Vojne akademije. Ministarstvo trgovine i industrije - Vojna akademija za logistiku i promet - Vojna akademija za logistiku

Smatram da je jedan od najvećih nedostataka našeg vojnog rada nedostatak školovanih vojnih radnika koji su u potpunosti stručni u svojoj materiji. Obuku takvih radnika trebala bi provoditi Vojna akademija Crvene armije.

Iz članka M. V. Frunzea // Crvene zore, br. 4. 1924.

Mlada sovjetska država vrlo je zabrinuta zbog problema obuke najvišeg zapovjednog osoblja lojalnog boljševičkom režimu. Tada je ovaj problem riješen

Vojna akademija Crvene armije na čelu s bivšim načelnikom stožera Crvene armije Pavlom Pavlovičem Lebedevom, general-bojnikom ruske carske armije, koji je i sam diplomirao na Nikolajevskoj vojnoj akademiji Glavnog stožera. Ali mladi sovjetski zapovjednici, koji su postali studenti Sovjetske akademije nakon građanskog rata, nisu voljeli zahtjevnog i kompetentnog Lebedeva, unatoč činjenici da se nakon Oktobarske revolucije PP Lebedev pridružio Crvenoj armiji, gdje je obnašao dužnosti načelnika stožera Istočnog fronta, načelnik mobilizacijske uprave Sveruskog glavnog stožera, a od srpnja 1919. - načelnik poljskog stožera i stožera Crvene armije.

Odlučeno je zamijeniti bivšeg generala revolucionarnim generalom MV Frunzeom. To je bilo iznimno važno - diplomci akademije odlučili su u bliskoj budućnosti popuniti sve glavne položaje na razini pukovnije - brigade - divizije, koji su bili pozvani da provode politiku vodstva zemlje na terenu, tj. djelovati u interesu IV Staljina.

Ali bilo je teško "tiho" ukloniti Lebedeva u to vrijeme. Odlučili smo djelovati dosljedno, stranačkim pristupom. Stanje u akademiji nije pitao načelnik, već politički komesar V. D. Vilensky, koji je izvijestio:

„Otrgnut u velikoj mjeri iz života naših viših sovjetskih i partijskih tijela i slabo povezan s visokim zapovjedništvom, AGSh je praktički bio prepušten skupini vojnih stručnjaka koji su, budući da su bili strani iskustvu nove Crvene armije, mogli nisu stvorili ništa novo, već su pokušali učiniti AGSh sličnim staroj Nikolajevskoj akademiji, od koje su i sami bili."

To je, po revolucionarnim standardima, bila izrazito negativna ocjena rada velikog tima, koja je zahtijevala najodlučnije mjere. Nažalost, tijekom sovjetskog razdoblja u povijesti Vojne akademije te su mjere u pravilu bile represivne.

Dana 4. kolovoza 1922. godine izvršena je certifikacija stožernih nastavnika Vojne akademije Crvene armije s kratkim zaključcima. U Ruskom državnom vojnom arhivu postoji osobni popis onih koji su prošli ovu ovjeru. Ukupno je certificirano 114 osoba, od čega više od 90 ljudi stožerni časnici i generali bivše carske vojske, gotovo svi nestranački. U zaključcima atestiranja nalazili su se zapisi tipa: „Kakurin Nikolaj Jevgenijevič. Rudnik. Zna prići publici, ali slab predavač.” “Troicki Ivan Aleksandrovič. Ne znam je li moje. Ozbiljan radnik, ali nekako izbirljiv." “Lukirsky Sergej Georgijevič. Stranac. Veliko znanje. Ne volimo slušatelje." “Kazačenkov Aleksandar Mihajlovič. Stranac. Zna samo svoja posla." “Gorev Boris Isakovič. Budenovec. Dobro. Gotovo komunist."

Još brutalnija bila je “čistka” među slušateljima. NV Medvedev, koji je studirao na Akademiji 1921-1924, kasnije je napisao:

“… Provjereno je 672 studenta Akademije, isključeno je 366 studenata – više od 50%. U našoj mlađoj godini isključeno je 73 od 180 studenata. Razlozi isključenja iz Akademije su: nedostatak timskog iskustva, nepodobnost za rad osoblja, neutemeljeno samopouzdanje u svoje znanje, avanturizam i loša opća naobrazba."

Dana 8. rujna 1922., prema nalogu RVSR-a, stvorena je posebna komisija, u kojoj su bili A. A. Andreev, A. S. Bubnov, K. E. Voroshilov, F. E. Dzerzhinsky, V. V. Kuibyshev. VM Molotov je bio predsjednik komisije. Povjerenstvo je bilo suočeno sa zadatkom kadrovskog smanjenja Akademije, prije svega, na račun politički nepouzdanih studenata, kao i zbog nepodobnosti pojedinaca za kadrovski rad, njihove loše opće naobrazbe i nepostojanja jednog -godišnje zapovjedno ili komesarsko iskustvo u borbenim postrojbama Crvene armije.

"Čistka" se ticala i promjenjivog i trajnog sastava. Od 734 studenta koji su studirali na Akademiji, njih 260 (35%) izbačeno je “kao nedostojni da budu unutar zidova Akademije u smislu svog političkog i moralnog stanja. Kao rezultat toga, bilo je moguće u velikoj mjeri riješiti se predstavnika inteligencije i časnika bivše carske vojske, što je bio odlučujući korak za transformaciju Akademije u radničko-seljačku.

Ništa manje oštra nije bila ni "čistka" među nastavnim osobljem, koje se, prema riječima političkog komesara Akademije R. A. Mukleviča, "... odnosilo prema aktualnim događajima kao prema političkoj kastraciji. Kao rezultat toga, izrastao je zid između revolucionarnih slušatelja i profesora. Učitelji su se povukli u drugi plan, nestali u sebi. A među publikom je kuhalo uvjerenje da je profesorsko mjesto ekstra nadogradnja koja se može tolerirati do prve diplome crvenih generalštabnih časnika, nakon čega bi se, nakon što smo postavili svoje, moglo preokrenuti i strategiju i taktika naopačke."

Redukcija nastavnika provedena je na temelju karakteristika koje su im dali učenici. U tri faze, komisija je “otklonila” preko 50% nastavnika. Istodobno se pokušalo postaviti na mjesto odlazećih diplomiranih komunista. Kao rezultat rada povjerenstva, 9,3% komunista je izbačeno iz partijskih redova, 3% je prešlo iz partijskih članova u kandidate. Tako je u dvije godine partijska organizacija Akademije izgubila oko 25% članstva.

Dana 19. travnja 1924. zamjenik predsjednika Revolucionarnog vojnog vijeća SSSR-a, načelnik stožera Crvene armije MV Frunze istodobno je imenovan za načelnika Vojne akademije Crvene armije. Na toj dužnosti ostao je samo osam mjeseci, do 26. siječnja 1925. godine, stupio na dužnost narodnog komesara za vojna i pomorska pitanja, predsjednika Revolucionarnog vojnog vijeća SSSR-a. Istina, nakon smrti MV Frunzea, Akademija je nosila njegovo ime više od 70 godina, pod kojim je bila poznata u cijelom svijetu.

Do tada je akademija premještena u zgradu koja se nalazi u ulici Kropotkin, 19. Bila je to stara zgrada napravljena u klasičnom stilu. Korisne površine ove zgrade bile su znatno veće od one prethodne, ali i nedostatne za Akademiju. Skupljali su se u malim sobama, predavanja su se držala u nekoliko dvorana, u hodnicima, u predvorju.

Danas je teško procijeniti koliko je izvanredan doprinos MV Frunzea povijesti Vojne akademije Crvene armije. Naravno, Mihail Vasiljevič je bio istaknuti sovjetski vojskovođa. Ali iza njega je bila gimnazija i višemjesečni sveučilišni studij, a zatim revolucionarna borba, zatvori, teški rad, podzemlje. Povremeno je studirao, čak i savladao strane jezike. Ali to se znanje ne može nazvati sustavnim obrazovanjem.

Za vrijeme svog zapovijedanja postrojbama tijekom građanskog rata uspinjao se od šefa policije u Minsku do zapovjednika fronte. Postrojbe predvođene njime izvojevale su niz sjajnih pobjeda u ovom neklasičnom ratu. Zatim - zapovjedništvo trupa Ukrajine i Krima. Brza i briljantna karijera na revolucionarnom valu. Proći sve te pozicije ne znači ih razumjeti. A Akademija je morala podučavati druge.

