Ένας στρογγυλός χορός ήρθε κάποτε η οικοδέσποινα από το παζάρι. Γυμναστική δάχτυλο και πρωί (θεματική εβδομάδα "Κήπος και λαχανόκηπος"). Γυμναστική δακτύλων «Η οικοδέσποινα ήρθε κάποτε από την αγορά. ΤΙ ΕΧΕΙΣ

"Η ΕΡΩΝΑ ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΕΡΧΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΖΑΡΟ"

Συντονισμός λόγου με κίνηση

Η οικοδέσποινα ήρθε μια φορά από το παζάρι, Η οικοδέσποινα έφερε σπίτι από το παζάρι («Περπατούν» με τα δάχτυλά τους στο τραπέζι.)
Πατάτες, λάχανο, καρότα, μπιζέλια, μαϊντανός και παντζάρια. (Λυγίστε ένα δάχτυλο ανά γραμμή και στα δύο χέρια.)
Ω!.. (Βαμβάκι.)
Εδώ η διαμάχη λαχανικών έφερε στο τραπέζι - Ποιος είναι καλύτερος, πιο νόστιμος και πιο απαραίτητος στη γη (Εναλλακτικά χτυπήματα με γροθιές και παλάμες.)
Πατάτα? Λάχανο? Αρακάς? Καρότο? Μαϊντανός ή παντζάρια; (Λυγίστε τα δάχτυλα και στα δύο χέρια.)
Ω! (Βαμβάκι.)
Η οικοδέσποινα, εν τω μεταξύ, πήρε ένα μαχαίρι και με αυτό το μαχαίρι άρχισε να ψιλοκόβει (Χτυπούν την άκρη κάθε παλάμης στο τραπέζι.)
Πατάτες, λάχανο, καρότα, μπιζέλια, μαϊντανός και παντζάρια. (Λυγίστε τα δάχτυλα.)
Ω! (Βαμβάκι.)
Σκεπάζεται με καπάκι, σε βουλωμένη κατσαρόλα Βρασμένο, βρασμένο σε βραστό νερό (Οι παλάμες διπλώνονται σταυρωτά στο τραπέζι.)
Πατάτες, λάχανο, καρότα, μπιζέλια, μαϊντανός και παντζάρια. (Λυγίστε τα δάχτυλα.)
Ω! (Βαμβάκι.)
Και η σούπα λαχανικών ήταν καλή! (Δείξτε πώς τρώγεται η σούπα.)

Y. Tuwim

Ασκηση

"ΚΡΕΒΑΤΙ ΜΑΣ"

Η ανάπτυξη της ακουστικής προσοχής,

στοιχειώδης μαθηματικές αναπαραστάσεις

Τι φυτρώνει στον κήπο μας;

Αγγούρια, μπιζέλια,

Ντομάτες και άνηθο,

Για καρύκευμα και για δοκιμή.

Υπάρχουν ραπανάκια και μαρούλια -

Ο κήπος μας είναι απλώς ένας θησαυρός.

Έξι λαχανικά στον κήπο μας

Λίστα με τη σειρά.

Αν ακούσατε προσεκτικά

Φροντίστε να τα ονομάσετε.

Β. Βολίνα

ΦΡΟΥΤΑ. ΚΗΠΟΣ

Ποίηση


ΜΗΛΟ

άνθη μηλιάς

Σε έναν νεαρό κήπο

Είμαι από αυτή τη μηλιά

Δεν θα βγάλω τα μάτια μου!

Ο ήλιος θα ζεστάνει

Οι άνεμοι πνέουν

Πέσε κάτω, θρυμματίσου

Γείωσε τα πέταλα.

Η μηλιά μας θα γίνει

Πιο εύκολο και φτωχότερο

Θα δέσουν όμως

μήλα πάνω του.

Και η μηλιά θα δώσει

ανθρώπους για τη δουλειά τους

μεγάλο, κατακόκκινο,

Γλυκά φρούτα.

Ε. Μπλαγινίνα

Όχι στην Αφρική

Δεν θα ήταν τόξο

Όχι ραπανάκι

κανείς δεν θα το έκανε

Δεν πίστευε,

Ούτε ο Γκρίσκα,

Ούτε ο Mishka.

Θα έλεγα:

Κώνος κέδρου!

Γ. Γκορμπόφσκι

Μήλο! Το

Γεμάτο ώριμο χυμό

Τόσο φρέσκο ​​και τόσο αρωματικό

Τόσο κατακόκκινο, χρυσό,

Σαν περιχυμένο με μέλι

Μπορείτε να δείτε μέσα από τους σπόρους.

Α. Πούσκιν

ΜΗΛΟ

Μηλιά στον οπωρώνα

Φυτεύτηκε.

Ανθίζει λευκά

Άνθισε την άνοιξη.

Ακολουθούμενος από τον παλιό μας παππού,

διάσημος κηπουρός,

Να χύσω τη μηλιά

Κατακόκκινο γλυκό φρούτο.

Και προς θαυμασμό όλων

Η σοδειά ήταν πλούσια

Και νέα μήλα

Περήφανος για αυτόν τον κήπο.

Αφαιρέθηκαν από τα κλαδιά το φθινόπωρο,

Λαμβάνεται από τον κήπο

Και σε ένα μακρύ ταξίδι με το τρένο

Κάποτε το πήραν.

Και τα μήλα κοιμήθηκαν βαθιά,

Καλυμμένος στο σκοτάδι,

Λαμβάνοντας πριονίδι σε κουτί

Κατακόκκινο μάγουλο...

Ξύπνησαν στην πόλη

Στο παιδικό δέντρο -

Ανάμεσα στα δώρα είναι και μήλα

Πλυμένο ψέμα.

Όλα ροζ, ώριμα,

μαυρισμένο στον ήλιο,

Και αγγίξτε το δόντι -

Και ραντίζει γλυκό χυμό!

Ε. Στιούαρτ


Το αγόρι πηγαίνει στο γιατρό

Εχω ένα στομαχόπονο.

Τι έφαγες?

Έφαγα ένα ροδάκινο

Είναι πράσινος και ανώριμος.

Ο γιατρός έδωσε σταγόνες για τα μάτια:

Ας είναι δέκα φορές την ημέρα.

Ίσως καταλάβετε καλύτερα

Τι βάζεις στο στόμα σου;

Β. Βολίνα

ΤΣΑΡ-ΜΗΛΟ

Είναι τόσο μεγάλο

Ότι οι δυο μας δεν μπορούμε να το φάμε,

Και η ομορφιά και η γεύση του

Δεν θα περιγράψω...

Ο φλοιός σημύδας είναι ελαφρύτερος,

Ούτε μια κουκκίδα πάνω του!

Σαν τον ήλιο ανάμεσα στα κλαδιά

Καίγεται στον κήπο σου!

Λ. Τατιάντεβα

ΜΗΛΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

Ομορφος κήπος, -

Όλοι λένε -

Θα υπήρχαν περισσότερα από αυτά.

Δεν υπάρχουν πύλες

Χωρίς φράχτες

Χωρίς σκύλους φύλακες.

Εδώ μπαίνουν όλοι χωρίς παρεμβολές:

Και αυτος. Και εσύ. Και εγώ.

Τα μήλα ωριμάζουν εδώ για όλους,

Ναι, ναι, για όλους, φίλοι!

Είναι από τη ζέστη του καλοκαιριού

Μεγαλώνουν κάθε μέρα.

Όταν ωριμάσουν,

Θα τα μαζέψουμε από τα κλαδιά.

Ο μπαγκλέζ θα καλέσει όλα τα παιδιά,

Υπάρχει αρκετός χώρος για όλους εδώ.

Αφήστε κάθε μήλο να πάρει

Και τρώτε υγιεινά!

Λ. Τατιανίτσεβα


Παζλ

"ΣΚΕΦΤΕΙΤΕ ΚΑΙ ΜΑΝΤΕΨΤΕ"


Γεννήθηκε πράσινη

Σε ένα ανθισμένο λευκό στέμμα.

Και μετά μεγάλωσε, κοκκίνισε.

Πόσο ώριμο - έγινε μπλε. (Δαμάσκηνο)

I. Kotlyarov

Ο μελόψωμο κρέμεται όλο το καλοκαίρι

Ανάμεσα σε πράσινα κλαδιά.

Χτυπάει δυνατά στο έδαφος,

Όταν έρθει το φθινόπωρο. (Μήλο)

Λ. Γιαχνίν


παιχνίδι στρογγυλού χορού

"ΜΗΛΙΑ"

Συντονισμός λόγου με κίνηση

εργαστείτε σε γενικές δεξιότητες ομιλίας

(ερωτηματικός τονισμός), ανάπτυξη λεπτών κινητικών δεξιοτήτων

Γιουγκοσλαβικό τραγούδι

Γυμνάσια

"ΜΗΛΑ"

Τρία μήλα.

Ένα να σκίσει

Το χέρι τεντώνεται.

Και πόσα θα μείνουν;

Β. Βολίνα

"Σκαντζόχοιρος και ΜΗΛΑ"

Ανάπτυξη ακουστικής προσοχής, στοιχειώδεις μαθηματικές έννοιες

Τρία μήλα από τον κήπο

Ο σκαντζόχοιρος έφερε

Το πιο κατακόκκινο

Έδωσε η Μπέλκα.

