Уфа колеж по библиотекознание и масови комуникации. Колегията по библиотечно дело и масови комуникации в Уфа моли ръководителите на администрации на градските квартали и общинските райони на републиката да изпратят ученици в колеж. Професия завинаги
О. ЕВДОКИМОВА, Р. МУХАМАДИЕВ, Д. ФАТКУЛОВ, Р. ХАЛИЛОВ
Според решението на Съвета на народните комисари на Башкирската автономна съветска социалистическа република от 14 октомври 1937 г. в град Стерлитамак се организира Регионалната библиотечна колегия. През първата година са приети 105 души.
След избухването на войната през 1941 г. библиотечният колеж е закрит, а сградата и собствеността са прехвърлени на военния отдел.
След 3 години с решение на Народния комисариат на РСФСР беше решено да се отвори отново библиотечният колеж, но вече в Уфа. Библиотечният колеж заедно с Строителния колеж възобнови работата си в старата сграда на училище № 6 на ул. Горки (сега Сочи).
През есента на 1989 г. поради катастрофата на сградата библиотечният колеж е преместен в учебната сграда на Уфския филиал на Московския технологичен институт на ул. Бакалински 24 (сега - ул. Акназарова).
На 19 май 2003 г. със заповед на правителството на Република Башкортостан във връзка с ликвидацията на държавното унитарно предприятие Търговски център Башкнига (на ул. Красноводская 18) комплексът от сгради и конструкции е прехвърлен на Уфимския библиотечен колеж. Колежът все още се намира в тази сграда.
На 15 август 2005 г. със заповед на правителството на Република Башкортостан библиотечното техническо училище е преименувано на Държавно учебно заведение за средно професионално образование на Република Башкортостан " Уфа колеж по библиотечно дело и средства за масова информация».
През периода от 1937 до 2012 г. над 14 хиляди завършили висше образование.
Колежът се ръководи от отлични организатори, опитни ръководители на бизнес, директори Е. И. Сосулин, Ф. И. Крюков, Р. С. Еникеев, С. В. Галеев, А. И. Юдин, С. Г. Гайниев, М. Г. Мулабаев , Г. Г. Салихов. От 2003 г. до днес служителите на колежа се ръководят от Амир Радикович Зайнагов, кандидат на педагогическите науки.
От 1937 до 2002 г. в учебното заведение се провежда професионално обучение само по специалността библиотекознание. През 2002 г. беше открита специалността „Документална поддръжка на мениджмънт и архивни изследвания“, през 2004 г. - „Мениджмънт“, а наскоро през 2011 г., специалността „Реклама“.
В колежа е създадено студентско научно дружество „Светох“, което има за цел да се самореализира индивида в научното пространство, работят вокален ансамбъл, фолклорна танцова група „Алтин Ай“, клуб „Книголюб“, „Литературната рисунка“ и клуб.
Всяка година колежът организира и провежда конкурси за професионално съвършенство: за най-добър читател, каталогизатор, библиограф, чиновник, архивист.
От 2005 г. колежът има свое периодично издание - „Студентски вестник“, в което се открояват всички належащи въпроси, творческите постижения на студенти и преподаватели.
Колежът работи в тясно и ползотворно сътрудничество с библиотеки от всички системи и ведомства, с администрации, архиви, военни регистрации и каси, къщи и дворци на културата на Република Башкортостан.
UKBDMK е една от малкото образователни институции в Руската федерация, занимаващи се със заетостта на своите възпитаници, проследявайки съдбата им, считайки за важно всеки от тях да намери достойно място в трудния днешен живот.
Любов за цял живот
Олга ЕВДОКИМОВА, Директор на Централната градска библиотека
MBU Централизирана система от масови библиотеки на град Уфа
Някои от най-ярките ми спомени от детството са свързани с първата ми любов към книгата. Все още ми е топло, когато минавам покрай малка уютна дървена къща с ажурни платна на улица Ново-Мостовая. Вихрушка от време помета тези дървени дантели от улиците на Уфа и колко от тях имаха мека, тиха красота и желание да изразят любовта си към дома си, а зад него стоеше любов към отечеството. Тук, в тази къща, се намираше детската библиотека № 7 и аз бях нейният млад читател, тук се събудих и останах в сърцето си до края на живота си с любов към Книгата. Сега в тази къща е музейът Худайбердин.
Колко внимателно беше отношението към книгата! Дойдохме в библиотеката без провал с найлонов плик (за 7 копейки). И всеки път ни напомняха, че книгата трябва да бъде увита във вестник, а не да се огъва страници, да не се чете, докато се яде. Това стана известно на читателите на средното и по-старото поколение цял живот.
И остана впечатлението за някаква благоговейна тишина. Имаше много читатели, но никога не беше шумно, чуваше се само шумоленето на обръщащи се страници. Виждам го сега: хората, възпитани с уважение към книгата, се държат много внимателно в библиотеката, говорят в подтекст, не бързат. Посещението на библиотеката за тях е празник, удоволствие, което искам да разширя.
През 1983 г. библиотечният колеж в Уфа влезе в живота ми. Намираше се на улица „Сочинская“, до киното „Луч“. Двуетажна червена тухлена сграда с големи прозорци. В техникума имаше малък градински площад, на който имаше беседка, именно в него видях фамилното си име в списъците на кандидатите.
Куратор на нашата група беше Антонина Федоровна Артамонова, пряма жена, безкомпромисна, строга и взискателна. От самото начало тя оформя нашите герои по такъв начин, че библиотекарят е „помощник на партията в борбата за човека“, както се пее в библиотечния химн. Годините на обучение бяха пронизани от идеологическо образование. Сега, разбира се, е малко вероятно някой от нас да си спомни водещата роля на Комунистическата партия в развитието на библиотечната работа, но ние се научихме да бъдем отговорни и дисциплинирани. Понятията „приятелство“ и „взаимопомощ“ не бяха празни думи за нас.
