كيفية تطوير مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية. تنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية. التدريب لفهمهم

عندما نتعلم لغة أجنبية ، نحتاج إلى إتقان أربعة أنشطة رئيسية: القراءة والاستماع والتحدث والكتابة. وبما أننا نسعى جاهدين للإجابة بـ "نعم" على السؤال "هل تتحدث الإنجليزية؟" في أقرب وقت ممكن ، تتلاشى أحيانًا القدرة على الكتابة باللغة الإنجليزية في الخلفية. ولكن الآن ، في عصر التطور السريع للإنترنت ، لا يمكنك كتابة مقالات أو رسائل تجارية فقط. يمكنك التواصل في المنتديات أو مراسلة المتحدثين الأصليين على مواقع خاصة. بالإضافة إلى ذلك ، تساعد اللغة المكتوبة على استيعاب بنية الجملة ، ودمج القواعد اللغوية ، وتوسيع المفردات. دعونا نرى ما هي موارد الإنترنت التي يمكن أن تساعدنا في ذلك.

1. نبدأ مع أبسط

esolcourses.com
هنا يمكنك العثور على الكثير من التمارين البسيطة والمفيدة: وصف المظهر ، وملء الفجوات في النص ، وترتيب الكلمات بالترتيب الصحيح ، وما إلى ذلك. وتستند العديد من المهام إلى الأغاني الشائعة ، لذا من دواعي سروري إكمالها.

2. من الأفضل أن ترى وتسمع مرة واحدة

engvid.com
ستساعدك دروس الفيديو المجانية من المتحدثين الأصليين في فهم التفاصيل الدقيقة للكتابة: من أين تبدأ الكتابة ، وكيفية تلخيص المعلومات ، وأين تضع فاصلة ، وما إلى ذلك. بعد مشاهدة الدرس ، يمكنك إكمال مهمة عملية وطرح سؤال على المعلم في التعليقات.

3. كتابة الرسائل!

عينات- help.org.uk
إذا كان عملك يتضمن مراسلات تجارية باللغة الإنجليزية ، فسيكون هذا المورد مفيدًا لك. ستعمل النصائح والعينات العملية لأنواع مختلفة من الحروف على تبسيط هذه المهمة وتساعد على جلب المهارات إلى الكمال. بالنسبة لأولئك الذين يكتبون رسائل نادرًا ما تكون كافية ، فإن هذه المساعدة لا تقدر بثمن بشكل عام ، على سبيل المثال ، لربة المنزل التي تتراسل مع الفندق حول خصم عطلة عائلية. تحتاج فقط إلى العثور على النوع الصحيح من الخطاب على الموقع ويتم نصف العمل!

4. المنتدى بدلاً من الصف

englishforums.com
التدريب الفردي له مزايا عديدة ، لكن نقص زملاء الدراسة وزملائه يحتاج إلى تعويض بطريقة أو بأخرى. في هذا المنتدى ، يمكنك مقابلة "زملاء" في دراسة اللغة الإنجليزية من دول مختلفة ومناقشة مجموعة متنوعة من المواضيع ، من أساسيات القواعد والتعابير العامية إلى الحيوانات الأليفة وتجارب السفر.

5. قليلا عن كل شيء ، عبر عن رأيك!

learnenglishonline.yuku.com
منتدى كبير آخر لوضع المهارات المكتوبة موضع التنفيذ. بالتأكيد لديك ما تقوله ، أو بالأحرى اكتب عن هواياتك ، وأفضل أفلام العام ، ونوعك المفضل من الآيس كريم أو دروسك في صالة الألعاب الرياضية. بالإضافة إلى ذلك ، يحتوي المنتدى على قسم كبير يحتوي على ألعاب لغوية مختلفة: العثور على متضادات ، وإنشاء جملة من الكلمات المحددة ، والإجابة على سؤال بسؤال ، وحل الألغاز ، وما إلى ذلك. يمكن أن يكون هذا بداية جيدة لأولئك الذين يشعرون بالحرج للتواصل في المنتدى. بعد المشاركة في العديد من الألعاب وكتابة عدد معين من الرسائل ، لن تشعر بعد الآن بأنك مبتدئ مطلق.

6. المساعدة المتبادلة في تعلم اللغة

7. استيقظ الكاتب في نفسك!

daily-writing-prompt.com
وفقًا لمبدعي هذا الموقع ، فإن ممارسة الكتابة تشبه إلى حد بعيد الجري في الصباح: من الصعب جدًا البدء. بالنسبة لأولئك الذين قرروا مع ذلك تطوير القدرة على التعبير عن أفكارهم باللغة الإنجليزية ، وفي نفس الوقت لتطوير التفكير الإبداعي ، فإن هذا الموقع هو مجرد هبة من السماء. يمكنك مشاهدة مقطع فيديو حول مواضيع مختلفة وكتابة رأيك ، ومتابعة القصص التي بدأت ، واستخدام الأفكار من التقويم ، وما إلى ذلك. جرب طريقة "الكتابة المجانية" المثيرة للاهتمام - الغرض منها هو كتابة كل شيء يأتي في وقت معين الرأس ، وليس التفكير في الهجاء والموضوع. ربما تعلمت بالفعل

تحتوي هذه الصفحة على تمارين ستساعدك على اكتساب مهارات كتابة جيدة باللغة الإنجليزية.

