Što nije individualna karakteristika osobe. Ono što čini individualnost. Čovjek u psihologiji

Tema 12. Osoba:

pojedinac, ličnost, individualnost

Rođen kao pojedinac

postati osoba

zagovara se individualnost.

Čovjek u psihologiji.

Pa ko je ČOVEK?

Prvo što se može primijetiti pri opisivanju ljudskog fenomena je raznolikost njegovih svojstava. Čovjek je svestrano, višedimenzionalno, složeno organizirano biće.

Čovjek je generički koncept koji ukazuje na pripisivanje bića najvišem stepenu razvoja žive prirode - ljudskoj rasi. U konceptu "čovjeka" afirmirana je genetska predodređenost razvoja ispravnih ljudskih karakteristika i kvaliteta.

Tako da, osoba je socio-biološko biće koje utjelovljuje najviši stupanj u evoluciji života i predmet je društvene i povijesne aktivnosti i komunikacije.

Pojam "osoba" "koristi se kao izuzetno općenit pojam za karakterizaciju univerzalnih kvaliteta i sposobnosti svojstvenih svim ljudima.

Koristeći ovaj koncept, psiholozi ističu da je osoba istovremeno biološko i socijalno biće koje svojom životnom aktivnošću utječe na životnu sredinu.

Glavne karakteristike osobe:

Posebna struktura tijela;

Radna sposobnost;

Prisustvo svesti.

U praksi se ljudska psihologija proučava u nekoliko aspekata (vidi dijagram 1).

Shema 1. Proučavanje čovjeka u psihologiji

1. Čovjek kao pojedinac odražava biološku suštinu. Svi smo, kao i sva živa bića, dio prirode. U tom aspektu razmatraju ono što je čovjeku dato po prirodi, što ga čini pripadnikom ljudske rase, proučava ljudsko tijelo, njegovu strukturu i kako to utječe na psihu.

2. U isto vrijeme, osoba Uvijek je aktivno biće... Čak i kada spavamo, zaseban dio naše svijesti je budan, i dalje probavlja informacije primljene tijekom dana. Da, i osoba se uvijek bavi nekom vrstom aktivnosti, komunicira s drugim ljudima, odražava, pokazuje mentalnu aktivnost (kognitivna aktivnost),

3. Treći aspekt učenja čovjek povezan je s činjenicom da se dijete ne rađa izolirano, već odmah pada u njega društvo, koji mu odmah počinje postavljati svoje zahtjeve. Polazeći od činjenice da je dijete dobilo ime i od djetinjstva se uči: to se može, ali to nije moguće, od rođenja dijete percipira socijalne uloge (sin, kćerka, vrtić, učenik škole itd.) Itd. Sve ovo vrijedi prema osobi kao prema osobi - društvenom biću.

4. I sve navedeno dodaje jedinstveno individualnost svaki čovjek... Svaka osoba je jedinstvena. Svako od vas je jedinstven.

Ali kako se ti pojmovi odnose: čovjek, pojedinac, ličnost, individualnost?

Pojedinac i ličnost.

û Šta mislite šta je ličnost?

û Može li se svaka osoba nazvati osobom?

Šta znači riječ "ličnost"? Kakvo značenje mi tome stavljamo? Ova riječ ima istoriju. Latinska riječ "persona" (ličnost) izvorno je značila masku koju je glumac nosio. Riječ "maska" imala je isto značenje među glupostima. U starom Rimu osobe su se nazivale odgovornima pred zakonom.

U modernoj nauci pojam "ličnosti" jedna je od najvažnijih kategorija. Nije čisto psihološki i proučavaju ga istorija, filozofija, ekonomija, pedagogija i druge nauke. S tim u vezi, postavlja se pitanje o osobenostima pristupa ličnosti u psihologiji.

Važan zadatak psihološke nauke je otkriti psihološka svojstva koja karakteriziraju pojedinca i ličnost.

Naravno, nikada si niste postavili pitanje po čemu se pojedinac razlikuje od osobe, jer vam ova tema teško da je smetala na bilo koji način. Međutim, što ste stariji to je vaš odnos prema svijetu ozbiljniji ... ili ste možda samo iz uha čuli spor oko toga koga se može nazvati osobom, a koga ne? Bilo kako bilo, pitanje je pokrenuto - znači da se odgovor mora saznati.

Čovjek se već rađa na svijet kao čovjek. Struktura tijela bebe rođene na svijetu omogućuje mu daljnje savladavanje uspravnog držanja, strukturu mozga - za razvoj inteligencije, struktura šake pruža mogućnost korištenja alata itd. U svim tim mogućnostima beba se razlikuje od bebe životinje. Ovo potvrđuje činjenicu da beba pripada ljudskoj rasi.

Sigurno je reći da ste pojedinac. Kao i vaši roditelji i učitelji, i onaj visoki momak iz susjedne kuće, i lijepa djevojčica s gornjeg sprata ... Međutim, i beba u kolicima je individua, pa nemate čime da se ponosite: ovo je privilegija osobe od rođenja - biti ne pojedinac, poput životinja , ali kao pojedinac, i da biste ušli u ovu kategoriju, samo trebate imati ruke, noge, glavu i sve što osoba ima (mislite sami).

Koncept "pojedinac" izražava generičku pripadnost osobe, odnosno, svaka osoba je pojedinac.

