nežinomų žodžių

Norėdami bent kažką suprasti, turėsite daug dirbti su tekstu. Todėl greičiausiai atsisakysite skaitymo.

Labai svarbu, kad jūsų perskaityta medžiaga jums tiktų anglų kalba.

Todėl patariu pasiimti adaptuotas knygas (ypač jei tik pradedate skaityti). Tokiose knygose išsaugoma kūrinio prasmė, tačiau pašalinamos sudėtingos konstrukcijos ir žodžiai, kurių nežinotumėte šiame lygmenyje.

Atsargiai: Ilgai mokykitės anglų kalbos, bet negalite kalbėti? Išmokite Maskvoje, kaip kalbėti po 1 mėnesio užsiėmimų, naudojant ESL metodą.

2 klaida: perskaitykite tai, kas jums neįdomu

Kad neatsisakytumėte skaitymo, skaitymas turėtų suteikti jums malonumo ir naudos. Dažnai, ypač pradiniame lygyje, žmonės imasi pirmosios medžiagos, su kuria susiduria, galvodami, kad jie paprasčiausiai neras nieko įdomaus savo lygiui.

Todėl skaitymas tampa tikru išbandymu, ir jie turi priversti save skaityti tai, kas visai nėra įdomu.

Skaityti angliškai turėtų būti smagu, todėl skaitykite tai, kas jus domina.

Jei turite pradinį lygį, tai dar nereiškia, kad turėtumėte skaityti vaikų pasakas.

Galite rasti tai, kas jums bus įdomu:

• Pritaikyta įvairių žanrų literatūra
• Komiksai įvairiomis temomis.
• Mažos lengvos istorijos

Be to, skaitydami tai, kas jums įdomu, išmoksite naudingų žodžių, kuriuos galite naudoti savo kalboje.

3 klaida: skaitydami nenaudokite žodyno

Dažniausia klaida skaitant knygas yra nenaudoti žodyno.

Dažnai žmonės galvoja, kad nepažįstamų žodžių reikšmes galima atspėti iš konteksto (prasmės). Todėl nereikia nuolat gilintis į žodyną, norint sužinoti, kas yra žodis.

Be to, jei pažvelgsite į žodyne esančius žodžius, skaitymas tęsiasi ilgą laiką ir jūs negalite juo visiškai pasinerti.

Tačiau nesuprasdami atskirų žodžių, negalite suprasti viso teksto.

Pažvelkime į pavyzdį:

Jie pamatė kaliausę.
Jie pamatė ...

Ar galite suprasti, kas ar ką jie matė, nežinodami žodžio kaliausė? Ne.

Galbūt jie pamatė vaiduoklį, laivą, vazą ar krūtinę. Iš tikrųjų žodis kaliausė reiškia „kaliausė“.

Skaitydami reikia naudoti žodyną. Iš tiesų, norint suprasti teksto prasmę, reikia suprasti kiekvieno sakinio, kurį jis sudaro, prasmę. Ir tam reikia suprasti visus šio sakinio žodžius.

Tačiau kai kurie žodžiai yra pagrindiniai - tai yra, nesuprasdami žodžio reikšmės, jūs nesuprasite viso sakinio prasmės.

Patariu nepraleisti nesuprantamų žodžių, o nedelsiant pažvelgti į juos žodyne. Priešingu atveju jūs galite tiesiog susipainioti tekste. Ypač jei turite pradinį lygį.

Atkreipkite dėmesį, kad žodyne reikia žiūrėti ne tik į žodžio vertimą, bet ir į jo reikšmę.

Žodžio reikšmė yra reikšmė, kurią jis neša.

Pvz .:

Kaliausė yra žmogaus formos objektas, skirtas paukščiams išgąsdinti.

Tai padės geriau suprasti žodžius, nes kartais žodžiai su panašiu vertimu reiškia skirtingus dalykus. Mums sunku suprasti kai kuriuos žodžius, net žinant jų vertimą.

Klaida numeris 4: Pažvelkite į žodyną ne visi žodžiai

Kai kurie žmonės, kurie skaito žodyną, mano, kad ne visus žodžius reikia paaiškinti. Bet tik tie, kurie dažnai kartojami ir labai trukdo suprasti tekstą.

