Darbo su klaidomis anglų kalba įvadas. Tipiškos studentų klaidos atliekant egzaminą anglų kalba. Nenorėjimas skaityti angliškai

I. Asmeniniai įvardžiai ir daiktavardiniai įvardžiai (Asmeniniai ir turintys įvardžiai)

1.   Po turimo įvardžio (mano, tavo, jo, jos, mūsų, jų) turėtų būti daiktavardis; jei po turimo įvardžio nėra daiktavardžio, reikia vartoti absoliutinę įvardžio formą (mano, tavo, jo, jos, tavo, mūsų, tavo, tavo).

Ši knyga yra mano.

Ši knyga yra mano

Ši knyga yra mano.

2.   Absoliuti įvardžių forma taip pat naudojama posakiuose „mano draugas“, „jo draugas“ ir kt. kaip „mano draugas“, „jo draugas“ ir kt.

Jis yra mūsų draugas.

Jis yra mūsų draugas.

Jis yra mūsų draugas.

3. Išraiškose, turinčiose būdvardžių laipsnį su „nei“ (blogesnis) - blogesnis nei ..., protingesnis nei ... ir tt - po „nei“ reikia vartoti daiktavardinius įvardžius (aš, tu, jis, ji, mus, juos).

Aš žaidžiu geriau už jį.

Aš žaidžiu geriau nei jis.

Aš žaidžiu geriau už jį. / Aš žaidžiu geriau nei jis.

II. Turi / turi

4. Neigiamuose sakiniuose veiksmažodis „turi / turi“ pakeičiamas žodžiais „neturiu / neturi“, o „turi / turi“ turi žodžiais „neturiu / neturiu“.

Aš neturiu automobilio.

prieglobsčio  mašina.

Aš neturiu automobilio. / Aš neturiu automobilio.

5. Tardomajame sakinyje būtina naudoti konstrukcijas:

„Daryti / daryti turi ...? „Ir„ turi / turi gavosi ...? “.

Ar turi mašiną

Ar tu turi mašiną?

Ar turi mašina? / Ar tu turi mašiną?

III. Prielinksniai

6. Prieš žodžius „home“, čia nevartojamas prielinksnis „to“.

Man reikia eiti namo.

Man reikia eik namo.

Man reikia eiti namo.

7. Sąvoka „groti muzikos instrumentą“ anglų kalba neturi posakio „įjungta“.

Ji labai gerai groja pianinu.

Ji labai gerai groja pianinu.

Ji labai gerai groja pianinu.

8. Frazėje „klausyk ką nors / ką nors“ po veiksmažodžio „klausyk“ pateikiamas prielinksnis „kam“.

Mes dažnai klausomės muzikos.

Mes dažnai klausytis muzikos.

Mes dažnai klausomės muzikos.

9. Anglų kalba yra posakiai „tell smb.“ Ir „tell to smb.“.

Ji papasakojo jam istoriją.

Ji papasakojo jam istoriją.

Ji papasakojo jam istoriją.

10. Išraiškose „pusryčiams“, „priešpiečiams“, „vakarienei“ vartojamas prielinksnis „už“.

Pusryčiams valgau sumuštinius.

Aš turiu sumuštinių per pusrycius.

Pusryčiams turiu sumuštinių.

IV. Modaliniai veiksmažodžiai

11. Modalinių veiksmažodžių, esančių vienaskaitos trečiajame asmenyje, „paprastas“ nėra

galūnės –s

Ji gali plaukti.

Ji gali plaukti.

Ji gali plaukti.

12. Po veiksmažodžių būdvardis vartojamas be išimčių (išimtys: turi, turi, turi, turi, turi)

Galite naudotis mano telefonu.

Galite naudoti mano telefoną.

Galite naudoti mano telefoną.

13. Formuojant klausiamuosius sakinius su modaliniais veiksmažodžiais, pagalbinis veiksmažodis nepridedamas; tokiu atveju modalinis veiksmažodis dedamas sakinio pradžioje.

Ar mokate važiuoti dviračiu?

Ar galite važiuoti dviračiu?

Ar galite važiuoti dviračiu?

14. Kad susidarytų neigiama forma, dalelė neturi būti pridedama prie veiksmažodžio modalo; pagalbiniai veiksmažodžiai šiuo atveju taip pat nenaudojami.

Čia negalima žaisti.

Čia neprivalote žaisti.

Čia negalima žaisti.

V. Skaičiuojami ir neskaičiuojami daiktavardžiai (skaičiuojami ir neskaičiuojami daiktavardžiai)

15. Daiktavardžio „naujienos“ žodžiai, nurodantys žaidimų pavadinimus; vienaskaitoje vartojami mokslų ir sporto pavadinimai, pasibaigiantys –ika, nors išvaizda jie yra daugiskaitos pavidalu.

Ši žinia yra labai įdomi.

Naujienos yra labai įdomios.

Naujienos labai įdomios.

16. Daugelio suporuotų daiktų pavadinimai (kelnės, džinsai, žirklės), taip pat kai kurie kolektyviniai daiktavardžiai (drabužiai, prekės, turinys, policija) vartojami tik daugiskaita.

Jūsų drabužiai yra spintelėje.

Jūsų drabužiai yra spintelėje.

Jūsų drabužiai yra spintelėje.

17. Žodžiai „patarimas“ (patarimas) ir „žinios“ (žinios) anglų kalba yra nesuskaičiuojami.

Aš noriu jums patarti.

Noriu patarti.

Noriu jums patarti.

18. Vienaskaitoje vartojami žodžiai laikrodis (laikrodis), vartai (vartai), plaukai (plaukai), pinigai (pinigai).

Ji turi labai ilgus plaukus.

Jos plaukai labai ilgi.

Jos plaukai labai ilgi.

VI. Klausimai

19. Tardomajame sakinyje su veiksmažodžiu susijęs prielinksnis paprastai pateikiamas pabaigoje.

Kuriame viešbutyje apsistojote?

Kokiame viešbutyje jūs apsistojote?

Kokiame viešbutyje apsistojote?

20. Klausimas subjektui (pradedant žodžiais „kas“, „kas“, „kuris“) nereikalauja pakeisti pasakojamajam sakiniui būdingos tiesioginės žodžių tvarkos; papildomas pagalbinis veiksmažodis „daryti“ taip pat nereikalingas.

Kas gerai žaidžia futbolą?

Kas gerai žaidžia futbolą?

Kas gerai žaidžia futbolą?

Pre-tarpinis / tarpinis lygis

I. Posesyvūs ir refleksyvūs įvardžiai (Posessive and reflexive noms)

21. Anglų kalbos frazėje „jaustis“ nėra refleksinio įvardžio (aš, pats ir pan.).

Jis jaučiasi pavargęs.