Χαρούμενο δώρο

Πήρε έναν σκίουρο.

Μετρήστε τα μήλα

Ο σκαντζόχοιρος είναι στο μπολ!

Β. Βολίνα

ΔΑΣΟΣ. ΜΟΥΡΑ. ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ


ΛΕΥΚΑ ΜΑΝΙΤΑΡΙΑ

Φτάνω στη σεμνή ρουσούλα,

Τα μάτια μου μοιάζουν καρφωμένα πάνω της.

Εν τω μεταξύ στέκεται στη σκιά ενός απομονωμένου

Στρογγυλό, μεγάλο, δυνατό λευκό μανιτάρι.

Όλη μου η ψυχή κρύωσε!

Τους ερωτεύτηκα στην αρχή

Και μετά ελαφρώς ψεύτικο

Με το μαχαίρι του.

Κοίταξα γύρω στο ξέφωτο

Σκούπισμα του ιδρώτα από το πρόσωπο με τον αγκώνα.

Ξαφνικά ... Τι χαρά!

Κοντά στο δέντρο

Δύο από τα ίδια δυνατά άτομα.

Περιπλανήθηκα λίγο παραπάνω

Και πήγε σπίτι χαρούμενος

Γιατί ένα πλήρες καλάθι

Πήρα μεγάλα, δυνατά λευκά.

Ε. Μπλαγινίνα

ΠΟ ΒΑΤΟΜΟΥΡΑ

έβαλα ζώνη

Έδεσε ένα tuesok

έτρεξε μέσα από τα σμέουρα

Μέσα από το λιβάδι, μέσα από το δάσος.

Μετακίνησα τους θάμνους.

Λοιπόν, σκιερό, καλά, πυκνό!

Και σμέουρα, σμέουρα -

Η μεγαλύτερη κρούπνοστ!

Η μεγαλύτερη κρούπνοστ!

Η πιο κόκκινη κοκκινίλα!

Περιπλανήθηκα για μια ώρα

Βλέπω - γεμάτο tuesok.

έτρεξα πίσω.

Μέσα από το λιβάδι, μέσα από το δάσος.

Ο ήλιος περιπλανιέται στον ουρανό.

Μπράβο για εκείνον και για μένα.

Ε. Μπλαγινίνα

ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ

Πράσινο δάσος, άκοπα χόρτα

Τρία αγοράκια περπατούσαν χαρούμενα.

Είδαν το μανιτάρι - έμειναν άναυδοι:

Τι περιέργεια βρήκαν!

Γελώντας στο κρησφύγετο

κοροϊδεύοντας αρκούδες,

αλεπού που γελάει,

Ο τυφλοπόντικας που χαμογελά:

Χαχα! Χι-χο-χο!

Ω αστεία αγόρια

Τι αστείοι άνθρωποι είστε!

Κοκκινοσκουφίτσα

κατευθείαν από το βιβλίο

Σε εσάς παιδιά

Πάει προς.

Κ. Κουμπιλίνσκας


Θα πάμε στο δάσος

Θα βρούμε τον μύκητα.

Σε ένα έξυπνο καπέλο

Ελαφριά σοκολάτα.

Δεν κρύβεσαι, μύκητας,

Κάτω από το σεντόνι της πλευράς σου!

Τα αγόρια σε χρειάζονται

Μέχρι το βράδυ για δείπνο.

Ο. Βισότσκαγια


Ασκηση

"BY BERRIES"

Συντονισμός λόγου με κίνηση

Γκρεμπενκίνα Ιρίνα Νικολάεβνα
Γυμναστική δάχτυλο και πρωί (θεματική εβδομάδα "Κήπος και λαχανόκηπος"). Γυμναστική δακτύλων“Η οικοδέσποινα ήρθε κάποτε από την αγορά”

Γυμναστική δάχτυλο και πρωί(θεματική εβδομάδα«Κήπος και κήπος» )

Γυμναστική δακτύλων "Η οικοδέσποινα ήρθε κάποτε από την αγορά"

Η οικοδέσποινα ήρθε κάποτε από την αγορά, (Περπατήστε δάχτυλα στο τραπέζι.)

Η οικοδέσποινα έφερε στο σπίτι από την αγορά(Λυγίστε ένα προς ένα δάχτυλο και στα δύο χέρια.)

Πατάτες, λάχανο, καρότα,

(Βαμβάκι.)

Εδώ τέθηκε στο τραπέζι η διαμάχη για τα λαχανικά - (Εναλλακτικά χτυπήματα με γροθιές και παλάμες.)

Ποιος είναι καλύτερος, πιο νόστιμος και πιο απαραίτητος στη γη.

Πατάτα? Λάχανο? Καρότο? (Στροφή δάχτυλα και στα δύο χέρια.)

Αρακάς? Μαϊντανός ή παντζάρια; Ωχ! (Βαμβάκι.)

οικοδέσποιναεν τω μεταξύ πήρε το μαχαίρι (Χτυπούν την άκρη κάθε παλάμης στο τραπέζι.)

Και με αυτό το μαχαίρι άρχισε να θρυμματίζεται

Πατάτες, λάχανο, καρότα, (Στροφή δάχτυλα.)

Μπιζέλια, μαϊντανός και παντζάρια. Ωχ! (Βαμβάκι.)

Σκεπασμένο με καπάκι, σε βουλωμένη κατσαρόλα (Οι παλάμες διπλώνονται σταυρωτά στο τραπέζι.)

Πατάτα, λάχανο, καρότο, (Στροφή δάχτυλα.)

Μπιζέλια, μαϊντανός και παντζάρια. Ωχ! (Βαμβάκι.)

Και η σούπα λαχανικών ήταν καλή! (Δείξτε πώς τρώγεται η σούπα.)

Γυμναστική δακτύλων"Λάχανο"

Κόβουμε λάχανο (Τα παιδιά κάνουν ξαφνικές κινήσεις)

Εμείς τρία καρότα ( Δάχτυλακαι τα δύο χέρια είναι σφιγμένα σε γροθιές, μετακινώντας τα προς και μακριά από τον εαυτό τους).

Αλατίζουμε το λάχανο (Μιμηθείτε το πασπάλισμα με αλάτι από μια πρέζα.)

Τρώμε λάχανο. (Σφίξτε έντονα και ξεσφίξτε δάχτυλα

Τα πάντα βυθίστηκαν σε μια μπανιέρα (Τρίβοντας τη γροθιά στη γροθιά.)

Πιέζεται από πάνω με ένα βάρος. (Βάλτε τη γροθιά στη γροθιά.)

Γυμναστική δακτύλων"Κομπόστα"

Θα μαγειρέψουμε κομπόστα, (κρατάμε την αριστερή παλάμη με τον δείκτη δάχτυλο δεξί χέρι"επεμβαίνω")

Χρειάζεστε πολλά φρούτα. (Στροφή δάχτυλα ένα κάθε φορά, ξεκινώντας από το μεγάλο.)

Ας ψιλοκόψουμε τα μήλα (μιμούνται κινήσεις, θρυμματίζονται)

Θα κόψουμε το αχλάδι. (μιμείτε κινήσεις, ψιλοκόψτε)

Στύψτε το χυμό λεμονιού (μιμηθείτε τις κινήσεις συμπίεσης)

Βάλτε την αποστράγγιση και την άμμο. (μιμούνται κινήσεις)

Μαγειρεύουμε, μαγειρεύουμε κομπόστα. («βράζουμε» και ανακατεύουμε.)

Ας συμπεριφερόμαστε στους τίμιους ανθρώπους. (θεραπεύω)

Γυμναστική δακτύλων« Τα δάχτυλα στον κήπο»

Ενα δύο τρία τέσσερα πέντε,

βγήκε δάχτυλα των ποδιών για να περπατήσει.

Αυτό το δάχτυλο πήγε στον κήπο,

Αυτό βρέθηκε μανιτάρι στα δάχτυλα,

αυτό το κόψιμο

Λοιπόν, αυτό μόλις φάνηκε!

πρωινές ασκήσεις«Συγκομιδή στη χώρα»

Π. Ζ: ανάπτυξη προσανατολισμού στο διάστημα. την ικανότητα να εκτελεί ρυθμικά, με τον ίδιο ρυθμό, ασκήσεις σύμφωνα με το ομοιοκαταληξημένο κείμενο. χρωματίζουν συναισθηματικά τις κινήσεις τους. αυξάνουν τον συναισθηματικό τόνο των παιδιών μέσω κοινών δραστηριοτήτων.

Φεύγουμε για την επαρχία (Τα παιδιά στη σειρά.)

Για τη συγκομιδή εκεί. Πάρτε μαζί σας τα καλάθια σας και σηκωθείτε στα βαγόνια. Το τρένο κινείται γρήγορα (Κινούνται με ταχύτερο ρυθμό.)

Μην χάσετε το σταθμό. "Τοκ τοκ"- οι τροχοί κροταλίζουν. Συνεχίστε ο ένας με τον άλλον! Μειώστε το ρυθμό κίνησης (Περπατούν πιο αργά, αναδιοργανώνονται.)

Σταματήστε μπροστά. Ποιος πήγαινε στο εξοχικό; Βγες έξω γρήγορα! Ένα χωράφι γεμάτο πατάτες. (Εκτελέστε κλίσεις.)

