• Dom
  •  > 
  • Putovanja
  •  > 
  • Imperativ glagola u ruskom jeziku. Imperativ glagola. U kućnim aktivnostima

Imperativ glagola u ruskom jeziku. Imperativ glagola. U kućnim aktivnostima

Čitajte pjesmu izražajno, prenoseći svojim glasom ljubazni poziv na akciju. Navedite glagole koji označavaju radnje na koje autor potiče. Koja su to osoba i broj? Stavite ove glagole u 2. lice množine.

(V. Žukovski.)

Imperativni glagoli se obično koriste u obliku 2. lica jednine i množine. Imperativ glagola ne mijenja vremena.

Razmotrite tabelu. Od osnove kojih oblika glagola nastaje imperativ? Koji sufiks formira ovo raspoloženje glagola? Koje nastavke imaju imperativni glagoli?

Oblici glagola u imperativnom načinu tvore se od osnove sadašnjeg ili budućeg vremena pomoću sufiksa -i- ili bez sufiksa. Glagoli u imperativu u jednini imaju nulti završetak, a u množini - -one.

U odnosu na jedno lice obrasca na -one označavaju ljubaznost (usp. uzeti - uzeti).

491 . U kojim se rečenicama u svrhu iskaza upotrebljavaju glagoli u imperativu? Zapišite glagole u imperativu i oblikujte njihove oblike množine. Koji od ovih poziva mislite da je najvažniji?

uzorak: kreirati - kreirati [cho].

Učini to! Ukrasite zemlju i život! Uzgajajte pšenicu ako ste agronom, borite se za veću istinu, za dobrotu i pravdu ako ste pisac. Učini to! I nemojte se opravdavati ako učinite nešto loše.

(Prema G. Nikolaevoj.)

492 . Otpišite sa zarezima koji nedostaju. Označite koren glagola u imperativu i nastavak -i-. Podvuci prelazne glagole. Pročitajte pjesmu tako da svi čuju kako kosačica radosno potiče sve na akciju: sebe i sile prirode.

Kosilica

(A. V. Kolcov.)

493 . Zamijenite ove glagole sličnim značenjima. Navedite uslove za odabir pravopisa koji se proučava (pogledajte uzorak u okviru).

Nemoj plakati. Ne tuguj. Ne skrivajte se od ljudi 1 . Oslobodi me neprijatnih 3 razgovora. Ne budi prestrog prema sebi.

Referenca: sakriti, plakati, tvrdoglavost, tugovati, izbaviti.

494 . Zamijenite nesvršene glagole svršenim glagolima. Odredi koji su glagoli prelazni (P.) ili intranzitivan (n.).

uzorak:

Sastavite fraze s podvučenim riječima.

Utješi, (ne) dodiruj, povećaj, (ne) oslabi, sresti, podići, (ne) zamrznuti, pržiti, ubrzati, gurnuti nazad, prevrnuti se.

495 . Kopirajte umetanjem odgovarajućih glagola (pogledajte referentni materijal) i dodavanjem znakova interpunkcije koji nedostaju. Podvuci konjugirani glagol.

1. Petya - - požuri u školu. 2. Mitya - - crtež u aktovci. 3. Učenici šestog razreda - - uvijek je sve na svom mjestu - (nikada) nikada (ni) nećete ništa tražiti. 4. Ja ću čekati sljedeći tr..mway, a ti Misha - - na ovom. 5 5. Jeste li umorni Dmitrije Sergejeviču? - - odmori se.

Za referencu: b e gi - b e gyte, polo dobro i - polo dobro ite, cla d i - kla d ite, voz dobro ai - voz dobro da, la G- la G one.

Odredi način, lice i broj glagola. Koja su konjugacija? U kojim slučajevima se piše u glagolima -ite, iu kojoj -et? Zašto je oblik 2. lica jednine dat u zagradama?

2. lice množine
-ite piše se u imperativu i u indikativnom načinu glagola II konjugacije;
-et piše se samo u indikativnom načinu glagola prve konjugacije.

