Причините за младежкия екстремизъм и фактори за социални изследвания. Проблемът с екстремизма сред младите хора. Федерална агенция за образование

И. В. Куликов

Една от особеностите на функционирането както на световната общност, така и на обществения живот на съвременна Русия е дейността на много партии, организации и движения, които често се опитват да получат политически, финансови, административни и други дивиденти, като нарушават чувствата и достойнствата на обикновените граждани.

Екстремистките и терористичните дейности се превърнаха в неразделен и за съжаление познат фактор в тези разрушителни процеси, които засягат стратегията за развитие на Русия. Следователно екстремизмът и неговото изостряне под формата на тероризъм е една от основните заплахи за националната сигурност на Русия и изисква повишено внимание на обществото и държавата, особено в лицето на правоприлагащите органи, предназначени да се борят с това незаконно явление.

Екстремизмът в Русия се проявява главно под формата на етносепаратистки конфликти, често провокирани от корумпирани национални елити. Изкуствено наложената и постоянно подкрепяна от тях нетолерантност и агресия между граждани, социални групи, обществени и политически движения, отдадени на различни култури, религии и манталитети, се проявява като средство за осигуряване на лична власт и лично благополучие на някои от техните протеже.

Обективното представяне на термина „екстремизъм“ е доста проблематично поради разнообразието и сложността на неговите проявления. Причините за това са историческата променливост на екстремизма, липсата на ясни линии и обосновани позиции по отношение на разбирането на този феномен, разнообразието от дефиниции на този феномен от икономическа, политическа, социална страна, до идентифициране на положителните страни на тази дейност.

Понастоящем младежта може да бъде определена като социално-демографска група на обществото, която несъмнено се откроява въз основа на комбинация от характеристики на социалния статус и има социално-психологически качества, които определят нивото на социално-икономическо, морално, културно развитие и особености на социализацията в руското общество.

Днес в Русия младите хора на възраст от 14 до 20 години съставляват около една четвърт от населението на страната. Следователно всички тенденции, свързани с младежката среда, са от голямо значение за обществото и държавата. През последните 20 години руското общество и държавата, участващи в процесите на глобализация, бяха в състояние на социално-политическа трансформация и икономически затруднения. Последицата от тези явления беше развитието на радикални настроения в обществото, повечето от тях сред руската младеж.

Според доктора на социологическите науки, професора на Руската академия на науките Л. С. Рубан: „Най-популярният (до 90%) и активен участник в междуетническите конфликти обикновено са млади хора, които са удобно манипулирани поради липсата на социален опит, сравнително лесното им внушаване и ненужното. емоционална оценка на събития и реакции към тях. "

Младежкият екстремизъм е една от най-кризисните и опасни прояви на екстремизма. Учените, които изучават екстремизма сред младите хора, посочиха, че компонентите на неразвитото съзнание, които се изразяват с емоционалност, импулсивност, вътрешно напрежение и конфликт, съответстват на екстремисткото съзнание на млад човек. Нетолерантността и амбициозността, характерни за младите хора, играят важна роля за формирането на екстремисткото съзнание.

Младежкият екстремизъм, в сравнение с „възрастния“, има някои отличителни черти като:
   - вторични, което означава нарушение на неговото проявление и поради възрастта по-малко организация;
   - ангажираност с най-достъпните и прости начини за решаване на възникнали трудности;
   - едномерност - предполага, че редица сложни социални проблеми, които водят до участие в екстремистки дейности, се разглеждат от младите хора като едностранчиви, както и съзнателно опростяване на методите за постигане на целите им чрез едностранно мислене.

Младите хора се характеризират с лично възприемане на реалността и проявление на значителна жестокост при осъществяване на незаконни действия, така че младите екстремисти са по-малко вероятно да излязат рационално от ситуацията и да правят компромиси под каквато и да е форма.

Екстремизмът сред подрастващите се характеризира с фанатизъм, безспорно, често безмислено изпълнение на всички поръчки и инструкции, легитимността на които не само не е поставена под въпрос, но и не се обсъжда, както и нисък професионализъм и липса на дългогодишен опит в екстремистката дейност. Групите млади екстремисти се формират главно около солидни политически асоциации, включително по-възрастните членове.

Основните характеристики на съвременния младежки екстремизъм са: бързо развиваща се организация, тясна взаимовръзка на идеи и цели, сплотеност на групите, формиране на идеологически харти в тях, разнообразие от методи за постигане на цели, използване на най-новите информационни технологии, социални мрежи и засилване на мерките за конспирация.

Отговорностите на местните власти включват само превантивни мерки за предотвратяване на екстремистки дейности. След анализ на законите, за да се разграничат правомощията между държавните органи и местните власти за борба с екстремистката дейност, можем да кажем, че няма ясно регулиране и разграничаване между всяко ниво на управление.

Проблемът с екстремизма може да се определи като проблем на федерално ниво, тъй като за неговото решаване са отговорни федералните власти. Въпреки глобалния характер на това явление, субектите на федерацията носят не по-малко сериозна отговорност, както и общините.

Държавните антиекстремистки политики трябва да постигнат максимална ефективност в наши дни. Борбата срещу екстремизма, по-специално сред младите хора, трябва да започне с задълбочен анализ и разбиране на този феномен, както и перспективите за неговото развитие, чрез професионална експертна оценка. Изготвянето на закони и работата с обществеността е основното оръжие срещу екстремистката дейност. Засиленият обмен на информация и общият интерес както на държавните, така и на местните власти и обществеността трябва да дадат високи резултати в борбата срещу екстремизма.