Θα το σκάψουμε. Πασάρετε από κάτω με ένα φτυάρι και μαζέψτε σε έναν κουβά. Οι ντομάτες είναι ένα τρυφερό λαχανικό. (Κάθονται.)

Για να το σπάσεις, κάνε οκλαδόν. Διαλέξτε προσεκτικά μια ντομάτα από κάθε κλαδί. Κρεμάστε ψηλά στις βλεφαρίδες (Τραβήξτε.)

Νεαρά αγγούρια. Μαζέψτε πρώτα από πάνω, αλλά δέστε τα μαστίγια. Εδώ το λάχανο έχει γίνει γόνιμο, (Καθισμένος, σκύψτε μπροστά.)

Μέχρι τότε, μπράβο! Κόβεις τα κεφάλια του λάχανου από κάτω και διπλώνεις σιγά σιγά. Πού φυτρώνουν τα καρότα και τα παντζάρια; (Γυρίστε στο πλάι, με τα χέρια τεντωμένα.)

Δείξε μου φίλους. Κρεβάτι κήπου στα δεξιά, κρεβάτι κήπου στα αριστερά. Τους βλέπω και τώρα. Είμαστε τόσο κουρασμένοι στη χώρα, (Ξαπλώστε, σηκώστε και κατεβάστε τα χέρια και τα πόδια.)

που έπεσε στο γρασίδι. Φαίνεται ότι από τη δουλειά κοντεύω να πεθάνω. Αλλά η δύναμη επέστρεψε γρήγορα. (Περπατούν σε κύκλο.)

Το δικό μας έγινε καθαρό κήπος. Θα βάλουμε τα λαχανικά στο κελάρι για να διατηρηθούν για έναν ολόκληρο χρόνο.

Βιβλιογραφία.

1. Artemova L.V. Ο κόσμοςσε διδακτικά παιχνίδια για παιδιά προσχολικής ηλικίας. - Μ., 1992.

2. Bondarenko A.K. Διδακτικά παιχνίδια V νηπιαγωγείο- Μ., 1991.

4. Seliverstov V. I. Παιχνίδια λόγου με παιδιά. - Μ., 1994.

3. Krupenchuk O. I. Προπονούμαστε δάχτυλα - αναπτύξτε την ομιλία! -Σ-Π. , 2009.

Υπέροχα για τους στίχους:

Η ποίηση είναι σαν τη ζωγραφική: ένα έργο θα σε συνεπάρει περισσότερο αν το δεις προσεκτικά και ένα άλλο αν απομακρυνθείς.

Μικρά χαριτωμένα ποιήματα ερεθίζουν τα νεύρα περισσότερο από το τρίξιμο των μη λαδωμένων τροχών.

Το πολυτιμότερο πράγμα στη ζωή και στην ποίηση είναι αυτό που έχει σπάσει.

Μαρίνα Τσβετάεβα

Από όλες τις τέχνες, η ποίηση μπαίνει στον πειρασμό να αντικαταστήσει τη δική της ιδιότυπη ομορφιά με κλεμμένη λάμψη.

Humboldt W.

Τα ποιήματα πετυχαίνουν αν δημιουργηθούν με πνευματική διαύγεια.

Η γραφή της ποίησης είναι πιο κοντά στη λατρεία από ό,τι συνήθως πιστεύεται.

Να ήξερες από τι σκουπίδι φυτρώνουν τα ποιήματα χωρίς ντροπή... Σαν πικραλίδα κοντά σε φράχτη, Σαν κολλιτσίδες και κινόα.

Α. Α. Αχμάτοβα

Η ποίηση δεν είναι μόνο σε στίχους: είναι χυμένη παντού, είναι γύρω μας. Ρίξτε μια ματιά σε αυτά τα δέντρα, σε αυτόν τον ουρανό - η ομορφιά και η ζωή αναπνέουν από παντού, και όπου υπάρχει ομορφιά και ζωή, υπάρχει ποίηση.

I. S. Turgenev

Για πολλούς ανθρώπους, η συγγραφή ποίησης είναι ένας αυξανόμενος πόνος του μυαλού.

Γ. Λίχτενμπεργκ

Ένας όμορφος στίχος είναι σαν ένα τόξο που τραβιέται μέσα από τις ηχηρές ίνες της ύπαρξής μας. Όχι το δικό μας – οι σκέψεις μας κάνουν τον ποιητή να τραγουδάει μέσα μας. Μιλώντας μας για τη γυναίκα που αγαπά, ξυπνά απολαυστικά στην ψυχή μας την αγάπη και τη θλίψη μας. Είναι μάγος. Κατανοώντας τον γινόμαστε ποιητές σαν κι αυτόν.

Όπου ρέουν χαριτωμένοι στίχοι, δεν υπάρχει χώρος για ματαιοδοξία.

Murasaki Shikibu

Στρέφομαι στη ρωσική στιχουργική. Νομίζω ότι με τον καιρό θα στραφούμε στον κενό στίχο. Υπάρχουν πολύ λίγες ρίμες στα ρωσικά. Ο ένας καλεί τον άλλον. Η φλόγα αναπόφευκτα σέρνει την πέτρα πίσω της. Εξαιτίας της αίσθησης, η τέχνη σίγουρα κρυφοκοιτάει. Ποιος δεν έχει κουραστεί από αγάπη και αίμα, δύσκολο και υπέροχο, πιστό και υποκριτικό κ.ο.κ.

Αλεξάντερ Σεργκέεβιτς Πούσκιν

- ... Είναι καλά τα ποιήματά σου, πες στον εαυτό σου;
- Τερατώδης! είπε ξαφνικά ο Ιβάν με τόλμη και ειλικρίνεια.
- Μη γράφεις άλλο! ρώτησε παρακλητικά ο επισκέπτης.
Το υπόσχομαι και το ορκίζομαι! - είπε επίσημα ο Ιβάν ...

Μιχαήλ Αφανάσιεβιτς Μπουλγκάκοφ. «Ο Δάσκαλος και η Μαργαρίτα»

Όλοι γράφουμε ποίηση. οι ποιητές διαφέρουν από τους υπόλοιπους μόνο στο ότι τους γράφουν με λέξεις.

Τζον Φάουλς. «Η ερωμένη του Γάλλου υπολοχαγού»

Κάθε ποίημα είναι ένα πέπλο απλωμένο στα σημεία λίγων λέξεων. Αυτές οι λέξεις λάμπουν σαν αστέρια, εξαιτίας τους υπάρχει το ποίημα.

Αλεξάντερ Αλεξάντροβιτς Μπλοκ

Οι ποιητές της αρχαιότητας, σε αντίθεση με τους σύγχρονους, σπάνια έγραψαν πάνω από δώδεκα ποιήματα κατά τη διάρκεια της μακράς ζωής τους. Είναι κατανοητό: ήταν όλοι εξαιρετικοί μάγοι και δεν τους άρεσε να σπαταλούν τον εαυτό τους σε μικροπράγματα. Επομένως, πίσω από κάθε ποιητικό έργο εκείνων των εποχών, σίγουρα κρύβεται ένα ολόκληρο Σύμπαν, γεμάτο θαύματα - συχνά επικίνδυνο για κάποιον που ξυπνά ακούσια αδρανείς γραμμές.

Μαξ Φράι. "The Talking Dead"

Σε ένα από τα αδέξια ποιήματά μου ιπποπόταμους, προσάρτησα μια τέτοια παραδεισένια ουρά: ...

Μαγιακόφσκι! Τα ποιήματά σου δεν ζεσταίνουν, δεν συγκινούν, δεν μολύνουν!
- Τα ποιήματά μου δεν είναι σόμπα, ούτε θάλασσα και ούτε πανούκλα!

Βλαντιμίρ Βλαντιμίροβιτς Μαγιακόφσκι

Τα ποιήματα είναι η εσωτερική μας μουσική, ντυμένα με λέξεις, διαποτισμένα από λεπτές χορδές νοημάτων και ονείρων, και ως εκ τούτου διώχνουν τους κριτικούς. Δεν είναι παρά άθλιοι πότες της ποίησης. Τι μπορεί να πει ένας κριτικός για τα βάθη της ψυχής σου; Μην αφήνετε τα χυδαία του χεράκια να μπουν εκεί. Ας του φαίνονται οι στίχοι ένα παράλογο χαμόγελο, ένα χαοτικό συνονθύλευμα λέξεων. Για εμάς, αυτό είναι ένα τραγούδι ελευθερίας από την κουραστική λογική, ένα ένδοξο τραγούδι που ηχεί στις κατάλευκες πλαγιές της καταπληκτικής ψυχής μας.

Μπόρις Κρίγκερ. «Χίλιες ζωές»

Τα ποιήματα είναι η συγκίνηση της καρδιάς, ο ενθουσιασμός της ψυχής και τα δάκρυα. Και τα δάκρυα δεν είναι παρά καθαρή ποίηση που απέρριψε τη λέξη.

Από την παιδική ηλικία, διάσημες ποιητικές γραμμές:

Η οικοδέσποινα ήρθε κάποτε από την αγορά
Η οικοδέσποινα έφερε στο σπίτι από την αγορά
πατάτες
λάχανο
καρότο
Αρακάς
Μαϊντανός και παντζάρια.
Ω!..
Όλα τα λαχανικά που αναφέρονται είναι απολύτως προσβάσιμα, αλλά αν ξαναδημιουργήσετε τη συνταγή σύμφωνα με την οποία η οικοδέσποινα μαγείρεψε τη σούπα;

Εδώ τέθηκε στο τραπέζι η διαμάχη για τα λαχανικά -
Ποιος είναι καλύτερος, πιο νόστιμος και πιο απαραίτητος στη γη:
Πατάτα?
Λάχανο?
Καρότο?
Αρακάς?
Μαϊντανός ή παντζάρια;
Ω!..

