Kaip lavinti anglų kalbos rašymo įgūdžius. Anglų kalbos rašymo įgūdžių lavinimas. mokymai jų supratimui

Kai mokomės užsienio kalbos, turime įsisavinti keturias pagrindines veiklas: skaitymą, klausymąsi, kalbėjimą ir rašymą. Kadangi mes stengiamės atsakyti „Taip“ į klausimą „Ar tu kalbi angliškai?“, Kai tik įmanoma, kartais galimybė rašyti angliškai išnyksta. Tačiau dabar, sparčios interneto plėtros laikais, galite rašyti ne tik esė ar verslo laiškus. Galite bendrauti forumuose arba susirašinėti su gimtoji kalba specialiose svetainėse. Be to, rašytinė kalba padeda įsisavinti sakinio struktūrą, įtvirtinti gramatiką ir išplėsti žodyną. Pažiūrėkime, kokie interneto šaltiniai mums gali tai padėti.

1. Mes pradedame nuo paprasčiausio

esolcourses.com
Čia galite rasti daugybę paprastų ir naudingų pratimų: išvaizdos aprašymas, teksto spragų užpildymas, žodžių išdėstymas teisinga tvarka ir kt. Daugelis užduočių pagrįstos populiariomis dainomis, todėl malonumas jas atlikti.

2. Geriau vieną kartą pamatyti ir išgirsti

engvid.com
Nemokamos gimtosios kalbos video pamokos padės suprasti įvairias rašymo subtilybes: kur pradėti rašyti, kaip apibendrinti informaciją, kur dėti kablelį ir pan. Pažiūrėję pamoką, galite atlikti praktinę užduotį ir užduoti mokytojui komentaruose klausimą.

3. Rašykite laiškus!

pavyzdžiai-help.org.uk
Jei jūsų darbas susijęs su verslo korespondencija anglų kalba, šis šaltinis jums bus naudingas. Praktiniai patarimai ir įvairių rūšių raidžių pavyzdžiai supaprastins šią užduotį ir padės tobulinti įgūdžius. Tiems, kurie laiškus rašo pakankamai retai, paprastai tai yra neįkainojama pagalba, pavyzdžiui, namų šeimininkei, kuri susirašinėja su viešbučiu apie šeimos atostogų nuolaidą. Jums tiesiog reikia rasti tinkamo tipo laiškus svetainėje ir pusė darbo yra padaryta!

4. Forumas, o ne klasė

englishforums.com
Individualus mokymas turi daug pranašumų, tačiau klasės ir klasės draugų trūkumą reikia kaip nors kompensuoti. Šiame forume galite susitikti su „kolegomis“ studijuodami įvairių šalių anglų kalbą ir aptarti įvairiausias temas, pradedant gramatikos ir slengo išraiškos pagrindais, baigiant augintiniais ir kelionių patirtimi.

5. Truputį apie viską, išsakyk savo nuomonę!

learnenglishonline.yuku.com
Kitas puikus forumas, skirtas rašytiniams įgūdžiams pritaikyti. Tikrai turite ką pasakyti, arba verčiau parašykite apie savo pomėgius, geriausius metų filmus, mėgstamiausius ledus ar užsiėmimus sporto salėje. Be to, forume yra didelis skyrius su įvairiais kalbų žaidimais: raskite antonimus, sudarykite sakinį iš duotų žodžių, atsakykite į klausimą su klausimu, spręskite galvosūkius ir pan. Tai gali būti gera pradžia tiems, kuriems gėda bendrauti forume. Dalyvaudami keliuose žaidimuose ir įvedę tam tikrą skaičių pranešimų, nebejausite kaip absoliutus pradedantysis.

6. Savitarpio pagalba mokantis kalbų

7. Pažadinkite rašytoją savyje!

dienraštis-prompt.com
Anot šios svetainės kūrėjų, rašymo praktika labai panaši į rytinį bėgimą: pradėti yra labai sunku. Tiems, kurie vis dėlto nusprendė išsiugdyti gebėjimą reikšti savo mintis angliškai ir tuo pat metu ugdyti kūrybinį mąstymą, ši svetainė yra tik dievobaimė. Galite žiūrėti vaizdo įrašą įvairiomis temomis ir rašyti savo nuomonę, tęsti pradėtas istorijas, naudoti idėjas iš kalendoriaus ir pan. Išbandykite labai įdomų „nemokamo rašymo“ metodą - jo tikslas yra parašyti viską, kas ateina per tam tikrą laiką galva, negalvodamas apie rašybą ir temą. Gal jau išmokote

Šiame puslapyje yra pratimų, kurie padės įgyti gerus anglų kalbos rašymo įgūdžius.

Prieš atlikdami užduotis, dar kartą prisiminkite šias iš esmės svarbias taisykles:

Pirmiausia griežtai laikykitės laiško apimties. Turite atsiminti, kad laiškas, kuris nepasiekia apatinės sienos, visai netikrinamas ir iškart įvertinamas 0 taškų. Jei raidė turi per daug žodžių, tada perteklinis skaičius yra nupjaunamas, o raidė tikrinama tokia, kokia yra, pašalinus perteklių. Taigi jūsų prabangus laiškas gali lengvai prarasti paskutinę dalį, kuriai nebus daroma geresnė reikšmė taškų rinkime.

