Teorije akcentuacija likova Akcentacije ljudskog karaktera: klasifikacija prema Leonhardu i Lichku. Načini liječenja za akcentacije raznih vrsta

Naglasak karakteraPrema Lichko-u, pretjerano jačanje individualnih osobina karaktera, kod kojih se opažaju odstupanja u psihologiji i ponašanju osobe koja nisu izvan norme koja se graniči s patologijom. Takve akcentuacije kao privremena mentalna stanja najčešće se primjećuju u adolescenciji i ranoj adolescenciji. Kada dijete odraste, osobine njegovog karaktera, koje se manifestuju u djetinjstvu, ostaju prilično izražene, gube ozbiljnost, ali s godinama se mogu opet jasno očitovati (posebno ako se pojavi bolest).

1. Hipertenzivni tip. Adolescente ove vrste karakterizira pokretljivost, društvenost i sklonost zabluda. Njihovo raspoloženje je uvijek dobro, divno. Uz dobre opće sposobnosti, pokazuju nemir, nedostatak discipline, uče neravnomjerno. Često precjenjuju svoje sposobnosti, previše su samouvjereni, skloni su se pokazati, pohvaliti se, impresionirati druge.

2. Cikloidni tip. Karakterizira ih povećana razdražljivost i sklonost apatiji. Adolescenti ovog tipa više vole biti kod kuće sami, umjesto da negdje budu s vršnjacima. Doživljavaju čak i male nevolje teško, reagiraju krajnje dosadno na komentare. Njihovo raspoloženje se periodično mijenja od visokog do niskog (otuda naziv ove vrste) sa periodima od oko dvije do tri sedmice.

3. Labilni tip. Izuzetno kolebljiv u raspoloženju, a često je i nepredvidiv. Razlozi neočekivane promjene raspoloženja mogu biti najznačajniji. Ponašanje ovih adolescenata u velikoj mjeri ovisi o trenutnom raspoloženju. Sadašnjost i budućnost, prema raspoloženju, mogu biti obojeni duginim ili tmurnim bojama. Takvim adolescentima, koji su u depresivnom raspoloženju, očajnički je potrebna pomoć i podrška onih koji mogu poboljšati svoje raspoloženje, sposobni da odvrate pažnju, razvesele i zabave.

4. Astenoneurotski tip. Ovu vrstu karakteriše povećana sumnjičavost i raspoloženje, umor i razdražljivost. Umor se naročito javlja pri obavljanju teških mentalnih poslova.

5. Osetljiv tip. Preosjetljivost na ono što voli, i na ono što žali ili plaši. Ne vole velike kompanije, stidljivi su i plašni sa strancima. Otvoreni su i druželjubivi samo s onima koji su im poznati, razlikuju se. U adolescenciji će takvi adolescenti imati poteškoća u prilagođavanju vršnjacima, kao i „kompleks inferiornosti“. Osjećaj dužnosti, visoki moralni zahtjevi za sobom i ljudima oko sebe formiraju se prilično rano.

6. Psihastenički tip. Karakteriše ih ubrzani i rani intelektualni razvoj, sklonost razmišljanju i rasuđivanju, samoispitivanju i proceni ponašanja drugih ljudi. Njihovo samopouzdanje kombinirano je s neodlučnošću, a neoprezne presude kombinirane su s brzopletim radnjama poduzetim upravo u onim trenucima kada je potreban oprez i oprez.

7. Schizoidni tip. Zatvaranje. Ne privlače ih vršnjaci, radije su sami, u društvu odraslih. Često pokazuju vanjsku ravnodušnost prema ljudima koji ih okružuju, nedostatak interesa za njih, loše razumiju uvjete drugih ljudi, njihova iskustva i nisu u stanju saosjećati.

8. Epileptoidni tip. Vole mučiti životinje, zadirkivati \u200b\u200bmlađe i rugati se bespomoćnim. U dječjim kompanijama djeluju poput diktatora. Njihove karakteristične osobine su surovost, autoritet, sebičnost. U uvjetima strogog disciplinskog režima oni se osjećaju u najboljem redu, pokušavaju ugoditi šefovima, postići određene prednosti nad svojim vršnjacima, steći moć, uspostaviti svoju diktaturu nad drugima.

9. Histeroidni tip. Egocentričnost, žeđ za stalnom pažnjom prema vlastitoj osobi. Izrazila je sklonost ka teatralnosti, držanju, crtanju. Takva djeca s velikim poteškoćama izdrže kada u njihovoj prisutnosti neko pohvali svog prijatelja, kada drugi posvete više pažnje nego sebi.

10. Nestabilan tip. Slabe glave, plutajuće protokom, povećana sklonost i žudnja za zabavom, neselektivno, kao i bezobrazluk i besposlenost. Oni nemaju ozbiljna interesovanja, uključujući profesionalne, i gotovo nikada ne razmišljaju o svojoj budućnosti.

11. Konformnog tipa. Besmisleno podnošenje bilo kom organu, većina u grupi. Takvi su adolescenti obično skloni moraliziranju i konzervativizmu, a njihov glavni životni credo je "biti kao i svi drugi". Ovo je vrsta oportunista koji je zbog sopstvenih interesa spreman izdati svog drugova, ostaviti ga u teškim vremenima, ali bez obzira na sve što će učiniti, uvijek će naći „moralno“ opravdanje za svoj čin, a često ne samo jedno.

Lik - pojedinačnu kombinaciju stabilnih, značajnih psiholoških osobina ličnosti koje određuju tipičan način ponašanja određenog subjekta u određenim životnim uvjetima i okolnostima (Asmolov).

Lik - okvir ličnosti, koji uključuje samo najizraženije i usko povezane crte ličnosti, jasno očitovane u različitim vrstama aktivnosti

Lik- skup stabilnih svojstava pojedinca koji iskazuju načine njegovog ponašanja i emocionalnog reagovanja. Karakter osobe je legura urođenih svojstava više živčane aktivnosti s individualnim osobinama stečenim tokom života, sastoji se u individualizaciji osobina ličnosti i ta svojstva se koriste za socijalizaciju (prilagođavanje) u svijetu. Karakter je rezultat individualizacije i socijalizacije svojstava pojedinca.

Karakter određuje stranu sadržaja. Ona se formira na osnovu temperamenta u procesu obrazovanja i socijalizacije. Karakter se formira pod utjecajem i bioloških faktora i socijalnih. Sposobnost utjecaja na njegovo oblikovanje postaje središnji razlikovni trenutak u usporedbi s temperamentom (moderni pristup). Ali postojala su oprečna mišljenja.

Lazursky: Chr. Se formira na anatomskoj i fiziološkoj osnovi i nemoguće je „obnoviti“ prirodu. Predodređene osobine mogu se izoštriti ili zaglađivati, ali postoje već od rođenja.

Danas se smatra da su okolišni i genetski faktori jednaki u formiranju karaktera, karakter se formira tijekom života. Promjene karaktera pojavljuju se u kritičnim, stresnim, teškim, bolnim stanjima.

Znakovi znaka:

· Karakteristike x-zraka pokazuju se samo u društveno značajnim stanjima koja su od posebnog značaja za ljude.

· Xp se razlikuje od psiholoških stanja i procesa po svojoj stabilnosti.

· Nastala na osnovu temperamenta

· Zbog karakteristika obrazovanja

· Od posebnog značaja za stvaranje rendgenske snimke je voljna komponenta (bez volje, xp se ne formira). Da bi lik bio stabilan, potreban je stabilan odnos pojedinca prema vlastitim karakteristikama. Volja je sila koja omogućuje nedovoljno motivirano ponašanje.

Funkcije znakova:

1. prilagodljivo: bilo koja karakteristika XP-a pomaže čovjeku da učinkovito komunicira sa svijetom. To je neprilagođeno samo u njegovoj krajnjoj manifestaciji.

2. zaštitno: xp nastaje u okruženju zbog sukoba između ličnosti.

3. olakšavanje (olakšavanje): prema Asmolovu, hr određuje način djelovanja u odnosu na vanjski svijet. Ponašamo se u skladu s linijama, ne razmišljajući da štedimo energiju. Manifestacije xp bez razmišljanja, suprotno svijesti, je impulsivnost (povećana opreznost, pretencioznost). Impulsivnost je oblik automatizma karaktera (navike).

4. ekspresivni: izrazi kvalitativnog odnosa osobe prema onome što se događa, tj. izraz (uljudnost, oštroumnost, nepažnja), stil govora (usmeno, pismeno).

Kroz funkcije XP-a možemo razgovarati o voljnim, emocionalnim, intelektualnim svojstvima karaktera. XP svojstva - to su tako pojedinačno svojstvene osobine ličnosti koje se očituju samo u tipičnim situacijama (društveno značajnim) ovisno o društveno tipičnim (značajnim) odnosima ličnosti s jedne strane, i o svojstvima pojedinca s druge strane.

Struktura x-ra:

Svojstva karaktera postoje u njegovoj strukturi ne nasumično, već skladno organizirani. Dakle, po prisustvu nekih obilježja, možemo suditi o prisutnosti / odsutnosti drugih. Neki autori razlikuju kontradiktorne (kombinacija suprotstavljenih osobina) i konzistentne rendgenske snimke.

Struktura znakova - integralna organizacija pojedinačnih svojstava znakova koja ovise jedna o drugoj, povezana su međusobno.

U strukturi možemo razlikovati:

1. - vodeći (osnovni): oni postavljaju opću orijentaciju ličnosti, praktično se ne menjaju.

Manje: određuju ih glavni. Može se promijeniti zahvaljujući voljnom faktoru.

2. Xr se očituje u 3 područja: - emocionalna (strast, sentimentalnost, ljubomora)

Snažna volja (upornost, odlučnost, lenjost)

Kognitivne (praktičnost, kritičnost, radoznalost, analitičnost, itd.)

3. Sve značajke XP-a izražavaju odnos:

Sebi (samozadovoljstvo, samodovoljnost)

Drugima (agresivnost, prezir, pohlepa, gostoprimstvo)

Do posla, ciljeva, rada (marljivost, opreznost, predanost, odlučnost).

HR vrste:

Receptivni: Odgovara usmenom x-u prema Freudu. Pasivno apsorbiranje resursa. Okoliš je izvor resursa -\u003e potrebno je održavati kontakt s prirodom.

Istraživački: Želja da se dobije nešto izvana. Da li djeluje aktivno, agresivno. Skloni krađi, kleptomaniji, plagijatu. Rijetko smatra vlastite ideje vrijednim pa ih uzima od drugih. Ova vrsta rendgenskih zraka postaje prepreka kreativnosti. Svojstveno: zavist, ljubomora, cinizam, sumnjičavost, sarkazam, kaustičnost, crni humor.

Kumulativno: tendencija nakupljanja, uštede. Glavno je ne primati, nego štedjeti. U emocionalnoj sferi, suzdržanost osjećaja. Vlastita ali: sumnjičavost, sumnja, škrtost, pohlepa, sklonost parničnom postupku.

Tržište: Odgovara neurotičnom x-u prema Freudu. Čitav svijet, prema njihovom mišljenju, „kupuje i prodaje“. Odgaja u sebi kvalitete potrebne za društvo, koje se može isplativije prodati (ja sam predmet prodaje). Slaba snaga volje, ljubav izgrađena na razmjeni nečega. Želja da rade ono što smatraju korisnim u životu, a ne ono što želite.

Produktivno: Prepoznaje svijet, druge ljude. Produktivnost - sposobnost da se koristi puna snaga i ostvari svoj potencijal. Važno je razviti kvalitete koje već posjedujete. "-" osobine se moraju transformisati: tvrdoglavost u istrajnost, sklonost eksploataciji inicijativom. To je jedini tip koji je sposoban za istinsku ljubav i ne boji se intimnosti.

Akcentuacija HR (prema Lichku):

Koncept "akcentuacije" uveo je C. Leonhard (50-ih): A. - Ovo je marginalna verzija norme x-ra, koja pruža otpor osobe jednom životnom događaju i povećava osetljivost na druge.

Po poznatom Nemcu. psihijatar K. Leonhard, kod 20-30% ljudi neke su karakterne osobine toliko naglašene (naglašene) da pod određenim okolnostima dovode do sličnih sukoba i živčanih slomova.

Obično se akcentuacije razvijaju tijekom formiranja karaktera i glatko se odrastaju. Karakteristike znakova tijekom akcentacija možda se ne pojavljuju stalno, ali samo u nekim situacijama, u određenom okruženju, i gotovo se nikada ne mogu naći u običnim uvjetima. Socijalna neprilagođenost akcentuacijama ili potpuno izostaje ili može biti kratkotrajna.

Naglašavanje lika - pretjerani razvoj određenih osobina karaktera na štetu drugih, kao rezultat toga, interakcija s ljudima oko njih se pogoršava. Ozbiljnost akcentuacije može biti različita - od blage, uočljive samo neposredne okoline, do ekstremnih opcija kada morate razmišljati o tome postoji li bolest-psihopatija (bolni deformitet karaktera, kao rezultat toga, odnosi s ljudima oštro se pogoršavaju, totalni, nepovratni, dovode do društvene deadaptacije) . Ali za razliku od psihopatije, akcentuacije se manifestuju nedosledno, tokom godina mogu se značajno izravnati, približiti se normalnoj.

Ganushkin: Normalna osoba - nespojivi pojmovi. Jer ličnost je individualnost, a norma je prosječna, izvanredna.

A. E. Lichko (80-ih): nije potrebno odvajati akcentuaciju rendgenskih zraka i naglašavanje temperamenta (kao što je to učinio Leonhard). Svaka akcentuacija lično je naglasak XP-a.

Tip naglašene ličnosti K. Leonharda (1976)	Vrsta akcentuacije znakova prema našoj klasifikaciji
Demonstrativno	Histeroid
Pedantno	Psihastenični
Zaglavljeno
Uzbudljivo	Epileptoid
Hyperthymic	Hipertenzivno
Distimički
Afektivna labilnost	Cikloidni
Afektivno uzvišen	Labilni
Emotivno	Labilni
Anksiozan (strah)	Osetljiv
Ekstrovertirani	Hipertimski konformalni
Introvertirani	Schizoid
Takođe	Osetljiv
	Nestabilno
	Konformalni
	Astenoneurotički

Hipertenzivni tip:

Hipertenzivne tinejdžere odlikuju velika pokretljivost, društvenost, razgovorljivost, pretjerana neovisnost, sklonost zabluda i nedostatak osjećaja udaljenosti u odnosu na odrasle. Od prvih godina svog života, svugdje stvaraju veliku buku, poput vršnjačkih kompanija i nastoje im zapovijedati. Glavna osobina hipertimskih tinejdžera je gotovo uvijek. Vrlo dobra, čak i raspoložena. Tek povremeno i nakratko ovo sunce obasja bljeskovi iritacije, bijesa, agresije.

Dobro raspoloženje hipertimnih adolescenata skladno se kombinira s dobrim zdravljem, visokom vitalnošću i često cvjetajućim izgledom. Uvijek imaju dobar apetit i zdrav san ... Reakcija emancipacije posebno je izražena. Nezaustavljivo zanimanje za sve oko sebe čini hipertimske tinejdžere neselektivnim u izboru poznanika. Uvijek dobro raspoloženje i visoka vitalnost stvaraju povoljne uvjete za preispitivanje njihovih sposobnosti i sposobnosti. Preveliko samopouzdanje podstiče čoveka da se „pokaže“, da stane pred druge u povoljnom svetlu i da se hvali.

Hipertimska nestabilnost opcija psihopatije je najčešća. Ovdje žeđ za zabavom, zabavnim, avanturističkim avanturama sve više dolazi do izražaja i gura na zanemarivanje zanimanja i posla, na alkoholiziranje i korištenje droga, na seksualne eksces i prijestup - u konačnici može dovesti do asocijalnog načina života ...

