Ποιες κονσόλες είναι γραμμένες αυστηρά από τον κανόνα. Πρόθεμα Μεταβλητά και αμετάβλητα προθέματα - ορθογραφία φωνηέντων και συφωνιών στα προθέατα

Πριν ξεκινήσετε να υπολογίζετε πώς να γράψετε ορισμένα προθέματα στα ρωσικά, πρέπει να μάθετε πώς να τα διακρίνετε με λέξεις. Τι είναι λοιπόν ένα πρόθεμα;

Αυτό είναι το μέρος της λέξης που βρίσκεται μπροστά από τη ρίζα. Δίνει τη λέξη ένα ορισμένο νόημα. Στα ρωσικά, τα περισσότερα προθήματα προέρχονται από προθέσεις. Κατά συνέπεια, έχουν την ίδια έννοια με τις προθέσεις. Παραδείγματος χάριν, τρέξτε σε (πρόθεση c) - εδώ το πρόθεμα δίνει στο ρήμα την έννοια της κίνησης που κατευθύνεται μέσα στο αντικείμενο. Για να τονίσετε το πρόθεμα σε μια λέξη, πρέπει πρώτα να καθορίσετε τη ρίζα του. Και μπροστά από τη ρίζα θα υπάρχει ένα πρόθεμα.

Η ορθογραφία των κονσολών στα ρωσικά διέπεται από ορισμένους κανόνες. Για λόγους σαφήνειας, παρουσιάζουμε αυτούς τους κανόνες με τη μορφή πίνακα.

Συμφωνικά και φωνήεντα στις κονσόλες,

εκτός από τα προθέματα στις -s, -s

Ανεξάρτητα από την προφορά, τα συμφώνηματα και τα φωνήεντα στις κονσόλες αυτές γράφονται πάντοτε τα ίδια σύμφωνα με την παράδοση. Η ορθογραφία των προθημάτων αυτού του τύπου θα πρέπει να θυμόμαστε. Για παράδειγμα, κονσόλες κάτω από- περίπου- , ο-, προ-, υπερ-, υπερ-και άλλοι

(υπονόμευση, παράκαμψη, ταπετσαρία, φόντο, φορέας, φρύδι).

Προθέματα ορθογραφίας s- , με-

Είναι γραμμένο s- ,

αν πίσω από αυτό το πρόθεμα η ρίζα ξεκινά με ένα δηλωμένο σύμφωνο ή

Για παράδειγμα νανα πετάξει φορέςγια να παίξει.

Είναι γραμμένο με- ,

όταν μετά το πρόθεμα η ρίζα της λέξης ξεκινά με ένα κωφό σύμφωνο. Και επίσης στην περίπτωση που το πρόθεμα αποτελείται από ένα γράμμα με.

Για παράδειγμα φυλέςΓουστά μενα νικήσει.

Κονσόλες ορθογραφίας προ- , στο-

Γράφουμε ένα πρόθεμα προ- στις ακόλουθες περιπτώσεις:

  • το πρόθεμα είναι κοντά στο νόημα της λέξης πολύ(προσοφός \u003d πολύ   σοφός);
  • το πρόθεμα μπορεί να αντικατασταθεί από άλλο πρόθεμα re - (προβάλτε πόδι \u003d reστο βήμα).

Πρόθεμα στο- γραμμένο όταν:

  • έχει σημασία να ενώσουμε, προσέγγιση (στονα νικήσει στοβόλτα);
  • το πρόθεμα σημαίνει ότι το αντικείμενο είναι κοντά, όχι μακριά από τίποτα (στοΒρέμη στοθαλάσσια) ·
  • σημαίνει ότι η ενέργεια που ονομάζεται λέξη έχει ολοκληρωθεί (στοknock);
  • το πρόθεμα δεν είναι πλήρες (στοανοιχτό, δηλ. ανοίξτε ατελώς).

Ο πίνακας τονίζει τους βασικούς κανόνες για τη γραφή κονσολών. Ωστόσο, ολόκληρο το τμήμα ορθογραφίας "Ορθογραφία προθεμάτων" με τις ειδικές περιπτώσεις δεν μπορεί να τοποθετηθεί σε ένα τραπέζι. Έτσι, γράφοντας προθέματα προ- και στο- υπάρχουν πολλές αποχρώσεις. Μερικές φορές είναι δύσκολο να προσδιοριστεί η σημασία αυτών των προθεμάτων με λέξεις. Τέτοιες περιπτώσεις πρέπει να ελέγχονται σε ένα λεξικό και να απομνημονεύονται. Μη συγχέετε την ορθογραφία των προθεμάτων και την ορθογραφία των λέξεων, όπου ο συνδυασμός των γραμμάτων προ   και στο   αποτελούν μέρος της ρίζας (φύση, υπέροχη).Φυσικά, στην τελευταία περίπτωση, η ορθογραφία τους καθορίζεται ήδη από την παράδοση ή από την επιλογή

Οι κανόνες ορθογραφίας δεν περιλαμβάνονται στον πίνακα όχι / nκαισε αρνητικά επιρρήματα και αντωνυμίες. Η ορθογραφία τους εξαρτάται από τη θέση της προφοράς. Υπό άγχος είναι γραμμένο ε, και σε μια μη κατασταλμένη θέση - και (όχι / όταν - ούτεπότε/; όχι/ ποιος - ούτεποιος /).