Jis jaučiasi pats  pavargęs.

Jis jaučiasi pavargęs.

22. Posakyje „savas“ prieš žodį „savas“ turi būti vartojamas tinkamas turintis įvardis.

Ji įkūrė savo verslą.

Ji įsteigė savo verslą.

Ji įsteigė savo verslą.

II. Lengvai painiojami žodžiai

23. Kelti - kelti, ką nors kelti / kilti (pakilti, pakilti) - pakilti, pakilti, pakilti

Vyriausybė kelia mokesčius.

Vyriausybė didina mokesčius.

Vyriausybė kelia mokesčius.

24. Meluoti (gulėti, gulėti) - gulėti / gulėti (gulėti, gulėti) - ką nors dėti, dėti

Aš kartais guliu ant žolės.

Aš kartais guliu ant žolės.

Aš kartais guliu ant žolės.

25. Ekonominis - ekonominis (susijęs su prekyba, gamyba, pinigais) / ekonominis - ekonomiškas (protingai leidžia pinigus, laiką ir pan.)

Ekonomikos augimas yra labai lėtas.

Ekonomikos augimas yra labai lėtas.

Ekonomikos augimas yra labai lėtas.

26. Paveikti - paveikti, paveikti ką nors ar ką nors (veiksmažodis) / efektas - rezultatas, poveikis (daiktavardis)

Šis vaistas turi daug šalutinių poveikių.

Šis vaistas turi labai daug šono paveikia.

Šis vaistas turi daug šalutinių poveikių.

27. Protingas - apdairus, sveikas / jautrus - jautrus, imlus, jautrus, jautrus

Ji turi labai jautrią odą.

Jos oda labai protinga.

Jos oda yra labai jautri.

28. Mažiau - mažiau, mažiau (vartojama su skaičiuojamaisiais daiktavardžiais) / mažiau - mažiau (naudojamas su skaičiuojamais daiktavardžiais)

Aš turiu mažiau draugų nei jis.

Aš turiu mažiau draugų nei jis.

Aš turiu mažiau draugų nei jis.

III. Veiksmažodis „būti“ (veiksmažodis „būti“ (būti, būti, būti))

29. Anglų kalboje yra stabilių frazių su veiksmažodžiu „būti“: bijoti - bijoti, nebūti - nebūti, mylėti - įsitraukti, domėtis - domėtis, būti - būti - ir t. Sakiniuose, kuriuose yra panašių frazių, predikatas yra veiksmažodis „būti“.

Ar bijote gyvačių?

Ar bijai gyvačių?

Ar bijai gyvačių?

30. Išraiškos „sutinku“ - „sutinku“ nėra veiksmažodžio „būti“, nes žodis „sutinku“ yra veiksmažodis (sutikti).

As nesutinku su jumis.

Aš ' aš ne  susitarti su jumis.

Aš nesutinku su jumis.

VI. Prielinksniai

31. Anglų kalbos žodžių junginyje „priklausoma nuo kažko“ žodis „įjungtas“ dedamas po žodžio „priklausyti“.

Viskas priklauso nuo tavęs.

Viskas priklauso nuo tavęs.

Viskas priklauso nuo tavęs.

32. Frazėje „pyksti ant kažko“ po žodžio „piktas“ vartojamas prielinksnis „su“ arba „at“.

Kodėl tu ant manęs pyksti?

Kodėl tu ant manęs pyksti?

Kodėl tu ant manęs pyksti?

33. Prieš žodžius paskutinis / kiekvienas / kitas / šie prielinksniai nenaudojami.

Praėjusią vasarą keliavau po Europą.

Praėjusią vasarą išvykau į Europą.

Praėjusią vasarą išvykau į Europą.

34. Posakis „priklausomas nuo kažko, nuo kažko priklausomas“ po žodžio „priklausomas“ reiškia prielinksnį „kam“.

Kada jis tapo priklausomas nuo narkotikų?

Kada jis tapo priklausomas nuo narkotikų?

Kada jis tapo priklausomas nuo narkotikų?

35. Posakis „aplankyti (miestas, šalis)“ vartoja prielinksnį „į“.

Ar buvai Ispanijoje?

Ar jūs kada nors buvote Ispanijoje?

Ar jūs kada nors buvote Ispanijoje?

V. veiksmažodžio laikai (veiksmažodžio laikai)

36. Po junginių „jei“, „kada“ ir kt. Sąlyginiuose sakiniuose būsimoji įtampa nenaudojama.

Jei orai trečiadienį bus geri, rengsime pikniką.

Jei trečiadienį orai bus geri, surengsime pikniką.

Jei trečiadienį bus geras oras, rengsime pikniką.

37. Veiksmažodžiai, reiškiantys būsenas (norėti - norėti, atrodyti - atrodyti, reikia - reikia ir pan.), Emocijas ir jausmus (patinka - patikti, mylėti - mylėti, bijoti - bijoti ir pan.). e.), kaip taisyklė, nėra naudojami kaip tęstinis (tęstinis) laikas.

Aš nesuprantu, ką jūs sakote.

Aš nesuprantu, ką jūs sakote.

Aš nesuprantu, ką jūs sakote.

VI. Žodžių tvarka

38. Prieveiksmis „pakankamai“ dedamas po prieveiksmių ir būdvardžių, bet prieš daiktavardžius.

Šis lagaminas nėra pakankamai didelis.

Šio lagamino nėra pakankamai didelis.

Šis lagaminas nėra pakankamai didelis.

39. Poveikio būdo prieveiksmiai (atsakant į klausimus „kaip?“, „Kaip?“) Pateikiami po veiksmažodžio apibrėžimo.

Ji garsiai dainavo.

Ji buvo garsiai dainuoja.

Ji garsiai dainavo.

40. Netiesioginėje kalboje klausiamieji sakiniai turi tiesioginę žodžių tvarką; pagalbiniai veiksmažodžiai nepridedami.

Jis paklausė, kur aš einu.

Jis paklausė, kur aš einu.

Jis paklausė, kur aš einu.

Aukščiausiasis / Vidutinis / Aukštesnysis lygis

I. Lengvai supainiojami žodžiai (žodžiai, kuriuos lengva supainioti)

41. Kiekis - kiekis, dydis, tūris (naudojami su nesuskaičiuojamais daiktavardžiais) / skaičius - kiekis, skaičius (naudojami su skaičiuojamais daiktavardžiais)

Buvo apgadinta daugybė namų.

Buvo apgadinta nemažai namų.

Buvo apgadinta daugybė namų.

42. Vertė - kažko vertė; kaina, už kurią jūs galite ką nors parduoti; ko nors vertė / verta (naudojama su veiksmažodžiu „būti“ kaip antruoju predikato komponentu) - turėti tam tikrą vertę

Jis įvertino paveikslo vertę.

