„Zemlje strane Europe. Nikad nećete pogoditi što su u stvarnosti Rusija i Sjedinjene Države ispred svih srednjoškolskih škola MOU Maninskaya

Klasa: 10

  1. sistematizirati znanje učenika o ekonomiji zemalja inozemne Europe;
  2. razvijati kognitivni interes, intelektualne i kreativne sposobnosti školske dobi kroz upoznavanje najvažnijih zemljopisnih i ekonomskih značajki imenovane regije;
  3. njegovati poštovanje drugih naroda i kultura.

Oprema

  • Plakati s nazivom države,
  • Zidna karta "Europa",
  • Karta konture zida,
  • markeri,
  • Zidna karta "Politička karta Europe",
  • Verifikacijski test "Europa u inozemstvu"
  • Dodjeli na konturnim kartama,
  • Procjene,
  • Dijagram,
  • Udžbenici A. P. Kuznetsova - 15 komada,
  • Omotnice s slovima -7 komada,
  • Fragmenti videozapisa "Njemačka", "Francuska", "Italija".

Tijekom nastave

I. Organizacijski trenutak

Provjerite spremnost za lekciju (udžbenik, bilježnica, atlas, prazan list).

II. Ponavljanje naučenog gradiva

Danas imamo uopćavajuću lekciju na temu „Europa u inozemstvu“. Moramo ponoviti i učvrstiti postojeće znanje o gospodarstvu zemalja strane Europe. Danas na lekciji nemamo samo učenike, nego i predstavnike raznih turističkih tvrtki. To:

  • 1. kolo. tvrtka "Rustravel", pozivajući nas da posjetimo Grčku,
  • 2. krug. tvrtka "Big Ben" poziva u Veliku Britaniju,
  • 3. kolo. tvrtka "Socium Tour" će nas uvesti u Mađarsku,
  • Četvrto kolo tvrtka "Detur" će nam reći o Češkoj,
  • 5 kruga. tvrtka "Vodič" iznenadit će nas ljepotama Francuske,
  • 6 kruga. Voyage će podijeliti svoje dojmove o Njemačkoj,
  • 7 krug. firma Pegasus poziva nas u zauvijek mladu Italiju.

Naše lekcije sudjeluju neovisni stručnjaci koji će ocijeniti, izraziti mišljenje o radu svake turističke tvrtke. ( Podijelite kartu s rezultatima svima prisutnima; Dodatak 1).

Rad turističkih tvrtki vrednovat će se prema sljedećim kriterijima:

a) objavljivanje sadržaja rute;

b) sposobnost zainteresiranja potencijalnih kupaca;

c) dizajn vizualnog materijala o vašoj zemlji;

d) poznavanje činjeničnog materijala o zemlji (sposobnost odgovaranja na predložena pitanja).

1. Uvod učitelj

Međunarodni turizam jedan je od oblika razmjene usluga. Turistički bum koji je zahvatio svijet u proteklom desetljeću temelji se na specifičnim ekonomskim, socijalnim i drugim razlozima. Ovo je znanstvena i tehnološka revolucija, ovo je globalni fenomen urbanizacije, ovo je „prometna revolucija“, kao i poboljšanje kvalitete i životnog standarda i opći rast kulture.

Prema Svjetskoj turističkoj organizaciji, zadržavajući takvu stopu rasta međunarodnog turizma (5,1% godišnje), u 2005. ukupan broj turista dosegao je 900 milijuna.

Za usporedbu: 1950. - 25 milijuna ljudi, 1994. - 528 milijuna ljudi, 2000. - 700 milijuna ljudi, 2005. - 900 milijuna ljudi.

Prihodi od turizma rastu još brže. Oni čine više od 7% svjetskog izvoza, ovo je treće mjesto nakon izvoza nafte i automobila.

Stručnjaci identificiraju 4 glavne vrste turizma

a) izlet, spajanje rekreacije s obrazovnim interesima - upoznavanje s prirodom, povijesnim i kulturnim znamenitostima raznih zemalja;

b) zdravstveni turizam (za rekreaciju i liječenje);

c) znanstveni turizam;

d) poslovni turizam.

Prva i druga vrsta turizma najrasprostranjenija su.

Zemljopisna distribucija međunarodnog turizma već je poprimila oblik.

(Analiza grafikona)

Dakle, Europa privlači najviše od svih turističkih tokova.

2. Rad s udžbenikom Kuznetsov AP .. str. 180 -182

  • Što znači riječ "Europa"?
  • Koliko je veliko?
  • Koji je dio svog teritorija na otocima?
  • Na poluotoku?
  • Zašto je Europa "najteži" kontinent?
  • Koji su se oblici vlasti razvili u europskim državama?
  • Koja je najstarija republika na svijetu?
  • Koja je najstarija savezna država?
  • Koliko je zemalja u Europi?
  • Koliko je kolonija preživjelo u Europi?
  • Kakav je poseban politički status Svalbarda i Ferskih otoka?
  • Navedite dvije države u Europi?
  • Što je vojvodstvo?

Odgovore na sva ta pitanja trebali biste pronaći u Kuznetsovu udžbeniku na str. 180-182. Provjera.

H. Dodijeli "Definiraj zemlju"

Na ploči je plakat s imenima zemalja. Morate znati zemlju po opisu.

  1. Ova je država ispred svih europskih zemalja u pogledu rezervi hidroelektrana. Zauzima vodeće mjesto u topljenju aluminija, nikla, kobalta, ferolegura. Otkriće naftnog i plinskog polja u moru koji ispire njegove obale od velike je važnosti. U njemu žive brodograditelji, mornari, ribari i putnici.
  2. Blaga klima, planinski zrak, jezera s čistom vodom i slikovite obale privlače puno turista i sportaša iz cijelog svijeta. Strojni alati, satovi, lijekovi, vitamini, čokolada, hrana za bebe i najbolje vrste sira - po tome je država poznata.
  3. Ova visokorazvijena industrijska država nadaleko je poznata u modernom svijetu zbog svojih bankarskih, osiguravajućih i drugih komercijalnih aktivnosti. Zemlja je smještena na najvećem europskom arhipelagu.
  4. Jedna od razvijenih zemalja zapadne Europe, prema europskim standardima, bogata je raznim prirodnim resursima, njezina je uloga vidljiva u proizvodnji i izvozu automobila, raketne tehnologije zrakoplova, parfumerskih i kozmetičkih proizvoda, vina, sira.
  5. Katolička zemlja homogenog nacionalnog sastava, razvijene industrije uglja i crne metalurgije, ima staru tekstilnu industriju, glavni je proizvođač raži i krumpira.
  6. Led i vatra! Ove su riječi prikladne za određenu zemlju. Više od 10% teritorija prekriveno je ledom i vulkanima gejzirima, kao nijedna druga država! Vrela voda otkucava iz zemlje, a srpanjskog dana rijetko je toplije od + 11 stupnjeva. Ova „ledena zemlja“ nema kopnene susjede.
  7. Ravna zemlja specijalizirana za proizvodnju pšenice, kukuruza, vinogradarstva i vrtlarstva. Glavni grad je podijeljen na dva dijela najvećom rijekom u Europi.
  8. Otočka zemlja (u prošlosti - zemlja masovnog iseljavanja), blaga je morska klima, stočarska specijalizacija poljoprivrede i spada u najmanje razvijene zemlje EU.
  9. Najubačanija država u istočnoj Europi, s visoko razvijenim strojarstvom, lakom industrijom: obuća, staklo, nakit; intenzivna poljoprivreda s pretežom stočarstvom.
  10. Profesor Moriarty našao je svoju smrt u ovoj zemlji, ali Sherlock Holmes sigurno je izbjegao smrt. Na slapovima Reichenbach konačno su shvatili svoju vezu. Postajući spomenikom u naše dane, Holmes zamišljeno gleda olujnu struju u kojoj je zločinac nestao. Moriartyju nije bilo mjesta.
  11. Zemlja s radikalnom mrežom cesta koja se konvergiraju u glavni grad, značajne razlike u poljoprivrednoj specijalizaciji između sjevernih i južnih regija; ima avangardni strojarstvo, nuklearnu energiju, laku industriju; istočna granica prolazi uz najviši planinski lanac u ovom dijelu svijeta.
  12. "Najduža" zemlja u Europi s razvijenom brodogradnjom i hidroelektranama. ribolov, jedan od najvećih proizvođača nafte u Europi.
  13. Glavni grad je najveća luka, ima monarhijski oblik vlasti, razvija se proizvodnja nafte i ugljena; dobro razvijeno strojarstvo; na kopnu graniči sa samo jednom državom.
  14. Zemlja koja je dala svjetski poznate mornare i putnike, pisce i umjetnike. Zemlja ove zemlje izdašna je: datulje i grožđe, masline i naranče, pšenica i duhan, bademi i lješnjaci ovdje sazrijevaju. Lice zemlje su sudovi.
  15. Zemlja je zatvorena, glavni grad nije najveći grad u državi; polovina električne energije proizvodi se u hidroelektranama; razvijaju se precizni inženjering i farmaceutski proizvodi; održava trajnu političku neutralnost.
  16. Zemlja koja se nalazi u blizini Arktičkog kruga, u kojoj je glavna industrija ribolov i prerada ribe. Geotermalne vode koriste se za grijanje i primjenu staklenika.

