Το πρόγραμμα όμορφοι αριθμοί Yandex Lyceum. «Θα έπρεπε να υπάρχουν πολύ περισσότεροι προγραμματιστές στη χώρα. Όλες οι βιομηχανίες και όλοι οι άνθρωποι θα επωφεληθούν από αυτό. - Ξεκινάς να μαθαίνεις με Python, γιατί

ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΗΚΕ ΤΑ ΜΕΓΑΛΑ ΕΓΚΑΙΝΙΑ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ

Στις 30 Σεπτεμβρίου 2019, στη βάση του GBOU School No. 120 της Περιφέρειας Vyborgsky της Αγίας Πετρούπολης, άνοιξε ένα εκπαιδευτικό έργο για μαθητές που θέλουν να μάθουν πώς να προγραμματίζουν - Yandex.Lyceum.

Στα εγκαίνια παρευρέθηκε ο επικεφαλής του κέντρου ενημέρωσης της εκπαίδευσης του κέντρου πληροφοριών και μεθοδολογιών της περιοχής Vyborg - Andrey Vladimirovich Ovechkin. Μετά από χαιρετισμούς, έδωσε πανηγυρικά στους μαθητές του λυκείου αναμνηστικά δώρα από την Yandex, ευχήθηκε να διατηρήσει την αφοσίωσή τους, καθώς και τη δύναμη και την επιμονή στην κατάκτηση του νέου εκπαιδευτικού προγράμματος.

Σύμφωνα με τον επικεφαλής της τοποθεσίας του έργου, τον αναπληρωτή διευθυντή της διαχείρισης υδατικών πόρων του σχολείου, Aleksey Sergeevich Kozlov, «Το Yandex.Leceum δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να αποκτήσουν δωρεάν γνώσεις και δεξιότητες στον τομέα του προγραμματισμού χρησιμοποιώντας το παράδειγμα της Python, ένα από τις πιο δημοφιλείς γλώσσες προγραμματισμού. Αυτή η γνώση θα είναι στη συνέχεια επαρκής για να εργαστεί ως ασκούμενος ή κατώτερος προγραμματιστής. Μάλιστα, με την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης, η οποία διαρκεί 2 χρόνια, τα παιδιά που την έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς, θα λάβουν επάγγελμα.»

Φέτος το ακαδημαϊκό έτος άνοιξε ο μοναδικός χώρος του έργου στην περιοχή, οπότε ο ανταγωνισμός ήταν πολύ μεγάλος. Μετά από δύο στάδια επιλογής, από τους 43 υποψηφίους, μόνο 15. Αυτά είναι παιδιά όχι μόνο από διαφορετικά σχολεία της περιοχής Vyborgsky, αλλά και από γειτονικές περιοχές - Primorsky και Kalininsky. Όλοι οι υποψήφιοι που δεν έχουν περάσει την επιλογή και δεν έχουν λάβει επαρκή βαθμολογία θα μπορούν να δοκιμάσουν ξανά την επόμενη χρονιά.

Μετά το πανηγυρικό μέρος, όλοι οι μαθητές του λυκείου πήγαν στο μάθημα "μηδέν" με τη δασκάλα τους - Anna Aleksandrovna Mikheeva, καθηγήτρια πληροφορικής και προγραμματισμού στο σχολείο № 120 της περιοχής Vyborgsky. Τον Αύγουστο του 2019, ο καθηγητής ολοκλήρωσε εξειδικευμένη εκπαίδευση και πρακτική άσκηση στο Yandex. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, τα παιδιά γνώρισαν ο ένας τον άλλον, έμαθαν για το πώς γίνονται τα μαθήματα στο σύστημα LMS, πώς διαμορφώνεται η βαθμολογία των μαθητών του λυκείου και για το οποίο μπορούν να αποβληθούν. Έχουν δύο χρόνια μπροστά τους σε ένα πρόγραμμα που αναπτύχθηκε στη Σχολή Ανάλυσης Δεδομένων, οι απόφοιτοι της οποίας χαίρουν μεγάλης εκτίμησης στην αγορά εργασίας. Το πρόγραμμα χωρίζεται σε δύο μέρη, το καθένα από τα οποία διαρκεί ένα ακαδημαϊκό έτος. Κατά το πρώτο έτος, τα παιδιά εξοικειώνονται με τη θεωρία και κυριαρχούν στην πράξη, το δεύτερο έτος είναι αφιερωμένο σε εκπαιδευτικά έργα.