Η διαφωνία είναι πιθανή, αλλά όχι πολύ δικαιολογημένη. Οι πατάτες είναι απαραίτητες ως πηγή υδατανθράκων και ιχνοστοιχείων. Είναι καλύτερα να παίρνετε πατάτες που δεν είναι πολύ μαλακές. Οι πατάτες περιέχουν περισσότερη βιταμίνη C από τα λεμόνια, αλλά όταν βραστούν καταστρέφονται σχεδόν εντελώς. Το λάχανο είναι πηγή βιταμινών Β και διαιτητικών ινών απαραίτητων για την πέψη. Τα καρότα θα δώσουν καροτίνη - προβιταμίνη Α, αλλά πρέπει να τηγανιστούν ή να σοταριστούν με λίπος - φυτικά ή ζωικά, αφού η βιταμίνη Α είναι λιποδιαλυτή. Ο αρακάς και γενικότερα τα όσπρια είναι πηγή φυτικών πρωτεϊνών. Κρίνοντας από το σύνολο των προϊόντων, η σούπα υποτίθεται ότι είναι άπαχη, την εμπλουτίζει με φυτικές πρωτεΐνες, την κάνει πιο χορταστική - σωστή λύση. Ο μαϊντανός είναι ένα εξαιρετικό αφροδισιακό που αυξάνει τη λίμπιντο και τη σεξουαλική ισχύ. Προφανώς, η Οικοδέσποινα δεν είναι ηλικιωμένη γυναίκα, δεν θα φάει σούπα μόνη της και βασίζεται σε σημάδια προσοχής από τον οικοδεσπότη της (ή μήπως έχει καλεσμένο;) Τα παντζάρια είναι πλούσια σε καροτίνες και καροτενοειδή, βιταμίνες και είναι επίσης πηγή φυτικές ίνες.
Αποδεικνύεται λοιπόν ότι η διαμάχη των λαχανικών είναι ουσιαστικά άσκοπη, η Οικοδέσποινα αγόρασε το βέλτιστο σετ προϊόντων για τη σούπα, ακριβώς μαζί που μαγειρεύονται μαζί θα κάνουν τη σούπα νόστιμη και υγιεινή.

Η οικοδέσποινα, στο μεταξύ, πήρε ένα μαχαίρι
Και με αυτό το μαχαίρι άρχισε να ψιλοκόβει:
πατάτα
λάχανο,
καρότο,
Αρακάς,
Μαϊντανός και παντζάρια.
Ω!

Δεν λέγεται τίποτα για την προεπεξεργασία των λαχανικών, πρέπει επίσης να πλένονται και να καθαρίζονται. Αλλά, προφανώς, ο ποιητής, στριμμένος στην αυτοκρατορία, δεν αφιέρωσε μια ξεχωριστή στροφή σε μια τέτοια πεζή διαδικασία. Είμαι βέβαιος ότι η κυρία προσέγγισε σωστά αυτό το θέμα. Ψιλοκόβουμε...καλά, κόβουμε τις πατάτες μεγάλες σε κομμάτια, ψιλοκόβουμε το λάχανο, κόβουμε σε λωρίδες τα καρότα, τα παντζάρια και τη ρίζα του μαϊντανού. Στη θέση της ερωμένης, θα σοτάρω παντζάρια, καρότα και ρίζα μαϊντανού φυτικό λάδι.
Δεν είναι ξεκάθαρο τι να κάνετε με τον αρακά ... εάν πρόκειται για κονσερβοποιημένα πράσινα μπιζέλια (κάτι που είναι απίθανο), τότε απλά πρέπει να ανοίξετε το βάζο. Αν είναι αποξηραμένος αρακάς, πρέπει να μουλιαστεί για αρκετές ώρες σε κρύο νερό και μετά να βράσει. Τώρα όμως κυκλοφορούν ποικιλίες αρακά ταχείας ψησίματος, κυριολεκτικά μισή ώρα και τελειώσατε. Δεν υπήρχαν τέτοια μπιζέλια την εποχή του Y. Tuwim. Πώς θα ξαναφτιάξουμε τη σούπα; Στιγμιαίος αρακάς σήμερα ή θα αναβάλουμε τη διαδικασία για αύριο; Αλλά τελικά, η οικογένεια, ο σύζυγος (ή, τελικά, ο καλός καλεσμένος της οικοδέσποινας;) θα θέλει να φάει σήμερα... Σύμφωνα με τις παρατηρήσεις μου, 3 ώρες είναι ακόμα αρκετές για να βράσουν τα μπιζέλια χωρίς προ-μούλιασμα.

Σκεπασμένο με καπάκι, σε βουλωμένη κατσαρόλα
Βρασμένο, βρασμένο σε βραστό νερό:
Πατάτα,
Λάχανο,
Καρότο,
Αρακάς,
Μαϊντανός και παντζάρια.
Ω!..

Τηρούμε τη σειρά των σελιδοδεικτών. Αρχικά, οι πατάτες και τα προβρασμένα μπιζέλια μπαίνουν σε βραστό νερό. Μετά από 5-7 λεπτά ακολουθεί το λάχανο και μετά από άλλα 5 λεπτά - ροδισμένα λαχανικά. Για την παρασκευή της σούπας χρησιμοποιήθηκε μια κατσαρόλα, πιθανότατα αγγείο. Η διαδικασία έγινε σε φούρνο (δεν μπορείτε να βάλετε μια κεραμική κατσαρόλα στη φωτιά αν δεν είναι ειδικά κεραμικά).
Λοιπόν, το μαγείρεμα στη σόμπα είναι λίγο πιο δύσκολο από το μαγείρεμα στη σόμπα. Επιπλέον, υπάρχει μια ένδειξη - η κατσαρόλα ήταν βουλωμένη, δηλ. ερμητικά κλειστό, το βραστό νερό ήταν απότομο.

Δυστυχώς, η οικοδέσποινα δεν χρησιμοποίησε κρεμμύδι ή τηγάνισμα από αυτό (είναι καλύτερα να το κάνετε βούτυροΛοιπόν, μου αρέσει τόσο πολύ!) Ίσως ήξερε σίγουρα ότι ο άντρας στον οποίο έβαλε τις βραδινές της ελπίδες δεν άρεσε τα κρεμμύδια; Τότε αυτό εξηγεί και δικαιολογεί πολλά.Ο ποιητής δεν λέει λέξη για αλάτι και μπαχαρικά, ελπίζω η οικοδέσποινα να μην ξέχασε να αλατίσει το πιάτο, να το πιπερώσει και να προσθέσει μια πρέζα ξερή μαντζουράνα.Και τίποτα δεν λέγεται για το σερβίρισμα Νομίζω ότι αυτό το είδος μια κουταλιά κρέμα γάλακτος θα κάνει αυτή τη σούπα να έχει πολύ καλύτερη γεύση (δεν ξέρω αν το Tuwim ήταν θρησκευτικό, αλλά όλα τα λαχανικά που αναφέρονται παραπάνω - το parve και η sour cream συνδυάζονται χωρίς να παραβιάζεται το kosher).
Η απουσία κρέατος στη σούπα ... μήπως η Οικοδέσποινα δεν είχε την οικονομική δυνατότητα; Μια άλλη εκδοχή - δεν πρέπει να τρώτε χορταστικά πριν από τις χαρές αγάπης. Και ως επιλογή - η άπαχη σούπα για την πρώτη μπορεί να είναι αντρ πριν από το κυρίως πιάτο κρέατος. Δεδομένου ότι έλαβε χώρα στην Πολωνία, ως παραλλαγή του κύριου πιάτου - bigos.

Η οικοδέσποινα έφερε στο σπίτι από την αγορά:
πατάτα
λάχανο,
καρότο,
Αρακάς,
Μαϊντανός και παντζάρια.
Ω!..

Εδώ τέθηκε στο τραπέζι η διαμάχη για τα λαχανικά -
Ποιος είναι καλύτερος, πιο νόστιμος και πιο απαραίτητος στη γη:
Πατάτα?
Λάχανο?
Καρότο?
Αρακάς?
Μαϊντανός ή παντζάρια;
Ω!..

Η οικοδέσποινα, στο μεταξύ, πήρε ένα μαχαίρι
Και με αυτό το μαχαίρι άρχισε να ψιλοκόβει:
πατάτα
λάχανο,
καρότο,
Αρακάς,
Μαϊντανός και παντζάρια.
Ω!..

Σκεπασμένο με καπάκι, σε βουλωμένη κατσαρόλα
Βρασμένο, βρασμένο σε βραστό νερό:
Πατάτα,
Λάχανο,
Καρότο,
Αρακάς,
Μαϊντανός και παντζάρια.
Ω!..
Και η σούπα λαχανικών δεν ήταν κακή!

    ΠΕΡΙ JANEC

Ο Janek έζησε στον κόσμο,
Ήταν ηλίθιος.
Αν θέλετε να μάθετε -
Αυτό έκανε.