496 . Odredi raspoloženje podvučenih glagola. Napiši tako što glagole date u zagradi staviš u pravilan oblik.

  1. idi u šumu, (napunite) svoj herbarijum, (tražite) insekte koji se najčešće nalaze u vašem kraju.
  2. Vi sjedni u čamac i (krenu) na suprotnu obalu. Tamo (odaberite) mjesto za šator, (stavite) ga.

497 . Stavite glagole u 2. lice množine: a) u sadašnjem ili budućem vremenu; b) u imperativu.

Uzorak: izvaditi - izvaditi [jesti] - izvaditi [one].

Ponavljaj, čekaj, biraj, izbaci, drži, istresi, ispuzi, izađi, pomesti, reci, žudi.

498 . Zapišite, iznad glagola u imperativu, napišite slovo P., a iznad glagola u indikativnom načinu naznačiti konjugaciju. Podvuci glagole u neodređenom obliku. Koji je prelazni?

Napišite .. one (ne) velike ra (s, ss) kaz o svojoj omiljenoj zabavi.. 3 Zapamtite šta volite.. one kojima se bavite.. uzmite u slobodno vrijeme. Kada pokupite 2 materijala za svoj esej, napravite plan, 2 odbacite sve suvišno. Nakon što napišete .. te nacrte, pažljivo provjerite .. one napisane. (Ne žuri! Kad si u žurbi..ne primjećuješ .. te (u) izvještaje i greške. Pročitajte svoj esej naglas, označite (ne)tačnosti i greške na marginama, ispravite ih, dopunite esej. Sada ga možete prepisati.

Dobićete dobar esej ako budete zahtevni prema sebi.

Imperativ ima i oblike 3. lica jednine i množine i 1. lica množine.

499 . Napiši, podvlačeći glagole u imperativu kao dio rečenice. Kako se formiraju oblici imperativa u podvučenim glagolima?

1. Ako volite vic o Tomasu, volite i sebe. (Zadnje) 2. Sedam puta izmjerite, jednom izrežite (?). (Posljednji) 3. Živi duže, i vidjet ćeš .. više. (Posljednji) 4. Kako spavati ..sh, i spavati ..sh (?) Sya. (Posljednji) 5. Dug život sunce, neka tama nestane. 4 (A. Puškin.) 6. Slavuji, slavuji, (ne) uznemiravaju (?) te vojnike: neka vojnici malo spavaj. (A. Fatjanov.) 7. Neka bude mir na Zemlji! Hajdemo sve da naša zemlja napreduje.

500 . Napišite pet priziva za predstojeći praznik. Koristite imperativ, glagole u 1. licu množine i glagole u 3. licu sa riječima da, neka.

uzorak: momci, sadimo drveće u našoj ulici! Dug život naša zemlja!

Objasnite znakove interpunkcije u rečenicama koje ste zapisali.

501 . Glagole napiši zasebno: 1) u indikativnom načinu; 2) u imperativu; 3) u uslovnom raspoloženju. Istaknite sufikse i završetke glagola. Napišite izraze „glagol + imenica u genitivu“.

1. (Da nisam) radio, ne bih (ne) postigao kruh. 2. Jezikom (ne) žurite, ali delima (ne) smejte se. 3. (Nemoj) kriviti komšiju ako spavaš do podneva. 4. Ko 3 (ne) radi, taj 3 (ne) jede. 5. Mokasina je uvijek (nije) zdrava (?) Xia. 6. Lijepe riječi (ne) će dodati ulje u kašu. 7. (Ne) žurite jezikom, požurite sa svojim djelima.

(Poslovice.)

502 . Pregledajte crteže. Šta se moglo dogoditi prije i poslije onoga što je prikazano na slikama?

Nazovite priču i napišite je. Možete ispričati priču i u trećem i u prvom licu; na primer, zamislite da ste dečak kome je dodeljen poster. A kome ćete reći kako ste zalijepili poster? Ko su vaši slušaoci? U kom okruženju pričate ovu smiješnu priču? Kako vas slušaju? Podvuci glagole. Navedite njihovu sklonost.