4. Runda performansi. tvrtke.

Dakle, slušali smo kratki opis nekih europskih zemalja, a sada bih želio dati riječ za 1. kolo. firma - "Rustravel". (Grčka) Dječje predstave.

5. "Je li izjava istinita"

Nakon što poslušate izjavu, recite mi koja se država, prema vašem mišljenju, ne odnosi na ovu izjavu. Možete koristiti karte atlasa.

I. Tvrdim da su sve tri zemlje na istom poluotoku i da su ustavne monarhije.

  1. Norveška
  2. Finska
  3. Švedska

II. Tvrdim da su sve tri zemlje mediteranske pomorske sile.

  1. Njemačka
  2. Italija
  3. Španija

III. Potvrđujem da su sve tri zemlje članice G7.

  1. Španija
  2. Njemačka
  3. Italija

IV. Tvrdim da su sve tri države poluotočne države.

  1. Italija
  2. Grčka
  3. Irska

V. Tvrdim da glavni gradovi svih triju država počinju slovom „B“.

  1. Mađarska
  2. Danska
  3. Rumunjska

VI. Potvrđujem da rijeka Dunav teče kroz ove države.

  1. Njemačka
  2. Austrija
  3. Češka Republika

Vii. Tvrdim da su sve tri zemlje zatvorene

  1. Albanija
  2. Švicarska
  3. Austrija

6. Performanse 4. kolo tvrtkeDetur (Češka)

7. Imenujte prijestolnice svojih država.

  1. Helsinki
  2. Stockholm
  1. Berlin
  2. Madrid
  1. Madrid
  2. Berlin
  1. Atina
  2. Dablin
  1. Budimpešta
  2. Kopenhagen
  3. Bukurešt
  1. Berlin
  2. Prag
  1. Tirana

8. Performanse 2. kolo tvrtkeBig Ben (UK)

9. Pronađite zajedničku osnovu.Odredite princip grupiranja sljedećih zemalja.

  1. Rumunjska, Mađarska, Češka, Albanija
  2. Francuska, Velika Britanija, Njemačka, Italija
  3. Velika Britanija, Danska, Norveška, Belgija
  4. Vatikan, San Marino, Monako, Andora
  5. Švicarska, Mađarska, Slovačka
  6. Španjolska, Francuska, Italija
  7. Finska, Estonija, Ukrajina

10. 5. krug izvedbe. tvrtke"Vodič" (Francuska)

11. Pokažite svoje države na karti.

A sada je 3. kolo dana riječ. tvrtka "Socium-Tour" (Mađarska)

12. Blitz turnir „Pogodi zemlju“.

  1. Zemlja u kojoj se nalazi Ruhr?
  2. Marka mađarskih autobusa?
  3. Rijeka na kojoj stoji London?
  4. Zemlja podrijetla lovačkih pušaka?
  5. Zemlja svjetski poznate tvornice Koh-i-Nor, koja proizvodi milion olovaka dnevno?
  6. Gdje je „sunčana magistrala“?
  7. Odakle dolazi köln?
  8. Je li talijanski grad rodno mjesto automobila Fiat?
  9. Dom olimpijskih igara i maratona?
  10. Zemlja - proizvođač sira Roquefort?
  11. Mliječna farma u Europi?
  12. Modno odmaralište, raj za kockanje?
  13. Zemlja tulipana?
  14. Glavno područje planinskog turizma?
  15. Zemlja podrijetla automobila Volvo?
  16. Odakle dolazi Adidas?
  17. Je li zemlja bankar?
  18. Zemlja podrijetla automobila Mercedes?
  19. Je li država teokratska monarhija?
  20. Domovina valcera?
  21. Zemlja koja se stalno bori s morem?
  22. "Šumarstvo" u Europi?
  23. Zemlja ružinog ulja?
  24. Je li zemlja rodno mjesto parnih lokomotiva i podzemne željeznice?
  25. Zemlja od 80 tisuća jezera?
  26. Mikrostata s najmanjom vojskom na svijetu?

13. Performanse 6. kolo tvrtka "Voyage" (Njemačka)

14. Tajanstvena zemlja.

Svako kolo. tvrtka prima omotnicu s slovima iz kojih je potrebno dodati ime zemlje.

  1. Tvrtka - Rumunjska
  2. Tvrtka - Albanija
  3. Tvrtka - Belgija
  4. Tvrtka - Španjolska
  5. Tvrtka - Ukrajina
  6. Firma - Vatikan
  7. Firma - Austrija

15. 7. krug izvedbe. tvrtke "Pegasus" (Italija)

16. Obilazak gospodarstvenika.

Kamo god otišli, platit ćete sve usluge u nacionalnoj valuti. Koji?

  1. U Grčkoj - grčka drahma
  2. U Velikoj Britaniji - funta sterlinga
  3. U Mađarskoj - forint
  4. U Francuskoj - franci
  5. U Češkoj - češka kruna
  6. U Njemačkoj - njemačka marka
  7. U Italiji - talijanska lira

III. Kontrolirati

Dakle, ponovili smo proučeni materijal za zemlje Europe, a za kontrolu predlažem vam da obavite malo posao iz dvaju zadataka:

Zadatak 2 - provjera nomenklature (europske države s glavnim gradovima; Dodatak 3).

Eruditno natjecanje.

Zaključno, želio bih održati natjecanje erudita. Ta pitanja nisu uključena u školski tečaj geografije, ali možda biste odgovor na njih mogli pronaći čitajući o svojoj zemlji i pripremajući poruke.

  1. U kojoj su zemlji, u kojem gradu, ulice i dvorišta obloženi crnim i bijelim šljunkom?
  2. Tko je Britanske otoke nazvao "maglovitim Albionom" i zašto?
  3. Kako se zove narod koji živi u Mađarskoj? Što ovo ime znači?
  4. Češka je u zatvoru. Zašto se stanovništvo zemlje bavi uzgojem ribe?
  5. Grad u kojoj državi ima ovaj grb? Zamahuje, ali ne tone?
  6. O kojoj je zemlji A. S. Puškin govorio u rečenici: "Donio je plodove stipendije iz ... nejasnog učenja"?
  7. Kakva su dva zajednička imena mjesta: grad Venecija i država Venezuela?

IV. Zaključak

Tako se završava naše malo putovanje - pregled europskih zemalja. I premda prema World Touru. Organizacija, postoji tendencija smanjenja udjela Europe u međunarodnom turizmu, najviše "turističkih zemalja" su Španjolska, Italija, Francuska.

Pa, kamo bi naši stručnjaci otišli nakon što danas poslušaju vaše poruke? Kakvo je njihovo mišljenje i procjena?

08.07.2015 10704 0

Lekcija-igra „Zvjezdani sat“ na temu: „Zemlje strane Europe“

Ciljevi:

1. Obrazovna - provjeriti, sažeti i učvrstiti znanje o temi (opće karakteristike regije, zemljopisni obrazac naselja i gospodarstva, regija i zemalja).

2. Razvoj - razvijanje sposobnosti za samostalni rad s udžbenikom, dodatnom literaturom, korištenje različitih izvora znanja za dokaz, usporedba.