Hipertimo-histeroid opcija je mnogo rjeđa. Na pozadini hipertimusa postupno nastaju karakteristike histeroida. Kada se suočite sa životnim teškoćama, neuspjesima, očajnim situacijama i prijetnjom ozbiljnim kaznama, postoji želja za sažaljenjem drugih (do demonstrativnih samoubilačkih radnji) i impresionirati svojim izvanrednim, pa se pohvaliti, "bacati prašinu u oči".

Hipertiremo-afektivno varijanta psihopatije odlikuje se pojačanjem osobina afektivne eksplozivnosti, što stvara sličnost s eksplozivnim psihopatijama. Izlivi iritacije i bijesa, koji su često karakteristični za hipertireme, kad se susretnu sa protivljenjem ili ne uspiju, ovdje postaju posebno olujni i nastaju iz najmanjeg razloga. Na vrhuncu afekta često se gubi samokontrola

Cikloidni tip:

U adolescenciji se mogu vidjeti dvije varijante cikloidne akcentuacije: tipični labilni cikloidi.

Tipični cikloidi u djetinjstvu ne razlikuju se od vršnjaka niti češće odaju dojam hipertemija. S početkom puberteta dolazi do prve subdepresivne faze. Odlikuje ju sklonost apatiji i razdražljivosti. Ono što je nekad bilo lako i jednostavno, sada zahtijeva nevjerovatne napore. Teže je učiti. Ljudsko društvo počinje biti opterećeno, izbjegavati vršnjačke kompanije, avanture i rizik izgubiti svaku privlačnost. Male nevolje i zastoji, koji se obično počnu raspadati zbog pada performansi, izuzetno su teški. Ozbiljni neuspjesi i pritužbe drugih mogu produbiti subdepresivno stanje ili izazvati akutnu afektivnu reakciju sa pokušajima suicida. U tipičnih cikloida, faze su obično kratkotrajne i traju dvije do tri sedmice ...

Labilni cikloidi se, za razliku od tipičnih, u mnogim aspektima približavaju labilnom (emocionalno labilnom ili reaktivnom labilnom) tipu. Faze su ovdje mnogo kraće - nekoliko „dobrih“ dana zamjenjuje se nekoliko „loših“. "Loše" dane obilježava više loše raspoloženje nego letargija, gubitak snage ili loše zdravlje. U roku od jednog perioda moguće su kratke promjene raspoloženja zbog relevantnih vijesti ili događaja.

Reakcije u adolescenciji u cikloida, tipične i labilne, obično su blage. Hobiji su nestabilni - u subdepresivnim periodima od kojih su napušteni, tijekom perioda oporavka pronalaze nove ili se vraćaju starim napuštenima. Samopoštovanje karaktera u cikloidima formira se postepeno, kako se sakuplja iskustvo „dobrih“ i „loših“ perioda. Tinejdžeri još nemaju to iskustvo, pa je samopouzdanje možda još uvijek netačno…

Labilni tip.

Glavna karakteristika labilnog tipa je ekstremna varijabilnost raspoloženja. Možemo govoriti o nastajanju formacije labilnog tipa u slučajevima kada se raspoloženje prečesto i pretjerano mijenja naglo, a razlozi tih temeljnih promjena su beznačajni. Ne samo česte i nagle promjene su svojstvene raspoloženju, već i njihova znatna dubina. Dobro raspoloženje, apetit i san i radna sposobnost ovise o raspoloženju ovog trenutka. Predstavnici labilnog tipa sposobni su za duboka osećanja, veliku i iskrenu naklonost. Labilni tinejdžeri vrlo su osjetljivi na sve vrste znakova pažnje, zahvalnosti, pohvale i ohrabrenja - sve im to pruža iskrenu radost, ali uopće ne vodi u aroganciju ili samozadovoljstvo. Reakcija emancipacije kod labilnih adolescenata vrlo je umjerena. Samopoštovanje se odlikuje iskrenošću.

Asteno-neurotični tip

Glavne karakteristike asteno-neurotske akcentuacije su povećani umor, razdražljivost i sklonost hipohondriji. Umor se posebno očituje u mentalnim potragama. Razdražljivost neurotika najsličnija je afektivnim ispadima kod adolescenata labilnog tipa. Sklonost hipohondrijacima posebno je tipična karakteristika. Delinkvencija, bijeg od kuće, alkoholizam i drugi poremećaji u ponašanju kod adolescenata astheno-neurotičnog tipa nisu svojstveni. Samopoštovanje asteno-neurotičnih adolescenata obično odražava njihovu hipohondriju. Uoče ovisnost lošeg raspoloženja od lošeg zdravlja, lošeg sna noću i pospanosti tokom dana, slabosti ujutro. U razmišljanjima o budućnosti središnje mjesto zauzima briga o vlastitom zdravlju.

Osetljiv tip

Od detinjstva se manifestuje stidljivost i plašljivost. Takva se djeca često plaše mraka, plaše se životinja, boje se biti sami, osjećaju plahost i stidljivost među strancima, u novom okruženju i uglavnom nisu skloni lako komunicirati sa strancima. Sve to ponekad stvara dojam da su zatvoreni, ograđeni od okoline i daje nam sumnju u autistične tendencije karakteristične za šizoide. Rano zanimanje za apstraktno znanje karakteristično za šizoide, "dječiju enciklopediju", takođe se ne pojavljuje. Početak pubertalnog perioda obično prolazi bez nekih posebnih komplikacija. Poteškoće s adaptacijom češće se javljaju u 16-19 godina. U ovoj dobi su obe glavne osobine osetljivog tipa, primetio je P. B. Gannushkin, „ekstremna osetljivost“ i „oštro izražen osećaj sopstvenog neuspeha“. Reakcija emancipacije kod osjetljivih adolescenata je prilično slaba. Osjećaj inferiornosti kod osjetljivih adolescenata čini reakciju hiperkompenzacije posebno izraženom. Zbog iste reakcije hiperkompenzacije, osjetljivi adolescenti se nađu na javnim mjestima (u odjelima itd.). Predstavljaju ih vaspitači, privučeni su poslušnošću i marljivošću. Međutim, oni su dovoljno samo da ispune formalnu stranu funkcije koja im je povjerena uz veliku ličnu odgovornost, ali neformalno vođstvo u takvim kolektivima prelazi na druge. Za razliku od šizoida, osjetljivi tinejdžeri nisu ograđeni od drugova, ne žive u imaginarnim fantazijskim skupinama i nisu u stanju biti crna ovca u normalnom tinejdžerskom okruženju. Samopoštovanje osjetljivih tinejdžera karakterizira prilično visok nivo objektivnosti. Slaba veza osjetljivih pojedinaca je stav drugih oko njih. Situacija je nepodnošljiva za njih, gdje postaju predmet ismijavanja ili sumnji za neprimjerene postupke, kada i najmanja sjenka padne na njihov ugled ili kada su izloženi nepravednim optužbama ...

Psihastenički tip

Psihastenične manifestacije u djetinjstvu su beznačajne i ograničene su drskošću, plahošću, motoričkom nespretnošću, sklonošću ka rasuđivanju i ranim "intelektualnim interesima" ... Glavne karakteristike psihasteničkog tipa u adolescenciji su neodlučnost i sklonost rasuđivanju, alarmantna sumnjičavost i ljubav prema samopogledanju i, konačno, lakoća formiranja opsesija - opsesivni strahovi, strahovi, postupci, rituali, misli, ideje. Strahovi od psihastenika potpuno su upućeni u moguću, čak i malo vjerojatnu budućnost (futuristička orijentacija). Opasnosti su stvarne, a teškoće koje su se već dogodile plaše mnogo manje. Zaštita od stalne tjeskobe za budućnost jesu posebno izmišljeni znakovi i obredi. Još jedna odbrana je posebno razvijena pedantnost i formalizam. Neodlučnost i rasuđivanje kod psihijatrijskog tinejdžera idu ruku pod ruku. Svaki neovisni izbor, ma koliko beznačajan bio, na primjer, koji ćemo film gledati u nedjelju - može postati predmet dugog i bolnog oklijevanja. Međutim, odluka koja je već doneta mora se odmah provesti. Psihastenici nisu u stanju da čekaju, pokazujući zadivljujuću nestrpljivost. Tendencija ka introspekciji prije svega širi se na misli o motivima svojih postupaka i postupaka, očituje se u društvu u njihovim osjećajima i osjećajima. Samopoštovanje, uprkos tendenciji ka introspekciji, daleko nije uvek od pravog. Često postoji tendencija pronalaska najrazličitijih osobina likova, uključujući i potpuno neobične.

Schizoidni tip

Najznačajnija karakteristika ove vrste je izolacija (Kahn; 1926), izolacija od okoline, nesposobnost ili nespremnost za uspostavljanjem kontakata, smanjena potreba za komunikacijom ... Ponekad duhovna usamljenost ne smeta ni šizoidnom tinejdžeru koji živi u svom svijetu. Ali, sve češće, sami shizoidi pate od svoje izolacije, usamljenosti, nemogućnosti komuniciranja i nemogućnosti pronalaska prijatelja za sebe. Manjak empatije je nemogućnost da podelimo drugu radost i tugu, da shvatimo ogorčenost, da osjetimo tuđe uzbuđenje i anksioznost. To se ponekad naziva slaba emocionalna rezonanca. Raspon šizoidnih značajki može se dodati nemogućnost uvjerenja drugih u vlastite riječi. Unutarnji svijet je gotovo uvijek zatvoren od znatiželjnih očiju. Reakcija hobija kod adolescenata sa šizoidom obično je sjajnija od svih ostalih specifičnih reakcija u ponašanju ovog doba. Hobiji se često odlikuju neobičnošću, snagom i stabilnošću. Najčešće se mora upoznati s intelektualnim i estetskim hobijima. Samopoštovanje šizoida razlikuje se izjavom o tome što je povezano s izolacijom, usamljenošću, poteškoćama u kontaktima i nerazumijevanjem od strane drugih. Stav prema drugim problemima ocjenjuje se mnogo gore. Obično ne primjećuju ili pridaju značaj kontradikcijama u njihovom ponašanju. Oni vole da naglašavaju svoju nezavisnost i autonomiju.

Epileptoidni tip

Glavne karakteristike epileptoidnog tipa su sklonost disforiji i afektivna eksplozivnost usko povezana s njima, intenzivno stanje instinktivne sfere, koja ponekad doseže anomalije privlačnosti, kao i viskoznost, krutost, težina, inertnost, koji ostavljaju trag na čitavoj psihi, od pokretljivosti i emocionalnosti do razmišljanja i lične vrijednosti. Afektivni iscjedaci mogu biti posljedica disforije - adolescenti u tim uvjetima često i sami traže razlog za skandal. Ali utjecaji mogu biti plod onih sukoba koji lako nastaju u epileptoidnim tinejdžerima zbog svoje moći, nepopustljivosti, okrutnosti i sebičnosti. Ljubav predstavnika ove vrste gotovo je uvijek obojena tamnim tonovima ljubomore. Reakcija emancipacije kod adolescenata sa epileptoidom često je vrlo teška. Stvari mogu otići do potpunog raskida s rodbinom, u vezi s tim što postoji ekstremna gorčina i osveta. Reakcija entuzijazma je obično prilično izražena. Gotovo svi epileptoidi odaju počast kockanju.

Histeroidni tip

Njegova glavna osobina je bezgranični egocentrizam, nezasitna žeđ za stalnom pažnjom prema vašoj osobi, divljenje, iznenađenje, poštovanje, naklonost. U najgorem slučaju preferira se čak i ogorčenje ili mržnja, ali ne i ravnodušnost i ravnodušnost. Sve ostale osobine histeroidnih hranitelja na ovoj osobini. Među manifestacijama ponašanja histeroidnosti kod adolescenata na prvo mjesto treba staviti suicidalnost. Govorimo o neozbiljnim pokušajima, demonstracijama, "pseudo-samoubistvima", "samoubilačkim ucjenama". Reakcija emancipacije može imati nasilne vanjske manifestacije: bijeg od kuće, sukobi s rodbinom i starješinama, glasni zahtjevi za slobodom i neovisnošću itd. Međutim, zapravo stvarna potreba za slobodom i neovisnošću uopće nije karakteristična za adolescente ovog tipa - od pažnje i brige rodbine ne žudite da se toga uopšte riješite. Hobiji su gotovo u potpunosti koncentrirani na polju egocentričnog tipa hobija. Samopoštovanje histeroidnih adolescenata daleko je od objektivnog cilja. Naglašava one crte karaktera koje trenutno mogu impresionirati.

Nestabilan tip

Kraepelin (1915.) je predstavnike ove vrste nazvao nemirnim, nestabilnim. Schneider (1923) i Stutte (1960) su u svojim imenima više isticali nedostatak volje ("slaba volja", "slaba volja"). Njihov se nedostatak volje očito pojavljuje kada je riječ o učenju, radu, izvršavanju zadataka i obveza, ostvarivanju ciljeva koji su im pred rodbinu, starije osobe i društvo postavili pred njih. Međutim, u potrazi za zabavom, predstavnici ove vrste također ne pokazuju asertivnost, već radije idu uz tok. Ravnodušnost prema svojoj budućnosti, ne prave planove, ne sanjaju o bilo kojoj profesiji ili bilo kojoj situaciji za sebe. Oni u potpunosti žive u sadašnjosti, želeći iz nje izvući maksimalnu zabavu i zadovoljstvo. Slabost je prividno jedno od glavnih obilježja nestabilnosti. Slaba volja omogućava im da se drže u atmosferi oštrog i visoko regulisanog režima. Samopoštovanje nestabilnih tinejdžera često se razlikuje po tome što sebi pripisuju ili hipertimske ili konformne osobine.

Konformnog tipa

P. B. Gannushkin (1933) prikladno je naznačio neke značajke ovog tipa - stalnu spremnost da se pokore glasu većine, stereotipnost, banalnost, sklonost hodajućem moralu, dobre manire, konzervativizam. Glavna osobina ove vrste je stalna i pretjerana usklađenost s neposrednim poznatim okruženjem. Za ove ljude je karakteristično nepoverenje i oprezan odnos prema strancima. Predstavnici konformnog tipa su ljudi svog okruženja. Njihova glavna kvaliteta, glavno životno pravilo je da misle „kao i svi drugi“, da se ponašaju „kao i svi drugi“, da pokušaju da sve postanu „kao i svi“. Trudeći se da uvijek bude u skladu sa svojom okolinom, apsolutno joj ne mogu odoljeti. Stoga je konformna ličnost u potpunosti proizvod svog mikrookoline. Usklađenost se kombinira sa upečatljivom nekritičnošću. Sve što im okruženje kaže, sve što nauče kroz kanal informacija koji im je poznat, istina je za njih. Uza sve to, konformni subjekti su po prirodi konzervativni. Ne sviđa im se novo, jer se ne mogu brzo prilagoditi, teško je ovladati novom situacijom. Oni su neinicijativni.

Mješovite vrste. Ove vrste čine gotovo polovinu slučajeva eksplicitnih akcenatacija. Njihove karakteristike je lako zamisliti na osnovu prethodnih opisa. Kombinacije koje se događaju nisu slučajne. Oni se pridržavaju određenih zakona. Osobine nekih vrsta kombiniraju se međusobno prilično često, dok druge gotovo nikada. Postoje dve vrste kombinacija.