Tačiau tai taip pat nėra visiškai teisinga.

Įsivaizduokite, kad jūs skaitote ne grožinę literatūrą, o kažkokį edukacinį straipsnį. Praleidę žodžius, jūs tiesiog nustojate suvokti informaciją ir painiojate medžiagą.

Be to, kartais būna, kad žmonės patys sugalvoja nežinomo žodžio vertimą ir todėl iškraipo skaitymo prasmę. Bet dar blogiau, kad šis vertimas jiems į galvą, jie pradeda piktnaudžiauti žodžiu.

Žinoma, teisinga žiūrėti į visus jums nepažįstamus žodžius.

Iš tiesų, literatūroje labai dažnai vartojami tie žodžiai, su kuriais gyvenime nesusiduriame. Praleidę žodį, galite tik spėlioti apie jo vertimą ir reikšmę.

Šis sakinys gali būti ne toks svarbus, bet to nesuprasite, kol nepažiūrėsite į žodį žodyne.

Ypač svarbu žiūrėti visus žodžius, kai tik pradedate skaityti knygas angliškai. Iš pradžių tai užtruks daug laiko, tačiau kuo daugiau knygų perskaitysite, tuo greičiau ir lengviau jas padarysite.

Be to, jei pasirinksite savo lygio knygą, joje nebus daug nepažįstamų žodžių.

5 klaida: nepaisykite gramatikos

Gramatika  - Tai yra taisyklės, kaip žodžiai pridedami prie sakinių.

Skaitydami žmonės visą dėmesį sutelkia į žodžius, todėl, susidūrę su nesuprantama gramatika, jie tiesiog praleidžia.

Bet norint suprasti sakinį, reikia žinoti ne tik visus jame esančius žodžius, bet ir taisyklę, pagal kurią jis suformuojamas. Galų gale, tik gramatikos dėka galime nustatyti, ar šis veiksmas įvyko, ar tik prasidės, ar veiksmas yra faktas, ar tai ilgas procesas ir pan.

Skaitydami būtinai atkreipkite dėmesį į sakinių konstravimo taisykles.

Tai labai naudingas pratimas.

Jei susidūrėte su nepažįstama gramatiniu pastatymu, turite jį pilnai suprasti. Atkreipkite dėmesį, kad jei tekste yra labai daug tokių konstrukcijų, tada knygą turite paimti lengviau.

6 klaida: tiesiog rašykite žodžius, o ne dirbkite su jais

Ką žmonės dažniausiai daro su nepažįstamais žodžiais, kurie randami tekste? Jie arba pasirašo savo vertimą, arba tiesiog išrašo.

Jei skaitydami siekiate papildyti savo žodyną, tokie veiksmai jums to nepadės.

Galite išbandyti patys, užsirašykite 15 žodžių, o kitą dieną pabandykite juos atsiminti. Greičiausiai atsimins tik 2–3 žodžius. Ir tada pabandykite juos atsiminti po savaitės ir pažiūrėkite į rezultatą.

Norint iš tikrųjų papildyti savo žodyną, neužtenka tik parašyti žodį. Turime išsiaiškinti, kaip jį naudoti savo kalboje.

Kaip tai padaryti teisingai, aš pasakiau.

Atkreipkite dėmesį, verta dirbti tik su tais žodžiais, kurių jums prireiks gyvenime. Tai yra, nėra prasmės mokytis retų ir pasenusių žodžių, kurių niekada nenaudosite.

Taigi, mes ištyrėme, kaip teisingai skaityti, kad iš angliškų knygų būtų kuo daugiau naudos. Dabar noriu jums pateikti keletą nuorodų į naudingus skaitymo išteklius:

Ką skaityti?

Pastaba: Norėdami išplėsti patį tekstą, spustelėkite „Transcript“.

Čia galite rasti naujienų visiškai skirtingomis temomis. Visos naujienos pritaikytos 3 lygiais:

• 1 lygis - pradedantiesiems
• 2 lygis - vidutinis ir aukštesnis
• 3 lygis - tai naujiena originale.

