Πώς είναι η ανοιχτή ημέρα στο πανεπιστήμιο. Ημέρα ανοιχτού Πανεπιστημίου - γιατί χρειάζεται; Εάν εξακολουθείτε να αποφασίζετε να δημιουργήσετε μια εορταστική ατμόσφαιρα στην Ημέρα των Ανοιχτών Αγώνων, μπορείτε να κάνετε κάτι τέτοιο
Οι περισσότεροι από εμάς έχουν μια ιδέα της ημέρας ανοιχτών θυρών ως ένα μάλλον επίσημο γεγονός. Σε μια ειδικά διορισμένη ημέρα, οι γονείς έρχονται στο πανεπιστήμιο με τους αιτούντες παιδιά τους, κάθονται στα γραφεία τους και ο κοσμήτορας της σχολής μας λέει τι περιμένει όλους. Για παράδειγμα, πόσοι βαθμοί πρέπει να κερδίσουμε για να περάσουμε τον διαγωνισμό, τι να φάμε και πόσο ύπνος πριν από τις εξετάσεις, ποιοι από τους αποφοίτους της σχολής πέτυχαν εξαιρετικά αποτελέσματα στην ενηλικίωση. Ωστόσο, αυτή η προσέγγιση δεν λέει σχεδόν τίποτα για το τι θα μάθουν οι μελλοντικοί μαθητές και τι θα ασχοληθούν με την εκπαιδευτική διαδικασία.
Στη Σχολή Επικοινωνιών, Μέσων Ενημέρωσης και Σχεδίασης του HSE (Ανώτατη Σχολή Οικονομικών, Μόσχα), η Ημέρα των Ανοιχτών Πόρτων μετατράπηκε από μακρού σε διαδραστικό γεγονός και πραγματική γιορτή για τους μελλοντικούς σπουδαστές και τους γονείς τους. Έχοντας υιοθετήσει όλες τις τεχνολογίες που οι μαθητές μαθαίνουν κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης, κάθε γεγονός βυθίζει τους υποψηφίους στις περιπλοκές των μελλοντικών επαγγελμάτων, εμπλέκοντάς τους σε μια διαδραστική διαδικασία. Ο Ρωμαίος Αμπράμοφ, διευθυντής του Κέντρου Παραγωγής Πολυμέσων της Σχολής, μιλά για την οργάνωση, την παραγωγή και τη διαχείριση ολόκληρου του έργου της Ανοικτής Ημέρας.
Διευθυντής, Κέντρο Παραγωγής Πολυμέσων, Σχολή Επικοινωνιών, Μέσων Ενημέρωσης και Σχεδιασμού, HSE. Λέκτορας στο τμήμα HSE Media.
Εφαρμόζει ένα διαδραστικό πρόγραμμα Open Day, αναπτύσσει εκδόσεις κινητών πολυμέσων και παράγει έργα πολυμέσων. Από το 2012 διδάσκει τεχνολογίες παραγωγής ηλεκτρονικών και έντυπων μέσων επικοινωνίας στη Σχολή Επικοινωνιών, Μέσων και Σχεδιασμού, HSE.
Σπούδασε προγραμματισμό στο Κρατικό Βιομηχανικό και Οικονομικό Κολλέγιο της Altai και διοίκηση στο Πανεπιστήμιο Οικονομικών, Στατιστικής και Πληροφορικής της Μόσχας. Εργάστηκε ως συντάκτης στο εκδοτικό οίκο Altapress (Barnaul). Από το 2011 εργάζεται στην Ανώτατη Σχολή Οικονομικών Επιστημών (Μόσχα).
Πότε και γιατί εμφανίστηκε η διαδραστική ανοικτή ημέρα
Η Σχολή Επικοινωνιών, Μέσων Ενημέρωσης και Σχεδιασμού του HSE διεξάγει διαδραστικές ημέρες Open House για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα Δημοσιογραφίας από το 2011 και από το 2014 για το νέο πρόγραμμα Media Communications. Αρχικά, η ιδέα μιας διαδραστικής ανοικτής ημέρας ήταν να απομακρυνθεί από το πρότυπο σχήμα, όταν σε μια καθορισμένη ημέρα οι αιτούντες με γονείς έρχονται στο πανεπιστήμιο, κάθονται στα γραφεία τους και απαντούν στις ερωτήσεις σχετικά με την είσοδο. Αυτή η μορφή, στην πραγματικότητα, δεν δίνει στους αιτούντες πραγματική ευκαιρία να δουν πού, τι και πώς θα μάθουν. Ο στόχος μας είναι να δείξουμε στην πράξη αυτό που διδάσκουμε. Ως εκ τούτου, δημιούργησα μια διαδραστική μορφή ώστε οι αιτούντες και οι γονείς τους να μπορούν να βλέπουν ότι οι μαθητές μας μπορούν να γυρίσουν, να επεξεργαστούν, να επικοινωνήσουν με τους ανθρώπους, να πάρουν συνέντευξη και να εργαστούν στο ραδιόφωνο - γενικά, κάνουν όλα αυτά τα πράγματα που σχετίζονται με τη δημοσιογραφία πολυμέσων και τις επικοινωνίες μέσα ενημέρωσης.