Τα μαθήματα θα ξεκινήσουν στις 3 Οκτωβρίου, θα γίνονται το βράδυ δύο φορές την εβδομάδα.

Ευχόμαστε σε όλους τους μαθητές του Λυκείου 1 έτος φοίτησης 2019-2020 - ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!

Πρόγραμμα μαθημάτων (ομάδα 1) για το ακαδημαϊκό έτος 2019-2020:

Τρίτη και Πέμπτη από τις 16:00 έως τις 18:00.

Τα μαθήματα ξεκινούν στις 3 Οκτωβρίου.

Στο σχολείο GBOU 120, στην περιοχή Vyborgsky της Αγίας Πετρούπολης, τα μαθήματα διεξάγονται από:

Mikheeva Anna Alexandrovna Καθηγήτρια πληροφορικής και ΤΠΕ, προγραμματισμού. Δάσκαλος Yandex.Licea

Η Yandex ανακοίνωσε την έναρξη της συλλογής αιτήσεων για εισαγωγή στο Yandex.Lyceum. Αυτό είναι ένα διετές δωρεάν μάθημα προγραμματισμού Python για μαθητές των τάξεων 8-9. Το 2018-2019, θα πραγματοποιηθεί εκπαίδευση σε 58 πόλεις της Ρωσίας και του Καζακστάν με βάση την πρόσθετη και βασική εκπαίδευση.

Περισσότερα για το πρόγραμμα

Το πρόγραμμα αναπτύχθηκε στο Yandex School of Data Analysis και έχει σχεδιαστεί για τέσσερα εξάμηνα για τη μελέτη δύο θεμάτων:

• "Βασικές αρχές προγραμματισμού Python";
• «Βασικές αρχές Βιομηχανικού Προγραμματισμού».

Η βασική μορφή του έργου είναι επιπρόσθετη εκπαίδευσηστις τοποθεσίες των συνεργατών Yandex, ωστόσο, μπορείτε να μάθετε το πρόγραμμα στο δικό σας σχολείο, εάν υποστηρίζει το έργο, στο πλαίσιο μαθημάτων πληροφορικής. Τα μαθήματα ξεκινούν τον Οκτώβριο του 2018 και γίνονται δύο φορές την εβδομάδα, με υποχρεωτικό πρακτικές εργασίεςμετά τα μαθήματα, τα οποία διαρκούν έως και μιάμιση ώρα.

Μάθετε περισσότερα σχετικά με τη συμμετοχή στο Yandex.Leceum

Για να υποβάλετε αίτηση, πρέπει να επιλέξετε μια πλατφόρμα για εκπαίδευση και, στη συνέχεια, έως τις 9 Σεπτεμβρίου 2018, να συμπληρώσετε ένα ερωτηματολόγιο και να δοκιμαστείτε. Σύμφωνα με την ομάδα του έργου, «το τεστ δοκιμάζει τις δεξιότητες νοημοσύνης και συλλογιστικής», επομένως δεν απαιτούνται δεξιότητες προγραμματισμού σε αυτό το στάδιο.

Τα προκαταρκτικά αποτελέσματα της επιλογής θα γίνουν γνωστά στις 14 Σεπτεμβρίου 2018 και οι υποψήφιοι θα καθοριστούν με ατομική συνέντευξη έως τις 28 Σεπτεμβρίου.

Τα πρώτα ρεύματα «μαθητών λυκείου» διδάσκονταν σε 4 πόλεις: Kaluga, Penza, Saratov και Tambov. Τα ακαδημαϊκά έτη 2017-2018 το έργο

Σε τέσσερις ρωσικές πόλεις (Saratov, Penza, Kaluga και Tambov) τα μαθήματα στο Yandex.Lyceum έχουν ξεκινήσει. Πρόκειται για ένα δωρεάν εκπαιδευτικό έργο για μαθητές της 8ης-9ης τάξης που θέλουν να αποκτήσουν δεξιότητες προγραμματισμού. Η Marina Suslova, υπεύθυνη έργου Yandex Lyceum, μίλησε για τον τρόπο με τον οποίο η Yandex σχεδιάζει να αναπτύξει τη βάση των δασκάλων της και να εκπαιδεύσει το προσωπικό πληροφορικής για το μέλλον της χώρας στις περιοχές Workingmame.