Međusobni tipovi nastaju zbog endogenih obrazaca, prije svega genetskih faktora, kao i, možda, razvojnih karakteristika u ranom djetinjstvu. Tu spadaju već opisani labilno-cikloidni i konformno-hipertimski tipovi, kao i kombinacija labilnog tipa s asteno-neurotičnim i osetljivim, asteno-neurotičkim sa osetljivim i psihasteničnim. Tomu se mogu pripisati i srednji tipovi poput šizoidno-osjetljivog, šizoidno-psihasteničnog, šizoidno-epileptoidnog, šizoidno-histeroidnog, histeroid-epileptoidnog. Zahvaljujući endogenim obrascima, moguća je transformacija hipertimskog tipa u cikloidni.

Tipovi Amalgama su takođe mešoviti tipovi, ali drugačije vrste. Oni nastaju kao rezultat stratifikacije osobina jedne vrste na endogenoj jezgri drugog uslijed nepravilnog odgoja ili drugih kronično djelujućih psihogenih čimbenika. Ovdje nisu mogući svi, nego samo neki slojevi jedne vrste na drugoj. O tim se pojavama detaljnije govori u poglavlju o psihopatskim zbivanjima. Ovdje treba napomenuti da hipertimski-nestabilni i hipertimski-histeroidni tipovi predstavljaju dodavanje nestabilnih ili histeroidnih osobina hipertimskoj bazi. Labilno-histeroidni tip obično je rezultat stratifikacije i histeroidnosti na emocionalnu labilnost, a shizoidno-nestabilna i epileptoidna-nestabilna - nestabilnost na shizoidnoj ili epileptoidnoj osnovi. Potonju kombinaciju karakteriše povećana kriminogena opasnost. Kod histeroidnog nestabilnog tipa nestabilnost je samo oblik izražavanja histeroidnih osobina. Konformno nestabilan tip nastaje kao rezultat obrazovanja konformnog tinejdžera u asocijalnom okruženju. Razvoj epileptoidnih osobina zasnovanih na konformizmu moguć je kada tinejdžer odraste u teškoj vezi. Ostale kombinacije se gotovo nikada ne mogu naći.

Slične informacije.

Akcentuacija ličnosti: suština koncepta i tipologija

03.04.2015

Snezhana Ivanova

Akcentuacija karaktera - prekomerni intenzitet (ili jačanje) pojedinih osobina ličnosti neke osobe ...

Da bismo razumjeli šta se podrazumijeva pod akcentuacijama karaktera, potrebno je analizirati koncept „karaktera“. U psihologiji se pod tim pojmom podrazumijeva skup (ili skup) najstabilnijih osobina osobe, koje ostavljaju trag na cjelokupni život osobe i određuju njegov odnos prema ljudima, prema sebi i prema svom radu. Karakter se očituje kako u čovjekovom djelovanju, tako i u njegovim međuljudskim kontaktima, i naravno on daje svom ponašanju osebujnu nijansu karakterističnu samo za njega.

Predložen je sam termin lika Theofrastomkoji je prvi dao širok opis karaktera 31. vrste osobe ( čitati o), među kojima je izdvojio dosadne, hvalisave, neiskrene, pričljive itd. U budućnosti su predložene mnoge različite klasifikacije karaktera, ali sve one su izgrađene na temelju tipičnih osobina svojstvenih određenoj skupini ljudi. Ali postoje slučajevi kada se tipične crte lika manifestuju živopisnije i osebujnije, što ih čini jedinstvenim i originalnim. Ponekad se te osobine mogu „izoštriti“, a češće se pojavljuju spontano, pod utjecajem određenih faktora i u odgovarajućim uvjetima. Takvo naoštrenje (tačnije intenzitet osobina) u psihologiji se naziva akcentuacijom karaktera.

Pojam akcentuacije likova: definicija, suština i ozbiljnost

Naglasak karaktera - pretjerani intenzitet (ili jačanje) pojedinih osobina ličnosti osobe, što naglašava posebnost reakcija neke osobe na uticaj faktora ili specifičnu situaciju. Na primjer, anksioznost kao obilježje karaktera u svom uobičajenom stupnju očitovanja ogleda se u ponašanju većine ljudi koji upadaju u izvanredne situacije. Ali ako anksioznost poprimi obilježja naglašavanja karaktera osobe, tada će se ponašanja i postupci osobe razlikovati u rasprostranjenosti neadekvatne anksioznosti i nervoze. Ovakve manifestacije osobina su, kao da je, na granici norme i patologije, ali, pod utjecajem negativnih faktora, određene akcentuacije mogu preći u psihopatiju ili druga odstupanja u čovjekovoj mentalnoj aktivnosti.

Dakle, naglašavanje osobina ljudskog karaktera ( u per. s lat. accentus znači stres, pojačanje) inherentno ne prelaze normu, ali u nekim se situacijama često miješaju u sposobnost neke osobe da gradi normalne odnose sa ljudima oko sebe. To je zbog činjenice da svaka vrsta akcentuacije ima svoju "Ahilovu petu" (najosjetljivije mjesto) i najčešće na nju pada utjecaj negativnih faktora (ili traumatičnih situacija), što u budućnosti može dovesti do mentalnih poremećaja i neprimjerenog ponašanja osoba. Ali potrebno je pojasniti da akcentacije same po sebi nisu mentalna odstupanja ili poremećaji, iako su u trenutnoj međunarodnoj klasifikaciji bolesti (deseta revizija) akcentuacije sve prisutne i uključene u klasu 21 / odstavek Z73 kao problem koji je povezan s određenim poteškoćama u podržavanju normalnih za životnu osobu.

Unatoč činjenici da naglašavanje određenih osobina karaktera, njegovom snagom i karakteristikama manifestacije, često prevazilazi granice uobičajenog ponašanja neke osobe, ipak se one same ne mogu pripisati patološkim manifestacijama. Ali mora se imati na umu da se pod utjecajem teških životnih okolnosti, traumatičnih faktora i drugih iritansa koji uništavaju ljudsku psihu, manifestacije naglaska povećavaju i povećava se učestalost njihovih ponavljanja. A to može dovesti do različitih neurotskih i histeričnih reakcija.

Sebe koncept "akcentuacija karaktera" uveo je nemački psihijatar Karl Leonhard (tačnije, koristio je izraze "naglašena ličnost" i "naglašena osobina ličnosti"). On takođe pripada prvom pokušaju njihove klasifikacije (predstavljen je naučnoj zajednici u drugoj polovini prošlog veka). Nakon toga, pojam je razjašnjen A.E. Lice, koji su akcentuacijama razumjeli ekstremne varijante norme lika, kad dolazi do pretjeranog pojačanja nekih njegovih obilježja. Prema riječima naučnika, istovremeno se opaža selektivna ranjivost koja se odnosi na određene psihogene uticaje (čak i u slučaju dobre i visoke stabilnosti). A.E. Lichko je naglasio da je, bez obzira na to što je bilo kakva akcentuacija, iako ekstremna opcija, ipak normalna, pa je stoga ne može predstaviti kao psihijatrijsku dijagnozu.

Stupanj ozbiljnosti akcentacija

Andrei Lichko identificirao je dva stupnja ispoljenosti naglašenih osobina, i to: eksplicitni (prisustvo jasno definiranih značajki određenog naglašenog tipa) i skriveni (u standardnim uvjetima, značajke određene vrste vrlo su slabe ili se uopće ne vide). Tabela u nastavku daje detaljniji opis ovih stupnjeva.

Stupanj ozbiljnosti akcentacija

Ozbiljnost	Opcije norma	Značajke
eksplicitna	ekstremnim	Istaknute osobine dobro su izražene i očituju se kroz individualni život osobe. Naglašene osobine često su dobro nadoknađene (čak i ako nema mentalne traume), ali se maladaptacija može dogoditi u adolescenciji.
skriveno	uobičajeno	Akcentuacije nalaze svoje manifestacije najčešće kao posljedica mentalne traume ili pod utjecajem traumatične situacije. U osnovi, naglašene osobine ne dovode do oslabljene prilagodbe (povremeno je moguća kratkotrajna neprilagođenost).

Dinamika naglašavanja ličnosti ličnosti

U psihologiji, nažalost, problemi još uvijek nisu dovoljno proučeni u razvoju i dinamici akcencija. Najznačajniji doprinos u razvoju ovog izdanja dao je A.E. Ličko, koji je naglasio sljedeće pojave u dinamici tipova akcentuacija (u fazama):

• formiranje akcentacija i pooštravanje njihovih obilježja kod ljudi (to se događa u pubertetu), a kasnije se mogu umanjivati \u200b\u200bi kompenzirati (eksplicitni akcentiranja zamjenjuju se skrivenim);
• sa skrivenim naglascima, karakteristike određenog naglašenog tipa otkrivaju se pod utjecajem psiho-traumatičnih faktora (udarac se dovodi u najugroženije mjesto, to jest tamo gdje se promatra najmanje otpora);
• na pozadini određenog naglaska, javljaju se određena kršenja i odstupanja (devijantno ponašanje, neuroze, akutna afektivna reakcija itd.);
• vrste akcencija prolaze određenu transformaciju pod utjecajem okoline ili pomoću mehanizama koji su ustavom postavljeni;
• dolazi do formiranja stečene psihopatije (naglašavanja su bila osnova za to, stvarajući ranjivost, koja je selektivna, za štetne učinke vanjskih faktora).

Tipologija akcentuacija likova

Čim su naučnici skrenuli pažnju na posebnosti ispoljavanja ličnosti neke osobe i prisustvo neke sličnosti, počele su se pojavljivati \u200b\u200bnjihove različite tipologije i klasifikacije. U prošlom stoljeću, znanstvena pretraživanja psihologa usredotočila su se na posebnosti ispoljavanja akcentuacija - tako se pojavila prva tipologija akcentuacija likova u psihologiji, što je još 1968. godine predložio Karl Leonhard. Njegova je tipologija stekla široku slavu, ali je klasifikacija vrsta akcencija koje je razvio Andrei Lichko, a koja se tijekom svog stvaranja temeljila na radovima K. Leonharda i P. Gannushkina (on je razvio klasifikaciju psihopata), postala još popularnija. Svaka od ovih klasifikacija namijenjena je opisivanju određenih vrsta akcentuacije likova, od kojih neke (kako u Leonhardovoj tipologiji tako i u Lichkovoj tipologiji) imaju zajednička obilježja svojih manifestacija.

Akcentuacija lika prema Leonhardu

K. Leonhard je svoju klasifikaciju karakternih akcentacija podijelio u tri skupine, koje su im bile dodijeljene ovisno o podrijetlu akcentacija, tačnije gdje su lokalizirane (povezane s temperamentom, karakterom ili osobnom razinom). K. Leonhard je ukupno izdvojio 12 vrsta i podijeljeni su kako slijedi:

• temperament (prirodna formacija) uključuje hipertimske, distimične, afektivno-labilne, afektivno uzvišene, anksiozne i emotivne tipove;
• lik (društveno uvjetovano obrazovanje) koji je znanstvenik pripisivao demonstrativnim, pedantnim, zaglavljenim i uzbudljivim tipovima;
• dvije vrste pripadale su ličnom nivou - ekstra- i introvertirani.

Akcentuacija lika prema Leonhardu

Tip	Karakteristično
hipertimski	optimističan, aktivan, fokusiran na sreću; javlja se želja za aktivnošću, potreba za iskustvima
distimički	spor (retardiran), tih, orijentiran na neuspjeh; pretjerani naglasak na etičkim manifestacijama, česti strahovi i različita iskustva, pojačani osjećaj pravde
afektivni labilni	usredsređen na standarde, postoji kompenzacijska (međusobna) osobina
afektivno uzvišen	emocionalni, (želja za uzdizanjem osjećaja i gajenje različitih emocija), uzbudljiv, nadahnut, kontakt
uznemirujući	stidljiv, neustrašiv (plašljiv), pokoran, zbunjen, bezkontaktan, nesiguran, izvršni, prijateljski, samokritičan
emotivan	srdačan, osetljiv, utisljiv, plašljiv, izvršan, reagovan (sklonost saosećanju)
demonstrativni	samopouzdan, hrabar, okretan, ambiciozan, smišljen, lagan, varljiv; usredsređen na svoje "ja" (je standard)
pedantan	neodlučnost, a ne sukob i savjesnost: opaža se hipohondrija; Često postoji strah da vaše vlastito "ja" ne zadovoljava ideale
zaglavili	sumnjičavi, dirljivi, odgovorni, zamišljeni, tvrdoglavi, sukobljeni; podložan ljubomori; prijelazi iz oporavka u očaj
uzbudljivo	brzo raspoložen, pedantan, težak za penjanje, fokusiran je prvenstveno na instinkte
ekstrovertirani	kontakt, društven, otvoren, nekonfliktan, neozbiljan, spontanost
introvertna	beskontaktni, zatvoreni, tihi, suzdržani, principijelni, tvrdoglavi

C. Leonhard je svoju tipologiju akcentacija razvio na osnovu procjene međuljudske komunikacije među ljudima. Njegova klasifikacija uglavnom je usredotočena na odrasle. Na temelju koncepta Leonharda razvijen je karakterološki upitnik čiji je autor H. Schmishek. Ovaj upitnik vam omogućava da odredite dominantnu vrstu akcentuacije u osobi.

Tipovi akcentuacije Schmiszekovog karaktera su sljedeći: hipertimski, tjeskobno-plašni, distimični, pedantni, uzbudljivi, emotivni, zaglavljeni, demonstrativni, ciklomatični i afektivno uzvišen. U Schmiszekovom upitniku karakteristike ovih vrsta predstavljene su prema Leonhardovoj klasifikaciji.

Akcentuacija lika od Lichka

Osnova klasifikacije A. Lichko akcentacije karaktera u adolescenata bile su, jer je sve svoje studije usmjeravao na ispitivanje karakteristika ispoljavanja karaktera u adolescenciji i uzroka pojave psihopatije u ovom razdoblju. Prema Lichku, u adolescenciji se patološke osobine karaktera najjače ispoljavaju i nalaze izraz u svim sferama života tinejdžera (u obitelji, školi, međuljudskim kontaktima, itd.). Tinejdžerske akcentacije karaktera manifestiraju se na sličan način, npr. Tinejdžer s hipertimskom vrstom akcentuacije prska se svuda svojom energijom, s histeričnom - privlači što više pažnje, a šizoidnim tipom, naprotiv, pokušava se zaštititi od drugih.

Prema Lichku, razdoblje puberteta relativno je stabilno, ali govoreći o tome potrebno je zapamtiti sljedeće karakteristike:

• većina se vrsta izoštrava upravo u adolescenciji, a upravo je to razdoblje najkritičnije za pojavu psihopata;
• sve se vrste psihopatije formiraju u određenoj dobi (shizidni tip se određuje od rane dobi, obilježja psihostenike očituju se u osnovnoj školi, hipertimski tip najviše je izražen kod adolescenata, cikloidni uglavnom u mladosti (iako se kod djevojčica može pojaviti na početku puberteta), i osjetljiv uglavnom nastaju do 19. godine);
• prisutnost obrazaca transformacije tipova u adolescenciji (na primjer, hipertimske osobine mogu se promijeniti u cikloidne), pod utjecajem bioloških i socijalnih faktora.