За разлика от централизираната система за управление, местното самоуправление най-ефективно решава всички тези проблеми. Гражданите разглеждат общинските структури като най-достъпните и информирани за ежедневните и кризисни ситуации.

Младежкият екстремизъм е резултат от недостатъчната социална адаптация на младостта, което води до асоциално поведение на младите хора. Факторите, предизвикващи младежкия екстремизъм, включват общата социално-политическа и икономическа криза, както и криминализацията на населението. Ако разгледаме този проблем от друга страна, тогава не можем да се спрем на проблема със семейството и социализацията на личността на по-младото поколение. Създаването на благоприятни условия за социализация на индивида, за възпитанието и развитието на един млад човек е основната задача на съвременното общество. Чрез организиране на качествена работа в тези области екстремизмът може да бъде изключен в основите на неговото развитие, без това да доведе до насилствено потискане на масовите движения.

литература

1. Воронцов С. А. Антиекстремистка дейност на държавните органи и местното самоуправление на Русия в институционален и правен контекст: автор. дис ... д-р юр. Науките. 2009.
2. Литвинов С. М. Местната власт в противодействието на екстремизма в младежката среда // Социално-хуманитарни знания. 2011. № 3. С. 171-172.
3. Рубан Л. С. Дилемата на 21 век: толерантност и конфликт. М., 2006.

АГЕНЦИЯ ЗА ФЕДЕРАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ

ФЕДЕРАЛНА ДЪРЖАВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА ИНСТИТУЦИЯ

ВИСОКО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ

ЮЖЕН ФЕДЕРАЛЕН УНИВЕРСИТЕТ

КОНТРОЛНА РАБОТА

дисциплина "ДЕВИАНТОЛОГИЯ"

по темата "ЕКСТРЕМИЗЪМ В МЛАДИТЕ ОКОЛНАТА СРЕДА"

ИЗПЪЛНЕНИ

Студентски гр 3.4 OZO

Зубкова М.Н.

Потвърден

Шапински В.А.

РОСТОВ - НА - ДОН

Въведение

I причини за растежа на екстремисткото поведение на младите хора

II Младежки екстремистки организации в постсъветска Русия

III Противодействие на младежкия екстремизъм

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСЪК НА ИЗПОЛЗВАНА ЛИТЕРАТУРА

Въведение

Преходният период на руските реформи се характеризира с нестабилност на общите социални условия, които се проектират и върху криминалната ситуация, по-специално върху младежката престъпност. Състоянието и динамиката на престъпността показват увеличаване на отрицателните процеси в тийнейджърската среда. Коефициентът на престъпност сред подрастващите, като се има предвид реалният му мащаб, средно според експертите е 4–8 пъти по-висок от регистрираната престъпност, а за някои видове атаки „ножиците“ са още по-значими. Следователно социалната значимост, мярката за обществена опасност от престъпността сред непълнолетните е много по-висока, отколкото може да се съди от статистиката 1 .

Това дава основание да се твърди фактът, че в момента в Русия има доста силна концентрация на криминогенни фактори, което отваря пътя към плъзгане към най-високата степен на криминализация на обществото. Екстремизмът в поведението на хората и социалните групи е явление, присъщо на всяка историческа епоха, което вероятно няма да бъде напълно изкоренено. Но степента и тежестта на проявата на екстремистки настроения се дължи на социални и екологични трансформации, отслабване на целостта на обществото.

Разпространението на политическия екстремизъм в Русия се превърна в един от най-острите проблеми. Броят на престъпленията се увеличава, нивото на насилието се повишава, проявите му стават все по-жестоки и професионални. Специално място в тази поредица заема екстремисткото поведение на младежта, свързано с извършването на насилствени действия по политически причини.

2 .

аз причини за растежа на екстремисткото поведение на младите хора

Екстремисткото поведение на младежта е един от най-належащите обществено-политически проблеми. Състоянието, нивото, динамиката на политическия екстремизъм на младежта в Русия се обсъжда широко от медиите и в специална литература се публикуват аналитични сборници 2 .

Младите хора се считат за голяма социална група със специфични социални и психологически особености, наличието на които се определя от възрастовите характеристики на младите хора и факта, че тяхното социално-икономическо и социално-политическо положение, духовният им свят са в състояние на формиране. В съвременната научна литература тази група обикновено включва (в статистиката и социологията) хора на възраст от 15 до 30 години. Младите хора, определяйки своя жизнен път, решават конфликтни ситуации въз основа на сравнение на възможните варианти, като се има предвид, че за младежта са характерни следните: емоционална възбудимост, неспособност за сдържане, липса на умения за решаване дори на прости конфликтни ситуации, тогава всичко по-горе може да доведе до отклонение.

Проблемът с агресивното и екстремистко поведение на младите става все по-актуален в контекста на руската действителност. Елементите на младежкото екстремистко поведение се формират на фона на деформация на социалния и културен живот на обществото. Изследователите са склонни да включат следното в списъка на основните причини за растеж на младежкото екстремистко поведение: социално неравенство, желание да се утвърди в света на възрастните, недостатъчна социална зрялост, както и недостатъчен професионален и житейски опит, и следователно относително нисък (неопределен, маргинален) социален статус.