Antra, griežtai laikykitės užduoties temos. Pvz., Jei jūsų prašoma atsakyti į klausimą, kokio tipo sportu žmonės mėgsta sportuoti žiemą, tuomet iš esmės neturėtumėte leistis į diskusijas apie sporto svarbą. Tiesiog atsakykite į klausimą.

Trečia, nepraleiskite klausimų, kurių tikimasi iš jūsų atsakymų. Jei jūsų rašiklis padėjo jums tris klausimus, atsakykite į visus tris. Tai svarbu, nes ekspertas atsižvelgia į tai, kad į visus klausimus atsakoma be išimties.

Ketvirta, atsakydami į klausimus venkite neišsamumo ir neužbaigtumo. Tikrindami laiškus, ekspertams dažnai būna sunku išsiaiškinti, ar laiško autorius atskleidė reikiamą daiktą, ar ne: galų gale atrodo, kad kažkas buvo parašyta, bet tuo pačiu supaprastinta ir neaiški. Taigi, jei jūsų paklaus: „Pasakykite man, ar yra kokių nors problemų tarp jūsų ir jūsų tėvų?“, Tada pradėkite atsakymą, kad būtų aišku, jog jūs pradėjote atsakymą į patį klausimą: „Tarp mano tėvų ir aš bet ... “.

Penkta, nepamirškite apie raidės dizainą: adresą viršutiniame dešiniajame kampe, parašą žemiau, padalijimą į pastraipas ir pan.

Šešta, naudokitės loginėmis komunikacijomis ir įvairiomis klišėmis: Kalbant apie (kaip) ..., dalykas yra (dalykas yra) ..., be to (be to) ..., paaiškėjo, kad (taip atsitiko) ... ir daugelis kitų.

Baigdamas norėčiau pasakyti, kad ir kokie vertingi patarimai ir rekomendacijos yra, tik praktinės užduotys lemia tikras permainas. Rašydami asmeninį laišką anglų kalba, atkreipkite dėmesį į šiuos pratimus.

Šiandien būtina turėti puikius bendravimo anglų kalba įgūdžius. Anglų kalba tapo pasaulio bendravimo kalba, ir žmonės negali neatsilikti nuo progreso. Jei trumpą laiką studijavote anglų kalbą ir nesugebėjote išmokti bendravimo įgūdžių, kaip susidorosite su vėlesnėmis kalbos mokymosi kliūtimis? Jums reikės šiek tiek išradingumo ir atsidavimo, bet, laimei, dabar jums bus daug lengviau įsisavinti informaciją. Pasiruošę pradėti dabar?

Žingsniai

1 dalis

1. Susipažinkite su gimtąja anglų kalba.   Kai kuriose šalyse tai padaryti yra gana sunku, tačiau nepamirškite, kad produktyviausias klasės laiko panaudojimas yra bendravimas su gimtoji kalba. Bendravimas su gimtoji kalba yra vienas iš efektyviausių būdų pagerinti kalbėjimo įgūdžius ir dar daugiau. „Skype“ galite bendrauti su gimtąja kalba, paskambinti jam ar paklausti apie bendravimą su jumis. Pastebimus patobulinimus pastebėsite labai greitai.

   • Net jei gimtoji kalba yra turistai, pakvieskite juos vakarienės! Jie pietauja, o jūs - anglų kalbos pamoka. Padėkite savo skelbimą Craigslist. Užsiregistruokite į pamoką ir susidraugaukite su savo mokytoju. Pasiūlykite to išmokyti gimtąja kalba. Tiesą sakant, mokytojų galima rasti bet kur!

2. Klausykite muzikos anglų kalba. Ne, mes neturime omenyje angliškos muzikos, tai yra, britų sukurtos muzikos, jos tempo, kirčiavimo ir melodijos. Turime omenyje intonacinį aspektą. Puikūs kalbos įgūdžiai apima intonacijos aspektą. Jei kalbi kaip robotas, tu kalbi ne taip, kaip turėtų.

   • Stebėkite žmones. Pokalbio metu stebėkite artikuliacijos aparato judesius. Atkreipkite dėmesį į emocijų reiškimo būdus. Sekite semantinio streso išdėstymo konkrečiais sakiniais procesą ir kaip visa tai telpa į kontekstą. Stenkitės ne tik iššifruoti tai, kas pasakyta, bet ir atkreipkite dėmesį į humorą, jausmus ir formalumus.

3. Lėtai.   Jei norite būti suprastas, sulėtinkite kalbos tempą. Kuo aiškiau kalbėsite, tuo didesnė tikimybė, kad kitas asmuo jus supras. Jei turite nenugalimą norą atverti ir paspartinti kalbos tempą, atminkite, kad to negalima padaryti! Skiero aiškumas yra pagrindinis dalykas tiek jums, tiek gimtoji kalba anglams!