Първият семестър беше най-труден. За много от нас избраната професия изобщо не беше трудна, защото всички обичахме да четем. Но се оказа, че тя включва разработването на такива неясни неща като библиография, библиотечна класификация, каталожни индекси и други подобни. И какво беше нужно, за да научим библиотечния почерк и плакат от ироничния Виталий Михайлович Плотников ...
И мисля, че няма да сбъркам, ако кажа, че най-обичаните от всички нас бяха предмети на литературата: руска, чужда и детска. Още помня лекциите на Калерия Владимировна Григориева. Винаги събрани, умни, много тактични. С мелодичния си глас и задълбочените познания за творчеството на писателите (цитирах всичко от паметта) тя буквално ни очарова. Това, че не бях подготвена за темата си, беше просто неудобно. Но основният урок, който научихме от нейните лекции, дори не беше толкова в познаването на самия предмет. По примера на литературните герои Калерия Владимировна ни научи да разбираме живота, да бъдем достойни хора, да се отнасяме с уважение към всички.
Най-важното (и най-лошото) обаче беше пред нас - това бяха читатели, с които много скоро се натъкнахме на практика. Изглежда, че преди да отидат в библиотеката, те специално подбират най-трудните теми, търсят непоискани автори, за да ни измъчат, несигурни практикуващи. Но, въпреки всичко, всички обичаха практиката, защото именно тук за първи път се озовахме от другата страна на библиотечния отдел.
Много впечатления остави практиката в детската библиотека № 33. По онова време тя се оглавява от Таисия Алексеевна Резяпова, безкрайно отдадена на библиотеката професия. Изглежда, че половината Черниковка я познава и помни. Силна воля, безкомпромисен, понякога труден, много взискателен към колеги, читатели, но преди всичко към себе си. Библиотеката имаше идеален ред във фондове, каталози и картотеки, нямаше дългове. Таисия Алексеевна познаваше лично и по фамилията на почти всички читатели, се радваше на заслужено уважение.
От техникум практиката се ръководи от Ляля Исмагиловна Назирова, която преподава библиография. Темата ми се стори твърде объркваща, но Ляля Исмагиловна го представи с такъв ентусиазъм, че успя да ни плени и ние. Тя беше много мила към студентите, винаги се интересуваше от бизнес, настроение, опитваше се да развесели и подкрепи, защото много бяха от други градове и се прибра вкъщи само на почивка.
Като цяло колежът имаше дух на уважение: първокурсници до второкурсници, студенти към учители и обратно. Учителите се опитаха да се задълбочат в живота на учениците. Днес е трудно да си представим, но ние наистина не искахме да се прибираме вкъщи след лекциите, а не защото много от тях живееха в апартаменти. Постоянно се подготвяхме за някои вечери, конкурси, правехме стенни вестници, репетирахме стаи за концерти. Разгледано е в реда на нещата, ако не сте разбрали нещо в урока, отидете на учителя и разберете темата докрай. Харесахме да учим, беше интересно.
Днес, като член на комисията на окончателния държавен сертификат, забелязвам, че тук са запазени много традиции. Екипът от учители в колежа все още се опитва да възпита истински професионалисти, които обичат библиотеките и читателите, хора с особена топлина.
Нашата централизирана библиотечна система дълго и плодотворно си сътрудничи с колежа. Екскурзии, конференции, състезания, абитуриенти - всичко това ни обединява. Но също така съчетава любовта към книга, библиотека, професия.
Много учени смятат, че именно способността на говорене излъчва човек от животинското царство, а изобретяването на писането му позволява да натрупва мъдрост. И следователно, по всяко време Книгата (във всяка - хартиена, електронна или друга версия) ще бъде най-голямата ценност за човечеството. Каква благодатна възможност колективният преподавател трябва да може да постави това убеждение в съзнанието на бъдещите библиотекари, защото те могат да го носят през целия си живот, предавайки го на своите читатели. И въпреки че сега такива вечни ценности като любовта към близките и патриотизма, добротата и желанието да помогнат на ближния са обезценяващи в обществото, мисля, че това е само временно. Истинските морални ценности не се амортизират. И затова нашата професия, подобрявайки се и мутирайки, живеем завинаги!
"Като две крила ..."
Рашит МУХАМАДИЕВ, директор на Централизираната библиотечна система на област Белорецки
Библиотеката винаги се нуждаеше от професионално обучен персонал. Във вестник „Белорецки рабочий“ от 15 септември 1937 г. четем: „Градът разполага с масивна градска библиотека, библиотека при СПКЗ, в Двореца на културата на металурзите и много библиотеки в учебните заведения. Но знае ли отделът за народна просвета лицето на работещите в тези библиотеки, свиква ли срещи на библиотечни работници, интересува ли се от повишаване на тяхната квалификация? .. В повечето библиотеки няма работни стандарти. Заплатата е много ниска и компетентните хора отиват зле за тази работа. Нищо чудно, че градската библиотека не може да намери втори служител никъде ... ”
В края на 30-те години неграмотността в Белорецк губи характера на остър социален проблем. Но част от населението все още беше неграмотно. А персоналът на нашите библиотеки организира четене на вестници, списания и истории. Във вестник „Белорецки Рабочий“ от 1937 г. четем: „Работникът Каримов веднъж дойде в библиотеката с цел да научи повече за живота на Пушкин. Трябваше да прекарам няколко часа в разговор с него. Напускайки, той каза: „Ще изпратя жена си, кажете и на нея“.
Почти всички наши служители имат дипломи от библиотеката в Уфа. Приветливо си спомнят Галина Николаевна Ангарова, преподавател по история на КПСС, строга и взискателна в уроците, но нежна и дружелюбна в изпитите; Борис Леонидович Попов - талантлив, с удивително чувство за хумор, учител по научен атеизъм, ръководил кръг от читатели.
Какво ще кажете за първите възпитаници на 70-80-те учители говорят за учителя " Организиране на библиотечни колекции и каталози»Павел Петрович Кочемасов. Разбира се, че бихте! В крайна сметка той ги научи как да съставят каталози и картотеки, да пишат с библиотечен почерк!