Екстремизмът на младежта като явление от последните десетилетия, изразен в пренебрегване на нормите на поведение в обществото или в отричането им, може да се разглежда от различни гледни точки. Младите хора по всяко време бяха подложени на радикални настроения. Поради възрастовите си характеристики, дори и в спокойно политическо и икономическо отношение, броят на радикалните хора сред младите хора винаги е по-голям, отколкото сред останалото население.

Младите хора се характеризират с психологията на максимализма и подражанието, което в условията на остра социална криза е в основата на агресивността и младежкия екстремизъм. Развитието на политическия екстремизъм сред младите хора е особено опасно не само защото престъпността сред непълнолетните и младежката престъпност се увеличават значително, а защото е свързана с развитието на „ненормални” нагласи в груповото съзнание на младото поколение, което влияе върху ценностите, предпочитаното поведение и оценките на социалното взаимодействие , т.е. в широк смисъл е свързана със социалната и политическата култура на руското общество в неговото проективно състояние. За съжаление, формирането на първото поколение нова Русия се осъществява главно в условията на негативното социално-икономическо положение от 90-те години на XX век, което създава предпоставките за маргинализация на значителна част от младите хора, отклонението в тяхното поведение, включително политическия екстремизъм.

Специален анализ на проблема показва, че екстремизмът в Русия „става по-млад“, като най-често младите хора на възраст 15-25 години извършват престъпления. Младите хора също по-често извършват престъпления от агресивен характер. Според статистиката по-голямата част от такива тежки престъпления по политически причини, като убийства, тежки телесни повреди, грабежи, тероризъм, са извършени от лица под 25 години. Важно е да се има предвид, че понастоящем младежкият екстремизъм нараства с по-бързи темпове от престъпността при възрастните 3 .

Тези процеси са от особено значение в контекста на проблемите на социалната сигурност на руското общество, причинени от действията на екстремистите и водещи до физическа и духовна деградация, унищожаване на индивида, етническата група, обществото, държавата. Тъй като засилването на политическия екстремизъм сред младите хора сега представлява сериозна опасност за руското общество, то трябва да бъде задълбочено и изчерпателно проучено, включително с помощта на политическата наука, като феномен, изискващ обществена: политическа, правна, административна, административна и социокултурна опозиция.

II Младежки екстремистки организации в постсъветска Русия

Концепцията за „младежка субкултура“ остава актуална от гледна точка на изучаването на тенденциите на развитие на съвременния младежки екстремизъм. Съвременният и постсъветски свят се превърна в поле на дейност на нов вид антисистемна и извънпарламентарна политическа опозиция - младежката субкултура или контракултура. Индивидуалните младежки субкултури се определят като екстремистки, ако техните агенти използват каквато и да е форма и средства за политическо насилие, за да осъзнаят собствената си политическа субективност във връзка с държавните институции или всякакви субекти на политическа власт. Важен канал за кадровия младежки екстремизъм може да се счита за формирането на неформални младежки движения на "контракултурната опозиция" на левия и десния спектър. Контракултурата се свързва с младежките протестни движения и екстремистките младежки движения.

Бързата трансформация на Русия и началото на нейната демократизация през 90-те години не само засилиха демонтажа на съветската административна система, но, за съжаление, внесоха хаос и анархия в много области на обществото, включително политическия живот на страната. Държавата, ръководена от псевдолиберални лозунги, отслаби идеологическия контрол над обществото и частично отказа да формира жизненоважни приоритети и цели заедно с основните социални и политически групи на обществото. Това спомогна за засилване на отчуждението на обществото и държавата, за разработване на нелегитимни форми и методи за решаване на групови проблеми и реализиране на нуждите и интересите на социално-демографските, етническите, професионалните, социокултурните общности в постсъветска Русия. Важни и необходими насоки на социалната политика в областта на социалното осигуряване и здравеопазването, образованието, реализацията на инфраструктурни проекти, поддържането на обществен мир и сигурност на гражданите и преодоляването на етноетническите конфликти все още са недостатъчно изпълнени в страната.

Тази ситуация се оказа изпълнена с нарастващо напрежение в руското общество, изостряне на социалните конфликти, изблици на спонтанни протести и политически екстремизъм. В резултат на това не се изключва перспективата за нарастваща опозиция сред отделните слоеве от населението, изборът им на сложни и силно опасни за обществото начини за решаване на проблемите по линия на разширяване на политическия екстремизъм и тероризма. Не по-малко опасни са опитите за целенасочено и съзнателно формиране на структури, ориентирани към неконституционно, незаконно потискане на оспорваните опозиционни сили.

Представители на младото поколение, които не успяха или не искаха да се интегрират в нестабилното общество на страна, която преживяваше кризи на иновативни социални трансформации, съставиха тези движения. Увеличаването на политическата протестна активност на младите хора се улесняваше и от факта, че определена част от нея беше свикнала с екстремните обстоятелства от ежедневието, ежедневието и проявява склонност към политическа дейност от екстремистки характер, влечена в етноетнически, религиозни, социокултурни и други обществено-политически конфликти в регионите на нейната резиденция. Не случайно редица руски и чуждестранни екстремистки организации през 90-те години се опитват да разчитат на младежта като на своя нов социален и политически ресурс.