Jis įvertino paveikslo vertę.

Jis įvertino paveikslo vertę.

43. Galimybė - galimybė, tikimybė / galimybė - galimybė, galimybė

Gali snigti, todėl apsiaukite paltą.

Yra sniego galimybė, todėl apsivilkite paltą.

Yra sniego tikimybė, todėl apsivilkite paltą.

44. Sudaryti - sudaryti, įtraukti / sudaryti - komponuoti, būti kažko dalimi

Komandą sudaro penki žmonės.

Komandą sudaro penki nariai.

Komandą sudaro penki nariai.

45. Įtikinti - įtikinti ką nors (kažko tiesą) / įtikinti - įtikinti, kad reikia ką nors daryti

Draugai mane įtikino pasiimti atostogų.

Draugai mane įtikino pasiimti atostogų.

Draugai įtikino mane pasiimti atostogų.

46. \u200b\u200bSkirtingi - varijuoti / varijuoti.

Šie du kursai skiriasi trukme ir kaina.

Šie du kursai skiriasi ilgio ir kainos.
  Šie du kursai skiriasi ilgio ir kainos.

II. Prielinksniai

47. Po prielinksnių „nepaisant“ ir „nepaisant“ (nepaisant) vartojamas daiktavardis arba gerund, prieš antraštę būtina naudoti „nors“ (nors).

Nepaisant to, kad jau mačiau šį filmą, žiūrėsiu jį kartu su jumis.

Nepaisant to, kad jau mačiau šį filmą, žiūrėsiu jį kartu su jumis.

Nors šį filmą jau mačiau, žiūrėsiu jį kartu su jumis.

48. Išraiškose „vienas iš šimto“, „penki iš dešimties“ ir kt. Vartojamas prielinksnis „į“, \u200b\u200bjei santykis yra mažas, o „iš“, jei jis yra didelis.

Tai buvo vienas iš milijono atsitiktinumas.

Tai buvo vienas iš milijono atsitiktinumų.

Tai buvo vienas iš milijono atsitiktinumas.

49. Pabaigoje - pabaigoje, po ilgo laikotarpio / pabaigoje - tam tikru momentu kažko pabaigoje.

Kurso pabaigoje atliekamas testas.

Kurso pabaigoje yra testas.

Kurso pabaigoje yra testas.

50. Išraiškos „palyginti su“ vertimui į anglų kalbą naudojamos šios frazės: „palyginti su“, „palyginus su“, „palyginti su“, „palyginti su“.

Palyginti su kitais vaikais, jis yra labai tylus.

Palyginus su kitais vaikais, jis yra labai tylus.

Palyginti su kitais vaikais, jis yra labai tylus.

Anglų kalbos mokymasis nėra tokia sunki ir neįmanoma užduotis, kaip gali pasirodyti iš pirmo žvilgsnio. Norint pasiekti norimą sėkmę, būtina tinkamai organizuoti darbo eigą ir stengtis išvengti bendrų klaidų. Šiame straipsnyje apžvelgsime priežastis, kodėl net patys darbščiausi žmonės nesiekia gerų rezultatų.

Per dideli lūkesčiai

Deja, šiandien kiekvienam iš mūsų daroma neigiama reklama, kuri iš esmės yra gana absurdiška. Jūsų mieste atidaryta nauja „labai užsienio kalbų mokykla“, kuri žada per kelias savaites žymiai pagerinti jūsų lygį? Neturėtumėte patikėti tokiu mielu melu: per trumpą laiką negalėsite išmokti nei anglų, nei vokiečių, nei kinų kalbų. Galite bent jau nuo mažiausiai 1 metus trunkančių intensyvių treniruočių suteikti savo žinias nuo nulio.

Neteisingas tikslo nustatymas

Jei išmokite kalbą tik todėl, kad ji tokia madinga, arba „jokiu būdu nenaudokite anglų kalbos“, tada neturėsite per daug motyvacijos. Tikrasis tikslas yra išmokti kalbą, norint gauti naują ir perspektyvesnį darbą, visišką kvalifikacijos pakeitimą, priėmimą į prestižinę švietimo įstaigą (pavyzdžiui, į užsienį), keliones. Turite aiškiai žinoti, kokią naudą jums duos naujos žinios.

Gramatikos koncentracija

Populiariausia ir pavojingiausia klaida. Tyrimai rodo, kad per daug aktyvus tik gramatikos tyrimas neigiamai veikia kalbos gebėjimus. Kodėl? Anglų kalbos gramatiką gali būti sunku suprasti, o bendravimas realiuoju laiku yra greitas. Pasirodo, jums neužteks laiko prisiminti šimtus išmoktų taisyklių, kad tik ištartumėte. Patartina, kad įsisavintumėte anglų kalbos gramatiką pasąmoningai ir intuityviai. Geriausias būdas yra aktyviai bendrauti su užsieniečiais ir klausytis taisyklingos angliškos kalbos.

Iš knygų mokomės tik oficialios anglų kalbos

Šis požiūris į mokymą yra pateisinamas tik tuo atveju, jei ketinate išlaikyti rimtą tarptautinį testą. Jei jums tiesiog reikia žymiai patobulinti savo žinias, nepamirškite apie kitus metodus. Gimtoji kalba angliškai praktiškai nenaudoja abstrakčių frazių, kurias galite rasti rimtuose vadovėliuose. Jei norite sulaukti pasisekimo, nepamirškite studijuoti idiomų, frazinių veiksmažodžių ir net slengo.

Idealumo troškimas yra per stiprus

Tiek mokytojai, tiek jų mokiniai dažnai būna per daug įsisąmoninę klaidas ir nusiminę dėl jų. Deja, bandant priartėti prie idealo, pamirštama, kad net gimtoji kalba savo kalboje daro netikslumų. Užuot kreipę dėmesį į neigiamą, sutelkite dėmesį į bendravimo ir kalbos mokymosi procesą. Jūsų tikslas yra išmokti perteikti savo mintis taip, kad jos būtų suprantamos kitiems. Laikui bėgant nustosite daryti ankstesnes klaidas.

Viltis mokykloms ir dėstytojams

Daugelis žmonių, besimokančių anglų kalbą, be reikalo pasitiki ir netgi perkelia atsakomybę į mokytojus ar kalbų mokyklų kursus. Tai visiškai neteisinga. Visų pirma, viskas priklauso nuo tavęs. Geras dėstytojas teikia tik reikiamą pagalbą. Turite mokytis kasdien, net jei mokytojas neprašė jūsų atlikti namų darbų. Tik jūs galite priversti save rimtai mokytis.