   • Gimtoji kalba bus kantri, todėl nesijaudinkite! Pirmiausia turėtumėte nusiraminti. Bendrauti su suprantu žmogumi, net jei jis kalba lėtai, yra daug lengviau, nei bendrauti su žmogumi, kurio visiškai nesupranti. Sklandumas nėra įspūdingas, jei supainiota jūsų kalba.

4. Įrašykite savo kalbą įrašymo įrenginyje.   Mes girdime, kaip mes kalbame visą laiką, bet jūs negirdite, kaip mums skamba iš šono. Įrašykite savo kalbą! Kokios yra jūsų kalbos stipriosios ir silpnosios pusės? Ateityje galėsite susitelkti ties tuo, ką dar reikia dirbti.

   • Puiki idėja yra turėti audio knygą. Užsirašykite savo paties skaitytą kūrinio ištrauką (arba pasakotojo balso imitaciją) ir palyginkite ją su originaliu įrašu. Treniruokis, kol tau pasiseks!
   • Jei norite padaryti viską, skaitykite garsiai knygas. Jūs gausite taškus už knygos skaitymą ir kalbėjimo įgūdžius. Patogus angliškų žodžių skaitymas yra pusė kovos.

5. Užsiregistruokite į įvairaus dydžio klases.   Taip, viena pamoka taip pat gera, netgi puiki. Bet jei gausite keletą skirtingų tipų pamokų, bus dar geriau. Grupinė sesija gali būti pigi, smagi ir jūs gausite galimybę pasitikrinti savo bendravimo įgūdžius. Bet jūs turėtumėte prie to pridėti individualią pamoką, tiesa? Pastebėsite individualų požiūrį į savo kalbą. Grupinės ir individualios pamokos yra dviguba galimybė tobulėti.

   • Yra specializuotų užsiėmimų tipų, pavyzdžiui, pamokos, mažinančios pabrėžimą, verslo anglų kalbos, turistinės anglų kalbos, slengo ir kartais net atskiros temos („Maistas“) pamoka. Jei radote tai, kas jus domina (sąžiningai pripažinkime, kad gramatika nėra lengvatų sąraše), padaryk tai! Galite išmokti dar daugiau, nei manote.

6. Namuose kalbėkite angliškai.   Mokiniai dažnai daro didžiausią klaidą. Dienos metu ir darbo metu kalbate angliškai, lankote užsiėmimus, o tada einate namo ir pereinate į gimtąją kalbą. Jei progresuojate pakankamai lėtai, niekada negalėsite įveikti kalbos barjero. Iškelkite tikslą namuose kalbėti angliškai. Žiūrėkite kanalus anglų kalba. Mokykitės anglų kalbos visą parą.

   • Kalbėkite angliškai net privačiai. Išsakykite savo veiksmus žodžiu. Kai plaunate indus, pasakykite mums, ką darote, ką galvojate ir ką jaučiate. Jei šis patarimas jums atrodo kvailas (jie staiga jus pastebi!), Toliau galvok angliškai, lyg būtum gimtoji. Tai puiki patirtis. Svarbiausia, kad pradėtum galvoti angliškai, o tada viskas vyks kaip pagal laikrodį.

7. Sukurkite galimybes.   Labai lengva pasakyti, kad iš prigimties nemėgsti anglų kalbos, ir norėtum daugiau. Kelionė į užsienį yra brangi, nesate susipažinęs su užsieniečiais ir pan. Tai tingus žmogus būdas! Angliškai kalbančius žmones galima rasti bet kurioje pasaulio vietoje. Kartais tiesiog verta ieškoti ir įtikinti juos pabendrauti su jumis. Jūs   turėtų pakilti iki jų.

   • Kalbėk angliškai telefonu. Paskambinkite Nike ir paklauskite apie bėgimo batelius. Paskambinkite į telefonų bendrovę ir pasikalbėkite apie jos planus. Pradėkite tinklaraščių kūrimą. Įdiekite „Windows“ anglų kalba. Peržiūrėkite forumus angliškai. Galimybės visada randamos.

   2 dalis

   Klausymo įgūdžių tobulinimas

   1. Suprasti sunkumų priežastis klausantis angliškos kalbos.   Jei jūsų klausymo įgūdžiai yra prasti, nesijaudinkite dėl to. Atrodo, kad lengviausia, bet iš tikrųjų tai yra tikras išbandymas. Anglų kalbos įsisavinimo mokykloje metodai yra praktiškai priešingi vežėjo kalbai. Nenuostabu, kad taip sunku!

      • Taigi kažkas jūsų angliškai klausia: "Ar norite perduoti man tą maišą?" („Ar galite perduoti man kuprinę?), Bet girdite tik neaiškią frazę„ Djuwanapassmethabag? “. Tik be panikos. Kalboje gali atsirasti žodžiai „patinka“, „oho“ ir „umm“, kurie gali jus nuvesti į tremtį. Klausydami žmogaus, atsiminkite, kad jo kalboje gali būti slengas.

