Dnevni putnik u starijoj grupi vrtića. Dnevni turizam u vrtiću Stanica je ili tajanstvena

U MUDO "Vrtić br. 7" grada Yalutorovsk održan je besplatni petak "Turistički dan". Svi koji su toga dana postali turisti, obukli udobnu odjeću, ponijeli ruksake sa sobom, krenuli su u putovanje ulicama grada.

Turizam je danas jedan od najpopularnijih hobija širom svijeta. Milioni ljudi svakodnevno odlaze u inozemstvo i kratka putovanja, otrovaju se raznim izletima ili razgledavanju.
  Djeca pripremne grupe krenula su pješice u centar dječije kreativnosti i turizma, gdje ih je čekao uzbudljiv program. Djeca starije skupine išla su istražiti znamenitosti mikroradionice, djeca srednjih i drugih mlađih godina otišla su na pješačenje, uzimajući sa sobom ruksake i šatore.
  Učitelji su djeci govorili o turizmu, o osnovnim osnovama putovanja, pokazali kako postaviti šator i koje sigurnosne mjere treba poštovati.

Turistički dan djeci je ostavio puno pozitivnih dojmova, dobili su nova saznanja o turizmu, o znamenitostima grada, aktivno i zanimljivo proveli dan. Umorni, ali sretni, vratili su se u vrtić u očekivanju da će jednog dana pokupiti ruksake i oporaviti se na novom putovanju.

Od urednika internetskog izdanja „Dječiji vrtići regije Tyumen“
   Svi autori izvještaja u odjeljku "Predškolske vijesti" koji su objavljeni pod uredničkim ugovorom s DOE-om u bilo kojem trenutku mogu naručiti "Potvrdu o objavi u medijima". Uzorak:

Poštovane kolege! Recite nam o zanimljivim događajima u vašim vrtićima. Kako postati autor

Vaš će materijal sudjelovati na regionalnom natjecanju „Vrtić: Dan za danom” za najbolje izvještavanje o aktivnostima predškolske obrazovne organizacije na internetskom prostoru u akademskoj godini 2017/2018. Dodjela nagrada Dana prosvjetnih radnika i predškolskih radnika na regionalnom svečanom pedagoškom forumu u Odjelu za obrazovanje i nauku.

Sportski festival u DOW. Skripta

Sportski festival posvećen Danu turista za djecu predškolskog uzrasta "U potrazi za blagom". Skripta

Namjena:
  Formiranje osnova zdravog načina života na svježem zraku.
Zadaci:
  1. Organizovati motoričke aktivnosti na svježem zraku;
  2. Nastaviti uvoditi turizam kao sport;
3. Poboljšati motoričke sposobnosti, psihofizičke kvalitete: brzina, snaga, okretnost, fleksibilnost, izdržljivost, mjerenje oka;
  4. konsolidovati znanje o životinjskom i biljnom svijetu;
  5. Formirajte emocionalno pozitivan odnos jedni prema drugima;
  6. Podsticanje osjećaja za kolektivizam.
  U ovom su scenariju djeca direktni sudionici kampiranja, zajedno sa odraslim osobama. Djeca prolaze kroz 3 faze koje uključuju natjecanja, štafete i trenutak iznenađenja. Također, djeca čekaju unaprijed pripremljena pitanja kako bi testirali znanje o turizmu i zagonetke. Djeci na putovanju pomažu odrasli obučeni u šumske životinje.
  Scenarij za odmor posvećen Turističkom danu bit će koristan nastavnicima tjelesnog odgoja u predškolskoj obrazovnoj ustanovi, kao i predškolskim nastavnicima.Skripta je namijenjena starijoj djeci predškolskog uzrasta (starije i pripremne grupe).
  U obrazovnom procesu ovaj će materijal biti koristan, jer šetnja po svježem zraku blagotvorno utječe na zdravlje djece.
Pripremni radovi:
  1. Savjetovanje za odgajatelje o pripremi i provođenju Dana turista, uključujući informacije o sigurnosti.
  2. Razgovori s djecom, izmišljanje imena tima, riječi, izrada amblema, ponavljanje i jačanje motoričkih sposobnosti.
  3. Izrada plana i mapa kampanje.
  Oprema
  1. Šator, ugljen i šibice za paljenje vatre, voda za gašenje;
  2. Komoda sa slatkišima;
  3. lopata, stolice, stolovi, trupci, obruči, stalci, gimnastičke palice, konopci, vrpce, ruksaci, kompas, kapu za kuhanje, dvogled, vreća za spavanje, tikvica;
  4. „Čudo drvo“: konopci za skakanje, gumeni prstenovi, čizme, zvečke, reket, šeširi, metla, trake za glavu, kišobran, lukovi, kuglice.
Rječnik:
  Izgovaranje riječi vezanih za turizam: kuglačka kugla, svjetiljka, kompas, vreća za spavanje, karta, šator, ruksak, krijes, dvogled, tikvica itd.
Organizacija:
  Dan turizma održava se na sportskom terenu dječjeg vrtića, gdje se unaprijed organizira staza s preprekama, platforma za natjecanja između ekipa; stopala sa sjedištima, krijes, muzička pratnja; u zemlji je zakopano blago. Odgajatelji se odijevaju u kostime medvjeda i lisice. Djeca su podijeljena u 2 tima (8-10 ljudi svaki).