قبل الانتهاء من المهام ، تذكر مرة أخرى القواعد الأساسية التالية:

أولاً ، اتبع بدقة حجم الرسالة. يجب أن تتذكر أن الحرف الذي لا يصل إلى الحد الأدنى لا يتم فحصه على الإطلاق ويتم تقييمه على الفور عند 0 نقطة. إذا كان الحرف يحتوي على عدد مفرط من الكلمات ، فسيتم قطع الفائض ، ويتم فحص الحرف كما هو بعد قطع الفائض. لذلك يمكن أن تفقد رسالتك الفاخرة بسهولة الجزء الأخير ، والذي لن يتأثر للأفضل عند تسجيل النقاط.

ثانيًا ، اتبع بدقة موضوع المهمة. على سبيل المثال ، إذا طُلب منك الإجابة على سؤال عن أنواع الرياضات التي يفضل الناس ممارستها في الشتاء ، فلا يجب عليك الدخول في مناقشات حول أهمية الرياضة من حيث المبدأ. فقط أجب عن السؤال.

ثالثًا ، لا تفوت الأسئلة المتوقعة من إجاباتك. إذا سألك قلمك ثلاثة أسئلة ، فيرجى الإجابة عن الأسئلة الثلاثة. هذا أمر مهم ، لأن الخبير يأخذ في الاعتبار حقيقة أن جميع الأسئلة يتم الرد عليها دون استثناء.

رابعاً ، عند الإجابة على الأسئلة ، تجنب النقص وعدم الاكتمال. عند فحص الرسائل ، غالبًا ما يجد الخبراء صعوبة في معرفة ما إذا كان كاتب الرسالة قد كشف عن العنصر المطلوب أم لا: بعد كل شيء ، يبدو أن شيئًا ما مكتوب ، ولكن في نفس الوقت مبسط وغير واضح. وبالتالي ، إذا تم سؤالك ، "أخبرني من فضلك إذا كان هناك أي مشاكل بين والديك وبينك؟" ، فابدأ الإجابة حتى يكون من الواضح أنك بدأت الإجابة على هذا السؤال بالذات: "لا توجد مشاكل بين والداي و أنا لكن ... ".

خامساً ، لا تنس تصميم الرسالة: العنوان في الزاوية العلوية اليمنى ، التوقيع أدناه ، التقسيم إلى فقرات ، إلخ.

سادسًا ، استخدم الاتصالات المنطقية والمبتذلات المختلفة: أما (بالنسبة) ... ، فالشيء (الشيء) ... ، علاوة على ذلك (علاوة على ذلك) ... ، اتضح أن (حدث ذلك) ... واشياء أخرى عديدة.

في الختام ، أود أن أقول إنه بغض النظر عن مدى قيمة النصائح والتوصيات القيمة ، فإن المهام العملية فقط هي التي تؤدي إلى تحولات حقيقية. انتبه إلى التمارين التالية لكتابة رسالة شخصية باللغة الإنجليزية.

اليوم ، من الضروري امتلاك مهارات اتصال ممتازة باللغة الإنجليزية. أصبحت اللغة الإنجليزية لغة التواصل العالمي ، ولا يستطيع الناس مواكبة التقدم. إذا كنت قد درست اللغة الإنجليزية لفترة قصيرة ولم تتمكن من تعلم مهارات الاتصال ، فكيف ستتعامل مع العوائق اللاحقة في تعلم اللغة؟ ستحتاج إلى القليل من البراعة والتفاني ، ولكن لحسن الحظ ، سيكون من الأسهل بالنسبة لك الآن استيعاب المعلومات. هل أنت جاهز للبدء الآن؟

خطوات

الجزء الأول

1. قابل المتحدثين الأصليين للغة الإنجليزية.  في بعض البلدان ، يعد هذا أمرًا صعبًا للغاية ، ولكن لا تنس أن التواصل مع متحدث أصلي هو الاستخدام الأكثر إنتاجية لوقت الفصل. يعد التواصل مع المتحدثين الأصليين أحد أكثر الطرق فعالية لتحسين مهارات التحدث وأكثر من ذلك. يمكنك التواصل مع متحدث أصلي على Skype أو الاتصال به أو الاستفسار عن التواصل معك. ستلاحظ تحسينات ملحوظة قريبا جدا.

   • حتى لو كان المتحدثون الأصليون سائحين ، ادعهم لتناول العشاء! لديهم غداء ، ولديك درس في اللغة الإنجليزية. ضع إعلانك على كريغزلست. اشترك في الدرس وتكوين صداقات مع معلمك. عرض لتعليم لغتك الأم. في الواقع ، يمكن العثور على المعلمين في أي مكان!

2. استمع إلى الموسيقى باللغة الإنجليزية. لا ، نحن لا نعني الموسيقى الإنجليزية ، أي الموسيقى التي ابتكرها البريطانيون ، وتيرتها وإبرازها ولحنها. نحن نعني الجانب الدولي. تشمل المهارات اللغوية الممتازة جانب التجويد. إذا كنت تتحدث مثل الروبوت ، فأنت لا تتحدث كما يجب.

   • راقب الناس. راقب حركات جهاز النطق أثناء المحادثة. انتبه إلى طرق التعبير عن العواطف. اتبع عملية التركيز على جمل محددة وكيف تتناسب جميعها مع السياق. لا تحاول فقط فك شفرة ما قيل ، ولكن أيضًا انتبه إلى الدعابة والمشاعر والشكليات.