Πώς επιλύονται αυτά τα καθήκοντα;
Ως αποτέλεσμα του σωστού προγραμματισμού και προετοιμασίας για κάθε διαδραστική ημέρα ανοικτού σπιτιού, αποκτάται πραγματική γιορτή για τους αιτούντες και τους γονείς τους. Οι γονείς αρέσκονται ότι μπορούν εύκολα να επικοινωνούν με τους ηγέτες των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, με τους καθηγητές και με τους μαθητές όλων των μαθημάτων. Οι υποψήφιοι επιθυμούν να συμμετάσχουν στη διαδικασία, η ευκαιρία να δουν την κουζίνα των μέσων ενημέρωσης, να μιλήσουν με τους συνομηλίκους τους. Για τους φοιτητές, το διαδραστικό DOD είναι μια πρόσθετη ευκαιρία να «σπάσουν» τις ικανότητές τους.
Αξίζει να σημειωθεί ότι όλα όσα συμβαίνουν την Ημέρα των Ανοιχτών, ξεκινώντας από τις 12 το μεσημέρι μέχρι το τέλος, γίνονται από τους ίδιους τους μαθητές. Εάν στο προπαρασκευαστικό στάδιο τους βοηθήσουμε, στη συνέχεια προσπαθούμε να μην παρεμβαίνουμε σε αυτό που συμβαίνει. Έχουμε διαχειριστές και παραγωγούς που συμφωνούν μεταξύ τους, συλλέγουν τις απαραίτητες πληροφορίες ο ένας από τον άλλο και λαμβάνουν σχόλια από τους επισκέπτες και τους εκπαιδευτικούς. Οι ίδιοι οι σπουδαστές οδηγούν ολόκληρη τη διαδικασία.
Πώς είναι η προετοιμασία για το γεγονός
Κάνουμε ένα ενημερωτικό δελτίο μεταξύ των μαθητών μας με πρόταση να γίνουμε μέλος της ομάδας για την προετοιμασία μιας διαδραστικής ανοικτής ημέρας. Έχουμε ήδη παιδιά με τους οποίους ετοιμάζουμε αυτό το γεγονός για πρώτη φορά, ξέρουμε τι μπορούν να κάνουν. Κατά κανόνα, αυτοί οι σπουδαστές καταλαμβάνουν τις βασικές θέσεις των παραγωγών προκειμένου να συντονίσουν το έργο των συμμετεχόντων. Ανάλογα με τον αριθμό των αιτήσεων που υποβάλλονται, είτε εργαζόμαστε με όλους όσους έχουν εκφράσει την επιθυμία τους να συμμετάσχουν είτε διεξάγουν προκαταρκτική επιλογή. Στη γενική συνέλευση αποφασίζουμε τι και πώς θα συμβεί: ποιες μορφές θα αφήσουμε από τα προηγούμενα DOD, τι θα αλλάξουμε, τι επισκέπτες θα έχουμε, θα συζητήσουμε τη μορφή των εκπομπών.
Διαθέτουμε ένα ραδιόφωνο, ένα τηλεοπτικό στούντιο, μια πλατφόρμα όπου συγκεντρώνονται οι γονείς και μια άλλη μεγάλη πλατφόρμα, το περιεχόμενο της οποίας αλλάζει από καιρό σε καιρό. Στο DOD, οι φοιτητές μπορούν να εργαστούν ως οικοδέσποινες, φωτογράφοι, καπετάνιοι, γραφολόγοι, smm-μπόξερ, μηχανικοί ήχου, διευθυντές επεξεργασίας, ανταποκριτές, κορυφαίοι τηλεοπτικοί και ραδιοφωνικοί σταθμοί, ακόμη και διορθωτές, πολλοί από τους οποίους δεν γνωρίζουν τη δουλειά τους. Εκείνοι οι μαθητές που εργάζονται σε πλατφόρμες μέσων ενημέρωσης, για παράδειγμα, σε ένα τηλεοπτικό ή ραδιοφωνικό στούντιο, εργάζονται με τον ίδιο τον εξοπλισμό, σβήνουν τα φώτα, ενεργοποιούν κάμερες και μικρόφωνα, κρατούν αρχεία και συντονίζουν θέματα και συναντήσεις με τους επισκέπτες.
Πώς ο εκτελεστικός παραγωγός επιβλέπει τις προετοιμασίες για τη διαδραστική ανοικτή ημέρα
Διοργανώνω τη συλλογή των αιτήσεων από τους φοιτητές, τις συναντήσεις, την ανάπτυξη ενός προγράμματος και να κρατώ το δάχτυλό μου στον παλμό ενώ οι προετοιμασίες βρίσκονται σε εξέλιξη για το DOD. Επικοινωνούμε με τους παραγωγούς όταν προκύπτουν ερωτήματα σχετικά με την οργάνωση και όταν προκύπτουν τακτικές προθεσμίες. 12-20 ώρες πριν από την έναρξη του DOD, ελέγχω αν όλα είναι έτοιμα. Είναι σημαντικό για μένα να το παίξω ασφαλές και να βεβαιωθώ ότι, στη συνέχεια, 15 λεπτά πριν από την έναρξη, κανένα από τα προγραμματισμένα στοιχεία δεν θα "πετάξει έξω". Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ότι όλος ο εξοπλισμός λειτουργεί, ότι ελέγξαμε τη ζωντανή εκπομπή και ρωτήσαμε τους επισκέπτες εάν θα έρθουν σε ένα τηλεοπτικό στούντιο ή ένα ραδιοφωνικό στούντιο. Είναι πολύ σημαντικό όλοι οι παραγωγοί να ελέγχουν την ετοιμότητα και να εργάζονται στις τοποθεσίες τους. Από την εμπειρία προηγούμενων γεγονότων, προσπαθούμε να επεξεργαστούμε όσο το δυνατόν περισσότερο εκείνες τις στιγμές όπου πρέπει να ασφαλίσετε εκ των προτέρων.