Ας συνοψίσουμε λοιπόν τη μελέτη των ορθογραφικών προθεμάτων. Το γράψιμό τους σε ορισμένες περιπτώσεις πρέπει να θυμόμαστε. Με άλλα λόγια, η επιλογή του προθέματος εξαρτάται από την έννοια της ίδιας της λέξης (pre- / pri-). Υπάρχουν επίσης περιπτώσεις όπου, το αντίθετο, το επιλεγμένο φωνήενν προσδιορίζει την έννοια της όλης λέξης (no- / ni-) και, τέλος, την κατηγορία των προθεμάτων, στα οποία η επιλογή του συμφώνου εξαρτάται από τον επόμενο ήχο (πρόθεμα στα s / s).

Είναι απαραίτητο να μάθετε να διακρίνετε όλες αυτές τις περιπτώσεις και αν είναι δύσκολο να ελέγξετε τον εαυτό σας στο λεξικό ορθογραφίας.

Το Ra ... απολαμβάνει την επιθυμία να καταλάβει .. γράφει;

Τότε ας αρχίσουμε.

Προθέματα σε-και-s

Η γλώσσα μας έχει μια μορφολογική αρχή ορθογραφίας, η οποία βασίζεται στο γεγονός ότι όλες οι μορφές είναι συνήθως γραμμένες με τον ίδιο τρόπο. Ένα μορφέμμα είναι ένα μέρος μιας λέξης που έχει κάποια σημασία: αλλάζει τη μορφή λέξης (τελειώνει), σχηματίζει μια νέα λέξη (πρόθεμα ή επίθεμα) ή καλύπτει την κύρια λεξική έννοια (ρίζα). Σύμφωνα με αυτή την αρχή, η ορθογραφία των συμφώνων και των φωνηέντων στα προθέματα καθορίζεται από αυτόν τον κανόνα:

Τα προθέματα γράφονται πάντοτε με τον ίδιο τρόπο και η ορθογραφία τους δεν εξαρτάται από τον τρόπο με τον οποίο προφέρονται.

Μπορείτε να δείτε παραδείγματα παρακάτω.

Έτσι τα προθέματα είναι συνήθως γραμμένα, αλλά όχι το πρόθεμα ras- και raz-. Ο κανόνας ορθογραφίας για αυτή την περίπτωση είναι ιδιόμορφος, η λεγόμενη φωνητική: πώς ακούγεται και γράφεται. Αυτός ο κανόνας ισχύει για όλες τις κονσόλες που έχουν τα γράμματα -z ή -c στο τέλος.

raz-, ras-: αραιώστε, αποκαλύψτε;

out-, out-: ρίξτε, εξαλείψτε;

ανάληψη, ανάληψη: άνοδος, άνοδος;

vz-, vs-: να ζυγίσει, να ανοίξει;

no-, dem-: ασεβείς, ευρηματικοί?

κάτω-, nis-: να ανατραπεί, να κατέβει?

διαμέσου-, μέσω-: ακραίων, μεταφρασμένων.

Κανόνας στις -3 και -C

Ο ορθογραφικός χαρακτήρας των προθεμάτων στο zs, times-, συμπεριλαμβανομένου, καθορίζεται από τον κανόνα:

Επιστολή s   γραμμένο πριν από τα συμφώνητα ομιλίαεπιστολή με   γραμμένο πριν από τα συμφώνητα κωφούς.

Τώρα δεν βλάπτει να θυμόμαστε αυτό που ονομάζουμε συφωνίες και ποιες είναι κωφικές:

Δημιούργησε συμφώνια

Κωφούς συγγενείς

Έτσι, το πρόθεμα ras- και raz- είναι γραμμένο, ο κανόνας υποδεικνύεται με την επισήμανση

θρηνούν

εξοργισμένοι

απόψυξη

να σπάσει

κόβουμε

ισιώστε

αποσταθεροποίηση

ρίξτε έξω

τρομπέτα

επεκτείνει

διαμάχη

αποκλίνουν

αποσυνδέστε

σχισμή

Έτσι, από τα παραπάνω προκύπτει η επιβεβαίωση της φωνητικής αρχής του γράμματος του προθέματος με τα -s και -s στο τέλος.

Τα προθέματα στα -z και -c πρέπει να διακρίνονται από το πρόθεμα c-

Η κύρια διαφορά μεταξύ του προθέματος -   από προθέματα σε -z και -c σε αυτό το c- αποτελείται από ένα γράμμα και είναι πάντα γραμμένο το ίδιο, και πριν από -z και -c θα πρέπει να υπάρχουν μερικά γράμματα.