3. ابطئ.  إذا كنت تريد أن تكون مفهوما ، فبطئ وتيرة الكلام. كلما تحدثت بشكل أكثر وضوحًا ، زادت فرص فهم الشخص الآخر لك. إذا كانت لديك رغبة لا تقاوم في الانفتاح وتسريع وتيرة الكلام ، فتذكر أنه لا يمكن القيام بذلك! وضوح المقطع هو الشيء الرئيسي لك وللمتحدثين باللغة الإنجليزية!

   • سيكون المتحدث الأصلي صبورًا ، لذلك لا تقلق! بادئ ذي بدء ، يجب عليك تهدئة نفسك. من الأسهل بكثير التواصل مع شخص تفهمه ، حتى لو كان يتحدث ببطء ، بدلاً من التواصل مع شخص لا تفهمه على الإطلاق. الطلاقة ليست مثيرة للإعجاب إذا كانت لغتك مشوشة.

4. سجل خطابك على المسجل.  نسمع كيف نتحدث طوال الوقت ، لكنك لا تسمع كيف نسمع من الجانب. سجل خطابك! ما هي نقاط القوة والضعف في خطابك؟ في المستقبل ، يمكنك التركيز على الأشياء الأخرى التي تحتاج للعمل عليها.

   • فكرة ممتازة أن يكون لديك كتاب مسموع. اكتب قراءتك الخاصة لمقتطف من عمل (أو تقليد صوت الراوي) وقارنه بالتسجيل الأصلي. تدرب حتى تنجح!
   • إذا كنت ترغب في بذل قصارى جهدك ، فاقرأ الكتب بصوت عالٍ. سوف تحصل على نقاط لقراءة كتاب ومهارات التحدث. قراءة مريحة للكلمات الإنجليزية هي نصف المعركة.

5. اشترك في فصول بأحجام مختلفة.  نعم ، درس واحد جيد ، حتى ممتاز. ولكن إذا تلقيت عدة دروس من أنواع مختلفة ، فسيكون الأمر أفضل. يمكن أن تكون جلسة المجموعة رخيصة وممتعة ، وستتاح لك الفرصة للعمل على مهارات الاتصال الخاصة بك. ولكن يجب عليك إضافة درس فردي لهذا ، أليس كذلك؟ ستلاحظ نهجًا فرديًا لخطابك. تعد الدروس الجماعية والفردية فرصة مزدوجة للتحسين.

   • هناك أنواع متخصصة من الفصول ، على سبيل المثال ، درس حول تقليل التركيز ، درس في اللغة الإنجليزية للأعمال ، اللغة الإنجليزية السياحية ، اللغة العامية ، وأحيانًا درس حول موضوع منفصل ("الطعام"). إذا وجدت شيئًا يثير اهتمامك (دعنا نعترف بصدق أن القواعد غير مدرجة في قائمة التفضيلات) ، فقم بذلك! يمكنك أن تتعلم أكثر مما تعتقد.

6. تحدث الإنجليزية في المنزل.  غالبًا ما يرتكب التلاميذ أسوأ خطأ. تتحدث اللغة الإنجليزية خلال النهار وأثناء العمل ، وتحضر الفصول الدراسية ، ثم تعود إلى المنزل وتنتقل إلى لغتك الأم. إذا تقدمت ببطء كافٍ ، فلا يمكنك أبدًا تجاوز حاجز اللغة. حدد هدفًا للتحدث باللغة الإنجليزية في المنزل. شاهد القنوات بالإنجليزية. تعلم اللغة الإنجليزية على مدار الساعة.

   • تحدث الإنجليزية حتى على انفراد. عبّر عن أفعالك شفهيًا. عندما تغسل الأطباق ، أخبرنا بما تفعله ، وما تعتقده وما تشعر به. إذا بدت لك هذه النصيحة سخيفة (يلاحظونك فجأة!) ، استمر في التفكير باللغة الإنجليزية كما لو كنت متحدثًا أصليًا. هذه تجربة ضخمة. الشيء الرئيسي هو البدء في التفكير باللغة الإنجليزية ، وبعد ذلك سوف يسير كل شيء كالساعة.

7. خلق الفرص.  من السهل جدًا أن تقول أنه ليس لديك ولع باللغة الإنجليزية بطبيعتك ، وترغب في المزيد. الرحلة إلى الخارج مكلفة ، وأنت لست على دراية بالأجانب ، إلخ. هذه هي طريقة الشخص الكسول! يمكن العثور على المتحدثين باللغة الإنجليزية في أي مكان في العالم. في بعض الأحيان يكون الأمر يستحق البحث عنه وإقناعهم بالدردشة معك. أنت  يجب أن يصعد إليهم.

   • تحدث الإنجليزية عن طريق الهاتف. اتصل بشركة Nike واسأل عن أحذية الجري. اتصل بشركة الهاتف وتحدث عن خططها. ابدأ التدوين. قم بتثبيت Windows باللغة الإنجليزية. تحقق من المنتديات الإنجليزية. الفرص موجودة دائما.

   الجزء 2

   تحسين مهارات الاستماع

   1. فهم أسباب الصعوبات في عملية الاستماع إلى الكلام باللغة الإنجليزية.  إذا كانت مهارات الاستماع لديك ضعيفة ، فلا تقلق بشأن ذلك. يبدو أنه أسهل ، ولكن في الواقع ، هذا اختبار حقيقي. إن أساليب إتقان اللغة الإنجليزية في المدرسة هي عكس خطاب الناقل عمليا. لا عجب انه صعب جدا!