Η εμπιστοσύνη είναι επίσης πολύ σημαντική. Έχω εμπιστοσύνη στη βασική ραχοκοκαλιά των παραγωγών με τους οποίους δεν δουλέψαμε ούτε ένα ή δύο DOD. Επιπλέον, γνωρίζοντάς τους, έχω ήδη φανταστεί ότι θα μπορούσαν να ξεχάσουν ξαφνικά και να προσπαθήσουν να βγάλουν εκ των προτέρων αυτά τα σημεία. "Έχουμε ήδη συμπεριλάβει αυτό το πράγμα, έτσι; Και ας προσπαθήσουμε να το ενεργοποιήσουμε ξανά. " Γενικά, είναι σημαντικό να ελέγχετε πράγματα που είναι ανεξάρτητα από εσάς και τις αποφάσεις σας. Σε όλα τα άλλα, είμαστε όσο το δυνατόν πιο ευέλικτοι και διαδραστικοί, ώστε να μπορέσουμε να επιλύσουμε οποιαδήποτε κατάσταση.
Διαδραστικές μέθοδοι επικοινωνίας και προγράμματα παραγωγός-ερμηνευτής σε προετοιμασία
Συνηθίζαμε να χρησιμοποιούμε το Basecamp και τώρα χρησιμοποιούμε Wunderlist. Επί του παρόντος, για εμάς είναι η καλύτερη επιλογή, η οποία μας επιτρέπει να συντονίσουμε όλες τις εργασίες σε μια πλατφόρμα. Φυσικά, έχουμε γενικές αποστολές που απευθύνονται σε όλους εκείνους που εργάζονται στο έργο, συνδέουμε επίσης online chats, όπου ανταλλάσσουμε τις σκέψεις, τις ερωτήσεις και τα απαραίτητα αρχεία. Χωρίς όλα αυτά, θα ήταν απλώς αδύνατο να γίνουν τέτοια γεγονότα, διότι δεν υπάρχει τρόπος να οργανωθούν συναντήσεις για κάθε θέμα και όλα μπορούν να επιλυθούν εξ αποστάσεως. Σχεδιάζουμε να δοκιμάσουμε το Slack για αυτούς τους σκοπούς.
Μηχανισμοί ενημέρωσης των αιτούντων και των γονέων τους για την Ημέρα των Ανοικτών Θυρών
Στην ιστοσελίδα μας υπάρχει μια φόρμα εγγραφής για όλους όσους θέλουν να επισκεφθούν την Ημέρα των Ανοιχτών Αγώνων. Έχουμε μια ομάδα φοιτητών που συνεργάζονται με τις σελίδες μας στα κοινωνικά δίκτυα. Συζητάμε μαζί τους εκ των προτέρων τη μορφή με την οποία θα ενημερώσουμε το κοινό-στόχο μας για το DOD στις σελίδες Facebook και VKontakte.
Συνήθως αναμένουμε περίπου 200 άτομα (γονείς και παιδιά). Τον Μάρτιο, για παράδειγμα, είχαμε περισσότερους από τριακόσια άτομα. Πιστεύω ότι ένας από τους λόγους για ένα τόσο υψηλό ποσοστό είναι η καλή δουλειά που κάναμε στα κοινωνικά δίκτυα. Ακόμα κι αν δεν είστε κοινό-στόχος μας, ίσως έχετε γνωστούς ή φίλους που μπορεί να ενδιαφέρονται για τα εκπαιδευτικά μας προγράμματα. Προσπαθούμε να διασφαλίσουμε ότι μέσω γενικών επαφών οι πληροφορίες θα φτάσουν σε όλους όσους το χρειάζονται.
Μια μέρα πριν την Ημέρα των Ανοιχτών Πόρτων, όλοι οι εγγεγραμμένοι επισκέπτες λαμβάνουν ένα ενημερωτικό δελτίο με το πρόγραμμα της εκδήλωσης και έναν χάρτη: είμαστε περίπου εξισσορόμοι από τους τρεις σταθμούς του μετρό, γι 'αυτό αποφασίσαμε να σχεδιάσουμε τη βέλτιστη διαδρομή εκ των προτέρων. Επίσης, γράφουμε ότι εάν οι επισκέπτες δεν έχουν την ευκαιρία να έρθουν στο DOD, αλλά είναι σημαντικό για αυτούς να παρακολουθήσουν τα γεγονότα, τότε μπορείτε πάντα να παρακολουθήσετε την online εκπομπή.
Από τι συνίσταται η εκδήλωση
Διαθέτουμε διάφορες πλατφόρμες: από τηλεοπτικά και ραδιοφωνικά στούντιο έως εργαστήρια με εργαστήρια όπου οι σπουδαστές όχι μόνο λένε και δείχνουν γιατί χρειάζεται αυτός ο εξοπλισμός και πώς λειτουργεί, αλλά επίσης εξηγούν πώς να κάνουν ειδήσεις στο ραδιόφωνο και να πάνε στην τηλεόραση. Ένα υποχρεωτικό χαρακτηριστικό κάθε DOD είναι μια εφημερίδα. Στα προηγούμενα χρόνια, φτιάξαμε ακριβώς μπροστά από τους καλεσμένους. Τώρα έχουμε μετακινήσει τη διαδικασία προετοιμασίας της εφημερίδας πέρα \u200b\u200bαπό το DOD, επειδή η ποιότητα αποδείχθηκε πιο σημαντική για εμάς.