   2. Pabandykite išsakyti savo mintis.   Tinka ir pasyvus klausymasis, tačiau bendravimas dar geriau. Jei norite sulaukti pasisekimo auditorijoje, turite užduoti klausimus. Tokiu būdu galite perimti bendravimo kontrolę! Jei paklaustumėte žmogaus apie mėgstamą vasaros pomėgį, jis nepainioja jūsų atsakydamas apie valstybės politiką. Bent jau taip tikimės!

      • Kuo konkretesnė individuali užduotis, tuo lengviau ją suprasti. Anglų kalba turi daug akcentų. Kartais jūs nesuprantate kažkokio akcento ir klausiate savęs, kodėl tai vyksta. Turėkite kantrybės! Po tam tikro laiko jūsų mąstymas bus įpratęs akcentuoti. Anglų kalbos žinovai visą laiką turi prisitaikyti prie skirtingų akcentų skambesio.

   3. Žiūrėkite filmus, televiziją, interneto laidas ir panašiai.   Veiksmingiausias yra aktyvus kalbėjimas ir klausymas, tačiau svarbu ir pasyvus klausymasis. Įjunkite televizorių ir klausykite angliškos kalbos garsų. Pabandykite atsisakyti subtitrų! Geriausia įrašyti filmą ir dar kartą jį peržiūrėti. Galite stebėti savo pažangą.

      • Turėdami radiją fone, galite lengviau įsitraukti į anglų kalbą. Bet dar geriau atsisiųsti filmą ir peržiūrėti jį tol, kol jūsų mintys nustos jaudintis dėl supratimo ir susitelksite ties mažomis detalėmis, tokiomis kaip intonacija ir slengas. Žiūrėkite tas pačias televizijos programas, kad priprastumėte prie kalbėtojo kalbos. Kitaip tariant, kartojimas yra mokymosi motina.

   4. Pasiūlykite savitarpio pagalbą.   Jei turite angliškai kalbančių draugų, kurie bando išmokti jūsų gimtąją kalbą, pasiūlykite jam savitarpio pagalbos! Pirmoje pokalbio pusėje bendraukite angliškai, o antrąją - savo kalba. Be to, praleisite laiką ramiame pokalbyje prie kavos puodelio jaukioje aplinkoje!

      • Jei neturite galimybės kažkam pasiūlyti savitarpio pagalbos, susiraskite draugų, kurie taip pat nori praktikuoti anglų kalbą. Žinoma, praktikuoti kalbą su tais, kurie nėra gimtoji, nėra idealus pasirinkimas, tačiau tai tikrai geriau nei nieko. Pokalbio metu mažiau nervinsitės ir galėsite mokytis iš vienas kito pranašumų.

   5. Klausykite angliškos muzikos.   Net viena daina per dieną gali žymiai pagerinti jūsų žodyną. Tai taip pat smagu ir įdomu. Galite išplėsti muzikinį repertuarą, išmokti naujų žodžių ir įgyti naujų žinių to net nežinodami. Po to galėsite įsižiebti karaoke bare!

      • Klausykite lėtų ir aiškių dainų. Geriausias pasirinkimas startui yra „The Beatles“ ir „Elvis Presley“. Nors tinka ir šiuolaikinė muzika. Geriausia pasirinkti balades - jos lengviau suprantamos. Repas šiek tiek palauks.

   3 dalis

   Rašymo įgūdžių tobulinimas

   1. Jums atrodo, kad rašyti angliškai yra labai paprasta.   Norint pasiekti rezultatų, reikia mankštintis ir dar ne kartą. Rašykite kiekvieną dieną. Ši veikla turėtų tapti įpročiu. Galite pradėti rašyti dienoraštį, kuris vėliau taps bestseleriu. Niekam tai nesvarbu. Paimkite rašiklį, popierių ir pradėkite rašyti.

      • Laikykite parašytą viename aplanke. Laikykite dienoraštį ar aplanką darbui anglų kalba, kad laikytumėtės organizavimo principo ir padidintumėte motyvaciją. Kuo geriau organizuosite savo darbą, tuo greičiau pastebėsite pažangą. Galite atsigręžti ir nustebinti, kiek prastai rašėte anksčiau ir kaip nuostabiai rašote dabar.

   2. Patikrinkite rašto darbą.   Rašytiniai darbai neturi reikšmės, jei jie nėra tikrinami ir taisomi. Norite tobulėti visais anglų kalbos aspektais, o ne tik tuo, ką jau žinote. Turite dvi galimybes:

      • Internetas. Tai puikus pasirinkimas, ir iš tikrųjų yra. Svetainėse, tokiose kaip italki.com ir „lang-8“, pateikiamas nemokamas esė patikrinimas! Nepalikite wikiHow, tačiau nepamirškite apie šias svetaines.
      • Draugui Tai akivaizdu. Puiku yra tai, kad galite parašyti draugui el. Laišką, kad ir kur jis būtų. Jis gaus laišką, jį patikrins ir atsiųs atsakymą. Nesvarbu, jei draugas gyvena mylios atstumu nuo jūsų ar Kanados centre, jūs pastebimai progresuojate.