      • لذا ، يسألك أحدهم بالإنجليزية: "هل تريد أن تمرر لي تلك الحقيبة؟" ("هل يمكنك تمرير حقيبة الظهر؟) ، لكنك لا تسمع سوى عبارة غير واضحة" Djuwanapassmethabag؟ ". فقط بدون ذعر. الكلمات "مثل" ، "uhh" و "umm" ، والتي قد تجلب لك الهذيان ، قد تحدث في خطاب. عندما تستمع إلى شخص ما ، تذكر أن اللغة العامية يمكن أن تكون موجودة في خطابه.

   2. حاول التعبير عن أفكارك.  الاستماع السلبي مناسب أيضًا ، ولكن التفاعل في التواصل أفضل. إذا كنت تريد النجاح في الحضور ، فأنت بحاجة إلى طرح الأسئلة. بهذه الطريقة ، يمكنك التحكم في التواصل! إذا سألت شخصًا عن هوايتك الصيفية المفضلة ، فلن يجيبك بالارتباك بشأن سياسة الدولة. على الأقل نحن نأمل ذلك!

      • كلما كانت المهمة الفردية أكثر تحديدًا ، كان من السهل فهمها. اللغة الإنجليزية لها العديد من اللهجات. في بعض الأحيان لا تفهم نوعًا من اللهجة وتسأل نفسك لماذا يحدث هذا. اصبر! سوف يعتاد تفكيرك على اللهجة بعد وقت معين. يجب على المتحدثين باللغة الإنجليزية طوال الوقت التكيف مع صوت اللهجات المختلفة.

   3. شاهد الأفلام والتلفزيون وعروض الإنترنت وما شابه ذلك.  فاعلية الكلام والاستماع هي الأكثر فاعلية ، لكن الاستماع السلبي مهم أيضًا. قم بتشغيل التلفزيون واستمع إلى صوت الكلام باللغة الإنجليزية. حاول تجاهل الترجمة! من الأفضل تسجيل فيلم ومراجعته مرة أخرى. يمكنك مشاهدة تقدمك.

      • يساعدك وجود راديو في الخلفية على الاستماع إلى اللغة الإنجليزية. ولكن من الأفضل تنزيل الفيلم ومراجعته حتى يتوقف تفكيرك عن القلق بشأن الفهم وتركز على التفاصيل الصغيرة مثل التجويد واللغة العامية. شاهد البرامج التلفزيونية نفسها لتعتاد على خطاب المتحدث. وبعبارة أخرى ، فإن التكرار هو أم التعلم.

   4. اعرض المساعدة المتبادلة.  إذا كان لديك صديق ناطق باللغة الإنجليزية يحاول تعلم لغتك الأم ، فقدم له المساعدة المتبادلة! تواصل في النصف الأول من المحادثة باللغة الإنجليزية ، والثاني بلغتك الخاصة. بالإضافة إلى ذلك ، ستقضي وقتًا في محادثة مريحة حول فنجان قهوة في جو مريح!

      • إذا لم تكن لديك الفرصة لتقديم المساعدة المتبادلة لشخص ما ، فابحث عن أصدقاء يريدون أيضًا ممارسة اللغة الإنجليزية. بالطبع ، ممارسة اللغة مع أولئك الذين ليسوا متحدثين أصليين ليس خيارًا مثاليًا ، ولكن من الواضح أنه أفضل من لا شيء. ستكون أقل عصبية أثناء المحادثة وستكون قادرًا على التعلم من نقاط القوة لدى بعضهم البعض.

   5. الاستماع إلى الموسيقى الإنجليزية.  حتى أغنية واحدة في اليوم يمكن أن تحسن بشكل كبير من مفرداتك. كما أنها ممتعة ومثيرة للاهتمام. يمكنك توسيع المجموعة الموسيقية ، وتعلم كلمات جديدة واكتساب معرفة جديدة حتى دون معرفتها. بعد ذلك ، يمكنك أن تضيء في شريط الكاريوكي!

      • استمع إلى الأغاني البطيئة والواضحة. أفضل خيار للبدء هو فريق البيتلز وإلفيس بريسلي. على الرغم من أن الموسيقى الحديثة مناسبة أيضًا. من الأفضل اختيار القصص - من السهل فهمها. سوف ينتظر الراب قليلاً.

   الجزء 3

   تحسين مهارات الكتابة

   1. يبدو لك أن الكتابة باللغة الإنجليزية بسيطة للغاية.  من أجل تحقيق النتائج ، تحتاج إلى التدريب ، وأكثر من مرة. اكتب كل يوم. يجب أن يصبح هذا النشاط عادة. يمكنك البدء في كتابة يوميات ، والتي ستصبح فيما بعد أكثر الكتب مبيعًا. لا شيء من هذا يهم. خذ قلمًا وورقة وابدأ في الكتابة.

      • استمر في الكتابة في مجلد واحد. احتفظ بمذكرة أو مجلد للعمل باللغة الإنجليزية للالتزام بمبدأ التنظيم وزيادة الدافع. كلما نظمت عملك بشكل أفضل ، كلما لاحظت تقدمًا أسرع. ستكون قادرًا على النظر إلى الوراء ومدهشًا من مدى سوء كتابتك من قبل ، ومدى روعة تأليفك الآن.

   2. تحقق من العمل المكتوب.  لا يهم المصنفات المكتوبة إذا لم يتم فحصها وتصحيحها. تريد التحسين في جميع جوانب اللغة الإنجليزية ، وليس فقط في ما تعرفه بالفعل. أمامك خياران:

      • الأنترنيت. هذا خيار رائع ، وهو حقًا. تقدم مواقع مثل italki.com و lang-8 التحقق المجاني من المقالات! لا تترك ويكي هاو ، ولكن لا تنس هذه المواقع.
      • صديق. إنه واضح. الشيء العظيم هو أنه يمكنك كتابة بريد إلكتروني لصديق أينما كان. سوف يتلقى رسالة ، والتحقق منها وإرسال رد. لا يهم إذا كان صديق يعيش على بعد ميل منك أو في وسط كندا ، فأنت تتقدم بشكل ملحوظ.