Vieno žodžio mokymasis

Užuot studijavę atskirus leksinius vienetus, turite sutelkti dėmesį į jau paruoštų frazių prisiminimą. Taip, kaip tai daro maži vaikai. Atminkite, kad vaikystėje neprisiminėte tokių konstrukcijų kaip „padaryta-padaryta“? Tiesa, tu iškart įsimeni ištisas frazes ar net sakinius. Tiesą sakant, tai visiškai nesudėtinga. Geriausias pagalbininkas - skaitymas.

Nepakankamas tiriamos medžiagos konsolidavimas

Mokydamiesi bet kurios kalbos, turėtumėte vadovautis taisykle „mažiau, bet geriau“. Jei manote, kad frazė, kurią išmokote vakar, galite atsiminti per mėnesį, greičiausiai tai yra klaida. Mūsų smegenys tiesiog išmeta nenaudotą ir nereikalaujamą informaciją. Bus puiku, jei skirsite laiko keletą kartų pakartoti tirtą medžiagą tam tikru intervalu. Pavyzdžiui, pirmas pasikartojimas per dieną, kitas per 3-4 dienas ir dar vienas per savaitę. Tokia technika leis jums įtvirtinti svarbias žinias ilgalaikėje atmintyje ir prireikus lengvai jas ištraukti.

Per anksti kalbėti

Daugelis ypač greitų užsienio kalbų mokymosi metodų gerbėjų tvirtina, kad reikia pradėti kalbėti angliškai nuo pat pirmųjų pamokų. Dabar įsivaizduokite: vaikas, tik pradėjęs susipažinti su kitų žmonių kalba, iškart priverstas kalbėti. Vargu, ar iš to nutiks kažkas protingo. Neturėdami tam tikros žinios, jūs nieko neįgysite, išskyrus nusivylimą. Būtent todėl kompetentingi dėstytojai sutelkia studento dėmesį klausydamiesi gimtųjų kalbų parengtų garso įrašų.

Netvarkingumas

Trūksta užsiėmimų, trūksta specifinės mokymo metodikos, nuolatiniai dėstytojų pasikeitimai - tokiu tempu tikrai negalėsite greitai ir tiksliai išmokti anglų kalbos. Pirma, jūs turite tinkamai planuoti savo laiką. Jei nuspręsite mokytis savarankiškai, pabandykite įsitikinti, kad pamokos vyks bent 3-4 kartus per savaitę. Geriau kiekvieną dieną. Priešingu atveju bus sunku pasiekti apčiuopiamą pažangą. Antra, surašykite tvarkaraštį, tiksliai nurodydami užsiėmimų pradžios ir pabaigos laiką. Nurodykite trumpalaikius tikslus, kuriuos ketinate pasiekti išmokdami kalbą. Laikykitės nustatyto plano ir nepraleiskite užsiėmimų.

Nepakankamas dėmesys tarimui

Visi yra girdėję, kad anglų ir rusų kalbų tarimas labai skiriasi. Jūs galite puikiai žinoti gramatiką, turėti gerą žodyną ir netgi mokėti pritaikyti žinias praktikoje, bet ... kalbėkite su baisiu akcentu. Šio nuviliančio reiškinio priežasčių gali būti daug: nekompetentingo dėstytojo pasirinkimas, nepakankamas laiko skyrimas praktikuojant tarimą, garso kursų ignoravimas, gyvo bendravimo anglų kalba trūkumas ... Pagrindinė problema yra ta, kad laikui bėgant vis sunkiau išnaikinti tarimą.

Nenorėjimas skaityti angliškai

Taip, skaityti užsienio laikraščius, žurnalus ir knygas yra gana sudėtinga užduotis. Bet jums nereikia suprasti kiekvieno pažodžiui pažodžiui. Svarbu suprasti bendrą teksto prasmę ir išmokti nustatyti leksinių vienetų reikšmę kontekste. Reguliarus skaitymas padės ne tik praplėsti savo žodyną, bet ir išmokti tinkamai susikurti savo kalbą. Nepastebėdami to, sužinosite daugiau nei tuziną taisyklių anglų kalbos gramatika  . Neatsisakykite pigaus (ar net nemokamo) praktikos varianto.

Populiarios pradedančiųjų klaidos

Galiausiai išsamiau pamąstysime apie dažniausiai pasitaikančius trūkumus. Mes išryškinsime pagrindines klaidas, kurias daro daugelis norinčių įsisavinti anglų kalbą.

Tarimas

  • Sumišimas tariant trumpus ir ilgus balsius.
  • Problemos, susijusios su diftongų tarimu (pavyzdžiui, pakeičiant juos įprastais balsiais).
  • Derinys tarimas tūkst" Dažnai kalbama kaip rusiškas „s“ arba „s“, dėl ko atsiranda negražus akcentas. Keista, bet kai kuriems besimokantiems anglų kalbos yra nepatogu teisingai ištarti šį raidžių derinį.
  • Apsvaiginami priebalsiai žodžio pabaigoje (kaip rusų kalba).
  • Klaidingas streso teiginys. Ši problema dažnai iškyla kalbant apie daugiaskiemenius žodžius. Taip pat verta manyti, kad ta pati rašyba, žodis gali priklausyti skirtingoms kalbos dalims. Jo tarimas gali nuo to labai pasikeisti (kaip ir žodžiuose progresas, protestuoti, eksportuoti  kt.).
  • Problemos dėl teisingo intonavimo nustatymo. Tai aiškiausiai atsispindi klausimuose su etiketėmis.

Todėl problemos su teisingais anglų kalbos tarimas  daugeliu aspektų yra susijęs su tuo, kad studentas vadovaujasi savo gimtąja kalba.