Το κόσκινο έβγαζε νερό,
Τα πουλιά διδάχθηκαν να πετούν
ρώτησε τον σιδερά
Παπούτσια γάτα.

Βλέποντας ένα κουνούπι
Άρπαξε ένα τσεκούρι
Έφερε καυσόξυλα στο δάσος,
Και στο διαμέρισμα - σκουπίδια.

Έχτιζε το χειμώνα
Σπίτι από πάγο:
«Κάτι θα είναι εξοχική κατοικία
Έχω την άνοιξη!

Ένα ζεστό καλοκαιρινό απόγευμα
Φύσηξε στον ήλιο.
Κουρασμένα άλογα
Έβγαλε μια καρέκλα.

Κάπως είναι πενήντα
Το έδωσε για μια δεκάρα.
Είναι πιο εύκολο να σας εξηγήσω:
Ο Janek ήταν ανόητος!

    BIRD RADIO

Προσοχή! Προσοχή!
Σήμερα στις πέντε

Σήμερα στο στούντιο μας
(Προσοχή προσοχή!)
Διαφορετικά πουλιά θα πετάξουν στη ραδιοφωνική συνάντηση!

Πρώτον, για το θέμα:
Πότε, ποια ώρα
Είναι πιο βολικό και κερδοφόρο να χρησιμοποιείτε δροσιά;

Η δεύτερη ερώτηση έχει καθυστερήσει πολύ:
Τι είναι η «ηχώ»;
Και αν υπάρχει στο δάσος,
Πού κρύβεται;

Στην τρίτη ερώτηση
Ο Drozd αναφέρει,
Διορίστηκε να επιβλέπει την επισκευή του πουλιού
φωλιές.

Τότε αρχίζει η συζήτηση:
Και σφυρίζοντας, και τρίξιμο, και τραγούδι,
Γουργουρίζοντας και τσιρίζοντας,
Και twitter και κελαηδούν.
Θα ξεκινήσουν οι παραστάσεις
Ψαρόνια, καρδερίνες, βυζιά
Και όλοι ανεξαιρέτως
Άλλα διάσημα πουλιά

Προσοχή! Προσοχή!
Σήμερα στις πέντε
Θα υπάρχει σταθμός για άλση και δάση!

Ο δέκτης μας στις πέντε
Έλαβε εκατό ψήφους:
«Φιουρ-φιούρ! Φου-φου-φου!
τσικ-τσικ! Tew-tew-tew-tew!
Pew Pew! Τσβίρ-τσβιρ-τσβίρ!
Chiwi-chiwi! Τυρ-τυρ-τυρ!
Κοιμήσου-ύπνου-ύπνου! Λου-λου! Τικ-τικ!
Σκιά-σκιά-σκιά! Τσου-ικ! Τσου-ικ!
Κο-κο-κο! Κου-κου! Κου-κου!
Γκουρ-γκουρ-γκουρ! Κου-κα-ποτάμι!
Κα-αρρ! Κα-αρρ! Pi-it! Ποτό!.."

Δεν ξέραμε τι να κάνουμε!
Προφανώς αυτή την ώρα
Η μεταγραφή δεν είναι για εμάς!

    ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΓΥΑΛΙΑ;

Τι απέγινε η θεία Βάλια;
- Της έφυγαν τα γυαλιά!

Ψάχνω για μια φτωχή ηλικιωμένη γυναίκα
Πίσω από το μαξιλάρι, κάτω από το μαξιλάρι

Ανέβηκε με το κεφάλι μου
Κάτω από το στρώμα, κάτω από την κουβέρτα

Κοίταξα στους κουβάδες, στα βάζα,
Με μπότες, μπότες, μπότες,

Γύρισε τα πάντα ανάποδα
Κάθισα και ξεκουράστηκα

Αναστέναξε, γκρίνιαξε
Και πήγε να κοιτάξει πρώτα.

Ψάχνει πάλι κάτω από το μαξιλάρι
Και πάλι ψάχνω για μπανιέρα.

Άναψε ένα κερί στην κουζίνα
Με ένα κερί σκαρφαλωμένο στη σόμπα,

Έψαξε το ντουλάπι -
Όλα μάταια! Όλα χαμένα!

Η θεία Βάλια δεν έχει πόντους -
Προφανώς τα έκλεψαν!

Η γριά κάθισε στο στήθος.
Δίπλα ήταν ένας καθρέφτης.

Και η γριά είδε
Ότι έψαχνα για γυαλιά στο λάθος μέρος,

Τι είναι πραγματικά
Κάθισαν στο μέτωπό της.

Τόσο υπέροχο ποτήρι
Η θεία Βάλια βοήθησε.

    ΑΠΟ ΤΟΝ ΛΕΒ ΚΒΙΤΚΟ

    ΑΝΝΑ-ΜΠΑΝΝΑ ΕΔΗΓΟΣ

Άννα-Βάννα, η ομάδα μας
Θέλει να δει γουρουνάκια!
Δεν θα τους προσβάλλουμε.
Ας ρίξουμε μια ματιά και πάμε!

Βγες από την αυλή
Καλύτερα μη ρωτάς!
Ήρθε η ώρα να κάνουν μπάνιο τα γουρούνια
Επεται.

Άννα-Βάννα, η ομάδα μας
Θέλει να δει γουρουνάκια
Και αγγίξτε την πλάτη -
Υπάρχουν πολλές τρίχες;

Βγες από την αυλή
Καλύτερα μη ρωτάς!
Ήρθε η ώρα να ταΐσετε τα γουρουνάκια
Επεται.

Άννα-Βάννα, η ομάδα μας
Θέλει να δει γουρουνάκια!
Στίγματα - μπαλώματα;
Αλογοουρές - γάντζοι;

Βγες από την αυλή
Καλύτερα μη ρωτάς!
Είναι ώρα να κοιμηθούν τα γουρούνια
Επεται.

Άννα-Βάννα, η ομάδα μας
Θέλει να δει γουρουνάκια!
- Φύγε από την αυλή
Υπομονή μέχρι το πρωί.

Έχουμε ήδη ανάψει το φανάρι -
Τα γουρουνάκια πήγαν για ύπνο.

    ασβοί

Πώς μπορούν
Αναπτύξτε υπόγεια
Και βαρετή ζωή
Μόλυβδος υπόγειος;

Τους σε μια σκοτεινή τρύπα
Η μητέρα κρύφτηκε
Δεν το αφήνει
Περπατήστε τα κατά τη διάρκεια της ημέρας.

Κυνηγοί συχνά
Βρίσκονται στο δάσος
Οι κυνηγοί χτύπησαν
Ασβός και αλεπού.

Θέλουν απλώς ένα θηρίο
Πιάσε το χνούδι!
Για μικρά παιδιά
Η μητέρα ανησυχεί.

Δεν θα ενδώσει
οι κυνηγοί τους,
όμορφος, χνουδωτός
Τα αγαπημένα τους.

Τα κρατάει
Σε μια βαθιά τρύπα
Τα βγάζει
Περπατήστε την αυγή.

λοφιοφόροι δρυοκολάπτες
Χτυπάνε τα δέντρα.
Στα δόντια ενός ασβού
Φέρει ασβούς.

Και ο πρωινός αέρας
Αναπνέουν.
Κοιμηθείτε στη ζέστη -
Ξυπνήστε στις σκιές.

ψηλός ήλιος
Στεγνώνει δροσιά.
Γίνεται ησυχία
Και βουλωμένο στο δάσος.

Οι ασβοί λένε ψέματα
Στον ήλιο γκρινιάζουν.
Σπίτι ασβός
Φέρει ασβούς.

Τα ζεστά απογεύματα
ζέστη Ιουλίου
Τι θα μπορούσε να είναι
καλύτερα
Δροσερή τρύπα;

    ΑΣΤΕΙΟ ΤΥΧΛΟ

Είναι ευδιάθετος και χαρούμενος
από τα νύχια μέχρι την κορυφή -
Τα κατάφερε
Τρέξτε μακριά από τον βάτραχο.

Δεν είχε χρόνο
Πιάστε από τα πλάγια
Και φάτε κάτω από τον θάμνο
Χρυσό σκαθάρι.

Τρέχει τώρα
Και συναντά φίλους
Και μικρές κάμπιες
Δεν παρατηρεί.

Τρέχει μέσα από το μπολ
Κουνάει το μουστάκι του
Και το αλσύλλιο συναντιέται
Οι φωνές του.

πράσινους μίσχους,
Σαν τα πεύκα στο δάσος
Στα φτερά του
Βρέχτηκε με δροσιά.

Θα ήθελε ένα μεγάλο
Πιάσε για μεσημεριανό!
Από μικρές κάμπιες
Δεν υπάρχει κορεσμός.

Είναι μικρές κάμπιες
Μην αγγίζετε με πόδι,
Είναι τιμή και στιβαρότητα
Δεν θα πέσει το δικό του.

Αυτός τελικά
Θλίψη και προβλήματα
Περισσότερα λάφυρα από όλα
Απαιτείται για μεσημεριανό γεύμα.

Και τελικά
Τέτοια συναντά
Και τρέχει προς το μέρος της
Να χαίρεσαι από ευτυχία.

Πιο παχύ και καλύτερο
Δεν μπορεί να το βρει!
Αλλά είναι τρομακτικό για τέτοιους
Ελάτε σε ένα.