MV Frunze je za svoju borbenu praksu shvatio koliko je važno iskustvo vojnih stručnjaka, koji su uvijek bili uz njega. Stoga je pri organizaciji obrazovnog procesa posebnu pozornost posvetio spajanju iskustva starog i mladog nastavnog kadra. Odlučno se suprotstavio predrasudama dijela studenata prema nastavnom kadru, prema starim vojnim specijalistima. Mihail Vasiljevič je napisao: „Ne samo mladi akademici, nego svi mi u cjelini, nismo spremni sami, bez pomoći starih vojnih stručnjaka, riješiti problem obrade starog iskustva. Potrebno je ići ruku pod ruku sa stožerom Glavnog stožera koji je preostao iz stare vojske, uvelike koristeći svoje znanje i nastojeći u našem crvenom kotlu probaviti sve one njegove elemente koji pošteno i iskreno, bez ikakvih rezervi i rezervi. (a ima ih mnogo) raditi na jačanju moći Sovjetskog Saveza”.

Zasluga je i MV Frunzea što je dao ispravnu ocjenu važnosti proučavanja borbenog iskustva građanskog rata na Vojnoj akademiji Crvene armije. Još uvijek se vodila žestoka rasprava i rasprava o ovom pitanju, posebno u učionici. Pojasnio je da postoje dvije pogreške u razumijevanju ovog iskustva: podcjenjivanje od strane starih vojnih specijalista i precjenjivanje od strane mladih vojnih osoba. MV Frunze je istaknuo da su ljudi koji poriču iskustvo građanskog rata mnogo manje bliski istini od onih koji tome pridaju pretjeranu važnost. Stoga je na Vojnoj akademiji Crvene armije povećan program proučavanja građanskog rata, a rad na proučavanju njegovog iskustva proširen.

Istodobno, novi šef akademije smatrao je da iskustvo građanskog rata ne treba ograničavati. Shvatio je da će proces tehničkog preopremljenja vojske neizbježno dovesti do promjene metoda oružane borbe, za što je potrebno unaprijed pripremiti vojno osoblje.

Na inicijativu MV Frunzea i njegovim neposrednim sudjelovanjem u akademskoj godini 1924/25, stvoren je novi odjel za opskrbu na Vojnoj akademiji Crvene armije. S. N. Krasilnikov imenovan je njezinim načelnikom. Ovaj fakultet postojao je s kratkim prekidom 12 godina, pripremajući pozadinske radnike za Crvenu armiju. Na 1. godinu Opskrbnog fakulteta primljene su 22 osobe, a ukupno je obučeno više od 300 ljudi.

Pojašnjen je sadržaj nastavnog plana i programa, redoslijed njegova izučavanja i struktura tečajeva izobrazbe Vojne akademije. Neracionalnim je prepoznat i ranije usvojeni postupak u kojem se u prvom (mlađim) i drugom (višom) kolegiju izučavao cjelokupni kurikulum, a u dodatnim studentima razrađeno samo četiri diplomske teme. Ovim redoslijedom učenici prve i druge godine doživjeli su veliko preopterećenje, a poremećen je i slijed u izradi pitanja kurikuluma. Sada je dodatni kolegij pretvoren u treću godinu matičnog fakulteta. Proučavanje problematike kurikuluma ravnomjerno je raspoređeno na tri kolegija. U prvoj godini izučavala se taktika borbenog oružja, u drugoj - opća taktika, u trećoj - discipline tečaja strategije. U skladu s tim, grupirani su predmeti drugih ciklusa čiji je sadržaj bio ograničen na minimum pitanja koja bi vojni zapovjednik trebao znati.

Nova, vrlo važna pojava u obrazovnom procesu bilo je odvajanje operativne umjetnosti od područja strategije. Umjesto formule “strategija – taktika” koja je prevladavala do ranih 1920-ih, uvodi se nova – “strategija – operativna umjetnost – taktika”. Za razvoj i poučavanje nove discipline (operativna umjetnost) 1924. godine stvoren je Odsjek za upravljanje operacijama. Odvajanje operativne umjetnosti u samostalnu disciplinu pridonijelo je dubljem proučavanju cjelokupnog kompleksa pitanja pripreme i izvođenja operacija. S tim u vezi razjašnjena je specifična težina akademskih disciplina. Sada su glavni predmeti bili strategija, operativna umjetnost, taktika, društveno-ekonomske discipline, povijest ratova i vojne umjetnosti te strani jezici.

Povećani su zahtjevi za nastavnike i učenike u odnosu na kvalitetu izvođenja odgojno-obrazovnih zadataka. Promijenjen je omjer između teorijske i primijenjene (praktične) obuke. Ako je u prvim poslijeratnim godinama naglasak u obuci bio na predavanjima i seminarima, onda su se dolaskom MV Frunzea na Vojnu akademiju RKKA studenti počeli sve češće uključivati u izlete i obavljanje raznih praktičnih zadataka u grupna nastava i vojna obuka.

Unaprijeđuje se metodologija izvođenja nastave. Naširoko se uvodi tzv. laboratorijska metodika nastave, čija je suština bila da su studenti dobivali mjesečni zadatak, u kojem su bile naznačene teme svih disciplina, broj sati na pojedinoj temi, pitanja koja su se razrađivala na nastavi s učenicima. nastavnik i samostalno, te metode njihova razvoja, a Vidi i rokove. Na kraju mjeseca slušatelj je odgovarao za naučeni edukativni materijal, iznoseći konkretne bilješke. Povećana je uloga samopripreme. Prve godine, primjerice, tjedno opterećenje učenika bilo je 36 sati utrošenih na razradu obrazovnih tema pod vodstvom nastavnika i 36 sati samostalnog rada; u drugoj godini - 30 odnosno 42 sata. Polaznici su imali priliku dublje proučiti materijal za obuku i steći vještine vojno-istraživačkog rada. Kontrola samostalnog rada studenata provodila se održavanjem seminara, konferencija i praktične nastave. Sve je to pridonijelo razvoju misaone aktivnosti učenika i kreativnog pristupa asimilaciji pitanja vojne umjetnosti.

Došlo je do reorganizacije Visokih akademskih tečajeva nastalih na Vojnoj akademiji Crvene armije davne 1921. godine. Tečajeve su održavali profesori akademije, ali nisu bili dio toga. Od sada su ovi tečajevi, osmišljeni za 9 mjeseci obuke, uključeni u Vojnu akademiju Crvene armije. Od sada su se zvali "Napredni tečajevi za najviše zapovjedno osoblje" (KUVK).

Godine 1924. na Vojnoj akademiji Crvene armije nastaju i Viši vojno-politički akademski tečajevi (VPAK). 1926. premješteni su na Vojno-političku akademiju.

Godine 1924. pod vodstvom MV Frunzea održana je prva ratna utakmica na Vojnoj akademiji Crvene armije. Tijekom njega razrađena su pitanja zapovijedanja i upravljanja postrojbama u direktnoj borbi. Ratne igre tada su se održavale redovito, obično na kraju školske godine. Omogućili su istraživanje novih operativnih i taktičkih pitanja i donošenje zaključaka o njima, koji su korišteni u odgojno-obrazovnom procesu i izradi radova.

U to je vrijeme pokrenut znanstveni rad na Vojnoj akademiji Crvene armije. Ažurirani su dosad objavljeni i razvijeni novi radovi, priručnici i materijali iz svih akademskih predmeta. Među njima su posebno značajna djela o općoj taktici N.P. Sapozhnikova i S.G. Lukirskog, o taktici pješaštva - A.G. Lignau, konjice - V.N. Gotovskog, topništva - A.D.Syromyatnikov i E.K. Smyslovsky, u taktici armoreda - PD Gladkov, u vojnom inženjerstvu - DM Karbysheva, u zrakoplovstvu - VV Khripin, u komunikacijama - VM Zeitlin. Vojna povijest je obrađena u djelima K.P. Nevezhin, N.E. Kakurin, A.A.Snesarev.

Revidiran je kolegij „Generalštabna služba“, što je bilo od velike važnosti za unapređenje kadrovske izobrazbe studenata. Akademski tijek stožerne službe u to je vrijeme sadržavao samo općenite i već uvelike zastarjele poglede na rad Glavnog stožera, koji su se u staroj ruskoj vojsci razvili do početka Prvog svjetskog rata. Crvenoj armiji je bila potrebna nova teorija stožerne službe. Prvi korak prema njegovom stvaranju bilo je objavljivanje 1924. djela N. Ye. Varfolomejeva "Tehnika stožerne službe" i "Operativni dokumenti Glavnog stožera". Po prvi put, uzimajući u obzir iskustvo prošlih ratova, iznijeli su organizaciju, sadržaj i metode rada bojnog stožera u ratnom vremenu. Radovi su poslužili kao osnova za unapređenje kadrovske izobrazbe studenata. Mnoge njihove odredbe tada su uzete u obzir pri pisanju prvog Priručnika o terenskoj službi stožera Crvene armije, objavljenog 1926. godine.