Kuo žemesnis lygis, tuo lengvesni žodžiai tekste.

Šioje svetainėje yra nepritaikyta anglų kalbos autorių literatūra. Todėl jis tinkamas tik vidutinio lygio (vidutiniam) ir aukštesniam. Svetainėje pateikiami 8 populiarūs žanrai: vaikų literatūra, detektyvo pasakojimas, mokslinė fantastika, siaubas, humoras, dokumentinė proza, romanas, mokslinė fantastika.

Dabar pasirinkite šaltinį ir pradėkite skaityti. Ir, žinoma, nepamirškite patarimų, kuriuos jums daviau. Mėgaukitės skaitymu.

Ar manote, kad yra skirtumas tarp bet kurio užsienio kūrinio skaitymo originalo ir susipažinimo su jo paties versija, tačiau kuris jau yra praėjęs filtrą ir palikęs vertėjo rašiklį?

Kaip rodo praktika, skirtumas yra didžiulis!

Anot tų, kurie turi žinių, knygų skaitymas originalu yra grandiozinis emocijų ir įspūdžių šaltinis, kuris, deja, labai dažnai prarandamas susipažinus su vieno ar kito autoriaus kūrinio vertimu.

Mes pateiksime tuos, kurie nenaudoja vertimų, turinčių žinių, argumentus, kad galėtumėte susipažinti su siužetais, kaip sakoma, iš pirmų rankų.

Kas yra vertimas? Vertimas - tai originalios informacijos pareiškimas kita nei originalo kalba kalba. Žinoma, pagrindinė vertėjo užduotis yra maksimaliai tiksliai aprašyti originalią straipsnio ar viso meno kūrinio prasmę.

Ar visada įmanoma padaryti vertimą, kuris būtų tiksliai tikslus pirminės informacijos atspindys ir tokiu būdu, kad būtų visiškai išsaugota ne tik prasmė, bet ir emocinis koloritas būtent tokios stiprybės ir krypties, kaip sumanė autorius? Žinoma, ne! Tam yra dvi pagrindinės priežastys.

Pirma, rusų kalba yra viena turtingiausių kalbų pasaulyje, tuo tarpu kalba turi perteklių, kuris, pasak ekspertų, siekia 75 proc. Tai reiškia, kad vienas ir tas pats žodis rusų kalba gali turėti dvi, tris ir keturias semantines reikšmes.

Vertimo metu naudojant žodžius ir frazes, originalus autoriaus informacinio pranešimo emocinis dažymas gali šiek tiek pasikeisti. Tam tikrų frazių ir posūkių pasirinkimas vertime yra vertėjo nuopelnas. Tam tikru mastu tai yra jo žvilgsnis ir situacijos vizija, pasąmoninga siužeto savybė.

Antra, atliekant vertimą, didelę reikšmę turi vertėjo žodynas, jo patirtis ir tikslaus vertimo įgūdžiai, išsaugantys ne tik kūrinio prasmę, bet ir emocinį pagrindą.

Taigi paaiškėja, kad vertėjas yra tarpininkas tarp autoriaus ir skaitytojo, kuris perteikia pirminę prasmę per savo intelekto, pasaulinės išminties, sugebėjimo parinkti tikslias frazes ir turimą žodyną prizmę.

Kadangi vertimas yra subjektyvus procesas, atsižvelgiant į konkrečią vertėjo asmenybę, bet kokiu atveju galimos interpretacijos, kurios negali tiksliai perteikti pirminės to, kas buvo pasakyta, prasmės. Duokite užduotį dviem vertėjams pristatyti tos pačios istorijos tekstą rusų kalba. Jų vertimai bet kokiu atveju bus skirtingi. Bent šiek tiek, bet jie bus. Nes vertimas priklauso nuo to, kas jį kuria.

Šia prasme literatūros skaitymas originalo kalba yra tiesioginis panardinimas į siužetą, kurį parašė autorius. Visos patirtys, visos emocijos, visi jausmai yra nesugadinti, tai yra, būtent tie, kuriuos kūrinio kūrėjas planavo sužadinti skaitytojui.