   3. أضف عبارات إلى مفرداتك. إذا كنت تكتب كطفل في السادسة من عمره (حتى لو كان كل شيء صحيحًا) ، فلا يزال تكوينك يبدو وكأنه عمل طفل يبلغ من العمر ست سنوات. الفرق الوحيد بين طفل عمره 6 سنوات ورجل عمره 20 عامًا يتمتع بقواعد جيدة هو المفردات. إذا وجدت عبارة وترغب في استخدامها في حديثك ، اكتبها. حاول استخدامه باستمرار.

      • ابدأ تعلم التعابير. المصطلح هو مصطلح صاغ لعدة كلمات يتم استخدامها معًا. التعبير الإنجليزي "تزوج" هو مصطلح جيد ، لكن "الزواج من شخص" يبدو أفضل. هناك معلومات في التعبير الأخير توضح بوضوح أنه لا يمكنك قول "تزوج". إذا قمت بترجمة كلمة "اصيبت بنزلة برد" على أنها "اصيبت بنزلة برد" ، فسوف تضحك عليك ، لأنه من الصحيح أن تقول "اصيبت بنزلة برد". هل تفهم كيف يعمل هذا؟

   4. لا تنسى الأشياء الصغيرة!  إن معرفة عدد كبير من الكلمات أمر جيد ، ولكن إذا كتبت بهذه الطريقة ، "اكتب ifu مثل هذا ، فإن كتابتك لن تظهر بشكل جيد جدًا كما تعلم؟" ، لن نخفي ، إنه أمر فظيع. تأكد من وجود مسافات بين الكلمات ؛ يمكنك استخدام علامات الترقيم الصحيحة ، وإذا لزم الأمر ، اكتب كلمة بحرف كبير. كل هذا مهم أيضا.

      • إن استخدام الاختصارات غير مقبول. يمكنك اختصار الكلمات فقط إذا كان عمرك 15 عامًا وتكتب رسالة إلى صديقك. يجب كتابة "أنت" كـ "أنت" وليس "u". "For" ليست "4". يختلف "2" بشكل كبير عن الكلمات "إلى" أو "أيضًا". باستخدام هذه الاختصارات ، لن تنجح في تعلم اللغة الإنجليزية.

   5. استخدم الانترنت.  يوجد كل شيء تقريبًا على الإنترنت. هناك مواقع بها ألعاب إنجليزية ومقالات خفيفة للقراءة وتمارين لأي قاعدة. فيما يلي بعض المواقع للمساعدة على إخماد عطشك للمعرفة:

      • Anki هو برنامج حفظ الكلمات. يمكن العثور على تمارين مماثلة على موقع Memrise. ستتاح لك الفرصة لاختبار معلوماتك بدقة.
      • OneLook هو قاموس على الإنترنت حيث يمكنك العثور على الكلمات المناسبة ومعانيها وترجمتها. كل ما تحتاجه هو فقط أن ترى. يوجد أيضًا في هذا الموقع قاموس عكسي للترميز ، بحيث يمكنك إدخال عبارة كاملة بدلاً من كلمة!
      • أنشأ Visuwords عددًا من الجمعيات اللفظية. يقوم الموقع تلقائيًا باختيار كلمة مماثلة على أساس الارتباط أو التعابير. هذه طريقة رائعة لزيادة مفرداتك!
      • مثل موقع Visuwords ، لدى Merriam Webster "قاموس بصري". إذا أدخلت كلمة "إطار" ، فسيظهر الإطار في الصورة. بالإضافة إلى ذلك ، ستظهر كلمات بجانبها تصف أجزاء صغيرة من الإطار ، بدءًا من "حافة العجلة" وتنتهي بـ "سلك خرزي".
      • Englishforums هو موقع رائع لطرح الأسئلة والتواصل مع شركات النقل. أساسا ، هذا الموقع هو منتدى للأسئلة المتعلقة باللغة الإنجليزية.

من خبرة مدرس اللغة الإنجليزية

تكوين مهارات الكتابة في دروس اللغة الإنجليزية.