Особено трудно за момичетата беше дадена такава наука като компютърните науки. О и страх от тях се застигна Борис Дмитриевич Страхов! Казват, че дори хвърлил химикалка ... но той го научи! Системата SSSTI остана в паметта им цял живот.
Онзи ден младият ни програмист попита: " И какво е електрофон?„Как разбра, че ако днес компютър замести телевизор, магнетофон и пишеща машина и много други… Но имаше време! За събития инсталирахме електрофоните на Leader - те бяха под формата на куфар. И ни научиха как да се справим с тях в дисциплината „Технически средства“. В края на 80-те този офис се ръководеше от млада доста възпитаничка на Куйбишевския институт за култура Валентина Яковлевна Бикрева. Сега тя е ректор на Уфийския клон на FSEI HPE „Челябинска държавна академия за култура и изкуство“.
Книгите, особено най-четените, са склонни да се износват. И тук библиотекарят идва на помощ на знания, получени от уроците по подвързване на книги. Специалист по технология на свързване беше учителят Виталий Михайлович Плотников.
В съответствие с изискванията на времето, името на библиотечното техническо училище също се промени - на Уфа Университет по библиотекознание и масови комуникации. И в пресата непрекъснато се появяват нови „умни“ думи, научни теории. Например, срещаме: „ Съвременният учител е модератор, обучител, преподавател ...". Или: „Преподавателят е този, който организира условията за сгъване и прилагане на индивидуалната образователна траектория на ученика.“ По-лесно: консултант, ментор, уредник на студент, който му помага да организира образованието си. Но в UBT винаги е имало такива преподаватели! Венера Мансуровна Кудашева, Раила Шаймухаметовна Халилова, Галина Василиевна Личангина и много други ...
Друг приоритет на съвременния учител, на който се обръща внимание, е умереността. Преподавателят-модератор действа като посредник, който установява отношения между учениците. Целта на неговата дейност е да помогне на всеки ученик да осъзнае собствените си способности, да влезе в света на културата на избраната професия и да намери своя житейски път. Модераторите в ОББ винаги са били: Валентина Николаевна Лигина, Татяна Алексеевна Воронцова, Асия Фахразиевна Курмангулова ...
Сега библиотеките играят все по-голяма роля във формирането на социалната хармония и стабилност, в социализацията, в развитието на интелектуалния потенциал на хората. Някои експерти смятат, че скоро традиционните руски книжарници може да не останат в Русия: ако библиотеките не се развиват и търсят нови начини за привличане на читатели, тогава те могат да изчезнат като рудимент. Факт е, че вчерашните читатели започнаха да се обръщат по-малко да печатат публикации, да четат по-малко и следователно да мислят, да правят независими заключения и да вземат решения. Оставащият принцип на финансиране на библиотеката, ниската заплата на библиотекарите - всичко това се отразява негативно на престижа на библиотечната професия.
В нашата република за щастие има Уфа Университет по библиотекознание и масови комуникации - без преувеличение, един от най-добрите в Русия. И истински патриоти в библиотекарството работят в него, ентусиазирани и грижовни хора, които самите са в непрекъснато търсене, не спират дотук и „заразяват“ експертите в индустрията със своята творческа енергия. Нашата общност обхваща различни сфери - професионално развитие, библиотечни състезания, конференции и, разбира се, обучение на персонала.
Основното, което отличава славния персонал на колежа, е неразривната връзка с нас, обществените библиотеки на републиката. Хората казват: „Голям кораб е голямо пътешествие“, особено ако начело са неговият ерудит и смел капитан Амир Радикович Зайнагов и неговите прекрасни помощници Л. А. Марешова, Г. М. Киреева и М. С. Титова. Те винаги са в крак с всички събития, които се случват в библиотеките.
Бъдещето на библиотеките е неразривно свързано с бъдещето на колежа. Ние - библиотеките и колежите - сме неразделни партньори.
Вечна професия - библиотека
Дина ФАТКУЛОВА, колежа методист
Наред с много професии, има една, на пръв поглед невидима, но много важна по предназначение. Това е професията на библиотекар. Някои ще кажат, че това вече е модерно, остаряло е, а заплатата на библиотекаря е ниска. Но не съм съгласен с това мнение. Младите хора, избрали тази професия днес, могат да се реализират не само в библиотеката, но и в други сфери на дейност: независимо дали става дума за информационен център или книжарница, училище или Дом на културата, администрация на град или област или други органи на самоуправление.
Бъдещият библиотекар! .. Пътят му към професионализъм не е лесен. Колко фино трябва да се чувства, колко да знае и да умее!
Произходът на библиотекарската професия идва от далечното минало. Първите библиотекари бяха от кастата на свещениците и притежаваха тайните на знанието и писането, съхраняваха първите сборници с текстове, отразяващи постиженията на човешката мисъл, и затова заемаха високо място в обществото. По-късно библиотекари (книжници, държатели на книги, антиквари) - философи, учени, поети. Първоначално това не беше толкова позиция, колкото почетна титла. През Средновековието титлата библиотекар се приравняваше към ранга на държавния канцлер, в средновековния Ватикан той отговаряше за папските дела.
От началото на XVII век са разработени основните професионални изисквания към библиотекар: той трябва да бъде енциклопедист, полиглот и да притежава широки познания в областта на литературата и историята. Постът библиотекар в Русия е идентифициран за първи път от Петър I. Именно тогава се появи определението на понятието „библиотекар“ - това е „човекът, на когото е поверена библиотеката. Трябва да е с много науки и различни езици ... учен, а също и усърден читател, със солидна памет и запалени разсъждения, защото той трябва да знае качеството в началото на всяка книга ... " Поради високите изисквания към професията през XVIII век, само професорите са назначени на длъжността библиотекар на подбиблиотеката. Едва през 1913 г. те започват да преподават професии: Лидия Хавкина открива библиотечни курсове в Народния университет на А. Шанявски.
Днес библиотекари, библиографи, библиотекари, технолози на автоматизирани информационни ресурси, референтни анализатори на информационни ресурси и ръководители напускат стените на средните професионални и висши професионални учебни заведения.