Srednjoškolci koji se pripremaju za polaganje ispita iz ruskog jezika svakako bi trebali zapamtiti kako se formira oblik imperativnog načina glagola. Dugogodišnja praksa još jednom potvrđuje činjenicu da ovakve vježbe na ispitnom testu izazivaju određene poteškoće maturantima.

Istovremeno, svi srednjoškolci treba da budu u stanju da pravilno obavljaju takve zadatke, bez obzira na stepen njihove pripremljenosti. To će im omogućiti da uspješno polože ispit za sertifikaciju iz ruskog jezika.

Osnovne informacije

Kako bismo olakšali vježbe u kojima se od učenika traži da glagol stavi u oblik imperativa, preporučujemo osvježavanje pamćenja osnovnih pravila.

Važno je shvatiti da:

    Glagolsko raspoloženje vam omogućava da tačno izrazite kako se radnja o kojoj se govori u rečenici odnosi na stvarnost.

    U ruskom jeziku postoje tri raspoloženja: indikativno, uslovno i imperativno.

    Glagoli u indikativnom raspoloženju označavaju radnje koje se dešavaju u prošlosti, sadašnjosti ili budućnosti. Na primjer: Predavao sam, predavao sam, predavao sam.

    Kondicionalni glagoli izražavaju radnju koja se može izvršiti pod određenim uslovima. Na primjer: da imam udžbenik, pripremio bih se.

    Glagoli u imperativu označavaju impuls za radnju, izražen u obliku molbe, savjeta ili naredbe; ne mijenjaju se s vremenom, ali mogu imati različita lica i brojeve. Postoji jedan izuzetak. To je oblik prvog lica jednine. U imperativnom raspoloženju ne postoji, jer se autor prijedloga ne može sam pitati niti naložiti.

    Najčešći oblik je druga osoba. Za formiranje u jednini od glagola u imperativnom načinu koristi se nastavak -i- (na primjer: staviti - staviti), au množini - sufiks -te- (na primjer: uzeti - uzeti); meki znak nakon sibilanta je zadržan (na primjer: jesti, rezati).

Oblici trećeg lica uključuju upotrebu čestica neka, neka, da. Na primjer: Čitaju – neka čitaju.

Prilikom tvorbe oblika prvog lica množine mogu se koristiti sufiks -te- i čestica lets.

Da bi učeniku bilo jasno kako odrediti imperativ glagola na osnovu konjugacije, predstavljamo vizuelnu tabelu sa primerima.

Nastava na web stranici Školkova ključ je uspješne pripreme za jedinstveni državni ispit

Kako biste izbegli greške prilikom ispunjavanja zadataka tokom sertifikacionog testa iz ruskog jezika, izaberite naš edukativni portal. Na web stranici Shkolkovo pronaći ćete sav potreban materijal za ponovno proučavanje glavnih odjeljaka.

Predlažemo da se proces učenja izgradi na nov način. Krećući se od jednostavnog ka složenom, učenici će moći prvo da upamte teorijski dio. Nakon toga, pozivamo srednjoškolce da se upoznaju sa online primjerima i provjere vlastito znanje vježbanjem vježbi. Veliki izbor zadataka predstavljen je u odjeljku Katalog na web stranici Školkova. Naši stručnjaci redovno ažuriraju listu vježbi.

Ako ste već uspjeli osvježiti teorijske informacije, predlažemo da odmah provjerite svoje znanje tako što ćete obaviti jednostavan zadatak na našoj web stranici online. Ako s tim nije bilo poteškoća i nije vam trebalo puno vremena, preporučujemo da se pokušate nositi s vježbama na nivou stručnjaka. A ako su se određene poteškoće ipak pojavile, svakako biste trebali uključiti učenje na daljinu sa Školkovom u svoj dnevni raspored. Ne samo školarci iz glavnog grada, već i studenti iz drugih ruskih gradova mogu unaprijediti vlastito znanje i usavršiti svoje praktične vještine. Zajedno sa web-stranicom Shkolkovo, priprema za sertifikacijski test bit će efikasna i kvalitetna!