لقد زادت أهمية تعليم الكتابة والكتابة في السنوات الأخيرة بلا شك ، ويرجع ذلك إلى حقيقة أن دور الكتابة في تدريس اللغة الإنجليزية ، مثل أي لغة أجنبية ، آخذ في الازدياد. إن الأهمية العملية للاتصال الشفهي المكتوب في مجال وسائل الاتصال الحديثة ، مثل البريد الإلكتروني والإنترنت ، وخاصة الاتصال المكتوب معها ، أمر عظيم. مهمتنا ، كمعلمين للغة الإنجليزية ، هي خلق الظروف الأنسب لإتقان مهارات الكتابة. المهام التي يجب علينا حلها في عملية تعلم اللغة المكتوبة ، تشمل تشكيل الطلاب:
  - مهارات الرسم ،
  - المهارات المعرفية الكلامية ،
  - القدرة على صياغة الفكر وفقا للمهمة ، وكذلك النمط المكتوب ،
  - التعرف على ثقافة العمل المكتوب ودوره.
  - الاستعداد الفكري لإنشاء محتوى عمل مكتوب ،
  - تمثيلات حقيقية لمحتوى العمل المكتوب.
  من بين مهام الكتابة ، من المهم الإشارة إلى التوسع في معرفة الطلاب وآفاقهم.
  ترتبط الكتابة والقراءة ارتباطًا وثيقًا ببعضهما البعض ، وبالتالي ، يجب أن يحدث التعلم معًا ، في نفس الوقت ، مكملين لبعضهما البعض ويتقدمان. أساس الحرف ، وكذلك في القراءة ، هو نظام رسومي واحد ونفس الرسم البياني - يتم إنشاء المراسلات الصوتية ، والفرق هو فقط في اتجاههم - عند القراءة نستخدم الاتجاه من الحروف إلى الأصوات ، وعند الكتابة - من الأصوات إلى الحروف .
  تسمح لك الكتابة بحفظ المعرفة اللغوية ، وتعمل كأداة موثوقة للتفكير ، وتحفز التحدث والاستماع والقراءة بلغة أجنبية. تعمل الكتابة والكتابة في منهجية تدريس اللغة الإنجليزية كأداة للتعلم ، بالإضافة إلى هدف تعلم اللغة. الكتابة هي مكون تقني للكتابة. الكلام المكتوب هو نوع مثمر من نشاط الكلام ، والذي يتم التعبير عنه في ترميز محتوى معين مع أحرف رسومية.
بعد دراسة بيانات علماء النفس حول استيعاب المواد بطرق مختلفة ، المدرجة أدناه ، يمكنك مرة أخرى رؤية الدور المهم لتدريس مهارات الكتابة والكتابة.
  لذلك ، وجد علماء النفس أن المادة المسموعة يتم استيعابها بنسبة 10٪ ، ونظرت بنسبة 20٪ ، وسمعت وشاهدت بنسبة 30٪ ، وسجلت بنسبة 50٪ ، عند التحدث بها بنسبة 70٪ ، أثناء تعليم صديق بنسبة 90٪.
  المكون اللغوي لمحتوى تعليم الكتابة والكتابة هو معرفة اللغة ، ونظام الرسم والتهجئة للغة. المكون النفسي لمحتوى التعلم المكتوب هو القدرة على استخدام المعرفة والمهارات المكتسبة في الممارسة ، أي مهارات الرسم والتهجئة المنفذة في أداء المهام الكتابية. يتضمن المكون المنهجي إتقان الطلاب لتقنيات وأساليب إكمال المهام المكتوبة التي تساهم في تعلم أسهل وأكثر فائدة للرسومات والإملاء وما إلى ذلك.
صعوبات تعلم اللغة المكتوبة:
  - إن عملية تعلم اللغة المكتوبة معقدة باستمرار بسبب التناقضات بين الطريقة الصوتية والجرافيكية للتعبير عن الأفكار
  - يجب أن يكون البيان الكتابي ملموسًا وكاملًا حتى يؤدي وظيفته التواصلية
  - لا توجد طريقة للتعبير عن خطابك بشكل صريح
  - يتطلب العمل المكتوب قواعد نحوية وصياغة خاصة