Kitos populiarios klaidos

  • Problemos, susijusios su įvairių veiksmažodžių įtempimai  . Tai ne tik neteisingas konkrečios situacijos laikas, bet ir neteisingas pagalbinių veiksmažodžių vartojimas.
  • Pakeitimas būdvardžiai  , ir atvirkščiai. Sakinyje Ta knyga gera  naujokas gali netyčia naudoti prieveiksmį geraiir pavyzdyje Ji gerai skaito  - būdvardis gerai. Atsikratyti tokių klaidų galite tik po kurio laiko, išsamiai ištyrę kiekvieną tokį pavyzdį. Tiesiog čia galite naudoti analogiją su gimtąja kalba.
  • Netinkamas naudojimas straipsniai  . Anglų kalba yra tik du iš jų -   ir a (an). Neabejotinas straipsnis   naudojama, jei tai skaitytojui / pašnekovui pažįstama tema arba koks nors unikalus reiškinys (pavyzdžiui, saulė) Neterminuotas straipsnis a  taikoma, kai žmonės kalba apie kažką nepažįstamo, neaiškaus. Beje, daugelis pradedančiųjų pamiršta tą straipsnį an  vartojamas tik kartu su daiktavardžiais, kurie prasideda balsine.
  • Sumišimas su anglų kalbos prielinksniai  . Šis sunkumas vėlgi paaiškinamas tuo, kad prielinksnių vartojimo taisyklės visose kalbose yra skirtingos. Anglų kalbos prielinksnis į  naudojama uždarajai erdvei ir tam tikram laikotarpiui nurodyti ( kambaryje, vakare). prie  naudojamas tiksliam laikui ir vietai nurodyti ( mokykloje, 8 val.). Įjungta  - pasiteisinimas, naudojamas nurodyti laiką (savaitės dieną) arba paviršių ( pirmadienį, ant grindų).
  • Neteisinga sakinio žodžių tvarka  . Paprastai tokią klaidą daro pradedantieji. Reikia nepamiršti, kad bet kokiu atveju vartojamas predikatas, net jei jis nėra išverstas į rusų kalbą ( Man 20 metų).
  • Veiksmažodžio vartojimas vienaskaitos trečiajame asmenyje. Nesvarbu, kaip jūs pradedantiesiems tai pasakysite jis, ji, tai  būtinai vartokite veiksmažodį su dalele s, jie vis tiek kartais apie tai pamiršta. Tokia klaida pastebima net labiau patyrusių studentų tarpe.

Taigi, pakeliui į anglų kalbos aukštumas, kiekvienas žmogus pastebės daug visiškai skirtingų klaidų. Ir čia nėra nieko gėdingo: jų neleidžia tik tas, kuris nieko nedaro. Žinoma, būtų puiku, jei jautrus ir patyręs mokytojas padėtų įveikti sunkumus. Galima spręsti problemas savarankiškai, tačiau šis procesas užtruks šiek tiek ilgiau.

Norėdami nepraleisti naujų naudingų medžiagų,

Skirta mano studentams ...

Visi pradeda mokytis užsienio kalbos, turėdami vieną pagrindinį tikslą - išmokti kalbėti. O mūsų užduotis yra išmokyti jus kalbėti teisingai. Mokymosi procese visi mokiniai daro klaidas, o mokytojai, savo ruožtu, taiso, paaiškina taisykles ir sustiprina jas kalboje, kad būtų išvengta klaidų pasikartojimo. Bet ar visada įmanoma „išvengti“? Kiek kartų iš pamokos į pamoką sakei „ Aš sutinku”, “Tai priklauso nuo”, “Jaučiuosi gerai“? Na, labai daug! Ir už šias „užkrečiamas“ klaidas tai visai nėra rodiklis! Jei pradiniame etape toks klaidų  tebėra atleidžiami nuo to laiko lygio studentų Tarpinis, Viršutinis tarpinis  ir Pažengęs  privalo rimtai galvoti apie savo elgesį ir suvokti savo klaidas! :-)

Šiame straipsnyje apžvelgsime, kas „teismo posėdyje“ neleidžia mums teisingai kalbėti - dažniausiai pasitaikančias mūsų studentų klaidas ( rašybos klaidos  - Tai kitos diskusijos tema).

Tarimo klaidos

NB!  Jei kyla problemų dėl supratimo, naudokitės mūsų internetiniu žodynu. Tiesiog dukart spustelėkite bet kurį žodį ir galite klausytis, kaip jis tariamas.

Patarlė „Mes rašome„ Mančesteris “, o mes sakome„ Liverpulis ““ puikiai apibūdina bruožus ir. Aš puikiai suprantu sunkumus, kurie kyla tariant garsus [ θ ] ir [ ð ] (galvoti / tai), [w] ir [ v] (kurie dažnai tariami kaip rusiškas garsas), sunku ištarti tokius žodžius kaip sąžiningas, aplinkybes  ir tt Tačiau paprastai studentams lengva įveikti šiuos tarimo sunkumus, kurių negalima pasakyti apie šiuos žodžius:

  • Kolega  - vietoj [ ˈKɔliːgištarti [ kɔˈliːg] - tikriausiai, pagal analogiją su rusišku žodžiu „kolega“, akcentuojant antrąjį skiemenį.
  • Viešbutis  - vietoj [ həuˈtɛlištarti [ ˈHəutɛl]. Priežastis neaiški. Rusų kalba žodis „viešbutis“ tariamas taip pat pabrėžiant antrąjį skiemenį. Yra hipotezė, kad tarimas [ ˈHəutɛl] susijusios su daina EreliaiViešbutis Kalifornijoje”.
  • Taip pat  - vietoj [ ˈƆːlsəuištarti [ ˈAːlsəu] - dar kartą pamirštame, kad rusų kalbos skaitymo taisyklės netaikomos anglų kalbai!
  • Nuo  - vietoj [ sɪnsištarti [ saɪns] - tai mėgstamiausia klaida tų, kurie LABAI gerai atsiminė skaitymo atvirame / uždarame skiemenyje taisykles. Bet, kaip sakoma, sielvartas iš proto ...
  • Turi hezasištarti [ haz].
  • Įdėkite  - pradinio lygio studentai vietoj [ įdėtiištarti [ pʌt] - pamatyti nuo.
  • Gyventi  (tiesiogiai) - vietoj [ lɪv] pasakyti [ laɪv] ir gyventi  (gyvas) [ laɪvištarti [ lɪv]. Visiškai priešingai!
  • Policininkas  - vietoj [ pəˈliːsməništarti [ ˈPɔliːsmən]. Šios klaidos priežastis vis dar lieka man. visiška paslaptis! :-)
  • Papildoma  - vietoj [ əˈdɪʃənl] pasakyti [ aˈdɪʃənl] - šiek tiek primena taip pat.
  • Sustojo, dirbo  ir tt - tarkite [ stopɪd], [wəːkɪd]. Tuo pačiu metu visi žino taisyklę: [ ɪdištarti tik po garsų [ t], [d] (nekentė, nutarė), o kitais atvejais [ t] (po [ k], [p], [f], [s], [ʃ ], []) arba [ d] (po balsavimo).
  • Gimė  - vietoj [ bɔːn] (gimęs) pasakyti [ bəːn] → sudeginti  (dega, dega). Ir užuot sakęs, kai gimei, paaiškėja, kad praneši, kad su tavimi padarė ką nors nesuprantamo, greičiausiai ... jie sudegė ?!
  • Visuomenė  - vietoj [ səˈsaɪətɪ] pasakyti [ Sɔsɪətɪ] - kaip matau, skaitau!
  • Skrandis  - vietoj [ Stʌmək] pasakyti [ TStomʌtʃ] - ta pati istorija kaip su visuomenės.