Για να κάνετε - να γδύνομαι, να σβήνετε - να διασκορπίζετε, να καίτε - να καίτε, να συμπιέζετε - να αποκαλύπτετε, να μαζερίζετε - να αποσυναρμολογείτε, να συνωμοποιείτε - να μιλάτε, να σώζετε - να αποσυναρμολογείτε, να στρίβετε - να αναπτύσσετε, να χάσετε - να ξεριζώσετε,

Λέξεις χωρίς προθέματα

Το πρόθεμα και τα προθέματα είναι ενεργοποιημένα - s και -s (ο κανόνας που διέπει την ορθογραφία που δίνεται παραπάνω) δεν μπορεί να συγχέεται με λέξεις χωρίς προθέματα: το κτίριο, εδώ, υγεία, όραμα, zgi (δεν βλέπω zgi).

Στην αρχή αυτών των λέξεων γράφεται το γράμμα z.

Τα προθέματα raz-, ras-, ros-, ros- έχουν εναλλασσόμενα φωνητικά

Υπάρχει μια ακόμη δυσκολία που μπορεί να παρουσιάσει το πρόθεμα ras- και raz-. Ο κανόνας ορθογραφίας για προθέματα στις -s και -s δεν είναι ο μόνος. Υπάρχει μια άλλη ορθογραφία σε αυτό το πρόθεμα.

Η ορθογραφία των φωνηέντων στο πρόθεμα raz-, ras- - roz-, ros αντιπροσωπεύεται από ένα μορφές με εναλλαγή και δεν υπακούει στον γενικά αποδεκτό κανόνα. Πώς γράφεις raz-, ras-, ros-, ros-; Υπάρχει ένας ειδικός κανόνας για αυτήν την ορθογραφία: χωρίς άγχος, γράφουμε μία φορά (ras-), και στην άγχη θέλουμε να γράψουμε τριαντάφυλλο (ros-): να διανέμουν - να διανέμουν, να χύνουν - να χύνουν, να παίζουν - να ζωγραφίζουν, να ζωγραφίζουν, να διαπερνούν - το εγκεφαλικό επεισόδιο.

Επαναλάβετε τη μελέτη

Στην αρχή της μελέτης μας, αναρωτηθήκαμε:

Το Ra ... απολαμβάνει την επιθυμία να καταλάβει .. γράφει;

Πίσω σε αυτόν.

Πώς είναι τα προθέματα γραμμένα σε -z και -s; Ο κανόνας ορθογραφίας -z και -c στο τέλος των προθεμάτων καθιστά δυνατή την ακόλουθη συλλογιστική:

Στη λέξη "έκρηξη" - το πρόθεμα ras-, επειδή μετά το πρόθεμα υπάρχει ένας θαμπός ήχος συμφώνων - [n].

Στη λέξη "να κατανοήσουμε" - το πρόθεμα είναι -, όπως ακολουθεί μετά από το ηχηρό σύμφωνό της - [b].

Ο κανόνας σχετικά με την εναλλαγή των o / a στο πρόθεμα είναι - - αυξήθηκε - μία φορά - που εφαρμόζουμε στη συζήτηση:

Με τις λέξεις "έκρηξη" και "να κατανοήσουμε" το ασυμπίεστο πρόθεμα σημαίνει ότι πρέπει να γράψετε το γράμμα "Α" σε αυτές τις λέξεις.

Δοκιμάστε

Έτσι, έχουμε αποκτήσει γνώσεις σχετικά με το πώς να γράψουμε το πρόθεμα ras- και raz-, ο κανόνας ορθογραφίας έχει μάθει και επεξεργαστεί. Ήρθε η ώρα να πάτε στο πρακτικό μέρος και να εκτελέσετε τη δοκιμή.

Από αυτές τις προτάσεις από το έργο του Α. Green γράψτε τις λέξεις που περιέχουν προθέματα με τη σωστή ορθογραφία.

1) Πολλά χρόνια θα περάσουν, και ένα παραμύθι θα ανθίσει, το οποίο θα θυμόμαστε για πολύ καιρό. Κάποτε, όταν είστε μεγάλοι, ένα κόκκινο πανί θα λάμψει στη θάλασσα. Ένα πλοίο με κόκκινα πανιά, σπάζοντας τα κύματα, θα ταξιδέψει κατευθείαν στην ακτή. Ένα πλήθος ανθρώπων θα σταθεί στην ακτή και θα είστε εκεί. Το πλοίο θα πλησιάσει τους ήχους της πανέμορφης μουσικής και από αυτό θα επιπλέει μια βάρκα, όλα σε χαλιά, λουλούδια και χρυσάφι. Ένας όμορφος πρίγκιπας θα σταθεί στη βάρκα, θα φτάσει σε σας και να πει: "Γεια σας, Assol! Ονειρευτήκατε στο όνειρό μου, και τώρα ήρθα για σας." Θα καθίσετε σε μια βάρκα μαζί του και θα αποπλεύσετε μακριά, μακριά στη μαγευτική γη όπου ξυπνά ο ήλιος. Και τα αστέρια θα κατεβούν από τον ουρανό για να σας δουν και να σας συγχαρώ για την άφιξή σας.