- Ο προγραμματιστής είναι αναμφίβολα ένα απαιτητικό και σχετικό επάγγελμα. Και αν ένα παιδί πάει να σπουδάσει προγραμματιστής, θα μπορεί να επιλέξει το μέλλον του και να εργαστεί σε οποιαδήποτε χώρα. Πείτε μας τι θα μπορέσουν να μάθουν τα παιδιά στο Λύκειο, πώς είναι δομημένη η εκπαίδευση;

- Στο Yandex Lyceum, θέλουμε να μάθουμε στα παιδιά να προγραμματίζουν. Αποφασίσαμε ότι από τις 8-9 τάξεις είναι ήδη δυνατό να διδάξουμε σοβαρά τα παιδιά. Και χτίζουμε τη μαθησιακή διαδικασία με τέτοιο τρόπο ώστε να βοηθάμε στη διαμόρφωση των απαραίτητων ικανοτήτων στο παιδί. Εκείνες οι ικανότητες που χρειάζονται για έναν σύγχρονο επιτυχημένο μαθητή, μαθητή, νέο δάσκαλο είναι η ικανότητα σωστής αναζήτησης πληροφοριών, η ανάπτυξη κριτικής σκέψης, οι επικοινωνιακές δεξιότητες, η ομαδική εργασία. Και αυτό είναι κάτι περισσότερο από την απλή εκμάθηση προγραμματισμού. Είναι σημαντικό για εμάς η εκπαίδευση να γίνεται ακριβώς με τη μορφή της ζωντανής επικοινωνίας, να μελετούν τα παιδιά με τους συνομηλίκους τους, να υπάρχει δάσκαλος. Ότι η όλη διαδικασία δεν περιορίζεται στην κατ' ιδίαν επικοινωνία με υπολογιστή.
Φυσικά, το πρόγραμμα είναι δομημένο με ενδιαφέρον τρόπο, αλλά αυτό είναι προγραμματισμός για ενήλικες. Θέλουμε τα παιδιά να έχουν αρκετές γνώσεις μετά την εκπαίδευση για να εργαστούν ως αρχάριοι προγραμματιστές.

Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί για δύο χρόνια. Οι μαθητές έρχονται δύο φορές την εβδομάδα. Έχουν εργασία για το σπίτι. Αυτό είναι ένα σοβαρό επάγγελμα, και θα αφαιρέσουμε ακόμη και αν κάποιος μαθητής δεν θέλει να σπουδάσει. Είναι πολύ σημαντικό για εμάς να έχουμε φιλοδοξία. Θα είναι δοκιμαστικά χαρτιά... Και στο τέλος του πρώτου έτους, οι επιτυχόντες θα έχουν την ευκαιρία να εισέλθουν στο δεύτερο έτος. Δηλαδή, αυτή είναι μια διαδικασία που θα απαιτήσει προσπάθειες από το παιδί.

Στο μέλλον, σκεφτόμαστε ένα τριετές πρόγραμμα σπουδών με πρόσβαση σε στενότερες ειδικότητες.

- Ποιοι διδάσκουν στο Λύκειο; Πώς επιλέξατε καθηγητές, ποια ήταν τα κριτήρια;

- Ψάχναμε για ντόπιους δασκάλους, όλοι τους δεν είναι υπάλληλοι της Yandex. Οι δάσκαλοι είναι διαφορετικοί: κάποιοι από αυτούς είναι καλός δάσκαλος επιστήμης υπολογιστών, κάποιος είναι καθηγητής πανεπιστημίου, υπάρχουν επίσης επαγγελματίες από εταιρείες πληροφορικής. Όταν επιλέγαμε άτομα για το πρόγραμμα, ήταν σημαντικό για εμάς ότι, πρώτον, ένας άνθρωπος μπορούσε να προγραμματίσει και δεύτερον, να μεταφέρει τις γνώσεις και τις δεξιότητές του σε μαθητές. Το Yandex.Lice δεν είναι ένα μάθημα εξωσχολικής ή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Ως εκ τούτου, ήταν σημαντικό για τον δάσκαλο να μπορεί να συνεργάζεται με ανθρώπους, να κρατά την προσοχή του κοινού και να γνωρίζει την προσέγγιση των εφήβων. Η ικανότητα να «φωτίζεις» τα παιδιά, να παθιάζεσαι με τη δουλειά τους είναι ένα σημαντικό κριτήριο. Ήταν επίσης σημαντικό ότι το ίδιο το άτομο ήξερε πώς να μαθαίνει, ώστε να είναι ευέλικτο.
Ρίχναμε κραυγή στις περιφέρειες, είχαμε πολλές απαντήσεις και κάναμε μια σοβαρή αγωνιστική επιλογή. Η επιλογή περιελάμβανε διαδικτυακές δοκιμές, συνέντευξη μέσω Skype και εκπαιδευτικό σεμινάριο στη Μόσχα.