Ο αριθμός αυτών των ιστότοπων και η λειτουργικότητά τους εξαρτώνται από την έννοια του DOD και μπορεί να διαφέρουν. Το φθινόπωρο ήταν το "Media είναι εμάς". Μιλήσαμε για το πώς οι μαθητές και οι αιτούντες είναι ήδη μέρος των μέσων μαζικής ενημέρωσης. Μεγάλη έμφαση δόθηκε ακριβώς στους σπουδαστές που μελετούν μαζί μας. Τον Μάρτιο, το κοινό θέμα ήταν "Ποιος, αν όχι εσείς;" Προσπαθήσαμε να δείξουμε στους αιτούντες ότι έρχονται σε μας, θα μπορούν να αλλάξουν τον κόσμο των μέσων ενημέρωσης και να τον επηρεάσουν. Στις 26 Απριλίου διοργανώσαμε την Ανοιχτή Ημέρα, η οποία διοργανώθηκε ως αναζήτηση μέσων, το κύριο θέμα της οποίας ήταν η επικοινωνία μέσα ενημέρωσης.
Τον Μάιο αποδείχτηκε ότι την Κυριακή είχαμε μια Ημέρα των Ανοικτών και την επόμενη μέρα οι μαθητές έγραψαν τη λογοτεχνική εξέταση και επομένως δεν μπορούσαν να έρθουν όλοι οι υποψήφιοι, έτσι η έμφαση δίνεται σε ενήλικες, γονείς που ανησυχούν για τα παιδιά τους. Αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι έχουμε ξεχάσει για τους αιτούντες. Τον Ιούνιο πραγματοποιήθηκε η Ημέρα του Ανοικτού Σώματος, η οποία ήταν εντελώς online. Αποσκοπεί αποκλειστικά στις περιφέρειες, διότι αυτό το στοιχείο είναι στην πραγματικότητα πολύ σημαντικό και πολλά πανεπιστήμια το ξεχνούν.
Η ζωντανή ροή είναι ένα σημαντικό μέρος κάθε ανοιχτής ημέρας. Είναι απαραίτητο για εκείνους τους αιτούντες και τους γονείς που δεν μπορούν να έρθουν σε μας. Όποιος θέλει να γίνει μαθητής της σχολής μας, αλλά ζει σε απομακρυσμένη περιοχή, μπορεί να παρακολουθεί τι συμβαίνει στον ιστότοπο. Απαντούμε σε ερωτήσεις όχι μόνο από τους παρόντες, αλλά και από εκείνους που αποστέλλονται από άτομα που παρακολουθούν DOD online.
Αυτό που κάθε πλευρά παίρνει στο τέλος
Προσπαθούμε να καλλιεργήσουμε τη ροή των γονέων και τη ροή των αιτούντων, επειδή οι γονείς, κατά κανόνα, είναι ακόμα πιο σημαντικοί από τις επίσημες πληροφορίες. Αυτός είναι ο αριθμός των σημείων που απαιτούνται για την εισαγωγή, προετοιμασία για εξετάσεις εισόδου. Οι υποψήφιοι ενδιαφέρονται περισσότερο να μιλήσουν με τους μαθητές και να κατανοήσουν αν ενδιαφέρονται για αυτό που μας διδάσκουν.
Υπάρχει μια αίσθηση ότι στο τέλος, περισσότεροι μαθητές έχουν περισσότερη ευχαρίστηση από τους μαθητές. Έτσι συνέβη ότι αγαπούν πραγματικά τον τόπο όπου μελετούν. Ναι, μπορούν να δημιουργήσουν εφημερίδες, να γράψουν κείμενα, να βάλουν βίντεο, να επεξεργαστούν ήχο, να πάνε στον αέρα και η Open Day είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε για αυτό που τους αρέσει εδώ και είναι περήφανοι για το τι κάνουν. Όλα αυτά φέρνουν τους μαθητές και τους σπουδαστές πολύ κοντά. Συχνά συμβαίνει ότι οι τύποι πάνε στην Ανοικτή Ημέρα μας, ξεκινώντας από την 9η τάξη, και έρχονται σε μας για να μελετήσουν. Εδώ συναντούν ανθρώπους που έχουν ήδη δει και ξέρουν. Δεν φοβούνται να πάνε σε μας, γιατί καταλαβαίνουν τι τους περιμένει, και εδώ έχουν ήδη φίλους. Αυτή είναι μια μικρή κοινότητα μέσων μαζικής ενημέρωσης, η οποία δημιουργείται ακόμη και πριν από την στιγμή που οι υποψήφιοι που έρχονται στις εκδηλώσεις μας γίνονται μαθητές μας. Για αυτούς, αυτή η ιδιοκτησία είναι σημαντική, καθώς και για εμάς.