Pojedinac (iz latinskog nedjeljivo) - to je jedan predstavnik ljudske rase (homo sapiens vrsta), konkretan nosač pojedinačno jedinstvenih, prvenstveno biološki određenih svojstava. Koncept pojedinca sadrži naznaku sličnosti osobe sa svim ostalim ljudima, njegove zajednice sa ljudskom rasom (mišićno-koštana struktura, koja pruža mogućnost hoda uspravno, ovladavanje govorom, živčani sistem sa određenom strukturom mozga itd.). A istovremeno, pojam "pojedinac" ukazuje na to da je to jedno biće, različito od ostalih (pojedinačne karakteristike se razlikuju kod ljudi - struktura tijela, boja kose, osobine nervnog sistema itd.).

Glavne karakteristike pojedinca:

Dobni spol:

Starost i faza života;

Seksualni dimorfizam (muški, ženski);

Individualno-tipično:

Ustavna svojstva (obilježja ljudske anatomije, tjelesna građa);

Neurodinamička svojstva (vrsta nervnog sistema, svojstva mozga, itd.);

Boja očiju, kose itd .;

Biološke potrebe (hrana, sigurnost, itd.);

Izrada;

Aktivnost.

Najveća integracija pojedinačnih individualnih svojstava osobe predstavljena je temperamentom i psihološkim sklonostima.

Kao što smo otkrili, individualnost je prvenstveno povezana s prirodnim formacijama, s ljudskim tijelom, njegovom strukturom. To je ono što je određeno čovjekom tokom intrauterinog razvoja. Općenito, prirodna, tjelesna svojstva čine preduvjet i uvjete za razvoj njegovih unutarnjih, mentalnih kvaliteta svojstvenih čovjeku. Na primjer, određena struktura grkljana i ligamenata odgovorna je za to što osoba može govoriti, a neko lijepo pjevati.

Od pojedinca do ličnosti.

û Odgovor, da li je novorođena osoba osoba? Možemo li razgovarati o ličnosti životinje?

Iako je ugodno biti pojedinac (uostalom, ne pojedinac, zar ne? - već je dobro), ali ne i posebno časno: morate se nekako izdvojiti iz opće mase svoje vrste, ali kako to učiniti? A kakav će biti rezultat? Ali ovo je samo ključno pitanje! Pojedinac, odnosno osoba koja ne želi raditi sve kao i drugi, misli, osjeća i ponaša se na svoj način, ne boji se imati svoje gledište, postepeno se pretvara u ... ličnost! To jest, osoba je pojedinac, ali pojedinac možda nije osoba - usput, tužna slika.

Jednom pomisli Crybaby, Nestašni, Tikhonija i naočale u očima - šta ih zapravo izdvaja iz gomile poput njih? Napokon, ima mnogo školaraca poput njih, neki čak i izvana izgledaju poput ove četvorke. Ali oni su posebni, zar ne? "Pretpostavljam da znam u čemu je stvar", reče Ochkarik odlučno. - Ti, Crybaby, vrlo ranjiva devojka, znaš da suosjećaš sa drugima, dobro je. Ti, nestašni, majstor si u svim vrstama izuma, i to je u redu. Naša tiha djevojčica je vrlo savjesna djevojka, ona može raditi bilo koji posao na ovaj način. Pa, i ja ... - Čovek u naočarima je oklijevao, - Jako sam pametan ... i samo se potrudite da se ne složite s ovim !!! "

û Pomislite, kako se izdvajate iz gomile svoje vrste?

Rođen kao pojedinac, osoba stiče poseban socijalni kvalitet, postaje osoba. Filozofsku definiciju ličnosti dao je K. Marx. Suštinu čovjeka definirao je kao skup društvenih odnosa. Shvatiti što je osoba moguće je samo proučavanjem stvarnih društvenih odnosa i odnosa u koje osoba ulazi. Socijalna priroda osobe uvijek ima određeni povijesni sadržaj. Iz specifičnih društveno-istorijskih odnosa osobe potrebno je izvesti ne samo opšte uslove razvoja, već i istorijski specifičnu suštinu pojedinca. Specifičnost društvenih uslova života i način ljudske aktivnosti određuju karakteristike njegovih individualnih kvaliteta i svojstava.

û Ako opišemo ličnost osobe u davnim vremenima, u srednjim vremenima u zapadnoj Evropi, modernim godinama u Sjevernoj Americi, Africi i Rusiji, da li će ove osobine biti iste? Koja će biti njihova specifičnost?

Lične karakteristike se ne daju osobi od rođenja. Svi ljudi poprimaju određene mentalne osobine, stavove, običaje i osjećaje u društvu u kojem žive.

Osoba kao osoba nosilac je istorijski razvijenih i društveno značajnih kvaliteta, oblika ponašanja, aktivnosti. Osobine ličnosti uvijek su važne drugim ljudima. Na primjer, ljubaznost je osobina osobe, jer je uvijek usmjerena na druge ljude, a time i na društvo u cjelini.

Na pitanje šta je osoba, psiholozi odgovaraju na različite načine, a u raznolikosti njihovih odgovora, a dijelom i u razilaženju mišljenja o ovom rezultatu, očituje se složenost samog fenomena ličnosti.

Ličnost se posmatra kao rezultat razvoja pojedinca, utjelovljenje stvarnih ljudskih kvaliteta. To je društvena suština osobe.