Една от шестте средни професионални институции на Руската федерация, които обучават библиотекари, е Уфимският колеж по библиотечно дело и масови комуникации. Днес колежът е модерна образователна институция, която осигурява обучение по няколко специалности. Но основната специалност е „библиотекознание“, което дава възможност на младите хора да получат уникално образование за либерални изкуства.
Като завършил колеж, дълги години работейки в библиотеката му, радвам се на участието си в такава уникална професия като библиотекар и се гордея с това!
Владимир Терешин, учен, специалист в областта на библиотекознанието, библиотечните колекции, автор на много научни публикации, монографии и образователни публикации, написа чудесни редове за библиотечната професия:
Тази специалност не е лесна.
И винаги се показвайте смело в него
Любезност, участие, доброта
И знания, които не знаят граници.
В библиотеките читателите могат да научат много, като черпят от неизчерпаемия източник на руското културно наследство, съдържащ се в книгата. И въпреки че има много проблеми в дейността на библиотеките, в дългосрочен план те трябва да останат специална духовна, морална, информационна среда, където библиотекарят е посредник между човек, наука, култура и образование, помощник в процеса на формиране на информационен светоглед.
Такъв е той, библиотекарят!
Раила Халилова, учител, заслужен работник по образование на Република Беларус
Три свети професии - учител, лекар, библиотекар ... Последният стои в основата на мъдростта, знанието, любопитството. Това е той - пазителят и водачът, събеседник на много книги и списания. Тази преминаваща дума понякога определя за читателя както пристрастяване, така и хобита към живота.
Библиотеката, разбира се, не е храм, но няма ли вече ритуал в читалните, когато хората, копнеещи за мечтите си и мечтаят за срещи, все пак дават част от времето си за разговор с миналото и настоящето, скрити в дебели фолиа? Учените се раждат тук, поколения се срещат тук, дори тук възниква любов, преливаща с енергията на погледите над книги и лампи.
Обществото трябва да „признае, че ако един на три или дори пет се обръща към библиотеките, ползата все още е всеобща, тъй като знанията, придобити от тези хора, са разпръснати и стават собственост на всички, независимо дали са придобити от учен, поет, ученик или домакин "(Г. Фонотов, учен-библиотекар). Затова изключителният руски учител Н. Чехов твърди, че училището и библиотеката „са еднакво полезни“.
Съвременната библиотека в развита страна не е хранилище от прашни книги, брошури и списания, а културна институция, която дава възможност на всеки гражданин да получава информация, използвайки най-новото оборудване. Тук има не само печатни, но и електронни книги, различни информационни системи, карикатури, видеоклипове, електронен шах ...
Ще кажете, че няма много такива библиотеки, но те се създават! И пред напредъка е библиотекарят. Колекционерът и пазителят на вечните ценности, „паметта на поколенията“. Личността е необичайно ерудирана и общителна, щедра, дава натрупани знания на всеки, който се нарича читател. Академик Д. Лихачев, безспорен приятел на библиотекарите, казва: „Не можеш да видиш обикновен помощник на учен в библиотекар. Библиотекарят е самият учен. Но само той не работи върху една и освен това по своя тема, а по много други теми. Това е учен, който се отдава изцяло на другите. " Съгласете се, рейтингът е висок!
Библиотекарят днес е интелектуалец и интелектуалец, служител на информационната индустрия, винаги готов да предостави на всички необходимата информация. Зърна на истината и доброто покълват рано или късно.
Това е, библиотекарката!
Тази вечер базираният в Уфа Салават Юлаев проведе третия мач от стартовата домакинска серия на редовния сезон на KHL 2019/20.
17.09.2019 GTRK Башкортостан В Башкирия шестгодишно момче прекара почти седмица в същия апартамент с майка си, която й отне живота.
17.09.2019 GTRK Башкортостан Снимка: Валери Шахов UFA, 17 септември 2019./ IA Башинформ /. Непълна "Уфа-Арена", но силна подкрепа очакваха "юлаевците" в мача с "Кунлун Червена звезда".
17.09.2019 Башинформ
Мачът с алметиевците „Торос“ започва турне в гост. Масленичките изиграха домашната серия изключително неуспешно, като загубиха 3 мача от 4, като спечелиха само 4 точки.
17.09.2019 ХК Торос Отделът по криминалистика на следствения отдел на Следствения комитет на Русия за Република Башкортостан проведе семинар-среща за следователи с участието на ръководството и служителите на звената на следствения апарат
17.09.2019
Следствен комитет
Днес в Уфа шефът на Башкортостан Радий Хабиров връчи на народния артист на Русия Владимир Спиваков ордена на Салават Юлаев.
17.09.2019
GTRK Башкортостан
17.09.2019 Министерство на икономическото развитие Заместник-председателят на Обществената камара на Република Башкортостан Олег Галин се присъедини към Съвета по правата на човека и развитието на институциите на гражданското общество при ръководителя на Република Беларус.
17.09.2019 Обществена палата на Република Беларус
Ръководители на администрации на градски и общински квартали
Република Башкортостан
Уважаеми колеги!
Държавна образователна институция за средно професионално образование Уфа колеж по библиотечно дело и средства за масова информацияобявява набиране на персонал на бюджетна основаредовно и задочно обучение по следните специалности:
· 032002 „Документална поддръжка на мениджмънт и архивни изследвания“, квалификация - специалист по управление на документация, архивист;
· 080501 Управление, квалификация - ръководител;
· 071202 "Библиотекознание", квалификация - библиотекар.
въз основа на основно (пълно) образование (11 паралелки) кандидатите предоставят USE сертификати:
· За специалитети “Мениджмънт”, “Документална поддръжка на мениджмънт и архивни изследвания” - Руски език и математика.
· За специалност “Библиотекознание” - Руски език и история.
въз основа на непълно средно образование (9 паралелки) Кандидатите преминават следните входни тестове:
· За специалитети „Мениджмънт”, „Документална поддръжка на мениджмънт и архивни изследвания” - Руски език и математика -под формата на тест.