3. Obrazovna - formiranje vještina za rad u grupi.

Oprema: atlasi, konturne karte, papir, olovke, kartice s brojevima (1 do 8), crvene kartone.

Na ploči su plakati s imenima zemalja: Norveška, Velika Britanija, Španjolska, Irska, Švicarska, Poljska, Francuska, Mađarska itd.

Tijekom nastave

Uvodni govor učitelja.

Strana Europa (u odnosu na zemlje ZND) zauzima površinu od 5,4 milijuna km2 s populacijom nešto više od 500 milijuna ljudi. Ovdje se nalazi oko 40 suverenih država. Strana Europa jedno je od središta svjetske civilizacije, rodno mjesto velikih geografskih otkrića, industrijskih revolucija, urbanih aglomeracija i međunarodnih ekonomskih integracija.

Dakle, svrha naše lekcije je generalizacija i konsolidacija znanja o proučenoj temi.

Zadaću

Saznajte zemlju po opisu, na posteru pokupite odgovarajuću karticu s brojem zemlje. Ako se opis ne odnosi na bilo koju zemlju, podignite crveni karton i objasnite svoj izbor.

1. Ova država je ispred svih europskih zemalja u pogledu rezervi hidroelektrana. Zauzima vodeće mjesto u kapitalističkom svijetu u topljenju aluminija, nikla, ferolegura i kobalta. Otkrivanje nalazišta nafte i plina u moru koji ispire njegove obale od velikog je značaja za gospodarstvo. Ovdje žive brodograditelji i mornari, ribari i putnici (Norveška).

2. Blaga klima, planinski zrak, jezera s bistrom vodom i slikovite obale privlače puno turista i sportaša iz cijelog svijeta. Strojni alati, satovi, lijekovi, vitamini, čokolada, hrana za bebe i najbolje vrste sira - to je ono po čemu je ova država (Švicarska) poznata.

3. Ova visokorazvijena industrijska država široko je poznata u modernom svijetu zbog svojih bankarskih, osiguravajućih i drugih komercijalnih aktivnosti. Zemlja je smještena na najvećem europskom arhipelagu (Velika Britanija).

4. Jedna od razvijenih zemalja zapadne Europe, prema europskim standardima, bogata je raznim prirodnim resursima, njezina je uloga vidljiva u proizvodnji i izvozu automobila, raketa, zrakoplova, parfumerije i kozmetike, vina i sira (Francuska).

5. Katolička zemlja homogenog nacionalnog sastava, razvijene industrije uglja i crne metalurgije, ima staru tekstilnu industriju, veliki je proizvođač raži i krumpira (Poljska).

6. Led i vatra! Ove su riječi prikladne za određenu zemlju. Više od 10% teritorija prekriveno je ledom, a vulkani s gejzirima su kao nijedna druga država! Vrela voda otkucava iz zemlje, a srpanjski je dan rijetko topliji od +11 ° S. Ova "ledena zemlja" nema kopnene susjede (Island).

7. Ravna zemlja. Specijalizirao se za proizvodnju pšenice, kukuruza, vinogradarstva i vrtlarstva. Glavni grad je podijeljen na dva dijela najvećom rijekom u Europi (Mađarska).

8. Otočka zemlja (u prošlosti - zemlja masovnog iseljavanja), ima blagu morsku klimu, stočarsku specijalizaciju poljoprivrede, spada u najmanje razvijene zemlje EU (Irska).

9. Najubačanija država u istočnoj Europi, s visoko razvijenim strojarstvom, lakom industrijom: obuća, staklo, nakit; intenzivna poljoprivreda i prevladavanje stočarstva (Češka).

10. U ovoj je zemlji profesor Moriarty našao svoju smrt, ali Sherlock Holmes sigurno je izbjegao smrt. Na slapovima Reichenbach konačno su shvatili svoju vezu. Postavši danas spomenikom, Holmes zamišljeno gleda olujni potok u kojem je zločinac nestao. Moriartyu (Velika Britanija) nije bilo mjesta.

11. Država s radijalnom mrežom cesta koja se približavaju glavnom gradu, značajnim razlikama u poljoprivrednoj specijalizaciji između sjevernih i južnih regija; razvio je strojarstvo, nuklearnu energiju, laku industriju (Francuska).

12. Najduža zemlja u Europi s razvijenom brodogradnjom, hidroenergetikom, ribarstvom, jedan od najvećih proizvođača nafte (Norveška).

13. Koja je to zemlja? Glavni grad je najveća luka, ima monarhijski oblik vlasti, razvija se proizvodnja nafte i ugljena; strojarstvo je dobro razvijeno, a na kopnu graniči sa samo jednom državom (Velika Britanija).

14. Zemlja koja je dala svjetski poznate mornare i putnike, pisce i umjetnike. Zemlja ove zemlje izdašna je: datulje i grožđe, masline i naranče, pšenica i duhan, bademi i lješnjaci ovdje sazrijevaju. Lice zemlje su brodovi, automobili, kemikalije, tekstil, obuća, vina, agrumi, obojeni metali, maslinovo ulje. Strani turizam (Španjolska) donosi značajan profit.

15. Država nema pristup moru, glavni grad nije najveći grad u državi; polovina električne energije proizvodi se u hidroelektranama; razvijaju se precizni inženjering, fine kemikalije, lijekovi; održava trajnu političku neutralnost (Švicarska).

16. Zemlja se nalazi u blizini Arktičkog kruga, gdje je glavna industrija ribolov i prerada ribe. Geotermalne vode koriste se za grijanje i stakleničke prostore (Island).

17. Teokratska monarhija. Funkcija ove države je vjerska, sfera djelovanja je čitav svijet, budući da je ukupan broj vjernika - katolika 1 milijarda ljudi, a osoblje svećenstva broji preko 400 tisuća svećenika i više od milijun članova samostanskih i polunaustorskih redova (Vatikan).

Zadatak prati prezentacija: "Zastave Europe u inozemstvu".

II zadatak

Na ploči grupe zemalja:

1 Norveška

2 Finska

3 Švedska

1 Njemačka

2 Italija

3 Španjolska

1 Španjolska

2 Njemačka

3 Italija

1 Italija

2 Grčka

3 Irska

1 Mađarska

2 Danska

3 Rumunjska

1 Njemačka

2 Austrija

3 Češka

1 Albanija

2 Švicarska

3 Austrija

Nakon preslušavanja izjave povisite broj zemlje koja se po vašem mišljenju ne odnosi na ovu izjavu.

1. Tvrdim da su sve tri države na istom poluotoku i da su ustavne monarhije. (Morate podići broj "2", jer Finska)

2. Sve tri zemlje su pomorske sile Mediterana. (1 - Njemačka)

3. Sve tri zemlje dio su "velike sedmorke". (1 - Španjolska)

4. Sve tri države su poluotočne države. (3 - Irska)

5. Glavni gradovi svih triju država počinju slovom "B". (2 - Danska)

6. Kroz sve ove zemlje protiče rijeka Dunav. (1 - Njemačka)

7. Sve su te zemlje zatvorene. (1 - Albanija)

Procjena I i II zadaci: za točan odgovor, tim koji je prvi podigao karticu dobiva znak.

III zadatak

Svaki tim dobiva letak s skupinama zemalja. Potrebno je odrediti princip grupiranja. Postoji nekoliko načela za koja timovi dobivaju dodatne znakove.

1. Rumunjska, Mađarska, Češka, Albanija (nove demokratske zemlje);

2. Francuska, Velika Britanija, Njemačka, Italija (zemlje G7);

3. Velika Britanija, Danska, Norveška, Belgija (zemlje monarhije);

4. Švicarska, Mađarska, Slovačka (zemlje koje nisu zatvorene);

5. Andora, Lihtenštajn, San Marino, Monako (mikro države Europe).

IV zadatak

Svaka ekipa postavlja unaprijed pripremljeno pitanje protivnicima. Ostali timovi moraju pogoditi o kojoj zemlji govore.

Na primjer:

1) Monarhija je smještena na sjeveru Europe

I svake se godine u proljeće bori protiv poplave

Postoji najveća luka na svijetu,

Tamo je život u punom jeku s trgovinom.