Ličnost se često deli na dvije kategorije: 1 ) ličnost je ljudska jedinka kao subjekt društvenih odnosa i svjesnih aktivnosti; 2) ličnost je stabilan sistem društveno značajnih svojstava koji karakterišu pojedinca kao člana društva ili zajednice.

Osobu možemo nazvati određenom osobom koja je nosilac svijesti, sposobna je za spoznaju, iskustva, transformaciju okolnog svijeta i gradi određene odnose sa ovim svijetom i svijetom drugih pojedinaca.

Koncept "ličnosti" podrazumijeva da pojedinac ima posebne kvalitete koje može oblikovati samo tokom komunikacije s drugim ljudima. To je skup razvijenih navika i sklonosti, mentalnog stava i tona, sociokulturnog iskustva i stečenih znanja, skupa psihofizičkih osobina i karakteristika osobe, njenog arhetipa, koji određuju svakodnevno ponašanje i povezanost sa društvom i prirodom. Takođe, ličnost se posmatra kao manifestacija „bihevioralnih maski“ razvijenih za različite situacije i društvene grupe interakcije.

Osnovne karakteristike ličnosti:

Smjer (nagoni, želje, interesi, sklonosti, ideali, svjetonazori, uvjerenja, kao i volja).

Iskustvo (znanje, vještine, sposobnosti i navike).

Pojedinačne karakteristike pojedinačnih mentalnih procesa: pamćenje, emocije, senzacije, razmišljanje, percepcija, osjećaji, volja.

- Temperament.

Sposobnosti.

Karakter.

Motivacija i vrijednosti.

Društvene potrebe (u prihvatanju osobe, itd.).

Društveni status i uloge.

Svjesni ciljevi.

Lična svojstva osobe - životni put osobe, njegova društvena biografija. Osoba kao predstavnik društva koja slobodno i odgovorno određuje svoj položaj među ostalima.

Mnogi naučnici (i drugi) vjeruju da je osoba osoba onoliko koliko je značajna za druge ljude, onoliko koliko je u stanju da se da drugim ljudima, da na njima ostavi svoj trag.

û U tom kontekstu, možemo li govoriti o LIČNOSTI počinitelja?

Zašto je pojedinac gori od osobe?

Da, ništa gore. On je samo jedan od mnogih. Ne mogu ga identificirati. Sjetite se samo priče o princezi žaba. Na početku priče, trojica braće su tri osobe, jedno se praktički ne razlikuje od drugog: sva trojica slijede očeva naređenja i iz lukova gađaju strijele, sva trojica u kuću uvode mlade žene, pokušavaju ugoditi ocu i tako dalje. Ali na kraju priče, nećemo zbuniti Ivana Carevića ni sa kim, on se pojavio pred nama u punom rastu. Ali šta je sa njegovom braćom? Ostali su nam neotkriveni: ko se od njih oženio trgovčevom kćerkom, a ko je oženio kćerkom plemića - nije jasno. I nije zanimljivo, da budem iskren.

Generalno, pojedinac kod čitatelja ne izaziva želju da sazna više o njemu, dok ličnost privlači pažnju. Isto je i u životu - ako se ne ističete među drugima, ako vas ništa ne zanima i nemate svoje mišljenje i svoj, izvorni pogled na svijet, kome ste onda potrebni? Ko želi gubiti vrijeme na vas? Razmisli o tome!

Govoreći o čovjeku kao ličnosti, ističemo integritet osobe, njenu sposobnost da zauzme određeno, svojstveno jedino mjesto u društvu, u svijetu drugih ljudi, sposobnost upravljanja sobom, svojim ponašanjem i svojim razvojem, utjecajem na druge ljude.

Ličnost i individualnost.

Uz koncept "ličnosti" često se koristi i koncept "individualnosti". Kako se ova dva pojma međusobno razlikuju? Šta je ljudska individualnost?

û Bez razmatranja daljeg teksta, možete li odgovoriti na to kako razumijete čovjekovu individualnost?

Ličnost svake osobe obdarena je samo njenom inherentnom kombinacijom osobina i karakteristika koje čine njenu ličnost. Dakle, individualnost je kombinacija psiholoških karakteristika osobe koje određuju njegovu jedinstvenost, originalnost i razliku od drugih ljudi ... Individualnost se očituje u određenim osobinama karaktera, temperamentu, navikama, prevladavajućim interesima, u kvalitetama kognitivnih procesa, sposobnostima, u pojedinačnom stilu aktivnosti.

Individualnost je jedinstvenost osobe kao pojedinca i ličnosti. Individualnost se manifestuje u izgledu, stasu, izražajnim pokretima, u pravcu karaktera, temperamenta, u karakteristikama potreba i sposobnosti, kognitivnim, voljnim i emocionalnim procesima, mentalnim stanjima, životnim iskustvom.

Termin „ličnost“ često koristimo kada govorimo o ličnosti osobe. Međutim, treba imati na umu da ovaj koncept ne odražava integritet pojedinca, već samo naglašava specifične osobine osobe koje je razlikuju od drugih ljudi.

Preduslov za formiranje ljudske individualnosti je, prije svega, sredina u kojoj raste, udruživanja koja je akumulirao u djetinjstvu, odgoj, posebnosti porodične strukture i ophođenje s djetetom. Važne su i urođene osobine osobe i njene vlastite aktivnosti u formiranju njegove jedinstvenosti. Postoji mišljenje da su rođeni kao pojedinac, postaju ličnost i brane individualnost ()

Odnos individualnosti i ličnosti određen je činjenicom da su to dva načina postojanja osobe, dvije različite definicije. Nesklad između ovih koncepata očituje se posebno u činjenici da postoje dva različita procesa formiranja ličnosti i individualnosti.