Tok odmora.

Olovo. Zdravo Danas je naš turistički dan! Vidim da izgledate kao pravi turisti: u sportskoj odjeći, sa ruksacima, dobrog raspoloženja. Želite li razmijeniti pozdrave? Predstavljate nas vašim timovima? Krenimo!
Timovi prezentiraju svoje ime, logo, govor.
  Olovo. Igrajmo se igre „Šta ćemo povesti na pohod?“
  Pljesnemo rukama ako uzmemo ono na što sam pozvao pješačenje i lupkamo nogama ako ne želimo. Slušajte: kapu za kuglanje, lutku, svjetiljku, vazu, sjekiru, mačku, pika, foto album, šibice, kompas, vreću za spavanje, ormar, mikrovalnu, kartu, šator, hladnjak, papigu, ruksak, hranu, usisivač, štapove za zavjese, zavjese, glačalo.
  Pojavljuju se medvjed i lisica.
  Medvjed Pazi! Pronašli smo kartu koja prikazuje mjesto na kojem je Barmaley zakopao blago. Krenimo u potragu za blagom! Put ispred nas je dug i težak, pa je potrebno da se produžimo ispred dugog puta.
  Zagrejte se.
  Fox
  Hodali su vrlo ljubazno. Jedan, dva!
  I nisu bili iza odraslih. Jedan, dva!
  Na leđima nosimo teške ruksake,
  Ispružite leđa, ravno idemo.
  Medvjed
  Došli smo u šumu i posmatrali:
  Ovde prolaze lisičice
  Ali zeko je skok da skok,
  Skriven - i nijem.
  Fox
  Pogledajte čistinu:
  Cvjetovi cvjetaju
  Leptiri lete
  Uživaju u nektaru.
  Jagode sazrevaju s lijeve strane,
  Prave bobice borovnice,
  A orasi su visoke
  Nije lako doći
  Hej druže, ne budi len!
  Nagnite se nad gljivicom:
  Bebe, lisice ....
  Ne zijevaj se
  Sakupi sve u košarici!
  Medvjed