   3. Pridėkite frazes prie savo žodyno. Jei rašote kaip šešerių metų vaikas (net jei viskas teisinga), jūsų kompozicija vis tiek skamba kaip šešerių metų vaiko darbas. Vienintelis skirtumas tarp 6 metų vaiko ir 20 metų vaikino, turinčio gerą gramatiką, yra žodynas. Jei radote frazę ir norite ją naudoti savo kalboje, užrašykite. Stenkitės tuo naudotis nuolat.

      • Pradėkite mokytis idiomų. Idioma yra sugalvotas kelių žodžių, vartojamų kartu, terminas. Anglų kalbos posakis „susituokti“ yra gera posakis, tačiau „susituokti su kuo nors“ skamba dar geriau. Paskutiniame posakyje yra informacijos, kuri aiškiai parodo, kad negalima sakyti „susituokti“. Jei išversite žodį „peršalęs“ kaip „peršalęs“, jums bus juokas, nes teisinga sakyti „peršalimas“. Ar supranti, kaip tai veikia?

   4. Nepamiršk apie smulkmenas!   Žinoti didžiulį skaičių žodžių yra gerai, tačiau jei rašote tokiu būdu: „Jei rašote taip, jūsų rašymas neišeis 2 atrodo labai geras?“, Neslėpsime, tai siaubinga. Įsitikinkite, kad tarp žodžių yra tarpai; naudojate teisingas skyrybos ženklus ir, jei reikia, parašykite žodį didžiąja raide. Visa tai taip pat svarbu.

      • Nepriimtina naudoti santrumpas. Sutrumpinti žodžius galite tik tuo atveju, jei jums 15 metų ir jūs rašote žinutę savo draugui. „Tu“ turi būti parašytas kaip „tu“, o ne „u“. „Už“ nėra „4“. „2“ žymiai skiriasi nuo žodžių „iki“ arba „per“. Naudojant tokius sutrumpinimus, nepavyks išmokti anglų kalbos.

   5. Naudokitės internetu.   Internete yra beveik viskas. Yra svetainių su angliškais žaidimais, lengvais straipsniais skaitymui ir bet kurios taisyklės pratimais. Čia yra keletas svetainių, kurios padės numalšinti žinių troškulį:

      • „Anki“ yra žodžių įsimenimo programinė įranga. Panašius pratimus galite rasti „Memrise“ svetainėje. Turėsite galimybę nuodugniai pasitikrinti savo žinias.
      • „OneLook“ yra internetinis žodynas, kuriame galite rasti tinkamus žodžius, jų reikšmes ir vertimą. Viskas, ko jums reikia, yra tik pamatyti. Taip pat šioje svetainėje yra atvirkštinis kodavimo žodynas, todėl vietoje žodžio galite įvesti visą frazę!
      • „Visuwords“ sukūrė nemažai žodinių asociacijų. Svetainė automatiškai pasirenka panašų žodį remdamasi asociacija ar idiomomis. Tai puikus būdas padidinti savo žodyną!
      • Kaip ir „Visuwords“ svetainė, „Merriam Webster“ turi „vaizdinį žodyną“. Jei įvesite žodį „padangos“, padanga pasirodys paveikslėlyje. Be to, šalia jų atsiras žodžiai, apibūdinantys mažas padangos dalis, pradedant nuo „rato ratlankio“ ir baigiant „rutulio virve“.
      • „Englishforums“ yra puiki svetainė, kur galima užduoti klausimus ir bendrauti su vežėjais. Iš esmės ši svetainė yra klausimų, susijusių su anglų kalba, forumas.

Iš anglų kalbos mokytojo patirties

Rašymo įgūdžių formavimas anglų kalbos pamokose.