Formiranje ličnosti je proces socijalizacije osobe, koji se sastoji u ovladavanju njegovom društvenom suštinom. Taj se razvoj uvijek odvija u konkretnim povijesnim okolnostima čovjekova života. Formiranje ličnosti povezano je s prihvaćanjem od strane pojedinca društvenih funkcija i uloga razvijenih u društvu, društvenih normi i pravila ponašanja, s formiranjem sposobnosti za izgradnju odnosa s drugim ljudima. Formirana ličnost je subjekt slobodnog, neovisnog i odgovornog ponašanja u društvu.

Formiranje individualnosti je proces individualizacije predmeta. Individualizacija je proces samoopredeljenja i izolacije osobe, njene izolacije od zajednice, dizajna njene odvojenosti, jedinstvenosti i originalnosti. Osoba koja je postala individua originalna je osoba koja se aktivno i kreativno manifestovala u životu.

U konceptima "ličnosti" i "individualnosti" fiksirane su različite strane, različite dimenzije čovjekove suštine. Suština ove razlike dobro je izražena u jeziku. Uz riječ "ličnost" obično se koriste takvi epiteti kao "jak", "energičan", "neovisan", čime se naglašava njegova aktivna suština u očima drugih. Kažu o individualnosti „svijetla“, „jedinstvena“, „kreativna“, što znači odlike neovisnog entiteta.

Samo-dogovor

Da li želite da vas zovu "snažna ličnost", "bistra ličnost"? Pa u čemu je stvar?

Samoradite ili radite na sebi, samokonstruktor, sami odlučite kako želite nazvati proces kovanja ličnosti i individualnosti od sebe. Nije lako, ali osoba se može nositi sa bilo kojim poteškoćama, ako to želi, naravno. Ali glavno za vas je da shvatite šta su ličnost i individualnost rastavljanjem ovih složenih struktura u zasebne blokove.

Kao što smo saznali, ličnost se smatra utjelovljenjem u određenoj osobi socijalnih kvaliteta koje se stiču u procesu aktivnosti i komunikacije s drugim pojedincima. Oni nisu rođeni kao osobe, već postaju osobe,i ovaj proces traje mnogo godina

Lični razvoj je relativno spor proces i treba puno vremena prije nego što osoba dostigne punu zrelost. Da bi pojedinac postao osoba, naravno, treba više od vremena. On mora stalno biti u čovjeku društvo, stupite u jedan ili drugi odnos s njim. Ta veza "čovjek - društvo" prije svega oblikuje ličnost. I već u prvoj godini života kod djeteta lako je primijetiti potrebu za tim komunikacija sa odraslima. Međutim, postoje mnogi slučajevi kada su djeca bila potpuno lišena mogućnosti komunikacije s ljudima, a rezultati toga pokazali su se zaista tragičnim.

Sredinom XVIII vijeka. dvomjesečna beba po imenu Ivan Antonovich proglašena je ruskim carem. Njegova vladavina nije dugo trajala i završila se prije nego što je car izgovorio prvu riječ. Dvorjani koji su svrgnuli Ivana Antonoviča s prijestolja, zatvorili ga i tamo zadržali dugi niz godina. Sa zatvorenikom nikada niko nije razgovarao, bio je potpuno sam. Na kraju je samica u velikoj mjeri utjecala na njegove mentalne sposobnosti: nije mogao govoriti i naišao je kao potpuni idiot. Po godinama je već bio punoljetan, ali, naravno, nemoguće je o njemu govoriti kao o osobi. Takođe, djeca oteta i hranjena životinjama nisu postala ličnost.

U normalnim uvjetima, osoba vrlo rano stupa u odnose s ljudima oko sebe, s timom, sa društvom i ti se odnosi neprestano mijenjaju, razvijaju se, postaju svestraniji iz dana u dan.

Formiranje ličnosti takođe određuje aktivnost i njegove karakteristike. U aktivnosti se formira neophodno jedinstvo ponašanja, jača se veza između odnosa koje osoba ima sa spoljnim svijetom.

Važni su i ciljevi koje si osoba postavlja. Tačnije, vodiči za razvoj ličnosti svrha života. To su vrlo poznate riječi, ali razmislite ponovo o njihovom značenju. Možda je svrha života samo želja, pa, recimo, postati profesionalac u nekoj industriji ili samo pokušati. Prema tome koji su glavni ciljevi osobe u životu, može se suditi o njegovoj ličnosti. Još nije bio slučaj da je težnja za malim, ličnim ciljem stvorila veliku ličnost.

Dakle, ličnost, koja se razvija pod uticajem socijalnog okruženja i posjeduje jedinstvene individualne karakteristike, čini jedinstvo najvišeg reda. U određenoj fazi svog razvoja, osoba dolazi u kontakt s višim slojevima ljudske kulture - idealima i duhovnim vrijednostima. A onda apsorpcija i unutrašnja obrada ovih vrijednosti dovodi do formiranja duhovnog jezgra ličnosti, njene moralne samosvijesti. Proces koji formira ovo "središte" ličnosti nikada nije završen.

Zadatak. Razumijemo uvjete.

Koje ga od sljedećih ljudskih osobina karakteriziraju kao pojedinca? Kako je osoba? Kako je individualnost? Objasnite svoj odgovor.