Повечето десни и леви екстремистки организации, партии и групи се опитват да набират политически младежи. Част от младежта в резултат на негативните социални последици от либералните реформи през 90-те години на миналия век беше в състояние на дезадапция в новата система на живот, което предизвика песимизъм, апатия, дезориентация, антисоциално поведение и засилен социален протест. Известно е, че протестната енергия на младото поколение е променливо количество. Силата и насочеността на протестната енергия на младежта несъмнено се определят от кризисното състояние, общата нестабилност и разцеплението в обществото. Определящият социален фактор е социалната, икономическата, духовната криза на съвременното общество, което е в състояние на нестабилно равновесие. Това е общосистемно качество и поражда много социални противоречия и конфликти. Растежът на имуществената стратификация, социалната диференциация и маргинализацията на обществото, липсата на условия за социализация на младежта и пропастта в приемствеността между поколенията сериозно се отразяват. Резултатите от редица изследвания показват, че парадоксът на съзнанието се е превърнал в неразделна част от съвременния живот в Русия, проявяващ се в разпространението на разнообразни форми на протестно поведение сред младите хора. Така парадоксът на социалното битие и съзнанието на съвременното руско общество, обективно се дължи на изострянето на социалните противоречия, най-ясно се проявява в младежката среда. Многобройни проучвания на младежкото общество, по-специално VTsIOM, отбелязват комбинация в социалния портрет на поколение агресивност (50%) и цинизъм (40%) с инициатива (38%) и образование (30%). Дългосрочни изследвания на социолози, водени от V.T. Лисовски разкри несъответствия в оценките на типичните черти на съвременното поколение: „безразличен“ (34%), „прагматичен“ (20%), „циничен“ (19%), „изгубена надежда“ (17%), „протест“ (12%) , "Скептично" (7%). В мониторинг проучвания, Yu.R. Вишневски и В.Т. Шапко, противоречивият характер на младежкото съзнание се анализира въз основа на динамиката на ценностните ориентации на младостта, въз основа на които на фона на традиционните ценности се засилват индивидуалистичните нагласи и желанието за независимост, самостоятелност и независимост. Съответно, ролята на неформалните, междуличностните отношения се увеличава в съзнанието на младите хора и се потвърждава противоречивият подход към институциите за социален контрол, свързани с това. Политиката забележимо се увеличава, съчетана с нарастващ негатив, социален протест. На тази основа нараства влиянието на идеологията и организацията на десния и левия радикализъм и екстремизъм в младежката среда. По този начин всичко това допринесе за развитието на идеи за социален протест в младежката среда, както и за създаването на идеологически, организационни и политически структури, вкарвайки част от неформалното младежко движение в канала на политическия екстремизъм.

Резюме: Статията разглежда екстремизма като проблем сред младите
поколения и начини за противодействие. Фокусира се върху функции и
обективни и субективни фактори на екстремизма в младежката среда.
Ключови думи: екстремизъм, младежки екстремизъм, начини на противодействие
екстремизъм.

Любов към отечеството
Постигане на житейска цел
Успех в работата
Духовни ценности
Уважение към другите
Възпитание на родителите
Грижа за близки
Материално благополучие
любов
Щастлив семеен живот
създаване
независимост
Физическо здраве
Световен мир

Тази статия повдига въпроса за екстремисткото поведение на младото поколение
и прякото му влияние върху появата на девиантно поведение в обществото. Този проблем
е от значение и заема важно място сред социалните проблеми
модерността. Екстремизмът, присъстващ в кръга на младостта, и проявите му са трудни
влияят на обществото.
Най-общо, екстремизмът е една от формите на незаконни действия, които заплашват
обществена безопасност. По-конкретно, понятието екстремизъм е дефинирано в член 1
Шанхайска конвенция за борба с тероризма, сепаратизма и екстремизма.
Екстремистките прояви на младостта са особено често свързани с междуетническото
отношения и конфликти. Обикновено младите хора са най-популярни (до 90%)
и активен участник в междуетническите конфликти.
Екстремизмът като социален феномен е открит, а опасността
представлява не само самия акт на екстремистка дейност, но и забележимо, значимо
броят на привържениците на тази идеология, особено сред младите хора. Изучаване на този проблем
На първо място е необходимо да се анализират факторите, отразяващи влиянието
екстремизъм към по-младото поколение.
Съществува класификация на причините (факторите) на екстремизма в обективни и
субективно. Обективните причини за екстремизма означават екстремистки действия
младостта се определя от външни фактори, състоянието на обществото и субективни
Причините за екстремизма обикновено са свързани с опит за отстояване. Във всеки
случай, екстремисткото съзнание и поведение на някои млади хора допринасят
компоненти на неразвитото съзнание.
Сред обективни фактори, допринасящи за екстремизма, можем да различим
икономически, политически, социални, морални - психологически и правни. По-специално, младите хора са социално и икономически слабо защитени.
категория (трудност при получаване на образование, младежка безработица и др.). В социално -
политическите и правни аспекти са засегнати от неадекватността на държавните мерки
младежката политика и липсата на ефективност на правоприлагането във
предотвратяване на незаконни действия. В моралното - психологическо и други
удобно е младите хора да манипулират отношенията поради липсата им
социален опит.
За предотвратяване на различни отклонения и престъпни явления към държавата и
обществото трябва постоянно да подобрява социалната си среда и да се грижи за нея
нормална социализация на личността. Това със сигурност се отнася за явленията.
екстремистка природа.
За да се предотвратят субективните фактори на екстремизма, все повече и повече
обръщайте сериозно внимание на образованието на младите хора на гражданство и
патриотизъм, чувства на социална отговорност за личната съдба и съдбата на обществото,
образование в духа на приемственост на всичко най-добро за предишните поколения.
Младите хора често предпочитат индивидуални, понякога неморални форми на свободното време,
което влияе върху развитието на негативните тенденции в младежката среда, изолация
младежи от държавата и противопоставянето й на обществото. Затова е важно това
младите чувстваха нуждата си от обществото и държавата, вниманието към техните проблеми
и интереси.