Rašymo ir rašymo mokymo aktualumas pastaraisiais metais neabejotinai padidėjo, tai lemia tai, kad rašymo vaidmuo mokant anglų kalbą, kaip ir bet kurios užsienio kalbos, didėja. Rašytinės žodinės komunikacijos praktinė reikšmė šiuolaikinėms komunikacijos priemonėms, tokioms kaip el. Paštas, internetas, ypač rašytinė komunikacija su ja, yra didžiulė. Mūsų, kaip anglų kalbos mokytojų, užduotis yra sudaryti tinkamiausias sąlygas rašymo įgūdžiams įsisavinti. Užduotis, kurias turime išspręsti mokydamiesi rašytinės kalbos, apima studentų formavimą:
  - grafikos įgūdžiai,
  - kalbėjimo ir pažinimo įgūdžiai,
  - gebėjimas suformuluoti mintį pagal užduotį, taip pat ir rašytinis stilius,
  - žinios apie rašto darbo kultūrą, jo vaidmenį,
  - intelektinis pasirengimas kurti rašto darbo turinį,
  - autentiški rašto darbo turinio vaizdai.
  Tarp rašymo užduočių svarbu nurodyti studentų žinių plėtimą ir jų akiratį.
  Rašymas ir skaitymas yra glaudžiai susiję vienas su kitu, todėl mokymasis turėtų vykti kartu, kartu papildant ir tobulinant vienas kitą. Laiško pagrindas, kaip ir skaitant, yra viena grafinė sistema ir ta pati grafika - nustatoma foneminė atitiktis, skirtumas tik jų kryptimi - skaitydami mes naudojame kryptį nuo raidžių iki garsų, o rašydami - nuo garsų prie raidžių .
  Rašymas leidžia išsaugoti kalbines žinias, yra patikimas mąstymo įrankis, skatina kalbėti, klausytis ir skaityti užsienio kalba. Rašymas ir rašymas anglų kalbos mokymo metodikoje veikia kaip mokymosi priemonė, taip pat ir kalbos mokymosi tikslas. Rašymas yra techninė rašymo dalis. Rašytinė kalba yra produktyvi kalbos veiklos rūšis, išreiškiama koduojant tam tikrą turinį grafiniais simboliais.
Ištyrę psichologų duomenis apie medžiagos asimiliaciją įvairiais būdais, kurie yra išvardyti žemiau, galite dar kartą pamatyti svarbų rašymo ir rašymo įgūdžių mokymo vaidmenį.
  Taigi, psichologai nustatė, kad išgirsta medžiaga yra prilyginta 10 proc., Matoma 20 proc., Girdima ir matoma 30 proc., Užfiksuota 50 proc., Kai kalbama 70 proc., O mokoma draugo - 90 proc.
  Kalbinis rašymo ir rašymo mokymo turinio komponentas yra kalbos žinios, kalbos grafinė ir rašybinė sistema. Psichologinis rašytinio mokymosi turinio komponentas yra gebėjimas įgytas žinias ir įgūdžius panaudoti praktikoje, t. grafikos ir rašybos įgūdžiai, įgyvendinami atliekant rašytines užduotis. Metodinis komponentas apima studentų įsisavinimą rašytinių užduočių atlikimo būdus ir metodus, kurie padeda lengviau ir vaisingiau išmokti grafikos, rašybos ir kt.
Sunkumai mokantis rašomosios kalbos:
  - rašomosios kalbos mokymosi procesą nuolat komplikuoja garsų ir grafinių minčių reiškimo būdų neatitikimai
  - rašytinis pareiškimas turi būti konkretus ir išsamus, kad galėtų vykdyti savo komunikacinę funkciją
  - nėra galimybės išraiškingai įpinti savo kalbą
  - rašytiniam darbui reikalinga speciali gramatika ir sintaksė