بالإضافة إلى ذلك ، يواجه الطلاب الصعوبات التالية:
  - مفردات محدودة
  - الخوف من الأخطاء الإملائية والنحوية
  - تداخل اللغة الأم على مستوى الكلمة أو العبارة أو الجملة أو النص
  - محدودية مهارات التنظيم الذاتي والتخطيط
  - قلة الأفكار أو طرق التعبير عنها
  - قلة الحافز أو عدمه
وفقًا لمتطلبات المعيار التعليمي للدولة الفيدرالية ، يجب تكوين المهارات التالية في مجال الكتابة والكتابة بين الطلاب:
  - عمل مقتطفات من النص
  - يرسم ويكتب خطة ، يقرأ أو يسمع
  - كتابة تهنئة قصيرة ، عبر عن أمنية
  - كتابة رسالة شخصية
  - كتابة مقال مقال
  - تعبئة الاستمارات والنماذج
  - وصف مختلف الحقائق والظواهر والأحداث والتجارب
  - إبداء رأيك في موضوع الاهتمام
  - تدوين الملاحظات الدراسية والملخصات والملاحظات
  - إعداد دعم مكتوب للبيانات الشفوية (التقارير والملخصات)
تتميز المبادئ التالية لتدريس الكتابة والكتابة:
  1. مبدأ التقدم الشفهي (نطق أولاً).
  2. مبدأ المحاسبة لقواعد هجاء اللغة المدروسة.
3. مبدأ المقارنة مع اللغة الأم - يهدف إلى نقل العناصر الرسومية المشتركة.
  4. الجمع بين القواعد وعدد كبير من التدريبات.
  5. مبدأ تكوين مهارات الكتابة على مراحل.
  1. تطوير تقنية الكتابة.
  2. استخدام الحروف لإتقان مادة اللغة.
  3. تطبيق مهارات الكتابة بلغة التواصل والتحدث.
  بالحديث عن مراحل تدريس الكتابة والكتابة يجب إبراز الآتي:
  1. رسومات التدريب.
  2. التدريب الإملائي.
  3. التدريب على مختلف أشكال الكتابة (تسجيل الأفكار الأساسية ، الجمل الرئيسية ، رسم خطة ، كتابة الكلمات الداعمة ، توسيع أو تقصير النصوص ، كتابة الملخصات) ؛
  4. التدريب على كتابة نصوص مكتوبة مختلفة (كتابة السيرة الذاتية ، ورسائل ذات طبيعة وغرض مختلفين ، وملء الاستمارات ، وكتابة المقالات ، ومراجعات الكتب ، والأفلام أو المعارض ، وكتابة قصص مختلفة من صورة ، حول الأحداث من الحياة الشخصية ، تعليمات الكتابة ، إعداد التقارير ، إلخ. )
  فيما يلي تصنيف للتمارين لتطوير مهارات الكتابة والكتابة:
  تشمل التمارين التي تهدف إلى تكوين المهارات الرسومية ما يلي:
  - تمارين لكتابة رسائل فردية تتطابق كليًا أو جزئيًا مع اللغتين الإنجليزية والروسية (على سبيل المثال: Aa ، Mm ، Oo ، Ee ، Kk) ؛ مختلفة ، ولكن لها عناصر متشابهة منفصلة (Dd ، Pp ، Tt) ؛ عدم تطابق الهجاء (Ss ، Ff ، Ch ، ch ، Rr ، إلخ.)
  - تمارين للغش ، ونسخ الكلمات الفردية ، والعبارات ، وجمل النص
  - تمارين لتحليل الصوت - الحروف من المجموعات الفردية
  - تجميع القواميس المواضيعية
  تتضمن التمارين الخاصة التي تطور مهارات التهجئة ما يلي:
  - نسخ كلمة أو نص ، أي الغش من أجل إتقان القواعد الأساسية للإملاء وعلامات الترقيم
  - الغش معقد بمهام إضافية. على سبيل المثال: وضع خط تحت الأحرف أو مجموعات الحروف المشار إليها ، وملء الفراغات بالحروف المفقودة أو الكلمات ذات التهجئة الصعبة ، إلخ.
  - التجميعات (الكلمات مع وجود تسميات حروف مترادفة ؛ التواقيع ؛ الرموز المميزة المتعلقة بنفس الموضوع ؛ الكلمات المشتقة مع لاحقة محددة ، وما إلى ذلك)
  - ألعاب هجاء (كلمات متقاطعة ، كلمات متشابهة ، ألغاز ، لوتو ، إلخ.)
  - الإملاء: سمعي ، بصري ، سمعي بصري ، إملاء ذاتي
  - تمارين لتجميع الكلمات حسب عناصر بناء الكلمات المختلفة (كلمات متقاربة ، كلمات بنفس اللواحق ، البادئات ، كلمات الدراسة).
تتضمن التمارين الكتابية المعجمية تمارين الكلام المشروط والموجه نحو القواعد والنحو:
  - بالصورة: اكتب كتابة بعض الأسئلة عن الصورة ، صف بالدعم / بدون دعم ، قارن الصور
  - وفقًا للنص: الإجابة / طرح الأسئلة على النص ، ووضع خطة للقصة ، وكتابة ملخص موجز للنص ، وكتابة أحكام صحيحة / خاطئة
يحتل الكلام المكتوب أهم مكان في تكوين المهارات الأحادية ، والتي يتم تحديدها من خلال تمارين من الأنواع التالية:
  وصف مكتوب للصورة (أو سلسلة من الصور) حول الموضوع أو بناءً على الموضوع
  - بيان مكتوب للمحتوى الرئيسي للنص (في المرحلة المتوسطة والعليا)
  - كتابة مقال عن موضوع بعد دراسة شاملة
  - كتابة رأيك الخاص ، والتعبير عن وجهة نظرك ، والحجج
  - وضع خطة وملخصات للاتصال (تقرير) حول موضوع معين
  - كتابة خطاب لنظير أجنبي
  - كتابة مقال
  من المهم ملاحظة أنه للحصول على تعليم أكثر إنتاجية للكتابة والكتابة ، وكذلك لتعليم أي جوانب أخرى للغة ، يلزم التحفيز ، والذي يحتاج إلى التطوير المستمر. غالبًا ما يكتب الطلاب بتردد كبير ، وذلك بسبب الصعوبات التي يواجهونها ، بالإضافة إلى نقص الدافع. من الضروري الاهتمام بالطلاب ، والتأكيد على أهمية إتقان الخطاب المكتوب. هذا عمل شاق ومضن ، والذي ، إذا تم تنظيمه بشكل صحيح ، يعطي نتائج إيجابية باستمرار. في الدروس ، من الضروري "استفزاز" الأطفال للكتابة باستخدام تقنيات الألعاب والوسائل التقنية الحديثة وأدوات المعلومات والاتصالات ، وهذا سيجعل الدرس أكثر إثارة للاهتمام ويساعد على تحفيز الطلاب.

تشكيل مهارات الكتابة الفنية باللغة الإنجليزية للطلاب الأصغر سنا.

في السنة الأولى من الدراسة ، يجب على الطلاب تعلم تقنية الكتابة ، وتعلم كتابة الرسائل وإتقان هجاء الكلمات التي يتم تعلمها شفهيًا واستخدامها في التمارين المكتوبة.

إن عملية إتقان الرسومات والتهجئة للغة الإنجليزية لها تأثير تعليمي إيجابي على الطلاب ، وعلى تنمية الذاكرة ، والصفات الإلهامية ، وما إلى ذلك.