Polako hodamo uzbrdo
  Noge jedva podižu
  I niz brdo trčimo
  Pete iskriče.
  Još jednom hodamo ravnom linijom
  Podignite ruke iznad.
  Diši glatko, duboko
  Hodamo ravno i lako.
  Medvjed, Fox i djeca oba tima odlaze u potragu za blagom na kartu Barmaleyja.
  1. faza. Kurs prepreka.
  "Prelazak." Prolazite između dva paralelna užeta.
  "Žabe." Skoči s obruča na obruč.
  "Na mostu." Šetajte po trupcu (odrasli osiguravaju djecu).
  "Zec." Skakanje preko prepreka.
  Stop. Razgovor znanja.
  Od djece se traži da odgovore na pitanja.
  Olovo.
  1. Koje vrste turizma poznajete? (bicikl, planinarenje, skijanje, planina, automobil).
  2. Koje dijelove svijeta poznajete? (Sjever, jug, zapad, istok).
  3.Gdje izlazi sunce? (Na istoku).
  4.Gdje zalazi sunce? (Na zapadu).
  5. Koje su vam jestive gljive? (Bolesti, vilice, gljive, lisičice, medene gljive).
  6.I nejestiva? (Toadstools, fly agarics, lažne gljive, lažne lisice).
  7. Koje divlje bobice mogu jesti? (Maline, divlje jagode, kupine, planinski pepeo).
  8. A koji ne mogu? (Wolfberry, crno oko, jagoda).
  9. Kojih bi se životinja trebalo bojati u šumi? (Vuk, divlja svinja, medvjed, losa).
10. Da li je moguće piti vodu iz rijeka, jezera, iz drugih izvora? (Ne možete, vodu možete piti samo nakon filtriranja i ključanja, kuhati najmanje 10 minuta).
  11. Koje su sve nužne potrebe kada odlaze na kampovanje? (U ruksaku).
  12. Gdje spavaju turisti? (U šatoru).
  13. Šta je priprema hrane? (U kapu za kuglanje).
  14. Kakva je posuda za objesanje dok kuhaju hranu? (Preko vatre).
  15. Sa kojeg drveta je bolje zapaliti vatru? (Sa smreke).
  16. Šta je krevet za kampiranje? (Vreća za spavanje).
  17. Kako se zove objekt po kojem prepoznajemo dijelove svijeta? (Kompas).
  2. faza. Takmičenja između timova.
  "Postavljanje ruksaka." Koji će tim brzo spakirati u ruksak predmete potrebne u kampanji.
  "Web". Koji će tim brže puzati po vodoravno ispruženim kablovima bez udarca.
  "Čudo drvo." Pronađite što više predmeta koji ne bi trebali rasti na ovom drvetu.
  "Udarci." Sakupi što više konusa.
  Stop. Razgovor zagonetki.
  Olovo.
  U džepu divan prijatelj
  Zna gdje je sjever
  Zna gdje je jug.
  I u tajgi i u okeanu
  On će naći bilo koji način
  Dolazi u džep
  I to nas vodi dalje. (Kompas).
  Zaista mu je potreban u kampanji,
  Veoma je ljubazan sa tavom.
  Možete skuhati uho u njemu,
  Skuhajte mirisni čaj.
  (Kuglasti šešir).
  U zaustavljanju, pomogao nam je,
  Kuhana supa, krumpir peckan.
  Dobar je za izlet
  Ali u grupi ne možete to da podnesete
  (Krijes).
  Kuća stoji ispod stare božićne jelke,
  Moja porodica živi u njemu.
  Nosim igle tamo
  Donosim plijen.
  Na poslu smo svakog minuta
  Od zore do zore.
  Nije nas teško naći u šumi,
  Pogledajte svoja stopala.
  Nazovi me uskoro
  Ja sam radnik ...
  (Mrav).
  Ni zvijer, ni ptica
  A nos je poput žbice.
  Muhe-cvilje
  Sjedne, šuti.
  (Komarac).
  Mi smo stanovnici šuma
  Mudri graditelji.
  Od igala sva artela
  Pod smrekom gradimo kuću.
  (Mravi, mravinjak).
  Kuca cijelo vrijeme
  Drveće čekiće
  Ali oni nisu bogalji
  Ali samo liječi.
  (Djetlar).
  Ljeti šetnje bez puta
  U blizini borova i breza
  A zimi spava u brlogu
  Skriva nos od mraza.
  (Medved).
  Kvržica pahuljica
  Dugo uho
  Uskoči
  Obožava šargarepu.
  (Zec).
  Ljeto u močvari
  Pronaći ćete je.
  Zelena zeća.
  Zove se ...
  (Žaba).
  Leti cijelu noć
  Miši će posetiti
  I postaće svjetlost
  Spavanje leti u šupljinu. (Sova).
  Dodir trava kopitima
  Zgodan muškarac šeta šumom.
  Hodite hrabro i lako
  Rogovi su široko rašireni.
  (Elk).
  Treća faza: Pretraži blago.
  Medvjed, lisica i ekipa dolaze na mjesto naznačeno na karti. Oni lopatom kopaju blago, otvaraju ga i vade ... slatkiše.
  Veliko zaustavljanje i odmor na kraju puta.
Djeca zajedno s odraslim osobama prave vatru, pjevaju pjesme, plešu. Tada obavezno ugasite vatru vodom, uklonite smeće.
  Medvjed i lisica zahvaljuju djeci na zanimljivom putovanju i pozdravljaju se s njima.
  Djeca i odrasli u dobrom raspoloženju vraćaju se u grupe.