Ljudi iste nacionalnosti tamo:

U ribolovu je aso.

Velika zemlja ima dva imena,

Omiljena boja je narančasta

Nije jaka u hokeju.

I puno se plina proizvodi u morskoj polici,

Metalurgija je razvijena i ne poznaje tugu.

Izrađuju sir, uzgajaju tulipane

I prodaju u svim ostalim zemljama! (Nizozemska)

2) Oštra zemlja: njezina ljepota, prestrašena, zadivljena očima.

Kako god pogledali, svugdje su kamene planine.

Plave, njihove sveprisutne mase penju se na nebo,

Borova šuma hrđa na njih, slapovi se lijevaju s njih,

Tamo oči ne zabavlja, prelijeva se granitnom lavom;

Noseći glavu u mojoj tuzi, stoji kao ogroman čuvar

Na njemu se nalazi piramidalni granit. (Finska).

3) Postoji zemlja na obali oceana,

Nije baš ogromna, ali, općenito, također nije mala.

Po stupnju razvijenosti nazvat ćemo prosjek

Ipak, klasificirat ćemo ga kao razvijenu zemlju.

Tamo živi puno ljudi, sve su nacije jedno.

Što mogu reći o religiji? Svi katolički.

Sada ćemo vam reći što radi ova država.

U velikoj mjeri zahvaljujući njoj se Europa odijeva.

Nazvat ćemo ga "tvornicom odjeće",

I da napomenem, krenimo prema glavnom gradu.

U ime glavnog grada postoji životinja,

Pahuljasto, crveno, lukavo, dobro, dobijete naznaku? (Portugal)

V zadatak

Koristeći karte atlasa, opišite ekonomski i zemljopisni položaj jedne od zemalja strane Europe.

(1. Norveška 2. Velika Britanija 3. Portugal 4. Poljska)

Plan karakterizacije EGP-a za zemlju:

1. Položaj u odnosu na susjedne zemlje.

2. Položaj u odnosu na glavne kopnene i pomorske putove.

3. Položaj u odnosu na glavne baze goriva i sirovina, industrijske i poljoprivredne regije.

4. Položaj u odnosu na glavna prodajna područja.

5. Promjena EGP-a tijekom vremena.

6. Opći zaključak o utjecaju EGP-a na razvoj i položaj ekonomije zemlje.

VI zadatak

Navedite klasifikaciju gradova milijunaša u zapadnoj Europi njihovim EGP-om. Identificirajte smještene gradove:

1.on morske obale;

2. na ušću rijeke;

3. daleko od mora, ali na plovnim rijekama;

4. daleko od mora;

VII zadatak

Napravite križaljku „Prijestolnice Europe“.

VIII zadatak

Svaki tim prima omotnicu s slovima iz kojih se mora savijati naziv zemlje. Žeton se dodjeljuje timu koji to radi brže.

IX zadatak

Svaki tim dobiva omotnicu s obrisima zemlje izrezanim u dijelove, od kojih je potrebno saviti konture države, imenovati je i glavni grad. Žeton se dodjeljuje timu koji to radi brže.

x ... Blitz turnir "Pogodi zemlju".

1. Domovina olimpijskih igara i maratona u trčanju (Grčka)

2. "Mliječna farma" u Europi. (Danska)

3. "Država čelika" (Luksemburg)

4. Proizvođač poštanskih maraka, luksuzno naselje, raj za kockanje. (Monaco)

5. 1990. godine ova je zemlja povećala svoju površinu za 108 tisuća četvornih metara. km, a stanovništvo od 17 milijuna. (Njemačka)

6. Zemlja tulipana. (Nizozemska)

7. Zemlja je bankar. (Švicarska)

8. Država je teokratska monarhija. (Vatikan)

9. Država koja se stalno bori s morem. (Nizozemska)

10. Zemlja ružinog ulja. (Bugarska)

11. "Šumarska radnja" Europe (Švedska, Finska)

12. Nekadašnja "svjetska radionica". (UK)

13. Zemlja, od kojih se većina nalazi na poluotoku, a glavni grad na otoku. (Danska)

14. U zemlji postoji tvornica Koh-i-Nor koja proizvodi milion olovaka dnevno (Češka)

15. Zemlja je rodno mjesto parnih lokomotiva i podzemne željeznice. (Francuska)

16. Zemlja od 80 tisuća jezera. (Finska)

XI zadatak. Radite u bilježnici

Zemlje inozemne Europe grupirajte prema sljedećim kriterijima:

1. veličina teritorija;

2. veličina stanovništva;

3. stupanj urbanizacije.

Napravite zaključke.

XII zadatak. Provjerite svoje znanje o određenom materijalu.

1. Koje su od sljedećih zemalja strane Europe ustavne monarhije: Velika Britanija, Norveška, Švedska, Finska, Španjolska, Grčka, Njemačka?

2. Koja od sljedećih zemalja koristi plovni put Dunavom za pristup moru: Jugoslavija, Hrvatska, Slovenija, Albanija, Rumunjska, Poljska, Mađarska, Njemačka?

3. Koje su od sljedećih luka u stranoj Europi klasificirane kao svjetske luke: Oslo, Glasgow, London, Hamburg, Rotterdam, Marseille, Barcelona, \u200b\u200bAtena, Gdansk, Constanta?

XIII zadatak.

Rezimirajući. Ocjenjivanje rada studenata.

MOU Maninskaya srednja škola

Otvorena lekcija iz geografije

XI-ti klase

Učitelj, nastavnik, profesor:

2008. godine.

Ciljevi:

1. Konsolidacija i generalizacija znanja o temi "Europa u inozemstvu".

2. njegovati sposobnost za rad u timu, procijeniti razinu svog znanja.

3. Razviti osjećaj odgovornosti i međusobne pomoći.

4. Razvoj dječjih kreativnih sposobnosti uzimajući u obzir individualne karakteristike.

5. Razviti pamćenje i interes za temu.

6. Negujte kulturu ponašanja.

Oprema: politička karta svijeta, ploče s brojevima, kartice s imenima zemalja, atlasi.

Timovi 11. razreda sudjeluju u igri "Zvjezdani sat". Tim 11 "A" klase - "Indo-europska obitelj", ekipa 11 "B" klasa - "Maglani Albion".

Napredak u igri.

Obilazak 1. Zastupanje naredbi.

Tour 2. "Zagrijati se"

Na ploči su plakati s nazivima zemalja:

Norveška br. 5, Velika Britanija br. 3, Irska br. 4, Italija br. 1, Island br. 2, Poljska br. 7.

Učenici imaju tablice na tablicama s brojevima od 1 do 7. Učitelj postavlja pitanja, učenici podižu znak s točnim odgovorom.

1. Ova država je ispred svih europskih zemalja u pogledu rezervi hidroelektrana. Oni zauzimaju vodeće mjesto u topljenju aluminija, nikla, ferolegura, kobalta. Otkrivanje nalazišta nafte i plina u moru koji ispire njegove obale od velikog je značaja za gospodarstvo zemlje. Ovdje žive brodograditelji i mornari, ribari i putnici.

Norveška br. 5

2. Blaga klima, planinski zrak, jezera s bistrom vodom i slikovite obale privlače puno turista i sportaša iz cijelog svijeta. Strojni alati, satovi, lijekovi, vitamini, čokolada, hrana za bebe i najbolje vrste sira - to je ono po čemu je ova država poznata.

Švicarska br. 3.

3. Ova visokorazvijena industrijska država široko je poznata u modernom svijetu po bankarskom osiguranju i drugim komercijalnim aktivnostima. Zemlja je smještena na najvećem europskom arhipelagu. Zemlja je članica G8.

UK br. 6

4. Zemlja, s homogenim nacionalnim sastavom, razvijenom industrijom ugljena i metalurgijom, ima staru tekstilnu industriju, glavni je proizvođač raži i krumpira.

Poljska br. 7.

5. Led i vatra! Ove su riječi prikladne za određenu zemlju. Više od 10% teritorija prekriveno je ledom, a vulkani s gejzirima su kao nijedna druga država! Voda vrela s zemlje, a srpanjski je dan rijetko topliji od + 110C. Ova "ledena zemlja" nema kopnene granice.