2) Έζησε μισή κοιμάται. Αλλά η παράξενη αγάπη για τον γιο του ήταν μάλλον μια από τις κλίσεις που αισθάνονται αόριστα, αφήνοντας τη βούληση ανενεργή. Κρύο και ανυπέρβλητο, η Λίλιαν Γκρέι, που ήταν μόνη με το γιο της, έγινε απλά μητέρα, μιλώντας με τρυφερή φωνή για κάθε είδους πικάντικες μικροδουλειές, όλοι της οποίας η δύναμη δεν έχει νόημα αλλά αίσθηση. Δεν μπορούσε αποφασιστικά να τον αρνηθεί με κανέναν τρόπο και να συγχωρήσει τα πάντα.

3) Στα δεκατεσσάρων, ο Άρθουρ έφυγε κρυφά από το σπίτι. Σύντομα, ένα σκούτερ έφυγε από το λιμάνι, λαμβάνοντας τον νεαρό άνδρα με την εμφάνιση ενός κοριτσιού ντυμένο ως μεταμφίεση. Αυτός ο νεαρός ήταν Γκρέι. Κατά τη διάρκεια του έτους, ο Arthur κούνησε την περιουσία του, αποτελούμενη από μπότες από λουστρίνι και λεπτό λινάρι, σε ένα κέικ, και σπατάλησε τα υπόλοιπα φύλλα. Ήπιε, πνίγοντας, βότκα, με μια καρδιά βύθιση στο μπάνιο, πήδησε το κεφάλι κάτω από την πλευρά του πλοίου στα βάθη της θάλασσας. Σταδιακά έχασε τα πάντα εκτός από την περίεργη ψυχή του, πετώντας και αγωνιζόμενος. Έχασε την αδυναμία και τη χάρη του στρατοπέδου, που έγινε ευρεία στα οστά και τους ισχυρούς μύες του, η ευγενής του χλιδή έδωσε τη θέση του σε ένα σκοτεινό μαύρισμα, οι κινήσεις του εξαφανίστηκαν, παραχωρώντας την αίσθηση της ακρίβειας ενός χεριού εργασίας. Ο λόγος έχασε ρευστότητα, έγινε ακριβής και σύντομος.

Ο αρχηγός του σκούτερ, πρύμνης ναυτικός, όταν είδε κάποτε πόσο αριστουργικά ο Άρθουρ πλέει ένα πανί πάνω σε ένα νήμα, τον κάλεσε στην καμπίνα του και είπε, ανοίγοντας ένα φθαρμένο βιβλίο:

Ακούστε προσεκτικά. Αρχίζουμε να κάνουμε έναν καπετάνιο από ένα κουτάβι.

4) Πήγε στην ξηρά και, περιμένοντας την αυγή, ανησυχούν και δειλά, κοίταξε πολύ σοβαρά στον ορίζοντα, περιμένοντας την εμφάνιση κόκκινων ιστίων. Αυτά τα λεπτά ήταν η πιο ευτυχισμένη γι 'αυτήν ανάμεσα στην γκρίζα καθημερινή ζωή και ήταν δύσκολο γι' αυτήν να τα εγκαταλείψει, αν και τη χώρισαν από όλους τους άλλους ανθρώπους, κάνοντάς της ένα γέλιο και έναν απότομο. Η μοναξιά ζυγίζει ανυπολόγιστα πάνω της και εκείνη που υπέφερε από τις ρυτίδες είχε ήδη βάλει στα χείλη της, που δεν μπορούσαν να σβηστούν από τίποτα, παρά μια χαρούμενη αναβίωση.

5) Η Assol βιάστηκε στη θάλασσα. Μερικές φορές οι στέγες των σπιτιών ή των υπόστεγων ήταν κρυμμένες από το από ένα λευκό πλοίο και κόκκινα πανιά. Τότε ο Ασσόλ, φοβούμενος την εξαφάνιση του οράματος, βιαζόταν με όλη της τη δύναμη, και μόνο πάλι βλέποντας τα κόκκινα πανιά, σταμάτησε, ανασυνείδητα ανακουφίζοντας. Μόλις ο Ασσόλ εμφανίστηκε στο πλήθος, όλοι έπεσαν σιωπηλοί και χώρισαν μπροστά της από φόβο και έμεινε μόνος στο κενό, μπερδεμένος, χαρούμενος και ντροπιασμένος. Με τα μάγουλά της όχι λιγότερο κόκκινα από τα πανιά από τα οποία δεν μπορούσε να πάρει τα μάτια της, απλώνει αβοήθητα τα χέρια της στο θαυμάσιο ψηλό πλοίο. Από τον ενθουσιασμό, τη λάμψη του νερού και την ακτινοβολία του μεταμφιεσμένου μεταξιού, το κορίτσι δεν μπορούσε πλέον να διακρίνει αυτό που κινούσε: το ίδιο, το πλοίο ή το σκάφος, χωρισμένο από το πλοίο.

Δοκιμάστε μόνοι σας

1) Ακτίδες, ανατομές, ανυψώσεις.

2) Άεργος, μιλώντας.

3) Απώλεια, αποκάλυψη, φθορά.

4) Αυγή, πάρα πολύ, εξαλειφθεί.