Στριφογυρίζει
κλείνοντάς της το δρόμο,
σκαθάρια που περνούν
Κάλεσμα για βοήθεια.

Πολεμήστε για το θήραμα
Δεν ήταν εύκολο:
Ήταν διχασμένη
Τέσσερα σκαθάρια.

    ΑΠΟ ΤΟ ASEN BOSEVA

    ΠΑΙΖΟΥΜΕ-ΜΑΝΤΕΨΟΥΜΕ!

Τι ξέρετε παιδιά
Σχετικά με τα ποιήματά μου για γρίφους;
Όπου υπάρχει ένδειξη, υπάρχει και τέλος.
Ποιος θα πει - μπράβο!

Είναι σημαντικό να περπατάτε στην αυλή
Με κοφτερό ράμφος, κροκόδειλος
Κουνούσα το κεφάλι μου όλη μέρα
Μουρμούρισε κάτι δυνατά.
Μόνο αυτό, σωστά, ήταν
Όχι κροκόδειλος
Και οι γαλοπούλες είναι ο καλύτερος φίλος σου.
Μάντεψε ποιος?..
[Τουρκία!]

Ναί! Τουρκία! Ομολογήστε αδέρφια.
Ήταν δύσκολο να μαντέψεις!
Ένα θαύμα συνέβη στη γαλοπούλα -
Έγινε καμήλα!
Άρχισε να γαβγίζει και να γρυλίζει,
Χτυπήστε στο έδαφος με την ουρά σας.
Είμαι μπερδεμένος πάντως,
Είναι καμήλα ή ... τι; ..
[Σκύλος!]

Σωστά, σωστά! Μαντέψαμε
Είναι σαν να την έχουν δει κάπου!
Τώρα ας πάμε μαζί σας
Πάμε στο δάσος για μανιτάρια.

Δείτε παιδιά:
Εδώ - λαμπάδες, εκεί - μανιτάρια,
Λοιπόν, αυτό, στο λιβάδι,
Δηλητηριώδες... Τι;...
[Φύλλοι!]

Τι? Φρύνοι; Πραγματικά?
Αλλά οι φρύνοι ήθελαν
Γίνομαι χρήσιμα μανιτάρια
Και ήρθαν μόνοι τους στην κουζίνα
Και είπαν: - Όπως θέλετε,
Ακόμη και τηγανητό, ακόμη και βράσιμο, -
Αγαπάμε τους σεφ!
Μισούμε... Ποιον;..
[Γιατροί!]

Αυτό που σου είπα είναι μυστικό!
Μαντέψατε τυχαία
Ήταν μεγάλο μυστικό...
Αλλά δεν υπάρχουν μυστικά από εσάς!

Το όνομα του σκύλου δεν είναι Shavka
Και δεν κοιμάται κάτω από τον πάγκο,
Και κοιτάζει έξω από το παράθυρο
Και νιαουρίζει... ποιος; ..
[Γάτα!]

    ΠΕΝΤΕ ΧΑΡΕΣ

Πέντε χαρούμενοι φίλοι κάθισαν
Στις όχθες της Μαρίτσας.
Και όλοι ήταν έτοιμοι αμέσως
Επινοήστε ψέματα.

Ο ένας είπε: - Κοίτα, εκεί,
Δεξιά, κατάντη
Κολυμπώντας μεγάλος ιπποπόταμος
Και μπισκότα που σκάνε!

Άλλος είπε: - Πνίγηκε!
Ναι ναι! Στην πραγματικότητα!
Υπάρχουν πολλοί καρχαρίες στη Μαρίτσα -
Έφαγαν τον καημένο!

Εδώ ο τρίτος φώναξε: - Αδέρφια! Να σταματήσει!
Είδα στο γκαζόν
Πώς οδηγήθηκε η μπάλα από ένα ποπ με κοιλιά
Με σορτς και κόκκινο μπλουζάκι!

Ακόμα τρέμω από φόβο,
Εδώ ψιθύρισε ο τέταρτος. -
Θέλεις να σου πω
Η ιστορία του διαβόλου;

Ήταν ένα κερασφόρο γουρούνι
κερασφόρος φοράδα,
Κερασοφόρος γάτα... Ω, ω, ω!
Πόσο τρομερό ήταν!

Και ανέβηκα σε ένα παλιό σφενδάμι, -
Είπε σοβαρά ο πέμπτος. -
Και εκεί είναι ήδη στο κλαδί,
Ο διάβολός σου είναι ένα κερασφόρο κριάρι!

Μετά τον έπιασα από την ουρά,
Τραβηγμένο στο έδαφος από ένα κλαδί.
Κοιτάζω, και αυτό είναι ένα τραγούδι τσίχλα!
Τώρα είναι σε κλουβί!

Σας το ορκίζομαι, το πουλί είναι πρώτης κατηγορίας!
Κοιτάς - δεν φαίνεσαι αρκετά!
Αλλά ξαφνικά είναι ο ίδιος διάβολος
Ποιον φοβάσαι τόσο;!

Έτσι οι αστείοι γέλασαν
Που έπεσε από τα γέλια.
Funky καθάρματα!
Το να τους ακούς είναι διασκεδαστικό!

    ΓΕΝΝΑΙΟ ΚΩΣΤΑ

Ανάμεσα στα βράχια απέναντι από το ρέμα
Η γέφυρα πετάχτηκε.
Σαν ζωντανή η γέφυρα τρέμει,
Το ρέμα τρέχει πάνω από τις πέτρες.

Ο Κώστας έξυσε το πίσω μέρος του κεφαλιού του.
- Είναι πολύ εύκολο να αποτύχεις!
τρέμου στην καρδιά -
Ακόμα δεν θα κουνηθεί...

Ο αδερφός Νικόλα πλησίασε:
- Σε βλέπω αδερφέ, χαίρομαι!
Λοιπόν, υπομονή! Ας πάμε μαζί!
Μη φοβάσαι! Ας προχωρήσουμε!

Και δεν πέρασε ούτε λεπτό
Πόσο ανακουφισμένος από την καρδιά -
Μεταφρασμένο αδελφό αδελφό
Και οι δύο στέκονται δίπλα δίπλα.

Ο Κώστας έριξε μια περήφανη ματιά
Και η Νικόλ λέει:
- Θα μπορούσα να το κάνω μόνος μου, αδερφέ.
Πήδα πέρα ​​από τη γέφυρα!
Και δεν περπατούσε, αλλά έτρεχε.
Μάταια κρατήθηκες από το χέρι!

Εδώ στο πίσω μέρος του Κώστα
Ξαφνικά ακούστηκε μια φωνή:
- Είσαι μαζί μου περισσότερες από μία φορές
Τα λέμε φίλε!

    ΠΩΣ ΓΙΝΕΤΑΙ Ο ΕΛΕΦΑΝΤΗΣ ΑΠΟ ΜΥΓΑ...

Η ομάδα καθόταν
Φουσκωμένη ομάδα
Και σύνθεση
Έκθεση-έκθεση.

Και όλοι σκέφτηκαν
Σχετικά με ένα:
Τι να αντικατοπτρίζει
Στην έκθεση,

Πως να γράψεις
Μια τέτοια αναφορά
Να είσαι ηγέτης
Περήφανοι και χαρούμενοι.

Ο ένας είπε:
- Χθες, φίλοι,
Αγκώνες
Σκούπισα το γραφείο!

Και είμαι ένα πιάτο
Έγλειψε! -
Δεύτερος σε αυτόν ως απάντηση
Είπε.

Ζαχαρία Ντίμκα
Έπεσε από τα πόδια του -
Και τα δυο
Έριξα νερό...

έβαψα
Στον τοίχο
Τι υπάρχει σε ένα όνειρο
Ονειρεύτηκα...

Σαν κιμωλία
Η δασκάλα έγινε άσπρη
Όταν κάτω από το γραφείο
Τραγούδησα...

Δεν είμαι εγώ
Ο παππούς βοήθησε
ξεπέρασε
Πάνω από το όριο; -

Σαν αυτό.
Μου έρχονται πράγματα στο μυαλό
Οι οποίες
Δεν υπήρχε αριθμός.

Όλα είναι εδώ ταυτόχρονα
Πήγε καλά...
Έτοιμο ρεπορτάζ!
Έτοιμο ρεπορτάζ!

Λέει
Χωρίς φανταχτερές φράσεις
Περί υποδειγματικού
Αίθουσα διδασκαλίας.

Και για το συνειδητό
Παιδιά,
Τι όλα
Η καθαριότητα παρακολουθείται

Και τι ζωγραφίζουν;
Και τραγουδούν
Προσβάλλοντας τους αδύναμους
Μην δώσεις.

Και βοήθεια
ηλικιωμένοι
Ως παράδειγμα για τους άλλους
Για τους μαθητές...

Τι αναφορά!
Τι αναφορά!
Διμοιρία - δόξα
Και σεβασμός!

Ο σύμβουλος αναστέναξε:
- Εδώ είναι αυτά!
Από μια μύγα
Έφτιαξε έναν ελέφαντα!

    UMNIK ATANAS

Στην πέμπτη τάξη ανάμεσά μας
Ο Ατανάς είναι ο πιο αστείος από όλους.
Αξίζει να του μιλήσεις
Μένει μόνο να θαυμάσουμε.