Tačnost, sporost, društven, dobar motor; koordinacija, snaga volje, domišljatost, sanjarenje, svjetlina ispoljavanja osobina, lijenost, ponos, odlučnost, prilagodljive sposobnosti, matematičke sposobnosti, temperament, tvrdoglavost, reaktivnost, ekscitabilnost, izražajna ekspresija lica, književni talenat, smjer, kratkovidnost, snaga živčanog sistema.

Je li uvijek bilo lako pripisati karakteristike jednom ili drugom konceptu? Šta vam je izazvalo najviše problema? Kako objašnjavate poteškoće s kojima ste se susreli?

û Možete li se nazvati osobom? Ako jeste, kako se to manifestira?

Novi koncepti: pojedinac, ličnost, individualnost.

Test pitanja.

1. Dajte definiciju pojmovima "osoba", "pojedinac", "ličnost", "individualnost".

2. Kako se odnose pojmovi „osoba“ i „pojedinac“? Dokažite da je osoba kao pojedinac slična svim drugim ljudima i istovremeno drugačija od njih.

3. Kakvi su istorijski uslovi u kojima osoba živi i formiranje ličnosti iz nje?

4. Odaberite faktore koji su neophodni za transformaciju pojedinca u ličnost.

5. Kakve ljude danas možemo nazvati osobama s velikim slovom? Jeste li takva osoba?

6. Kako su povezani koncepti ličnosti i individualnosti?

7. Možete li se nazvati osobom? Obrazložite svoj odgovor.

8. Nacrtajte i opišite svoju ideju odnosa između pojmova "osoba", "pojedinac", "ličnost", "individualnost".

9. Odaberite tačan odgovor

9.1 Znak koji razlikuje ljude od životinja je:

a) ispoljavanje aktivnosti, b) postavljanje ciljeva, c) prilagođavanje okolini, d) interakcija sa vanjskim svijetom.

9.2. Koja karakteristika karakteriše osobu kao osobu?

a) aktivan životni položaj, b) fizičko i mentalno zdravlje, c) pripadanje umu homo sapiensa, d) osobine izgleda.

10. Da li su Mowgli djeca pojedinci? Obrazložite svoj odgovor.

11. Iznesite svoje mišljenje o izjavi: "Pojedinac se rađa, postaje osoba i brani individualnost."

Zadaci provjere.

Literatura i izvori

1. Ljudski rogovi. - M.: Vlados, 2001.

2. i druga psihologija. - M.: Akademija, 1999.

3. Moj prvi udžbenik iz psihologije. - Rostov n / Don: Feniks, 2011.

4. Gretsov psihologija za djevojčice. - SPb.: Peter, 2007.

5. Dijačenkov rječnik-priručnik. - Minsk: Harvest, Moskva: AST, 2001.

6. Nemov: U 3 toma. - M.: Vlados, 2000. - knj. 1.

7.http: ///obh/00066.htm

8.http: ///obh/00150.htm

9.http: /// difpsi / fxiepe. htm

10.http: // cito-web. yspu. org / link1 / metod / met121 / node3.html

11.http: // www. ***** / za studente / kartice / opšta psihologija / .html

12.http: // ru. wikipedia. org / wiki /% D0% 9B% D0% B8% D1% 87% D0% BD% D0% BE% D1% 81% D1% 82% D1% 8C

13.http: // www. ***** /? Članak \u003d 142

14.http: /// psiforum / 4 - /

Dijagnostika osobina ličnosti

Upitnik formalno-dinamičkih svojstava individualnosti V. Rusalov na mreži

Predlaže se da ova veza prođe ozbiljni psihološki test V. Rusalova da bi se identifikovala formalna dinamička svojstva individualnosti. Upitnik sadrži 150 pitanja. Internet obrazac vam omogućava da brzo prođete kroz metodologiju i odmah (bez registracije i SMS-a) saznate rezultate.

Ako se odlučite za ovaj upitnik i ne razumijete neke pojmove u zaključcima, pišite učitelju i on će vam objasniti šta znače rezultati dobiveni na testu.

Zanimljivo znati

Vježbe samootkrivanja

Vježba 1. "Svojstva ličnosti"

Svaki učesnik je pozvan da stekne lične simbole! Mora smisliti, izmisliti za sebe tri simbolična atributa: pseudonim, znak imena i moto. Natpisna pločica treba biti nacrtana na komadu papira. Trebao bi biti jednostavan i simboličan. Od krilatice se traže kratkoća i slikovitost. Naveden je primjer: pseudonim - "ujak Vasja", prepoznatljiv znak - lopata, moto - "Kopam duboko".

Na kraju rada svi pokazuju jedni drugima svoje crteže, raspravljaju o njima i pokušavaju dati opis svakom od prisutnih. Pored toga, sudionici trebaju procijeniti koliko su dobro odabrani svaki simbolički atributi. Na osnovu sistema od pet bodova, svakom se daje ocena na osnovu ukupnosti izabranog pseudonima, znaka imena i krilatice. Da bi to učinili, svi stavljaju svoje listove papira u krug, a svi redom stavljaju oznake na njih. Tada se izračunava ukupan rezultat i utvrđuje se ko se najbolje mogao izraziti u takvom "simboličkom obliku".