Taigi, atsiminkite pagrindinę angliškų žodžių skaitymo taisyklę: nežinote - patikrinkite žodyną.

Gramatikos klaidos

Kartais pasitaiko juokingų posakių ir sakinių, tačiau pradėkime nuo „neišmanėlių“ dažniausiai pasitaikančių klaidų.

Prielinksnių vartojimo taisyklės  („“, „“, „“) Nekenčiu beveik visų. Žinoma, jūs norėtumėte! Reikia įsiminti ir įsiminti daugybę dalykų, todėl jie dažnai naudojasi neteisinga pretekstu, praleidžia ar naudojasi ten, kur to absoliučiai nereikia. Manau, kad daugelis žino klaidų, kurias mokytojai ištaiso beveik kiekvienoje pamokoje:

  • Nuėjau kažkurį  čia nereikalinga → Aš kažkur nuėjau  (Kažkur nuėjau).
  • Aš paskambinau jamAš jam paskambinau  (Aš jam paskambinau).
  • Aš grįžau į namusAš grįžau namo (Aš grįžau namo). Tai lengva atsiminti - mums nereikia pasiteisinimo (priežasties) grįžti namo, todėl nesinaudokite juo!
  • Apie tai diskutavomeMes tai aptarėme  (tai aptarėme). BET Mes apie tai kalbėjome  (mes apie tai kalbėjome).
  • Važiavau atostogautiVažiavau atostogauti  (Išvažiavau atostogauti).
  • Daryti įtakąPaveikti  (paveikti ką nors). BET Daryti įtaką  (turi kažkokį poveikį).
  • SavaitgalįSavaitgalį  (savaitgalį).
  • Po 5 valandos5 valandą  (5 val.).
  • Tai priklauso nuoTai priklauso nuo  (tai priklauso nuo kažko).
  • Praėjusią savaitę_ Praėjusią savaitę  (praėjusią savaitę).
  • Kitais metais_ Kitais metais  (kitais metais).
  • PirmadienįPirmadienį  (pirmadienį).
  • Tai taip pat apima dalelių naudojimą į: gali / turėtų / privalo / gali  - niekada nenaudokite dalelių į  po šių!

Kartais „nepavyksta“ daiktavardžių daugiskaitos formos (« », « »):

  • vaikiškas
  • tautos
  • vyrai
  • moterys
  • Na ir žinoma patarimai  - visi žino, bet pamiršk, kad daiktavardis patarimas  (patarimas) - ir vartojamas tik vienaskaitoje. Pvz .:

    Jis man davė daug naudingų patarimų. „Jis man davė daug gerų patarimų“.

Daugelis studentų mėgsta pasakyti „aš esu“ ( As esu) ten, kur jų absoliučiai nereikia būti. Rezultatas: „Aš dirbu“, „Sutinku“, „Aš nuėjau“ ir pan .:

  • Aš sutinku  - žanro klasika! → Aš sutinku / Aš nesutinku  (Sutinku / nesutinku).
  • Aš esu darbas  ir tt → Aš dirbu  (Dirbu).

Ir ten, kur būti  kalbant, dažnai praleidžiama:

  • Aš_ pavargęsAš pavargęs  (Pavargau).
  • Aš bijau (nebijau / nebijau) bijauBijau (nebijau / nebijau) bijau  (Išsigandau / išsigandau).

Klaidos taip pat būdingos, kai vartojamas „neteisingas“ žodis, keičiasi „neteisinga“ reikšmė. Čia yra patys mėgstamiausi iš jų:

  • Norėdami padaryti nuotraukas  vietoj Fotografuoti  (fotografuok).
  • Man labai patinka / man labai reikia  vietoj Man tai labai patinka / man to labai reikia  (Man labai patinka / man to reikia).
  • Jis pasakė ką  vietoj Jis tai pasakė  (jis tai pasakė ...).
  • Pamiršau savo knygoje darbe  vietoj Knygą palikau darbe  (Knygoje pamiršau knygą).
  • Man patinka skaityti knygas  vietoj Man patinka skaityti knygas  (Man patinka skaityti knygas).
  • Vargu  (vos, vos, stipriai) vietoj to sunku  (sunku): Jis sunkiai dirbaJis sunkiai dirba. Sumaišyti žodžiai vargu ar  ir sunku, jūs vadinote žmogų bummeriu, o ne sunkiu darbuotoju!
  • Vartojimas nes  vietoj štai kodėlpvz .: Ji serga, nes liko namuoseJi serga, todėl liko namuose  (tai yra, „ji susirgo ne todėl, kad liko namuose“, bet „liko namuose, nes susirgo“).

Gramatikos klaidos dažnai daromos:

  • Tai priklauso nuoTai priklauso nuo  (tai priklauso nuo ...).
  • Dažnai būna lietausDažnai lyja  (dažnai lyja). Šiame kontekste lietus  yra veiksmažodis.
  • Tai reiškiaTai reiškia, kad  (tai reiškia ...).
  • Nereikalinga tai: Prekybos centras - tai vieta, kur galime nusipirkti maisto„Supermarket_“ yra vieta, kur galime nusipirkti maisto  (prekybos centras yra vieta, kur galime nusipirkti maisto).
  • Į kai kuriuos bendruosius klausimus trumpai atsakoma neteisingai: Ar jūs pasiruošę?Taip, aš darau.Ar jūs pasiruošę?Taip, esu.  Atminkite, kad trumpame atsakyme ( Taip / Ne) mes naudojame pagalbinį veiksmažodį, nuo kurio kilo klausimas: Ar tu kalbi angliškai?Taip, aš darau; Ar jis studentas?Ne, jo nėra.
  • Piktnaudžiavo kita / kita  - Daugiau apie tai galite perskaityti mūsų straipsnyje „“.
  • Netinkamas naudojimas pasakyti / papasakok / kalbėti. Daugiau apie tai - ""
  • Jis atrodo jaunas → Jis atrodo jaunas. Ir štai kaip  naudojamas, jei ateis kitas. Pvz .: Jis atrodo kaip savo tėvas (jis atrodo kaip jo tėvas).
  • Aš neturiu automobilio  vietoj Aš neturiu automobilio / Aš neturiu automobilio  (Aš neturiu automobilio).
  • Ir, žinoma, sąlyga su jei (kada), kuris NIEKADA nenaudojamas. Tai yra, vietoj   reikia pasakyti .

Juokingos klaidos

Visos aukščiau paminėtos klaidos gali būti vadinamos „rimtomis“, tačiau yra ir „juokingų“. Taigi, pavyzdžiui, išraiška Jaučiuosi gerai  priverčia susimąstyti apie kalbėtojo veiksmus, nes tokiu deriniu jausti  verčiama kaip „liesti“, „liesti“ ir frazė Jaučiuosi gerai  skamba pakankamai keistai, tiesa? :-) Jei norite pasakyti, kad jaučiatės puikiai, turėtumėte pasakyti Jaučiuosi puikiai.