Ρωτάς: - Άκου, αγόρι,
Πώς ήταν το μάθημα χθες; -
Θα απαντήσει: - Όλα είναι εντάξει,
Έφαγα τέσσερις σοκολάτες!

Με ποιον είστε φίλοι;
Τι κάθεται γύρω σου;
- Είμαι φίλος με αυτούς που δεν τους πειράζει
Δώστε ένα φύλλο απάτης στην τάξη.

Πώς θα ήθελες να ζήσεις φίλε;
- Ξεκουραστείτε, μη γνωρίζοντας τις περιπτώσεις.
- Τι σου αρέσει να κάνεις?
- Κυλήστε ανάσκελα στο γρασίδι!

Πες μας, Ατανάς,
Η αγαπημένη σας σχολική ώρα.
- Λοιπόν, φυσικά, φυσικά,
Είναι απλώς μια αλλαγή!

Τι θεωρείς δουλειά;
Απαντήστε γρήγορα, περιμένουμε!
- Το βρίσκω δύσκολο
Ό,τι μασάω και καταπίνω μόνος μου!

    ΓΕΛΙΟ ΜΑΖΙ ΜΑΣ!

Ζούμε τα καλύτερα
Γιατί μαζί μας - Γέλιο!
Δεν τον αποχωριζόμαστε ποτέ.
Όπου και να είμαστε, γελάμε!
Ας κοιτάξουμε έξω από το παράθυρο το πρωί
Η βροχή πέφτει, αλλά εμείς γελάμε!
Αν ο δρόμος για το σχολείο είναι,
Το γέλιο τρέχει γύρω μας.
Η ομάδα μας είναι στην πορεία
Το γέλιο δεν είναι πολύ πίσω μας.
Μαζί μας είναι σε οποιοδήποτε παιχνίδι
Στο σπίτι, στο σχολείο, στην αυλή,
Στο ποτάμι, στο δάσος και στο χωράφι,
Στο παγοδρόμιο και στο ποδόσφαιρο,
Παντού μαζί μας ο φίλος μας -
Γέλιο-Γέλιο! Γέλιο-Γέλιο!
Νεαρό, ζωηρό γέλιο!
Το γέλιο δεν είναι αμαρτία, έτσι;

    ΕΜΠΟΔΙΑ

Η Mariyka άργησε στο μάθημα.
Ποιος φταίει για αυτό;
- Λοιπόν, πρώτα από όλα, μια κουβέρτα.
Δεν με άφησε να σηκωθώ από το κρεβάτι!
Εδώ είναι ένα από τα τρία εμπόδια!
Λοιπόν, ένας μικρός καθρέφτης
Σταμάτησε στο δρόμο -
Έπρεπε να είναι στο δρόμο
Πλέξτε τα μαλλιά μου!
Τρίτον, μια κούπα γάλα
Τελικά, δεν θα πιείτε σε δύο γουλιές;!
Και το ρολόι δεν σε περιμένει -
Όλοι πάνε, πάνε, πάνε...

    ΣΧΟΛΙΑ

    ΤΙ ΕΧΕΙΣ?

«Όλα τα ποιήματα του Μιχάλκοφ ζεσταίνονται από ζεστό, σοβαρό, αφελές χιούμορ,
διαποτισμένο από το φως της ανθρώπινης νεότητας "*, - αυτά τα λόγια του A.A. Fadeev as
δεν μπορούν να επιβεβαιωθούν καλύτερα από τα ποιήματα που συγκεντρώθηκαν στην ενότητα «Και τι γίνεται
εσείς?".
______________
* Fadeev A. Παιδικά ποιήματα του Σεργκέι Μιχάλκοφ. - "Truth" (1938, 6
Φεβρουάριος). Στο βιβλίο: Fadeev A. Για τριάντα χρόνια. (Μ., 1957, σελ. 727).

Για ποιήματα για παιδιά μικρότερη ηλικίαΟ S.V. Mikhalkov ήταν το 1970
τιμήθηκε με το Βραβείο Λένιν.

ΤΙ ΕΧΕΙΣ? Ένα από τα πιο δημοφιλή ποιήματα του S.V. Mikhalkov.
Πρωτοδημοσιεύτηκε στην εφημερίδα Izvestia (1935, 17 Ιουλίου). Μπήκε σχεδόν μέσα
όλες οι συλλογές ποιημάτων του ποιητή, επιλεγμένα έργα και συγκεντρωμένα έργα. Περισσότερο
εκδόθηκε είκοσι φορές ως ξεχωριστή έκδοση με σχέδια των καλλιτεχνών A. Pakhomov,
N. Zeitlina, I. Kuznetsova.
Neglinnaya, Zatsepa - ονόματα δρόμων στη Μόσχα.

ΑΣΤΕΙΟΙ ΤΑΞΙΔΙΩΤΕΣ. Στα τέλη της δεκαετίας του '30, αυτό το τραγούδι του συνθέτη
Ο M. Starokadomsky στους στίχους του S. Mikhalkov ήταν πολύ δημοφιλής στα παιδιά. Αυτήν
τραγούδησαν οι μικροί ήρωες της ταινίας με το ίδιο όνομα. Ποιήματα γραμμένα
ειδικά για την ταινία, πρωτοδημοσιεύτηκαν στην εφημερίδα «Κίνο» (1937, 29
Απρίλιος) με το όνομα «Τραγούδι των Φίλων». Αργότερα δημοσιεύθηκε επίσης υπό
με τίτλο «Το τραγούδι των φίλων μας» («Διασκεδαστής», 1938, Ε 5). Με τίτλο
Το "Merry Travelers" κυκλοφόρησε για πρώτη φορά ως ξεχωριστή έκδοση (Οδησσός,
1938).

ΕΜΒΟΛΙΟ. Δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά στη συλλογή "The Day of Russian Poetry" (Μ.,
1958), στο περιοδικό "Merry Fellows" (1959, E 3) κυκλοφόρησε με σχέδια.
S. Byalkovskaya.

ΠΕΡΙ ΜΙΜΟΖΑΣ. Δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά στην εφημερίδα Komsomolskaya Pravda (1935, 5
Οκτώβριος). Δημοσιεύτηκε και με το όνομα «Mimosa» στο περιοδικό «Murzilka»
(1936, Ε 1) με σχέδια του A. Kanevsky. Πρωτοδημοσιεύτηκε ως ξεχωριστή έκδοση στο
Πιατιγκόρσκ (1938). Περιλαμβάνεται σε διάφορες συλλογές του ποιητή με εικονογράφηση
Κ. Ρότοβα, Α. Ερμολάεβα, Γ. Βάλκα.

Γατάκια. Πρωτοδημοσιεύτηκε στο περιοδικό «Murzilka» (1947, E 6) με
σχέδια του E. Charushin. Δημοσιεύεται σε ξεχωριστές πολύχρωμες εκδόσεις με σχέδια
V. Lebedeva, A. Poret.

RAMS. Πρωτοδημοσιεύτηκε στο περιοδικό «Zateynik» (1937, Ε 5) υπό
με τίτλο «Two Sheep» με υπότιτλο «Joke». Στη συλλογή του ποιητή "Τα ποιήματά μου"
(Μ., 1938) εκδόθηκε με τον τίτλο «Περί προβάτων», στη συλλογή «Ποιήματα»
(Μ.-Λ., 1939) - με το όνομα «Πρόβατα». Αργότερα συμπεριλήφθηκε σε πολλά βιβλία
ποιητής και εικονογράφηση των καλλιτεχνών A. Ermolaev, V. Shcheglov.

ΝΕΠΟΥΣΙΝΣΚΙ. Γράφτηκε το 1939. Δημοσιεύτηκε σε αυτή την έκδοση
πρώτα.

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΩ. Δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά στη συλλογή του S.V. Mikhalkov "Τα ποιήματά μου" (M.,
1938). Αργότερα συμπεριλήφθηκε σε βιβλία του συγγραφέα με σχέδια του A. Ermolaev,
V.Konovalov.

ΤΟ ΚΟΥΤΑΒΙ ΜΟΥ. Δημοσιεύεται σε ξεχωριστές εικονογραφημένες εκδόσεις με σχέδια
V. Koretsky (M., 1943) και A. Poret (M., 1950). Περιλαμβάνεται στη συλλογή του ποιητή «Ποιήματα
για παιδιά» (Μ., 1943) με σχέδια του Β. Λεμπέντεφ.

ΣΑΝ ΤΗΝ ΑΓΑΠΗ ΜΑΣ. Δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά στην εφημερίδα Pravda (1975, 31
Δεκέμβριος), στη συνέχεια - στο περιοδικό "Murzilka" (1976, E 4) με σχέδια του A. Brey. ΣΕ
Το βιβλίο του S.V. Mikhalkov "Merry Day" (M., 1979) συμπεριλήφθηκε με σχέδια του F. Lemkul.

ΣΤΟ ΚΟΜΜΩΤΗΡΙΟ. Δημοσιεύτηκε επίσης με τον τίτλο «Κούρεμα» στο βιβλίο
ποιητής «Αγαπημένα» (Μ., 1948).

ΣΧΕΔΙΟ. Πρωτοδημοσιεύτηκε στο περιοδικό Pioneer (1936, E 2) με
σχέδια του A. Kanevsky. Στο βιβλίο του ποιητή «Τα ποιήματά μου» (Μ., 1938) τυπωμένο από
αφιέρωση στον M.V.Vodopyanov. Περιλαμβάνεται σε πολλές συλλογές συγγραφέων,
εικονογράφηση των K. Rotov, A. Ermolaev, F. Glebov κ.ά.