Zahvaljujući naporima M. V. Frunzea, znanstveni rad na Vojnoj akademiji Crvene armije dobio je konkretniji i svrsishodniji karakter. Velika važnost pridavana je proučavanju iskustava prošlih ratova, posebice iskustva vođenja borbenih djelovanja frontova i vojski, te razvoju na temelju toga nove grane vojne znanosti - operativne umjetnosti. Godine 1925., pod vodstvom M. V. Frunzea, tim novostvorenog Odjela za upravljanje operacijama koji su činili N. E. Varfolomeev, A. N. Lapchinsky, N. P. Sapozhnikov, N. N. Shvarts i drugi stvorio je djelo „Provođenje operacija. Rad zapovjedništva i rukovodstva na terenu”. Prvi je iznio stavove o izvođenju operacija uz korištenje snaga i sredstava kojima je u to vrijeme raspolagala Crvena armija; jasno je formuliran cilj operacije - razbiti i potpuno poraziti neprijateljsku živu snagu, naznačen je način djelovanja - kontinuirana ofenziva, koja se pretvara u dugotrajnu operativnu potjeru, bez stanki i zaustavljanja. Ofenziva je predstavljena u obliku niza uzastopnih operacija, od kojih je svaka bila posredna karika na putu do konačnog cilja. Napori akademskih znanstvenika nisu bili uzaludni. Njihova istraživanja, pojedinačni znanstveni izračuni i zaključci poslužili su kao temelj za izradu novih propisa izdanih 1924.-1926., posebice Privremenog terenskog priručnika Crvene armije.

Kako bi se popunili redovi sovjetskih vojnih znanstvenika među bivšim studentima, u veljači 1924. stvorena je pomoćna jedinica na Vojnoj akademiji Crvene armije. Među prvim pomoćnicima bili su S. I. Ventsov, A. M. Volpe, G. D. Guy, V. A. Melikov, R. S. Tsiffer, koji su kasnije postali istaknuti vojni znanstvenici i učitelji.

Poseban pravac djelovanja MV Frunzea kao načelnika Vojne akademije Crvene armije bio je smanjenje i promjena društvene i stranačke pripadnosti najvećeg dijela studentskog zbora, od kojih je većina ranije bila izvučena iz redova časnika Crvene armije. bivša carska vojska. Kako bi se osposobili zapovjednici od predstavnika radnika i seljaka, zahtjevi za stupanj općeg obrazovanja onih koji ulaze u Vojnu akademiju bili su oštro smanjeni. Za preliminarnu pripremu ovih osoba za studij formirane su jednogodišnje pripremne grupe.

Tijekom sovjetskog razdoblja, aktivnostima MV Frunzea posvećivana je posebna pozornost, a na tu su temu provedena posebna istraživanja. Stoga je mnogo toga što je učinjeno prije pripisano Mihailu Vasiljeviču. Bez sumnje, uloga MV Frunzea u sovjetskoj vojnoj povijesti je neosporna. Značajan je u povijesti Vojne akademije Crvene armije, ali ne i izvanredan. Treba razumjeti da u vezi s izvršavanjem drugih odgovornih dužnosti, MV Frunze fizički nije mogao posvetiti puno vremena Vojnoj akademiji Crvene armije. Istina, u sovjetsko vrijeme istraživači života i rada MV Frunzea napisat će nešto sasvim drugo.

Povijest i doprinos razvoju vojne znanosti

Svoju povijest seže u časničke razrede Topničke škole, službeno otvorene 25. studenog (stari stil) 1820. godine. Jedna je od utemeljiteljica visokog vojnog i visokog tehničkog obrazovanja u Rusiji.

Gotovo dva stoljeća više puta je mijenjao svoju namjenu i, sukladno tome, ime. Najpoznatiji od njih: Mikhailovskaya Artillery Academy, Vojno-tehnička akademija Crvene armije nazvana po V.I. Dzerzhinsky, Topnička akademija imena F.E.Dzerzhinsky, Vojna akademija imena F.E.Dzerzhinsky.

Akademija je, kao vodeća visokoškolska ustanova, dala značajan doprinos razvoju sve tri komponente ratne umjetnosti: taktike, operativne umjetnosti i strategije. Njezin učitelj N. V. Medem postavio je temelje nacionalne škole na ovim prostorima, postavši prvim profesorom strategije i taktike na Akademiji Glavnog stožera. Na odsjecima Akademije, zajedno s vodećim vojnim znanstvenicima zemlje, glavne su odredbe teorije dubokih ofenzivnih operacija, artiljerijske ofenzive, poboljšanje metoda upravljanja vatrom i manevriranje kopnenog i protuzračnog topništva, metode njegovog razvijena je borbena uporaba. Akademska znanstveno-pedagoška škola postala je priznati lider u formiranju i razvoju operativne umjetnosti raketnih snaga - sastavnog dijela operativne umjetnosti ruskih oružanih snaga, koja pokriva teoriju i praksu pripreme i vođenja odvraćanja i borbe. operacije Strateških raketnih snaga. Znanstvenici akademije dali su značajan doprinos razvoju teorije taktike raketnih snaga, njihovoj operativnoj i borbenoj obuci te djelovanju raketnog oružja.

Bez obzira na promjene koje je akademija doživjela, u svojoj inženjerskoj komponenti ostala je u biti tehničko koledž oružja u najširem spektru ovog koncepta. Znanstvene i pedagoške škole Akademije i njihovi učenici stajale su na početku brzometnog topništva, minobacača, oklopnih vozila, automatskog malokalibarskog oružja, višestrukih raketnih sustava, zrakoplova i mornaričkog oružja, svih vrsta streljiva, pa čak i kemijskih ratnih sredstava. . Nakon završetka Drugoga svjetskog rata, akademija je bila na čelu raketno-svemirskog i nuklearnog pravca razvoja oružja. Također je postao vodeći centar za obuku časnika u području automatiziranih sustava zapovijedanja i upravljanja postrojbama i oružjem.

Unutar zidina akademije rođen je i razvijen niz vojno-tehničkih smjerova koji su se kasnije oblikovali u šest samostalnih obrazovnih ustanova (Lenjingradski vojno-mehanički institut; vojne akademije: topništvo, motorizacija i mehanizacija Crvene armije, kemijska zaštite, komunikacija, protuzračne obrane kopnenih snaga), tri fakulteta i pet vojnih odjela na civilnim sveučilištima u zemlji. Znanstvene i pedagoške škole Akademije pružile su značajnu pomoć u formiranju 19 vojnih škola.

Obuka vojnog osoblja

Posebnost akademije je prisutnost dviju komponenti u njezinoj djelatnosti: zapovjedništva i inženjerstva. Njihov međusobni utjecaj osigurava odjelima i fakultetima teorijsko i praktično obogaćivanje, učinkovit obrazovni proces i plodonosan istraživački rad, isključuje mogućnost da se jedni ponesu rješavanjem uskih primijenjenih problema, a drugi - istraživanjima koja su vrlo daleko od potrebe postrojbi, od zahtjeva vojne umjetnosti.

Danas Akademija obučava vojno osoblje na tri razine.

Prva razina je viša vojna specijalna naobrazba: tijekom studija kadeti akademije stječu kvalifikaciju inženjera u specijalnostima strojarskog, elektrotehničkog, elektroničkog, radiotehničkog, kemijskog, balističkog i matematičkog profila. Prvi put u Oružanim snagama Rusije na akademiji je otvoren fakultet pravoslavne kulture, gdje se oni koji žele dodatno obrazovati.

Drugi stupanj je visoko vojno obrazovanje: obuka i usavršavanje rukovodećih zapovjednih i inženjerijskih kadrova razine zapovjedništva pukovnije, divizije i vojske.

Treća razina je izobrazba znanstveno-pedagoškog kadra: poslijediplomski studij - 30 osoba, doktorski studij - 3 osobe, natjecanje - 20 - 25 osoba godišnje. Akademija je dobila pravo razmatranja doktorskih disertacija iz vojnih, tehničkih, povijesnih, pedagoških i psiholoških znanosti. Godišnje se obrani više od 50 kandidatskih i 10 - 12 doktorskih disertacija.