Καθ' όλη τη διάρκεια της χρονιάς, οι δάσκαλοι θα μελετούν και θα λαμβάνουν συνεχώς μεθοδολογική υποστήριξη από την πλευρά μας. Αυτό είναι σημαντικό για εμάς, γιατί σκοπεύουμε να κάνουμε το πρόγραμμα προσβάσιμο σε μαθητές από πολλές πόλεις της Ρωσίας. Και να λάβετε ειδικούς πεδίου στο έργο - απλά δεν υπάρχουν τόσοι πολλοί από αυτούς, και εκτός αυτού, είναι λάθος. Αν θέλουμε να αλλάξουμε κάτι στις περιφέρειες, πρέπει να αυξήσουμε τοπικό προσωπικό. Και υπάρχουν τέτοιοι άνθρωποι, πρέπει να βρεθούν σωστά. Θα είναι καλή δουλειά και επαγγελματική ανάπτυξη για αυτούς.

- Ξεκινάς να μαθαίνεις με τη γλώσσα Python, γιατί;

- Επιλέξαμε την Python αρκετά σκόπιμα: είναι εξαιρετικό για τη διδασκαλία εφήβων, έχει απλή σύνταξη και είναι καλό μόνο για να μπεις στον προγραμματισμό. Σας επιτρέπει να λύσετε απλά προβλήματα από τα πρώτα κιόλας μαθήματα και να κατανοήσετε το πρακτικό αποτέλεσμα. Είναι μια πολύ διαδεδομένη και απαιτητική γλώσσα που χρησιμοποιείται ευρέως σε startups, στις επιχειρήσεις, στο Google και στο Yandex. Αυτή η γλώσσα είναι χρήσιμη όχι μόνο για μελλοντικούς προγραμματιστές, αλλά και για γλωσσολόγους, φυσικούς και γιατρούς. Χρησιμοποιείται ευρέως σε αναλύσεις και μεγάλα δεδομένα. Αρκετά απλά παραδείγματα - χρησιμοποιώντας την Python, μπορείτε εύκολα να οργανώσετε πληροφορίες, για παράδειγμα, μια συλλογή από τις ταινίες ή τη μουσική σας.

Δίνουμε στο παιδί ένα άλλο εργαλείο για να πετύχει σύγχρονος κόσμοςακόμα κι αν δεν εργάζεται ως προγραμματιστής.

- Ποιες προϋποθέσεις θέσατε στους αιτούντες; Ήταν σημαντικό το επίπεδο προπόνησης ή το κυριότερο είναι η επιθυμία και η στάση;

- Όλοι οι μαθητές δοκιμάστηκαν. Τα καθήκοντα ήταν για τη λογική. Θέλαμε να κατανοήσουμε τη νοοτροπία του παιδιού. πόσο ανοιχτός είναι σε μια τέτοια πειθαρχία όπως ο προγραμματισμός. Και το δεύτερο σημείο: το κίνητρο είναι πολύ σημαντικό, η μεγάλη επιθυμία για μάθηση. 1812 άτομα έκαναν αίτηση για εκπαίδευση, 138 μαθητές εισήχθησαν στο λύκειο ως αποτέλεσμα της διαγωνιστικής επιλογής.

- Γιατί ξεκίνησε το Yandex.Lyceum στις περιφέρειες; Συνδέεται αυτό με το γεγονός ότι στα σχολεία γίνονται χειρότερες μαθηματικές προπονήσεις και τα παιδιά έχουν λιγότερες ευκαιρίες να αναπτύξουν τις ικανότητές τους;

- Είναι απίθανο η εκπαίδευση στις περιφέρειες να είναι χειρότερη. Βλέπουμε πολλά ενδιαφέροντα παιδιά εκεί. Πήγαμε σε αυτές τις πόλεις γιατί πιστεύουμε ότι υπάρχουν πολύ λιγότερες ευκαιρίες για απόκτηση πληροφοριών από ό,τι στις μεγάλες πόλεις.

Επιπλέον, ελάχιστοι είναι οι ειδικοί στον τομέα της διδασκαλίας της γλώσσας Python, με την οποία ξεκινάμε το Λύκειο μας, στις περιφέρειες. Και θέλουμε να αλλάξουμε αυτή την κατάσταση, επομένως οι προσπάθειές μας τώρα πηγαίνουν στις περιφέρειες. Θέλουμε να δείξουμε στους μαθητές ότι είναι δυνατό να μάθουν όχι μόνο από υπολογιστή, αλλά και από ζωντανούς ανθρώπους, ανεξάρτητα από την πόλη διαμονής.