Književnim se smatraju sljedeći oblici imperativnog načina: strši, izloži, ispravi, izlij, očisti, ne kvari, ne zgužvaj se, ne zgužvaj se, obavijesti, gozba, začepi, odčepi, pogledaj, izađi, nemoj ukrasti, spustiti, ali ne stršiti, ugasiti, ispraviti, izliti, očistiti, ne kvariti, ne previjati se, ne gužvati, obavijestiti, gozbu, začepiti, otčepiti, pogledati, pogledati, izaći, učiniti ne kradi, stavi.

Postoje i određene poteškoće u formiranju formi imperativno raspoloženje od sljedećih glagola:
pogledajte – vidi, vidi ali ne gledaj, gledaj;
voziti – vožnja, vožnja, vožnja i vožnja ali ne idi, idi, idi, idi;

ride - vožnja, vožnja ali jaši, jaši, jaši, jaši;
lezi – lezi, lezi, ali ne lezi, lezi;
dodir – dodir, dodir ali ne dirajte, dirajte.

trči - trči, ne trči; trci, ne trči;

uspon - uspon, ne penjati se; uspon, i ne penjati se;

staviti - staviti, not put; staviti, nego staviti;

staviti - staviti, ne laži; spustiti i ne laži.

3. U parovima vidi- vidi čuj- čuti mučiti- mučenje uspon- penjati se mjera- mjerite prvi glagoli - knjiški, a drugi - kolokvijalni.

Neprihvatljivo kada se mijenja oblik književnih glagola II konjugacije mučiti, mjeriti, penjati se dodajte dodatno slovo prije kraja.

Moram razgovarati mučiti, mučiti, mučiti, mučiti, mučiti, mučiti, ali ja ne mučim, mučim, mučim, mučim, mučim, mučim.

4. Sljedeći oblici glagola u 3 l.s.ch. smatraju se književnim. trenutno vrijeme ispire se, talasa, prska, ljulja se, zove, kokoda, prede, mjauče umjesto ispiranja, mahanja, prskanja, ljuljanja, škljocanja, kuckanja, predenja, mjaukanja. Obratite pažnju na izgovor ovih glagola u drugim oblicima.

5. Glagoli boc, boc, uštip u svim oblicima, prije kraja, morate dodati L.

Na primjer: syp l yu, syp l jedi, sip l ne, sip l jedi, spavaj l uh, sip l yut, ne osip, sypet, sypet, sype, sypet, sypy.

6. Sljedeći oblici glagola smatraju se češćima u modernom ruskom: suha, maca, mokra, gluva, chah, osušena, navikla, klonula, ugasila se, ojačala, smrzla se, ali se nije osušio, ukiselio se, smočio, zastajao, uvenuo, osušio se, navikao se, klonuo, ugasio se, ojačao, smrznuo se.

7. Koriste se glagoli s korijenom - laži samo sa prefiksom u svim oblicima: položiti, izložiti, prijaviti položiti, nametnuti, deponirati, nametnuti, odgoditi, pomaknuti, staviti, staviti, rasporediti, urediti, položiti, položiti. Ni u kom slučaju ne bi trebalo da kažete lezi, lezi, lezi, lezi, lezi, lezi.

8. Glagol staviti samo korišteno bez prefiksa: staviti, staviti, staviti, staviti, staviti, staviti, a ne lezi, lezi, lezi, lezi, lezi, lezi.