Studenti akademije postali su osnova časničkog zbora strateških snaga SSSR-a i Ruske Federacije. Oni su presudno pridonijeli postizanju pariteta u nuklearnom raketnom oružju sa Sjedinjenim Državama, razvoju naprednih tehnologija, nuklearnoj sigurnosti, sprječavanju ekoloških katastrofa i pretvorbi.

Akademija je već danas u mogućnosti poduzeti obuku časnika u temeljno novim i važnim u suvremenim uvjetima specijalnostima kao što su informatičko ratovanje, upravljanje kvalitetom naoružanja i vojne opreme, mjeriteljstvo i standardizacija naoružanja, ekologija, sigurnost vojne službe, interspecifični sustavi. i sredstva ratovanja.

Mnogi znanstveni radovi nastavnog osoblja Akademije nadaleko su poznati ne samo u Rusiji, već iu inozemstvu. Među knjigama objavljenim u inozemstvu tek posljednjih desetljeća treba istaknuti radove A. V. Solodova "Kriptotehnika" (Velika Britanija) i "Teorija informacija" (Njemačka), Yu. G. Fokina "Vojnotehnička psihologija" (Njemačka, Mađarska) , AD Pogorelova "Osnove orbitalne mehanike" (SAD), II Goldenblat i NA Nikolaenko "Temperaturna naprezanja u strukturama nuklearnih reaktora" (SAD), ME Serebryakova "Unutarnja balistika" (SAD), VM Gavrilov "Optimizacija procesa u konfliktnim situacijama" (Japan) i drugi.

Poznati maturanti

Nakon temeljne operativne i taktičke obuke, odgojeni u duhu odanosti dužnosti, Mihajlovci i Dzeržinski postali su poznati u borbama za slobodu i neovisnost naše domovine. Među njima su 193 viteza Vojnog reda sv. George, 128 Heroja Sovjetskog Saveza, generali i glavni vojskovođe: L. G. Kornilov i N. I. Ivanov, L. A. Govorov i I. D. Chernyakhovsky, M. I. Nedelin i G. F. Odintsov, deseci maršala, armijski generali, generali topništva, pješaštvo, pukovnici .

Akademiju su diplomirali maršal Ruske Federacije I. D. Sergejev, vrhovni zapovjednici i zapovjednici raketnih snaga K. S. Moskalenko, V. N. Yakovlev, N. E. Solovcov, zapovjednici svemirskih snaga A. G. Karas, A. A. Maksimov, V. L. Ivanov, VA. Grin', AN Perminov, većina čelnika udruga i formacija nuklearne tehničke podrške.

Diplomanti i zaposlenici Akademije bili su izravno uključeni u formiranje i razvoj praktične kozmonautike. Po njima je nazvano devet površinskih formacija na suprotnoj strani Mjeseca.

Među učenicima jedne od najstarijih obrazovnih ustanova, redoviti članovi nacionalnih akademija znanosti su akademici V. N. Ipatiev, A. A. Blagonravov, E. V. Zolotov, dopisni članovi N. V. Maievsky, A. V. Gadolin, N. A. Zabudsky, N. P. B. I. Kormer, S. P. B. I. Volkov. Dizajnerski razvoji S. I. Mosina i A. I. Sudaeva, V. G. Grabina, I. I. Ivanova i M. Ya. Krupchatnikova, Zh. Ya. Kotina, V. I. Rdultovskog i M. F. Vasiljeva, V. V. Oranovskog i N. A. Lobanova, V. N. M. Nikolajeva i drugih.

623 maturanta Akademije dodijeljena su počasna zvanja heroja rada, zaslužnog radnika, laureata najviših nagrada.

Linkovi

Zaklada Wikimedia. 2010.

Pogledajte što je "Dzeržinski vojno-tehnička akademija Crvene armije" u drugim rječnicima:

Osposobljavaju se zapovjedni, politički, inženjerijski i specijalni kadrovi za sve vrste oružanih snaga, borbeno oružje i specijalne snage. U SSSR-u do V. at. h. uključuju vojne akademije, više i srednje vojne škole, vojne odjele... Velika sovjetska enciklopedija

Zgrada akademije sa strane rijeke Moskve Vojna akademija strateških raketnih snaga im. Petar Veliki (puni naziv: "Vojni redovi Lenjina, Suvorova i Oktobarske revolucije, Akademija strateških raketnih snaga nazvanih po Petru Velikom") zapovjedništvo i ... ... Wikipedia

Lenjinovi vojni ordeni, Listopadska revolucija, Suvorovska akademija strateških raketnih snaga nazvana po Petru Velikom (VA Strateške raketne snage) ... Wikipedia

Vojna akademija strateških raketnih snaga nazvana po Petru Velikom- Vojna akademija strateških raketnih snaga Petar Veliki (VA Strateške raketne snage nazvane po Petru Velikom) je zapovjedna i politehnička visoka vojna obrazovna ustanova Rusije, veliko istraživačko središte u području vojske i ... Enciklopedija novinara

Vojnoprometna akademija (VTA) po imenu L. Kaganoviča i lenjingradske škole vojnih komunikacija s crvenom zastavom. MV Frunze (škola VOSO) (sada Vojna akademija za logistiku nazvana po generalu armije A. V. Khrulevu).

U borbama Velikog domovinskog rata, bez premca po razmjeru i intenzitetu, sovjetski narod pokazao je najveće herojstvo i izvojevao svjetsku pobjedu, dokrajčivši fašizam u svojoj jazbini prije 70 godina.