5) Βίαιος, μπερδεμένος, αβοήθητος, διακριτικός.

Προθέματα ορθογραφίας που τελειώνουν στα γράμματα Z και C

1. Στα προθέματα που τελειώνουν στο Ζ και στο C, η ορθογραφία της τελικής συγγένειας εξαρτάται από την προφορά: πριν οι κωφοί συφωνούν προφέρουν και γράφουν "s", και προτού φωνήσουν τα συφωνόντα και τα φωνήεντα προφέρουν και γράφουν "z".
  Δείτε παραδείγματα:
  RAS-SAW, TIME-TEACH, TIME-WAKE.
  Με τον ίδιο τρόπο με το πρόθεμα Raz- (PAC-), ελέγχεται η ορθογραφία των προθεμάτων IZ- (IS-), WHO- (BOS-), ΧΩΡΙΣ- (BEC-), NIZ- (NIS-), VZ- (VS-) , WHO- (BOC-), κ.λπ.

2. Παρακαλώ σημειώστε: το πρόθεμα C- ανήκει στην ομάδα των προθεμάτων που είναι πάντα γραμμένα τα ίδια, δεν αλλάζει ανάλογα με τους ήχους που ακολουθούν.
  Σύγκριση: C-DO, C-THROW.

3. Επιπλέον, πρέπει να θυμάστε ότι οι λέξεις ΕΔΩ, ΕΔΩ, ΚΤΙΡΙΟ, ΥΓΕΙΑ, HELLO πάντα αρχίζουν με το γράμμα "Z".