· За специалност “Библиотекознание” - Руски език и история- под формата на тест.
Бихме искали да обърнем вашето внимание на специалността „Документално подпомагане на управлението и архивните изследвания“, която е много популярна сред кандидатите и студентите. Годишният конкурс за тази специалност е 2-3 души на място. Завършилите - специалистите имат възможност да работят в архивите, секретариата, отдела за персонал на длъжности секретар, офис мениджър, чиновник, HR специалист, архивист, ръководител на документи.
На бюджетна основа за заочно образование се приемат документи на базата на 11 паралелки (пълно средно образование) за тригодишно обучение.
За първи път тази година колежът набира студенти за ускорени ускорени образователни програми (1 година), за лица с основно професионално образование със съответния профил, средно професионално или висше професионално образование. Цената на обучението е 15 хиляди рубли. След завършване се издава държавна диплома. Входните тестове са под формата на интервю.
В колежа се извършва целенасочен прием на кандидати, съгласно Републиканската програма за развитие на културата и изкуството на Башкортостан, раздел 3.2 "Кадрова политика в областта на културата и изкуството". Целевият прием се извършва в съответствие с тристранните споразумения между колегиалните, държавните и общинските органи на Република Башкортостан и кандидата.
О. ЕВДОКИМОВА, Р. МУХАМАДИЕВ, Д. ФАТКУЛОВ, Р. ХАЛИЛОВ
Според решението на Съвета на народните комисари на Башкирската автономна съветска социалистическа република от 14 октомври 1937 г. в град Стерлитамак се организира Регионалната библиотечна колегия. През първата година са приети 105 души.
След избухването на войната през 1941 г. библиотечният колеж е закрит, а сградата и собствеността са прехвърлени на военния отдел.
След 3 години с решение на Народния комисариат на РСФСР беше решено да се отвори отново библиотечният колеж, но вече в Уфа. Библиотечният колеж заедно с Строителния колеж възобнови работата си в старата сграда на училище № 6 на ул. Горки (сега Сочи).
През есента на 1989 г. поради катастрофата на сградата библиотечният колеж е преместен в учебната сграда на Уфския филиал на Московския технологичен институт на ул. Бакалински 24 (сега - ул. Акназарова).
На 19 май 2003 г. със заповед на правителството на Република Башкортостан във връзка с ликвидацията на държавното унитарно предприятие Търговски център Башкнига (на ул. Красноводская 18) комплексът от сгради и конструкции е прехвърлен на Уфимския библиотечен колеж. Колежът все още се намира в тази сграда.
На 15 август 2005 г. със заповед на правителството на Република Башкортостан библиотечното техническо училище е преименувано на Държавно учебно заведение за средно професионално образование на Република Башкортостан " Уфа колеж по библиотечно дело и средства за масова информация».
През периода от 1937 до 2012 г. над 14 хиляди завършили висше образование.
Колежът се ръководи от отлични организатори, опитни ръководители на бизнес, директори Е. И. Сосулин, Ф. И. Крюков, Р. С. Еникеев, С. В. Галеев, А. И. Юдин, С. Г. Гайниев, М. Г. Мулабаев , Г. Г. Салихов. От 2003 г. до днес служителите на колежа се ръководят от Амир Радикович Зайнагов, кандидат на педагогическите науки.
От 1937 до 2002 г. в учебното заведение се провежда професионално обучение само по специалността библиотекознание. През 2002 г. беше открита специалността „Документална поддръжка на мениджмънт и архивни изследвания“, през 2004 г. - „Мениджмънт“, а наскоро през 2011 г., специалността „Реклама“.
В колежа е създадено студентско научно дружество „Светох“, което има за цел да се самореализира индивида в научното пространство, работят вокален ансамбъл, фолклорна танцова група „Алтин Ай“, клуб „Книголюб“, „Литературната рисунка“ и клуб.
Всяка година колежът организира и провежда конкурси за професионално съвършенство: за най-добър читател, каталогизатор, библиограф, чиновник, архивист.
От 2005 г. колежът има свое периодично издание - „Студентски вестник“, в което се открояват всички належащи въпроси, творческите постижения на студенти и преподаватели.
Колежът работи в тясно и ползотворно сътрудничество с библиотеки от всички системи и ведомства, с администрации, архиви, военни регистрации и каси, къщи и дворци на културата на Република Башкортостан.
UKBDMK е една от малкото образователни институции в Руската федерация, занимаващи се със заетостта на своите възпитаници, проследявайки съдбата им, считайки за важно всеки от тях да намери достойно място в трудния днешен живот.
Любов за цял живот
Олга ЕВДОКИМОВА, Директор на Централната градска библиотека
MBU Централизирана система от масови библиотеки на град Уфа
Някои от най-ярките ми спомени от детството са свързани с първата ми любов към книгата. Все още ми е топло, когато минавам покрай малка уютна дървена къща с ажурни платна на улица Ново-Мостовая. Вихрушка от време помета тези дървени дантели от улиците на Уфа и колко от тях имаха мека, тиха красота и желание да изразят любовта си към дома си, а зад него стоеше любов към отечеството. Тук, в тази къща, се намираше детската библиотека № 7 и аз бях нейният млад читател, тук се събудих и останах в сърцето си до края на живота си с любов към Книгата. Сега в тази къща е музейът Худайбердин.
Колко внимателно беше отношението към книгата! Дойдохме в библиотеката без провал с найлонов плик (за 7 копейки). И всеки път ни напомняха, че книгата трябва да бъде увита във вестник, а не да се огъва страници, да не се чете, докато се яде. Това стана известно на читателите на средното и по-старото поколение цял живот.
И остана впечатлението за някаква благоговейна тишина. Имаше много читатели, но никога не беше шумно, чуваше се само шумоленето на обръщащи се страници. Виждам го сега: хората, възпитани с уважение към книгата, се държат много внимателно в библиотеката, говорят в подтекст, не бързат. Посещението на библиотеката за тях е празник, удоволствие, което искам да разширя.