Značajan doprinos porazu agresora dali su prometni radnici, maturanti prometnih sveučilišta i tehničkih škola, željezničkih i tehničkih škola, radnici i namještenici, vojni željezničari, uključujući časnike - diplomce Vojnoprometne akademije (VTA) im. V. L. Kaganoviča i lenjingradske škole vojnih komunikacija s crvenom zastavom. MV Frunze (Škola VOSO), koja je tijekom ratnih godina osiguravala gigantski obim prometa za potrebe fronta i pozadi. Sudjelovali su u prometnoj potpori svih strateških, bojišnih i vojnih obrambenih i ofenzivnih operacija tijekom ratnih godina, osiguravali zapreke, tehničko pokrivanje, obnavljanje, izgradnju i rad prve pruge, evakuaciju stanovništva, vojnih i nacionalnih gospodarski tereti u unutrašnjosti, vojna mobilizacija, operativni i gospodarski transport, djelovanje svih vrsta transporta u interesu Pobjede.
Vijest o izdajničkom napadu nacističke Njemačke na Sovjetski Savez zatekla je osoblje škole VOSO u ljetnom kampu za obuku u blizini Luge, 131 km od Lenjingrada. Miran život zamijenio je vojnički.
Početna faza rata otkrila je velike nedostatke u prometnoj potpori za djelovanje vojske i mornarice.
Usljed iznenadnog napada neprijatelja, željeznički se transport našao u teškom položaju. Ozbiljno je poremećena mobilizacija graničnih željeznica i raspoređivanje tijela VOSO na njima. Većina željezničkih postrojbi također je morala mijenjati točke i područja mobilizacije, a nisu se imala vremena na vrijeme okrenuti.
Brzo napredovanje neprijatelja zahtijevalo je promjenu mobilizacijskih transportnih planova. Često preusmjeravanje operativnih ešalona, masovni transporti evakuacije doveli su do velikih koncentracija potonjih. Brza promjena borbene situacije dovela je do toga da su uprave uključene u ishranu često podnosile zahtjeve MCC VOSO ne vodeći računa o stvarnoj sigurnosti bojišnice, a potonji im je, bez odgovarajuće analize, predstavljao zasebne odrede za NKPS. Zbog toga je dio robe koja je stigla na opskrbne stanice morao biti preusmjeren. Tijela vojnih komunikacija nisu bila u stanju uzeti u obzir cjelokupnu masu vojnih ešalona i transporta, kontrolirati njihovo napredovanje i iskrcavanje, zbog čega je upravljanje transportom značajno poremećeno. Odlukom Stožera i Državnog odbora za obranu načelnik Uprave za vojne veze Crvene armije general-pukovnik tehničkih postrojbi
NI Trubetskoy je smijenjen s dužnosti, a kažnjen je Narodni komesar željeznica LM Kaganovich.
Tijekom ratnih godina željeznički promet pretrpio je ogromnu materijalnu štetu. Potpuno je onesposobljeno 26 pruga, 8 je djelomično oštećeno, uništeno je 65 tisuća kilometara kolosijeka, dignuto u zrak 13 tisuća mostova, uništeno je 4100 kolodvora, 317 skladišta lokomotiva i 129 tvornica NKPS.
Tijekom Velikog domovinskog rata, Željezničke postrojbe i tijela VOSO-a izvršili su ogroman posao na obnovi željezničkih pruga koje je uništio neprijatelj (oko 113.724 km); vojni željeznički promet, koji je iznosio 443.213 vojnih vlakova; tehničko pokriće željeznica, borbena i materijalno-tehnička podrška ratnika
prijevozi. Tijekom ratnih godina Željezničke postrojbe su rasle i jačale. Do kraja rata brojale su 35 obnoviteljskih i 2 operativne željezničke brigade, 19 operativnih i 9 pričuvnih željezničkih pukovnija, 110 obnoviteljskih kolosiječnih pukovnija, 40 mostovskih željezničkih bojni, 30 bojne mehanizacije i 30 bojne veze, 3 bojne automobilskog broja druge jedinice. Tijekom ratnih godina u
Broj željezničkih trupa povećao se 2,8 puta i do 9. svibnja 1945. iznosio je 271.652 ljudi. Zajedno sa specijalcima NKPS-a obnovili su i izgradili oko 120 tisuća km glavne, druge i kolodvorske
kolosijeka, 13.022 mala mosta i cijevi, 2.756 velikih i srednjih mostova, 70.872 km komunikacijskih vodova, pušteno je u rad 2.345 vodoopskrbnih točaka, 182 lokomotiva i 7.990 kolodvora i sporednih kolodvora, postavljeno je 76.984 skretnica. Za to su vrijeme vojni željezničari neutralizirali i uništili 2 milijuna mina i nagaznih mina, zajedno s graditeljima NKPS-a izgradili 10 tisuća km novih pruga. Sve su to radile ruke vojnika pod vodstvom časnika, od kojih su velika većina bili maturanti VOSO škole. Općenito, tijekom godina Velikog domovinskog rata škola je provela 9 novaka i obučila 5331 časnika, uključujući 4751 na osnovnom tečaju, 480 ih je obučeno u tromjesečnom tečaju za mlađe poručnike. Na tečajevima usavršavanja časnika u školi doškolovano je 1075 časnika.
U lipnju 1945., Lenjingradska škola vojne komunikacije Red Lenjina s crvenom zastavom. MV Frunze se vratio u Lenjingrad. Mirni razvoj zemlje zahtijevao je rješavanje novih zadaća obuke osoblja za željezničke postrojbe i vojne komunikacije. Postrojbe su počele remontirati željeznice u zemlji. U skladu s novim zadaćama Željezničkim postrojbama u poslijeratnom razdoblju,
promijenjen je i unaprijeđen sustav školovanja časnika za postrojbe i službu vojne veze. Na temelju posebne zajedničke naredbe Narodnog komesara obrane i Narodnog komesara željeznica broj 85 / 1142ts od 14.12.1945., od 1. siječnja 1946. godine ustanovljeno je trogodišnje školovanje u bazi vojnog. obrazovna ustanova koja je osposobljavala časnike za Željezničke postrojbe i vojne veze Novi nastavni planovi i programi obuke, poboljšani uvjeti za prijem kadeta i znanstveno-pedagoškog kadra. Tijekom rata i poraća školom su zapovijedali frontovski generali
K.A.Parhomenko, G.P. Gaponenko, V.P. Tisson, F.I.Pribov, P.M.Baydakov, M.A. nastavno osoblje, pažljivo čuvajući i unapređujući vojne i radne tradicije starijih generacija.
Ostaje sjećanje na sveučilišne maturante. Na području instituta podignut je spomenik maturantima koji su poginuli braneći domovinu. Na zgradi sjedišta škole u ulici Moika 96 postavljena je mramorna spomen-ploča, na kojoj se navodi da je u ovoj zgradi za vrijeme Velikog Domovinskog rata bila smještena uprava 9. Ordena Crvene zastave Željezničke brigade, 17. ožujka. 1968. godine, na dan proslave 50. obljetnice škole, otvoren je muzej koji radi veliki posao na promicanju povijesti, borbene i radne tradicije pitomaca i maturanata škole. Postoji Vijeće branitelja koje ujedinjuje više od tisuću maturanata i zaposlenika škole, uključujući 10 preživjelih branitelja iz Velikog Domovinskog rata. Povodom 50. obljetnice pobjede sovjetskog naroda u Peterhofu je otvorena Aleja heroja na kojoj su postavljene biste heroja - maturanata škole. “Njihova imena su zauvijek u našem sjećanju” - naslov je pod tim nazivom u godini 50. obljetnice pobjede objavljena je knjiga o 80 sudionika Velikog Domovinskog rata koji su radili u školi. Djelatnici instituta pripremaju se za mimohod posvećen 70. obljetnici pobjede.
9. svibnja morat će prošetati Crvenim trgom u Moskvi, Dvorskim trgom u Sankt Peterburgu i gradom vojne slave Lomonosov, gdje će biti otkriven spomenik braniteljima Oranienbaumskog mostobrana.

A.P. Ivanov i N.N. Nazaruk,
Izvanredni profesori Vojnog instituta
(željezničke trupe i vojska
poruke) VA MTO im. general vojske
A. V. Hrulev

Sovjetska vojna znanost temeljila se na svom glavnom stožeru, postojanju vojnih akademija, gdje su se poučavale različite vrste vojne umjetnosti.

Najstariji i najznačajniji od njih bili su

- Vojna akademija imena M.V. Frunze (nasljednik Nikolajevske akademije Glavnog stožera)

--Topništvo (nasljednik Mihajlovske artiljerijske akademije)

-- Vojno inženjerstvo

--Pomorski

- Vojnomedicinska akademija.

Slušatelji u građevinarstvu. Vojna akademija nazvana po M. V. Frunzeu, smatrala se najelitnijim

Većina ih se nalazila u Moskvi, ostali - u Lenjingradu. I samo je Vojnoekonomska akademija bila stacionirana u bivšem glavnom gradu (do 1934.) Ukrajinske SSR - Harkovu.

Unatoč svemu, vojne akademije nisu bile imune od prodora u njih antisovjetskih elemenata koji su se okupljali u političke skupine koje su si postavljale određene ciljeve.

Čistke su počele u svibnju 1937. Odmah su bili razotkriveni. A. Kork i I. Smolin, prema potonjem, rekli su Feldman.

Zapovjednik 2. reda A.Kh. Cork, načelnik Vojne akademije imena M.V. Frunze

Bivši šef najelitnije akademije priznao je izdaju i, u sukobu s Tuhačevskim, optužio ga za saučesništvo

Komkor I. I. Smolin, voditelj V.V. Kuibysheva, izdaja obojice razotkrivena je prije uhićenja Tuhačevskog i njegove skupine

« član je trockističke vojne zavjere i regrutirao ga je M. N. Tuhačevski početkom 1932.

Sudionici zavjere koje je Feldman nazvao:

“Načelnik stožera Zakavkaskog vojnog okruga Savitsky, zamjenik zapovjednika Volga] vojnog okruga Kutyakov, bivši. voditelj škole VTsIK Egorov, šef inženjerske akademije Crvene armije Smolin, bivši. pom. rano inženjerski menadžment Maximov i bivši. zamjenik. rano oklopna uprava Olshansky"

Uslijedila su uhićenja ostalih čelnika akademija.

Zapovjednik divizije D.A. Kuchinsky, pogl Akademija Glavnog stožera Crvene armije, njezin prvi načelnik

Zapovjednik divizije Z.M. Pomerantsev, glava Zrakoplovna akademija nazvana po profesoru N.E. Žukovski

zapovjednik divizijeV.E. Garf, poglavlje Vojna akademija za veze imena V.N. Podbelsky

Evo imena čelnika vojnih akademija od travnja-svibnja 1937. godine, t.j. prije početka masovnih uhićenja zapovjednika Crvene armije, a mi ćemo naznačiti datum njihovog uhićenja.