Άσκηση

1. Στη μέση του δάσους, σε μια καθαρή και κατεστραμμένη πύλη, βρισκόταν το μοναχικό αρχοντικό του Χόρια. (Ι. S. Turgenev, "Σημειώσεις του κυνηγού")
  2. Η πόρτα μύριζε τελείως θορυβώδη, και μια νέα όμορφη γυναίκα σε μια λευκή ποδιά και μια μαξιλαροθήκη δαντέλα εμφανίστηκε πριν από τον σκύλο και τον πλοίαρχο. (Μ. Α. Bulgakov, "Dog's Heart")
3. Ο αξιωματικός, με το κρασί, το παιχνίδι και το γέλιο των συντρόφων του, βρέθηκε σοβαρά προσβεβλημένος και, με μια μανία, άρπαξε ένα χαλκικό σκάνδαλο από το τραπέζι, τον άφησε στο Σίλβιο ... (Α. Σ. Πούσκιν, "Shot")
  4. Πήρα τα χαρτιά και τα πήγα γρήγορα, φοβούμενοι ότι ο καπετάνιος του προσωπικού δεν θα μετανοούσε. (Μ. Yu Lermontov, "Ήρωας της εποχής μας")
  5. Προσπαθήστε να κοιτάξετε την αστραπή, όταν, αφού κόψετε τα μαύρα σύννεφα όπως ο άνθρακας, τα σύννεφα, θα τρέμουν ανελέητα με μια πλημμύρα λαμπρότητας. (N.V. Gogol, Ρώμη)
  6. Επιστρέφοντας στο σαλόνι, οι τρεις τους κάθισαν: οι γέροι θυμούνται την προηγούμενη φορά και τα ανέκδοτα της υπηρεσίας τους και ο Alexey σκεφτόταν τι ρόλο θα έπρεπε να παίξει παρουσία της Λίζας. (Α.Π. Πούσκιν, "Η Νεαρή Γυναίκα των Αγροτών")
  7. Ο εκατόνταρς κάθισε σχεδόν ακίνητος στο δωμάτιό του. η ίδια θλιβερή θλίψη που είχε συναντήσει στο πρόσωπο του παρέμεινε σ 'αυτόν μέχρι σήμερα. (Ν.ν. Gogol, "Viy")
  8. Έχοντας βαφτιστεί και μουρμουρίζοντας, ένας λυπημένος άνθρωπος πέταξε δίχως ένα καπέλο με ένα εντελώς αδέσποτο πρόσωπο και ένα χαλασμένο φαλακρό κεφάλι και σε τελείως υγρό παντελόνι. (Μ. Α. Bulgakov, "The Master and Margarita")
  9. ... Πόσο απίστευτα υπέροχη και καθαρή γίνεται η μέρα, όταν το φως τελικά θριαμβεύει και τα τελευταία κύματα της θερμαινόμενης ομίχλης ανεβαίνουν και τσακίζονται με τραπεζομάντιλα, στη συνέχεια σκύβονται και αναδύονται σε ένα γαλάζιο, ελαφρώς λαμπερό ύψος ... (Ι. S. Turgenev, Σημειώσεις του κυνηγού ")
  10. Κάθισαμε στο τραπέζι. ο κύριος ήταν καθαρά στο πνεύμα και σύντομα η ευδαιμονία του έγινε γενική. οι κυκλοφοριακές εμπλοκές χτύπησαν κάθε λεπτό, τα ποτήρια αφρίζονταν και άσπιζαν αδιάκοπα και με κάθε δυνατό ζήλο επιθυμούσαμε να αναχωρούμε ένα καλό ταξίδι και όλα καλά. (Α. S. Pushkin, "Shot")
  11. Σταμάτησε ξανά και ξανά να με κοιτάζει με τα ίδια ευρύτατα μάτια και το ίδιο μακρύ, σπασμωδικό, άσκοπο ερωτηματικό χαμόγελο, το οποίο κινούταν όλο και περισσότερο. (F. M. Dostoevsky, "Ο έφηβος")
  12. Η άποψη της καταρρέουσας αυλής του, η εμφάνιση μιας έντονα μεταβαλλόμενης, ξηρής και παράξενα ήσυχης, ελαφρώς τρελός μητέρας, δεν τον εντυπωσίασε. (Ι. Α. Bunin, "The Merry Courtyard")
  13. Η περιέργεια μου άρχισε να με ξεκουράζει, και ελπίζω ότι η γροθιά θα λύσει τη γλώσσα της παλιάς μου γνωριμίας. (Α. S. Pushkin, "Station Warden")
  14. Ολόκληρη η μέρα του κατασκηνωτή ra_ οδήγησε με το περπάτημα στην πύλη Nikitsky και πίσω? από το βράδυ, γλυκά τα πάντα και πήγε στο σπίτι με τα πόδια, απελευθερώνοντας τον οδηγό του. (Α. S. Pushkin, The Undertaker)
  15. Μόλις φύγει η κοντέσα, οι άνθρωποι της είναι πιθανό να φύγουν, ο θυρωρός θα παραμείνει στο διάδρομο, αλλά συνήθως αφήνει στο ντουλάπι του. (Α. Σ. Πούσκιν, Η βασίλισσα των Σπάδες)
16. Η Έλενα ήταν μόνη της και δεν μπόρεσε να σταθεί και μιλούσε σε μια αρμονία, στη συνέχεια σε σιωπή, κινούσε μόλις τα χείλη της ... (Μ. Α. Βουλγακώβ, "Η Λευκή Φρουρά")
  17. Τα μάτια κάποιου, μαύρα, μαύρα και κρεατοελιές στο δεξιό μάγουλο, ματ, αμυδρά - σπινθηρίζονταν σε υπνηλία στο σκοτάδι. (Μ. Α. Bulgakov, The White Guard)
  18. Πολλοί κάτοικοι της Αγίας Πετρούπολης που πέρασαν την παιδική τους ηλικία σε διαφορετικό κλίμα υπόκεινται στην παράξενη επιρροή του φθηνού ουρανού. (Μ. Yu Lermontov, "Princess Ligovskaya")
  19. Ποιες ήταν οι προθέσεις, οι φόβοι και οι ελπίδες του, γνωστές μόνο στον Θεό, αλλά, προφανώς, ήταν έτοιμος να κάνει ένα αποφασιστικό βήμα, να δώσει μια νέα κατεύθυνση στη ζωή του. (Μ. Yu Lermontov, "Princess Ligovskaya")
  20. Τέλος, η πόρτα άνοιξε και περπάτησε σιγά-σιγά γύρω από την πλατιά σκάλα. (Μ. Yu Lermontov, "Princess Ligovskaya")
  21. Ένα γραφείο από μόνο του μπορεί μερικές φορές να ντύσει τα μυστικά του σπιτιού, αλλά ένα γραφείο είναι εξίσου αδιαπέραστο στους ξένους σαν μια καρδιά ... (Μ. Γι. Λερμόντοφ, "Princess Ligovskaya")
  22. Είναι περίεργο, σκέφτηκε ο Πέχοριν, καθισμένος στο έλκηθρο, υπήρξε μια εποχή που διάβασα όλες τις κινήσεις της σκέψης στο πρόσωπό της ως λάθος όπως το δικό μου χειρόγραφο, αλλά τώρα δεν καταλαβαίνω, δεν καταλαβαίνω καθόλου. (Μ. Yu Lermontov, "Princess Ligovskaya")
  23. Αυτή η Δανία, η οποία με την πρώτη ματιά σας εκπλήσσει απλώς ως κάτι σπουδαίο, είναι πολύτιμη για σας - όταν θυμάστε ότι η παιδεία μας μεγάλωσε και μεγάλωσε ... (M. Yu Lermontov, "Princess Ligovskaya ")
  24. Σε ένα ψιλοκομμένο δέντρο, στο έδαφος, ένας δασολόγος έχυσε. κράτησε τον κλέφτη κάτω από αυτόν και στρίβει τα χέρια του με το φύλλο του πίσω από την πλάτη του. (Ι. S. Turgenev, "Σημειώσεις του κυνηγού")
  25. Biryuk σε μια στροφή - τράβηξε το φύλλο από τους αγκώνες του άνδρα, τον άρπαξε από το χτύπημα του λαιμού, τράβηξε το καπέλο του στα μάτια, άνοιξε την πόρτα και τον έσπρωξε έξω. (Ι. S. Turgenev, "Σημειώσεις του κυνηγού")

Η άσκηση προετοιμάστηκε από τους N. V. Soloviev και B. A. Panov ("League of Schools").