Vježba 2. "Stvaranje kolektivne slike"

Svi su zainteresirani za "saznanje kakav utisak ostavlja na druge, kakva udruženja imaju, što se doživljava kao značajno, a što se uopće ne primjećuje. Svi su pozvani da sudjeluju u zajedničkom kreativnom procesu stvaranja umjetničke slike svog školskog kolege. Svatko tko želi postati objekt kreativnosti ide u sredinu. krug koji čine ostali. Svaki sudionik, razmislivši, kaže koja se slika rodi u njemu kada pogleda kolegu iz razreda. Dalje, voditelj nudi da kaže koja bi se slika mogla dodati stvorenoj slici: šta ga ljudi mogu okružiti, kakav enterijer ili pejzaž čine pozadinu Na koja vremena sve to podsjeća (na primjer, slika "dobrovoljca" može vam dati ideju o sireni koja pliva u vodenom elementu i okružena morskim bićima. U zaključku svi razmjenjuju svoje utiske o tome kako je tekla igra.

Vježba 3. "Alati za personalizaciju"

Kao što je već spomenuto, prava ličnost sposobna je napraviti duboke promjene u drugima. Ali ovo joj se ne daje odmah. Prvi korak je sposobnost privlačenja pažnje drugih.

Svi učesnici su pozvani da izvrše jedan jednostavan zadatak. Na bilo koji način, isključujući fizičke udare i katastrofe od "lokalnog značaja", trebali bi pokušati privući pažnju drugih. Svi moraju djelovati istovremeno.

Tada školarci određuju ko je uspio i za koji trošak. U zaključku se izračunava ko je privukao pažnju najviše učesnika u igri.

Vježba 4. "Kvalitete koje cijenimo"

Angažirajući je s drugima, obično otkrijemo da nam se sviđaju ili ne. Ovu procjenu u pravilu povezujemo s unutarnjim osobinama ljudi. Pokušajmo utvrditi koje osobine kod ljudi cijenimo i prihvaćamo. Svaki sudionik uzima papir, ocrtava
grupa osobe koja ga jako impresionira. Zatim zapiše pet osobina koje mu se posebno sviđaju kod ove osobe. Tada svi pročitaju "karakteristiku" koju je sastavio i svi zajedno pokušavaju utvrditi na koga se odnosi. Voditelj, sumirajući rezultate, objavljuje ko je od prisutnih najbrže prepoznat i, prema tome, ko je bio među najpopularnijim ličnostima.

Instrukcije

Ne tražite jasnu i objektivnu ličnost. Kao što se beskrajno dugo može razgovarati o suštini i svrsi čovjeka, a još uvijek se ne može doći do zajedničkog zaključka, dijalog koji je nastao između filozofa antike o prirodi i suštini ličnosti traje i danas. Tijekom ove dugogodišnje rasprave predložen je veliki broj mogućih definicija, od kojih je svaka isticala vlastite karakteristike oblikovanja ličnosti.

Nemojte postati opsednuti vannaučnim idejama o ličnosti. Uobičajena rasuđivanja ljudi o ličnosti i njenim glavnim karakteristikama sadrže mnogo od izvornog značenja ovog koncepta i nažalost vrlo su daleko od pogleda moderne nauke na ova pitanja. Izravno sama riječ dolazi od lat. "Persona", što je prvobitno značilo maske koje su glumci starogrčke drame koristili tokom same predstave. Postepeno se počeo koristiti ne samo u odnosu na pozorišno polje aktivnosti, već je počeo aktivno da se koristi u svakodnevnom životu. Međutim, izvorno značenje ove riječi još uvijek je djelomično sačuvano: sada je to bilo "" ili "igra", vrsta površne društvene slike koja poprima individualnost kada igra određene životne uloge.

Takvo razumijevanje ličnosti izvan je sfere nauke i značajno sužava moguće mogućnosti tumačenja ovog fenomena. U takvom „svakodnevnom“ pogledu, suština ličnosti leži u tome kako se osoba manifestuje u društvu. Ono što on demonstrira, ono što drugi mogu direktno promatrati, komunicirajući s njim - to će biti "ličnost". Ovo tumačenje pretpostavlja mogućnost procjene vrijednosti. Često možete čuti: „Petya Ivanov je snažna ličnost“, „Maša je neprijatna osoba“ itd. Takve se procjene obično daju prema kriterijima društveno poželjnih karakteristika, bilo da je to, na primjer, sposobnost ponašanja u društvu, šarm ili popularnost.

Pokušajte koristiti naučne ideje o ličnosti u svojim prosudbama. Sadržaj definicije ličnosti sa stanovišta različitih naučnih teorija mnogo je višestruko višestruk nego u izvornom konceptu "spoljne društvene pojave". Filozofija, teologija, književnost, sociologija, psihologija - samo su neka od područja u kojima se istražuju različiti aspekti ličnosti. Ipak, donekle slične i donekle oštro suprotne naučne ideje objašnjavaju isti predmet. Ali područje manifestacija ličnosti toliko je bogato i raznoliko da se ispostavlja da je praktički nemoguće pokriti ga i zatvoriti u uski okvir jedine moguće definicije. Međutim, većina teorijskih definicija slaže se oko nekih ključnih aspekata razumijevanja ličnosti.