1. Akademija Glavnog stožera Crvene armije - komandant divizije D.A. Kuchinsky (na dužnosti od sredine 1936.). Uhapšen 29.09.1937

2. Vojna akademija imena M.V. Frunze - zapovjednik 2. ranga A.Kh. Cork (na dužnosti od 1935.). Uhapšen 12.5.1937

3. Vojno-politička akademija imena N.G. Tolmačeva - korpusni komesar I.F. Nemerzelli (na dužnosti od travnja 1937.). Uhapšen 5.12.1937

4. Vojna akademija za mehanizaciju i motorizaciju - brigadni inženjer I.A. Lebedev (na dužnosti od 1936.).

5. Vojnotehnička akademija imena V.V. Kuibysheva - zapovjednik korpusa I.I. Smolin (na dužnosti od 1934.). Uhapšen 14.5.1937

6. Zrakoplovna akademija nazvana po profesoru N.Ye. Žukovski - zapovjednik divizije Z.M. Pomerantsev (na dužnosti od 1936.).

7. Topnička akademija - komandant divizije D.D. Tryzna (na dužnosti od 1932.). Uhapšen 7.3.1938

8. Vojno-kemijska akademija - zborni komesar Ya.L. Avinovitsky (na dužnosti od 1932). Uhapšen 27.8.1937

9. Vojna akademija za veze imena V.N. Podbelsky - zapovjednik divizije V.E. Garf (na dužnosti od 1934.). Uhapšen 10.5.1937

10. Vojnoprometna akademija - zapovjednik korpusa S.A. Pugačov (na dužnosti od 1932.). Uhapšen 10.10.1938

11. Vojnoekonomska akademija - vojni komesar 2. reda A.L. Shifres (na dužnosti od 1935.). Uhapšen 13.11.1937

12. Vojna elektrotehnička akademija imena S.M. Budyonny - božanski inženjer K.E. Polishchuk (na dužnosti od 1932). Uhititi

13. Vojnomedicinska akademija imena S.M. Kirov - božanski liječnik A.G. Kucharianz (na dužnosti od 1934.).

14. Pomorska akademija - perjanica 1. ranga I.M. Ludry (na dužnosti od 1936.). Uhićenje 1. studenog 1937. godine

Val odmazdi i uhićenja zahvatio je sve postrojbe vojne organizacije zemlje, uključujući vojnoobrazovne ustanove (akademije, škole, tečajeve). Uhićenja su vršena i među nastavnicima i među studentima i administrativnim osobljem. Godine 1937-1938. Naime, smijenjeno je rukovodstvo svih vojnih akademija Crvene armije, s iznimkom Zračnih snaga, VMA i Vojne akademije, mehanizacije i motorizacije, čiji su načelnici u ovom nemirnom vremenu mogli ostati na svojim stolicama.

Autor je u knjizi ispričao o nekim čelnicima visokih vojnoobrazovnih ustanova i njihovoj sudbini u opisanim godinama

Korpusni komesari Ya.L. Avinovitsky i I.F. Nemerzelli, zapovjednik korpusa S.D. Pugačov, zapovjednik divizije D.D. Trizna.

Jakov Avinovitsky

Osobnost Jakova Lazareviča Avinovitskog - prvog načelnika Vojno-kemijske akademije Crvene armije - zaslužuje da se o njemu detaljnije ispriča. Rođen je 1897. godine u Vilni u obitelji učitelja. Završio je gradsku osnovnu školu i pedagoške smjerove. Od 1915. do 1918. radio je kao učitelj u Vilenskoj pučkoj školi i dječjoj školskoj koloniji. 1919. radio je kao zamjenik predsjedavajućeg čeke fronta, tajnik Vijeća obrane Litve i Bjelorusije, tajnik Vojnog vijeća obrambenog centra Bobruisk.

Yakov Avinovitsky, trockist i član poljske nacionalističke stranke "Bund"

U Crvenoj armiji od rujna 1919. Tijekom građanskog rata obnašao je dužnosti političkog osoblja: zamjenika vojnog komesara i vojnog povjerenika vojnih plinskih inženjerskih tečajeva, vojnog povjerenika inspekcije vojnoobrazovnih ustanova Zapadnog fronta. Nakon građanskog rata bio je komesar Više vojne kemijske škole, voditelj vojnotehničkih tečajeva, načelnik i komesar Uprave vojnoobrazovnih ustanova Zavolžskog vojnog okruga.

Od listopada 1924. do srpnja 1926. radio je kao komesar Vojno-kemijskih tečajeva za usavršavanje zapovjednog kadra Crvene armije, zatim dvije godine vodio te tečajeve. Od listopada 1928. do siječnja 1930. - načelnik 3. odjela Uprave vojnih obrazovnih ustanova Crvene armije. Od veljače 1930. bio je u pričuvnom sastavu Crvene armije, radeći kao dekan kemijskog odjela Moskovske Više tehničke škole (MVTU) - do svibnja 1930. i ravnatelj Više kemijsko-tehnološke škole (svibanj 1930. - svibanj 1932.). Godine 1930. diplomirao je na sovjetskom pravnom fakultetu 1. Moskovskog državnog sveučilišta.

U lipnju 1932. vraćen je u kadrove Crvene armije i imenovan za načelnika i komesara Vojno-kemijske akademije, na čijem je čelu bio do uhićenja. Godine 1936. dobio je akademski stupanj doktora pedagoških znanosti (bez obrane rada).

Ya.L. Avinovitsky 27. kolovoza 1937. Razotkrivanje Jakova Lazareviča Avinovitskog počelo je mnogo prije uhićenja, jer je nakon suđenja nad grupom Tuhačevskog započeo takav val razotkrivanja da su se gotovo svi morali na neki način opravdavati

U osobnom stranačkom dosjeu Ya.L. Avinovitsky ima kompletan skup gore navedenih dokumenata. Jasno je da su izvješća o njegovoj izdaji, upućena na ime Narodnog komesara obrane i Političke uprave Crvene armije, uglavnom datirana na lipanj-srpanj 1937. Za svaki od njih provedena je posebna istraga.

Dakle, u jednoj od ovih izjava navedeno je da

"Avinovitsky je izbačen iz stranke 1924. Viši instruktor odjela vodećih političkih agencija istraživao je ovu prijavu."

Politička uprava Crvene armije, pukovniji komesar N.A. Yunakovsky. Analizirao ga je, naravno, u duhu vremena, u svjetlu “smjernica”. Sukladno tome, zaključci su bili u duhu vremena. U svom dopisu od 20. lipnja 1937. Yunakovsky izvještava da je komisija za čistku 1924. izbacila Avinovitskog iz CPSU (b) " kao razložen i manifestiran kao nekomunist." Međutim, Moskovsko regionalno kontrolno povjerenstvo smanjilo je kaznu donijevši sljedeću odluku:

“Ukidanjem odluke verifikacijske komisije o isključenju, smatrati je provjerenom, ukoriti ga zbog filistarskog odstupanja. Preporučite PUR-u da ga smijeni s njegovog položaja *, premještajući ga na vojni rad, koristeći ga u svojoj specijalnosti kao učitelja "

Ovo je bio zaključak iz 1924. A evo i zaključka o istom broju uzorka iz 1937. (zaključak pukovničnog komesara Yunakovskog):

"Drug. Avinovitsky, kako u službenim tako iu osobnim kontaktima, kretao se u krugu ljudi koji su se ispostavili kao neprijatelji naroda. Osim toga, Avinovitsky se, sudeći prema dokumentima njegovog osobnog dosjea (odabir karakteristika, recenzije itd.), pokazuje kao osoba s nestranačkim sklonostima.

Slažem se da je pukovnijski komesar odabrao prilično blagu formulaciju ...

Istog lipnja 1937. godine Vojno-kemijsku akademiju provjerava komisija u kojoj su bili predstavnici Političke uprave Crvene armije. Ocjenjujući rezultate rada akademije, povjerenstvo je, naravno, dalo ocjenu aktivnosti njezina načelnika.

Yakov Fishman bio je Avinovitskyjev kolega iz kemije, obojica su osuđeni

U svom dopisu o radu akademije, još jedan viši instruktor odjela vodećih političkih agencija - bojni komesar K.G. Ryabchiy - istaknuo je da "šef akademije Avinovitsky, s poslovnog stajališta, ne može osigurati obrazovni i istraživački rad prema potrebi:

„a) nema kemijsko obrazovanje;

b) nema vojno obrazovanje;

c) nije služio vojsku."

U navedenim čimbenicima inspektor Ryabchiy je vidio razlog sabotaže od strane Avinovitskog kako u stjecanju akademije tako i u organizaciji obrazovnog i istraživačkog rada u njoj. Ryabchiy je pronašao još više mana Avinovitskog s političkog stajališta.