Daugeliui pati mintis pradėti mokytis užsienio kalbos atrodo gąsdinanti. Tokie žmonės įsitikinę, kad net ilgi užsienio kalbų mokymosi kursai nesuteiks jiems galimybių skaityti ne tik knygas, bet ir informacinius užrašus kita kalba.

Šią klaidą paneigia tie, kurie pradėjo mokytis užsienio kalbų tiesiog stodami į kursus, esančius netoli savo namų. Anot jų, pagrindinis sunkumas mokantis užsienio kalbų yra žengti pirmąjį žingsnį ir ateiti į pirmąją pamoką. Ir viskas. Po to kiekviena diena bus lengvesnė ir lengvesnė.

Ar žinote apie CEFR sistemą? Tai yra Europos kalbų žinių lygio įvertinimo sistema. Taigi, jei kalbėtume, pavyzdžiui, apie anglų kalbą, tie, kurie ją žino, pastebi, kad skaito literatūrą be problemų, turėdami išankstinį mokymąsi. Tai tik trečiasis iš šešių kalbų mokėjimo hierarchijos lygis! Norint pasiekti šį lygį, jums reikės 100–120 akademinių valandų. Kaip matai, nėra nieko baisaus ar komplikuoto!

Be to, jis vis dar yra daug paprastesnis, nei gali atrodyti iš pirmo žvilgsnio. Efektyvų kalbos tyrimą galite pradėti jau dabar, jei sugebate bent jau perskaityti abėcėlę užsienio kalba.

Taip, tiksliai! Tiesiog paimkite bet kurį informacinį straipsnį ir pabandykite suprasti teksto esmę. Tikėtina, kad be praktikos galite suprasti tik du ar tris žodžius. Dabar vėl skaitykite tą patį straipsnį. Ar yra bent vienas žodis, kurį priminote perskaityti pakartotinai? Jei ne, tada pažiūrėkite į bet kurio žodžio vertimą iš straipsnio ir pabandykite jį perskaityti dar kartą. Taigi pamažu, žingsnis po žingsnio, galite įgyti skaitymo įgūdžius ir suprasti to, ką skaitote, prasmę. Šis procesas taip pat lems galimybę laisvai skaityti po kurio laiko.

Ar žinote, kas yra stipriausia paskata mokytis kalbos? Noras skaityti knygą, kurios vertimo dar nėra! Esant tokiai situacijai, jūsų kalbos mokymosi procesas vyks daug greičiau! Būtent tokia knyga yra pati stipriausia paskata mokytis kalbos, o ne kelios mažos knygos vaikams po tris puslapius, nuo kurių kažkas patarė pradėti mokytis.

Dar viena paslaptis iš tų, kurie jau gali skaityti knygas originalu. Daugeliui tų, kurie tik pradėjo suvokti visus pažinties su kūriniais malonumus be vertimo pagalbos, viskas dažnai baigiasi keliomis dienomis. Kodėl? Taip, tiesiog nuobodu. Monotoniškas kiekvieno žodžio vertimas ir reikšmingos frazės sudarymas yra nuobodus.

Būtent to nereikia daryti! Nereikia bandyti versti kiekvieno žodžio! Tokio įpareigojimo nebuvimas garantuoja, kad, pirma, jūs nenustosite mokytis kalbos, ir, antra, kaskart pradėsite suprasti to, ką skaitote, vis daugiau ir daugiau!

Praktikų teigimu, pačioje pradžioje jie sugebėjo perskaityti ne daugiau kaip 10 žodžių visame puslapyje! Bet svarbiausia - pradėti!

Ateityje raktinių žodžių vertimą galite pasirašyti tiesiogiai tekste. Šis požiūris pažodžiui „paskatins“ žodžius mintyse, kaskart pagerindamas viso teksto supratimo lygį.

Toliau jūs pradėsite įprasti remtis žodynu tik tais atvejais, kai susidursite su nepažįstamu žodžiu, o ne tada, kai norėsite tik prisiminti tų žodžių, kuriuos jau šimtą kartų perskaitėte, bet vėl viską pamiršote, vertimą. Jei daug skaitote naujus žodžius - tiesiog praleiskite juos ir skaitykite toliau. Po tam tikro laiko pailsėsite ir tada galėsite viską pakartoti dar kartą.