توجد رسومات اللغة الإنجليزية في نسختين: مطبوعة ومكتوبة بخط اليد. توضح مقارنة هذه الخيارات أن الخط المكتوب بخط اليد يحتوي على العديد من التناقضات مع أحرف الخط المطبوع. يؤدي التباين في الخطوط المطبوعة والمكتوبة بخط اليد ، بالإضافة إلى صعوبة كتابة أحرف الخط المكتوب ، إلى حد ما إلى صعوبات في تدريس الكتابة للطلاب الأصغر سنًا. يؤثر استخدام نظامين للكتابة لا يدعم أحدهما الآخر بسبب عدم التوافق بين حروف الخطوط المختلفة بشكل سلبي على امتلاك كل من الكتابة والقراءة. لذلك ، في الصف الثاني ، يتم تقديم خط شبه مطبوع (نص برمجي مطبوع) ، مما يسهل على الأطفال إتقان الرسومات ، مما يؤثر بدوره على إتقان القراءة.

يظهر تحليل مقارن لنظام العلامات المطبوعة للغة الروسية والنص المطبوع للغة الإنجليزية أنه يمكن تقسيم جميع حروف هذه الأخيرة إلى ثلاث مجموعات: 1) مماثلة للروسية ؛ 2) الإملاء المطابق جزئيًا ؛ 3) رسائل ، أسلوبها غير مألوف للطلاب الروس.

عند تدريس الجدول الزمني ، يجب جذب انتباه الطلاب بشكل رئيسي إلى رسائل المجموعة الثالثة والجزء الثاني جزئيًا. وبالتالي ، من المهم استخدام نهج متميز لإتقان الرسومات.

عند إتقان التهجئة ، يجب أن يكون الطلاب قادرين على الاعتماد على القواعد إذا كانت الكلمات مكتوبة وفقًا للقواعد (والتي تُعطى للطلاب في تعلم القراءة).

مع تراكم الكلمات ، يمكننا أن نوصي بدمج الكلمات الإنجليزية من خلال القواسم المشتركة للإملاء. يجب تعليم الطلاب كيفية استخدام معرفة الكلمات الإملائية بلغتهم الأم عند كتابة الكلمات الإنجليزية مثل الرياضة ، والطبيب ، وما إلى ذلك. يحتاجون إلى إظهار تقنية قراءة الكلمات حرفًا بحرف وغيرها من طرق الحفظ.

عند تدريس الكتابة ، بالإضافة إلى السبورة ، يجب عليك استخدام البطاقات وجهاز الكمبيوتر والمصنف.

يتضمن تعلم الجدول الزمني الإدراك البصري للرسالة ، وتثبيت المعلم لاهتمام الطالب بميزات الرسالة ، وكتابة الرسالة للطلاب تحت إشراف معلم في الفصل ، والتدريب على كتابة الرسالة بمفردهم في المنزل. يجب ألا ننسى أن الطلاب يتعلمون كتابة رسائل جديدة فقط لهم ، والتي ليست في الأبجدية الروسية.

عند تعلم الهجاء ، يستخدم الغش على نطاق واسع. نحن بحاجة إلى تعليم الأطفال ألا يكتبوا حرفًا بحرف ، ولكن للنظر بعناية في الكلمة ، حاول تذكرها والكتابة من الذاكرة. ويمكن قول الشيء نفسه عن غش العبارات والجمل. عند تعلم تهجئة الكلمات ، يجب مساعدة الطلاب على إقامة علاقات ترابطية من خلال التشابه والاختلاف ، إلخ. من المفيد إجراء الإملاء المرئي مع الطلاب للمساعدة في بناء المهارات. يحتاج الطلاب أيضًا إلى أن يتعلموا كتابة ما يمكنهم قوله باللغة الإنجليزية. أخيرًا ، يمكن استخدام الرسالة كوسيلة للتحكم.

يجب أن تساعد جميع البنود النظرية المذكورة أعلاه ، في رأينا ، المعلم في تنظيم تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال في الصف الثاني.

دعنا ننتقل إلى الجزء العملي. مثال على تمارين تكوين مهارات الكتابة الفنية باللغة الإنجليزية للطلاب الأصغر سنًا:

املأ الرسالة.

هدف.  تعميم المعرفة بالصورة الرسومية للأحرف المكتوبة بخط اليد ، وتحديد أنماط الحروف.

معدات.  يتلقى كل طالب ورقة تكتب عليها نفس عنصر الحرف عدة مرات كما هو الحال في الحروف الروسية التي تشكل هذا العنصر.

تقدم اللعبة . يشجع المعلم الطلاب على إضافة الحروف ، بما في ذلك هذا العنصر .

يعد تدريس اللغة الإنجليزية عملية إبداعية ، تعتمد في المقام الأول على شخصية المعلم ، وصفاته الشخصية ، ومحو الأمية المنهجية ، والتدريب اللغوي ، والعاطفية ، والفن. لذلك ، لن نفرض على المعلم بناء كل درس ، تنظيم تعريف الطلاب على مادة لغوية جديدة ، ولكننا نقتصر فقط على بعض التوصيات المنهجية التي يمكن أن تساعده في رأينا.

قبل البدء في العمل على الكتاب المدرسي ، ينظم المعلم تعريف الطلاب بمواد لغوية جديدة (صوتي ، معجمي ، نحوي). يتم إعطاء مادة جديدة في قسم "التخطيط". علاوة على ذلك ، ينظم المعلم تدريب الطلاب على استخدام هذه المادة ، باستخدام البيانات الموجودة في الكتاب المدرسي ، في كتاب المعلم ، بالإضافة إلى تمارين مختارة بشكل مستقل بالكمية الحالية التي يحتاجها طلاب مجموعته الفرعية. علاوة على ذلك ، قد لا يكون عدد التمارين للطلاب من مجموعات فرعية مختلفة هو نفسه اعتمادًا على تكوينهم.