QUEST scenarij za djecu od 4-6 godina, posvećen Danu turizma.

  Guseva Marina Nikolajevna.
Položaj i mjesto rada:  vaspitač MBDOU "Vrtić Berezovsky broj 3" poz. Birch Krasnoyarsk Territory
Opis materijala:  Scenarij je namijenjen djeci srednjeg i starijeg predškolskog uzrasta. To bi moglo biti zanimljivo vaspitačima u vrtićima, kao završnom događaju tematske sedmice „Dan turizma“. Svjetski dan turizma svake se godine obilježava 27. septembra.

PITANJE za skripte posvećeno Danu turizma.

Svi znaju, svi razumiju da je lijepo biti zdrav. I danas kažemo zajedno: "Svi trebaju ići u planinarenje!"
Namjena:razvijanje interesa za turizam, jednu od najčešćih vrsta aktivne zdrave rekreacije.
Zadaci:
  Da se ojača želja djece da učestvuju u ovim kampanjama.
  Održavajte povjerenje djece u svoje vještine.
  Trenirajte djecu osnovnim fizičkim kvalitetama.
Priprema za događaj:
Pored glavnih faza postoje i podstepeni (ovi zadaci su montirani na drveću). Timovi koji prolaze definitivno ih moraju pratiti. Ako su vidjeli, dešifrirali i dovršili zadatak, dobit će dodatne čipove.
  Na primjer, konop se crta na tanjiru i to je broj 5, što znači da sva djeca trebaju skočiti na konop 5 puta i krenuti dalje. Ili su pijetao i broj 3 izvučeni na tanjuru, što znači da svi trebaju vikati ku-ka-re-ku 3 puta.
  Zadaci pod-faza mogu se osmisliti različiti po nahođenju organizatora događaja.
Napredak događaja:
Team building. Pjesma "Kad bi prijatelj otišao na put."
Olovo:  Pozdrav momci!
  Danas imamo neobična takmičenja, ona su posvećena Danu turizma.
  Dan turizma praznik je za one koji su barem jednom u životu putovali rodnom zemljom: avionom, vlakom, autom ili pješice.
  Turizam je jedna od najčešćih vrsta aktivne zdrave rekreacije.
  I danas ćemo postati turisti i uputiti se na put u potrazi za avanturama. Natjecanja će se ocjenjivati \u200b\u200bprema žetonama koje ćete dobiti u fazama. Želimo vam uspjeh!
Podizanje zastave, s turističkim simbolima (zastava je kreativan zadatak, dječji timski rad).
  Pozdrav timovima, ekipe izgovaraju moto.
  Kao primjer, moto (Internet izvor):
  Mi smo zabavni turisti
Mi smo prijatelji sa Suncem i Vodom.
  Šetamo i pevamo
  Nemamo prepreka ...
Kapetani dobijaju zadatak - mapu, pokazuju rutu.
Prva faza: Takmičenje "Spakujte svoj ruksak."
Olovo:  Ljudi, znate li šta nam treba na izletištu?
Zadatak:  "Sastavite ranac sa putnim kompletom."
Olovo:  Glavno pravilo turista je da na pješačenje ne uzimate ono što je korisno. Ali samo se toga ne može odbaciti.
Štafeta: štafeta. Pomerite jedan predmet u ruksaku.
  Oprema i materijal: ruksak, kompas, pribor za prvu pomoć, mast protiv komaraca, šibice, četkica, pasta za zube, sapun, šator, sjenica za kuglanje, sjekira, lopatica, voda.
2. faza: "Stručnjaci za pravila ponašanja u šumi."
Olovo:  Ljudi, znate li kako se ponašati u šumi?
  1 Ne lomite drveće i grmlje, ne berite biljke.
  2. Gljive, čak i nejestive, ne kidajte.
  3. Ne lomite patinu i ne ubijajte pauke.
  4. Ne bacajte ptičja gnijezda.
  5. Ne lovite divlje životinje i ptice, ne vodite ih kući.
  6. Ne pravite buku u šumi. Buka plaši životinje, zaustavlja ih, ali sami ćete vidjeti i čuti mnogo manje.
  7. Ugasite vatru i napunite vodom.
  8. Sakupljajte organski otpad i sahranite.
Zadatak:„Prikupite podijeljene slike (zagonetke).“
Oprema i materijal: okrugle slike s pravilima ponašanja u šumi (sječe).
3. faza: štafeta "Turistički doručak".
Oprema i materijal: papir za crtanje s obojenom posudom, olovke od filca.
Olovo:  Koja se hrana kuha?
Zadatak:  Trčite do plakata sa šalicom za kuglanje, nacrtajte proizvod.
4. faza: "Zastoj" je muzičko takmičenje.
Oprema i materijal: zvukovi šume (ptice, životinje, prirodni fenomeni).
Zadatak:  "Pogodi za zvuk."
Faza 5: "Spasite šumu od vatre."
Olovo:  Šumski požari su užasan prizor. Sav život nema vremena da se spasi i nestane u moru vatre. I iako imamo službu zaštite šuma u našoj zemlji, svaki požar je lakše spriječiti nego ugasiti.
  Oprema i materijal: kanta s vodom, „krijes“ kombinovan sa grana.
Zadatak:  Prenesite kantu vode jedno u drugo i ugasite vatru. Djeca stoje u koloni.
Opća naknada. Dok žiri broji čipove, djeca traže nagradu za nagradu.
Olovo:  Imam nagradu iznenađenja za vas.
  A gdje tačno da ga potražim, šifrirano je na kaseti, vrpci u boci i boci u hodniku (ili na nekom mjestu). Tko prvi pronađe bocu, tačno će dešifrirati bilješku gdje se nalazi nagrada, a to je naslov pravog Turista. Nagrada iznenađenja kao poklon svim momcima. Uz muziku, djeca traže bocu, u kojoj je skrivena vrpca s natpisom mjesta na kojem leži nagrada.
Nagrađivanje takmičara diplomama i medaljama. Posebna diploma za dete "Pravi turista", koje je pronašlo sakrivenu bocu.
Djeca dobivaju nagradu iznenađenja, poput slatkiša ili suvenira.
  Fotografija za pamćenje.