Γιατί αυτές οι πόλεις; Γιατί στο πιλοτικό έργο ήταν σημαντικό για εμάς να προσπαθήσουμε το μέγιστο ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ ΤΥΠΟΙπόλεις: από την Καλούγκα, όπου ζουν περισσότεροι από 300 χιλιάδες άνθρωποι, μέχρι το Σαράτοφ, όπου περισσότεροι από 800 χιλιάδες. Ξέρουμε πολύ καλά πώς να δουλεύουμε μεγάλη πόλη, αλλά πώς να εργαστείτε σε μια συνηθισμένη μέση ρωσική πόλη, εμείς, ως Yandex, δεν γνωρίζουμε. Και ήταν θεμελιωδώς σημαντικό να κατανοήσουμε πώς λειτουργούν τα πάντα στις ρωσικές πόλεις: πόσοι μαθητές υπάρχουν εκεί, ποιες υποδομές, ποια προβλήματα. Πήραμε τυπικές πόλεις για να κατανοήσουμε και να επιλύσουμε όλα τα λάθη. Φυσικά, ήταν σημαντικό ότι δεν ήταν πολύ μακριά από τη Μόσχα για να μπορέσουμε να δουλέψουμε αποτελεσματικά.

Οι περιφέρειες ήταν ανοιχτές στη συνεργασία και το Λύκειο είναι ένα έργο συνεργασίας. Εργαζόμαστε με την υποστήριξη τοπικών υπουργείων και υπηρεσιών που ασχολούνται με την εκπαίδευση και την πληροφορική. Η Yandex είναι υπεύθυνη για την ανάπτυξη του προγράμματος, την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών και τη μεθοδολογική υποστήριξη του έργου. Οι τοπικές αρχές μας βοηθούν στην αναζήτηση τοποθεσιών, με προσωπικό. Δεν πληρώνουμε ενοίκιο για χώρους και δεν εξοπλίζουμε αίθουσες διδασκαλίας, τρέχουμε μόνο το πρόγραμμα. Η προώθηση είναι κοινό καθήκον μας με τις τοπικές αρχές.

Σκοπεύουμε να ανοίξουμε το Yandex.Lyceum σε τουλάχιστον 20 ρωσικές πόλεις το χρόνο. Αυτές θα είναι πόλεις με πληθυσμό 100 χιλιάδων κατοίκων και άνω.

- Είναι το Λύκειο μια σφυρηλάτηση μελλοντικού προσωπικού για την Yandex ή αφορά περισσότερο την εκτέλεση κοινωνικών λειτουργιών: εκπαίδευση, ανάπτυξη της ρωσικής επαγγελματικής σφαίρας πληροφορικής;

- Δεν πρόκειται για σφυρηλάτηση προσωπικού. Αν και, φυσικά, κάποια παιδιά θα συνεχίσουν να σπουδάζουν περαιτέρω στα τμήματα μας. (Η Yandex έχει βασικά τμήματα στο MIPT και στο Κρατικό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης - επιμ.)και έλα να δουλέψεις για εμάς. Αλλά γι' αυτό πηγαίνουμε στις περιφέρειες, ώστε στο μέλλον τα παιδιά να βρουν δουλειά στην πόλη τους και να καταλάβουν ότι μπορούν να έχουν επιτυχία εκεί που μένουν, να βοηθήσουν στην ανύψωση της οικονομίας των πόλεων τους.

Πιστεύουμε επίσης ότι πρέπει να υπάρχουν πολύ περισσότεροι προγραμματιστές στη χώρα. Όλες οι βιομηχανίες και όλοι οι άνθρωποι θα επωφεληθούν από αυτό.

- Είναι αλήθεια ότι μόνο τα αγόρια μπορούν να κατακτήσουν τον προγραμματισμό;

Περισσότερο σαν μύθος. Μεταξύ των δασκάλων μας, περίπου οι μισοί είναι γυναίκες. Και ελπίζω αυτός ο μύθος να γίνει παρελθόν. Ο προγραμματισμός γίνεται αναπόσπαστο μέρος των ικανοτήτων ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ... Είναι πολύ ενδιαφέρον και χρήσιμο στη σύγχρονη ζωή.