Προθέματα για s και s

  το πρόθεμα με γράφεται πριν από τους κωφούς και εκφράζεται σύμφωνα: άπειρο, κάνει
  Το πρόθεμα c- δεν αλλάζει, ανεξάρτητα από το αν βρίσκεται μπροστά από έναν κωφό ή εκφωνημένη συφωνία
  Το πρόθεμα z γράφεται μπροστά από τα φωνήεντα και εκφράζεται σύμφωνα: άστεγοι
  Τα προθέματα χωρίς-, vo- (vz-), από-, κάτω-, ραδιόμορφα-, μέσω- (δια-) γράφονται σύμφωνα με την προφορά: πριν από τα φωνήεντα και τα φωνητικά συνώνυμα (b, c, d, f, s, l, m, n, r) γράφεται h και πριν από τους κωφούς (k, n, s, t,

Προθέματα πριν και πριν

  το πρόθεμα επαναγράφεται με την έννοια "πολύ", "πολύ", "διαμέσου", "με διαφορετικό τρόπο" (κοντά στο re-): μεγάλο, υπερβάλλουμε.
Το πρόθεμα στο γράφεται με την έννοια της εγγύτητας, της προσχώρησης, της προσέγγισης, της ατελούς δράσης, της λήψης της δράσης μέχρι το τέλος, της ταυτόχρονης δράσης: παραθαλάσσιο, αδιάφορο,

Εξαιρετικές λέξεις: πρωτόγονο αστείο να παραμείνει για να εξαπατήσει να φτάσει πριγκίπισσα για να ξεπεράσει την προκαταρκτική φάντασμα προτεραιότητα παρεμπόδιση bicker προνόμιο να κυνηγήσει την παράδοση παρούσα κλήση υποψήφιος διάδοχος απόφραξη επιμέλεια επιφύλαξη πρόεδρος παύει να συμφιλιώσει χρονομεριστική περιφρόνηση να προσποιηθείτε να προσποιούμαστε να προσποιούμαστε

s - μετά από προθέματα

  1. Αφού τα προθέματα τελειώνουν σε ένα φωνήεν, γράφεται το γράμμα και: αναπαραγωγή - αναπαραγωγή, αναζήτηση - αναζήτηση.
  2. Μετά τα ρωσικά προθέματα που τελειώνουν σε ένα σύμφωνο (ob-, pod-, ra-, no-, over-, pre-, s-, iz-, κ.λπ.) γράφουν: play- beat, search- find, φόντο και άλλα
  Μετά τα προθέματα μεταξύ και υπερ-, είναι γραμμένο και: διεπιστημονικό, υπερ-αναζήτηση.
  3. Μετά από ξένα προθέματα που τελειώνουν σε ένα σύμφωνο (des-, pan-, post-, counter-, sub-, super-, trans), το γράμμα παραμένει στη ρίζα: παραπληροφόρηση, αντίθεση.
  4. Και διατηρείται επίσης με σύνθετες λέξεις: δύο βελόνες, αθλητικό εξοπλισμό.

Διάλεξη, αφηρημένη. Η ορθογραφία των γραμμάτων s, s, pre, pri, s - μετά προθέματα - της έννοιας και των τύπων. Ταξινόμηση, ουσία και χαρακτηριστικά.