През 1983 г. библиотечният колеж в Уфа влезе в живота ми. Намираше се на улица „Сочинская“, до киното „Луч“. Двуетажна червена тухлена сграда с големи прозорци. В техникума имаше малък градински площад, на който имаше беседка, именно в него видях фамилното си име в списъците на кандидатите.
Куратор на нашата група беше Антонина Федоровна Артамонова, пряма жена, безкомпромисна, строга и взискателна. От самото начало тя оформя нашите герои по такъв начин, че библиотекарят е „помощник на партията в борбата за човека“, както се пее в библиотечния химн. Годините на обучение бяха пронизани от идеологическо образование. Сега, разбира се, е малко вероятно някой от нас да си спомни водещата роля на Комунистическата партия в развитието на библиотечната работа, но ние се научихме да бъдем отговорни и дисциплинирани. Понятията „приятелство“ и „взаимопомощ“ не бяха празни думи за нас.
Първият семестър беше най-труден. За много от нас избраната професия изобщо не беше трудна, защото всички обичахме да четем. Но се оказа, че тя включва разработването на такива неясни неща като библиография, библиотечна класификация, каталожни индекси и други подобни. И какво беше нужно, за да научим библиотечния почерк и плакат от ироничния Виталий Михайлович Плотников ...
И мисля, че няма да сбъркам, ако кажа, че най-обичаните от всички нас бяха предмети на литературата: руска, чужда и детска. Още помня лекциите на Калерия Владимировна Григориева. Винаги събрани, умни, много тактични. С мелодичния си глас и задълбочените познания за творчеството на писателите (цитирах всичко от паметта) тя буквално ни очарова. Това, че не бях подготвена за темата си, беше просто неудобно. Но основният урок, който научихме от нейните лекции, дори не беше толкова в познаването на самия предмет. По примера на литературните герои Калерия Владимировна ни научи да разбираме живота, да бъдем достойни хора, да се отнасяме с уважение към всички.
Най-важното (и най-лошото) обаче беше пред нас - това бяха читатели, с които много скоро се натъкнахме на практика. Изглежда, че преди да отидат в библиотеката, те специално подбират най-трудните теми, търсят непоискани автори, за да ни измъчат, несигурни практикуващи. Но, въпреки всичко, всички обичаха практиката, защото именно тук за първи път се озовахме от другата страна на библиотечния отдел.
Много впечатления остави практиката в детската библиотека № 33. По онова време тя се оглавява от Таисия Алексеевна Резяпова, безкрайно отдадена на библиотеката професия. Изглежда, че половината Черниковка я познава и помни. Силна воля, безкомпромисен, понякога труден, много взискателен към колеги, читатели, но преди всичко към себе си. Библиотеката имаше идеален ред във фондове, каталози и картотеки, нямаше дългове. Таисия Алексеевна познаваше лично и по фамилията на почти всички читатели, се радваше на заслужено уважение.
От техникум практиката се ръководи от Ляля Исмагиловна Назирова, която преподава библиография. Темата ми се стори твърде объркваща, но Ляля Исмагиловна го представи с такъв ентусиазъм, че успя да ни плени и ние. Тя беше много мила към студентите, винаги се интересуваше от бизнес, настроение, опитваше се да развесели и подкрепи, защото много бяха от други градове и се прибра вкъщи само на почивка.
Като цяло колежът имаше дух на уважение: първокурсници до второкурсници, студенти към учители и обратно. Учителите се опитаха да се задълбочат в живота на учениците. Днес е трудно да си представим, но ние наистина не искахме да се прибираме вкъщи след лекциите, а не защото много от тях живееха в апартаменти. Постоянно се подготвяхме за някои вечери, конкурси, правехме стенни вестници, репетирахме стаи за концерти. Разгледано е в реда на нещата, ако не сте разбрали нещо в урока, отидете на учителя и разберете темата докрай. Харесахме да учим, беше интересно.
Днес, като член на комисията на окончателния държавен сертификат, забелязвам, че тук са запазени много традиции. Екипът от учители в колежа все още се опитва да възпита истински професионалисти, които обичат библиотеките и читателите, хора с особена топлина.
Нашата централизирана библиотечна система дълго и плодотворно си сътрудничи с колежа. Екскурзии, конференции, състезания, абитуриенти - всичко това ни обединява. Но също така съчетава любовта към книга, библиотека, професия.
Много учени смятат, че именно способността на говорене излъчва човек от животинското царство, а изобретяването на писането му позволява да натрупва мъдрост. И следователно, по всяко време Книгата (във всяка - хартиена, електронна или друга версия) ще бъде най-голямата ценност за човечеството. Каква благодатна възможност колективният преподавател трябва да може да постави това убеждение в съзнанието на бъдещите библиотекари, защото те могат да го носят през целия си живот, предавайки го на своите читатели. И въпреки че сега такива вечни ценности като любовта към близките и патриотизма, добротата и желанието да помогнат на ближния са обезценяващи в обществото, мисля, че това е само временно. Истинските морални ценности не се амортизират. И затова нашата професия, подобрявайки се и мутирайки, живеем завинаги!
"Като две крила ..."
Рашит МУХАМАДИЕВ, директор на Централизираната библиотечна система на област Белорецки
Библиотеката винаги се нуждаеше от професионално обучен персонал. Във вестник „Белорецки рабочий“ от 15 септември 1937 г. четем: „Градът разполага с масивна градска библиотека, библиотека при СПКЗ, в Двореца на културата на металурзите и много библиотеки в учебните заведения. Но знае ли отделът за народна просвета лицето на работещите в тези библиотеки, свиква ли срещи на библиотечни работници, интересува ли се от повишаване на тяхната квалификация? .. В повечето библиотеки няма работни стандарти. Заплатата е много ниска и компетентните хора отиват зле за тази работа. Нищо чудно, че градската библиотека не може да намери втори служител никъде ... ”
В края на 30-те години неграмотността в Белорецк губи характера на остър социален проблем. Но част от населението все още беше неграмотно. А персоналът на нашите библиотеки организира четене на вестници, списания и истории. Във вестник „Белорецки Рабочий“ от 1937 г. четем: „Работникът Каримов веднъж дойде в библиотеката с цел да научи повече за живота на Пушкин. Трябваше да прекарам няколко часа в разговор с него. Напускайки, той каза: „Ще изпратя жена си, кажете и на нея“.