Списък с референции
1. Шанхайска конвенция за борба с тероризма, сепаратизма и екстремизма /
Заключен в град Шанхай 15.06.2001 г. Ратифициран от Федералния закон на Руската федерация от 10 януари
2003 N 3 - FZ. URL адрес: http: // docs.cntd.ru / document / 901812033.
2. Рубан Л.С. Дилема на 21 век: толерантност и конфликт. М .: Академия, 2006.239 с.
3. Куликов И.В. Екстремизъм сред младите хора // Социално - икономически явления и
процеси. 2013. №7 (053). S. 175-177. URL адрес: http: // xn - - h1ajgms.xn - - p1ai / статии /
? ЕЛЕМЕНТ _ ID \u003d 1149.
4. Sioridze A.T. Групов младежки екстремизъм (криминологичен
изследване): автор. Dis. ... свещ. JURID. Науките. М., 2007.
5. Трещева Е.Е., Лебедева Л.Г. Престъпността като отклонение // Proceedings of the Institute of Systems
управление на SSEU. 2016. № 2 (14). С. 33 - 37.
6. Лебедева Л.Г. Гражданството като фактор на социализация и хармонично
наследяване на поколения // В сборника: Руска наука: Актуални изследвания и
разработка: сборник с научни статии III Всеруски. кореспонденция наука - практ. Conf. : в 2 части.
Самарски държавен икономически университет. Самара, 2017. С. 173 - 176.
© Грецова М.Д., 2017

Интересно е да се отбележи, че като такава нацистка атрибутика не съществува. Най-разпространеният знак за свастика беше широко разпространен в нацистка Германия. Използван е почти навсякъде, дори дрехите на православните духовници са били украсени с шарка на свастика. Това е световен знак, чийто произход не е известен със сигурност. Неговият образ все още се използва в много страни с богата древна култура, например Индия, Китай. След нацистка Германия в много страни тя се превръща в забранен символ и се свързва с екстремизма и други негативни понятия. Въпреки че в момента мнозина го смятат за нео-езически символ, това не е напълно вярно, тъй като този знак по-скоро не е бил идолски смисъл, но очевидно е бил знаме на доброта и доброта.

Свастиката като символ има много значения и за повечето народи те са били положителни. Така че при повечето древни народи тя е била символ на движението на живота, слънцето, светлината, просперитета.

От особен интерес е въпросът, който говори за публично съзнателно неверно обвинение на лице, заемащо публична длъжност. Но е интересно с това, че не се казва така за обикновените хора, а само за държавните служители.

Задачата на социалната работа е да предотврати разпространението на екстремистки настроения сред подрастващите и младежите, както и да насочи силата и енергията на младите хора, които държат на екстремистки възгледи в мирна посока, която е законна и не противоречи на нормите на обществото.

Предотвратяване на екстремизма в педагогическия процес

Днес младежкият екстремизъм се изразява в незачитане на правилата за поведение в обществото, закона като цяло и появата на нелегални неформални младежки асоциации. Екстремистите имат нетърпимост към онези граждани на Русия, които принадлежат към други социални групи, етнически групи и се придържат към други политически, юридически, икономически, морални, естетически и религиозни идеи. Развитието на младежкия екстремизъм е свидетелство за липсата на социална адаптация на младежта, развитието на асоциални нагласи на нейното съзнание, причиняващи незаконни модели на нейното поведение. Въз основа на това следват следните насоки в работата по предотвратяване на екстремизма и тероризма в образователния процес:

анализ на философската, историческата, социокултурната страна на процесите, които протичат в областта на младежката култура;
основани на факти практически препоръки, необходими на държавата и обществото за предотвратяване на екстремизма и тероризма;
превантивна работа за противодействие на проявите на екстремизъм в младежката среда;
разработване на система от превантивни мерки, която ще включва социално-културните условия за формиране на толерантност в образователния процес;
подобряване на системата от културни и развлекателни дейности на младото поколение;
увеличаване на културните ползи, достъпни за значителна част от младите хора;
създаване на авторитетни масови обществени младежки организации, които обединяват и обучават подрастващото поколение на положителни примери;
консолидация и творческа реализация на личността сред връстниците;
засилване на професионалното обучение на младежите, способни да реализират житейски перспективи;
отчитане на обучението на младите хора в системата на превантивните мерки за противодействие на екстремизма в младежката среда;
осъзнаването на потребността на човек от самоопределение, култура на междуетническо общуване;

Предотвратяването на тероризма и екстремизма се осъществява в образователната система. Тази превенция най-напред започва с формирането на уменията на образователните работници за възпитанието на толерантно съзнание у учениците, идеите за толерантна градска среда, идеологията и културата на толерантност. Необходимо е също така да се разработят и прилагат в образователния процес комплекси от образователни програми, които ще бъдат насочени към предотвратяване на тероризма и екстремизма, засилване на принципите на толерантно съзнание и поведение сред младите хора.