Prije svega, to je prepoznavanje ključne važnosti individualnosti ili individualnih razlika. Ličnost izražava takve osobine, zahvaljujući kojima se svaka osoba razlikuje od svih ostalih. Ali ne biste trebali izjednačavati koncept ličnosti i individualnosti. Ličnost kao pojava moguća je samo pod uslovima postojanja društva. Zahvaljujući interakciji s društvom osoba razvija one jedinstvene osobine koje će kasnije biti dio njegove individualnosti. Pored toga, ličnost se razmatra u odnosu na životnu istoriju ili izglede za razvoj osobe. Karakteriziran je kao subjekt utjecaja unutarnjih i vanjskih faktora koji djeluju kao interakcija genetskih i bioloških predispozicija, socijalnog iskustva i promjenjivih okolnih okolnosti. S takvih je pozicija osoba subjekt uključen u sistem sociokulturnih odnosa u kojem

2. Individualna ličnost i problem individualnog pristupa u profesionalnom muzičkom obrazovanju.

Individualnost se često poistovjećuje sa svjetlinom ličnosti, što je posebno cijenjeno u umjetnosti. Individualnost se ne može opisati jednostavnim navođenjem posebnih osobina osobe - u bilo kojem psihološkom portretu nužno ne postoje pojedinačne, već tipične osobine svojstvene mnogim ljudima. Individualnost osobe često je u korelaciji s vrstom temperamenta, karakterom, ličnošću (tokom proučavanja čovječanstva stvorene su mnoge tipologije, od kojih su mnoge u suprotnosti).

Individualnost se očituje u originalnosti veza između ljudskih svojstava, ali sama svojstva mogu biti svojstvena mnogim ljudima. Tip je uzorak najizglednije kombinacije ovih svojstava. Vjeruje se da su određene osobine nasljedne, ali istraživanje opovrgava ovu hipotezu.

Znakovi ličnosti osobe:

1. Vanjska izražajnost. Pojedinca nazivamo osobom koja izgleda neobično, koja ima živopisan govor, izražajnim gestama, odnosno prema vanjskoj slici.
2. Posebna veza između osobina zajedničkih svim ljudima. Mnogi ljudi imaju takve osobine kao što su dobrota, pohlepa, velikodušnost itd., A individualnost je način na koji su ove osobine međusobno povezane. Uvijek su međusobno povezane na jedinstven način.
3. Jedinstvena životna priča. Mentalni sastav i životno iskustvo svake osobe jedinstveno je, čak iako pripada istoj porodici, generaciji i kulturi. Na formiranje ličnosti pre svega utiču takvi faktori okoline koje je osoba u stanju da opazi, razume i kojima pridaje bilo kakav značaj.
4. Sposobnost izražavanja sebe ili onoga što se naziva "biti svoj"

To je parametar koji osoba svakodnevno brani u društvenom životu, jer život nas prosječuje i sposobnost izražavanja je najviši pokazatelj individualnosti.

Drugi pristup definiciji individualnosti: ovo je psihološka individualnost, koja je povezana s pojmovima kao što su temperament, karakter, sposobnost.

Temperament - stabilna kombinacija individualnih osobina ličnosti povezanih sa dinamičkim, a ne sa značajnim aspektima aktivnosti. Temperament je osnova za razvoj karaktera. S fiziološke tačke gledišta, to je zbog vrste viših nervnih aktivnosti ljudi.

Kategorije Snimanje navigacije

U razumijevanju laika, osoba je osoba koja ima snažan karakter, ima svoje mišljenje, sposobna je razmišljati i djelovati izvan okvira, bez straha od osude gomile. Drugim riječima, prema većini, nisu svi ljudi zaslužili ovu visoku titulu. Napokon, mnogi više vole položaj sivog miša, koji mirno živi u svom malom svijetu i zabrinut je što će susjedi i kolege reći o njemu.

Međutim, znanstveni pristup ovom konceptu daje vrlo različite rezultate. U psihologiji se svaka osoba smatra osobom, bez obzira na skup svojstava i osobina koje posjeduje. Da bi stvorili osnovni "portret" člana zajednice, naučnici koriste određeni skup kriterija. Pokušajmo shvatiti šta osobu karakterizira sa stanovišta nauke.

Šta je ličnost?

Pod ovim pojmom uobičajeno je razumjeti cjelokupnost mentalnih i fizičkih karakteristika osobe, njegovih navika, iskustva i znanja koja je stekao u svakodnevnom životu i u procesu interakcije s okolinom - ljudima i predmetima. Sve se ove komponente očituju u ponašanju, izraženom u promjeni "maski" prikladnoj za razne socio-kulturne grupe i situacije. Jednostavno rečeno, ličnost je složen koncept koji uključuje socijalne vještine, mentalne karakteristike i stavove zasnovane na iskustvu međuljudskih odnosa.

Kakvo mjesto termin ličnost zauzima u sistemu moderne psihologije? On je između pojedinca i pojedinca. U ovom slučaju, pojedinac je zasebno uzeti predstavnik ljudske rase, a individualnost znači odraz specifičnih nasljednih ili stečenih osobina određene osobe.

Komponente ličnosti

Da bi se u potpunosti rasvijetlila svestranost svakog od nas, koriste se znakovi koji karakteriziraju osobu kao osobu. Oni, prema modernim naučnicima, uključuju:

• karakter,
• temperament,
• motivacija,
• sposobnost.

Svaki od ovih koncepata otkriva ljudsku prirodu sa određene strane. Stoga tek nakon temeljite analize svih tačaka i kombinacije primljenih informacija u jedinstvenu cjelinu možemo govoriti o stvaranju iscrpnog portreta člana društva.