Mnogi psiholozi, uključujući i samog Lichka, tvrde da je izraz „akcentuacije likova“ najidealniji za period puberteta, jer su akcentucije u tinejdžerskom karakteru najizraženije. Kad se bliži pubertet, akcentacije se uglavnom izglađuju ili kompenziraju, a neke prelaze iz eksplicitnih u skrivene. Ali treba imati na umu da su adolescenti koji imaju očigledne akcentuacije posebna rizična skupina, jer se pod utjecajem negativnih faktora ili traumatičnih situacija, te osobine mogu razviti u psihopatiju i utjecati na njihovo ponašanje (odstupanje, prijestupništvo, suicidno ponašanje itd.). )

Akcentacije karaktera prema Lichku identificirane su na temelju klasifikacije naglašenih ličnosti K. Leonharda i psihopatije P. Gannushkina. Lichko klasifikacija opisuje sljedećih 11 vrsta akcentuacija znakova kod adolescenata: hipertimski, cikloidni, labilni, astenoneurotski, osjetljivi (ili osjetljivi), psihastenički (ili anksiozno sumnjivi), šizoidni (ili introvertirani), epileptoidni (ili inertno-impulzivni), histeroidni ( ili demonstrativne), nestabilne i konformne vrste. Osim toga, naučnik je također nazvao mješoviti tip, koji je kombinirao neke karakteristike različitih vrsta akcencija.

Akcentuacija lika od Lichka

Tip	Karakteristično
hipertimski	najčešće je dobro raspoloženje, ponekad se ispoljavaju kratki temperament i razdražljivost; blagostanje, povećana aktivnost, energija, visoka radna sposobnost
cikloidni	česte promjene raspoloženja (polarne) - od depresivnih i razdražljivih do smirenih i uzbudljivih (fazna rotacija)
labilni	povećana varijabilnost raspoloženja (razlog je možda najznačajniji), spolja krhki i infantilni, povećana afektivnost, potreba za prijateljstvom i
astenoneurotik	zapažaju se visoki umor, razdražljivost, raspoloženje, sumnjičavost, niska koncentracija, slabost i povećana razina tvrdnji
osetljiv	zapažaju se visoka osjetljivost i odgovornost, nestabilnost samopoštovanja, plahost, plahost, osjetljivost
psihastenički	povećana sumnjičavost (anksioznost), neodlučnost, opreznost, pedantnost,
šizoidni	introverzija, izolacija, suhoća (ne pokazuju empatiju), niska emocionalnost,
epileptoid	kombinacija inertnih osobina i impulzivnih manifestacija (mukotrpnost, tačnost, odlučnost, sumnjičavost, sukob i neprijateljstvo)
histeroid	emocionalnost, nestabilnost samopoštovanja, potreba za povećanom pažnjom
nestabilno	koju karakteriše slaba volja, nesposobnost da izdrži negativne uticaje
konforman	visoka udobnost (prilagođava se standardima ponašanja uspostavljenim u određenoj grupi), stoga su ovu vrstu karakteristični stereotipnost, banalnost, konzervativizam

Iako A.E. Lice proučavao je uglavnom akcentuacije tinejdžerskih karaktera, njegova se tipologija široko koristi za prepoznavanje akcentuacija kod odraslih.

Nisu svi psiholozi naglasiti karakter karaktera na isti način, mada u mnogim epizodama postoje paralelne točke. Jedan od najpoznatijih stručnjaka koji je radio u ovom pravcu smatra se A.E. Lichko. Njegova je teorija akcentuacija prilično zanimljiva, pa ima smisla razmotriti. Dakle, šta je akcentuacija, prema Lichku? Ovo je očitovanje određenih osobina karaktera koje su najizglednije, izraženo snažno i živo. Ne prelaze normalno stanje, ali su, ipak, blizu nervnih bolesti. Ličko tvrdi da su adolescenti najosjetljiviji ovom stanju. Nadalje, kako odrastaju, osobine akcentuacije likova izgledaju slabije, postaju glatke, izražavaju se u manjoj mjeri.

Postoji nekoliko faktora koji mogu pogoršati akcentaciju. Psiholog Lichko lično im je predložio sastavljenu tipologiju akcentacija opaženih kod adolescenata u kojoj se nalazi jedanaest vrsta likova. Tip broj jedan je hipertimski. Određuje ga činjenica da su adolescenti vrlo hiperaktivni, društveni su i radije bivaju u centru pažnje. Takođe, tinejdžeri stvaraju mnogo buke, pa je nemoguće da mirno sjede na mjestu. Takve osobe imaju dobre akademske sposobnosti, ali s obzirom na nedostatak pažnje i upornosti, akademski učinak ne blista. U isto vrijeme se nose u mnogim područjima, pa je u osnovi započeti posao nepotpun.

Tip broj dva je cikloidan. Djeca ove vrste radije izbjegavaju bučne kompanije, za njih je bolje sjediti kod kuće. Postoji sklonost depresiji i depresiji. Apatični su, razdražljivi, teškoće doživljavaju poteškoće. Za njih je tipična promjena raspoloženja svake dvije sedmice. Treća vrsta je labilna. To su ljudi koje karakteriše brza promjena raspoloženja. Čak ih i sitna sitnica može iznervirati. Stvarnost se u njihovom pogledu neprestano mijenja, tada na sve najsvjetliju svjetinu vide sve, tada im se čini da je sve okolo tmurno i tmurno. Takvoj djeci je potrebna pomoć, a roditelji bi trebali na vrijeme primijetiti to raspoloženje i utešiti dijete. Sa četvrtim tipom, asthenoneurotičnim, ljudi su skloni ćudima. Uočena je umora i trebali bi se dugo odmarati. Uz to su sumnjive i razdražljive.

Sledi tip pet - osetljiv. To su vrlo osjetljivi pojedinci koji svaki događaj uzimaju k srcu. Ne vole strance, zatvoreni su, oni se negativno odnose prema velikim kompanijama. Ali s onima koji su poznati, osjećaju se opušteno i lako. Moralne kvalitete su im vrijedne; važno je mišljenje roditelja kojih se uvijek pokoravaju. Šesti tip je psihastenični. U ovom slučaju adolescenti imaju povećane intelektualne sposobnosti, ali često djeluju nesmotreno, a uglavnom ih ometa samopouzdanje. Sa sedmim tipom - šizoidnim, ljudi radije ostaju sami, imaju malo kontakta sa vršnjacima, ravnodušni su prema svojim osjećajima i osjećajima. Oni vole biti u svijetu svojih maštarija.

Osmi tip je epileptoid. Ova djeca vole glumiti, doslovno se rugaju roditeljima i drugima. Često se ismijavaju životinje, ponašaju se oprezno prema vršnjacima, poput diktatora. Dečja kompanija insistira na svojim strogim pravilima, zahtevajući da se poštuju. Deveti tip je histeroid. Ličko tvrdi da su ti ljudi vrlo sebični, radije da budu u centru pažnje, svojim djelima za koje očekuju da privuku pažnju drugih ljudi. Pohvale se jako vole, a ako se u njihovom prisustvu pohvali drugo dijete, poprilično su sposobni baciti natezanje. Ne posjeduju voditeljske kvalitete, stoga rijetko stječu autoritet.

Deseti tip je nestabilan. Prema Lichku, ovu vrstu možemo pripisati jednom od bezbrižnijih. Takvi ljudi ne brinu za budućnost, ne teže samoostvarenju. Oni su lijeni, radije vode divlji život i samo idu uz tok. Bilo koji posao im se daje s velikim poteškoćama. I na kraju, posljednji tip iz Lichko klasifikacije koji se naziva konformnim. U ovom slučaju, adolescenti pokušavaju biti ukorak s ostalima, prilagođavaju se uvjetima koji ih okružuju. Rijetko postaju vođe, budući da su i sami voljno podređeni autoritativnim ličnostima. Radi profita mogu izdati prijatelje bez osjećaja kajanja.

Treba napomenuti da Ličkova tipologija nema u potpunosti naučni pristup. Činjenica je da najmanje polovina ljudi ne pripada jednoj određenoj vrsti. Vrlo često akcentuacije likova imaju mešane osobine. Sama teorija ima osnovu u obliku generalizacija i opažanja. Ti su kriteriji smjernice u dijagnostici raznih psihopatija adolescencije. U ovom uzrastu, ukupnost patoloških karakteristika je posebno upečatljiva. Tinejdžer koji pati od psihopatije pokazuje vrstu karaktera u porodičnom okruženju i u školi, na odmoru. Te osobine postaju živopisne ne samo u hitnim situacijama, već i u svakodnevnom životu, u svakodnevnom životu.

Naglasak karakteraili naglašavanje ličnosti - prekomerno jačanje individualnih osobina lika. Ova osobina ličnosti određuje ponašanje i postupke, ostavlja trag na svim područjima njezina djelovanja: odnosu prema sebi, drugima, svijetu. Akcentuacija je ekstremna varijanta norme i ne smatra se mentalnim poremećajem ili bolešću.

Rasprostranjenost. Akcentuacija ličnosti rasprostranjena je posebno među adolescentima. Među mladima su kod 95% ispitanika eksplicitni ili skriveni akcenti. S godinama će ljudi moći izglađivati \u200b\u200bneželjene osobine, a broj naglašavanja smanjuje se na 50-60%.

Prednosti i štete naglaska. S jedne strane, naglašena osobina čini osobu stabilnijom i uspješnijom u nekim situacijama. Na primjer, ljudi s histeričnim naglascima su talentirani glumci, a s hipertimskim su pozitivni, društveni i mogu naći pristup bilo kojoj osobi.

S druge strane, naglašena osobina karaktera postaje ranjivost osobe, usložnjava život njega i drugih. Situacije koje nisu značajne za druge ljude pretvaraju se u test za psihu. Na primjer, osobe s hipotenzivnom vrstom akcentuacije imaju poteškoće kada se trebaju upoznati i uspostaviti kontakt.

Postoji opasnost da se u teškim situacijama ove pojačane karakterne osobine mogu razviti u psihopatiju, izazvati neurozu, izazvati alkoholizam, ilegalno ponašanje.

U kojim se slučajevima akcentuacije mogu razviti u patologiju

• Nepovoljni uslovi okoline, koji su pogodili naglašenu liniju, kao najslabija tačka, na primjer za konformnu akcentuaciju, je odbacivanje osobe u timu.
• Dugotrajna izloženost ovom faktoru.
• Uticaj nepovoljnog faktora u periodu kada je osoba najosjetljivija. Najčešće su to osnovna razreda i adolescencija.

Ako se ispune ovi uvjeti, akcentuacija se pogoršava i prelazi u psihopatiju, što je već mentalni poremećaj.

Po čemu se akcentuacije razlikuju od psihopatija?

Razlozi za nastanak akcencija. Vjeruje se da na nastanak akcencija utječu urođena svojstva temperamenta. Tako je osoba rođena od kolerike sklona razvoju akcentuacije uzbudljivog tipa, a osoba sanguina do hipertimije. Jačanje individualnih osobina lika događa se u djetinjstvu i adolescenciji pod utjecajem kroničnih psiho-traumatičnih situacija (neprestano ponižavanje vršnjaka) i karakteristika odgoja.
Stepen naglašavanja ličnosti

• Eksplicitna - manifestuje se u ponašanju osobe u većini situacija, ali ne narušava njegovu sposobnost prilagođavanja različitim društvenim situacijama (poznanstvo, sukob, komunikacija s prijateljima).
• Skrivena - ne manifestuje se u životu, može se otkriti samo u kritičnim situacijama koje utiču na naglašene osobine karaktera.

Vrste isticanja ličnosti.Svaki znanstvenik koji se bavio akcentuacijama karaktera razlikovao je svoju vrstu. Do danas je opisano nekoliko desetina. Ovaj članak će opisati glavne.
Psiholozi su se počeli baviti problemom akcentacija ličnosti u drugoj polovini dvadesetog vijeka. Stoga postoji mnogo kontroverznih pitanja koja se tiču \u200b\u200bklasifikacije, dijagnoze i korekcije.

Vrste akcentuacije

Postoji mnogo osobina karaktera i svaka se od njih može pretjerano pojačati. Upravo naglašene osobine koje određuju tip ličnosti i karakterne osobine čine osobu za razliku od drugih. Evo kratkih opisa glavnih tipova ličnosti.

Histeroidni tip

U ostalim klasifikacijama demonstrativni tip. Široko rasprostranjen među ženama. Naročito je izražen u adolescenciji i mladoj dobi. Odlike:

• Želja za privlačenjem pažnje okružujući njegovu osobu. Pažnja se stiče na sve načine - postupcima, načinom odijevanja i govora, izgledom. Oni zahtijevaju poštovanje, iznenađenje, saosjećanje i, u ekstremnim slučajevima, bijes od drugih. Izgled je svijetao, atraktivan. Čak i u nedostatku izvanrednih vanjskih podataka, oni mogu izgledati spektakularno.
• Povećana emocionalnost. Razlikuju se u visokoj osjetljivosti i nasilnoj reakciji. Istovremeno se bol, tuga i ogorčenje lako podnose, iako pokazuju jake emocije. Neke emocije brzo zamjenjuju druge. Postoji sklonost zavisti i ljubomori. Ne tolerirajte ako se pažnja drugih prebaci na drugu osobu.
• Umjetnost očituje se u svim životnim situacijama. Lako se naviknite na bilo koju ulogu, što olakšava prilagodbu na nove situacije. Odlikuju ih arogantni izrazi lica i manirizirane poze.
• Razvijena maštai maštovito razmišljanje. Oni sami vjeruju u ono što su izmislili. Podložan prijedlogu. Obožavaju primijenjenu magiju, vjeruju u horoskope. U osobnom su životu skloni oglašavati i preuveličavati svoje pobjede.
• Strah. Sklone su preuveličavanju opasnosti.
• Pozitivne karakteristike: otvoren za komunikaciju, lako uspostavlja kontakt s novom osobom. Dobro se prilagođavaju novim situacijama. Imaju aktivnu životnu poziciju. Želja za slavom postaje moćan motivator, koji doprinosi uspjehu u kreativnim profesijama (glumci, pjevači, plesači, umjetnici).
• nedostaci: pretjerana emocionalnost, pretjerano akutna reakcija na sve događaje koji se odnose na vlastitu ličnost, dok je ravnodušan prema problemima drugih. Poteškoće koje su se pojavile na ovom putu prisiljavaju nas da napustimo svoje planove. Ne podnosite rutinski rad. Lako se mogu razboljeti na nervnoj osnovi - razvijaju se psihosomatske bolesti. Gubitak autoriteta može dovesti do razmišljanja o samoubistvu. Oni izazivaju sukobe, u čijem je središtu želja da budu u centru pažnje.

Epileptoidni tip

U ostalim klasifikacijama uzbudljivotip ličnosti. Ljudi s ovom naglaskom, poput histeroida, imaju tendenciju da privlače pažnju. Ali to čine ne tako demonstrativno, već uz pomoć mucanja, kašlja, žalbi. Odlike:

• Nezadovoljstvo i razdražljivost. Skloni negativnim emocijama. Stalno gunđa, žaleći se. Oni se pokidaju loše i razmišljaju o problemu duže vrijeme, dok nezadovoljstvo raste sve dok to ne poraste u obliku velike svađe. Model ponašanja takvih ljudi uspoređuju se s parnim kotlom, u kojem temperatura raste dok ne dođe do eksplozije. Nakon pražnjenja ne mogu se dugo smiriti. Ova karakteristika razlikuje ih od drugih vrsta. U porodičnom životu pokazuju despotizam, dogovaraju česte skandale zbog sitnica.
• Sklonost prethodno utvrđenom poretku u stvarima, djelima i odnosima. Ne vole promjene, permutacije. Oni drže red i prisiljavaju druge, posebno članove porodice i podređene. Nered može izazvati veliku svađu. Posebna se pažnja posvećuje racionalnosti, a ne čistoći.
• Lagan odnos prema moralnim standardima. U djelima se vode samo svojim vlastitim mišljenjem, stoga mogu nadići moralne standarde, posebno u naletu bijesa. Mogu biti nepristojni, pokazati nepoštovanje starijih, fizičko nasilje prema djeci i životinjama. Istovremeno neće ni primijetiti zabludu pa ih neće mučiti kajanje.
• Strukturirano razmišljanje. Pri donošenju odluka vođeni su zdravim razumom i logikom. Međutim, to ih ne sprečava da napadnu bijes ako im se želje ne ispune. Nemojte razmotriti alternative. Oni smatraju da je njihovo gledište jedino ispravno.
• Nevjera zasnovana na kritičkom razmišljanju. Ne vjeruju u riječ, zahtijevaju dokaze. Ne verujte strancima. Ne vjeruju u horoskope i predviđanja.
• Teško se prilagoditi novoj situaciji.
• Pozitivne karakteristike: brižljivost, povećana tačnost, briga o svom zdravlju, mogućnost stjecanja profita, sposobnost obrane svojih interesa. U mirnom stanju pokazuju izuzetnu ljubaznost i brigu prema članovima porodice i životinjama. Energični i aktivni u pitanjima održavanja reda, koji mogu postati dio profesije - menadžeri, menadžeri, rukovodioci farmi.
• nedostaci nasilan nalet gneva nakon čega se dugo hladi, mračnost, netrpeljivost protivrječnosti, nepoštovanje mišljenja drugih ljudi. Ovi aspekti karaktera izazivaju nezadovoljstvo drugih, česte sukobe u obitelji i na poslu. Moguće su ovisnosti o alkoholu, seksualne perverzije, sadističke sklonosti.