Човек се превръща в личност в процеса на социализация. Началните етапи на образование той получава в семейството. Така че основната ипотека на мисленето възниква именно в основната единица на обществото. Въпреки това училището поема и образователна функция. В училищата социалните педагози трябва да поемат отговорност за моралното възпитание на своите ученици.

Социален портрет на екстремистите като социална група

Превантивните дейности за предотвратяване на появата на екстремистки настроения могат да бъдат класифицирани в два вида:

работа с юноши и младежи, които все още не са развили екстремистки тенденции;
работа с юноши и младежи, които вече са формирали екстремистки светоглед.

В първия случай такива юноши, които нямат нелегално настроение, ще бъдат доброволни клиенти на социалната работа. Задачата на социалната работа с тях ще бъде да се създаде толерантен мироглед, в който да няма идеи за екстремистко начало.

Разгледайте подрастващите, които вече са формирали екстремистки възгледи, като клиенти на социалната работа.

Екстремистите като клиенти на социалната работа имат свой портрет. Тъй като тези клиенти не са доброволно насочени към социален работник, те могат да бъдат агресивни и е трудно да се установи взаимодействие с такива клиенти. Такива клиенти също се наричат \u200b\u200b"трудни". Те не подозират и могат да проявят съпротива. В този случай трябва да действате извън кутията и трябва да демонстрирате своята полезност пред клиента. По този начин целта на социалната работа с такива агресивни клиенти е да се организира работата по такъв начин, че да се намали рискът от непредвидимо поведение.

Основни подходи за превенция

Органите на държавната власт и местното самоуправление, които противодействат на екстремистката дейност, действат като противоположно образувание, което реагира на екстремистки действия. Обективната логика на формирането на контрапредмет е такава, че в своята първична форма, поради неспециализирания си характер, той изостава от водещия субект (в случая - предмет на екстремизъм) по отношение на развитието. Приетият федерален закон, както от факта на приемането му, така и от съдържанието му, имплицитно установява опасността от екстремизъм и ръководи държавата и обществото да се борят с него. Но задачата да се организират всички сили на обществото и държавата за противодействие на екстремистката дейност просто изисква формирането на субект, специализиран в тази опозиция.

Ефективното противодействие на екстремизма трябва да се основава на познаването на законите за формиране и развитие на субекта на екстремистка дейност, прогнозиране на интензивността и перспективите на екстремистките действия.

Федералният закон представя образа на субекта на екстремистка дейност. В чл. 1 се отнася до обществени и религиозни сдружения, или други организации, или медии, или лица, ангажирани с екстремистка дейност. Законът в членове 14 и 15 предвижда отговорността на служители, държавни и общински служители, като цяло граждани на Руската федерация, чуждестранни граждани и лица без гражданство за извършване на екстремистка дейност.

Предотвратяването на екстремистката дейност в младежката среда е област на науката и практиката на социалната работа, която се свързва интензивно с превенцията на психичното здраве, с въпросите на ефективната адаптация към живота и околната среда, с проблемите на педагогиката, образованието, комуникацията и като цяло хората, които се разбират помежду си и себе си ,

През последните години в страните от Западна Европа, САЩ и ОНД бяха разработени и тествани различни насоки за превенция на екстремизма. Работата по много превантивни програми обаче не дава положителни резултати. Това се дължи на няколко причини: липсата на теоретично обосновани модели, липсата на достатъчен брой доказани технологии и точното определяне на обекта на въздействието. В много страни, включително Русия, превенцията на екстремистката дейност се осъществява главно чрез законни и насилствени методи, необходимостта от които е очевидна, но те не могат да заменят психопрофилактичните. В Русия самата социална работа също е слабо развита, което е абсолютно необходимо в тази страна и не говоря за такава посока като предотвратяване на екстремизма.

В момента има пет основни психопрофилактични подхода за превенция на екстремизма:

Подход, основан на разпространението на информация за екстремизма и екстремистките организации.

Този подход е най-често срещаният тип превантивни стратегии. Тя се основава на предоставяне на информация за екстремистките организации и опасностите от техните религиозни, националистически, политически идеи, извеждане на факти за житейски трудности, ситуации и мотиви на членовете на тези организации. Социалните работници организират акции и създават проекти за информиране на младите за екстремизма.

В момента този метод частично се комбинира с други видове интервенции, тъй като сам по себе си не е ефективен. Въпреки факта, че информационните програми помагат да се повиши нивото на знанието, те могат само да дадат тласък на отвращение, всякакъв вид нетърпимост. Повечето от тези програми не включват задачи, насочени към промяна на поведението на младите хора, развиване на тяхната толерантност, национална и религиозна толерантност и не отговарят на въпроса как млад човек може да изпълни себе си в момента.

Най-често тези програми не са достатъчно интензивни и са краткотрайни. Обаче напълно да ги изоставим преждевременно. Информацията за опасностите на екстремистките организации трябва да бъде предоставена възможно най-подробно и да бъде включена в структурата на други програми с по-широки цели.

Ефективен подход за обучение.