Island broj 2.

6. U ovoj je zemlji profesor Mariarty našao svoju smrt, ali Sherlock Holmes je sigurno izbjegao smrt. Na slapovima Reichenbach konačno su shvatili svoju vezu. Postajući spomenikom u naše dane, Holmes zamišljeno gleda olujnu struju u kojoj je zločinac nestao. Moriartyju nije bilo mjesta.

Švicarska br. 3.

7. "najduža" zemlja u Europi s razvijenom brodogradnjom, hidroenergijom, ribarstvom, jedan je od najvećih proizvođača nafte u Europi.

Norveška # 5.

8. Koja je to zemlja? Glavni grad mu je najveća luka, ima monarhijski oblik vlasti, proizvodnja nafte i ugljena je dobro razvijena, strojarstvo je dobro razvijeno, na kopnu graniči sa samo jednom državom.

UK br. 6

9. Zemlja koja je dala svjetski poznate pomorce i putnike, pisce i umjetnike. Zemlja ove zemlje izdašna je: datulje i grožđe, masline i naranče, pšenica i duhan, bademi i lješnjaci ovdje sazrijevaju. Lice zemlje su brodovi, automobili, kemikalije, tekstil, obuća, vina, agrumi, obojeni metali, maslinovo ulje. Strani turizam donosi značajan profit.

Italija # 1.

10. Država nema pristup moru, glavni grad nije najveći grad u zemlji: polovinu električne energije proizvode hidroelektrane, razvijaju se precizni inženjering, fine kemikalije, lijekovi; zemlja održava trajnu političku neutralnost

Švicarska br. 3

11. Zemlja se nalazi u blizini Arktičkog kruga, čija je glavna industrija ribolov i prerada ribe. Geotermalne vode koriste se za grijanje i primjenu staklenika.

Island br. 4

Tura 3.

Svakom timu na listu albuma dodijeljene su 3 konture razvijenih zemalja. Zadatak je pogoditi zemlje i imenovati njihove prijestolnice.

Ispravan odgovor procjenjuje se na 3 boda.

Dok ekipe obavljaju zadatak, učitelj održava natjecanje za navijače.

Navijačko natjecanje.

1. Novčana jedinica Indije ( rupija)

2. Zemlja ružinog ulja ( Bugarska)

3. Zemlja tulipana ( Nizozemska)

4. Zemlja od 80 tisuća jezera ( Finska)

5. Po glavnom gradu navedite državu: Prag - ( Češka Republika), Ottawa - ( Kanada), Varšava - ( Poljska), Dublin - ( Irska), Kopenhagen - ( Danska).

6. Najveća luka na svijetu ( Rotterdam).

7. Zemlja "leda i vatre" ( Island).

8. raj za turiste ( Francuska).

9. Glavni "vrt Europe" ( Italija).

10. Kuhinja ove zemlje poznata je po kobasicama i kobasicama ( Njemačka).

Tour 4

Na ploči grupe zemalja:

№1 №2 №3 №4

1. Norveška 1. Njemačka 1. Španjolska 1. Italija

2. Finska 2. Italija 2. Njemačka 2. Grčka

3. Švedska 3. Španjolska 3. Italija 3. Irska

№ 5 № 6 № 7.

1. Mađarska 1. Njemačka 1. Albanija

2. Danska 2. Austrija 2. Švicarska

3. Rumunjska 3. Češka 3. Austrija

Nakon što poslušate izjave, povećajte broj zemlje koja se po vašem mišljenju ne odnosi na ovu izjavu.

1. Tvrdim da su sve tri države na istom poluotoku i da su ustavne monarhije.

Broj 2 - Finska je republika.

2. Sve tri zemlje su pomorske sile Mediterana.

Broj 1 - Njemačka.

3. Sve su tri države članice G8.

Broj 1- Španjolska.

4. Sve tri države su poluotočne države.

Broj 3 - Irska.

5. Glavni gradovi svih triju država počinju slovom „B“.

Broj 2 - Danska.

6. Rijeka Dunav protiče kroz sve ove zemlje.

Broj 3 - Češka.

7. Sve su tri zemlje zatvorene.

Broj 1 - Albanija.

5. obilazak

Svaki tim dobiva letak s skupinama zemalja. Potrebno je odrediti princip grupiranja. Može postojati nekoliko principa. Ispravan odgovor je 1 bod.

1. Francuska, Velika Britanija, Njemačka, Italija.

2. Velika Britanija, Danska, Norveška, Belgija.

(Ispran Sjevernim morem, ustavne monarhije kraljevstva).

6. Zemlja tulipana ( Nizozemska).

7. Jedinica za temperaturu ( Stupanj).

8. Teokratska monarhija ( Vatikan).

9. Zemlja ružinog ulja ( Bugarska).

15. Otpremni kanal u Africi ( Sueski)

16. U zemlji postoji tvornica Koh-i-Nor koja proizvodi 1 milion olovaka dnevno ( Češka Republika)

17. Novčana jedinica Njemačke ( marka)

18. Jedinica slanosti morske vode ( ppm)

19. Prijestolnica ljetnih olimpijskih igara 2008. ( Peking)

20 Novčana jedinica Kazahstana ( tugrik)

Rezimirajući.

Ciljevi:

    obrazovni - generalizirati i učvrstiti znanje o temi (opće karakteristike regije, geografski obrazac naselja i gospodarstva, regije i države).

    razvoju - razvijati logičko i maštovito mišljenje, sposobnost samostalnog rada s udžbenikom, dodatnom literaturom, korištenje različitih izvora znanja za dokaz, usporedbu.

    obrazovni - formiranje vještina za rad u grupi, tolerancija u komunikaciji.

Oprema:

atlasi, konturne karte, papir, olovke, kartice s brojevima (1 do 8), crvene kartone.

Na ploči su plakati s imenima zemalja: Norveška, Velika Britanija, Španjolska, Irska, Švicarska, Poljska, Francuska, Mađarska itd.

Tijekom nastave

Uvodni govor učitelja.

Strana Europa (u odnosu na zemlje ZND) zauzima površinu od 5,4 milijuna km2 s populacijom nešto više od 500 milijuna ljudi. Ovdje se nalazi oko 40 suverenih država. Strana Europa jedno je od središta svjetske civilizacije, rodno mjesto velikih geografskih otkrića, industrijskih revolucija, urbanih aglomeracija i međunarodnih ekonomskih integracija.

Definirajmo ciljeve naše lekcije.

Zadaću

Saznajte zemlju po opisu, na posteru pokupite odgovarajuću karticu s brojem zemlje. Ako se opis ne odnosi na bilo koju zemlju, podignite crveni karton i objasnite svoj izbor.

1.Ova je država ispred svih europskih zemalja u pogledu rezervi hidroelektrana. Zauzima vodeću poziciju u kapitalističkom svijetu u topljenju aluminija,

nikal, ferolegura, kobalt. Otkrivanje nalazišta nafte i plina u moru koji ispire njegove obale od velikog je značaja za gospodarstvo. Ovdje žive brodograditelji i mornari, ribari i putnici (Norveška).

2. Blaga klima, planinski zrak, jezera s bistrom vodom i slikovite obale privlače puno turista i sportaša iz cijelog svijeta. Strojni alati, satovi, lijekovi, vitamini, čokolada, hrana za bebe i najbolje sorte sira - to je ono po čemu je ova država (Švicarska) poznata.

Z. Ova visokorazvijena industrijska država nadaleko je poznata u modernom svijetu zbog svojih bankarskih, osiguravajućih i drugih komercijalnih aktivnosti. Zemlja je smještena na najvećem europskom arhipelagu (Velika Britanija).

    Jedna od razvijenih zemalja zapadne Europe, prema europskim standardima, bogata je raznim prirodnim resursima, njezina je uloga vidljiva u proizvodnji i izvozu automobila, raketne tehnologije zrakoplova, parfumerskih i kozmetičkih proizvoda, vina i sira (Francuska).

    Katolička zemlja homogenog nacionalnog sastava, razvijene industrije uglja i crne metalurgije, ima staru tekstilnu industriju, veliki je proizvođač raži i krumpira (Poljska).