Schizoidni tip

Osobe sa šizoidnim akcentuacijama potajno su, nekomunikativne i izvana hladne. Međutim, ova naglasak rijetko dovodi do oslabljene prilagodbe. Odlike:

• Prilog. Ne znaju kako i ne žele komunicirati s drugima. Traži samoću. Nakon pokušaja poznanstva, napominju kako s osobom nemaju s čim razgovarati, zbog čega dolazi razočaranje i samopouzdanje.
• Kombinacija konfliktnih svojstava: stidljivost i netaktičnost, osjetljivost i ravnodušnost, susretljivost i tvrdoglavost.
• Nedostatak intuicije u pogledu osjećaja drugi ljudi. Sagovornik ne može dobro ili loše shvatiti kako su reagovali na njihove reči.
• Nemogućnost empatije. Ravnodušni, ne pokazuju emocije u komunikaciji.
• TajniNe pokažite svoj unutrašnji svet. Otvoreno samo za istomišljenike.
• Neobični interesi i hobiji. Čitanje literature određenog žanra, crtanje crkava, kaligrafija, ponekad prikupljanje (na primjer, samo markice s likom cvijeća).
• Pozitivne karakteristike: razvijena mašta, kreativnost, kreativnost, strast prema ne timskim sportovima za poboljšanje vašeg tijela (biciklizam, joga), sviranje muzičkih instrumenata (gitara, violina).
• nedostaci. Ponekad može postojati tendencija zaviranja ili egzibicionizma, mogu uzimati male doze alkohola ili meke droge da bi prevladali stidljivost u komunikaciji.

1. Cikloidni tip. Akcentuacija uzrokuje periodičnu promjenu raspoloženja (trajanje perioda od nekoliko dana do 2 sedmice). Odlike:

• Valovite promjene raspoloženja. Svaka faza može trajati 1-2 nedelje. Ponekad između njih postoji prekid "ravnoteže". Cikloidna akcentuacija često se nalazi kod adolescenata i ublažava se s godinama.
• Periodi porasta - osoba je puna energije i želje za radom. U ovo vrijeme su cikloidi veseli i druželjubivi, trude se za vodstvo, postižu uspjeh u školi i radu. Ne podnose usamljenost, dosadu, monotoniju.
• Periodi recesije ili subdepresija - raspoloženje i performanse naglo se smanjuju. Ne postoji želja za komunikacijom, raditi bilo šta, razvija se pospanost. Težite usamljenosti, zabava gubi na privlačnosti. Postanite previše osjetljivi na kritike i ranjivi. Samopoštovanje se naglo smanjuje, pojavljuju se razmišljanja o nečijoj beskorisnosti i inferiornosti.
• Pozitivne karakteristike: u fazi uspona osoba je puna snage i želje za radom i komunikacijom.
• nedostaci. Mala aktivnost u fazi recesije. U slučaju da se subdepresivna faza povukla, mogu se pojaviti misli o samoubistvu. U nepovoljnim okolnostima, akcentuacija se može razviti u bipolarni poremećaj.

1. Paranoični tip. Formira se kasno - do 30 godina. Njegove glavne karakteristike su upornost i upornost u postizanju ciljeva. Ljudi s paranoidnom naglaskom osjećaju se loše i boje se da će drugi razmišljati o njima ako saznaju o njihovoj suštini. S tim u vezi često doživljavaju strah i sram. U njima koegzistiraju dvije ličnosti, jedna koju smatraju beskorisnom i prezire je. Drugo se percipira kao idealno i svemoćno. Između ta dva pola dogodi se unutrašnji sukob koji iscrpljuje osobu. Odlike:

• Projekcija vlastitih osobina karaktera na druge ljude. Pripisati im svoje misli i namjere. To dovodi do činjenice da u drugima vide ljutnju, zavist. Konstantno pokušavajući prepoznati neprijateljstvo u ponašanju drugih.
• Egocentričnost. Sebični, stalno razmišljajući o sebi, doživljavajući svoj unutarnji sukob.
• Prekomjerna osjetljivost na komentare, kritika, odbacivanje.
• Grubost i stalna želja za ostvarivanjem svojih prava, čak i ako nisu povrijeđena.
• Nerazumna ljubomorasumnje u zavjere.
• Nemogućnost odbiti. Ne znaju kako reći ne, ali radije daju obećanja i ne ispunjavaju ih.
• Naklonost ekskluzivnostii jedinstvenost u odjeći i hobijima.
• Pozitivne karakteristike: uporna i svrhovita. Imaju nestandardno razmišljanje, pametni su, dobro se čitaju. U stanju su analizirati i predvidjeti rezultat svojih i tuđih postupaka. Imaju osećaj za stil. Oni se mogu odreći sebe viška radi ideje.
• nedostaci: sklonost hiperkontroli nad voljenima, sumnjičavost, odbojnost prema ljudima.

1. Nestabilno (besan) tip. Osobe nestabilnog tipa odlikuje se željom za zabavom. Odlike:

• Lijenost i slabost. Teško je prisiliti se na nešto neugodno. Pod bilo kakvim izgovorom oni se skidaju s posla ili oponašaju radnu aktivnost.
• Nestabilnost emocija. Svaki događaj uzrokuje momentalni nalet emocija. Stoga im je potrebna česta promjena dojmova.
• Potreba za strogom kontrolom. Samo saznanje da će se pratiti rezultat njihovog rada može zadatak ispuniti dovršenim. Međutim, stroga kontrola tjera ih da žele pobjeći ili prestati.
• Tendencija pokoravanja neformalnom vođi. Oni pokazuju nezavisnost čak i u potrazi za zabavom. Oni slijede vodstvo drugih, rade ono što im se ponudi.
• Pozitivne karakteristike.Bezbrižnost, radoznalost, optimističan pogled na budućnost.
• nedostaci. Stalna potraga za uzbuđenjima povećava rizik od razvoja zavisnosti i alkoholizma. Vole brzinu, što povećava rizik od nezgoda tokom vožnje automobila ili motocikla. Skloni kockanju.

Labilni tip

Ljudi doživljavaju česte nepredvidive promjene raspoloženja koje se dešavaju bilo kojom nevažnom prilikom (nisu im se svidjeli ni ton ni izgled sagovornika). Odlike:

• Raspoloženje se ljulja. Promjene raspoloženja su oštre i duboke. Ljudi nisu samo uznemireni, padaju u očaj, a nakon pola sata mogu doživjeti istinsku radost. Njihovo blagostanje i sposobnost za rad, ideje o vlastitoj budućnosti i strukturi svijeta uveliko ovise o tim razlikama. Dakle, ako se čovjek nalazi u velikom raspoloženju, tada se osjeća sjajno, prijateljski je raspoložen čak i prema nepoznatim ljudima i optimističan je po pitanju budućnosti. Ako je raspoloženje opalo, onda sve postaje negativno.
• Velika osetljivost na pohvale i kritike. Pohvala izaziva radost i potiče nova dostignuća, ali kritika može izazvati omalovažavanje i napuštanje aktivnosti.
• Društvenost. Privučeni su svojim vršnjacima, oštro trebaju komunikaciju. Pripadaju ljudima i teško pate od prekida odnosa.
• Pozitivne karakteristike: iskrena, direktna, pozitivna, vjerna. Ta akcentuacija retko prelazi u fazu psihopatije.
• nedostaci. Teško je podnijeti gubitak, imaju izuzetno nisku otpornost na stres. Nisu spremni da se suoče sa poteškoćama, mogu napustiti cilj.

Konformnog tipa

Ljudi sa konformnom akcentuacijom skloni su povjerenju i slijeđenju svoje okoline. Odlike:

• Podnošenje mišljenja većine. Skloni su mišljenju većine u grupi kojoj pripadaju. Kritičnost mišljenja izostaje; oni ne analiziraju kako se odluka grupe podudara s normama morala i zakonom.
• Moda koja slijedi. Pridržavajte se modnih trendova u odjeći, birajući hobi ili profesiju.
• Želja da budemo "kao i svi drugi". Nevoljko da se ističu iz grupe podstiče da nisu lošiji od ostalih u studiranju, radu. U isto vrijeme, oni nemaju želju zauzeti lidersku poziciju, postati bolji od većine.
• Konzervativizam. Sklone su pridržavanju utvrđenog poretka koji je nametnula većina.
• Teško je preživjeti raskid sa grupom. Izbacivanje iz grupe, sukob s njezinim vođama i gubitak autoriteta uzrokuju ozbiljne psihološke traume.
• Pozitivne karakteristike. U pozitivnom okruženju, uspješno. Ova akcentuacija izuzetno rijetko postaje osnova mentalnih poremećaja.
• nedostaci. Ne pokazujejte nezavisnost, nezavisnost, inicijativu. Ne vole ljude drugih nacionalnosti, do stranaca u grupi. Jednom u lošem društvu krenu na put, konzumiraju drogu i alkohol, krše zakon.

Asteno-neurotični tip

Osobe s astheno-neurotičnim tipom akcentuacije karakteriziraju brzi umor, razdražljivost i sklonost hipohondriji. Odlike:

• Teško podnositi mentalni i fizički stres (ispiti, obrana disertacije, takmičenja). Veliki umor uzrokuje mentalni i emocionalni stres. Takođe osjećaju umor od bučnih kompanija, aktivnosti na otvorenom. Ako je moguće, pokušajte izbjeći stres.
• Razdražljivost, pojavljivanje na pozadini umora. Njegove manifestacije su kratkotrajni i ne prejaki izljevi bijesa, koji su povezani sa povećanim umorom nervnog sistema. Na toj pozadini san se pogoršava i apetit nestaje.
• Sklonost hipohondriji karakteristično je za ovu vrstu akcentuacije. Vole se liječiti, rado promatraju odmor iz kreveta, slušaju tjelesne senzacije. Primjećuju vezu - što je veće blagostanje, bolje je stanje živčanog sustava. A na pozadini nervnog šoka može se razviti stvarna, a ne zamišljena bolest.
• Pozitivne karakteristike. Privrženost voljenim osobama, ljubaznost, dobar intelektualni razvoj, savjest.
• nedostaci. Rizik od razvoja neuroze i neurastenije, bolno reagiraju na šale upućene na njih, visok umor otežava dobro učenje i produktivni rad.

Psihastenički tip

Ljudi s psihasteničkom akcentuacijom skloni su introspekciji. Odlike:

• Refleksija - pažnja je usmerena prema unutra. Sklone su analiziranju svojih osjećaja, postupaka, emocija.
• Neodlučnost. Izbjegavajte situacije u kojima morate napraviti izbor.
• Nastojanje da se ispune očekivanjaona porodica, prijatelji i nadređeni im su povjereni. Razvijeni osjećaj odgovornosti, u kombinaciji s povećanim umorom, uzrokuje stalan unutarnji sukob između "mora" i "može", što iscrpljuje mentalnu snagu.
• Razvoj opsesija. Opsesivne misli, sećanja, strahovi, akcije, rituali, praznovjerja koja se pojavljuju bez obzira na nečiju želju i izazivaju negativne emocije.
• Buduća iskustva. Uplašeni su da se sa njima ili njihovim voljenima u budućnosti mogu dogoditi nesreće.
• Pedantrija. Strogo se pridržavajte pravila. Ova pravila mogu biti općenito prihvaćena (prometna pravila, požarna sigurnost) ili ih mogu izmisliti. Cilj je da se zaštitite od problema.
• Pozitivne karakteristike: ljubaznost, naklonost prema voljenim osobama, sledenje moralnih principa, visoka inteligencija, razvijena mašta.
• nedostaci: neodlučnost, sklonost neurozi opsesivnih stanja.

1. Hipertenzivno tip. Glavna osobina ljudi koji imaju hipertimski tip akcentuacije je optimizam, a kratkotrajni izljevi bijesa su vrlo rijetki. Odlike:

• Dobro raspoloženje često bez valjanog razloga - zaštitni znak hipertirema zbog kojih ih čini duša u društvu.
• Energičan, aktivan, izdržljiv. Sve rade brzo. Ponekad može patiti kvaliteta rada.
• Pričljiv. Vole da govore, preuveličavaju, ponekad uljepšavaju istinu.
• Društveni. Vole razgovarati i sklapati nove prijatelje. Traži komandu. Vole šale i praktične šale.
• Pozitivne karakteristike: visoka vitalnost, optimizam, izdržljivost na fizički i mentalni stres, otpornost na stres.
• nedostaci: nerazumljivost u izboru poznanika, rizik od redovnog konzumiranja alkoholnih pića. Nemirni, ne vole rad koji zahtijeva tačnost. Otpada, može pozajmljivati \u200b\u200bi ne davati. Među ljudima s hipertimskom naglaskom događa se ovisnost o sitnim krađama.

Osetljiv tip

Vrlo osjetljiv, a opet pouzdan, ozbiljan i tih. Uglavnom depresivno raspoloženje.

• Neverovatnost. Čak i u odrasloj dobi ostaju izuzetno osjetljivi na sve vanjske podražaje. Vrlo je teško podnijeti stres i sukobe, oni dugo preživljavaju.
• Poteškoće u upravljanju sobom u stresnim situacijama. Ako se ova situacija povuče, oni bi mogli postati vrlo vrući. Što kasnije žale. U kritičnim situacijama sposobnim za hrabra djela.
• Diffidence. U svojoj mašti crtaju strogi "Ja-ideal", oni se brinu da mu ne odgovara u stvarnom životu.
• Pesimizam. Budućnost vide u sumornim bojama.
• Zabrinutost zbog odnosa drugih oko njih. Brine ih šta misle o njima, reći će drugi ljudi. Oni se plaše kritike i ismijavanja.
• Pozitivne karakteristike: savjesnost, marljivost, vjernost.
• nedostaci: pasivnost, nepredvidivost u stresnoj situaciji.

Kombinacije tipa akcentuacije

O NAMA mješovite akcentuacije Kažu da kada se lik nekog lica pojača, ne jedna, već nekoliko osobina odjednom. Upravo se te mogućnosti nalaze u pretežnoj većini slučajeva akcentuacija.
Najčešća mešana karaktera:

• Hipertenzivna + konformna;
• Labilni + cikloidni;
• Osetljivi + šizoidni;
• Osetljivi + asteno-neurotični + psihastenični;
• Histeroid + epileptoid.