Ημέρα ανοιχτού Πανεπιστημίου - γιατί χρειάζεται;
Ανοιχτή μέρα συνήθως λαμβάνει χώρα σε όλα τα πανεπιστήμια, 1-3 τέτοιες εκδηλώσεις μπορούν να πραγματοποιηθούν ανά έτος. Σε αυτές τις μέρες σε πανεπιστήμια και ινστιτούτα, μπορείτε να πάρετε πολλές ενδιαφέρουσες και χρήσιμες πληροφορίες. Οι ημέρες ανοιχτής πόρτας προορίζονται όχι μόνο για τους αιτούντες, αλλά και για τους γονείς τους.
Τι είναι αυτό;
Στο Πανεπιστημιακή ανοιχτή ημέρα να προετοιμάσει περίπτερα με φυλλάδια και φυλλάδια για τις σχολές. Οι υποψήφιοι μπορούν να συμβουλευτούν τους αντιπροσώπους και να μάθουν τι να κάνουν με έναν προϋπολογισμό. Το εκπαιδευτικό ίδρυμα μπορεί να πει στους αιτούντες για το πώς πηγαίνει η εκπαιδευτική διαδικασία.
Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στο μέλλον των απόφοιτων των σχολών. Μετά από όλα, οι αιτούντες και οι γονείς τους ενδιαφέρονται όχι μόνο και όχι τόσο η ίδια η μελέτη, αλλά το αποτέλεσμα. Το αποτέλεσμα δεν σημαίνει κατοχύρωση διπλώματος αλλά απασχόλησης. Ως εκ τούτου, τα πανεπιστήμια μιλούν πολλά για τους αποφοίτους, για την πρακτική και για τις εταιρείες στις οποίες συνεργάζεται το εκπαιδευτικό ίδρυμα.
Γιατί χρειάζεται αυτό;
Ανοιχτή μέρα επιτρέπει σε έναν από τους μαθητές να αποφασίσουν. Πολλοί μαθητές δεν γνωρίζουν πού να πάνε και ποιο επάγγελμα θα επιλέξουν. Είναι δύσκολο να γίνει αυτό χωρίς να παρευρεθείτε στο σχολείο. Στην εκδήλωση, ο φοιτητής έχει την ευκαιρία να δει τις αίθουσες διδασκαλίας και τα εργαστήρια στο πανεπιστήμιο, να δει πώς πηγαίνει η εκπαιδευτική διαδικασία, να διαβάσει τα φυλλάδια και να συγκρίνει την ελκυστικότητα των διαφόρων επαγγελμάτων.
Μια ανοικτή ημέρα είναι επίσης απαραίτητη για τους γονείς. Ένας από τους γονείς δεν μπορεί να δώσει συστάσεις στο παιδί του κατά την επιλογή της σχολής. Κάποιος πρέπει να σιγουρευτεί ότι το πανεπιστήμιο αποφοιτά πραγματικά τους ειδικευμένους στην ζήτηση. Σε ορισμένες περιπτώσεις, οι πρεσβύτεροι πρέπει να πείσουν τα παιδιά τους να προετοιμαστούν για το πανεπιστήμιο.
Η Ανοικτή Ημέρα είναι επίσης ένα γεγονός όπου ο υποψήφιος υποψήφιος λαμβάνει πολλές χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τις επερχόμενες εξετάσεις. Πολλοί υποψήφιοι ανησυχούν και δεν μπορούν να αρχίσουν να προετοιμάζονται για εξετάσεις. Η επίσκεψη σε πανεπιστήμιο θα βοηθήσει στην ανακούφιση του στρες.
Πώς να μάθετε για την εκδήλωση;
Για να επισκεφθείτε την Ανοικτή Ημέρα, πρέπει πρώτα να μάθετε γι 'αυτό. Τέτοιες εκδηλώσεις πραγματοποιούνται συνήθως στο τέλος της άνοιξης, στη μέση του χειμώνα ή στην αρχή της σχολικής χρονιάς. Για μια συνάντηση επιλέξτε μια ημέρα ελεύθερη. Η επερχόμενη εκδήλωση μπορεί να βρεθεί ηλεκτρονικά στον ιστότοπο του ιδρύματος. Τέτοιες πληροφορίες δημοσιεύονται στο τμήμα ειδησεογραφικών ειδήσεων. Συχνά, τα πανεπιστήμια δημοσιεύουν τα κύρια νέα στην κεντρική σελίδα του ιστότοπου.
Η ημέρα των ανοιχτών θυρών είναι ένα επίσημο γεγονός που διεξάγεται ετησίως σε κάθε πανεπιστήμιο. Εκπληκτικό, όπως μπορεί να φαίνεται, πολλοί υποψήφιοι που γνωρίζουν αυτήν την ημέρα, ως επί το πλείστον, συνήθως το αγνοούν. Και μάταια, γιατί να τους δώσουν μια μοναδική ευκαιρία να εξοικειωθούν με τον μελλοντικό τόπο σπουδών και να λάβουν απαντήσεις σε πολλές ερωτήσεις από τις οποίες εξαρτάται το μέλλον τους.