    Led i vatra! Ove su riječi prikladne za određenu zemlju. Više od 10% teritorija prekriveno je ledom, a vulkani s gejzirima su kao nijedna druga država! Vrela voda otkucava iz zemlje, a srpanjski je dan rijetko topliji od + 11 ° C. Ova "ledena zemlja" nema kopnene susjede (Island).

    Ravna zemlja. Specijalizirao se za proizvodnju pšenice, kukuruza, vinogradarstva i vrtlarstva. Glavni grad je podijeljen na dva dijela najvećom rijekom u Europi (Mađarska).

    Otočka zemlja (u prošlosti - zemlja masovnog iseljavanja), blaga je morska klima, stočarska specijalizacija u poljoprivredi i spada u najmanje razvijene zemlje EU (Irska).

    Najubačanija država u istočnoj Europi, s visoko razvijenim strojarstvom, lakom industrijom (obuća, staklo, nakit); intenzivna poljoprivreda i prevladavanje stočarstva (Češka).

    Profesor Moriarty našao je svoju smrt u ovoj zemlji, ali Sherlock Holmes sigurno je izbjegao smrt. Na slapovima Reichenbach konačno su shvatili svoju vezu. Postavši danas spomenikom, Holmes zamišljeno gleda u nemiran tok u kojem je nestao zločinac Moriarty, nije bilo mjesta (Velika Britanija)

11. Država s radijalnom mrežom cesta koja se približavaju glavnom gradu, značajnim razlikama u poljoprivrednoj specijalizaciji sjevernih i južnih regija; razvio je strojarstvo, nuklearnu energiju, laku industriju (Francuska).

12 Najduža zemlja u Europi s razvijenom brodogradnjom, hidroenergijom, ribarstvom, jedan od najvećih proizvođača nafte (Norveška).

13 Koja je to zemlja? Glavni grad je najveća luka, ima monarhijski oblik vlasti, razvija se proizvodnja nafte i ugljena; strojarstvo je dobro razvijeno, a na kopnu graniči sa samo jednom državom (Velika Britanija).

14 Zemlja koja je dala svjetski poznate pomorce i putnike, pisce i umjetnike. Zemlja ove zemlje izdašna je: datulje i grožđe, masline i naranče, pšenica i duhan, bademi i lješnjaci ovdje sazrijevaju. Lice zemlje su brodovi, automobili, kemikalije, tekstil, obuća, vina, agrumi, obojeni metali, maslinovo ulje. Strani turizam (Španjolska) donosi značajan profit.

15 Zemlja je zatvorena, glavni grad nije najveći grad u zemlji; polovina električne energije proizvodi se u hidroelektranama; razvijaju se precizni inženjering, fine kemikalije, lijekovi; održava trajnu političku neutralnost (Švicarska).

16 Zemlja se nalazi u blizini Arktičkog kruga, gdje je glavna industrija ribolov i prerada ribe. Geotermalne vode koriste se za grijanje i stakleničke prostore (Island).

    Teokratska monarhija. Funkcija ove države je religiozna, sfera djelovanja je cijeli svijet od god ukupan broj vjernika - katolika je milijardu ljudi, a svećenstvo broji preko 400 tisuća svećenika i više od milion. pripadnici monaških i polunaustorskih redova (Vatikan)

II ZADATAK.

Na ploči su grupe zemalja.

    Norveška. Finska. Švedska.

    Njemačka. Italija. Španjolska.

    Španjolska. Njemačka. Italija.

    Italija. Grčka. Irska.

    Mađarska. Danska. Rumunjska.

    Njemačka. Austrija. Češka Republika.

    Albanija. Švicarska, Austrija.

Nakon što poslušate izjavu, povećajte broj zemlje na koju mislite. Ne odnosi se na ovu izjavu.

    Tvrdim da su sve tri zemlje na istom poluotoku i da su ustavne monarhije. (podići "2" Finska)

    Zemlje su pomorske sile Mediterana. (1)

    Zemlje su dio "velike sedmorke" (1)

    Zemlje su poluotočne države (3)

    Velika slova počinju slovom "B" (2)

    Dunav teče kroz zemlje. (1)

    Sve zemlje nemaju pristup moru. (1)

OCJENA EKIPA. Za točan odgovor, ekipa prima žeton.

III ZADATAK

Svaki tim dobiva letak s skupinama zemalja. Potrebno je odrediti princip grupiranja. Možda postoji nekoliko načela, ali ti timovi primaju dodatni bonus.

    Rumunjska. Mađarska. Češka Republika. Albanija. (nove demokracije)

    Francuska. Velika Britanija. Njemačka. Italija. (velike zemlje "7")

    Velika Britanija. Norveška. Danska. Belgija. (pristup morima)

    Švicarska. Mađarska. Slovačka. (Okružena kopnom)

    Andora. Lihtenštajn. San Marino. Monaco. (mikrodržava).

IV ZADATAK

Svaka ekipa postavlja unaprijed pripremljeno pitanje protivnicima. Odredite zemlju.

Na primjer:

    Monarhija je smještena na sjeveru Europe

I svake se godine u proljeće bori protiv poplave

Postoji najveća luka na svijetu,

Tamo je život u punom jeku s trgovinom.

Ljudi iste nacionalnosti tamo:

U ribolovu je aso.

Velika zemlja ima dva imena,

Omiljena boja je narančasta

Nije jaka u hokeju.

I puno se plina proizvodi u morskoj polici,

Metalurgija je razvijena i ne poznaje tugu.

Izrađuju sir, uzgajaju tulipane

I prodaju u svim ostalim zemljama! (Nizozemska)

    Oštra zemlja: njezina ljepota, prestrašena, zadivljena očima.

Kako god pogledali, svugdje su kamene planine.

Plave, njihove sveprisutne mase penju se na nebo,

Borova šuma hrđa na njih, slapovi se nasilno sipaju s njih, Ne zabavlja oči, oblijeva ga granitnom lavom:

Noseći glavu moje tužne, ogromni čuvar stoji na njoj piramidalni granit. (Finska)

3) Postoji zemlja na obali oceana,

Nije baš ogromna, ali, općenito, također nije mala.

Po stupnju razvijenosti nazvat ćemo prosjek

Ipak, klasificirat ćemo ga kao razvijenu zemlju.

Tamo živi puno ljudi, sve su nacije jedno.

Što mogu reći o religiji? Svi katolički.

Sada ćemo vam reći što radi ova država.

U velikoj mjeri zahvaljujući njoj se Europa odijeva.

Teško da ćemo ga nazvati "tvornicom odjeće",

I da napomenem, krenimo prema glavnom gradu.

U ime glavnog grada postoji životinja,

Pahuljasto, crveno, lukavo, dobro, dobijete naznaku? (Portugal)

V ZADATAK

Koristeći karte atlasa, opišite ekonomski i zemljopisni položaj jedne od zemalja strane Europe.

(1 Norveška 2. Velika Britanija 3. Portugal 4. Poljska)

Plan karakterizacije zemlje EEP:

    Položaj u odnosu na susjedne zemlje.

    Položaj u odnosu na glavne kopnene i pomorske putove.

    Položaj u odnosu na glavne baze goriva i sirovina, industrijske i poljoprivredne površine.

    Položaj u odnosu na glavna područja marketinga.

    Promjene u EGP-u tijekom vremena.

    Opći zaključak o utjecaju EGP-a na razvoj i položaj ekonomije zemlje.

VI ZADATAK

Navedite klasifikaciju gradova milijunaša u zapadnoj Europi njihovim EGP-om. Identificirajte smještene gradove:

    na morskim obalama;

    na ušću rijeke;

    daleko od mora, ali na plovnim rijekama;

    daleko od mene;

vii ZADATAK

Sastavite križaljku „Glavni gradovi europskih zemalja“.

VIII ZADATAK

Svaki tim prima omotnicu s slovima iz kojih se mora savijati naziv zemlje. Žeton se dodjeljuje timu koji to radi brže.

IX ZADATAK.

Svaki tim dobiva omotnicu s obrisima zemlje izrezanim u dijelove, od kojih je potrebno saviti konture države, imenovati je i glavni grad. Žeton se dodjeljuje timu koji to radi brže.

X. ZNAČAJ

Blitz turnir „Pogodi zemlju“.