Kao šef vojne obrazovne ustanove, Avinovitsky je počeo izazivati veliku sumnju i zbog:

"1) nije se borio da u akademiji nema neprijatelja naroda - agenata Tuhačevskog, Yakira, Unshlikhta. Imena ovih agenata - zaposlenika akademije također su imenovana: Piskunov, IE Belaya-Yakir (sestra Zapovjednik 1. ranga Yakira), Oring;

2) nije pokazao dovoljnu skromnost kao komunist - svugdje je nastojao naglasiti svoju ulogu u razotkrivanju narodnih neprijatelja, a govore nekih komunista koji su kritizirali njegove aktivnosti predstavljao je kao borbu neprijatelja sovjetske vlasti protiv poštenog boljševik;

3) nije zauzeo vodeću poziciju u širenju kritike i samokritike;

4) nije primijetio očitu sabotažu u akademiji, nije je pravovremeno upozorio i zaustavio"

Ali bilo je i drugih vremena.

Prije samo godinu dana (krajem kolovoza 1936.), na sastanku partijskog biroa partijske organizacije rukovodstva Akademije, zbog sudjelovanja u razgovorima (nazvani su klevetnički) o potpori Avinovitskog stajalištima Trockog 1924. g. isključen iz kandidata za članstvo u CPSU (b) djelatnik Akademije A.D. Kolesnikov. I premda viša stranačka vlast nije odobrila ovu odluku, kandidat za članstvo u stranci Kolesnikov dobio je "prilično" - opomenu.

Partijska organizacija se zauzela za Avinovitskog i drugi put (u ožujku 1937.), kada je član KPSS (b) Sudnikov, na sastanku partijske organizacije rukovodstva Akademije, optužio Avinovitskog za pokroviteljstvo nad osobama koje su nedavno uhapšene od strane vlasti.

NKVD. Sudnikov je govor prepoznat kao tendenciozan i nije pridonio razvoju boljševičke kritike.

Istraga u slučaju Avinovitsky trajala je preko četiri mjeseca - od 27. kolovoza 1937. do 8. siječnja 1938. Optužen je za

"da je od 1919. bio član Poljske vojne organizacije (POV). Kontakt sa središtem ove organizacije održavao je preko IS Unschlichta preko kojeg je prenosio materijale o stanju kemijske obrane SSSR-a."

Druga optužba je bila to

„Avinovitsky je od 1935. bio aktivan sudionik antisovjetske vojno-fašističke zavjere i, prema uputama svog vodstva, provodio je sabotažne aktivnosti usmjerene na slabljenje moći Crvene armije i njezin poraz u slučaju napada na SSSR"

Kao dokaz krivnje Avinovitskog u predmetu, izvodi iz zapisnika ispitivanja uhićenih MA Pola i Yu.M. Leszczynski (Lenski) - glavni tajnik poljske komunističke partije.

Imenovano. Paul je to pokazao

"iz riječi profesora Vojno-kemijske akademije GB Liebermana, on zna da je Avinovitsky član antisovjetske organizacije i da se bavi diverzantskim radom."

Julian Leninsky na preliminarnoj istrazi 1937. je to pokazao

"Bio je uključen u Poljsku vojnu organizaciju (POV) Adama Slavinskog, koji je regrutirao Avinovitskog u istu organizaciju."

U optužnici u slučaju Ya.L. Avovivitsky je to izjavio

"Njegov regrut u vojnu zavjeru je načelnik Vojno-kemijske uprave Crvene armije Corinngineer Ya.M. Fishman, po čijim je uputama Yakov Lazarevich navodno izvršio sabotažu u kemijskoj obuci vojske i obuci osoblja u ovoj specijalnosti ."

Sudio je J.L. Vojni kolegij Avinovitsky, osudivši ga na smrt 8. siječnja 1938. Presuda je izvršena istog dana.

Grigory Borisovich Lieberman, koji je bio u pritvoru u istom predmetu, uhićen je godinu dana ranije od Avinovitskog - 10. lipnja 1936., a u prosincu iste godine osuđen je na deset godina rada u logoru. Krajem svibnja 1940. godine Vojni kolegij mu je ponovno sudio, osudivši ga na petnaest godina logora (uz ukidanje starog roka).

Na ročištu 27. prosinca 1936. Lieberman je priznao krivnju. Nije poznato kakav je iskaz dao na sudu 31. svibnja 1940., jer u njegovom arhivskom istražnom spisu nema zapisa o ovoj sudskoj sjednici.

Tijekom preliminarne istrage 1936. Lieberman je dao sljedeće svjedočenje protiv Ya.L. Avinovitsky:

“... Od 1934., nakon razgovora s Imeninnikovom, pokrivao sam Fishmanovu liniju uništavanja i u pitanjima tehnike kemijskog napada. Fishman je vodio ovu liniju kroz Odjel, a najrevniji branitelji ove linije bili su odgovorni djelatnici Odjela ... kao i šef VKhA Avinovitsky Y.L ... "

Lieberman je to rekao u svojoj izjavi narodnom komesaru unutarnjih poslova SSSR-a

"1932. Avinovitsky je bio vrlo zainteresiran i pitao ga" o tvarima otrovnim za živu."

Liebermanu se ovo zanimanje Avinovitskog učinilo sumnjivim. Izražavajući želju za suradnjom s organima NKVD-a, on je u navedenoj izjavi napisao:

“Nemam puno materijala koji bi pomogao vlastima NKVD-a da sve to konačno riješe i izvuku odgovarajući zaključak, ali, naravno, nemoguće je prešutjeti ovu činjenicu u svjetlu sada poznatih okolnosti. Štoviše, Avinovitsky, bivši bundist, 1929.-1930. isključen iz stranke."

Yakov Moiseevich Fishman, bivši šef kemijske uprave Crvene armije, služio je svoj mandat u "šaraški".

Načelnik Vojno-prometne akademije Crvene armije S. A. Pugačev

Od kolovoza 1932. Vojno-transportnu akademiju Crvene armije predvodio je poznati zapovjednik Crvene armije (zapovjedao je Turkestanskim frontom i Kavkaskom Crvenom zastavom, bio je zamjenik načelnika štaba Crvene armije) Semjon Andrejevič Pugačov, koji je 1935. dobio vojni čin zapovjednika korpusa. Uhićen je 10. listopada 1938. nakon što je razriješen dužnosti i otpušten iz redova vojske.

S.A. Pugačov je uhvaćen kao član antisovjetske organizacije

Uhićeni su u Lenjingradu, gdje se nalazila akademija i gdje je živio njezin šef sa svojom obitelji.

Što je ovoga puta imputirano Pugačovu, može se vidjeti iz sljedećeg dokumenta. Dvanaest dana nakon uhićenja, vojni tužitelj Lenjingradskog vojnog okruga izvijestio je svoje visoke pretpostavljene u Moskvi:

“Dopustio sam prijevremeno uhićenje bivšeg. Vojno-prometna akademija Crvene armije, zapovjednik korpusa Semjon Andrejevič Pugačov, iz plemstva, bivši kapetan Glavnog stožera carske vojske, bivši član CPSU (b), protjeran 1937. zbog komunikacije s narodnim neprijateljima, smijenjen iz Crvene armije.

Prema NKVD-u, Pugačov je bio sudionik antisovjetske vojne zavjere i obavljao je diverzantski rad na Vojno-prometnoj akademiji Crvene armije.

I O. vojni tužitelj LVO

divvoenjurist (Šmulevič)"

Istražni materijali sadrže sljedeće dokaze:

1). Khalepsky I.A. istaknuo je sudjelovanje Pugačova u kontrarevolucionarnoj organizaciji iz Tuhačevskog.

2) Komkor Medvedev je ukazao na Pugačova kao na urotnika

3) Komandant divizije Kartaev ukazao je na Pugačova kao člana antisovjetske organizacije

4) Lazarevič (bivši šef Katedre Vojno-prometne akademije), svjedočio je protiv zavjerenika Pugačeva

5) slučaj sadrži dokaze zapovjednika Primakova, koji je ukazao da je Pugačev bio antisovjetski

U preliminarnoj istrazi, Semjon Andrejevič Pugačov priznao je krivnju.

U presudi Vojnog kolegija stoji:

“Prethodnom i sudskom istragom utvrđeno je da je optuženi Pugačov, uhićen 1931. godine pod optužbom da je sudjelovao u kontrarevolucionarnoj organizaciji dok je radio u ukrajinskom vojnom okrugu, nakon puštanja iz pritvora iste godine, 1932. uspostavio organizacijsku vezu s jednim od aktivnih sudionika antisovjetske vojne zavjere Appoghom, od kojeg je prihvatio zadaću obavljanja diverzantskih poslova na Vojno-prometnoj akademiji Crvene armije, gdje je u to vrijeme radio kao načelnik ove akademija.