Kodėl verta skaityti, net jei nesuprantamas beveik visas tekstas? Be to, kad įgysite atskirų žodžių ir ištisų frazių skaitymo ir atpažinimo įgūdžius, pradėsite efektyviai įsisavinti ir kalbos gramatiką.

Jau išmoktoms užsienio kalboms patariama dirbti su popierinėmis žodynų versijomis ir nesinaudoti internetiniais vertėjais, kad vertimo metu nepaslystumėte į paprastą vairavimą ištisomis ištraukomis, nes tai neprisideda prie užsienio kalbos studijų.

Žinoma, pirmą kartą perskaitę knygą suprasite ne daugiau kaip trečdalį (o gal mažiau) visko, kas parašyta, bet bet kuriuo atveju tai yra daugiau nei nieko. Be to, garantuojama, kad perskaičius šią procentą padidės. Tai yra užsienio kalbos mokymosi prasmė ir žavesys.

Ateityje galėsite patys nuspręsti, ar toliau mokytis užsienio kalbų vien tik skaitydami knygas, ar tobulinti įgūdžius ir žinias specializuotuose kalbų kursuose.

Idealiausias pasirinkimas yra kasdienio skaitymo (10–15 minučių) praktika kartu su užsienio kalbų mokymusi kursuose.

Skaitymas yra geras būdas išmokti užsienio kalbą. Tačiau daugelis bijo skaityti knygas originalo kalba, renkasi dažnai abejotinos kokybės vertimus. „Englishdom“ internetinės mokyklos mokytojas Christopheris McAleeris pasakoja, kaip nustoti bijoti ir mylėti skaitymą originalu.

Pasinerkite į procesą

Du patarimai, kuriuos duodu savo studentams - skaitykite daugiau, skaitykite originale. Ne, iš tikrųjų tai panašiai kaip plaukimo treniruotės. Prisimeni, kaip būdamas vaikas buvai išvestas į vandenį, iš pradžių atsargiai, po rankomis, linksmai pripučiamu ratu, tada maudėsi kaip šuo, purškdamas visus aplinkinius, o po kelerių metų jau jautiesi kaip namuose vandenyje? Tas pats ir su skaitymu - svarbu pasinerti į procesą, įveikti baimę, smagiai praleisti laiką, o laikui bėgant nebūsi nuplėšta nuo knygos.

Skaitykite autorių, o ne vertėją

Kodėl jis yra originale ir tik tiek, net jei jus dominanti knyga egzistuoja aukštos kokybės vertimu į rusų kalbą? Įsivaizduokite, kad nematėte nė vieno Leonardo da Vinci paveikslo, ir paprašykite dailininko draugo nupiešti jums „Mona Liza“. Kokia tikimybė, kad tavo talentingas draugas sugebės perduoti visus Leonardo genijaus atspalvius? Tas pats pasakytina apie vertimus. Jei skaitėte Šekspyro vertimą, tada jūs skaitėte Marshaką, kuris padarė šį vertimą. Visas autoriaus kalbos painiavas galite suprasti tik originalu.

Saugokitės pritaikytų knygų

Kai kurie mokytojai pataria pradėti nuo vadinamųjų adaptuotų knygų, kuriose kalba suprantama paprasčiau, pašalinami sudėtingi kalbos posūkiai, pakeičiami sunkiai asimiliacijai tinkami žodžiai ... Aš gana skeptiškai vertinu pačią adaptuotų knygų idėją. Kaip, sakykite man, kai kurie redaktoriai Vasilijus Pupkinas ar Johnas Doe redaguos Dikenso ar Hemingvėjaus tekstus?

Nestovėk vienoje vietoje

Pritaikytuose tekstuose sunku išmokti naujų dalykų. Prisiminkite plaukimo treniruotes - įsivaizduokite, kad būdamas dvidešimt ar trisdešimties metų išdidžiai eini į vandenį pripučiamu žiedu. O ką, tai tikrai patogiau! Jei niekada nesigilinote į aiškinamąjį žodyną skaitydami visą knygą, tai reiškia, kad jūs arba pasiekėte aukščiausią kalbos mokėjimo lygį ... arba, greičiausiai, esate įstrigę parengiamuoju lygmeniu.