1. Festivalu pohađaju 3 - 4 vrtića.

2. U timu od 4 - 5 predškolaca i jednog odraslog vođe, koji će biti

pošaljite natjecatelje na kartama ruta.

3. Svaki tim treba odabrati ime, moto i odgovarajuće ime

4. Da naučite pjesmu V. Shainskyja „Zabavno hodati zajedno“

Voditelj: Dragi momci! 27. septembra naša država slavi Svjetski dan turizma. I pozvali smo vas da ovaj dan obilježite igrama, takmičenjima i zanimljivim takmičenjima. Voliš avanturu? I, vjerovatno, sa zanimanjem gledajte avanture junaka knjiga i filmova. Danas predlažem pješačenje u potrazi za blagom. Da li želite? Naći blago sam je teško, tako da ćemo putovati u momčadi. I bajkoviti junaci će vam pomoći: Barmaley sa svojim timom, dobrodošli!

Uz muziku su Barmaley i 2 razbojnika. Obilaze tim, pozdravljaju djecu i dolaze do izražaja.

Barmaley: Timovi za fizički odgoj ...

Razbojnici: Pozdrav !!!

Voditelj: Dragi gosti, predstavite nam se molim vas!

Barmalei: Ja- Barmalei! Volim djecu (smijeh se krvoločno).

1 razbojnik: A ja sam dijete John!

Barmaley: Obožava igru! (ukazuje na 2 razbojnika). A ovo je crveni Pjer!

2 razbojnik: Ja sam morski gusar, gospodine!

Voditelj: Sreli smo se sa pomoćnicima i sada će otići na otoke gdje će testirati vašu spretnost.

Razbojnici odlaze uzvikom "Vidimo se!"

Domaćin: A sada ćemo provjeriti spremnost timova. Vaš zadatak: imenovati tim i moto. I tako, vrtić broj 17 itd.

Šef Službe br. 17: Tim, gledaj, tiho! Naš tim:

Djeca: Turisti!

Voditelj: Naš moto!