Be to, studentai susiduria su šiais sunkumais:
  - ribotas žodynas
  - rašybos ir gramatinių klaidų baimė
  - gimtosios kalbos įsikišimas žodžio, frazės, sakinio ir teksto lygiu
  - riboti savęs organizavimo, planavimo įgūdžiai
  - idėjų ar jų išreiškimo būdų trūkumas
  - nepakankama motyvacija arba jos trūkumas
Remiantis federalinio valstybinio švietimo standarto reikalavimais, studentų rašymo ir rašymo srityje turėtų būti formuojami šie įgūdžiai:
  - padaryti ištraukas iš teksto
  - sudaryti ir užrašyti planą, perskaityti ar išgirsti
  - parašykite trumpą sveikinimą, išreikškite norą
  - parašyk asmeninį laišką
  - rašyti esė, esė
  - užpildyti anketas ir formas
  - apibūdinti įvairius faktus, reiškinius, įvykius ir išgyvenimus
  - pareikškite savo nuomonę dominančiu klausimu
  - sudaryti studijų užrašus, santraukas, užrašus
  - parengs žodinių pareiškimų rašytinį palaikymą (pranešimus, santraukas)
Skiriami šie rašymo ir rašymo mokymo principai:
  1. Pažangos žodžiu principas (tarkite pirmiausia).
  2. Išmoktos kalbos rašybos taisyklių apskaitos principas.
3. Palyginimo su gimtąja kalba principas - skirtas perduoti įprastus grafinius elementus.
  4. Taisyklių derinys ir daugybė treniruočių.
  5. Rašymo įgūdžių formavimo etapais principas.
  1. Rašymo technikos tobulinimas.
  2. raidžių naudojimas kalbinei medžiagai įsisavinti.
  3. Rašymo įgūdžių pritaikymas komunikacine rašytine ir šnekamąja kalba.
  Kalbant apie rašymo ir rašymo mokymo etapus, reikėtų pabrėžti:
  1. Treniruotės grafika;
  2. Rašybos mokymas;
  3. Įvairių rašymo formų mokymas (pagrindinių idėjų, pagrindinių sakinių įrašymas, plano sudarymas, palaikymo žodžių rašymas, tekstų išplėtimas ar sutrumpinimas, santraukų rašymas);
  4. Mokymas rašyti įvairius rašytinius tekstus (gyvenimo aprašymo, įvairaus pobūdžio ir paskirties laiškų rašymas, formų pildymas, straipsnių rašymas, knygų apžvalgos, filmai ar parodos, įvairių pasakojimų rašymas iš nuotraukos, apie asmeninio gyvenimo įvykius, instrukcijų rašymas, reportažai ir kt.) )
  Čia yra pratimų, skirtų lavinti rašymo ir rašymo įgūdžius, klasifikacija:
  Pratimai, skirti formuoti grafinius įgūdžius, apima:
  - individualių raidžių, visiškai ar iš dalies sutampančių anglų ir rusų kalbomis, rašymo pratimai (pvz .: Aa, Mm, Oo, Ee, Kk); skiriasi, bet turi atskirus panašius elementus (Dd, Pp, Tt); rašybos neatitikimai (Ss, Ff, Ch, ch, Rr ir kt.)
  - apgaulės pratimai, atskirų teksto žodžių, frazių, sakinių kopijavimas
  - individualių kombinacijų garso ir raidės analizės pratimai
  - teminių žodynų sudarymas
  Specialūs pratimai, ugdantys rašybos įgūdžius, apima:
  - žodžio, teksto, ty sukčiavimo, kopijavimas, norint įsisavinti pagrindines rašybos ir skyrybos taisykles
  - sukčiavimą apsunkina papildomos užduotys. Pvz .: nurodytų raidžių ar raidžių kombinacijų pabraukimas, tuščių raidžių užpildymas trūkstamomis raidėmis ar žodžiais, kuriuose rašyba sudėtinga, ir kt.
  - grupavimas (žodžiai, turintys sinonimiškus raidžių žymėjimus; homografai; vienos temos žetonai; žodžių su nurodyta priesaga dariniai ir kt.)
  - rašybos žaidimai (kryžiažodžiai, linksni žodžiai, galvosūkiai, loto ir kt.)
  - diktantai: garsinis, vaizdinis, vaizdinis-girdimasis, savęs diktuojamasis
  - žodžių grupavimo pagal skirtingus žodžių darybos elementus pratimai (panašūs žodžiai, žodžiai su tomis pačiomis priesagomis, priešdėliai, monografijos žodžiai).
Leksiniai rašytiniai pratimai apima gramatiškai ir leksiškai nukreiptus sąlyginio kalbėjimo pratimus:
  - pagal paveikslėlį: raštu parašykite kelis klausimus ant paveikslėlio, aprašykite palaikydami / be palaikymo, palyginkite paveikslėlius
  - pagal tekstą: atsakyti / užduoti klausimus tekstui, sudaryti pasakojimo planą, raštu parašyti trumpą teksto santrauką, teisingus / melagingus sprendimus
Rašytinė kalba užima svarbiausią vietą formuojant monologinius įgūdžius, kuriuos fiksuoja šių tipų pratimai:
  - parašytas paveikslėlio (arba paveikslėlių serijos) aprašymas tema arba pagal temą
  - rašytinis pagrindinio teksto turinio pareiškimas (viduriniame ir vyresniame etapuose)
  - esė rašymas šia tema po kruopštaus tyrimo
  - savo nuomonės rašymas, savo požiūrio išraiška, argumentavimas
  - konkrečios temos komunikacijos (pranešimo) plano ir santraukų sudarymas
  - laiško rašymas užsienio bendraamžiui
  - esė rašymas
  Svarbu pažymėti, kad produktyvesniam rašymo ir rašymo mokymui, taip pat mokant bet kuriuos kitus kalbos aspektus reikalinga motyvacija, kurią reikia nuolat tobulinti. Studentai labai dažnai rašo labai nenoriai, tai lemia sunkumai, su kuriais jie susiduria, taip pat dėl \u200b\u200bmotyvacijos stokos. Būtina sudominti mokinius, pabrėžti rašytinės kalbos įsisavinimo svarbą. Tai sunkus ir kruopštus darbas, kuris, tinkamai organizuotas, nuolat duoda teigiamų rezultatų. Pamokose būtina „išprovokuoti“ vaikus rašyti naudojant žaidimų technologijas, modernias technines priemones, informacijos ir komunikacijos priemones, tai pamoka pavers įdomesne ir padės motyvuoti mokinius.

Techninio rašymo anglų kalba įgūdžių formavimas jaunesniems studentams.

Pirmaisiais studijų metais studentai turi išmokti rašymo techniką, išmokti rašyti raides ir įsisavinti žodžiu išmoktų žodžių rašybą ir naudojimą rašytinėse užduotyse.

Pats anglų kalbos grafikos ir rašybos įsisavinimo procesas daro teigiamą ugdomąjį poveikį studentams, atminties, noro savybių ugdymui ir kt.