Dėl tam tikrų priežasčių kyla problemų atsakant į paprastus klausimus „Kaip tau?“, „Koks oras šiandien?“. Apsvarstykite šiuos pavyzdžius:

  • Kaip tu  (kaip tu gyveni?) - Man gera  (Man gerai). Aišku, tu geras žmogus, bet reikia atsakyti: Man gerai / gerai  (Man viskas gerai).
  • Kaip tau sekasi  (kaip tu gyveni?) - Aš nieko nedarau  (Nieko nedarau). Niekas neklausia, ką darai. Tikimasi išgirsti, kaip tau sekasi, t. Man gerai / gerai.
  • Koks šiandien oras?  (koks oras šiandien?) - Taip, man tai patinka  (taip, man ji patinka) → Oras šiandien puikus  (geras oras šiandien).

Dažnai galite išgirsti, kaip visi jus myli ir reikia:

  • Anglų kalba man reikalinga mano darbui (Angliškai man reikia) Man reikalinga anglų kalba  (Man reikia anglų kalbos darbui). Anglai apsieis be tavęs. Anglų kalbos jums nereikia! :-)
  • Šie nauji batai patinka man  (šie nauji batai mane myli) Man patinka šie nauji batai  (Man patinka šie nauji batai).

Taip pat yra studentų, kurių savivertė yra aukšta arba žema:

  • Man įdomu  (Man įdomu) vietoj to Man tai įdomu  (Man įdomu).
  • Man labai gera  (Aš labai geras) vietoj to Man labai gerai  (viskas labai gerai).
  • Man nuobodu  (Man nuobodu) vietoj to Man nuobodu  (Man nuobodu).
  • Man baisu  (Man baisu) vietoj to Aš išsigandau  (Išsigandau).

Ir kai kurie ten nuvyko, aš nežinau, kur:

  • Ėjau į žurnalą (žurnalas  - žurnalas) Nuėjau į parduotuvę  (Nuėjau į parduotuvę).

Įsivaizduokite aukščiau pateiktas klaidas lentelės pavidalu, kurią reikia atspausdinti ir pakabinti virš stalo (šalia). :-) Čia yra labiausiai paplitę pavyzdžiai:

  (* .pdf, 361 kb)

40 populiariausių mūsų studentų klaidų
Klaida Teisingas pasirinkimas
1 Kolega Kolega [ˈkɔliːg]
2 Viešbutis [ˈhəutɛl] Viešbutis
3 Taip pat [ˈaːlsəu] Taip pat [ˈɔːlsəu]
4 Nuo Nuo
5 Policininkas [ˈpɔliːsmən] Policininkas
6 Visuomenė [ˈsɔsɪətɪ] Visuomenė
7 Sustojo, dirbo Sustojo, dirbo
8 Nuėjau kažkur Ėjau kažkur
9 Aš paskambinau jam Aš jam paskambinau
10 Aš grįžau į namus Aš atėjau_ namo
11 Važiavau atostogauti Važiavau atostogauti
12 Daryti įtaką Paveikti
13 Tai priklauso nuo Tai priklauso nuo
14 Diskutuok apie Aptarkite
15 Praėjusią savaitę _ Praėjusią savaitę
16 Pirmadienį Pirmadienį
17 Po 5 valandos 5 valandą
18 Savaitgalį Savaitgalį
19 Vaikai, žmonės, vyrai, moterys Vaikai, žmonės, vyrai, moterys
20 Daug patarimų Daug patarimų
21 Aš sutinku Aš_ sutinku
22 Aš_ pavargęs Aš pavargęs
23 Tai reiškia Tai reiškia, kad
24 Aš bijau / nebijau Bijau / nebijau
25 Man tai labai patinka Man tai labai patinka
26 Jis pasakė ką Jis tai pasakė
27 Aš neturiu automobilio Aš neturiu automobilio / aš neturiu automobilio
28 Jei oras bus geras, eisime pasivaikščioti Jei oras bus geras, eisime pasivaikščioti
29 Jaučiuosi gerai Jaučiuosi puikiai
30 Pamiršau savo knygoje darbe Knygą palikau darbe
31 Dažnai būna lietaus Dažnai lyja
32 Kaip tu - Man gera Kaip tu - Man gerai / gerai
33 Kaip tau sekasi - Aš nieko nedarau Kaip tau sekasi - Man gerai / gerai
34 Koks šiandien oras? - Taip, man tai patinka Koks šiandien oras? - Oras šiandien puikus
35 Anglų kalba man reikalinga mano darbui Man reikalinga anglų kalba
36 Šie nauji batai patinka man Man patinka šie nauji batai
37 Man įdomu Man tai įdomu
38 Man nuobodu Man nuobodu
39 Man baisu Aš išsigandau
40 Ėjau į žurnalą Nuėjau į parduotuvę

Jei ilgą laiką mokėtės anglų kalbos, tuomet turėtumėte turėti ir „mėgstamą grėblį“ - klaidas, kurios nenori išnykti. Pasidalykite jais su mumis ir galbūt tada mes galime su jais kovoti kartu!

Mes visada stengiamės viską padaryti teisingai. Kažkoks mokyklos įprotis išsiversti be klaidų ir patekti į penketuką ... ir, galbūt, viską saugiai pamiršti. Penki gerai priimti - sąžinė rami.

Padarę klaidą, paprastai į tai reaguojame - esame nusiminę. Frazė „Visi juos įsipareigoja ir tai yra normalu“ kai kuriuos gąsdina ir netgi piktina, jiems atrodo, kad jie tiesiog bando juos nuraminti.

Bet visi tai daro - mokytojai, gimtoji ir labai protingi profesoriai - štai!

Ir jūs žinote, ką tau pasakysiu - taip, tu net labai pasiseki, jei suklydai. Kai kurie žmonės viską daro teisingai, galbūt ne todėl, kad yra labai protingi, bet todėl, kad tiesiog kai ką aplenkė ir nepripažino kažko labai svarbaus ar įdomaus. Klaidos, mes žinome. Kliudydami prisimename tuos akmenis, gauname tiek žinių!

Klaidingai, mes mokomės, mokomės ir prisimename daug daugiau!

Svarbiausia yra protingai daryti klaidas! Taip, galite! Būtina pastebėti klaidas ir jas atlikti. Galite išmokti ir kitų žmonių akmenukų - ir kitų žmonių kūgelių.

Šiandien siūlau susitarti dėl kai kurių bendrų klaidų - mes jas atpažinsime iš akių!

Aš tik noriu papasakoti jums istoriją prieš tai.