Основата на този подход е теоретичната позиция, че хората с недоразвита емоционална сфера, отгледани в семейства, където е имало забрана за изразяване на емоции, започват да проявяват нетърпимост към „другите“. Афективното (интензивно емоционално) обучение се основава на разбирането, че нетолерантността се развива по-често при индивиди с трудности при идентифицирането и изразяването на емоции, които имат така наречените междуличностни рискови фактори - ниска самооценка, неразвита способност за съпричастност (съпричастност). В тази връзка те не развиват способността да натрупват собствен и чужди опит, не развиват умения за вземане на решения в трудни стресови ситуации. Освен това хората с неразвита способност открито да изразяват емоциите си обикновено не са достатъчно общителни, ограничени в проявата на чувства, са ниско оценени от своите връстници и затова са готови на всяка цена, дори чрез престъпления, да се присъединят към група връстници и да бъдат приети там. Социалните работници при този подход трябва да научат клиентите как да управляват рационално своите емоции.

Въпреки че този модел е ефективен, в съвременните условия той не може да се използва изолирано от другите, тъй като идеите за екстремизъм вече са се разпространили не само в подрастващите с проблемна емоционална сфера, но и в много други слоеве от тази възрастова група. Освен това битовата култура на отглеждане на дете включва определени емоционални забрани за прекомерна емпатична съпричастност, което несъмнено влияе неблагоприятно върху формирането на личността като цяло. С други думи, родителското „не плачете, не плачете, успокойте се, бъдете мъж“ и т.н., освен определена полза, носят и някаква вреда.

Подход, основан на влиянието на социалните фактори.

Този подход се основава на разбирането, че влиянието на връстниците и семейството играе важна роля, допринасяйки или възпрепятствайки появата на екстремистки идеи. От гледна точка на този подход най-важният фактор в човешкото развитие е социалната среда като източник на обратна връзка, награди и наказания. В тази връзка се подчертава значението на социално ориентираната намеса, която е специална програма за родителите, или програми, насочени към предотвратяване на евентуален социален натиск от екстремистка среда.

Най-популярните сред тези програми са тренировките за съпротива срещу социалния натиск. Един от важните подходи в този вид програми е да се работи с младежки лидери - юноши, които искат да преминат някакво обучение, за да провеждат превантивни антиекстремистки дейности в своето училище, в своята област.

Подход за изграждане на жизнени умения

При този подход концепцията за промяна на поведението е централна, следователно използва предимно методи за модификация на поведението. В основата на тази тенденция е теорията за социалното обучение на Бандура (Bandura A., 1969). В този контекст проблемното поведение на тийнейджър се разглежда от гледна точка на функционалните проблеми и предполага помощ при постигане на възрастови и лични цели. От тази гледна точка началната фаза на екстремистката активност може да бъде опит за демонстриране на поведение на възрастни, т.е. форма на отчуждение от родителската дисциплина, израз на социален протест и предизвикателство към ценностите на средата, дава възможност да станеш член на субкултурния начин на живот.

Изследователите по този въпрос описват много от тези субективни мотиви и ясно установяват един факт: агресията се превръща в основен фактор в поведението на младите хора. Въз основа на тази позиция се разработват програми за жизнени умения, които се състоят в повишаване на съпротивата на подрастващите към различни негативни социални влияния. Голям брой такива програми се разработват в САЩ и Западна Европа. Оценката на тяхната ефективност показа, че този модел има шанс да бъде успешен, но той не може да бъде напълно копиран в Русия поради фундаментални различия в поведенческите стилове на младите хора. Желанието на младите сънародници да възприемат западен поведенчески образ е неизбежно нещо, но когнитивното развитие трябва да бъде незаменим компонент на този процес - основа за смисленото формиране на техния собствен поведенчески стил.

Подход, основан на развитието на алтернативни екстремистки дейности

Този подход предполага необходимостта от разработване на алтернативни социални програми за младите хора, в които желанието за риск, търсенето на трепети и повишената поведенческа активност, които са толкова характерни за младите хора, биха могли да бъдат реализирани в социално нормативна рамка. Тази посока е опит за развитие на специфична дейност с цел намаляване на риска от екстремистка агресия.

Например, сега все повече футболни фенове стават екстремисти. Любовта към вашия екип обаче не е причина за омраза към другите. Някои социални работници предложиха да се създадат все повече отворени зони за игра на футбол, така че феновете да не излизат да се бият с противници, а да играят футбол помежду си или с фенове на други футболни отбори

А. Кромин идентифицира четири варианта за програми, базирани на дейности, алтернативни на екстремистките:

Предложение за специфична дейност (например приключенско пътуване), което предизвиква вълнение и включва преодоляване на различни препятствия.
Комбинацията от способност за задоволяване на специфичните за подрастващите нужди (например нуждата от самореализация) с конкретна дейност (например творчество или спорт).
Насърчаване на участието на подрастващите във всички видове специфична дейност (различни хобита, клубове и др.).
Създаване на групи от млади хора, които се грижат за активния избор на своята житейска позиция. Резултатите от тези програми не показват очевидни успехи или неуспехи, но те са особено ефективни при групи с висок риск с девиантно поведение.

Бележка за безопасност:

1. Ако сте навън.

Ако искате да отидете някъде, не забравяйте да предупредите родителите си къде, с кого отивате и кога ще се върнете, а също и кажете маршрута си. По време на игрите не влизайте в стоящи осиротели коли, мазета и други подобни места.

Опитайте се да не оставяте маршрута си да минава през гората, парка, пустите и неосветени места.