9. Glagol spaliti je dijalekatski, neprihvatljivo je tako reći. Moram reći: vruće mi je.


10. Sljedeće formiranje glagolskih oblika sadašnjeg, budućeg vremena je normativno:

Vozi se- ja vozim, ti voziš, on vozi, mi vozimo, ti voziš, oni voze (pogrešno: ja vozim, ti voziš itd.);

Spali- Ja gorim, ti gori, on gori, on gori, mi gorimo, ti gori, oni gore (pogrešno: ti gori, on gori itd.);

Peći- ja pečem, ti pečeš, on peče, mi pečemo, ti pečeš, oni peku (pogrešno: ti pečeš, on peče itd.);

njegovati- ja štedim, ti štediš, on štedi, mi štedimo, ti štediš, oni štede (pogrešno: ti štediš, on štedi itd.);

guard- Ja čuvam, ti čuvaš, on čuva, mi čuvamo, ti čuvaš, oni čuvaju (pogrešno: ti čuvaš, on čuva itd.).

11 . Normativna upotreba glagola jesti i tu je:

Glagol „jesti“ je uljudno ljubazan i koristi se samo da pozove goste da jedu (Služi se da jedu) ili kada se govori o djetetu (Mašenko, hoćeš li jesti?). U drugim slučajevima koristi se glagol "je". Stoga se ne preporučuje da za sebe kažete „jedem“, bilo bi ispravno reći: „jedem“. Bolje je da ne kažete ovako: „Jeste li već jeli danas?“. Normativna upotreba: "Jeste li danas jeli?"

12 . Ne treba koristiti u govoru sljedeća konstrukcija: "Žao mi je." Ovo se može shvatiti na sljedeći način: „Izvinjavam se“, ovo je značenje koje povratnom glagolu daje sufiks „S“. U ovom slučaju, trebali biste reći: Izvinite me».

Predmet: Imperativ glagola. Tvorba imperativa glagola. b znak u imperativu glagola. Formiranje imperativnog raspoloženja.

Ciljevi lekcije:

    Tokom časa podučavati učenike o glagolima u obliku imperativa, fokusirajući se na sljedeća pitanja:

    tvorba i upotreba glagola u obliku imperativa u govoru

    uslovi za upotrebu znaka b u glagolima u imperativu

    pravopis slova e / i u glagolima u obliku 2. lica množine indikativa i imperativa;

    Razvijati vještine učenika:

    razlikovati imperativne glagole i indikativne glagole

    pravilno pisati glagole u imperativu i indikativu

    logično je izraziti misli u razgovoru sa nastavnikom prilikom analize glagola.

    Nastavite razvijati vještine samostalnog rada.

    Negovati ljubav prema maternjem jeziku, osećaj odgovornosti za kvalitet znanja

Oprema: udžbenik, materijali, testovi na temu časa, multimedijalni projektor.

Vrsta lekcije: asimilaciju novih znanja

Tokom nastave

    Ažuriranje osnovnih znanja učenika

Provjera domaćeg

(Kompozicija "Da sam...")

Pitanja: Kako se tvore kondicionalni glagoli

Kondicionalni glagoli se formiraju od prošlog vremena dodavanjem čestice by/b

Razlikuju se po brojevima, au jednini, po spolu.

Kucaj na vrata

Izvinite, izvinite, mogu li ući?

Reci mi, gde si bio?

Pokažite milost, dozvolite mi da uđem i sjednem?

Hajde, sedi!

Učitelju

Momci, mala epizoda, ali kakav zanimljiv razgovor sa upotrebom glagola... kakvo raspoloženje?

Imperativ

    Najava teme i svrhe časa

    Učenje novog gradiva

Objašnjenja nastavnika (kod table)

Imperativni glagoli označavaju radnje koje neko prisiljava ili oprašta da ih izvrši.

    Imperativni glagoli se obično koriste u obliku 2. lica jednine i množine. Glagoli imperativa se ne mijenjaju u vremenu.

Razmotrite tabelu. Od osnove kojih oblika glagola nastaje imperativ? Koji sufiks formira ovo raspoloženje glagola? Koje nastavke imaju imperativni glagoli?