Τι είναι το q Ανοιχτή πόρτα στα πανεπιστήμια
Τέτοιες εκδηλώσεις οργανώνονται προκειμένου να εισαχθούν οι πιθανοί μαθητές σε έναν πιθανό τόπο σπουδών. Συνήθως, μια εκδήλωση αποτελείται από δύο μέρη: η πρώτη είναι αφιερωμένη στη γενική γνωριμία με το εκπαιδευτικό ίδρυμα και η δεύτερη στην επικοινωνία με τους εκπροσώπους της επιλεγμένης σχολής. Το πρώτο μέρος της συνάντησης δίνει την ευκαιρία να μάθετε λεπτομέρειες σχετικά με την παρουσία ενός στρατιωτικού τμήματος σε ένα πανεπιστήμιο, τη δυνατότητα απόκτησης ενός κοιτώνα ή τη διαδικασία πληρωμής για σπουδές - εν συντομία, για να λάβετε όλες τις απαραίτητες πληροφορίες για το πανεπιστήμιο συνολικά.
Συνήθως, ο πρύτανης διενεργεί το πρώτο μέρος της συνάντησης με μελλοντικούς υποψηφίους. Ήδη από τον τόνο της ομιλίας του, μπορεί κανείς να καθορίσει ποιες εντολές επικρατούν εδώ. Φυσικά, ο πρύτανης πρέπει να παρακινήσει το κοινό να εισέλθει ακριβώς στο πανεπιστήμιο που εποπτεύει, αλλά πρέπει να το κάνει όσο το δυνατόν αντικειμενικά. Στην ιδανική περίπτωση, όλες οι θετικές λέξεις θα πρέπει να υποστηρίζονται από πραγματικά γεγονότα, για παράδειγμα, τουλάχιστον μερικές ετήσιες διασκέψεις, την παρουσία στο πανεπιστήμιο διεθνών προγραμμάτων ανταλλαγών και δικών του εργαστηρίων, υψηλό ποσοστό απασχόλησης στην ειδικότητα, θετικήπανεπιστημιακές αξιολογήσεις από φοιτητές και πτυχιούχους ή κάτι άλλο. Εάν οι αξιωματούχοι τραγουδούν επάξια στο σχολείο τους χωρίς κανένα αποδεικτικό στοιχείο, αλλά ταυτόχρονα δέχονται αρνητικές κριτικές σχετικά με τους ανταγωνιστές, τότε πιθανότατα τα πράγματα σε αυτό το πανεπιστήμιο θα είναι πολύ χειρότερα από ό, τι φαίνεται.
Γνωριμία με τις πανεπιστημιακές και πανεπιστημιακές αξιολογήσεις
Η γνωριμία με τη μελλοντική σχολή είναι το δεύτερο σημαντικό μέρος της ημέρας ανοικτής ημέρας. Είναι κατά τη διάρκεια μιας περιοδείας της σχολής και της επικοινωνίας με τον κοσμήτορα ότι μπορείτε να μάθετε πολλά για τα χαρακτηριστικά της επιλεγμένης ειδικότητας, καθώς και για τις δυνατότητες προνομιακής αποδοχής ή παρακολούθησης ειδικών μαθημάτων που διεξάγονται για αιτούντες. Εδώ μπορείτε να κάνετε ερωτήσεις σχετικά με την ύπαρξη μεταπτυχιακού σχολείου, σχετικά με τους τομείς της επιστημονικής έρευνας των τμημάτων και για όλα όσα σχετίζονται με τη ζωή της σχολής.
Κατά κανόνα, στο δεύτερο μέρος της ημέρας των ανοιχτών θυρών, όχι μόνο οι υπάλληλοι συμμετέχουν, αλλά και οι φοιτητές, από τους οποίους μπορείτε να ακούτε σχόλια για το πανεπιστήμιο, τη σχολή και τους δασκάλους. Αυτές οι πληροφορίες θα σας βοηθήσουν να κατανοήσετε πόσο οι προσδοκίες από τις μελλοντικές μελέτες αντιστοιχούν στην πραγματικότητα και επίσης σας επιτρέπει να αποφασίσετε μόνοι σας εάν θέλετε πραγματικά να μελετήσετε εδώ.
Κάθε άτομο στο λύκειο θα πρέπει να κάνει μια υπεύθυνη, πολύπλοκη και μοιραία απόφαση, δηλαδή την επιλογή ενός μελλοντικού επαγγέλματος και εκπαιδευτικού ιδρύματος στο οποίο υπάρχει η ευκαιρία να κυριαρχήσει αυτό το επάγγελμα. Πριν κάνετε αυτή την τελική επιλογή προς την κατεύθυνση ενός ή του άλλου πανεπιστημίου, είναι απαραίτητο όχι μόνο να εξοικειωθείτε με την ιστορία, τους δείκτες απόδοσης, την ιστορία των αποφοίτων, το διδακτικό προσωπικό και τα σχόλιά σας, αλλά και να επισκεφτείτε την Ανοικτή Ημέρα.
Τι είναι αυτή τη μέρα;
Η Ανοικτή Ημέρα είναι μια ετήσια εκδήλωση που διοργανώνεται από όλα τα πανεπιστήμια και τα πανεπιστήμια για σπουδαστές και μελλοντικούς πιθανούς υποψήφιους και τους γονείς τους.
Τις περισσότερες φορές, η Ημέρα των Ανοιχτών Πόρτων πραγματοποιείται τον Φεβρουάριο ή τον Μάρτιο, όταν ο φοιτητής έχει ήδη αποφασίσει για το μελλοντικό του επάγγελμα και έχει επιλέξει εξετάσεις για να περάσει τις εξετάσεις. Αφού επιλέξει τα μαθήματα εξετάσεων, ο φοιτητής πρέπει να εξετάσει όλα τα αξιόλογα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στα οποία μπορεί να πάρει αυτές τις εξετάσεις και να παρακολουθήσει ανοιχτές ημέρες σε αυτά τα πανεπιστήμια.