2. Εξηγήστε γιατί είναι αδύνατο να φύγετε και να φύγετε μακριά από το σπίτι χωρίς προειδοποίηση, να κλείσετε τη συνηθισμένη διαδρομή στο δρόμο για το σπίτι από το σχολείο. Ρυθμίστε μια εφαρμογή που θα σας δείχνει πού βρίσκεται το παιδί σας. Για παράδειγμα, το Kaspersky Safe Kids σάς επιτρέπει να ορίσετε μια ασφαλή περίμετρο στον χάρτη και εάν τα παιδιά την εγκαταλείψουν, ειδοποιούνται οι γονείς.

3. Να σας μάθει να μην πανικοβάλλεστε σε μια απειλητική κατάσταση. Ρυθμίστε το κουμπί SOS στο smartphone σας ή συμφωνήστε σε μια κωδική λέξη που θα σημαίνει κίνδυνο.

4. Παρά τους περιορισμούς ηλικίας σε ορισμένους ιστότοπους, το παιδί μπορεί να χρειαστεί ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗή έναν λογαριασμό σε ένα κοινωνικό δίκτυο. Βοηθήστε τον να εγγραφεί και, στη συνέχεια, βρείτε μαζί έναν σύνθετο κωδικό πρόσβασης ή δημιουργήστε έναν σε μια ειδική εφαρμογή.

5. Συζητήστε τις ηλεκτρονικές αγορές: σε τι μπορείτε να ξοδέψετε τα χρήματά σας και πόσο. Προσαρμόστε τον περιορισμό των αγορών εντός εφαρμογής εάν ένα παιδί χρησιμοποιεί το gadget σας, διαφορετικά κινδυνεύετε μια μέρα να διαπιστώσετε ότι το ένα τρίτο του μισθού σας έχει πάει σε εικονικά ξίφη λέιζερ. Αν όλοι στην οικογένεια έχουν τηλέφωνα με το ίδιο λειτουργικό σύστημα, δημιουργήστε έναν οικογενειακό λογαριασμό: τότε το σύστημα θα σας ζητήσει επιβεβαίωση προτού κάνετε ηλεκτρονικές αγορές από το smartphone του παιδιού σας.

6. Αν ο έφηβος έχει ήδη το δικό του κάρτα τράπεζας, πείτε μας πώς να το χρησιμοποιήσουμε με ασφάλεια: μην σημειώνετε τον κωδικό PIN στην κάρτα ή στο τηλέφωνο, κατά τη μεταφορά από έναν λογαριασμό σε άλλο, μην δίνετε καμία πληροφορία, εκτός από τον αριθμό της κάρτας.

7. Αγοράστε κάτι διαδικτυακά μαζί και θα σας δείξουμε τι να αναζητήσετε - ασφαλής σύνδεση, έλεγχος ταυτότητας δύο παραγόντων.

8. Βοηθήστε το παιδί σας να ξεχωρίσει την πραγματική φιλανθρωπία από τους απατεώνες και εξηγήστε γιατί δεν μπορείτε να μεταφέρετε χρήματα σε αγνώστους, ακόμα κι αν έχουν συλλεχθεί για «καλό σκοπό».

9. Όσο μεγαλώνουν τα παιδιά, τόσο περισσότερο χρόνο περνούν στο Διαδίκτυο. Το να κάνουν τη ζωή τους στο διαδίκτυο πιο ασφαλή θα είναι ευκολότερο με μια αποκλειστική εφαρμογή. Το Kaspersky Safe Kids αποκλείει ανεπιθύμητους ιστότοπους και ειδοποιεί τους γονείς για νέες αναρτήσεις κοινωνικά δίκτυακαι αλλαγές στη λίστα φίλων του παιδιού.

10. Εξηγήστε ότι δεν χρειάζεται να προσθέσετε αγνώστους ως φίλους στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Ακόμα κι αν το avatar έχει μια οικεία φωτογραφία, πρέπει να βεβαιωθείτε ότι η σελίδα είναι αυθεντική. Εδώ το Kaspersky Safe Kids μπορεί να αντισταθμίσει - η εφαρμογή θα ειδοποιεί τους γονείς για αλλαγές στη λίστα φίλων του παιδιού στα κοινωνικά δίκτυα.

11. Διδάξτε στο παιδί σας να χρησιμοποιεί ένα πρόγραμμα περιήγησης και έναν ιστότοπο αναζήτησης, στους οποίους ρυθμίζετε εκ των προτέρων την οικογενειακή λειτουργία - θα σας επιτρέψει να εξαιρέσετε μέρος του "περιεχομένου για ενηλίκους" από τα αποτελέσματα.