Sadašnje, buduće vrijeme glagola u indikativnom načinu

Imperativno raspoloženje

Singular

Množina

Uch , naučni

Sakrij se Xia

Baci (u= y)

Uch  , naučni 

Sakrij se  Xia

ispusti to 

Uch , naučni ,

Sakrij se kampovanje

ispusti to

    Oblici glagola u imperativnom načinu tvore se od osnove sadašnjeg i budućeg vremena uz pomoć sufiksa -i- ili bez sufiksa. Glagoli u imperativu u jednini imaju nulti završetak, a u množini - -te.

    Pronađite glagole u imperativu. U kojim se rečenicama u svrhu iskaza koriste? Napišite glagole u imperativu i oblikujte njihove oblike množine

Uzorak : stvoriti - stvoriti [one]

Učini to! Ukrasite zemlju i život! Uzgajajte pšenicu ako ste agronom, pravite rakete ako ste raketni naučnik, borite se za veću istinu, za dobrotu i pravdu, ako ste pisac.

Učini to! I nemojte se opravdavati ako učinite nešto loše.

od glagola voziti ne formira se imperativno raspoloženje:

    Kreni

    Vožnja - Vozi - Vozi se

    Pravopis za učenike da upamte

Na kraju glagola u imperativu, iza mekih suglasnika, piše se slovo b.

Meki znak u imperativu je sačuvan ispred sufiksa -sya- i [te]. Izuzetak : lezi, lezi.

Poznaco m b , poznato m b oni poznati m b sya. Otre dobro b , otre dobro b one.

    Stavite glagole u imperativan način:

sakriti - sakriti

plakati - plakati,

uspravi se - ne uspravljaj se

budi tužan, nemoj biti tužan

osloboditi se - osloboditi se.

    Odredi način, lice i broj glagola. Koja su konjugacija? U kojim slučajevima se piše u glagolima -ite, a u kojim - -ete? Zašto je oblik drugog lica jednine dat u zagradi?

Kada je izlaz hodati? Izlaz požuri!

(izlazite ) (Izlaz )

Kada pašnjak guske iz dvorišta? Pašnjak guske!

(ti si pašnjak ) (pašnjak )

odgovor: 1) u 2. licu u množini -ite piše se u imperativu, 2) u indikativnom načinu glagolaIIkonjugacije; -ete se piše samo u indikativnom načinu glagolaI konjugacije.

    Imperativ ima i oblike 3. lica jednine i množine i 1. lica množine.

    Za formiranje imperativnog raspoloženja sa značenjem 3. lica koristi se oblik 3. lica indikativnog raspoloženja kojem se dodaju riječineka, neka, da.

Hajde, devojke! Pa lepotice! Pusti ga da peva o našoj zemlji! I zvonka pjesma neka postanu poznati među herojima su naša imena. Hej, hajde da puknemo jači, hajde da se podignemo prijateljski! Dug život zvučne pjesme i radost osmijeha okolo!

    Uvođenje stečenih vještina u opći sistem jezičnih i komunikacijskih vještina učenika.

Napišite 3 slogana za predstojeće praznike

Ljudi, posadimo drveće na našoj ulici! Živio naš sindikat!...

    Na tabli su četiri učenika sa karticama, a ostali rade u parovima...

Kada biste nekome morali dati recept ili savjet, kako biste to učinili?

Primjer recepta

pasulj salata

Prokuhajte pasulj, stavite na cjedilo i ohladite. Kuvanu šargarepu narežite na kockice, a celer na trakice. Zelenu salatu oprati, iseckati i pomešati sa ostatkom povrća. Umak pripremite na sljedeći način: u posebnu posudu stavite senf, sol, šećer, dodajte biljno ulje i sirće. Ovim sirćetom prelijte salatu.

    Kartica #1

Koje imenice odgovaraju glagolima u pisanju i izgovoru? urlati, lajati, sustići, vinuti, plašiti, ako im je dat oblik imperativnog načina? Kako se zove takav fenomen?

Odgovor: homonimija, imamo homoforme.

    Kartica #2

Šta će postati imenice? oluje, frakcije, grgeči, mekinje, pramenovi, soli, močvare, ako prebacimo naglasak sa prvog sloga na zadnji?