Karakter

Karakter se u pravilu shvaća kao skup stabilnih ljudskih osobina koje utječu na njegovo ponašanje. Istovremeno je uobičajeno podijeliti sva svojstva u 4 grupe, od kojih svaka odražava stav pojedinca prema jednom od aspekata života:

• drugim ljudima,
• raditi,
• stvarima
• sebi.

Na osnovu ovih podataka, svakom od nas može se pripisati jedna od najčešćih vrsta znakova:

• psihastenik - neodlučan, sklon introspekciji i refleksiji;
• šizoid - zatvoren, odvojen od okolnog svijeta;
• hipertimična - pokretna i društvena;
• epileptoid - slabe reakcije, mrzovoljan, skrupulozan i konzervativan;
• osjetljiv - plah, dojmljiv;
• astenoneurotik - umoran od komunikacije, razdražljiv i uznemiren;
• histeričan - egocentričan, željan svačije pažnje i odobravanja;
• emocionalno labilni - skloni čestim promjenama raspoloženja;
• infantilno - odbijanje odgovornosti za sebe i svoje postupke;
• nestabilna - slaba, slabe volje, koja teži zabavi i besposlici.

Naravno, ponašanje osobe nije uvijek određeno samo njenim karakterom. Međutim, u većini slučajeva on je taj koji presudno utječe na postupke i riječi.

Temperament

Temperament je osnova karaktera i određen je vrstom viših nervnih aktivnosti. Drugim riječima, psihofiziološke karakteristike osobe postaju osnova za to, što znači da se to može pripisati urođenim osobinama ličnosti. Temperament uglavnom utječe na aktivnost i intenzitet radnji, a ne na njihov sadržaj.

Postoje 4 vrste temperamenta:

• kolerik - eksplozivan, često agresivan, mobilan i podložan čestim i naglim promjenama raspoloženja;
• melanholik - dojmljiv i ranjiv, umoran i sklon samobitku;
• flegmatična osoba - mirna i uravnotežena, s velikim poteškoćama u prilagođavanju novim uslovima i zadacima;
• krvava osoba - energična i društvena, aktivna i vesela.

Praktično nema „čistih“ predstavnika ovog ili onog temperamenta. Stoga se najčešće osoba svrstava u jednu od vrsta, usredotočujući se na prevladavajuće osobine.

Motivacija

Da bi osoba počela glumiti, pokazujući svoje lične karakteristike, potrebna joj je motivacija. To je psihofiziološki proces koji stimulira jedno ili drugo djelovanje. Snaga motivacije određuje aktivnost i fokus aktivnosti, kao i njenu efikasnost. U ovom slučaju, prosječni pokazatelji su optimalni. Uz premalo ili previše jake motivacije, performanse dramatično padaju.

Motivacija se dijeli na unutarnju i vanjsku. Prvi je povezan sa samom akcijom koja čovjeku donosi zadovoljstvo i korist. A druga se temelji na "nuspojavama" koje proizlaze iz provođenja bilo koje aktivnosti.

Postoje i pozitivne i negativne motivacije. Osnova za ovu podjelu je polaritet podražaja. U prvom slučaju govorimo o primanju nagrade, koristi ili zadovoljstva kao rezultat neke akcije. A u drugom slučaju, izvršavanje zadataka ima za cilj izbjegavanje kažnjavanja, novčanih kazni, ukora.

Izvor stimulusa utiče na održivost motivacije. Potrebe same osobe stvaraju stalne pretpostavke za izvođenje radnji. Ali ako je ponašanje određeno vanjskim čimbenicima, potrebno je stalno pojačanje da bi se održao zamah.

Sposobnosti

Da bi sve aktivnosti donijele očekivani efekt, trebaju vam sposobnosti. Ova riječ ne znači samo vještine i sposobnosti koje vam omogućavaju da se bavite određenim aktivnostima, već i brzinu i dubinu njihovog razvoja. Takvi parametri ovise o unutrašnjim mentalnim procesima.

Sposobnosti se obično dele na opšte i posebne. Prvi - pretraživačka aktivnost, kreativnost i inteligencija - neophodni su za gotovo sve akcije. Stoga stepen njihovog razvoja često korelira sa uspjehom osobe u cjelini. Posebne sposobnosti su specifičnije: na primjer, sklonost ka muzici, književnosti, matematici, građevinarstvu, sportu itd. Bez njih je nemoguće postići pristojne rezultate u određenim oblastima aktivnosti.

Sljedeća „ljestvica“ je stvorena za procjenu određenih sposobnosti:

• pravljenja,
• sposobnosti,
• talent,
• genije.

Po pravilu, prijelaz s jednog "koraka" na drugi zahtijeva izuzetan napor, a često uopće nije moguć. Međutim, u stresnim situacijama često dolazi do naleta, pogoršanja već poznatih sposobnosti ili neočekivane manifestacije novih.

Dakle, kriterijumi koji određuju ličnost nisu samo kvaliteti njenog karaktera, već i osobine njene aktivnosti - izvori motivacije i kvalitet izvršavanja preuzetih uloga. U isto vrijeme, aktivnost usmjerena na uspostavljanje međuljudskih odnosa je od primarne važnosti. Napokon, pod ličnošću, a ne pojedincem ili individualnošću, često se podrazumijeva upravo ono „društveno biće“ koje se formira i svoja obilježja ispoljava isključivo tijekom interakcije s vlastitom vrstom i okolinom.