Anglų kalbos grafika egzistuoja dviem variantais: spausdinta ir ranka. Palyginus šias parinktis matyti, kad ranka rašytame šrifte yra daug neatitikimų su spausdinto šrifto raidėmis. Spausdintų ir ranka rašytų šriftų neatitikimas, taip pat sunkumai rašant parašytų šriftų raides tam tikru mastu sukuria sunkumų mokant rašyti jaunesnius studentus. Dviejų rašymo sistemų, nepalaikančių viena kitos dėl skirtingų šriftų raidžių neatitikimo, naudojimas neigiamai veikia rašymą ir skaitymą. Todėl antroje klasėje siūlomas pusiau išspausdintas šriftas (spausdinamas scenarijus), kuris leidžia vaikams lengviau įsisavinti grafiką, o tai, savo ruožtu, palankiai veikia skaitymo meistriškumą.

Palyginusi rusų kalbos atspausdintų ženklų sistemos ir anglų kalbos spausdintų rašmenų sistemos analizė rodo, kad visas pastarųjų raides galima suskirstyti į tris grupes: 1) panašias į rusų; 2) rašybos dalinis suderinimas; 3) laiškai, kurių stilius rusų studentams nepažįstamas.

Mokant dienotvarkę, studentų dėmesį reikėtų atkreipti daugiausia į trečiosios ir iš dalies antrosios grupės raides. Taigi, norint įsisavinti grafiką, svarbu naudoti diferencijuotą požiūrį.

Įvaldydami rašybą, studentai turėtų galėti pasikliauti taisyklėmis, jei žodžiai rašomi pagal taisykles (kurios studentams suteikiamos mokantis skaityti).

Kadangi žodžiai kaupiasi, mes galime rekomenduoti derinti angliškus žodžius pagal rašybos bendrumą. Studentai turėtų būti išmokyti žodžių rašymo savo gimtąja kalba rašydami angliškus žodžius, pvz., Sportas, daktaras ir kt., Žinias. Jie turi parodyti žodžių skaitymo kiekvienu žodžiu techniką ir kitus įsiminimo metodus.

Mokydami rašymo, be lentos, turėtumėte naudoti korteles, kompiuterį, sąsiuvinį.

Tvarkaraščio mokymas apima vizualinį raidės suvokimą, mokytojo fiksuotą mokinio dėmesį į laiško ypatybes, laiško rašymą studentams, vadovaujant mokytojui klasėje, ir mokymą rašyti laišką savarankiškai namuose. Turėtume nepamiršti, kad studentai išmoksta rašyti tik jiems skirtas naujas raides, kurios nėra rusų abėcėlėje.

Mokantis rašybos, apgaudinėjimas yra plačiai naudojamas. Turime išmokyti vaikus nerašyti raidžių raidėmis, o atidžiai pažvelgti į žodį, bandyti jį atsiminti ir rašyti iš atminties. Tą patį galima pasakyti apie apgaulingas frazes ir sakinius. Mokantis rašyti žodžius, mokiniams turėtų būti padedama užmegzti asociatyvius ryšius pagal panašumą, skirtumą ir pan. Naudinga atlikti vaizdinius diktantus su mokiniais, kurie padeda ugdyti įgūdžius. Studentai taip pat turi būti išmokyti rašyti tai, ką jie gali pasakyti angliškai. Galiausiai raidė gali būti naudojama kaip kontrolės priemonė.

Mūsų manymu, visos šios teorinės nuostatos turėtų padėti mokytojui organizuoti anglų kalbos mokymą antros klasės vaikams.

Pereikime prie praktinės dalies. Techninių rašymo anglų kalba įgūdžių formavimo pratimų pavyzdys jaunesniems studentams:

Užpildykite laišką.

Tikslas.   Žinių apie ranka rašytų raidžių grafinį vaizdą apibendrinimas, raidžių stilių fiksavimas.

Įranga.   Kiekvienas studentas gauna popieriaus lapą, ant kurio tas pats raidės elementas parašytas tiek kartų, kiek yra raidžių rusų kalba, kurias sudaro šis elementas.

Žaidimo eiga . Mokytojas skatina mokinius įtraukti raides, įskaitant šį elementą .

Anglų kalbos mokymas yra kūrybinis procesas, visų pirma priklausantis nuo mokytojo asmenybės, jo asmeninių savybių, metodinio raštingumo, kalbos mokymo, emocionalumo ir meistriškumo. Todėl mes mokytojui neprimesime kiekvienos pamokos konstravimo, mokinių supažindinimo su nauja kalbine medžiaga organizavimo, o apsiribosime tik keliomis metodinėmis rekomendacijomis, kurios, mūsų manymu, gali jam padėti.

Prieš pradėdamas dirbti su vadovėliu, mokytojas organizuoja mokinių supažindinimą su nauja kalbine medžiaga (fonetine, leksine, gramatikos). Nauja medžiaga pateikta skyriuje „Planavimas“. Be to, mokytojas organizuoja mokinius, kaip naudotis šia medžiaga, naudojant vadovėlyje pateiktus duomenis, mokytojo knygoje, taip pat savarankiškai parinktus pratimus tokiu mastu, kokio reikia jo pogrupio studentams. Be to, skirtingų pogrupių studentų pratybų skaičius gali būti nevienodas, atsižvelgiant į jų sudėtį.