Odgovor: imamo homonimiju, imamo homografe.

    Kartica #3

Šta se dešava ako u imenicama rezanje, kanta za zalivanje, sudoper, postavljanje, stalak, vrat, slog - ka odvojeno crticom?

Odgovor: ispostavit će se imperativno raspoloženje glagola. Slog - ka ublažava red, ova pojava se zove homonimija. Pred nama su homoformi i homofoni u isto vrijeme.

    Kartica broj 4

Umetnite slova koja nedostaju.

Momci, pišite ... brzo!

Kad napišeš... to, predaj sveske.

Koji fenomen vidimo?

Odgovor: ovo su homofoni, jer se fonetski zvuk indikativnog načina 2. lica množine i oblik imperativa glagola podudaraju.


Vjerujete mi prijatelji:

Ovdje nema varanja.

Pusti to, ne raspravljaj se, kupi

Ne gubite vrijeme.

Ne drži jezik za zubima

Kupite pite sa pečurkama.

Nasmej me, prijatelju

Jedi ovu pitu!

Stanite u red

Uzmi sve!

Ljudi, hajde!

Pogledaj haljine!

Rastavi moje lutke!
Donesite radost djeci!

I sami smo iz Rjazanja!

Haringa - Astrakhan!

Letite - kupujte

Biraj - uzmi!

    Ako ima vremena, izvodi se vježba 285, 286 str.144.

    Rezimirajući

Izrada šinkana ili asocijativnog niza.

Raspoloženje

Zahteva, traži

Predaje, naređuje, formira.

Sklonost, bez koje glagol ne može u slučaju naredbe ili zahtjeva.

Imperativ.

A ako pokušamo primijeniti pjesmu "ja" na imperativno raspoloženje?

Nastala od glagola sadašnjeg i budućeg vremena.

Ja sam imperativ

Pišem sa ili bez sufiksa -i- i –te-.

Ja sam imperativ

Uključujem pravopis mekog znaka.

Ja sam imperativ

Formirano od česticaneka, neka, da .

Ja sam imperativ

Sklonost bez koje se ne može ni tražiti ni naručivati!

    Refleksija

Ova lekcija je bila za mene...

Na času sam naučio...

Danas sam dobio...


Zadaća:

Razraditi paragrafe 20, 21; izvršiti ex. 290; navedite primjere iz života gdje se koristi imperativ.

U ruskom jeziku postoje tri vrste raspoloženja glagola: indikativni, imperativ i kondicional. Potonji se također naziva konjunktiv. Ovo je vrlo važna klasifikacija, jer svaki navedeni oblik pomaže da se utvrdi kako je navedena rečenica povezana sa stvarnošću. Odabrano glagolsko raspoloženje može implicirati zahtjev ili naredbu da se radnja dogodila, da se dešava ili će se dogoditi u stvarnosti, kao i da se želi ili će se dogoditi samo ako se za to ispune neki uslovi.

Prvi tip je indikativno, koji se još naziva i "indikativnim". Ovaj oblik znači da se radnja dogodila, dešava se ili će se zaista dogoditi. Glagoli u indikativnom načinu mijenjaju se s vremenima. Štaviše, kod nesvršenih glagola se dešavaju sva tri vremena: prošlo, sadašnje i složeno buduće (na primjer: Mislio sam - mislim - razmisliću, jesam - radim - uradiću, tražio sam - tražim - tražiću), a za savršeni oblik - samo dva: prošlost i prosta budućnost (na primjer: shvatio - shvatio Uradio sam - uradiću, našao sam - naći ću). U budućem i sadašnjem vremenu samoglasnik na kraju osnove infinitiva u nekim slučajevima nestaje (na primjer: čuti - čuti, vidjeti - vidjeti).