N mes taip ilgai gyvename Filipinuose. Prisiminiau mūsų kaimyną, rusų vaikiną, kuris vedė filipinietę ir liko ten gyventi.

Privalome jam sumokėti - jis išmoko labai gerai kalbėti angliškai ir tai nepaisant to, kad prieš atvykdamas į Filipinus jis visiškai nemokėjo anglų kalbos. Jis studijavo praktikoje, padarė daug klaidų, tačiau nebijojo jų padaryti ir nė kiek nebuvo nusiminęs. Jis sako, kad klysta ir pamažu mokosi - kaip turėtų.

O kažkas bijo suklysti, tyli kaip žuvis ir todėl jų kalbos žinios išlieka tame pačiame lygyje.

Pagrindinės klaidos anglų kalba

Taigi, atgal prie akmenukų. Išvardinkime ir išanalizuokime tipiškas klaidas, kurias dažnai daro Rusijos žmonės. Eime:

1. Ar jūs sutinkate? - Ar sutinki?

Neteisingai: ar tu sutinki?

Teisingai: Daryk  ar sutinki?

Per paprastą laiką veiksmažodis „būti“ negali būti vartojamas abu (susitarti - ką daryti? - veiksmažodžio veiksmas). - am / is / are - pasirodo sakiniuose tik ten, kur nėra veiksmažodžių (yra tik būdvardžiai, daiktavardžiai).

Ar tu namie? (nėra veiksmažodžio)

Ar tau patinka šokoladas? (yra veiksmažodis „patinka“).

2. Jis gyvena - Jis gyvena

Neteisinga: Jis gyvena

Dešinė: Jis gyvena s

Kita labai dažna pradedančiųjų klaida yra visiškas 3 vienaskaitos asmenų nepaisymas. Atminkite, kad kartu su juo jis vartoja veiksmažodį, kuris baigiasi -s.

3. Aš nekalbu - nekalbu

Neteisingai: aš nemoku angliškai

Dešinė: aš nereikia  kalbėti angliškai

Angliškame sakinyje neigiama dalelė pridedama prie pagalbinio veiksmažodžio arba veiksmažodžio „būti“, apie tai kalbėjome straipsnyje apie (Dabartinis paprastas).

4. Jis geras

Klaidingas: Jis geras

Teisė: Jis geras

Teisinga sakyti „Jis geras“ - straipsnis nenaudojamas, jei nėra daiktavardžio.

Jis geras. Jis geras (nėra daiktavardžio).

Jis yra geras žmogus. Jis yra geras žmogus. (žmogus yra daiktavardis).

5. Kelnės - kelnių pora

Neteisinga: kelnės

Teisingai: a pora  kelnės

Arba tiesiog be straipsnio. Neapibrėžtas „a“ nevartojamas su daiktavardžiais, nes „a“ iš pradžių buvo kilęs iš skaitmens „vienas“ - vienas.

6. Tai žmonės / tie žmonės

Neteisinga: Tai žmonės / žmonės

Teisingai: Šie/tie  žmonių

Aš buvau Paryžiuje. (tiesiog patirtis, pasigirti☺).

Buvau Paryžiuje 2009 m. (Praeityje mes sakome, kai tai atsitiko).

12. Aš jaučiuosi gerai - jaučiuosi gerai

Neteisinga: jaučiuosi gerai.

Teisė: jaučiuosi gerai.

Skirtingai nei rusų kalba, šis veiksmažodis nereikalauja refleksyvumo.

13. Klysti ar daryti klaidas?

Neteisinga: aš darau klaidų.

Dešinė: aš padaryti  klaidų.

Anglų kalba „daryk“ išreiškiamas dviem veiksmažodžiais, o tai sukelia painiavą tarp daugelio rusakalbių. Pagrindinis skirtumas yra tas, kad „padaryti“ turi kūrybiškumo elementą, tai yra „daryti“, reiškiantį „gaminti, kurti“, o veiksmažodis „daryti“ turi pagrindinę reikšmę „daryti, atlikti“. Tačiau yra nuolatinių frazių, kurias geriau tiesiog atsiminti.

14. Taigi ir toks

Neteisinga: Jis turi tokią gražią žmoną. Jo žmona tokia graži.

Teisė: Jis turi tokių  graži žmona! Jo žmona yra taigi  gražus.

"Taigi ... Toks ..". Taigi vartojamas su būdvardžiu (be daiktavardžio). Toks + (būdvardis) daiktavardis.

Tavo suknelė yra taigi  gerai! (po „toks (toks)“ yra TIK būdvardis!)

Jūs turite tokių  gera suknelė! (po „toks“ yra būdvardis IR daiktavardis).

15. įdomu ar domina?

Neteisinga: Man labai įdomi istorija.

Dešinė: aš labai domiuosi red  istorijoje.

Būdvardžiai - apibūdina ko nors ar ko nors kokybę, būdvardžiai - rodo žmogaus reakciją į kažką.

Šis garsas labai erzina ing  (Šis garsas labai erzina. Jis pats turi tokią kokybę, erzina kitus).

Mus erzina red. (Mes susierzinę. Kažkas mus erzina. Tai mūsų reakcija).

16. Į ar į?

Neteisinga: Aš buvau Kinijoje.

Teisė: aš buvau į  Kinija

„Present Perfect“ vartoja prielinksnį „iki“.

17. Pinigai yra - pinigai yra

Neteisinga: pinigai yra svarbūs.

Dešinė: pinigai yra  svarbu.

Nors „pinigai“ yra daugiskaita rusų kalba, tai yra vienaskaita angliškai.

18. Drabužiai yra - drabužiai yra

Neteisinga: Drabužiai yra gražūs.

Dešinė: Drabužiai yra  gražus.

Bet su drabužiais atvirkščiai. Drabužiai anglų kalba yra daugiskaita.

19. Nei ėjo, nei nevažiavo?

Neteisinga: Aš neėjau.

Teisė: aš to nepadariau eiti.

Ir tai yra mūsų „sielvartas iš proto“. Sužinojome - visur reikia kreiptis :)). Atminkite, kad praeityje įtempta negatyvų ir klausimų (tai yra, kai yra pagalbinis žodis „padaryta“, naudojama veiksmažodžio infinityvi forma, pirmoji, be jokių galūnių ir transformacijų).

20. Patarimai

Neteisinga: patarimai.

Teisingai: gabalėlis  patarimas.

Atkreipiame jūsų dėmesį į vaizdo įrašo pamokymą apie bendras tautiečių padarytas klaidas.

Ir antra dalis:

O kokias klaidas darai?

Aptarkime komentaruose.

Jei radote klaidą, pasirinkite teksto dalį ir paspauskite „Ctrl“ + „Enter“.