ΠΛΟΙΑ. Δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά στη Literaturnaya Gazeta (1936, 10
Απρίλιος), τότε - στο περιοδικό για το μικρότερο "Vanka-Vstanka" (1936, E
1). Περιλαμβάνεται σε βιβλία του συγγραφέα με εικονογράφηση των K. Rotov, A. Korotkin, A. Brey,
A. Ermolaeva και άλλοι.

ΑΝ. Πρωτοδημοσιεύτηκε στην εφημερίδα «Ιζβέστια» (1935, 21 Οκτωβρίου) υπό
με τίτλο «Ανέκδοτο» αν «. Στο βιβλίο του ποιητή «Ποιήματα για παιδιά» (Μ.-Λ., 1943)
τυπώθηκε με τον τίτλο «Αν» με σχέδια του A. Ermolaev. περιλαμβάνονται σε πολλά
άλλες συλλογές του ποιητή. Εικονογράφηση επίσης από τους K. Rotov, V. Shcheglov.

ΠΟΔΗΛΑΤΗΣ. Πρωτοδημοσιεύτηκε στο περιοδικό «Chizh» (1941, E 6). ΣΕ
περαιτέρω - στις συλλογές του ποιητή «Ποιήματα για παιδιά» (Μ.-Λ., 1943) με σχέδια
V. Konovalova, "Ποιήματα για παιδιά" (Μ., 1947) με σχέδια του I. Semenov,
«Αγαπημένα» (Μ., 1948) κ.λπ.

TRESOR. Για πρώτη φορά με το όνομα "Puppy" δημοσιεύτηκε στο περιοδικό "Krasnaya
νέο» (1938, Ε 1), στη συνέχεια - στις συλλογές του ποιητή «Τα ποιήματά μου» (Μ., 1938)· «Ποιήματα
για παιδιά» (Μ.-Λ., 1943) με σχέδια του Β. Λεμπέντεφ.

ΓΙΑ ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΠΟΥ ΕΦΑΓΕ ΚΑΚΟ... Πρωτοδημοσιεύτηκε στην εφημερίδα
"Σοβιετική Κριμαία" (1977, 28 Αυγούστου), στη συνέχεια - με τον τίτλο "About a girl,
που έφαγε άσχημα...» - στο περιοδικό «Murzilka» (1977, E 12) με σχέδια.
V. Chizhikov.

ΚΟΜΑΡ-ΚΟΜΑΡΕΤΣ. Αυτό το χιουμοριστικό ποίημα δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά στο
εφημερίδα "Pionerskaya Pravda" (1969, 4 Φεβρουαρίου) με τον υπότιτλο "Funny
ποιήματα". Στα Συλλεκτικά Έργα του Ποιητή (Τ. Ι. Μ., 1970) τυπώθηκε με σχέδια.
Α. Πουσκάρεβα.

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΔΑΣΟΥΣ. Στο βιβλίο του ποιητή «Ο φίλος μου κι εγώ» (Μ., 1977) που εκδόθηκε
με υπότιτλο «Σύμφωνα με ένα παλιό παιδικό τραγούδι». Ζωγραφίστηκε από τον καλλιτέχνη V.Chaplya.
Κυκλοφόρησε ως ξεχωριστή έκδοση (Μ., 1975) με σχέδια του V. Chizhikov.

ΠΛΟΙΟ ΠΕΥΚΟ. Πρωτοδημοσιεύτηκε στο περιοδικό «Μόσχα», (1980, Ε 1).

Φυγάς. Πρωτοδημοσιεύτηκε στην εφημερίδα Izvestia (1973, 22 Σεπτεμβρίου).
Κυκλοφόρησε σε ξεχωριστές πολύχρωμες εκδόσεις με σχέδια του I. Semenov (M., 1975),
L. Tokmakova (Μ., 1978). Στη συλλογή του ποιητή «Ο φίλος μου κι εγώ» (Μ., 1977)
τυπωμένο με σχέδια του V.Kanevsky.

ΤΡΙΑΝΤΑ ΕΞΙ ΚΑΙ ΠΕΝΤΕ. Δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά στην εφημερίδα "Komsomolskaya
αληθινό» (1958, 19 Ιανουαρίου), συμπεριλήφθηκε στα ομώνυμο βιβλία με σχέδια
I. Semenov, σε άλλες συλλογές - με σχέδια του E. Meshkov.

NONDOTEPA. Πρωτοδημοσιεύτηκε στην εφημερίδα "Pravda" (1975, 31 Δεκεμβρίου)
μαζί με άλλους στίχους υπό τη γενική επικεφαλίδα «Στους ενήλικες για τα παιδιά», στη συνέχεια - στο
περιοδικό «Murzilka» (1976, E 6) με σχέδια του B. Diodorov. Περιλαμβάνεται στη συλλογή
ποιητής «Ο φίλος μου κι εγώ» (Μ., 1977) με σχέδια του Β. Κανέφσκι.

ΦΟΡΕΜΑ ΜΟΔΑΣ. Δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά στη Literaturnaya Gazeta (1978, 18
Οκτώβριος), στη συνέχεια - στο περιοδικό "Murzilka" (1979, E 3) με σχέδια του V. Chizhikov.

ΑΥΤΟΓΡΑΦΙΑ. Πρωτοδημοσιεύτηκε στο βιβλίο «Όλο το Χρόνο» (Μ., 1972).
Αυτόγραφο - εδώ: χειρόγραφη υπογραφή ή επιγραφή.

ΛΑΠΟΥΣΙΑ. Πρωτοδημοσιεύτηκε με τον τίτλο «Άτακτα ποιήματα» στην εφημερίδα
«Λογοτεχνική Ρωσία» (1964, 11 Δεκεμβρίου) με σχέδια του L. Smekhov. Μπήκε σε
το βιβλίο «Εμβολιασμός» (Μ., 1967) με σχέδια του E. Meshkov. Στα συγκεντρωμένα έργα
ποιητής (T. I. M., 1970) με σχέδια του G. Mazurin.

"Πλυντήριο". Αυτό το χιουμοριστικό ποίημα πρωτοδημοσιεύτηκε στο περιοδικό
«Νεολαία» (1967, Ε 11).

ΚΑΛΟΙ ΣΥΝΤΡΟΦΟΙ. Πρωτοδημοσιεύτηκε στο περιοδικό «Murzilka» (1976, E 9) με
σχέδια του B. Diodorov.

ΦΥΓΑΣ. Για πρώτη φορά με το όνομα «Αετός» δημοσιεύτηκε στο «Λογοτεχνικά
εφημερίδα» (1976, 16 Ιουνίου), υπό τον τίτλο «Απροσδόκητος Επισκέπτης» τυπωμένο στο
περιοδικό «Murzilka» (1976, E 8) με σχέδια του L. Tokmakov. Με τίτλο
«Ο Φυγάς» με σχέδια του Ι. Γκίτμπεργκ δημοσιεύεται στο αλμανάκ «Όλη τη χρονιά» (Μ.,
1978), με σχέδια του F. Lemkul, συμπεριλήφθηκε στη συλλογή του ποιητή "Merry Day" (M.,
1979).

ΜΑΞΙΛΑΡΙ. Πρωτοδημοσιεύτηκε στο περιοδικό «Murzilka» (1963, E 9) με
σχέδια των A. Eliseev και M. Skobelev. Εκδόθηκε ως ξεχωριστό βιβλίο
«Art Fund of the RSFSR» (L., 1972) με σχέδια του A. Kovalev.

ΣΠΙΝΟΣ. Οι πρώτες δημοσιεύσεις έγιναν στη Λογοτεχνική Εφημερίδα (1976, 16 Ιουνίου),
στο περιοδικό «Murzilka» (1976, E 7) με σχέδια του V. Kanevsky. Περιλαμβάνεται στη συλλογή
ποιητής «Ο φίλος μου κι εγώ» (Μ., 1977) με σχέδια του Β. Κανέφσκι και στο βιβλίο του ποιητή
«Merry Day» (Μ., 1979) με σχέδια του F. Lemkul.

ΕΙΜΑΣΤΕ ΜΕ ΕΝΑΝ ΦΙΛΟ. Αυτό είναι ένα ποίημα αφιερωμένο σε Λαϊκός καλλιτέχνηςΕΣΣΔ
Το I. Ilyinsky, το οποίο έχει γίνει από καιρό κλασικό, δημοσιεύτηκε για πρώτη φορά στο
περιοδικό «Pioneer» (1936, Ε 4) με τον τίτλο «Δύο φίλοι». Με τίτλο «Εμείς
με έναν φίλο» που δημοσιεύτηκε στο περιοδικό «Vanka-Vstanka» (1936, E 2) με
σχέδια του V. Suteev και στην εφημερίδα «Izvestia» (1936, 1 Σεπτεμβρίου).
Το 1937 το ποίημα κυκλοφόρησε ως ξεχωριστή έκδοση με σχέδια.
I. Kuznetsova (M., Detizdat).

"ΜΕΤΕΩΡΟ". Πρωτοδημοσιεύτηκε στο περιοδικό «Murzilka» (1976, E 5) με