Klasifikacija akcentuacija prema Leonhardu

Njemački psiholog Karl Leonhard podijelio je sve karakterne osobine na primarne i sekundarne. Osnovno - to je srž ličnosti. Odgovorni su za njeno mentalno zdravlje. Ako je jedno od ovih obilježja pojačano (naglašeno), onda ono određuje ponašanje osobe. Kada su izloženi nepovoljnim faktorima, može se razviti patologija.

Grupa	Vrsta akcentuacije	Karakteristično
temperamentkao prirodno obrazovanje	Emotivno	Ljubazni, saosećajni, humani, vrednuju bliski prijatelji, miroljubivi i izvršni, imaju pojačan osećaj dužnosti. Ali u isto vrijeme ga odlikuju drskost, plašljivost i stidljivost.
	Afektivno uzvišen	Društveni, simpatični, odlikuje se dobrim ukusom, pažljiv prema voljenima, altruističan, sposoban za visoka osećanja. Ali istovremeno skloni panici, izgubljeni u stresu, skloni promjenama raspoloženja.
	Afektivna labilnost	Mek, ranjiv, sposoban za empatiju, ima visoke moralne principe. Ali skloni naglim cikličkim promjenama raspoloženja koje određuju njegov odnos prema ljudima. Ne podnosi usamljenost, ravnodušnost, bezobrazluk.
	Uznemirujuće	Ljubazni, odani, izvršni, samokritični. Raspoloženje je često spušteno, plašno, ne brani svoje interese, treba mu podrška.
	Distimički	Savesni, ozbiljni, lakonski, prijatelji velike vrednosti. Ali istodobno je individualistički zatvoren, sklon pesimizmu, pasivan.
	Hipertenzivno	Društveni, optimistični, aktivni, naporni, marljivi, ne gubi kontrolu u stresnim situacijama. Nezadovoljan, rijetko dovodi ono što je započeo do kraja. Ne podnosi usamljenost i strogu kontrolu.
Vrste naglašavanja u vezi sa karaktersocijalnom obrazovanju	Uzbudljivo	Karakteriziraju je promjene raspoloženja i nasilni izljevi bijesa. U mirnom stanju, brižni, savesni, tačni. Za vrijeme izljeva bijesa on ima lošu kontrolu nad svojim stanjem i razdražljiv je.
	Zaglavljeno	Odgovorno, otporno na stres, uporno, izdržljivo, postavlja velike zahtjeve prema sebi i drugima. Ali istovremeno sumnjičavi, dirljivi, dosadni, ljubomorni, pomalo sukobljeni. Ne mogu izdržati kada neko drugi tvrdi da mu je mjesto.
	Pedantno	Uredno, strogo se pridržava pravila, pouzdan, savjestan, miroljubiv. Ali često je dosadno, gunđanje, ne djeluje - primjećuje se birokratija.
	Demonstrativno	Umjetnički, karizmatičan, društven, ima razvijenu maštu, teži za vodstvom. Ali istovremeno je zamišljen i sklon lažima, sebičnim. Ne podnosi kad mu se ne obraća pažnja, pati ako mu se podriva autoritet.
Vrste naglašavanja u vezi sa ličnosti uopšte	Ekstrovertirani	Komunikaciona, ljubazna, pažljiva, egzekutivna, uvek spremna za slušanje, ne zahteva liderstvo. Ali istovremeno, pričljiv, neozbiljan, lako pada pod utjecaj drugih, sklon nepristojnim impulzivnim činovima.
	Introvertirani	Temeljna, suzdržana, uronjena u svoj unutarnji svijet, moralno razvijen, ima bogatu maštu. Ali istovremeno, zatvoreno, tvrdoglavo, brani svoje stajalište, čak i ako se pokaže da nije u redu. Ne tolerira uplitanje u svoj osobni život.

Klasifikacija akcentuacije Lichka

Sovjetski psihijatar Andrei Lichko akcentacije je smatrao privremenim pojačanjem karakternih osobina koje se mogu pojaviti i nestati u djetinjstvu i adolescenciji. Istovremeno je prepoznao mogućnost održavanja akcentuacija za život i njihov prelazak na psihopatiju. Budući da je Lichko akcentuaciju smatrao granicom između norme i psihopatije, njegova se klasifikacija temelji na vrstama psihopatija.

Vrsta akcentuacije	Karakteristično
Hipertenzivno	Veseli, aktivni, optimistični, samopouzdani, teže liderstvu, snalažljivi, poduzetni. Protiv: neozbiljan, nemiran, nepažljiv, nedovoljno odgovoran za svoje dužnosti, razdražljiv je.
Labilni	Empatija je dobro razvijena, osjeća se tuđa emocija i njihov odnos prema sebi. Doživljava snažne promjene raspoloženja u manjim prilikama. Potrebna je podrška voljenih osoba.
Cikloidni	Ciklično mijenjaju se usponi i padovi raspoloženja. Učestalost je nekoliko sedmica. Tokom perioda oporavka, društveni, energični, radosni, energični. Za vrijeme recesije - apatičan, razdražljiv, tužan.
Asteno-neurotičan	Disciplinirano, uredno. Primjećuje se povećani mentalni umor, što čovjeka čini razdražljivom i pretjerano zabrinutom za svoje zdravlje.
Psihastenična (tjeskobno-sumnjiva)	Intelektualno razvijen. Skloni razmišljanjima, introspekciji, procjeni svojih postupaka i postupaka drugih. Visoko samopoštovanje kombinovano je s neodlučnošću. U doba krize mogu počiniti nepristojna djela. Cons: sitničavi, despotski skloni razvoju opsesivnih radnji.
Osjetljiv (osjetljiv)	Visoka osetljivost na radosne i zastrašujuće trenutke. Poslušan, marljiv, odgovoran, miran, postavlja visoke moralne zahtjeve prema sebi i drugima. Protiv: nekomunikativan, sumnjičav, upadljiv, teško se prilagođava novom timu.
Epileptoid (inertno-impulzivan)	Teži ka liderstvu, voli postavljati pravila, uživa autoritet među vodstvom i među vršnjacima. Tolerira uslove stroge discipline. Protiv: može uvrijediti slabe, uspostavlja okrutne naredbe, razdražljiv.
Šizoidni (introvertirani)	Zatvoren, preferira usamljenost ili komunikaciju sa starješinama. Protiv: ravnodušan, nije u stanju da pokazuje empatiju i empatiju.
Nestabilno	Društveni, otvoreni, uljudni, teže zabavi. Protiv: lijenost, nespremnost za rad i učenje. Skloni alkoholu, drogama, kockanju.
Histeroid (demonstrativno)	Umjetnički, impulzivni, proaktivni, komunikativni, voli pažnju, nastoji zauzeti vodeću poziciju, ali nije u mogućnosti postići kredibilitet. Protiv: egocentričan, sklon lažima. Ponašanje je neprirodno i pretenciozno.
Konformalni	Nema kritičnosti i inicijative, sklon je podnošenju mišljenja izvana. Nastoji da se ne razlikuje od ostalih članova grupe. Radi grupe može činiti neprimjerene radnje, istovremeno težeći da se opravda.
Paranoid	Karakteristike se razvijaju do 30. godine. U djetinjstvu se manifestuje kao tinejdžer s epileptoidnom ili šizoidnom akcentuacijom. Samopoštovanje je znatno precijenjeno, rađaju se ideje o njihovoj ekskluzivnosti i genijalnosti.
Emotivno labilni	Trpi česte i jake promjene raspoloženja, treba mu podrška i osjeća se dobro u ljudima. Protiv: emocionalno nestabilan.

Schmiszekov test akcentuacije znakova

Osobni upitnik koji je razvio gospodin Šmiške dizajniran je za prepoznavanje akcentuacija likova. Zasnovana je na klasifikaciji akcentacija koje je razvio Leonhard. Schmiszekov test za karakter karaktera za odrasle sastoji se od 88 pitanja. Za svaki od njih potrebno je odgovoriti da (+) ili ne (-). Ne preporučuje se razmišljati o pitanjima duže vrijeme, već odgovarati kao što se čini u ovom trenutku. Dječja verzija testa je slična i razlikuje se samo u formulaciji pitanja.

Svako od 88 pitanja karakterizira bilo koju naglašenu karakteristiku.

1. Hipertenzija
2. Razdaljina
3. Cyclotime
4. Uzbudljivost
5. Zaglavljeno
6. Emocija
7. Uzvišenost
8. Pedantrija
9. Demonstracija

Rezultati se obrađuju pomoću ključa. Za svaki redak bodovi se zbrajaju i množe s koeficijentom koji odgovara tom retku.

Skala	Za bod se dodjeljuje 1 bod		Koeficijent
	Odgovor je da.	Odgovor je ne.
Hipertenzija	1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77		3
Razdaljina	9, 21, 43, 74, 87	31, 53, 65	3
Cyclotime	6, 18, 28, 40, 50, 62, 72, 84		3
Uzbudljivost	20, 30, 42, 52, 64, 75, 86		3
Zaglavljeno	2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81	12, 46, 59	2
Emocija	3, 13, 35, 47, 57, 69, 79	25	3
Uzvišenost	10, 32, 54, 76		6
Anksioznost	6, 27, 38, 49, 60, 71, 82	5	3
Pedantrija	4, 14, 17, 26, 36, 48, 58, 61, 70, 80, 83	39	2
Demonstracija	7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88	51	2

Svakoj skali se dodjeljuje ocjena, od 0 do 24.

• 0-6 - linija se ne izražava.
• 7-12 - linija je izražena u mediju;
• 13-18 - ozbiljnost iznad proseka;
• 19-24 je naglašena karakteristika.

Na osnovu dobijenih bodova izrađuje se raspored, koji je takođe vrlo važan, jer omogućava karakterizaciju ličnosti u općenitim crtama.

Značajke akcentuacije kod adolescenata

Akcentacije ličnosti nastaju u adolescenciji. U istom su razdoblju posebno izražene. Razlog za to je impulsivnost adolescenata, nemogućnost kontrole njihovih emocija i postupaka. Jedna ili drugačija akcentuacija ličnosti prisutna je kod 90-95% adolescenata.

Sama prisutnost pojačane karakterne osobine nije opasna, ali tinejdžera čini izuzetno osjetljivim na vanjske situacije i unutrašnje sukobe, utječe na odnose sa roditeljima i vršnjacima. Isti naglasci u nepovoljnim uvjetima mogu uzrokovati uvrede, a pravilan pristup i pravi izbor profesije pomoći će postići uspjeh u životu.

Za roditelje je važno da znaju o prisutnosti akcentuacije likova u tinejdžeru, kako bi mu pomogli da se prilagodi životu, da izgrade stil obrazovanja koji će biti najefikasniji. Zadatak roditelja je da kod tinejdžera razviju kvalitete i vještine koje će ublažiti naglašenu osobinu karaktera.

Histeroidni tip

Zvezdice klase, aktivisti, sudjeluju u svim događajima. Odlikuje ih umjetnost i želja da se istaknu u pozadini drugih. Ne sviđa im se ako neko drugi dobije pohvalu. Pretjerano emotivno reagiraju na sva događanja (s publikom jecajući).
Izrazita karakteristika.Igranje u javnosti, stalna potreba za prepoznavanjem pažnje ili saosjećanjem.

Karakteristično
Sve dok se osjećaju voljeno i sva pažnja im se posveti, problemi s ponašanjem ne nastaju. U svakodnevnom životu svim mogućim sredstvima privlače pažnju. Ovo je prkosno ponašanje, ekspresivan način govora i svijetla odjeća. Pripisujte sebi dostignuća. Mogu se pohvaliti da su puno pili, pobjegli od kuće. Često lažu, uglavnom se maštarije odnose na vlastitu osobu. Ne mogu izdržati kada se pažnja drugih prebaci na druge (nove u klasi, novorođenče, očuh). Mogu poduzimati akcije da se riješe konkurenta, „usprkos“ činjenju stvari koje njihovi roditelji očito ne vole. Riječima, oni zagovaraju neovisnost, ponekad i skandale, ali im treba skrbništvo i ne žele ga se osloboditi.

Problemi
Često su problemi u ponašanju pokušaj da se privuče pažnja roditelja. Imaju suicidne sklonosti, ali cilj nije oduzeti im vlastiti život, već izbjeći kaznu ili steći simpatiju. Pokušaji samoubistava su demonstrativni i nisu opasni. Lako je sugerirati, uz rizik da padnete u "lošu" kompaniju. Mogu konzumirati alkohol, ali u malim količinama. Postoje slučajevi lakših prekršaja (prevara, izostanci, sitne krađe). Demonstrativno i neozbiljno ponašanje, iskrena odjeća i želja za pokazivanjem svoje odrasle dobi mogu izazvati seksualno nasilje.

Pozitivne strane. Ako se navedu kao primjer, postaju vrlo marljivi. Dobro studiraju, posebno u osnovnim razredima. Umjetnički, uspješan u plesu, vokalu, kolokvijalnom žanru.

Kako komunicirati

• Podsticanje razgovora o drugima samo je dobro.
• Pohvala samo za stvarna dostignuća.
• Dati zadatak je pomoći vršnjaku da bude u centru pažnje. Na primjer, pripremite broj u kojem će drugi biti glavna pjevačica.

Epileptoidni tip

Osobine ličnosti nastaju zbog pasivnosti procesa koji se događaju u nervnom sistemu. Tinejdžeri s takvim naglaskom su dirljivi i zaglave se na duže vrijeme.

Izrazita karakteristika. Periodi jake razdražljivosti i neprijateljstva prema drugima, koji traju i do nekoliko dana.

Karakteristično
Tinejdžeri sa epileptoidnom akcentuacijom tvrdoglavi su i nepokolebljivi u prirodi. Osvetoljubivi su i ne zaborave uvrede. Na prvo mesto stavljaju lične interese, ne obraćajte se sa mišljenjima drugih. Kompanije pokušavaju postati lideri ujedinjujući mlađe i najslabije oko sebe. Pošto su opresivni, njihova moć počiva na strahu. Proces odrastanja je problematičan. Tinejdžeri mogu zahtijevati ne samo slobodu, već i svoj dio imovine. Ponekad se naljute i plaču satima. Jake emocije izazivaju nalet besa i agresije. Tokom napada, tinejdžeri traže „žrtvu“ na koju bi prelili svoje emocije. Tokom ovih napada mogu dostići sadizam.

Problemi.
Pokušaji samoubistava kao reakcija na "nepravednu" kaznu. Oni obično konzumiraju velike količine alkohola "prije gubitka pamćenja". Ne pamti radnje koje se u ovom stanju obavljaju. Ali rijetko konzumirajte druga toksična sredstva. Tokom puberteta doživljavaju snažnu seksualnu želju, koja može dovesti do razvoja perverzije. Ovisni o postavljanju petardi i pravljenju vatre.

Pozitivne strane.
Disciplina, tačnost. U stanju su da pobede nastavnici. Osjećaju se ugodno u uvjetima stroge discipline (internat, kamp). Vole i znaju kako nešto izmisliti.
Kako komunicirati

• Osigurajte sigurnost i duševni mir kako biste umanjili razdražljivost i agresivnost.
• Zahtijevajte strogo pridržavanje pravila utvrđenih kod kuće (ne dajte neželjene savjete, ne prekidajte). To će roditeljima omogućiti status „jakog“ u očima tinejdžera.

Schizoidni tip

Ova vrsta akcentuacije manifestuje se čak i u predškolskom uzrastu: djeca više vole igre samo komunikaciju s vršnjacima.