Почти всички наши служители имат дипломи от библиотеката в Уфа. Приветливо си спомнят Галина Николаевна Ангарова, преподавател по история на КПСС, строга и взискателна в уроците, но нежна и дружелюбна в изпитите; Борис Леонидович Попов - талантлив, с удивително чувство за хумор, учител по научен атеизъм, ръководил кръг от читатели.
Какво ще кажете за първите възпитаници на 70-80-те учители говорят за учителя " Организиране на библиотечни колекции и каталози»Павел Петрович Кочемасов. Разбира се, че бихте! В крайна сметка той ги научи как да съставят каталози и картотеки, да пишат с библиотечен почерк!
Особено трудно за момичетата беше дадена такава наука като компютърните науки. О и страх от тях се застигна Борис Дмитриевич Страхов! Казват, че дори хвърлил химикалка ... но той го научи! Системата SSSTI остана в паметта им цял живот.
Онзи ден младият ни програмист попита: " И какво е електрофон?„Как разбра, че ако днес компютър замести телевизор, магнетофон и пишеща машина и много други… Но имаше време! За събития инсталирахме електрофоните на Leader - те бяха под формата на куфар. И ни научиха как да се справим с тях в дисциплината „Технически средства“. В края на 80-те този офис се ръководеше от млада доста възпитаничка на Куйбишевския институт за култура Валентина Яковлевна Бикрева. Сега тя е ректор на Уфийския клон на FSEI HPE „Челябинска държавна академия за култура и изкуство“.
Книгите, особено най-четените, са склонни да се износват. И тук библиотекарят идва на помощ на знания, получени от уроците по подвързване на книги. Специалист по технология на свързване беше учителят Виталий Михайлович Плотников.
В съответствие с изискванията на времето, името на библиотечното техническо училище също се промени - на Уфа Университет по библиотекознание и масови комуникации. И в пресата непрекъснато се появяват нови „умни“ думи, научни теории. Например, срещаме: „ Съвременният учител е модератор, обучител, преподавател ...". Или: „Преподавателят е този, който организира условията за сгъване и прилагане на индивидуалната образователна траектория на ученика.“ По-лесно: консултант, ментор, уредник на студент, който му помага да организира образованието си. Но в UBT винаги е имало такива преподаватели! Венера Мансуровна Кудашева, Раила Шаймухаметовна Халилова, Галина Василиевна Личангина и много други ...
Друг приоритет на съвременния учител, на който се обръща внимание, е умереността. Преподавателят-модератор действа като посредник, който установява отношения между учениците. Целта на неговата дейност е да помогне на всеки ученик да осъзнае собствените си способности, да влезе в света на културата на избраната професия и да намери своя житейски път. Модераторите в ОББ винаги са били: Валентина Николаевна Лигина, Татяна Алексеевна Воронцова, Асия Фахразиевна Курмангулова ...
Сега библиотеките играят все по-голяма роля във формирането на социалната хармония и стабилност, в социализацията, в развитието на интелектуалния потенциал на хората. Някои експерти смятат, че скоро традиционните руски книжарници може да не останат в Русия: ако библиотеките не се развиват и търсят нови начини за привличане на читатели, тогава те могат да изчезнат като рудимент. Факт е, че вчерашните читатели започнаха да се обръщат по-малко да печатат публикации, да четат по-малко и следователно да мислят, да правят независими заключения и да вземат решения. Оставащият принцип на финансиране на библиотеката, ниската заплата на библиотекарите - всичко това се отразява негативно на престижа на библиотечната професия.
В нашата република за щастие има Уфа Университет по библиотекознание и масови комуникации - без преувеличение, един от най-добрите в Русия. И истински патриоти в библиотекарството работят в него, ентусиазирани и грижовни хора, които самите са в непрекъснато търсене, не спират дотук и „заразяват“ експертите в индустрията със своята творческа енергия. Нашата общност обхваща различни сфери - професионално развитие, библиотечни състезания, конференции и, разбира се, обучение на персонала.
Основното, което отличава славния персонал на колежа, е неразривната връзка с нас, обществените библиотеки на републиката. Хората казват: „Голям кораб е голямо пътешествие“, особено ако начело са неговият ерудит и смел капитан Амир Радикович Зайнагов и неговите прекрасни помощници Л. А. Марешова, Г. М. Киреева и М. С. Титова. Те винаги са в крак с всички събития, които се случват в библиотеките.
Бъдещето на библиотеките е неразривно свързано с бъдещето на колежа. Ние - библиотеките и колежите - сме неразделни партньори.
Вечна професия - библиотека
Дина ФАТКУЛОВА, колежа методист
Наред с много професии, има една, на пръв поглед невидима, но много важна по предназначение. Това е професията на библиотекар. Някои ще кажат, че това вече е модерно, остаряло е, а заплатата на библиотекаря е ниска. Но не съм съгласен с това мнение. Младите хора, избрали тази професия днес, могат да се реализират не само в библиотеката, но и в други сфери на дейност: независимо дали става дума за информационен център или книжарница, училище или Дом на културата, администрация на град или област или други органи на самоуправление.
Бъдещият библиотекар! .. Пътят му към професионализъм не е лесен. Колко фино трябва да се чувства, колко да знае и да умее!
Произходът на библиотекарската професия идва от далечното минало. Първите библиотекари бяха от кастата на свещениците и притежаваха тайните на знанието и писането, съхраняваха първите сборници с текстове, отразяващи постиженията на човешката мисъл, и затова заемаха високо място в обществото. По-късно библиотекари (книжници, държатели на книги, антиквари) - философи, учени, поети. Първоначално това не беше толкова позиция, колкото почетна титла. През Средновековието титлата библиотекар се приравняваше към ранга на държавния канцлер, в средновековния Ватикан той отговаряше за папските дела.