    Dom olimpijskih igara i maratona u trčanju (Grčka)

    Mliječna farma “iz Europe. (Danska)

    Čelična država ”. (Luksemburg)

    Proizvođač poštanskih maraka, moderno odmaralište, raj za kockanje. (Monaco)

    1990. godine ova je zemlja povećala svoju površinu za 108 tisuća četvornih metara. km, a stanovništvo od 17 milijuna. (Njemačka)

    Zemlja tulipana. (Nizozemska)

    Zemlja je bankar. (Švicarska)

    Država je teokratska monarhija. (Vatikan)

    Zemlja koja se neprestano ratuje s morem. (Nizozemska)

    Zemlja ružinog ulja. (Bugarska)

    Šumarska radionica “Europe. (Švedska, Finska)

    Bivša "svjetska radionica". (Velika Britanija)

    Zemlja koja je većina na poluotoku, a glavni grad na otoku. (Danska)

    U zemlji postoji tvornica Koh-i-Nor koja proizvodi 1 milion olovaka dnevno. (Češka Republika)

    Zemlja je rodno mjesto parnih lokomotiva i podzemne željeznice. (Francuska)

    Zemlja od 80 tisuća jezera. (Finska)

XI ZADATAK

Radite u bilježnici

Zemlje inozemne Europe grupirajte prema sljedećim kriterijima:

    veličina teritorija;

    veličina stanovništva;

    stupanj urbanizacije.

Napravite zaključke.

XII ZADATAK.

Provjerite svoje znanje o određenom materijalu.

    Koja od sljedećih zemalja strane Europe

su ustavne monarhije: Velika Britanija, Norveška,

Švedska, Finska, Španjolska, Grčka, Njemačka?

    Koje od sljedećih zemalja koriste plovni put Dunavom za pristup moru: Jugoslavija, Hrvatska, Slovenija, Albanija, Rumunjska, Poljska, Mađarska, Njemačka?

    Koje su od sljedećih luka u prekomorskoj Europi klasificirane kao svjetske luke: Oslo, Glasgow, London, Hamburg, Rotterdam, Marseille, Barcelona, \u200b\u200bAtena, Gdansk, Constanta?

Rezimirajući.

Ocjenjivanje rada studenata.

Koji su zadaci bili najteži.

Koji su se zadaci pokazali najzanimljivijim.

Koje ćete zadatke za sljedeće lekcije generalizacije predložiti

Koji su oblici pouka generalizacije (u usporedbi s prethodnim), po vašem mišljenju, produktivniji.