Izrazita karakteristika izolacija, uranjanje u svijet mašte.
Karakteristično
Radije maštaju, bave se vlastitim hobijima, u pravilu visoko specijaliziranim (oblikuju vojnike iz plastelina, vezuju ptice). Ne znaju kako i ne žele uspostaviti emotivni kontakt i komunicirati. Ne izražavajte svoje emocije. Zatvoreni, ne dele svoja iskustva, ne otkrivaju svoj unutrašnji svet. Svesno birajte usamljenost i ne trpite zbog nedostatka prijatelja. Poteškoće u komunikaciji povezane su sa nedostatkom razumijevanja osjećaja drugih: „Ne znam sviđa li mi se ova osoba, kako je reagovao na moje riječi“. Štaviše, mišljenja drugih ih ne zanimaju. Nisu u stanju da se raduju s prijateljima niti se saosećaju sa tuđom tugom. Nisu taktični, ne razumiju kada ćutati, a kada insistirati na svom. Govor je krasan, izjave često s podtekstom, što dodatno usložnjava komunikaciju.
Problemi. Sklonost uzimanju opojnih droga može se razviti da bi se poboljšale fantazije i uranjanje u vaš vlastiti izumljeni svijet. Povremeno mogu počiniti nezakonita djela (krađe, oštećenja imovine, seksualno nasilje) i razmišljati kroz svoje postupke do najsitnijih detalja.
Pozitivne strane. Razvijena mašta, bogat unutrašnji svijet, stabilna interesovanja.
Kako komunicirati

• Potaknite časove u pozorišnom studiju - to će pomoći tinejdžeru da nauči kako izražavati emocije, aktivno koristiti izraze lica. Potaknite časove plesa i borilačkih vještina ili drugu plastiku za sportski trening. Naučiće vas kako da upravljate svojim telom, pravite pokrete manje oštre i uglate.
• Potaknite da se nalazite u centru. Tinejdžer bi se periodično trebao osjećati kao animator zadužen za zabavu drugih. Na primer, dok zabavlja mlađeg brata i njegove prijatelje, on će naučiti da govori glasno i emotivno. Naučite čitati reakciju na njihovo djelovanje.
• Usaditi osećaj za stil. Potrebno je naučiti tinejdžera da prati svoj izgled i modu.

1. Cikloidni. Vesela, druželjubiva i aktivna deca u adolescenciji pojavljuju se dugi (1-2 nedelje) perioda smanjenog raspoloženja, gubitka snage, razdražljivosti. Oni se nazivaju subdepresivna faza. U tim periodima adolescente više ne zanimaju hobiji iz prošlosti i komunikacija s vršnjacima. Problemi sa učenjem počinju zbog smanjenog učinka.

Izrazita karakteristika - naizmjenični ciklusi visokog raspoloženja s apatijom i slomom.
Karakteristično
Manjak upornosti, strpljenja i pažnje dovodi do činjenice da adolescenti s cikloidnom akcentuacijom loše obavljaju monotone skrupulozne radove. U subdepresivnoj fazi promjene uobičajenog načina života slabo se podnose. Postanite vrlo osjetljivi na neuspjeh i kritike. Njihovo samopoštovanje znatno opada. Oni traže i nalaze mane u sebi, jako su uznemireni zbog toga. U razdobljima oporavka ne vole usamljenost - otvoreni su, prijateljski raspoloženi i trebaju komunicirati. Raste raspoloženje, žeđ za aktivnošću. U skladu s tim, akademski se rezultati poboljšavaju. U razdobljima oporavka pokušavaju nadoknaditi ono što je izgubljeno u istraživanjima i hobijima.
Problemi.
Ozbiljni problemi kod tinejdžera u subdepresivnoj fazi mogu izazvati emocionalni slom ili čak izazvati pokušaj samoubistva. Ne podnose potpunu kontrolu, mogu iskočiti u znak protesta. Kućni odmori mogu biti kratki ili dugi. Tokom perioda oporavka, oni postaju nerazumljivi za izlaske.
Pozitivne strane: u periodu oporavka, savjesnost, tačnost, pouzdanost, visoka produktivnost.

Kako komunicirati
Treba biti što tolerantniji i taktičniji, pogotovo kad tinejdžer prolazi subdepresivnu fazu.

• Zaštitite se od emocionalnog preopterećenja.
• Izbjegavajte nepristojnost i uvrede, jer to može izazvati ozbiljan nervni slom.
• Tokom perioda oporavka potrebno je pomoći usmjeriti energiju u pravom smjeru. Da podrži tinejdžera u njegovom hobiju, da nauči kako da planira svoje vreme i da dovrši ono što je započeo.
• Održavajte se u negativnoj fazi, povisite njegovo samopoštovanje, ohrabrite. Uvjerenje da će se loše razdoblje uskoro završiti.

Paranoid (paranoičan ) ili zaglavili vrsta akcentacije kod adolescenata se ne razlikuje jer se njegove karakteristike formiraju kasnije od 25-30 godina.
Izrazita karakteristika - visoka odlučnost.
Karakteristično
Postavlja cilj i traži sredstva da ga ostvari. U adolescenciji se neprijateljstvo prema drugima, kao glavno obilježje ove akcentuacije, ne pokazuje. Pretjerano samopoštovanje, ambicija i upornost mogu odavati buduće naglaske. Takođe, „zaglavljeno“ je karakteristično kada se tinejdžer duže vreme ne može udaljiti od stanja afekta (snažne negativne emocije).

Nestabilan ili besan.

Takve adolescente iz djetinjstva odlikuje neposlušnost i nespremnost za učenje. Treba im stroga kontrola. Strah od kazne glavni je poticaj za učenje i ispunjavanje dužnosti.

Odlika -slaba volja, lijenost i želja za zabavom.
Karakteristično
Vole užitke, trebaju često mijenjanje dojmova. Izbjegavajte bilo kakav rad pod različitim izgovorom. Ovo je posebno uočljivo kada morate proučiti ili slijediti upute roditelja. Samo komunikacija s prijateljima izgleda im privlačno. Na temelju toga rizikuju upasti u asocijalnu kompaniju. Lako pod utjecajem negativnih utjecaja.
Problemi povezan sa željom za zabavom. Na tom tlu počinju piti rano i koriste različita opojna sredstva. Rizik od ovisnosti o drogama i alkoholizmu je prilično visok. "Za zabavu" mogu preskočiti školu, ukrasti automobile, ući u tuđe stanove, ukrasti itd. Imaju sklonost ka vagraciji.

Pozitivne strane. Želja za pozitivnim emocijama, vedrina.

Kako komunicirati

• Trebate strogu kontrolu. To se odnosi na sve, od domaćih zadaća do kvalitete izvršenja zadataka.
• Upravljanje metodom "šargarepa i štapić". Unaprijed odredite koje će kazne biti izrečene za neizvršavanje zadataka i koje će bonuse tinejdžer dobiti za kvalitetan rad.
• Potaknite aktivni sport i druge načine za oslobađanje energije.

Labilni

Česte i brze promjene raspoloženja, od divljenja i divlje zabave do tame i suza. Razlozi za promjenu raspoloženja često su najznačajniji (loše vrijeme, zbunjene slušalice).

Izrazita karakteristika - varijabilnost raspoloženja iz nebitnih razloga.
Karakteristično
Tokom razdoblja dobrog raspoloženja, adolescenti su pričljivi, aktivni i prilagođeni komunikaciji. Ali svaka sitnica može im pokvariti raspoloženje i izgubiti raspoloženje. Istovremeno, mogu upasti u suze, lako izaći u sukob, postati letargični i zatvoreni.
Problemi.
Vrlo ovisi o ljudima koje cijene (bliski prijatelji, roditelji). Gubitak voljene osobe ili njegove lokacije, odvajanje od njega, izaziva afekt, neurozu ili depresiju. Loše raspoloženje može uzrokovati pogoršanje blagostanja, sve do razvoja pravih bolesti (bronhijalna astma, dijabetes, migrena, živčani tikovi). Vrlo slabo podnose kritike i zamjerke nastavnika, roditelja, bliskih prijatelja. Postanite zatvoreni, reagirajte suzama.

Pozitivne strane. Često talentovan. Imaju dubok unutrašnji svet. Sposobna za jaku naklonost i iskreno prijateljstvo. Cenite ljude za dobar odnos prema njima. U periodima dobrog raspoloženja, puna snage, želje za komunikacijom, učenjem i bavljenjem hobijima. Empatija je razvijena - oni nepogrešivo osjećaju stav onih oko njih.

Kako komunicirati

• Pokažite empatiju i otvorenost u komunikaciji. Dajte tinejdžeru jasno da dijelite njegova osjećaja.
• Dajte priliku da zaštitite slabije, da se pobrinite za mlađe članove porodice, da volontirate.
• Potaknite da proširite krug prijatelja, upoznajte se s vršnjacima u vannastavnim aktivnostima.

Konformalni

Izuzetno pod utjecajem. Promijenite svoje mišljenje i ponašanje kako bi udovoljili drugima. U strahu da se ne istakne iz gomile.
Izrazita karakteristika - konformizam, želja da se udovolji drugima.
Karakteristično
Glavna želja "da bude kao i svi drugi" manifestuje se u odeći, ponašanju, interesovanjima. Ako su svi prijatelji voljeli break dance, takav tinejdžer će se također baviti time. Ako je neposredna okolina (roditelji, prijatelji) sigurna, onda se takvi adolescenti ne razlikuju od ostalih i akcentacija se praktično ne primjećuje. Ako pod lošim utjecajem mogu prekršiti pravila i zakon. Teško je podnijeti gubitak prijatelja, ali oni mogu izdati prijatelja zarad nekoga autoritativnijeg. Konzervativni, ne vole promjene u svim oblastima. Retko preuzimajte inicijativu.

Problemi
Kontaktiraju loše društvo, mogu se napiti, ovisni o uzimanju droga. Tako da nisu optuženi za kukavičluk, mogu vršiti radnje koje predstavljaju opasnost po njihovo zdravlje ili nanose štetu drugim ljudima. Zabrana komunikacije s kompanijom može izazvati skandal sa roditeljima ili bijeg od kuće.

Pozitivne strane. Cijenite njihovu okolinu. Vezan za prijatelje. Vole stabilnost i red.

Kako komunicirati

• Ponudite da sami odlučite bez oslanjanja na tuđe mišljenje.
• Provjerite je li tinejdžer uključen u razne grupe, ima priliku komunicirati s vršnjacima u školi, u sportskim odjeljenjima, krugovima. To smanjuje vjerovatnoću da će biti u lošem društvu.
• Kako bi se pomoglo odabiru autoriteta koji su zaista vrijedni oponašanja.

Asteno-neurotičan

Za adolescente s takvim naglaskom karakterističan je povećan umor i razdražljivost.
Izrazita karakteristika - strahovi za svoje zdravlje, povećan umor.
Karakteristično
Mentalni i emotivni stres ih brzo umara. Rezultat je razdražljivost kada tinejdžeri izlijevaju svoj bijes na nekoga tko je pri ruci. Odmah nakon toga se stide svog ponašanja, iskreno se pokaju, traže oprost. Izljevi bijesa su kratki i nisu jaki, što je povezano s slabom aktivnošću živčanog sustava. Skloni hipohondriji - slušajte tjelesne senzacije, doživljavajući ih kao znakove bolesti. Vole da budu pregledani i liječeni. Privucite pažnju pritužbama.

Problemi - visok umor, rizik od razvoja neuroze.

Pozitivne strane. Ljubaznost, simpatija, visoka inteligencija. Takvi se adolescenti ne susreću sa kućnim propadanjem, huliganstvom i drugim nezakonitim radnjama.

Kako komunicirati

• Zanemariti izlijeve bijesa koji se javljaju na pozadini nervne iscrpljenosti.
• Pohvalite za uspjeh i primjetite čak i manje uspjehe, što će biti ozbiljna motivacija.
• Ohrabruju vas da se bavite sportom, radite jutarnje vežbe, uzimajte kontrastni tuš da biste povećali efikasnost nervnog sistema.
• Koristite razdoblja najviše produktivnosti (od 10 do 13) da biste dovršili najteže zadatke.

Psihastenični

Takve adolescente karakterišu sumnjičavost, sklonost samopogledanju i strah od budućnosti.
Izrazita karakteristika visoki zahtevi prema sebi i strah da se ne ispune očekivanja drugih.

Karakteristično
Ova vrsta akcentuacije nastaje ako se roditelji previše nadaju učenju ili sportu. Neskladnost s njihovim očekivanjem ostavlja svoj trag na karakteru. Takvi su adolescenti podcijenili samopoštovanje, muče ih krivnja i strah od neuspjeha, što može još više razočarati roditelje. Tinejdžeri pate od povećane anksioznosti. Oni se plaše, bez obzira kako se njima ili njihovim voljenima dogodi nešto strašno i nepovratno. Kao zaštitni mehanizam razvija se pedantnost. Tinejdžeri sastavljaju detaljan plan akcije, vjeruju u znakove, razvijaju rituale koji moraju osigurati uspjeh (ne perite kosu prije ispita).

Problem. Rizik od razvoja anksioznosti, opsesivnih misli i postupaka sklonih komplikacijama.

Pozitivne strane. U kritičnim situacijama brzo pronalaze pravo rješenje, sposobni su za hrabar čin. Poslušni, nekonfliktni, po pravilu, prilično uspješni u školi, postaju dobri prijatelji.

Kako komunicirati

• Simulirajte zastrašujuće situacije i ponudite da sami pronađete rješenje. Na primjer: „Pretpostavimo da se izgubite u čudnom gradu. Šta ćeš uraditi?"
• Naučite konstruktivan pristup rješavanju problema. Šta da radim Kome se obratiti za pomoć? Šta učiniti da se incident ne ponovi?

Hipertenzivno

Okarakterizirani su kao veseli, bučni, nemirni. Teško im je da se fokusiraju na svoje studije i disciplinu u školi. Često postajte neformalni lideri među vršnjacima. Ne podnose strogu kontrolu odraslih, neprestano se bore za neovisnost.

Izrazita karakteristika - optimizam i raspoloženje, što ih često gura na poteškoće.

Karakteristično
Vrlo društveni, brzo postaje centar svake kompanije. Ne završavaju posao, nisu stalni u svojim hobijima. Lako dajte i prekidajte obećanja. Uprkos dobrim sposobnostima, oni studiraju osrednje. Lako izazivaju sukobe, ali čak i mogu donijeti novčanu pomoć za njih. Brzo pronađite mir nakon neuspjeha i svađa. Izljevi bijesa su kratkotrajni.

Problemi - nesposobnost obavljanja rutinskih poslova, što zahtijeva upornost i intenzivnu pažnju. Neselektivni izbor izlazaka. Ako se takvi adolescenti nađu u nepovoljnoj situaciji, mogu razviti ovisnost o alkoholu i bezalkoholnim drogama. Oni mogu vršiti ilegalna i antisocijalna djela (vandalizam, huliganizam, sitne krađe). Karakteriše ih rani seksualni odnos. Osjetljiv na rizik, ekstremni hobiji i kockanje. Uhvaćeni u uvjetima kontrole i stroge discipline (bolnica, ljetni kamp) mogu pobjeći.

Pozitivne strane. Energičan i neumoran. Razlikujte se u zabavi, ne gubite optimizam u teškim okolnostima. Pronađite izlaz u bilo kojoj situaciji.

Kako komunicirati
Zadatak odraslih je naučiti tinejdžera s hipertimskom akcentuacijom na disciplinu i samoorganizaciju.

• Izbjegavajte potpunu kontrolu.
• Savjetujte tinejdžeru da vodi dnevnik u koji je potrebno zapisati svoje planove za dan i samostalno pratiti njihovu provedbu.
• Osmislite kaznu za svaki slučaj koji ne bude doveden do kraja.
• Naviknite da održavate red na stolu, u ormaru, u sobi. To će potaknuti tinejdžera da sistematizira i analizira sve što se događa.