Drugi tip je uslovno ili subjunktivno raspoloženje, koji se još naziva i "subjunktiv". Ovaj oblik znači da se akcija zapravo nije dogodila, već je samo poželjna, planirana u budućnosti, neostvariva ili će biti sprovedena ako se za to ispune neki neophodni uslovi. (Na primjer: Letio bih u svemir da proučavam daleke zvijezde. Za godinu dana volio bih na more. Čitao bih misli drugih ljudi. Išao bih u šetnju ako kiša prestane.) Glagoli u sadašnjem i budućem vremenu ne koriste se za formiranje kondicionalnog načina. Sastavlja se isključivo uz pomoć glagola prošlog vremena (odnosno osnove infinitiva, dodajući mu sufiks "-l-"), kao i čestice "by" ili "b". Ove čestice mogu biti i ispred glagola i iza njega, a mogu se odvojiti od njega i drugim riječima. (Na primjer: Otišao bih u muzej. Voleo bih da odem u muzej). Glagoli u kondicionalnom načinu mijenjaju se po broju, a u jednini i po rodu, ali se nikada ne mijenjaju po licu i, kao što je već rečeno, po vremenu. (Na primjer: Ja bih gledao, gledao bih, gledao bih).

Treći tip je imperativno raspoloženje, koji se još naziva i "imperativ". Ovaj obrazac znači zahtjev, savjet, nalog ili poziv na akciju. Glagoli imperativa najčešće se koriste u 2. licu. U ovom slučaju, oni imaju završetak nule u jednini i završetak "-te" u množini. Takođe se ne menjaju tokom vremena. Imperativ se tvori uz pomoć osnove glagola u sadašnjem ili jednostavnom budućem vremenu, kojem se dodaje sufiks "-i-", ili u nekim slučajevima nulti nastavak. (Na primjer: Zapamtite, morate to učiniti! Prestani da praviš gluposti! Pogledajte ovaj film!)

Moguća je i upotreba oblika množine prvog lica. Koristi se za podsticanje zajedničkog djelovanja, u kojem će sudjelovati i govornik. Tada se imperativ formira pomoću infinitiva nesvršenog glagola ili perfektivnog glagola u budućem vremenu, ispred kojeg se stavljaju sljedeće riječi: hajde, hajde. (Na primjer: Idemo u bioskop. Hajde da napravimo doručak. Hajde da probamo ovo jelo.)

Oblici 3. lica jednine i množine koriste se za formiranje imperativnog raspoloženja kada je potrebno izraziti motivaciju za djelovanje osoba koje ne učestvuju u dijalogu. U ovom slučaju se formira pomoću glagola u obliku sadašnjeg ili jednostavnog budućeg vremena i sljedećih čestica: yes, let, let. (Na primjer: Neka kupi hleb. Neka dođu kod mene. Živeo kralj!)

S vremena na vrijeme, da bi se ublažio red, glagolima imperativa se dodaje čestica "-ka" (na primjer: Idi u prodavnicu. Pokaži mi dnevnik. Donesi mi knjigu.)

U nekim slučajevima postoje izuzeci kada se oblici raspoloženja koriste u prenesenom značenju, odnosno u značenju koje je obično karakteristično za drugo raspoloženje.

Dakle, glagol u obliku imperativa može poprimiti značenje kondicionalnog načina (na primjer: Bez njegove volje ništa se ne bi dogodilo. Da nije na vrijeme primijetio gubitak, dogodila bi se nevolja.) ili indikativno raspoloženje (na primjer: I odjednom je jednom rekla da je već vidjela ovog čovjeka. A on to uzmi i uradi na tvoj način!)

Glagol u indikativnom raspoloženju može poprimiti značenje imperativa. (Na primjer: Ustani brzo, zakasnit ćeš! Idemo kopati krompir.)

Glagol u kondicionalnom načinu također može poprimiti značenje imperativa. (Na primjer: Rekao bih da je tako. Da li biste pomogli svom prijatelju u nevolji.)

Sve za učenje » Ruski jezik » Glagolsko raspoloženje: imperativ, indikativ, kondicional

Da biste označili stranicu, pritisnite Ctrl+D.


Link: https://website/russkij-yazyk/naklonenie-glagola