Djeca: Prošli smo dosta toga, ali ogromnu bijelu svjetlost.

Iznad nosa, turisti, jer nema boljeg putovanja!

Sledeći vrtići takođe predstavljaju svoje timove.

Voditelj: Vidim da su svi spremni na kampiranje, dobro završeno! Na putu ćemo sresti 5 otoka, čije će ime biti označeno znakom. Smjer staze bit će označen strelicama. Na svakom otoku vas čekaju suđenja, a ako se izborite sa svim zadacima i takmičenjima, pronaći ćete blago. Svaki će tim dobiti karte rute. Ukazat će na čitav put našeg zanimljivog putovanja.

Voditelj daje karte svakog vrtića.

Voditelj: Dakle, počinje igra kampovanja! Na putu! Sretno! Bon voyage!

Karte rute.

1. Teškoće u potrazi za blagom.

2. Ne zijevajte, odgovarajte na pitanja.

3. Kampiranje

5. U potrazi za blagom.

1. Ne zijevajte da biste odgovarali na pitanja.

2. Prihodi.

3. Teškoće u potrazi za blagom.

4. Zaustavljanje.

5. U potrazi za blagom.

1. Prihodi.

2. Teškoće u potrazi za blagom.

3. Ne zijevajte, odgovarajte na pitanja.

4. Zaustavljanje.

5. U potrazi za blagom.

Voditelj: Tim, tačno! Započnite govor!

Ko korača zajedno za redom?

Djeca: Turistički odred!

Voditelj: Ko će prevladati put?

Deca: Ko uvek stane u stopalo?

Voditelj: Pa, ako odjednom katastrofa!

Djeca: Nikad se ne predajte!

Voditelj: Šta ako komarc ugrize?

Djeca: Turista nikad ne prehlađuje

Voditelj: Pa, šta ako odjednom medvjed?

Djeca: Zajedno ćemo pjevati pjesme!

Voditelj: Ako odemo na kampovanje

Korak će biti čvrst!

Djeca: Niko se neće zalutati

Samo tako! Samo tako!

Voditeljica zove svaki vrtić jedan po jedan i šalje ih na otoke

Na svakom ostrvu ekipe susreću heroje i sa njima održavaju takmičenja.

1 ostrvo: "Teškoće u potrazi za blagom" (sportska lokacija)

Decu sreće razbojnik Red Pjer.

Pierre: Došli ste na stanicu "Teškoće u potrazi za blagom"

Plašite se poteškoća? Proveriću sada. Morate:

1. pređite konop kroz "brzu rijeku" (idite uz uže)

2. za prevladavanje planinskih vrhova (penjati se stubama)

3. hodati ovjesnim mostom (na klupi)

4. prevladati šumu šuma (penjati se kroz 4 obruča)

Možeš li to podnijeti? Ko ne podnese, vratiću se na početak zadataka

Nikada nećete naći blago. Pripremite se, počnite!

Djeca jedno za drugim odlazeći svladavaju prepreke

Dodatna igra:

„Trake sa trikovima“

Nakon završetka zadatka, heroji šalju naredbe na sljedeće ostrvo, odgovarajuće

karta rute

2 ostrva: "Ne zijevaj, odgovaraj na pitanja!"

Djecu upoznaje Barmalei.

Barmaley: Stigli ste na ostrvo "Ne zežite se, odgovarajte na pitanja!"

Pitanja - zagonetke će biti na turističku temu. Prije nego što odgovorite, morate

dobro razmisli.

1. Ko su turisti!

2. Šta je zastoj?

3. U odmaranju smo pomogli kuhanu čorbu, krumpir.

Dobro je za izlet, ali nećete ga ponijeti sa sobom (krijes).

Sada ćemo „peći krompir“, a turisti vole pečeni krompir

i vaš zadatak: ko će vjerovatno nositi krumpir.

Atrakcija: Pecite krompir.

Djeca su podijeljena u dvije ekipe. Svaka ekipa ima korpu krompira.

Zadatak: čija će ekipa vjerovatnije prebaciti krompir na „vatru“

4. Riddle: Ja ne vozim na konju, već na leđima turista (ruksak).

Barmaley: Sada ću vidjeti kako spakujete ruksak,

A onda sam nešto zaboravio.