Osetljiv tip

Znakovi ove akcentuacije mogu se primetiti još u djetinjstvu. Osjetljivi tip očituje se brojnim strahovima koji zamjenjuju jedan drugog.

Izrazita karakteristika - preosjetljivost.

Karakteristično
Tinejdžeri duboko i dugo vremena doživljavaju sve što se događa. Pohvale i kritike duboko su im se utisnule u sjećanje i imaju značajan utjecaj na njihovo samopoštovanje, ponašanje i postupke. Vrlo stidljiv i zbog toga nekomunikativan. Jedva se naviknu na novi tim. Brzo se umorite od mentalnog rada. Kvizovi i ispiti uzrokuju im značajan stres. Takođe vrlo zabrinuti zbog ismevanja vršnjaka. Sanjiv, sklon introspekciji. Savesni, imate razvijen osećaj dužnosti. Obavezno završite započeti posao do kraja. Vrlo su zabrinuti zbog rezultata svojih postupaka (kontrola, akcije).

Problemi. Sklonost samospuštanju i razvoju fobija. Plašljivost. Prekomjerne samo-potrebe mogu izazvati neurozu. Lanac neuspjeha može pokrenuti pokušaj samoubistva.

Pozitivne strane. Marljiv u studiji, odgovoran za sve zadatke. Naporite na to da postanete dobar prijatelj, cijenite voljene ljude.

Kako komunicirati

• Povećajte samopoštovanje i samopouzdanje. Za to je važno dati izvodljive zadatke koji neće biti previše jednostavni, u protivnom njihovo rješenje neće izazvati samopoštovanje.
• Vodite duge razgovore radi uspostavljanja kontakta sa tinejdžerom.
• Zasluženo pohvale i zahvalnice. Smanjite kritike na minimumu. Ne kritikujte o kvaliteti, ne kažite naljepnice - "lijeni", "neuredni". Umjesto toga naznačite šta treba učiniti.
• Potaknite auto-trening. Ponovite formule za povećanje samopoštovanja: „Osjećam se smireno i samouvjereno“, „Hrabar sam i samouvjeren“, „Ja sam divan govornik.“

Većina adolescenata ima nekoliko naglašenih osobina karaktera odjednom. Stoga je za određivanje akcentuacije potrebno koristiti Schmishekov test, a ne voditi se samo predstavljenim opisom akcentacije.

Čimbenici koji utječu na formiranje akcentuacija ličnosti

U velikoj većini slučajeva akcentuacija se formira u djetinjstvu ili adolescenciji. Na njegov izgled značajno utječu neharmonični odnosi s roditeljima i sukobi s vršnjacima.

• Hyperopeca i kontrola od roditelja i nastavnike. Promoviše pojavu i pogoršanje psihastenične, osetljive, astenske akcentuacije;
• Nedostatak starateljstva i roditeljske pažnje povećava rizik od razvoja histeroidnih, nestabilnih i konformnih osobina ličnosti:
• Okrutan stav pretjerana ozbiljnost i autoritarni stil komunikacije izaziva porast epileptoidnih osobina;
• Preveliki zahtevi za bebom dovodi do psihasteničke akcentuacije karaktera;
• Nedostatak emotivnog kontakta može izazvati pojačane labilne, osetljive i astenične osobine;
• Prekomjerna pažnja prema dobrobiti i hroničnih oboljenjakršenje uobičajenog načina života. Veliku ulogu igraju fizička oštećenja, oštećenja izgleda i bolesti nervnog sistema. Rezultat toga može biti histeroidna ili asteno-neurotična akcentuacija;
• Teški sukobi s vršnjacima u adolescenciji, kada je komunikacija najznačajnija, može prouzrokovati razvoj konformne ili shizoidne akcentuacije.

Razvoj bilo koje vrste akcentuacije može doprineti:

• Nemogućnost da se zadovolji osnovno potrebe za ljubavlju, brigom, sigurnošću, komunikacijom;
• Nedostatak koncepata o moralnim i kulturnim normama, interesima i hobiji;
• Zabluda -kompleks inferiornosti, prekomjerno samopoštovanje;
• Profesionalni faktori. Akcentacije povezane s radom često se javljaju među glumcima, nastavnicima, doktorima određenih specijalnosti, službenicima za provođenje zakona i vojsci;
• Genetska predispozicija. Značajke funkcionisanja nervnog sistema prenose se sa roditelja na decu. Ovo se posebno odnosi na hipertimske, cikloidne i šizoidne akcentuacije. Stoga, ako roditelji imaju naglašenu osobinu karaktera, velika je vjerovatnost da će se ona naći u djetetu. Nepravilno roditeljstvo i roditeljsko ponašanje mogu značajno poboljšati prirođene naglašene osobine.

Načini liječenja za akcentacije raznih vrsta

Tretman akcentiranja zasnovan je na glatkim poboljšanim karakteristikama. Korekcija je nužna ako akcentuacija ličnosti narušava njenu društvenu prilagodbu. Ako normalno osoba mijenja svoje ponašanje ovisno o situaciji i ciljevima svoje aktivnosti, tada ljudi s izraženom naglaskom neprestano pokazuju pojačanu osobinu karaktera koja sprječava njih i druge. Iako je lik nemoguće promijeniti, osoba može naučiti obuzdati njegove negativne manifestacije. Ovo može pomoći radu na sebi i psihokorekciji.

Radite na sebi

Osobe s naglaskom na karakteru rijetko se obraćaju psihologu za pomoć, preferirajući samostalan rad.
Ispravljanje naglašenih osobina zahteva obuku koja razvija osobine suprotne naglašenim osobinama. Istovremeno razvoj novih obrazaca ponašanja i usklađivanje ličnosti.
Za ispravljanje naglašenih akcentuacija karaktera razvijene su vježbe koje je potrebno izvoditi svakodnevno.

1. Histeroidni tip

• "Tihi, tihi govor". Usvojite flegmatični stil razgovora (miran govor, minimum izraza lica i gestikulacije). Razmislite šta želite da kažete. Navedite činjenice, a ne svoje emocije prema onome što se događa.
• "Dobra djela". Pokušajte ih napraviti diskretno i nikome ne kažite o onome što su učinili. Pogledajte reakciju osobe bez pokazivanja sebe.
• Nevidljivost. Kako ste sat vremena u društvu, pokušajte sjediti tiho promatrajući druge. Ne dajte se pokušajima da vas uvuče u razgovor.
• Obavljajte auto trening svakodnevno. Cilj je voljeti sebe takvog kakav jeste i povećati samopoštovanje. Kad to postignete, pohvale i pažnja drugih neće se činiti vitalnim.

1. Epileptoid tip.

• Zbogom i pusti tuge. Prepoznajte da je ogorčenost štetna za mentalno i fizičko zdravlje onoga tko je ogorčen.
• Trenirajte toleranciju i dobru volju ljudima. Nasmijte se poznanicima na sastanku ili pokušajte da vam pročitaju osmeh na licu.
• Pokažite velikodušnostsudjelujte u dobrotvornim akcijama.
• "Aktivno slušanje." Slušajte drugog ljubazno, bez ometanja ili prepirke. Ohrabrite govornika frazama: „Razumijem vas“, „Znam to.“
• Stavite se u cipele drugih. Ovu vježbu morate izvoditi svakodnevno. Važno je da se stavite na mesto osobe sa kojom se želite svađati.

1. Schizoidni tip.

• Naučite kopirati izraze lica druge osobe i odrediti njegovu emociju. Za ovu vježbu trebat će vam pomoć nekoga tko vam je blizak.
• "Smiri dobronamjernost" će biti najbolji stil komunikacije sa drugima. Takav jednak odnos prema sagovorniku mora se svakodnevno praktikovati u komunikaciji sa voljenim osobama. Izbjegavajte pretjeranu ljubaznost ili neprijateljstvo.
• « Igra kolerika". Pokušajte da govorite glasnije, brže, impulsivnije. Izrazite svoje mišljenje tokom razgovora. Učini to ljubazno sa osmehom na licu.

1. Cikloidni tip.

• Vodite dnevnik. Neophodno je za planiranje i opisivanje svojih emocija i iskustava. U periodima recesije korisno je ponovno pročitati kako su se isti ljudi i događaji doživljavali u razdoblju emocionalnog oporavka. Ovo pomaže da se shvati da su poteškoće privremene.
• Postavite sebi pitanje, "Šta mogu promijeniti u sebi tako da moje negativne kvalitete ne ometaju mene i druge?"

1. Paranoični tip.

• Preispitajte motive ne vjerujte drugima sa prvim utiskom.
• "Sat bez komentara."Za sada se potpuno odriču kritike i moraliziranja.
• Pohađajte trening za komunikacijsko ponašanje. Pročitajte relevantnu literaturu i primijenite znanje u životu.
• Naučite prakse koje vas čine "ovde i sada" - meditacija, joga, zen.
• "Kompliment". Razvijte naviku da svaki dan govorite nešto dobro voljenim osobama.

1. Nestabilan tip.

• "Mogu + hoću."Ova vježba pomoći će vam da se nosite sa lijenošću i primorate se da radite potrebne stvari. Ako ne želite ništa raditi, postavite sebi pitanje: „Mogu li to učiniti? Mogu li to učiniti? " Drugo pitanje: "Da li želim?" I možete poželjeti dugoročne posljedice - želim plaću, pa dobivam posao; Želim vitko zdravo tijelo, pa idem u teretanu.
• Povećajte motivacijuRazmislite šta zaista želite. Zapiši cilj. Probijajte put do njega u koracima i djelujte. Snažna želja (automobil, odmor) natjerat će vas da krenete naprijed.

1. Labilni tip.

• Racionalan pristup rješavanju problema. U svakoj neugodnoj situaciji odgovorite na pitanja: zašto se to dogodilo? (šta je razlog), šta se sada može učiniti? (odakle započeti) kako popraviti situaciju? (dugoročni planovi), šta se može učiniti da se ovo više ne ponovi?
• "Dnevnik raspoloženja."Vodite dnevnik u kojem ćete navesti kada i zbog čega se dogodila promjena raspoloženja.
• Odvojite razumno i emotivno u sebi. Važno je prihvatiti i voljeti obje strane sebe. Odnosite se prema „emotivnom“ sebi saučešće, ali ne dozvolite da emocije kontrolišu vaše postupke.
• Autotraining, koji će pomoći u ravnoteži procesa u nervnom sistemu. Tako ćete postati manje osjetljivi na situacije koje vas muče, pomoći će vam u kontroli emocija.

1. Konformnog tipa.

• Razvijte kritičko razmišljanje.Razmislite može li ta izjava biti laž. Kakve posljedice mogu biti ako učinite ono što vam se ponudi.
• Predloži.Trudite se da odmah ne prihvatite ono što vam se nudi. Zvuči kontra ponuda. Kad ti kažu, idemo u bioskop - predloži odlazak u kafić.
• Probajte nešto novo.Isprobajte nova jela, kupite odjeću u novom stilu za vas, posjetite mjesta na kojima niste bili, razgovarajte s ljudima izvan svog kruga.

1. Asteno-neurotični tip.

• "Supermen". Zamislite da imate supersile. Osjetite kako se mijenja unutrašnje stanje. Svrha vježbe je gledanje, kretanje, razgovor, osjećaj njene važnosti i ekskluzivnosti. Cilj je zadržati sliku što je duže moguće.
• Upoznavanje novih ljudi. Postavite cilj - upoznati novu osobu i započeti kratak razgovor s njim.
• Dodajte humor. Nemojte tiho progutati podsmijehe. Naučite ih odgovoriti humorom, samoironija je prihvatljiva. Da biste razvili smisao za humor, pročitajte šaljiviju literaturu i gledajte komedije.

1. Psihastenički tip.

• Zamislite da se ostvari ono od čega strahujete. Mirno razmislite o svom planu djelovanja u ovoj situaciji.
• Odmaknite se od ustaljenog poretka. Ne slijedite svoje uobičajene rituale (hodanje lijevom stranom ulice, ne koračanje s pukotinama) kako biste bili sigurni da se neće dogoditi ništa strašno;
• "Punjenje za lice." U ljudi s psihasteničkom akcentuacijom mišići na čelu i mišići koji spuštaju kutove usta stalno su napeti. Potrebno je napraviti grimase koji prikazuju pozitivne emocije (iznenađenje, radost, oduševljenje).

1. Hipertenzivni tip.

• Redoslijedite. Svakodnevno uzimajte 15 minuta kako biste očistili svoj stol, u svom ormaru. Pomaže u organiziranju i razmišljanju.
• Dovedite stvar do kraja. Obećajte da ćete završiti ono što ste započeli, bez obzira na to što se dogodilo. Obavezno to napravite, a zatim pređite na druge aktivnosti.
• Dnevnik. Planiranje će vam pomoći u sistematizaciji zadataka, davanju prioriteta i dovršenju onoga što je započelo na vrijeme. Obavezno odredite točne datume za svaki zadatak. Testirajte sebe i nagradite uspeh.

1. Osetljiv tip.

• „Pobednik“.Pohvalite se za svaki uspjeh. Razdvojite poslove velikih razmjera na faze i ne zaboravite da se zahvalite za svaki uspješno završen period.
• "Moje vrline." Potrebno je napraviti plakat na kome ćete nabrojati sve vrline koje cijenite u sebi ili na koje ljudi obraćaju pažnju. Preporučljivo je da ga stavite na vidljivo mesto.
• Igrajte ulogu šaljivdžija. Naučite smiješne priče i viceve da ih ispričate u društvu. Postepeno, to će uzrokovati sve manje psiholoških nelagoda kada govorite u javnosti.

Glavni princip korekcije je da postupno, ali svakodnevno, radite ono na što niste navikli, čemu odolijeva naglašena značajka. Ovakve vježbe omogućuju vam da izgladite hrapavost karaktera i čine vas skladno razvijenom ličnošću.

Pomoć psihologa

Psihološka korekcija akcentuacija ličnosti obično traje od 3 mjeseca do nekoliko godina. To uključuje rad s psihologom i neovisne zadatke. Glavni pravci:

• Privatni razgovori - Psiholog ukazuje na naglašene osobine karaktera i najugroženija mjesta osobe. Opisuje kako učinkovito iskoristiti prednosti karaktera. Uči kako promijeniti način reagiranja i ponašanja u različitim društvenim situacijama.
• Grupna nastava. Odaberite skupinu ljudi sa sličnim akcentuacijama ili odaberite temu koja bi bila korisna svima. Psiholog podučava produktivne modele ponašanja u različitim situacijama, pravila komunikacije s drugima, sitnice odnosa s članovima porodice. Razgovor je ilustriran primjerima iz života, lekcija uključuje praktične zadatke za svaku vrstu akcentacije.
• Porodična terapija -razgovor sa članovima porodice. Usmjerena je na izgradnju odnosa sa voljenima i poboljšanje psihološke atmosfere u porodici. Jedna od glavnih metoda pri radu s adolescentima.
• Psihološki treninzi - aktivni trening, podučavanje pravilnim obrascima ponašanja u različitim situacijama.
• Psihodrama metoda - grupna metoda psihoterapije zasnovana na igranju uzbudljive situacije (izmišljenih ili stvarnih događaja). Pomaže u razvijanju pravog modela ponašanja i komunikacije kod ljudi u različitim situacijama.

Važno je zapamtiti da naglašavanje znakova nije pred-bolest. Ovo je poboljšanje određenih osobina karaktera koje osobu čine ranjivijom na određene uticaje, ali te iste osobine pružaju povećanu stabilnost.