Generalizirajući igru \u200b\u200blekcija „Najfiniji sat“ na temu: „Zemlje strane Europe“ Oprosti mi autor ove lekcije - ne sjećam se gdje sam dobila razvoj. Promijenio sam ga, dodao. Već je to učinio 2 puta. Pouka se održava dobrim tempom, učinkovito. Djeca su zainteresirana, ali ja postižem svoje ciljeve. Ciljevi: 1) Obrazovna provjera, općenito i konsolidirati znanje o temi (opće karakteristike regije, geografski obrazac naselja i gospodarstva, podregije i zemlje). 2) Razvijanje vještina za razvijanje sposobnosti za samostalan rad s udžbenikom, dodatnom literaturom, korištenje različitih izvora znanja za dokaz, usporedbu, konkretizaciju. 3) Obrazovna formiranje vještina za rad u grupi. Oprema: atlasi, konturne karte, papir, olovke, kartice s brojevima (1 do 8), crvene kartone. Na ploči se nalazi popis s brojevima: Norveška, Velika Britanija, Španjolska, Irska, Švicarska, Poljska, Francuska, Mađarska, itd. Tečaj lekcije: Uvodni govor učitelja. Strana Europa (u odnosu na zemlje ZND) zauzima površinu od 5,4 milijuna km 2 s populacijom nešto više od 500 milijuna ljudi. Ovdje se nalazi oko 40 suverenih država. Strana Europa jedno je od središta svjetske civilizacije, rodno mjesto velikih geografskih otkrića, industrijskih revolucija, urbanih aglomeracija i međunarodnih ekonomskih integracija. Dakle, svrha naše lekcije je generalizacija i konsolidacija znanja o proučenoj temi. Zadatak Pronađite zemlju po opisu, pokupite odgovarajuću karticu s brojem zemlje na ploči. Ako se opis ne odnosi na bilo koju zemlju, podignite crveni karton i objasnite svoj izbor. 1) Ova država je ispred svih europskih zemalja u pogledu rezervi hidroelektrana. Zauzima vodeće mjesto u kapitalističkom svijetu u topljenju aluminija, nikla, ferolegura, kobalta. Otkrivanje nalazišta nafte i plina u moru koji ispire njegove obale od velikog je značaja za gospodarstvo. Ovdje žive brodograditelji i mornari, ribari i putnici. 2) Blaga klima, planinski zrak, jezera s čistom vodom i slikovite obale privlače puno turista i sportaša iz cijelog svijeta. Strojni alati, satovi, lijekovi, vitamini, čokolada, hrana za bebe i najbolje vrste sira su ono po čemu je ova država poznata. 3) Ova visokorazvijena industrijska država nadaleko je poznata u modernom svijetu zbog svojih bankarskih, osiguravajućih i drugih komercijalnih aktivnosti. Zemlja je smještena na najvećem europskom arhipelagu. 4) Jedna od razvijenih zemalja zapadne Europe, prema europskim standardima, bogata je raznim prirodnim resursima, njezina je uloga vidljiva u proizvodnji i izvozu automobila, raketne tehnologije zrakoplova, parfumerskih i kozmetičkih proizvoda, vina i sira. 5) Katolička zemlja homogenog nacionalnog sastava, razvijene industrije uglja i crne metalurgije, ima staru tekstilnu industriju, veliki je proizvođač raži i krumpira. 6) led i vatra! Ove su riječi prikladne za određenu zemlju. Više od 10% teritorija prekriveno je ledom, a vulkani s gejzirima su kao nijedna druga država! Vrela voda otkucava iz zemlje, a srpanjski je dan rijetko topliji od + 11 ° C. Ova „ledena zemlja“ nema kopnene susjede. 7) Ravna zemlja. Specijalizirao se za proizvodnju pšenice, kukuruza, vinogradarstva i vrtlarstva. Glavni grad je podijeljen na dva dijela najvećom rijekom u Europi. 8) Ostrvska zemlja (u prošlosti zemlja masovnog iseljavanja), s blagom morskom klimom, stočarstvom, poljoprivredom, pripada najmanje razvijenim zemljama EU. 9) Najubačanija država u Istočnoj Europi, s visoko razvijenim strojarstvom, lakom industrijom: obuća, staklo, nakit; intenzivna poljoprivreda i prevladavanje stočarstva. 10) Profesor Moriarty našao je svoju smrt u ovoj zemlji, ali Sherlock Holmes sigurno je izbjegao smrt. Na slapovima Reichenbach konačno su shvatili svoju vezu. Postajući spomenikom u naše dane, Holmes zamišljeno gleda olujnu struju u kojoj je zločinac nestao. Moriartyju nije bilo mjesta. 11) zemlja s radijalnom mrežom cesta koja se približavaju glavnom gradu, značajnim razlikama u poljoprivrednoj specijalizaciji sjevernih i južnih regija; ima dobro razvijen strojarstvo, nuklearnu energiju, laku industriju; istočna granica prolazi uz najviši planinski lanac u ovom dijelu svijeta. 12) "najduža" zemlja u Europi s razvijenom brodogradnjom, hidroenergijom, ribarstvom, jedan od najvećih proizvođača nafte u Europi. 13) Koja je to zemlja? Glavni grad je najveća luka, ima monarhijski oblik vlasti, razvija se proizvodnja nafte i ugljena; strojogradnja je dobro razvijena; na kopnu graniči sa samo jednom državom. 14) Zemlja koja je dala svjetski poznate pomorce i putnike, pisce i umjetnike. Zemlja ove zemlje izdašna je: ovdje sazrijevaju datulje i grožđe, masline i naranče, pšenica i duhan, bademi i lješnjaci. Lice zemlje su brodovi, automobili, kemikalije, tekstil, obuća, vino, agrumi, obojeni metali, maslinovo ulje. Strani turizam donosi značajan profit. 15) Zemlja je zatvorena, glavni grad nije najveći grad u zemlji; polovina električne energije proizvodi se u hidroelektranama; razvijaju se precizni inženjering, fine kemikalije, lijekovi; održava trajnu političku neutralnost. 16) Zemlja smještena u blizini Arktičkog kruga, u čijoj je privredi glavna industrija ribolov i prerada ribe. Geotermalne vode koriste se za grijanje i primjenu staklenika. 17) Teokratska monarhija. Funkcija ove države je religiozna, sfera djelovanja je cijeli svijet, tk. ukupni broj katoličkih vjernika je milijardu ljudi, a svećenstvo broji preko 400 tisuća svećenika i više od milijun članova samostanskih i polunaustorskih redova. 18) Naziv zemlje dolazi od slavenske riječi "polje", tj. ravno, glatko mjesto. Zemlja je pomorska sila. Njegova se obala proteže na gotovo 500 km. 1966. godine narod je proslavio 1000. godišnjicu svoje države. Nova široka autocesta "Istok-Zapad", koja se protezala 7 km, prošla je kroz glavni grad države. Zemlja je bogata ugljenom i ima veliku metaluršku bazu. U uzgoju biljaka najčešći je raž i krumpir. U kakvom je stanju? Zadatak II Na ploči su skupine zemalja: 1) 1. Norveška 2. Finska 3. Švedska 2) 1. Njemačka 2. Italija 3. Španjolska 3) 1. Španjolska 2. Njemačka 3. Italija 4) 1. Italija 2. Grčka 3. Irska 5) 1. Mađarska 2. Danska 3. Rumunjska 6) 1. Njemačka 2. Austrija 3. Češka 7) 1. Albanija 2. Švicarska 3. Austrija Nakon saslušanja izjave povećajte broj zemlje koja se po vašem mišljenju ne primjenjuje. na ovu izjavu. 1. Tvrdim da su sve tri države na istom poluotoku i da su ustavne monarhije. (Trebate povećati broj "2", jer je Finska republika.) 2. Sve tri zemlje su pomorske sile Sredozemnog mora. (1 Njemačka) 3. Sve tri zemlje su članice G7. (1Spain) 4. Sve tri zemlje su poluotočne države. (3 Irska) 5. Glavni gradovi svih triju država počinju slovom „B“. (2 Danska) 6. Rijeka Dunav protiče kroz sve ove zemlje. (1 Njemačka) 7. Sve su tri zemlje zatvorene. (1 Albanija) Procjena zadataka I i II: za točan odgovor, tim koji je prvi podigao karticu dobiva znak. III zadatak Svaki tim dobiva letak s skupinama zemalja. Potrebno je odrediti princip grupiranja. Postoji nekoliko načela za koja timovi dobivaju dodatne znakove. 1. Rumunjska, Mađarska, Češka, Albanija. 2. Francuska, Velika Britanija, Njemačka, Italija. 3. Velika Britanija, Danska, Norveška, Belgija. 4. Švicarska, Mađarska, Slovačka. 5. Andora, Lihtenštajn, San Marino, Monako. IV zadatak Svaka ekipa postavlja protivnicima pripremljeno pitanje. Ostali timovi moraju pogoditi o kojoj zemlji govore. Na primjer: 1) Na sjeveru Europe postoji monarhija i svake se godine u proljeće bori protiv poplave. Postoji najveća luka na svijetu, tamo je život u punom jeku s trgovinom. Postoji jedan nacionalni narod: On je as u ribolovu. Velika zemlja ima dva imena, Omiljena boja je narančasta, U hokeju nije jaka. I puno se plina izvlači u moru na policama. Metalurgija je razvijena, ljudi ne poznaju tugu. Kuhaju sir, uzgajaju tulipane i prodaju u svim ostalim zemljama! 2) Oštra zemlja: njezina ljepota, prestrašena, zadivljena očima. Gdje god pogledate, svugdje su kamene planine. Plave, njihove nakaradne mase penju se na nebo, borova šuma hrđa na njih, slapovi se nasilno sipaju s njih, očiju ne zabavlja, oblijeva ga granitnom lavom; Glava je odjevena u tužnu mahovinu, na njoj stoji ogromni čuvar, piramidalni granit. 3) Na obali oceana postoji zemlja koja nije baš velika, ali, općenito, također nije mala. Prema stupnju razvijenosti nazvat ćemo ga prosječnim, ali ipak ćemo ga svrstati u razvijenu zemlju. Tamo živi puno ljudi, sve su nacije jedno. Što mogu reći o religiji? Svi katolički. Sada ćemo vam reći što radi ova država. U velikoj mjeri zahvaljujući njoj se Europa odijeva. Teško da ćemo to nazvati "tvornicom odjeće", a kako bismo upozorili, preselit ćemo se u glavni grad. Postoji životinja u imenu glavnog grada, Fluffy, crvena, lukava, pa, dobijete naznaku? Zadatak V Koristeći karte atlasa, opišite ekonomski i zemljopisni položaj jedne od zemalja strane Europe. (1. Norveška; 2. Velika Britanija; 3. Portugal; 4. Poljska) Plan karakteristika EGP-a zemlje: 1. Položaj u odnosu na susjedne države. 2. Položaj u odnosu na glavne kopnene i pomorske putove. 3. Položaj u odnosu na glavne baze goriva i sirovina, industrijske i poljoprivredne regije. 4. Položaj u odnosu na glavna prodajna područja. 5. Promjena EGP-a tijekom vremena. 6. Opći zaključak o utjecaju EGP-a na razvoj i položaj ekonomije zemlje. VI zadatak Provesti klasifikaciju gradova zapadne Europe prema njihovom EGP-u. Navedite gradove koji se nalaze: 1) na morskim obalama; 2) na ušću rijeke; 3) daleko od mora, ali na plovnim rijekama; 4) daleko od mora. VII zadatak Riješite križaljku „Glavni gradovi europskih zemalja“ (djeca se pripremaju unaprijed). VIII zadatak Svaki tim prima omotnicu s slovima iz kojih je potrebno dodati naziv zemlje. Žeton se dodjeljuje timu koji to radi brže. IX zadatak Svaki tim dobiva omotnicu s obrisima zemlje izrezanim u dijelove, iz kojih je potrebno saviti konture države, imenovati je i glavni grad. Žeton se dodjeljuje timu koji to radi brže. X. Blitz turnir "Pogodi zemlju". 1. Domovina olimpijskih igara i maratona u trčanju (Grčka) 2. "Mliječna farma" Europe. 3. "Čelična država". 4. Proizvođač poštanskih maraka, luksuzno naselje, raj za kockanje. 5. 1990. godine ova je zemlja povećala svoju površinu za 108 tisuća četvornih metara. km, a stanovništvo od 17 milijuna 6. zemlja tulipana. 7. Country bankar. 8. Državna teokratska monarhija. 9. Država koja se stalno bori s morem. 10. Zemlja ružinog ulja. 11. "Šumarstvo" Europe. 12. Bivša "svjetska radionica". 13. Zemlja, od kojih se većina nalazi na poluotoku, a glavni grad na otoku. 14. Tvornica KokhiNor djeluje u zemlji i proizvodi milion olovaka dnevno. 15. Zemlja je rodno mjesto parnih lokomotiva i podzemne željeznice. 16. Zemlja od 80 tisuća jezera. XI. Provjerite svoje znanje o konkretnom materijalu. 1. Koje su od sljedećih zemalja strane Europe ustavne monarhije: Norveška, Velika Britanija, Švedska, Finska, Španjolska, Grčka, Njemačka? 2. Koja od sljedećih zemalja koristi plovni put Dunavom za pristup moru: Jugoslavija, Hrvatska, Slovenija, Albanija, Rumunjska, Poljska, Mađarska, Njemačka? 3. Koje su od sljedećih luka u stranoj Europi klasificirane kao svjetske luke: Oslo, Glasgow, London, Hamburg, Rotterdam, Marseille, Barcelona, \u200b\u200bAtena, Gdansk, Constanta? XIII. Rezimirajući. Procjena rada svih učenika.