Atrakcija: "Spakujte svoj ruksak"

Za atrakciju: (2 šolje, 2 zdjele, 2 flaše, 2 kompasa, 2 šibice, 2 kašike,

2 alarma, 2 šolje, 2 porculanske tanjire, 2 vilice, 2 limenke.
Zadatak: Odaberite potrebne stvari za putovanje i napunite ruksak.

Nakon igre, Barmalei prema ruti šalje djecu na sljedeće ostrvo.

3 ostrva "Camping"

Decu sreće razbojnik John.

John: Na ostrvu zvanom Camping moramo:

1. Sakupljajte drva za ogrjev. („Atrakcija:„ Skupljanje drva za ogrjev “)

2. Donesite vode za kuhanje večere na lomači. (Atrakcija "Nosači vode")

3. Ulijte ribu za riblje čorbe. (Atrakcija "Ribolov")

4 Ostrva "Odmor"

Na ostrvu "Pryval" okupljaju se svi heroji i učesnici takmičenja.

Voditelj: Stigli ste na ostrvo "Prival". Reci mi šta je zastoj?

Ispravno ovo je turistička destinacija. I mi smo uporni

imaćemo odmor za takmičenja i takmičenja, pogađanje zagonetki, razgovor,

pjevati pjesme.

1. Hodate - leži ispred vas, gledate oko sebe - trči kući (put)

2. Kad je ovaj prijatelj s vama, možete biti bez puteva,

jureći prema sjeveru i jugu, zapadu, istoku (kompas)

3. Od kuće se započinje, u blizini kuće se završava (put)

4. Šta je šator?

5. Čemu služi kartica?

6. Koje su vrste turizma?

Turisti vole pjevati pjesme uz gitaru u blizini vatre

Dakle sada ćemo pjevati smiješne turističke i samo dobre pjesme.

1. Muse "Zajedno zabavno hodati". V. Shainsky

2. muzičar "muzičar je turista". Yu Chichkova

3. "Ako je prijatelj otišao na put" razmišlja. V. Shainskoggo

4. "Koliko smo sjajni da smo svi ovdje". O. Mityaeva

Domaćin: Jeste li se dobro odmorili? Jeste li stekli snagu? Naše putovanje nije kraj.

Moramo samo posjetiti posljednje ostrvo, „U potrazi za blagom“.

Pronaći ćemo blago koje je skriveno na otoku. Tamo idemo zajedno

I da bi bilo zabavno, još jednom ćemo otpevati pesmu „Zabavno hodati zajedno“.

Sve ekipe, zajedno sa herojima uz pesmu, odlaze na mesto gde je skriveno blago.

5 Ostrvo „U potrazi za blagom“

Prema strelicama, ekipe dolaze na ostrvo, gde je sakriven komoda sa "blagom":

Voditelj: Stigli smo na ostrvo gdje je skriveno blago. Ostrvo se tako zove

„U potrazi za blagom“

Barmaley: Morate pronaći drevno blago. Karta rute kaže:

„Potražite blago u krajnjem desnom uglu ispod visoke breze.

Djeca pronalaze 2 bilješke.

U drugoj napomeni: „Potražite blago ispod kuće“

Treća napomena kaže: „Blago ćete pronaći u krajnjem desnom uglu“.

Djeca pronalaze škrinju sa blagom. U škrinji se nalazi pečeni krompir. Pljačkaši ga dijele svu djecu, goste.

Voditelj: Svi ste se nosili sa zadatkom i mislim da ćete to postati

pravih turista i odlaze na planinarenje u stvarnom životu.

Vedas: - Dobar dan, momci! Danas, 27. septembra, Svjetski dan turizma. U mnogim zemljama svijeta održavaju se različiti događaji i takmičenja na temu "Turizam". Ni mi nećemo stati na stranu i održaćemo takmičenje s vama pod nazivom: „Turistička staza“.

I za početak, igrajmo se.

Šta uzeti sa sobom,

Trebamo li ići tamo?

Odgovorite vrlo brzo

Ali gledaj, ne zijevaj!

Ja zovem temu

Da li odgovara ili ne?

Ako da, pljesnite rukama,

Ako "ne" - štancanje nogom,

Samo što nema puno prašine.

Je li sve jasno? jedan, dva, tri ...