12. Αφήστε τους αριθμούς της γραμμής βοήθειας σε εμφανές σημείο. Ένας έφηβος μπορεί να μην έρθει αμέσως σε εσάς με τα προβλήματά του, επομένως τα τηλέφωνα της δωρεάν υπηρεσίας ψυχολογικής βοήθειας μπορούν να βοηθήσουν σε μια δύσκολη κατάσταση.

13. Πείτε μας για την ασφάλεια και την εθιμοτυπία στα κοινωνικά δίκτυα: μην κοινοποιείτε προσωπικές πληροφορίες με αγνώστους, μην δημοσιεύετε ειλικρινείς φωτογραφίες ακόμα και σε κλειστό λογαριασμό, ελέγξτε πληροφορίες μέσω άλλων καναλιών εάν κάποιος φίλος σας ζητήσει ξαφνικά να μεταφέρει χρήματα. Ταυτόχρονα, μπορείτε να ενημερωθείτε για νέες δημοσιεύσεις στη σελίδα του παιδιού χρησιμοποιώντας μια ειδική λύση.

14. Προετοιμάστε το παιδί σας για την πιθανότητα να μπει σε μπελάδες στο Διαδίκτυο - εκφοβισμός, προσβολές ή ενοχλητική προσοχή - και εξηγήστε πώς να αντιμετωπίσετε τέτοιες καταστάσεις. Μην προσπαθήσετε να ελέγξετε πλήρως τον έφηβό σας, δείξτε ότι τον εμπιστεύεστε και είστε πάντα έτοιμοι να βοηθήσετε αν χρειαστεί.

15. Μάθετε στο παιδί σας να ξεχωρίζει τα ψεύτικα από τα αληθινά νέα. Υπάρχουν πολλά «τρολ», bots και ιστότοποι στο Διαδίκτυο που δημοσιεύουν ψευδείς πληροφορίες για να εξαπατήσουν και να μπερδέψουν τους αναγνώστες. Όλα τα γεγονότα πρέπει να επαληθεύονται σε αξιόπιστες πηγές.

Εργασίες δοκιμών 2016 στο Yandex. Λύκειο για μαθητές των τάξεων 8-9 με απαντήσεις.Ιστοσελίδα https://yandexlyceum.ru/... Παρακάτω επισυνάπτουμε τις ίδιες τις εργασίες και στο κάτω μέρος της σελίδας μπορείτε να βρείτε απαντήσεις στις εργασίες:

1. Δίνεται το σχήμα των δρόμων μεταξύ των πόλεων. Κάθε δρόμος έχει δίπλα του γραμμένο το μήκος του σε χιλιόμετρα. Βρείτε το μήκος του συντομότερου μονοπατιού από την πόλη ΕΝΑστην πόλη ρε... Επιτρέπεται η οδήγηση μόνο σε δρόμους.

2. Είναι γνωστό ότι:
1) Οι Fuzzies αγαπούν το γάλα.
2) Όλα τα γατάκια είναι αφράτα.
3) Μερικά μουνιά είναι ασπρόμαυρα.
4) Τα γατάκια τρώνε ποντίκια.
5) Τα ποντίκια φοβούνται τα γατάκια.
6) Τα ασπρόμαυρα μουνιά δεν φοβούνται τα ποντίκια.
Ποιες δηλώσεις προκύπτουν αναμφίβολα από τα παραπάνω;
- Τα γατάκια αγαπούν το γάλα.
- Τα ασπρόμαυρα μουνιά τρώνε ποντίκια.
- Όλα τα γατάκια είναι ασπρόμαυρα.
- Οι Fuzzies δεν φοβούνται τα ποντίκια.
- Τα ποντίκια φοβούνται κάποια μουνιά.

3. Η βιβλιοθήκη διαθέτει 1000 ποιητικές συλλογές. Είναι γνωστό ότι τα ποιήματα του Πούσκιν περιλαμβάνονται σε 650 συλλογές και τα ποιήματα του Λέρμοντοφ - σε 460 συλλογές. Συλλογές στις οποίες δεν υπάρχει ούτε Πούσκιν ούτε Λέρμοντοφ, μόνο 20. Βρείτε τον αριθμό των βιβλίων στα οποία υπάρχουν ποιήματα τόσο του Πούσκιν όσο και του Λέρμοντοφ.