Η εκδήλωση Open Day προσφέρει μια μοναδική ευκαιρία να γνωρίσετε το πανεπιστήμιο από μέσα, να γνωρίσετε τους εκπαιδευτικούς και τους σπουδαστές πιο στενά και να ζήσετε την εσωτερική ατμόσφαιρα του ιδρύματος. Τις περισσότερες φορές, οι φωτογραφίες και οι κριτικές στο Διαδίκτυο διαφέρουν θεμελιωδώς από την πραγματικότητα, οπότε προτού λάβετε μια τόσο σημαντική απόφαση στη ζωή σας, πρέπει να μάθετε και να ζυγίζετε τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα. Την ημέρα αυτή, ο φοιτητής θα είναι σε θέση να προσδιορίσει για τον εαυτό του αν αυτό το πανεπιστήμιο ικανοποιεί τις απαιτήσεις του και αν ικανοποιεί το όνειρό του.
Εάν έχετε ήδη επιλέξει αρκετά πανεπιστήμια που σας εντυπωσιάζουν περισσότερο, φροντίστε να επισκεφτείτε τις εκδηλώσεις τους αφιερωμένες στην Ημέρα των Ανοιχτών Αγώνων, επειδή μόνο σε αυτή την εκδήλωση μπορείτε να γνωρίσετε σωστά το πανεπιστήμιο και να καταλάβετε για τον εαυτό σας εάν αυτό είναι πραγματικά το εκπαιδευτικό ίδρυμα στο οποίο θέλετε να περάσετε πέντε χρόνια της ζωής σας.
Έκδοση "site"
Μερικές φορές δεν μπορούμε να ανακαλύψουμε κάτι, διαβάζοντας μόνο σχόλια στο Διαδίκτυο και ακούγοντας τις ιστορίες φίλων και γνωστών - γι 'αυτό, εφευρέθηκαν δωρεάν γευσιγνωσίες, για παράδειγμα, μπορείτε να δοκιμάσετε τα νέα προϊόντα που προσφέρονται στο σούπερ μάρκετ. Αλλά τι να κάνετε αν δεν μπορείτε να το δοκιμάσετε, αλλά μπορείτε να το αισθανθείτε μόνο για τον εαυτό σας; Για το λόγο αυτό, υπάρχει μια Ημέρα Ανοικτής Εκπαίδευσης στα κολέγια και τα πανεπιστήμια, επιτρέποντάς σας να βυθιστείτε σύντομα στον κόσμο του επαγγέλματος που έχετε επιλέξει ή και να επιλέξετε. Αν θέλετε να μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτό το γεγονός - πώς πηγαίνει, ποιος το χρειάζεται και πώς να το μάθετε - στη συνέχεια, καλώς ήρθατε σε αυτό το άρθρο!
Ανοιχτή μέρα
Πρόκειται για μια προγραμματισμένη δράση, η οποία διεξάγεται σε ανώτερα και δευτεροβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα προκειμένου να προσελκύσει και να ενδιαφέρει νέους φοιτητές. Κάθε χρόνο, όλα τα ιδιωτικά και δημόσια ιδρύματα προετοιμάζονται όσο το δυνατόν καλύτερα για αυτό το γεγονός. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές προετοιμάζουν ενδιαφέρον υλικό, διακοσμούν τα πανεπιστήμια και τα κολέγια, διεξάγουν διαφημιστικές εκστρατείες και φυλλάδια. Και όλα αυτά για τους μελλοντικούς πρωτοεμφανιζόμενους που θέλουν να περάσουν τα χαρούμενα φοιτητικά τους χρόνια σε αυτό το ίδρυμα, και για τους επικεφαλής των ίδιων των ιδρυμάτων, αυτό γίνεται ένα είδος ανταγωνισμού. Με την πάροδο των ετών, η Ανοικτή Ημέρα έχει γίνει μια παράδοση κάθε πανεπιστημίου και κολέγιο.
Γιατί πραγματοποιείται
Συχνά συμβαίνει ότι ένα παιδί ονειρεύεται μια καριέρα που είναι εντελώς διαφορετική από τις ιδέες των γονιών του και πώς να τις πείσουμε λοιπόν; Για αυτό, υπάρχει αυτή η ενέργεια, μπορείτε να φέρετε τους γονείς σας και να δείξετε όλα τα χρώματα και γοητείες αυτού του επαγγέλματος, να τα πείσετε και να προσπαθήσετε να πραγματοποιήσετε το όνειρό σας με ειρήνη.
Μερικές φορές οι απόφοιτοι απλά δεν ξέρουν τι θέλουν - ποιοι πρέπει να είναι οι επόμενοι και τι πρέπει να αφιερώσουν τη ζωή τους. Σε αυτή την περίπτωση, οι γονείς μπορούν ήδη να πάρουν το παιδί τους σε πανεπιστήμιο ή κολέγιο ή μπορούν να πάνε στην Ανοικτή Ημέρα για να δουν, να γνωρίσουν τις ειδικότητες και να αποφασίσουν για τον εαυτό τους ποιος θα ήθελε να γίνει.