Kugla, glačalo, češalj,

Usisavač, uže, bradavice.

Vozila za sve terene, dvogled, parfem,

Dve osušene buhe

Jastuk, jastuk,

Peraje, lopta, klizaljke i klub,

Čekić, štipaljke, nož,

Pa, hoćeš li uzeti sol sa sobom?

Utakmice, nokti, masti -

Dakle, naš tim je okupljen. Bravo!

Podjela djece u 2-4 tima (po udruženjima)

Vedas: - Naš turistički strip sastoji se od 2 etape od kojih svaka ima svoje zadatke.

Vedas: - Kao što znate, u kampanji je najvažnije da se dobro pripremite i rasporedite uloge.

Izbor odgovornosti za članove tima

(leci sa odgovornim)

Domaćin poziva učesnike da odaberu znakove kampanje:

1) kapetan;

2) rukovodilac snabdevanja;

3) vatra;

6) hroničar.

Vedas: - Za svakog od vas postojat će specifičan zadatak.

Takmičenje 1 za kapitene

"Orijentacija"

Kapetani moraju:

„2 koraka prema jugu, 3 koraka prema zapadu, 4 koraka prema sjeveru i 1 istoku“

Takmičenje 2 za menadžere snabdevanja

„Sakupljamo stvari“

(štapići, kreda)

Zavkhozov treba spakirati stvari na putovanju tako što će na njihova imena pisati njihova imena. Ko će više uspeti? Vreme trajanja je 3 minuta.

Primjer: šator, vreća za spavanje, jastuk, posuda za nož, sol, mljevenje, tjestenina, sjekira, lopata itd.

Takmičenje 3 za krijeve

"Vrste krijeva"

(čips ili štapići)

Na pripremljenim čipovima vatre moraju da postave vatre - „zvezda“, „koliba“, „bunar“.

Takmičenje 4 za Coca

Relej za branje gljiva

(slike gljiva, korpe ili kante)

Među slikama raznih gljiva uzmi samo jestivo i ponesi u svoju košaricu tima. Učesnici trče do lokacije gljiva i uzimaju samo jednu od njih istovremeno. Vreme trajanja je 3 minuta.

Asortiman jestivih gljiva: russula, svinjetina, gljive, med, agarice, lisice, bora, grozd, gljive, maslac.

Asortiman otrovnih gljiva: leteći agaric, blijedo ražnjiće, lažne gljive.

Takmičenje 5 za ljekare

Prva pomoć

(zavoj / 4 kom., 4 gimnastičke palice - „gume“, „nosila“ / 4 kom.)

Liječnici moraju pružiti prvu pomoć za slomljenu nogu (desno) polaganjem pramenova i odvoz žrtve u orijentir.

Takmičenje 6 za hronike

"Ekologija u kampanji"

(komadići ili komadići papira sa unutrašnjostima za oproštaj)

Vedas: - Naše putovanje se bliži kraju, i moramo ići kući. Ali ti i ja se dobro sjećamo pravila ponašanja u prirodi i znamo da bi na odlasku turisti trebali uređivati \u200b\u200bstvari.

Zbog toga u narednom takmičenju cijeli tim treba brzo prikupiti komade papira, a zatim hroničari od prikupljenih riječi daju riječi o odvajanju svima koji kreću u kampanju.

Nije lako biti ljubazan

Ali za one koji nisu sjajni,

A za one koji su viši

Srce vam govori da budete ljubazni.

Ved .: - Dakle, vraćamo se nazad. A za to morate proći sve prepreke.

Svaki član tima izvršava zadatak tek nakon što prođe test od strane prethodnog sudionika.

Sudionici se izmjenjuju: skaču preko sudara, hodaju po logu, prelaze konop, penju se mrežom.
  "Močvara" ("udarci")
   "Prelazak preko rijeke" (zapisnik)
  „Prelaz u ponor“ (konop koji se protezao između fudbalskog gola ili drveća) Držeći ruke i noge na užetu u udubinu, prelaze na drugu stranu.
  "Web" (konopac ispružen između drveća)

Rezimiranje. Nagrađivanje.

Vedas: - Dakle, naša turistička takmičenja su završila! Nadam se da ste se dobro sjećali što trebate učiniti da biste postali pravi turista! Hvala svima na aktivnom učešću!