4. Είναι γνωστό ότι μια πινακίδα αποτελείται από τρία γράμματα και τρεις αριθμούς: πρώτα ένα γράμμα, μετά τρεις αριθμούς και μετά άλλα δύο γράμματα. Χρησιμοποιούνται μόνο τα γράμματα A, B, E, K, M, H, O, P, C, T, U, X. Πόσες διαφορετικές πινακίδες υπάρχουν;

5. Η Vasya και η Petya αποφάσισαν να εφεύρουν τον δικό τους κώδικα για να γράφουν σημειώσεις ο ένας στον άλλον που κανείς άλλος δεν μπορεί να διαβάσει. Για να γίνει αυτό, αποφασίστηκε να κωδικοποιηθεί κάθε γράμμα με μια ακολουθία μηδενικών, μονάδων και δύο.
Έχουν ήδη βρει κωδικούς για τα γράμματα A, B, C και D:
Α - 0
Β - 22
ΣΤΙΣ 10
Ζ - 12
Ποια ακολουθία μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να ορίσει το γράμμα D έτσι ώστε οποιοδήποτε μήνυμα να μπορεί να αποκρυπτογραφηθεί με σαφήνεια; Επιλογή απάντησης:
00
11
2
022

6. Τρία άτομα εμφανίστηκαν ενώπιον του δικαστηρίου: ο Ivan, ο Vasily και ο Sidor. Είναι γνωστό ότι ο καθένας τους είτε λέει πάντα την αλήθεια, είτε λέει πάντα ψέματα. Ο Ιβάν είπε ότι ο Βασίλι έλεγε ψέματα. Ο Βασίλι ισχυρίζεται ότι ο Σιντόρ λέει πάντα ψέματα. Ο Σιντόρ ρωτήθηκε αν ήταν αλήθεια ότι ο Ιβάν λέει πάντα την αλήθεια. Τι απάντησε ο Sidor;
Ο Ιβάν λέει την αλήθεια.
Ο Ιβάν λέει ψέματα.
Δεν υπάρχει σωστή απάντηση εδώ.
Και οι δύο επιλογές είναι δυνατές.

7. Μια μέρα, ένας επιμελής μαθητής ετοιμαζόταν για ένα τεστ. Για να το κάνει αυτό, ανέλυσε εκδόσεις των περσινών δοκιμών. Σε κάποια δοκιμή, η ερώτηση ήταν κακώς πληκτρολογημένη. Ωστόσο, υπήρξαν απαντήσεις σε αυτόν:
Οτιδήποτε παρακάτω.
Τίποτα από τα παρακάτω.
Κανένα από τα παραπάνω.
Κανένα από τα παραπάνω.
Τίποτα από τα παρακάτω.
Τουλάχιστον ένα από τα παραπάνω.
Αν και η ερώτηση δεν ήταν ορατή, ο μαθητής ήταν σε θέση να προσδιορίσει ποιες απαντήσεις ήταν σωστές. Οι οποίες?

8. Προσπαθήστε να κατανοήσετε αυτό το πρόγραμμα. Τι είναι το x αφού γίνει;
y: = 10 // Επεξήγηση: τώρα το y είναι 10
x: = 10 + y
y: = y - 1

9. Ας ονομάσουμε τους αριθμούς όμορφους εάν η εγγραφή περιέχει τουλάχιστον δύο ίδιους αριθμούς (για παράδειγμα: 44, 505, 1101, 2324).
Το άθροισμα των όμορφων αριθμών μικρότερων από το 100 είναι 495 (11 + 22 + 33 + 44 + 55 + 66 + 77 + 88 + 99 = 495).
Βρείτε την ποσότητα του όμορφου φυσικούς αριθμούςλιγότερο από 10.000.
Για να λύσετε αυτό το πρόβλημα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε οποιοδήποτε τεχνικό μέσο (αλλά, φυσικά, πρέπει να λύσετε το πρόβλημα μόνοι σας).

Απαντήσεις:

2. Τα γατάκια λατρεύουν το γάλα.
Τα ποντίκια φοβούνται κάποια μουνιά.

6. Ο Ιβάν λέει την αλήθεια.

7.
Οτιδήποτε παρακάτω.
Τίποτα από τα παρακάτω.
Κανένα από τα παραπάνω.
Κανένα από τα παραπάνω. - σωστά
Τίποτα από τα παρακάτω.
Τουλάχιστον ένα από τα παραπάνω. - σωστά

9. 24 717 105
άθροισμα = 495
για x στην περιοχή (100, 1000):
a = x // 100
b = (x // 10)% 10
c = x% 10
αν a == b ή a == c ή b == c:
άθροισμα + = x
για x στην περιοχή (1000, 10000):
a = x // 1000
b = (x // 100)% 10
c = (x // 10)% 10
d = x% 10
εάν a == b ή a == c ή a == d ή b == c ή b == d ή c == d:
άθροισμα + = x
εκτύπωση (άθροισμα)