Συχνά συμβαίνει επίσης ότι οι ίδιοι οι μαθητές είναι ανένδοτοι και έχουν αποφασίσει σαφώς ότι δεν χρειάζονται όλα αυτά - θα πάνε αμέσως στην εργασία. Στη συνέχεια, αυτό το γεγονός μπορεί επίσης να σας βοηθήσει, όπου θα σας παρουσιάσουν όλες τις γοητείες της φοιτητικής ζωής και θα εξηγήσετε ότι η τριτοβάθμια εκπαίδευση θα γίνει αργά ή γρήγορα αναγκαία για την ειδικότητά τους, και το αργότερο, ο μικρότερος χρόνος για πλήρη μελέτη και περισσότερες ανησυχίες.
Συχνά, μετά την επίσκεψη σε πολλά ιδρύματα, ο μελλοντικός φοιτητής καθορίζεται πλήρως από το ποιος πρέπει να είναι, ποιο θεσμικό όργανο πρέπει να εισέλθει.
Πότε είναι η Ημέρα των Ανοικτών Αθηνών στα πανεπιστήμια και τα κολέγια
Σε κάθε πόλη σε όλες σχεδόν τις χώρες του κόσμου, διεξάγουν παρόμοια δράση, συνήθως στις ρωσικές πόλεις ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης οργανώνουν αυτό το γεγονός αρκετές φορές το χρόνο. Μπορείτε να μάθετε πότε και πότε θα πραγματοποιηθεί η Ημέρα της Ανοιχτής Πόρτας στο πανεπιστήμιο που σας ενδιαφέρει στο ίδρυμα εισδοχής του ίδιου του ιδρύματος και τα περισσότερα εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν τη δική τους ιστοσελίδα στην οποία μπορείτε να μάθετε όλες τις λεπτομέρειες που σας ενδιαφέρουν τηλεφωνικούς αριθμούς, ημέρες που απαιτούνται για την είσοδο. Μερικές φορές οι μαθητές και οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί μπορούν να έρθουν στο σχολείο σας για να πραγματοποιήσουν μια συζήτηση, να απαντήσουν σε ερωτήσεις και να διανείμουν φυλλάδια και φυλλάδια που περιέχουν όλες τις πληροφορίες.
Πώς και πού είναι αυτή η προώθηση
Στα διάσημα πανεπιστήμια, όπως το κρατικό πανεπιστήμιο της Μόσχας, η Ημέρα του Ανοικτού Σώματος αρχίζει με τη συγκέντρωση όλων στο λόμπι του κεντρικού κτιρίου. Επιπλέον, οι δάσκαλοι οδηγούν ευγενικά τους αποφοίτους και τους γονείς τους στην αίθουσα συναθροίσεων, όπου ο καθένας παίρνει τη θέση τους. Στη συνέχεια, τα πρόσωπα που οδηγούν εμφανίζονται στη σκηνή. Ξεκινώντας από αυτήν την εκδήλωση, μιλούν γενικά για το ίδιο το ίδρυμα, για όλα τα πλεονεκτήματα και τα πλεονεκτήματα - για παράδειγμα, τι είδους υποτροφία θα είναι, ποια προνόμια μπορείτε να υπολογίζετε και τι απαιτείται για την αποδοχή σε βάση προϋπολογισμού. Μπορείτε επίσης να τους ρωτήσετε ερωτήσεις που σας αφορούν, τις οποίες θα απαντήσουν λεπτομερώς. Αργότερα θα σας προσφερθεί να επισκεφθείτε το τμήμα που σας ενδιαφέρει και να μάθετε περισσότερα για αυτό.
Συνήθως, ένα ίδρυμα έχει σαφείς ενδείξεις για το πού και πώς θα φτάσει εκεί. Κατά μήκος του δρόμου, έχετε το δικαίωμα να επιθεωρήσετε τον μπουφέ ή την τραπεζαρία, τις αίθουσες διδασκαλίας, τις τουαλέτες και όλα όσα σας ενδιαφέρουν. Η εμφάνιση ενός πανεπιστημίου ή ενός κολλεγίου για πολλούς παίζει επίσης σημαντικό ρόλο. Αν όλα είναι σχεδιασμένα και καθαρά, τότε αυτό δείχνει ένα υψηλό επίπεδο ενδιαφέροντος για την προσέλκυση νέων μαθητών, πράγμα που σημαίνει ότι η εκπαίδευση θα είναι κατάλληλη.
Στο τμήμα, οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί και οι διαχειριστές οργανώνουν μια λεπτομερή επίδειξη της ειδικότητας, μιλώντας για τα υπέρ και τα κατά. Δείχνουν τι μπορείτε να μάθετε και ποιες γνώσεις θα έχετε, τι θα είναι χρήσιμες σε εσάς στη μελλοντική σας ζωή.
Συμπέρασμα
Ελπίζουμε ότι αυτό το άρθρο θα ήταν χρήσιμο για εσάς και θα μπορούσατε να μάθετε μόνοι σας λίγο περισσότερο για αυτή την παράδοση όλων των κολλεγίων και πανεπιστημίων. Και το πιο σημαντικό, όταν επιθεωρείτε ένα συγκεκριμένο ίδρυμα, μη διστάσετε να κάνετε ερωτήσεις, μιλήστε με τη διοίκηση και τους εκπαιδευτικούς, καθώς αυτό θα σας βοηθήσει να καθορίσετε το επίπεδο του θεσμού που σας ενδιαφέρει.