От началото на XVII век са разработени основните професионални изисквания към библиотекар: той трябва да бъде енциклопедист, полиглот и да притежава широки познания в областта на литературата и историята. Постът библиотекар в Русия е идентифициран за първи път от Петър I. Именно тогава се появи определението на понятието „библиотекар“ - това е „човекът, на когото е поверена библиотеката. Трябва да е с много науки и различни езици ... учен, а също и усърден читател, със солидна памет и запалени разсъждения, защото той трябва да знае качеството в началото на всяка книга ... " Поради високите изисквания към професията през XVIII век, само професорите са назначени на длъжността библиотекар на подбиблиотеката. Едва през 1913 г. те започват да преподават професии: Лидия Хавкина открива библиотечни курсове в Народния университет на А. Шанявски.
Днес библиотекари, библиографи, библиотекари, технолози на автоматизирани информационни ресурси, референтни анализатори на информационни ресурси и ръководители напускат стените на средните професионални и висши професионални учебни заведения.
Една от шестте средни професионални институции на Руската федерация, които обучават библиотекари, е Уфимският колеж по библиотечно дело и масови комуникации. Днес колежът е модерна образователна институция, която осигурява обучение по няколко специалности. Но основната специалност е „библиотекознание“, което дава възможност на младите хора да получат уникално образование за либерални изкуства.
Като завършил колеж, дълги години работейки в библиотеката му, радвам се на участието си в такава уникална професия като библиотекар и се гордея с това!
Владимир Терешин, учен, специалист в областта на библиотекознанието, библиотечните колекции, автор на много научни публикации, монографии и образователни публикации, написа чудесни редове за библиотечната професия:
Тази специалност не е лесна.
И винаги се показвайте смело в него
Любезност, участие, доброта
И знания, които не знаят граници.
В библиотеките читателите могат да научат много, като черпят от неизчерпаемия източник на руското културно наследство, съдържащ се в книгата. И въпреки че има много проблеми в дейността на библиотеките, в дългосрочен план те трябва да останат специална духовна, морална, информационна среда, където библиотекарят е посредник между човек, наука, култура и образование, помощник в процеса на формиране на информационен светоглед.
Такъв е той, библиотекарят!
Раила Халилова, учител, заслужен работник по образование на Република Беларус
Три свети професии - учител, лекар, библиотекар ... Последният стои в основата на мъдростта, знанието, любопитството. Това е той - пазителят и водачът, събеседник на много книги и списания. Тази преминаваща дума понякога определя за читателя както пристрастяване, така и хобита към живота.
Библиотеката, разбира се, не е храм, но няма ли вече ритуал в читалните, когато хората, копнеещи за мечтите си и мечтаят за срещи, все пак дават част от времето си за разговор с миналото и настоящето, скрити в дебели фолиа? Учените се раждат тук, поколения се срещат тук, дори тук възниква любов, преливаща с енергията на погледите над книги и лампи.
Обществото трябва да „признае, че ако един на три или дори пет се обръща към библиотеките, ползата все още е всеобща, тъй като знанията, придобити от тези хора, са разпръснати и стават собственост на всички, независимо дали са придобити от учен, поет, ученик или домакин "(Г. Фонотов, учен-библиотекар). Затова изключителният руски учител Н. Чехов твърди, че училището и библиотеката „са еднакво полезни“.
Съвременната библиотека в развита страна не е хранилище от прашни книги, брошури и списания, а културна институция, която дава възможност на всеки гражданин да получава информация, използвайки най-новото оборудване. Тук има не само печатни, но и електронни книги, различни информационни системи, карикатури, видеоклипове, електронен шах ...
Ще кажете, че няма много такива библиотеки, но те се създават! И пред напредъка е библиотекарят. Колекционерът и пазителят на вечните ценности, „паметта на поколенията“. Личността е необичайно ерудирана и общителна, щедра, дава натрупани знания на всеки, който се нарича читател. Академик Д. Лихачев, безспорен приятел на библиотекарите, казва: „Не можеш да видиш обикновен помощник на учен в библиотекар. Библиотекарят е самият учен. Но само той не работи върху една и освен това по своя тема, а по много други теми. Това е учен, който се отдава изцяло на другите. " Съгласете се, рейтингът е висок!
Библиотекарят днес е интелектуалец и интелектуалец, служител на информационната индустрия, винаги готов да предостави на всички необходимата информация. Зърна на истината и доброто покълват рано или късно.
Това е, библиотекарката!
Тази вечер базираният в Уфа Салават Юлаев проведе третия мач от стартовата домакинска серия на редовния сезон на KHL 2019/20.
17.09.2019 GTRK Башкортостан В Башкирия шестгодишно момче прекара почти седмица в същия апартамент с майка си, която й отне живота.
17.09.2019 GTRK Башкортостан Снимка: Валери Шахов UFA, 17 септември 2019./ IA Башинформ /. Непълна "Уфа-Арена", но силна подкрепа очакваха "юлаевците" в мача с "Кунлун Червена звезда".
17.09.2019 Башинформ
Мачът с алметиевците „Торос“ започва турне в гост. Масленичките изиграха домашната серия изключително неуспешно, като загубиха 3 мача от 4, като спечелиха само 4 точки.
17.09.2019 ХК Торос Отделът по криминалистика на следствения отдел на Следствения комитет на Русия за Република Башкортостан проведе семинар-среща за следователи с участието на ръководството и служителите на звената на следствения апарат
17.09.2019
Следствен комитет
Днес в Уфа шефът на Башкортостан Радий Хабиров връчи на народния артист на Русия Владимир Спиваков ордена на Салават Юлаев.
17.09.2019
GTRK Башкортостан
17.09.2019 Министерство на икономическото развитие Заместник-председателят на Обществената камара на Република Башкортостан Олег Галин се присъедини към Съвета по правата на човека и развитието на институциите на гражданското общество при ръководителя на Република Беларус.
17.09.2019 Обществена палата на Република Беларус