Tako je dokazano da je optuženik Pugačev kriv za počinjenje kaznenih djela iz čl. 58-7 i 58-

11. Kaznenog zakona, a ne čl. 58-1 "b" Kaznenog zakona RSFSR-a.

Na temelju navedenog i vodeći se čl. 319. i 320. Zakona o krivičnom postupku RSFSR-a - Vojni kolegij Vrhovnog suda SSSR-a

je osudio:

"Pugačev Semjon Andrejevič - oduzeti vojni čin" zapovjednika korpusa "i podvrgnuti ga zatvoru u trajanju od petnaest godina, uz gubitak političkih prava na pet godina, uz oduzimanje cjelokupne imovine koja mu osobno pripada, uz služenje njegova kazna u popravnom logoru."

Topnička akademija Crvene armije, zapovjednik divizije Trizna

Zapovjednik divizije Trizna Dmitrij Dmitrijevič vodio je Topničku akademiju Crvene armije od lipnja 1932. do početka listopada 1937., kada je imenovan za predsjednika Topničkog odbora Glavne topničke uprave Crvene armije.

4. ožujka 1938. zbog političkog nepovjerenja prebačen je u pričuvni sastav. Što se pored njega dogodilo poznato je iz izjave njegove supruge (udovice) glavnom vojnom tužitelju:

“... 7. ožujka 1938. stigao je iz Moskve u Lenjingrad krajnje uznemiren i rekao da je iznenada otpušten s posla... za što - ni sam ne zna. Budući da je bio kod kuće sa svojom ženom i 10-godišnjim sinom ne više od 15 minuta, Dmitrij Dmitrijevič je počeo telefonirati upravi NKVD-a i tražiti dopuštenje da dođe kod šefa kako bi razjasnio okolnosti njegovog otpuštanja. Dobivši dopuštenje, otišao je od kuće i više se nije vratio."

zapovjednik divizije D. D. Trizna

Ispostavilo se da u nadležnim odjelima NKVD-a protiv njega već dugo postoje svjedočenja ranije uhićenih radnika Topničke akademije i drugih institucija Crvene armije. I okrivio njega

"u pripadnosti" Ruskom općem vojnom sindikatu "(ROVS), u provođenju sabotaže u podučavanju studenata akademije koja mu je povjerena"

U zapisnicima o prvim ispitivanjima D.D. Trizny je zabilježio svoje odgovore istražitelju:

"... Kao predsjednik Artkoma GAU-a, nije vršio sabotažu", "... u akademiji ... nisam bio sudionik antisovjetske zavjere ..."

Na izvatke iz iskaza uhićenih akademskih radnika koji su mu predočeni, Tryzna je negirao optužbe protiv njega. I prije uhićenja njegovo se zdravlje jako pogoršalo. Umro je u zatvoru.

U arhivskom istražnom spisu po optužbi zapovjednika divizije D.D. Postoji dokument koji kaže:

“Dana 4. srpnja 1938. u 18.30 sati uhapšen od D.D. Trizna se, u ćeliji, osjećala loše. Unatoč poduzetim liječničkim mjerama, uhićen je u 19.10. umro od napada angine pektoris."

Nemerzelli

Korpusni komesar Nemerzelli Iosif Faddeevich imenovan je načelnikom Vojno-političke akademije N.G. Tolmačov u travnju 1937

Tada je akademija, kao što znate, bila stacionirana u Lenjingradu, a visoke moskovske vlasti odlučile su za upražnjeno mjesto svog načelnika odabrati političkog radnika iz Lenjingradskog vojnog okruga.

Izbor je pao na zamjenika načelnika političkog odjela Lenjingradskog vojnog okruga Iosifa Nemerzellija, koji je za nekoliko godina rada na svojoj dužnosti dobro poznavao stanje u akademiji, njeno zapovjedništvo i nastavno osoblje.

Korpusni komesar Nemerzelli Iosif Faddeevich, najdraža mu je bila borba protiv narodnih neprijatelja i sam se hvalio da je svoju akademiju spasio od desetaka narodnih neprijatelja

No, na kraju se i sam pokazao izdajnikom.

Na čelu VPAT-a Nemerzelli bio je nešto više od šest mjeseci, pokazujući se za to vrijeme kao aktivni partijski funkcioner, revno ispunjavajući upute plenuma u veljači i ožujku CK SV-a (boljševika) da identificira „prikrivenih“ narodnih neprijatelja.

Primjer za to je njegov govor na Svearmijskoj konferenciji političkih radnika u kolovozu 1937. godine.

Želeći se pokazati u najboljem izdanju i dokazati da mu nije uzalud povjereno samostalno radno mjesto, Nemerzelli je, ne bez ponosa, izvijestio da

"poraz "kontrarevolucionarne organizacije" na akademiji počeo je već 1935.

Zatim su učitelj povijesti, bojni komesar A.A. Klinov i instruktor političkog odjela, bojni komesar A.P. Yatsenko. 1936. osuđena su i pogubljena dva načelnika odjela:

Povijest ratne umjetnosti brigadnog komesara K.I. Bocharov i opća povijest brigadnog komesara M.S. bože,

- viši šef odjela za lenjinizam, brigadni komesar L.O. Leonidova.

Ukupno je do kolovoza 1937., izvijestio je Nemerzelli, 180 ljudi otpušteno s akademije, uključujući 68 nastavnika, 34 osobe su uhićene.

"Svi šefovi odjela društveno-ekonomskog ciklusa pokazali su se neprijateljima naroda", - sažeo je voditelj akademije"

Međutim, ubrzo je i sam došao pod sumnju.

Iako nešto kasnije od ostalih političkih djelatnika njegova ranga, Nemerzelli je ipak uhićen, jer je bilo nekoliko prijava stranačkih organa. Na primjer, izjave članova KPSS (b) Fradlina (10. rujna 1937.) i Antropova (14. kolovoza 1937.), koji su sugerirali da

"Nemerzelli je 'narodni neprijatelj', budući da ga je Gamarnik imenovao na mjesto načelnika akademije, osim toga, bio je u dobrim odnosima sa svojim prethodnikom na ovoj dužnosti, vojnim komesarom 2. reda BM Ippom"

Fradlinova izjava sadrži rezoluciju šefa PURKKA P.A. Smirnov, upućen izvršnom sekretaru partijske komisije pri divizijskom komesaru PURKKA V.K. Konstantinov:

“Konstantinov. Nemerzelli se mora demontirati po partijskom nalogu"

Zapravo, to je značilo pokretanje postupka protiv njega.

Uhićeni Nemerzelli priznao je krivnju tijekom prethodne istrage i to svjedočio

"Godine 1933. regrutira ga u antisovjetsku vojno-fašističku zavjeru bivši član Revolucionarnog vojnog vijeća i načelnik političkog odjela Lenjingradskog vojnog okruga IE Slavin."

Osim toga, njegova se krivnja temeljila na svjedočenju uhićenih u drugim slučajevima divizijskog komesara V.V. Serpukhovitin, brigadni komesari I.I. Lednev i D.D. Rosset. U svjedočenju samog Nemerzellija se posebno kaže da

"regrutirao je u vojnu zavjeru zapovjednika divizije ES Kazanskog, brigadne komesare II Ledneva (šef političkog odjela 56. streljačke divizije) i I. Blinova (načelnik Lenjingradske vojno-političke škole F. Engels)".

Osim toga, Nemerzelli je to pokazao

Preko pompolita lenjingradskih akademija — divizijskog komesara Ya.F. Genina (Topnička akademija), divizijskog komesara PS Udilova (Vojno-medicinska akademija), stvorio je terorističke skupine u svrhu njihove naknadne uporabe prema namjeri.

Među sudionicima vojne zavjere poznate mu je Nemerzelli

"Brigadni komesar Yu.V. Zvonitsky - načelnik okružne sanitarne službe, intendant 1. ranga, I.A. Tsyukho - načelnik financijskog odjela okruga, korpusni komesar M.Ya. VP Dobrovolsky (19. strijelac) i zapovjednik divizije VI. Malofejev (1. strijelac)."

Drugi organizator terorističkih skupina, Yakov Filippovich Genin, politički pomoćnik načelnika Topničke akademije, preminuo je u zatvoru tijekom istrage.

U konačnici, vojne akademije su temeljito očišćene od trockista, "prava" i drugih antisovjetskih elemenata.