Išplėskite savo žinių horizontą

Dažnai rusų kalbos leidėjai nenori ar neturi laiko versti literatūros anglų kalba, kuri pasaulyje pasirodo kasmet. Jį galite rasti tik originale. Ir tai nėra priežastis atimti iš savęs malonumą ir naujus profesinius įgūdžius! Ir atminkite, kad ne visada vertėjui priklauso medžiaga autoriaus lygiu. Erzinantys klastotės gali nutikti tiesiog dėl nepakankamo tam tikros srities asmens žinių.

Neišmesk kelių žingsnių į priekį

Prisimeni, kaip mes visi anksčiau sekėme naujų Joano Rowlingo knygų „Haris Poteris“ išleidimą? Tie, kurie galėjo skaityti originalą, įgijo didžiulį pranašumą - negalėjote laukti kelis mėnesius, kol poteriai išvertė dar vieną romaną į rusų kalbą, o tada jį pardavė. Panašiai yra ir su kitais mylimais rašytojais. Pavyzdžiui, su George'u Martinu, kuris ruošiasi baigti naują savo garsiojo epo dalį. Įsivaizduokite, kad sužinosite, kaip „Sostų žaidimo“ įvykiai vystosi daug anksčiau nei jūsų pažįstami ir draugai. Ar tai nėra paskata?

Rinkitės knygas atsargiai

Pradėti iškart nuo Martyno romanų, jei jūsų kalbos mokėjimas vis dar nėra per aukštas, tai būtų išbėrimas. Jums reikia pasirinkti tinkamas knygas, kai tik pradedate skaityti originalą. Ne per didelis apimtis, neperkrautas nereikalingomis teksto struktūromis ir būtinai įdomus. Priešingu atveju rizikuojate nusivilti vykdydami savo užduotį numesdami knygą į pirmuosius puslapius.

Žodžius suvoki neišeidamas iš konteksto

Taigi, jūs turite drąsos pasirinkti tikrai įdomią knygą ir pradėti ją skaityti. Iškyla klausimas - kaip tai teisingai padaryti, norint sujungti skaitymo malonumą su nauda papildyti savo žodyną ir naujas kalbos struktūras? Pirmiausia pabandykite suvokti kiekvieną sakinį kaip visumą, o ne atskirų žodžių rinkinį, nes angliškai žodžių išdėstymo tvarka gali iš esmės pakeisti reikšmę. Be to, šis mokymo formatas dažnai leis apsieiti be žodyno, nes jūs žinosite atskirų žodžių reikšmes sakinio kontekste.

Naudokite aiškinamąjį žodyną

Kad galėtumėte atidėti naujus žodžius, geriau nepiktnaudžiauti anglų-rusų žodynu. Geriau paaiškinkite angliškai. Tam yra dvi priežastys. Pirma, kuo mažiau perjungsite kalbų išdėstymą galvoje, tuo geriau. Antrasis - beveik visi žodžiai turi keletą reikšmių, todėl netyčia ką nors prisimeni ateičiai. Ir nepažįstamo žodžio tyrinėjimo procesas taps patrauklus. Laikui bėgant, nustebsite supratę, kaip išaugo jūsų žodynas, ir jūsų atmintyje pasirodys atskiri žodžiai, kurių, atrodo, jūs neprisimenate.

Penkios knygos anglų kalba, kurias verta perskaityti originalu

„Gaudytojas rugiuose“, Jerome D. Salinger (originalus pavadinimas: „The Catcher in the Ruye“, 1951).

„Senas žmogus ir jūra“, Ernestas Hemingvėjus („Senas žmogus ir jūra“, 1952).

Deivido Mitchello „Debesų atlasas“ („Cloud Atlas“, 2004).

Neilo Gaimano pasakojimas apie kapines („Kapinių knyga“, 2009).

„Dingo su vėju“, Margaret Mitchell („Dingo su vėju“, 1936).