(b, c, d, d, f, s, l, m, n, p) και με το γράμμα μπροστά από τα φωνητικά συμφώνια (k, p, s, t, f, x) , c, h, w, υ). Για παράδειγμα: μια σίγαση - αταξία, ενθουσιασμός - μνήμη, τρέξιμο - περιστρέψτε, εξολοθρεύστε - χαλάστε, κατεβείτε - κατεβαίνετε, διανείμετε - απόβλητα, υπερβολικά - εβδομαδιαία.
  1. Στο πρόθεμα raz- (ras-) - ros- (ros-) χωρίς στρες, γράψτε ;; α, υπό άγχος - περίπου. Για παράδειγμα: χέρι έξω - χέρι.
  2. Το πρόθεμα c- γράφεται τόσο πριν από τους κωφούς όσο και πριν από τα δηλωμένα συμφώνια. Για παράδειγμα: απόκρυψη - διαφυγή, ώθηση.
Άσκηση 158. Εισάγετε τα γράμματα που λείπουν.
Να είστε ... φωνημένοι, να είσαι ... φούρνος, να είσαι ... νόστιμος, να ... πληρώνεις, να είσαι ... αυτοεξυπηρετούμενος, να είσαι ... ειλικρινής, να είσαι ... δρόμος, να ... τελετουργικός, να είσαι. Χαρακτηριστικό, να είστε ... ανυπότακτοι, να είστε ... ηθικοί, να είστε ... λογικοί, αμαρτωλοί, να είστε ... ζωτικοί, να είστε ... αριθμητικοί, να είστε ... θορυβώδης, πεπεισμένος, χωρίς φύλλα.
Άσκηση 159. Λέξεις μορφής με τα ακόλουθα προθέματα:
ουρλιάζοντας (αποθαρρύνετε, επαίνεστε, δώστε, ζήτηση, υπερήφανος, επαίνους, γίνετε, καίτε).
από είναι- (ζωντανός, ψυχρός, ξηρός, μαραίος, χύστε, γρατσουνίστε,
fumble);
φορές ras- (σκεφτείτε, καλέστε, τσιμπήστε, μαστίγιο, ρωτήστε, ανθίσει,
ξύσιμο, κίνηση).
Άσκηση 160. Ξαναγράψτε εισάγοντας γράμματα που λείπουν.
1. Καθώς ο λαμπτήρας αυτός αναβλύζει πριν από την καθαρή ... ξηρασία, τόσο ψεύτικη σοφία τρεμοπαίζει και smolders πριν από τον ήλιο χωρίς το θνητό μυαλό (P.). 2. Σε έναν πολυσύχναστο δρόμο ... ένα μίλι μακριά μπορείτε να ακούσετε δύο ή τρία να μιλάνε μεταξύ τους (Honch.). 3. Έχει έρθει η άνοιξη, όλα έχουν γίνει πράσινα, έχει ... αρχίσει, έχει ... ανθίσει (Ax.). 4. Predra ... ένας ελαφρύς άνεμος πνέει, και ήσυχα μέσα στον ... τον πορφυρό ήλιο (Τ.) Επιπλέει. 5. ... τα τσιμπημένα χείλη της Ιλιούσας δεν κινήθηκαν, ... τα φρύδια της δεν ήταν ... ξεχωριστά ... (Τ.). 6. Φτωχοί όχι όλοι ra ... είπε, ο ίδιος μου είπε για πολλά πράγματα ... ρώτησε (T.). 7. Έζησα ανελέητα το εξαντλημένο άλογο (L.). 8. Κοιτάζοντας τα αστέρια, ο Χατζή Μουράτ ρα ... διάβασε ότι ήταν ήδη μετά τα μεσάνυχτα (Λ.Τ.). 9. Κανένα από τα ... τελικά ... καλάμια απλώνονται στα βουνά (Λ. Τ.). 10. Σε ένα όνειρο, ακόμη και ένα ισχυρό πρόσωπο φαίνεται να είναι ... αμυντικό και ... άχρηστο (M.G.). I. Οι φλόγες δίσταζαν, τρεμούν, σαν να ακουγόταν ... λέγοντας για κάτι (Μ. Γ.). 12. Περιστασιακά, το φως του ήλιου δεν έπεφτε στον αυλό, ενώ ... ένα μπλε κομμάτι του ουρανού διογκώθηκε σε καλοκαιρινή μόδα (Shol.). 13. Με έναν καλό τρόπο ... ένας μάγειρας ήταν φίλοι με ένα μαύρο cubovschik cubovschik (I.O.).
  1. Ο Ρα ... ένας συνετός και σοβαρός ναύτης έμεινε υπομονετικά σε όλες τις ιστορίες της ζωής ... (Ν.Ο.). 15. Το χέρι του Αλεξέι έτρεξε πάνω στο χαρτί, τραβώντας με ένα μολύβι έναν μακρύ υπολογισμό ... (Αλ.).
Για αναφορά. Η διαφορά στην ορθογραφία είναι ο υπολογισμός - ο υπολογισμός συνδέεται με τον κανόνα: Πριν από τον αριθμό που γράφεται με (εκτός από τη λέξη αμέτρητα), πριν ο αριθμός είναι δύο δευτερόλεπτα.
Άσκηση 161. Ξαναγράψτε εισάγοντας γράμματα που λείπουν. έμφαση.
P ... παίξτε, p ... παίξτε, p ... διαγραφή, p ... διαγραφή, p ... κάτω, p ... κάθοδος, p ... ring, r ... να καλέσετε, p. .. αναζήτηση, r ... αναζήτηση, r ... πείτε, r ... πείτε, r ... λίστα, r ... λίστα, r ... bulk, r ... pour.
Άσκηση 162. Ξαναγράψτε εισάγοντας γράμματα που λείπουν. Επισημάνετε τις ρίζες στις παρακάτω λέξεις.
Ούτε ... cue, NOR ... SHI, ... να ράβω, ... να κάνω, ... να δώσω, ... να δώσω, ... να προσθέσω, ... φθηνό, ... να λυγίσω, δεν είναι ορατό όχι ... gi, s ... δίνουν, ... κάνουν φίλους, ra ... κάνουν φίλους, καίνε, ... καλό, ... συμπιέζω, χάρη ... συμπίεση ... διπλό, ra ... να διπλασιαστεί, ... να είναι καλός.

Περισσότερα για το θέμα 1. Προθέματα στο z- και στο πρόθεμα c-:

  1. § 36. Προθέματα και ο ρόλος τους στο σχηματισμό τέλειων μορφών σύμφωνα με τις διδασκαλίες του A.A.Shakhmatov
  2. § 41. Προθέματα μιας τέλειας φόρμας με πραγματικό χρόνο και ποσοτικές τιμές
  3. § 36. Κονσόλες και ο ρόλος τους στο σχηματισμό μιας τέλειας μορφής σύμφωνα με τις διδασκαλίες του A. Α. Shakhmatov