Ако ви се стори, че някой ви преследва, отидете от другата страна на пътя, отидете до магазина, до автобусната спирка, обърнете се към всеки възрастен.

Ако закъснявате някъде, помолете родителите си да се срещнат на автобусната спирка.

Ако маршрутът ви минава по магистралата, отидете на транспорт.

Ако колата се забави близо до вас, махнете се от нея.

Ако сте били спрени и помолени да покажете пътя, опитайте се да обясните всичко с думи, без да влизате в колата.

Ако непознат се представи като приятел на вашите роднини или родители, не бързайте да го поканите у дома, помолете ги да изчакат възрастните да пристигнат на улицата.

Ако към вас идва шумна компания, отидете от другата страна на пътя, не влизайте в конфликт с никого.

Ако непознати ви тормозят, заплашват с насилие, крещят силно, привличат вниманието на минувачите, съпротивлявайте се. Вашият писък е вашата форма на защита! Вашата безопасност на улицата до голяма степен зависи от вас!

Ако сте забелязали непознати на входа на входа, изчакайте, докато някой, когото познавате, влезе във входа с вас.

Не влизайте в асансьора с непознат.

Ако откриете, че вратата на вашия апартамент е отворена, не бързайте да влизате, отидете при съседите и се обадете вкъщи

2. Ако сте сами вкъщи.

Помолете вашите приятели и познати да ви предупредят за посещението им по телефона.

Ако се обадят на вашия апартамент, не бързайте да отворите вратата, първо погледнете през вдлъбнатината и попитайте кой е (независимо дали сте сами вкъщи или с близки).

Към отговора „Аз“ не отварям вратата, помолете човека да се обади.

Ако той ви се струва познат на семейството ви, което в момента не е у дома, без да отвори вратата, помолете го да дойде друг път и да се обади на родителите му.

Ако човек се обади на непознато за вас фамилно име, казвайки, че му е даден този адрес, без да отваря вратата, обяснете му, че неправилно е написал нужния адрес и се обадете на родителите си.

Ако непознат се представи като служител на DEZ, поща или друга институция за комунални услуги, помолете го да посочи фамилното си име и причината за идването си, след това се обадете на родителите му и следвайте техните инструкции.

Ако посетителят се представи като служител на вътрешния отдел (полиция), без да отваря вратата, помолете го да дойде в друг момент, когато родителите му ще бъдат вкъщи и ги информира.

Ако непознат помоли да използва телефона, за да се обади в полицията или линейката, не бързайте да отваряте вратата; След като уточните какво трябва да се направи, обадете се на необходимата услуга сами.

Ако на площадката се е събрала компания, която пие алкохол и пречи на ваканцията ви, не конфликтирайте с нея, а се обадете на полицията.

Когато изваждате кошчето или отивате за вестник, погледнете първо през вградената дупка, ако в близост до вашия апартамент има неоторизирани лица; тръгвайки, заключете вратата.

Не оставяйте бележки на вратата на апартамента за това къде и колко сте отишли.

Къщата ще бъде вашата крепост, ако вие сами се грижите за своята безопасност.

3. Как да действате, ако сте изправени пред пропаганда на екстремизъм.

ситуация:

1. Печатните материали, разпространени от неизвестни лица, нямат изход, индикация за принадлежност към обществена или религиозна организация, вероятно съдържат екстремистки материали, тоест насочени към разпалване на омраза или враждебност, както и унижаване достойнството на човек или група хора въз основа на пол , раса, националност, език, произход, религия.

2. Представител на религиозна или обществена организация устно разпространява превъзходството на една религия над друга или расовото, националното или социалното превъзходство на някои групи хора над други и се изразява грубо от религията, изповядвана от гражданите, тяхната расова, национална или социална принадлежност.

3. Представител на организация, чиято дейност всъщност е призната от съда за екстремистка и забранена на територията на Руската федерация, моли гражданите за помощ и съдействие в нейната пропагандна работа.

Какво да правя:

В ситуации 1, 2. Тези актове нарушават нормите на параграф 6 от чл. 3 от Федералния закон от 26 септември 1997 г. № 125-ФЗ „За свободата на съвестта и религиозните сдружения“ и са обект на признаците на престъпление в съответствие с чл. 282 от Наказателния кодекс на Руската федерация. Необходимо е разпространителят на информация да разбере от коя религиозна или обществена организация се осъществява пропагандата, да разбере личните данни на това лице (име, паспортни данни), ако е възможно, да запише действията на екстремизма, насочени към звуковата или видеозаписващата апаратура, да поиска при тези обстоятелства да познава приятели, съседи или други лица след това кандидатствайте за следните публични органи. Списъкът с литература, забранена със съдебна заповед на територията на Руската федерация, се публикува на уебсайта на Министерството на правосъдието на Руската федерация http://minjust.ru/ru/extremist-materials. Печатните материали, разпространявани от религиозни или други обществени организации, трябва да бъдат етикетирани с официалното пълно име на организацията. В случай в листовка, списание, брошура и т.н. няма данни за пълното наименование на организацията, разпространяваща печатни материали, или тя съдържа материали с уж екстремистко съдържание, препоръчително е незабавно да се свържете с районното полицейско управление или окръжната прокуратура с изявление за проверка на законността на дейностите на тази организация (приложете образец на печатни материали, разпространени заедно със заявлението).